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    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,不斷提高自己的寫(xiě)作能力和思維能力,創(chuàng)作出更出色的作品。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇一

    風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟,我走在空曠的走廊上,好似置身與暴風(fēng)雨的中心,寒意陣陣,伴著耳邊小樹(shù)的“沙沙”聲,令我不由得打了幾個(gè)寒顫。手中的不多的作業(yè)本,此時(shí)也有了千斤重。

    “今年可真是災(zāi)年,風(fēng)雨不斷。”回到教室我小聲地嘟噥著,眼光卻落在面前推開(kāi)的書(shū)上,落在書(shū)中陶淵明的詩(shī)上。我漫不經(jīng)心的掃幾行,仿佛望見(jiàn)書(shū)中的陶淵明向我走來(lái),粗糙布衣穿在他身上,安閑的神情掛在他臉上,一陣陣菊香撲面,帶來(lái)了與自然相契合的曠達(dá)心境,帶來(lái)了在生活中尋找美的感悟。

    我與他都會(huì)心一笑了,等不及,我沖出教室,重走在那“暴風(fēng)雨”中。

    這風(fēng)雨,好像變得溫柔起來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)雨滴打在我微微發(fā)燙的臉頰上,悄悄地鉆進(jìn)我的毛細(xì)血管,絲絲涼意,便在心底漫延開(kāi)來(lái)。

    享受著雨的滋潤(rùn),心中不勝歡喜。再將目光轉(zhuǎn)向四周,透過(guò)晶瑩的雨簾,竟望見(jiàn)一叢樹(shù)在風(fēng)中忘我地舞動(dòng)樹(shù)干,將一團(tuán)團(tuán)鮮艷的色彩送入我的眼中。

    這棵樹(shù),宛如一幅水粉畫(huà),層層渲染,以至于色彩葉片間沒(méi)有分界。葉與葉的色彩相襯相映,近乎完美的展現(xiàn)出秋天的神韻。

    再拓寬視野,才知曉這類樹(shù)竟綿延百米,如一條剛從五彩池中染出的彩綢,把教學(xué)樓圍了一圈又一圈,幻化出一個(gè)夢(mèng)一般的世界。其中,艷紅的幾處點(diǎn)綴其間,增添了幾分絢麗,給人以無(wú)盡的暖意,有了它,即使整個(gè)秋天風(fēng)雨大作,也不會(huì)感到絲毫的孤寂。

    我欲言又止,頓時(shí)明白了陶淵明面對(duì)宮闕,選擇江湖的心態(tài);面對(duì)奢侈,選擇清貧的平靜;面對(duì)險(xiǎn)惡,選擇尋找美的那份恬靜。城市固然美,卻未有大自然的鬼斧神工,生活固然不順,卻應(yīng)有曠達(dá)的心境,有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛,只有這樣,才能在平淡中品味到快樂(lè),在煩躁中嘗到閑靜。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇二

    1.感動(dòng)不是下雨的時(shí)候你給我撐傘而是和我一起淋雨。

    2.下雨的時(shí)候有著人陪著走走,真的很浪漫。

    3.天天下雨,心情都是悶悶的,煩死了。

    4.下雨時(shí),我是唯一有雨傘仍淋濕的人么。

    5.你在雨中行走,你從不打傘,你有自己的天空,它從不下雨。

    6.張愛(ài)玲說(shuō):雨聲潺潺,像住在溪邊。寧愿天天下雨,以為你是因?yàn)橄掠甓粊?lái)。

    7.感動(dòng)不是下雨的時(shí)候你給我撐傘而是和我一起淋雨。

    8.固執(zhí)的青春:下雨不撐傘,冷了不多穿,病了不吃藥,愛(ài)了不放下。

    9.天要下雨,娘要嫁人。順其自然就好,何必庸人自擾。

    10.有個(gè)傻瓜總是感動(dòng)的時(shí)候喜歡說(shuō):天下雨了。

    11.我喜歡下雨。喜歡站在雨里淋濕了自己,因?yàn)檫@樣就算你哭了也沒(méi)人知道。

    12.當(dāng)全世界約好一起下雨,讓我們約好一起在心里放晴。

    13.眼睛在為你下雨,心卻在為你打傘。

    14.天上人間,瀟瀟共雨。曼珠紅遍,流水忘川。

    15.聽(tīng),雨淅淅瀝瀝的下著看,人間多少真情在?聞,雨中遍布蕭瑟見(jiàn),世間人情猶在為,落雨而嘆問(wèn),世間情為何物?愿,有情人共尚嬋娟。

    16.聽(tīng)雨的聲音一滴滴清晰你的呼吸象雨滴滲入我的愛(ài)里。

    17.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。――――王維《送元二使安西》。

    18.我不敢奢求太多,只想把瞬間當(dāng)成永遠(yuǎn),把現(xiàn)在都變成回憶,一點(diǎn)一滴。

    19.我的翅膀被一滴淚燙傷飛不到天堂。

    20.靜靜的,我坐在桌前,凝神著這雨落;聆聽(tīng)著這心跳;凝聚著這思念……讓這刻骨的感受深扎進(jìn)律動(dòng)的生命里,再融入這每一滴雨中,落遍有你的每一個(gè)角落;匯合成涓涓細(xì)流,浸遍你踏過(guò)的每一寸土地。

    21.天上人間,瀟瀟共雨。曼珠紅遍,流水忘川。

    22.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

    23.陰晴圓缺萬(wàn)物輪回,世間的.雨也算是萬(wàn)物的一種吧!那么,它不會(huì)消失,至少地球存在的時(shí)空里,它是無(wú)法消失的;于是,注定了我對(duì)你的思念也不會(huì)消失,至少在我存在的生命里,它是無(wú)法消失的!

    24.我不知道死亡的時(shí)候,凝望蒼穹竟然回那么凄涼,一聲一聲霰雪鳥(niǎo)的悲鳴,斜斜地掠天而去,我看到你的面容浮現(xiàn)在蒼藍(lán)色的天空之上,大雨淋濕了你的發(fā),于是我笑了,因?yàn)槲铱吹侥悖鞓?lè)得像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

    25.雨是孤獨(dú)的,是寂寞的,是迷茫的。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇三

    喜歡帶著耳機(jī)坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨。

    看見(jiàn)地上不停被濺起的水。

    滴,,然后再隨著雨水流向幸福國(guó)度,就好像幸福在此時(shí)定格,再也不想回來(lái)。

    一陣代表季節(jié)的風(fēng)吹進(jìn)房間,

    手里握著暖暖的'茶杯,

    耳朵里聽(tīng)著美麗的音樂(lè)。

    整個(gè)人都。

    似乎被雨天感染了,

    可以說(shuō)是進(jìn)入了夢(mèng)中的童話,

    在最完美的世界里遨游,

    要珍惜那么美麗。

    的時(shí)間,

    因?yàn)橹烙暌煌>蜁?huì)回到現(xiàn)實(shí)中間。

    可惜就算回來(lái)了,

    被雨水沖洗過(guò)的空氣也會(huì)更。

    加的純潔。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇四

    雨是水的精魂,在綠樹(shù)間嗚咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上輕快地奏樂(lè)。這一切,似乎能滌盡塵世的浮華,講演出千年的詩(shī)篇。

    絲絲花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽樹(shù)情,盡在雨后這個(gè)初晴的日子里開(kāi)出最美麗的花朵。

    這一切,盡在雨中彌散成一幅水彩,牽動(dòng)母親的心。

    湖像一面鏡子,反射無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。而雨一來(lái),它卻不停抖蕩身體,像是緊張,又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下,湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊,不停地顫動(dòng)著我的心扉。

    不一會(huì)兒,雨點(diǎn)變成了雨錘,沉重地打擊著湖的心靈。我問(wèn)湖:痛嗎?不痛,像撫摸。哦,我明白了,雨是水的精魂,是世上最純潔最干凈的河流。這一切,盡在雨中氤氳成煙籠寒水月籠沙的境界。

    忽然很想打著傘兒,旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳舞。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂,復(fù)活那死去的心,說(shuō)一句:下雨天,真好!

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇五

    1.哀傷,就像一陣又一陣?yán)钻囉辏瑳](méi)有人能明白雨的悲傷和難過(guò)。

    2.快樂(lè),并不難,就像窗外只刮風(fēng)不下雨,沒(méi)有人明白天氣此時(shí)的心情。

    3.泡杯茶悠閑的坐在窗口靜靜的看著窗外飄落的雨水,空氣中彌漫著一股清新的空氣。

    4.雨劃過(guò)我窗前,玻璃也在流眼淚,街上的人都看起來(lái),比我幸福一點(diǎn)。

    5.當(dāng)全世界約好一起下雨,讓我們約好一起在心里放晴。

    6.當(dāng)你想哭的時(shí)候請(qǐng)你祈禱上天下雨,讓他幫你哭。

    7.下雨了,不知你在為誰(shuí)撐傘,懷里留著誰(shuí)的溫度。

    8.每當(dāng)下雨的時(shí)候,我還是會(huì)想起你,想起那些連呼吸都覺(jué)得心痛的畫(huà)面。

    9.如果我每次在大街上想哭的時(shí)候下雨就好了。

    10.天空下雨了,可以打傘;心下雨了,該怎么辦呢。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇六

    下雨天有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),有令人喜歡的地方,也有讓人討厭的事情,雨天的優(yōu)點(diǎn)是下雨天很涼爽,因?yàn)槲铱梢栽诩依镒鲎杂苫顒?dòng),可以看電視、打電動(dòng),還可以做復(fù)習(xí)。

    我喜歡下雨天,因?yàn)橄掠晏炜梢宰鑫易约合胱龅氖拢掠晏焓抢咸鞝斝那榕c情緒的表現(xiàn),晴天的時(shí)候代表好心情,陰天時(shí)因天空的顏色一樣是灰色沮喪的情緒,下雨天的時(shí)候,與水代表眼淚,是傷心到流眼淚,原來(lái)老天爺也有情緒,也會(huì)開(kāi)心或悲傷,真是有意思。

