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    美國(guó)英語(yǔ)作文5句(三篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    美國(guó)英篇一

    赴美留學(xué)生大多希望在完成美國(guó)的學(xué)業(yè)后繼續(xù)在美國(guó)工作,并最終獲得美國(guó)綠卡。一般情況下,留學(xué)生想通過(guò)國(guó)家利益豁免或者杰出人才這個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)移民的可能性極小,所以學(xué)生簽證轉(zhuǎn)為綠卡最常見且最傳統(tǒng)的方式就是通過(guò)“f1(學(xué)生簽證)→h1b(工作簽證)→綠卡”這個(gè)流程來(lái)進(jìn)行申請(qǐng)。

    f1轉(zhuǎn)opt

    美國(guó)f-1學(xué)生在畢業(yè)之后有一年的optional practical training(實(shí)習(xí)期)時(shí)間,簡(jiǎn)稱opt。申請(qǐng)opt必須現(xiàn)有學(xué)校批準(zhǔn),然后再由美國(guó)國(guó)土安全局批準(zhǔn),最終獲得opt資格。

    申請(qǐng)人必須持有效的f-1簽證,并在完成學(xué)位前的90天內(nèi)開始申請(qǐng)opt;申請(qǐng)的opt工作鼻血和本人所學(xué)的專業(yè)相關(guān),否則視為非法工作;如果學(xué)生在畢業(yè)后60天內(nèi)仍未申請(qǐng)到opt,那么必須離開美國(guó)。

    opt是很多在美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生在不夜之后積雪留在美國(guó)的常用方式。申請(qǐng)人可以在學(xué)生簽證到期之后利用opt的合法身份一邊實(shí)習(xí),一邊尋找合適的工作。

    opt轉(zhuǎn)h1b

    h1b是發(fā)給外籍專業(yè)人士在美國(guó)的短期工作簽證。美國(guó)移民局每年4月1日開始接受申請(qǐng),如果申請(qǐng)獲得批準(zhǔn),10 月1日開始生效。如果學(xué)生在opt的有效期內(nèi)已經(jīng)找到了正式工作,則可以順利申請(qǐng)h1b簽證,在美國(guó)合法工作。

    申請(qǐng)h1b需具備的基本條件:

    1、必須具有合法身份(比如f-1/opt)

    2、具有大學(xué)學(xué)士或以上的學(xué)位,或在本領(lǐng)域中具備足夠年限的工作經(jīng)驗(yàn)

    3、申請(qǐng)人必須要受雇于和其學(xué)位密切相關(guān)的專門行業(yè)

    4、h1b簽證申請(qǐng)人的工作一般要求不低于同行業(yè)在該地區(qū)的普遍工資

    需要準(zhǔn)備的材料:

    雇主需準(zhǔn)備的材料:

    1、勞動(dòng)合同

    2、公司簡(jiǎn)介(規(guī)模、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)狀況和員工人數(shù)等),最新的報(bào)稅表,被申請(qǐng)職位的詳細(xì)描述,有公司抬頭的空白抬頭紙等。

    3、申請(qǐng)費(fèi)用、政府費(fèi)用和反欺詐費(fèi)用

    申請(qǐng)人需準(zhǔn)備的材料:

    1、護(hù)照(包括進(jìn)入美國(guó)的簽證)

