優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息，展現(xiàn)作者的才華和思考能力。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧，讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇一
我太高興了，因為我成為了一名魯中晨刊小記者。我們發(fā)了小紅帽，小記者書包，還有本子和筆。
我們的第一次活動就是到馨百影城看電影。早晨，我早早的來到了學(xué)校。在老師的組織下，我們坐上了豪華寬敞的旅游車，很快我們就來到了電影院。電影的名字叫《不怕賊惦記》。這部電影主要講述了在一個荒無人煙的'無人區(qū)，老裴發(fā)現(xiàn)了地下隱藏著巨大的金礦。消息很快傳出去，很多人都想殺死老裴，得到金礦。于是，老裴一家與這些壞蛋們展開了一番斗智斗勇的較量。最后，警察把壞蛋們統(tǒng)統(tǒng)抓走了，老裴一家人在那兒過著幸福的生活。
電影很好看，我回到家給爸爸媽媽講述我們第一次的小記者活動，我很期待以后更加精彩的小記者活動。讓自己得到更好的鍛煉。
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇二
星期六，我和爸爸、媽媽一起參加了小記者工作中心組織的拔蘿卜活動。
來到家庭農(nóng)場，我一眼就看見了一大片的蘿卜地，蘿卜葉子綠油油的，長得非常茂盛。我興奮地跳進(jìn)蘿卜地，開始尋找最大的蘿卜。我聽媽媽說長得大的蘿卜,它的葉子也一定大，于是我一個一個地翻著蘿卜葉子查看。突然，我在一個角落里找到了一些大蘿卜，我非常激動，趕緊雙手拽住葉子用力一拔，果然拔出了一個大蘿卜，我高興極了。我仔細(xì)觀察手里的蘿卜，它的葉子又大、又長、又綠，身上上半截是綠色的，下半截是白色的`，像白色的肚皮一樣。就這樣，我一邊找，一邊拔，最后一共拔了6個大蘿卜，滿載而歸。
回家的路上，媽媽問我：“拔蘿卜容易嗎？”我說：“不容易。”媽媽又問我：“那你想想農(nóng)民伯伯種蘿卜容易嗎？”我很快地回答：“一定更不容易。”我覺得我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，要愛惜糧食，不浪費糧食。
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇三
上周三，天氣晴朗，班上舉行了一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的活動，同學(xué)們都玩得很開心。
上課了，老師說：“我們今天來玩一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。”同學(xué)們一聽都高興得不得了，老師講了游戲規(guī)則后，活動開始了。前面幾題都很簡單，可是，到第八題。“貓見了老鼠為什么撒腿就跑?”這道題把大家都難住了，我想：貓見了老鼠為什么撒腿就跑呢?難道它還怕老鼠嗎?想了半天也沒想明白。我扭頭一看發(fā)現(xiàn)有的不停地抓著腦袋，恨不得用手把答案從腦袋里拽出來，有的望著天花板，好像上面寫著答案一樣，還有的像一個木頭人一樣坐在那里思考著……這時一位同學(xué)把手高高地舉了起來，但是沒有答對。這時一位同學(xué)突然說：“因為貓要抓老鼠。”老師臉上露出了滿意的笑容。
