夢想是一顆心靈的火種，它可以點(diǎn)燃我們奮斗的激情和斗志。此刻，讓我們一起回顧一些歷史上的夢想家和改革者，從他們的經(jīng)歷中獲取力量和智慧。
四年級放飛夢想（精選16篇）篇一
放飛夢想··————我大概在10歲的時(shí)候，就看過一本書上寫道：“我從小聽媽媽說過，長大以后要為國家作貢獻(xiàn)，所以你現(xiàn)在要找到你自己的中國夢。”那時(shí)我就一直在想：我長大以后，也要為國家作貢獻(xiàn)，那我要找一個(gè)怎樣的中國夢呢？直到xx年的北京奧運(yùn)會(huì)上，我看到的游泳冠軍————葉詩文勇奪金牌，為國爭光時(shí)，心里特別特別的羨慕，當(dāng)即就定下了目標(biāo)————我也要鍛煉游泳技能，爭取也要像葉詩文那樣游得又快又好！然后我告訴了媽媽這個(gè)想法，媽媽很贊成，便帶我去“奇跡健身”游泳館，辦了一張卡，讓我多去練練，之后，我一有空就拿著那張卡，屁顛兒、屁顛兒得去練習(xí)游泳。那個(gè)時(shí)候，我還不會(huì)游泳，就讓媽媽帶我去，指導(dǎo)指導(dǎo)我，也安全點(diǎn)兒。一開始，我有點(diǎn)兒害怕，連下水也不敢，媽媽就先下水，慢慢地扶我下去。接著我就開始練憋氣，但是，又遇到了困難————耳朵下不了水，因?yàn)榭偢杏X耳朵進(jìn)水了，媽媽告訴我，這是錯(cuò)覺，讓我慢慢下去，慢慢適應(yīng)。過了一會(huì)兒，終于克服了困難。接下來就是練動(dòng)作，練動(dòng)作沒什么難的，我很快就學(xué)會(huì)了。然后就要開始慢慢地在水里練了。
這時(shí)我又遇到了困難。我剛把頭埋進(jìn)水里，就狠狠地嗆了一口水！又試了一次，又狠狠地嗆了一口水，我有點(diǎn)兒想打退堂鼓了，想放棄了，太難了。這時(shí)腦海里又呈現(xiàn)出游泳冠軍————葉詩文姐姐每天努力地練習(xí)，我似乎感覺又有了力量，鼓勵(lì)著我繼續(xù)往下練，我便握著小拳頭，想：葉詩文姐姐能做到，那我肯定也能做到，我又不比別人笨！想完我就立即付諸于行動(dòng)，用手捏著鼻子、緊閉嘴巴，把頭又埋了下去，這次終于成功了！我反思了一下：原來是一開始鼻子沒有憋住氣，一下水，鼻子就進(jìn)水，不由自主的就張開嘴巴，才會(huì)嗆水。之后的幾個(gè)月里，我更加勤奮努力地練習(xí)，終于可以一口氣游好幾米不停了，接著我就開始學(xué)別人各種各樣的游泳姿勢，如：仰泳、自由泳等，我心里無比自豪、無比驕傲。一天晚上我讓媽媽來看我的訓(xùn)練成果，媽媽看了之后都為我拍手叫好，我心里感覺比吃了蜜還甜。可以說，我學(xué)游泳的念頭是受葉詩文姐姐的啟發(fā)，我能學(xué)會(huì)游泳也是受葉詩文姐姐的精神鼓勵(lì)、鞭策。有夢想，就要更加勤奮努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，讓夢想不再遙遠(yuǎn)！
四年級放飛夢想（精選16篇）篇二
夢想自己乘坐著宇宙飛船，在浩瀚的宇宙中探索;。
夢想自己進(jìn)入諾第留斯號，在神秘的海洋中大開眼界;。
夢想自己是一位科學(xué)家;。
夢想自己是一位探險(xiǎn)家;。
夢想自己是一位音樂家……。
夢!多么神奇美麗的夢!
夢想是陽光，給你無窮無盡的力量與希望;。
夢想是火花，給你橫沖直撞的勇氣與信心;。
夢想是燈光，給你成長道路的一些指引;。
夢想!生活的寶貴財(cái)富!
夢想!心靈的精神支柱!
夢想!人們的奮斗動(dòng)力。
有了夢想，生活不再暗淡;。
有了夢想，心靈不再孤獨(dú);。
有了夢想，人生變得燦爛;。
人在生活中需要夢想!
