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    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)

    時間:2025-05-31 作者:MJ筆神

    國旗下講話稿需要簡潔明了,語言優(yōu)美,充滿激情和感人力量。以下是一些發(fā)人深省的國旗下講話稿,讓我們一起體味其中蘊含的智慧和感悟。

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇一

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    三月,是春風和煦、萬物復蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月亦是文明禮貌月,在這個美好時節(jié),我們總會想起這樣一位同志,他每年都與我們相約于三月,出生在一個貧苦的家庭,7歲失去雙親,他的身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年,卻依然閃爍著燦爛的光芒:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥??等等,他在日記里寫過這樣一些話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。老師們、同學們,他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命,一個沒有干過驚天動地的大事兒,只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情,卻影響了我們整個中國。

    每年三月我國舉行“學雷鋒”主題教育活動,不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學習雷鋒還有必要么,雷鋒精神重要嗎?試想一下:

    當你在大街上或在食堂跌倒時,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你深處困境需要幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。

    你們,會是什么心情呢?可就在這時候,如果有一個人主動伸出自己的手,去扶你,去幫助你,你又會是怎樣的心情。

    值得慶幸的是,在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學們;我們每天生活在一起,學習在一起的同學們,他們常常在我們遇到困難時,為我們提供幫助。

    謝謝大家。

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇二

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

    在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如"鑿壁借光",那種勤學苦讀的精神是非??少F的。

    同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。

    新的一天開始了,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學放學后,早早歸家,在作業(yè)、復習中,書寫自己的刻苦時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優(yōu)異的成績。

    同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇三

    各位老師、同學們:

    大家上午好!我是九(1)班,今天我講話的題目是:學習貴在堅持。

    “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂,然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅持不斷地沖擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷??嘈奶觳回?,功到自然成,成功之前難免會有許許多多的失敗,但是只要我們能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就會在不遠處等著我們。

    當我們咿呀學步時,不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅持;當我們學習寫字的時候,不斷擦掉,不斷重寫,我們在堅持;當我們一遍遍的演算數學題的時候,我們在堅持。當我們每天戴著背著書包走進校園時,我們在堅持;當我們一次次隨手從地下撿起一張張廢紙時,我們在堅持。

    “讀萬卷書,行萬里路”“知識重在運用,學習貴在堅持。”同學們,當我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學習壓力時,心中不免心浮氣躁,甚至產生厭煩和絕望的情緒,但是我們應該時時提醒自己:堅持,再堅持一下!大河里,漁船堅持的劃下去,就能到達勝利的彼岸;沙漠中,人們堅持的走下去,就能找到生命的綠洲;而學習上,只要我們堅持的不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。

    上聯是:貴有恒,何必三更睡五更起

    下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒

    愿同學們以此聯為勉。最后祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇四

    同學們、老師們:

    同學們,記得有一位名人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。我們匯聚在李松蓢小學,作為李小的一份子,在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數個選擇的機會。

    勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:

    一是要制定合理的復習計劃,對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。

    二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。

    三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。

    四是講究方法,適當做題。復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,以不斷提高復習的效率。

    當然復習時適當地做題是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

    同學們,學習是一件辛苦的事,但當你深入其中時你會發(fā)現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W習園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果??荚囻R上就要到來了,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇五

    老師們、同學們:

    大家上午好!我是來自初二15班的王逸誠。今天我發(fā)言的題目是“學習,通向幸福的階梯”。

    曾經,我有一個困惑,我們這些零零后,家里條件普遍不錯,我們從小衣食無憂,生活優(yōu)越。那么,我們現在每天辛苦的學習到底是為了什么?學習和師長描繪的幸福究竟有什么必然的聯系?今天,我就想和大家分享一下我對這一問題的思考與感悟。

    首先,學習能讓我們獲得生存的基本能力,幸福的人是能自立的人。

    “不學”則“無術”,在當今這樣競爭激烈的社會里,我們要做的就是珍惜當下的學習機會,認真上好每一堂課,多讀有益的書籍,積極參加有利于身心發(fā)展的各項活動,為自己今后的獨立和生存積累知識和才干。