腦筋急轉(zhuǎn)彎很快就結(jié)束了，同學(xué)們好像還沒玩夠，我想：回家我要把記住的題目出給媽媽，腦筋急轉(zhuǎn)彎的.游戲可真有意思。
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇四
中央紅軍不怕遠(yuǎn)征難，千山萬水只等閑。每每讀到這種詩詞，我都是會想到這些紅軍老前輩們?nèi)f里長征的故事，她們吃草根、啃樹皮，最后得到革命勝利，換來今日的幸福生活。為了更好地回報她們的投入，我們班舉辦了憶苦思甜的主題活動，每日下午吃窩窩頭、饅頭，感受紅軍的生活。
主題活動的第一天，大家的午飯是白面饅頭。看到這一大的饅頭，我也判斷，我肯定吃剩，沒法，我嘗了一口。干癟的饃饃寡淡無味，一口咬出去像在吃石頭。回憶著前幾日在包子店吃饅頭的味兒這類饅頭應(yīng)當(dāng)又松又軟，美味可口，為什么會像石塊一樣硬邦邦的呢？而榨菜就不一樣了，有一股十分香的味兒，但夾上去還好像在吃冷的榨菜包子。嬌慣的我壓根幾乎就不要吃這類東西！在家里，油淋淋的生菜、營養(yǎng)成分的土雞蛋、爽口的.小雞腿為了更好地充饑，我還是咬著牙吃完下來。
吃過飯，大家看過紅軍影片，禁不住思緒萬千，我覺得，難道說紅軍大伯們每天就吃這類饅頭？這如何吃得下去呀！不，還并不是，紅軍大伯們還吃不上饅頭，她們吃的是草根，啃的是樹皮，喝的是廢水她們拋頭顱，灑熱血，換來了大家今天的富強(qiáng)興盛。
此次的主題活動令我印象深刻，使我很長時間不容易遺忘。
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇五
今天下午，老師帶我們包春卷，我們可開心了。
老師先讓大家把毛巾鋪在桌上，再去洗手。然后，她請幾個同學(xué)發(fā)春卷皮和春卷餡。一開始，每個同學(xué)只發(fā)到了一張春卷皮，這讓我們有點失望，老師又給每人發(fā)了一到兩張，同學(xué)們頓時高興起來，可以大展身手啦！
老師問：“你們會不會包？”同學(xué)們你看看我，我看看你，一聲不吭，低下頭研究到底是怎么包的。老師就開始演示：“大家聽好！先把餡放在春卷皮的一端，要放得細(xì)細(xì)長長的，把這端的皮往里面折，然后把左右兩側(cè)的皮往中間折，最后再把它卷起來。這樣就完成了，你們會包了嗎？”我們齊聲說：“會！”
可是，真的開始動手了，卻出現(xiàn)了各種“意外”：有的同學(xué)忘記把兩邊的皮折進(jìn)去，有的同學(xué)包了個迷你春卷，有的同學(xué)包了個“巨無霸”，還有的同學(xué)把春卷包成了大餃子……教室里一片歡聲笑語。
過了一會兒，大家都包好了，老師讓我們排著隊把春卷放進(jìn)盤子里，然后把春卷送到食堂。
我們一邊做作業(yè)，一邊等炸好的春卷。好像等了好久好久，春卷才又回來了。每個同學(xué)發(fā)到了三個春卷。
我看著金黃色的春卷，聞著誘人的香味，心里想：這春卷肯定特別好吃。迫不及待地咬上一口，啊，外脆里嫩，又香又鮮，太好吃了！再咬一口，餡里面的大白菜和著肉絲，配上脆脆的春卷皮，真是美味！大家趕緊加快速度，把第一個吃了，緊接著，第二個，第三個，不一會，就全吃完了。我們真想再吃一個啊！
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇六
