體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任的成長之路心得班主任成長之道心得體會篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
美麗的校園文化走廊，讓我們一路攀登，一路詩意。今天，我帶大家一起走近詩歌文化驛站的第二站――《楚辭》。
“楚辭”是屈原創作的一種新詩體，因它運用了楚地（即今湖南、湖北一帶）的文學樣式、方言聲韻和風土物產，具有濃厚的地方色彩，故名“楚辭”。《楚辭》是中國文學史上第一部浪漫主義詩歌總集。也是繼《詩經》之后中國詩史的又一次頂峰之作。對整個中國文化系統具有不同尋常的意義。
《楚辭》的創作者屈原，是我國最早的浪漫主義詩人，也是中國文學史上第一位留下姓名的偉大的愛國詩人。他的出現，標志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創的新時代。他蒼勁的聲音、蒼老的身影、滄桑的心境，總是那么清晰的站在歷史的高山之顛，為后人所敬仰。他熱愛祖國、關心人民的政治理想，他個性鮮明、上下求索的道德力量，他想象奇特、語言斑斕的浪漫色彩，他意境蒼茫、詩韻悠長的創作風格，都散發著耀眼的光芒。雖然時光空隔，我們仍然可以任白霧茫茫穿過歷史的帷帳，去朝拜洞庭湖邊那帶露的文字；盡管歲月太長，我們仍然可以任蒹葭蒼蒼結成溯流的蘭舟，去觸碰汨羅江畔那憂郁的眼光。是《楚辭》，讓我們完成穿越時空的對話，在流光溢彩的今天，學會安靜的面對一個孤獨而干凈的靈魂。
《楚辭》共收錄作品十七篇，大部分為屈原所做。三樓詩歌驛站《楚辭》篇中遴選的四句話，其中右邊的兩句就來自屈原。“夫尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明。”出自《卜居》，意思是：尺有它的短處，寸也有它的長處；任何事物都有它的不足之處，再聰明的人也有他不明白的時候。告誡我們，人或事物各有長處和短處，不應求全責備，而應揚長避短。“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。”出自《漁父》，直譯為：江水如果干凈，可以洗我的.帽子；江水如果渾濁了，可以洗我的腳。但作者表達的是一種豁達的處世態度，以水之清濁來比喻社會：遇太平盛世時，則應積極進取；如遇世道渾濁，不能同流合污，應退隱江湖，這也是“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的另一種表達。
左邊的兩句。“其曲彌高，其和彌寡。”出自宋玉的《對楚王問》，意思是：樂曲格調越高，能唱和的人就越少。泛指某種思想認識非常有深度，超越了常規見識，一般人難以理解；也指言行孤高特立的人，知音難覓。“水背流而源竭兮，木去根而不長。”出自賈誼的《惜誓》，意思是：河水背離源頭就會枯竭，樹木脫離樹根不能生長。告訴我們，做任何事情，要想成功，必須遵循規律，牢記根本，固守本源。
老師們，同學們，巴金先生在《燈》一文中說過“人不是單靠吃米活著”。在當前功利浮躁的社會中，我們太需要一種精神的濡養了。《楚辭》，這顆孕育湖湘文化精髓的明珠，就像一束燈光，陪我們前行，讓我們在上下求索的漫漫途中，多些光亮和溫暖，多些詩意和風景！
謝謝大家！
班主任的成長之路心得班主任成長之道心得體會篇二
今天聽了兩位名師教育教學經驗介紹，深深地吸引著我、感動著我，讓我的心潮起潮伏，讓我的心靈震撼。讓我從全新的視覺角度審視“我”、“教師”這個職業，好多以前處于朦朧狀態的問題迎刃而解，眼前豁然開朗。我收獲最大的是體會到只有努力提高自身的素養，豐富自身的底蘊，傾情投入教育教學工作，積淀方法，摸索經驗，在活動中歷練，才能促成自身的專業成長。要想在教育教學工作中有一番出色的表現，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。教師，作為培養人才的人，教學素質必須要跟上時代的步伐，必須樹立現代教學思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質和學習能力。我作為教師中的一員，必須不斷學習才能適應教學工作，必須腳踏實地地學習研究，才能在自己的專業素養上成長起來。
贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現出來的善意。幫助孩子揚長避短，克服自卑，樹立自信心，讓孩子感到學習是自己的一種榮譽。
愛，可以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。愿我們每一位教育工作者都獻出一點愛，時時、事事呵護孩子的自尊心，與孩子共同享受教育的美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”這句話我感受最深的就是一個“愛”字。我想，我們做為一名教師要熱愛學生，熱愛自己的事業;還要有強烈的創新意識，不照搬書上的東西，要勇于創新、敢于標新立異。最關鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經驗的同事請教，與同事要互相關心、和睦相處。
通過交流，教會我作為人師者，在工作中如何追求與奉獻，在生活中如何投入與面對，如何使自己的觀念不斷地體現于自己的教學行為中，也讓我學會自省，學會了反思，學會了回過頭來看過去。我愿意做“教師成長”中的一名成長教師。我想，不只是我，我們全校許多同事都將在這次學習中逐漸成長起來。
以前我常忽略這樣或那樣的事情，通過學習后，讓我了解到了教學應當充分發揮學生的主體性。不斷的學習、實踐與反思，讓我在教學過程中日益成長。我相信只要堅持不懈，以良好的心態對待成長中遇到的困難和挫折，不斷求知，善于實踐，積極反思，就會成為一名符合現代教育需要的成功的教師!
