通過寫作，學生可以抒發(fā)情感，傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅，達到心理宣泄的作用。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄，每一篇作文都有不同的主題和表達方式。
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇一
令人歡快的寒假來臨了，同學們都各自安排了寒假生活，去體驗快樂的時光了。
今天是寒假第一天，我和媽媽一起來到電影院，來觀看新上市的電影《神偷奶爸2》。聽說很多人喜歡看，我剛開始看，就被那些可愛的小精靈吸引到了，黃色的身體，大大的眼睛黑得如顆黑寶石似的，一張櫻桃小嘴，讓我看得津津有味，目不轉睛。最吸引人的還是故事的.主人公“神偷奶爸”，他和助手小黃臉被派去當間諜和一個女特工合作，最后，他愛上了那個女特工，也打敗了壞蛋。我最喜歡看他那尖如針，長如手指的鼻子，多么得帥氣可愛。他的三個小女孩用真摯的愛感動了奶爸，讓他不再當小偷了。這感人的場面，沁入人的心脾，讓人的淚珠情不自禁地涌出眼眶，電影區(qū)里充滿了一陣陣悲痛的哭聲。
看完電影后，我對主人公還是念念不忘。這就是我的寒假生活，多么的開心有趣。在此，我祝同學們過個快樂寒假，我們開學見！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇二
今年我升小學四年級，班主任建議我們?nèi)D書館辦借書卡，我知道老師是想我們讀多一點課外書學多一點課外知識。當我第一次去圖書館，里面有各種各樣的圖書整齊的排列在書架上，我又激動又開心，立刻上前去尋找我喜歡的書籍。
以后我每隔一段時間都去一些不同題材的書籍。一個學期下來我也看了不少書，有關于科學、寓言故、童話故事、四大名著。比如《解開秘密的快樂》這本書它讓我了解到白天與黑夜的秘密，沉與浮的'秘密，這些都和我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P。還有《寓言故事》里生動有趣的故事，例如：《烏鴉和天鵝》告訴我們天性不能改；《狐貍和獅子》告訴我們聰明的人可以從跡象上發(fā)現(xiàn)危險。這些故事教會了我做人的道理。我也看過我國的四大名著《三國演義》，雖然我還是不是十分懂，但是，作者把里面的人物寫得栩栩如生，我也知道了許多成語的典故所以，我讀書我快樂。
以前媽媽經(jīng)常和我說；“學無止境”。我現(xiàn)在才明白。從此我和書交上了好朋友它讓我學會了很多知識，也帶給我許多快樂。
文檔為doc格式。
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇三
聞名中外的悠悠農(nóng)莊在余姚，是一個美麗的地方。我一直想去玩都沒有機會。這次機會終于來了。
11月中旬的一個周日， 我們班全體同學在老師和家長的帶領下，迫不及待地乘車去悠悠農(nóng)莊玩。一路上的風景真美啊！我們一邊欣賞美景，一邊閑聊著，不知不覺就到了那里。
到了農(nóng)莊之后，我們參加了許多體驗活動。我們先是玩沙子，玩了一會兒后，我們就去玩運南瓜的游戲。運南瓜游戲很有趣，大家爭先恐后地用推車運"南瓜"，個個累得氣喘吁吁，但沒有一個喊累的。
運完南瓜，我們喝了兩杯果汁，就去吃燒烤了。燒烤味道可真美，我一邊吃一邊興奮得又蹦又跳。媽媽看到后，趕緊拉住我說:別蹦，別蹦，老老實實坐那吃！
吃了一會兒燒烤，我又去玩沙子了，正當我玩的不亦樂乎的時候，哨聲響了，我們要集合了。集合后，老師讓我們玩抓魚游戲。我一聽又玩游戲，心里別提多高興了，差點笑出聲來。魚"抓完后，我們統(tǒng)計了一下魚的數(shù)量，猜猜我們一共抓了幾條魚？告訴您吧，我們抓了足足有八十條呢！我們小組成員都興奮得手舞足蹈。
到了下午，我們休息了一會兒，就準備去挖寶了。老師說：＂里面有兩樣東西，一個是化石，還有一張小紙片。＂聽了老師的話，我趕緊去找，可找來找去還是找不到。正當我垂頭喪氣的時候，突然發(fā)現(xiàn)前方不遠處的一個草窠里好像有東西，我過去扒開枯草一看，啊，寶貝找到了。里面真有一塊化石和一張紙片。紙片上寫著表演節(jié)目"。我大大方方地表演了一個節(jié)目，老師發(fā)給我了小禮品，我高興極了！
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇四
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的'神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發(fā)：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書真的可以帶來很多快樂！