    雖然下雨天有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),只要下雨天就不能做戶外活動(dòng),我有喜歡的戶外活動(dòng),例如:騎自行車、跑步、滑直排輪和打球,每次下雨的'時(shí)候,我都不能做戶外活動(dòng),我會(huì)覺(jué)得很郁悶。

    下雨天有好也有壞,好像我們的情緒一樣,當(dāng)我們覺(jué)得情緒不好的時(shí)候,盡量不要影響別人,當(dāng)我們情緒好的時(shí)候,我們要分享給別人,讓大家都快樂(lè),相信自己會(huì)變成一個(gè)受歡迎的人。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇七

    我是一個(gè)愛(ài)雨的人,一到下雨天就特別高興。愛(ài)雨,沒(méi)有原因。只因?yàn)槲覍?duì)好有著不一樣的情感。

    雨,痛苦并快樂(lè)著,因?yàn)椋趫?jiān)持……。

    破裂的過(guò)程,是新生的開(kāi)始,未知的遠(yuǎn)方,是出發(fā)的起點(diǎn);無(wú)盡的悲哀,是美麗的成長(zhǎng)。

    愛(ài)雨,也許,因?yàn)椤液退跒橐惑w。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇八

    下雨天,適合回憶與聯(lián)想,可以漫溯過(guò)去,也可以遙想未來(lái)。下雨天,仿佛有很多藍(lán)色的精靈,賦予這個(gè)世界以新的生命。

    每當(dāng)下雨天的時(shí)候,我沉重的心情就似被雨水沖走了一樣;雨天的時(shí)候,當(dāng)正在下雨的時(shí)候,當(dāng)勞累了許久后我就立刻“活”了回來(lái),看著雨滴不同的洗刷著大地,自己也就會(huì)一種也想被洗刷的沖動(dòng),看著外面的事物,被雨水洗刷了之后,我就不知不覺(jué)的站在了雨中。奇怪,我怎么沒(méi)有感受到雨打在身上的感受呢?嗷,原來(lái)我打傘了。打著傘在雨中漫步是我最喜歡做的一件事,有時(shí)候我感覺(jué)雨就像是我的好朋友,它在我難過(guò)的時(shí)候陪我哭;在我高興的時(shí)候陪我笑。

    在雨中漫步時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),小花小草們正對(duì)著我微笑,那是因?yàn)橛晁o了它們生命,給了它們“太大”的機(jī)會(huì)。還有大叔爺爺看著花草們快樂(lè)的長(zhǎng)大時(shí),樹(shù)爺爺也是無(wú)比的開(kāi)心。當(dāng)雨停了,我的好奇心就更重了,我很好奇那些花草們到底長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)大,這時(shí)去看他們是再好不過(guò)了。不過(guò)在這時(shí)還有個(gè)更美麗的地方,那就是在高樓看到的地方,他們一個(gè)個(gè)都像新的生命,當(dāng)風(fēng)吹來(lái),那清涼的空氣真是令人神清氣爽,綠色的植物看起來(lái)就更新鮮了,雨水給這時(shí)節(jié)添加了許多升級(jí),所有事物看起來(lái)都像“活”了似的。

    我認(rèn)為下雨天就是最美好的一天,在這四季輪回的下雨天中,多少故事在雨天生動(dòng)演繹;多少歡樂(lè)在嬉戲中盡情綻放;多少溫情在傘下默默傳遞;多少憧憬在寂靜中悄然孕育;多少希望在雨下慢慢“長(zhǎng)大”。是雨水給了大地希望;是雨水給了大地溫情;是雨水給了大地憧憬,是雨水給了大地故事。

    人們常說(shuō)“春雨蒙蒙,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地寫(xiě)滿詩(shī)意;夏雨出歇,池蛙歡唱,蟬鳴鶯囀;秋雨點(diǎn)點(diǎn),敲打殘荷,聲聲羅晉心里;冬雨無(wú)聲,巷自大地,渴望張開(kāi)眼睛。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇九

    喜歡下雨天,喜歡在夜深人靜的晚上聽(tīng)雨聲滴嗒,那清脆的聲音讓人心情舒暢;喜歡一個(gè)人撐著傘走在無(wú)人的大街上,偶爾會(huì)有一點(diǎn)一滴的雨水落在臉上,但那種清涼的感覺(jué)卻讓人心情舒暢,溫馨。不懂得欣賞雨的人是不會(huì)理解她的。就如同是浪漫與快樂(lè)的象征。

    在雨天里的寂靜,那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂(lè),還流溢這讓人向往的幸福,喜歡下雨天,喜歡帶著耳機(jī)坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨。看見(jiàn)地上不停被濺起的水滴,,然后再隨著雨水流向幸福國(guó)度,就好像幸福在此時(shí)定格,再也不想回來(lái)。

    一陣代表季節(jié)的風(fēng)吹進(jìn)房間,手里握著暖暖的茶杯,耳朵里聽(tīng)著美麗的音樂(lè)。整個(gè)人都似乎被雨天感染了,可以說(shuō)是進(jìn)入了夢(mèng)中的童話,在最完美的世界里遨游,要珍惜那么美麗的時(shí)間,因?yàn)橹烙暌煌>蜁?huì)回到現(xiàn)實(shí)中間。可惜就算回來(lái)了,被雨水沖洗過(guò)的空氣也會(huì)更加的純潔。

    喜歡下雨天,喜歡在雨天里聽(tīng)著雨滴落下的聲音發(fā)呆,就算站在屋里,站在窗前,去想壓抑的生活,不去想心情的憂郁,不會(huì)被那因?yàn)橄掠甓兊藐庼驳奶熳兊脩猩ⅰ?/p>

    下雨天,過(guò)濾了每一個(gè)煩躁心得下雨天。放下燥慮的心,放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時(shí),請(qǐng)安靜的聽(tīng),除了雨水沖洗的聲音。以外,還有一顆早已被外界的復(fù)雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽(tīng),那顆心,因?yàn)橛陜杭冋娴男摹?/p>

    如果你不喜歡下雨天,沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)你有時(shí)間去享受一種從雨中流溢出的幸福,一種沒(méi)有任何束縛的美麗,那時(shí)你會(huì)說(shuō):喜歡雨給的清新,是下雨天的清新。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇十

    一下雨,就好像讓許多傘花起死回生,傘花一開(kāi),居高臨下,大地就好像一片大花海,每一朵傘花都五顏六色、與眾不同;而穿著雨衣的人,好像翩翩起舞的蝴蝶,在人行道上飛舞穿梭,華麗、美妙極了!

    傘花下,許多的雨滴降落在地面下,像是一顆顆晶瑩剔透的水晶,讓人好想把它抓在手里,可是,才一碰到手,就通通碎裂在手中,滑落到地面,像個(gè)膽小的水精靈,一見(jiàn)到人就溜走。雨滴形成一條一條的.小溪流,像一條一條銀色的絲帶,在馬路上漫步;而我也時(shí)常好奇,用腳去踩它,當(dāng)腳踩下去時(shí),它們就瞬間分離,腳離開(kāi)時(shí)又密合,真是好玩極了。

    每當(dāng)下雨時(shí),媽媽都會(huì)心急如焚,跑去收衣服,因?yàn)槟鞘撬量嘞春玫囊路龘?dān)心會(huì)被雨水淋濕,所以趕快去把它們收起,同時(shí)也會(huì)去叫我關(guān)窗戶,以避免雨水噴進(jìn)房間。有一次下大雨時(shí),我窗戶沒(méi)關(guān)好,雨水把地板弄得濕答答,害弟弟差點(diǎn)跌倒,結(jié)果我被媽媽罵了一頓,并要我把地板擦得一干二凈、一塵不染。經(jīng)過(guò)這件事,每當(dāng)下雨時(shí)我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)檢查窗戶是否關(guān)緊,以免重蹈覆轍,被罵個(gè)狗血淋頭!

    每次下過(guò)雨后,大地就煥然一新、容光煥發(fā),空氣也變得更新鮮,雖然下雨會(huì)讓交通阻塞的更嚴(yán)重,我們也會(huì)被“禁足”,不過(guò)也會(huì)帶來(lái)許多意想不到的好處和樂(lè)趣喔!

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇十一

    1.下雨,沖走了什么;雨過(guò)天晴的太陽(yáng),帶來(lái)了什么。沒(méi)有,都沒(méi)有。

    2.今天學(xué)校下雨,路滑有好多女同學(xué)摔倒了,竟然沒(méi)有一個(gè)人去扶,倒是有一群人在笑?

    3.今天又下雨了,你在我身邊我很開(kāi)心也很幸福。

    4.明知道天要下雨就該帶把傘,明知道不會(huì)有結(jié)果,就請(qǐng)別開(kāi)始。

    5.看,天在下雨;聽(tīng),心在哭泣。

    6.我喜歡下雨天時(shí)悶在屋子里睡大覺(jué)。

    7.打雷下雨的時(shí)候,站在樹(shù)下,高傲的指著天說(shuō):我也要穿越!

    8.下雨了,是否天空也在哭泣我的不值得?

    9.當(dāng)全世界約好一起下雨,讓我們約好一起在心里放晴。

    10.七夕下雨,打雷加閃電,是不是要拆散我與他。

    11.不管刮風(fēng)或下雨,不管你哭或你笑,不管他人怎樣說(shuō),眼里都只會(huì)有你。

    12.刮風(fēng)了,那是我對(duì)你的動(dòng)心;下雨了,那是因?yàn)槲覍?duì)你的愛(ài)感動(dòng)了天;打雷了,那是我在喊“我愛(ài)你”。

    13.我只要有一個(gè)在下雨天能借我雨傘,早晨能一起散步,晚上能坐著聊天的朋友,就夠了。

    14.下雨天我喜歡蓬頭散發(fā),這樣更有氣氛!

