在進行發言前，準備一份好的發言稿可以使演講更加有序、有條理。以下是小編為大家收集的一些優秀發言稿范文，希望能夠給大家在寫作發言稿時提供一些參考和借鑒。
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇一
各位老師：
20xx年11月，滿懷著對教育事業的熱愛和憧憬，我堅定地走上了教書育人的道路，濟寧市霍家街小學是中區重點小學，優雅整潔的校容，良好的校風學風，以及一流的學校管理制度，和團結奮進的教師隊伍，激發了我的工作熱情，使我更加熱愛學校，熱愛學生，滿懷信心的投入到教育工作中去。
在這兩個多月的工作學習中，在學校黨支部的領導下，學校領導的關心、支持下，在教研組長和各位同事的熱情幫助中，我盡職盡責地做好學校安排的各項工作。在本學期我擔任了四年級八個班的音樂教學工作，以及學校鼓镲隊的輔導工作，具體總結以下幾方面：
政治思想方面：熱愛共產黨，熱愛祖國，擁護黨的各項方針政策，關心政治，關心時事，遵紀守法，為人師表，熱愛教育事業，兢兢業業完成好本職工作，服從安排，團結同志，積極向有經驗的教師學習，愛護學生，按時上下班，不遲到不早退，有敬業精神。
人們常說“教師是人類靈魂的工程師”，然而“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”，是人民教師最基本的職業道德，保持良好的師德使我們不為收獲，只為用心去感染心，用愛去呼喚愛，用魂去塑造魂。
教學工作方面：為了能夠較快、較好的熟悉、掌握新教材和“以學生發展為本”的新理念，我認真研讀新課標、新課本和教參。新教材要求：培養學生自主學習，給學生提供較大的空間自由發展、創新，引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念，發展健康的審美情操和情趣，使學生養成良好的音樂態度，全身心得到健康的發展。我根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃。
教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖，直接關系到課堂的`教學質量，因此，我在備課時考慮到音樂課的基本任務是：教學目的要突出音樂學科的特點，把握好每一課的重、難點，合理的，深入淺出的進行備課。同時，我又依據四年級學生的特點，激發學生的興趣愛好，使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂基本技能，有利于更好的實現“雙基”課堂教學。
同時我積極參加區教研室及學校組織的教研活動，參觀學習，外出聽課等教研活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。
除了日常的教學工作之外，我還負責校內鼓镲隊的輔導工作，根據本校學生的基礎，發掘有節奏韻律感特長的學生，組織他們參加鼓镲隊，在學校的支持下，建成本校特色的鼓镲隊，并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。不計酬勞，任勞任怨、加班加點，力爭按時保質完成工作。
總之，在這學期的教學工作中，通過和同事共同的努力，使我順利完成了本學期的教學任務，在這個和諧的工作環境中，我學到了很多工作經驗，取得一定的成績，但在教學工作中，自身尚有不成熟之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學期為提高我校學生的音樂水平，營造和諧、美好的校園文化氣氛，促進我校素質教育的發展作出更大的努力和貢獻！
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇二
尊敬的各位領導、老師、敬愛的學長學姐、親愛的同學們：
大家好！
我是來自筑d1403班的xx，現在是建筑系學生會學習部的一名普通干事，今天，我很榮幸作為第十一屆學生會新生代表并上臺發言。剛加入學生會的我，也和大家一樣，靜靜地聆聽學長學姐們講述他們的心得體會和工作經驗，我們既懵懂又青澀。其實每一個人都是自己生活真諦的創造者。
光陰荏苒，日月如梭。我現在依稀還記得在考場為自己的理想拼搏的場景，今天我們為了心中的夢想聚在一起。在這一嶄新的舞臺上，大學生活已經拉開了帷幕，我們將在這放飛新的希望。這是我們夢想開始的地方，以前的大學夢想已然實現，而未來的理想將從這里起飛。
我也很開心很榮幸能加入學生會這個大家庭，是學習部的學姐學長們把我帶入這個優秀的集體，首先我很尊敬他們，也很感謝他們，學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學和老師服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學和老師服務，并在工作中發現我的不足，提高自己充實自己。大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀集體，相信在學生會里我能更快的提高自己，也能更好的學習。我堅信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友。
未來的大學生活中我們將會用自己的行動證明我們將無愧于“大學生”這一光榮的稱謂。在未來的學習生活中我們要樂觀開朗，張揚個性，富于創新，同時又要穩重內斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，為實現這個夢想我們要砥礪品格，博學篤志，發奮圖強。新的學期已經開始，我們將以學長為榜樣，牢記老師和父母的諄諄囑托。
我們常說，學習是學生的天職。所以，學會學習就是我們最基本的要求。大學為我們提供了更加廣闊的學習空間，其知識的深度和廣度，其知識的學術性和科研性，要求我們提高社會實踐能力，增強學習的創造性和主動性，獨立思考、細心觀察、追求真理、謙虛嚴謹，用知識完善自我，以素質贏得發展。我們要在學習中掌握獲取知識的本領，學會在知識的海洋中暢游沖浪，為我們成長為國家和社會的棟梁奠定基礎。
森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界。我們還要學會尊重別人，同心同德，互愛互助，同舟共濟，共同鑄造美好明天。
學習之余，還要努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們人生新的起點，我們也就要以此為跳板，踏上社會的舞臺，我們必須清醒的認識到我們還有很多知識等待我們去汲取。榮辱已成過去，未來是一張白紙，讓我們深刻領會老師的教誨，努力培養自己的綜合素質，提高實踐能力和技能，熟練掌握外語和專業知識，用青春的筆尖繪出自己美好的藍圖。
最后我們應嚴于律己，樹立規范意識。“無規矩不成方圓”我們將從現在做起，遵守學院的各項規章制度，恪守學生的基本準則，共同營造一個文明優雅的家園。發揚“厚德強能”的校訓。
親愛的同學們，知識改變命運！學習成就未來！知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎。實踐是取得成功的源泉。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示當我們回眸這段難忘的歲月，我能問心無愧的說：青春，無悔！在這，祝所有的老師們身體健康，工作順利！祝所有的同學們學業有成，前程似錦！祝我們的建院擁有更燦爛的明天！謝謝！
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇三
各位領導，各位嘉賓，老師們、同學們：
大家好!
龍去神威在，蛇來春意濃。經歷了忙忙碌碌，轟轟烈烈的20____之后,凝聚希望的20____年正款步向我們走來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校領導班子，向辛勤工作的全校師生員工致以最誠摯的祝福和問候!向曾經為學校發展付出辛勤汗水的退休教師致以最親切的慰問!
春華秋實，歲月流金。20____小學在上級領導下齊心協力，取得了驕人的成績。素質教育蓬勃發展，藝體育教春色滿園，校園文化建設碩果累累，高效課堂初見成效，教育科研成績喜人，心理健康教育深入開展。“一份耕耘，一份收獲”。在所有成績里包含著我們每位老師辛勤的汗水，包含著每位老師忘我的付出。
千帆競渡、百舸爭流，艱難困苦，玉汝于成。
展望過去，我們將繼續駕乘十二五的強勁東風的融融暖意，強化素質教育，增強學校內涵，努力促進教育質量和辦學水平提升，建設大美校園，辦好人民滿意的教育。相信在未來的日子里，在2013廣闊多彩的天地間，我們英姿勃發的____小學定將實現新的跨越和發展!