    其次,學習能讓我們擁有選擇的資本,幸福的人是能把握機會的人。

    有時我們會聽到一些同學這樣抱怨:“學業(yè)繁重,有做不完的考卷和作業(yè),花費許多精力學的知識以后也未必派得上用場。何必為了一張成績單拼死拼活。”

    其實,我想糾正這些同學一個觀念,我們并不是為了成績而學習,我們是為了掌握知識,形成能力,為未來擁有選擇的資本和把握機會的實力而學習。

    試想一下,如果你勤于學習成績優(yōu)異,那么你就可以自由選擇理想的學校,擁有優(yōu)質的教育資源;如果你有豐富的知識與過人的能力,那么你就能夠主動選擇自己心儀的崗位發(fā)揮才干。學習對我們每一個人都有實在的意義,擁有能夠把握自己命運的能力,這本身就是一種幸福。

    最后,學習能給我們打下人生的底氣,幸福的人是有“底氣”的人。

    “人無底氣不立,國無底氣不雄。”底氣是信心是勇氣,是人胸中一股不可磨滅的正氣,它源于長期的積累和磨練,立于智慧與心胸。

    高爾基曾說過:“人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那就只有學習!”每個人都有一定的天賦,但只有那些不懈學習的人才能把火花燃成火焰,擁有鏗鏘有力的底氣,讓生命更有意義,在有意義的生活中感受幸福。

    生命是一條奔騰不息的河流,它需要不斷完善,不斷超越。生命的每一次進步都建立在學習的基礎上,學習是通向進步的階梯同時也是通向幸福的階梯。讓我們共同努力,一起沿著學習這座階梯不懈攀登,通向那迷人的幸福吧!

    我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇六

    親愛的老師們,親愛的學生們:

    大家好!

    “好好學習,天天向上”就是一句簡單的話。當我們靜下心來仔細審視的時候,你會發(fā)現,它是那么完美,卻是一個驚心動魄的真相,是一種在每個人庸俗的外表下充滿深情的希望。

    現在的孩子真的應該學這句話。從詞義上來說,我認為是要求學生認真學習,把學習當成一件事。這里的“好”是態(tài)度,不是一般的好,不是好,而是發(fā)自內心的好,發(fā)自求知的好,發(fā)自遠大理想的好。這兩個“好”體現了一種務實踏實的學習態(tài)度,不做作,不虛偽,不虛偽。還有呢?就是“天天向上”,這不僅是“好好學習”的目的,也是培養(yǎng)人才的目的。

    人生并不完美。學得好,學得好,才能不斷進步。“向上”就是要善,要有好學的精神,要有賢明思奇的思想,不斷彌補自己的不足,修正自己的不足,從而把自己塑造成一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才能的文明人?!跋蛏稀笔侨f物的“上層”。所謂“擇善而從,擇惡而變”。還有就是要學值得學的.東西,永遠不要學學不會的東西,而“走向”更能說明一種自覺主動的態(tài)度,一種積極向上的態(tài)度,一種良好的心情。除了“向上”,還在于“日?!?。一個人進步并不難。難的是每天進步,哪怕是一點點進步。這里有希望,有責任,有寄托,是對孩子的殷切期望和真誠教導。

    這個我不想隨便說。雖然簡單如一張白紙,清澈如一杯開水,但其中蘊含著深刻的道理,應該作為教育人和學生的一面鏡子。

    人如果能做到這一點,就能“活到老,學到老”,學而不厭。如果人每天都能進步一點點,為什么還要擔心事業(yè)和名氣上的失?。慷皩W”不僅是學生的事,也是任何人的事。只有學習,然后才知道,然后才是豐富和專業(yè),只有學習,才知道不足,創(chuàng)新,改革,活力和希望。人是這樣,社會是這樣,世界也是這樣。道如此,佛如此,神也如此。

    如今,我們的許多學生都失去了這把金鑰匙。當讓我們這一代人感動到流淚的畫面只能讓他們開懷大笑的時候,當真誠的情感努力只能換來冷笑的時候,什么是人文精神?學習的精神是什么?尋求人類真正文明的精神是什么?不知道自己羞恥心的人隨處可見,拋開道德的人隨處可見,渴望學習,渴望進步的人只能開玩笑,肩并肩。

    再說一遍:朋友,好好學習,天天向上!

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家早上好!