    15.下雨是因?yàn)樘炜粘惺懿涣怂闹亓浚拖窳鳒I是因?yàn)樾某惺懿涣怂耐础?/p>

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇十二

    記得有一首歌,名叫《下雨天》。歌詞我不記得了,只記得是一首輕音樂(lè),聽(tīng)起來(lái)很傷感。劉歡又有一首名叫《昨天下了一夜雨》的歌曲。從歌詞中我猜想他是一首歌唱夏雨的歌,因?yàn)楦柙~中多有鞋上沾泥之類的字眼。可我今天想要說(shuō)的下雨天,既不是夏雨,也不是秋雨,更不像是春雨。倒像是一場(chǎng)下在春天的秋雨,而且還帶著夏天的苦悶。

    加了一夜的班,從公司出來(lái)之后已是大雨如注了,若要叫他春雨,感覺(jué)又不太像。春雨一般都是細(xì)雨綿綿的,而且空氣中彌漫著泥土和小草的芳香,而今天的這種雨,更像是秋天的雨,秋天的雨向來(lái)陰雨連綿不斷的,而且此時(shí)城市也比平常安靜了許多。坐在房間里,就能聽(tīng)到外面雨打地面的“泙”“泙”聲。一聲接著一聲的,沒(méi)有急促,也沒(méi)有緩慢。不快不慢的剛剛好,房間里此刻是黑暗的,像許多下雨天一樣,屋子里此刻除了安靜和陰暗外,就只能聽(tīng)到下雨的“泙”“泙”聲了,時(shí)而會(huì)從雨中傳來(lái)一兩聲人們的說(shuō)話聲,接著就又安靜了,留下的只是下雨的“泙”“泙”聲。

    相比于晴天白日躲在屋子里悶著,我更喜歡這種下雨天,也許是我喜歡清靜的緣故吧,還是下雨天本身就能使人清靜。當(dāng)然了,外面下著大雨,你不想安靜也沒(méi)有辦法,不可能一個(gè)人跑到雨中去熱鬧吧。或者還有更深刻的自然反應(yīng),這我就不得而知了。總之,一到下雨天,我的內(nèi)心就會(huì)比平常安靜,沒(méi)有了平常的急躁與煩惱,有的只是人與大自然的和諧交融,就像中國(guó)傳統(tǒng)文化中所說(shuō)的天人合一的那種境界吧。不知?jiǎng)e人是不是與我有同樣的感應(yīng),但我的確是有這種反應(yīng)。

    在我看來(lái),不管什么東西,動(dòng)的也好,靜的也罷。在下雨天都是最有靈機(jī)的,也是最有生命力的,就好比田里的莊稼,會(huì)在下雨天顯得特別的翠特別的綠,山間的野花,在下雨天也會(huì)比平時(shí)看起來(lái)美艷,還有馬路邊上的.碣石,也會(huì)在下雨天顯得特別的光滑和可愛(ài),又如那池水中的青蛙,也會(huì)在下雨天顯得特別的活躍和有生命力,還有那山坡上的牛羊,也會(huì)在下雨天顯得特別的健壯和活躍。

    人又何嘗不是呢?不管你是何種人,也不管年齡之大小身份之尊卑,都會(huì)在下雨天顯得特別的平靜與自然,因?yàn)樗麄兇丝虥](méi)有了平日里的勾心斗角和暗掐,放下了壓在心頭的功名利祿。有的只是一個(gè)原生態(tài)的自我,真實(shí)而自然的自我,人與人都是赤裸裸地相對(duì)的沒(méi)有了平日里的虛偽和不真。下雨天的人們,此刻他們最自然最真實(shí),也最純樸和善良,此刻他們都忘記了世俗的偽裝,回歸到了人類的本性,人類的本性是什么?《三字經(jīng)》里早已說(shuō)過(guò)“人之初,性本善”。善是什么?善就是真,善就是美。所以,人類的本性就是真善美。還想在說(shuō)點(diǎn)什么,可是思緒一下子斷了,頭腦一下子空白了。我追尋問(wèn)題的所在,原來(lái)是雨停了,我又變虛偽了,一切都變得虛偽了。心情也不在平靜了,世界又回歸到了喧鬧,純樸的本性又不見(jiàn)了。

    屋內(nèi),不知什么時(shí)候,突然變得明亮了,

    屋外,樹(shù)上的鳥(niǎo)叫聲,人類的手機(jī)鈴聲,小孩的哭叫聲以及大人們的吵鬧聲又交織成了一片,只是少了剛才的“泙”“泙”聲。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇十三

    下雨天的心情,是怎么樣的?閱讀下面下雨散文,細(xì)細(xì)品讀作者的心情吧!

    下雨的心【1】。

    下午陪女兒上完舞蹈課出來(lái)已是六點(diǎn)四十了,街道兩旁早已霓虹閃爍。

    天還在下著雨,可街上的人來(lái)車往并沒(méi)有因?yàn)楹鞯囊u來(lái)而停止,依舊如往常一樣奔波在生活里,就如同我一樣。

    我和女兒各自撐著一把傘,穿行在來(lái)來(lái)往往的人群中走著回家的路。

    雨其實(shí)不是很大,輕落在傘上似有若無(wú)。

    我靜靜地走在街道上,仿佛世界在此刻靜止了般。

    透過(guò)傘沿向前望去,路燈的光線下,斜斜密密的雨線就那么重重的壓到了我的傘上,直到我的心上……又是這樣的下雨天,這樣的我自己。

    不愿觸及的回憶強(qiáng)制性的瞬間涌上心頭,它總是這樣,總在我還沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備的時(shí)候,就這樣出其不意的布滿我的心。

    這個(gè)時(shí)候的我才是真的我吧?

    其實(shí)我多么愿意雨水淋上我的臉,我愿意想它,我愿意想它的。

    我多么希望在無(wú)人的時(shí)候暈死,這樣我就可以和它在一起,好好地把它看清楚,更深刻的把它記在心里。

    一直以來(lái),我努力地控制自己不去想不愿想的它,我總是告訴自己,就這樣了,就這樣吧,我現(xiàn)在不僅僅只是我自己了。

    因?yàn)樵谂畠好媲埃沂悄赣H;因?yàn)樵趮寢屆媲埃悄赣H,我怎么能讓我自己不快樂(lè)?不能吧。

    我愿意只在這樣的雨天想它,肆無(wú)忌憚的想它,就我一個(gè)人,

    如果真的可以這樣的.話。

    這樣下雨的天,這樣下雨的心……。

    就算下雨我也陪著你【2】。

    一曲紅塵,醉了千年,也等了千年,千年的等待,愛(ài)來(lái)了,心緩了。

    千年的愛(ài)戀,千年的等待,只為今朝。

    一別又一別,輪回又輪回,夕陽(yáng)起,夕陽(yáng)落,秋風(fēng)殤,葉落土,吟樓夕別,聽(tīng)海的那一抹,月兒彎,風(fēng)吹月,多情的眼眸,為誰(shuí)留,為誰(shuí)多情,為誰(shuí)癡癡的等待,癡癡的等了千年,三生七世荒涼的石碑上刻著你我的愛(ài)戀。

    荒涼的街道,我一直在想著遠(yuǎn)方的你,這一刻不知否你也在想我,下著雨的天空,冷淡殤夜的城市。

    殤情熏夜,冷風(fēng)依依,艷色如花,風(fēng)中采菊。

    思戀你的影,緩緩遙望,琴炫續(xù)彈,裊裊相依,佇立睿睿,晚風(fēng)情愁。

    紫夜風(fēng)鈴,落筆成殤,夜未眠,親,我真的好想你,如今的你身在何初,我真的很想陪著你,看到你,夢(mèng)到你,等著你。

    也許,我們的愛(ài)早已落在一箋殷殷的深處,雙方都無(wú)法去追尋,親,你可知道此刻的我,是那么的想你。

    你那迷人的容顏,還有你的舞姿樣樣打動(dòng)我,親,不管今生有緣沒(méi)緣,能愛(ài)或不能愛(ài),我都只愛(ài)你,情不到天荒地不老,獨(dú)夜寒窗冷風(fēng),今夜,注定沒(méi)有星星的天空,冷雨不停的下,寒風(fēng)一陣一陣把花蕊吹倒,冷冷的夜吟風(fēng)的執(zhí)著,天何時(shí)亮,風(fēng)何時(shí)不狂吹,雨何時(shí)能停,陌上花朵,聱聲荷花池,荷花未開(kāi)狂雨就不停的在拍,夜,請(qǐng)不要再讓我的愛(ài)徘徊了,夜,請(qǐng)?jiān)S我重續(xù)一段紅塵鴛緣吧!雨,慢慢的細(xì)了,風(fēng)緩了又緩的吹,葉子一張一張的隨雨而落,隨風(fēng)而飄,默許空城,誰(shuí)懂寂莫,婆娑斑溯,雪落紛飛,清風(fēng)笑煙雨,煙雨樓閣上,夢(mèng)醉西樓,緩風(fēng)依依。

    那天,誰(shuí)曾為你濕了眼框,那天,你為誰(shuí)濕了眼眶,你愛(ài)的執(zhí)著,我的等待也執(zhí)著,最終淚水一滴又一滴落下,流的是淚水,淚水在心流,流的衾風(fēng)弄月,是愛(ài)的太執(zhí)著,還是眼框的淚水,曾為擦干過(guò),紅塵鴛緣,馨馨舞起,夢(mèng)繼續(xù)的很寂靜,今夜,我愿為你繼續(xù)獨(dú)守空城,我不要你嘴上的山盟與海誓,天涯海角,海枯又石爛。

    因?yàn)椋艺娴闹幌氲玫侥愕膼?ài),我愛(ài)你就像小鳥(niǎo)離不開(kāi)天空,我愛(ài)你就像魚(yú)離不開(kāi)水,箋苧紅塵,箴仟戲水,合歡堰窨。

    親,風(fēng)敘敘,葉殤殤,奈和情緣何時(shí)渡。

    黃昏后,月光下,秋風(fēng)落葉草相伴。

    雪紛飛,雨如冰,殘風(fēng)寒冬夜相思。

    午后的殘陽(yáng),像枯萎般的愛(ài)情,蜂蝶的糾纏,人海茫茫,曲一首情歌,傷感一夜,時(shí)光隨風(fēng),我總是仰望你,因?yàn)槲覑?ài)的是你,韻著古鎮(zhèn)的愛(ài),看著水中荷花,我靜靜的等待著。

    夕陽(yáng)西下的黃昏,夜的星空?qǐng)?zhí)著,殘陽(yáng)的徘徊賦吟著愛(ài)的旋律。

    告訴我,我還要守著我們兩個(gè)人的日子,一個(gè)人過(guò)多久?曾經(jīng)攜手時(shí)的一段段回憶,已漸漸的在長(zhǎng)久的回憶中模糊,我會(huì)在月光彎下的渡口繼續(xù)等你。

    聽(tīng)海韻清風(fēng),殘陽(yáng)月下的湖面聆聽(tīng)水的流倘,午夜,是誰(shuí)在默默寂靜離不開(kāi)我的你,可好,今夜,我的心傷隱隱做痛,情落何處吟詩(shī)想你,昔日樓閣吻你獨(dú)醉夢(mèng)鄉(xiāng),愛(ài)的紫竹林鴛鴦,深淺賦予遙望星空徘徊路口。

    那一抹溫馨【3】。

    連著不停歇的下雨,且一連綿就是多日,在我上班的記憶里還是很少的。

    剛還穿著單薄的衣裳,一場(chǎng)秋雨,呢子大衣來(lái)不及準(zhǔn)備,就得匆匆上場(chǎng)。

    差不多是深秋的衣服了,穿在身上,猶自寒涼。

    找來(lái)冬天的被子,裹粽子似的嚴(yán)實(shí),暖意寸寸回歸,冰冷依依褪去,季節(jié)的嬗替,今秋如此跳躍!