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇五
寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。
我們在除夕那一晚，來到外婆家，和姐姐妹妹一起放鞭炮。
我先點上香。“先放什么好呢?”我正在想著。突然，妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還從來沒看過呢!”姐姐也表示贊成“好呀，我也沒看見過呢!”。接著我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火索，便跑到五米開外。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，然后“啪”的一聲，爆炸了，最有趣的來了：一個玩具小人背著降落傘從天而降，似乎是一名訓練有素的空降兵，正在進行一場秘密任務呢!大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇六
在這個暑假里，我過得特別快樂！不但琴棋書畫樣樣都有些長進，而且玩得那樣舒心、盡興。我常到汕頭跳水館盡情遨游，賺足“這個小弟游得太棒了”的贊美聲。我還到大海的懷抱中去搏擊風浪呢。
周六的下午陽光明媚，我興高采烈地和爸爸去南山海灘玩。
五點多鐘的太陽悄悄躲進山頭，那蔚藍色的大海美極了！海水滿盈盈的。在夕陽照耀下, 水面上金光閃爍，像撒滿無數(shù)碎銀。起風了，浪濤像頑皮的孩子似的跳躍不定，浪接浪不斷撞擊礁石。好多游客上岸了，海面上就剩下幾個勇士在沖浪呢！
看到這樣的情景,我情不自盡地投進大海的`懷抱，勇猛地游了起來。我和爸爸越游越遠。當水沒過我的胸膛時，我對爸爸說：“不要再游下去了，再游下去，我怕就站不穩(wěn)了。”爸爸聽了，說：“那我們就橫著游吧！”我說：“好啊！”接著我們倆就開始了游泳追逐賽。起初，我直游在前頭，好多次，回頭看，爸爸還在后頭呢，于是我就放松了，心不在焉越游越慢。這時來了個大浪，我隨著波浪翻了個滾，真爽！我正為不嗆水而暗暗高興呢，爸爸卻在奮力地沖刺。漸漸的，我落后了，爸爸也不“賞臉”，只顧自己奮勇搏擊，把我甩在后頭。最終，爸爸贏得了這場比賽！我撅起小嘴，爸爸刮刮我的鼻子，說：“做什么事都不能驕傲，要堅持到底！否則會吃虧的”。這讓我想起了龜兔賽跑的故事，我難為情地點點頭。
游累了，我們來到沙灘上玩。看！那是什么？喲，原來是寄居蟹。寄生蟹爬行的樣子，真有趣，它背著重重的殼呀，步步地橫著爬。小小的身子肩負著重重的殼，卻想拼命甩開大步走，你說逗不？我隨手撿幾只寄生蟹放在個不銹鋼盆里。“崆”“崆”“崆” 寄生蟹們在打仗呢！可有趣啦！有的披著“鐵”做的“戰(zhàn)袍”，有的披著“迷彩”的“鎧甲”，張牙舞爪，戰(zhàn)得不可開交。打贏的舉著大“鉗子”耀武揚威，打輸?shù)模s起爪子躲進寄居的螺殼里，可好玩啦！
這天，我過得特別快樂！
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇七
每個人都有和老師之間的小故事，老師就是我們兒時心中的神，老師的話就是圣旨，我們對老師是又敬又怕，然而老師總是能夠給與我們很多的幫助和支持，小時候的我，活潑可愛，長大了，變得不愛說話，在小學階段，是我在學生生活過的比較愉快的，我很感謝我的老師，有些回憶想要說出來。
兒童時期，我特別惹老師的喜歡，學習成績頗好，剛上幼兒園小班沒幾天，就提拔到了大班，我也是唯一一個在那個時期拔高的學生。
入小學了，語文老師很欣賞我，欣賞的是努力和悟性。第一次寫的作文被當作范文在學校里廣播，第一次做語文課代表，第一次認認真真的收拾學生們的作業(yè)本交到教務處，第一次與老師探討古文的釋解第一次犯錯誤，老師耐心講道理，很多第一次，她鼓勵我去勇敢嘗試。
她是我的老師，最敬重的老師，她告訴我：你是最棒的，最好的，一次次給我勇氣，無論是來自學習方面的還是生活上的，還有許多做人的道理。
在一季度即將完結的時候，老師突然不帶我們課了，來了一位新老師，我們大家都不習慣新老師的講課方法，那次全校語文考試年級排最后一名，作為語文課代表的我也考得不是很理想，于是從此不做官了。
從后來的打聽才知道，老師生病了，做手術，不能再帶課了，那天，我們?nèi)w學生到老師家，見她躺在床上，勉強下床來招呼我們，看著大家手里提的東西，老師不高興了，老師說：都把東西拿回去，老師不希望大家向家長要錢買東西，等你們長大了，用自己的汗水掙得的工資來看望老師。