星期三下午，學(xué)校組織了“快樂活動”的游園項目，邀請了家長志愿者和各個學(xué)校的老師，讓我們愉快地度過了一個下午。
學(xué)校老師在教室、操場等地方設(shè)置了各個游玩項目，分別有“幸運環(huán)”、“搭積木”、“投毽子”、“包湯圓”、“保齡球”等各種各樣的游戲。
其中，我最喜歡“保齡球”和“搭積木”。
“保齡球”游戲是用瓶子和籃球充當(dāng)?shù)?，一個小組每人滾一次，看哪個小組滾倒的瓶子多就獲得勝利。接著，我們又玩了“樂高”積木，老師先給我們一分鐘時間觀察一架搭好的飛機(jī)，然后讓我們憑記憶搭出這架飛機(jī)，看誰的搭出的飛機(jī)形狀、大小、顏色和老師的最接近誰就贏！我們還在家長志愿者的指導(dǎo)下學(xué)會了包湯圓、燒賣等點心。
這次活動不僅讓我們增強(qiáng)了動手能力，還學(xué)到了許多科學(xué)知識，真想讓學(xué)校多開展些這樣的活動，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中放松心情！
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇七
這個星期老師給我們布置了自己動手做一道家鄉(xiāng)海味特色菜的實踐活動。
一大早我纏著媽媽到菜市場去挑選海鮮，到了菜市場，我一看海鮮可真多啊，看得我眼花繚亂。最后，我和媽媽決定做一道“紅燒帶魚”就挑了兩條又大又新鮮的帶魚回來。
一回到家，我就急急忙忙系上圍裙，卷起袖子忙乎起來了。我先把帶魚洗得干干凈凈，把帶魚切成一小段，在上面撒點鹽和料酒把帶魚腌制起來。媽媽又叫我準(zhǔn)備了一些調(diào)料：鹽、糖、醬油、蔥花、姜末、醋、黃酒。開始燒了，我先把油倒進(jìn)鍋里成金黃色。然后，把魚和調(diào)料一起放進(jìn)鍋里炸，我用勺子輕輕地翻動，好幾次油濺到我，幸好我聰明，拿來爸爸的頭盔戴在自己的頭上，油再也不會燙到我了，媽媽笑了。魚炸好了。我在鍋里放了少許的水，然后蓋上鍋蓋。過了十分鐘，滿屋子的香味飄入我的鼻子，我打開鍋蓋，魚熟了，最后我放上味精和蔥花，一盤香濃濃的紅燒帶魚出鍋了。
媽媽連忙來分享我的'成果，她稱贊我做得不錯就是稍微有點咸，不過我聽了媽媽的夸獎心里還是很開心，請你們也來品嘗我的作品吧！
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇八
今天，我們學(xué)校開展了“大手牽小手”活動，就是高年級的大哥哥大姐姐輔導(dǎo)員帶領(lǐng)著低年級的小弟弟小妹妹去參加每個班的活動。
每個班又有不同的項目，有會綻放的紙花、保齡球、投毽子、幸運環(huán)、“有多高”“有多穩(wěn)”“有多牢”“有多棒”。我最喜歡的是有多牢，這個主要是樂高積木搭大橋，這個我最擅長，平時在家一直都在練習(xí)。我用大的積木搭橋的底座，因為只有底座結(jié)實，才能建成堅固的`大橋。我又用好看的積木和拱形的分別往兩面和上面搭，不一會兒，既結(jié)實又漂亮的大橋就呈現(xiàn)在眼前了。另一個我喜歡的就是保齡球了，我們就地取材，用飲料瓶當(dāng)保齡球，他們就像一個個小士兵挺著肚皮等待著我們?nèi)スゴ蛩夷闷鸹@球用力地一滾，就****了4個“小士兵”，我蹦蹦跳跳地向老師那里要獎品，雖然獎品只是很小的一份禮物，但是這也是我用自己的努力換來的，別提多高興了!