    今天,我國旗下講話的題目是:熱愛學習!人生的路大部分都是靠知識走下去的,知識是人生中不可缺少的一部分,但是想要得到知識就要努力學習。認真地學習可不是一件簡單的事情,因為在你努力學習的過程中,可能會受到一些干擾,比如在學習的過程中會有小伙伴邀請你出去玩;也許在學習的過程中,你會想到一些好玩的事,一想到好玩的事就會分心,一分心就不能高效率地學習。既然我們不會集中精神,那就看看古代人是如何集中精力,努力學習的吧!

    東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學習。這就是孫敬努力學習而“懸梁”的故事。

    戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液螅胰藢λ埠芾涞?,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 這就是蘇秦努力學習而“刺股”的故事。

    聽完了這兩則故事,你心里是不是覺得自己對待學習的態(tài)度比不上他們兩個?沒關系,只要你努力了,你的學習態(tài)度就是好的。

    我們學習不是為了家長和老師學,而是給自己學,知識是對自己有益的,學會了知識對自己的前途有好處,有了知識,就可以考上一所好的大學;有了知識,就可以做自己喜歡做的事;有了知識,就可以找工作自己賺錢,有了錢,就可以環(huán)游世界。所以,我想對那些不愛學習的同學說:“父母給你報補習班,不是限制你的人生自由,而是想讓你更好地掌握知識;老師給你們布置多的家庭作業(yè),也是為了讓你鞏固學過的知識,所以,我們要把握住青春的大好時光,不要讓大好時光悄悄的從你身邊溜走。

    同學們,一年之計在于春,現在春天也到了,我們應該沐浴著知識的雨點,享受著快樂學習的陽光,讓你的青春在知識的海洋里遨游吧!

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。

    學習,顧名思義就是學知識,學做人處世。那么,我們當中又有多少人真正認識了、了解了學習這個詞呢?愛因斯坦說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學習不應該只是一種知識的被動接受,而應該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學習方法,利用生活中零零碎碎的時間去學習吧,因為基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。

    我們每個人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不,你錯了。海洋里沒有水,它叫海洋嗎?同樣,一個不懂學習,不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動的是懶惰,愚昧無知的蟲子。

    在這個科技飛速發(fā)展的社會,沒有知識,沒有能力,沒水平,你就無法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請熱愛學習,充分利用現在的大好時光,去放飛你的夢想。

    “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!鼻趭^與刻苦是一張帆,學習就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個熱愛學習的人。那么,你的知識堡壘就是堅不可摧的。學習能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以,請熱愛學習。

    每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學習的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以,為了我們的前途,為了我們能登上知識的高峰,請熱愛學習吧!

    我的演講完畢。謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。

    學習,顧名思義就是學知識,學做人處世。那么,我們當中又有多少人真正了解了這個詞呢?愛因斯坦說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?!睂W習不應該只是一種知識的被動接受,而應該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學習方法,利用生活中零零碎碎的時間去學習吧,因為基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。

    我們每個人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的`生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不,你錯了。海洋里沒有水,它叫海洋嗎?同樣,一個不懂學習,不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動的是懶惰,愚昧無知的蟲子。

    在這個科技飛速發(fā)展的社會,沒有知識,沒有能力,你就無法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請熱愛學習吧,充分利用現在的大好時光,去放飛你的夢想。

    我的演講完畢。謝謝大家!

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天我國旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴寒 珍惜時間勤奮學習》!

    時間過得很快,一轉眼一個學期又將過去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施舍。但我們的校園依然生機勃勃,充滿希望。

    當我們站在國旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌聲時,心中總能強烈地感受到這國歌聲中的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強音!只要心中堅信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰(zhàn)嚴寒,摘取屬于自己的果實,做一個成功的人!可是,此時許多人心目中或許有這樣的疑問:怎樣才能做一個成功的人呢?其實就是成為最好的自己。因為成功總喜歡跟那些把握今天的人握手,所以我們不應該在夕陽下幻想明天會出現什么奇跡,而要在旭日東升時就投入到學習中去。

    或許,有的同學會說:我們的身上匯集了太多的目光,傾注了太多的心血,寄托了太多的希望,這讓我們感覺壓力太多,而動力太少。可是,人生能有幾回搏?當我們來到這個世界上,就已注定了我們要承擔起生命的責任,就像一棵棵樹木,是生命的延伸,同時必須負擔起攀爬在它身上的許多負擔一樣。

    最后,真誠地希望同學們都能珍惜時間,埋首今朝,濃墨書寫自己人生最美麗的篇章!讓我們一路汗水一路歡歌,在浩如煙海的知識中,鍛煉我們的意志,堅定我們的信念,成熟我們的人生,向自己交上滿意的答卷吧!

