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金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇一
實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,會計也在不斷進步。金融企業(yè)會計作為會計的一部分,正經(jīng)歷著前所未有的變化。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
《金融企業(yè)會計》課程從理論上系統(tǒng)講述了銀行的業(yè)務(wù)操作流程,但只是學(xué)習(xí)理論知識是不夠的,因此為了貫徹理論與實踐相結(jié)合的思想,學(xué)校為我們開設(shè)了金融企業(yè)上機模擬實習(xí),此實習(xí)不僅使我們得以更加了解銀行的業(yè)務(wù)處理流程,更為我們拓寬了實踐能力,為以后從事會計工作做更好的鋪墊。
1.1實習(xí)時間和內(nèi)容:
本次金融企業(yè)會計實習(xí)的時間是本學(xué)期的六周到七周,十四周到十六周。實習(xí)的內(nèi)容是儲蓄業(yè)務(wù)和對公業(yè)務(wù)。
1.2實習(xí)目的:
綜合復(fù)習(xí)與鞏固金融企業(yè)會計課程所學(xué)的理論知識,做到理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)和提高會計核算的實際操作能力。加深對金融企業(yè)會計核算過程以及核算方法的理解和掌握,為畢業(yè)后從事金融企業(yè)工作打下堅實基礎(chǔ)。
2 實驗過程
這次上機實習(xí)的內(nèi)容主要包括兩個部分,一個是儲蓄業(yè)務(wù),一個是銀行對公業(yè)務(wù)。
2.1 儲蓄業(yè)務(wù)
一、活期儲蓄存款;首先要輸入存儲代碼和身份證號碼、姓名、存款金額、存折印刷號,打印憑條和存折。1、續(xù)存:首先續(xù)存代碼、活期儲種代碼,接著輸入存折賬號和存折印刷號,輸入密碼和存款金額,查看姓名是否相符,最后打印憑條和存折。
2、支取:輸入活期儲種代碼、存折賬號和存折印刷號,輸入密碼,查看姓名是否相符,輸入取款金額,打印憑條和存折。
3、更換存折:輸入更換存折代碼和活期代碼,輸入舊存折賬號和舊存折印刷號,輸入密碼、新存折印刷號,打印新存折。 銷戶:輸入銷戶代碼、活期儲種代碼,輸入存折賬號,輸入存折印刷號,輸入密碼,查看姓名是否相符,輸入取款金額,打印憑條、存折、利息清單,儲戶在利息清單上簽名。
4、密碼修改:加辦密碼代碼、活期代碼,輸入存折賬號,輸入密碼。
二、整存整取定期儲蓄存款的操作與儲蓄存款類似。
三、一卡-通存款賬戶開戶、支取和銷戶;普通教育存款、一卡-通教育存款的開戶、存款、銷戶;一卡-通換憑證、掛失、密碼修改、換存折、解掛。表內(nèi)、表外通用記賬,信息維護,賬戶維護和交易;同時,我們還進行儲蓄日常業(yè)務(wù)的代理業(yè)務(wù):如代理合同的.錄入和批量錄入,逐筆代收,批量托收。最后進行日終扎帳、憑證上交和重要空白憑證入庫。
2.2 對公業(yè)務(wù)
在這個過程中,首先要做的就是錢箱管理,進行現(xiàn)金的出庫,個人密碼的修改等,然后再領(lǐng)用各式憑證,方可進行正式的操作。作為銀行人員首先要做的就是為客戶開戶,基本存款賬戶,一般存款賬戶,值得注意的是,一個企業(yè)只能開立一個基本存款賬戶。然后,辦理新開公司的相關(guān)業(yè)務(wù),包括出售支票,現(xiàn)金存款,現(xiàn)金取款,賬戶轉(zhuǎn)賬以方便企業(yè)的業(yè)務(wù)往來,接下來就可以進行企業(yè)的銀行業(yè)務(wù)操作了,包括企業(yè)的定期、活期存款,企業(yè)貸款、企業(yè)簽發(fā)各式匯票等業(yè)務(wù)。還需要開設(shè)個人存款賬戶,以進行個人的助學(xué)貸款、個人消費貸款等銀行業(yè)務(wù)。下面就是現(xiàn)金通存通兌、轉(zhuǎn)賬通存通兌業(yè)務(wù)了、提出代付款簽發(fā)特約匯款憑證等業(yè)務(wù)了,需要注意的是,在進行憑證使用的時候一定要確保在開始做時就已經(jīng)把憑證出庫了,要不然開出的發(fā)票、支票等就不能成功,而且在憑證掛失后,要過一個星期才能解掛。最后就是記賬聯(lián)行往來等業(yè)務(wù)了,在做時要記號憑證號,以免串號,還有最終的日終扎帳、憑證入庫、現(xiàn)金入庫、部門扎帳,也要在退出之前完成。
3 實驗體會
經(jīng)過四周的實習(xí),讓我真正體會到金融企業(yè)會計是一項巨大而復(fù)雜的工作,它最考驗一個人的耐力與細(xì)心,每一個過程都是非常的精細(xì)的,所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。經(jīng)過實習(xí),使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代金融企業(yè)會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了我對金融企業(yè)會計核算基本原則和方法的理解,使我對金融企業(yè)會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。以前沒有學(xué)懂的一些東西,在這個實習(xí)過程中我基本把它們弄懂了,可以說這是對我所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和深化;實習(xí)中以前教我們財務(wù)會計的那個老師采用的方法就是讓同學(xué)來講,同學(xué)講后又親自來給同學(xué)講,我認(rèn)為這種方法很好,它可以鍛煉同學(xué)的能力又可以督促同學(xué)的實習(xí),同學(xué)可以充分發(fā)揮自己的長處來給同學(xué)教授好的方法和知識。
實習(xí)中還存在的不足:我們在實習(xí)的過程中只是根據(jù)實習(xí)教材做題訓(xùn)練,雖然在這個過程中我們學(xué)會了做一些題,但是沒有到校外企業(yè)進行實習(xí),沒有在實際環(huán)境下親身實際操作過,以后工作中碰到有些實際東西我們?nèi)匀徊粫觯徊⑶疫@次的實踐,我不僅更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了更多有關(guān)金融企業(yè)會計的理論知識,而且培養(yǎng)了我的實際操作能力,讓我為以后的工作有打下了一塊奠基石。我不僅要不斷學(xué)習(xí)做一個知識豐富的人,還要豐富我實際操作能力,并且更要不斷提高個人的思想品質(zhì)。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇二
察罕(?—1255),蒙古國將領(lǐng)。初名益德。唐兀烏密氏。夏國臣曲也怯律之子。
庶出,其母不容于嫡母,配掌羊群者及里木。幼牧羊,武勇過人,懂禮儀。被成吉思汗(元太祖)收為養(yǎng)子。及長,賜蒙古姓,妻以宮人弘吉剌氏。隨太祖略云中、桑干,以功為御帳前首千戶。從征西域布哈拉、撒馬兒罕二城,敗花刺子模主札蘭丁。從攻西夏,破肅州、甘州,攻靈州,敗夏軍十萬。受命入中興(今寧夏銀川),招諭夏主,曉以禍福。太祖二十二年(1227),太祖死,諸將擒殺夏國主,議圖中興,察罕力諫止之,入城安集遺民。窩闊臺(元太宗)即位,從攻河南。太宗七年(1235),隨皇子闊出伐宋,為斥候。又從親王口溫不花南伐,取棗陽及光化軍。口溫不花還,代總?cè)姟J?1238),任馬步軍都元帥,取滁、壽、泗諸州。定宗即位(1246),受命拓江淮地。憲宗立(1251),以都元帥兼領(lǐng)尚書省事,賜戶二萬余。憲宗五年(1255)死,追封河南王,謚武宣。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇三
海蘭察(?—1793),清朝著名將領(lǐng)。鄂溫克人,姓多拉爾氏(一作索倫杜拉爾氏)。世居西布特哈阿倫河、依拉達(dá)屯。后隸滿洲鑲黃旗。
乾隆二十一年(1755),以馬甲從征準(zhǔn)噶爾,鎮(zhèn)壓阿睦爾撒納叛亂,擒輝特臺吉巴雅爾,賜號額爾克巴圖魯,擢頭等侍衛(wèi)。三十二年,從征緬甸,敗敵于戛鳩江,授鑲黃旗蒙古副都統(tǒng)。旋留軍防邊,移鑲白旗蒙古副都統(tǒng)。三十六年,率鄂溫克兵征金川。次年,進攻路頂宗及喀木色爾,破卡寨五十、碉三百,擢正紅旗蒙古都統(tǒng)。三十八年,征大金川屢獲姓,后因美諾等地失守,受責(zé)停俸。次年,收復(fù)羅博瓦,授內(nèi)大臣。旋又賜號綽爾和羅巴圖魯。四十一年,平金川,封一等超勇侯,圖像紫光閣,授領(lǐng)侍衛(wèi)內(nèi)大臣。四十六年,參與鎮(zhèn)壓青海蘇四十三領(lǐng)導(dǎo)的回民起義,步戰(zhàn)中槍傷,克華林山。后三年,復(fù)督巴圖魯侍衛(wèi)鎮(zhèn)壓回民義軍。五十二年,從征臺灣,鎮(zhèn)壓林爽文起義,晉二等超勇公。次年,臺灣平,再次圖像紫光閣。五十六年,廓爾喀侵后藏,率巴圖魯侍衛(wèi)和鄂溫克兵進討。明年,抵第哩浪口,率兵出中路,進屯擦木,攻克濟嚨。遂進兵密哩頂,抵旺噶爾,深入八百七十里。師至旺堆后,進駐雍雅山,廓爾喀乞降,不許。清軍攻城奪卡,屢戰(zhàn)獲勝。抵集木集山后,廓爾喀懼,投降。晉爵一等公。為祖國的統(tǒng)一,反抗外來侵略作出了貢獻(xiàn)。曾在黑龍江南屯鄂溫克地區(qū)建第一個喇嘛廟,傳播佛教文化。病故,謚武壯。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇四
察沃國家公園是世界上最大的野象集中地,共有大象2萬余頭。由于經(jīng)常在紅色的'泥土中嬉戲,大象的皮膚也被染上了鮮艷的紅色。察沃更出名的野生動物則是獅子,在烏干達(dá)-肯尼亞鐵路修建過程中,兩頭獅子不知怎么養(yǎng)成了吃人的習(xí)慣,竟吃掉了135個人,“察沃的食人魔”轟動世界,后來還被寫進小說,拍成電影,至今在鐵路線上還有一個“食人獅道口”。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇五
人民檢-察-院鑒定。
最高人民檢-察-院司法鑒定中心的前身是1985年設(shè)立的高檢院辦公廳刑事技術(shù)室,1988年刑事技術(shù)室升格為最高人民檢-察-院檢察技術(shù)局,同期設(shè)立最高人民檢-察-院檢察技術(shù)科學(xué)研究所。高檢院合并檢察技術(shù)局、檢察技術(shù)科學(xué)研究所和辦公廳信息技術(shù)室,成立最高人民檢-察-院檢察技術(shù)信息研究中心。登記為司法鑒定中心。中心目前開展的鑒定項目包括法醫(yī)病理、法醫(yī)臨床、法醫(yī)毒物、文書鑒定、聲像資料、電子證據(jù)、司法會計等,現(xiàn)有鑒定人43名,其中45%具有高級職稱,碩士以上學(xué)歷16人,擁有一批國內(nèi)同行業(yè)中最先進的儀器設(shè)備。
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記者從清遠(yuǎn)市人民檢-察-院獲悉,最高人民檢-察-院鑒定人、鑒定機構(gòu)登記管理部門于2月審核批準(zhǔn)該院設(shè)立司法鑒定中心。自此,清遠(yuǎn)市人民檢-察-院可以開展法醫(yī)病理、法醫(yī)臨床、司法會計鑒定業(yè)務(wù),可對管轄案件進行尸體檢驗、法醫(yī)活體損傷程度鑒定及傷殘評定,對物證等展開監(jiān)督審查,對自偵案件的會計賬目進行跟蹤認(rèn)定。
據(jù)了解,,全省批準(zhǔn)設(shè)立了13個地級市檢-察-院司法鑒定中心,今年,又有8個地級市檢-察-院司法鑒定中心獲批成立。20,由于在專業(yè)技術(shù)人員配置上未能達(dá)到條件,清遠(yuǎn)檢-察-院未能設(shè)立司法鑒定中心,相關(guān)門類鑒定業(yè)務(wù)不能開展,這直接影響了全市自偵案件的辦理。
今年,清遠(yuǎn)市檢察機關(guān)引進法醫(yī)1人、司法會計2人,并派出多人參加高檢院組織的司法會計培訓(xùn)班,為條件成熟的干警申請鑒定資格,并順利通過高檢院司法鑒定機構(gòu)登記管理部門的審核批準(zhǔn)。目前該院司法鑒定中心共有9名司法鑒定人員,其中法醫(yī)3人,司法會計6人。
據(jù)了解,目前除檢察機關(guān)外,清遠(yuǎn)公安部門已建有司法鑒定中心,此外,清遠(yuǎn)市區(qū)亦有兩間社會機構(gòu)司法鑒定中心開展鑒定業(yè)務(wù)。
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電子證據(jù)檢驗鑒定是近年來司法實踐中新興的取證方式,在檢察實踐中發(fā)揮著重要的作用,為案件的偵查提供了重要的線索,對案件的成功偵破起到了積極作用,通過電子證據(jù)檢驗鑒定得出的鑒定結(jié)論作為我國法律明確的證據(jù)形式之一,在訴訟活動尤其是審判活動中被廣泛使用,成為認(rèn)定案件事實的重要依據(jù)。如何更好地利用電子證據(jù),提高案件偵查效率和質(zhì)量,是檢察機關(guān)面臨的重大課題。
一、檢察實踐中電子證據(jù)檢驗鑒定的局限性。
最高人民檢-察-院自年開始開展電子證據(jù)檢驗鑒定工作,并于2009年4月下發(fā)了《人民檢-察-院電子證據(jù)鑒定程序規(guī)則(試行)》。筆者以最高人民檢-察-院司法鑒定中心受理的涉及電子證據(jù)檢驗鑒定的案件和各地檢-察-院實際辦理的涉及電子證據(jù)檢驗鑒定的共100起案件為研究對象,通過從技術(shù)和法律兩個層面進行數(shù)據(jù)分析,認(rèn)為檢察機關(guān)開展電子證據(jù)檢驗鑒定目前存在如下問題:。
(一)檢察機關(guān)電子證據(jù)檢驗鑒定存在機制缺陷。
通過對受理案件從委托地區(qū)、委托級別、委托部門的分析,筆者發(fā)現(xiàn)基層檢-察-院作為檢察機關(guān)查辦案件的第一線,辦案中時常遇到電子證據(jù)檢驗鑒定方面的問題需要向盛市級檢-察-院鑒定中心委托鑒定,而《人民檢-察-院刑事訴訟規(guī)則》對審查決定逮捕、審查批準(zhǔn)逮捕以及審查起訴的期限有嚴(yán)格的要求,再加上委托審批程序復(fù)雜等因素,常常無法在第一時間調(diào)取到有價值的數(shù)據(jù),有時會貽誤戰(zhàn)機。這種機制層面的障礙制約了電子證據(jù)檢驗鑒定工作的開展。
