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    雁子的啟示(熱門22篇)

    時間:2025-06-16 作者:筆塵

    知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。小編為大家搜集了一些優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇一

    竹林,無限之靜,風刮過,竹葉刷刷作響,鳥鳴叫,啾啾之聲,好一幅幽靜而典雅之畫。我不喜歡那嬌嫩欲滴的水仙,不愛如仙子般出淤泥而不染的荷花,不愛那富貴吉祥的金橘,更不喜淡雅幽香的菊花……卻偏愛這看似呆板單調缺少情趣的竹!

    竹,是四君子之中的君子,古人說,竹有竹節,卻不止步,不停地生長,曰:奮進,它外直中空,襟懷若谷,曰虛懷;有花不開,素面朝天,曰質樸,超然獨立,曰卓爾……它的種種不凡為世人所傳頌贊美。我也被竹的種種優秀品質所打動!“不是花中偏愛竹,別花謝盡只竹留。”春天里百花齊放,之妖嬈,之嫵媚,確實讓人賞心悅目,感嘆世間的美……而竹,卻是素面朝天的,默默從石縫中鉆出,毫不驚人的探出頭來,不需要任何人的贊美,只自顧自的生長著。雷雨過后,可能百花被雨摧殘,花瓣盡落,讓人憐惜。可竹,卻能迎著這狂風暴雨昂頭生長,競相冒頭。它不管自己生活在哪里,哪怕是亂石堆中,只要認定了,便努力地吸取著陽光,雨露。深深地將根基扎穩,因為它知道,如果不加油長大,不努力的讓自己站穩腳跟,它將會被其他的同伴們搶盡陽光雨露,最終枯死于林。它的這種堅忍,努力的精神深深的打動了我:如果,我一味追求著外表的光鮮奪目,卻不將學習的根基打牢,恐怕也是經不起任何風吹雨打的,在這個競爭殘酷的社會,很快就會被淘汰!

    我愛竹,還因為它雖看上去毫不起眼,卻非常有用!人們常用竹子做成竹笛,毛筆,竹筏甚至古人將它用于建筑。我想,做人一定要像竹子那樣,雖然沒有華麗的外表,卻一定要有用處,為社會貢獻出自己的力量。

    我愛竹,希望自己也能如竹般生長!

    雁子的啟示(熱門22篇)篇二

    我常常看到烏龜的堅硬的殼,我想我要制做一個比鋼鐵還堅硬,也能防止什么炸彈都能防住,原子彈也傷不了的盔甲,把這些盔甲給紅軍的戰士穿上,這就不會讓更多的人犧牲,也讓孩子不在失去父母,母親不在失去父親,這是我第一個啟示。

    第二個啟發是從樹木中得到的,因為樹木能制造氧氣,吸進二氧化碳,所以我要制造一種機器,他也能制造氧氣,吸進二氧化碳把二氧化碳變成氧氣,這樣世界上的氧氣多的用不完了,他也能把垃圾吃掉把他也改成樹苗,也使大地更美麗,更環保,這是我第二個啟示。

    第三個啟示是從狗和貓的身上得到的是什么,是從他跑的.很快,而貓從高樓大廈跳下來也不死,所以我要發明一種跑得很快雙跳得很高的鞋子,讓警察叔叔穿,警察叔叔穿了跑得很快,小偷就逃不掉了;如果小偷跳墻過的,警察叔叔跳一下就越過去了,所以小偷是體想逃走的,這是我第三個啟示。

    我還有更多啟示,都是讓人民過幸福美滿,我還有很多啟示,多得我寫不完。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇三

    我和爸爸媽媽.哥哥十月一日放假的時候去了舞鋼,特別是那次的爬山經歷,使我記憶猶深。

    “我們去爬那一座吧,看似很好爬。”我對爸爸媽媽說。那是一座未開發的山,在遠處看那座山不算高,光禿禿的,好像一座土山,“行”這時哥哥冷不丁的說了一句,可是后來我卻不這么想,山上因為未開發,地上遍地石子,雜草叢生,還有很滑的土路。

    “好痛好痛。”由于這一下大挫銳氣。我開始小心翼翼的往上走。“小心!這里亂石非常多路不好走。”可是我還沒走到一半就體力不支了“哥哥咱們在這里休息一下吧我沒有力氣了”“不行!如果你在這里休息就再也不想往上爬了必須一口氣爬到山頂”“行”我扒住一塊巖石就往上走剛走到一半就又想打退堂鼓這時哥哥激勵我說:“你把這一段走完也是費這么長時間而你現在下去不就節約了一小會兒時間嗎?所以爬到山頂我們就可以休息了。”“好。”聽了哥哥的話我暗下決心一定要到山頂。上到山頂好難啊!終于我幾經努力終于到了山頂站在山頂我感到有一種滿足感充實感把大山踩在腳下好像征服了什么。

    努力的攀登,你就會感受到成功的喜悅啊!天下沒有后悔藥,緊緊地卡住困難的咽喉,決不松手,咬咬牙堅持下去,成功便是你的。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇四

