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    演講稿的正確格式(模板八篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    演講稿演講稿篇一

    尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行。”

    站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

    翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

    誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

    作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

    演講稿演講稿篇二

    大家好,我是李雨晴,我演講的主題是:青春夢(mèng)想。

    夢(mèng)想之于我們,是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本,也可能成為我們懈怠的理由。

    曾有一僧侶初入佛門(mén),在佛祖像前許諾:“若我未成為主持,今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢(mèng)想,小僧進(jìn)入佛門(mén)學(xué)習(xí),久而久之,他享受這寺內(nèi)的清閑日子,當(dāng)初的諾言也被他遺忘,每天跟著眾徒敲木魚(yú),做早課。常對(duì)香客說(shuō):“青春年少,如此辛苦,何苦來(lái)哉?”最終,小僧侶還是一名普通的僧侶,老死于寺內(nèi),未能歸故鄉(xiāng)。

    我們起初在幻想里彷徨,留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里,無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光,我們向往大學(xué)的自由,向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中,我們享受自由,認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn),認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂(lè)的人是我們的摯友,認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶,我們不再努力,不再前進(jìn),我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少,無(wú)畏時(shí)間流失,只愿享受大學(xué)的自由與安逸,但沒(méi)有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春,缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去,我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪幔壳啻旱难簭奈丛统吝^(guò),但青春的我們卻消沉了自我,這是青春年少的代價(jià),還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞,明日且聽(tīng)且悟,只道青春年少,夢(mèng)之方向未了。

    夢(mèng)想與青春是我們說(shuō)不完的話題,在青春里說(shuō)夢(mèng)想,在夢(mèng)想中嘆青春。

    謝謝大家。

    演講稿演講稿篇三

    大家好!

    優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽。“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗。我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類(lèi)的智慧和自然的壯麗。可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍(lán),春天失去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向。我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

    1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。

    2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,選購(gòu)環(huán)保食品。

    3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。

    4、保護(hù)自然、萬(wàn)物共存。“地球只有一個(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,讓我們攜起手來(lái),共同來(lái)美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟?lèi)!

    同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。如把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)。讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。

    親愛(ài)的同學(xué)們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

    (1)在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食,不隨便丟棄剩菜剩飯,倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng),做到舌尖禮貌。

    (2)聚餐反對(duì)講排場(chǎng)、擺闊氣、搞攀比,以節(jié)儉為榮、以浪費(fèi)為恥,弘揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。

    (3)進(jìn)取監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。

    5、節(jié)儉用品

    (1)提倡雙面打印,減少紙張消耗。盡量使用電子郵件、手機(jī)信息、微信等方式傳遞信息。

    (2)開(kāi)會(huì)時(shí)請(qǐng)盡量自帶水杯,倡導(dǎo)使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

    (3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等,促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收,減少一次性用品使用。

    一份倡議,一個(gè)承諾,一種職責(zé)。尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動(dòng)起來(lái),從此刻做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會(huì)節(jié)電的良好意識(shí),為努力建設(shè)綠色低碳學(xué)校,為創(chuàng)造我們美麗的學(xué)校添磚加瓦!

    演講稿演講稿篇四

    老師、同學(xué)們:

    大家好!今天我演講的題目是:***校園。

    ? ?我們?yōu)樯趺炊x書(shū)?或許有人會(huì)說(shuō)為自己找個(gè)飯碗而讀書(shū)。這是多么渺小多么可憐啊!同學(xué)們,我們決對(duì)不是只為了找個(gè)飯碗而讀書(shū),找個(gè)飯碗太簡(jiǎn)單了,拿個(gè)刀子隨便捅個(gè)人一生都有反吃了,而且還有人服侍,有人為你做飯,睡覺(jué)的時(shí)候還有人為你站崗。但是我們都不想,由于那表示我們的價(jià)值所在。我們必須知道多少是為了學(xué)會(huì)怎樣做人怎樣做一個(gè)合格的人,怎樣做一個(gè)勇于承當(dāng)責(zé)任的人,而不是同等與動(dòng)物的人。所以多少做事要明確一個(gè)方向,那就是先做自己該做的事,再做自己喜歡做的。這便是責(zé)任,保護(hù)我們生產(chǎn)的環(huán)境就是我們每個(gè)人的責(zé)任。