    謝謝大家!

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報國的信念堅定不已。

    撥開歷史風塵的睫毛,我們看到無數愛國志士對我們微笑?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛國精神卻代代相傳。

    俱往矣,數風流人物,還看今朝。作為新世紀的中學生,我們應該結果這熊熊燃燒的愛國火炬,為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那么,我們應該怎樣做才算愛國呢?當國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現;與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時,愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳?!盀橹腥A崛起而讀書”,這是我們中學生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書,努力學習吧,因為這是你愛國的真正體現。

    只有我們的意識中摻進了讀書的因子,只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是學會了成長,走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長是什么?成長使金秋時節(jié)的紅蘋果,通紅通紅的像過節(jié)掛的小燈籠,累累地掛滿枝頭,成長是寒山上屹立不動青松,寒風到來它挺直腰桿子,挺過去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。

    成長代表著成熟,象征著獨立,表現著堅強,更體現著責任。懂得肩上的重擔,明白學習的任務,你才有了責任感。而作為為學生,刻苦學習,取得優(yōu)異成績,這是一種責任;尊敬師長,愛護學校一草一木,這也是責任;嚴格要求,維護好學校良好形象,這更是我們的責任。懂得成長中的責任,才能做到真正的愛校愛國。

    同學們,我們正年輕,流淌在千千萬萬青年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強音,發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量,定能奏出新時代的華美樂章。19中給予我們知識的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇八

    同學們,老師們,大家好:

    上一個星期的三??荚囘^去幾天了,我想六年級的哥哥姐姐們還是有點心有余悸吧,我想說的是:同學們,每一次的重大考試不是一個結束,而是一個新的開始。

    所以在這里老師希望你能做好兩點:

    一、要理性看待考試,三??荚嚮蛘哒f你每一次的考試,考的不錯的時候你或許會沾沾自喜,考的不理想的你或許會憂心忡忡,同學們,其實每一次考試這都不是你的一個終點,而是一個新的啟點,考試只不過是你在人生的眾多考場中的一個微小的點。同學們,考試是要了解自身掌握知識的情況,從而不斷改進自己的學習方法,對自身學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,調整自己今后的學習。

    二、同學們,我們其實也清醒的認識到,考試他還是一種競爭,除了認識自身的學習外,老師也請你們學會在競爭中成長,同學們,我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會,"物競天擇,適者生存"將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機意識,必須學會競爭!今天的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比,哪個同學的紅花多;比一比,哪個班的紅旗多;在競爭中,我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。

    同學們,當我們長大,當我們進入全球化的社會,我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此,從現在開始,我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,學習競爭的規(guī)則。

    老師希望你在每一次的考試過后,重新收拾你的心情和情緒,重新找一個你新的努力目標和方向,重新調整自己今后的學習目標,學會與同學競爭,學會與自己競爭。

    最后老師想說的是,除了考試外,除了學習外,除了競爭外,我們還有充滿豐富多彩的校園生活,我們還有可愛可親的老師們,還有你身邊的同學朋友,同學們,請讓我們在校園里快樂生活學習每一天吧。

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇九

    人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

    我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

    同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

    讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

    因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

    選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

    選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

    太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!

    人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間,就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。

    是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現--很多所謂的遠方并不那么遙遠。

    是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。

    滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風采。

    信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。

    親愛的同學們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家上午好!

    我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!币虼耍医裉靽煜轮v話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。

    愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺嫵晌覀冃愿竦模侨粘I钪形覀兊囊粋€個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

    是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

    人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

    我的講話完了,謝謝大家!

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇十

    各位尊敬的老師、親愛的同學:

    大家早上好!

