在寫作中，要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面，以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人，而且思想深刻，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇一
讀完了這本厚厚的《有一種智慧叫包容》，我思緒萬千，不禁為世界上因誤會(huì)產(chǎn)生的悲劇而惋惜，也為自己常常不能自控的沖動(dòng)而慚愧。
書中有一個(gè)故事講述了一個(gè)婦女在公交車上自己的辮子被車門卡住了，可她卻誤認(rèn)為是一個(gè)小戰(zhàn)士拽著自己的辮子，指著他就破口大罵，還招人打了他兩個(gè)耳光，直至他鼻口出血。這個(gè)小戰(zhàn)士并沒有生氣，而是告訴了婦女的真相，婦女很慚愧，也很感動(dòng)。在我們的生活中也有許多類似的事情：有一次，我和表弟一起做作業(yè)，我去上廁所了，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)剛做完的數(shù)學(xué)作業(yè)不見了，我不管三七二十一指著表弟的鼻子就罵：“是不是你拿了我的作業(yè)，想抄嗎？懶鬼！”表弟莫明其妙，見我很兇的樣子，他也不甘示弱，給了我一拳，我又踢了他一腳，結(jié)果兩敗俱傷。媽媽聽到叫罵聲，走了過來問道：“怎么了？”我告訴了媽媽，媽媽連忙說道：“對(duì)不起，我把你的作業(yè)拿來改啦！”因?yàn)檫@件事情我們倆好幾天誰都不理睬誰。直到現(xiàn)在我才明白，生活中不管遇到什么事情，我們都要學(xué)會(huì)包容，不能沖動(dòng)。
誤會(huì)并不可怕，可怕的是因誤會(huì)而一時(shí)沖動(dòng)導(dǎo)致悲劇產(chǎn)生。我們應(yīng)該牢記：人生中誤會(huì)是躲避不了的，而沖動(dòng)卻完全可以自己控制。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇二
感言;心正則一切皆正，心凈則一切皆凈。治人先治心，心治則身治，身治則一切皆治。不是用規(guī)矩來要求人，是尊重、包容、平等，彼此立場(chǎng)互換，要讓人“感動(dòng)”后心甘情愿地發(fā)心奉獻(xiàn)，是一種“無為而治”。
古語說的好：“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊，是因?yàn)槟苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán)，是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷，如果我們真的具有海納百川、大氣謙和的胸襟，那包容就應(yīng)該是：彼此欣賞，彼此尊重，求同存異，共同成長(zhǎng)!
都說包容是一種智慧。包容自己,就是給自己一片快樂的空間;包容他人，就是站在他人的角度思考問題，給他人一片快樂的空間;包容自然，就是一種豁達(dá)。包容是抑郁時(shí)的解決方法，使你豁然開朗;包容是人生航船上的指明燈，指引你前進(jìn);包容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng)，輕輕的撫去心中的不快。包容是人生的.一種智慧。
在《包容的智慧》一書中，我覺得比較有趣的是，他談到每個(gè)人都有骨氣但是具體要看是哪一種骨的生動(dòng)比喻。
星云大師認(rèn)為，每個(gè)人都是由四種骨頭組成：一是許愿骨，即總是希望別人替他完成工作;二是顎骨，即只會(huì)說話，不做其它事情;三是指骨，專門指責(zé)別人所作的一切;四是脊骨，承擔(dān)責(zé)任、做大部分的工作。
我覺得這的確可以把人進(jìn)行大致的歸類。擁有許愿骨的是異想不勞而獲的人;擁有顎骨的是拈輕怕重的人;擁有指骨的是挑剔無理的人，不僅不做事情不給指導(dǎo)意見還經(jīng)常不滿指責(zé)他人;擁有脊骨的是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍@些人做事總是微微彎下身來，支撐著大局。
把百態(tài)眾生進(jìn)行大致分類，并且透過一個(gè)事物的不同部位而作出生動(dòng)比喻，細(xì)想之下又覺得頗為準(zhǔn)確，令人閱后印象深刻。
閑著無事，在書店的墨香中閑逛，不經(jīng)意間，見劉長(zhǎng)樂與星云大師的頭像，勝似親切，讓人的心瞬間“靜”下來。
一位是鳳凰的掌門人，一位是人間佛教的開創(chuàng)者，兩位智者的輕松對(duì)話，將禪意融入生活，讓不信佛的我，冥冥之中似乎有所覺悟，兩位對(duì)人生百態(tài)給出的路徑，也許會(huì)幫助我們?cè)跒槿颂幨肋^程中更加從容、安適。
對(duì)話摘錄：
----(與人產(chǎn)生矛盾時(shí))要學(xué)習(xí)跳“探戈”，彼此能進(jìn)能退就和-諧了。
----妥協(xié)是一條路徑，變通是一種境界。
----讓一分山高水長(zhǎng)，退一步海闊天空。
----也許我們的惶惑不安，都是源于不自信。
----空，不是沒有，而是要空才能有。茶杯是空的，才能裝水，杯子不空，茶水要倒在哪里呢?口袋是空的，才能放東西;這個(gè)場(chǎng)地有空間，我們大家才能夠聚會(huì)，所以空才能有。
----要想對(duì)世界了解得更多，洞察真-相，就需要空出自己的心來。
----你的名氣有多大，人們對(duì)你的關(guān)注就有多大;你得到多少贊美的鮮花，就要準(zhǔn)備接受多少攻擊的口水，忍受多少委屈的眼淚。
----人生的舞臺(tái)并不大，容不得我們一直往前沖。
----心胸有多大，事業(yè)有多大;包容有多少，擁有就有多少。
……。
讀《包容的智慧》，真的有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的化機(jī)之妙;有“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒”的包容之心。作為一本難得的枕邊書，也許你不經(jīng)意的一瞥就能和兩位智者擦出心靈的火花。
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讀父親的智慧有感大全（24篇）篇三
昨天，我讀了一本書叫《智慧背囊》我想和大家一起分享這本書。
我剛看到這本書，就知道它能給我很多啟發(fā)。它讓我知道貪心的無用，什么事實(shí)善良，什么事驕傲。什么事虛榮。讓我認(rèn)清是非，認(rèn)清這這個(gè)社會(huì)的真面目。更讓我知道要學(xué)會(huì)珍惜。
如：我看到清山的一片故事《抽打心中的櫻桃花》講述了年少時(shí)清山家里的兩棵櫻桃樹。一棵在開花時(shí)經(jīng)過竹竿的抽打，一棵在開花時(shí)并沒有經(jīng)過抽打。結(jié)果，那棵經(jīng)過抽打的櫻桃樹的.果子有紅又甜，另一棵櫻桃樹，因?yàn)槲唇?jīng)過抽打，開的太茂盛，缺乏養(yǎng)分，枯死了。這篇故事告訴我們：人活在世上是不能太貪心的，要學(xué)會(huì)取舍。心中貪念太多，只取不舍的結(jié)果，就像那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹，最終導(dǎo)致你不堪重負(fù)、兩手空空；而適當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去，但在不久的將來，就會(huì)獲得更加豐厚的給予和回報(bào)！
其實(shí)像那篇故事一樣告訴我們做人道德故事在那本書中還有很多，我建議大家細(xì)細(xì)地讀，細(xì)細(xì)地品味著本書。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇四
對(duì)譚旭東老師的作品，我并不陌生。
《做智慧父親》是譚旭東老師的最新力作，是一本兒童智商情商培養(yǎng)家教的隨筆。雖然是隨筆，但在書本的裝幀設(shè)計(jì)上、內(nèi)容選擇安排上一點(diǎn)兒都不隨便，而是極其用心的。
《做智慧父親》全書共分八輯，共有76篇文章，從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)、倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面，記錄了譚老師和孩子一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，闡述了譚老師的感受和感悟。
需要特別指出的是，在每輯、每篇文章的開始都有一段旭東教育微論，而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華，讀起來即給力，又接地氣，給人以啟發(fā)，給人以引導(dǎo)，這或許也是本書的創(chuàng)意之一。
首篇《和女兒剪窗花》的微論中，有一句成年人都以為是自己陪伴了孩子，是自己引領(lǐng)了孩子，其實(shí)，孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人。讀到這些，很自然地引起我的心靈共鳴，雖然我只是一個(gè)普普通通的父親，但在陪伴女兒成長(zhǎng)的十幾年中，我也有類似的感受，我也曾在博客里發(fā)表過《到底是我教育了女兒，還是女兒教育了我》的文章。事實(shí)證明，譚老師的孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人的微論是多么精辟，因?yàn)榕畠翰坏惆榱宋遥龑?dǎo)了我，而且還改變了我，讓我從一個(gè)不愛讀書的爸爸變成了喜歡讀書的爸爸，變成了一個(gè)喜歡寫作的爸爸。
在《相信孩子是一塊玉石》的微論中，譚老師說到學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一的標(biāo)尺，考上大學(xué)也未必成功!自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造，才是做人的基本品格。玉石是寶貝，但也是石頭，如何把一塊似玉似石的石頭雕琢成玉器，這是需要智慧和耐心的。玉不琢不成器，既要琢又要磨，其實(shí)就是智慧和耐心的結(jié)晶。
《讓孩子適應(yīng)自己的角色》的微論中，有一段是這樣寫的：在孩子的教育中，家長(zhǎng)普遍有這種心態(tài)，都喜歡走捷徑，都希望有一個(gè)直接的模式或者方案，能夠讓孩子一點(diǎn)也沒有走樣地完成成長(zhǎng)，變成他們理想中的有出息的孩子。其實(shí)，無論是教育家，還是普通的家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的教育，都是從零起步的，都屬于白手起家。沒有萬能的方案，只有愛心和耐心最可靠。
簡(jiǎn)短的語言，道出了教育普遍存在的現(xiàn)象，剖析了家長(zhǎng)們的捷徑心理，總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講，如果家長(zhǎng)們真要尋求親子教育的方法的話，那愛心和耐心就是放之四海而皆準(zhǔn)的不是方法的、而又勝似方法的方法。
在《父愛給孩子安全感》的微論中，譚老師不但提醒家長(zhǎng)要從八個(gè)方面注意孩子的心靈健康，而且還警示家長(zhǎng)說任何成功都彌補(bǔ)不了家庭教育的失敗。
這個(gè)警示是多么的及時(shí)，在這個(gè)物欲橫流的年代，有多少人完全不管孩子、不顧孩子，在拼命地在追求金錢、忙著購買洋房豪車、忙著燈紅酒綠，總以為物質(zhì)的充裕就是成功的標(biāo)志。殊不知，成功是人格和財(cái)富的雙重豐滿，土豪金只是一個(gè)表象，它永遠(yuǎn)無法掩蓋內(nèi)心的貧瘠和人格的缺陷。
《做女兒愛吃的紅燒排骨》中，說一個(gè)合格的父親，并不只是會(huì)掙錢，他還會(huì)生活，也會(huì)工作，更會(huì)陪伴孩子。看看我們身邊的家長(zhǎng)，有多少父親能做到呢?如果把吃香的喝辣的`、住洋房別墅看做是一種生活，我認(rèn)為這是對(duì)生活的褻瀆，這僅僅是生存而已。生活，不但要有物質(zhì)的追求，更應(yīng)該有崇高的精神追求，像讀書、愛人、愛眾生，愛自然。
類似的微論還有很多很多，像不少家長(zhǎng)讓孩子學(xué)唱歌、跳舞，不是因?yàn)楹⒆酉矚g，而是因?yàn)閷?duì)升學(xué)有好處。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)，還是要看孩子的興趣。孩子不喜歡，但家長(zhǎng)硬是逼著學(xué)，孩子學(xué)得累，家長(zhǎng)自己也不輕松。孩子的自信是需要保護(hù)的。在日常生活中，父母對(duì)孩子的信任要發(fā)自內(nèi)心，不要處處以成人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子的言行。孩子的自信是鼓勵(lì)出來的。
全書的旭東教育微論總共有84篇，可以說是篇篇耐讀，句句獲益，很多微論都是面對(duì)現(xiàn)實(shí)、直指人心的，讓你不得不在讀這本書的過程中去沉思，去思變，相信每一位讀者都會(huì)有更大的收獲和改變。
76篇隨筆，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有華麗辭藻的修飾，譚老師用樸實(shí)無華的語言訴說著和女兒一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像《和女兒一起放魚》《給小麻雀安一個(gè)家》《雪后和女兒一起喂小鳥》等，但從這些飽蘸深情的字里行間，我仿佛讀到了譚老師的心跳，讀到了一位智慧的父親對(duì)女兒的尊重、理解、支持、寬容和鼓勵(lì)。當(dāng)我讀到他看到女兒畫的畫時(shí)，夸獎(jiǎng)女兒是個(gè)小畫家，這就是智慧，這就是被我們很多家長(zhǎng)忽略的賞識(shí)和鼓勵(lì)。
在讀《知道自己是從哪里來的》時(shí)候，譚老師在書中寫到我告訴女兒，在她還未出生的時(shí)候，我不在媽媽身邊，而且她出生的時(shí)候，因?yàn)榉堑洌乙矡o法到她媽媽身邊照料她們母女倆，所以她出生52天后，我才見到了她。無論如何，你都要心懷感恩，感謝母親的呵護(hù)，父親的關(guān)懷，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的幫助，還有很多很多人，都值得你去記住，去感激。
同樣作為一名父親，當(dāng)我讀到這些話的時(shí)候，內(nèi)心還是潮濕了。很難想象，當(dāng)一位準(zhǔn)父親因?yàn)榉N種原因無法和自己的愛人去迎接愛情結(jié)晶的誕生，心里該有多痛!更何況譚老師當(dāng)時(shí)在北京，謝老師卻遠(yuǎn)在安徽。但當(dāng)我看到她出生52天后，我才見到了她這句話時(shí)，心里又是那么的感動(dòng)，那么的自豪。一位文學(xué)家、一位詩人，一位魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者之所以能把這樣一個(gè)數(shù)字記得那么清晰，是因?yàn)樗€是一位父親，一位智慧的父親，一位心里充滿愛的父親。
也正是因?yàn)樽T老師的愛，才會(huì)和謝老師舉案齊眉，共同努力，才會(huì)把揚(yáng)子培養(yǎng)成了一個(gè)琴棋書畫樣樣精通，學(xué)習(xí)文學(xué)并駕齊驅(qū)的、多才多藝的好孩子。
譚老師的愛，或說譚老師一家的愛，不僅僅體現(xiàn)在揚(yáng)子身上，還體現(xiàn)在家庭上，社會(huì)上。在《倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)》中，譚老師寫到了下崗的姐姐和姐夫離婚后，連住的地方都沒有。而譚老師的愛人謝老師主動(dòng)拿出十多萬元幫助姐姐買房，還資助外甥女讀大學(xué)。
大愛!這絕對(duì)是大愛!看看我們身邊，有多少親兄弟、親姊妹為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而反目成仇。而在譚老師的家里，這種超于常人的資助和行為是對(duì)女兒最好的教育，是對(duì)我們唯利是圖的思想的批判，更是譚老師一家人對(duì)愛的奉獻(xiàn)。愛人者人恒愛之，我相信，這種愛的付出一定會(huì)綻放出更加燦爛的光芒，在譚老師的身上，在謝老師的身上，在揚(yáng)子的身上，在更多人的身上。
捧讀《做智慧父親》，心生無限感慨，知識(shí)也罷，文化也罷，智慧也罷，只有將這些無形的東西化為生活中的愛，才能起到其最終的作用。智慧父親譚旭東做到了，他不僅僅在女兒身上，在家人身上，在他的生活中，在他的作品中，無一不體現(xiàn)了這樣的一個(gè)主題愛!