    ? ?我們不說(shuō)那些以環(huán)境為代價(jià)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的事,不說(shuō)可延續(xù)發(fā)展的事,不說(shuō)建立環(huán)境友好型社會(huì),不說(shuō)南極臭氧空洞,不說(shuō)泱泱中國(guó)拿甚么在2008年奧運(yùn)會(huì)是展現(xiàn)給世界。我們只說(shuō)身邊的事,大家隨便甚么時(shí)候觀察一下,看看你的腳邊是否是有垃圾,那些花壇里是否是有食品袋,雪白的墻上是否是有西方抽象畫(huà)派著作,那些樹(shù)苗的枝頭是否是有折斷的痕跡。別說(shuō)這些是小事,一口痰吐在中國(guó)事小事,但是吐在外國(guó)你就丟了中國(guó)十三億同胞的臉。所以請(qǐng)留意你的心念,它會(huì)變成你的語(yǔ)言,請(qǐng)留意你的語(yǔ)言,它會(huì)變成你的行為,請(qǐng)留意 你的行為,它會(huì) 變成你的習(xí)慣,請(qǐng)留意你的習(xí)慣,她會(huì)變成你的性情,請(qǐng)留意你的性情,它會(huì)影響整個(gè)社會(huì)。

    ? ?“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”天下有大事嗎?沒(méi)有!但任何小事都是大事,集小惡則成大 惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德是從看似很小很小的是開(kāi)始的。嘆了無(wú)數(shù)第二天本廣島舉行的亞運(yùn)會(huì),六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)居然沒(méi)有一張紙屑,全球的報(bào)紙都登文驚呼:可敬可怕的民族。我不知道***天天升完國(guó)旗是否是有滿地紙屑被風(fēng)刮得亂飛,但我敢肯定待會(huì)兒散會(huì),我們的'廣[ 學(xué)生演講稿:***校園演講稿資:料;來(lái)/源,于fwjia;網(wǎng) http:// }場(chǎng)一定會(huì)有很多紙屑。

    ? ?臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,三千多學(xué)生,學(xué)校沒(méi)有工人,沒(méi)有保衛(wèi),沒(méi)有大師傅,一切必要的工作都由學(xué)生自己往做。校長(zhǎng)問(wèn):“們,你們說(shuō)天下興亡的下一句是甚么?“下高呼:“匹夫有責(zé)。”校長(zhǎng)立馬翻臉:“匹夫有責(zé)不就即是大家都無(wú)責(zé)了嗎!匹夫有責(zé)要改成我有責(zé),天下興亡我有責(zé)!”

    ? ?惟有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希看,也惟有這個(gè)思想我們的校園才會(huì)更加美麗。假如每個(gè)學(xué)生都說(shuō),校園環(huán)境不好是我的責(zé)任,學(xué)生行為習(xí)慣是好是我的責(zé)任,學(xué)校教育辦 不好是我的責(zé)任。人人都主動(dòng)承當(dāng)責(zé)任,天下哪有不興盛的國(guó)家?有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體?哪有不***的校園?所以我們都應(yīng)當(dāng)把責(zé)任拉到自己的身上來(lái),而不是推出往。那位校長(zhǎng)還說(shuō),假如教室很臟,問(wèn)是怎樣回事。假設(shè)有個(gè)學(xué)生站起來(lái)講:“老師,是二號(hào)同學(xué)值日,他沒(méi)打掃。”那末這個(gè)學(xué)生是要挨揍的,在這所學(xué)校,學(xué)生應(yīng)當(dāng)這樣說(shuō):“對(duì)不起,老師,這是我的責(zé)任。”然后馬上往打掃。

    ? ?校園不干凈就應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,大家想想,這么大的校園,我們都不破壞,它會(huì)臟嗎?即使臟了我們都往打掃,它會(huì)臟嗎?不要總說(shuō)是值日生的責(zé)任,這是我們大家共同的責(zé)任,要是你連眼前的責(zé)任都擔(dān)不起,還怎樣擔(dān)起你未來(lái)的責(zé)任,怎樣擔(dān)起家庭的責(zé)任,怎樣擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任?

    ? ?那末我們?cè)撛鯓幼瞿兀吭鯓訐?dān)起樣眼前的責(zé)任呢?