(二)對于文本信息的檢索工作效率不高。
通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),目前司法機構(gòu)在電子證據(jù)分析方面普遍存在速度慢、介質(zhì)轉(zhuǎn)移和分析麻煩的問題。以硬盤為例,近幾年來隨著人們對媒體應(yīng)用需求的.不斷擴展,計算機存儲容量急劇上升。從一般硬盤容量平均為80至120gb,到目前硬盤容量為1至2tb(1tb等于1024gb)。短短幾年的時間主流的硬盤容量已經(jīng)增長了10至20倍。這無疑為取證調(diào)查工作增加了難度,原來需要1至2小時可以搜索一遍的硬盤,現(xiàn)在需要10至20個小時才能完成一個硬盤的完整搜索與分析工作。
如何利用當(dāng)前計算技術(shù)的發(fā)展和最新成果,有效解決司法機構(gòu)所面臨的數(shù)字取證難題,是關(guān)系到數(shù)字取證效率和司法機構(gòu)工作能力的重要工作。
(三)電子取證工具設(shè)備來源有很大局限性。
檢察機關(guān)電子證據(jù)檢驗鑒定所使用的設(shè)備絕大部分采用的是進口設(shè)備,從國外進口的設(shè)備必然存在滯后性,而因為我國自主研發(fā)能力不足,不得不使用國外可能已經(jīng)滯后的設(shè)備。檢察機關(guān)對現(xiàn)場取證技術(shù)的要求,國外沒有功能比較齊全的設(shè)備,都是功能相對比較單一的產(chǎn)品,比如硬盤克隆機、安全訪問接口,對于司法會計現(xiàn)場經(jīng)常遇到的磁盤陣列硬盤數(shù)據(jù)獲娶嫌疑計算機中特定數(shù)據(jù)獲娶帶電移機技術(shù)等等沒有成熟的技術(shù),因此也給現(xiàn)場取證工作造成了困難。
(四)反取證技術(shù)的干擾性大。
反取證技術(shù)就是刪除或隱藏證據(jù),使取證調(diào)查無效。現(xiàn)在反取證技術(shù)主要分為三類:數(shù)據(jù)擦除、數(shù)據(jù)隱藏和數(shù)據(jù)加密。數(shù)據(jù)擦除是最有效的反取證方法。它清除所有的證據(jù)。由于原始數(shù)據(jù)不存在了,取證自然就無法進行;數(shù)據(jù)隱藏僅在取證者不知道到哪里尋找證據(jù)時才有效。為逃避取證,犯罪者還把暫時不能刪除的文件偽裝成其他類型的文件或把他們隱藏在圖形或音樂文件中。也有人將數(shù)據(jù)文件隱藏在磁盤的隱藏空間中;加密文件的作用是我們所熟知的。這些反取證技術(shù)還可結(jié)合使用,使取證工作變得更加困難。
二、完善電子證據(jù)檢驗鑒定的思考與建議。
(一)補充和增強網(wǎng)絡(luò)取證技術(shù)手段。
從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,樣本中單機環(huán)境下的取證占到了97%,并且處于單機環(huán)境下的取證都是靜態(tài)取證。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的取證僅占樣本的3%,其中動態(tài)取證占2%,靜態(tài)取證占1%,目前使用的電子取證技術(shù)主要局限于設(shè)備、介質(zhì)中證據(jù)的提取和分析,缺乏對動態(tài)流動的網(wǎng)絡(luò)證據(jù)的獲娶保全和分析,因此建議適當(dāng)補充和增強網(wǎng)絡(luò)取證技術(shù)手段,以適應(yīng)檢察機關(guān)新的案件形式和證據(jù)形式的發(fā)展。
(二)采用最新的云計算架構(gòu)實現(xiàn)電子證據(jù)的遠(yuǎn)程鑒定分析。
通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),檢察機關(guān)目前在電子證據(jù)分析方面普遍存在速度慢、介質(zhì)轉(zhuǎn)移和分析麻煩的問題。當(dāng)前,電子證據(jù)檢驗鑒定案件大多都來自基層檢察機關(guān),而基層檢察機關(guān)由于經(jīng)費、人員、技術(shù)等方面的限制,自身無法對電子證據(jù)進行有效的分析和鑒定,從而需要將電子證據(jù)移交到專門的電子證據(jù)鑒定中心進行分析。這個往返移交過程一方面導(dǎo)致了證據(jù)分析的時間延遲,另一方面也為電子證據(jù)的保存帶來了嚴(yán)峻的安全風(fēng)險。而且,集中到電子證據(jù)鑒定中心的大量電子證據(jù),需要逐一進行鏡像分析,需要很多的分析處理時間。
鑒于以上情況,建議檢察機關(guān)采用最新的云計算架構(gòu),實現(xiàn)電子證據(jù)的遠(yuǎn)程鑒定分析。通過云計算架構(gòu),在電子證據(jù)鑒定中心構(gòu)建大規(guī)模高性能的電子證據(jù)分析鑒定平臺,可以實現(xiàn)對電子證據(jù)的快速鏡像和取證分析;通過云計算架構(gòu),電子證據(jù)鑒定中心可以構(gòu)建海量電子證據(jù)管理平臺,實現(xiàn)對大量電子證據(jù)的存儲、歸檔和快速查詢檢索;通過云計算架構(gòu),基層檢察機關(guān)只需要通過簡單的客戶端軟件即可接入電子證據(jù)分析鑒定平臺,實現(xiàn)電子證據(jù)的遠(yuǎn)程分析鑒定,而無需往返移交設(shè)備或者介質(zhì),既能縮短電子證據(jù)的鑒定時間,還可以減少電子證據(jù)額外的安全風(fēng)險。
(三)提高最新的密碼破解技術(shù)。
隨著軟件技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上免費下載軟件中出現(xiàn)了許多數(shù)據(jù)加密、數(shù)據(jù)偽裝、信息隱匿和數(shù)據(jù)擦除等方面的應(yīng)用軟件,這樣就給犯罪分子利用這些軟件工具進行數(shù)據(jù)加密、數(shù)據(jù)偽裝和數(shù)據(jù)刪除帶來了方便,有的嫌疑人甚至可以在計算機系統(tǒng)中設(shè)置“陷阱”,一旦出現(xiàn)他人操作電腦的情況,系統(tǒng)將自行銷毀數(shù)據(jù)或已運行的文件,這給刑事取證工作帶來很大的困難。密碼破解是對有密碼的操作系統(tǒng)或加密文檔進行取證的前提,因此它是電子證據(jù)取證分析中的關(guān)鍵技術(shù),是取證分析技術(shù)的核心較量。
從檢-察-院目前的業(yè)務(wù)情況來看,增強密碼破解技術(shù)的裝備非常必要。調(diào)查結(jié)果表明:目前在最新的密碼破解技術(shù)方面還比較缺乏。在具體電子證據(jù)分析過程中經(jīng)常會碰到各種形式的加密文件,這種情況通常會讓取證鑒定人員束手無策,甚至導(dǎo)致無法得出取證鑒定結(jié)果。
(四)建立技術(shù)偵查一體化協(xié)作機制。
電子證據(jù)的科學(xué)應(yīng)用尤其在反貪偵查實踐中得到了穩(wěn)步的擴展,為各類犯罪的查辦起著信息收集、線索挖掘和與其他常規(guī)證據(jù)相互驗證等重要工作。
檢察機關(guān)“由供到證”的被動、靜態(tài)的偵查模式已無法適應(yīng)職務(wù)犯罪偵查的需要,偵查工作越來越多地依賴檢察技術(shù)和科學(xué)證據(jù),因此,偵查人員要樹立全新的偵查理念,注重將傳統(tǒng)偵查手段與信息網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,借助科技設(shè)備收集與犯罪事實有關(guān)的電子證據(jù)。掌握電子證據(jù)的獲娶固定方法對快速找到案件突破口、擊潰嫌疑人心理防線,甚至對整個案件偵破工作都會起到至關(guān)重要的作用。電子取證應(yīng)與偵查措施相輔相成,只有將偵查措施與電子取證工作強強聯(lián)合,建立技術(shù)偵查一體化機制,才能起到事半功倍的效果。
(五)加強人才培養(yǎng)整合資源,聯(lián)合開展電子證據(jù)鑒定工作。
為了提高電子證據(jù)鑒定的成功率,在檢察機關(guān)人員緊缺的現(xiàn)實背景下,應(yīng)加快自有的電子證據(jù)檢驗鑒定人才培養(yǎng)的力度。首先加強偵查人員的網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),增強偵查取證能力。其次要求計算機專業(yè)人員能進行有效的電子證據(jù)的取證工作,能進行相關(guān)的破譯、數(shù)據(jù)查找和數(shù)據(jù)恢復(fù)工作。最后應(yīng)該充分利用技術(shù)人員的整合優(yōu)勢,遇到重大復(fù)雜的案件可以由上級檢察技術(shù)部門協(xié)調(diào)抽調(diào)相關(guān)技術(shù)人員,通過技術(shù)人員合作的方式進行鑒定工作,同時要增強與科研院校和專業(yè)機構(gòu)的合作,建立地區(qū)性的電子證據(jù)專家?guī)臁?/p>
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇六
塔察兒,又作塔察。蒙古國宗王、次將。孛兒只斤氏。成吉思汗幼弟鐵木哥斡赤斤之孫,只不干子。
父早卒,祖父死,以嫡孫,受皇太弟寶,襲王爵,領(lǐng)有祖父封地。定宗后海迷失稱制三年(125t),與東道諸王也古、也松格等擁立蒙哥即汗位。蒙哥汗七年(1257),率兵攻宋,圍樊城。次年隨汗伐宋,攻荊,山,以分宋兵力,略地至江而還,1260年,與諸王首倡擁戴忽必烈稱汗,以功賜益都、平州為食邑,并以諸王白虎、襲剌謀所屬民戶歲賦予之。中統(tǒng)二年(1261),隨汗征阿里不哥,大敗阿里不哥于昔木土腦兒,迫之北遁。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇七
會計報告是金融企業(yè)在經(jīng)營活動中對外界和內(nèi)部管理者提供的一種信息披露工具,它包含了企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)和財務(wù)狀況的各項指標(biāo)和數(shù)據(jù)。作為一名金融企業(yè)的會計師,我每年都要編制和分析會計報告,并從中得出一些心得和體會。在這篇文章中,我將分享一些關(guān)于金融企業(yè)會計報告的心得體會。
首先,金融企業(yè)會計報告是一種重要的決策依據(jù)。會計報告中的會計信息可以幫助金融企業(yè)的管理者和經(jīng)營者做出明智的經(jīng)濟決策。通過分析財務(wù)報表中的各項數(shù)據(jù),我們可以了解企業(yè)的經(jīng)營狀況、資金運作和盈利情況。這些信息可以幫助企業(yè)制定戰(zhàn)略和調(diào)整經(jīng)營計劃,以提高經(jīng)濟效益和降低風(fēng)險。
其次,金融企業(yè)會計報告具有可比性和一致性。金融企業(yè)會計報告遵循國際會計準(zhǔn)則或國家會計準(zhǔn)則,保證了報表的可比性和一致性。會計準(zhǔn)則確保了財務(wù)報表編制過程中的統(tǒng)一原則和規(guī)則,使得企業(yè)之間的比較和分析更具有可信度和有效性。同時,規(guī)范的會計準(zhǔn)則還保證了不同時間段內(nèi)的報表比較,幫助企業(yè)了解自身的運營狀況和盈利能力的變化。
另外,金融企業(yè)會計報告還需要保持透明度和真實性。金融企業(yè)會計報告應(yīng)當(dāng)全面披露企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營活動,讓外界能夠全面了解企業(yè)的運作狀況。透明度和真實性是會計報告信譽和可信度的重要保證,這樣才能為投資者、債權(quán)人和其他利益相關(guān)方提供準(zhǔn)確和可靠的信息,從而降低信息不對稱帶來的風(fēng)險。
此外,金融企業(yè)會計報告的編制需要根據(jù)企業(yè)的實際情況進行適度調(diào)整。金融企業(yè)的會計報告編制需要根據(jù)企業(yè)自身的特點和業(yè)務(wù)模式進行適度調(diào)整。例如,金融企業(yè)特點是經(jīng)營規(guī)模大、風(fēng)險高、交易活躍,這就需要在編制會計報告時對重要金融工具進行全面披露,并及時進行風(fēng)險提示。只有通過適度的調(diào)整,才能使會計報告更加符合企業(yè)的實際經(jīng)營情況,提高報告的可用性和價值。
最后,金融企業(yè)會計報告需要及時分析和解讀。會計師作為金融企業(yè)會計報告的編制者和解讀者,需要及時分析和解讀報表中的各項指標(biāo)和數(shù)據(jù)。通過對報表的深入分析,我們可以揭示企業(yè)經(jīng)營活動中的潛在問題和風(fēng)險,為企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營決策提供科學(xué)依據(jù)。此外,我們還可以通過對報表的比較和趨勢分析,了解企業(yè)盈利狀況和運營能力的長期變化和發(fā)展趨勢。
總之,金融企業(yè)會計報告是一種重要的信息披露工具,對于企業(yè)的經(jīng)營決策和投資決策具有重要的影響。我們作為金融企業(yè)的會計師需要深入理解和掌握會計報告的編制原則和規(guī)范,并通過對會計報告的及時分析和解讀,為企業(yè)的經(jīng)營和戰(zhàn)略提供科學(xué)依據(jù)和決策支持。只有這樣,我們才能更好地發(fā)揮會計師的職能和作用,推動金融企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇八
摘要:以焦煤為主的煤炭資源是臨汾市焦化行業(yè)的主要優(yōu)勢,在當(dāng)前全球金融危機的沖擊之下,臨汾市焦化行業(yè)遭受重創(chuàng),面臨著前所未有的困境,并對全市稅收及經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了影響。為此,本文對這一問題進行了重點調(diào)查,通過分析成因提出改進的若干建議。