    范仲淹是北宋卓越的政治家、軍事家,也是一位偉大的。

    散文。

    家。他寫的著名散文《岳陽樓記》流傳千古,他提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想更是前所未有的。

    小時候范仲淹家里很窮,但他很有志氣。父親在他兩歲的時候就去世了,母子倆的日子過得很艱難,母親不得不帶著他改嫁。這家人家已經有兩個兒子,他們好吃懶做無所事事,還揮霍浪費,范仲淹努力學習反而被他們嘲笑。范仲淹很不習慣,就告別母親,自己住在一個寺廟里。

    在寺廟里,他勤奮地學習,經常是一個人讀書讀到天亮。困了,就用冷水洗一把臉,清醒一下,每天煮一鍋粥,等粥冷卻后,用刀劃成四塊,就著一小撮咸菜,早晨吃兩塊,晚上吃兩塊。就這樣苦苦過了三年。

    三年以后,為了學到更多的知識,他進入南都學舍,還和以前一樣食粥勤學。一個同學把范仲淹的情況告訴了做官的父親,他父親認為,范仲淹將來會很有出息,于是叫兒子給他送去一些好吃的東西。范仲淹很感激但他卻說:“謝謝你父親的好意,只是我已習慣粗茶淡飯,如果我現在就吃這么好的飯菜,以后就不習慣吃粥了。”他的同學只好把飯菜拿了回去,從此更敬佩范仲淹了。

    范仲淹終于成了一個很有學問的人,在他26歲時考中了進士,做了官,為國家、為百姓做了很多好事。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇五

    昨天,我們語文老師宣布了一個新規定——一段時間只寫三篇作文。分別是寫事的,寫人的,寫景的,不過只要沒達到95分就要重新寫一篇。聽了要求,我的心里直發怵,萬一沒達到95分,不是要完了!一定要加油!加油,匡欣悅!

    我聽著老師報著一個一個組的組名,終于報到我們組啦,組長上去領,分發給我們組員,我帶著復雜的心情翻開作文本,一個鮮紅的89分向我迎來,我那顆懸著的心掉下來了,同時也十分失落!

    我們組全軍覆沒,無一幸免。呀!完蛋啦!在沉重的作業包袱下,又加了一包,會活活把我壓死啊。唉!自作孽不可活啊!老師又叫95分以上的同學站起來,加分。結果你猜怎么著?連班不用重新寫的人屈指可數。

    放學了,排隊回家啦。我的心仍然在懊悔,為什么昨天不認真寫?如果昨天認真寫了,也許今天就不用重寫啦。就不會有如此沉重的作業包袱啦。唉……都是粗心大意惹的禍啊!

    我心不在焉的走著,耳畔仍然回蕩著這句話——完蛋了,糟糕了!我去等候區寫作業。以迅雷不及掩耳之勢寫完了,除去作文以外的作業,接下來就要認真寫作文了。

    我先想好要寫哪件事?,在理清思路,才動筆開始寫,寫完作文后,我要讀,讀了三遍,確保語句通順,沒有錯別字后,我才把作文本合上,小心翼翼地放進書包,生怕它飛了似的!我在心中默默祈禱:千萬不要再重寫了,不然我的努力就功虧一簣啦,我又要完蛋啦。

    我心中,仍然縈繞著這句話,完蛋啦,糟糕了!

    第二天發下作文本,我,懷著期待的心情打開作文本,我看見了一個鮮紅的95分,我高興的就不知道東南西北啦!

    昨天的完蛋了,糟糕了!現在都是浮云,都是這95分的背景板!

    一開始,我聽同學說:作文本是一個神圣的本子,那里夾雜著你太多太多的心血,太多太多的過去,和太多太多對未來的憧憬,永遠都不要丟去這個陪伴你一生的作文本,就永遠不要放棄寫作文,那好作文陪伴你一生!

    雁子的啟示(熱門22篇)篇六

    孔子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這也就是說,不管人或事是好是壞,對我們都會有啟示,有幫助。

    一只小小的蟲子,執著、頑強,失敗了,不屈服;跌倒了,從頭干;真是百折不回啊!對于這樣的事,不同的人有不同的啟示與見解。甲由這件事因而會想到:遇事應多動腦筋;反省自己:我正在做的那件事一再失利,我該學得聰明一點,不能再悶著頭蠻干一氣了——我是個有頭腦的人,可不是蟲子。而乙的判斷截然相反,所得到的啟示迥然不同;他反過來詢問自己:我遭到了一點挫折,我能氣餒、退縮、自暴自棄嗎?甲得到的啟示是:做事要靈活,不要悶著頭蠻干!而乙的啟示:學習蟲子執著、頑強的精神。

