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    最新水滸傳初中讀后感大全

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

    水滸傳初中讀后感實用篇一

    《水滸傳》是我國四大名著之一,也是今年暑假我所看過的書中印象最深刻的一本書。

    北宋時期,腐敗的朝廷皇帝昏庸無能,奸臣當(dāng)?shù)馈D菚r候,官逼民反,其中最有名的就是梁山泊的一百零八位義士。他們?nèi)侨柿x之士,在當(dāng)時被一幫奸臣逼上梁山。

    讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠、義。

    忠體現(xiàn)在:比如宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,最終接受朝廷的招安。一個"義"字,更是包括了太多的內(nèi)容:《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,那種兄弟間的感情展現(xiàn)得淋漓盡致。

    《水滸傳》真是本好書!

    水滸傳初中讀后感實用篇二

    《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零個好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭人謀害的英雄故事。讀完全書,忠、義二字在我腦海里揮之不去。

    忠,是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林,對高俅之子的辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。

    義,包括了兩個方面:一百零個好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,兩肋刀,這是義;為除暴安良,出生入死,也是義。 要無愧于“義”字,要有相當(dāng)?shù)挠職猓踔烈幸幻鼡Q一命的決心。

    能做到“義”的人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字,為了真理就可以奮不顧身了。一個不信奉“義”字的人,是不會理解這些的。

    故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現(xiàn)在的法制社會里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。

    水滸傳初中讀后感實用篇三

    四大名著之一的《水滸傳》又被我看完了一遍。這回我慢慢地讀,明白了很多道理。

    不必說及時雨宋江和小旋風(fēng)柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳、吳用的足智多謀。單說魯莽粗野的李逵,這廝頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動不動就發(fā)火,遇事不分青紅皂白,總是說罵打在一塊兒,結(jié)果還差點不是傻笑就是大笑,可是他卻又有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,這一點尤其佩服。

    試想,假如讓他們來到我們身邊,相信沒有人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有多么魁梧的身材,更不會是他有大把的財富。就一點,那就是他在那別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大點的優(yōu)點,在這世界上就要滅絕了。

    我總覺得我們在生活中對于朋友,甚至親人,都少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

    我清楚的記得,在我少不更事的時候,經(jīng)常肆無忌憚的到鄰居家吃東西,沒有禮節(jié),沒有拘束,僅有歡樂。鄰居家的小弟弟此刻此刻和我的感情和原先一樣好。只可是由于我們家搬家了,所以此刻中間那對于小弟弟來說很長的路,就像一條河,讓我和原先的鄰居的感情隔在了河的兩岸。

    我們的社會很自然地少了一份愛,一份極其重要的愛——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡單的問候,或者只是一個會心的微笑就能讓人喜笑顏開就讓人感到木親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候、一個微笑不會讓你失去什么,卻能讓你的人格得到升華。

    水滸傳初中讀后感實用篇四

    武松沒有想到,自己失了哥哥,沒了嫂子,卻在十字坡,拜了張青、孫二娘為兄嫂,這對武松道是個安慰。

    張青本想讓武松殺了兩個差人,去二龍山投奔魯智深,武松對此卻有一番道理。

    這兩個無名無姓的公人,有別于水滸傳中押送林沖、盧俊義的董超、薛霸,這兩人對武松是小心伺候,關(guān)照有加,武松沒有殺之的道理,不殺這兩人,可見武松做事是極有分寸的。

    這二個公人得到了武松的信任,也得了些錢財,關(guān)鍵的時候還保了性命,就連宋江的那些案底也知曉。

    武松到了孟州牢城營,這里地名叫安平寨。可安平寨乲不平安。一到安平寨,那些犯人就告訴武松了許多事,新到的犯人,一要有人情關(guān)系,二要用錢買通,不然,按大宋的規(guī)定是要吃一百殺威棒。

    這個規(guī)定,始于太祖武德皇帝,但它成了吏員們的生財之道。果然,差撥官明火執(zhí)仗的前來索要錢財,武松羞辱了這差撥官,惹得差撥官大怒。接著,武松被帶到差撥官的領(lǐng)導(dǎo)管營相公處,這管營要為武松找些借口,不打這殺威棒,但武松并不買這個人情,管營不但沒有被打這一百棒,反而讓武松住了個單人間的牢房。眾犯人認(rèn)為,武松如此傲慢,得罪了這些人,是兇多吉少,乲告之武松,這牢營中還有“中盆吊”、“土布袋壓殺”等用來殺不聽話犯人的手段,可能武松會中這些招。奇怪的是,武松不但住了單間,沒有被打一百棒,也沒有被暗算,更奇怪的是,當(dāng)天不但有好酒菜伺候,還有人伺候他洗浴,武松不解。接下來一連三天,天天如此。武松按捺不住心中的狐疑,當(dāng)送酒飯的人再來時,武松定要問個水落石出。原來是管營家的公子安排的,本打三個月半年之后再告之真相的,因武松執(zhí)意要知道究竟,這樣,幕后人物出場了。