最后，祝譚旭東老師的最新力作《做智慧父親》大賣!
同時(shí)也祝所有的讀者朋友能夠從本書中得到啟發(fā)，激發(fā)動(dòng)力，努力在生活中做一位智慧的父親，做一位有愛的父親!
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇五
今年寒假，我讀了一本名叫《智慧背囊》的書，讓我感觸很深。《智慧背囊》里是了一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富的小故事，讓人在閱讀中吸取故事中的道理，得到啟發(fā)。這本書讓我體會(huì)到了尊嚴(yán)的高貴。書中有一篇文章《見鬼去吧，美元！》。這片文章主要寫了一名中國留美女學(xué)生小雪在一個(gè)美國老太太家打工時(shí)，不僅得不到人格的尊重，而且遭到了非人的待遇。小雪憤怒走上了法庭，連續(xù)四年?duì)罡孢@個(gè)擁有巨大的'財(cái)富和勢(shì)力，最后小雪勝利了，銀行家當(dāng)眾向她道歉，并賠付了5250美元的精神損失費(fèi)，小雪在法庭上將支票一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎，拋向上方。小雪在發(fā)言中向世人宣告：人的尊嚴(yán)是不可侵犯的。小雪打這場(chǎng)官司不是為了錢，而是為了討回做人的尊嚴(yán)，告訴他們中國人決不會(huì)在美元面前低下高貴的頭。中國留學(xué)生來這里不是乞求施舍的，帶到這塊土地上的是青春和智慧。美元在我們的尊嚴(yán)面前一分不值，見鬼去吧，美元！是呀，弗洛伊德說過，人性深處最渴望的就是自尊，每個(gè)人的尊嚴(yán)是平等的，尊嚴(yán)是無價(jià)的，尊嚴(yán)決不會(huì)屈服在錢的腳下。
《智慧背囊》這本書讓我體會(huì)到了生命的價(jià)值，讓我懂得了許多深刻的道理，書中的很多故事也在震撼著我的心靈，正如書中所注：“智慧背囊——人生智慧錦囊——作文創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩，人生受益無限。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇六
今天我讀了智慧之花一文文中講了瑪麗亞看見觸電的同學(xué)，用自己的尼龍裙包主點(diǎn)線一頭使勁一拉把電線從同學(xué)身上拉走了就這樣，他就救了5個(gè)鄰班同學(xué)第2個(gè)故事是講江雪和同學(xué)吃到變質(zhì)的冰棍后和賣冰棍的啊姨展開周旋起訴了賣冰棍的啊姨巧妙地向工商管理所商簡(jiǎn)科舉報(bào)了賣變質(zhì)冰棍兒的小販，從而通過法律保護(hù)了自己和同學(xué)不受傷害。她們的行為讓我敬佩不已。記得有一次，我晚上11點(diǎn)下樓吃夜宵，看見路旁的`燒烤十分吸引我，我情不自禁的走了過去叫起了東西來吃。我胃口很大，吃了非常多的東西。心想這么好吃的東西干脆天天吃，反正也便宜。
結(jié)果連續(xù)3天，我咳嗽，低燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說我吃了很多有細(xì)菌的東西，不能在吃了。我就不再吃燒烤，怕吃了又要生病吃藥還有一次，我心里幼稚的去想要去抓螞蟻，就下樓去抓螞蟻。抓到幾只大螞蟻就開心的回家，我剛走下小廣場(chǎng)臺(tái)階。砰~~~~，一瞬間人爬在了汽車的擋風(fēng)玻璃，我感覺想暈又暈不了，肚子很熱。那時(shí)我感覺身子在往輪胎那里掉，我的手用力氣固定。司機(jī)才發(fā)現(xiàn)我，馬上停車，問我有沒有事，那時(shí)候我想媽媽一定會(huì)罵我，我就悄悄的把司機(jī)給放走了。
媽媽知道后馬上把我?guī)У结t(yī)院，還訓(xùn)了我一頓。在今后的生活中一定還會(huì)有很多困難、危險(xiǎn)在等著我們，我要提高自我保護(hù)意識(shí)，要學(xué)會(huì)生存，面對(duì)危險(xiǎn)，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭(zhēng)，要將愛心，勇氣和智慧融于一身，呵護(hù)嬌嫩的生命之花，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者！
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇七
這里寫了一些在你身邊的人發(fā)生的讓他們難以忘懷的事，讓他們懂得了一些道理的小故事。
這讓我突然想起了在小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。班上有一位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，似乎總是墊底的'那一位。因此，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑并譏諷他，說他是個(gè)徹頭徹尾的大笨蛋。更有甚者，還總是欺負(fù)他。然而，這位同學(xué)卻很善良，常常在生活上幫助他人。記得有一次，外面下起了很大的雨，媽媽正好由于臨時(shí)有事而不能來接我。恰巧，我和這位同學(xué)一起走出校門，剛好碰上他的爸爸來接他。在得知我媽媽有事而不能來后，他就告訴爸爸先將我送回家再回去。不知怎地，坐在車上，想起以前自己曾經(jīng)對(duì)他做的一些丑事，含著淚水望著車窗外的雨水，心里在此刻卻是暖暖的。之后。成績(jī)已不是障礙，我們變成了好朋友。
是的，我們不應(yīng)該隨意嘲笑譏諷他人，而是用一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)。大家互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，共同完善自己成長(zhǎng)路上的不足之處。做最好的自己！幫助他人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇八
一個(gè)偌大的世界，用她的包容，包容了一張張或是喜笑顏開，或是愁云滿面，或是眉頭緊鎖的面孔，他們可以是黃皮膚、黑眼睛，可以是白皮膚、高鼻子、不同的長(zhǎng)相，不同的文化，因而世界才會(huì)如此的絢麗。
人是“情感動(dòng)物”，是智慧的載體，在生活中難免會(huì)遇到一些摩擦。當(dāng)產(chǎn)生摩擦?xí)r，我們應(yīng)該應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，積極接納生活中的一切，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該揮揮手，說聲沒關(guān)系，當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該包容的付之一笑。
生活中需要包容，因?yàn)槟阒溃p里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。或許別人給你穿的小鞋，卻能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的舞姿;而你的言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷了自己。
包容，說來簡(jiǎn)單，卻也不容易，關(guān)鍵在于你如何選擇，如果一個(gè)人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人如果選擇了包容，那么他能將陽光灑向大地。
常言道“退一步海闊天空”，在人我，是非中包容三分，將會(huì)收獲怎樣的自在遼闊，這都是平日里緊張競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下的人們不曾思考過的。其實(shí)人生的舞臺(tái)并不大，有時(shí)也許容不得我們一直勇往直前，這時(shí)候，若能退到幕后心平氣和地思考一番，若能于人事退一步，再起步也許會(huì)發(fā)現(xiàn)路更寬廣。
人生路程漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，學(xué)會(huì)包容的人，總是以友善的目光去看待他人;學(xué)會(huì)包容的人，總是在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈;學(xué)會(huì)包容的人，總能把平淡的日子點(diǎn)綴得豐富多彩、富有情趣;學(xué)會(huì)包容的人，總是對(duì)生命心存感恩……。
世上有無數(shù)的人在等待別人的包容。包容的受益人不只是被包容者，包容別人就是解放自己。我們遠(yuǎn)離嫉妒與怨恨，就是遠(yuǎn)離嫉妒與怨恨，就是讓我們的心靈逃離生活的黑暗，讓我們的心靈獲得自由。
有一種智慧叫做包容，有著一種幸福叫做珍惜，生命的坦然在于學(xué)會(huì)了包容，生活的充實(shí)在于懂得了珍惜。
該珍惜的，銘記在心，該忘記的，永不再想;該原諒的，一笑而過。
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上，這就是包容。生活中需要包容，包容的后面是陽光，而怨恨的后面是可怕的陰影。記住哲人們的話：沒有對(duì)小溪的包容，就沒有大海的浩瀚無垠;沒有對(duì)風(fēng)雨的包容，就沒有瀟灑的長(zhǎng)空雄鷹!