    正所謂“語文沒有標準的答案,所謂的答案也不就是人所想出來的嗎?”每個人的思想不一樣,所想到的東西也就不一樣。啟示,也就如此;雖說有些啟示是“死”的,但不經深入的一想你會想到它嗎?有時試卷上的閱讀部分會有類似:你對這篇文章(或這段話)有什么啟示?的題目。要是你答的是“死”的啟示,評卷的老師也許不會給滿分給你;但是如果能從“死”的啟示中得到新的啟示,評卷的老師也許會因為你能答出一個“前所未見”、“很罕見”的答案而給予你一個滿分。

    世事就是這樣子,深入探究別人早已發現了的事物并不可笑,可能就是因為這樣子而讓你發現到更多。到底是什么?那就是你從啟示中所吸取的新知識,再加上自己的想法、真情實感得“結合品”。

    現在,你回想一下:你有發現的經歷嗎?有的話,就證明了你就是一個好學的人。

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    雁子的啟示(熱門22篇)篇七

    那年,我剛上三年級,家鄉十分盛行養鳑鲏,一時間鳑鲏成了人們的新寵。

    爸爸也不例外地愛上了養鳑鲏,于是新買了一口觀賞魚缸,每日都圍著鳑鲏轉,看著少許的鳑鲏在水中快樂地游來游去。

    “坤兒,好看嗎?”爸爸得意地說。

    我點了點頭說:“好看,就是鳑鲏少了點兒,缺少生機!”

    爸爸沉思著,說:“嗯,是個問題!得多找些鳑鲏才好。”他搔了搔后腦勺,說:“坤兒,要不咱們一起去捉鳑鲏,好嗎?”

    我高興地跳了起來,說:“好啊!我也捉些鳑鲏來養養。”

    說干就干,我們父子倆帶上畚箕和小水桶就出了門。路上,只聽爸爸說:“坤兒,我們去后山那個老魚塘看看,那兒準有鳑鲏。”

    不一會兒,來到了老魚塘旁邊,只見爸爸在路邊尋得了一堆牛糞,把它鏟進畚箕里。我不解地問:“爸,牛糞臭烘烘的,你拿來有什么用啊?”爸爸故意賣了一個關子,說:“坤兒,等會兒你就知道用處了。”說完,爸爸就把盛有牛糞的畚箕輕輕地放入魚塘角落處,便閃在一旁。只一支煙工夫,爸爸迅速地提起畚箕,只見畚箕里有三條小鳑鲏在拼命地往上跳。“噢,原來是用牛糞做魚餌!”我這才弄明白爸爸的用意。我看著挺好玩的,就央求爸爸讓我也來試一試。我照著爸爸的樣子,試了幾回,但收獲很少。

    爸爸嘆了口氣,說:“現在也只有魚塘里還有,容易捉;河里有,但難捉。不像幾十年前,田里、小水圳、小山坑里到處都可見鳑鲏的蹤影。我小時候,也是用這種辦法,一畚箕下去,可以捉住很多的‘金絲線’鳑鲏,哪像今天這點小鳑鲏。”

    我追問道:“為什么呢?”

    爸爸解釋說:“還不是因為水污染嚴重,農民都使用農藥、化肥,田里、水圳里就再沒有鳑鲏的藏身之處了。唉,環境變惡劣嘍!人類再不保護環境,后果堪憂啊!”

    是啊!地球是我們人類的“母親”,愛護地球,就是愛護我們人類。

    雖然,我們父子倆只捉到了很少的鳑鲏,但我從捉鳑鲏中受到了保護環境、愛護地球的教育。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇八

    離別是悲傷的,它是一種能把英雄“壓倒”的痛苦,千古以來,世間不知多少英雄,為了“離別”這二字流下了眼淚。人們為此感慨萬千:“是否記得曾經朝雨的渭城?曾經煙罩裊裊的江東?”離別之恨,又能與何人說?只能顧自留于頰邊。

    離別流淚,是因一去無歸期可談,且看那蒼山風雪——漫天飄零。自此江湖,無人相付真心。

    淡望回首,心中仍是伊人笑,卻何見伊人拭去眼角淚蝕。固不信緣已破,情已荒。唯剩一絲念念不忘縈繞心間。

    相思是一種無悔的犧牲,它常換不來任何回報,卻無數人為此懷著相思韻墨,無從抹去。心里滿是眷戀的癡奢,與何人笑呢?哪怕仗劍執筆,終是寫不出牽掛。這種不后悔的等待,化成相思,但最終還不是空等一場,心曾念君,卻仍是多情了。譜著千年不負,萬年不遇的執著,仍是從曾經的為君挽發簪,直到兩鬢蒼蒼的憑欄遠望。

    相思淚,斟不完牽掛,最終也往往逃不過一場空。事如今,何人仍記得伊人一塵一笑輕拂袖?一切,只能回到忘川的水邊。

    世人何曾沒后悔過?若不是當初太沉迷,怎來如今放不下?悔已無用,又和,又為何留戀過往,不如來生再續前緣。

    世人皆出英雄無悔,可誰又知英雄只是無悔天下江山而已。無人可以一生無閃失,但可以讓閃失變淡,變得不為人知。

    苦淚是痛,熱淚是憾。人可能就像眼淚一樣,適合于痛苦和喜悅,千萬種惆悵,皆可適。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇九