帶著春花的笑臉;。
帶著夏日的熱情;。
帶著秋葉的飛揚(yáng);。
帶著冬雪的飄灑;。
——放飛心中的夢想!
你給自己一個(gè)夢想，
夢想給你的生活增光添彩;。
夢想給你無窮無盡的精彩!
四年級放飛夢想（精選16篇）篇三
涼風(fēng)拂過我的面頰，踏著熟悉的道路，我走進(jìn)了學(xué)校。升入了_年級，我對我的理想又堅(jiān)定了幾分。
我的理想是當(dāng)一位老師。“老師”這個(gè)詞，在我的認(rèn)知里一直在變化：
在幼兒園，老師在我眼里，是一個(gè)和藹可親的阿姨，和我們一起做游戲，給我們講許許多多有趣的故事。
在小學(xué)，“老師”在我眼里逐漸立體起來，有手把手教我們寫字的耐心，有對我們無微不至的關(guān)心，有糾正小錯(cuò)誤的細(xì)心……在老師身上，慈祥與嚴(yán)厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時(shí)僅一年級的我隱隱感到，老師絕不是講講課、畫畫勾那么簡單。
盡管再累，老師們也用一顆懷著強(qiáng)烈責(zé)任感的心靈，嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們，把我們領(lǐng)向成功的大門。
可以說，一個(gè)學(xué)生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺(tái)上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們，把希望的種子撒在每個(gè)人心間。老師是個(gè)值得人尊敬的職業(yè)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”我想當(dāng)老師的夢想，從_年級開始就沒變過。在我寫這篇作文的時(shí)候，有同學(xué)問我：“大部分人都會(huì)寫老師，你這么寫，不是太沒有新意了嗎?”可我想，老師不僅僅是老師，更是一種精神!
四年級放飛夢想（精選16篇）篇四
一個(gè)人能否為了一個(gè)挫折就放棄自己的一生?答案是否定的。一個(gè)人能否為了一次失敗就放棄自己的一生?答案是否定的。一個(gè)人能否為了一個(gè)僥幸的念頭就放棄自己的一生?答案是否定的……當(dāng)你一旦經(jīng)歷惱人的挫折，當(dāng)你一旦遭遇可怕的失敗，當(dāng)你一旦油然而生僥幸心理，那么就請放飛自己心中的紙鳶吧!讓它飛得更高些，飛到天與地的盡頭。在那里，太陽釋放出萬丈光芒。光芒照耀紙鳶，那一刻，它所迸發(fā)出的力量會(huì)讓一切折服。當(dāng)一切都在折服的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來人生需要一種心的釋放。
――題記。
陽光驕傲地撒向萬物。好像一個(gè)勇猛無匹的救世主。陽光射進(jìn)人心，仿佛每一顆心在陽光下都赤裸裸的。也許風(fēng)很吝嗇，從不向大家打招呼，一切都沉沉悶悶的。一會(huì)兒，烏云聚集到太陽周圍，仿佛要召開臨時(shí)會(huì)議。往日明朗的太陽頓時(shí)蒙上一層神秘面紗。“咕嚕嚕”一聲沉悶的嘆息。九月的天氣像小孩子的臉說變就變。我匆忙走在上學(xué)路上。
來到學(xué)校，走到座位上，重復(fù)著做過一萬八千遍的機(jī)械動(dòng)作，拿出了幾位“大人”。的確，這些“磚頭”的確是“大人”。于是我回憶起了幾天前的一件事。
上課了，同學(xué)們依舊像嘰嘰喳喳的小麻雀說個(gè)不停。老師沉著臉走進(jìn)教室指著幾名同學(xué)陰陽怪氣地說：“你們?nèi)マk公室抱書吧!”聽罷，十幾位同學(xué)如急行軍般直奔老師辦公室。不到一盞茶的功夫，書就發(fā)了下來。“天哪!這要把我們趕盡殺絕呀!這么多練習(xí)冊、輔導(dǎo)書，摞起來，比磚頭砸人不輕呀!”不知是誰脫口而出。老師瞪了我們一眼。頓時(shí)教室里就炸開了鍋。“現(xiàn)在的局面，我們是小人，磚頭是大人!”“同志們，咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備好熬夜吧!”看著大家的言行，我的心情十分低落。
上課鈴的聲音打斷了我的思路。第一節(jié)課是――物理。
“唉!又是物理，真掃興。”我噥噥到。