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇九
一個(gè)家庭，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)民族，一個(gè)國家，一個(gè)世界都是由人組成，并由人支配，人是智慧的載體。
一個(gè)家庭，夫妻之間，父子之間，大到一個(gè)家族，兄弟姐妹，叔叔伯伯等等，也經(jīng)常會(huì)有一些摩擦，這些摩擦怎樣解決--《包容的智慧》這本書給了我們禪示。愛是家庭的基礎(chǔ)，要互有包容人之心，求同存異。當(dāng)產(chǎn)生摩擦?xí)r，要學(xué)會(huì)妥協(xié)，因?yàn)椤巴瞬皆瓉硎窍蚯啊保?dāng)然具有般若智慧的人，是不會(huì)讓摩擦升級(jí)，而是要用般若的修為在心中化與無形。
民族的地域的風(fēng)情文化依舊欣欣向榮，大家互有你我，而又各有獨(dú)特的民風(fēng)民俗，是什么讓56個(gè)民族走到了一起，是“容”，能容就要夠大，有容乃大--博眾所長(zhǎng)，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴才是“和諧”的彼岸。
國家，世界都是經(jīng)過了“容”，才有我們所看到的五大洲，一百多個(gè)國家，文化起沖突的時(shí)候，國與國就是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)也是“容”的過程，要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久的統(tǒng)一，首先是文化的統(tǒng)一，秦皇統(tǒng)一文字，統(tǒng)一度量衡，阿育王曾說：軍隊(duì)的武力，不能獲得人心；唯有法的力量、慈悲和智慧，才有勝利。所以說，武夫不能治國，巴基斯坦的穆沙拉夫，把國家治理得越來越糟，還是要走向民主，民選。趕走他信的泰國政變將軍頌提，把持政府也就是短短的一年多，這就是最好的例證。事實(shí)證明，國家還是要交給文人來管理，來治理，才能走向共治民主和諧！那么實(shí)現(xiàn)和諧的過程就是包“容”的過程。
一個(gè)團(tuán)體是我們現(xiàn)代社會(huì)的基本活動(dòng)結(jié)構(gòu)，公司是團(tuán)體，社團(tuán)也是團(tuán)體，我們南方都市報(bào)也是團(tuán)體。在我們的媒體單位，每個(gè)人都有自己的想法和看問題的角度，那么如何建造一支和諧有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，是擺在我們每個(gè)人面前的課題。
《包容的智慧》一書不無給了我們很多好的觀點(diǎn)和建議，盡日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來偶把梅花嗅，春在枝頭已十分。這四句詞講了比丘尼很好的心態(tài)，欲求卻無，無欲偶然卻嗅到了春天就要來了。是不是我們還可以這樣理解--一切都在“發(fā)生”，我們沒看見的不代表他沒有變化，沒有生長(zhǎng)，“發(fā)生”是一種超凡的心態(tài)，決不是消極的道家思想，正是我們對(duì)事物有把握力，有管控力，該做的我們都做了，該努力的我們也努力了，可能的不利因素，我們都有了對(duì)策和辦法，所以就順其自然吧，因?yàn)橐磺卸荚凇鞍l(fā)生”。
只要我們清楚：我們從何而來，為何而來，要往何處去。識(shí)人者智，自知者明。要了解自己的團(tuán)隊(duì)，明白自己的希求，一定能夠打造一支和諧有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇十
海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛。暑假里，我讀了《包容的智慧》這本書，作為一名教師，我深深地感受到——擁有一顆包容的心是多么的重要！俗話說退一步海闊天空，是啊，對(duì)學(xué)生、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)家人……只有學(xué)會(huì)包容，才能更好地走好人生前面的路。
《包容的智慧》通過星云大師和劉長(zhǎng)樂先生的對(duì)話，給我很多禪示，這是我第一次看充滿禪學(xué)味道的書，它給我很多啟示：小到個(gè)人家庭，大到國家民族，都需要人們懷揣一顆包容之心去面對(duì)所有問題，學(xué)會(huì)妥協(xié)，懂得退讓，因?yàn)椤巴瞬皆瓉硎窍蚯啊保傊痪湓挘菔侨诵灾g不可缺少的美德。
關(guān)于包容有兩個(gè)小故事，讓我在細(xì)細(xì)品味之后有所感悟。
其一：一個(gè)和尚在寺廟里打坐，這時(shí)候進(jìn)來了一個(gè)賊，他看到老和尚入定的狀態(tài)，便摸到化緣箱前，拿了一把錢轉(zhuǎn)身就走。和尚大喊一聲“站住”，小偷嚇了一跳，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，和尚說“你剛才拿了佛祖的錢，難道你就不能說一聲謝謝么？”聞聽此言，小偷連忙跪倒在地，向佛祖謝罪。過了不久，這個(gè)小偷因?yàn)樵趧e的地方犯案被捉，他交待曾經(jīng)在廟里偷過香火錢，警察帶他來對(duì)質(zhì)，和尚笑著對(duì)警察說“他確實(shí)在這里拿過一點(diǎn)香火錢，不過他已經(jīng)對(duì)佛祖說謝謝了，不能算偷。”小偷被和尚的一番話感動(dòng)頓悟，于是削發(fā)修行，成為一個(gè)很好的佛門中人。
這是包容的力量。
二：非洲有一個(gè)部落把寬恕當(dāng)成一種儀式。當(dāng)某人犯下錯(cuò)誤的時(shí)候，這個(gè)部落的人們不是群起而攻之，而是將他帶到村子中央的講臺(tái)上，接受眾人的贊美。每當(dāng)這時(shí)候全部落的男女老少全部停下手中的工作，將這個(gè)犯錯(cuò)誤的人團(tuán)團(tuán)圍住，輪流列舉他曾經(jīng)做過的好事，對(duì)他曾經(jīng)有過的善行和美德盡情的歌頌，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過，儀式最后將演化成為一種慶典，人們載歌載舞用真情和寬恕歡迎這個(gè)犯錯(cuò)的人重新回歸到他們的集體當(dāng)中。
在這本書中我也看到了劉長(zhǎng)樂先生和星云大師的包容了，雖然一位虔信佛教，一位是佛教大師，但他們并不是一味的宣傳佛法的包容，而是大量的列舉了儒家和道家的修身養(yǎng)性的理念，不僅讓我們見證他們的博學(xué)，也真正的讓我們見識(shí)的包容的智慧，只學(xué)一家，必然不會(huì)達(dá)到登峰造極的水平，只有博眾家之長(zhǎng)，幫助自己要學(xué)習(xí)研究的那一種，以使其有質(zhì)的飛躍。
讀這本書不同于那些空談包容的文章、名言警句，而是使我領(lǐng)悟了真正包容的力量，也使我懂得了包容的智慧。我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用包容的智慧去對(duì)待朋友、去學(xué)習(xí)、去工作、去處世，真正地去領(lǐng)悟“千江有水千江月，萬里無云萬里天”的真諦。
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讀父親的智慧有感大全（24篇）篇十一
在開往費(fèi)城的火車上，中途有一個(gè)女人上了車，她徑自走進(jìn)一節(jié)車廂，并選了一個(gè)座位坐下。這時(shí)，她對(duì)面的一個(gè)男人點(diǎn)燃了一支香煙，深深地吸了幾口。女人聞著煙就難受，她故意扭了扭頭，輕咳了幾聲，想提醒對(duì)方不要吸煙。可是那男人完全沒有注意到她的舉動(dòng)，還是若無其事地吸著。女人忍無可忍，生氣地對(duì)那男人說：“先生，你可能是外地人吧，這列火車專門有一間吸煙室，這里是不允許吸煙的。”聽女人這樣說，男人完全明白了，他微笑著，歉意地將手里的香煙掐滅，丟到了車窗外。
一會(huì)兒，幾個(gè)穿著制服的男人走了進(jìn)來，他們來到女人身邊，對(duì)女人說：“這位女士，很對(duì)不起，你走錯(cuò)車廂了，這是格蘭特將軍的私人車廂，請(qǐng)你馬上離開。”女人驚悚不已，原來坐在她對(duì)面的就是大名鼎鼎的格蘭特將軍，她感到非常害怕。但格蘭特將軍沒有絲毫責(zé)怪她的意思，他的臉上依然掛著淡淡的微笑，和藹可親地對(duì)下屬說：“沒事，就讓這位女士坐在這兒吧。”
格蘭特將軍的包容贏得了女人的敬重，他的仁德被人們廣為傳頌。格蘭特將軍正是憑著這樣一種博大的胸襟征服了手下的士兵，使得他在戰(zhàn)斗中攻無不克，在每一次險(xiǎn)境中都能化險(xiǎn)為夷。
包容是一種胸懷，是一種風(fēng)度，是一種美德，更是一咎智慧。包容他人，不但不會(huì)令自己的利益和聲譽(yù)受損，反而會(huì)因此贏得人心，得到了們普遍的認(rèn)可。尤其是對(duì)待對(duì)手，包容往往會(huì)產(chǎn)生讓人意想不到的效果。
林肯在參選美國總統(tǒng)時(shí)，他的競(jìng)選對(duì)手斯坦頓曾想盡一切辦法在公眾面前侮辱他，讓他丟臉出丑，還編造出各種各樣的謠言誹諦他、污蔑他，破壞他的形象。為此，林肯吃盡了苦頭。但最終林肯還是擊敗了斯坦頓，順利當(dāng)選為美國總統(tǒng)。正當(dāng)所有的人都以為斯坦頓從此就要倒霉時(shí)，他卻意外地被林肯委任為參謀總長(zhǎng)。林肯的包容和大度徹底感動(dòng)和征服了斯坦頓，在后來的工作中，斯坦頓總是身先士卒，盡心竭力，以此報(bào)答林肯的知遇之恩。幾年后，林肯定暗殺，全國人民在悲痛之余，用了許多贊美的話來形容這位偉人。其中，斯坦頓的話最有分量，他說：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字將流傳萬世。”
在生活和工作中，我們難免會(huì)與親人、朋友、同事發(fā)生摩擦，產(chǎn)生各種誤解、糾紛、仇怨等，如果處理不善，就可能使矛盾升級(jí)，使自己處于被動(dòng)不利的局面，甚至還會(huì)讓自己陷入無邊的`煩惱，生活和工作都蒙上一層陰影。
包容別人，其實(shí)也等于給了自己制勝的力量。事實(shí)證明，包容大度的人更能得到別人的尊重和幫助，從而使自己生活得更愉快。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇十二
靜靜地翻閱著，我的目光停留在《第一位進(jìn)入太空飛船的加加林》這篇文章上。
文章講的是：1961年4月12日，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75噸重的“東方一號(hào)“航天飛船進(jìn)入太空遨游了89分鐘，成為世界上第一為進(jìn)入太空的宇航員。而他能夠在20多名宇航員中脫穎而出，完全是因?yàn)樵诖_定人選前一個(gè)星期，航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入坐艙。就是這個(gè)細(xì)小的'舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。
我也聽到過一個(gè)相反的例子：北京某外資企業(yè)招工，報(bào)酬豐富，要求嚴(yán)格。一些高學(xué)歷的年輕人過五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以嘗了。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試。在到了面試時(shí)間之后，總經(jīng)理突然說：“我有點(diǎn)急事，請(qǐng)等我10分鐘。”總經(jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌，你翻看文件，我看來信，沒一人閑著。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，宣布說：“面試已結(jié)束，很遺憾，你們都沒有被錄取。”年輕人都驚獲不已：“面試還沒開始呢！”總經(jīng)理說：“我不在期間，你們的表現(xiàn)就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導(dǎo)人文件的人。”年輕人全傻了。
細(xì)節(jié)最能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。加加林脫鞋子的舉動(dòng)，體現(xiàn)了他對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重；而未經(jīng)允許即翻看經(jīng)理文件的年輕人，甚至缺乏基本的禮貌。
細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則韻語著成功的必然。細(xì)節(jié)不是孤立存在的，就像浪花顯示了大海的美麗，但必須依托于大海才能存在一樣。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇十三
佛家講：一葉一菩提。詩人講：一花一世界。一篇小故事告訴人們深刻的道理、生命的真諦。書是人類進(jìn)步的階梯.仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
這不，最近我又迷上看《智慧背囊》，這本書讓我受益終生。在一個(gè)星期天的上午，我跟往常一樣來到街心閣練字。在桌子上看見一本書，我打開了第一頁，仔細(xì)地看了一下，這本書猶如一塊磁鐵吸引著我。《智慧背囊》凝聚了人們語言的精華，向后人展示了充滿魅力的真諦。因此，我決定要去書店買一本《智慧背囊》。
回家后，我迫不及待的叫媽媽帶我去買書。到了書店門口，我屁顛屁顛地沖向書店，以飛快的速度查找《智慧背囊》。我拿下著本書，急忙付了錢。在車上，我認(rèn)真的看《智慧背囊》，窗外的一切都不顧，“一心只讀圣賢書”。一個(gè)個(gè)精彩的畫面：春天的時(shí)候，一切都像剛睡醒的樣子，萬物復(fù)蘇，鳥語花香；一位母親在燈光下為自己的孩子縫補(bǔ)衣服。啊！這偉大的母愛啊！
經(jīng)過一個(gè)月，我總算把這本書看完了，我不由的拿著書，誦讀看一遍，用詞是那樣的精準(zhǔn)，優(yōu)美，這本書告誡人們什么是善，什么是惡；告誡人們什么該去做，什么不該去做；告訴人們要有“仁”、“儀”、“禮”、“信”的好品質(zhì)，要有無私奉獻(xiàn)的精神。
自從看了《智慧背囊》這本書，以前不喜歡做難題的我，漸漸愛上看難題。這不，我正在做數(shù)學(xué)奧數(shù)呢！每當(dāng)我碰見一個(gè)難題，在做了n久以后還沒做出來，按照慣例我會(huì)選擇放棄，但自從看了《智慧背囊》，他告訴我只要努力不氣餒，堅(jiān)持不懈就能成功。
人生猶如一條長(zhǎng)路，有許多岔道，《智慧背囊》就會(huì)來提醒你，因?yàn)樗哿巳松芾恚且活w璀璨明星，其價(jià)值日久彌新。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇十四
般若的真義：智慧可以稱之為般若，卻不能完全涵蓋般若的的意思，。哲學(xué)家、科學(xué)家都有智慧，這種智慧是對(duì)外界事物的分析、分辨、解釋。般若，就好像一面鏡子，我們一照，就能照出事物的原來的樣子。般若，其實(shí)就是我們每個(gè)人的心，是我們內(nèi)心的寶藏。人有肉團(tuán)心，有分別心，有私心等等。般若是平等心。就如太陽，哪里有空間它就照到哪里。就像大地，它平等的普載大眾。就如空氣，不論是任何的時(shí)間和空間，空氣都存在。就像水，它永遠(yuǎn)存在，不會(huì)因?yàn)樨毟毁F賤、污濁清潔而消失。陽光、空氣、水和大地都是人間最需要的，具有平等性，能和般若相比。圣人的心，具有平等心。就如孔子、孟子、老子、耶穌、釋迦牟尼佛，他們愛世、愛人的心，永遠(yuǎn)處于平等。
般若最大的功用，不是哲學(xué)的知識(shí)辯論，它就存在我們生活里面，是我們最高的人生知識(shí)，它分為幾個(gè)層次：
一。正見;人可以迷信，但不能邪信。迷信是不懂、愚昧，邪信卻會(huì)成為害人的工具。正見，就是要正確理解人生的方向，知道什么可為，什么不可為。什么是善什么是惡。什么是公理。有正確的人生標(biāo)準(zhǔn)，凡事有正確的認(rèn)識(shí)，不隨鏡流轉(zhuǎn)。
二。因緣;就如一朵花，它要經(jīng)過陽光、土壤、水分、肥料、人工等因緣才能成為一朵花。世界無論什么事物，都要有因緣才會(huì)存在，物物之間都是相互關(guān)聯(lián)的。我之所以能在這個(gè)世界上生存，是因?yàn)楦改葛B(yǎng)我、老師教我、朋友助我、社會(huì)接納我。我接著這些因緣，在養(yǎng)活我的孩子、我的長(zhǎng)輩。幫助我的朋友，做一些對(duì)社會(huì)有用的事。懂得因緣，就懂得感恩感謝、同體共生。
三。空;空不是沒有，而是只有空了，才能有，茶杯只有空了，才能裝如茶水。口袋空了，才能放東西。空即是色，色即是空。色是代表物質(zhì)的東西，空是代表精神的意義。“凡所有像，皆是虛幻”。凳子，一顆種子種在土里，經(jīng)過陽光雨露、肥料等長(zhǎng)成大樹，在經(jīng)過工藝做成木材，最后做成凳子。這一切的過程，都是假象，因?yàn)樗强障唷Ｎ覀儽患傧蠼o執(zhí)著煩惱著，所以看不到真相。空是正見、是緣起，是可以見到真相的。
四。真理;真理，是要具有普遍性和必然性的。比如說，人的生死，花開花謝，都是具有普遍性的。人的出生，從一個(gè)嬰兒變成一個(gè)姑娘，再成為媽媽，成為老太婆。這是必然性。這個(gè)人究竟是嬰兒、姑娘、媽媽還是老太婆都是，也都不是。前面的都是假象，她的生命才是真相。世界上沒有什么能恒久不變，世間法都有變化，無常的狀態(tài)，是我們面對(duì)的常態(tài)。當(dāng)我們明白了人生的無常，就不會(huì)恐懼!人生的無常，是普遍如此，必然如此。
“觀自在菩薩。。。。。。照見五蘊(yùn)皆空，度一切苦厄”。
觀自在，誰是觀自在?觀世音，誰是觀世音?