日暖千山蛇起舞，春融九域鳳來翔。今天，我們暫時放下手頭的工作，歡聚一堂，共享師生在百忙中為我們精心準備的音樂盛宴，分享收獲的喜悅，喜迎新的一年。同時，我們也希望通過這種方式把我們真誠的祝福獻給我們的____小學，祝福她百尺竿頭更進一步!更把祝福獻給我們的全體師生：祝愿大家新年愉快，身體健康，合家歡樂,萬事如意!
謝謝大家!
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇四
尊敬的各位評委，各位老師：
大家好！
我一直在思考一個問題，教師，這個普通的字眼到底應該怎樣理解，教師是一種職業，可它又不單單只是一種職業，我如何在這短短的幾分鐘內詮釋教師的含義。
建國以來，祖國發展日新月異，新時代賦予了教師新的使命，與時俱進是我們不懈的追求，我們應該是陽光的，充滿生氣的教師隊伍，我們學電腦，搞教研，我們所追求的，應該是更現代化，更科技化，更人文化的教學方式，我們懂得修飾自己，使自己漂亮，得體，；我們懂生活，會生活，有自己的興趣和專長，我們能夠從容的面對幾十雙渴求的眼睛，在學生面前，我們是父母，是大哥，是朋友，我們是團結實干，年輕的集體，我們仍然一如既往的愛著自己的這份工作，為人師表，做學生的典范。
我也是這普普通通的教師隊伍中的.一員，做為一名中學音樂教師，我曾經很困惑。去年，剛來學校的時候，學生對音樂課的概念無非就是唱歌，聽歌。我很茫然，有種被忽視的感覺，好象我的躊躇滿志，信心百倍沒有用武之地。我從最基礎的發聲練習入手，盡管最初同學們還覺的好笑；我從簡單的民樂民歌欣賞入手，告訴同學們生活中不只有幾首流行歌曲，我們還有豐富的民族音樂寶庫；一項項文藝活動經我們精心籌劃，安排，得以圓滿開展；學生們經過我們的輔導能夠在臺上翩翩起舞，一展歌喉。我釋然了。在課堂上，我細心的觀察每一位學生，因材施教，大膽的改變了“滿堂灌”的教學模式，和學生們建立平等、團結、友好的新型師生關系，終于學生們喜歡上了我，喜歡上了這門學科，課間在與學生的聊天中，從無數個同心未泯、天真活潑的學生的眼神中，感受到他們對知識的渴求和成材的渴望。
教師尊重學生就是要公正平等的對待他們，自從來到學校任教后學校有一個叫李瑞明的男生，平時特別不愛上音樂課，考試時經常不合格，可是在一次音樂課時我發現他的通俗歌唱的很好，我給了他一個高分，而且當正全班同學的面表揚了他，課下他對我說：“田老師，那天你表揚我，我激動的一晚上沒睡覺。”望著他那認真的樣子，我想笑又憋住了，說：“希望你再接再厲，堅持下去。”“謝謝你，老師。”說完，他做個鬼臉跑掉了，我的心也象吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后，他有了明顯的變化，上課認真聽講，還經常向我提出問題，于是我就經常鼓勵他，最后他從一名后進生逐步成長為一名好學生，還想加入了音樂特長班。這也使我深深地體會到教師的言行對學生的影響是多么的重要啊！花朵需要陽光的哺育，孩子需要母親的呵護，學生更需要得到教師的關愛與尊重。是的，做為一名音樂教師，我的價值不正是體現于此嗎有了我們，校園變的豐富多彩，課堂變的有聲有色；有了我們，校園到處充滿著歌聲，充滿著生氣；我愿意把我對音樂的感受傳遞給我的學生們，我愿意給學生一節輕松，愉快的音樂課，學生們可以從我這里感受到音樂的魅力。有時，我真的很驕傲，我從來沒有后悔過我選擇了這樣一份職業，在學生眼里，我是不同的形象：我是活潑的，陽光的，多才多藝的，甚至我還可以是新潮的，時尚的，因為我是音樂教師。
我知道，我工作的目的不是為了培養音樂家，藝術家，而是讓學生感受音樂，體會音樂，熱愛音樂，音樂可以表達情感，音樂可以調節心情，我們的生活處處離不開音樂，懂音樂的人必然懂得感情，學音樂的孩子不會變壞。
我相信，在不遠的將來，我們的上課鈴聲也將變成美妙的音樂，課間操也許會變成極富舞蹈性的韻律操，我們的音樂課將變成學生展示自我的平臺。
做一名教師，內心很充實，而做一名音樂教師，我很快樂，我會繼續做好我的本職工作，一如既往地走下去。
我愿將青春奉獻給這神圣的事業，用雙手彈奏出最美的樂章。我驕傲，我快樂，我是音樂教師。
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇五
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天我們在這里隆重*，召開20xx年高考動員大會。相信此刻同學們與我一樣心情激動，既然風帆已經掛起，航向已經標明，那就讓我們一起揚起希望之帆，去創造人生的輝煌，去實現人生的理想吧！
高三是沖刺前的咬牙堅持，是登頂前的痛苦煎熬。但沒有汗水的澆灌，哪來花的芬芳，果的飄香；沒有執著的追求，哪來人生光彩的。華章。請同學們從現在起堅定信念，因為除了自己放棄，沒有什么可以阻擋我們走向成功！也許你沒有過人的天資、沒有良好的基礎，但自尊自信、拼搏流汗、對成功的強烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天，記住此刻激動的心情，從現在開始，厲兵秣馬、開始迎接人生的第一次真正的挑戰與拼搏。
大學雖然說不是人生的全部，但我要說沒有經過大學的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩！請珍惜8個多月的時間，250天寶貴時光，請珍惜起啟錨遠航的今天。請相信自己的實力，請相信天道酬勤，相信沒有白流的汗水，從現在起認真對待高三這一年，認真對待每一天，認真對待自己的人生。我們要嚴格遵守學校各項制度，認真對待復習，端正態度，頑強拼搏！讓高三無悔，讓人生無憾！在土地里埋下什么種子，你就會收獲什么樣的成果；在心田播下什么希望，你就會收獲什么樣的成功。我們堅信成功，我們不會失敗！
在這里我代表全體高三老師向同學們鄭重承諾：關愛學生、認真教學、與同學同甘共苦，為高考拼搏加油！同學們，既然我們生在一個輝煌的時代，就該有一個輝煌的人生！既然有不負此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂！既然選擇了飛翔，你就應磨礪一雙堅強的翅膀！既然選擇了高考，你就應力爭實現人生的輝煌！高考復習，路途坎坷，但它終會被毅力、自信化為生活的芬芳！拼搏的汗水，開拓的足跡，也終將被堅韌剛強奏出人生的昂揚！讓我們高高升起遠航的風帆，繼續展開飛翔的翅膀。堅信殘冰之后定有春天，黑夜過后必是曙光！！！同學們，勝利不會向我們走來，我們必須自己走向勝利！雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。豐碩的果實，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦、勇于進取的人們！同學們，拼吧！為了三中的榮譽，拼吧！為了心里最美麗的夢，拼吧！為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣。同學們，請大聲對自己說：我能行！三中加油，高考必勝！
——領導動員大會發言稿。
領導動員大會發言稿。
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇六
酒會策劃書（一）。
一、市場分析百年不變的格蘭菲迪。
中國白酒、伏特加、威士忌、白蘭地是世界上產量最大的四種蒸餾酒。威士忌品牌中最負盛名的是格蘭菲迪威士忌，格蘭菲迪憑品質、執著以及正確的營銷，實現了成為頂級品牌的夢想。
蘇格蘭威士忌有五六百年的歷史，一直是蘇格蘭民族的驕傲。格蘭菲迪的歷史雖然不及國窖1573長，只有130多年，但憑借蘇格蘭厚實的威士忌傳統，它幾乎天生就具備驕人的歷史感覺。令人驚奇的是，格蘭菲特也沒有特別強調歷史，它反復強調的是自己的傳統工藝，因為只有傳統工藝才能提升品牌與味覺的直接聯系。
那種手工藝生產方式正是格蘭菲迪刻意保留的。那些在1887年生產出第一滴格蘭菲迪的蒸餾器至今仍在使用。盡管格蘭菲迪的需求不斷增大，但家族抵制住了所有誘惑，不改變蒸餾器的大小和形狀，因為蒸餾器中一些細小的改變都會影響到格蘭菲迪的味道。格蘭菲迪依舊在與百年前相同的地點生產，使用著相同的原料和相同的生產流程。具有傳統技巧的調酒師、銅匠和桶匠依舊存在，并像以前一樣受到重視。
