優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到，觀點(diǎn)鮮明，表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。琴聲之夢(mèng)：每一個(gè)音符都在跳躍，他們各自找到了自己的位置。
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇一
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我們即將在班上開(kāi)展一次辯論會(huì)。辯論會(huì)的名字叫做開(kāi)卷是否有益，辯論會(huì)分為兩方，一個(gè)是正方，另一個(gè)是反方，正方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益，反方的觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。
一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)開(kāi)始了，我們拉開(kāi)了序幕。老師讓鄭文聰先發(fā)言；他說(shuō)我方覺(jué)得讀書(shū)可以立志，可以引起愛(ài)國(guó)之情，所以我覺(jué)得開(kāi)卷有益。鄭文聰話音剛落，我們反方的同學(xué)不服氣，陳依雯立馬舉起手來(lái)說(shuō)：魯迅曾經(jīng)說(shuō)“讀死書(shū)是害自己，一開(kāi)就害人，但不讀書(shū)也不見(jiàn)得好，所以說(shuō)開(kāi)卷未必有益。”接著正方不甘示弱，劉一君說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹，所以說(shuō)開(kāi)卷有益?！胺捶教茦?lè)站起來(lái)信心百倍，振振有詞地說(shuō)，如果看武俠小說(shuō)，言情小說(shuō)，天長(zhǎng)日久就會(huì)走火入魔，成績(jī)一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以說(shuō)開(kāi)卷未必有益。頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。而對(duì)方卻鴉雀無(wú)聲，過(guò)來(lái)好久正方才有人說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。反方馬上說(shuō)，既然是藥就有兩種，一種是良藥，可以藥到病除，一種是毒藥，可以至人于死地。就在這時(shí)下課鈴響了，辯論會(huì)就這樣結(jié)束了。
通過(guò)這次辯論會(huì)，使我知道了，一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比強(qiáng)盜還壞。所以我要利用課余時(shí)間多讀好書(shū)。
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇二
這次我們七彩陽(yáng)光假日小隊(duì)的活動(dòng)是參觀于謙祠。雖然天氣不作美，但我們還是風(fēng)雨無(wú)阻，在指定的時(shí)間到達(dá)了于謙祠。
于謙祠位于風(fēng)景秀麗的三臺(tái)山、西湖烏龜潭畔。一到達(dá)于謙祠，我就看見(jiàn)了白墻灰瓦，朱漆大門，“于忠肅公祠”幾個(gè)篆書(shū)大字顯得莊嚴(yán)肅穆。祠堂分為前殿、正殿和后殿，建筑面積約900多平方米。于謙是我國(guó)明代的民族英雄，字廷益，號(hào)節(jié)庵，浙江杭州人。1457年，于謙以“謀逆罪”被殺，葬于三臺(tái)山。在這兒我想起了于謙寫的《石灰吟》：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，只留清白在人間?！边@首詩(shī)表達(dá)了于謙要和石灰一樣，不怕艱難、不怕?tīng)奚?jiān)守清白，決心在心中磨練，準(zhǔn)備為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的全部力量的不平凡抱負(fù)的.精神。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得我要向于謙學(xué)習(xí)那種不怕艱難的精神，不論是學(xué)習(xí)還是生活。