我們自己就是佛，我們自己才是觀世音。自己不努力健全自我，只是妄想把自己托付給渺不可及的神明，這是錯(cuò)誤的，我們要觀照自己，才能自在。如果能把宇宙天地、虛空萬物都視為自己的，你就能如愛自己般的去愛萬物。用般若去分析世間的真相，你就能進(jìn)入到觀自在。
“照見五蘊(yùn)皆空”。五蘊(yùn)：色、受、想、行、識(shí)。第一個(gè)色是物質(zhì)，最后一個(gè)識(shí)是精神。把物質(zhì)和精神結(jié)合起來，就能找到受想行。
“四大皆空”。什么是四大?四大就是色，是物質(zhì)的，包含地、水、火、風(fēng)。好比我們堅(jiān)硬的骨頭，是地;我們的血液和大小便等液體，是水;溫暖的體溫，是火;氣息流動(dòng)的呼吸，是風(fēng);我們只有和陽光、水分、土壤、空氣因緣和合，才能生長(zhǎng)。
五蘊(yùn)皆空和四大皆空，不是說我們要死了才能空，也不是字面意義上的拋棄。這兩句話的意思是世間萬物都不能單獨(dú)存在，必須要和其他事物相互依存，要相互關(guān)系。
假如我們能用般若照見五蘊(yùn)皆空，理解到萬事萬物都必須相互依存，相互關(guān)聯(lián)，能把眾生視為己，把萬物視為己，世界就不會(huì)有分別心，不會(huì)有你我的爭(zhēng)執(zhí)，不會(huì)有占有與拋棄，我們倡導(dǎo)的和諧社會(huì)就能實(shí)現(xiàn)。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇十五
最近我讀了一本書，名叫《智慧背囊》。這本書里面有許許多多的文章。我讀了這些文章深有感觸。
這本書里有一篇文章的名字叫做《忍住一份甜》。這篇文章講述了美國著名的心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾曾經(jīng)在一群幼兒身上做過的一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他給一群孩子一人發(fā)了一塊軟糖，然后說有事要離開一會(huì)兒，他允諾說：“假如你們能將這塊留到我辦完事情回來，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給你們兩塊糖。”他出去之后，寂寞的孩子們守著那份誘人的軟糖等啊等。終于有人熬不住了，吃掉了那塊軟糖。接著又有人做了同樣的事……二十分鐘到了，米歇爾回來了，。頑皮的孩子們以為游戲已經(jīng)結(jié)束。但是，那個(gè)實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。心理學(xué)家繼續(xù)追蹤研究那一群接受研究實(shí)驗(yàn)的`孩子。多年以后，他發(fā)現(xiàn)，那些不能等待的孩子大多一事無成，而日后創(chuàng)出一番輝煌業(yè)績(jī)的全都是當(dāng)年愿意等待的孩子。
假如現(xiàn)在有一位人來對(duì)我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的話，說不定我還不能忍住那份甜，會(huì)把它吃掉。在平時(shí)，假如電腦開著媽媽讓我別玩我說不定會(huì)玩一會(huì)兒。所以說，我們現(xiàn)在任何人，在任何地點(diǎn)做任何一件事的時(shí)候，千千萬萬一定要有耐心，包括我，也一定要忍住那份“甜”，不能沒有耐心！
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇十六
這本書運(yùn)用了時(shí)不時(shí)插敘的寫作手法，講了一個(gè)幽默善良的夢(mèng)九中學(xué)的一年級(jí)男孩陸羽在桑薇巧遇小車禍時(shí)，熱心地幫助了她，把桑薇帶到了醫(yī)院并鼓勵(lì)桑薇縫針輸血。一年后，桑薇進(jìn)了這所夢(mèng)九中學(xué)，并尋找了當(dāng)年幫助過她的陸羽，班主任和二年級(jí)的同學(xué)都說沒這個(gè)人。桑薇很不解班主任的嚴(yán)厲和同學(xué)的不近人情。桑薇進(jìn)了學(xué)校樂團(tuán)之后，發(fā)現(xiàn)樂團(tuán)中有個(gè)叫梅山的男生長(zhǎng)得和當(dāng)年的陸羽一模一樣，卻已性情大變。緊接著，周圍的同學(xué)汪盈、宋毅、小公雞等也變的神秘古怪起來。校園里籠罩著詭異驚悚的氣氛。直到桑薇跟蹤了這些神秘的同學(xué)們后郭周救了她并向桑薇講述了當(dāng)年陸翔鳳給陸羽做的小手術(shù)，是為了陸羽這個(gè)當(dāng)年的好朋友后，桑薇決定和郭周一起撥開迷霧尋找真相。在這之中，由于他們的數(shù)學(xué)老師相逢并知道了他就是陸羽的父親。他們一起連了手，勇敢的打敗了高科技陰謀所設(shè)置的重重危機(jī)，但郭周為了救陸羽這個(gè)好朋友和所有被壞蛋控制的人，不幸獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。
郭周和桑薇都是值得大家難忘和懷念的孩子，因?yàn)樗麄冇赂遥斆鳎屓烁袆?dòng)的是他們的善良，他們的友情，他們的忠誠。為了救陸羽，為了救陸羽的父親，為了救他們愛的人，為了救所有的人，小小年紀(jì)就被卷入了科技的危機(jī)。不只是這些，陸羽的父親的陸翔鳳的一段話也蘊(yùn)含著大道理，也使我很難忘：
“有些東西我們有能力去做，但是我們不應(yīng)該做，就就像許多年前我們可以制造核武器進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)；我們可以用水銀提煉黃金；我們可以用ddt農(nóng)藥殺蟲。可我們最終決定不去用這些終將毀滅人和環(huán)境的東西。如今，令令人眼花繚亂的嶄新的科學(xué)技術(shù)潮水般地向我們涌來。如果我們沒有人性化的思考，人類終究有一天遇到自己制造出來的天大的災(zāi)難！尤其當(dāng)這種技術(shù)掌握在陰謀家和恐怖分子以及極端的個(gè)人主義者手中的時(shí)候……”
是啊，科學(xué)只是個(gè)發(fā)現(xiàn)、發(fā)明創(chuàng)造或只是個(gè)實(shí)驗(yàn)。人們不能用科學(xué)創(chuàng)造和實(shí)驗(yàn)跟人類聯(lián)系在一起。每個(gè)人都應(yīng)該自由、平等。科學(xué)及高材生不能用科學(xué)技術(shù)，哪怕是再高端的技術(shù)來給沒病的人們治療。更不能像書中這樣，給夢(mèng)九中學(xué)，一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)校的、學(xué)生們植入什么“七星瓢蟲”，讓一些原本善良、勇敢、熱情、大方的好孩子受到壞人的控制之中，而無以翻身（不包括陸羽的父親，他純屬出于好意，但不知助手姜地的陰謀），真是惡人中的惡人！但真正的道理我也知道，將來，我們?nèi)祟惒粫?huì)受高端的科學(xué)技術(shù)存在著非分之想的壞人的控制，因?yàn)橛亚椤⒂赂遗c善良是最強(qiáng)大的，這些能戰(zhàn)勝一切！
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇十七
平日里不太喜歡看書，也就是偶爾看一些屬于歐美文學(xué)類的小說，也不怎么看有關(guān)教育類的書籍，作為一名教師應(yīng)該多讀書，更應(yīng)該讀一些關(guān)于教育的書，于是假期里就把幾次拿起又放下的教育書籍----李鎮(zhèn)西老師的《教育的智慧》一頁頁的看了起來。李鎮(zhèn)西老師的這本書從三個(gè)方面闡述了自己對(duì)教育的理解。第一編是我的教育觀，后兩編分別是班主任的自我修養(yǎng)和好老師是這樣煉成。每一編都包括多篇文章，每一篇都如朵朵激蕩的浪花沖刷著我浮躁、淺薄的內(nèi)心，為我樹立了新的教育教學(xué)理念和做人的道理。有兩篇文章讓我體會(huì)特別深刻。
第一篇文章--不要對(duì)任何學(xué)生喪失信心。
作為老師，我們經(jīng)常聽到這樣一句話：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。”說實(shí)在的，提到這句話，不少老師定是一肚子苦水，一陣子牢騷，我也不例外。我深切的感受到不是每位學(xué)生都像剛才那句話所說的那樣令人滿意，每一批學(xué)生中都有自認(rèn)為朽木難雕的孩子。有沒有教不好的學(xué)生?李鎮(zhèn)西認(rèn)為“可以說沒有，也可以說有”。“說沒有，必須具備兩個(gè)條件，第一，家庭教育和社會(huì)教育非常理想，只差學(xué)校教育這一環(huán)時(shí);第二，好的標(biāo)準(zhǔn)不是一個(gè)廣義上的標(biāo)準(zhǔn)，而是針對(duì)某一個(gè)具體學(xué)生，讓他在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，這里的進(jìn)步可能是綜合性的，也可能是某一方面的。李鎮(zhèn)西老師的解釋讓我茅塞頓開，讓我們對(duì)于學(xué)生的優(yōu)秀與進(jìn)步有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，讓我們從單純的以成績(jī)論英雄，論成敗，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，從學(xué)生的做人，以人為本的理念為出發(fā)點(diǎn)來看待、教育每一位學(xué)生，讓我們不輕易對(duì)任何學(xué)生喪失信心。這樣，我們的工作才是快樂的，才是平和的。
第二篇文章--化批評(píng)為表揚(yáng)。
教育的最高境界是走進(jìn)心靈，使孩子在犯了錯(cuò)誤時(shí)，能心悅誠服地接受老師的教育。在這個(gè)過程中，方法至關(guān)重要。而批評(píng)就是教育的一種重要的方法。可以說，沒有批評(píng)的教育是不完整的，但有時(shí)候表揚(yáng)卻比批評(píng)更有效。富有智慧的老師，哪怕是學(xué)生犯了錯(cuò)誤的時(shí)候也能找到可以鼓勵(lì)和表揚(yáng)的地方，巧妙地將批評(píng)轉(zhuǎn)化為表揚(yáng)，寓批評(píng)于表揚(yáng)之中。李鎮(zhèn)西老師正是富有這種教育智慧的老師，他巧妙地用《一碗清湯蕎麥面》的故事教育了愛欺負(fù)別人的張霖，而且用自我分析、自我教育的方式代替了直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)，使張霖提高了英語成績(jī)，還和經(jīng)常被自己頂撞的英語老師搞好了關(guān)系。由此可見，化批評(píng)為表揚(yáng)，讓批評(píng)穿上表揚(yáng)的外衣，會(huì)更容易走進(jìn)學(xué)生的心靈。因?yàn)楸頁P(yáng)的力量是無窮的，沒有不喜歡聽好話的小孩子。尤其是那些自尊心受到嚴(yán)重挫傷，喪失上進(jìn)心，破罐子破摔的學(xué)生，批評(píng)根本起不了任何作用，此時(shí)，假如老師用表揚(yáng)代替批評(píng)，則不失為一種良策。既保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又使學(xué)生看到了前途和希望，還讓學(xué)生感覺到老師的公正。對(duì)照這些教育家的教育方法，想想自己，才發(fā)覺自己真的很吝嗇自己的表揚(yáng)，平時(shí)總是批評(píng)的多，表揚(yáng)的少。以后，我也要學(xué)著委婉地批評(píng)，多表揚(yáng)，用表揚(yáng)代替批評(píng)。比如：“改掉一個(gè)壞的習(xí)慣真不容易，再寫幾遍吧，你能行!”代替“看你這作業(yè)亂七八糟的`，再寫十遍”……，多講究些語言藝術(shù)、批評(píng)藝術(shù)，做一個(gè)越來越有智慧的老師。