二：格蘭菲迪目前的品牌推廣活動：
一般情況下，不會選用大型公眾媒體做廣告，更多的是權威的時尚雜志和與知名的酒吧保持密切的聯系，比如說是格蘭菲迪品牌大使的培訓及教育活動。及贊助一些商業活動。
三：品牌推廣活動延伸：把最有價值的東西傳遞給消費者，品牌教育沙龍酒會。
活動主題：格蘭菲迪愛在幸福蔓延時活動目的：
1、提升品牌，增強知名度和美譽度。
2、提高銷量，樹立良好企業形象。
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇七
尊敬的老師、同學們、家長們：
今天是20xx年x月x日，是我們20xx屆高三學子距離高考整百天的日子，我想在座的同學們和我一樣，心情都不會*靜。
當20xx年6月，20xx屆學長們奔赴高考考場的時候。我們不知道，到底需要多少的磨練，才會鑄就他們的堅定與從容。那時的我們，也許彷徨，也許迷惘。高三，在我們的心中，被好奇、憧憬與畏懼種種情感撕扯著，悄然走來。而當它終于到來的時候。我們又是那樣的不知所措。糟糕的成績讓我開始悔恨高一、高二時的虛度光陰。我不知道，自己還有多少勇氣，去面對一年后的20xx高考。
教室后面的黑板上，擠滿了同學們拼搏的誓言，一所所心目中的高校，是我們的大學夢。沒人知道，那些高高揚起的夢想，最終有多少會隕落。不過，我們還是把生命中最美好的時光投入到了求學的道路上，12年的苦讀，師長們期望的目光，都只為那一個結果。所以，我，我們，都選擇了堅持與奮斗，而不是放棄。
于是，任由高高堆起的書本埋沒我們的個性與愛好，任由疲憊與失望一次次沖擊我們的決心與信念。我們都不曾有過怨言，因為在我們心中，總有一個堅定的信念——不懈的付出終將會收到回報。
時光荏苒，今天，高考將不再是那個還很遙遠的神話。而我也欣喜的發現，那個同樣似乎遙不可及的大學夢，在半年的努力中，已變得近在咫尺。
回首望去，那些奮斗的過往，深刻了我們成長的印記，殘酷卻又美麗。逐漸長大的我們，已不再叛逆與迷茫。付出辛苦與汗水的同時，我們也收獲了責任與成長。
此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進。今天距離高考還有100天，100天可以收獲累累，可以突飛猛進，可以創造奇跡。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。
全體高三同學，青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌，讓我們以此共勉，踏上百日的征程！
最后，祝愿同學們夢圓，夢圓20xx年高考。
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇八
尊敬的各位領導、各位來賓、各位詩詞書畫名家、老師們、同學們：大家下午好！
鐘山區第十六小學“愛的陽光詩詞書畫伴我行”詩詞書畫進校園活動經過精心準備，今天就要開始了。在此，我代表鐘山區第十六小學全體師生向組織本次書活動的全體人員表示衷心的感謝，向參加今天活動的各位領導、各位來賓、詩詞書畫名家們表示誠摯的謝意！
詩詞書畫是中國傳統文化的精髓，是炎黃子孫情感的紐帶。今天，市文聯的領導為我們送來了有關詩詞的書籍，六盤水市硬筆書法協會、六盤水市詩詞楹聯協會的各位書畫名家將現場潑墨揮毫，為我們送上一幅幅主題突出、風格各異、具有藝術價值的書畫作品。在此，我建議大家再次用最熱烈的掌聲向各位書畫名家表示衷心的感謝！老師們、同學們：讓我們和詩詞書畫名家一起，用最新最美的文字，用最新最美的圖畫，共同去描繪鐘山區第十六小學美好的明天！謝謝大家！
2012年11月8日。
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇九
各位領導，同志們、同學們：
在年歲交替、辭舊迎新之際，我們齊聚一堂，隆重召開xx大學學生工作會議。這次會議是我校深入學習貫徹《^v^中央、^v^關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發[20xx]16號）精神，鞏固和擴大先進性教育活動成果，積極探索新形勢下學生工作的特點和規律，總結經驗，提高認識，承前啟后，繼往開來，全面推進學生工作的重要會議。
進一步貫徹落實中央16號文件和我校八次黨代會精神，總結過去五年學生工作的經驗，確立新形勢下我校學生工作的發展思路、努力方向和工作重點，繼往開來，與時俱進，不斷開創我校學生工作的新局面，為加快實現建設全國一流大學的宏偉目標作出應有貢獻。
過去五年，是我國經濟社會快速發展的五年，是高等教育體制改革不斷深化的五年。面對新形勢提出的新任務和新要求，學校各級黨組織高度重視學生教育和管理工作，把學生工作擺在突出地位，不斷適應新情況，推出新舉措，注重營造良好的育人環境，開展了大量卓有成效的工作，學生綜合素質不斷提高，學生工作取得豐碩成果，為學校的改革、發展、穩定作出了積極貢獻。
不斷加強學生黨團組織建設，切實增強黨團組織的凝聚力和戰斗力。認真做好發展學生黨員工作，學生黨員比例穩步提高，入黨積極分子隊伍不斷壯大，學生黨支部設置更趨規范。堅持把黨支部建在班上，基本實現了本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。目前，學校全日制在校生申請入黨的學生占學生總數的88%，學生黨員占在校生總數的1006%。學生黨員作為學生的骨干力量，在學習、生活和社會實踐活動中較好地發揮了先鋒模范作用。20xx年以來，共有個13個學生黨支部、185名學生黨員受到校黨委表彰。注重以創建“四好”團組織（即班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好）為契機，組織開展了團員教育民主評議、基層團組織考評、最佳團日活動競賽等工作。堅持舉辦團校和學生干部培訓班，對團學干部進行全面培訓。五年來，共培訓團學干部5300余人次。校團委榮獲“全國五四紅旗團委”稱號。
加強誠信教育，嚴明紀律，強化監督，促進學風校風和考風考紀建設，學生違紀現象明顯下降，學生學術研究氛圍濃厚，報考研究生蔚然成風，本科畢業生報考碩士研究生錄取率從20xx年的142%上升到20xx年的277%；規范學生日常管理，倡導學生參與“晨暉行動”，開展“文明宿舍”創建活動；適應學生居住情況的變化，創新學生社區管理模式，推行學生工作進社區、輔導員工作進公寓、治安保衛進公寓；適應數字化校園建設，新生入學手續辦理實行“一卡通”；積極探索學生管理新途徑，調動學生家長參與學校教育和管理的積極性，通過召開學生家長會、發放學生信息聯系卡、給家長的一封信等形式，實現學校教育和家庭教育的良性互動。
加強制度建設，促進學生工作科學化、制度化、規范化。結合新的《普通高等學校學生管理規定》和《高等學校學生行為準則》的貫徹實施，對現有制度體系進行全面審視，按照管理內容系統化、管理主體明晰化、管理程序規范化、管理方式透明化和權益救濟法制化的要求，建立健全相關規章制度。《xx大學全日制普通本專科學生管理規定》、《xx大學全日制普通本專科學生獎勵條例》等4個文件已經頒發實施，今天又有33項規章制度提交會議討論。
積極貫徹國家招生政策，規范工作程序，實行陽光操作，新生質量逐年提高，招生工作不斷邁上新臺階。20xx年計劃招生人數超過1萬人。與解放軍總參謀部簽訂了聯合培養軍隊干部的協議。加大全國協作招生力度，招生范圍擴大到除西藏和港澳臺之外的30個省市自治區。
強化創新意識、領先意識、窗口意識，扎實做好畢業生就業工作。在省內高校最早啟動全過程就業指導工程，組建就業指導教研隊伍，全方位開展大學生職業發展教育和就業指導工作。加大就業工作信息化建設力度，提高就業管理和服務的質量。在省內高校率先實施畢業生就業狀況報告制度，為學校招生和學生培養工作提供決策依據。不斷拓展我校畢業生就業市場，千方百計為用人單位和畢業生就業搭建雙選平臺，畢業生用戶逐年增加，固定用戶已達1000余家。我校被確定為xx省高校畢業生就業指導人員培訓基地，連年被評為“xx省大中專畢業生就業工作先進單位”。