    在我的生活中,有許許多多的事情,但隨著時間的變化,有些事情已淡忘,但是,有一件事卻讓我銘記在心。

    記得那是上二年級的時候,上體育課,看到別的同學都輕松自如的跳繩,有的人條的我眨眼的功夫都沒了,而我卻不會跳繩,一直受到老師的批評和同學們的嘲笑和諷刺。一個星期天,我吃完早飯,下定決心準備讓媽媽教我跳繩。在我的再三懇求下去,媽媽終于答應叫我跳繩了。我們來到院子里,我拿著跳繩按照媽媽教我的順序和動作跳,可我一想,又覺得害怕,我鼓足了勇氣一定要學會。開始跳了!我奮力拼搏,可就是跳不起來,不是被旁邊的石頭給絆倒了,就是沒有把握好手和腳的結合。一起之下,把跳繩扔在了一邊,不跳了。這時,在一旁的媽媽看出了我的心思,對我語重心長的說:“做什么都要堅持不懈只要朝著一個方向前進,就一定會成功。”

    聽了媽媽的話,我又跳了起來,一圈、兩圈、……我學會了跳繩。在體育課上,老師說我有進步,同學們也不在嘲笑我。通過這件事,我不但學會了跳繩,而且從中獲得了:只要堅持,就一定會成功。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇十

    范仲淹是北宋卓越的政治家、軍事家,也是一位偉大的散文家。他寫的著名散文《岳陽樓記》流傳千古,他提出的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想更是前所未有的。

    小時候范仲淹家里很窮,但他很有志氣。父親在他兩歲的時候就去世了,母子倆的日子過得很艱難,母親不得不帶著他改嫁。這家人家已經有兩個兒子,他們好吃懶做無所事事,還揮霍浪費,范仲淹努力學習反而被他們嘲笑。范仲淹很不習慣,就告別母親,自己住在一個寺廟里。

    在寺廟里,他勤奮地學習,經常是一個人讀書讀到天亮。困了,就用冷水洗一把臉,清醒一下,每天煮一鍋粥,等粥冷卻后,用刀劃成四塊,就著一小撮咸菜,早晨吃兩塊,晚上吃兩塊。就這樣苦苦過了三年。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇十一

    何為木馬,就是在公園里孩子們玩的旋轉木馬,你可能會笑,木馬?木馬也有原理,別急著笑,聽我說。

    當你坐在旋轉木馬上,你會看見前方和后方都會有木馬,當木馬旋轉時,周圍的景物在變化,但你前方和后方的木馬不會變,就好比賽馬場上的你追我趕、真分奪秒;也好比人生,人生不也是如此,充滿著競爭,你快了,別人會被你落后,你慢了,別人會超越你。人不僅僅會輸在起跑線和終點線上,還有過程,別人從起點開始就占據優勢,在最后一刻卻輸給了你,他雖敗猶榮,因為自己已經盡力了。旋轉木馬互相追逐,卻保持著永恒的距離,人生不也是如此,你被追上就是你輸,你追上別人就是你贏,很簡單的道理,也是很殘酷的道理。在公園里木馬或許只是游戲,但在人生的木馬上不是游戲而是競爭,競爭什么?分數可以競爭,你99分,我100分就是我贏;名次可以競爭,你第一名我第二名,就是我輸;世界上還有許許多多的東西可以競爭,知識的淵博性可以競爭,學習態度可以競爭,學習自覺性可以競爭等等。總而言之,世界是個瞬息萬變、充滿競爭的地方,只有當你用十二分的熱情面對他時,世界才會展現出他的獨特之美。

    我想沒有人會甘當落后,當你不甘落后時,只有你奮發圖強,努力拼搏,你總有一天會擁有屬于自己的精彩!!

    雁子的啟示(熱門22篇)篇十二

    在生活的旅途中,我們總能從一件不起眼的小事中受到啟發,而有一件事到現在依然讓我記憶猶新。

    那是一次數學測試。只見老師先把桌子拉開,然后分發卷子,一聲令下,我開始奮筆疾書,認真地把每一道題做完了。收完試卷,我懷著一顆怦怦直跳的心,唯恐自己考不好。試卷一發,鮮紅的一百分掛在卷子的正中間。我高興極了!和一位同學并列第一名!我興致勃勃地回到家,一進門,便向媽媽炫耀說:“媽媽,快看,這次數學考試我得了第一名呀!”媽媽只是微微一笑,好像并沒有我得到第一名而感到非常高興,而是語重心長地對我說:“寶貝兒,你可千萬不能驕傲呀,因為‘虛心萬事能成,自滿十事九空’,要謙虛……”沒等媽媽說完,我便不耐煩地說了一聲:“知道了,知道了!”