    翻看以前的日志,淅淅瀝瀝的雨竟然占了不少篇幅,春雨的蘊(yùn)藉,夏雨的綺思,秋雨的幽情,濕天濕地,灑灑而來(lái)。

    y說(shuō),知道最喜歡你那一篇日志嗎?我說(shuō)不知呢,y說(shuō),是《夏之初》。

    友友如此欣賞,感動(dòng)之余,再次重溫,竟也果覺(jué)清爽。

    心內(nèi)竊喜,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)那也是雨后才有的清新。

    只是年年歲歲雨相似,歲歲年年人不同,相同的是雨境,不同的永遠(yuǎn)是心境。

    那一年,也是下著雨,我們?cè)谏缴希髮W(xué)生一樣,穿著寬大的軍訓(xùn)服,列隊(duì)、出操、分組、揚(yáng)威。

    待到飯點(diǎn),一個(gè)個(gè)餓的前胸貼后背,教官卻煞有其事,對(duì)已圍坐在飯桌前直咽口水的學(xué)員說(shuō):全體起立!為防止大家舌吐蓮花,向后轉(zhuǎn)!從今天開(kāi)始,餐前一首詩(shī),跟我一起背:鋤——禾——日——當(dāng)——午——來(lái)自四面八方,年齡不等,愛(ài)好各異,性格情趣殊同的學(xué)員,以為會(huì)有小小的喧鬧和嘲弄呢。

    然出乎意外,大家不約而同收拾起平時(shí)的嬉鬧,代之以認(rèn)真而恭肅的表情,站列是那么整齊,聲音是那么響亮。

    那一瞬間,眼眶竟然微微的濕了,不為什么,只為那真誠(chéng)的心聲,為那素樸的心腸,更為那逝去的久遠(yuǎn)的赤子情懷吧。

    那個(gè)微雨的山間秋日,那個(gè)普通的農(nóng)家小院,二十幾個(gè)學(xué)員筆直站在飯桌旁背詩(shī)的情景,時(shí)隔多年,依然那么清晰,那么感人。

    清晨,細(xì)雨如絲,撐一把傘,走在濕漉漉的青石板上,偶爾一聲雞鳴,使山間更顯幽靜;不經(jīng)意回首,一朵小花在路旁悄然綻放,倚花而笑,笑容竟也是那般甜美。

    那個(gè)雞聲茅店月的清晨,因著雨,濛濛的,像夢(mèng)一樣的清晨,也永遠(yuǎn)的留在了記憶中。

    記憶中故事很多,象秋天的葉子吧。

    相較秋雨而言,其實(shí)更喜歡的是秋日的晴空。

    秋日晴空下的山林很美,那種美是一種沉靜了的妖嬈,是一種不張揚(yáng)的奢華,象一個(gè)有著豐厚底蘊(yùn)的美人,靜靜的,卻又那么驚艷著。

    經(jīng)霜而染的葉子,紅的那么熾烈,像佳人醉酒,轉(zhuǎn)盼精彩射人;又象片片紅云,依山道而栽,恍忽紅塵仙子。

    山路上少有行人,只有醉了的紅葉,醉了的看紅葉的人。

    那個(gè)捂嘴傻傻而笑的人,是因了何事而笑的那么開(kāi)懷的,忘了;那個(gè)讓人笑的絕倒的“偷雞步”,又是因了何故而那般怪模怪樣的,也忘了。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇十四

    中伏天氣應(yīng)該是酷暑難耐,然而一場(chǎng)淅淅瀝瀝撕扯不斷的雨的卻使人感覺(jué)像是在秋天。二十?dāng)z氏度的氣溫很是涼爽,這一雨成秋的感覺(jué)還是讓人從心底欣喜的。

    如果仔細(xì)回想,這場(chǎng)雨算起來(lái)應(yīng)該是下了一周吧,這個(gè)星期雨一直在下。眼前的人和事也一直在變化。生活中有一些心事適合一吐為快,有一些心事不能訴說(shuō)只能藏在內(nèi)心最深處。時(shí)間久了,一種憋悶,一處閑愁,無(wú)處排解,那種感覺(jué)就是渾身發(fā)霉,連心情也好不到哪里去了!至于那一絲涼爽,也因?yàn)闈皲蹁跛芰鼙粷沧⒌耐浟诵老玻挥幸荒ǖ膽n傷。就如兒子感冒了所說(shuō)的:寶寶心里苦,寶寶心里累,寶寶心中有淡淡的憂傷!小孩子家家的,哪里知道什么是苦樂(lè)年華!

    如果我能出去走走如何呢?一周多的陰雨天氣,阻擋不住植物的生長(zhǎng)滋榮,只是站在院子當(dāng)中,就已經(jīng)是另一番樣子了。原來(lái)隔窗觀雨倚窗聽(tīng)雨只是一種恬淡閑適,“心中自有桃花源,何處不是水云間”,心若靜下來(lái),眼中自然風(fēng)物長(zhǎng)久。

    雨一直在下!

    經(jīng)雨的茉莉花也整朵兒的墜落了,這茉莉花潔白芬芳,十二個(gè)花瓣飽滿潤(rùn)澤,即使墜落,也依舊是花苞綻放芳香如故,水中的茉莉花更見(jiàn)姿態(tài)了,如蓮潔白淡雅,幽香脈脈。今晨,赫然發(fā)現(xiàn),只有一朵茉莉花,是的,僅有一朵還傲立枝頭,不過(guò)是花瓣是淡淡的紫色的。從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的茉莉,還是十二瓣,每一瓣都垂珠帶露,雨水的澆濯使白色更為晶亮紫色更為深沉。這花朵也并不是全紫,白中帶紫的那一種。聽(tīng)說(shuō)過(guò)雙色茉莉花,心中不由得一陣狂喜,莫非這就是傳說(shuō)中的雙色茉莉花。然而查過(guò)資料才知道眼前的茉莉是復(fù)瓣茉莉,并不是雙色茉莉。其實(shí)雙色茉莉又名鴛鴦茉莉、五色茉莉、番茉茉莉。由于開(kāi)花有先后,在同一植株上同時(shí)能看到不同顏色的花,故得名“雙色茉莉”,其英文名之意為“昨天、今天、明天”,這形象地描繪出其花色的特殊變化。小花初開(kāi)時(shí)深藍(lán)色(昨天),后變?yōu)闇\紫色(今天),最后變成白色(明天)。對(duì)比之下,這最后一朵茉莉仍然是最普通的花。不過(guò),經(jīng)受了兩天兩夜雨的洗禮,使人忍不住多看她幾眼。停下腳步俯視,一瓣瓣淡紫色就如紫藤花一沉靜,一抹淡紫一處閑逸。蹲下身來(lái)側(cè)視,重重疊疊的花瓣猶如揚(yáng)帆起航乘風(fēng)破浪的小帆船,飽滿鼓脹的船在大自然的洗滌之下是那么潔凈優(yōu)雅。一股股馨香始終縈繞在鼻息在心頭。這一朵茉莉也在經(jīng)歷昨天、今天和明天。

    人和花是多么相似,人也會(huì)經(jīng)歷昨天、今天、明天!

    今天,我們依舊為孩子老人操心。誰(shuí)有可以約束曾經(jīng)中文系的女人不去讀書(shū)寫(xiě)字寫(xiě)文章?走的多了經(jīng)歷的多了,才知道:夢(mèng)想其實(shí)一直在心里,在內(nèi)心最深處,一旦被觸發(fā),逐夢(mèng)的'路途上就會(huì)風(fēng)光無(wú)限。我知道一條路從來(lái)沒(méi)有坦途,艱辛和汗水都是常人無(wú)法現(xiàn)想出來(lái)的。每一天堅(jiān)持不斷的閱讀和寫(xiě)作,風(fēng)雨無(wú)阻,兩年半的時(shí)間七十余萬(wàn)字,雖然良莠不齊,但是每一個(gè)漢字都是經(jīng)過(guò)斟酌遴選甚至是雕琢于指尖流淌奔瀉出來(lái)的。我不是一個(gè)豁達(dá)大度的人,然而于文字間安暖以來(lái)最大的變化當(dāng)屬思維和眼界。于是明白了生活中除卻其他還有自己,自己還有一個(gè)夢(mèng)想,追夢(mèng)的生活就變的有意思很多。

    明天,我無(wú)法預(yù)知未來(lái)。我知道走下一條路了,是多么不容易,人都有夢(mèng)想,然而能夠?yàn)閴?mèng)想去堅(jiān)持下來(lái)的又有多少人?今年三月份在河南聽(tīng)魏書(shū)生老師的講座,一切如在眼前。魏老師講到:每天堅(jiān)持一小步,一步一步扎扎實(shí)實(shí)走下來(lái)就是進(jìn)步。我深有同感,任何事情只要堅(jiān)持下來(lái)就是另一種樣子。如果對(duì)自己要求高一點(diǎn)完全可以考慮突破。葉兆言說(shuō)過(guò):一百萬(wàn)字是一道寫(xiě)作的門(mén)檻,而不是好和壞,就像是運(yùn)動(dòng)員,他必須打那么多球,必須無(wú)數(shù)遍地練習(xí)投籃,練習(xí)上籃,無(wú)數(shù)遍,才能打贏比賽。是的,也許寫(xiě)作這個(gè)過(guò)程是個(gè)很枯燥很磨人的過(guò)程,但是的確很是富有挑戰(zhàn)性,那么就不妨挑戰(zhàn)一下自己。因?yàn)槲抑烂魈祀m然很美好,但是如果不能砥礪前行還是有遺憾的。挑戰(zhàn)中不需要誰(shuí)去監(jiān)督,我所需要的就是一種自律。明天誰(shuí)知道又會(huì)怎樣,不過(guò)有夢(mèng)想就好。逐夢(mèng)的路上有我就會(huì)風(fēng)光無(wú)限!