建立起“獎、貸、補、助、減、免、保”為一體的困難學生資助體系。五年來，學生獎學金的類別不斷豐富，發放金額大幅增長，總發放金額超過20xx萬元。貧困新生入學“綠色通道”成效顯著，20xx年以來，提供校內貸款共515萬余元，確保了1638名困難新生順利入學。國家助學貸款工作有序開展，先后與國家開發銀行等金融機構合作，共為6000多名貧困學生辦理國家助學貸款3000余萬元。困難學生補助機制逐步健全，五年來為16466名學生發放特困生補助和臨時困難補助700多萬元。適應學生公療改革需要，每年拿出20萬元設立了醫療補助基金。
實施“情暖校園”陽光工程，積極拓寬資助渠道，累計獲得社會捐助資金213萬元，受資助困難學生達1330人次。勤工助學空間不斷拓展，幫助和引導學生在校內外開展了以助教、助研、助管和家教服務、市場營銷、廣告策劃、科技咨詢為主要內容的勤工助學活動。五年來，為學生提供勤工助學崗位9800多個。
目前，已逐步形成了畢業生就業與用人單位資助相結合、校內幫扶與社會資助相結合、政策助學與臨時救助相結合、國家助學貸款與校內貸款相結合的全方位、多層次、立體化的貧困生救助工作格局，較好地實現了“兩個確保”。
百年xx，文化積淀深厚，孕育了豐富多彩的校園文化。五年來，在整合已有的校園文化資源的基礎上，進一步挖掘老校文化底蘊，打造精品、塑造品牌，努力營造濃厚的校園文化氛圍。恢復校訓、修編校史、完善校風、唱響校歌，概括凝煉了“自強不息，兼容并包、海納百川、嚴謹樸實”的精神。加強校園人文景觀建設，努力營造優美高雅的`校園環境。整合教育資源，調整課程體系，大力加強人文素質和科學精神教育。
校園文化活動十分豐富，既有特色鮮明的專場文藝演出、校園短劇大賽、英語演講比賽、計算機技能大賽、大學生課外科技作品競賽，也有緊密結合專業特點的“三下鄉”、“四進社區”社會實踐活動和彰顯學生個性的校園歌手大賽、形象設計大賽，還有綜合性的文化節、社團周末120分、社團巡禮以及大學生科技文化藝術節、周末文化廣場等活動。這些活動呈現出系列化、特色化、品牌化的特點，為廣大學生所喜聞樂見，為他們展示自我、陶冶情操、增長才干提供了廣闊空間。我校連續20xx年獲得全國“大學生社會實踐活動先進單位”稱號；連續三屆獲得省大學生科技文化藝術節優秀組織獎和綜合成績第一名，獲得全國大學生藝術歌曲比賽優秀組織獎；在全國第一、二、三屆大學生校園歌手大賽中獲得了優秀組織獎和銀獎；在全國“挑戰杯”競賽、大學生建模大賽、cuba等學術科技創新、文化體育活動中獲獎200余項。
學生社團活動是校園文化建設的重要組成部分。我校現有學生社團68個，會員總計15300余人。他們結合所學專業開展的社會調研、咨詢服務、科普宣傳等活動，成為我校校園文化建設一道亮麗的風景。其中，三農發展研究會榮獲“全國高校優秀學生社團”稱號。
安全穩定工作涉及學校大局。近年來，學生工作為維護學校正常的教學秩序、生活秩序發揮了積極作用。校黨委和行政高度重視安全穩定工作，逐步建立起有效的安全穩定預警機制，及時消除隱患，妥善處理突發事件。廣泛開展了安全教育，及時溝通信息，加大校園和周邊環境治理力度。積極倡導優良秩序、優美環境、優質服務，確保了學校各項事業的順利進行。
五年來，經濟社會的快速發展，高等教育改革的不斷深化，為高校學生工作帶來前所未有的挑戰。擴招使我校全日制學生人數從20xx年的16135人增加到20xx年的33317人。其中，研究生從554人增加到3057人，全日制本專科生從14650人增加到27887人，成人教育脫產學生從931人增加到2373人。完全學分制、后勤社會化、多校區辦學、就業制度改革、學生結構變化等為學生管理工作帶來新的挑戰。廣大學生工作干部經受了嚴峻考驗，他們在數量相對不足、任務極其繁重的情況下，本著對黨和人民高度負責的精神，甘于奉獻、忘我工作，克服了難以想象的困難，為學生成長成才傾注了大量心血和汗水，充分體現了新時期學生工作干部崇高的思想境界。
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自藝術班的xxx。
嚴冬雖逝，乍暖還寒。但料峭的春寒畢竟擋不住我們挑戰自我，迎接未來的信心和行動。今天，我們聚集在這里，隆重舉行迎接高考的百日誓師大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，請允許我代表高三藝術班的全體同學向兄弟姐妹們致以春天的祝福——祝福大家也希望自己在20xx年，馬到成功！
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄！
同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放；奮斗一百天，未來與希望就能在六月光彩奪目；奮斗一百天，20xx年高考大捷便是我們永恒的輝煌！
謝謝大家！
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇十一
老師們，同學們：
大家新年好！
經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意得寒假，我們滿懷著新得希望迎來了生機勃勃得20xx年春天。在這里，我謹代表學校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學們新年快樂，幸福安康！
工作提幾點建議和要求。
凡事開頭難，良好得開端是成功得一半。無論老師還是學生，都要重視開學得第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業班得同學更應該有一個科學嚴密得學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內得一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好得行為習慣得養成問題，是大事。
堅決改掉學習中得一些不良習慣，不浪費課堂上得一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中得經驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習得動力，加倍努力，力爭做到最好。
養成良好得道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織得活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益得書、做有益得事、交有益得人。本學期學校將繼續開展“書香校園閱讀活動”，希望更多得同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈得讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己得心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”。
在行為禮儀方面，每位同學都要按照《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上得好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校得要求辦，聽從老師及校領導得教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切得與我們得老師聯系，發現問題及時把情況告知學校領導或班主任。
本學期，學校還將舉辦豐富多彩得活動，讓全體師生盡情享受一次文化盛宴，希望各條線、各部門、各班級盡早謀劃、精心打造，讓師生們流動得魅力充滿著朝氣，在校園中刷新成績，我相信到那時同學們只要有展示就會有奇跡。
