演講稿還可以向聽眾傳授一些關于如何保護自己和他人安全的技巧和方法。在這里，為大家推薦一些值得一讀的安全演講范文，它們包含了豐富的安全知識和實用的安全建議。
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇一
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“校園安全”。
每天早晨，伴隨著燦爛的x，傾聽著清脆的鳥叫，同學們背著書包，高高興興地來到校園，快快樂樂地學習知識、開展活動，多么幸福啊!可是，你知道嗎?即使在美麗的'校園內，我們也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此，我們要讓安全的警鐘長鳴，請記住：“安全無小事，處處要小心”。
今天早上，我們進行了逃生演練，有的同學很認真，可有的同學卻嘻嘻哈哈，有說有笑，很不嚴肅。你們知道嗎?安全演練對于我們每個人都很重要。
日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規定。所以，我們每個小朋友都要認真對待每一次的逃生演練，強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。
或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。因此，要注意運動安全。上體育課前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。課間不追逐打鬧，不大喊大叫，不成群結隊，不擁擠。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。
同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!讓我們一起來創建我們的平安校園吧!
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇二
安全管理完善求精，人身事故實現為零。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。今天小編為大家帶來的是關于安全。
講話稿。
的范文，希望對大家有所幫助!
隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發展，造成巨大損失。
在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。
如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區頭城小學袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識，為生命筑起堅固的城墻!
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;在爺爺、奶奶的眼里，我們是早晨燦爛的朝霞……我們生活在科技發達的新時代是多么地幸福啊!但是，在這幸福的背后，作為小學生的我們，校園安全卻常常被我們遺忘。
親愛的同學們，可能一聽到談起校園安全，你們就會異口同聲地說：“哎呀，老師在學校天天講安全，真是煩啊!”但是，你們知道嗎?安全隱患無處不在。如果你一不注意，就會釀成大禍，到那時，你可后悔莫及呀!
今天我就和大家談一件發生在我們學校真實的安全事例。那是星期四的下午，幾位一年級的小同學來得特別早，他們所在的班級還沒有開門，只好站在外面等。等了一會兒，感覺無聊，幾位同學就玩起了你追我趕的游戲。其中一位男同學自己只顧著飛跑，心里害怕別人追上他，就向后扭頭看一看，沒有注意前面的障礙物。“砰----”的一聲，這位小同學撞到了一個高大、粗壯的柱子。他滿臉都是血，疼得嚎啕大哭起來。陪他一起玩游戲的幾個小同學嚇得驚呆了。幸好一位老師經過這里，看到這種情況馬上把他送到了附近的醫院。
聽了我的講述，親愛的同學們，你們知道校園安全是多么重要了吧!在校園里，一定要增強安全意識，不追逐、不打鬧，不沿樓梯扶手滑行……做一個文明的小學生。讓我們在溫暖的陽光下，一起健康、快樂地成長吧!
早上好!今天我講話的主題是：校園安全應從你我做起。
近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。
因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一，我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四，要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
第八，要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
最后，希望通過安全教育的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
今天我演講的題目是《生命安全幸福》。
如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。
生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發生：據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
曾記否：新疆克拉瑪依發生的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏的事故，造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。
學校安全事故頻頻發生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發事件的能力薄弱。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網吧，這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
教師：安全是什么?安全是一種責任。家長把孩子交給了我們，我們就有責任讓家長放心。
安全是什么?安全是一種態度。我們經常講“安全第一,預防為主”。這就是我們的態度，也是我們的原則。在做每件事前都要考慮安全，在工作的每時每刻不忘安全，只要我們遵章守紀,步伐統一,遇事沉穩,防范于未然,那么很多事故都是可以避免的。
安全是什么?安全是一種經驗。每出一個事故，都能總結一些教訓，日積月累，就成了我們的規章。
安全是什么?安全是一種榮譽。看到學生健康成長，順利完成學業，這就是一種榮譽。
安全是什么?安全就是一切。我們只有把握住了安全，我們才可以憧憬美好的未來。
學生：以“安全”為主題的一次次班會讓我們收獲豐富，感觸頗深!
我們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考。為了提高我們的安全意識，學校經常開展以“增強安全知識，提高自我保護能力”為主題的平安校園系列活動，組織我們學習交通安全、地震避險、校園安全等方面的知識。使我們在各種活動中掌握了緊急關頭自我保護的方法。
有可敬的校領導和老師們在身邊，我們有自信戰勝一切災難，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”!
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇三
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
美麗的學校中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學校的規章制度，做好每一個自我，讓我們的學校永遠充滿歡樂的氣息。
關注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在學校生活的各種文體活動等，都與安全息息相關，如果不注意，就會上到我們自我。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時時刻刻注意安全。在學校中，有些同學因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有教師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個歡樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自我的家一樣愛著我們的學校。此刻我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學們要聽教師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
有一次我聽到了一個很危險的事情：在某個學校的一個班里，有一位同學在課間做危險動作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。
為了不要再發生這樣危險的事，我給大家提幾個小提議：課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行;當幾個人一齊上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會十分多，這時我們更應當注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的學校將變的更加和諧，更加美麗!