“李陽，你來回答這個(gè)問題。”老師清脆的提問聲把我的思緒拉回了課堂。“我…我…這，這是…”我站在原地支吾半天。驀地，教師四周異常安靜。這種死一樣的安靜足以讓我窒息。我仿佛聽到幾聲竊竊私語：“還第一名呢，這都不會(huì)。”我的臉立刻變得緋紅。老師示意我坐下。我覺得自己仿佛一具僵尸。老師低沉又略帶幾分關(guān)切地說：“下課到我辦公室來。”“鈴……”下課了。這是一個(gè)令我急迫等待卻又不敢面對的時(shí)刻。我拖著沉重的腳步走向老師辦公室，兩條腿像灌滿了鉛一樣。
老師對我說：“你這段時(shí)間怎么了?”我看著老師，不敢出聲。老師溫和地對我說：“沒關(guān)系。老師知道你一定有什么想法。”我咬了咬嘴唇，努力向老師表達(dá)清楚：“老師，我覺得自己學(xué)得有些麻木不仁了。我覺得自己沒有學(xué)物理的天分，您能幫幫我嗎?”看著我誠懇的目光，老師輕柔地說：“不要緊，萬事開頭難，數(shù)理化必須要多做題，題做多了，就容易了。”老師接著說：“老師知道你是‘常勝將軍’，不免有些壓力，對嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“老師知道你一定想學(xué)好物理對嗎?人生總會(huì)有挫折，但只要站起來，努力向前，就會(huì)勝利，我對你有信心，你也要自信!”聽了老師的話，我茅塞頓開，于是我邁著充滿自信，充滿勇氣的腳步走出了辦公室。
我來到操場，一切都是這么美好!陽光依舊撒向萬物，但少了幾分霸氣，多了幾分溫和。風(fēng)大方地吹向廣袤的大地，涼涼的，輕輕的。就像幾滴清醒劑吹入我心扉。
生活就像夢魘，拋棄紙醉金迷的喧囂，留下的才是最美麗的人生。
生命就像一條大河，時(shí)而寧靜，時(shí)而瘋狂，現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖，把我捆住無法掙脫。這謎樣的生活鋒利如刀，次次將我重傷。我知道我要的那種成功就在那片更高的天空。我要飛得更高，飛得更高。狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯。放飛心中的紙鳶吧!讓它飛得更高些!
四年級放飛夢想（精選16篇）篇五
每個(gè)人都有自己的夢想，也許是醫(yī)生、老師、警察……不管是什么，他們都會(huì)為了自己心中的那個(gè)夢想而努力。我也是一樣，心中有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢想——成為一個(gè)云游作家。
我向往自由，喜歡不同的地方帶給我的新鮮感，喜歡走在路上聞著風(fēng)的味道。我希望大學(xué)畢業(yè)以后可以找一家出版社簽約，成為一名云游作家，在世界各地旅行。這樣的話，我就有充足的時(shí)間可以懷著圣潔的心去拉薩朝圣，可以騎著自行車跨越川藏線，還可以去瑞士感受當(dāng)?shù)氐奈幕驗(yàn)槟鞘俏易钕蛲牡胤健Ｎ視?huì)把游歷寫成文字，讓那些沒有時(shí)間看世界的人，跟著我的行程欣賞美麗的風(fēng)景，感受生活的美好。我希望別人讀了我的文字，能學(xué)會(huì)調(diào)整自己的節(jié)奏，讓生活慢下來；能忘記煩惱、憂愁，產(chǎn)生出去看看世界的沖動(dòng)。
當(dāng)然，我一定會(huì)為我心中的這個(gè)夢想而奮斗的。現(xiàn)在我已經(jīng)閱讀了許多的書籍，了解了許多國家的文化習(xí)俗，我把想去的地方列了個(gè)清單，正準(zhǔn)備嘗試著做攻略呢！在學(xué)好語文、提高學(xué)習(xí)成績的基礎(chǔ)上，我也要努力提高自己的寫作水平，我會(huì)閱讀許多關(guān)于寫作的書籍，多讀一些世界名著，學(xué)習(xí)每個(gè)名家不同的寫作方法，以進(jìn)入高等學(xué)府深造為目標(biāo)。我還要繼續(xù)鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，做好生活中的每一件小事。只有這樣，才能為我實(shí)現(xiàn)夢想的道路奠定一塊又一塊的鋪路石。
放飛夢想，仰望未來！我相信，我一定會(huì)通過自己的努力實(shí)現(xiàn)夢想，成為一個(gè)云游作家，自由地行走在風(fēng)景優(yōu)美的路上！
四年級放飛夢想（精選16篇）篇六
這幅畫寓意是中杉每個(gè)學(xué)子，都可以像這幅畫一樣，放飛夢想，問鼎天下。