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇三
上個(gè)星期六，肖蓁小隊(duì)和我們小隊(duì)去杭州第二福利院搞“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。出發(fā)了，我坐著傅懌驍爸爸的車去第二福利院。
車很快到了第二福利院，因?yàn)檫€要等等大家，于是在院子里，我和一些同學(xué)追追打打、跑跑跳跳，玩得可高興了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都來(lái)的，我一看，丁老師也在！于是，我們整好隊(duì)，走進(jìn)了第二福利院的大樓，哇！里面有好多健身器材??！我很想玩，但是想想，今天我們是來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的，不能太貪玩，于是我管住了自己。
開(kāi)始表演了，我的心怦怦直跳。因?yàn)槲医裉爝€有一個(gè)任務(wù)，在集體表演結(jié)束的時(shí)候，我要負(fù)責(zé)說(shuō)：“敬禮、禮畢”！這個(gè)任務(wù)可是很重要的，因?yàn)橛泻脦状蔚募w表演呢，我有點(diǎn)膽顫心驚的。
現(xiàn)在是一個(gè)人表演節(jié)目，輪到林奕言了。我一看，發(fā)現(xiàn)她左一拳右一腿的，在干什么呢？我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)主持人報(bào)幕，所以看了半天也沒(méi)有弄清楚。最后，還是媽媽告訴我，這是在表演跆拳道。
終于到集體節(jié)目了，跳完《啪啦啪啦》的時(shí)候，我累得要命，結(jié)果敬禮和禮畢沒(méi)喊，好在大家沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但是在跳《天使》的時(shí)候，我又忘記說(shuō)了。結(jié)果大家都站在臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)的，還是丁老師提醒我，才讓大家走下臺(tái)來(lái)！哎！
活動(dòng)結(jié)束后，丁老師發(fā)了許多捧捧糖。我發(fā)到的是粉紅色和紫色的，我想那一定就是我最不愛(ài)吃的草梅味吧。誰(shuí)知我撕開(kāi)一舔，原來(lái)是我比較愛(ài)吃的葡萄味。哈哈！
小隊(duì)活動(dòng)真快樂(lè)！
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇四
暑假的一天，我們班組織一次雛鷹活動(dòng)。我是隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)和定活動(dòng)地點(diǎn)。一切安排好之后，我們?nèi)w人員一道向江心洲興高采烈的出發(fā)了。
爸爸把車開(kāi)上擺渡船。同學(xué)們紛紛下車，欣賞著江上迷人的江景，吹著彌漫著鄉(xiāng)土氣息的江風(fēng)。不知不覺(jué)中我們來(lái)到江心州。在江心洲的農(nóng)趣館，大家來(lái)體驗(yàn)農(nóng)趣。我先去玩“投心愿”的游戲。首先在地上找到一些竹簽，在距離一丈開(kāi)外的地方有個(gè)小竹筒，要求把竹簽投進(jìn)去。我費(fèi)了好大的力氣投，一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)去。手中只剩下最后一根竹簽，心想一定要投進(jìn)去一根。我屏住呼吸，眼睛瞄準(zhǔn)“搜”的一下。哇！投中啦！這真是不可思議啊，竟然給我投中最后一根簽并且投到“心想事成”藍(lán)里。樂(lè)得我一蹦三尺高。接著我又去玩蕩秋千。膽小的`同學(xué)在蕩到高處時(shí)，不停地在秋千上發(fā)出尖叫聲。而膽大的同學(xué)，則不停地發(fā)出銀鈴般笑聲。我們又玩了踩高蹺、推獨(dú)輪車，走梅花樁......