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇四
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好！
進入冬季后，做好冬季安全工作顯得特別重要。我對全體同學提出以下要求：
（1）交通安全要求：
冬季常有積雪和霜凍，導致路面較滑，有時還有大霧，交通條件比較差。同時，冬季天黑得早，很多學生放學回家時天色已經漸黑，容易發生交通事故。因此放學時不要逗留，在路上要遵守交通規則，不騎車上下學。要按時回家，不要在教室或校園內逗留，在路上玩耍。
同學們在步行上學和回家時，進出校門應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可通過；在通過交通信號燈的人行橫道時，應當按照交通信號燈指示通行。不要乘坐三五車輛，不乘坐超載、超速車輛，乘坐校車要遵守紀律，服從管理。
（2）預防一氧化碳中毒。
冬季用煤爐取暖時，應認真檢查煙囪等通風設施，同時注意經常使室內通風換氣，預防煤氣中毒。使用煤氣灶具時，應調節進風至火焰呈藍色，使煤氣充分燃燒。管道煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物，用于警告！若聞到異常氣味，即煤氣有泄漏，應迅速關閉煤氣開關，打開門窗，嚴禁明火，預防中毒、火災和爆炸等事故發生。
（3）要注意實驗課的安全。
在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項；在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生危險。
（4）防寒保暖教育。
冬季氣候寒冷，學生在戶外活動中、上下學路上很容易凍傷，并引發感冒和其他呼吸道疾病。所以，學校要對學生進行防寒保暖、預防疾病教育。同時要把這種安全教育和合理安排學生戶外活動有機地結合起來。
（5）火災預防教育。
冬季氣候比較干燥，火災隱患比較大。不要攜帶火柴、打火機等，不要玩火或燃放煙花爆竹。
（6）防滑、防溺水。
進入冬季，河流、坑塘、景觀水道表面結冰，但由于冰層不厚，在冰上玩耍行走時極易發生墜冰溺水事故。所以我們同學不要在冰上行走玩耍，往返學校經過結冰地帶的.要繞行，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結冰水面滑冰。
（7）飲食安全。
注意飲食衛生，不吃腐爛變質的食物，防止食物中毒；不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料；不喝生水，不購買無廠址、無生產日期、無保質期的食品。
（8）環境衛生。
愛護環境衛生，預防與控制傳染病的發生，培養良好的個人健康生活習慣，保持室內空氣流通，在流行病季節，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所，出現癥狀要及時就醫。
（9）在各項運動中要注意運動安全。
冬季天氣較冷，在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時，遵守體育鍛煉規則，作好運動前準備，掌握正確的動作技巧，注意自我保護，嚴禁冒險行為。
我的演講結束了，謝謝大家！
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇五
尊敬的領導：
您好!
我叫×××，現年××歲，共青團員，學歷大專，非常感謝領導給了我們這次展現自我，發揮自我、公平競爭的機會.我從參加工作到現在一直工作在一線，從事過配電、送電、試驗、檢修、營業管理等工作.今天,我競聘安全員這個崗位，是因為確信自己有能力擔負起安全員的這份重任.下面請允許我將對安全工作的認識，搞好安全工作的思路向各位領導、評委匯報如下，請給予批評指正：
一、對安全工作的認識和理解。
我們都知道，電力企業無論是從人的方面來看還是從物的方面來看，都是一個危險性較高的行業，由于電力企業的特殊性，變、輸、配用電在同一瞬間完成，且需要時刻保持平衡.任何環節發生問題，都可能誘發整個電力生產事故.特別是電力企業長期暴露在各個角落里的輸配電線路及其用電設備，他們的安全運行還關系到電力行業以外人員、設備的安全.上述多種因素都決定了電力生產的基本方針必須是“安全第一、預防為主”.
二、安全監察工作的思路和方法。
假若我能夠當選為安全員，我打算從以下幾個方面去開展安全工作：
1、提倡安全管理工作的“人性化”
傳統的安全管理過多化強調剛性管理，看表面，抓現象，看結果，重懲處成分較多，對氛圍的熏陶人性的感化重視不夠.依據這種局面、安全部門要與其他部門聯合起來，常組織一些有意義的安全競賽活動.這樣、不僅及時發現安全隱患，糾正制止了違章，更重要的是，以人為本，在全公司上下營造一種濃濃的人人講安全的文化氛圍.
2、實現安全管理工作的“程序化”
電力行業的許多工作，都是多工種綜合交叉作業，多種危險因素相互作用，相互關系.實行程序化的安全管理，就是把電力企業每一項工作和應做的安全措施與實際工作步驟相結合，讓工作負責人及作業人員在實際工作中知道怎樣來運作，熟悉及掌握每一個工作步驟與之相對應的安全措施.并知道怎樣來防范，杜絕事故的發生.
3、落實安全管理工作的“制度化”
為了強化電力企業安全管理工作，達到安全生產的目的.除了必須嚴格貫徹執行國家和上級頒發的有關法規、規定及制度以外，企業還必須根據自身的特點編制一套安全管理制度，將規程進行細化和量化，讓每一個職工都知道自己在日常工作中因違章造成事故所應負的責任.
4、達到安全監察管理工作的“合同化”
隨著電力企業的不斷發展，“兩改”不斷的深入，現行的電力法律、法規、規定已明確滯后，特別是針對電網改造后出現的許多新問題，現行的電力法律、法規均無明確規定，為了確保電力企業的合法權益不受侵害，安全監察工作人員要學法、懂法;要以法律為武器，實施主動防范.并通過安全管理合同化，對未遂事故起到防微杜漸的作用.