    2、執(zhí)照

    3、學(xué)位證明

    4、畢業(yè)證明

    5、在校期間的成績(jī)單

    6、簡(jiǎn)歷

    7、照片

    8、前雇主的推薦信

    9、有關(guān)或?qū)⒌淖C明和榮譽(yù)證書等

    2012年1月美國(guó)國(guó)會(huì)眾議院近日高票通過(guò)議案,決定取消職業(yè)移民的國(guó)別配額限制。這對(duì)想在美國(guó)發(fā)展事業(yè)的中國(guó)留學(xué)生是一利好消息,今后外國(guó)留學(xué)生獲得綠卡的等待時(shí)間有望從現(xiàn)在的六七年縮短為兩年。照現(xiàn)行政策,美國(guó)每年發(fā)放14萬(wàn)張綠卡給職業(yè)移民,任何國(guó)家的公民通過(guò)職業(yè)移民獲得綠卡的數(shù)量不能超過(guò)總額的7%,也就是說(shuō)不能超過(guò)9800張綠卡,而中國(guó)、印度等國(guó)的公民每年申請(qǐng)職業(yè)移民的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)數(shù)目,這就使得許多在美國(guó)留學(xué)獲得碩士和博士以上學(xué)位的中國(guó)留學(xué)生即便在美國(guó)找到工作,由雇主贊助申請(qǐng)綠卡,也要有漫長(zhǎng)的等待周期。取消了高技能移民國(guó)別限制之后,移民審批和綠卡發(fā)放將按照先到先得的原則,獲得綠卡的等待時(shí)間有望縮短到兩年到三年。

    這項(xiàng)議案的首輪通過(guò)顯示了美國(guó)政府對(duì)留學(xué)政策的持續(xù)寬松態(tài)度,為獲得更多高端人才做出的諸多改變。如果議案最終通過(guò),對(duì)于目前在美留學(xué)或者已畢業(yè)工作的中國(guó)學(xué)生將會(huì)是直接的利好,他們將迎來(lái)史上最短的綠卡等待時(shí)間。如果按照議案中“先到先得”的原則,中國(guó)留學(xué)生有望兩年 拿到綠卡,獲得美國(guó)永久居留權(quán)。

    而對(duì)于準(zhǔn)備赴美留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),很大一部分人在出國(guó)前就決定畢業(yè)后留在美國(guó)工作,繼而申請(qǐng)綠卡。這個(gè)議案為他們帶來(lái)了預(yù)期利好,將使得國(guó)內(nèi)學(xué)生和家長(zhǎng)更加推崇留學(xué)美國(guó),為自己的人生尋找更廣闊的平臺(tái)。

    第一,工程類。工程類現(xiàn)在屬于新興學(xué)科尤其是化工類的專業(yè),不但就業(yè)率高而且也是起薪最高的專業(yè),在美國(guó)相當(dāng)熱門。本科畢業(yè)生的薪水略低,但是碩士畢業(yè)生的起薪較高。美國(guó)工業(yè)工程、環(huán)境工程碩士專業(yè)畢業(yè)生,年薪可達(dá)睡前6萬(wàn)美金。

    第二,計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生在美國(guó)比較容易找到對(duì)口的工作。碩士的年薪可以達(dá)到4萬(wàn)-6萬(wàn)美金。

    第三,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景沒(méi)有會(huì)計(jì)好,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在美國(guó)屬于比較寬泛的學(xué)科,偏理論化。不過(guò)學(xué)生還是能找到相關(guān)的工作,例如審計(jì)。

    第四,mba的起薪比例較高。mba的學(xué)生畢業(yè)后可去投資公司或者會(huì)計(jì)事務(wù)所,年薪可達(dá)9萬(wàn)美金。

    第五,應(yīng)用數(shù)學(xué)。其中就業(yè)前景最好的是金融數(shù)學(xué),可 以選擇去投資銀行、證券公司,起薪能拿到7萬(wàn)-8萬(wàn)美金,即便回到國(guó)內(nèi),也可以去基金公司工作。

    除此之外,有關(guān)石油工程的專業(yè)起薪也是非常高的,一般可以達(dá)到7-8萬(wàn)美金/年。

    根據(jù)最新的政策及辦理申請(qǐng)流程來(lái)看,選擇就讀美國(guó)就業(yè)率高的專業(yè),能夠更有效的申到美國(guó)綠卡。但往往這些就業(yè)率高的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也較大,所以打算通過(guò)留學(xué)拿到美國(guó)綠卡的同學(xué)一定要提早做好出國(guó)留學(xué)規(guī)劃,這樣才能更好的達(dá)成愿望。

    美國(guó)英篇二

    舊金山大學(xué)是舊金山市的第一所大學(xué),它由耶穌會(huì)士成立于1855年10月。舊金山大學(xué)的首任校長(zhǎng)安東尼原是意大利人,他在1854年達(dá)到舊金山。次年,安東尼借了11500美元,在市場(chǎng)街南面的幾處沙丘上建立了耶穌會(huì)教堂和學(xué)校。他宣稱,“不久,這里將成為舊金山這座偉大城市的中心。”安東尼說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。在舊金山舊址附近,舊金山這座充滿活力、多元而獨(dú)特的城市成長(zhǎng)并繁榮了起來(lái)。在舊金山每一步的發(fā)展中,舊金山大學(xué)都為其提供了領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)。