在農(nóng)趣館，我們度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的雛鷹活動(dòng)。
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇五
期一、二我和郝蘇瑞去小區(qū)訂菜亭發(fā)菜。
第一天去的時(shí)候，我們對(duì)菜的品種并不認(rèn)識(shí)，有位爺爺給我們了一份菜單，讓我們先熟悉一下，還告訴了一下我們菜放的位置……一會(huì)兒，一個(gè)人來(lái)拿菜了，拿菜的人拿著訂菜的.單子給了爺爺，爺爺讓我讀單子，郝蘇瑞去拿菜，“小青菜、絲瓜……”在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，郝蘇瑞把菜準(zhǔn)確地交到了訂菜人的手里。就這樣，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了好幾個(gè)，我們?cè)礁稍娇?，越干越好，訂菜的人都連連稱贊。
第二天，變化了，爺爺報(bào)菜，我們來(lái)拿，“茄子”郝蘇瑞準(zhǔn)確地把茄子拿了過(guò)來(lái)，“山藥”呃……我可是新手，對(duì)菜還不太熟，我環(huán)顧了一下四周，上面沒(méi)有，中間……找到了，我迅速遞給了訂菜的人，訂菜的人對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”，我可真高興啊……時(shí)間一會(huì)就過(guò)去了，我們告別了爺爺，在回家的路上，我想：這位爺爺也是義務(wù)勞動(dòng)，不管嚴(yán)冬還是酷暑，都堅(jiān)持一大早來(lái)為大家發(fā)菜，他這種無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇六
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的有意義假日活動(dòng)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
今天是我們紅領(lǐng)巾手拉手迎新春的活動(dòng)日。我們要去石佛寺農(nóng)場(chǎng)貼春聯(lián)送祝福，干一次農(nóng)活，參觀農(nóng)場(chǎng)，還要參觀正在建設(shè)的青奧會(huì)場(chǎng)館。
在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們向石佛寺農(nóng)場(chǎng)出發(fā)，車子一路顛簸，終于到了石佛寺農(nóng)場(chǎng)面前。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們拿出事先準(zhǔn)備好的春聯(lián)，貼在了農(nóng)場(chǎng)的大門口。把我們帶來(lái)的祝福送給了農(nóng)場(chǎng)的叔叔阿姨，希望在新的一年里五谷豐登，風(fēng)調(diào)雨順。然后，我們跟著工作人員一起進(jìn)去參觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了綠油油的青菜，又白又胖的大白菜。接著輔導(dǎo)員帶我們一起學(xué)種菜。輔導(dǎo)員示范過(guò)后，我也學(xué)著笨笨拙拙的做了起來(lái)。種菜看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)課有點(diǎn)難度。我和周瑞琪搭檔忙活了半天，也只栽了兩顆青菜。我氣喘吁吁的望著那大片的農(nóng)田，終于明白了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
戀戀不舍的離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng)，我們?nèi)ヰB(yǎng)殖場(chǎng)繼續(xù)參觀。養(yǎng)殖場(chǎng)里看到了可愛(ài)的小豬、小羊、小牛，還看到了美麗的孔雀。其中我最喜歡小羊，小羊仔媽媽的'身子邊走來(lái)走去，不時(shí)“咩咩”叫上幾聲，好像在和媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了！”以前都是在電視上，書(shū)上見(jiàn)到這樣的動(dòng)物，第一次和它們這樣近距離的接觸，真是太有意思了！
下午，我們又去了正在建造的青奧會(huì)場(chǎng)館。在一片開(kāi)闊的草地上開(kāi)展了有趣的親子活動(dòng)，跳長(zhǎng)繩，兩人三足，貼燒餅，連滾帶爬，真是有趣極了。
今天，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)是非常辛苦的，體驗(yàn)到了和輔導(dǎo)員、隊(duì)員合作的快樂(lè)，知道了付出了汗水，就會(huì)有收獲。
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇七
又放學(xué)了，我邁著愉快的步伐走回家，我特別興奮，還哼著小曲呢。因?yàn)槲矣斜峦媪恕?/p>
晚上我把作業(yè)早早寫完，吃完晚飯后，我和爸爸下樓去玩冰嘎了。這是我第一次抽冰嘎。我好幾次都沒(méi)抽成功，有點(diǎn)沮喪。
我爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候看著別人抽過(guò)冰嘎，我試一下。”于是我把冰尜給了爸爸。爸爸真的很會(huì)抽冰嘎，只見(jiàn)他抽冰尜的時(shí)候把手抬高使勁了，脖子伸長(zhǎng)，用繩子把陀螺順勢(shì)一放，那陀螺自己轉(zhuǎn)起來(lái)，爸爸找準(zhǔn)方向，使出吃奶的力氣用力一抽，這一抽可不得了，那餅干跟螺旋槳似的飛速旋轉(zhuǎn)，把陀螺抽起來(lái)的爸爸手微微顫抖，此時(shí)的他特別興奮，似乎已經(jīng)忘了一切，已經(jīng)完全投入到陀螺中去了。
爸爸試驗(yàn)成功，順著爸爸的勝利成果，我也拿著鞭子抽了好幾下。這小冰尜像個(gè)剛剛出生的娃娃，白白胖胖的，萌萌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，手舞足蹈的樣子，感覺(jué)特別歡快，這下我才體會(huì)到冰尜給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
我和爸爸回家了。媽媽問(wèn)冰尜怎么樣?我和爸爸異口同聲的說(shuō)了一聲——好玩!