    雨一直在下!

    心情很是不美麗,感覺(jué)全身上下跟發(fā)了霉一樣滯澀。雨稍微小一點(diǎn)的時(shí)候出去走一走。連續(xù)幾天的陰雨,那里都是水淋淋濕乎乎的,馬路上的雨水混著泥濘,很是不干凈。只是天空還是陰沉的,雨絲還在散亂的飄飛,眼前的景象亦有昨日的痕跡還有明天的預(yù)兆。辦完事情趕緊回家,淋雨的感覺(jué)很是不好受,況且氣溫很低,一雨成秋的樣子,雨很無(wú)情風(fēng)卻很有力度。

    天氣預(yù)報(bào)雨明后兩天還有雨,看來(lái)雨還會(huì)一直在下,我的世界里有風(fēng)也有雨,但是我更欣賞那經(jīng)風(fēng)著雨的依然挺立枝頭的茉莉花,而那紫色的茉莉帶有令人眩暈的色彩自有其迷人之處。

    雨還會(huì)下,然而雨中茉莉的叫人神醉的情景怎能令人忘懷?

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇十五

    1、靜靜的,我坐在桌前,凝神著這雨落;聆聽(tīng)著這心跳;凝聚著這思念……讓這刻骨的感受深扎進(jìn)律動(dòng)的生命里,再融入這每一滴雨中,落遍有你的每一個(gè)角落;匯合成涓涓細(xì)流,浸遍你踏過(guò)的每一寸土地。

    2、天上人間,瀟瀟共雨。曼珠紅遍,流水忘川。

    3、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

    4、陰晴圓缺、萬(wàn)物輪回,世間的雨也算是萬(wàn)物的一種吧!那么,它不會(huì)消失,至少地球存在的時(shí)空里,它是無(wú)法消失的;于是,注定了我對(duì)你的思念也不會(huì)消失,至少在我存在的生命里,它是無(wú)法消失的!

    5、我不知道死亡的時(shí)候,凝望蒼穹竟然回那么凄涼,一聲一聲霰雪鳥(niǎo)的悲鳴,斜斜地掠天而去,我看到你的面容浮現(xiàn)在蒼藍(lán)色的天空之上,大雨淋濕了你的發(fā),于是我笑了,因?yàn)槲铱吹侥悖鞓?lè)得像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

    6、雨是孤獨(dú)的,是寂寞的,是迷茫的。

    7、路上三三兩兩的行人舉傘走的飛快,他們飄過(guò)的眼神不懂我的憂傷。我的憂傷是一個(gè)人的憂傷,我只想一個(gè)人在雨中行走,我不想讓他們知道了我的憂傷。雨滴順著我的頭發(fā)滑下,滑過(guò)我的眼角,像眼淚一樣。

    8、雨是云傷心的眼淚,心總是在烏云密布時(shí)孤寂,流下的是一陣陣心雨。

    9、天空下起了綿綿細(xì)雨,不知是否太過(guò)悲傷,連上帝也忍不住哭泣。

    11、當(dāng)雨再落下來(lái)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)跨過(guò)了一年,而我和你已形同陌路了,看著窗外不停的雨,想起當(dāng)初的我和曾經(jīng)的你,是那樣熟悉卻又是那樣遙不可及。

    12、細(xì)數(shù)門(mén)前落葉,傾聽(tīng)窗外雨聲,涉水而過(guò)的聲音此次響起,你被雨淋濕的心,是否依舊。

    14、雨的傷感彌漫了整個(gè)城市,還來(lái)不及看清就以迷茫了。

    15、淋過(guò)雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。

    17、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài),也能成就一場(chǎng)驚鴻。

    18、有人說(shuō),人的思念會(huì)隨風(fēng)飄浮在空中,因?yàn)榉e壓得太久太濃,終于承受不住便下起雨來(lái),其實(shí)雨水就是思念。

    19、雨還在慢慢地下著。在朦朧的煙雨中,我仿佛又看見(jiàn)了前方姑娘那美妙的身影。但,我卻總是追趕不上。

    20、看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。

    21、聽(tīng),雨淅淅瀝瀝的下著看,人間多少真情在?聞,雨中遍布蕭瑟見(jiàn),世間人情猶在為,落雨而嘆問(wèn),世間情為何物?愿,有情人共尚嬋娟。

    22、在雨的哀曲里,消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆悵。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇十六

    1、雨確實(shí)不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去,街道樓房行人,都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。

    2、春雨清晨,幾陣隱隱的春雷過(guò)后,下起了人春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽(yáng)。

    3、漆黑的夜空似乎早有預(yù)備,久久醞釀的夏雨姍姍來(lái)遲。細(xì)小的雨點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn)兒節(jié)奏,從天而降,隨風(fēng)飄搖。不均勻。

    4、任由絲絲細(xì)雨披拂肩頭,所有緊繃的神經(jīng)一下子松馳了,將自己想像成一空氣,灑脫的,自由的,快樂(lè)的,并飄揚(yáng)著,有好一刻,我認(rèn)為自己的是生于斯長(zhǎng)于斯的,在千余的煙雨中。

    5、街上的路燈發(fā)射出昏暗的紅色的電光,活像那些醉鬼醉漢的一對(duì)紅眼,一閃一閃地在望著他。

    6、陰天,總有種失落的感覺(jué),心情也隨之下沉,陰天,是人們靜靜思考的好時(shí)機(jī),陰天,總是預(yù)示著要下雨;不一會(huì)兒,雨就從天而降,打破了這種沉悶。

    7、一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了,打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過(guò)玻璃窗向外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。

    8、聽(tīng)著外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的聲音,讓我的心中非常寧?kù)o,可以更好的與自己對(duì)話。空中不時(shí)發(fā)出的“轟隆隆”的雷聲,有著好像要把什么“咬下來(lái)”的怒火。

    9、雷公公來(lái)了,“轟隆隆,轟隆隆”,細(xì)細(xì)的微風(fēng)頓時(shí)變成狂風(fēng),“呼呼”地作響,風(fēng)中交雜著雨絲,“噼里啪啦”地打在屋頂上。

    10、雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。

    11、頭頂上的蒼穹,泛著灰藍(lán)色的光,凄凄切切地照耀在雪地上,把那僅有的幾根枯草,也埋進(jìn)了白茫茫的海里。

    12、立在大榕樹(shù)下,微過(guò)處,小雨點(diǎn)如同仙女散花般飄灑下來(lái),落在衣襟,滾進(jìn)頸項(xiàng),冰涼涼,冷絲絲。草地一片蔥翠,每一莖光溜溜的葉尖上,都噙著一滴晶瑩的喜淚。

    13、“滴滴……”小路上的行人們打著傘,匯成了一條彩色的不知要去哪里的小河,微風(fēng)吹著人們的臉龐,每個(gè)人的臉上都充滿了笑意,都在贊嘆著溫婉的春雨。

    14、雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。

    15、當(dāng)雨點(diǎn)落到池水中的時(shí)候,雨點(diǎn)就在水面上畫(huà)出了一個(gè)一個(gè)的音符。這些音符是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈。

    16、亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。

    17、春雨如絲,落在我臉夾,觸碰一片柔軟,直透心間!雨中,心找到了微笑的方向,伸出雙手看她在指尖的纏繞,點(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚,凝結(jié)成了一顆顆的珠。

    18、雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。

    19、要下雨了,烏云滾滾而來(lái),雷公公轟隆隆拍著鼓點(diǎn)來(lái)了,閃電爺爺也來(lái)湊熱鬧……;從天而降的雨,像一幅巨大的水簾。雨點(diǎn)打在屋頂上,“呯呯啪啪”的響;雨點(diǎn)拍在樹(shù)葉上,樹(shù)葉不停的點(diǎn)頭。

    20、雨,靜靜地下著。這場(chǎng)春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡,使春天更美,使人們更愛(ài)春天。瞧!樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽?jī)海〔菀层@出了地面,連樓房也似乎挺直了腰板,真是萬(wàn)象更新啊!

    21、天色灰蒙蒙的,又下起了毛毛小雨,我的心情也很悶,或許是空氣的緣故。眺望遠(yuǎn)處,青山仿佛聳入云霄。被毛毛雨滋潤(rùn)過(guò)的青山顯得生機(jī)活力。仔細(xì)看看窗前,朦朦朧朧,像似在仙境。

    22、雨水如珠簾般的,在淡灰的天幕前,暢快地斜斜地掃過(guò)去,掃過(guò)那波濤洶涌的稻浪,在那波峰上激起一片白蒙蒙的霧,給稻浪涂染上一抹夢(mèng)痕。

    23、秋雨,沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧?kù)o典雅。秋雨中,我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫,一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩,羞澀地卻又如此靜謐地傾聽(tīng)我的心事。

    24、突然,天,一下子便黑烏烏地壓下來(lái)了。整個(gè)天空,都是炸雷的響聲,震得入耳朵發(fā)麻,鋸齒形的電光,不時(shí)地沖撞天空,擊打山峰:轉(zhuǎn)眼之間,三滴一大碗的雨點(diǎn),敲打著嘉陵江,敲打著高山峻嶺。

    25、“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”一場(chǎng)春雨從天而降,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的瓊漿便直瀉人間吧。

    26、只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一支樹(shù)支被閃電打了下來(lái),有被風(fēng)吹走了。過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸地小了,“滴滴”雨好似在演奏著交響曲。

    27、豆大的雨點(diǎn)落在了地上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡,小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程,真是有趣極了!