關(guān)鍵詞:金融危機;焦化企業(yè);稅收。
一、臨汾市焦化行業(yè)的基本情況及在全市經(jīng)濟稅收中所占的比重。
焦化行業(yè)是臨汾市的支柱產(chǎn)業(yè)之一,其焦炭產(chǎn)量占山西省的,占全省外運量的20%。截至2008年末,臨汾市焦炭企業(yè)共58戶85組焦?fàn)t,設(shè)計生產(chǎn)能力萬噸,建成生產(chǎn)能力2883萬噸,焦化企業(yè)占全市規(guī)模以上企業(yè)戶數(shù)的。2008年實現(xiàn)利稅億元,占全市規(guī)模以上工業(yè)利稅收入的。現(xiàn)將2005至2008年的臨汾市焦化行業(yè)實現(xiàn)的稅收情況及全市總稅收情況見表1。
從表1中,我們可看出臨汾市焦化行業(yè)在臨汾經(jīng)濟中所占的比重及對全市經(jīng)濟的貢獻(xiàn)。一是焦化行業(yè)實現(xiàn)的稅收呈現(xiàn)快速增長的態(tài)勢;二是焦化行業(yè)實現(xiàn)的稅收在全市稅收完成總量中所占的比重不斷加大,2008年所占的比重已達(dá)到;三是焦化行業(yè)實現(xiàn)的稅收增幅與全市總稅收呈現(xiàn)出同增同降的趨勢,在2007年、2008年中的增幅比較中可以看出焦化行業(yè)與全市經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)聯(lián)系十分緊密。
二、金融危機以來臨汾焦化行業(yè)的稅收情況及對全市經(jīng)濟的影響。
2008年,臨汾市焦化行業(yè)實現(xiàn)總稅收260902萬元,占全市總稅收%,同比增長%,其中:國稅部門實現(xiàn)稅收240417萬元,地稅部門實現(xiàn)稅收20485萬元。從總體形勢分析,全年臨汾市焦化行業(yè)依然保持了高位增長的態(tài)勢,主要由于上半年經(jīng)濟形勢較好,需求旺盛,焦炭價格一路攀升,焦炭行業(yè)一直為賣方市場,但是從2008年焦化行業(yè)分月稅收完成的趨勢來看,金融危機對焦化行業(yè)的沖擊造成的負(fù)效應(yīng)顯露無遺,從第三季度開始,焦化行業(yè)的稅收呈現(xiàn)出明顯的下降趨勢,其中8月、9月、10月、12月分別下降,,,,12月份實現(xiàn)稅收僅為6月份的,全市總稅收也相應(yīng)呈現(xiàn)出明顯的下降趨勢,從7月份開始累計下降了77%,12月份實現(xiàn)的總稅收僅為6月份的23%(見表2、圖1)。
圖12008年總稅收和焦化行業(yè)稅收完成情況趨勢圖。
三、金融危機形勢之下臨汾市焦化行業(yè)面臨的困境分析。
(一)需求市場“寒流”襲擊。
從經(jīng)濟運行的外部環(huán)境分析,受金融危機不斷蔓延和經(jīng)濟下滑對國內(nèi)煤焦市場連帶效應(yīng)的影響,臨汾市焦化產(chǎn)品出口受阻。從2008年第四季度的數(shù)據(jù)顯示,臨汾市焦化產(chǎn)業(yè)的出口量比上一季度下降70%,出現(xiàn)了出口訂單大幅減少、國際需求驟降的形勢。從國內(nèi)市場分析,在國際金融危機的大背景之下,經(jīng)濟增速放緩,對上游產(chǎn)業(yè)鋼鐵需求旺盛的房地產(chǎn)、汽車、造船等行業(yè)生產(chǎn)增速下滑,尤其是房地產(chǎn)市場步入了下行的通道,使鋼材需求大幅減少,鋼鐵企業(yè)被迫限產(chǎn)停產(chǎn),對焦炭的需求不斷減少,焦化行業(yè)迎來了自2004年以來的又一輪“寒流”襲擊。
(二)交易價格的“曲線”波動。
市場需求是決定價格的主導(dǎo)因素,價格曲線圍繞著需求曲線上下波動。2008年以來,我市焦炭價格經(jīng)歷了上半年的快速上漲,以及隨后的形勢逆轉(zhuǎn)和價格大幅波動,呈現(xiàn)出“過山車式”的變化特點。2008年7月份前后,焦炭的市場平均價格達(dá)到歷史最高,平均3000元/噸左右,3個月后,在需求急劇下降、價格加速下滑的市場態(tài)勢下,開始出現(xiàn)價格下跌,12月份焦炭的價格為每噸1200元左右,比7月份的價格,每噸焦炭跌幅達(dá)122%,致使焦炭行業(yè)經(jīng)濟效益急劇下降。
(三)利潤倒掛的“尷尬”境地。
2008年上半年,全市焦化企業(yè)普遍盈利,但從9月份以后,一方面受金融危機的沖擊,市場需求驟減,再加上對產(chǎn)品價格的預(yù)期判斷不準(zhǔn),(許多企業(yè)由于對奧運停產(chǎn)、資源整合等因素判斷失誤,大量囤煤,推高了煤價),原材料囤積價格過高;另一方面,下半年焦炭價格急劇回落,據(jù)最近的調(diào)查,部分地區(qū)焦煤價格950元/噸,焦炭價格跌至1100元/噸,由于每噸焦炭需要消耗噸左右的焦煤,焦炭行業(yè)進銷價格倒掛依舊。例如一個60萬噸的焦化廠,如果繼續(xù)維持運營,每天的虧損額將高達(dá)50萬-100萬元,多數(shù)焦化企業(yè)上半年的利潤,已經(jīng)在下半年侵蝕殆盡,全行業(yè)進入了虧損狀態(tài)。
(四)限產(chǎn)停產(chǎn)的“被動”局面。
臨汾焦炭行業(yè)近兩個月來不斷加大限產(chǎn)力度,山西焦協(xié)已對行業(yè)企業(yè)在11月應(yīng)對市場提出了指導(dǎo)意見,要求在原來限產(chǎn)40%―50%的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大限產(chǎn)力度,達(dá)到60%―70%,企業(yè)可根據(jù)本企業(yè)的實際情況最大幅度地限產(chǎn)。臨汾市的重點企業(yè)山西焦化集團有限公司作為全省焦化行業(yè)的龍頭企業(yè),目前5個焦化廠只有2個維持生產(chǎn),結(jié)焦時間由20小時延長至52小時,產(chǎn)量不足生產(chǎn)能力的20%。由于焦化行業(yè)的特殊性,機焦?fàn)t必須連續(xù)作業(yè),目前全市大部分焦化企業(yè)只能是“燜爐保溫”,限產(chǎn)停產(chǎn)的壓力空前加大,行業(yè)萎縮效應(yīng)凸顯。
(五)資金鏈條的“斷裂”風(fēng)險。
由于焦化行業(yè)由年初的賣方市場轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的買方市場,在行業(yè)全面虧損的局面之下,大部分焦炭企業(yè)又面臨銷售困境,只能是按“已定合同”進行銷售,資金回籠存在較大困難,下游需求的急劇下降直接導(dǎo)致整個產(chǎn)業(yè)鏈的資金匱乏。先是鋼鐵企業(yè)拖欠焦化企業(yè)的貨款,而后焦化企業(yè)無力償還焦煤企業(yè)的貨款,目前企業(yè)回款率正隨著時間的推移急速下滑。在這樣的形勢之下,上游行業(yè)的資金回籠出現(xiàn)困難,且支持煤焦鐵企業(yè)的金融機構(gòu)的貸款償還出現(xiàn)較大的風(fēng)險,現(xiàn)大部分煤焦企業(yè)只能還息,不能付本,甚至出現(xiàn)不能結(jié)息的現(xiàn)象,資金鏈條的“斷裂”,金融風(fēng)險的加大,無形中給整個經(jīng)濟形勢帶來了更深層次的問題。
四、2009年焦化行業(yè)形勢預(yù)測及相關(guān)政策建議。
對于臨汾經(jīng)濟而言,國際國內(nèi)能源原材料市場需求迅速減弱,煤焦、鋼鐵產(chǎn)品價格接連跳水,全市主體行業(yè)整體發(fā)展急劇萎縮,且未來一年主體產(chǎn)業(yè)市場仍將受到嚴(yán)重沖擊,焦化行業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢不容樂觀。焦化行業(yè)受制于相關(guān)產(chǎn)業(yè),又同時影響著主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟發(fā)展的全局,牽一發(fā)而動全身,據(jù)不完全統(tǒng)計,焦化及相關(guān)行業(yè)面臨的困境將直接影響2009年臨汾稅收減少億元以上,使3萬多企業(yè)職工面臨失業(yè)的境地,同時銀行風(fēng)險加大,對全市經(jīng)濟都將產(chǎn)生不可忽視的影響。面對國際金融危機的沖擊,在預(yù)期國際市場短期無法恢復(fù)的前提下,焦化產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險已不容忽視,焦化產(chǎn)業(yè)如何盡快突出重阻,渡過難關(guān),是關(guān)系到區(qū)域經(jīng)濟及全國經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展的重要因素。
(一)拓展市場需求是當(dāng)前焦化行業(yè)走出困境的主要方面。
下游鋼鐵企業(yè)市場需求銳減是焦化行業(yè)受到嚴(yán)重沖擊的主導(dǎo)因素,所以要“對癥下藥”,依靠國家經(jīng)濟政策,破解經(jīng)濟難題,尋求穩(wěn)定發(fā)展。一是要迅速落實_會議精神,積極爭取國家4萬億擴大內(nèi)需的投資支持,在國家投資中積極爭取項目;二是加大省內(nèi)自有資金和項目投資,用于拉動內(nèi)需,提振信心。從現(xiàn)在起到2010年底,山西省將累計總投資超過6500億元,用于重點項目建設(shè),焦化企業(yè)要抓住機遇,贏得市場,求得發(fā)展。三是在市場配置中尋找機遇,圍繞政府公共投資、鐵路建設(shè)、民航建設(shè)、房地產(chǎn)市場、船舶等項目,積極爭取,及早動手,利用“煤博會”等平臺進行宣傳和交易,打一場市場攻堅戰(zhàn)。
(二)穩(wěn)定市場價格是焦化行業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的關(guān)鍵所在。
要利用政策手段和行業(yè)自律機制,首先是從平抑焦煤市場價格入手,尋找焦化行業(yè)合理的利潤空間,避免出現(xiàn)價格大起大落的現(xiàn)象,降低價格風(fēng)險,引導(dǎo)行業(yè)的良性發(fā)展。最近獲悉河北焦協(xié)已通過行業(yè)協(xié)議的方式將焦炭價格穩(wěn)定在1750元/噸,比11月增長了15%左右,焦炭價格開始回暖;其次是穩(wěn)定焦炭市場,對焦炭市場進行重點監(jiān)管,有關(guān)方面要對焦炭總量進行平衡調(diào)控,以達(dá)到“限產(chǎn)保價”的目的;三是疏通煤焦鐵市場發(fā)展通道,盡快走出“利潤倒掛”的困境,進而走上平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展之路,從而促進區(qū)域經(jīng)濟的健康發(fā)展。
(三)企業(yè)聯(lián)合共同應(yīng)對市場風(fēng)險是應(yīng)對當(dāng)前困境局面及長遠(yuǎn)發(fā)展的明智之舉。
焦化企業(yè)要加快轉(zhuǎn)型和資源整合,要關(guān)掉一批,扶持一批,讓有實力的企業(yè)延伸產(chǎn)業(yè)鏈,依托資源優(yōu)勢,對產(chǎn)業(yè)進行升級,走可持續(xù)發(fā)展之路,促進焦化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。優(yōu)勢企業(yè)要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,圍繞延長煤焦化產(chǎn)業(yè)鏈這條主線,通過資本運作、企業(yè)并購、聯(lián)營重組等多種方式進行有效資源整合,實現(xiàn)各方在資源和市場等方面的優(yōu)勢互補,建立廠點少、規(guī)模大、產(chǎn)業(yè)鏈完整的生產(chǎn)體系,增強市場競爭力。
(五)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟使焦化企業(yè)走上可持續(xù)發(fā)展之路。
焦化產(chǎn)品的深加工是煤化工的重要組成部分,要吸收有關(guān)專家、學(xué)者和技術(shù)人員,組成焦化產(chǎn)品科研隊伍,依托現(xiàn)有山焦、山維、同世達(dá)技術(shù)中心,采用產(chǎn)學(xué)研一體化、吸收國內(nèi)外先進技術(shù)、開發(fā)新產(chǎn)品新技術(shù)等多種形式,使煤化工產(chǎn)業(yè)擁有技術(shù)支撐體系,走出“只焦不化”的畸型發(fā)展道路;政府應(yīng)對技術(shù)開發(fā)和技術(shù)推廣給予資金政策扶持,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,推進焦化行業(yè)升級,進一步提升焦?fàn)t裝備和工藝水平,加大化工產(chǎn)品回收設(shè)施改造力度,促進焦油、粗苯、焦?fàn)t煤氣等焦化副產(chǎn)品全部回收利用,延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,拓寬下游需求市場的空間,在附加產(chǎn)品的深加工中尋找企業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路。
課題組組長:_。
課題組組員:秦先明孫杰李霞郭金鳳。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇九
周日的上午,媽媽把買回來的一些綠豆給我,讓我泡到水里洗一洗,看一看它的成長。我把干凈的水接到了一個玻璃杯里,把那些綠油油的綠豆寶寶泡了進去洗了洗。有的綠豆在水面上有氣無力地爬起來著,像生了重病,有的綠豆則在水底悠閑地躺著睡覺呢。媽媽告訴我“這些在水上飄著的綠豆是發(fā)不了芽的壞綠豆”于是我就把這些壞綠豆挑了出來,挑完了綠豆,我就在他們的上方蓋了一塊濕濕的紗布。
9月27日/星期五/多云。
經(jīng)過了幾天的'成長,小綠豆?jié)u漸長大了,也長高了。它們頭頂著紗布,先是長出了根,然后又長出了很多又細(xì)又長的白色小腳丫—須。而且他們還想出了嫩綠的“雙手”—兩片可愛的綠色葉子。同時,他們現(xiàn)在已經(jīng)很高了呢,都長到21厘米了!