    舊金山大學(xué)起初只有圣伊格內(nèi)修斯學(xué)院。學(xué)院第一次開課的時(shí)候只有三名學(xué)生。到1858年,學(xué)院有了65名學(xué)生。1859年,學(xué)院得到加州特許。

    1880年,學(xué)院搬到了市中心的范尼斯大道。這里有新的教學(xué)樓。市中心現(xiàn)在也叫路易斯-戴維斯交響樂(lè)廳。1906年,舊金山遭受地震和火災(zāi),于是學(xué)院搬到了 海耶斯和施雷德街的臨時(shí)校址(這里也被稱作“襯衫廠”)。目前,這里是圣瑪麗醫(yī)學(xué)中心診所所在地。

    不久,耶穌會(huì)在福爾頓街和帕克大街獲得了經(jīng)營(yíng)地址。1914年,圣伊格內(nèi)修斯教堂建成。1927年,為容納日益增多的學(xué)生,學(xué)校建立了文學(xué)院。文學(xué)院位于教堂東側(cè)。同時(shí),學(xué)院搬到了它目前的地址。

    1930年,學(xué)校建立三十周年。應(yīng)校友的要求,圣伊格內(nèi)修斯學(xué)院更名為舊金山大學(xué)。1964年,舊金山大學(xué)完全成為一所男女同校大學(xué),所有課程都招收了女學(xué)生。1978年,舊金山大學(xué)擴(kuò)建,購(gòu)買了孤山,校園面積增加到了55英畝。

    美國(guó)英篇三

    太平洋大學(xué)是一所獨(dú)立的男女同校大學(xué),有近6千3百名學(xué)生,分布在斯托克頓、舊金山和 薩克拉門托。1851年,太平洋大學(xué)由衛(wèi)理公會(huì)的先鋒派牧師成立,它是加州最早獲得特許的高等教育學(xué)府。太平洋大學(xué)專注于教育和學(xué)習(xí),一直以來(lái)注重創(chuàng)新,已培養(yǎng)出了6萬(wàn)名校友,這些都已得到廣泛的認(rèn)可。

    太平洋大學(xué)是高等教育的一位歌革新者和引領(lǐng)者。1858年,它成立于第一所特許醫(yī)學(xué)院。該醫(yī)學(xué)院后來(lái)成了斯坦福的組成部分,也就是今天的加利福尼亞太平洋醫(yī)學(xué)中心。1871年,成立了第一個(gè)男女同校校區(qū)。1878年,成立第一個(gè)音樂(lè)學(xué)院。

    太平洋大學(xué)是美國(guó)最早提供本科教師研習(xí)計(jì)劃的大學(xué)。它率先將整個(gè)班派往海外校區(qū),率先成立了西班牙語(yǔ)美洲學(xué)院,率先提供四年制畢業(yè)保證。1924年,太平洋大學(xué)從圣何塞搬到斯托克頓,成為中央山谷地區(qū)第一所四年制私立大學(xué)。搬遷后不久,率先在加州成立了教育學(xué)院。這也是加州最早的教育學(xué)院之一。1992年,為紀(jì)念女校友的慷慨捐贈(zèng),教育學(xué)院更名為格拉迪斯-班納德教育學(xué)院。

    太平洋大學(xué)的管理層異常穩(wěn)定。2009年, 帕梅拉博士出任第24任校長(zhǎng)。她也是學(xué)校1924年搬至斯托克頓以來(lái)的第六任校長(zhǎng)。

    在羅伯特-彭斯博士 (1947-1971)領(lǐng)導(dǎo)下,太平洋大學(xué)經(jīng)歷了最大的成長(zhǎng),提供了研究生教育和職業(yè)教育。1955年,藥學(xué)院開放。為紀(jì)念太平洋大學(xué)恩主兼董事托馬斯-朗格,該學(xué)院目前名為托馬斯-朗格藥學(xué)與健康科學(xué)學(xué)院。托馬斯-朗格是前美國(guó)藥品連鎖店longs drugs 的聯(lián)合創(chuàng)始人之一。1956年,研究生院成立。1957年,工程學(xué)院成立。2002年,計(jì)算機(jī)科學(xué)部并入工程學(xué)院。隨后,工程學(xué)院更名為工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院。