    28、秋雨如煙如霧,無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里,枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹(shù)。

    29、天空中下起了小雨,滴答滴答。落在花壇里,落在草地上,也落在窗子上。我望著窗外,聽(tīng)著雨的歌謠,微閉上雙眼。

    30、毛毛細(xì)雨,悄悄無(wú)聲地飄落著,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬(wàn)條細(xì)絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油田野。

    31、天色十分昏黑,片片烏云仿佛要壓下來(lái)似的,太陽(yáng)婆婆也害怕地躲起來(lái)了,剛剛還在玩耍的白云也跑回家睡覺(jué)了。我拉了拉上衣,害怕即將來(lái)臨的傾盤(pán)大雨會(huì)灑在我身上,用力地往家的方向奔跑。

    32、突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲低沉的雷鳴聲,“轟隆隆。”“轟隆。”我向遠(yuǎn)處望去,天地之間已經(jīng)沒(méi)有什么界限,而是融合在一起了,分辨不出哪里是天,哪里是地了。

    33、獨(dú)自散步于鄉(xiāng)間小路,也許是因?yàn)榍镉甑呐惆椋坪醪桓械郊拍G镉炅芾炝宋业男氖拢瑩崞搅宋业男木w。所有的孤單都隨秋風(fēng)而去,只剩我和秋雨互相訴說(shuō)對(duì)方的心事。仿佛它就是思?jí)簟?/p>

    34、春雨靜靜地下著,伴隨著暖暖的春風(fēng)驅(qū)走了嚴(yán)冬的殘痕給春姑娘披上了盛裝,給人們帶來(lái)了希望。

    35、天色十分昏黑,片片烏云仿佛要壓下來(lái)一樣,黑壓壓的。還不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電,給人一種恐怖的感覺(jué)。

    36、雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),安全地降落在地面上。雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng),掛在我的眼前。微風(fēng)吹過(guò),雨簾斜了,像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。雨水灑下來(lái),各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。

    37、烏云籠罩著田野,電鞭劃破了長(zhǎng)空,狂風(fēng)刮斷樹(shù)枝,巨雷震耳欲聾,驟然間暴雨如注,閃電在天上舞綢子。

    38、天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了頭,樹(shù)枝彎彎曲曲,抬起頭,發(fā)現(xiàn)烏云密布,沒(méi)想到雨竟已靜悄悄地下了起來(lái)。

    39、你輕盈的舞步,在翠綠的葉面上跳躍;你裊娜的身姿正如那只紅色蜻蜓,用腹部貼著水面,低低的飛。你用潮濕的情感滋潤(rùn)了大地的生命!大地用溫暖的身體捂熱了你冰涼的心!

    40、春雨綿綿,雷聲隆隆。每到春天,我總會(huì)有一種無(wú)法形容的快意。是啊!冬天就要過(guò)去,溫暖的春天輕盈地邁著步子向我們走來(lái)。不知不覺(jué),已經(jīng)是陽(yáng)春三月了,春雨馬上就要前來(lái)打節(jié)拍,響雷也如約而至。

    41、下雨了,一滴滴雨珠從天而降,雨水在屋頂上打轉(zhuǎn),又從屋檐落下來(lái),大地媽媽吮吸著春雨,小草和花兒挺直了腰,春雨淅瀝瀝給大地帶來(lái)了喜悅。

    42、好像所有的悲劇都發(fā)生在雨天,所以注定人們總會(huì)在陰雨天感到失落;又快要下雨了嗎?我慢慢彎起嘴角,突然停止了動(dòng)作,我突然好想看看自己現(xiàn)在的樣子,是不是像鬼一樣。

    43、雨點(diǎn)落在湖中濺起一朵朵水花,仿佛是美麗的花兒在開(kāi)放,又像是雨點(diǎn)在跳舞。“轟隆隆”雷公公又為在跳舞的雨點(diǎn)伴奏了。

    44、我映著路燈看見(jiàn)密密的雨交織在一起。雨是怎樣開(kāi)啟悲歡離合,此刻都靜化成一種聲音,一種形式,在空氣里傳播。

    45、雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。

    46、我迫不及待地沖到雨中,發(fā)現(xiàn)春雨如絹絲一樣,又輕又細(xì)。聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的響聲,也感覺(jué)不到雨澆的淋漓。只覺(jué)得這好像是濕漉漉的煙霧,輕輕地滋潤(rùn)著大地和人心。

    47、又是陰天,大連已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)了,好像是到了南方的梅雨季節(jié),總是不停的下雨,小雨,淅淅瀝瀝。真的是剪不斷,理還亂!

    48、我更愛(ài)雨中去旅游。肅穆的青山原來(lái)多嫵媚,深幽的綠水恰似好溫柔。叢林變得滋潤(rùn),石階更顯輕盈。雨中看云飛霧起,變幻多端,正如人生莫測(cè);雨中泛舟尋清趣,遠(yuǎn)近皆朦朧,人在詩(shī)意中。

    49、轟隆隆,轟隆隆!打雷了。天空忽然漆黑一片,我感覺(jué)天和地都相連了。緊接著天空忽亮忽響的,閃電象皮鞭抽打著天空一樣,十分令人害怕。

    50、細(xì)雨密密地斜織著,靜靜地交錯(cuò)。雨絲,輕輕入紗,紛紛而下,發(fā)不出一絲聲響。這雨,來(lái)得似乎與往日有些不同,浸濕了我的思緒,總能讓我想起什么忘記過(guò)的東西來(lái)。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇十七

    去想。

    壓抑的生活,

    不去想心情的憂郁,

    不會(huì)被那因?yàn)橄掠甓兊藐庼驳奶熳兊脩猩ⅰ?/p>

    下雨天,

    過(guò)

    濾了每一個(gè)煩躁心得下雨天。

    放下燥慮的心,

    放下承重的壓力。

    望著窗外發(fā)呆時(shí),

    請(qǐng)安靜的聽(tīng),

    除了雨水沖洗的聲音。

    以外,

    還有一顆早已被外界的復(fù)雜而覆蓋的一顆純潔的心。

    安靜的聽(tīng),

    那顆心,

    因?yàn)橛陜杭儭?/p>

    真的心。

    如果你不喜歡下雨天,

    沒(méi)關(guān)系,

    請(qǐng)你有時(shí)間去享受一種從雨中流溢出的幸福,

    一種沒(méi)有。

    任何束縛的美麗,那時(shí)你會(huì)說(shuō):喜歡雨給的清新,是下雨天的清新。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇十八

    1、星期天的`下午,我坐在窗前做作業(yè)。屋里顯得特別悶熱。忽然。天色暗了下來(lái),刮起一陣狂風(fēng),要下雨了。我趕快關(guān)緊窗戶。

    2、突然,天空中飄來(lái)一片片烏烏云,遮住了天空,幾道閃電劃空而過(guò),接著,就聽(tīng)到了今年的第一聲響雷。

    3、突然一陣北風(fēng)吹來(lái),一片烏云從北部天邊急涌過(guò)來(lái),還拌著一道道閃電,一陣陣?yán)茁暋?/p>

    4、外面刮起了大風(fēng),吹的樹(shù)枝亂擺,地上的灰塵亂飛,讓人睜不開(kāi)眼睛。

    5、下雨前,晴空萬(wàn)里的天空突然變成了一塊大黑幕,把整個(gè)天空都遮住了,就連最耀眼的太陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤,天空的云越來(lái)越低,眼看就要下雨了,路上的行人及時(shí)躲避,只剩我一個(gè)人孤獨(dú)的走在街頭上。

    6、在一個(gè)寧?kù)o的晚上,人們正在床上做夢(mèng)時(shí),突然發(fā)出一聲巨響,跟著便聽(tīng)到檐前滴水的聲音,滴滴答答的節(jié)奏就像一首催眠曲,響個(gè)不停,越響越快,我好像被催眠一樣,跟著便睡著了。

    7、墨色的濃云擠壓著天空,掩去了剛剛的滿眼猩紅,沉沉的仿佛要墜下來(lái),壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的。

    8、每當(dāng)聽(tīng)到下雨二字,我就會(huì)想起我童年時(shí)下雨的情景。那天下戰(zhàn)書(shū),天陰森沉的,天空中好像是一個(gè)色彩淡淡的墨地在藍(lán)色的宣紙上。風(fēng)也呼呼的吹著,似乎要把我吹倒似的。忽然,一聲巨雷把我嚇一大跳,我高興的喊著:“要下雨了!要下雨了!”

    9、又是陰天,大連已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)了,好像是到了南方的梅雨季節(jié),總是不停的下雨,小雨,淅淅瀝瀝。真的是剪不斷,理還亂!