10月1日/星期二/晴。
就在今天的早晨,小鳥們齊聲歌唱,那優(yōu)美的聲音把我吵醒了。我去觀察綠豆的時候,忽然發(fā)現(xiàn)這些綠豆頂著它那綠色的“小帽子”,正直直的站在那,真像一群保衛(wèi)祖國的士兵。
經(jīng)過綠豆的成長,讓我學(xué)到了不少的知識呢?比如植物,有的是在土里成長,有的是在水里成長,植物成長是需要水分的,還有植物成長是需要過程的,以后我要多多實踐,去學(xué)習(xí)更多知識!
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇十
一個健康、完整的金融體系對于農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展是不可缺少的。在新農(nóng)村建設(shè)中金融投入是資金投入的主渠道。而現(xiàn)有金融體系在為農(nóng)村服務(wù)中存在以下主要問題:
1.農(nóng)村金融機構(gòu)退位,服務(wù)功能弱化。由于農(nóng)村經(jīng)濟貨幣程度較低,農(nóng)村金融賴以生存的微觀經(jīng)濟基礎(chǔ)脆弱,正規(guī)金融因農(nóng)村的比較弱勢而選擇“自我糾正”,國有商業(yè)銀行大量退出農(nóng)村市場,導(dǎo)致農(nóng)村金融服務(wù)覆蓋面下降,農(nóng)村金融出現(xiàn)“空洞化”和邊緣化。首先是政策性金融缺位。對農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行實行“獨立核算、自主保本經(jīng)營、企業(yè)化管理”與其承擔(dān)的農(nóng)村政策性銀行的職能存在一定的矛盾。農(nóng)發(fā)行為我國目前唯一的政策性農(nóng)業(yè)金融機構(gòu),業(yè)務(wù)范圍太窄,主要負(fù)責(zé)糧棉油收購、儲運等環(huán)節(jié)的資金提供,農(nóng)業(yè)發(fā)展急需的其他貸款業(yè)務(wù)基本沒有涉足,在糧食購銷體制改革基本完成后又將面臨業(yè)務(wù)嚴(yán)重萎縮的問題,沒有真正起到支持農(nóng)業(yè)開發(fā)的作用。其次,農(nóng)業(yè)銀行支農(nóng)功能“邊緣化”。隨著農(nóng)行商業(yè)化改革的深入,其“盈利性、流動性、安全性”的經(jīng)營原則與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的“高風(fēng)險性、分散性、波動性、長期性”向背離,農(nóng)業(yè)銀行將農(nóng)業(yè)資金從以農(nóng)業(yè)為主轉(zhuǎn)為以工商業(yè)并舉,競爭視角從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市,使得貸款業(yè)務(wù)逐漸離“農(nóng)”。再次,農(nóng)村信用社支農(nóng)有限。農(nóng)村信用社在農(nóng)村金融中占主導(dǎo)地位,雖然在一定程度上滿足了農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟的資金需要,較好地支持了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,但由于受自身經(jīng)營規(guī)模和經(jīng)營體制所限,其資金供給總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展對資金的需求,存在“農(nóng)信難為農(nóng)”的嚴(yán)重問題。
2.信貸管理制度存在缺陷,農(nóng)民很難取得貸款。為防范貸款風(fēng)險,面對農(nóng)村貸款規(guī)定較為苛刻的條件。大部分農(nóng)民貸款因提供不出相應(yīng)的質(zhì)押、抵押及不動產(chǎn)等擔(dān)保而與農(nóng)貸失之交臂;另外,由于農(nóng)村貸款期限、結(jié)構(gòu)、金額等方面設(shè)計與農(nóng)村資金需求特點不相適應(yīng)。隨著新農(nóng)村建設(shè)的逐漸深入,農(nóng)業(yè)走向產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化已成為不爭的事實,對資金的需求量較大,周期長,而現(xiàn)實的貸款產(chǎn)品金額偏小,期限一般為1年,與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展需求信息不對稱;此外,浮動貸款利率制度使農(nóng)民承受能力嚴(yán)重受挫。實行浮動利率制度后,農(nóng)村信用社在農(nóng)村金融處于壟斷地位,為追求利潤最大化,對貸款一律實行上浮,在相當(dāng)程度上加重了農(nóng)戶的利息負(fù)擔(dān)。
3.農(nóng)村金融服務(wù)環(huán)境較差,金融生態(tài)斷裂。由于社會信用環(huán)境差,借款人信用觀念淡薄,逃廢銀行債務(wù)的現(xiàn)象時有發(fā)生,制約了農(nóng)村金融機構(gòu)的信貸投入;農(nóng)村信用體系尚不完善,金融機構(gòu)考察其財務(wù)狀況和信貸條件較為困難,同時貸款需求總體缺少有效的擔(dān)保、抵押,使農(nóng)業(yè)地區(qū)需求量大、亟須支持的大額農(nóng)戶、個體公商戶貸款、民營企業(yè)貸款、小城鎮(zhèn)建設(shè)貸款、水利建設(shè)貸款等難以形成需求。另外,農(nóng)戶信用信息數(shù)據(jù)庫尚未建立,農(nóng)戶信用信息處于零散分布狀況。
4.民間借貸缺乏規(guī)范,金融風(fēng)險加大。民間借貸雖然在一定程度上緩解了農(nóng)民貸款難的問題,但良莠不齊,同時,也加大了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)和農(nóng)村金融風(fēng)險。由于對民間借貸缺乏有效的社會監(jiān)督和正確引導(dǎo),其風(fēng)險、隱患日益凸現(xiàn),由此引發(fā)的經(jīng)濟糾紛呈上升態(tài)勢,間接殃及社會穩(wěn)定;另外,民間借貸不規(guī)范,無借據(jù)、合同,缺乏擔(dān)保,隱蔽性強,給不法分子可乘之機,坑蒙拐騙在所難免,甚至引發(fā)刑事案件;民間借貸利率一般高于同檔次金融機構(gòu)的貸款利率,風(fēng)險集中,擾亂了正常的金融秩序。此外,影響金融宏觀調(diào)控。民間借貸活動在高利率的吸引下,易誘發(fā)大量資金以現(xiàn)金形式流出金融機構(gòu),加大現(xiàn)金“體外循環(huán)”,造成金融信息失真,干擾央行對社會信貸總量的監(jiān)測。民間借貸投向具有一定的趨利性、盲目性,資金流向與國家經(jīng)濟政策、產(chǎn)業(yè)政策不能配套,使國家宏觀經(jīng)濟政策落實效果不佳。
5.農(nóng)業(yè)保障體系存在許多障礙。農(nóng)業(yè)保險機構(gòu)運行障礙主要表現(xiàn)有:保險基金規(guī)模較小,政策性農(nóng)業(yè)保險與商業(yè)性保險項目界定模糊,農(nóng)業(yè)險種劃分及其保費標(biāo)準(zhǔn)正在探索中,理賠及風(fēng)險補償機制建立滯后,貼農(nóng)、為農(nóng)保險制度不完善。中小企業(yè)信用擔(dān)保組織規(guī)模偏小,經(jīng)營行為不規(guī)范;擔(dān)保機構(gòu)與協(xié)作銀行關(guān)系不順,行業(yè)自律以及監(jiān)管不到位,風(fēng)險及補賠機制尚不健全。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇十一
風(fēng)控問題一直是用戶選擇平臺的首要考慮因素,但將判斷一個平臺是否安全的側(cè)重點放在平臺的規(guī)模上,卻是不可取的。因為規(guī)模大小反應(yīng)出來的,只是平臺的背景與資金實力,平臺的安全與否關(guān)鍵在于對風(fēng)控的把控力。
在這次調(diào)研中,p2p平臺規(guī)模在1個億一下的占據(jù)了,也就是說,大部分p2p平臺都是中小企業(yè)在運營,僅有的p2p平臺在50億以上。理論上,更大的平臺會孕育出更多更專業(yè)的服務(wù)能力。但實際上,快速擴張往往會導(dǎo)致平臺服務(wù)能力滯后。
在此次的調(diào)研報告中,還有針對本次參與調(diào)研的消費者在職業(yè)以及地區(qū)上的統(tǒng)計。可以看出,在國家系列推動中小企業(yè)發(fā)展的政策及鼓勵措施出臺后,在新型經(jīng)濟的運營人群中,民營/私營人員占了大比例,而經(jīng)濟的發(fā)展的區(qū)域則愈發(fā)減弱,p2p平臺運營者最多的背景地區(qū),占比也只到總和的19%。
投資平臺的品牌規(guī)模盡管重要,但已不是投資者們的首要考慮條件,在經(jīng)濟多元化的今天,提供安全專業(yè)的服務(wù),才是制勝的關(guān)鍵。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇十二
二、執(zhí)教者:李娜(浙江省普陀中學(xué))。
三、出處:自己整理。
四、實錄全文。
《像山那樣思考》教學(xué)實錄。
執(zhí)教者李娜上課時間:2014年11月6日。
課堂伊始由一名學(xué)生上臺講解一首古詩詞,講解完后教師作適當(dāng)點評。
秋波媚陸游。
秋到邊城角聲哀,烽火照高臺。悲歌擊筑,憑高酹酒,此興悠哉。多情誰似南山月,特地暮云開。灞橋煙柳,曲江池館,應(yīng)待人來。
生:整首詞表達(dá)陸游奪取長安的希望,與陸游其他作品一樣,這首詞也表達(dá)了他對祖國的熱愛,前兩句“秋到邊城角聲哀,烽火照高臺”,寫詩人站在高臺上,希望能奪取長安,“悲歌擊筑,憑高酹酒”正面寫到了作者兩個的動作,“悲歌筑酒”運用了荊軻刺秦的典故,表達(dá)了詩人收復(fù)長安的決心,“憑高酹酒”指詩人登高而望。“多情誰似南山月,特地暮云開”用了擬人手法,移情于物,寫天上的云都散盡了,露出了皎潔的月光。最后兩句是詩人站在高處,看到曲江池館的大門敞開,歡迎回歸的軍隊。大家跟我一起來讀一遍,“秋到邊城角聲哀”,預(yù)備起。
(全班齊讀)。
生:客觀地思考。
師:山是客觀地在思考,你這個答案哪里來的?生:第二段最后一句有個“客觀”
師:那么在這一篇課文里,作者是借一個什么事情來說的啊?生:狼。
師:我們一起來讀一下課文的第一自然段,看看作者是怎樣寫狼的嗥叫的?在這聲嗥叫中,你讀出了什么?有沒有隱含著作者的什么情感?(全班齊讀第一自然段)。
師:你是讀出了對狼的一種感受。還有其他同學(xué)嗎?生:凄慘。
生:我覺得是對狼的贊美。
師:不管是同情還是贊美,咱們先把這個問題放在一邊。對于這聲狼嗥叫,你有什么感受。那作者接下去是不是寫了對于狼嗥叫,很多事物,包括人和物的反應(yīng)?第二段第一句寫了“每一種活著的東西(大概還有很多死了的東西),都會留意這聲呼喚”。接下來同學(xué)們一邊讀,一遍圈畫,狼的嚎叫對鹿、對郊狼、對牧牛人、對于獵人有什么樣的感受?第2—3段中,有沒有寫到山是怎么樣的反應(yīng)?從中,你是否能體會到山是怎樣思考的?邊讀邊畫。(全班自由自由朗讀)。
師:有些是希望,有些是恐懼,還寫到了山的反應(yīng),寫山的反應(yīng)的哪一句?一起讀。
師:哪里看出不一樣的?生:只有。
師:就是上課一開始,戚哲豪說的“客觀”(板書“客觀”),還有嗎?生2:孤獨。
師:怎么看出是孤獨的?