    ? ?撿起你腳邊的垃圾;多走幾步把手里的食品袋扔到垃圾桶;花壇里的花只可遠(yuǎn)觀不可褻玩;雪白的墻壁不要用腳踢,透明的窗戶有一點(diǎn)污漬就趕緊擦掉等等。 [ 本文學(xué)生演講稿:***校園演講稿(2)-來(lái)源_于范.文家 .com }

    ? ?從這些小事開(kāi)始,從我開(kāi)始做起,從我的專(zhuān)心開(kāi)始做起,從各個(gè)班級(jí)開(kāi)始做起。只要我們共同努力,我們的校園將會(huì)更加美麗,更加***!

    謝謝大家!

    演講稿演講稿篇五

    大家好!

    我將認(rèn)真履行財(cái)務(wù)工作職責(zé),以飽滿的熱情投入到工作中,在工作中起到良好的帶頭作用,同時(shí)我要認(rèn)真學(xué)習(xí)我國(guó)的稅法及專(zhuān)業(yè)知識(shí),從思想上完成核算會(huì)計(jì)到管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)變,帶領(lǐng)本部門(mén)同事更好地完成公司交辦的各項(xiàng)工作。

    我將帶頭實(shí)踐公司的企業(yè)文化,將公司企業(yè)文化銘記在心中,融匯于思想中,貫穿于實(shí)際管理工作和業(yè)務(wù)工作中。

    (4)帶頭積極實(shí)踐“誠(chéng)信、敬業(yè)、和諧、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀,工作中嚴(yán)以律己,以身作則,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)較個(gè)人得失,帶領(lǐng)本部門(mén)同事共同秉承我們的企業(yè)價(jià)值觀,一起努力工作,最終實(shí)現(xiàn)將我們公司“打造成誠(chéng)信品牌企業(yè)”的愿景!

    作為公司財(cái)務(wù)的一名管理者,我將帶頭發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)同事,積極進(jìn)行部門(mén)協(xié)作,并致力于將本部門(mén)建設(shè)成為“團(tuán)結(jié)、高效”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

    我將帶頭遵守公司各項(xiàng)管理制度,保守公司機(jī)密,嚴(yán)格按公司各項(xiàng)工作流程辦事。

    對(duì)于各項(xiàng)工作的開(kāi)展,我要時(shí)刻銘記自己代表的是公司的形象,并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹(shù)立公司對(duì)外的良好形象和自己在員工面前的良好形象。

    第一、進(jìn)一步完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度、完善庫(kù)房出入庫(kù)制度,努力規(guī)避各項(xiàng)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),防止財(cái)務(wù)漏洞。

    第二、努力、高效的配合好各部門(mén)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)行。

    第三、嚴(yán)格各項(xiàng)考評(píng)、把公司的各項(xiàng)制度真正落實(shí)到實(shí)處。

    最后,再次感謝大家對(duì)我的信任和支持,我將以我的實(shí)際行動(dòng),來(lái)實(shí)踐我的諾言,希望大家能夠在今后的工作中支持我的決心,監(jiān)督我的行為,指正我的不足。我相信,通過(guò)我們的共同努力,明天將會(huì)更加美好!

    謝謝大家!

    演講稿演講稿篇六

    大家好!

    首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我猶豫過(guò)、膽怯過(guò),但最終我勇敢的站在了這里,不管最后的結(jié)果怎樣,重要的是我敢走上講臺(tái)。

    歲月的流逝,生活的考驗(yàn),工作的磨練,讓我多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責(zé)任心。家庭和孩子是我心的歸屬,企業(yè)和工作是我充盈生命的平臺(tái)。

    20xx年,我懷著對(duì)鄂爾多斯的憧憬,進(jìn)入了中興公司。八年來(lái),我與中興公司同成長(zhǎng),見(jiàn)證了公司的迅猛發(fā)展和輝煌成就,同時(shí)也深深感受到公司對(duì)我的恩惠。公司給了我這份工作,給了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),而這份工作成就了我的事業(yè),成就了我的人生。工作之余,我常想,這份事業(yè)給予我太多,而我為這份事業(yè)奉獻(xiàn)的太少,我應(yīng)該拿什么來(lái)報(bào)答?記得公司組織我們學(xué)習(xí)了一本書(shū)——《感恩做人敬業(yè)做事》。書(shū)中告訴我們,工作是一種恩典,敬業(yè)是一種報(bào)答。不錯(cuò),我現(xiàn)在從工作中所獲得的一切、所享受到的一切,不是平白無(wú)故的,是公司和領(lǐng)導(dǎo)給了我機(jī)會(huì),給了我發(fā)展的平臺(tái),成就了我的事業(yè),成就了我的人生。俗話說(shuō)“點(diǎn)滴之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。面對(duì)這種恩惠,我能做的,只有更努力的工作,懷著敬業(yè)的精神,不斷創(chuàng)新、不斷超越,不斷追求更多的業(yè)績(jī)、更好的工作質(zhì)量。