我們馬上要成為六年級的學(xué)生了，我很開心，因?yàn)榭梢詾閷W(xué)弟學(xué)妹做榜樣，以后可不能再向以前一樣的調(diào)皮愛玩。成為了學(xué)長學(xué)姐、成為了大孩子明年就要升入中學(xué)，進(jìn)入自己理想中的學(xué)府。中杉讓每個(gè)孩子都做到懷揣夢想，如果你決定為你的理想而付出，說明你已經(jīng)有了明確的目標(biāo)，就像這幅畫中說的一樣，放飛夢想。我們不能因?yàn)橐恍┬〉睦щy就退縮，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想，這樣人才活得有意義。夢想無論大小，都有為之奮斗的意義，既然選定就義無反顧的堅(jiān)持下去，不要怕輸，自己選的路跪著也要走完，即使有太多的荊棘。這學(xué)期我給自己的小目標(biāo)就是要把英語學(xué)好，然后每節(jié)課我都認(rèn)真的聽講，課下認(rèn)真作業(yè)，多聽多說多讀多寫，這就是我為實(shí)現(xiàn)自己夢想所做的努力。晨誦詩歌中有一句話一直鞭策著我“有理想者才是一個(gè)大寫的人”因?yàn)樽约河辛死硐耄庞袨橹畩^斗的動(dòng)力，才會(huì)有努力和付出，才會(huì)開花結(jié)果。
所以作為全校最高年級，我要為自己的夢想付出，為自己即將成為學(xué)校最高年級的學(xué)生感到驕傲自豪，為所有學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣。
四年級放飛夢想（精選16篇）篇七
在每一個(gè)人的心目中，都有一個(gè)夢想。長大后當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)教授......不論貧富貴賤，不管可否實(shí)現(xiàn)，但，有一個(gè)夢想，就是成功的一半！
我想當(dāng)一名教師。當(dāng)一名教師，也就是當(dāng)一名園丁，辛勤地“培育”并教育著“祖國的花朵”。教師捍衛(wèi)人類的智慧，為教育學(xué)生甚至愿意放棄自己的生命。城南小學(xué)的殷雪梅老師就是一個(gè)例子。她和同學(xué)們一起去踏青。誰知半路突然沖出一輛小轎車。那車好像沒看見老師的手勢，又想一匹脫韁的野馬，向他們直沖過來。殷雪梅老師把6名學(xué)生推向路邊，而她自己則被車撞飛在25米遠(yuǎn)處。她再也沒有醒來。殷雪梅老師為了救學(xué)生，自己犧牲了！
有一位名叫彭家華的女老師在地震中張開“雙翼”，護(hù)住多名學(xué)生。據(jù)報(bào)道，這名名叫彭家華的女教師的女兒也在母親所在的學(xué)校，但這位老師不徇私情，毅然選擇了保護(hù)學(xué)生，悄然辭世。
老師——一個(gè)神圣的詞語。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”只有老師，才配擁有這樣的名句。從古至今，老師一直被人們所尊敬。因?yàn)椋蠋熓侨祟惖牡浞叮瑸樯鐣?huì)付出了一切。
大家應(yīng)該都知道比爾.蓋茨。
四年級放飛夢想（精選16篇）篇八
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，星期天的下午，我和爸爸媽媽到了洛浦公園一起放風(fēng)箏。
來到了洛浦公園的大門口，我看見天空飛滿了風(fēng)箏，大大小小的風(fēng)箏在天上擠來擠去，你不讓我，我不讓你，風(fēng)箏的樣子也是千奇百態(tài)，有老鷹形的，飛機(jī)形的，美羊羊，喜羊羊的……多的數(shù)不勝數(shù)。我的眼睛都看花了，立刻拉著爸爸的大手去風(fēng)箏攤選風(fēng)箏去。我看了好幾個(gè)風(fēng)箏，有威武的老鷹，可愛的福牛樂樂，漂亮的藍(lán)兔，帥氣的虹貓……，看來看去，只恨自己的眼睛長的太少了，一下子看不過來太多的風(fēng)箏。爸爸給我挑選了一個(gè)虹貓藍(lán)兔的，我看見這個(gè)藍(lán)圖不是藍(lán)色的而是綠色的，我不太喜歡，這時(shí)我看見一個(gè)活靈活現(xiàn)的'大金魚風(fēng)箏，特別好看，于是，我就毫不猶豫的將它買了下來。
我們的大金魚風(fēng)箏開始起飛了，爸爸拿著線，媽媽喊著加油，我手拿風(fēng)箏快步向前跑，爸爸說“放”，我立刻把風(fēng)箏向上放去，爸爸慢慢的放線，可是風(fēng)箏卻落了下來，爸爸媽媽議論了一下，原來是風(fēng)向沒有選好。