老師們、同學們，松弛得神經又該繃緊了，床頭得鬧鐘又將激起清晨得奏鳴！我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質量，全面提升自身素質和教學能力。我們要鼓足“初生牛犢不怕虎”拼命三郎般得勇氣，發揚老牛“吃得是草、擠得是奶”得無私奉獻精神，踐行牛公“踏實肯干、任勞任怨”——“不待揚鞭自奮蹄”得勤勉美德，自加壓力，敢于爭先，開拓創新，與時俱進。
最后，祝全體師生在新得一年里，虎虎生威，更上一層！
謝謝大家！
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇十二
呼——呼——”北風婆婆高興地唱著“狂歡曲”，可愛的雪花娃娃也淘氣地為北風婆婆伴舞，它們這一合作起來，便讓我從睡夢中醒來。
睜開朦朧的睡眼，我望了望窗外，我看到這樣的景色，簡直像是在做夢，我便再次揉了揉眼睛，情不自禁高聲歡呼：“下雪了，真的太棒了！”說完，我立刻穿上衣服，走出家門。
一大片一大片潔白無瑕的雪花，紛紛揚揚地落到地上。我把頭仰起來，一片雪花飄到我的臉上，它立刻融化成了一滴雪水，冰冰涼，很愜意，很舒服。
再看看遠處的房頂、樹葉、花朵到處白皚皚的一片。這些積雪最適合我們打雪仗，堆雪人了。
在果園里，梨樹像雪中的睡美人，她在夢中仿佛告訴我們：“經過雪的洗禮，今年我會結出香甜可口的大梨子，供你們分享哦！”青菜姐姐也伸出雙臂，敞開自己的胸懷在擁抱大自然。我聽見了，我看見了雪花飄在青菜姐姐葉子上的聲音，青菜姐姐好像在吮吸大自然母親的乳汁，她仿佛也在說：“謝謝您！偉大的母親，您為我趕走了敵人，讓我茁壯成長”。枇杷姑娘被北風婆婆吵醒了，再也睡不著了，她隨風左右搖擺，原地轉圈娥娜多姿，她的舞姿優美極了，吸引了不少的“觀眾”。
這場雪雖然給了我們許多歡樂，這場雪，卻也給有些地方帶來了許多災難，所以我們要同情那些受災難的人民群眾。
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音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇十三
親愛的教職工們：
大家下午好！
今天是20**年的最后一天了，20**年的鐘聲即將敲響。在這激動人心的時刻，我代表惠濟區實驗幼兒園的全體班子成員對我們家中的每一位成員表示誠摯的問候與衷心的感謝！
開園以后，我們團隊中的每一個人都投入到了正式的“戰斗”中，積極“備戰”，認真對待。從“階梯入園”活動、“新生家長會”、“園操評比“活動、“開園慶典”活動、“常規檢查”活動、“師德演講”活動、“外出學習”活動、“戶外親子游戲活動”、“教師基本功比賽”活動、“生活教師、廚師業務大比拼”活動、“安全疏散演練”活動、“家長民意測評”活動、“家長委員會”活動、“家長開放日”、“圣誕嘉年華暨迎元旦聯歡會”、“教育局迎新年聯歡會”等等活動中，每次大家都是精心準備，每個人都會承擔臺前或幕后的任務。
雖然我園開園時間不長，但是通過我們團隊中每一個人的努力，我們的工作受到了上級領導的肯定和家長、社會各界的廣泛贊譽，但這其中的“酸甜苦辣”相信只有團隊中的每一個人才能用心感受和體會。你們付出了艱辛、你們付出了努力，你們付出了熱情、你們付出了汗水，在此，我再次給大家道一聲：辛苦了！
“一加十，十加百，百加千千萬；你加我，我加你，大家心相連……”近段時間我的腦海里總是時常浮現這幾句歌詞。每每想到我們這個團隊，就讓我感受到一種力量、一種溫暖。
當前我們這個團隊正在朝著我們的“航標”奮力前行，步步邁進！雖然我們這個團隊還不算“成熟”，但是我們正在成長、進步，“步步”走向成熟。我相信有我們的付出，我們就一定會做好，一定會擰成一股繩，做一個最棒的團隊。
老師讓我們團結起來，人心凝聚在一起，智慧凝聚在一起，再接再厲，再上臺階，用我們堅持不懈的努力，去實現我們的理想和目標。
最后我代表幼兒園的領導班子成員衷心的祝愿在座的每一位家人工作順利、開心快樂，也祝在座每一位的家人開心幸福每一天！
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇十四
音樂是一種充滿魔力的藝術形式，它能夠觸動人心，傳遞情感。近期我有幸參加了一場音樂盛宴，這讓我對音樂的魅力有了更深入的理解。通過與音樂的親密接觸，我不僅感受到了美妙的旋律，還體驗到了音樂對心靈的震撼。在這場音樂盛宴中，我真切地感覺到了音樂的力量和對人們的積極影響。
首先，音樂盛宴帶給我無盡的歡樂與享受。在音樂的海洋中，我仿佛置身于一個美妙的夢境。每一曲音樂都充滿了活力和情感，在掌聲和喝彩聲中，我心情愉悅，全身心地沉浸在音樂中。那種音樂所帶來的愉悅感覺，讓我忘卻了一切的煩憂和憂傷，與音樂同步的跳動著我的心臟，仿佛這個世界只剩下了音符的共鳴。我對音樂的熱愛也因此更加深入，我愿意通過音樂來尋找生活的樂趣。
其次，音樂盛宴讓我領略到了多樣化的音樂風格和表演形式。在音樂盛宴上，我聽到了來自不同國家和地區的音樂，體驗了不同風格的演奏和表演。從交響樂到流行音樂，從古典到現代，每一種音樂都有其獨特的韻律和情感。有的音樂讓我感到激動和奔放，如一陣狂風驟雨；有的音樂讓我感到寧靜與和諧，如一泓清泉潺潺。無論是輕快動感的樂曲，還是抒情而深沉的音樂，都給了我耳目一新的感受，豐富了我的音樂世界。
再次，音樂盛宴激勵我追求卓越和開拓創新。在音樂盛宴上，我看到了那些音樂家們在舞臺上的光輝表演，他們完美地駕馭樂器，將音樂演繹到極致。他們不斷奮斗，追求完美，精益求精。這些優秀的音樂家們給了我巨大的鼓舞和啟示，讓我明白只有通過不斷學習和努力，才能逐漸接近卓越。同時，他們的創新和突破也激發了我對音樂的新探索。音樂的世界是無限廣闊的，我要不斷學習新的技巧和表現方式，以開闊自己的視野，創造屬于自己的獨特音樂。
最后，音樂盛宴使我意識到音樂不僅能夠給自己帶來快樂，也是一種傳遞情感和活化心靈的藝術。在音樂的陪伴下，我感受到了內心的激情和溫暖。音樂能夠打動人心，讓人產生共鳴，使人產生共同之感。在音樂盛宴上，觀眾們的喝彩和掌聲，彰顯了音樂的魔力。音樂能夠將人的情感從最深處喚醒，讓人陶醉其中。在這種共同感受音樂的氛圍下，我也深深地認識到音樂所具有的社交和團體凝聚力。
總之，音樂盛宴給我帶來了無盡的快樂與享受，讓我領略到了多樣化的音樂風格和表演形式，激勵我追求卓越和開拓創新。最重要的是，音樂盛宴讓我意識到音樂不僅能夠給自己帶來快樂，也是一種傳遞情感和活化心靈的藝術。這場音樂盛宴不僅僅是一次簡單的觀賞活動，更是一次心靈的洗禮和心靈的交流。我深深地感受到了音樂的力量和對人們的積極影響。這次音樂盛宴的經歷將一直留在我的記憶中，激勵著我追求音樂的路上不斷前行，不斷探索更多美妙的音符。
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇十五
生活中聲音總是無處不在，它像一個個小精靈似的。
我來到森林中傾聽這自然聲腳踩在落葉上沙沙做響，這聲音十分脆耳，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染，不由得多了幾分悶熱，這時如果再下一場清涼的雨那就好了。天，似乎聽到了，雨，悄悄地來了。
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音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇十六
我們是音樂青年教師，現在讓我們來寫一篇音樂青年教師發言稿。作為音樂青年教師，我們要多讀書，多學習，做個智慧型教師。我們要深化專業知識，并拓寬知識領域。你是否在找正準備撰寫“音樂青年教師發言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好!首先，感謝學校重視我們青年教師的發展、關注青年教師的成長，煞費苦心的組織這樣的交流活動，同時我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進行交流發言。值此光輝的“五四”青年節來臨之際，我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節日的問候!