    過了兩天又是一次考試,因為前兩天的考試我得了高分,開始有些飄飄然了,早已把媽媽告誡我的話拋到九霄云外去了。我心不在焉的寫著,做完了也不檢查,信心十足地很有把握能考滿分。可是,天不遂人愿。卷子一發,幾個紅叉叉占領了對勾的基地,考的很不好。此時的我真是欲哭無淚,因為我的不在乎而考得很差勁。我磨磨蹭蹭的回到家,做好了要接受“狂風暴雨”的準備。可是我完全沒有想到,媽媽并沒有批評我,而是鼓勵我說:“你可不能因為一個小小的挫折而讓你低頭,雖然這次你考得很不好,但是不能灰心,要再接再厲,爭取下次考得更好,讓鮮紅的一百分永遠掛在你的卷子中間!”“謝謝媽媽的教誨,我以后會更努力的.!”

    從那以后,每一次的考試我都會認真對待,力爭考得最好,老師的表揚聲一次次在我耳邊回蕩,媽媽的鼓勵聲一直促使著我進步!媽媽的教導讓我一生受用不盡,她那語重心長的話語無時無刻不在促使我進步,媽媽的教導給我留下了永久的回憶和終生的。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇十三

    人的一生會遇到許多人,誰會在你的心靈深處留下那一抹色彩。就如同海灘上拾起的美麗貝殼,偶爾拿出來把玩晾曬。

    陸涯是我的同學,小學的時候他可是個淘氣鬼、惡作劇大王。誰的鉛筆盒里有蚯蚓,座位里有青蛙,書包里有毛絨的玩具,那可都是他的杰作。他有時候免不了挨一頓打,他卻是嘻嘻的怪笑,那叫一個氣人啊!我也被他作弄過,一天清早我來到座位坐下,剛把手伸進書包就嚇得媽呀一聲站起來,我的手觸摸到了軟軟的長長的東西,蛇!我頓時就嚇哭了,這時我看見陸涯一臉的怪笑知道是他搞鬼,仔細看時才發現是一條橡膠玩具蛇,這頓打他是逃不了了,當我的拳頭打在他身上時,他卻陰陽怪氣的說“給大爺好好捶捶,這叫個舒服啊!”。還有更過分的一次,老師從他身邊過,他在老師的背上貼上了我是大美妞的紙條還配有圖片,引來同學們哄堂大笑。老師把他叫到辦公室“教育”了一番。回來時,他是一把鼻涕一把淚,哭得很傷心,興許是“悔過”了吧!同學們都說“該!該!該!”。我不知出于什么原因,也許是心太軟?竟然遞給了他手帕,他的眼睛中流露出的是疑惑的神情。日后惡作劇還是不斷的發生,但是他再也沒有惡搞過我。

    初中時他家搬到了鄉里,我也到鄉里上學。我們又分到了一個班還是前后桌,他突然像長大了似的,安分了起來。我的座位里會時常有水果、糖一類的東西。一次我病了,在宿舍里休息,中午的時候它拿來了一些好吃的還有體溫計和藥,并且督促我量體溫吃藥。我看到室友們那羨慕的目光。她們調笑我“交男朋友了吧!老實交代!”其實我們真沒有有,但心里還是美滋滋的。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇十四

    一個嚴熱的夏天,知了在樹上“知了,知了,知了”的叫個不停。

    突然我突發其想,我跟姐姐說:我們去捕蟬吧!姐姐自大的說:不就是捕蟬嗎,有什么了不起的。聽了這句話我很生氣,說道,我現在正式向你發起挑戰,不知你趕答應不趕。我生氣的說。姐姐說不就是比賽嗎?誰怕誰。說吧,怎么比?我說:十分鐘之內在路口見,看誰捕的蟬多,行吧?姐姐再問勝了怎么為,敗了怎么為?我說:勝者讓敗者幫做一天家物活,敗者又要做家物又要一天不能吃零食。姐姐說你就等著給我做家物吧。我說:老姐你還是等著一天不吃零食吧!我很不知天高地厚的說。比賽正式開始。我和姐姐各自拿著自己制做的網子各往各頭跑,姐姐往北邊跑,因為那邊的蟬多一此,我往南跑,因為那邊有我敏好朋友我相信小朋友們一定會幫我,才不會幫我那個愛吵我們我那個“大大大喇叭。”時間一秒一秒的過去,看看我捕的蟬好像就兩三個那么多,于是我趕快找來我的好朋友說:朋友們,我的“生死決澤就靠你們了!”我激動的說。你們把你們家最近捕到的蟬讓我先用一下,等過了這個危險“狀況。我在還給你們。”朋友們答應我啦!把他們最近捕到的蟬都給了我借我渡過這個”生死之關”。

    朋友們,給我的蟬有七八只,再加上我以前捕到的三只蟬已經有了十來多只啦!看來姐姐一定贏不了我啦。規定的時間到了,我不得不往回趕啦。我得意的拿著十幾只捕的蟬,不由自主地開心。丈莫名其妙地想著姐姐一定沒我捕的多。當我走到路口的時候還沒有看到姐姐的影子。過了一會兒姐姐才提著六七只剛捕的,氣喘呼呼的跑到我面前,說:我來晚啦,十分鐘到了,我就補到了七八只蟬,你呢?我得意的說你才捕到678只,我都已經捕到十來多只啦。姐姐驚訝的看著我,你是怎么做到的?我說反正我‘贏了我告訴你,你也不能反悔。我呢,五分鐘快到了,我才捕到了三四只,然后我就想了一個辦法,就是我把我和小朋友捕的蟬加在一起,這樣就多到十來多只啦。你看我聰明吧!

