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    賞析寫景初中大全(14篇)

    時間:2025-05-01 作者:文軒

    優秀作文具備清晰的結構,條理分明,觀點鮮明,語言生動,形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。以下是一些優秀作文的精華,希望對大家的寫作能夠有所幫助和促進。

    賞析寫景初中大全(14篇)篇一

    清晨,出得門來,大雪紛飛。我好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。

    在路燈的照耀下閃著光的冰花,腳底下,雪中,有千千萬萬顆晶瑩的冰塊,在閃閃發光。樹,被雪穿上了衣服,白帽子,白棉襖,白圍巾,好一個純白天地。整個世界仿若進入了無聲的世界,是漫天飛雪的冬天啊!一個如此令人癡迷的冬天!

    我踩在雪地上,一個人置身于這一片白茫茫的景象當中,仿佛來到了天堂,腳下是軟軟的白云,身邊是可愛而純潔的小精靈。

    抬頭望去,深藍色的天空中閃爍著一顆顆明亮的小星星,它們越聚越多,好像在藍色的地毯上跳舞。雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉,追逐,來時纖塵不染,落時點塵不驚。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無一重樣。

    空氣也仿佛被雪過濾了,是那樣的清新,有一種純凈的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機,它讓萬物純潔,大地、萬物需要雪,離不開雪。雪花落在哪兒,哪兒就會變美,雪花兒飄飄、,雪花兒飄飄,它將世界裝點得美不勝收。

    一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

    此時此刻的雪花,是人間的神圣純潔的代表。我喜歡雪花,喜歡它的晶瑩剔透,喜歡它的潔白無瑕。

    賞析寫景初中大全(14篇)篇二

    我這個人自認為是感覺較好的那一類的人,這種感覺不單僅僅指的是良好的自我感覺,更多的可能就是對人,對事,對物的感覺。就像在我的印象中,也一直認為動物也是可以去用男女這樣的人類所特有的性別角色來分類。比如說,性格溫順的兔子,我就一直把它歸結為女士的角色;而粗暴兇悍的狼狗也就自然而然是先生了。或許這樣說太過于偏激,太有些片面,但也只能不以為然。

    相信每個人都有自己喜歡的顏色,也許還會有厭倦的顏色。但也許你的喜歡和厭倦只是在短暫中由于你的感覺而確定的。以我為例,我喜歡藍色,確切地說是天藍,因為我覺得它給我的感覺是高傲卻不失優雅,擁有著自己的一片天。更為可貴的是他有一個寬廣的胸襟,以那種舉世無爭的姿態去面對生活,令人油然升起一種敬仰愛慕之心,難以遺忘。我也喜歡白色,從它其中可以看出那個人的心中的那顆沒有過期,沒有變質的心靈。皎潔如瑕,純潔,沒有一點兒被玷污的痕跡;透明,沒有一點兒被沾染的朦朧感,總是那樣的光明磊落。

    但畢竟生活是充實的,不可能由你個人的感覺來鞭撻你漫長的一生。生活是充滿荊棘和坎坷的,不可能憑借著你的感覺來排除各種各樣的艱難險阻,來輕而易舉地戰勝困難。生活也是充滿競爭的,不可能依靠你個人的感覺來主宰你的人生,你的命運,你的希望。

    所以警戒一句“不要不相信生活中的感覺,但千萬不要利用感覺去生活”。

    賞析:本文從自我的感覺談起,其實也就是生活中獨有的自我的認識,肯定了自我的感覺,但同時也認識到了其局限性。全文認識深刻全面,排比句具有排山倒海的力量,但也要注意個別詞語的使用,比如“不以為然”。

    賞析寫景初中大全(14篇)篇三

    那個潑辣的夏姑娘走了,轉眼,這個調皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來了。他跑向樹木,樹木的葉子變成了黃色;他跑向小草,小草枯萎了;他跑向人們,人們穿上了秋衣。

    過了不多一會兒,雷公、電母帶著他們成千上萬的兒女——小雨點來了,一聲雷響打破了寂靜,緊接著,細細的雨點落了下來,越來越大,越來越大,最后,宛然千萬顆“大黃豆”從天空中滴落下來。莊稼們張開了小嘴,使勁地吮吸著那甘甜的雨水;動物們發出叫聲,好像在洗著一個涼快的錛偫淥欒紓;周圍的小朋友和我跑到雨地中,讓雨點打濕自己的衣服和頭發,盡情的玩耍。

    賞析寫景初中大全(14篇)篇四

    也許,你會認為我不合群,但其實在上幼兒園時,我卻和我的玩伴們玩的不亦樂乎,就像卡通動畫《麥兜故事》里的主人公麥兜,在春田花花幼兒園和他的伙伴在一起時一樣開心,一樣的快樂……細想一下,自己當初更喜歡自己一人,安靜地在樓上呆著,也許是因為在眾人熱鬧的時候,也希望自己擁有一方凈土,一顆寧靜的心罷了。

    童年的我,喜歡放風箏,總是在七樓的窗口,讓父親將風箏放上藍天,然后再自己拉著線繼續放,雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親,但我卻從中找到了另外一種快樂,一種持續飛翔的快樂吧?!