以上是我競聘上安全員后的思路和想法，肯定存在不足和欠缺.但我衷心的希望各位領導和評委給我大力支持，給予我承擔這份重擔的機會.我有決心在以陳經理為首的××供電分公司黨、政、工班子的領導下，為電力企業的安全管理工作做出應有的貢獻.
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇六
各位領導、各位來賓：
大家好，我叫，來自熱電三車間。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責任》。
前不久，公司組織學習了乙烯分部“12.23”事故的文件，在這起事故中造成了兩死一傷。這突如其來的噩耗讓我們還沒來得及對事故的思考，就要面對兩個生命的離別和一個殘缺的生命如何繼續今后的生活。也許就在事故發生那一刻，逝去的員工還憧憬著美好的未來，也許被火燒傷的員工都還勾畫著家的藍圖，可是這一切隨著一場事故成為了過去，生命就這樣悄悄地流逝了!
小時候，母親在我蹣跚學步時就會對我說：“走路小心點，別摔著了。”上學后，父親會在每次我出門的時候叮囑我：“騎車時注意路上的車輛。”現在，進入茂石化企業上班后的我，聽得最多的就是“安全第一預防為主”。接觸和操作的設備儀器和安全教育每天無時無刻不在提醒著我安全生產的重要性。
如果有人問我：安全意味什么?我一定會回答安全是幸福、是快樂、是健康和生命!如果有人問我：安全是什么?我一定會說：是責任!
每一個事故都不是偶然的，它背后是由一系列的行為最終導致的必然結果。每一個環節里，只要有一個細節能及時發現或制止，事故就絕對不會發生。發現和制止這個環節的細節，靠的就是一個人的責任心。郭志燕說過：生命拽在自己手里，責任展現自己能力，企業發展如果沒有安全作為前提就無從發展，安全生產需要每一個人的高度負責的心態，明白每一個人都是安全員，就是要將責任深藏心中，時刻提醒自己要對安全生產負責。這不僅是指對企業發展的負責，更多的是對生命的一種尊重。
永遠不要給責任找借口，安全永遠不會讓人有后悔的藥買，也不會讓生命重新再來一次。讓警鐘的聲音牢記腦海，時刻牢記我是一名安全員，而安全就是藏在心中的責任!
謝謝大家!
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇七
各位老師、同學們：
早上好!今天國旗下演講的題目是《樹立安全意識，構建平安校園》。
安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，希望同學們做到以下幾點：
一、我們要真正提高認識，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，覺遵守好學校安全工作的相關規定。
二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑。
三、要注意交通安全。我校臨近機場路和溫梁公路，同學們要遵守好交通規則，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。
四、注意品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
五、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，愿我們的校園，正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家!
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇八
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的＇害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
在此我代表六年一班向全校同學發出倡議：
一、要時時想安全，事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路，不騎車，不打鬧。
三、不在小賣部逗留，不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓，靠右行走。集會、做操排隊時，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導下使用正確使用體育器械。
六、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離游戲廳。
七、善于化解同學之間的矛盾，不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，愿每位同學在校園安全地活動，共同維護好校園的軟環境。
謝謝大家！
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇九
各位老師、同學們：
身為一名學生，學校安全是十分重要的。在學校內外聽到的看到的事故頻繁發生。事故通常發生在樓梯，馬路……而同學們也經常亂追亂跑，撞傷和摔傷，然而沒有意識到學校安全的重要性。
血的教訓讓我們明白，學校安全與師生們密切相關，關系到學生們能否健康成長，順利完成學業，同時也關系到教師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。學校安全是我們學校各科知識的前提，安全是學校的首要任務之一。所以作為學生我們應做好以下幾點的安全首要：