李鎮(zhèn)西老師的教育智慧令我嘆服，值得我終生學(xué)習(xí)。讓我們從中汲取營養(yǎng)，內(nèi)變?yōu)樽约旱闹腔郏鲆幻麑W(xué)生喜歡的富有智慧的老師，那將是我們的最高境界，也是學(xué)生最大的福氣。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇十八
《人生的智慧》一書的原作者是德國著名哲學(xué)家阿圖爾·叔本華，他是唯意志主義和現(xiàn)代悲觀主義創(chuàng)始人。這本書是叔本華寫于1850年的晚期著作，正是這本書使叔本華成為享譽(yù)世界的哲學(xué)家。在這本書中他以“優(yōu)雅的文體”，暫時(shí)撇開了唯意志論的悲觀主義人生哲學(xué)，從世俗的角度探討了人生應(yīng)遵循的原則。該譯本是我國第一部從德文版譯出的全譯本。
我是2012年5月份在亞馬遜中國買到的這本書，同時(shí)買的一本書是《冥想5分鐘，等于熟睡一小時(shí)》。書到了之后，先翻看的《人生的智慧》，剛開始的時(shí)候看得很迷糊，感覺思想混亂，沒有靜下心繼續(xù)閱讀，只是心里隱隱約約覺得原作者寫得很高明，但是譯者水平太爛，有些語句重復(fù)羅嗦，句讀沒做好，以為自己是白買了。于是，在看了不到一章節(jié)的內(nèi)容，就把這本書放下了，轉(zhuǎn)而去看的《冥想5分鐘，等于熟睡一小時(shí)》。那本書看的津津有味，看完那本書后，自己的心也平靜下來了，于是重新?lián)炱鹆恕度松闹腔邸贰ｊ戧懤m(xù)續(xù)大概花了半個(gè)月的時(shí)間才看完。《人生的智慧》這本書被裝在了自己的背包里，跟隨著自己出差，在火車上、地鐵上、床上都會(huì)被拿出來翻一翻，每當(dāng)看得投入后，自己的內(nèi)心都很平靜、踏實(shí)，深深地為作者淵博的知識(shí)所折服，為作者精辟的思想所感染。
在書中，作者主要講述的是教人怎么平靜幸福地過完這一生，它是一本哲學(xué)上關(guān)于幸福論的著作。作者系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)詳細(xì)的分析了幸福產(chǎn)生的來源、分類以及要如何才能得到幸福。
全書共分為六個(gè)章節(jié)以及譯者附錄的作者生平。
第一章節(jié)，作者對(duì)決定人的命運(yùn)的因素進(jìn)行了劃分：人的自身、人所擁有的財(cái)產(chǎn)和人所展現(xiàn)的表象。
第二、第三和第四章節(jié)分別就這三個(gè)因素進(jìn)行了詳細(xì)的論述和分析。
人的自身（即在最廣泛意義上屬于人的個(gè)性的東西，它包括人的健康、力量、外貌、氣質(zhì)、道德品格、精神智力及其潛在發(fā)展。）被作者認(rèn)為是人幸福與否先天性的決定性因素。
人所擁有的財(cái)產(chǎn)和所展現(xiàn)的表象是次要性的。作者認(rèn)為，人擁有的絕對(duì)財(cái)產(chǎn)不是人感覺自己富足與否的條件，這個(gè)條件是人擁有的相對(duì)財(cái)產(chǎn)。因此，如果不跟別人作比較，那我們就會(huì)為我們所得到的感到快樂，而如果由于別人比我們更加幸運(yùn)而內(nèi)心不安，那我們將永遠(yuǎn)不會(huì)快樂。所以，這一因素還是由人的自身決定。
人所展現(xiàn)的表象是指人們對(duì)自己的看法，它分為名譽(yù)、地位和名聲。作者對(duì)這三類看法作出了詳細(xì)的說明和廣泛的論述。他認(rèn)為人的名譽(yù)是否定的，名聲是肯定的。名譽(yù)是表明這個(gè)人不是例外，而名聲卻表明這個(gè)人是個(gè)例外。人們通常過分看重了我們的存在在他人心目中的樣子，其實(shí)他人的看法就其本身來說，對(duì)我們的幸福并非至關(guān)重要，它對(duì)于我們并不直接存在。如果有人將這種非直接為我們所存在的東西作為直接存在來加以看重的話，那就是這個(gè)人虛榮的做法。
第五章節(jié)作者講述了在人生中會(huì)遇到的一些具體的情形，以及給人提出遇到這些情形時(shí)的抉擇建議。這是全書最輕松的一個(gè)章節(jié)，也是作者傳授的最具體的內(nèi)容。他解答了人的一生中所會(huì)遇到的種種情形應(yīng)該要如何處理的問題：我們?nèi)绾螌?duì)待自己、如何對(duì)待別人以及如何如何對(duì)待命運(yùn)和世事的發(fā)展。作者在這里講述的內(nèi)容在任何時(shí)代，對(duì)絕大部分的人都有著益處，我們能夠從其中學(xué)到豐富的人生哲理。
第六章節(jié)作者縱覽了人生的各個(gè)階段的特點(diǎn)和建議。尤其強(qiáng)調(diào)了人年輕時(shí)經(jīng)常鍛煉身體的重要性和必要性。在這本書中，作者也對(duì)人自身身體健康的重要性進(jìn)行了多次強(qiáng)調(diào)。讀完本書后，我感覺到好好鍛煉身體的緊迫性了。
全文通讀下來，讓人有種有種恍然大悟的感覺。作者在全文持述幸福是否定的，災(zāi)禍?zhǔn)强隙ǖ挠^點(diǎn)。認(rèn)為幸福的生活是減少了許多不幸的生活，亦即還能勉強(qiáng)忍受的生活。他勸誡讀者要珍惜已擁有的現(xiàn)在，這才是人能夠真正能夠把握的，而對(duì)未來，充滿了不確定性，對(duì)過去，也和我們想象當(dāng)中的過去有所出入。
另外，這本書中，作者的語言平實(shí)簡(jiǎn)樸，再加上作者經(jīng)常性的對(duì)觀點(diǎn)的注解（作者認(rèn)為人的后半生更多的是對(duì)前半生的注解），因此讀起來不覺得費(fèi)力，能夠比較容易的接受作者提出的思想。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇十九
通過三則有趣的故事我了解了炒股的精髓：一是不要怕，不要悔，既然進(jìn)入了股市，就不要畏懼，輸了也不要后悔;二是玩游戲之前，先搞清游戲的規(guī)則，面對(duì)人為操縱的賭局，一定要摸清對(duì)方的心理，特別是面對(duì)被機(jī)構(gòu)嚴(yán)重操縱的中國股市，我們一定要清楚股市的游戲規(guī)則;三是小偷的本事不在偷，而在于危急的時(shí)候怎么逃，同樣炒股的要點(diǎn)不在于怎樣買股票，怎樣掙錢，而在于懂得怎樣在關(guān)鍵時(shí)刻賣出股票，保住本金。
作者提到人性討厭風(fēng)險(xiǎn)，所以往往小掙就跑;人性中的吃不的小虧的心理，卻使人小賠時(shí)卻不忍割肉，最后卻造成更大的損失。這種心態(tài)可以從文中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論來解釋：大多數(shù)人寧愿少些，也要確定的利潤(rùn);大多數(shù)人寧愿冒風(fēng)險(xiǎn)，也不愿付出確定的損失。這使我認(rèn)識(shí)到止損的重要性。在買入一支股票后，要預(yù)先設(shè)定止損位，在股價(jià)跌到止損位時(shí)就要堅(jiān)決賣出，而不要用各種理由去說服自己股價(jià)會(huì)回升的。在股價(jià)上升后，止損位也應(yīng)該不斷上調(diào)，以保證可以盈利，止損位的設(shè)置應(yīng)當(dāng)在10%到20%之間。在模擬炒股中，我設(shè)定了10%的止損位，但大多數(shù)股票在還沒跌到止損位時(shí)就被我賣出，有的股票在我賣出后又立即上漲，因此，通過閱讀這本書，我認(rèn)識(shí)到一定要設(shè)置好止損位，并不要隨便就把沒跌到止損位的股票賣出，要嚴(yán)格遵守自己的操作規(guī)則。
股票分析的基本知識(shí)不外乎于基本分析和技術(shù)分析，基本分析決定投資對(duì)象，比較適合于長(zhǎng)期投資者，技術(shù)分析決定投資時(shí)機(jī)，比較適合于中短期投資者。作者提到基本分析只是一個(gè)重要卻又粗糙的參考，因?yàn)榫湍壳爸袊善笔袌?chǎng)來說，還沒有形成成熟的中長(zhǎng)線投資環(huán)境，短線依舊是一般投資者的最佳選擇。因此，技術(shù)分析就顯得必不可少。我們一般掌握的技術(shù)分析方法有分時(shí)走勢(shì)圖、k線圖、切線分析、形態(tài)分析和指標(biāo)分析，各類方法都有一定優(yōu)勢(shì)和局限性，必須結(jié)合起來對(duì)股票進(jìn)行綜合研判。書中作者列舉了4種常見圖形并一一對(duì)其進(jìn)行心理分析，從中我認(rèn)識(shí)到不應(yīng)該對(duì)無勢(shì)的股票進(jìn)行操作，應(yīng)該買處于上漲勢(shì)時(shí)的股票。壓力的突破和支撐的跌破是買入與賣出的時(shí)機(jī)。但是雙肩圖和頭肩圖形成之前我們并不知道它的走勢(shì)，這使我難以把握好的賣點(diǎn)。
作者提到成功的要訣是保本和不斷盈利，這就要求我們要學(xué)會(huì)快速止損，而且不能一次下注太多，同時(shí)盈利時(shí)只要股票運(yùn)動(dòng)正常，就要按并不動(dòng)，讓利潤(rùn)奔跑。要保住本金，就需要注意危險(xiǎn)信號(hào)，當(dāng)有重大利空消息時(shí)要盡快離場(chǎng)，在股價(jià)異常波動(dòng)時(shí)要密切關(guān)注成交量的變化，分析資金大戶的動(dòng)向，在有大戶出貨跡象時(shí)應(yīng)盡快離場(chǎng)，比如滯漲量增，放量下跌等。要想在股市長(zhǎng)期生存，就必須有一套適合自己的炒股模式，建立適合自己和適應(yīng)市場(chǎng)的的入場(chǎng)出場(chǎng)準(zhǔn)則，并要有耐力和自制力。我曾在模擬炒股中，看到華誼嘉信股價(jià)大漲，便重倉買入，結(jié)果第二天股價(jià)便大跌，我又立即賣出，結(jié)果第三天股價(jià)又大升，這便是沒有自己的炒股模式，盲目跟風(fēng)和缺乏自制力導(dǎo)致的后果。
關(guān)于何時(shí)買股票，從作者的論述中我認(rèn)識(shí)到股價(jià)便宜不應(yīng)是買入的理由，不要把“股票已經(jīng)跌了很久了”作為買入理由。在買入股票之前，一定要參照股票的走勢(shì)圖，最好在升勢(shì)或突破阻力線事買入。買入股票后要預(yù)先設(shè)置好止損點(diǎn)，并切記照辦。而賣股票的時(shí)機(jī)把握有時(shí)比買股票更重要。要決定何時(shí)賣股票，一個(gè)簡(jiǎn)單的方法是問自己：我愿意此時(shí)買進(jìn)這只股票嗎?如果答案是否定的，你就可以賣出股票了。同時(shí)要注意危險(xiǎn)信號(hào)，記住保本第一，設(shè)置好止損位，遇有暴利，拿了再說，用移動(dòng)止損點(diǎn)來賣股票。
幾百年來，炒股行的先輩們用他們的經(jīng)驗(yàn)寫下一條條的家訓(xùn)--想在這行生存和成功所必須遵循的原則。這些原則一百年前適用，今天適用，一百年后一樣適用，因?yàn)槿诵圆粫?huì)改變。因此我們要學(xué)會(huì):。
1、止損，止損，止損!