    我喜歡放風箏,喜歡放風箏,因為風箏就像一個美好的夢,放風箏就是在放夢,我喜歡做夢。因為有人曾告訴我:夢可以讓我看到窗外的陽光,夢可以讓我看到天邊的海霞,夢可以給我不變的召喚與步伐,夢可以引領我追逐一個又一個的目標。

    “尋夢、放夢是容易的,但實現夢,確是有難度的。實現夢是我們一輩子都要做的,當我們在童年時尋夢、放夢后,我們將用整個人生去實現夢,等到我們抵達秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽見曾經對春天說過的那句美夢成真,然后迎來冬天雪花的洗禮,回憶一年的收獲,最后安息……在夢中享受過程的美……”這是我在報紙上找到的真理,我相信,我童年的夢會實現,我的人生會是一個完美的結局,因為,“我不害怕明天,因為我見過昨天又熱愛今天”(懷特)我堅信:我一定可以!

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    賞析寫景初中大全(14篇)篇五

    初中三年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章。

    忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力糖和打游戲機;也忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤,各執己見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師“仲裁”;更忘不了自習課上,同學們竟然書生意氣、指點江山、激揚文字,討論起波黑戰爭、盧旺達難民、希望工程、反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事,事事關心”,結果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嘗到自己摘來的苦果,但心里卻樂滋滋的,無怨無悔。

    初中是少男少女多夢的季節,我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時間都交給了文學,讀六聲駢文、唐詩、宋詞、元曲、明清話本,以增加自己的文學細胞;讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”,以了解那個沒落的時代;讀《三國》以增加智謀;讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉悠,我也讀金庸、王朔、叢維熙,自己解釋說是“增加營養,補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛圍里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂,結果作業常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”,在畢業迎考的關鍵時期,我不得不面對現實,為了今后有條出路,我的愛好不得不被暫時“割舍”,把時間、精力投諸到各門功課的學習上。

    以上只是構成我初中生活苦樂樂章的片段,行筆至此,我的腦海里奏響了整個樂章。閑暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分擔我的苦惱,分享我的快樂。

    賞析寫景初中大全(14篇)篇六

    有一天,放學以后,秦迪和秦菲來我家里,開始了“學習小組”的活動。幾道簡單的計算題很快就做完了。在做應用題的時候秦菲遇到了一道難題。只見他緊鎖眉頭,時而翻看書上的例題,時而用筆在草稿紙上勾畫著,可是就是怎么也找不到解題的線索。

    看到她這個樣子,我停下筆來,湊近身子問:“怎么了?是不是修渠的那道題難住了你?”她沒有答話,倒是秦迪在一旁搭了腔:“準是那道題,我已經計算半天了。”我理了理思緒,說這道題是難了點兒,但是如果能準確地找出‘關系式’來,這道題就清楚了。讓我們一起來討論一下吧。”

    說完,我打開了一張草稿紙,在山上面畫出了線段圖。畫完后,秦迪大叫一聲:“哦,原來是這樣,我明白了,多謝了,妹妹.”我剛想問秦菲明不明白,他就說:“我明白啦。先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的點了點頭,秦迪也認為她說的對。秦菲又神采飛揚的說:“然后又乘以……就是第二天修的。”

    賞析:這是一篇敘事文章,小作者詳細地描寫了“我們和伙伴一起嬉戲打鬧”的過程,語言生動形象,描述詳細具體,可見小作者是一個生活的有心人。結尾不可或缺的點晴之筆,較好地突現了文章主題。

    賞析寫景初中大全(14篇)篇七

    1)秋天在田野里。田野是金黃色的。黃澄澄的稻谷,遠遠望去,整個田野就像鋪上了一塊金色的地毯。

    2)秋天在樹林里。樹林是黃色的。一棵棵銀杏的葉子變黃了,飄到了樹媽媽的腳下,就好像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

    3)秋天是金黃色的,不只是落日黃昏,枯藤老樹,也不像人們所想的那般刻薄無情和嬌柔脆弱,而是金色的成熟與豐收的吟唱。

    4)秋天來了,秋風吹起,樹上的葉子全都掉落了,給大地穿上了一件金黃的盛裝。美麗的秋姑娘悄悄地打開了秋天的大門,又一個桂子飄香的季節來了。

    5)秋天空氣清新,天也顯得很高很藍。這是秋天的特有景色。也常說成“天高氣爽”。例:“秋高氣爽,牛羊肥壯。”

    6)秋天到了,果子熟了。黃澄澄的是梨,紅通通的是蘋果,亮晶晶的是葡萄。一陣涼風吹來,果兒點頭,散發出誘人的香味兒。

    7)秋天,在一場緊張的收割之后,轉眼間一切都褪了顏色,一望無垠的土地蒼黃地裸露著。

    8)秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

    9)秋天,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱。她們跳躍著,旋轉著,輕舞飛揚著,翩然落下。

    10)秋是火紅的,充滿了熱情,但這種熱情不是直白的,是包藏著含蓄的。“最是秋風捎音至,漫山楓葉遍地紅”,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

    11)到了秋天,桂花樹上的桂花都開了,讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。

    12)秋光疊疊復重重,沒有春天五彩斑斕的鮮花,沒有夏天茂盛異常的綠樹,沒有冬天紛紛揚揚的雪花,但秋天有果實累累的果樹,給人們帶來豐收的喜悅,到處都是瓜果遍地!