    然后姐姐對我說以后可不能再這樣了,如果比賽都向你一樣,誰都這么做,還比賽做什么呢?姐姐語重心長的說。我很不服的說:“不就是作弊嗎,有什么不行的!”于是,我生氣的跑回家。好幾天沒搭理姐姐,但是我知道姐姐是對我好,多少次都想去給姐姐道歉,可是怎么也說不出來。

    漸漸的,這件事情被姐姐給忘了,但在我心里,那天發生的事情是永久不會被忘記的。因為那天姐姐說的話讓我終生受益。

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    雁子的啟示(熱門22篇)篇十五

    以前,我一直認為草是十分軟弱的,它那翠綠色的葉子,似乎一碰就斷了。但是,在后來的一件事中,我改變了自己的想法。

    那是去年一個皎潔的夜晚,我像往常一樣去陽臺上拿拖鞋,突然,看見樓下似乎有什么東西在發火光,便叫媽媽趕緊過來瞧瞧。我倆定睛一看,呀!不好啦!原來是一群大孩子正拿燒的掃把在那玩火呢!只見那些人把火放在草地上,頓時火光四射。我心急如焚,叫爸爸趕快下樓,喊上鄰居去阻止他們。那些放火的大孩子們,一見這么多的大人來,立刻嚇得逃跑了,大家用了好多水才把火撲滅。

    第二天,我來到放火的草地上,只見那邊燒了一塊又一塊,黑乎乎的,好像一大片墨汁潑灑在地上,這場面真是狼狽不堪。可是,過了幾個星期后,我再次來到那片草地時,眼前的情景卻讓我驚呆了:草地上生機盎然,小草正沐浴陽光,那翠綠的顏色真討人喜歡,根本看不出一點點燒過的痕跡。頓時,我感受到了草那頑強的生命力:盡管大火那么猛烈,但它仍然自強不息,在這么短的時間內長出了全新的面貌,正如詩人白居易所說的“野火燒不盡,春風吹又生”。小草又讓我想起了許許多多自強不息的人,比如著名的科學家霍金,著名的音樂家貝多芬,還有我們中國的張海迪,雖然身體上有缺陷,但是,他們百折不撓,練成了鋼鐵般的意志,成為了人生的王者。

    通過這件事,我知道了在面對種種困難的時候,要學習草那樣生生不息、頑強不屈的精神,向那些身殘志堅的人學習,不要做個遇到一點困難就退縮的人。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇十六

    我有一本書,它叫《生命的顏色》,我對它愛不釋手。這是一套關于自然與科學、民俗與風物等故事的系列叢書。里面摘錄了很多中外著名科學家、名人撰寫的文章。其中的一篇文章《觀鳥與關鳥》給我的印象最深刻。

    觀鳥是西方國家十分盛行的一項戶外活動。在愛鳥的國度,人們熱衷觀鳥,鳥兒不必對人們敬而遠之。記得在澳洲旅游時,我最愛的活動是在公園和廣場喂鳥兒。我拿出很多零食,撕成很小的碎塊兒投喂,不一會兒,我的周邊就圍滿了小鳥,食兒一落地,“嗖”一聲就被搶走了。當地還有一種“垃圾鳥”最膽大包天,追著我討要手中的食物,嚇得我抱頭鼠竄。一幅人與自然多么和諧的畫面啊!

    可是在我們生活的城市,你能隨處見到這么多鳥嗎?你能近距離接觸它們嗎?恐怕我們見得最多的是囚禁在籠中的鳥吧!周末我最愛和媽媽逛花鳥市場,經常看到成堆的籠子里關著很多小鳥,有的一見人走近就驚恐萬狀,到處亂飛;有的傻呆呆地一動不動,似乎在哀嘆自己的悲慘命運……我曾經很想買回一只鳥喂養,但媽媽問我:“你整天被關在屋里感覺好嗎?”當時我還忿忿不平:“有人喂養多舒服!”可是自從讀了這篇文章之后,我下定決心不養鳥了,改設一個招鳥臺來喂鳥,讓鳥兒在我們的城市能自由地飛來飛去,讓我們也能親耳聆聽鳥兒的歡鳴,讓鳥兒也能感受到我們的溫暖和關愛,還自然以平衡,還社會以和諧。

    如果您愛鳥,請觀鳥,切勿關鳥!如果您愛鳥,請讓它們重歸大自然,擁有自己生命的尊嚴和自由!