    今天我國旗下講話的題目是《讓勤奮學習成為我們的責任》。

    文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。在現實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑是勤奮學習。

    自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

    今天的我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現代化的多媒體教學設備;而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會的責任更需要我們勤奮學習。

    同學們,讓勤奮學習成為我們的責任,我們就會變得愛學習,我們的學習就會變得有聲有色,多姿多彩。我們的生活才會充實,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣。

    同學們,讓我們選擇勤奮學習的行為,讓勤奮學習成為我們的責任,不怕吃苦,持之以恒,好好復習,爭取以碩果累累來回報我們的父母和老師。

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇十一

    同事們:

    大家下午好!

    首先,我代表新疆慶華集團,向伊寧勞教所對此次教育學習活動提供的周到安排和給予的大力支持,表示衷心感謝!

    此次教育活動是集團“愛崗敬業(yè)、廉潔從業(yè)”系列活動的一部分。各位都身處各級領導崗位,是集團的中流砥柱,在工作中發(fā)揮著重要的作用。此次教育活動,旨在通過服刑人員的“現身說法”,教育大家進一步增強廉潔從業(yè)意識,使大家立足本崗、扎實工作,清正為人,干凈做事,努力做一名組織上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的領導干部。

    剛才,服刑人員以懺悔的心情,講述了他們走上違法犯罪道路的深刻原因和慘痛教訓,促人深省。他們原來都擔任過一定的領導職務,也曾有過理想、有過追求、有過奮斗,也曾有過鮮花、有過掌聲、有過輝煌,最終卻一失足成千古恨,蛻變?yōu)榉肿?,走向違法犯罪道路,確實讓人痛惜。對他們來說,這是咎由自取,自食其果;對我們來講,這也是一面明斷得失的鏡子。組織開展這次警示教育活動,是給大家打免疫針、敲警示鐘、上廉政課。

    借此機會,我提幾點要求,與大家共勉:

    “善惡之間,一念之差;高墻內外,一步之遙。”理想信念一旦出現偏差,就像大廈失去了支柱,大壩動搖了根基,必然會帶來思想上的變質、道德上的墮落、生活上的腐化,就會讓一個人步入歧途,走上犯罪的不歸路。因此,我們一定要不浮躁、不自滿,培養(yǎng)健康的情趣,抗得住誘惑,在大是大非面前不盲目,不為名利所動,不為權勢所屈,不為人情所累,潔身自好、清正廉潔。

    改造自己的世界觀,樹立正確的人生觀和價值觀。我們要學法、懂法、守法,不斷提高自我約束能力。從小事小非入手,見賢思齊、見不賢而自省,防微杜漸,筑牢思想防線。對公司負責、對自己負責。

    “手莫伸,伸手必被捉,眾目睽睽難逃脫。”不要忘記“要想人不知,除非己莫為”這個至理名言。時刻保持清醒頭腦,牢記自己的職責,時時處處想到自己的身份,經常反省和檢討自己的行為和作風。不要一時糊涂,犯下錯誤、鋃鐺入獄,丟掉了職務、丟掉了“飯碗”、丟掉了自由,對企業(yè)、對家庭、對自己造成莫大的傷害。

    錯誤的權力觀是導致領導干部人生錯位的重要原因,失去監(jiān)督的權力必然導致腐。因此,必須樹立正確的權利意識,切實珍惜、務必用好企業(yè)賦予我們的權力。要有強烈的責任意識,明確“權力就是責任?!备筛蓛魞糇鍪拢迩灏装鬃鋈恕淞⒆杂X接受組織、領導和同事監(jiān)督的觀念,認真聽取來自各方面的批評和意見。以豁達大度的氣量、寬容待人的胸懷、自覺接受監(jiān)督。

    希望通過此次教育活動,促使大家聯系工作實際,仔細查找自己思想、工作、作風上的問題和不足,切實增強廉潔自律意識,真正做到“廉潔從業(yè)、愛崗敬業(yè)”,真正達到提高認識、轉變作風、促進工作的目的。

    謝謝大家!

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛的同學們,早上好!我今天演講的題目是:做學習的主人,做生活的強者!