老師從此再也沒有講過課，不過有很多學生跑到家里去要求老師授課，過年過節(jié)我們大家還去看望她，老師老了，在心里像是我的母親，在這教師節(jié)即將來臨的時候，說一聲，謝謝您老師，教師節(jié)快樂!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇八
這個寒假，我讀了許多課外書，其中一本是寒假必讀的名人故事，書名叫《童貞女王和她了不起的征服》。這本書里的“童貞女王”指的是四百多年前的“伊麗莎白一世女王”，書里講到了莉絲(伊麗莎白的小名)一生的故事。我還從“伊麗莎白的秘密日記”里知道了更多有關于她的故事。另外，這本書里的每章都有一個唱歌的人，把每章要講的主題理成幾句話，讓我更直接地了解了這段歷史。
這個寒假，我還看了或聽媽媽講了好多書，比如《小豬搖擺夫人》系列。這套書講了許多孩子的壞毛病，家長要怎么幫助他們改的有趣故事。還有名著《艾麗絲漫游奇境記》，雖然看的不多，但是收獲很大。
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇九
“家是溫暖的國，國是千萬個家”家庭是構成社會的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信？那就和我一起來看一看吧。
家庭知識比賽。
“現(xiàn)在比賽開始，第一個題目是對古詩，我說上半句能對出下半句，請聽題：‘梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行’請對后兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說：“綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。”“回答正確，加五分！”這時，姥姥提出了抗議：“我上學時間短，學問少，可不可以換個題目？”“沒問題。”我爽快地答應了，“那就來腦筋急轉彎吧，請聽題：如果有個輛車，小明在開車，小紅和小華坐在后面，請問，這是誰的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意。“我知道。”突然，一個清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的，因為如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎么知道？”我不可思議的問道。“因為我也看過呀！”我當場石化。
歡樂傳真。
“歡樂傳真”游戲規(guī)則是這樣的：由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調(diào)動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。
我在紙上寫了一個詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說：“這還。
難得了你爸爸我？“說著就表演起來。呵！只見爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫了個圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復做著。看了一會兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看，好么，一個光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎么會是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責怪爸爸:“看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇十
“親愛的叔叔阿姨們，和我們一起過呀過這快樂的節(jié)日……”每當我聽到這首歌，就會想起20xx年6月1日，這令人興奮的日子。
那天，同學們都興高采烈地來到學校。上午學校頒發(fā)了“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”的獎勵。下午，在院大禮堂舉行慶六一文藝匯演。我們在教室里一邊笑一邊說一邊唱，家長和老師忙著為我們化妝，同學們互相看著對方美麗的面容，個個都開心的不得了，那歡聲笑語充滿了整個教室。不一會，大家排著整齊的隊伍了大禮堂。
同學們期待已久的演出，在四位小主持人充滿激情的開幕詞中開始了。
大幕拉開，校合唱隊的隊員們唱起了悅耳動聽的歌聲，我被這美妙的歌聲所迷住。