生2:因為“這個含義只有這座山自己才知道”
師:從哪里看出來的?生:“隱藏著更加深刻的含義”
師:從哪里看出“長遠(yuǎn)”的?生:“只有山長久地存在著”
生:“山對狼懷有一種秘密”。
師:這是我以前的看法,也是獵人的看法。我有沒有改變?生:改變了。
師:那改變的話,是怎么寫的?生:但是師:一起讀一下。
師:這種觀點是什么啊?生:狼越少,鹿就越多。
師:鹿多了,而且是什么?太多的鹿。太多的鹿出現(xiàn)了什么后果?生:山被吃光了。
師:山被吃光了,又有什么后果?生:鹿餓死了。
板書:狼滅掉了生態(tài)惡果。
太多的鹿山被吃光。
鹿餓死了。
師:狼的存在,維護了生態(tài)平衡,或者說,狼的存在,對山有重要的生態(tài)意義。所以第七段寫的是什么?滅掉狼后的生態(tài)惡果(板書)。作者用一個殘酷的現(xiàn)實告訴了我們什么?在平實的敘述中,隱含了一個新觀點。狼的存在,對山有重要的生態(tài)意義。這話在課文中沒有出現(xiàn)過,但是在作者平實的敘述中,在殘酷的現(xiàn)實中,我們可以感受出來。再回過頭,山對狼懷有一種秘密?能解釋這個秘密了嘛?可以借用哪句話來回答?(生沉默)。
師:他對狼是一種什么樣的感情生:公正的。
師:山對狼懷有一種什么樣的秘密?也就是說山是怎么樣看待這個狼的啊?它比較公正地、客觀地、可以容忍它,它不認(rèn)為應(yīng)該滅掉狼,它更看到了狼的存在,所以狼對山是什么?生:有重要的生態(tài)意義。
師:它讓獵人打殺狼,但同時它也包容它的存在,可以說是客觀公正地。山怎么認(rèn)識狼的,跟我認(rèn)識到的新觀點是一樣:狼的存在,對山有重要的生態(tài)意義。感性化地去說的話,更能夠公正地認(rèn)識狼,包容狼。第八段也說到了嚴(yán)重的生態(tài)惡果,而且這個生態(tài)惡果比狼吃鹿要嚴(yán)重的多,一起來讀一下第八段。(全班齊讀)。
師:嚴(yán)重后果是什么啊?抓住關(guān)鍵詞“而且”,最后一句話“可能在幾十年里都得不到恢復(fù)”,已經(jīng)嚴(yán)重到了這種程度。繼續(xù)看第九段。“牛群也是如此”,這個“如此”又是一個代詞,是怎樣?生:牛大量繁殖,草吃光,牛餓死師:講第九段文字的時候,他又把什么結(jié)合起來了?一起讀一下第九段。(全班齊讀)。
生:主觀、膚淺、短視(師板書)。
課堂觀察是教師參與教學(xué)的日常行為,也是教師專業(yè)能力發(fā)展的一項重要內(nèi)容。教師恰當(dāng)選擇、設(shè)計觀察工具、有針才對性的開展課堂觀察,可以更深刻的理解課堂教學(xué)事件,分析教學(xué)事件產(chǎn)生的原因。本文從導(dǎo)語和板書、師生互動、課件運用、知識積累、閱讀教學(xué)以及學(xué)生主體地位六個方面觀察課堂成效。
從觀察到的課堂教學(xué)來看,李娜教師教學(xué)素質(zhì)相當(dāng)好,工作態(tài)度認(rèn)真,課堂教學(xué)亮點較多。主要表現(xiàn)為:
1.注意設(shè)計導(dǎo)語和板書。李娜老師每堂課都會設(shè)計導(dǎo)入語,使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出一個精致的開頭,引人入勝,不僅貼近新課內(nèi)容,而且具有感染力。此外板書是教學(xué)內(nèi)容的一個簡要的展現(xiàn),好的板書能夠使學(xué)生明晰教學(xué)重難點,甚至能夠激起學(xué)生足夠的興趣。可以說板書無論對于學(xué)生知識能力的提升,還是對于老師教學(xué)過程的推進都有著至關(guān)重要的作用,李娜老師注意設(shè)計板書,課堂教學(xué)中的板書條理清楚,重點突出,頗有美感,她從課文題目“像山那樣思考”著手,提出三個重點問題:誰(要)像山一樣思考?山是怎樣思考的?思考什么?再引導(dǎo)學(xué)生一步步解題,形成清晰的板書:“山是怎樣思考的“與“人是怎樣思考的”,形成對比,突出文章主旨,一目了然。
2.注意體現(xiàn)新課改理念。新課改強調(diào)師生互動,注重學(xué)生自主探究、展示交流,主張“語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的興趣”,“為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于自主、合作、探究學(xué)習(xí)的環(huán)境”。在課堂教學(xué)中,李娜老師首先讓學(xué)生提出疑問,一位同學(xué)找到了解讀文章的一句重點句子:“山對狼有一種秘密”,但李娜老師并沒有直接給出答案,而是將問題存疑,讓學(xué)生先找到鄰段的另一句重點句:“我自己對這一點的認(rèn)識,是從我看見一只狼死去的那一天開始的”,這句中的“這”即指代同學(xué)的疑問“山對狼有一種秘密”,而要解開“這”的疑問,既要從對于“我看見一只狼死去的那天”著手,這樣就找到了關(guān)鍵段。李娜老師主張引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,而不是灌輸答案,讓學(xué)生在朗讀課文、探究文意、討論交流的過程中自主尋找答案,在引導(dǎo)的過程中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的獨立的探究意識和合作精神。
3.注意運用課件。要提高語文教學(xué)質(zhì)量,不僅要優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)語言,還需要優(yōu)化教學(xué)手段。李娜老師在課堂教學(xué)過程中注意運用課件,增大課堂教學(xué)的容量,增強語文課堂教學(xué)的魅力。
4.注意引導(dǎo)學(xué)生積累知識。在課堂教學(xué)中,李娜老師特別注重引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固以往學(xué)過的知識,梳理記憶新學(xué)的知識。如在解題的過程中,李娜老師先詢問學(xué)生“像山那樣思考”是一個什么短語,溫習(xí)了開學(xué)初講到的“短語類型”的相關(guān)知識,從已有知識出發(fā)學(xué)習(xí)新課文內(nèi)容,這樣使得學(xué)生更容易接受新的知識。在解答第四段的承上啟下句“我自己對這一點的認(rèn)識,是從我看見一只狼死去的那一天開始的”時,抓住“這”這個關(guān)鍵詞,談及考試閱讀題中,經(jīng)常會有關(guān)于“這”指代什么的問題,回答這種問題一般要從前文著手,因為只有提到過了類似話題,才能用“這”指代。在教授新課的過程中,傳授給學(xué)生考試解題技巧。5.注重閱讀教學(xué)。閱讀教學(xué)是語文課的重點,在《像山那樣思考》的教學(xué)中,李娜教師抓住了“朗讀——感知”的教學(xué)方法,通過聲情并茂的課文閱讀,從而讓學(xué)生對課文的情感基調(diào)有直接真切的感知,進而更好地進入課文情境,學(xué)生受到了情感的熏陶,有所感悟。通過教師“在這聲嗥叫中,你讀出了什么?有沒有隱含著作者的什么情感?”的提問,許多學(xué)生通過閱讀在一聲狼嗥中讀出“生性高傲”、“凄慘”、“同情”、“贊美”等許多個性化的見解與感受。讓學(xué)生在閱讀的過程中把感受抒發(fā)出來,既訓(xùn)練了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的空間,又營造了自主輕松的課堂氛圍。
5.學(xué)生主體地位得以凸顯。新課程特別強調(diào)突出學(xué)生的主體作用,但是在課堂教學(xué)過程中,一些教師灌輸?shù)囊蛩厝匀幌喈?dāng)明顯,教師講的機會仍然太多,課堂提問的問題有相當(dāng)一部分缺乏思考價值,學(xué)生的討論活動明顯有應(yīng)付作秀的因素,學(xué)生的主體地位不夠突出。但是,李娜教師在教學(xué)中充分考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,從教學(xué)目標(biāo)出發(fā),讓學(xué)生在知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀上都有所收獲,盡可能多地讓學(xué)生思考、交流、展示、練習(xí),如課堂初始,讓學(xué)生提出問題,逐步解答;在提問到“山是怎樣思考的”,有個學(xué)生提到了“孤獨”,李娜老師并沒有直接進行否定,因為考慮到就“只有”山如此思考來說,“孤獨”確實可以這么說,但是從人類有啟示意義的角度出發(fā)(“人”和“山”的思考方式是形成對比的),“孤獨”就顯得不那么合適了。
李娜老師執(zhí)教的《像山那樣思考》也是極富教師個人特色的一節(jié)教學(xué)課:教師上課儀態(tài)落落大方,有很強的課堂感染能力,其自身深厚的教學(xué)功底使整個教學(xué)過程如行云流水,從解文題,提疑問再到步步細(xì)究各個問題,到最后對于人類思考方式的探究,教學(xué)環(huán)節(jié)步步提升、層遞有序,保證了有效信息的傳遞,體現(xiàn)了教師極強的課文內(nèi)容整合能力;同時學(xué)生在老師的引導(dǎo)下主動思考積極發(fā)言,言說自己在文本中獲得的獨特感受和體驗,暢所欲言,表達(dá)自己的個性化閱讀與創(chuàng)見。總而言之,李娜老師的課堂是一場師生之間你來我往的平等交流。
根據(jù)觀察到的李娜老師的課堂教學(xué)效果和本人兩個月的實習(xí)期中的總體教學(xué)表現(xiàn),總結(jié)了以下教學(xué)心得:
1.要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要來確定教學(xué)。新課程的實施,不僅是提供了內(nèi)容更加豐富的教材,增加了師生選取教學(xué)內(nèi)容的機會,也對教學(xué)提出了新的更高的要求。還沒有參加過新課程培訓(xùn)的教師,一定要認(rèn)真研究新課程理論,認(rèn)真研究高中語文新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研究新課程教材,認(rèn)真研究新課程的優(yōu)秀教學(xué)課例,認(rèn)真研究新課程高考,摒棄舊的課堂教學(xué)就是通教材的做法,把教學(xué)的著眼點定位在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,真正突出學(xué)生的主體地位,把提高學(xué)生語文素養(yǎng)與訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)考能力有機地結(jié)合起來,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)需要,科學(xué)地選取教學(xué)內(nèi)容,有效地整合教學(xué)資源,真正用好教材這個例子,恰當(dāng)引入生活中的、網(wǎng)絡(luò)中的、報刊中的語文知識,引導(dǎo)學(xué)生主、動自學(xué)、深入探究,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2.要加強基本教學(xué)技能訓(xùn)練。從了解到的情況來看,目前,我還沒有真正步入教學(xué)工作崗位,因而我的解讀課標(biāo)和教材的能力、獨立設(shè)計教學(xué)的能力、恰當(dāng)調(diào)控教學(xué)的能力、制作課件的能力、寫作文章的能力等,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)進一步提高教學(xué)質(zhì)量的要求。另一方面,我對于課程標(biāo)準(zhǔn)缺乏深入細(xì)致的研究,對高考缺乏深入的研究,對教材缺乏深入的研究,對學(xué)生缺乏深入細(xì)致的研究,還不會根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點恰當(dāng)選擇教學(xué)方法,課堂教學(xué)語言毛病還相當(dāng)多,不會科學(xué)地設(shè)計教學(xué)板書,板書字也非常欠缺正楷硬筆書法的功夫。因而我在成為一名正式的教師之前,要苦練基本功,加快自身專業(yè)成長的步伐。
3.要恰當(dāng)設(shè)計課前學(xué)生展示活動。課前展示,不僅能督促學(xué)生主動學(xué)習(xí)、深入探究,也能使學(xué)生獲得成就感,增強學(xué)習(xí)語文的興趣。但是在設(shè)計課前學(xué)生展示活動時應(yīng)注意:活動的時間長度一般不要超過5分鐘,內(nèi)容要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)聯(lián),要讓學(xué)生充分做好準(zhǔn)備以便取得良好的效果,要有計劃地給每個學(xué)生都提供展示機會,形式要多樣。
4.要進一步熟悉教材。課堂教學(xué)觀察中發(fā)現(xiàn),我自己認(rèn)為初中教材上有的課文,學(xué)生卻說沒有學(xué)過,造成一些題目學(xué)生不會回答。學(xué)生的認(rèn)知有一個由淺入深、循序漸進的過程,教學(xué)的效果要體現(xiàn)在學(xué)生身上,如果不了解學(xué)生以往的學(xué)習(xí)情況,不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),教師在教學(xué)上就難免出現(xiàn)主觀性和盲目性,教學(xué)效果也不可能理想,何況高考試題的名篇名句默寫題目還要測試初中的內(nèi)容。因而進行高中課堂教學(xué),要熟悉初中語文教材,摸清學(xué)生的知識積累情況和能力具備情況,使課堂教學(xué)更加有效。