    1962年,內(nèi)科與外科醫(yī)學(xué)院并入太平洋大學(xué)。該學(xué)院成立于1896年,位于舊金山,原先屬于牙科學(xué)院。2004年,為紀(jì)念學(xué)院院長(zhǎng)28年來(lái)對(duì)學(xué)院的付出,該學(xué)院更名為亞瑟-杜格尼牙科學(xué)院。亞瑟-杜格尼牙科學(xué)院以現(xiàn)任院長(zhǎng)名字命名,這在美國(guó)和加拿大大學(xué)中還是首例。

    20世紀(jì)60年代,太平洋大學(xué)模仿牛津、劍橋等英國(guó)著名學(xué)府,成立了三個(gè)新學(xué)院。這些學(xué)院將師生融入了獨(dú)特的生活和學(xué)習(xí)社群。1962年,雷蒙德學(xué)院成立。這是一所加速的跨學(xué)科文科學(xué)院,學(xué)生可以自己選擇課程。1963年,阿爾伯特-科沃爾學(xué)院成立。這是一所獨(dú)特的美洲國(guó)家合作學(xué)院,一半學(xué)生來(lái)自美國(guó),一半來(lái)自拉丁美洲。授課語(yǔ)言是西班牙語(yǔ)。1967年,卡利森學(xué)院成立。這是一所專注于非西方研究的學(xué)院,學(xué)生可以有一年時(shí)間學(xué)習(xí)亞洲文化課程。1982年,這三個(gè)學(xué)院被合并,成為太平洋大學(xué)的組成部分。它們的緊密團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍、加速的跨學(xué)科計(jì)劃、自主設(shè)計(jì)的專業(yè)都對(duì)太平洋大學(xué)產(chǎn)生了持久的影響。他們對(duì)全球化教育的強(qiáng)調(diào)在國(guó)際研究學(xué)院那里繼續(xù)得到體現(xiàn)。國(guó)際研究學(xué)院成立于1987年,是加利福尼亞州大學(xué)本科階段的第一所國(guó)際研究學(xué)院。2012年,國(guó)際研究學(xué)院在保持自治的同時(shí),成了太平洋學(xué)院的一部分。

    1966年,麥喬治法學(xué)院并入太平洋麥喬治法學(xué)院,太平洋大學(xué)由此將足跡擴(kuò)展到薩克拉門托。麥喬治法學(xué)院成立于1924年,是薩克拉門托一所獨(dú)立的法學(xué)院。1977年,太平洋學(xué)院的下屬部門工商管理部門升為商務(wù)與公共管理學(xué)院。1995年,為感謝埃伯哈特家族的慷慨捐贈(zèng),它更名為埃伯哈特商學(xué)院。1985年,專為成人學(xué)生設(shè)計(jì)的課程在大學(xué)學(xué)院得到重組,并重現(xiàn)生機(jī)。大學(xué)學(xué)院也就是現(xiàn)在的職業(yè)與繼續(xù)教育中心。

    在過(guò)去的20年里,太平洋大學(xué)延續(xù)了其創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)傳統(tǒng)。在校長(zhǎng)唐納德-德羅莎 (1995-2009)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校對(duì)三個(gè)校區(qū)投入了2億多美元資金,以對(duì)學(xué)校設(shè)計(jì)進(jìn)行翻修和建設(shè)。此外,學(xué)校也增加了獨(dú)特的加速學(xué)位計(jì)劃,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)本科課程的同時(shí)可以學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)位。職業(yè)學(xué)位涵蓋藥學(xué)、法律、牙科和商務(wù)。此外,太平洋大學(xué)也加強(qiáng)了其對(duì)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的承諾,提供了本科研究、實(shí)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和海外教育。

    三、太平洋大學(xué)的教研情況(見下一頁(yè))

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    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
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    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么
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