啊，終于輪到我們?nèi)昙壓铣恕Ｎ覀兠鎺⑿Φ刈呱衔枧_，為大家獻上《和祖國在一起，和媽媽在一起》、《勞動最光榮》這兩首歌曲。
等啊等啊，盼呀盼呀，終于該我們表演舞蹈《軍中姐妹》了。我們身著艷麗的服裝，排著整齊的隊伍，伴著優(yōu)美的旋律，邁著有力的步伐，英姿颯爽地走向舞臺。頓時，觀眾席響起熱烈的掌聲，觀眾的掌聲讓我們充滿自信。我們的服裝多么亮麗，我們的舞姿多么優(yōu)美，我們的笑容多么燦爛。表演完畢后，臺下又一次響起雷鳴般的掌聲，這掌聲使我們感到驕傲與自豪。“藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛……”這首《軍中姐妹》永遠回蕩在我的耳邊，讓我忘不了今年的“六一”兒童節(jié)。
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇十一
童年，是一葉美麗的小舟，在駛向成長的彼岸時，總是會帶領我們看到美麗的風景，作文我的快樂童年。
冬天來了，寒風凜冽地刮著。我再也神氣不起來了，任身上的厚棉襖把我裹成了“大粽子”。雖然行動不便，但也別有樂趣。我和家人圍坐在火爐邊，看著電視里的貓和老鼠因相互追逐打鬧的一個個大笑話，自己也跟著哈哈大笑起來。
童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大了。如今，我就要離開童年這葉小舟了，但是，童年的快樂將是我記憶長河中一顆最亮的星星。
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇十二
暑假最開心的事情就是爸爸帶我第一次去五星級酒店吃海鮮自助餐。
還記得那天晚上，爸爸說帶我去吃大餐，我心里很是好奇，爸爸帶我開車來到酒店，在停車場停好車，我們就一起坐電梯上去了。
走進餐廳，我聞到了食物誘人的香味，放眼望去，哇！好多好吃的呀！自助餐吧臺上擺滿了各種美食，旁邊放著碗碟和夾子，任人品嘗。有炭烤生蠔，壽司，三文魚，大蝦，香煎牛仔骨，蒜香粉絲扇貝，蛋糕，巧克力等，還有品種豐富的各類水果切成小塊擺放在一起。我看得忍不住直吞口水。
爸爸見我傻呆呆站著，連忙叫我：“吳旭民，走，拿盤子夾食物去！自己喜歡什么，就夾什么！”我高興壞了，直接跑到自選處，拿了一個盤子，先夾了一盤香煎牛肉，我最喜歡吃了！我把盤子放到餐桌上，又跑到自選區(qū)拿一個盤子，夾了大大的螃蟹，香香的魚肉，還有各種貝類。看著盤子里的食物，我還不滿意，又跑去甜點區(qū)拿了好多串棉花糖，順手端起旁邊濃濃的巧克力汁淋在棉花糖上，這也是我的最愛呀！
好了，我心滿意足地回到我們的座位上，開始大吃特吃，爸爸看我拿這么多，懷疑地問：“你吃的完嗎？”結果完全沒問題，我全吃光了，又跑去端了滿滿一盤炭烤生蠔，爸爸幫我一起消滅完了。等到爸爸說：“我們回家吧！”我的肚子已經(jīng)吃得圓鼓鼓的了！這是我吃過的最好吃的自助餐，真是開心的一天呀！
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇十三
暑假到了，天氣炎熱，大地被太陽烤得直冒煙，大家只能躲在家里避暑了。今天是個“百年難遇”的陰天，我們這些在家里憋的快“發(fā)霉”人當然不會放過這樣一個好天氣了!我和楊勝等幾個同學約好了帶上家長去打野戰(zhàn)。
我們大隊“人馬”都到齊了，我們才進入緊張又刺激的比賽。
比賽開始了，我們藍方的隊長把我們帶進我們一樓的位子。我們都找到了各自堅守的位子，我剛放下心，就聽到有人大叫“我的命沒了!”又有一個叫到：“我也死了。”我的心又不得不懸了起來，我小心翼翼的環(huán)顧四周，總想“殺死”敵人，為我們隊“立大功”可意外的發(fā)現(xiàn)他們在幾個人的掩護下已經(jīng)悄悄的占領了我們的二樓，我們想奪回我們的地盤，可是力不從心。經(jīng)過兩分鐘的對決，我們終于敗下陣來。我們隊的隊員都垂頭喪氣的，仿佛到了世界末日。
第二場有又緊鑼密鼓的開始了。這一次，我們吸取了教訓，把一半的軍力都調(diào)到了第二樓，我被分配到了一樓。我們?nèi)M攻敵人，真是功夫不負有心人，我們隊把紅隊打的只剩下六個人了。可在這決定勝負的關鍵時刻，我們隊卻莫名其妙的的死了三個人，再一看，原來是他們后面我們自己隊的隊員在“做怪”。真是水淹龍王廟——自家人不認自家人。沒過一會兒，他們隊只剩兩個人了，我以其人之道還自其人之身，迅速的占領了他們的地盤來了個二連殺，為我們隊取得勝利。他們隊個個都低著頭，特別灰心，而我們隊歡呼雀躍。
我坐在椅子上，看著同學們歡樂的背景，覺得自己仿佛置身于一個歡樂的世界……。
暑假，像一個個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。