我們的金魚風(fēng)箏又一次起飛了，這次我小心翼翼的把風(fēng)箏向上放去，爸爸慢慢的放線，“哦，風(fēng)箏飛起來啦”，我高興的叫著，只見金魚的眼睛大大的，肚子圓圓的，尾巴一搖一擺，風(fēng)箏慢慢的飛了上去，我的心兒也好像和風(fēng)箏飛上去了。
這時(shí)，我看見一個(gè)特別大的風(fēng)箏，上面畫著5個(gè)福娃，風(fēng)箏上面寫著“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”，這個(gè)風(fēng)箏和我的風(fēng)箏一起飛上天去，越飛越高，這是祖國的奧運(yùn)夢想，奧運(yùn)夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，祖國更多的夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢想和愿望也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
看著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，我又悄悄許下了一個(gè)心愿，讓我的夢想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)吧。
朋友們一起來吧，春天里放飛風(fēng)箏，放飛夢想。
四年級放飛夢想（精選16篇）篇九
夢想是水，澆出生命的苗；夢想是苗，長出生命的樹；夢想是樹，開出生命的花；夢想是花，結(jié)出生命的果！
我們都懷有美麗的夢，絢麗而多姿。夢想伴我們成長，為我們撐起一片廣闊的天空，給予我們樂觀的生活態(tài)度和戰(zhàn)勝困難的勇氣。心中有夢，才有詩和遠(yuǎn)方。有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走地更遠(yuǎn)。周總理為“中華之崛起而讀書”的夢想伴隨他奮斗了一生。
實(shí)現(xiàn)夢想不是輕而易舉的，是需要努力拼搏付出代價(jià)的'。在追求夢想的道路上，挫折與失敗是不可避免的。面對困難，我們要勇于戰(zhàn)勝，不能半途而廢，堅(jiān)持才能成功。漢代的司馬遷夢想編出一本流芳百世的史學(xué)巨著，但在中途他為了給好友李陵求情被漢武帝打入牢中，還遭受了殘酷的“官刑”，他曾一度想自殺，可又想起來自己的夢想，于是忍辱負(fù)重地活了下去。最終他憑借著自己的堅(jiān)持不懈完成了的夢想，寫下了著名的“史家之絕唱”――《史記》。
我們有很多夢想，夢想看似遙不可及，其實(shí)不然。夢想與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活息息相關(guān)，再遠(yuǎn)的路也要從腳下走起。我們今天的努力與學(xué)習(xí)，決定著我們明天的幸福生活和夢想的實(shí)現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要從做好每一道題、上好每一節(jié)課、圓滿完成每一次測試……從實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開始，沿著階梯步步向前不懈努力，以嶄新的面容和積極向上的心態(tài)去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。在這前進(jìn)的路上，也許會(huì)有荊棘，會(huì)有灌木叢，但只要敢于迎難而上，風(fēng)雨過后，一定會(huì)見到一道絢麗無比的彩虹。
有了遠(yuǎn)大的夢想，更要有堅(jiān)定的信念，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。不能三心二意，否則將一事無成。
朋友們，讓我們放飛夢想，腳踏實(shí)地。帶著夢想起航，走向美好的明天，成為人生的贏家。
四年級放飛夢想（精選16篇）篇十
大家早上好!我是李子墨。今天我在。
國旗下講話。
的題目是《感恩母校，放飛夢想》。
一個(gè)沙漏里的細(xì)沙流完是一段時(shí)間，一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間，一盞清茶，從熱到?jīng)觯且欢螘r(shí)間，青春的舞步從高一到高三，也是一段時(shí)間，你我即將走完。高中的日子，真如那最長的電影，放映了三年，卻又恍然如夢.