    10、天上的烏云在舞蹈,早已按耐不住將被釋放的心情,地上的人們迎來(lái)的是天色變暗,陰沉壓抑。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇十九

    趴在課桌上昏昏欲睡的我,對(duì)同桌把我吵醒有很大的不滿,甚至有些氣憤她為什么打攪我,意識(shí)到我的.不滿,同桌撇撇嘴說(shuō)“有人找你,我把你叫醒,你還不樂(lè)意了,”說(shuō)完還用手指了指教學(xué)樓旁的休息室,我疑惑的看著她,心想著,這下雨天的,有誰(shuí)會(huì)來(lái)找我,她繼續(xù)解釋道“似乎是一個(gè)阿姨來(lái)找”,這讓我更加疑惑了。

    走出教室,地面已經(jīng)被打得濕濕的,涼颼颼的風(fēng)迎面撲來(lái),晃了晃昏沉的腦袋,凜冽的大風(fēng)把我吹得清醒了些,感覺(jué)有一股涼意襲來(lái),不禁把脖子往圍脖里縮了縮,不由得加快了腳步。

    還沒(méi)走到休息室,一眼便瞥見(jiàn)那個(gè)瘦小的身子在往外探,往四處張望著,我?guī)еc(diǎn)怒意加快了步伐走向了休息室,想質(zhì)問(wèn)她,為什么要來(lái)打擾我上課。走到門(mén)口,看見(jiàn)她正擰著被雨打濕貼在額頭上濕噠噠的頭發(fā),順便還抖了抖身上雨衣上的水,我站在門(mén)口,張了張口,怎么也說(shuō)不出來(lái)心里想好要質(zhì)問(wèn)她的話,再?zèng)]有剛才那般的不耐煩。

    她整理著衣著,也許是太入神了,我站在門(mén)口等了許久她也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我便先開(kāi)了口“媽,你怎么來(lái)了?”她看見(jiàn)我來(lái)了便忙放下雨衣,拿起旁邊那個(gè)已經(jīng)退了色的尼龍包邊回答說(shuō)“來(lái)給你送件衣服。”說(shuō)著從包里邊拿出件外套,用手摸了摸外套,小聲嘀咕著“幸好沒(méi)濕,”輕輕呼了口氣,把外套遞給我。

    我也不多說(shuō)什么,三下做兩下就套上了那件外套,她伸出手替我理了理領(lǐng)子,她那冰冷的手指碰到我脖子的時(shí)候,條件反射的縮了縮脖子,她說(shuō)“別感冒了,家里還有活,就先回去了,”說(shuō)著便拿起那濕漉漉的雨衣往外走,不覺(jué)眼角有溫?zé)岬囊后w流了出來(lái),又立馬用手背把它拭去,她站在人群校道上往回看我,她用手指了指教室,示意讓我回教室去,150度近視已足以讓我看不清當(dāng)時(shí)她的表情,似乎在沖我笑。不一會(huì)兒,那身影便消失在校道轉(zhuǎn)彎處不見(jiàn)了。

    回到教室,同桌就就像好奇寶寶一樣湊過(guò)來(lái)問(wèn)“那個(gè)阿姨是來(lái)給你送衣服的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她又問(wèn)“你媽媽?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,還沒(méi)等她再說(shuō)點(diǎn)什么,老師便伴著那悅耳的上課鈴走進(jìn)教室了,趁班長(zhǎng)喊‘起立’的時(shí)候她又立馬趴在我耳邊輕輕地說(shuō)“你媽媽真好。”又迅速離開(kāi),拿出課本,便沒(méi)再說(shuō)什么了。

    頓了頓,我在心里默默的說(shuō)道“是啊,我媽媽真好”。

    想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母愛(ài)無(wú)言,我從未說(shuō)出一句感謝,或許我心里正在對(duì)媽媽說(shuō),媽媽,請(qǐng)為自己添一件衣服,為孩子穿梭在風(fēng)雨中的自己添加一件衣服吧,又或許我從未意識(shí)到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。媽媽,辛苦了。

    下雨天的環(huán)境初中(優(yōu)秀20篇)篇二十

    走在漫無(wú)目的的道上手里撐著一把雨傘,看著從我身旁匆匆經(jīng)過(guò)漸行漸遠(yuǎn)的身影,卻始終都找尋不到那一抹熟悉的身影,眼里不經(jīng)意的劃過(guò)了一絲的失落!

    此時(shí)此刻,內(nèi)心的深處感覺(jué)是如此的平靜,看著那些熟悉的街道卻沒(méi)有了往日的喧囂,沒(méi)有了那令人煩躁不安重金屬的搖滾曲,也沒(méi)有了小販那一驚一咋的叫賣聲,一切仿佛都是那樣的安靜......

    呵!不知不覺(jué)的天都快黑了,那閃爍著的霓虹燈像是夜里的精靈在迎接著黑夜的到來(lái),還是在一個(gè)人漫無(wú)目的的走在著,我是一個(gè)人,所以我沒(méi)有辦法體會(huì)那情深深雨蒙蒙世界就是你眼中那唯美的意境!它給予我的是讓我那顆躁動(dòng)不安的心得到一絲安靜,那蒙朧細(xì)雨綿綿不絕于耳的落下為一切帶上了如夢(mèng)幻的面紗,朦朦朧朧!

    一切是那么的安靜!卸下面對(duì)世俗那虛偽的面具,收起對(duì)一切無(wú)情的漠視,然后為白天那些言不由衷的話語(yǔ)在深深地懺悔,為自己那顆自私的心減少一絲內(nèi)疚,在閉上眼睛去傾聽(tīng)那雨的哭聲,到底是對(duì)大地的向往,還是對(duì)天空的不舍?滴答...滴答...扣人心弦。

    一個(gè)人的生活無(wú)非是獨(dú)自一人穿梭著人與人之間,走過(guò)一座又一座城市,見(jiàn)證了一場(chǎng)又一場(chǎng)離別,然后靜態(tài)安然的說(shuō):一切都還好、還好!即使自己錯(cuò)過(guò)了些什么,自己也不曾后悔過(guò)。

    最后,我突然明白了,我害怕的不僅僅是寂寞,更害怕離別!在無(wú)情的外表下僅僅保護(hù)的無(wú)非是一個(gè)對(duì)感情脆弱的內(nèi)心世界,一顆害怕受傷害的心靈!你們一個(gè)個(gè)偶然來(lái)到我的世界,卻又像必然一樣離開(kāi)我的世界,離別在我的世界重復(fù)上演,在時(shí)間的推移中只留下了一個(gè)熟悉又感到陌生的名字,只能祈禱你們?cè)谧分鹞磥?lái)和夢(mèng)想的路上別迷失了自己,畢竟我的世界曾有過(guò)你!

    原來(lái)這是一個(gè)匆忙的世界,只是我們都不擅長(zhǎng)告別!

    《筑夢(mèng)的傷心童話》。

    文//碧落碧落(原創(chuàng))。

    執(zhí)子之手,只愿與汝相愛(ài),一起白頭。曾經(jīng),我們?cè)S下那誓言:彼此攜手要走遍天涯。

    愛(ài)別離,痛于心悸。愛(ài)情是傷心的童話,我們都在這童話中慢慢的找尋一個(gè)對(duì)的人,一起筑夢(mèng)。

    在太陽(yáng)下,我們彼此攜手,走在灑滿陽(yáng)光的小道上,十指相扣的柔情,留在我們指尖的那一絲味道。思戀帶著我們的心一起奔跑在歲月的長(zhǎng)河之中。靜靜的,聽(tīng)著過(guò)去你為我彈奏的鋼琴曲,悠長(zhǎng)的曲調(diào),帶著純美的思戀。

    我們是不是都太過(guò)年少?我問(wèn)過(guò)你,你卻笑著,揉揉我的長(zhǎng)發(fā),笑著說(shuō),不,感謝上天,在這么大個(gè)世界中,讓我遇見(jiàn)最好的你。人生是短暫的,因?yàn)樵缬鲆?jiàn),所以那不是年少,而是時(shí)間的眷戀,為我們可以多幾幕在一起的年華。

    童話中,我是公主,你是王子,我們就這樣幸福的生活在一起,每天一起看日出,賞日落。一滴水打破我的夢(mèng)境。事實(shí)上,我是公主,可你確實(shí)騎士,你不言不語(yǔ),只是靜默的守候著我,卻不能站在我的身旁,和我一起看云卷云舒,賞花開(kāi)花落。