既然是暑假，肯定是有作業(yè)的呀。俗話說得好：“先苦后甜。”認真努力地做作業(yè)，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎？所以一定要抓緊時間，盡量早點完成“任務”。
媽媽總是說我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙于學習，根本沒有什么時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現(xiàn)在又可以在書的王國里遨游了，在書籍的海洋暢游了。
世間萬物在變，只有友誼永遠不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜；享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧！
那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。
到了那里，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚網(wǎng)一一準備好。
大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水里一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數(shù)了數(shù)，大約有五十多條。然后，我們再把網(wǎng)子一拉，又是很多魚被網(wǎng)住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。
我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。
我也不閑著，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚桿上的標沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量pk賽。我當然占了優(yōu)勢，我甚至還把魚桿左右擺動，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網(wǎng)子里。
活動結束了，看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了！
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇十四
“丁零零!”“丁零零!”鬧鐘不屈不撓地響著。我竭力睜開雙眼，瞥了一下臺歷，哦!今天又是星期五了。頓時，我的睡意全消。三下五除二地套上衣服，也顧不上吃早飯，提起兩只塑料桶，往汽車后座一扔，駕著汽車直奔供水點。
自從人類跨入24世紀以來，水資源已所剩無幾，河流早已干枯，泉水再也不見，地下水也到了極限，只剩下少量的淡水在南極洲，而且控制權握在“地球長”m先生手中，任何人不得隨意取用。南極洲周圍布滿了軍隊，他們的職責就是保護生命般寶貴的水。m先生為防止人們因搶水而發(fā)生爭執(zhí)，就在全球設立了若干淡水供應點，每周五(講究的西方人也顧不上“黑色的星期五”了!)憑“淡水供應專用證”每人領取20公斤生活用水。
當我匆匆忙忙趕到供應點時，人們已經(jīng)排起了長隊，足足有幾百人!我連忙泊好車，車門也不鎖(車子就算被偷也是小事，錯過了領水可不得了)就排在長隊的后面。一小時!兩小時!三小時!隊伍雖然在前移，可我前面還有不少人。兩條腿已經(jīng)站酸了，但一想到那即將到手的清涼清涼的水，似乎就有了勁。
謝天謝地，終于輪到了我。誰知，無巧不巧的，水正好供完。供應點的p總管的胖臉上堆滿了歉意，宣布了這個噩耗。我想哭，可由于身體長期供水不足，已沒有淚水可流，真是欲哭無淚!人群立即騷動起來，“我們要水”的呼聲一浪高過一浪。p總管趕緊跟總部聯(lián)系，緊急調(diào)運了一部分水來應急。
我迫不及待地把桶子遞給p先生，只見他小心翼翼地向桶里注水，連半滴也沒有濺出，然后用超級電子秤稱了稱。哦，21．5公斤!我正竊喜時，總管大人用一把小勺從桶里舀出來一點，秤上很精確地顯示出20公斤。總管先生又把那一小勺水倒回水箱，我只好無奈地撇撇嘴，一步三停地將水桶拎到汽車后座，緩緩地把車開回家。
回到家，將兩小桶水倒進蓄水池，又用吸水機把桶內(nèi)吸得一干二凈。干完這一切，我才長長地出了一口氣：下個星期有命了!
望著池子里的有限的水，我禁不住狂想：天天都是星期五該有多好!