20__年6月1日，高三的同學(xué)們啊，記住這個(gè)時(shí)刻吧，我們最后一次在這里看國旗冉冉升起。
還記得三年前走進(jìn)牛中校門時(shí)的情景：腳步輕盈，嗓音稚嫩，笑臉天真。三年的時(shí)光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的。
收藏。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的場景這是一塊承載了我們?nèi)旰顾c夢想的土地，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞浽诩磳⒏鎰e母校的時(shí)候，對牛中的一磚一瓦，我們無不充滿了依戀，心存感恩。
感謝我美麗的母校!一千多個(gè)日日夜夜,學(xué)校的教室里有我們伏案的身影,運(yùn)動(dòng)場上有我們矯健的身姿，綠樹間有我們嬉鬧的歡聲笑語……我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。
感謝我敬愛的老師,三年來，您與我們風(fēng)雨同舟，您用您辛勤的汗水,無私的奉獻(xiàn),無數(shù)日夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。
回憶時(shí)光，最難以忘記的也許就是那為拼搏的日子。我們于靜悄悄的黎明就開始了語文，英語的你來我往。于夜深人靜時(shí)，仍在瘋狂地求導(dǎo)，玩命地演算，在平衡中移動(dòng)，在磁場中旋轉(zhuǎn)。在歷史長河中飄蕩，在地理圖冊中往返。試卷，分?jǐn)?shù)，汗水交織在一起。模考，家長會(huì)如影隨形。時(shí)常會(huì)覺得老天像個(gè)少女，如此調(diào)皮，將日子調(diào)撥得如此緊張，連發(fā)呆都成了奢望。
到如今疲憊艱難的日子就只剩下六天，六天之后我們就將經(jīng)歷一場人生華麗的洗禮，不知你可曾聽說過，上帝用了六天時(shí)間創(chuàng)造了這個(gè)世界，我相信我們用這六天也可以潑墨出一片日月星辰，書寫一段精彩的人生。
過后，我們就將走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾。我們將帶著一種自立精神做一切有利于社會(huì)的事情，帶著一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關(guān)心身邊的他們，帶著一種共生意識(shí)在社會(huì)中與他人和諧相處，帶著一份領(lǐng)袖氣質(zhì)在人群中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會(huì)惶惶不安。我們會(huì)承載著牛欄山一中的期望，走出屬于自己的康莊大道!
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我想讓你們知道在牛中的時(shí)光將是你們?nèi)松凶顚氋F也是最短暫的三年。希望你們能珍惜寶貴時(shí)光，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不要等到高三追悔莫及。此外要保持良好心態(tài)，充滿信心去面對挫折。還有就是要學(xué)會(huì)理性選擇，處理好學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的關(guān)系，讓那些豐富多彩的活動(dòng)成為學(xué)習(xí)的助推劑而不是絆腳石。這是我三年來積累的小小。
經(jīng)驗(yàn)。
希望它們能對你的高中學(xué)習(xí)起到一點(diǎn)幫助。
四年級放飛夢想（精選16篇）篇十一
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢想。老師說:“夢想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我們的夢想，有可能夏天火熱的太陽就是我們的'夢想，也有可能秋天落下的葉子就是我們的夢想，還有可能冬天里漫天飛舞的雪花就是我們的夢想。看來，夢想，就是我們心中所想的，身邊所看得到的。
當(dāng)我6歲時(shí)，我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子們知識(shí)。老師是孩子們的父母，有一句俗語道：上課老師是家長，下課老師是同學(xué)。我愿意做這樣的老師，我想做這樣的老師，更想用愛心去培育祖國未來的花朵。