    13)秋風蕭瑟,層林盡染,一片金黃;陽光下,走在這密林之中,確有一番別樣味道。

    14)秋,在這迷人的季節里,一片片樹葉從枝頭飄落,一群群大雁排著人字形隊伍往南飛,一塊塊成熟的高粱好似無際飄來的晚霞,一朵朵金黃的秋菊在秋天里開得更加燦爛。

    15)就在夕陽的覆蓋下,秋風吹動著樹葉,似乎在傾訴著心底里的無窮哀思。黃葉落下的時候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣打著旋流連忘返的飄落下來。

    賞析寫景初中大全(14篇)篇八

    人們對于雪的印象各式各樣,有人認為雪是美麗的,也有人認為雪是令人憎惡的.

    時令還是深秋,雪卻在這時下起了.

    昨天,聽同學們說要下雪,我表示深深地懷疑,雖然外面是烏云密布、冷風吹襲但是,我認為在這種氣候中只可能會下雨.放學時雨悄無聲息砸在了大地上.在我回家后小雨夾雜著雪花從天上沖了下來,雪終于下了,心中懷著對雪的渴望在等待著小雨停息.

    雨終于停下來了.我帶著一種對雪的喜愛之情站在了雪下,仔細觀察起了這個穿著白色紗衣的小精靈來.它們在風中飄揚著,它們在空中隨著風中隨著風旋韻的跳著那屬于它們的獨特的舞蹈.它們在風中忽上忽下、飄忽不定,似乎這群精靈并不想落在地上,它們想重新投入天空的懷抱,可是,風停了,縱使它們在不想落下,可是,怎奈何,它們敵不過風,風一停,它們只能乖乖的落在大地上.由于下過雨,雪落在地上,頃刻之間,被融化為雪水.

    雪,下了一夜,第二天早上,向窗外一看“哇”遍地都是那皚皚白雪,整個世界銀裝素裹.看著這些雪我不由得想起了小時在院子里和小伙伴們一起游戲的情景,那時是多么的天真啊!

    雪還在下這,可是我的思緒早已飛向遠方……

    作品如散文詩,文筆優美清新,如詩如畫場景中穿插對過去往事的描述及自己的不同心理變化,結構嚴謹,欣賞拜讀佳作!

    賞析寫景初中大全(14篇)篇九

    1、我站起來,腳跟立不穩,只覺得天旋地轉,身子不由自主地轉著,好像是腳下踩了個陀螺。

    2、老師看到題后,皺著眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。

    3、我倒了盆水,先用毛巾濕濕臉,再打上香皂,用勁地抓呀、搓呀,不一會兒就滿臉香皂沫了。

    4、我們站在操場上,驕傲自豪地看著敗者,活似一個個打了大勝仗的威武大將軍,高興極了。

    5、我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒,微黃的頭發自然卷曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得特別大。

    6、他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,就像是一件雕刻出來地藝術品。

    7、她臉兒紅得像是熟透了的山柿子,忙低下頭去,不敢再看我一眼。

    8、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中“誕生”了。

    9、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發麻,手指骨節癢,想揍他一頓。

    10、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像是一群美麗的仙子從天而降。

    11、她那青春的朝氣,眼睛和臉上那副天真神態讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼里也特別好看,那份樸素而天真的風姿令人心動。盡管她天真爛漫,同時他又覺得她很聰明,很有素養,跟她的年齡不相稱。

    12、他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,就像是九月里熟透地蘋果一樣。

    13、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

    14、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像是小燕子一樣飛過了橫桿。

    15、她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

    16、他牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

    17、學務大人約有四十五六歲的年紀。一張黑黃的臉皮,當中鑲著白多黑少的兩個琉璃球。一個中部高峙的鷹鼻,鼻下掛著些干黃的穗子,遮住了嘴。穿著一件舊灰色官紗袍,下面一條河南綢做的洋式褲,系著褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋,露著本地藍市布家做的襪子。乍看使人覺得有些光線不調,看慣了更顯得“新舊咸宜”,“允執厥中”。或者也可以說是東西文化調和的先聲。

    18、聽到這個好消息,姐妹倆手拉手跳著,笑著,花裙子迎風擺動,活像一對活潑、愉快的花蝴蝶。

    19、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,一點魚肉都沒吃到。

    20、分好了隊,我自然是兩支隊伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個響當當的人物,和我一隊的“同胞們”,自然都歡天喜地,喜不自勝。

    21、這個三十多歲的中年人,中等身材,四方臉龐,由于長年在地里干活,臉上的皮膚顯得很粗糙。好像是好幾夜沒睡上安穩覺,他兩只眼睛深深地陷了進去。

    22、看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。

    23、聽見爸爸終于同意他上學了,來喜把柳葉往嘴里一含,學幾聲黃鶯叫,又學幾聲畫眉聲,拎著嶄新的書包飛跑起來。

    24、伙子跑得不錯,已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像是一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。

    25、張老師首先輕輕的拿起粉筆,然后慢慢地轉過身,把右手高高的舉起,放在黑板上,頭對著同學們,眼睛目不轉睛的盯著那個小朋友,安靜了,張老師才轉過頭開始寫字,過了一會,黑板上就有了四個醒目的大字,最后張老師抬起手。全身對著同學們,把粉筆放在粉筆盒里,開始上課。

    26、一對大大的眼睛,長長的眉毛,臉紅潤潤的,左邊有一塊嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一說個事情就會笑,笑的那么響,“咯咯咯”的你知道他是誰了嗎?對了,他就是我們班的程斐,是最矮的一個,也是最瘦的一個,我們常常開玩笑,說來個胖子就可以把他壓成肉醬,一說起這個,我們便會笑起來,呵呵!!!!