從大學畢業踏入教師這個行業已經七年了，這七年來，在學校領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在繁華中學這個搖籃里我收獲到了成長的快樂，我感覺自身的綜合素質正在逐漸提高。繁華中學，她是一個融洽的大集體，上至領導，下至同事，處處體現了一種人與人之間相互關懷的溫情。學校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學生，更是善待每一位老師。
每一個年輕教師，在成長過程中都會遭遇到困境，包括因為課上得糟糕而沮喪、受到家長誤解而委屈、學生的淘氣而氣餒，特別是學生不肯學、學不好時，我們常常會手足無措，失去信心。每當回顧自己成長的經歷，我都會深深地感到，繁華中學是我們青年教師成長的搖籃，她使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，繁華中學是能充分展示我們聰明才智的舞臺。是她，使每一個教師找到了屬于自己的角色;是她，為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會。
我感受最深的就是學校青年教師培養工程，我也是學校青年教師培養工程的一個很大受益者。學校領導高度重視并關注著青年教師尤其是新教師的成長，為了全面提升青年教師素質，促進青年教師專業成長，堅持“青年教師導師制”，發揮老教師的“傳、幫、帶”作用;學校還積極創造條件，鼓勵并支持我們參加校內外各種教學觀摩和青年教師講課比賽，積極吸收青年教師參加教育科研工作，為提高我們青年教師的業務能力和科研水平，搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的，因為在這里，我們可以感受到領導的溫情關懷;因為在這里，我們認識了一群志同道合、真誠相待的同事。和他們一起工作，讓我們提高的不僅僅是業務水平，更有為人的氣度和胸襟。為此，有三點感想和體會想和青年教師一起分享：
一、熱愛學生、對學生負責，是一個教師最重要的品德。臺灣教育家高震東有一句名言：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。作為一個教師，就是把學生當作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣，真心實意地為學生的進步和成才著想。這是職業所要求的，也是教師這個光榮稱號所要求的。
二、每個人都有自己的價值追求。作為一個教師，三尺講臺就是自己的崗位，人生價值首先體現在課堂價值，所以應努力使這種價值最大化，認真地講好每一次課，在課堂上得到最好發揮。事實上，任何一個教師都希望自己能講一手精彩的課，得到領導、同事和學生的認可。有位哲人說：“人性深處最大的欲望，莫過于受到外界的認可與贊揚”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一個人與生俱來的天性。我們每一位青年教師都應該在自己的教學工作中體現和張揚這種天性，追求自己的課堂價值。要想講好課，首先要有這種欲望和激情，有這種價值追求。
三、干哪一行都需要基本功。作為一個青年教師，對一批又一批的青年學生傳道、授業、解惑，在三尺講臺上體現自己的人生價值，我們更要講究教學基本功。學生的大腦不只是一只裝知識的容器，更是一只需要點燃的火把。過去說要給學生一碗水，教師得有一桶水，現在要求教師得有一條河，是活水，是時時更新的知識。所以，做一個稱職的教師是不容易的，我們必須堅持學習，堅持研究。
作為青年教師，我們要虛心向學校的名師學習，把前人的寶貴經驗作為我們自己成長的養料;我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創未來!
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好!
今天，我演講的題目《打造靈魂教育，做幸福教師》。
站在這里，我的心情十分激動，因為我覺得自已就是一名幸福的教師，立于腳下的土地，我正在用自我的人生演繹著對靈魂教育的追求，與我的學生們一起奏響著幸福的生活樂章。
德國的教育家雅斯貝爾斯說：“真正的教育是靈魂的教育，而不是知識的一種堆積。”如今，教育行業并不缺少先進的教學方法和教學設備，也不缺少教育思想和教育著作，更不缺少教授與輔導，唯獨缺少“靈魂”，缺少那種生命對生命的尊重，人格與人格的平等，情感與情感的共鳴。而我認為靈魂的教育是以尊貴的學生生命為對象，對其進行心靈的一種改善，它是需要一種用愛心營造出來的智慧，當這種智慧發揮到一定的極致時，就會變成一種深入骨髓的甜蜜，那是一種獨特的“幸福”，將會緊緊裹住我們的心靈。
在我所教的班級里，有這樣的一名學生，由于父母離異，給他稚嫩的心靈造成了莫大的創傷，母親的離開，使原本天真活潑的他變得郁郁寡歡。家庭的_，也造成了經濟的拮據，他爸爸為了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔給了年邁的奶奶來照顧。不知為何，他漸漸染上了偷竊的毛病。有一次，他竟然大膽地跑到辦公室來行竊，偷走了同事三百多元錢，許多老師認為：“學校必須嚴肅處理這件事情!”，“這樣的孩子無藥可救!”面對這樣的情況，身為班主任的我，心里矛盾極了，嚴懲他，會不會給他帶來更大的打擊。輕罰他，以后他還能不能再犯此類錯誤。就在這時，他的父親來了，得知他的在校表現之后，憤怒地把辦公室的窗戶打開：“跳!你就從這跳下去算了!”他“撲通”一聲跪在地上：“爸爸，我再也不敢了!”面對父親的這種行為，我驚呆了：這樣的家長怎能教育好孩子?簡單粗暴怎能解決了問題?如果他一再墮落下去，將來會變成什么樣呢?想到這里，我毅然請求學校再給他一次改過自新的機會，并讓他保證從此不再犯這種錯誤。從這以后，我總是找他促膝長談，督促他努力學習，時時觀察他的一舉一動。經過了一段時間后，我發現他變了，變得熱情開朗，變得積極向上。
中秋節的前一天，我的講桌上多了一塊月餅，旁邊放著一張紙條，上面寫道：“老師，您放心吧，我一定會努力。”當我在班級中巡視時，我發現他正看著我，臉上露出了燦爛的笑容。從小到大我也收過許多禮物，有的奢華貴重，有的浪漫怡人，而這塊月餅和字條帶給我的快樂非比尋常，它讓我看到了一個孩子改過自新的覺悟，我能挽救這樣一個受傷的心靈，我暗暗地在心里對自已說：我是幸福的!