    你或許受到過不少挫折,經歷了不少失敗,在學業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運,幾多痛苦,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風,它能給你痛苦失望,把你拋進大海無底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應當抬起頭來,正視生活,做學習的主人,做生活的強者。

    世界真奇妙,生活多美好。藍藍的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學們,我們已經朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光,老師同學們特別難忘。在離中考還有10天的日子里,學哥學姐們,你們一定要做最好最后的沖刺!“別等太陽已高掛天空,才進入今天;別等花已凋謝,才來珍惜;別等機會遠去,才來痛心;別等已經失敗,才來懊悔;等,只會白了少年頭;等,只會錯過播種和收獲的季節(jié)?!蔽覀円欢ㄒ鰧W習的主人,做生活的強者。九年級的同學們應該高聲吶喊出:“十年磨劍,昂首向天,敢問千軍誰敵手?試鋒六月,揚眉出鞘,勇除萬難我威風!”

    七、八年級同學們,你們前方的路還很長很長,前面的挫折也很多很多,讓我們堅定地走下去,最終戰(zhàn)勝生活,做學習的主人,讓我們抬起頭來,大膽地面對風雨的征程,成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是楊莊中學最亮麗的風景。

    如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣,就會被無情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒有了風骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣,就會被殘酷的長風風化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會被生活的大浪淹沒,到頭來一事無成,悔恨終生……同學們,積極行動起來吧,做學習的主人,做生活的強者。今天我們以是楊莊中學的學生而自豪,明天的楊莊中學將為我們而驕傲!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇十三

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好,我是來自高2017級1班的張xx,今天我演講的題目是《驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳》。

    著名哲學家尼采說過:“每一個不曾起舞的日子,都將是對人生的一種辜負”。昨天,當我們還正在家里睡著懶覺,打著游戲,或是吃著父母為忙碌了一周的你準備的大餐時,有一群人卻早早的起床,追尋更精彩的自己,完成了廣元中學學雷鋒,助力兩會社會實踐的志愿活動。

    身為國家級重點高中的廣元中學,不僅在學業(yè)成績上爭當教育界的標桿,也積極投身于社會志愿服務,廣元中學設有者愿者協(xié)會以及益心社這兩大固定組織,雷鋒說過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,各個團支部把這句話銘刻心中,只要是能為大家服務的,團支部成員都會積極響應:每逢寒暑假,我們都會去廣元市福利院,廣元市圖書館和美術館的廣元中學志愿服務基地進行社會實踐活動,我們也在全國志愿者網上進行注冊,以爭取向5a級志愿者奮斗。

    雷鋒精神是指以,雷鋒的無w私奉獻精神為基本內涵,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻,它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。做雷鋒,不一定非得做驚天地的大事,因為雷鋒的一生都在小事中積累。幫沒錢回家的老人買票,為雨中行走的母子披上外套并送其歸家,每逢佳節(jié)車站打掃衛(wèi)生,幫旅客倒水等,這都是我們每個人都可以去做的小事情,但是恰好卻也是很多人最看不上的小事情沒人去做讓這個世界多了冷漠失了溫情。

    在我們的身邊,也有著這樣的雷鋒精神。學校的政教處的失物招領盒里總會有人送去撿拾到的財物卻沒人留名,食堂中也有著為方便下一位同學用餐而將餐桌收拾得干干凈凈的老師同學,學校有行動不便的同學時,在身旁總會看到攙扶的同學,同樣我們還有這數量龐大的青年志愿者,在省運會的大型賽事中服務,幫助他人,在福利院打掃著衛(wèi)生,在街角看望著環(huán)衛(wèi)工人,在路口攙扶著行動不便的老人。這都是小事,但卻是傳遞雷鋒精神最有力的小事,積少成多,傳遞大愛。

    當然我們也需要自我反省,做的這些真的夠了嗎?我們是不是真的做到了無利可圖,是不是能夠一直堅持,是不是每個人都會踐行雷鋒精神呢?用餐時,是否能做到有序排隊?校園行走是否能不隨手丟垃圾,看到垃圾是否能主動撿起?新建成的圖書漂讀角,你是否共主動分享?如果你是一滴水,請你去滋潤每一寸土地,因為你可以獲得滿地芳香;如果你是一米陽光,請去普照每一處角落,因為你可以共享四海溫暖。我們都是平凡人,在平凡的生活里做平凡的.事,但如果每件事都能做好做到極致,那就能成就不平凡的一生。

    老師們同學們!驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳,讓我們踏著三月的和風,胸懷真情,去感恩這個美好的新時代,去傳遞人間的大愛!