    27、我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

    28、他樂得下嘴唇往上嘴唇包,臉蛋兒聳成個肉疙瘩。

    29、爸爸同意了她的要求,她頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩只眼睛瞇得像是兩個小小的月牙兒。

    30、今天,我家里擺了一張乒乓球桌,請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了,我想:“我發‘抬空球’”,他一定會抽過來,于是我發了一個較低的抬空球,不想,他猛地抽過來了,我沒接過來,唉,真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的,眼睛盯著我慢慢地舉起球拍,突然他身子一沉,右手閃電似的一擊,球像一道白光躥向我方的球臺,我后退不及。慌忙一擋,哎呀,球飛出界了,我輸了。

    31、我向前沖了幾步,有力地一跳,那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著,又迅速落入了水中。

    32、她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔,飛過田野,飛進村莊,飛到了大院。

    33、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

    34、她時時瞥過一眼去看他那朦朧的`側影,覺得從頭發、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲線沒有一處不恰到好處,蘊蓄著美的意象。同時他的氣息勻調而略帶急促地吞吐著,她聽到而且嗅到了;一陣輕微的麻麻的感覺周布全身,嗅覺是異常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一種味道。她陶醉了,于是更貪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定會看出她那一雙閃爍的黑眼瞳里燃燒著熱情的火。

    35、我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。

    36、李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。

    37、想到這兒,我懷著忐忑不安的心情,就像是腳下生了風,三步并作兩步往回跑。

    38、老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像是老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對深陷的眼睛特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

    39、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

    40、小光是五年級的學生,圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯,就是不愛干活兒。偶爾讓他干點活兒,他就噘著嘴,耷拉著腦袋,老大的不高興,走起路來也懶洋洋的,所以,爸爸總是喊著“小懶貓”。

    41、高高的個頭,瘦瘦的臉龐,黝黑的皮膚,總穿著一身又舊又爛的西服,腳蹬一雙不像是樣的皮鞋。從征面看,他像一個瘦老頭,從背面看,他卻像是山一樣挺拔聳立,他就是我最親最愛的人——父親。

    42、她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落。

    43、妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下,兩條彎彎的眉毛,就像是那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。

    44、我有一個妹妹,今年一歲。她很活潑,也很可愛。每次,人家問她眼睛在哪里,她就把眼睛瞇得很小;問她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;問她嘴巴在哪里,她就把舌頭伸出來,非常好笑。

    45、我立刻興奮起來,不管三七二十一,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳,歡呼著奔向大海的懷抱。

    46、我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的游了起來。

    47、我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺著。

    48、她在臟衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子。

    49、爸爸長得瘦瘦的,中等個,長著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。

    50、她閉著眼睛,絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。

    51、他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

    52、她的臉頰豐滿,鼻子端正,黑黑的大眼睛嫵媚動人,耳朵上穿了小孔,大概是預備戴耳環吧,她帶著那種小演員的活潑而調皮的神氣,知道自己長得美,時而也露出幾分羞澀。

    53、看他年紀不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。

    54、我將搭在背上的書包拽下來,低著頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不跳,氣呼呼地站著。

    55、她笑了,兩個可愛的小酒窩顯得如此甜美。

    56、又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鰍似的,在水里追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。

    57、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。

    58、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

    59、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

    60、打那以后,他就將黑得像中國墨一般的一臉大胡子修剪得短短的,像公園里的黃楊木一樣。他的嘴巴很大,高興時張嘴一笑,嘴就大得從這邊的耳根咧到那邊的耳根。也不知是什么原因,每當這個時候人們便能理解貝爾穆德斯為什么老是說自己腸胃不好,消化不良,便秘嚴重。他一笑起來,便滿臉堆起皺紋,模樣很像肚子痛時做出的苦臉。

    61、突然,門簾一掀,小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來,張著沒有門牙的小嘴格格笑著。

    62、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

    賞析寫景初中大全(14篇)篇十

    空氣中還洋溢著晨露的芬芳,微風迎面拂來陽光的清香,遠離繁忙和喧鬧,擺脫無聊和孤寂,踏一條小徑,獨自去傾聽大自然的聲音。

    輕輕躺在草地上,我聽見了種子破土的聲音。輕輕的,卻是一曲激進的交響,每一個音符都似乎是前進的號角,不管遇到了什么困難和挫折,種子都毫不退縮,依然向上,向上。在它破土的那一瞬間,我懂得了:只要堅持不懈地努力,任何事都會成功!