第一、我們要有高度的`安全，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛生安全。
第五、要注意信息科和實驗課的安全。
第六、不要亂追亂跑，沖出馬路。
第七、不要在學校樓梯的扶手滑下去。
有了安全，我們才能有健康的身心，努力地去學習。
期望大家珍愛生命，安全從我做起。
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇十
在礦山生活中長久地暢響著一首恒久的歌。在歌里，煤礦工人是一個個跳動的音符，他們在各自的崗位上彈奏出最美妙的旋律，傳遍礦山的每一個角落，帶給人們歡笑、帶來平安、帶來幸福，那就是“安全”。參加工作5年了，我從一個懵懂無知的新工人成長為一名成熟老練的老工人，許多人和事在記憶中慢慢褪色，被新的事物代替，有一個字符卻從來不曾也不敢忘記——那就是安全。
作為一名礦山職工子弟，我從小就生活在礦山，安全給我上的第一課，便是孩提時天天見到母親佇立街頭，焦急地等待不能按時下班回家父親的情景，父親的每一次平安回家都飽含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影也凝固成了我記憶中永遠抹不掉的回憶。
長大后，我繼承父輩們的傳統，有幸成為一名礦山工人，參加工作后，耳濡目染的安全生產案例，更是讓我深深感受到“安全”的深刻含義。記得第一次踏入選矸車間，就像進入了一個迷宮，錯綜復雜的生產環節為我上了第一課。我當時正在實習期，在去工房報到后，憑著記憶走向工作崗位，可是走來走去，都走不到昨天記憶中的工作場所，后來還是在一位熱心師傅的指點下，才終于找到工作崗位——拉炭一部，早就來到了工作場所的師傅已經是急得如熱鍋上的螞蟻一般，我看出了他對我的擔心，我安慰師傅說：“沒關系，就是找不到路了。”誰知師傅一聽，卻生氣了，“你這孩子，怎么就不操心呢?這里的地形這么復雜，萬一有什么不合適，可不是小事!”我卻滿不在乎，心里想到，“至于嗎?不就是迷路了嗎?小事一樁。”年少的臉上寫滿的不在乎沒有逃過師傅的眼睛，他拍著我的肩膀，語重心長地對我說：“孩子呀，安全工作從來就沒有小事啊!”但是，當時的我并不能夠深刻體會這句話的含義。
在后來的工作中，我才漸漸有所體會。礦山提出了“安全是1，其他工作是0，沒有安全，所有的工作都是0”，教會我安全是一切工作的基礎，是根本所在;車間開展的安全教育工作，教會我工作中要嚴格按照操作規程作業，上標準崗，干標準活;工友在班前會上講述的事故案例，教會我沒有安全就沒有了工作保護傘。
“安全才能回家”。是一句簡單而又深奧的話語，只懂道理不能保證安全，還要在工作實踐中詮釋“安全才能回家”的真諦，冒險的違章作業將使你失去家的歡樂;失誤的操作將使你失去家的幸福;麻痹僥幸將使你失去家的溫馨。理解了這些之后，我深刻領悟：生產中心樓旁邊醒目的“親人盼您平安回家”巨幅牌匾，它敲響了職工心靈深處的安全警鐘。
安全是家庭美滿的原點，是家人幸福的基石，是礦區和諧的保證，是需要我們共同努力的事業，它其實是你的一次遵章作業，是你的一次帶好安全帽，是你的一次做好互聯保。在我們的身邊，每天發生著這樣或那樣的安全故事：安監人員，糾正一時大意未系好安全帽帶的工人;老師傅手把手，對新工人進行技術教育、指導;黨委黨政領導對“三個薄弱環節”“十種不放心人”進行排查整改、悉心教育;技術人員潛心研究，制定安全操作規程;工作人員嚴格遵守崗位作業標準，標準作業。這些每天都在發生的“小事”，一跟安全有了聯系，就成為的頭等大事。
作為一名女工委員，在實際的工作中我看到了女性在安全工作中作出的默默奉獻，就像母親默默為父親作出的支持付出，不言回報，演繹了一個個動人的故事：不論嚴寒酷暑，春夏秋冬，在社區、井口、愛心服務站，人們都會看到一位位礦嫂忙碌又快樂的身影……。她或面含微笑，給上下的職工端上一碗碗熱湯或涼茶;或一針一線給職工縫補破損的工作服或滿懷真情的幫教“三違”人員糾錯改正;或寫安全演講稿，講給職工聽，規勸他們遵章守紀……十幾年如一日，她們心系安全，情筑安全，無私奉獻，無怨無悔，用善良與真情，堅韌與剛強譜寫了一段段動人心弦的美妙音符。
至今，一次活動現場的際遇，還深深的銘刻在我的記憶深處。那是在南方同胞遭受雨雪冰凍天氣侵襲的時候，為了保證電煤的供應，礦工們舍棄與家人過團圓年的機會，晝夜奮戰在生產一線，我們的礦山女工也不閑著，在礦女工部的組織下，在年三十和大年初一早晨6點多，出現在井口，為加班的礦工送上面包、牛奶、雞蛋、吉祥物，及時送去溫暖、關心，，適逢國家煤礦安監局局長趙鐵錘蒞臨指導慰問礦工，當與趙局長的大手緊握的那一刻，我的渾身仿佛充滿了力量，堅定了必勝的信念，領導全力支持，礦工無畏忘我工作，礦嫂無私溫情慰問，使礦山溶進一個“安全生產保電煤”的大氛圍，保質保量完成了電煤生產任務。
巍巍的井架是礦山頂天立地的脊梁，歡快的天輪是礦山激進的旋律，五十年很長，長的帶走了一輩輩漳村人的青春年華，五十年很短，短的讓人來不及牢記每一次感動，明凈的巷道書寫著驕傲，金色的獎杯閃耀著驕傲，一次次的艱難險阻打不倒漳礦人，一次次的高難作業難不倒漳礦人，一次次的掘進開采擋不住漳礦人，在歲月的洗禮中，漳村礦成長為一座現代化數字化礦山，在數字化礦山建設征途上，安全是它是靈魂，讓我們一起高歌，將安全這首歌傳唱下去，就行“從零開始，向零奮斗”的安全理念里說的一樣，安全工作沒有終點只有里程碑，成績只屬于過去，只有未來屬于我們自己，就讓我們攜手為安全和諧永續數字化礦山奮勇爭先，在漳村礦前進的歷史年輪中雕刻人生軌跡，彰顯人生價值，將安全之歌傳唱，經久不息!