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇九
這次老師安排了一個別開生面的班隊活動,是什么呢?那就是“演童話”。
第一個節(jié)目是由我、蘭依晨、劉靜涵三人表演的童話故事《丑小鴨》，我們就按照周末排練的開始了，我當(dāng)“丑小鴨”，蘭依晨當(dāng)故事的串講人，劉靜涵則當(dāng)其它的動物們。當(dāng)“丑小鴨”的我發(fā)出“嘎嘎”的叫聲時，全班爆笑，我覺得“笑果”達(dá)到了。我們?nèi)齻€人也差點忍不住，接下來我們就非常流暢地把我們故事演完了。
第二個節(jié)目是由另外的5位同學(xué)表演的《小紅帽》，他們還有道具呢，小紅帽，裝水果的籃子，士兵的棍子，表演起來惟妙惟肖，看不出來他們有一點點的怯場，看來他們練習(xí)的比我們還要久，還要認(rèn)真。一句句的臺詞講得可流暢了。
還有第三個，第四個......整個班級充滿了歡聲笑語。
通過這個有趣的班隊活動，我們懂得了要多讀書，讀好書，書中有很多有趣的故事，有很多有意義的故事，教會我們很多做人做事的道理。
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇十
激動人心的運動會開始了，我們排隊來到操場，準(zhǔn)備50米迎面賽跑。
我們摩拳擦掌地站在賽道邊，比賽開始了，第一棒的同學(xué)拿著接力棒，眼睛目視前方，豎著耳朵傾聽裁判的槍聲。槍聲一響，各班的同學(xué)都快速的沖出賽道，向?qū)γ媾苋ァｑR上就要到我接棒了，心砰砰直跳，又激動又緊張。同學(xué)快速地向我奔來，接力棒像箭一樣橫著指著我。我一下子沒拿住接力棒，“咚”的`一聲，接力棒掉到地上，向著賽道的反方向滾動。我慌忙地追著棒，蹲下身撿起接力棒，奮力向前跑去。不知道是不是我太緊張，我跑了一半，感覺腿像灌了鉛一樣。我越跑越慢，越跑越慢。我心里想，難道我就這樣了嗎？這不是拖我們班后腿嗎？不行不行，我要為我們班級爭取榮譽(yù)，于是我加快步伐，把接力棒順利地傳給了下一個同學(xué)，就這樣我們反反復(fù)復(fù)的跑著……因為掉棒，本來領(lǐng)先的位置也被其他班追趕上來，最后我們班以小組第四名年級第五名告終。
雖然這次沒有獲得好的名次，但我為我們班每個同學(xué)的堅持不懈感到驕傲。
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇十一
迎著一縷縷的春光、迎著一縷縷的陽光，期盼以久的假日小隊活動終于來到了。要知道，這可是我快樂寒假的一部分。這次的目的地是沈健的家。
一到他家，我們小隊的成員就大開了玩隱。俞霖韋在一旁組裝著一些玩具模型，看他那津津有味的樣子還真像一個科學(xué)家在專心致志地進(jìn)行什么重要的實驗似的。咦？那邊怎么有三個成員？仔細(xì)一看，哦！原來這里有電腦，陳正達(dá)、張海晨、沈健正在玩電腦呢！而我正跟楊婕在陽臺上玩游戲棒，只見我時不時地用力向上一挑，一根游戲棒便高高越起，落在地上，哈！一根游戲棒歸我了！在屋內(nèi)呆久了，該出去玩玩了！
于是，所有小隊成員都展開了手腳。有的在擲飛碟，比比誰擲得遠(yuǎn)，有的在旁邊快樂地踢著足球，在一旁的我也沒有閑著，我正在和陳正達(dá)玩著“竹筐籃球”，“竹筐籃球”的規(guī)則就是：有兩隊，一隊要投進(jìn)左邊的籃筐，而另外一隊則要投進(jìn)右側(cè)的籃筐，投進(jìn)下筐得五分，投進(jìn)上筐得十分。很另人慚愧的是，我竟然完敗給了陳正達(dá)。
不過盡管如此，我還是十分快樂！
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記的一次快樂的活動（模板18篇）篇十二
那天晚上，夜色暗得很快，但我的內(nèi)心卻十分陽光，因為再過一會兒，爸爸就要帶我去參加游園活動了！
一到游園的地方，我就拉著爸東走走，西目的地目的.地，最后腳步停在了《吹蠟燭》的前面，《吹蠟燭》這個游戲不是用嘴巴呼呼出的氣來吹滅蠟燭，而是用說話的聲音來吹來蠟燭。我對這個游戲很感興趣，我大叫一聲葡萄！我把所有的氣都用在“葡”字上面，最后，蠟燭被我吹滅了。我得到了第一張獎券。