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇八
臨近九月，一年一度的暑假生活就快要結(jié)束了，由于大家的共同努力和參與，我們度過(guò)了一個(gè)既充實(shí)愉快，又令人難忘的假期。我們“活力少年”雛鷹假日小隊(duì)在假期里一共開(kāi)展了三項(xiàng)豐富多彩又有意義的小隊(duì)活動(dòng)——參觀南京基準(zhǔn)地震臺(tái)、參觀南京衛(wèi)崗乳品工業(yè)園和進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動(dòng)。
在張衡媽媽的帶領(lǐng)下，我們首先來(lái)到位于中山陵水榭旁的南京基準(zhǔn)地震臺(tái)。通過(guò)講解員叔叔的細(xì)心介紹，我們了解到了南京基準(zhǔn)地震臺(tái)的作用和工作人員怎樣進(jìn)行地震波的監(jiān)測(cè)的。更有幸的是，我們看見(jiàn)了世界上僅存的最大最重的地震儀——大型維歇爾地震儀。這種地震儀是純機(jī)械的地震儀，重達(dá)十七噸，并且仍在運(yùn)轉(zhuǎn)著，想想真是太牛了！
接著我們又進(jìn)行了垃圾分類的宣傳活動(dòng)。垃圾分類顧名思義是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用來(lái)分類。我們每日產(chǎn)生大量的生活垃圾，如果未經(jīng)分類回收再被任意丟棄，就會(huì)造成環(huán)境污染。我們來(lái)到中山陵，看見(jiàn)景區(qū)里的垃圾箱擺放的井井有條，垃圾箱上面清楚的標(biāo)示著垃圾的分類，并且人性化的細(xì)分成了四部分，可見(jiàn)景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其的重視。我們要通過(guò)分發(fā)宣傳單讓廣大的市民都參與到垃圾分類的活動(dòng)中來(lái)。
最后我們來(lái)到了江寧開(kāi)發(fā)區(qū)的南京衛(wèi)崗乳品工業(yè)園。通過(guò)參觀衛(wèi)崗乳業(yè)生產(chǎn)工藝大樓，我們了解到衛(wèi)崗乳業(yè)是有著先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和嚴(yán)格的質(zhì)檢流程，是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代化大型企業(yè)。讓我們大開(kāi)眼界的是，牛奶在生產(chǎn)過(guò)程中更本接觸不到人，它是在一個(gè)全封閉的管道中生產(chǎn)的，而工作人員只在總控制室里，利用電腦對(duì)其下達(dá)命令，太神奇了！
假期里三次活動(dòng)的順利進(jìn)行，離不開(kāi)大家的大力支持和幫助。從我們“活力少年”雛鷹假日小隊(duì)的組建，到活動(dòng)的策劃，到活動(dòng)的開(kāi)展，輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)們和隊(duì)員們都給予了積極參與與配合。輔導(dǎo)員張衡媽媽積極為我們聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)和班車，并和各位隊(duì)員取得聯(lián)系，征求大家的意見(jiàn)，協(xié)調(diào)共有的活動(dòng)時(shí)間。隊(duì)長(zhǎng)錢小滿也很負(fù)責(zé)的提醒大家活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)和服裝要求。這里還要感謝錢小滿媽媽，在活動(dòng)中全程進(jìn)行了跟拍，為我們留下了許多快樂(lè)和寶貴的鏡頭。
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)不僅讓大家學(xué)到了許多知識(shí)，而且在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)既開(kāi)心又快樂(lè)！真正感受到玩有所樂(lè)，學(xué)有所得！
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇九
暑假里，我要參加恐龍假日小隊(duì)活動(dòng)了，我期盼著這一天的到來(lái)。
這天我早早地起了床，興奮地和爸爸媽媽來(lái)到集合地————紹興大劇院。等所有同學(xué)到齊后，咱們就開(kāi)始了這次非常有意義的活動(dòng)。
我開(kāi)始被分配到撿垃圾小隊(duì)。我拿著垃圾夾，媽媽配合我拿著垃圾袋，我們開(kāi)始去解放路上撿垃圾。雖然早上垃圾不多，但我還是努力搜索著“目標(biāo)”，終于一個(gè)煙頭出現(xiàn)在我眼前，我走過(guò)去小心翼翼把它夾起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋里。接著我一會(huì)兒在花壇里尋找，一會(huì)在路邊尋找，不一會(huì)兒各種不同的垃圾—————紙片、樹(shù)枝、煙頭都被我撿進(jìn)垃圾袋里了！
垃圾撿完后，我就要發(fā)宣傳單了。我拿著一大疊不同的宣傳單在大街上走來(lái)走去、發(fā)來(lái)發(fā)去。不一會(huì)兒宣傳單就在路上的人手里了。
活動(dòng)結(jié)束后，回到家里，我雖然累得氣喘吁吁，汗流浹背，但是我心里很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)小小清潔工！