5.要善于整合教學(xué)資源。語文教學(xué)有著豐富的課外教學(xué)資源。語文教材只是作品選編,而不是知識體系;語文高考試題注重測試考生的語文能力而基本不考慮語文教材的內(nèi)容。這種情況,既給教師的教學(xué)增加了難度,也給經(jīng)驗豐富的教師增大了施展才華的空間。語文教師應(yīng)該根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的需要和訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)試能力的需要,確定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),然后根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),將教材、報刊、網(wǎng)絡(luò)、社會生活等方面的教學(xué)資源科學(xué)整合,為我所用,努力提高教學(xué)的有效性。6.要用好班班通電子白板。為了促進教育快速發(fā)展,上級政府投巨資,給學(xué)校的教室都安裝了班班通電子白板。班班通電子白板,網(wǎng)絡(luò)資源豐富,方便運用課件進行教學(xué)。語文教師不僅要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)借鑒,加快專業(yè)發(fā)展步伐,還應(yīng)該善于利用電子白板搞好教學(xué)。語文教師應(yīng)該善于設(shè)計課件,利用多媒體課件增大課堂教學(xué)容量,增加課堂魅力,提高教學(xué)效率。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇十三
當(dāng)前,我市正處于建設(shè)強市名城,實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的關(guān)鍵時期,金融作為現(xiàn)代經(jīng)濟的核心,其作用和影響力日益凸現(xiàn)。如何推進我市金融產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是各級黨委、政府面臨的重大課題之一。最近,針對我市金融業(yè)發(fā)展這一課題,我們到有關(guān)單位、部門進行了調(diào)研分析,在此基礎(chǔ)上形成了本篇調(diào)研報告。
融,是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟活動的總稱,金融業(yè)是指經(jīng)營金融商品的特殊企業(yè),它包括銀行、保險、證券、擔(dān)保、典當(dāng)、信托和租賃業(yè),在我市主要表現(xiàn)為前五種。近幾年來,全市認(rèn)真貫徹落實中央、省關(guān)于金融工作的政策部署,積極推動金融業(yè)改革、發(fā)展和創(chuàng)新,金融業(yè)整體實力進一步增強,在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了重要的支撐和促進作用。
在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我市銀行、保險、證券等金融機構(gòu)體系不斷完善,自身實力大為增強。2006年,金融業(yè)實現(xiàn)增加值億元、市級金融機構(gòu)總資產(chǎn)達(dá)到億元、各項存款余額586億元、貸款余額483億元,分別比2001年增長141%、56%、104%和111%。保險業(yè)2006年實現(xiàn)保費收入億元,較2003年增長57%。證券營業(yè)機構(gòu)2006年股票、基金及權(quán)證交易量實現(xiàn)億元,比上一年增長199%,今年1-5月份實現(xiàn)交易量204億元,比去年全年增長133%。擔(dān)保業(yè)和典當(dāng)業(yè)有了初步發(fā)展。到2006年底,全市各類信用擔(dān)保機構(gòu)達(dá)11家,總注冊資本金億元,累計擔(dān)保金額億元。典當(dāng)行達(dá)三家,業(yè)務(wù)開展良好。
國有商業(yè)銀行以資本充足率和風(fēng)險管理為核心,積極進行股份制改造和商業(yè)化改革,2006年銀行業(yè)實現(xiàn)利潤億元,而2001年虧損億元,不良貸款率比2001年下降了個百分點。省銀監(jiān)局評選的良好銀行中我市有3家入圍。昌潤典當(dāng)公司自成立至今,沒發(fā)生過一筆呆壞帳,2006年昌潤典當(dāng)公司在全省96家典當(dāng)行年審匯總中,排名第6位。
2003年11月,城市信用社成功并入華夏銀行。農(nóng)村信用社改革取得明顯進展,8家農(nóng)聯(lián)社獲準(zhǔn)發(fā)行了億元的央行專項票據(jù)。目前,農(nóng)村信用社法人治理結(jié)構(gòu)日益完善,資本充足率逐步提高,盈利能力和風(fēng)險控制能力明顯增強。保險企業(yè)推行的契約式聯(lián)防保險,得到了xxx的充分肯定。中間業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,到2006年底,全市銀行機構(gòu)保函余額億元、保理余額億元、國內(nèi)信用證余額1340萬元、國外信用證余額萬美元,同比分別增加億元、億元、1240萬元和萬美元。
2002年到2006年,年均貸款增加51億元,今年上半年全市新增加貸款億元。特別是工商銀行**分行連續(xù)三年進入全國工商銀行二級分行經(jīng)營30強,2006年名列第16位,今年上半年新增貸款億元,占全市所有貸款新增額的,有力地支持了地方經(jīng)濟發(fā)展。2003年以來,各保險公司為社會承擔(dān)各類風(fēng)險責(zé)任金共計億元,支付各項賠款和給付保險金億元,較好地發(fā)揮了經(jīng)濟補償、穩(wěn)定社會的作用。
先后組織開展了凈化信用環(huán)境系統(tǒng)工程、誠信金融創(chuàng)建、金融安全區(qū)建設(shè)、信用**建設(shè)等活動,有效改善了全市信用環(huán)境。2005年,市委、市政府下發(fā)了《關(guān)于優(yōu)化金融生態(tài)環(huán)境促進經(jīng)濟金融健康發(fā)展的意見》,把金融生態(tài)建設(shè)工作納入了對各部門和縣級政府的目標(biāo)考核范圍。2006年下發(fā)了《**市金融生態(tài)環(huán)境建設(shè)考核評價實施細(xì)則》,開展了金融生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范縣評選活動,進一步優(yōu)化了金融運行的外部環(huán)境。2006年,高唐縣被評為省級金融生態(tài)環(huán)境建設(shè)示范縣。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇十四
近年來,全國房地產(chǎn)市場迅速發(fā)展,房價持續(xù)走高,國家為了抑制高企的房價,紛紛出臺了一系列宏觀調(diào)政策。為深入了解國家宏觀調(diào)控政策影響下了的中山房地產(chǎn)市場和我分行房地產(chǎn)金融業(yè)務(wù)發(fā)展情況,找準(zhǔn)我分行在中山房地產(chǎn)市場中的位置,辦公室聯(lián)合房地產(chǎn)金融業(yè)務(wù)中心對中山市房地產(chǎn)市場及我分行房地產(chǎn)金融業(yè)務(wù)發(fā)展情況進行了調(diào)研,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、中山市房地產(chǎn)形勢分析隨著國家住房制度改革的發(fā)展深入,我市住房和房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)得到了快速發(fā)展,已連續(xù)幾年保持較快增長速度,4年來住宅商品房以每年的速度發(fā)展,住宅銷售面積由xx年的萬平方米增長到xx年的萬平方米,增長近2倍。房地產(chǎn)開發(fā)投資由xx年的21億元上升到xx年的億元,增長近3倍。全市城鎮(zhèn)人均居住面積由xx年的28平方米上升到xx年的平方米,與全國城鎮(zhèn)人均居住面積近平方米相比,處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。由于居住環(huán)境的不斷改善,我市先后榮獲了“國家衛(wèi)生城市”、“全國園林城市”、“國家環(huán)保模范城市”和聯(lián)合國“人居獎”等榮譽稱號,增強了我市房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢。
近年房地產(chǎn)快速發(fā)展的同時,也存在商品房空置面積增加、結(jié)構(gòu)性問題突出等問題。
(一)房地產(chǎn)市場的發(fā)展總體正常,住宅市場潛力較大。從我市城市化進程角度來看,顯示對住宅的巨大需求。xx年末我市城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝冢舫鞘谢M程加速發(fā)展,占全市人口近六成的鄉(xiāng)村居住人口進城將成為推動未來中山樓市的巨大力量。從人口流動情況來看,對住宅的需求也較大。
我市xx年末外來人口萬人,年末外來人口與戶籍人口之比為83:100,與xx年79:
100、xx年74:100相比,逐年上升的趨勢明顯。如此大量的流動人口是城市房屋租賃市場和二手房的消費主體,為房屋租賃和二手房等市場的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。據(jù)國土資源局統(tǒng)計,xx—xx年,中山市共核發(fā)房屋租賃證12169宗,代國家征收稅款2022萬元。另據(jù)國土資源局有關(guān)部門對我市房地產(chǎn)市場潛在需求調(diào)查顯示,潛在購房者購置新房后希望將多余的房屋推向租賃市場的占比。
xx年1—5月二手房屋面積交易同比增加39%,交易面積達(dá)83萬平方米,是一手樓交易面積的2倍。隨著我市工業(yè)化進程的加快和第三產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展,外來人口消費的力度也進一步加強,這對將來整個市場的租價和房價的走向都會產(chǎn)生一定的影響。從房地產(chǎn)市場需求來看,隨著城區(qū)土地資源的逐漸稀少、中山市居民收入的穩(wěn)步提高、交通條件的改善以及家庭汽車擁有量的上升,越來越多的城區(qū)人渴望到郊區(qū)居住,享受生態(tài)園林生活,使得城效和鎮(zhèn)區(qū)樓盤逐漸成為置業(yè)熱點,居住城郊化的趨勢越來越明顯。根據(jù)xx年《中山年鑒》資料顯示,xx年中山市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入15836元,農(nóng)民人均純收入7523元,分別比去年同期增長6%、%,人們的生活逐漸步入小康。
隨著人們收入穩(wěn)步增加、房改政策措施的實施以及不合理收費政策的取消,我市的房地產(chǎn)具有一定的發(fā)展空間。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇十五
許曉青老師以問題作為教學(xué)的主線,其中貫穿語言文字的訓(xùn)練,從問題的水平來看,該教師理解性的問題占69.2%,提問技巧較單一,注重培養(yǎng)學(xué)生讀的能力,沒有應(yīng)用性的問題。
直問就是直截了當(dāng)?shù)貑枺瑔柕闹髦技丛谥苯拥拇鸢浮G鷨柺且环N迂回問法,即所謂問在此而意在彼。這種問法運用得好,會有很強的激發(fā)作用。有時虛提一問,無須正面回答,目的是引導(dǎo)學(xué)生去探索。有時問題和答案都很簡單,但釋疑之后卻又引起更深的疑問。在本環(huán)節(jié)中,教師的直問占100%,無曲問。寬問,又叫概括問或籠統(tǒng)問,是指提問的內(nèi)容較寬較概括而言的。窄問,又叫具體問,是指提問的內(nèi)容較窄較具體而言的。寬問居高臨下,窄問具體生動,各有各的效用。單問,就是集中提一個問題,然后集中釋疑。有時一堂課就是由一個或幾個單問組成,提問既成為線索,又顯出層次。本環(huán)節(jié)教學(xué)中,教師以“這是一株怎樣的榕樹”貫穿始終,構(gòu)成清晰的線索。重問,就是重疊提問,又叫連續(xù)問,即在短時間內(nèi)多次提問。提問藝術(shù)是一個教師教學(xué)藝術(shù)的重要組成部分,提問效果的好壞,往往是一堂課成敗的關(guān)鍵;教師講課中不時出現(xiàn)的發(fā)人深省的問號,往往被看成是智慧和創(chuàng)造的象征,它會使教學(xué)之間、師生之間處于和諧的信息交流之中。
適時的教學(xué)等待是增強提問有效性的重要環(huán)節(jié),它可以使學(xué)生反應(yīng)長度增加,回答時間延長,答題正確率提高,增強學(xué)生自信心,創(chuàng)造性思維活動更加活躍,思維結(jié)果更為完善。在本環(huán)節(jié)教學(xué)中,教師提問后未作停頓的次數(shù)是10次,占76.9%。教師應(yīng)當(dāng)多留一點時間,讓學(xué)生有時間整理自己的思維,組織自己的語言。
在學(xué)生回答方式上,選擇個人回答的問題數(shù)為11個,兩個問題選擇齊聲回答,在觀察時間段內(nèi),教師沒有選擇讓學(xué)生討論后代表回答這種方式。學(xué)生回答方式比較單一,應(yīng)根據(jù)問題的不同類型,采用多種方式回答問題。
理答是教師對學(xué)生答問結(jié)果及表現(xiàn)給予的明確、有效的評價,其實質(zhì)是教學(xué)信息的反饋。教師理答的態(tài)度及行為方式,對學(xué)生答問的質(zhì)量與積極性有直接影響,是有效課堂提問的重要環(huán)節(jié)。該教師能較為及時地捕捉生成,但理答方式較為單一,簡單肯定占46.2%,不作任何評價為23.1%,簡單肯定占主要部分,評價語有待于進一步豐富,方能實現(xiàn)評價多元化。教師預(yù)設(shè)問題過于簡單,一問一答式較明顯,沒有孩子潛心會文的時間和空間。
課題:平行四邊形的面積觀察點:教師理答方式。
觀察人:劉小敏。