當(dāng)我8歲時(shí)，我想做一名科學(xué)家，科學(xué)家可以給人們發(fā)明更方便的東西。有飛機(jī)、火車、小車，甚至于更方便的東西，我幻想著自己去發(fā)明、去創(chuàng)造，讓世界各個(gè)地方的人們都能享受到我?guī)Ыo他們的方便與快樂。
當(dāng)我9歲時(shí)，我又想做地球的飛人，因?yàn)榭梢燥w快的跑步，可以幫助的人，可以做的好人好事，世界雖大，我的力量雖小，即使我不可能幫助每個(gè)人，但我希望盡我自己最大的力量去幫助人們。
我的夢想在隨著我的年齡變化著，但我愛我的夢想，我也相信這并不是夢，因?yàn)槲覉?jiān)信終有一天我會(huì)把夢變成現(xiàn)實(shí)，我會(huì)用我的誠心去放飛我的夢想。
四年級放飛夢想（精選16篇）篇十二
我的夢想是當(dāng)一名教師，把自己的全部本領(lǐng)都一一拿出來。我上課講不明白的地方，孩子們就會(huì)下課來問我，我就再認(rèn)認(rèn)真真地教他們一遍。每當(dāng)看到孩子們的笑臉，我也會(huì)情不自禁地笑。
我又想當(dāng)建筑師，把祖國打扮得美麗漂亮。讓五湖四海的人們都住上高樓。讓貧窮的孩子不再忍受饑餓的折磨，也過上幸福快樂的生活。
我還想當(dāng)一名了不起的大作家。上個(gè)學(xué)期我在“小山書齋”上發(fā)表了9篇作文，在全班是最多的，為此，老師還表揚(yáng)了我呢。這學(xué)期我已經(jīng)又發(fā)表4篇了。我一定要繼續(xù)努力，爭取發(fā)表更多更好的文章。我相信我的文章會(huì)越寫越好，我更希望自己將來會(huì)成為一名作家。
我更想當(dāng)一名醫(yī)院里的護(hù)士，那樣我就可以救護(hù)生病的人們，把他們的病毒攔截住，讓人們解除痛苦。我還可以給鄉(xiāng)下的父老鄉(xiāng)親們看病，使他們免受疾病的折磨。
放飛我的夢想，放飛我的希望。無論將來我當(dāng)什么，現(xiàn)在都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年級放飛夢想（精選16篇）篇十三
有人說：“放風(fēng)箏是一件有趣的事。”其實(shí)，放風(fēng)箏也是一件具有挑戰(zhàn)性的事。當(dāng)然，放風(fēng)箏就要先做風(fēng)箏啦。
在一個(gè)星期天的下午，我閑著沒事干，就找來竹條、線、宣紙等制作材料，開始做風(fēng)箏。
我先拿著兩根竹條，把它們擺成垂直線段，再用手固定住，用另一只手打結(jié)巴，可是事與愿違，我一不小心，剛成形的骨架又散架了。唉，前功盡棄了!“別急，別急，心急吃不了熱豆腐。”我一遍又一遍地對自己說。我準(zhǔn)備好材料，又開始組裝風(fēng)箏。
半個(gè)小時(shí)過去了，我終于把骨架固定好了。我正要糊紙，哥哥湊過來問：“嗯，你在干什么呢?”“作風(fēng)箏。”我頭也不抬地回答，“哦，”哥哥說，“要不要我?guī)湍?”“要!”我說。
真是老將出馬，一個(gè)頂倆!不一會(huì)兒，哥哥就把紙糊好了。我又做了一個(gè)螺旋形的風(fēng)箏尾巴，粘在風(fēng)箏上。最后一步就是給風(fēng)箏系上繩子。嗯，完美!我在風(fēng)箏上寫了“放飛夢想”這幾個(gè)大字。
風(fēng)箏跌跌撞撞的飛上藍(lán)天，像一位乘風(fēng)破浪的將軍在天空中翱翔著……它，帶著我的夢想，越飛越高，慢慢消失在藍(lán)天之中。
四年級放飛夢想（精選16篇）篇十四
我是一個(gè)有夢想的女孩，時(shí)常會(huì)雙手托腮，放飛心靈，漫步在自由的天地。
我夢想我們的學(xué)校是游樂場似的：里邊有游泳池，是帶跳臺(tái)的那種;有大型玩具，學(xué)習(xí)累了就可以隨便玩;有多功能教室，像電影院似的;有智慧書屋，可以任我們隨意挑選查閱。我們上課不是端端正正地坐在教室里，而是能隨意一些。
我夢想我們每天早上是九點(diǎn)上學(xué)，這樣我就不用天不亮被媽媽叫起床，我可以在家好好享受完美味的'早餐再去上學(xué)。下午放學(xué)后，老師也不留作業(yè)，我可以和家人一起飯后健身、娛樂。
我也夢想每一所學(xué)校都是名校。我們都不必買那么多參考書，不必上沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班，不必為擇校而煩惱，讓我們真正享受學(xué)習(xí)的樂趣。
我更夢想偏僻山區(qū)的小朋友也有明亮的教室、嶄新的文具，也能夠快快樂樂地成長。
我要給夢想插上翅膀!我要努力、努力、再努力!等我長大后，開發(fā)更好的資源、創(chuàng)造更多的財(cái)富，讓我的夢變成現(xiàn)實(shí)。
我相信，肯定會(huì)有這么一天的!