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了清潔工阿姨工作是多么辛苦，我們一定要保護(hù)環(huán)境，不能亂丟垃圾，從我做起！
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇十
今天，大家進(jìn)行了一場(chǎng)擊鼓傳球的游戲。
游戲正式開(kāi)始了。鼓手蒙住雙眼，鼓聲想起，第一個(gè)人接著往下傳，大伙都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：如果球在我這停了如何解決？球傳過(guò)來(lái)了，接到球之后，我飛速傳給下一個(gè)人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一塊唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著我們的手，搞笑極了。
第二輪開(kāi)始了，鼓手拍起來(lái)了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號(hào)，看方老師拿邪惡的眼神，大伙就知曉肯定不是什么好事。結(jié)果讓大伙意料之外的是居然是中獎(jiǎng)了，得了三顆糖。大伙都大叫起來(lái)，他太幸運(yùn)了吧！
第三輪又開(kāi)始了，鼓聲又想起來(lái)了，球往下傳了，到我了，我前面那一個(gè)同學(xué)把球死死抱住，我使勁搶了過(guò)來(lái)。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人在那里非常著急，搶也搶不過(guò)來(lái)，他正籌備傳給下一個(gè)人，忽然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去同意懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個(gè)游戲真好玩。
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇十一
今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。認(rèn)為”開(kāi)卷有益“的為正方，認(rèn)為”開(kāi)卷無(wú)益“的為反方。我加入了反方。在同學(xué)們的熱i烈掌聲中，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
接著，舒懷，杜政浩，林欣瑜等接二連三地發(fā)表了自己的意見(jiàn)。大家爭(zhēng)得面紅耳赤，整個(gè)課堂充滿了熱烈的氣氛。這次辯論會(huì)不但提高了我們的口才，還提高了我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)事物的能力。
這次的辯論會(huì)讓我懂得了我們要看些健康的書(shū)，跟好書(shū)交朋友，會(huì)受益匪淺。這真是一次難忘的辯論會(huì)！
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇十二
為進(jìn)一步落實(shí)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、x國(guó)情教育，通過(guò)緬懷革命先烈，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，傳承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，踏著烈士的足跡砥礪前行，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)商議，開(kāi)展清明節(jié)系列活動(dòng)，具體方案如下：
緬懷先烈追夢(mèng)前行。
(一)網(wǎng)上祭英烈。
1、參加人員：全校學(xué)生。
2、責(zé)任人：
3、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
(二)清明節(jié)節(jié)日小報(bào)。
1、參加人員：全校學(xué)生。
2、責(zé)任人：
3、活動(dòng)時(shí)間：3月——4月。
(三)清明節(jié)掃墓。
1、參加人員：六年級(jí)每班3人，七年級(jí)每班2人。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：西來(lái)烈士陵園。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日13：20——16：00。
4、具體工作內(nèi)容及負(fù)責(zé)人。
(2)車輛聯(lián)系，責(zé)任人：
(3)聯(lián)系民政局講解員，責(zé)任人：
(4)花圈購(gòu)買，責(zé)任人：
(5)安全教育、學(xué)生管理，責(zé)任人：
(6)活動(dòng)過(guò)程記錄及信息報(bào)送，責(zé)任人：
5、祭掃活動(dòng)程序。
唱國(guó)歌。
學(xué)生代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
默哀。
愛(ài)國(guó)主義教育。
掃墓、敬獻(xiàn)白花。
參觀成都戰(zhàn)役紀(jì)念館。
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇十三
活動(dòng)內(nèi)容：做電子賀卡,為老師贏禮品自己。
動(dòng)手為老師制作賀卡,賀卡發(fā)表在網(wǎng)站上,網(wǎng)友投票評(píng)論,為老師贏取精美禮品.