班主任的成長之路心得班主任成長之道心得體會篇三
大家好!
namaste
從十幾年前的大學生，開始練習瑜伽，一晃十幾年過去了，現在已經榮升為媽媽了。
，還說，繼續練瑜伽，在要孩子。
結果不然，很快就懷孕了。
說心里話，總覺得那時你還沒有準備好，還是沒有沉靜下來。
寶寶就來了。從孕15周開始練習瑜伽。是還有點兒見紅，去做檢查，無大礙。
孕期反應挺大的，吃了就吐。但還是要吃的。
琪琪是一個非常孝敬的孩子。在懷孕八個月的時候，還經常去姥姥家，伺候姥姥。
練習瑜伽一共16次，每次和每次都是不一樣的。
在看來，接觸的早就是好，每次練習90分鐘，頭倒立，肩倒立都有。
預產期在9月17號。那天正好和韻安祺一起在萬象天城有個活動相遇了。
瓜熟蒂落。又過了一周。
當天下午，留在醫院做例行檢查。
因為預產期已經過了一周，人工破水。三點，這當中的過程，三分鐘一疼，疼了兩個多小時，開了兩指半。從病房推到待產，開到四指半。已經一分鐘疼一次了。疼痛的快都受不了了。
20分鐘后，多久?直接就推我進產房了。找了導樂，沒打無痛。然后進程不慢，19:20進去了。19:46就生了，男孩，6.3斤，會陰撕裂，22:46出產房。
習練瑜伽，讓你的產程縮短很多!
恭喜你，完完全全的做了一回女人。
昨天去月子中心看她，臉色，已經恢復到以前了。
國慶節。他家人，是天津，辦戶口，就剩他自己，在照顧。累得她夠嗆。
奶水明顯的不足了。一是自己照顧孩子有點累，二是心里也不舒服。
現在的時代真的不同了。坐月子要上月的中心，花了16800。還讓自己心里不舒服。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
這是你人生的新的開始，愿你們夫妻雙雙比翼雙飛，好好照顧寶寶。
本文作者： 張盈伽(公眾號：瑜馨瑜伽私教)
班主任的成長之路心得班主任成長之道心得體會篇四
第二次集中培訓，當我聽了特級教師虞大明老師的講座《盤點成長路上的關鍵詞》后，感觸頗深。虞老師的講座，精彩紛呈、行云流水，在輕松愉悅的氛圍中讓人增長見識。虞老師用8個關鍵詞串起了自己成長路上8個最為關鍵的原因：機會、導師、公開課、比賽、研究、勤反思勤動筆、否定與超越、“悅”讀一切。正因為他牢牢地把握住了這些因素，讓自己由一位無名小卒走到了小學語文的高端舞臺，并還將繼續活躍在備受矚目的舞臺上。
對于每個人來講，機會是平等的，只看自己是否會把握、會珍惜而已。虞大明老師盤點自己的成長之路，告誡我們：承載著理想登上舞臺，把握住機會走向成功。我在實驗小學工作已是第七個年頭了，這七年既短暫又漫長，這里邊既有領導的關心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力。回顧自己走過的教學之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。我有幾點成長感悟與大家分享：
一、時刻保持一個良好的心態。
教師是一份平靜的職業，教師的工作是平平常常的，心態決定教師的素質和教育教學工作業績。教師要以良好的心態勇敢地面對挑戰，適應時代發展的需要。工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己，也提高了自身的素質，同時也為自己爭取到更多的機會。作為一名教師要有奉獻精神，不去計較個人得失。如果什么事情都需要別人來告訴我們，我們就已經很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只要不斷學習，去吸收時代的、別人的、科學的、優秀的東西。學會學習，就會成功。
二、懂得感恩是教師成長的必備素質
要想成為一個優秀老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態。因為感恩，你才有愛心，才會愛生活，愛從事的工作;有了愛心，才能長智慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長……現在回顧自己的成長歷程，我覺得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中靜心學習，盡心工作，用愛心回報社會。
三、做個有心人，及時的反思教學不斷提高自己的業務水平
美國教育心理學家波斯納說，沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多只能是膚淺的知識。因此，他提出了教師成長的公式：成長=經驗+反思。我們最需要反思的就是自己教學行為，從教材解讀與設計、教法與學法的選擇、課堂細節的處理等層面去反思。作為日常的教學，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學：這節課，我投入激情了嗎?對教材的解讀，有更恰當的角度嗎這節課的教學目標合理可測嗎?這節課中最難忘的一個細節是什么?這節課最大的遺憾是什么?如果重新來教這節課，哪個地方最值得改進?反思的深度，決定著教學所能達到的高度。活躍在教壇上的大師們，其實也是反思的高手，也是通過一步步的成長，才成為今日的“明星”。
作為一個老師，我們除了反思教學，還可以反思為人處事，反思一切可以反思的東西。同時，要邊反思，邊記錄，用鍵盤留下文字，為研究自己的教育教學提供鮮活的案例。
四、有承擔才有成長
除了做好本職的工作之外，更要兼顧好領導安排的工作。這個學期我接管少先隊工作，我覺得是領導給了我一個很好的學習和鍛煉的平臺。總之，我會盡我所能、用心地做好領導安排給我的這份工作。