四年級放飛夢想（精選16篇）篇十五
我的課余生活很充實(shí)，也很快樂。像英語、鋼琴、看書……都給我的生活帶來了無限的樂趣。其中，我最喜歡的就要屬輪滑了。
現(xiàn)在的我，一有空就嚷著要去輪滑，已經(jīng)成功地把四個(gè)輪子踩在腳底下了。當(dāng)輪子轉(zhuǎn)起來，我就心花怒放，只是想著還能滑多快。
還記得那個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的雙休日下午，我和爸爸一起興高采烈地來到小院子邊輪滑。我穿好“輪子”，戴好護(hù)具，一步一滑地就開始了。
這時(shí)，我左腳使勁向后一推，右腳用力向前一滑，我欣喜若狂，整個(gè)人“飛”了起來。爸爸看了看，笑呵呵地說：“豆豆，又變成輪滑小飛人了?”我心里美滋滋的，繼續(xù)滑了起來。想著想著，那個(gè)小坡，又一次出現(xiàn)在了我的眼前。我著急地想：爬坡這么危險(xiǎn)，我能行嗎?這時(shí)，媽媽的聲音在我耳邊響起：“寶貝，別怕!重心往前，穩(wěn)住，你能行的!”我鼓足勇氣，使勁沖了上去，只聽“嗖”的一聲，我又滑了下來。我飛起來了!那時(shí)候，上坡和下坡，還有轉(zhuǎn)彎和滑行，都成了我的“手下敗將”。我得意洋洋地想：哈哈!什么都難不倒我!
我就是這樣喜歡輪滑。輪滑，它放飛了我的心愿，更放飛了我的夢想!
四年級放飛夢想（精選16篇）篇十六
小朋友們，你們放過風(fēng)箏嗎？可能你們放過，也可能沒放過，但不管怎么樣，每個(gè)人放風(fēng)箏的經(jīng)歷一定都不同，今天就請你們都來看看我是怎么放風(fēng)箏的吧。
老師帶領(lǐng)我們來到金沙植物園，首先我們準(zhǔn)備要繪制風(fēng)箏啦！
我們來到一片被花壇包圍的空地時(shí)，老師就宣布：“我們就在這里放風(fēng)箏，大家選好地方后就來領(lǐng)風(fēng)箏吧！”于是我們一轟而上，去領(lǐng)風(fēng)箏。我選了一只蝴蝶圖案的風(fēng)箏，來到選擇的空地上，蹲下來從包里拿出水彩筆來，一會(huì)兒橙色，一會(huì)兒綠色的開始繪制著。正涂的高興時(shí)，突然老師宣布要選出“最佳繪制小能手”，我們一下子慌張了，加快了速度，但最后我還是沒爭上這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，心里不禁有一點(diǎn)兒憒憾，但我更有信心奪得下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
要比賽放風(fēng)箏了，我右手拿線軸，左手抓著線，拉著風(fēng)箏飛奔起來，我東跑西跑，那活潑的小風(fēng)箏果真飛起來了。可是，風(fēng)向變了，只聽“啪”的一聲，風(fēng)箏掛在了樹上，我的小伙伴在一旁著急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我卻用力一拉，把風(fēng)箏拉了下來，真是虛驚一場。
我拉著線，再次奔跑著，風(fēng)箏又一次飛上了藍(lán)天，越飛越高，正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意的時(shí)候，一只老鷹風(fēng)箏兇神惡煞的向我的風(fēng)箏撲來，把我的風(fēng)箏線死死地纏住了，我不由的有點(diǎn)灰心喪氣，但又一想：我不是沒機(jī)會(huì)了，我還可以再放起來呀！于是我把線解開，又放了起來。
風(fēng)箏終于飛起來了，我望著藍(lán)天中自由自在飛翔的風(fēng)箏，感覺它好似在沖我微笑，我真開心！
朋友們，這就是我放風(fēng)箏的經(jīng)過，放風(fēng)箏不僅讓我收獲了快樂，它還使我懂得了一個(gè)道理：人生就像風(fēng)箏，總會(huì)歷經(jīng)磨難，只要你永不放棄，就會(huì)成功！