    俯身靠近花叢,我聽見了花開的聲音。宛如一首婉轉的抒情曲,動聽的樂聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開的過程,都是一節美妙的樂章;每一根花蕊輕微的搖晃,都是奇妙的音符在歡唱!坐在老樹身旁,我聽見了年輪生長的聲音。那緩慢而又低沉的`音節,猶如時間一聲比一聲沉重的腳步,在心底留下了難以磨滅的痕跡。麗那一道道深深的年輪,就是時間流逝的寫照。

    走進可愛的小樹林,我聽見了樹葉飄落的聲音。雖然是生命最后的歌聲,但卻沒有絲毫的悲傷。它是那樣的輕盈、飄渺……樹葉在空中打著旋兒,輕輕融入泥土。古人云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落葉回到了大地媽媽的懷抱里,等到來年的春天,它們將會在土壤中,為新生的伙伴祝福!

    我還聽見了許多許多……

    ? ?

    小作者視野開拓的細致觀察,讓我們和他一起跟大自然有了一次親密接觸:聽到了種子破土的聲音,聽到了花開的聲音,聽到了老樹年輪生長的聲音,聽到了樹葉飄落的聲音……于是,這些聲音不僅回響在我們的耳畔,更縈繞在了我們的心里。習作最值得我們學習的是:散文般的語言,清新、優美。想象與聯想的手法結合得很自然,將自己的人生感悟巧妙地融入到對大自然的贊美之中,如“在它破土的那一瞬間,我懂得了:只要堅持不懈地努力,任何事都會成功”等等。

    可惜的是,文章缺少了一點童趣,兒童化的感悟、語言不夠,例如“遠離繁忙和喧鬧,擺脫無聊和孤寂”“猶如時間一聲比一聲沉重的腳步,在心底留下了難以磨滅的痕跡”等,成人化的痕跡較為明顯。

    賞析寫景初中大全(14篇)篇十一

    1)金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉的秋風和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。

    2)大地已經沉睡了,除了微風輕輕地吹著,除了偶然一兩聲狗的吠叫,冷落的街道是寂靜無聲的。

    3)海邊的月夜是美麗幽靜的,耳畔只能聽到“嘩嘩”的海浪聲;微風輕拂臉面,使人感到輕松愉快。

    4)寒夜的天幕,半個月亮斜掛,星星在閃爍著。

    5)一聲蛙叫打破了我的欣賞,我隨聲望去,只見湖面上波光粼粼,閃現出金紅色的光芒,輕風吹拂著湖面,蕩漾出漣漪,太陽便隱約顯現出來。映襯在湖里的太陽,隨著風兒一齊跳躍起來,蹦左蹦右,還在跳舞呢!興許是玩太久的緣故吧,臉漲得通紅。漸漸地,大地亮了起來,天際云朵被照得閃閃發光。

    6)秋姑娘酷愛畫畫。她拿畫筆輕輕一甩,銀樹葉馬上被染黃了,黃黃的扇子把秋天的清涼帶給了人們。她把紅衣給了楓葉,楓葉像喝醉了酒似的,遍身通紅,麥子也因得到美麗的黃裙而笑彎了腰。

    7)清晨的東方剛剛泛起魚肚白,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗,大地在沉睡當中,花兒美麗的小臉上滾動著晶瑩的露珠。“咯咯咯——”一只公雞清脆的叫了幾聲,寂靜的村莊馬上熱鬧起來了:鳥兒唧唧喳喳的聊起天來;小溪叮叮咚咚地唱起歌兒;太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天空上去了;小溪邊的垂柳,原來垂頭喪氣的,這一會兒,也精神起來了,挺挺腰桿,津津有味地聽起小溪歌唱。休息了一夜的人們,開始了他們一天的勞作。

    8)冬天,紫云巖有一番特別的景色。松柏仍然穿著綠色的衣裳,像個真正的勇士,不怕嚴寒,傲然挺立。有些人穿著薄薄的運動服,早早來到山上鍛煉身體,冷冷清清的山上頓時熱鬧起來。

    9)漫山遍野的綠色,隨處可見蔥蔥郁郁的板栗樹,各類野生植物互相嬉戲,伴著兒們的歡叫,山澗的溪流聲,草蟲的鳴叫勝此起彼伏,秋季的晨霧籠罩著山林。

    10)后院的景色更加迷人,在遠處的柳樹枝上鋪滿了雪,像長出了銀白色是枝丫。再看那銀白色的地毯上幾個小孩子在嬉戲玩耍堆雪人打雪仗。整個小區充滿了寧靜而祥和的氣息。

    11)黑沉沉的夜,仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也沒有。

    12)皎潔的月光裝飾了春天的夜空,也裝飾了大地。夜空像無邊無際的透明的大海,安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,閃閃爍爍的,跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木,在幽靜的睡眠里,披著銀色的薄紗。山,隱隱約約,像云,又像海上的島嶼,仿佛為了召喚夜航的船只,不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。

    13)街道像一條波平如靜的河流,蜿蜒在濃密的樹影里,只有那些因風雨沙沙作響的樹葉,似在回憶著白天的熱鬧和繁忙。

    14)快要落下去的月亮還在黑黝黝的森林邊緣絕望地徘徊,河水不時地向上泛著銀光,沒有一絲風息,然而樹梢微微擺動,林蔭道旁的樹木和恍如幽靈的雕像在其間投下長長的、捉摸不定的影子,噴泉吐水,沙沙聲十分奇妙地穿過廣闊寂靜的夜。