    或許我們一起筑造的夢(mèng)境太過(guò)美好,彼此都不愿意蘇醒,因?yàn)檫@夢(mèng)境牽引著彼此的心,一起走向那童話是愛(ài)情故事。

    我們都懷著一顆純美的心,盡情享受著童話的美好情節(jié),不管是不是在一起,終究在同一個(gè)夢(mèng)中。

    是不是我們?cè)?jīng)的那個(gè)誓言帶隨著我們一起,慢慢的走近一個(gè)水鄉(xiāng),一起入睡,慢慢的變老。

    閉上眼睛,一起享受著美好的夢(mèng)境……任憑這歲月的打磨……。

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    畢業(yè)典禮是我們告別學(xué)校時(shí)的最后一面,讓我們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的未來(lái)做好準(zhǔn)備。下面是一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮致辭,可以作為你的參考和借鑒。各位高三的同學(xué):。下午好!三年前軍訓(xùn)的
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)給他人。以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,可以幫助大家更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。實(shí)踐目的:本次實(shí)踐的目的在于更加
    策劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃和方案。策劃方案是為了解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一個(gè)策劃方
    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感。如夢(mèng),如夢(mèng)!時(shí)間拋棄了我,匆
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)所學(xué)、所感、所悟的總結(jié)和歸納。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。我晚上的時(shí)候老是
    生日是一個(gè)收到祝福和禮物的時(shí)刻,讓我們感受到周圍人的關(guān)愛(ài)和祝福。下面是一些關(guān)于生日總結(jié)的范文,它們用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言描述了生日的重要性和個(gè)人的成長(zhǎng)。1.今天是你的
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中的基本文書(shū),它對(duì)商務(wù)合作的穩(wěn)定性和可預(yù)見(jiàn)性有著重要影響。小編為大家整理了一些常見(jiàn)合同協(xié)議的注意事項(xiàng),供您在起草合同時(shí)參考使用。甲方(出租方)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方
    愛(ài)國(guó)是熱愛(ài)自己的祖國(guó)、人民,不斷追求國(guó)家民族的進(jìn)步和發(fā)展。推薦一些電影和紀(jì)錄片,讓大家更加了解和感受愛(ài)國(guó)情懷。接下來(lái)由本站小編為大家推薦愛(ài)我中華。演講稿。:祖國(guó)
    學(xué)校是一個(gè)讓我們成長(zhǎng)的土壤,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱。以下是學(xué)校組織的一些特色活動(dòng)和項(xiàng)目,展現(xiàn)出學(xué)校的魅力。購(gòu)銷合同的格式條款的好處是,簡(jiǎn)捷、省時(shí)、方便、降低交易
    轉(zhuǎn)讓合同通常包含了有關(guān)轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)、轉(zhuǎn)讓的具體條件和交付方式等條款。小編收集了一些常見(jiàn)的轉(zhuǎn)讓合同范文,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)和寫(xiě)作有所幫助。轉(zhuǎn)讓方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。受讓方
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過(guò)文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。我最愛(ài)養(yǎng)的植物無(wú)疑是多肉植物了
    買賣是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力量之一,有效地促進(jìn)了資源的配置和經(jīng)濟(jì)的繁榮。接下來(lái)我們將為大家分享一些買賣技巧和竅門(mén),供大家參考借鑒。合同雙方當(dāng)事人:出賣人:__。注冊(cè)地
    作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫(xiě)作水平。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我家的房前有棵梨樹(shù)。四月時(shí),只要春
    轉(zhuǎn)讓是指將權(quán)利、財(cái)產(chǎn)、責(zé)任等由一個(gè)人轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人名下的行為,它可以促使資源的合理配置,我想我們需要進(jìn)行一次轉(zhuǎn)讓了吧。根據(jù)你給出的需求,從第一部分中隨機(jī)選擇一條
    一個(gè)全面、詳細(xì)、切實(shí)可行的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們提高工作效率,并取得更好的工作成果。范文中的工作計(jì)劃書(shū)結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容詳實(shí),可以給大家提供一些建議和思路。
    優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。清晨,我半睜著眼
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。接下來(lái),讓我們一同來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫(xiě)作技巧和方法。
    吉林的文化底蘊(yùn)深厚,傳統(tǒng)藝術(shù)如木雕、剪紙等獨(dú)具特色,吸引了眾多文化愛(ài)好者前來(lái)游覽體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的吉林省旅游攻略,希望能給大家的旅行帶來(lái)幫助。
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)采。除了要準(zhǔn)備以外還要注意還
    感恩是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),它讓我們明白自己應(yīng)該把握好自己的機(jī)會(huì)和資源。接下來(lái)是一些關(guān)于感恩的名言警句,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。是我的司機(jī)。你可能會(huì)想:你一個(gè)小
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。今年60歲了,聽(tīng)力不是很好,個(gè)子中等偏上,濃
    作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的視角和深入的思考,給人以思維的沖擊和啟迪。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的一次重要交流活動(dòng),可以促進(jìn)雙方的溝通與合作。這是一份家長(zhǎng)會(huì)的評(píng)估指標(biāo)和方法,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。我先說(shuō)一說(shuō)自己在管理孩子過(guò)程中的一
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。以下是一些高分作文的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的靈感和參考。雨淅淅瀝瀝地下,柔風(fēng)輕輕吹過(guò)
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平。
    每天寫(xiě)一篇日記可以記錄下自己的所思所感,不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的期許。接下來(lái),我們將分享一些精彩的日記片段,希望能給大家提供寫(xiě)作的參考。那是一個(gè)中午,媽
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。7歲那年我有幸來(lái)到石鵝巖,令
    優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。接下來(lái),小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。12月21日星期五,也是
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。上個(gè)星期,爸爸媽媽帶我去金沙湖玩。據(jù)說(shuō)
    作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。今天,我把《夏洛的網(wǎng)
    我們通常會(huì)在個(gè)人簡(jiǎn)歷中列舉自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能和個(gè)人特長(zhǎng),以突出自己的優(yōu)勢(shì)。如果你正在準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,不妨先看看下面的范文,可以為你提供一些靈感
    檢討書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中,我們要真實(shí)客觀地評(píng)估自己的行為,明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供有益的參考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)查閱一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,以便更好地了
    辭職報(bào)告是一種負(fù)責(zé)任的行為,能為個(gè)人職業(yè)生涯留下良好的印象。接下來(lái),讓我們共同來(lái)看看一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,從中尋找靈感和寫(xiě)作技巧。護(hù)士長(zhǎng)辭去職務(wù)的時(shí)候該如何寫(xiě)
    在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我感到非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒执舜位顒?dòng)。請(qǐng)大家瀏覽下面的主持人技巧總結(jié),相信它們會(huì)對(duì)大家在主持活動(dòng)中起到指導(dǎo)作用。在大家的掌聲和祝福聲中,我們的
    培訓(xùn)計(jì)劃是企業(yè)對(duì)員工持續(xù)發(fā)展的承諾,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),員工能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的價(jià)值。培訓(xùn)計(jì)劃范文1:根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,制定了一份全面的培訓(xùn)計(jì)劃,旨在提
    當(dāng)我們懷揣著更多的期望和憧憬時(shí),申請(qǐng)書(shū)就成了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一把鑰匙,它讓我們走向更好的未來(lái)。看看這些優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文,或許能夠?yàn)槟愕纳暾?qǐng)書(shū)寫(xiě)作提供一些新的思路。
    合同樣本的主要目的是明確約定雙方的權(quán)責(zé)關(guān)系,規(guī)范交易行為。在下面的列表中,您可以找到一些常見(jiàn)的合同樣本,其中包括租房、買賣、勞動(dòng)等各種類型的合同。抵押擔(dān)保在近現(xiàn)
    合同協(xié)議是一種法律文書(shū),用于約定雙方在特定事務(wù)上的權(quán)益和責(zé)任。這里有一些實(shí)用的合同協(xié)議范文,可以幫助大家更加清楚地了解合同的撰寫(xiě)和解讀。協(xié)議編號(hào):。乙方:。乙方
    教研可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。教研成果展示會(huì)將在下周舉行,歡迎各位教師積極報(bào)名參加和分享自己的教研成果。歌唱是人類音樂(lè)活動(dòng)的重要領(lǐng)域
    合伙協(xié)議是一種法律約束力強(qiáng)的合同,規(guī)定了合伙人之間的權(quán)益和義務(wù)。小編整理了一些常見(jiàn)合伙協(xié)議中易被忽視的問(wèn)題和注意事項(xiàng),供大家參考和借鑒。甲方:身份證號(hào)碼:乙方:
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我不知道爸爸抽煙有幾
    優(yōu)秀作文遵循語(yǔ)法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。有些人喜歡打籃球,
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫(xiě)作技巧和水平。
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)
    教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的重要組成部分,對(duì)于教師來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。借助這些教學(xué)計(jì)劃范文,相信你一定可以編寫(xiě)出一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃。第三單元(角的初步認(rèn)識(shí))。單元教材分析:本
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。1、不要沒(méi)人要你了,你
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”我不是一個(gè)
    培訓(xùn)心得體會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)、客觀、具體,結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷進(jìn)行描述和分析。請(qǐng)看以下小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。今天,在上饒縣七中參與了
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),可以有效溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和解決方案。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!為了進(jìn)
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。今天是個(gè)幸福的日子——媽媽要回來(lái)啦!我
    優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。我最敬佩的人不是
    比賽可以推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步,激發(fā)潛能,提高技能水平。以下是某比賽的詳細(xì)介紹和規(guī)則說(shuō)明,大家可以提前了解一下。20xx年7月的一天,我去參加了一場(chǎng)鋼琴比賽。我
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧,相信它們會(huì)給我們寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。親愛(ài)的老師同學(xué)們
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
    居間合同是商業(yè)交易中常見(jiàn)的一種約定方式,可以減少交易的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)。居間合同是一種雙方都可以從中受益的合同形式,以下是一些成功案例的分享和分析。發(fā)包方(甲方)
    畢業(yè)生們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了知識(shí),也培養(yǎng)了一定的技能和能力。小編整理了一些畢業(yè)生寫(xiě)總結(jié)的要點(diǎn)和方法,供大家參考和借鑒。畢業(yè)生情況及意見(jiàn)姓名性別年齡民族政治面貌培養(yǎng)方式
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。一說(shuō)到假期,大家想到的一定是在海邊堆沙堡,在迪
    優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。暑假里,我讀了“四大名著
    通過(guò)總結(jié)工作心得體會(huì),我們可以制定更有效的工作計(jì)劃和目標(biāo)。小編整理了一些關(guān)于工作心得的案例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。幼兒教師與家長(zhǎng)的溝通是指幼兒教師和
    作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫(xiě)作的參考。特別喜歡我們校園景
    在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)可以互相交流育兒經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)更好地教育自己的孩子。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,幫助大家更好地組織和參與家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。首先感謝大家在百忙之中抽時(shí)
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中的思考和領(lǐng)悟的總結(jié),能夠幫助我們反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作的技巧。
    服務(wù)月是一個(gè)匯聚人們愛(ài)心和關(guān)懷的時(shí)刻,讓我們通過(guò)積極參與,共同創(chuàng)造更美好的社會(huì)。在以下范文中,我們可以看到不同地區(qū)和組織開(kāi)展的服務(wù)月活動(dòng)的形式和效果。
    銷售合同是商業(yè)交易中不可或缺的一環(huán),能夠明確雙方的權(quán)益和責(zé)任。銷售合同的條款繁多,制作一份完整的合同可能需要耗費(fèi)很多時(shí)間和精力,以下是一些建議供您參考。
    運(yùn)輸合同是一種合同形式,它不僅對(duì)運(yùn)輸過(guò)程中的責(zé)任進(jìn)行了明確規(guī)定,還包括了費(fèi)用、保險(xiǎn)等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的運(yùn)輸合同簽訂流程,供大家參考操作。
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。前幾天看了《唐人街
    離婚協(xié)議的制定是夫妻雙方根據(jù)實(shí)際情況,遵循法律原則和公平原則,達(dá)成協(xié)議的過(guò)程。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀下列離婚協(xié)議范文,希望能對(duì)您的離婚程序有所啟發(fā)。
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    出租方在租賃合同中應(yīng)明確指定規(guī)定租賃財(cái)物的使用范圍和條件,保障承租方的合法權(quán)益。如果你想了解租賃合同的一些具體要求和注意事項(xiàng),可以參考下面的租賃合同案例。
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    優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取寫(xiě)出更多的優(yōu)秀作文。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
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    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。是什么時(shí)候開(kāi)始與
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    英語(yǔ)是一種溝通工具,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以更好地與世界各地的人交流。下面是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)例句,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙,就沒(méi)有壯觀的沙漠;沒(méi)有
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    通過(guò)買賣,人們可以滿足各自的需求,并在交易中實(shí)現(xiàn)利益的最大化。以下是一些買賣中常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案,希望對(duì)大家解決實(shí)際問(wèn)題有所幫助。倉(cāng)房主自愿將給名下,經(jīng)雙方協(xié)商
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