    這個幕后人是管營的兒子施恩,施恩本想讓武松養(yǎng)好身體再說下文,沒想到武松是個急性子,更何況,武松是氣壯如牛,豪氣沖天,為了證明自己,在天王堂前,武松當(dāng)著施恩和許多囚徒的面,將一幾百斤重的石墩,玩于股掌之間,玩得高興,也是要報答,武松表示,愿意為施恩兩肋插刀,但不能是見不得人的事。

    原來,施恩對武松的所為,是有事相求,而所求之事就是一樁黑吃黑的游戲。

    武松因施恩的所施之恩而陷入一場是非之中,這就應(yīng)了“拿人的手短”那句老話。

    水滸傳初中讀后感實用篇五

    翻開你古樸的書頁,品讀你古奧的文字,我方才知道,何為忠心,何為仗義。《水滸傳》,你書中的那些好漢故事,淋漓盡致的顯現(xiàn)出了好漢的忠義。

    在一百零八個好漢中,宋江可謂是忠義這二字的代表人。“忠”與“義”,在他身上復(fù)雜地顯現(xiàn)了出來。

    宋江對朝廷忠心耿耿,盡管已被逼上了梁山,與一眾好漢進行了起義。但在面臨朝廷的招安時,他卻又毫不猶豫的選擇了接受。從此帶著梁山眾好漢替朝廷南征北伐,哪怕弟兄們傷亡慘重,死的死,逃的逃,他也沒有對那個接受招安的選擇感到半分后悔。甚至在朝廷猜忌他,騙他飲下毒酒后,仍是忠心耿耿,幫朝廷毒殺了在他死后可能會造反的李逵。最后心甘情愿的離開了世間。

    宋江的“忠”確實讓人敬服,但我卻并不認(rèn)同他的忠心。在我看來這是愚忠。朝廷昏庸,奸臣當(dāng)權(quán),起義才是真正正確的決定。接受招安不但不會得到朝廷的信任,還會讓弟兄們寒心。忠誠是必要的,但忠誠應(yīng)該獻給真正應(yīng)該效忠的人。

    盡管愚忠,但宋江卻也為人仗義,對待梁山的弟兄們也十分真誠。

    比如,晁蓋偷取生辰綱,意外被人發(fā)現(xiàn),是宋江因為與晁蓋幾人間的義氣,不顧自己的安危給他們送信,讓他們逃過了一劫,也因此獲得了梁山眾人的信任。

    宋江還有個及時雨的名頭,他總是仗義疏財,濟弱扶貧,在他人最需要幫助的時候伸出援手,讓江湖中的人們都對他敬服不已。

    宋江之義,讓我不能不稱贊。同時,也正是因為幫助他人,宋江得到了他人的愛戴與忠心。可以說是“贈人玫瑰,手有余香”吧。

    好漢的“忠”與“義”,在宋江這一人身上表現(xiàn)的徹底,正是這樣一個極為復(fù)雜的人物,讓所有人都對他印象深刻。

    《水滸傳》這本好書,給我講述了一個關(guān)于好漢忠義的故事。

    水滸傳初中讀后感實用篇六

    在這個充實的寒假中,我又忍不住再次隨著施耐庵之筆,來到了水滸山寨。山寨中但見杏旗招展,大書“替天行道”四字。來到“忠義堂”內(nèi),一百單八將身著戎裝,好不威武,讓人望而生畏。

    當(dāng)年宋徽宗統(tǒng)治天下時,只顧尋歡作樂,不理朝政。高俅等四人橫行天下、搬弄是非、奸臣當(dāng)?shù)馈_@時,有一百單八將順應(yīng)天罡地煞,來到梁山泊聚義。他們在打敗朝廷官兵以后,被朝廷招安,幫助朝廷攻破了大遼,立下了赫赫戰(zhàn)功。但是在打方臘時,損失了大半兄弟。吳用、花榮、宋江、李逵等魂聚寥兒洼,令人潸然淚下。最終,為數(shù)不多的幸存者衣錦還鄉(xiāng)。

    在《水游傳》里的一百單八將中,我最喜歡也最佩服的是浪子燕青。此人繡得一身好刺青,吹拉彈唱無所不會。他忠于主人玉麒麟盧俊義,文武雙全,多次救過主人,是一個頂天立地的好漢。

    我對燕青印象最深的就是他放冷箭救主那一章。盧俊義因為被李固陷害,所以被發(fā)配到滄州去。一路上兩個防送公人肆意虐待他,準(zhǔn)備在一片林子里將他殺了。一個防送公人正舉起水火棍要朝盧俊義頭上砍時,一下子躺倒在地上不醒人世。另一個公人正上去看時,也隨即躺倒在地,死了。原來燕青早已埋伏在樹上,用箭將兩個奸臣射死了,他帶著主人也來到了梁山聚義。

    這就是那細(xì)心、冷靜的燕青。現(xiàn)在作為少先隊員的我們,也應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)。我們做任何事情,都要細(xì)心,遇到什么突發(fā)事件,都要冷靜地面對,一起學(xué)習(xí)燕青的優(yōu)點。當(dāng)然,不可能所有人都是十全十美的,我們還要改正自己的缺點,努力地前進!