2、分散風(fēng)險(xiǎn)。
3、避免買太多股票。
4、有疑問的時(shí)候，離場(chǎng)!
5、忘掉你的入場(chǎng)價(jià)。
6、別頻繁交易。
7、不要向下攤平。
8、別讓利潤(rùn)變成虧損。
9、跟著股市走，別跟朋友走!
10、別將“股價(jià)很低了”當(dāng)成買的理由，也別將“股價(jià)很高了”當(dāng)成賣的理由!
11、定好計(jì)劃，按既定方針辦，不要自以為是，不要有虛榮心，按市場(chǎng)給你的信息來決定行動(dòng)計(jì)劃，一有不對(duì)即刻認(rèn)錯(cuò)，這才是股市的長(zhǎng)存之道。
并時(shí)刻牢記：市場(chǎng)從來不會(huì)錯(cuò)，而你的想法常常是錯(cuò)的。
有人說：高手臨盤，觀其形，辨其意，省其時(shí)，度其勢(shì)，動(dòng)于陰末，止于陽極，其心如山之不動(dòng)，其性如水之無常。但真正座到這些卻很困難。炒股成功有很多心理障礙比如貪婪，恐懼，沖動(dòng)，希望，它們影響著我們所做的每一個(gè)決定，使我們常常做不到自己應(yīng)該做的事。要成功，就要克服這些障礙，進(jìn)行心理訓(xùn)練，首先要制定切實(shí)可行的炒股計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)行，其次要排正心態(tài)，誠實(shí)的面對(duì)自己，評(píng)價(jià)自己。不管何時(shí)買入或賣出股票，都要記下買入或賣出的理由，一旦交易以虧損結(jié)束，記下所認(rèn)為虧損的原因，是因?yàn)樨澙罚瑳_動(dòng)，還是主觀的希望，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
作者說學(xué)股有四個(gè)階段，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的金融投資技術(shù)分析課程的學(xué)習(xí)和模擬炒股的操作，我覺得自己正處于摸索階段。我已經(jīng)大概了解了各種技術(shù)分析的方法，了解了用基本面選股的方法，了解入場(chǎng)和出場(chǎng)時(shí)機(jī)，以及買賣點(diǎn)的把握，并知道要設(shè)定止損位。但心理建設(shè)仍有很長(zhǎng)的路要走，操作起來容易失去理性，看到股票大漲就想買入，模擬炒股選股就喜歡從當(dāng)日漲勢(shì)大的股票中選擇一些“優(yōu)良股”，看到股票跌了就想賣出，結(jié)果出現(xiàn)漲勢(shì)買入后股價(jià)便下跌，跌勢(shì)賣出股票后不久股價(jià)又上漲。為解決這個(gè)心理障礙，作者在心理建設(shè)這一章提到克服恐懼和貪婪的人性，在兩者之間尋求平衡，也許，正如作者所說，你對(duì)人生體會(huì)有多少，對(duì)炒股的認(rèn)識(shí)就有多少。目前我的心理狀態(tài)偏向于貪婪，應(yīng)該再理性一些，不能盲目跟風(fēng)，還有在下跌的時(shí)候應(yīng)該克服恐懼的心理，不能過早的賣出股票，在上漲大勢(shì)的反抽時(shí)就逃離。另外書中提到的心理訓(xùn)練也值得參考，要相信自己，誠實(shí)地面對(duì)自己，要有獨(dú)立的判斷能力，要自我督促，善于調(diào)整計(jì)劃并且熱愛這個(gè)行業(yè)，不是為賺錢而賺錢，而是為了享受其中的樂趣。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇二十
本學(xué)期我讀了周國平先生的《智慧引領(lǐng)幸福》一書，雖然這本書的篇幅不長(zhǎng)，然而卻處處閃爍著智慧的光芒，襯得上是濃縮的精華。書中的一些觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)，獲益匪淺。在此，我闡述一下我讀書過后的一些心得。
孤獨(dú)對(duì)提高自己的精神世界和豐富自己的內(nèi)心具有巨大的意義。孤獨(dú)給予我們一個(gè)保持和表達(dá)自己思想和個(gè)性的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們置身于喧鬧的人群和繁忙的日常生活時(shí)，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)我們會(huì)被他人的思想和生活的節(jié)奏牽著鼻子走，我們失去了個(gè)性，感到十分茫然和空虛。而孤獨(dú)則會(huì)讓我們與喧囂的外界暫時(shí)隔離開來，使我們不受他人思想的干擾，留給我們廣闊的思想空間，給予我們思想自由。這樣，由于與現(xiàn)實(shí)保持了一定的距離，我們往往會(huì)擁有一個(gè)對(duì)全新的對(duì)世界和人生的看法，展現(xiàn)自己的思想和表達(dá)個(gè)性。同時(shí)，孤獨(dú)會(huì)給予我們舒展內(nèi)心的機(jī)會(huì)，由于人是活在社會(huì)中，必然會(huì)受各種秩序和規(guī)則的限制，違背這些秩序和規(guī)則，我們會(huì)受到懲罰和付出代價(jià)。為了減少付出代價(jià)，我們會(huì)約束自己的心靈，克制自我。
而在獨(dú)處時(shí)，我們暫時(shí)遠(yuǎn)離社會(huì)，可以解除我們加在心靈上的那枷鎖，解放我們的心靈。此外，孤獨(dú)給予我們一個(gè)對(duì)內(nèi)心進(jìn)行自我整合的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們獨(dú)處時(shí)，我們會(huì)和自己的靈魂相遇，我們的思維會(huì)因此活躍起來，在不知不覺中進(jìn)行自我思考和反思。人生的生與死，得與失，愛與恨等一切與自己人生有關(guān)的東西都在我們的思考和反思的范圍中。在思考和反思中，我們會(huì)新建一些價(jià)值觀念，堅(jiān)定原來那些正確的價(jià)值觀念，摒棄原來那些錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。在這一整合自己內(nèi)心的過程中，我們的內(nèi)心會(huì)變得更加豐盈，精神境界會(huì)得到提高。
相信神圣，有所敬畏這種精神狀態(tài)對(duì)維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與安寧有著極大的意義。在一些有濃厚宗教信仰的地區(qū)，當(dāng)?shù)氐你y行并不采取安保措施，但幾乎沒有發(fā)生針對(duì)銀行的搶劫和盜竊事件。這是為什么呢?因?yàn)椋嘈派袷ィ兴次返娜诵闹袝?huì)有一定的行為界限和標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)自己的行為逾越這種行為界限和標(biāo)準(zhǔn)，他會(huì)覺得褻瀆了心中的神圣，喪失了基本的人格，失去了做人的自信和尊嚴(yán)，為此感到羞愧和惶恐，收到自己心靈上的莫大的譴責(zé)。因此，如果這些人干了壞事，即使沒有受到外在的懲罰，他們也會(huì)在內(nèi)心付出巨大的心理代價(jià)，而這種代價(jià)往往要比外在的懲罰更加巨大。
所以，考慮到巨大的心理代價(jià)，他們不輕易或不干壞事，這有利于社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。而不相信神圣，無所敬畏的人心中無所謂的信仰，沒有行為標(biāo)準(zhǔn)，歪曲是非，顛倒黑白，為所欲為。只要他們能逃過外在的懲罰，他們會(huì)在光天化日之下干任何惡事，欺負(fù)和迫害無辜的弱者。這種不相信神圣，無所畏懼的精神狀態(tài)外露的話則表現(xiàn)為搶劫，盜竊，奸淫和殺人。內(nèi)斂的話則表現(xiàn)為對(duì)他人生命的漠視，見死不救，無動(dòng)于衷。這些都會(huì)破壞社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。因此，相信神圣，有所敬畏并不僅僅是一種簡(jiǎn)單的心理狀態(tài)，更是約束自我和維護(hù)社會(huì)和諧與穩(wěn)定的心靈碼尺。
《智慧引領(lǐng)幸福》一書讓我的視野得到開闊，心靈得到洗禮。我將在今后把讀過該書后的一些心得應(yīng)用于我的學(xué)習(xí)和工作中，從而使我的生活和人生更加精彩。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇二十一
這是一本好書。炒股不是科學(xué)，是一門藝術(shù)。
通過看完這本不是很厚的書，我學(xué)到了很多，但不能說我學(xué)會(huì)了這些:不再盲目跟風(fēng)，要自己看懂了，明白了才跟，不管這意味著失去怎樣的機(jī)會(huì)，只要股市還在，俺就還會(huì)有機(jī)會(huì);確立中期目標(biāo)，三年。三年之內(nèi)不求賺錢，只要不虧，學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。留得青山在，不怕沒材燒;總結(jié)每筆單的得失，得是什么地方做好了，失是為什么錯(cuò);深刻體會(huì)為什么炒股跟減肥有聯(lián)系，就是大家都知道怎么做，可大多數(shù)人做不到;努力讀書，不斷試水。決不輕易加大籌碼;把炒股定為俺下半生的職業(yè)，而不是賺點(diǎn)錢玩玩;實(shí)在忍受不了時(shí)，再忍忍。摔了跤可以哭，但起來擦擦眼淚再往前走。這些還需要自己在以后的實(shí)踐中反復(fù)鍛煉才可能真正成為自己的東西。
書中大篇幅地談到炒股的心理，從中我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：
對(duì)炒股要有濃厚的興趣。只有對(duì)炒股有濃厚的興趣，你才會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的證券專業(yè)知識(shí)，這是炒股最基本的條件，也是炒股最基本的心態(tài)。
要有自信心。要相信自己一定能學(xué)好證券專業(yè)的技能，能在實(shí)踐中獲得一定的研究成果。快、準(zhǔn)、狠，是投機(jī)高手的絕技。有很多人認(rèn)為很難做到，既然自己都認(rèn)為很難做到，那別人一定能肯定你根本做不到。因?yàn)槟阕约憾几緵]有信心，那別人當(dāng)然對(duì)你沒信心。只要自己非常有信心，并不斷的努力學(xué)習(xí)，我相信你一定能心想事成。
克服恐懼和貪婪。一句話，只有掌握了足夠的知識(shí)，包括證券專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，才能克服恐懼和貪婪。只有你的水平達(dá)到最高境界，不但能克服恐懼和貪婪，也學(xué)會(huì)了更加的貪婪。
學(xué)會(huì)止損，是你炒股水平提高的標(biāo)志。只有止損，才能把你炒股的損失降到最低，認(rèn)賠出局，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以后再卷土重來。學(xué)會(huì)止損，不但是你炒股水平提高的標(biāo)志，也是你走向成熟股民的第一步。當(dāng)你炒股不再虧錢的時(shí)候，你的水平已經(jīng)大大提高了。
要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力，不要人云亦云。對(duì)任何事情，都要從正反兩個(gè)方面入手，才能對(duì)事情做出理性的分析。
學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，能在短時(shí)間內(nèi)使你自己炒股水平有質(zhì)的飛躍。有一句名言：名師出高徒。
學(xué)會(huì)空倉和忍耐。只有學(xué)會(huì)空倉和忍耐，等待時(shí)機(jī)的出現(xiàn)，一旦時(shí)機(jī)成熟，且符合綜合技術(shù)分析的買入條件，就重倉出擊，相信一定會(huì)有豐厚的回報(bào)。學(xué)會(huì)空倉和忍耐，也是你走向炒股高手的必經(jīng)之路。
接下來就是股票分析的一些基本知識(shí)了，包括基本分析和技術(shù)分析。上二專時(shí)我學(xué)到了其中的一些，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從《炒股的智慧》中我還學(xué)到：大環(huán)境。包括利率、稅收、匯率、銀根松緊、經(jīng)濟(jì)周期、通貨膨脹、政治環(huán)境、政府的產(chǎn)業(yè)政策，它們的變動(dòng)很大程度上會(huì)影響股票的價(jià)格變動(dòng)。小環(huán)境。包括企業(yè)營業(yè)收入、企業(yè)盈利、固定資產(chǎn)、類似公司的情況、品牌的價(jià)值等，都對(duì)股價(jià)的波動(dòng)具有深遠(yuǎn)的影響。基礎(chǔ)分析主要是分析公司的小環(huán)境，大環(huán)境的情況太過復(fù)雜，判斷大環(huán)境主要用“股票的大市”。
導(dǎo)致股價(jià)上漲的三因素：盈利的增長(zhǎng)、新產(chǎn)品的推出、公司回購自身股票。
關(guān)于技術(shù)分析，我學(xué)到技術(shù)分析就是看圖。技術(shù)分析探討股票價(jià)格、交易量和時(shí)間的相互關(guān)系，以判斷股票下一步運(yùn)動(dòng)的可能方向。技術(shù)分析的目的就是確定股票的走勢(shì)及走勢(shì)的轉(zhuǎn)變。看圖從以下幾個(gè)方面著手：股票的走勢(shì)及走勢(shì)線、支撐線和阻力線、雙肩圖和頭肩圖、平均線及綜合看圖。這些在上二專時(shí)應(yīng)該大概清楚了。
關(guān)于炒股，從這本書我學(xué)會(huì)了：
止損。我不知道該怎樣強(qiáng)調(diào)這兩字的重要，我也不知還能怎么解釋這兩個(gè)字，這是炒股行的最高行為準(zhǔn)則。你如果覺得自己實(shí)在沒法以比進(jìn)價(jià)更低的價(jià)錢賣出手中的股票，那就趕快退出這行吧!你在這行沒有任何生存的機(jī)會(huì)。最后割一次肉，痛一次，你還能剩幾塊錢替兒子買奶粉。
分散風(fēng)險(xiǎn)。做這行需要有賭性，但不能做賭徒。如果你在這行玩刺激，手手下大注，夢(mèng)想快快發(fā)財(cái)，那你遲早翻船說再見，而且速度會(huì)較你想像快得多。新手的錯(cuò)誤是太急著賺錢，手手都要豪賭，恨不得明天就成為億萬富翁。中國“財(cái)不入急門”的古訓(xùn)，在這行真可以說是字字璣珠。
避免買太多股票。手頭股票太多時(shí)，產(chǎn)生的結(jié)果就是注意力分散，失去對(duì)單獨(dú)股票的感覺。我一直強(qiáng)調(diào)，你必須隨時(shí)具備股票運(yùn)動(dòng)是否正常的感覺，在此基礎(chǔ)上才有可能控制進(jìn)出場(chǎng)的時(shí)機(jī)。買一大堆類別不同的股票，恨不得掛牌的股票每只都買一些，是新手的典型錯(cuò)誤，因?yàn)樽⒁饬⒁虼朔稚ⅰ⒆⒁饬性谌廖逯蛔钣袧摿Φ墓善保S著經(jīng)驗(yàn)的增加，逐漸將留意的股票增加到十至十五只。
有疑問的時(shí)候，離場(chǎng)。這是條很容易明白但很不容易做到的規(guī)則。很多時(shí)候，你根本就對(duì)股票的走勢(shì)失去感覺，你不知它要往上爬還是朝下跌，你也搞不清它處在升勢(shì)還是跌勢(shì)。此時(shí)，你的最佳選擇就是離場(chǎng)!