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    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇十四

    大家早上好!

    今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。

    誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種責任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報恩”,這些古人的誠信行為,無一不為世人贊譽,而成為千古美談。

    孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個如果沒有誠信,那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學生,講誠信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力,還能夠考驗我們的身體素質、心理素質,更能測試出我們的誠信度。

    是學生,就想考出好成績,這無可厚非??墒羌词棺约旱某煽儾焕硐?,也不要在考試中采取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人,做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

    學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學發(fā)出倡議:

    一、端正學習態(tài)度,認真復習功課,滿懷信心地迎接考試。

    二、同學之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場考試紀律。

    三、以誠信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風氣。

    知行合一!同學們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現在做起,用誠信撐起一方蔚藍的天空,做一個誠信的陽光少年!

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    談學習國旗下講話稿(匯總15篇)篇十五

    尊敬的老師親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天我國旗下演講的題目是《享受學習》。

    當你穿上校服走進校園,就意味著你已經背負上了一個學生的使命,那就是學習。但是,我們每一個人對學習的態(tài)度卻迥然不同。有些同學認為學習是壓力,是成堆的作業(yè),是題海戰(zhàn)術,是考試前的孤注一擲,考試后的僥幸心理。也有同學認為學習勝過一切,分數就是硬道理,是學習的代言。但在我看來,學習是一道絢麗的彩虹,學習應該成為一種享受。

    享受學習,享受活力課堂。知曉每節(jié)課的學習目標,為學習指明方向。課前預習到位,帶著預習中的問題去學習定能事半功倍。帶著積極進取,固本創(chuàng)新的精神去展示,看看我們究竟學得怎么樣。老師畫龍點睛的點撥,點燃我們心中求知的火。鞏固訓練,鞏固知識,熟練技能。在探究中進步、質疑解疑中提高,這就是我們享受的活力課堂。

    享受學習,享受考試。何為考試,考試是階段性學習內容的檢測手段。很多同學考差了會覺得沒有面子,會被老師批評,被同學嘲笑。其實錯了不要緊,關鍵是要學會改正,很多高考狀元在總結自己成功秘訣時,幾乎都有一條就是永不再犯相同的錯誤。既然知道自己做錯了,就要往正確的方向付出實際行動,要用樂觀和不服輸的心態(tài)去對待學習上的挫折??疾盍艘卣旃?,考好了要學會潛伏,不卑不亢。我們學習的目的很簡單,就是為了自己,為了遇見明天更好的自己。

    享受學習,享受勞逸結合。大家都知道愛因斯坦除了在物理學方面有卓越成就,可他還擅長拉小提琴;萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖,可他也是一位曲棍球能手。在學習的龐大壓力下,我們不能成為應試教育的犧牲品,而要學會減壓,學會勞逸結合。如體育、音樂、信息、心理、研究、通用技術課等等,我們都應該積極認真地上好每一節(jié)課,它能促進我們的身心健康,提高我們的綜合素養(yǎng),開發(fā)我們的智力和創(chuàng)新能力。包括現在正在進行的豐富多彩的校園文化藝術節(jié)和系列社團活動,作為我校校園文化的主要承載者,是創(chuàng)新實踐活動的基地,也是繁榮校園文化、濃厚學習氛圍的有效載體。豐富多彩的學生社團活動,有力地說明學校在發(fā)揮課堂教學主渠道作用的同時,還不斷拓展“第二課堂”教育,讓我們在學習之余找到適合自己的減壓方法。勞逸結合,才能在激烈的學習競爭中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài),使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才干。

    所以我認為,學習不應是折磨,而應是一種享受。學會樂學,讓學習點綴生活,讓學習成為一種享受。同學們,距離期末考試只有一個月的時間了,讓我們積極行動起來,為本學期的最后一段時間拼搏吧,享受學習,快樂學習,讓自己的青春不后悔。

    最后,我給同學們提出四點希望:

    第一,有夢想,有理想,給自己的人生一個追求的目標。

    第二,有毅力,有拼勁,給自己歷史留下一個堅實的足跡。

    第三,有信心,有方法,給自己開創(chuàng)一條有效學習之路。

    第四,有激情,有成功,讓享受學習贏得自己幸福的一生。

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