老師們對課堂理答這個詞一定感到有點陌生,通過聽課學(xué)習(xí)我對“課堂理答”這一概念有了一點了解:“理答是指教師在課堂提問過程中,是老師對學(xué)生的回答作出的即時的明確的有效的一種評價,也就是老師對學(xué)生回答問題后的反應(yīng)和處理,是一種重要的課堂教學(xué)“對話”,它直接影響學(xué)生對某個問題的理解和進一步學(xué)習(xí),也影響到學(xué)生對一節(jié)課,甚至這門功課的興趣與態(tài)度。
本堂課教師的理答方式:打斷學(xué)生回答,或自己代答4次,占12.1%,這四次基本上都是學(xué)生讀書出現(xiàn)問題而打斷的。這節(jié)課學(xué)生讀完書后老師大部分是以點頭或嗯做評價。這節(jié)課不存在消極批評。重復(fù)自己問題或?qū)W生答案10次,占30.3%.這一項占的比例比較大。追問10次,占30.3%.對學(xué)生回答鼓勵、稱贊5次,占15.2%.其中也包括老師借學(xué)生評價來鼓勵學(xué)生的。鼓勵學(xué)生提問1次,占3%.本堂課教師的理答方式占的比例較大的是重復(fù)自己問題或?qū)W生答案和追問。針對這兩項談一些自己的看法。
(一)重復(fù)理答。
累而不贅。
這節(jié)課老師重復(fù)自己問題或?qū)W生答案10次,占30.3%.這里存在學(xué)生回答問題不清楚,老師加以重復(fù)。還有老師對學(xué)生的回答有些沒給出有針對性的評價,而是用簡單的肯定或重復(fù)學(xué)生的回答來表示,并賦予一些語音語調(diào),使得學(xué)生對答案更清晰,我認(rèn)為這樣的重復(fù)還是不可避免的。還存在當(dāng)學(xué)生做出回答后,教師只是單調(diào)地重復(fù),接著提出了下一個問題。這樣的重復(fù)學(xué)生的答案,有時會起到強調(diào)、肯定的作用,但也拖沓了課堂,影響了課堂效率。
(二)深度追問。
不斷升華。
本節(jié)課追問10次,占30.3%.這包括當(dāng)學(xué)生對老師的提問回答不明確時,老師變一種問法,以降低難度,這是我們教學(xué)中常遇到的問題。學(xué)生在體會句子時,往往并不能一下子答到關(guān)鍵點,這就需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo),而引導(dǎo)的有效方法就是追問。學(xué)生在老師刨根究底的追問中,深入思考,逐漸明晰。這種追問的目的是讓學(xué)生不斷深入了解課文,使他們知其然,更知其所以然。還有對于學(xué)有余力的學(xué)生,又進行有效追問讓他們邁向更高的目標(biāo)。追問在教學(xué)中有很重要的作用。教學(xué)中應(yīng)該倡導(dǎo)順著學(xué)生思路想下去的追問。
總之,許老師在這一節(jié)課的理答是比較恰當(dāng)?shù)模龓ьI(lǐng)學(xué)生圍繞課文中心先讓學(xué)生將學(xué)生不易理解的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為形象的畫面,然后再將畫面轉(zhuǎn)化到課文內(nèi)容,再讓學(xué)生帶著這種感受去朗讀,也就水到渠成。學(xué)生的理解、感悟、朗讀等融為一體。
課題:平行四邊形的面積觀察點:教師教學(xué)時間分配。
觀察人:馮黨平王茜觀察小結(jié)。
學(xué)習(xí)時間是有效性教學(xué)的前提。而合理分配教學(xué)時間,則是提高課堂教學(xué)有效性的基本保證。在本次課堂觀察中,我們重點對課堂教學(xué)行為的時間分配進行了觀察和分析。我們把師生的活動劃分為兩塊,即教學(xué)行為和教學(xué)環(huán)節(jié)。
從表中時間分配可以看出,執(zhí)教者把大部分的時間花在了師生互動、主動探索、自主學(xué)習(xí)上。她從生活實際引入,重視引導(dǎo)學(xué)生用多種感官參與知識的形成過程。教學(xué)中,教師講解的時間不多,教學(xué)活動主要通過學(xué)生自己的活動和師生間的交流來進行。她講解的時間僅為4分41秒,只占用了整節(jié)課的10.79%,而探究活動(師生問答)的時間為27分25秒,占用了整節(jié)課61.60%的時間,師生問答中大部分時間用于學(xué)生的活動反饋和方法交流,教師的提問大多都能引發(fā)學(xué)生的思考,提問關(guān)注點不是“是什么”,而是“為什么”,這樣能引起學(xué)生的思維參與,引導(dǎo)學(xué)生進行分析、比較、猜測、推理、驗證,有利于提高課堂教學(xué)的有效性。學(xué)生活動時間也比較充足,11分32秒,約占總時間四分之一,學(xué)生的活動包含了自主探究、合作交流、動手操作和互相評價,學(xué)生有足夠的時間來提取已有經(jīng)驗和獲得新信息,完善自己的知識體系,形成完整的知識結(jié)構(gòu)。新課標(biāo)對基礎(chǔ)教育過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的這樣一種“老師很辛苦、學(xué)生很痛苦”的現(xiàn)狀,提出了“主動參與、樂于探究、合作交流”的學(xué)習(xí)新方式。在這堂課中,我們看到執(zhí)教老師把自己的作用始終定位在“點撥”上,變知識的“傳授者”為學(xué)習(xí)的“組織者”,最大限度地把課堂時間讓給學(xué)生,充分地給學(xué)生提供自主發(fā)展的機會,注重激發(fā)學(xué)生的情感、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、讓學(xué)生主動參與到教學(xué)中來,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,自主地學(xué)習(xí)、探討、交流、實踐,達(dá)到教學(xué)目的。真正達(dá)到提高課堂教學(xué)有效性的目的。
教學(xué)時間分配是組織課堂教學(xué)的一個必要步驟,而且是優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效率的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。聽課過程中和課后我們也一直在思考,教學(xué)時間究竟應(yīng)該怎樣分配才能更好的提高課堂教學(xué)的有效性?我們認(rèn)為要做到以下幾個方面:
1、分析教學(xué)目標(biāo),教學(xué)行為不僅為目標(biāo)服務(wù)也為教學(xué)效率服務(wù)。
2、分析教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)時間才會有的放矢。
3、分析教學(xué)對象,教學(xué)時間的分配才會更加藝術(shù)和人性。
4、分析學(xué)生個體差異,把握課堂的整體學(xué)生利益,教學(xué)時間的分配才能平衡。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇十六
回到家里,我放下書包立刻拿出這一本《少年科普世界》來仔細(xì)地看著。我一頁一頁,一幅畫一幅畫地看下去。有時我還動腦筋想了一會兒,直到到里面的意思想出來為止。心動不如行動,我想趕緊找,馬上寄,盡快去爭取當(dāng)一名“少年偵探團”的成員。于是,我便找了起來。我一眼就看見樓梯非常干凈,這說明這里一定有人居住,否則一定會骯臟不堪的,因為沒有人清理嘛。我接下來又去找。這一次,我找了好久也沒有看出什么地方能夠證明有人居住。我又認(rèn)真地尋找起來。終于,我又找到了一些蛛絲馬腳。我發(fā)現(xiàn)門外的花草樹木長得十分茂盛,肯定有人管理,否則不會長得這么好的。接著,我又找到了一些能夠證明有人居住的物品:一堆煤球、一雙鞋子……后來,我繼續(xù)找下去,可是,再也找不出什么能夠證明有人居住的物品。
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金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇十七
從20xx年以來的發(fā)展情況看,xx縣金融發(fā)展總體形勢較好。
若考慮金融機構(gòu)不良貸款處置因素,自20xx年以來,無為縣金融機構(gòu)各項貸款余額實際較20xx年末增加273624萬元,增長,年平均增速為,與幾年來的gdp平均增速基本相當(dāng)。
郵政機構(gòu)的存貸款比例僅為,農(nóng)村信用社的存貸款比例為。
其中農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行無為縣支行、農(nóng)業(yè)銀行無為縣支行和無為縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社三家機構(gòu)20xx年共計盈利6536萬元,較20xx年增盈7146萬元。
而農(nóng)村信用社5年中的年平均新增存貸款比例卻為,比4家商業(yè)銀行機構(gòu)的年平均新增存貸款比例高個百分點。
(一)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、農(nóng)業(yè)銀行和農(nóng)村信用社都將面臨著體制和機制改革問題,但這些機構(gòu)目前在無為縣都有大量的不良資產(chǎn)包袱需要處置,這些包袱涉及的對象不僅有基層糧食、棉花和供銷機構(gòu)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),而且有基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等政府機構(gòu),處置困難很大,需要省、市、縣各級政府的大力幫助和支持。
二是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)受到國家政策的扶持,因而助長了這些企業(yè)的法人代表滋長了信用缺失意識,如無為縣的某油脂廠、某食品公司和某調(diào)味品公司等,欠了大量銀行貸款,現(xiàn)在卻很難找他們還本付息。
特別是在今年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格漲幅已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過農(nóng)產(chǎn)品價格漲幅的前提下,就更沒有什么農(nóng)民拿貸款進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的。三是農(nóng)村經(jīng)濟擔(dān)保體系不健全,造成農(nóng)村經(jīng)濟組織等農(nóng)業(yè)資金需求難以滿足。如農(nóng)村以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料經(jīng)營為主的個體經(jīng)濟合伙性組織,由于缺乏有效的擔(dān)保手續(xù),銀行和農(nóng)村信用社就難以向其發(fā)放貸款支持。
其中農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行無為縣支行爭取其上級行對無為縣企業(yè)直接貸款4560萬元,無為縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社通過社團貸款引進縣外農(nóng)村信用社對我縣企業(yè)貸款4450萬元,工商銀行無為縣支行在信貸規(guī)模受限的情況下幫助企業(yè)向縣外銀行辦理轉(zhuǎn)貼現(xiàn)13588萬元,同時各金融機構(gòu)還通過各種渠道幫助企業(yè)爭取縣外銀行(徽商銀行等)貸款12500萬元,從而有效地緩解了宏觀調(diào)控對無為縣經(jīng)濟發(fā)展的影響,不僅提高了全縣金融機構(gòu)的盈利水平,而且避免了由于宏觀緊縮造成的銀行信貸資產(chǎn)質(zhì)量下降現(xiàn)象的出現(xiàn)。
各金融機構(gòu)也都能按照政府的工作意圖安排自己的金融工作計劃,積極支持政府工作計劃的落實和目標(biāo)的實現(xiàn),目前各項金融工作幾乎都走在全市,甚至是全省的前列,為政府經(jīng)濟目標(biāo)的實現(xiàn)創(chuàng)造了良好的金融環(huán)境。
建立了有1515家企業(yè)和萬名城鄉(xiāng)個人的金融征信系統(tǒng);
保全金融債權(quán)186筆,金額億元。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇十八
一、觀察緣由。
何謂課堂觀察?課堂觀察是研究者帶著明確的目的,憑借自身感官及有關(guān)輔助工具(觀察表、錄音錄像設(shè)備),直接或間接從課堂上收集資料,并依據(jù)資料做相應(yīng)研究的一種教育科學(xué)研究方法。課堂觀察是教師獲得實踐知識的重要來源,也是教師用以搜集學(xué)生資料、分析教學(xué)方法的有效性、了解教學(xué)與學(xué)習(xí)行為的基本途徑。傳統(tǒng)的教師往往只注意了“聽”的吸收而忽略了“看”的效用,聽課時缺少主題,針對性不強,容易注重了教師的行為而忽略了學(xué)生的活動等。因此,改變傳統(tǒng)的聽課方式,加強研究,提高課堂教學(xué)的實效性,是課堂觀察的本質(zhì)所在。
科學(xué)課的各種活動是以學(xué)生的合作探究的方式來開展的,目前教師已經(jīng)認(rèn)同這一學(xué)習(xí)方式,且開展得轟轟烈烈。在明確責(zé)任分工的基礎(chǔ)上,以小組或團隊的形式進行的探究合作學(xué)習(xí),在分工明確、目標(biāo)確定的基礎(chǔ)上,學(xué)生合作程度、思維的深度、動手實驗參與度、活動頻率等都影響學(xué)生更好地體驗科學(xué)探究的過程。
在本次市科學(xué)領(lǐng)雁工程實踐階段,我們開展了以“合作探究”為主題的課堂觀察活動。
二、觀察過程設(shè)計。
本次觀察對象為大田小學(xué)湯曉敏老師,執(zhí)教內(nèi)容是《磁鐵的兩極》,參與課堂觀察的小組成員為金挺、戴標(biāo)燈。
本次觀察的過程包括三個階段:
第一步:課堂觀察前的準(zhǔn)備——確定觀察的目的和規(guī)劃。