    15)路燈亮了,晶亮的雪花在光影里閃閃爍爍,像一群群潔白的小飛蛾。

    16)秋末的黃昏來得總是很快,還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散.太陽就落進了西山。于是,山谷中的嵐風帶著濃重的涼意,驅趕著白色的霧氣,向山下游蕩;而山峰的陰影,更快地倒壓在村莊上,陰影越來越濃,漸漸和夜色混為一體,但不久,又被月亮燭成銀灰色了。

    17)樹下的桔圓亮玻璃的屋頂可以看見,從山峽升起了縹緲的霧氣。幽靜的紫丁香叢,花還沒開,沉浸在月光當中。所有的花,露水沾濕了的,彼此可以分得利落。光與影在澳徑上那樣混在一起,好象不是樹與路組成的,而是晃來晃去的透明的房屋。

    18)太陽早已躲起來了,月亮還沒有出來。夜色,像塊寬大無比的幕布,悄悄地拉開了,罩住了山川、原野。一時遠處的群山,近處的房子、樹木,都由清晰變模糊了。高高的天空里,星星一顆一顆地跳了出來,那么多,那么亮,又是那么遙遠。

    19)天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變為淺紅。最后,當這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空,則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。

    20)夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的,每當一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動著,涌了過來。

    賞析寫景初中大全(14篇)篇十二

    1)早晨,在陽光的照耀下,大沙河就像我們一樣都睡醒了,小草也醒了花兒也醒了大沙河的景都醒了,喇叭花在那兒吹著小喇叭,小草在那兒興高采烈地跳舞,老人在那里散步,小朋友在快樂的玩耍,早上的大沙河可真是美麗迷人啊!

    2)秋婆婆帶來了豐收的顏料,送來了豐收的喜訊。果園里瓜果飄香,黃澄澄的柿子壓彎了枝頭,梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出了紅紅的臉頰。田野里,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。好像在開慶功會呢!大雁南飛,它們排成“人”字形,好像在說:“勤勞的人們畫出秋天的圖畫。”樹葉也被秋婆婆染成了黃色,風爺爺一吹,樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,緩緩地往地上飛去。秋婆婆給七連山穿上了一件五光十色的金衣。

    3)冬天,銀裝素裹,萬物沉寂。“北風吹雁雪紛紛,”不錯的,冬天能演繹出最生動最獨特的情節,那就是下雪。開始時,雪花依稀可數,仿佛天上有一位仙女漫不經心地撒落幾個細碎的花瓣,慢慢地雪花密集起來,又似乎是那位仙女在園中嬉戲,不小心碰落了幾樹梨花。最后是狂雪,一定是那位仙女一時興起跳起了舞蹈,卷起了滿天的雪花。我一直想為冬天編一則寓言,可我的寓言里怎么都表達不出冬天下雪時美妙的哲理。

    4)秋天,棗子成熟了,大人們背著籮筐,拿著鐮刀,迎著旭日,去收割田里像大海一樣時起時伏的稻谷。小朋友們就跑到我家門前打棗子吃,可我只搶到一點兒,棗樹看見了,就搖搖身子,小棗兒像個聽話的孩子直往我衣兜里鉆,還好像在對我說:趕快償償吧!我拿起棗子放在水龍頭下洗干凈,一口一口地吃,甜甜的,難怪別人都喜歡吃,秋天還沒過完,樹葉就從樹上紛紛揚揚飄落下來,像許多美麗的蝴蝶在空中飛舞。

    5)秋天,是一片金黃色的稻谷,微風吹過,稻谷開始唱起了一首和諧的歌曲,這時辛勤的農夫正在收割稻谷;稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起,成就了豐收的交響樂。

    6)春意盎然,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈歡快的腳步來到人間,來到我們的校園。小草伴著春風招搖著;紫藤爬上了架,長出了鼓鼓的花苞,黃楊球好像一個圓鼓鼓的皮球,校園里一片生機。

    7)冬姑娘迎著寒風刺骨的北風踏來,一揮手下起了雪,學校又變成了一個白雪皚皚,銀裝素裹的童話世界;“大雪壓青松,青松挺且直”,松樹的葉子仿佛像針一樣,一簇簇向外伸長著,每一個都尖銳有力,如同有一種精神支撐著它們。

    8)在這個五谷豐登、果實累累的季節里,我們迎來了豐收,漫天飛舞的落葉為大地添加了許多光彩。水果與糧食在秋天的召喚下成熟了。

    9)在秋天里,大部分花已經失去了往日的風采,花瓣已經落下,而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷,裝點了城市,美化了環境。

    10)云淡,指天空晴朗、少云。天空晴朗,云彩很少。這是秋天特有的景色。

    11)一到秋天,香山里的楓樹就會脫去滿身的綠裝,換上紅色的衣服。在遠處看,一片片的紅葉把香山裝扮得像位待嫁的新娘,美麗極了。如果是爬到山頂再向下看,整座山都好似被紅色的顏料潑過一般,紅得那樣厚重,那樣濃烈。