    雁子的啟示(熱門22篇)篇十七

    ”老師評講起試卷,我校對著老師寫在黑板上的答案。咦?這個……怎么跟老師寫的答案不一樣呢?我拿起周圍同學的試卷仔細看了一遍,才發現是我的答案寫錯了。“那該不會……”我腦海里閃過一個念頭:老師算錯我的分數。粗略一算,老師居然多算給我10分,我那顆本來平著的心又被揪了起來。我開始把試卷遮遮掩掩,生怕被別人發現。坐在我旁邊的小花碰了碰我的胳膊,小聲說道:“試卷借我看一下好嗎?”我突然變得緊張起來,怎么辦?她要是看到我試卷中的分數算錯,那該……我小聲地說道:“老師正講著呢,你還是聽老師講的答案吧。”可能,騙得了同學,騙得了父母,騙得過老師,騙得了自己嗎?我該不該去改分數呢?只覺得腦子里出現了兩種想法,一種是:虧你讀了那么多書,里面那些誠實的故事你都看得會背誦了,真正做起來,怎么卻犯傻了呢?另一種是:你要是去改分數,就會被扣10分,這10分足夠讓你名落孫山了。這兩種想法在我腦里劇烈地斗爭著,好不容易熬到下課,我毅然做出決定,拿起那張“98”分的試卷向辦公室走去,鮮紅的98分在陽光的照耀顯得格外耀眼。內心深處,一束不知名的陽光透過內心的烏云,照亮了我的心底,雖然只剩下88分,但心情格外輕松。

    雖然得

    雁子的啟示(熱門22篇)篇十八

    離與淚。

    離別是悲傷的,它是一種能把英雄“壓倒”的痛苦,千古以來,世間不知多少英雄,為了“離別”這二字流下了眼淚。人們為此感慨萬千:“是否記得曾經朝雨的渭城?曾經煙罩裊裊的江東?”離別之恨,又能與何人說?只能顧自留于頰邊。

    離別流淚,是因一去無歸期可談,且看那蒼山風雪——漫天飄零。自此江湖,無人相付真心。

    相思淚。

    淡望回首,心中仍是伊人笑,卻何見伊人拭去眼角淚蝕。固不信緣已破,情已荒。唯剩一絲念念不忘縈繞心間。

    相思是一種無悔的犧牲,它常換不來任何回報,卻無數人為此懷著相思韻墨,無從抹去。心里滿是眷戀的癡奢,與何人笑呢?哪怕仗劍執筆,終是寫不出牽掛。這種不后悔的等待,化成相思,但最終還不是空等一場,心曾念君,卻仍是多情了。譜著千年不負,萬年不遇的執著,仍是從曾經的為君挽發簪,直到兩鬢蒼蒼的憑欄遠望。

    相思淚,斟不完牽掛,最終也往往逃不過一場空。事如今,何人仍記得伊人一塵一笑輕拂袖?一切,只能回到忘川的水邊。

    悔恨淚。

    世人何曾沒后悔過?若不是當初太沉迷,怎來如今放不下?悔已無用,又和,又為何留戀過往,不如來生再續前緣。

    世人皆出英雄無悔,可誰又知英雄只是無悔天下江山而已。無人可以一生無閃失,但可以讓閃失變淡,變得不為人知。

    苦淚是痛,熱淚是憾。人可能就像眼淚一樣,適合于痛苦和喜悅,千萬種惆悵,皆可適。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇十九

    在成長過程中,有許多事情是要獨立面對的,在挫折里才會慢慢長大。即便過去許多年,我也不會忘記那一叢曾經給我自信的綠蘿。

    那次,數學考試我沒考好,媽媽狠狠地訓了我一頓,我傷心極了,跑到樓下逛走。這時,墻頭的一盆綠蘿吸引了我。我從未見過這么茂盛的綠蘿。只見眼前一片濃綠,像綠色的瀑布從天而降,不見其發,也不見其終,只有那濃濃的綠色,仿佛在流動,在歡笑,在生長。在那綠色的瀑布上,閃著點點銀光,走近了,才發現那是一滴一滴的露珠。這里沒有玩耍的孩童,也沒有鍛煉的老者,有的就是這一盆閃亮的茂盛的綠蘿,葉子一片挨著一片,好不熱鬧。每一片葉子都是綠油油的,從上而下,顏色也是由淺變深。每一片葉子都像一個純真孩子的笑臉,燦爛地綻放著。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇二十

    烏鴉并不向人們說那樣壞,它還有一種天生的特性,那就是:老烏鴉哺育小烏鴉60天,等小烏鴉羽毛豐滿、可以自由飛翔時,再由小烏鴉贍養老烏鴉60天,這種天生的特性叫做反哺。沒想到,烏鴉并不都向人們說得那樣壞,反而比人們說得好上千萬倍。