    作為一個(gè)部門(mén)領(lǐng)頭人,任何成績(jī)的取得,都離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我感恩我的團(tuán)隊(duì),是他們,每天奮戰(zhàn)在工作一線,兢兢業(yè)業(yè);我感恩我的團(tuán)隊(duì),是他們,替我分擔(dān)著巨大的工作壓力,加班加點(diǎn)的工作,無(wú)怨無(wú)悔;我感恩我的團(tuán)隊(duì),是他們,與公司血脈相連,對(duì)工作不離不棄。多少個(gè)日日夜夜,到處都是他們忙碌的身影;多少個(gè)風(fēng)雨交加的日子,看到他們辛勞的身姿。他們就是一塊磚頭,一個(gè)釘子,為建成氣勢(shì)宏偉的中興事業(yè)大廈奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

    企業(yè)選擇了我和我的團(tuán)隊(duì),我們深感榮幸,因?yàn)椴⒉皇敲恳粋€(gè)有能力的人都能成為公司的一員,當(dāng)幸運(yùn)的我們?cè)趦?yōu)越的工作環(huán)境中享受著良好的工作待遇時(shí),我們也看到社會(huì)上有更多的人還在為尋找一個(gè)滿意的工作而奔波,所以我們每個(gè)人很珍惜自己所擁有的這份工作。“中興是我家,我們愛(ài)護(hù)她”。這句口號(hào),每天都會(huì)在辦公室內(nèi)響起。然而這句話已經(jīng)不僅僅是個(gè)口號(hào),它已經(jīng)深深融入了我們的內(nèi)心。

    作為中興公司的一員,作為企業(yè)的主人翁,我們滿懷著對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)之情,像經(jīng)營(yíng)家一樣去對(duì)待工作中的每一件事,像對(duì)待親人一樣去處理同事之間的關(guān)系。多一份關(guān)心,我們的“家”就會(huì)多一點(diǎn)成長(zhǎng);多一份責(zé)任感,我們的“家”就會(huì)多一點(diǎn)發(fā)展。“皮之不存,毛之焉附”,一個(gè)企業(yè),如同一個(gè)民族,當(dāng)它強(qiáng)大時(shí),它的人民就會(huì)揚(yáng)眉吐氣,神采飛揚(yáng);當(dāng)它衰落時(shí),人們可能只有暗自嗟嘆。因此,“中興”就是我們力量的源泉,生命的支撐。

    千言萬(wàn)語(yǔ),不能表達(dá)我們對(duì)中興的感恩之情,萬(wàn)語(yǔ)千言,不能揮灑我們對(duì)中興火熱的激情。我們唯一能回報(bào)中興的,就是“愛(ài)崗、敬業(yè)”。這不是我們隨口說(shuō)出的一句空話,也不是我們標(biāo)榜自己的詞語(yǔ),而是一種默默的奉獻(xiàn)、一種強(qiáng)勁的力量、一種高尚的理想。愛(ài)崗、敬業(yè),誓言無(wú)聲!

    謝謝大家!

    演講稿演講稿篇七

    你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事?一個(gè)醫(yī)生在做手術(shù)時(shí),把手術(shù)用的剪刀忘在了病人的腹腔,導(dǎo)致病人疼痛難忍,危及生命,最后不得不再次入院手術(shù)。

    你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事?一位公交車(chē)司機(jī)在工作時(shí),把一位乘客卡在了中門(mén)上,導(dǎo)致乘客意外受傷。

    你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事?某知名酒店將顧客吃剩后的菜品進(jìn)行回收,提煉出名噪一時(shí)的“地溝油”,再次用于制作“佳肴”,還美其名曰“這樣的火鍋味道特別香”。

    你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事?一位幼兒園的老師在學(xué)生調(diào)皮時(shí),把他關(guān)到黑屋子里,結(jié)果時(shí)間一長(zhǎng),幼師忘記了放孩子出來(lái),導(dǎo)致晚上孩子窒息而亡。

    這些頻頻見(jiàn)諸于媒體的新聞,一個(gè)個(gè)讓人感到觸目驚心。背棄責(zé)任的人,制造了讓人泣淚滴血的一個(gè)個(gè)“意外”。責(zé)任,這個(gè)最簡(jiǎn)單而又最沉重的東西讓我們魂?duì)繅?mèng)縈,久久不能釋?xiě)选?/p>

    試問(wèn)人生在世,誰(shuí)人不擔(dān)職責(zé)?人在不同的.階段,何時(shí)又沒(méi)有責(zé)任在肩?