忘掉你的入場(chǎng)價(jià)。之所以難以忘掉進(jìn)價(jià)，這和人性中喜賺小偏宜，決不愿吃小虧的天性有關(guān)。如果這只股票的價(jià)位已較你的進(jìn)價(jià)為高，你脫手會(huì)很容易，因?yàn)槟阋奄嵙吮阋恕Ｈ舻偷脑挘沩毭鎸?duì)“吃虧”的選擇!普通人會(huì)找一百個(gè)“理由”再懶一會(huì)兒。朋友，“再懶一會(huì)”的價(jià)錢很高的。人很難改變自己的人性，那就試著忘掉進(jìn)價(jià)吧!這樣你就能專注于正確的時(shí)間做正確的事。
別頻繁交易。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)累積到一定地步，你就會(huì)明白股市不是每天都有盈利機(jī)會(huì)的。你覺得不買不賣就沒事干，缺少刺激，代價(jià)是每次出入場(chǎng)的手續(xù)費(fèi)。除了手續(xù)費(fèi)之外，每天買賣都帶給你情緒的波動(dòng)，沖散了冷靜觀察股市的注意力。頻繁交易不僅損失手續(xù)費(fèi)，同時(shí)使交易的質(zhì)量降低。
不要向下攤平。犯了錯(cuò)，不是老老實(shí)實(shí)地認(rèn)錯(cuò)，重新開始，抱著僥幸心理，向下攤平，把平均進(jìn)價(jià)降低，希望股票小有反彈就能挽回?fù)p失，甚至賺錢。或許有可能，但這是兩年后還是二十年后才會(huì)發(fā)生的事則誰也說不清!如果永遠(yuǎn)不回去呢?這樣被燙一次，你將不再有膽量繼續(xù)炒股。假如幸運(yùn)地市場(chǎng)給你一個(gè)解套的機(jī)會(huì)，你會(huì)馬上套現(xiàn)把錢放在米缸里，還是天天摸到錢放心。新手們謹(jǐn)請(qǐng)記住：不要向下攤平!
別讓利潤(rùn)變成虧損。炒股的第一要?jiǎng)?wù)：保本!在任何情況下，盡量保住你的本金。
跟著股市走，別跟朋友走。這條規(guī)矩的簡(jiǎn)單解釋就是：別跟朋友買或賣，要按市場(chǎng)情況來買賣。一位真正懂炒股的人通常不愿別人跟著買，因?yàn)槟憧梢愿屹I，但我要賣的時(shí)候你不知道，結(jié)果可能害了你。下點(diǎn)功夫，研究股票的過動(dòng)規(guī)律，學(xué)著選擇買點(diǎn)和賣點(diǎn)。
該賣股票的時(shí)候，要當(dāng)機(jī)立斷，千萬別遲疑。股票波動(dòng)從來花樣百出，它在跌的時(shí)候，總會(huì)不時(shí)給你個(gè)小反彈，給你一線希望，讓你覺得跌勢(shì)已開始轉(zhuǎn)頭。股票重新下跌，你原來的希望破滅，準(zhǔn)備割肉放棄時(shí)，它又來個(gè)小反彈，重新把你拴住。開始小小的損失，經(jīng)過幾個(gè)這樣的來回，變成了大損失。這就是已學(xué)會(huì)“止損”的股友還會(huì)虧大錢的原因。定好了出場(chǎng)價(jià)，當(dāng)股票跌到這點(diǎn)時(shí)，不要幻想，不要期待，不要講理由，即刻賣掉再說。
別將“股價(jià)很低了”當(dāng)成買的理由，也別將“股價(jià)很高了”當(dāng)成賣的理由。一位新手在發(fā)現(xiàn)他買進(jìn)的股票升了時(shí)，會(huì)很興奮，也惴惴不安，生怕市場(chǎng)把好不容易借給的利潤(rùn)又收回去。成日腦海里盤旋的就是“股票是不是升到頂了”，“還是別貪了，快快賣吧”。這里要提醒讀者的就是：別將“股價(jià)很高了”當(dāng)成賣的理由，你永遠(yuǎn)不知股票會(huì)升多高。只要股票的升勢(shì)正常，別離開這只股票。記住前面提到過的華爾街格言：截短虧損，讓利潤(rùn)奔跑!
定好計(jì)劃，按既定方針辦。入股時(shí)，認(rèn)清你的風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)各是什么。若市場(chǎng)未按你預(yù)定的軌道運(yùn)行時(shí)怎樣應(yīng)變?最好寫下應(yīng)變的策略。
華爾街很多著名的專家，在這條上都翻了跟斗。人一旦出了點(diǎn)名，名聲就重于一切，他們認(rèn)為股票要升，不升怎么辦?結(jié)論自然是市場(chǎng)錯(cuò)了，市場(chǎng)還未體驗(yàn)到這只股票的價(jià)值。結(jié)果是專家們一個(gè)個(gè)從寶座上跌下來。這樣的故事非常之多。越聰明的人，越容易自以為是。他們?cè)谏钪械臎Q定通常正確的居多，有些是開始不對(duì)勁，但最終證明他們正確。但在股票行，或許最終他們確實(shí)是正確的，但在市場(chǎng)證明之前，他們可以早已剃光頭回家了。不要自以為是，不要有虛榮心，按市場(chǎng)給你的信息來決定行動(dòng)計(jì)劃，一有不對(duì)即刻認(rèn)錯(cuò)，這才是股市的長(zhǎng)存之道。
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇二十二
做了父母，才懂得自己父母的不容易；有了孩子，才會(huì)去學(xué)習(xí)育兒方法。其實(shí)，教育孩子這件事上，別人的方法，你用了不一定合適；可你不了解教育方法，當(dāng)你教育孩子時(shí)候，大多會(huì)采用吵，罵，打吧？初為人母又是一個(gè)老師的我，希望了解到更多的教育孩子的方法，不論是為我的育兒還是教育教學(xué)做好鋪墊工作。細(xì)細(xì)品讀譚旭東老師的《做智慧父親》，被譚老師的耐心和愛心感染著，里面滿滿的都是他和女兒的趣事。用幾個(gè)詞來概括我的讀書心得：陪伴，尊重，家風(fēng)，引導(dǎo)。
白天出門，晚上回家，沒有和孩子交流的時(shí)間。家長(zhǎng)認(rèn)為，我這樣辛苦工作，都是為了孩子。有些家長(zhǎng)會(huì)給孩子一些錢，讓孩子買東西，覺得是彌補(bǔ)了，而忽視了情感溝通。當(dāng)孩子心理，學(xué)習(xí)上發(fā)生變化時(shí)，家長(zhǎng)無從下手進(jìn)行引導(dǎo)。因?yàn)樗涣私夂⒆舆@段時(shí)間發(fā)生了什么，為什么會(huì)變成這樣。請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間陪孩子一起散步，看花開，看小魚游。親子之間的感情就是從點(diǎn)點(diǎn)小事上培養(yǎng)的。
作為老師的我們都知道，只要合理就行，我們需要研究一下孩子為什么這樣想。平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該尊重孩子的想法，我們是平等的。家長(zhǎng)都怕孩子輸在起跑線上，給孩子報(bào)各種班，音樂，美術(shù)，舞蹈？我家親戚也不例外，給他家寶貝公主報(bào)了一個(gè)鋼琴班，想讓培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)。可是，每到上課的時(shí)候，小女孩就肚子疼，到醫(yī)院看醫(yī)生也沒看出所以然。和小女孩聊天，問：喜歡彈鋼琴嗎？小女孩說：不喜歡！我不喜歡坐在那里那么長(zhǎng)時(shí)間。你喜歡什么？畫畫。可是，畫畫也是坐在那里好長(zhǎng)時(shí)間。我有我的想法啊，畫出來的是我的想法啊！
父母的婚姻狀況一定程度上影響著下一代的婚姻擇偶觀。要對(duì)父母孝順，每一個(gè)人都會(huì)變老的，你是怎么對(duì)孩子的爺爺奶奶的，等你老了，孩子也是怎么對(duì)你的。有一個(gè)小男孩經(jīng)常在班里打架，和他聊天，給出的理由是：爸爸經(jīng)常打我，我就打小朋友。和他爸爸溝通了，有段時(shí)間他爸爸沒打他，他也沒打同學(xué)。可見，父母給孩子樹立榜樣的力量有多大。說一下明星，每次看到劉詩詩的照片，都覺得她那么有氣質(zhì)。當(dāng)看到她大婚時(shí)，她媽媽的照片，一切都明了了。如此有氣質(zhì)的媽媽，怎能不培養(yǎng)出一個(gè)有氣質(zhì)的女兒？再說一下對(duì)孩子影響比較大的一個(gè)方面讀書。母是否有讀書的習(xí)慣，是否給孩子樹立了一個(gè)良好榜樣？如果孩子寫作業(yè)時(shí)，你拿一本書在旁邊看，孩子想：爸爸也在學(xué)習(xí)呢！比起孩子寫作業(yè)時(shí)，爸爸在旁邊看電視，心里感受是不同的，寫作業(yè)的效果也是不同的。
比如說，愛撒謊的孩子最有出息。孩子偶爾撒謊，可能是一時(shí)的錯(cuò)誤，如果家長(zhǎng)不及時(shí)引導(dǎo)，樹立正確的觀念，愛撒謊就可能會(huì)影響到人格和精神的發(fā)展。家長(zhǎng)都很重視成績(jī)，而忽略了孩子的心理。孩子考的不好時(shí)，就不停地說，分析各種原因，更有甚者，對(duì)孩子打罵，沒有考慮孩子內(nèi)心感受，孩子也很失落呀！孩子本來就很難說，家長(zhǎng)不停地說，無疑是雪上加霜，不知如何是好。要和大家說的是，學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一標(biāo)尺，我們應(yīng)該培養(yǎng)出自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造的人才。教育孩子這條路上會(huì)遇到種種問題，我們不能用某一種特定的方法來解決，讓我們且教育且愛！
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇二十三
對(duì)譚旭東老師的作品，我并不陌生。
我的書架上至少有20本他的書籍，這些書都是從去年12月開始上架的，有我自己從網(wǎng)上購買的，也有譚老師贈(zèng)送的，像《尋找批評(píng)的空間》《我的書生活》《重繪中國文學(xué)地圖》《夏天的水果夢(mèng)》《夢(mèng)里的花田》、清華大學(xué)出版社出版的樂享慢讀系列4本、黑龍江少兒出版社出版的童話集系列4本，還有《親子睡前微童話100篇》2本，以及《享受親子閱讀的快樂》和《讓書香潤(rùn)澤童心》等。我也正是從這些書籍中，從譚老師的文字里，從和譚老師的微博互動(dòng)中，慢慢地認(rèn)識(shí)他，慢慢地了解他。都說文如其人，這話一點(diǎn)兒不假，從他的字字句句中，從他的每篇作品中，我?guī)缀醵寄茏x到他的勤奮、執(zhí)著、謙遜、質(zhì)樸，還能讀到這個(gè)社會(huì)極其欠缺的大愛之心。
從微薄上看到譚老師的新著《做智慧父親》即將出版的消息，內(nèi)心還是很期待的。期待新書早日上架，可以先下手為強(qiáng)，一睹為快。可好事總是青睞我，在本書的責(zé)任編輯@親子教育孫運(yùn)宋/老師的新書有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)中，我有幸得獎(jiǎng)了。昨天中午，收到了有譚老師親筆簽名的新著《做智慧父親》，我開始了饑餓的人撲在面包上的讀書生活，今天全部讀完。現(xiàn)把一些讀后的.感受整理出來，和愛書的朋友，愛親子教育的朋友一起分享，不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
《做智慧父親》是譚旭東老師的最新力作，是一本兒童智商情商培養(yǎng)家教的隨筆。雖然是隨筆，但在書本的裝幀設(shè)計(jì)上、內(nèi)容選擇安排上一點(diǎn)兒都不隨便，而是極其用心的。
《做智慧父親》全書共分八輯，共有76篇文章，從建立孩子的自信、自尊、愛心、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)、倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)等各方面，記錄了譚老師和孩子一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，闡述了譚老師的感受和感悟。