    12)梧桐樹的葉子黃了,一片片飄下來,像美麗的蝴蝶在空中舞蹈。楓樹的葉子紅了,遠遠看去,像火紅火紅的彩云。松樹和柏樹還是那么綠,高高地挺立著,像風雨中站崗的戰士。

    13)蔚藍色的天空。在深秋時節,一塵不染,晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚鱗的微波,碧綠的江水,增添了浮云的彩色,分外絢麗。

    14)深秋的天空里,團團白云像彈好的羊毛,慢慢地飄浮著。

    15)秋天真的是一幅美麗天成的畫卷。夕陽西下,颯颯秋風,牧笛聲聲,蘆花飛揚。湖水碧藍,沙灘幽靜,瓜果飄香,明月高懸。

    賞析寫景初中大全(14篇)篇十三

    夏日的午后,漫步在校園的小路上,法桐正茂盛地生長著.抬頭望去,夏日的陽光像被篩子篩過一樣,細碎的光芒穿透枝葉,灑滿一地,望著這斑駁的影子,記憶隨之飄到那年夏天.

    是誰說過,上帝關閉了你所有的門,但總會給你打開一扇窗.而敬愛的張老師便是那照進窗的陽光,驅走了我心底的陰霾.

    又一次,我們學校組織了演講比賽.在張老師的支持、鼓勵下,我懷著忐忑不安的心情參加了.每當我害怕的時候,張老師信任的目光就會浮現在我的腦海.這次,我成功了.當我走上領獎臺時,我看到了同學們為我鼓掌,還有張老師那一如既往的支持的目光.在這回蕩的掌聲中,我又找到了那個熱愛朗誦的自己,我重新拾起了自信的行囊.在那之后,我變得堅強并且自信.

    事隔多年,我卻永遠忘不了那個夏天,那個掌聲中突然長大的女孩兒.哦,難忘那掌聲!

    1.嚴絲合縫的結構.作者行文特別注意文章的“起承轉合”,開頭由景物描寫自然轉入下文對往事的回憶,結尾又與文章開頭相呼應,并且照應題目.主體部分對兩次事情的敘述,中間安排了一個過渡段,完成了由一件事情到另一件事情的敘述,銜接自然.全文前后呼應,過渡自然,渾然一體.

    2.曲折起伏的情節.整篇文章由兩件事情組成,一件是參加學校的播音員選拔賽,一件是參加演講比賽.兩件事情,前后映襯,一失敗,一成功,沒有前面的襯托,后面的成功就沒有吸引力,作者如此構思,使得文章波瀾起伏.

    賞析寫景初中大全(14篇)篇十四

    1)山下一片杏花如云。山谷里溪流旋轉,奔騰跳躍,丁冬作響,銀霧飛濺。到處都是生機,就連背陰處的薄冰下面,也流著水,也游著密密麻麻的小魚。

    2)不知什么時間,落起了春雨,悄悄的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,柔柔地滋潤著大地。春雨事后,太陽出來了,一片明朗。整個天下像剛洗過似的,分外清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。

    3)立春了,風兒還是一如往常的冷冽,但已少了許多冬日的冷酷無情,不再硬梆梆地碰得墻壁咣咣響,狠心腸地擊打得樹枝嗚咽戚鳴,凌厲地把少男少女的臉面刮削得冰硬烏青。

    4)天中的云雀,林中的金鶯,都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音拼成一片,分送給山中各種有耳無耳的生物。桃花聽得入神,禁不住落了幾點粉淚,一片一片凝在地上。小草花聽得大醉,也和著聲音的節拍一會倒,一會起,沒有鎮定的時候。

    5)我真想折一枝長長荷葉,如擎一把陽傘,這才是一種擁有;我真想摘一朵尖尖荷花,如捧一分心意,這才是滿足。

    6)天氣總是很晴朗,蔚藍的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍。看著看著,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。

    7)那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

    8)林子的泥土夾雜著清新的氣味,草葉慢慢地探頭,在樹根,在灌木叢,在你的腳下,安靜地蔓延著不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。

    9)“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”一場春雨從天而降,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的瓊漿便直瀉人間吧。

    10)冬天還沒有到,可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺,最低溫度已經降到零下了。晚上我睡在床上,聽見外面的風呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂風吹得我家的窗戶發出了“砰砰砰”的響聲,害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡,靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風聲……過了很久很久,我才迷迷糊糊地睡著了。

    11)春天像剛過門的小媳婦,總不敢在第一時間很直接地和凌厲的嚴冬結實地打個照面,只瑟縮在春風的簾幕后,向這早已屬于自己的時光里張望,羞羞答答,畏首藏腳,纖細柔弱。

    12)琴聲悠緩,彈指揮過的琴弦,流年如水淺淺淡淡淌過了生命的喜憂,碰碎了哪一段和弦,惹得花落成陣于眼前蹁躚起舞,如醉、如訴。

    13)如果可以瞬間插上翅膀,請給我一雙翅膀,讓我飛翔在這青山綠水間,聆聽這純美的聲音,閉目靜享周遭的靜謚。

    14)春天來了,萬物復蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細如牛毛滋潤了大地楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠遠望去滿眼新綠,使人非常舒服。

    17)最喜歡細細春雨中的梨花,憂傷地開在雨中,似美人落淚,點點滴滴,有一種幽婉清麗的美。這般姿態開著,讓人心生憐愛。

    18)北國的落葉,渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄也似的,豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏,直刺著高遠的藍天和淡云。

    19)春雨,春天的精華,不言回報的默默付出著。春雨明白四月已在夢中呼喚她好多次了,于是她來了,這一來就把春意盎然勃勃生機留在了四月的大地,這種默默無聞的精神植得我們學習!