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇十一
尊敬的各位領導，親愛的員工朋友們：
大家好!我演講的題目是《重視安全》。
“安全”是一個年年講，月月講，天天講，常講常新，永不過時的話題。
小時候，“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡：上學放學的路上要靠右邊行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳……那時對安全的認識只是程式化的應付。長大后，從學校畢業走上工作崗位，“安全”又從遙遠的蒙朧的記憶中變成了具體：綿長的高壓線、轟鳴的機器設備、縱橫的鐵路線、一個個電鏟、一列列電機車……從生產崗位走上了管理崗位，從喧鬧中步入寧靜的工作環境，腦海中仍然長鳴“安全”的警鐘，常敲“安全”的木魚，“安全”一詞已入眼、入耳、入腦、入心。
當我帶著“安全”就是千家萬戶的幸福，就是工友“高興上班、平安回家”的喜悅時，我又常見一些不“安全”的因素幾乎遍及社會的各個領域。比如：人們認為較安全的管理部門存在著資金失竊、數據丟失和黑客的侵入、電器設備老化短路……電鏟、電機車、皮帶運輸機等使用不當的安全隱患依然是一個不容忽視的問題;被認為安全保險的路上行人，仍然防不勝防遭到天上“飛物”傷害的事件屢見不鮮。有這么一個公式：幸福=零違章+零事故。有這樣一句話：幸福生活來自安全。當我用心去體會、去感受這簡單的公式、簡短的話語時，眼前就會浮現各種事故中那些受害者死傷的慘狀和家屬們痛不欲生的場景，想到人世間最難以割舍的親情鎖鏈被違章的利斧無情地狠狠砍斷顯得那樣脆弱的時候，一種局外人無法感受的重于泰山的責任由衷地升起;當我意識到平時所學的安全規程、技術操作規程、設備維護檢修規程……每一條、每一款都是用血淋淋的教訓和代價書寫、填補而來時，我才真正體會到關注安全就是關愛生命的真諦。
“重視安全”是一種態度、是一種責任、更是一種境界。企業、社會之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的安全宣傳，是通過這些安全警示教育，安全知識的普及，增強全體工友的安全意識和素養，喚起每一位熱愛生活、有仁愛之心的社會公民，擔負起為家庭幸福、社會穩定、國家興衰的這份神圣責任，使人人重視安全、時時事事做到安全，不因自己的過錯給社會、家庭和他人帶來不可挽回的經濟損失和無法彌合的心靈創傷。作為一種態度，“重視安全”在工作、生活中就會用心投入實實在在地做事，追求卓越;作為一種責任，“重視安全”就會帶著一種正確的思維與判斷，遵規守制避免重蹈覆轍;作為一種境界，“重視安全”就能在規范自己的行為舉止時也留意對他人生命財產的關心。
安全是家庭幸福、社會穩定的前提。搞好安全工作是法律的要求，也是每名工友應盡的職責。個人在不同的環境中有著不同的身份，肩負著不同領域不可推卸的安全責任。堅持“安全第一”的方針，嚴守勞動紀律，反對“雙違”，加強安全監督，做到“三不傷害”，是每一名工友對企業應承擔的責任;而作為家庭一名成員，提高家人的安全知識和防范意識，教育家人不違規亂紀也是對家庭義不容辭的責任。只要我們每個人、每個家庭以至于整個社會都把對關心安全作為一種責任和自覺行動，那么，就一定沒有消除不了的隱患和避免不了的事故。
讓我們重溫并記住這條至理名言：有了安全，生活永遠是春天，但愿我們每個人都能像關愛生命那樣珍視安全!
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
特別的榮幸我能在這里和大家講一下消防安全的事情，我想大家從小開始就聽了很多次，而消防安全，我們雖然也有接觸過，但是卻并沒有了解的那么多。
安全問題是不容忽視了，無論是小的或者大的，我們都知道，現在已經是秋冬的天氣了，很是干燥，稍微一不注意，就容易著火，所以我們更是不能玩火，有些同學喜歡帶打火機，也沒事干就是點著玩，或者枯草，或者樹枝，但是這樣做的后果可能就是會產生安全的隱患，如果是在空曠的環境里面還好一些，如果是在有很多樹的郊區或者森林里面，那么就很容易產生火災，那樣就會出很嚴重的問題的，我想我們大家都是要重視起來，不能去玩火，特別是我們中學生也還是在學習的一個階段，更是要養成好的習慣，注意消防安全，我想我們也不想我們處在一個危險的環境里面，沒有人想發生火災的。
還有一個就是吸煙的問題，其實很多時候很多吸煙的人喜歡亂扔煙頭，以及沒注意煙灰的掉落，如果是在家里有煙灰缸那是沒問題的，但是我們中學生也是不能吸煙，同時也是要在野外注意提醒他人不要吸煙，避免煙灰的掉落或者煙頭沒有徹底的熄滅而產生火災，我想大家如果有關注新聞的話，也是會發現這種例子是很多的，為了我們的安全也是希望大家不要吸煙，為了我們的健康，我們更是不能去吸煙。特別是在寢室里面，空間狹小，而且被鋪這些也是非常的干燥，現在是秋冬的天氣，更是如此，稍微一點火星如果不注意，可能就會著火，到時可能就會有很大的危險。
消防的安全是我們大家都有責任的，希望大家也是相互的去監督，不要出現真的危險來了，才后悔不及，同時也是希望大家在看到有同學玩火，或者吸煙的時候及時的去制止，在野外我們更是要注意這個問題，看到其他人有做威脅安全的事情，也是要及時的去制止，避免出現意外。
同學們，安全是非常重要的一件事情，我們必須時刻謹記，必須要為我們的生命著想，這不是一個可以忽視的問題，同時也是需要我們大家一起參與進來，一起去做好的事情，消防的安全大家都有責任和義務去做好，畢竟這也是關系到我們自己生命財產安全的。
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇十三
尊敬的xx：
每次在馬路上看到一起起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車禍。
其實，造成交通事故的原因是多方面的。一是因為司機野蠻造成的，比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡，也不該報復，應該讓法律來處理才對。二是司機酒后駕車，因神志不清導致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，本人當場死亡。在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓，下決心引以為戒，更加自覺地嚴格遵守交通法規，避免交通事故給您帶來麻煩。三是司機的不良習慣造成的，比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續行駛、不開大燈和老開大燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環視四周的`車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經過，那后果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的，請大家不怕麻煩繞過護欄吧!