玩完吹蠟燭以后，我又拉著爸爸東看西瞧，走著走著，爸爸說：“要不我們玩這個吧！”我一看，是《踢毯子》游戲，我看了看游戲規(guī)則：捏住鼻子，男生轉(zhuǎn)8圈，女生轉(zhuǎn)6圈，男生踢2下，女生踢3下。我對踢毯子不感興趣，但我對獎品棒棒糖很感興趣，所以我又叫爸爸去排隊了。輪到我了，我捏住鼻子，轉(zhuǎn)了8圈，然后拿起毯子，哇！怎么爸爸有8個腦袋啊？好暈呀！我迷迷糊糊的踢了2下，最后頭暈?zāi)垦５啬昧烁舭籼蔷妥吡恕?/p>
然后，我們又玩了《釣瓶子》、《吹乒乓球》、《套鴨子》等游戲，其中套鴨子最好玩，我在最后時刻套中了一只大鴨子，然后領(lǐng)了一只鴨子走了。
不知不覺，時間已經(jīng)到了十一點多，游園活動也即將結(jié)束了，我們趕緊去換了一些禮品，然后高興地踏上了回家的路程。
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇十三
說起最快樂的一次活動，學(xué)校組織的活動也算不少了，但也談不上“最快樂”。哎，對了，那個星期天……。
還記得那個星期天，我約了林林、樂樂幾位小伙伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓”，那時我前幾天從一張畫上剪下來的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動――貼貓尾巴游戲。
我對伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好？”
“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。
第一個來貼的.是聰明的林林。只見他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引來一陣大笑。原來他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來，不好意思地說：“你們看，小花貓也在笑我呢。”
第二個是活潑的樂樂。他穩(wěn)穩(wěn)地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。
終于輪到我了，林林用紅布蒙住了我的眼睛，但是沒有系緊，我沒有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無窮。
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇十四
今天天氣特別的熱到處散發(fā)著熱氣，讓人感到重重欲睡，懶洋洋的早上我們交流玩讀書活動，我們決定完成第二個任務(wù)，那就是訪五老，經(jīng)過張老師的幫助，我們來到了一區(qū)8幢的吳奶奶家，吳奶奶親切的目光是我們的心一下子平靜下來。
吳奶奶是一位教師及（校長），1955教書，1998年退休，教了四十書。吳奶奶在魯家峙小學(xué)教語文科，當(dāng)時的條件沒有我們好當(dāng)時也沒有跨海大橋，吳奶奶5：30坐船到學(xué)校辦公室備課，晚上7：30要去學(xué)校批改作業(yè)，特別辛苦。因為吳奶奶教學(xué)有方所以桃李滿天下，杭州水產(chǎn)廳廳長，唐局長，清華博士導(dǎo)師，農(nóng)業(yè)銀行行長都是吳奶奶的學(xué)生。吳奶奶曾經(jīng)說過一句話：”嚴(yán)是愛，松是害。‘’吳奶奶名師出高徒，她常常教育學(xué)生們品德要好，就能成功。如果成績再好，品德卻不好讀了書也是沒用的。因為品德排第一位，俗話說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”吳奶奶最大的愿望是我們個個都身體健康。吳奶奶親切的一番話，頓時讓我浮躁的心一下子平靜下來。吳奶奶的這些話讓我深刻的`體會到讀書的重要，讀書好，工作就好，就可以回報父母對我多年花出的心血。
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇十五