獎(jiǎng)品設(shè)置：
特等獎(jiǎng)1名/天，送英雄鋼筆一支；
一等獎(jiǎng)1名/天，送鮮花一束；
二等獎(jiǎng)2名/天，送高級(jí)筆記本一個(gè)；
三等獎(jiǎng)20名/天，送；
費(fèi)用預(yù)算與效益。
提供獎(jiǎng)品：300元。
效益：無(wú)法評(píng)估，可以保證點(diǎn)擊率的提高。
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇十四
7月12日，晴，今天是我們?nèi)昙?jí)到鄭天宇家參加“包餃子”暑期活動(dòng)的日子。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦，為此我已經(jīng)跟媽媽學(xué)習(xí)了好幾天，就等今天大展身手了。
上午10點(diǎn)我和同學(xué)們就趕到鄭天宇家，張老師讓我們先看會(huì)動(dòng)畫片休息一會(huì)，她去準(zhǔn)備包餃子材料。不一會(huì)兒，滿滿一盆餡料和一袋餃子皮就端上了桌，我們洗好手開(kāi)始“包餃子”大賽。
我熟練地拿起一片餃皮，用勺子挖了滿滿的餡料放在餃皮上，再在餃皮四周沾點(diǎn)水，最后把餃皮均勻地捏起來(lái)，這樣一個(gè)餃子就包好了。同學(xué)們有包成心形的、有半月形的，把餃子打扮的既漂亮又飽滿。大家你爭(zhēng)我趕，都想著多包幾個(gè)，很快餡料和餃皮就被我們?nèi)孔兂闪孙溩印?/p>
“咕嚕嚕”……不知道誰(shuí)的肚子叫了起來(lái)。老師仿佛也看出了我們的心思“不要急，馬上就去煮好”。“哈哈哈……”我們都會(huì)心地笑了起來(lái)。
才過(guò)了幾分鐘，一陣香氣從廚房飄了過(guò)來(lái)，“餃子好了，快來(lái)吃哦”。我們一人端了一碗，大口大口吃了起來(lái)。“大胃王”鄭天宇竟然一口氣吃了十五六個(gè)，我們也不甘落后，把小肚子吃的圓圓的。
最后，老師讓我們邊休息邊畫刮畫，我畫了一幅《餃子樂(lè)園》，看著桌上的餃子和畫的畫，我感到心滿意足。
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇十五
國(guó)慶中秋雙重慶重陽(yáng)送禮喜連連
10月1日至10月26日
凡在網(wǎng)站指定欄目中寫上您送給家人的祝福,可進(jìn)入砸蛋贏禮品活動(dòng).