同學們，你們聽了以后，心中一定有數吧!生命只有一次，讓我們共同關注安全，關愛生命!讓安全永在我心中!
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇十四
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;。
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。同學們，你們很幸運,作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優越的教育環境，安全文明的'校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇十五
大家好！
我來自x年級x班。今天我演講的題目是《安全伴我行》。
多么生動的一個詞“生活”；多老的“安全”話題啊；多么美妙的“幸福”狀態。生命只有在安全中才能永葆生機，幸福只有在安全中才能永葆魅力。
眾所周知，人類最基本的需求，——，不僅僅是空氣、水、食物的需求，還有安全的需求。
生命是多么珍貴！有了生活，就有了快樂和悲傷；有了生活，才有希望和理想；有了生活，就有了競爭和努力……世界上最珍貴的是生命，但生命對每個人來說都只有一次。因此，有人說：“生命是一筆財富！”有人說：“生命是金子！”我說：“生命是一朵花！”就像春天五彩繽紛的花朵！然而，有些人很容易讓生命之花過早死亡。
去年，兩所小學發生了兩起惡性事故，導致兩名學生死亡。前幾天一個小學生去高中參加活動，不小心撞到了玻璃，割破了耳朵。寧安泥石流奪去了100多名兒童的生命.這起事故給校園安全帶來了極大的威脅。此外，還有走廊擁擠導致學生受傷、課間打架造成撕裂傷或骨折、課堂上鉛筆造成銳器傷、實驗過程中燒傷等事故。也時有發生。
面對血與淚交織的觸目驚心的事例和悲劇，我們能不痛心、不悲痛嗎？只是因為忽視了安全問題，生命如鮮花般瞬間凋謝，對家人朋友都是沉重的打擊。校園傷害案件屢有發生，引起了我們的關注和思考。
作為一名學生，我一年中大部分時間都在校園里度過。在這個人口密集、地域狹小的特殊環境中，校園安全與我們每一位師生息息相關，也是我們一直關注的重點問題。
汶川地震將校園安全教育推向了更高的水平。學校堅持安全演練，在關鍵時刻挽救了孩子們絢麗的生命。相比之下，我們的校園安全教育需要改進的地方太多了。
我們要深刻認識到，安全工作不是校長和后勤老師的事，也不是辦一份手抄報、開一次班會、搞一次活動就能辦成的事。
學生：地震給我們敲響了警鐘。我們可以不畫手寫的報紙，也可以不回答安全知識教育問卷，但一定要知道遇到危險時如何避免和遠離傷害。
因此，我們必須做好安全教育，學會如何保護自己。安全教育既是活動教育，也是習慣教育。安全教育不僅是校長和后勤老師的事，更是學校每一個學生義不容辭的責任！
基于這些認識，我認為：
首先，我們全體師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
還要注意食品安全等等；在學校一定要小心使用剪刀、卷筆刀、鉛筆等鋒利的東西。放學后不要在學校周圍逗留，遵守校規。
另外，在野外活動時也要注意一些問題，比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過不要緊，我來教你一些小秘訣：
如果被狗咬傷的話要先止血，接著要徹底清潔傷口，不要包扎，盡快把傷者送到醫院。
如果小蟲子進耳朵里去了往耳朵里倒一些油，如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲子就出來了，如果沒有油用水也行。
在野外生存是一件困難的事，而飲水就是困難中的困難。在野外，水可是不能亂喝的，弄不好就會出人命的。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處”的意識，具備良好的自救自護素養和能力，進而養成良好的習慣!
在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
所以，同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇十六
尊敬的各位家長：
下午好!
受朱校長委托，要求我今天來為大家做一個家庭教育的講座，這真讓我誠惶誠恐。我想朱校長之所以讓我來做這個講座，主要是因為朱校長知道我在這個方面有比較深入的思考，同時朱校長大概也十分贊同我對我女兒的教育方式、方法。我的女兒盡管不十分優秀，但她的優秀已經遠遠超過我對她的期望。
每個孩子都是一個獨特的個體，因此適用于每個孩子的教育方式、方法肯定也不一樣。所以我的方式、方法不一定適用于你的孩子，但可以作為一個參考。因此，說講座我是萬不敢當，只能說是和大家做一個有關“家庭教育”的交流。
德國有個著名的教育家叫卡爾·威特，他寫了一本著名的書叫《卡爾·威特的教育》，書中介紹了他是如何通過早期的家庭教育，把他的兒子，一個出生時有些癡呆弱智的兒子教育成舉世公認的天才。他曾經說過這樣一句話：“我的觀點只有一個：對于孩子來說，倘若家庭教育不好，即使是由最優秀的教育家進行最認真的教育，效果也不會很好的。”
在家庭教育中，作為家長的我們該如何做呢?