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇十五
每一年大大小小的節(jié)日里，我最期待、最喜歡的要數(shù)“六一”兒童節(jié)了。每一年的“六一”兒童節(jié)，學校都會舉行各式各樣的活動，今年學校舉行了大型的游園活動。
一上“戰(zhàn)場”，我才恍然大悟，所謂的“土地革命”原來是拼七巧板，“百團大戰(zhàn)”就是夾彈珠，就連“南泥灣開荒”也變成了用接力棒頂籃球，我和同伴們被這有創(chuàng)意的名字逗得捧腹大笑。
讓我感到回味無窮的是“百團大戰(zhàn)”，就是在二十秒內(nèi)夾出碗里的六個以上彈珠，你就贏了。一開始，我很從容地抓住了三個“敵人”，第四個“敵人”穿著綠色軍裝，非常狡猾，我剛拽住他，他就掙脫了，我只好轉身去抓三個穿紅軍裝的“敵人”，切斷了“綠將軍”的后援，當我再次撲向“綠將軍”時，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打勝了這場戰(zhàn)役，高興地哼起歌來。
你看，同學們也個個玩得興高采烈，笑逐顏開，“六一”兒童節(jié)真是快樂和幸福的象征。然而，你可能不知道，它卻來源于1942年6月1日一段血腥的屠殺······所以，我們要感謝我們偉大的祖國，讓我們遠離戰(zhàn)爭，遠離屠殺;我們要感謝我們的爸爸、媽媽哺育著我們、愛護著我們;我們要感謝我們的老師，培養(yǎng)著我們，關愛著我們。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇十六
秋游讓我學到了知識，還讓我增長了見識。使我印象深刻的就是敲板栗了。
秋游一共分為兩天，趣味敲板栗在第二天的下午開始。
一吃完午飯，我們就從餐廳里出來集合，卻沒有上車，我心里正疑惑：要去哪里呢?只聽老師宣布說我們一起漫步到昨天的森林公園去敲板栗哦!我心中的疑惑頓時解開了，因為森林公園就在餐廳的旁邊，所以不用坐車!我們哪里還來得及漫步，都飛快地朝著敲板栗的地方奔去。
“到了，到了!”我激動地跳了起來。可是，我并沒有發(fā)現(xiàn)板栗，“板栗在哪里呢?”一些同學叫了起來。一些一開始就知道的同學指著樹上的一團團刺球說：“這就是板栗呀!”原來，這一團團刺球就是板栗的殼，板栗們都被它“含”在嘴里呢!眼疾手快的同學立馬拿起一旁的竹竿便開始敲了起來，還大呼周圍的人讓開，而手慢的同學只能慢慢地撿地上的板栗。可沒過多久，拿到竹竿的人發(fā)現(xiàn)單憑他一人是不能敲下板栗的，他們便呼喊幾個人一起來敲，很幸運，我就是那幾個人中的一員，我迅速地加入了他們的隊伍。當我拿起竹竿時，才意識到，好重呀!我們一起齊心協(xié)力對準一個大個頭的刺球開始敲打，成熟了的板栗很好打的，沒幾下，我們就把那個刺球給敲掉下來了。我們高興地丟下竹竿，都圍過去“參觀”一下未曾謀面的刺球，好奇心促使我們都伸手去碰一碰它，好硬的刺呀?它的殼灰中帶點綠，中間的殼有一點點張開了，我們可以看見里面油亮的板栗。心急的我們抬起腳對準板栗用力一踩，終于開了，滾出了又大又亮的板栗。
兩個小時過的很快，敲板栗也要結束了，我好舍不得呀!如果能天天這樣玩就好了。所有的事情都是看著容易做著難，所以我們做任何事都不能眼高手低。
公眾號：快樂作文濱海分校。
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇十七
今天，陽光明媚，我們一家四口沐浴著春日的暖陽，到思源廣場放風箏。
思源廣場人山人海，小朋友們都在盡情地放風箏。我和媽媽也迫不及待地去買風箏，這里的風箏五顏六色、形態(tài)各異、大小不一，有哆啦a夢的，有美人魚的，有老鷹的。我東找找，西看看，看得我眼花繚亂，拿不定主意。這時，我看見一個粉色的大風箏，急忙打開看，把我嚇了一跳，是只兇猛的蝙蝠。我懷著忐忑不安的心情拆開了另一個紅色的大風箏，令我喜出望外，是只年輕力壯的貓頭鷹。它的眼睛炯炯有神，它的翅膀輕快有力，感覺一剎那就能夠飛到蔚藍的天空中。我毫不猶豫地買了這只貓頭鷹風箏。