靈魂的教育需要我們的愛心，冰心老師說：“有了愛，就有了一切，有了愛，就有了教育的先機”，但是，我想光有愛心，還是不夠的，還需要教師深厚的文化底蘊，精湛的教學技能來緊緊吸引住學生。為此，我每天認真備課，上好每一節課，認真解讀教材，鉆研教法，并利用課余時間來加強自已的業務學習，同時，我還利用互聯網來進行學習，建立起自已的教育博客，開始嘗試著寫作，只要在教學生活中得到了一點點的啟示，我就會及時形成博文，就是這小小的教學筆記吸引來了許多教育好友的目光，也逐漸地認識了許多位教育名師，得到了他們的真誠指導，使我的教學水平有了快速提高。當我在課堂上把深奧難懂的知識講得淺顯易懂，把枯燥乏味的內容講得趣味橫生，當我把科學的知識和做人的道理潛移默化地教給學生時，那種精神上的快樂是無法比擬的，我覺得那時，我更是幸福的。
教師是“人類靈魂的工程師”，要開啟孩子們的心靈，雕琢他們的靈魂，就必須用我們的愛心與智慧來發展學生的能力，完善他們的人格，能夠使每一個從自已手里培養出來的人快樂地度過一生。
雖然我們的工作是繁重的、瑣碎的，但我相信當我們的教育成功之時，那更是一種精神上的快樂，那就是一種幸福。
愿天下所有從事教育工作的朋友們，都能成為：打造有靈魂教育的幸福教師!謝謝大家!
尊敬的各位領導：
人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的，生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此，我執著追求，追求信念希望能點燃心靈之火。
小時候的我的崇高理想，就是當一名優秀的教師，把人類創造的精神財富通過自己的創造性的勞動播撒到學生心中，塑造學生優美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉，受到了領導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水平，誰也當不了船長;沒有各行各業的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。
為了堅持信念，實現理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學生灌溉。因此，學習上要執著追求，上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
我是學校青年教師————，我今天演講的題目是：書香在湖畔放歌。
文明的興凱湖，是一幅雅致的畫卷；
文明的興凱湖，是一首動人的詩歌；
文明的興凱湖，是一曲美妙的旋律。
我作為一名新時代的青年教師，我愛我有夢想的祖國，我愛我文明的家鄉，我愛我有創新的學校。但這一切不是空洞的，我將它們細化樸實而平凡的行動。我的演講分為以下兩部分：
一、青年成長在書香里。
我們是新時代的有為年。我們目前的最重要的任務是在神圣的三尺講臺，德才兼備，勤奮創新。在每一個寧靜的早晨，我在其他同事慢慢享受溫馨生活的時候，悄悄的躲在一旁，將前一天所講授的的知識在眼前仔細的回憶一遍，不是我比別人愛學習，而是我感覺到，學習是快樂的事情。趁我們風華正茂，莫讓年華付水流。青年朋友們，我高聲倡議，中國正春風，湖畔正春光，文明興凱湖的華章里，應該有你、有我、有他的熱血而歌，應該有你、有我、有他，跋涉的足跡。（聲音高亢熱血沸騰腔調）身為人師，重要的不是能教會學生哪些東西，我認為育人之根本，就是要給學生樹立向上的人生觀，幫助學生構思一個自己樂趣天空下的美好夢想，激發他們用自己濃厚的興趣去為實現這個夢想而快樂奮斗，這應該是教育的境界。教師要讓學生知道曹植居然能在七步之內就能做出一首優美的詩歌，該有多神奇？要讓學生了解大書法家懷素和日本的大學者伊藤博文居然有過目不忘的本領。要開闊學生的眼界，拓寬學生的視野，引導學生快樂學習地理，讓我的學生了解，世界有多么神奇，一條大鯊魚需要幾十輛卡車運輸，一個人步行走到月亮上去要走二十幾年。讓學生知道最小的鳥是蜂鳥，的鳥是鴕鳥，鴕鳥奔跑起來速度像汽車一樣快，抬起爪子能踢死成年人。掌握了豐富多彩的知識，學生能難道不感到快樂么？青年朋友，時代賦予了我們應當擔負的使命，愛自己的祖國，建設自己文明的家鄉，不必要空喊口號，將自己最重要的工作任務首先出色的完成，那就是對祖國對家鄉的愛。
二、青年成長在畫卷里。
我們美麗的興凱湖農場位于自然保護區內，我們的學校是總局級示范化學校。在這樣的環境中學習，我們簡直就是生活在美麗的畫卷中，生活在美麗的童話世界里。
朋友們，愛祖國愛家鄉，需要大而空的口號么？在這樣的環境里，能夠做一名德才兼備勤奮求知的好青年不僅是一份榮耀，更是一份責任。
朋友們，鐵肩擔道義，妙手著文章。在建設文明興凱湖的不凡的日子里，我對我的朋友大聲疾呼，朋友們，愛祖國愛家鄉愛學校的方式方法多種多樣，青年的我們，努力當自今日始。健康的青年們，讓我們將興國強邦的夢想化作腳下的行動。
為了享受陽光，我們來到世上；
為了成為陽光，我們跋涉于世！
我的演講到此結束！
謝謝大家！
親愛的老師、各位師兄、師姐：
大家下午好！
又是一年長空鳴雁，又是一年柳絮飛揚，又是一年霜風雨雪，又是一年桃李飄香。在這美好的日子里，天高云淡，金風送爽，秋天不僅有收獲的幸福，更意味著耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更意味著深情的祝福。今天，在這里，我以不同于前20幾年的身份，向大家講述我初為人師的感受。
當我第一次以教師的身份踏進一中時，我的心情是多么激動，多么自豪！然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。當教學的擔子沉沉地壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深地困擾著我的時候，我才真正體驗到了教師平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。不當老師，不知道當老師的辛苦。以前，只知道老師不過每天上兩節課、批幾本作業而已。誰想到，兩節課的背后，是無休無止的備課、查資料、做練習，夜深人靜時，整個城市伴隨著人們的美夢而靜謐下來，但我還在為教學中的問題苦苦思索著。
因為經驗不足，很多意想不到的事情也會讓我手忙腳亂，這對我這樣一個剛剛完成學生到教師這個角色轉換的人來說，無疑是一種挫折。
可當我靜下心來仔細思考，我開始明白，其實少年天性，本無執著，若方若圓，是在教者。每個學生都是一個新的世界，都有豐富而脆弱的心靈，都有哪怕是稍縱即逝的閃光點，有時，教師一個鼓勵的眼神，一句贊美的言語，一個會意的微笑，一次耐心的輔導，比起一味地灌輸傳授更加讓學生怦然心動。“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，以前這句話在我眼里只是一句口號，如今卻成了我的座右銘。我終于明白滿樹的花朵只源于春天的一粒種子。
幸福是春天，因為它擁有了新生；幸福是秋天，因為它已滿收獲；而我要說：幸福是付出，因為在我付出后我可以滿載一船星輝回家。我為我是繁花似錦的教育百花中的一朵小花而驕傲；我為我是人才輩出的教育戰線上的一名小兵而自豪。我的生命之花在這片土壤中綻放，擁有這片天空，是我的幸福。我幸福，我是光榮的人民教師！