今天我想和大家重點交流三點。
第一，在家庭教育中，父母應該努力保持住自己在孩子心目中的權威，這種權威一旦喪失，就是你教育孩子失敗的開始。
作為教師的我們經常看到家長送孩子到學校，在學校門口，家長與孩子常常因為零花錢的事談不攏。家長說：昨天才給了五塊錢，怎么今天就沒了?不給。孩子說：昨天買作業本了。家長又說：不是前天才買了幾本作業本的嗎?肯定是買吃的了。孩子又說：只買了一點點吃的。家長又說：不是說好了，一個星期五塊錢的零花錢的嗎?這才兩天就沒了，不給!常常為這種事家長和孩子爭執很久，孩子甚至又哭又鬧，死死不放家長走，最后往往都是以家長的遷就、退讓、妥協收場。
說給就要給，說不給就不給;不允許的事，要從一開始就不允許，這樣對孩子就沒有什么痛苦。有時答應，有時不答應，標準不一，反而會給孩子帶來很大的痛苦。
我們每一位家長都應該記住：搖擺不定、標準不一是教育孩子的大忌。
必須要指出的是，權威不能“以勢壓人”，而應該是“以理服人”;更不能什么都是“老子說了算”，而應該多從孩子的角度考慮孩子的合理要求。最好的辦法是，什么都和孩子商量好，事先制定好孩子應該遵守的規范，然后孩子執行，家長監督。
我經常和我的女兒一起制定她的學習計劃，尤其喜歡在她考試考得一塌糊涂的時候，因為這個時候她知道發憤圖強，或者說喜歡發宏愿。什么我要讀多少書，加做多少作業;什么推遲30分鐘睡覺，提前30分鐘起床------這個時候，我會和她一起計劃一下，剔除一些不切實際的內容，補充一些必要的細節。在這個時候，孩子非常樂意接受你的意見，你要做的就是當計劃制定好了之后，嚴格監督執行。這個計劃一般很好執行，因為幾乎都是她本人制定的，她自己就不好反對了。這就叫“從群眾中來，到群眾中去”。
我要講的第二點就是：家庭教育的最佳時間。對于我們小學生的孩子家長來說，對孩子最佳的教育時間就是一家人一起吃飯的時候。因為，孩子上學，我們與孩子相處的時間越來越少。
盡管古人說：“食不言，寢不語”，好像是說，吃飯的時候不應該說話。但我對它的理解是：嘴里有食物的時候不應該講話。一家人在一起吃飯時，一定要講話，因為這是我們對孩子進行教育的黃金時間。
說什么呢?我們應該讓孩子講一講，他在學校里遇到什么有趣的人，碰到什么有趣的事?他對這些人和事的真實看法;他自己在學校里又做了什么令他本人印象深刻的事。我們可以通過孩子的談話，對他進行因勢利導的有針對性的教育。和他一起探討什么是對的，什么是錯的，什么應該做，什么不應該做。通過吃飯時的談話，我們知道了孩子在學校里干什么，想什么。
我每天最期待的時間就是和我女兒一起吃晚飯的時間。因為，我女兒總會告訴我們她一天的見聞和感受。由于她本身有良好的語言表達能力，說起來總是繪聲繪色，給人一種身臨其境的感覺。又由于她還有一點表演的能力(在表演上她獲得的獎更多)，說到精彩的地方，她還會放下筷子，表演給我們看。盡管在她繪聲繪色演說和活靈活現表演之時，我的內心不免疑惑，她上學時到底有沒有把精力放在學習上?但是我們還是鼓勵她盡可能多地把她一天的見聞和感受告訴我們。并且，我們的晚飯不僅有演說和表演，而且有熱烈的討論。而就是這個討論在不知不覺之間完成了我對我女兒的家庭教育。
但是，晚飯時間和孩子的交流有一點需要千萬注意，那就是絕對不能在吃飯時間談一些讓孩子不開心的話題，不能訓斥孩子。不管孩子在這一天中做了什么不對的事，都不要在飯桌談論，以免影響孩子吃飯的興致。
我還要提醒家長朋友們注意：當你的孩子不愿意把他內心真實的想法告訴你的時候，就意味著你的家庭教育已經失敗了。
如果我對你講的第一點和第二點都覺得難以操作，那么，我現在要講的第三點你就要注意了。
我要講的家庭教育的第三點就是：要讓你的孩子進行廣泛的課外閱讀。
談到課外閱讀，很多家長，甚至很多教師都不以為然。他們往往認為：課本上的知識還沒有掌握，還讀什么課外書，那不是浪費時間嗎?有時間還不如去多做做練習題，還不如上上補習班。
我女兒從沒有上過補習班，也幾乎沒有做過老師布置的作業之外的作業，從一年級到初三，從沒有做過一本《寒假作業》和《暑假作業》。但她讀過很多書，許多人認為我讀過不少書，但是我可能讀得還沒有我女兒多。
我們常常感嘆自己的孩子不聰明，可是卻不知道自己的孩子為什么不夠聰明。我們的孩子之所以不夠聰明，是因為他的理解力不夠;之所以他的理解力不夠，是因為他在學習新知識時缺少背景知識;他之所以缺少背景知識，是因為沒有掌握足夠的詞匯量;他之所以缺少足夠的詞匯量，是因為他沒有進行廣泛的課外閱讀，是因為他只讀了幾本語文書。
因此，為了讓我們的孩子變得更聰明，我們必須讓我們的孩子進行廣泛的課外閱讀。有了廣泛的課外閱讀，他就會擁有足夠的詞匯量;有了足夠的詞匯量，他就有了一定的知識背景;有了一定的知識背景，他就有了學習新知識所需要的理解力;有了理解力，你的孩子就能掌握更多的新知識，也就會變得越來越聰明了。
那么，讓孩子進行廣泛的課外閱讀，我們家長應該怎么做呢?其實，很簡單，你每天只需要十分鐘!