1、制訂觀察方案,確定觀察主題、確定觀察內(nèi)容、確定觀察工具、確定觀察方法、確定成員分工。我們小組對觀察主題進行了細(xì)化理解,觀察內(nèi)容分為:小組規(guī)模;分組的方式;成員分工;小組合作學(xué)習(xí)時機的選擇、小組合作學(xué)習(xí)的次數(shù)和時間的分配;小組合作學(xué)習(xí)的調(diào)控與引導(dǎo)。
2、根據(jù)確定的課堂觀察內(nèi)容,每位成員各自設(shè)計好便于課堂中統(tǒng)計和操作的各種表格。
3、準(zhǔn)備人手一份課堂教案,對教材以及教師的教學(xué)思路做到心中有數(shù),以便于在觀察時更多地聚焦于我們的主題。
第二步:課堂觀察——進入課堂及記錄資料。主要任務(wù)是觀察與記錄。本次課堂觀察研究中,我們小組成員明確了各自的分工,對整節(jié)課進行篩選,特別是對實驗探究階段的進行重點關(guān)注,看看小組是否有明確的分工;在小組內(nèi)有無自己的見解;能否認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言并提出自己的看法;用喜歡的方式做好實驗記錄;認(rèn)真進行實驗操作并思考;針對實驗的情況合作交流得出結(jié)論;樂于合作與交流;在全班交流小組得出的結(jié)論并提出質(zhì)疑;在探究活動中產(chǎn)生新的問題;善于用學(xué)到的知識解決生活中的問題。我們分工合作通過記錄工具、記錄項目、記錄方法分別采集了各自需要觀察和統(tǒng)計記錄的課堂情況,以備課后作出更客觀準(zhǔn)確的分析與研究。
第三步:課堂觀察后的工作——資料的分析與結(jié)果的呈現(xiàn)。
課后,我們對課堂上搜集的所有信息進行了逐一的分析、歸類與討論。通過課堂觀察行動研究和診斷來了解教師課堂教學(xué)行為的不足和優(yōu)點,進而不斷改進和完善教學(xué)行為,促進其自身專業(yè)化發(fā)展。
本次觀察主要采用定量與定性相結(jié)合的分析方法。
三、觀察思考。
我們對課堂觀察、記錄的情況進行了匯總與處理,經(jīng)過分析,得出如下結(jié)果:
1、小組規(guī)模:湯曉敏老師把全班59人分成10組,其中9組每組6人,1組5人。小組人數(shù)適中,有利于互動和信息交流,有利于合作探究氛圍。如果組內(nèi)成員過多就會使協(xié)調(diào)和管理難度增加,對合作技能的要求較高。
2、分組方式:課前湯老師通過了解已經(jīng)事先分好,湯老師是按每個小組高、中、低三個層次的學(xué)生搭配進行分組的,并且在上課時宣布進行最佳學(xué)習(xí)小組、最佳組長、最佳伙伴、最快進步獎等評選活動,促使小組之間的合理、公平競爭意識形成;還能促進組內(nèi)合作意識和合作學(xué)習(xí)能力的提高。
3、合作探究的次數(shù)和時間的分配:本節(jié)課一共組織了4次小組合作探究,時間約為28分鐘,占整節(jié)課的70%。學(xué)生活動參與面廣,除1人因?qū)W習(xí)障礙沒有參與合作探究,余下的58人均能大膽猜測,對一個問題的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測;求知欲強,學(xué)習(xí)積極主動;重證據(jù),實事求是,愿意合作交流。學(xué)生的主體性能得到了充分的體現(xiàn)。
4、小組合作探究的調(diào)控與引導(dǎo):教師給小組暗示的6次,給小組獎勵5次,給組內(nèi)成員獎勵的9次,給小組批評的1次,對組內(nèi)成員批評的12次,組與之間相互評價2次。教師引導(dǎo)時并沒有站在權(quán)威者的角度,十分注重適當(dāng)?shù)囊I(lǐng),還十分注重對學(xué)生發(fā)散性的引導(dǎo),盡可能多地思考多種解決問題的方法,激勵學(xué)生不斷提高小組合作探究的水平,從而達(dá)到由個人目標(biāo)的達(dá)成促進小組團體目標(biāo)的達(dá)成。
5、科學(xué)素養(yǎng)外在表現(xiàn):尊重實驗現(xiàn)象、實事求是、堅持自己的觀點,是否敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。尊重事實,尊重證據(jù),大膽想象,勇于創(chuàng)新,樂于表達(dá)自己的意見。活動參與積極主動。猜想有根據(jù),探究方法靈活多樣,方案嚴(yán)謹(jǐn),觀察細(xì)致,記錄客觀,較全面地收集信息并準(zhǔn)確分析信息,個性化多樣表達(dá)研究成果。關(guān)心科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系及特點問題。
2010臺州市領(lǐng)雁工程科學(xué)班。
金挺。
(學(xué)號:33號)。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇十九
一、觀察緣由。
課堂提問是師生課堂教學(xué)的一種最常見的方式,為了增強教師教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,我們開展了以“有效的課堂提問”為主題的課堂觀察活動。
二、觀察設(shè)計。
本次觀察對象為一年級的一位數(shù)學(xué)教師,執(zhí)教內(nèi)容是北師版第2冊數(shù)學(xué)課,參與觀察的人員為學(xué)校數(shù)學(xué)組老師及行政領(lǐng)導(dǎo)。本次觀察的過程包括三個階段:
三、觀察引發(fā)的困惑。
我們對課堂提問進行了匯總與處理,經(jīng)過分析,得出如下結(jié)果,也由此給觀察者和觀察對象帶來了困惑。
師大吃一驚。教案上只寫有15個問題,為什么會化解成這么多問題呢?這是困惑之一。
2.從質(zhì)上來看,有效問題共有36個,占57.14%,其中以思考型、提醒型問題為多。低效問題25個,占39.68%,主要集中在過易以及無意義重復(fù)問題上。無效問題2個,占3.2%。教師提問的有效度還是不夠理想。由此我們進行假設(shè):去掉低效與無效問題,如果一堂課提的是36個問題,是否恰當(dāng)?這是第二個困惑。
四、觀察問題解疑。
帶著困惑,我又在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了一位特級教師的課,進行了對比研究仔細(xì)分析,試圖找出困惑的癥結(jié)所在。
1.教師沒有給予學(xué)生充分思考的時間。
2.除了提問以外,教師沒有安排更多的學(xué)習(xí)形式。
3.教師所提的問題含糊或者不到位。
4.教師過多依賴提問展開教學(xué)過程。
5.無法調(diào)控生成,教師點拔功力欠火候。
6.學(xué)生不會提問,沒有養(yǎng)成提問的習(xí)慣。
五、觀察建議。
1.轉(zhuǎn)變觀念,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。
2.改變方法,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)形式的多樣性。
3.研究規(guī)律,注重提問操作的技巧性。
4.把握教材,提高課堂問答的實效性。
金融企業(yè)觀察報告范文(20篇)篇二十
錫林浩特市(以下簡稱“錫市”)位于內(nèi)蒙古高原的錫林郭勒草原中部,始建于清康熙六年,1983年由^v^批準(zhǔn)建市。全市行政區(qū)劃總面積18750平方公里,轄6個城鎮(zhèn)街道辦事處,2個鎮(zhèn),4個蘇木。現(xiàn)有總?cè)丝?0萬人,含蒙、漢、回、滿、達(dá)斡爾、鄂倫春、鄂溫克等17個民族,是一個以蒙古族為主體,多民族聚居的邊疆少數(shù)民族地區(qū),素有“草原明珠”的美譽,是內(nèi)蒙古首批“中國的優(yōu)秀旅游城市”之一。錫林郭勒草原是十三世紀(jì)的皇家牧場,錫林河的九曲十八彎流傳著蒙古族悠久的傳說,遼闊碧綠的草原、盤旋的雄鷹、神圣的敖包、潔白的哈達(dá)、悠揚的馬頭琴聲、恢弘的長調(diào)、夕陽下的勒勒車、火紅的篝火,淳樸的牧民用奶茶的飄香向我們訴說著這一個古老的民族興盛、衰落、自強不息的一個有一個傳奇。這里依舊風(fēng)景如畫,姑娘湖、了望山、鍋盔山、金蓮川、多倫淖爾……無一不讓你流連忘返。在此,我真誠的歡迎您到草原來!
二、獨飲自酌——金融風(fēng)暴前錫林浩特市平穩(wěn)的發(fā)展。
自1983年建市以來,錫市人民生生不息的建設(shè)者自己的家鄉(xiāng)。官方數(shù)是:____年地區(qū)生產(chǎn)總值由億元提高到億元,基本實現(xiàn)三年翻一番,按可比價計算,年均增長。工業(yè)經(jīng)濟的主導(dǎo)地位日益提升,工業(yè)對經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)率由提高到;工業(yè)增加值由億元增加到億元,年均增長。近年,集中力量進行城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),城市規(guī)模進一步擴大,基礎(chǔ)設(shè)施基本配套,人居環(huán)境和發(fā)展環(huán)境明顯改善。煤炭在建生產(chǎn)能力____萬噸,電力裝機在建規(guī)模60萬千瓦,通過地質(zhì)勘探已控制金屬鉬儲量33萬噸,居世界前列。而據(jù)我個人的感受,危機以前全市正進行擴建,樓房越蓋越高、居民區(qū)娛樂設(shè)施越來越多、商場裝潢越發(fā)奢華、越來越多的人們習(xí)慣于“下館子”,傍晚廣場上散步的人們?nèi)齼蓛烧勑︼L(fēng)生,十分愜意。出入各種娛樂場所不再是有錢人的特權(quán)。
三、身處金融危機,生活方式悄然改變。
____年全球金融危機爆發(fā)后,由于建筑原材料價格上漲很多施工單位停工資金短缺而停工,商場里的貨物也貴了許多。經(jīng)過調(diào)研問卷(主要從衣、食、住、行)得知,生活相對好的人們現(xiàn)在更愿意買一些國外品牌的服裝,因為人民幣增值,進口關(guān)稅下調(diào),使得國外的商品較以前便宜了許多,而國內(nèi)一些有優(yōu)秀品牌的衣服價格卻貴了許多;相比之下,人們倒是認(rèn)為買國外品牌的衣服既合算又顯身價。生活普通的人們則會到百貨大廈買一些較便宜的衣服,這些衣服是集中制作的,并沒有嚴(yán)格的品牌限制。因為之前人們習(xí)慣于在飯店吃飯,既省錢又實惠。過節(jié)請客可以到大飯店一顯身手,講講排場;如果是平常吃飯,則可到小飯店品嘗各種特色。但現(xiàn)在,人們經(jīng)常回家自己動手,在飯店消費已不再是時尚,原因就是小飯店經(jīng)常易主,使得人們吃飯這樣尋常享受的事情變成了一種負(fù)擔(dān)——常為每頓飯的去處而煩惱,而且現(xiàn)在一頓飯的開銷是過去的兩倍左右,真是得不償失;所以還不如自己親力親為,即使這樣,我們一頓飯的消費也還是不少,多的達(dá)上百,少的也需二十左右。這給收入并不豐厚的小城人們帶來了一定的壓力。有一位黃奶奶說,去年年末時僅一周之內(nèi)豆腐的價格從一元便漲到了兩元,其他的蔬菜價格也是迅速上漲并久居不下。這樣的情況也許我們只是皺皺眉頭,但我想,有的家庭就需要付出更多的精力來想辦法填飽肚子。
另外,為了刺激經(jīng)濟,政府從外地(如鄂爾多斯)招商引資,開采地下煤炭等礦石資源,大面積進行房屋拆遷重建,近兩年左右的時間,平房已經(jīng)消失殆盡了;取而代之的是一個個現(xiàn)代式的居民區(qū):玲瓏樓閣錯落有致,小橋流水曲徑通幽。大家也都如愿以償?shù)淖∵M了樓房,這也使得各小區(qū)的居委會忙碌了起來,小區(qū)還開設(shè)了門診、幼兒園、茶館、娛樂室,盡管會花掉人們大部分的積蓄,但是如果住得舒適,也算物有所值。只是房價即使整體下跌依然不能滿足人們的住房需求。
當(dāng)然,人們的出行也有了大幅度的改變。幾年前,人們還普遍騎著摩托車、自行車上班上學(xué),如果奢侈的話就會打出租車;而現(xiàn)在,生活較富裕的家庭都擁有自己的私家車,使得人們的出行更加方便,路面上很難見到摩托車的身影了;不過,這也讓小城市的交通顯得略加擁擠。同樣由于金融危機,有不少家電下鄉(xiāng)活動,而農(nóng)村和中小城市成為熱點消費市場,有相當(dāng)一部分國產(chǎn)汽車也有下鄉(xiāng)活動,價格低廉,使居民買車敢想不敢做成為了現(xiàn)實,還是由于關(guān)稅下調(diào),讓我們買國外的豪華車也成為了可能,在人們的閑聊中,車成為一個主要的話題。但是擁車一族的感受可是大不相同。有的人認(rèn)為買車方便了交通,使近距離的小范圍旅行成為現(xiàn)實;有人認(rèn)為,買了車后開效過大,隨著油價一路飆升有些承擔(dān)不起養(yǎng)車的費用,新車剛買不久就入庫了;還有一些人認(rèn)為,買了車之后人變得懶了許多,還要經(jīng)常到健身房鍛煉身體……總之,車輛的普及,在一定程度上提高了我們生活水平。
這就是金融危機下人們生活水平的改變,錫林浩特市較為偏遠(yuǎn),城市經(jīng)濟不依靠出口,所以受到的沖擊相對沿海城市小了很多。還有一些買股票、基金等金融衍生物的居民,損失了不少財產(chǎn)。盡管生活中出現(xiàn)了令人不適的種.種問題,但是居民們依舊對自己現(xiàn)在的安定的生活非常滿意;光鮮亮麗的服飾讓人們更加精神,偏貴但營養(yǎng)豐富的食物讓人們的體魄更加健壯,樓房的集中供熱總好過三九嚴(yán)冬自己起早點爐子,有了車遇到急事就不至于束手無策。
四、時刻充滿信心,用勤勞憧憬美好未來。
今天,我們還在金融危機陰影的籠罩下,并且,我們還不知道什么時候能迎來經(jīng)濟的真正復(fù)蘇,但是我們有理由相信堅持努力就是勝利。錫市的居民現(xiàn)在基本脫貧,都在努力讓自己的日子紅火起來。市政府還根據(jù)居民的生活愛好舉辦了各種比賽、娛樂表演,還有蒙古族的那達(dá)慕會來豐富人們的生活。據(jù)勘測,我們的地下有巨大煤炭礦儲量,并在去年煤炭產(chǎn)量超過了山西;即將興建的農(nóng)用車交易市場、化工廠可以為我市人民提供更多的就業(yè)機會,工業(yè)的逐步發(fā)展會讓我們的經(jīng)濟在不久的將來邁進新的階段,到時人們的生活水平也是更上一個臺階。