    《水滸傳》讓我受益無窮,讓我們努力起來,一起爭當(dāng)新時代的好隊員!

    水滸傳初中讀后感實用篇七

    路見不平一聲吼啊,該出手時就出手……”每當(dāng)聽到這義薄云天、豪情萬丈的旋律,八百里水泊梁山上一百零八位好漢匡扶正義,替天行道的畫面就會在我腦海里浮現(xiàn)。

    《水滸傳》是中國四大名著之一,是中國文學(xué)史上一顆璀璨的明珠,可謂家喻戶曉、婦孺皆知,書中的人物幾百年來為人們津津樂道。我覺得《水滸傳》之所以有如此高的成就,是因為書中塑造的人物形象個個栩栩如生、個性鮮明。

    他們身上除了具有高義薄云、除暴安良的共性外,每個人身上還具有與眾不同的鮮明個性,甚至兩個人物之間的性格是截然相反的。這種對比式的人物描寫是《水滸傳》中人物塑造的一大亮點,比如書中先后出場的魯智深和林沖。

    “花和尚”魯智深為人坦蕩,武藝高強。他愛打抱不平卻又性格魯莽,仗著一身好武藝,總是由著性子做事。華州城外,只因一言不合便勃然大怒,單槍匹馬闖入城內(nèi),結(jié)果吃了他一生中唯一一次牢飯。

    但魯莽也有“好處”,若不是他一時興起,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,恐怕連“魯智深”也沒了,只剩一個“魯達(dá)”。要不是他在野豬林里飛杖隔過水火棍,林沖怕已被害死。當(dāng)然,魯智深的魯莽急躁或許是一個綠林好漢必備的特點。確實,《水滸傳》中的許多人物都和他一樣“該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州”。

    但也有一些人物卻恰恰相反,他們行事謹(jǐn)慎,能忍則忍,只到無路可走時才最終被“逼”上梁山。其中的代表當(dāng)屬“豹子頭”林沖。他緊隨魯智深出場,是魯智深的好兄弟,卻與魯智深有著截然不同的個性。

    林沖本是東京八十萬禁軍教頭,本來生活安定,家庭美滿。只因高衙內(nèi)看中了他的妻子,被三番五次設(shè)計陷害,妻子岳父全都自殺,他也最終被逼上梁山。從白虎節(jié)堂,東京牢內(nèi),滄州路上,直至柴進莊上,無不體現(xiàn)一個“忍”字。直到風(fēng)雪山神廟,他終于不再隱忍,這才上了梁山。由此我們不難看出,他是一個逆來順受、生性軟弱的人。

    魯智深和林沖似乎是兩個極端,剩下的都是“中間派”,不過是有的偏“莽”多一些,有的偏“忍”多一些,比如“行者”武松。

    在書的十五到十八章,他表現(xiàn)出來的形象是順從的。但寬容不代表軟弱,經(jīng)歷了孟州城事件后,他對朝廷失望,從飛云浦到蜈蚣嶺,一夜之間連殺十九人。可以看出他既不像魯智深那樣魯莽急躁,也不像林沖那樣一味隱忍,做事比較有分寸。

    還有許多對比的地方。比如李逵和燕青,一個黑大壯,一個“小白臉”。再如王英夫婦,一個下流好色,一個漂亮高傲……無數(shù)的人和事在一百二十回中交織融合,真是相得益彰,相映成趣。

    水滸傳初中讀后感實用篇八

    《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實的描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。

    《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是一個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中清醒過來的。

    水滸一百零八將,人物形象中另我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻策:吳用為 蓋獻計,智取生辰綱,要藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金玲吊掛,救出了九紋龍史進。花和尚魯智深,一生屢出奇謀,屢建奇功。受招安被封為武勝軍承宣史。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一起在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻,可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

    《水滸傳》記述的以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山伯,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,把忠、義兩個字深深地印在我的腦海里。

    忠,即是對自己的國家,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

    一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容。水滸傳中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

    義,也可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義,難道他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

    一個人,可以不信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護這一份“神圣”。

    《水滸傳》畢竟是寶藏,不斷地研究會有不斷地收獲。讀了《水滸傳》,不論從那個方面,都讓我受益匪淺。

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    讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才
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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
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