我對考古有著濃厚的興趣，所以媽媽給我買了一個唐三彩考古玩具，可以模擬真實考古，我準(zhǔn)備開始啦！
我開始挖掘啦！我把大土塊上的塑料膜拆掉，拿起洛陽鏟開始鏟。我一會兒用洛陽鏟小心翼翼地往下鏟著土，一會兒用刷子刷掉塵土。過了一會兒，我看見了一點兒綠色，寶貝出現(xiàn)啦！我連忙小心地往旁邊鏟，這時出現(xiàn)了一朵花，是富貴罐嗎？我接著挖，出現(xiàn)了一個圓形瓶口，接著，出現(xiàn)了半個圓圓的陶罐，我越來越能肯定，這就是花卉紋壺！壺已經(jīng)出現(xiàn)了一大半兒了，全部都是青綠色的，最后，出現(xiàn)了壺的底部。哈！我挖到了花卉紋壺！這個花卉紋壺全身都是翡翠一般的綠，是多么純潔、亮麗，上面有四朵大花圍繞著壺身，還點綴著一些花瓣，真是太美麗迷人了！
我真開心，我不僅學(xué)到了唐三彩瓷器的知識，體驗了考古的挖掘過程，還得到了花卉紋壺！
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇十六
今天，我們期盼已久的首屆“期待奧運，關(guān)愛生命”紅領(lǐng)巾義賣活動，將在操場上舉行，操揚(yáng)上插滿了鮮艷的彩旗，彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，真美！展臺上擺滿了各種各樣的物品，有書本、毛絨玩具……最顯眼的要算廣告牌了，上面畫滿了各種各樣的圖案，真是一個個完美的藝術(shù)作品。每個展臺前都有“服務(wù)員”，大家都是“顧客”，我們的袋子里裝滿了自己的零用錢，有的買了好多東西，頭上貼滿了愛心貼紙，顯得很自豪。
我來到自己班的展臺前，我東看看，西摸摸，對每樣物品都愛不釋手，我想買這個，又放不下那件，我想：書總有一天會看完，干脆，我買一個玩具吧，我找啊找終于找到一個小松鼠、一只大象和一只小狗。一些“服務(wù)員”們坐在陽光下，真辛勤！
我捧著玩具，和同學(xué)們有說有笑地走進(jìn)教室，心中是多么快樂，這樣的活動真好！
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇十七
今天，因為天氣原因而推遲多日的研學(xué)活動終于成行啦！
等我到了天童森林公園后，這里的景象把我驚呆了，在我眼前的是一片青山綠水，和城市里的風(fēng)光截然不同。在這片青山綠水中，我們學(xué)習(xí)了四項野外生存技能，我最喜歡的是第一項和第四項，那現(xiàn)在，我就來講一講這兩項技能：
第一項技能是搭庇護(hù)所，是用三根木條、六根繩子、一塊大布做成的，先把兩根木條用繩子固定一下，再把第三根用繩子固定在那兩根木條上面，變成三角形，最后把大布固定在木條上面，一個庇護(hù)所就完成了。
第四項技能是做擔(dān)架，需要兩根木條和一塊大布，先把大布攤開，再把一根木條放在大布上，往里折疊，然后把另外一根木條放在折疊好的大布上，往里折疊，最后把剩下的一點塞進(jìn)大布里面，擔(dān)架就完美成形了。其中還有一個游戲情節(jié)，就是用做好的擔(dān)架抬人，我被抬了一次，躺在擔(dān)架上很不放心，感覺很快就要掉下去了，可是被晃晃悠悠的抬了一段路后的還是安全的.躺著，說明這個擔(dān)架還是靠譜的。
這次研學(xué)活動讓我非常難忘，研學(xué)活動以前只是出去玩，但是這次還讓我學(xué)到了一些知識，總算對得起我多日的盼望啊！
記的一次快樂的活動（模板18篇）篇十八
這是個好天氣，陽光十分明媚。學(xué)校組織了踏青活動，我也興匆匆的跑去參加。
當(dāng)時我就讀這間學(xué)校無非是因為這間學(xué)校遠(yuǎn)離城市間的嘈雜，空氣清新能給人一種心平氣和的感覺。學(xué)校離我所居住的地方僅僅幾步之遙，那里四處環(huán)山，山上還有許多小動物這次踏青是一次長見識的好機(jī)會，聽同學(xué)們說山花開了，我便更迫切的想去瞧一瞧了。
鳥兒唱起了春天的歌謠，風(fēng)兒吹散了雙眼的困倦，我們在操場上集合，在老師的帶領(lǐng)下分成幾個小組手挽著手出發(fā)啦！
相片把這些美好瞬間湊成了回憶，燦爛的笑臉在相冊中如同杜鵑花般的綻放，偶爾翻翻，仿佛時光倒流回到了那個開滿杜鵑花的地方。