一等獎(jiǎng)40元購(gòu)物券+價(jià)值100元禮品集齊“國(guó)慶中秋雙重慶重陽(yáng)送禮喜連連”
二等獎(jiǎng)30元購(gòu)物券+價(jià)值70元禮品集齊任意三張禮券
三等獎(jiǎng)20元購(gòu)物券+價(jià)值40元禮品集齊“國(guó)慶中秋雙重慶”、“重陽(yáng)送禮喜連連”、“國(guó)慶中秋海悅送禮”、“雙重慶喜連連”
歡樂(lè)獎(jiǎng)當(dāng)日在商城內(nèi)購(gòu)滿100元商品均可贈(zèng)送10元購(gòu)物券
驚喜獎(jiǎng)累積消費(fèi)滿588送50元購(gòu)物券
驚爆獎(jiǎng)累積消費(fèi)滿1888送100元購(gòu)物券
另：在指定專區(qū)消費(fèi)，加送10元購(gòu)物券。
提供獎(jiǎng)品：500元
效益：成單金額達(dá)到xx元，可以保證點(diǎn)擊率的提高。
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇十六
新年新景象海悅好禮多。
xx年元月1日—3日。
回答問(wèn)題贏取兌現(xiàn)券。
以問(wèn)卷的形式來(lái)回答問(wèn)題，所有問(wèn)題回答正確的可以贈(zèng)送電子購(gòu)物券，此購(gòu)物券只限在網(wǎng)上商城購(gòu)物有效。
購(gòu)物券金額分為五種：10元、30、50、80、100。
費(fèi)用預(yù)算與效益。
效益：成單金額達(dá)到1000元，可以保證點(diǎn)擊率的提高。
假日活動(dòng)小學(xué)（實(shí)用17篇）篇十七
1、通過(guò)幼兒在活動(dòng)中的互動(dòng)，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
2、豐富孩子們的校園生活,活躍孩子們的身心,讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)幼兒園四大節(jié)日。
3、幼兒感覺(jué)節(jié)日，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
4、在活動(dòng)中激發(fā)孩子的不同潛能，讓每個(gè)孩子都有不同方向、不同層次的發(fā)展。
1、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
進(jìn)行幼兒早操律動(dòng)表演、幼兒與家長(zhǎng)之間的親子游戲活動(dòng)等。讓幼兒真正參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)中來(lái)，既快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，用展示了自己。
2、新年美食節(jié)。
準(zhǔn)備了一次小型自助餐活動(dòng)，讓孩子們共同體驗(yàn)自助餐活動(dòng)的樂(lè)趣，還可以讓孩子們?cè)趯捤捎淇斓倪M(jìn)餐環(huán)境中嘗試自助餐的進(jìn)餐方式，學(xué)習(xí)和掌握自助餐的進(jìn)餐規(guī)則和行為，激發(fā)幼兒自主進(jìn)餐興趣，提高食欲，感受自主進(jìn)餐與交往的愉悅。同時(shí)，通過(guò)老師的餐前教育和孩子們自主選擇各種食品的過(guò)程，讓孩子們懂得不挑食、不偏食、不暴飲暴食，合理進(jìn)食身體才能健康成長(zhǎng)。
各班組織孩子們進(jìn)行談話，如：“你希望自助餐有哪些好吃的”、“吃自助餐有哪些禮儀”、“哪些食物對(duì)人體有好處”、“尋找垃圾食品”等等。
3、智慧節(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)動(dòng)全園的幼兒自己動(dòng)手做一做、玩一玩。在制作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊。引導(dǎo)幼兒在健康、快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
4、六一藝術(shù)周。
進(jìn)行各種類型的幼兒才藝比賽與展示，體現(xiàn)幼兒豐富多彩的活動(dòng)、學(xué)習(xí)，展示幼兒成長(zhǎng)的足跡。
幼兒園組織進(jìn)行全園的游園活動(dòng)，教師和幼兒共同討論班級(jí)組織的游園活動(dòng)內(nèi)容，然后教師引導(dǎo)幼兒參與游園活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，吸引幼兒參與到活動(dòng)中來(lái)。