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開。”這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是學生轉變的催化劑，我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。
在我眼里，每個學生都是一座寶藏，而我就是發掘寶藏的人；每個學生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤的園丁；每個學生都是千里馬，而我就是那慧眼的伯樂。我深知我的一舉一動會給學生帶來不同程度的影響，甚至影響學生的一生！所以，我努力做到智高為師，德正為范，智高德正，為人師表。
我不僅將知識在課堂上傳授給學生，更在課堂之下教他們做人的道理。我的教學生涯才剛剛開始，我的教學道路還很漫長，今后，我要更加努力工作，更新教育思想，掌握現代教育手段，努力提高教育質量，用心血點燃希望，用行動實現理想，為國家為社會培養棟梁之材。我將努力突破傳統的課堂模式，不斷注入活水，使教學常教常新，繼續用自己的愛去培育學生，用愛去熔鑄師魂！
因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為祖國的棟梁之材，這樣，哪怕付出了青春，又何需后悔？生活或許是單調的、枯燥的，身體或許是疲憊的、虛弱的，但我一定是幸福的，一定是值得驕傲的。我驕傲，我是光榮的人民教師！
三尺講臺凝聚著我的夢想，任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學海中，我要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，我要把握生命中的每一天，向著理想的彼岸前行。當我拋棄了迷茫，把握了航向，當我不斷地努力，不懈地搖槳，三尺講臺的美麗樂章終將奏響。
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇十七
音樂是一門藝術，也是一種語言。它有著無窮的魅力，能夠觸動人們最深沉的情感。音樂盛宴是音樂愛好者的聚集地，這里有各種各樣的音樂表演和演出，讓人們享受到音樂的獨特魅力。我有幸參加了一場音樂盛宴，并深深感受到了音樂的魅力，也對音樂有了更深的理解。以下是我個人對這次音樂盛宴的心得體會。
首先，音樂盛宴給我帶來了強烈的感官享受。音樂家們用他們靈巧的手指和細膩的表演方式，將音樂傳達到觀眾的內心深處。我聽到了激昂的交響樂，深情的小夜曲，還有動人的歌曲，每一個音符都讓我仿佛置身其中。音樂盛宴是一個多樣化的表演平臺，不同類型的音樂讓我有機會感受到不同的音樂特點和風格。我對各種不同的音樂都有了更深的了解，也培養了對不同音樂風格的欣賞能力。
其次，音樂盛宴讓我見識到了藝術家們的獨特魅力。他們用他們的聲音、琴弦和樂器，將他們對音樂的熱愛和追求表達出來。我看到了他們的激情和專注，他們全身心地沉浸在音樂中。他們的表演不僅僅是簡單的演奏，更是通過音樂傳達情感和故事。在他們的演繹下，音樂變得有情有義，有了生命和靈魂。他們的表演不僅僅是技術上的精湛，更是藝術上的獨特魅力。他們的才華和熱情激勵著我，讓我更加熱愛音樂，并對自己的音樂素養有了更高的要求。
此外，音樂盛宴也讓我領悟到了音樂的力量。音樂有著不同的情感表達和傳遞方式，能夠喚起人們內心深處的某種情緒。在音樂盛宴的表演中，我被深情的樂曲打動，感受到了音樂所展現的愛、歡樂、悲傷、期待等情感。音樂讓我進入了一個完全不同的世界，讓我忘卻煩惱和壓力，找到內心的平靜和寧靜。通過音樂，我聯想到了自己的生活經歷和感受，也更容易理解和共鳴別人的情感。
最后，音樂盛宴讓我體會到了音樂的無國界性。音樂是一種語言，能夠跨越語言和文化的障礙，讓人們能夠相互交流和理解。在音樂盛宴中，我看到了觀眾們來自不同國家和背景的人們，我們因為共同熱愛音樂而相聚在這里。音樂讓人們心與心連接在一起，無論是哪個國家的音樂，我們都能夠從中感受到共同的情感和美好。
總結起來，參加音樂盛宴是我一次難忘的經歷。這次盛宴讓我領略到音樂的魅力和無窮的力量，也讓我對音樂有了更深的理解。音樂盛宴不僅給我帶來了感官的享受，還讓我見識到了藝術家們的才華和獨特魅力。通過音樂，我進一步體會到了音樂的情感傳遞和無國界性。我相信音樂將永遠是一門美麗的藝術，它能夠打動人心，讓我們與世界緊密相連。音樂將繼續伴隨著我，成為我生活中不可或缺的一部分。
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇十八
敬愛的老師，親愛的'同學們：
大家好!
今天我競選的是音樂委員一職。對此我是有信心的，希望大家可以支持我，投我一票。
第一點，我在曉雯學過兩年的音樂，還會彈電子琴，音樂樂理知識也非常優秀，唱歌也非常好聽。
第二點，我希望得到鍛煉。因為這是我第一次上臺演講，我性格內向，不愛表現自己。通過這次，我希望我會大方一點。
假如我真的競選上了音樂課代表，我將會用旺盛的精力和十二分的熱情對待每一個同學，關心每一個同學，幫助每一個同學。如果我落選了，我不會灰心，因為這就是我還有不足之處。我一定會把那些不足之處改掉，爭取下一次競選時，能成功競選。
學習讓我增長了知識，造就了我。我會好好做好這一項工作的。真正的決定權在你們手中，只有你們那寶貴的一票。是花，就要開;是樹，就要成才;是石頭，就要鋪成大陸;既然是音樂課代表，就要做一個出色的榜樣!請大家投我一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
音樂盛宴發言稿（專業19篇）篇十九
在6月5日下午，我們五年級全體師生來到大電教室去欣賞“文化周末室內樂團校園行之走進莞城中心小學”這場活動。
我們沒坐多久，一會漂亮的主持人站在正中央，并說文化周末室內樂團要來我們這里演奏歌曲！我一聽是文化周末室內樂團，想想都激動。
就在這時，五位大師陸續來到現場，也帶著他們各自的樂器。團長顏樂說道：“我叫顏樂，這是我的隊員。這是胡中，是……”當我聽完顏樂老師的話，才知道這是一次大師級音樂會。
第一個版塊先是歐美經典音樂。當小提琴“撞”上大提琴，合成了一段既熟悉又陌生的曲子。這時臺上的觀眾全都聚精會神、專心致志地看大師如何演奏。我也加入了這支隊伍。
第二個版塊就是中國風了。當樂團演奏起《菊花臺》的時候,我仿佛想起:灑滿金黃的菊花在平臺上，一位身穿鳳衣，頭戴黃金首飾的女子向我走來……而觀眾更是驚喜。各個都興奮得說不出話來。又一首曲子響起。那種喜慶的氣氛，讓我聯想到過年的時候，家家戶戶都去花市買桔樹、買百合、買假花……而小朋友則跟在媽媽后面，手里拿著香噴噴的糖葫蘆跟媽媽一起買年貨。還有一些小孩在年貨店里買了各式各樣糖果。
最后一個版塊是動漫音樂。這是《千與千尋》的主題曲。我想到一個女孩子和父母無意穿越到另一個世界，歷經千辛萬苦，才回到人類世界的一部感人動漫。觀眾各個手托著頭，像回味似的。然而音樂結束了，觀眾臺上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。
貝多芬曾講過：“音樂是比智慧，哲學更高的啟示。”。我們播下美的種子，總有一天會長出絢麗的音之花。