    人一出生,便意味著責(zé)任。少年時(shí),好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,增長(zhǎng)才干是他(她)的責(zé)任。長(zhǎng)大了,為社會(huì)奉獻(xiàn),贍養(yǎng)老人,撫育孩子是他(她)的責(zé)任。人老了,為年輕人分憂,含怡弄孫,給年輕人提供經(jīng)驗(yàn),為年輕人當(dāng)表率是他(她)的責(zé)任。

    由此可見(jiàn),責(zé)任無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講,樹(shù)立良好的責(zé)任感,承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,是其修身齊家治國(guó)平天下的必要條件;對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)講,有了全社會(huì)公民的責(zé)任感,有了盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng),社會(huì)才能正常運(yùn)行,國(guó)家才能繁榮昌盛。可以說(shuō),人民因盡責(zé)而幸福,社會(huì)因負(fù)責(zé)而繁榮,國(guó)家因承擔(dān)而強(qiáng)大。

    責(zé)任是充盈于世界的一張“互聯(lián)網(wǎng)”。

    責(zé)任是聯(lián)系著社會(huì)的一座橋。

    責(zé)任是人間最樸實(shí)而又最美麗的一種思想。

    演講稿演講稿篇八

    大家好!今天我演講的題目是《千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做文明之人》。

    高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是寶貴的,那現(xiàn)在占用大家的時(shí)間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動(dòng),足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性,其重要程度在某些方面,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文化課知識(shí)的學(xué)習(xí)。

    學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做社會(huì)人,學(xué)做文明人。人和獸之所以會(huì)有區(qū)別,就是因?yàn)槿祟?lèi)懂得追求知識(shí)和美德。其實(shí),關(guān)于文明修身類(lèi)似的話題,我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過(guò)了。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?因?yàn)樗匾驗(yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。

    中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅,落落大方!因?yàn)橹袊?guó)人民見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓!荀子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立;人無(wú)禮,則不生;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧” 。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,人文素養(yǎng)也在提升。

    單看校園內(nèi)的不文明行為,便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著上,打扮不適宜身份,過(guò)分追求光鮮時(shí)髦;飲食上,浪費(fèi)糧食,吃不了便隨意倒掉;出行時(shí),騎車(chē)的同學(xué)橫沖直撞,步行的同學(xué)三五成群,甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾,打架,爆粗口,同學(xué)間交往不當(dāng)…這些現(xiàn)象,還是在校園內(nèi)根深蒂固。

    就說(shuō)打架罵人吧,有智慧的人不會(huì)用諸如此類(lèi)低級(jí)的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn),學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。希望我們每一個(gè)人都親力親為,講文明,懂禮貌,將不正之風(fēng)趕出校園。

    如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目,那修身就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。

    在這兒說(shuō)個(gè)我親身經(jīng)歷的事,就昨天中午,我騎車(chē)回家后把車(chē)就擱樓道里。也怪我自己,把車(chē)鎖上后鑰匙忘了拔下來(lái)。等下午要上課的時(shí)候,我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)已經(jīng)把我車(chē)鑰匙拔走了。沒(méi)鑰匙就不能開(kāi)鎖,我只能抬著車(chē),去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的,也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已,可是卻給別人帶來(lái)了麻煩。

    即使是像這樣的小事,也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。我們不要只重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),更要注重自己道德品質(zhì),言談舉止的修養(yǎng)。

    反思過(guò)后,我們?cè)撛鯓幽?是的,我們?cè)撆α耍ψ鲆粋€(gè)文明之人,努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。

    不要忘記,行動(dòng),是從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始的。

    從這一刻開(kāi)始,行動(dòng)起來(lái),讓中華文明在我們的一中熠熠生輝!

    我的演講到此結(jié)束!謝謝!

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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),
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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?接下來(lái)我就給
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