我興沖沖地拿著貓頭鷹風箏，慢慢跑起來，風箏冉冉升起，成就感油然而生。我開始加快速度，耳邊聽到呼呼的風聲，感覺臉頰有一雙大手撫摸而過。我開始放長線，風箏越飛越高，越飛越高，漸漸地，比大樹高，比路燈高，比房屋高，最后變成了在天空飛翔的小鳥。我繼續(xù)拼命地跑，忽然，“咔嚓”一聲，風箏斷線了！我失落地把風箏拿給媽媽修，修好后又繼續(xù)瘋跑，不時撞到幾個人。
當我玩到興頭上時，身邊閃過一個熟悉的身影。我定睛一看，是我們班的鄭逸銘，正巧他也發(fā)現(xiàn)了我，我們先楞了幾秒，鄭逸銘提議我們比賽誰的風箏放得更高。我們飛得不分上下，差一點我的風箏就要被鄭逸銘追上了，我趕緊放長一點線，風箏放得比他的高，一不留神，鄭逸銘的風箏就超過了我的，當我努力追上他的時候，爸爸又決定帶我去官盛湖放風箏。
到了官盛湖，首先映入眼簾的是幾個放風箏的青年，我迫不及待想加入他們一起放。那里的堤壩很寬闊，我在上面可以自由地奔跑，完全不用擔心撞到人。我拿著妹妹的小風箏與爸爸比賽誰放得高，我不停地放線，不停地放線，直到風箏只有鳥兒般大小，爸爸的風箏還在后面，我跑啊跑啊，跑得汗流浹背，最后發(fā)現(xiàn)風箏線已經(jīng)放完了，手里只剩下一個空空的卷筒。然后，我又拿著大風箏與爸爸比賽誰放得久，我先逆風讓風箏放高，然后按照媽媽教我的方法做，當感覺風箏有一點下落時，就反復地一拉一松，讓它持續(xù)飛得更久，直到肚子餓地呱呱叫，才依依不舍地離開了官盛湖。
我覺得放風箏不僅是個力氣活，還是個技術活。
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇十八
光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一“兒童節(jié)”終于來了。
早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里人山人海，熱鬧極了。上午，舉行了頒獎大會，我光榮地被評為夢寐以求的“三好學生”、還獲得六一“感恩”主題書信比賽的二等獎、“贊家鄉(xiāng)”主題硬筆書法比賽二等獎、“家鄉(xiāng)美”“感恩”主題詩文比賽的一等獎和“安全知識”、“預防拐賣”主題。
手抄報。
比賽的一等獎。心里有一種說不出來的高興，仿佛自己就是世界上最幸福的人!
下午，盼望已久的表演活動到來了，啊!表演的班級真多呀，一二三年紀表演的是舞蹈，他們個個都活蹦亂跳，可愛極了。四五年級表演的是歌唱，我們敞開嗓子盡情地歌唱。六年級的哥哥姐姐們表演的是小品，其中的一段最令我感動—有一個小女孩被壞人綁架了，而壞人卻說要小女孩的媽媽拿出100萬元給他他才會放了小女孩，可100萬這樣龐大的數(shù)值一個普通家庭怎么承受得了，她的媽媽悲痛欲絕，給壞人跪下了，祈求壞人放了她的女兒，這樣的祈求恐怕是石頭做的心也會變軟，壞人開始猶豫了，警察叔叔抓住了這個機會猛地把壞人制服了。事后，小女孩的媽媽不停地向警察叔叔說謝謝而警察叔叔只說了聲：“這是我應該做的。”
快樂的農(nóng)場五年級（模板19篇）篇十九
大家好！我是快樂的手偶玩具——小灰兔。
看我，可愛吧。我全身毛茸茸的，摸上去可柔軟舒服了。我的頭扁圓的扁圓的，一雙小眼睛和一個小鼻子。最突出的就是我那又扁又長的耳朵啦。哎！我的小嘴巴呢？仔細看看找找吧，就藏在鼻子下面呢！
我還是主人的開心果。她在市九小的五（6）班讀書。你聽，嗚……嗚，咦？主人怎么哭了來？原來，是小主人為自己考試考不好而哭了。“別哭了，下次還可以考好的。”有同學安慰道。“嗚……嗚。”小主人哭得更厲害了。該我出場了的時候了。小主人一見我為她又唱歌又跳舞的，不但不哭，而且笑了起來。嘿嘿，這又是我的一個長處哦。
你別看她這么愛我，有時我也會受一點皮肉之苦。
那次是小主人被老師罵了，回來就嗚……嗚的哭，見到我躺在那兒，正好拿我出氣。她一個勁兒地拍我的肚皮，唉，真痛。嗚……嗚，我留下了在小主人家的第一顆眼淚。小主人見我哭了，就立刻心痛了：“別哭了小灰兔，對不起。我下次不會了。”
一個微不足道的手偶玩具，一個人見人愛的開心果，一個和別人交朋友時就會臉紅的小玩偶，這就是我，一個快樂的手偶玩具。