如果你識字，那么請你每天為你的孩子朗讀十分鐘的課外書。如果你不識字，那么請你聽你的孩子為你朗讀十分鐘的課外書。如果上面兩個十分鐘，你一個也做不到，那么下面這個十分鐘，你一定能做到。
如果你的孩子在睡覺前想看十分鐘的課外書，請你務必允許。
在我的微信群里有三位特殊的聯系人，他們是三位“望子成龍、望女成鳳”的家長。一位是我所教班級的學生顧同生的家長;一位是我的同事姜__老師;一位是遠在__阿__的一位叫陳__的學生的家長(家長叫什么我也不知道)，他們三位都希望我在家庭教育方面能夠給予他們一點點幫助。我給他們開出的藥方都是進行廣泛的課外閱讀，當然，三個孩子所看的書都不一樣。
毫無疑問，每個人都深愛自己的孩子，但也不可否認，不是每個人都會以科學的方法愛自己的孩子。
由于時間關系，我非常歡迎在會后，在今后的日子里能與更多的家長朋友就有關“家庭教育”的話題作更多交流。
謝謝大家!
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
消防安全不容忽視，我作為__中學的一名學生在此呼吁大家重視起來，現在的步入了十一月，天氣當然也是隨之干燥起來，我們生活在一個集體的環境下面，很多時候要注意自己，也要主題周圍的安全，杜絕明火，當然我們在學校可能出現明火的現象也是不大，只要我們遵守規矩，不帶易燃物品，這一點是一個前提，在學校大家都是在一個教室里面，教室是最重要的地方，我們首先要從自己周圍做起，現在對于消防安全的重視是越來越大的，這段時間我想我們都能夠體會到，所以說作為學生要首先重視起來，不讓自己對這一方面的意識為零，還是要積極配合學校開展消防知識培訓，其實也是非常有必要的，現在我們在這方面的知識太少了，這些都是以后的一些關鍵，同學們我們應該主動起來。
說到消防安全這方面我想大家都應該知道，我們現在當然要增加自己這方面的知識，不管是在新聞上面，還是手機上面都會看到，至少我是看到過很多，畢竟現在接觸到的網絡比較多，很多都是細節造成的悲劇，十一月的到來我們不能忽視了這一點，現在一定要積極的參加學校的這種消防安全知識培訓，過去在學習我們也是有過演練的，但是我想那些都將是理論，我們一定要繼續加強這方面的意識，不能松懈，學校跟老師們都一直在跟我們強調，我們不能辜負了這片心意，這是對自己的負責，火災是無情的，細細想想我感覺我們周圍還是有一些細節需要注意。
比如說使用一些大功率，我之前還有沒想到這一點，但是周圍一些新聞軼事提醒了我，其實這種情況不管是在學生還是在家里都應該要高度注意，雖然說現在天氣是寒冷了起來，往往就是在這個時候會用到這些，天氣冷且干燥，在家里首先要注意電失火，用電取暖是非常方便，我們在方便的同時也不可能忘記了自己安全，過去在學校也是偶爾能夠查到一些電器，我們學校是規定不需帶大功率的，這一點早就規定好了，在生活當中必須要清楚這些，我們對自己負責對他人負責，當然遵守學校的這些規定非常重要，在這干燥的天氣當中我們一定要自覺起來，當然消防安全意識不僅僅是在這一時，往后也要多多上心一點，讓我們一同攜手做好校園消防安全工作吧。
重視安全教育演講稿三（通用18篇）篇十八
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項：
二、教學過程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、游泳時要注意安全。
1)、游泳需要經過體格檢查。
2)、要慎重選擇游泳場所。
3)、下水前要做準備運動。
4)、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)、水下情況不明時，不要跳水。
6)、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全。
老師介紹三則案例：
案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規明---確規定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。
案例二：1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三：有數據顯示，1998年全國因本文來自小草本站交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字，每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。據悉，北京市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。
通過這些故事，我們了解到了什么?談談你的感受?
行走時怎樣注意交通安全：
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到"綠燈行，紅燈停"。
5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
5、發生火災怎么辦。
1)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地。
點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發現有人摔倒。
時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)不在宿舍內點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發火災。
4)離開宿舍時,人走熄燈、關閉電源。
5)不在宿舍存放易燃易爆物品，如個別同學順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。
6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。
三、小結：
只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。