    20)冬卻遲遲不肯謝幕退場,奮力肆放著最后的,意猶未盡,繼續著昔日的冷峻與威嚴,橫眉冷對,給即將登場的春天一個陰冷若冰霜的面孔。

    21)春雨,它是大地生命的源泉,是動物生存的力量。它讓大地變得綠樹常青;讓地球上每一株幼苗茁壯成長;讓沙漠變成綠洲,讓百花齊放,爭芬斗艷。春雨,它總是靜悄悄地來,又靜悄悄地去,為人們無私春獻著。

    22)春雨靜靜地下著,伴隨著暖暖的春風驅走了嚴冬的殘痕給春姑娘披上了盛裝,給人們帶來了希望。

    23)那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。

    24)春雨像絹絲一樣,又輕又細,好像是一種濕漉漉的煙霧,沒有形狀,也不出響聲,輕柔地滋潤著大地。

    25)冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著下一個冬天的到來。

    26)你的花期是短暫的,恍然如夢,轉瞬即逝;你的成長是漫長的,春華秋實,多少人為此付出愛的代價。

    27)寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風猛烈地搖擺著松樹。風和雪都像征服松樹,但是,松樹以它頑強的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰勝了風和雪,等待著春天的到來。

    28)冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

    29)看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

    32)春雨姑娘飛上高山,看見高山上的樹木們都焦渴難耐。春雨姑娘急忙下起雨來,可以滋潤滋潤那些干渴的樹木們。好讓她們打起精神,為這光禿禿的山增添一份活力。

    33)秋天不像春天那樣百花爭艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒有冬天那么美麗。可是,它在我心中卻是最美的。

    34)春天是個魔術師,誰比她更神奇,誰比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時露出了笑顏,明媚的陽光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點點大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發出優美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來了!春來了!到處都在唱著春天的歌。

    35)初夏時節,各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

    37)落花無聲,只藏一朵花開的幸福,幸福在心中,回憶時,暗香蔓延。

    38)春--是自然女神,一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗,她把凝住的流水“梳展”開;把姹紫嫣紅涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛藍;把烏云撥開,讓七彩的陽光又普照萬物。

    39)夾著清新的春雨,伴著纖柔的春風,便輕輕地、悄悄地輕揚,給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛,像花針,像細絲,漸漸灑滿了這美麗的世界。

    40)亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網里,這張網是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。

    41)秋天雖然沒有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的--紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅,遠遠望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風吹來,楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來。好讓人們前來欣賞。

    42)風成了春的信使和先行官,不失時機地傳播著春的宣言,向大地播灑下生命的向往。

    43)一場春雨剛過,柳樹那細細長長的枝條上又泛出一層新綠。那些冒出來的毛茸茸的小芽,打了一個大大的呵欠,四處張望了一下,就舒展起身子來。

    44)街上的柳樹,像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動,無精打采的低垂著。馬路上一個水點也沒有,干巴巴的發著些白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣聯接起來,結成一片惡毒的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個的老城像燒透的磚窯,使人喘不出氣爬在地上吐出紅舌頭,騾馬的鼻孔張得特別的大,小販們不敢吆喝,柏油路化開,甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化。

    45)我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林,獨自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進我的血液。此時,我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。

    46)秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續續吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。

    47)小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

    48)我喜歡春雨,不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿,更喜歡的是:踏進這淡藍色的煙雨,在這雨季,你為我撐出的一片無雨的天地。

    49)秋天無風,空氣有些干燥。偶爾下一點小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時,你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實……你會融于秋的生命里。

    50)春天真是讓人舒服的春天,春天的景色真美啊!春雨連綿,灑在院里的梧桐樹上,沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……大清早,蟬就高聲大叫,告訴人們又一個火熱的日子開始了。

    51)晚秋底澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;強烈的白光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波;山腳下片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。

    52)一陣暖風吹來,帶著新生、發展、繁榮的消息,幾乎傳達到每一個細胞。湖那邊的遠山已從沉睡中醒來,盈盈地凝著春的盼睞。田里的春苗猶如嬉春的女子,恣意舞動她們的嫩綠的衣裳。河岸上的柳絲,剛透出鵝黃色的葉芽。鳥雀飛鳴追逐,好像正在進行偉大的事業。幾簇村屋,形式大體一樣,屋瓦鱗鱗可數。住在那些屋里的人們,男的,女的,老的,少的,看見春天降臨,大地將有一番新的事業,新的成功,他們也歡欣鼓舞:不貪懶,不避勞,在那里努力工作著吧。

    53)千姿百態的荷花,有的淡雅如水中嬉戲的天鵝,翹首顧盼;有的滿池尖尖小荷,粉嫩如嫵媚少女,嬌羞萬狀。

    54)我喜歡在暖暖的午后,享受寧靜的溫馨,淺色的窗臺被陽光分割,縷縷帶著清香。

    55)烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

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