    現在,我一與原想不如自己的烏鴉相比,反而覺得自己不如那個黑漆漆、叫聲不堪入耳的烏鴉了。如果你問我為什麼這樣想,因為:有一次,爸爸買了一籠小籠包,擱在飯桌上,我見了,口水不住地向下流,看這是那麼誘人、那麼好吃呀!我很想一口氣都給它吃完,可是,我又一想:爸爸媽媽還沒吃呢!但是,吻著那誘人的香味,我也顧不了那麼多了,我抓起一個小籠包津津有味兒地吃起來,邊吃邊想:不過不過,我只不過嘗一個罷了。可是,當我吃完一個后,舔著嘴唇,回味著小籠包得香味,還想再吃第二個小籠包,于是,我又抓起下一個小籠包津津有味地吃起來。就這樣,一籠小籠包一會兒便被我吃的一干二凈。一會兒,爸爸出來了,他看了看桌子上空空如也的帶子和站在旁邊的我,好像頓時明白了什麼,便“苦口婆心”地教育我要孝順父母,可是我卻有些不服氣,心想:不就是幾個小小的小籠包嘛!有什麼了不起!現在,我明白了:人要孝順長輩,還要回報父母。

    當我知道烏鴉反哺以后,我有些后悔了,后悔這次的所作所為,還后悔自己原來對烏鴉的認識。

    從此以后,我明白了兩個道理:一是,要知恩圖報,回報父母對自己的哺育;二是,看一種事物,不能只看其外表而不看其本質,人的外表并不能代表一切,外表并不重要,重要的是一個事物的本質。

    雁子的啟示(熱門22篇)篇二十一

    我家住在一個三面環水的美麗小島——西壩。這里是許多釣魚愛好者的聚集之地。我爺爺也是其中的一位,他釣過很多各式各樣的魚,我想:我的個子長得高可能就是吃魚多的緣故吧!

    一個陽光明媚的早晨,我和爺爺拿著魚竿,提著魚桶來到了江邊。這是我第一次釣魚,爺爺教我要先把魚餌掛到魚鉤上,然后再使勁拋向水中。說起來簡單,做起來就沒那么容易了,我拋了兩次都沒拋到水里,爺爺要我拿著魚線拽幾個再使勁,試了幾次,胳膊都酸了,終于成功地拋到了水里,累得我滿頭大汗。爺爺又說要盯著水面的魚浮,如果魚浮動了就有可能是魚上鉤了,再拉起來。

    我一動不動地盯著水面過了好久也沒看到魚浮有個動靜,手也酸了,有點坐不住了,旁過的爺爺已經釣到二條魚了,他樂呵呵的看著我說:“要沉住氣哦!”我大聲說:“放心,我是姜太公釣魚——愿者上鉤。堅決不會學小貓釣魚的。”我突然又想起什么,連忙說:“噓,小聲點兒,別跟我的小魚兒嚇跑了。”又過了一會兒,小里的魚浮終于動了起來,我急忙一拉,空空如也,狡猾的小魚兒已經把魚餌吃了溜走了。爺爺說是我反應慢了,要等魚吃到一半時,再拉,魚才會上鉤。唉,這火候還真難把握哦!我不甘心,決定再來一次,這次一定要釣上一條魚。過了一會,魚浮又動了起來,我沉住氣,輕輕地一拉,一條活蹦亂跳的小魚兒上鉤了,我高興地說:“我學會釣魚,我學會釣魚了!”

    雖然只是一條很小的魚,但我很開心,畢竟這是我釣的第一條魚,而且我還明白了一個深刻的道理:事在人為,做什么事情,只要堅持不懈,就一定會取得成功!

    雁子的啟示(熱門22篇)篇二十二

    我在尋找,尋找那秋天喜悅的秘密。

    打開回憶的窗口:五歲那年,正是豐收的季節,我和爸爸媽媽到外公外婆家去探親。門口載的幾棵大果樹掛滿紅燈籠似的蘋果。外公拉著我的小手。來到一棵結滿了果子的樹下,讓我挨著他坐下。當時,天真可愛的我,眨著眼睛問外公:“大大的那個是什么?”當時在眾外孫外孫女中外公最疼愛我,把我當成掌上明珠。外公說:“那是蘋果。”順手摘下一個給我。摘蘋果時,他的臉上滿是燦爛的笑容。

    我又打開“童年”的盒子:七歲的我,任性。在學校做乖乖女,在家就成了小公主(都被爸媽寵壞了)。有一次秋天,學校舉行運動會。短跑是我的強項,長跑嘛,可就不行了。但任性的我偏要跑長跑,而不幸的是長跑要跑400米。我咬咬牙,心想:沒事,不就是跑步嘛,有什么了不起。可剛繞賽道跑了兩圈,就氣喘吁吁,感覺不行了。但我沒有放棄,又跑了一圈。就剩最后一圈了。加油,終于我勝利了!那時的我,感到特別的高興。

    啊!我找到了!長大的我以經明白秋天的意義。也明白了八年前,蘋果樹下外公的笑臉。原來,秋天的秘密就是春的耕耘。春天,在萬物復蘇的日子里,你只要耕耘了,在秋高氣爽的秋天,你一定能得到快樂。

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