需要特別指出的是，在每輯、每篇文章的開始都有一段旭東教育微論，而且這些微論都是譚老師在教育和生活中總結(jié)出來的精華，讀起來即給力，又接地氣，給人以啟發(fā)，給人以引導(dǎo)，這或許也是本書的創(chuàng)意之一。
首篇《和女兒剪窗花》的微論中，有一句成年人都以為是自己陪伴了孩子，是自己引領(lǐng)了孩子，其實(shí)，孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人。讀到這些，很自然地引起我的心靈共鳴，雖然我只是一個(gè)普普通通的父親，但在陪伴女兒成長(zhǎng)的十幾年中，我也有類似的感受，我也曾在博客里發(fā)表過《到底是我教育了女兒，還是女兒教育了我》的文章。事實(shí)證明，譚老師的孩子也陪伴了成年人，引領(lǐng)了成年人的微論是多么精辟，因?yàn)榕畠翰坏惆榱宋遥龑?dǎo)了我，而且還改變了我，讓我從一個(gè)不愛讀書的爸爸變成了喜歡讀書的爸爸，變成了一個(gè)喜歡寫作的爸爸。
在《相信孩子是一塊玉石》的微論中，譚老師說到學(xué)習(xí)成績(jī)不是唯一的標(biāo)尺，考上大學(xué)也未必成功!自信、勤奮、執(zhí)著、有愛、敢于創(chuàng)造，才是做人的基本品格。玉石是寶貝，但也是石頭，如何把一塊似玉似石的石頭雕琢成玉器，這是需要智慧和耐心的。玉不琢不成器，既要琢又要磨，其實(shí)就是智慧和耐心的結(jié)晶。
《讓孩子適應(yīng)自己的角色》的微論中，有一段是這樣寫的：在孩子的教育中，家長(zhǎng)普遍有這種心態(tài)，都喜歡走捷徑，都希望有一個(gè)直接的模式或者方案，能夠讓孩子一點(diǎn)也沒有走樣地完成成長(zhǎng)，變成他們理想中的有出息的孩子。其實(shí)，無論是教育家，還是普通的家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的教育，都是從零起步的，都屬于白手起家。沒有萬能的方案，只有愛心和耐心最可靠。
簡(jiǎn)短的語言，道出了教育普遍存在的現(xiàn)象，剖析了家長(zhǎng)們的捷徑心理，總結(jié)出了親子教育的真諦。也就是講，如果家長(zhǎng)們真要尋求親子教育的方法的話，那愛心和耐心就是放之四海而皆準(zhǔn)的不是方法的、而又勝似方法的方法。
在《父愛給孩子安全感》的微論中，譚老師不但提醒家長(zhǎng)要從八個(gè)方面注意孩子的心靈健康，而且還警示家長(zhǎng)說任何成功都彌補(bǔ)不了家庭教育的失敗。
這個(gè)警示是多么的及時(shí)，在這個(gè)物欲橫流的年代，有多少人完全不管孩子、不顧孩子，在拼命地在追求金錢、忙著購買洋房豪車、忙著燈紅酒綠，總以為物質(zhì)的充裕就是成功的標(biāo)志。殊不知，成功是人格和財(cái)富的雙重豐滿，土豪金只是一個(gè)表象，它永遠(yuǎn)無法掩蓋內(nèi)心的貧瘠和人格的缺陷。
《做女兒愛吃的紅燒排骨》中，說一個(gè)合格的父親，并不只是會(huì)掙錢，他還會(huì)生活，也會(huì)工作，更會(huì)陪伴孩子。看看我們身邊的家長(zhǎng)，有多少父親能做到呢?如果把吃香的喝辣的、住洋房別墅看做是一種生活，我認(rèn)為這是對(duì)生活的褻瀆，這僅僅是生存而已。生活，不但要有物質(zhì)的追求，更應(yīng)該有崇高的精神追求，像讀書、愛人、愛眾生，愛自然。
類似的微論還有很多很多，像不少家長(zhǎng)讓孩子學(xué)唱歌、跳舞，不是因?yàn)楹⒆酉矚g，而是因?yàn)閷?duì)升學(xué)有好處。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)，還是要看孩子的興趣。孩子不喜歡，但家長(zhǎng)硬是逼著學(xué)，孩子學(xué)得累，家長(zhǎng)自己也不輕松。孩子的自信是需要保護(hù)的。在日常生活中，父母對(duì)孩子的信任要發(fā)自內(nèi)心，不要處處以成人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子的言行。孩子的自信是鼓勵(lì)出來的。
全書的旭東教育微論總共有84篇，可以說是篇篇耐讀，句句獲益，很多微論都是面對(duì)現(xiàn)實(shí)、直指人心的，讓你不得不在讀這本書的過程中去沉思，去思變，相信每一位讀者都會(huì)有更大的收獲和改變。
76篇隨筆，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有華麗辭藻的修飾，譚老師用樸實(shí)無華的語言訴說著和女兒一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像《和女兒一起放魚》《給小麻雀安一個(gè)家》《雪后和女兒一起喂小鳥》等，但從這些飽蘸深情的字里行間，我仿佛讀到了譚老師的心跳，讀到了一位智慧的父親對(duì)女兒的尊重、理解、支持、寬容和鼓勵(lì)。當(dāng)我讀到他看到女兒畫的畫時(shí)，夸獎(jiǎng)女兒是個(gè)小畫家，這就是智慧，這就是被我們很多家長(zhǎng)忽略的賞識(shí)和鼓勵(lì)。
在讀《知道自己是從哪里來的》時(shí)候，譚老師在書中寫到我告訴女兒，在她還未出生的時(shí)候，我不在媽媽身邊，而且她出生的時(shí)候，因?yàn)榉堑洌乙矡o法到她媽媽身邊照料她們母女倆，所以她出生52天后，我才見到了她。無論如何，你都要心懷感恩，感謝母親的呵護(hù)，父親的關(guān)懷，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的幫助，還有很多很多人，都值得你去記住，去感激。
同樣作為一名父親，當(dāng)我讀到這些話的時(shí)候，內(nèi)心還是潮濕了。很難想象，當(dāng)一位準(zhǔn)父親因?yàn)榉N種原因無法和自己的愛人去迎接愛情結(jié)晶的誕生，心里該有多痛!更何況譚老師當(dāng)時(shí)在北京，謝老師卻遠(yuǎn)在安徽。但當(dāng)我看到她出生52天后，我才見到了她這句話時(shí)，心里又是那么的感動(dòng)，那么的自豪。一位文學(xué)家、一位詩人，一位魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者之所以能把這樣一個(gè)數(shù)字記得那么清晰，是因?yàn)樗€是一位父親，一位智慧的父親，一位心里充滿愛的父親。
也正是因?yàn)樽T老師的愛，才會(huì)和謝老師舉案齊眉，共同努力，才會(huì)把揚(yáng)子培養(yǎng)成了一個(gè)琴棋書畫樣樣精通，學(xué)習(xí)文學(xué)并駕齊驅(qū)的、多才多藝的好孩子。
譚老師的愛，或說譚老師一家的愛，不僅僅體現(xiàn)在揚(yáng)子身上，還體現(xiàn)在家庭上，社會(huì)上。在《倡導(dǎo)寬容有愛的家風(fēng)》中，譚老師寫到了下崗的姐姐和姐夫離婚后，連住的地方都沒有。而譚老師的愛人謝老師主動(dòng)拿出十多萬元幫助姐姐買房，還資助外甥女讀大學(xué)。
大愛!這絕對(duì)是大愛!看看我們身邊，有多少親兄弟、親姊妹為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而反目成仇。而在譚老師的家里，這種超于常人的資助和行為是對(duì)女兒最好的教育，是對(duì)我們唯利是圖的思想的批判，更是譚老師一家人對(duì)愛的奉獻(xiàn)。愛人者人恒愛之，我相信，這種愛的付出一定會(huì)綻放出更加燦爛的光芒，在譚老師的身上，在謝老師的身上，在揚(yáng)子的身上，在更多人的身上。
捧讀《做智慧父親》，心生無限感慨，知識(shí)也罷，文化也罷，智慧也罷，只有將這些無形的東西化為生活中的愛，才能起到其最終的作用。智慧父親譚旭東做到了，他不僅僅在女兒身上，在家人身上，在他的生活中，在他的作品中，無一不體現(xiàn)了這樣的一個(gè)主題愛!
最后，祝譚旭東老師的最新力作《做智慧父親》大賣!
同時(shí)也祝所有的讀者朋友能夠從本書中得到啟發(fā)，激發(fā)動(dòng)力，努力在生活中做一位智慧的父親，做一位有愛的父親!
讀父親的智慧有感大全（24篇）篇二十四
《人生智慧》是一本集名篇、字帖于一體的功能性書籍。把具有最高智慧、最真情感、最深領(lǐng)悟的詩詞，用具有代表性的鋼筆書法形式體現(xiàn)出來，選擇的詩詞文筆流暢、箴言、贈(zèng)言有力度、深度、符合時(shí)代的潮流，忠告、名言具有厚重的人生哲理；其行書美觀大方、自然簡(jiǎn)潔、平正流暢，適合臨摹學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)人生智慧的同時(shí)也鍛煉了自己的書寫能力。
書中有一段話讓我記憶猶新，“理想不是空談，要能屈而后能伸，要是不肯遷就事實(shí)，而只是一味空想，不但不能成功，而且終究會(huì)消磨了當(dāng)初的壯志，向生活低頭妥協(xié)”。
讓我感慨良多，許多人，表面看來，都是在無成績(jī)的狀況中：所不同的是，有人在耕耘，有人在無所事事地等待。當(dāng)過了若干時(shí)間之后，耕耘的人有了成績(jī)，等待的人還在等待。如果你看準(zhǔn)了一件事，應(yīng)做可做而不敢做，那是膽小。如果你根本不知道該不該開始，那是猶豫。膽小者需要勇氣，猶豫者需要知識(shí)與擔(dān)當(dāng)。人們?cè)谧畎惨莸臅r(shí)候，往往就正是開始不快樂的時(shí)候。忙里偷閑，你會(huì)快樂；如果你知道自己永遠(yuǎn)無事可做，或者你不知道今后該做什么事，你就會(huì)覺得生活黯然無光。勇于接受考驗(yàn)的人可以隨時(shí)得到工作的機(jī)會(huì)，也可以隨時(shí)接受新的知識(shí)，鍛煉新的技能，增加應(yīng)付環(huán)境的能力。
他的人生必然鮮明活躍而充實(shí)，不會(huì)有時(shí)間去抱怨人生乏味。懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣。但實(shí)際上，它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉。它剝奪你對(duì)前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對(duì)人生也越來越懷疑。猶豫不前是懦弱，等待時(shí)機(jī)成熟卻是堅(jiān)定。
當(dāng)你能做時(shí)，該勇往直前地去做：當(dāng)你不能做時(shí)，你必須以靜待動(dòng)地等一等。盲目的亂闖并不能增加你成功的機(jī)會(huì)。我們要追求更高更遠(yuǎn)的，但更要珍惜自己手中所掌握的。不珍惜現(xiàn)在，沒有未來。好高騖遠(yuǎn)的人永遠(yuǎn)兩手空空。能有顯赫的成就固然值得尊敬，但最重要的還是做一個(gè)誠誠實(shí)實(shí)的人。
腳踏實(shí)地的工作，用誠意和愛心去待人，無愧于心地過此一生，也就是顯示了生命最大的光輝。我們不可能隨時(shí)找到自己喜歡的工作，因此只有盡量喜歡目前的工作。心理上厭煩減除之后，工作也會(huì)顯得較為輕松。你只是需要再付出一些辛勞和努力，忍耐和等待，當(dāng)這一段險(xiǎn)阻克服之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己到了另一新的境界，登上了另一高峰，因而對(duì)自己建立起進(jìn)一步的信心，也增加了對(duì)人生積極的信念。