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    開學(xué)第一課作文400字初一實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    開學(xué)第一課開學(xué)第一課三年級(jí)實(shí)用篇一

    在新學(xué)期第一課時(shí),學(xué)校在班級(jí)的大電視上播放了《開學(xué)第一課》。這次請(qǐng)到了神九宇航員劉洋、奧運(yùn)冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文,還有體操代表團(tuán)……今年的主題是“美在你身邊”。

    首先是中國(guó)第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時(shí)看起來(lái)平凡無(wú)奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀、多么的美麗,雖然我們只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的普通人,但是我們要愛護(hù)美麗的`地球。

    第二個(gè)講述的是最美老師張麗莉的事跡,她在危機(jī)時(shí)刻用自己的身體換回學(xué)生的生命安全,一位平凡的老師,做出了不平凡的事。

    接著還有奧運(yùn)冠軍講述他們通過(guò)刻苦的訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光的事跡。原來(lái),美麗并不是一開始就存在的,美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色,更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。所以,我們不需要去尋找美麗,因?yàn)槊利惥驮谀愕纳砩希诿恳粋€(gè)人的身上。

    五年級(jí):蘇博

    開學(xué)第一課開學(xué)第一課三年級(jí)實(shí)用篇二

    開學(xué)第一課怎么上,怎么讓孩子們更加快樂(lè)去接受知識(shí)的熏陶呢?

    最重要的是學(xué)生主觀上要有調(diào)整自己目前狀態(tài)的意識(shí),家長(zhǎng)要從旁敦促、協(xié)助,以使孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    專家建議孩子們這樣去做:

    交幾個(gè)知心朋友: 朋友是青少年成長(zhǎng)中不可或缺的資源,尤其到一個(gè)新環(huán)境朋友更重要。把自己面臨的問(wèn)題、壓力與朋友交流,或許他也正面臨這樣的問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的問(wèn)題并沒(méi)有那么嚴(yán)重或朋友已經(jīng)給了你很好的啟發(fā)。

    調(diào)整好心態(tài):一旦你遭遇了學(xué)習(xí)適應(yīng)不良的困擾,怨天尤人是于事無(wú)補(bǔ)的。這時(shí)候,調(diào)整好自己的心態(tài)相當(dāng)重要。事物都有兩面性,如果你只看消極的一面,路會(huì)越來(lái)越窄;如果你挖掘出事物積極的方面,并能用正確的心態(tài)面對(duì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有你想象的那么糟。

    改善學(xué)習(xí)方法 :由過(guò)去教師督促變成自己主動(dòng)。這就需要在學(xué)習(xí)方法上有大的調(diào)整。做好預(yù)習(xí)工作,知道聽課的重點(diǎn),對(duì)老師講的開頭、結(jié)尾、強(qiáng)調(diào)的部分,要使自己注意力高度集中,做好課堂筆記,課后進(jìn)行必要的整理,積極思考,善于質(zhì)疑等方面顯得尤為重要。

    端正學(xué)習(xí)態(tài)度:要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,才能主動(dòng)學(xué)習(xí);要知道自己學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易,才能不輕言放棄。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)自于強(qiáng)烈的自我認(rèn)同。只有認(rèn)同我對(duì)學(xué)習(xí)是需要的,我學(xué)習(xí)好是有意義的,才能對(duì)學(xué)習(xí)形成一個(gè)穩(wěn)定的良好的態(tài)度。其實(shí),良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功不可缺少的靈丹妙藥。

    假期的無(wú)拘無(wú)束和開學(xué)的繁忙緊張形成了鮮明對(duì)比,學(xué)生一時(shí)焦慮也在情理之中,作為過(guò)來(lái)人,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)表示理解。建議家長(zhǎng)不要總是嘴里嘮叨,而要和孩子一起,幫他找回學(xué)習(xí)的感覺。要想更有目的地投入學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)效率,就必須對(duì)學(xué)習(xí)和生活有所計(jì)劃,為自己設(shè)定目標(biāo)。因此,和孩子一起制訂新學(xué)期計(jì)劃顯得特別重要。

    ①首先總結(jié)一下上學(xué)期的成績(jī)、進(jìn)步和不足之處,分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題,這是訂新學(xué)期計(jì)劃的基礎(chǔ)。

    ②通過(guò)和老師以及高年級(jí)同學(xué)的交流,了解新學(xué)期學(xué)校要舉辦哪些活動(dòng),對(duì)學(xué)生有哪些具體要求,新學(xué)期各科課程以及主要內(nèi)容,為制訂有關(guān)內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

    ③根據(jù)學(xué)校要求、課程內(nèi)容,針對(duì)自己的實(shí)際,提出本學(xué)期在各方面的奮斗目標(biāo)。訂目標(biāo)時(shí),一要體現(xiàn)全面發(fā)展學(xué)有特長(zhǎng),二要體現(xiàn)均衡發(fā)展突出重點(diǎn),三要適度,要求過(guò)高過(guò)低都不利孩子進(jìn)步,經(jīng)過(guò)孩子努力即可達(dá)到為宜。

    ④一學(xué)期時(shí)間不長(zhǎng),目標(biāo)要求不要訂得過(guò)高或過(guò)多或大而空。目標(biāo)要明確,要求要具體,措施要可操作。在制定計(jì)劃過(guò)程中,家長(zhǎng)重在引導(dǎo)而不要強(qiáng)加或包辦代替,要通過(guò)商量把家長(zhǎng)的意圖變成孩子自己的,因他是訂計(jì)劃執(zhí)行計(jì)劃的主人。在方法上,低年級(jí)以口頭訂計(jì)劃為主,中年級(jí)可以幫著寫出來(lái),到了高年級(jí)讓孩子獨(dú)立去訂,家長(zhǎng)當(dāng)個(gè)參謀就可以了。

    ①學(xué)期計(jì)劃是通過(guò)階段性的小計(jì)劃來(lái)完成的。每天、每周、每月都有個(gè)小計(jì)劃,不一定寫出來(lái),說(shuō)一說(shuō)想一想都行。例如雙休日或放學(xué)回家以后,要合理安排和使用時(shí)間,或?qū)W習(xí)、或勞動(dòng)、或娛樂(lè)、或交友……要有序地生活。既不要無(wú)計(jì)劃地度日浪費(fèi)時(shí)間,也不要只知讀書學(xué)習(xí)不注意勞逸結(jié)合。

    ②在孩子執(zhí)行計(jì)劃中,家長(zhǎng)要關(guān)心。發(fā)現(xiàn)有困難要及時(shí)幫助,有進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),有失誤及時(shí)糾正,有疏忽及時(shí)提醒。如果家長(zhǎng)能參與和孩子一起來(lái)完成計(jì)劃,利于增加孩子的興趣和進(jìn)步幅度。如一起打球鍛煉,共同參加家務(wù)勞動(dòng),一塊學(xué)習(xí)、看報(bào)并討論些感興趣的問(wèn)題等。

    ③一般情況下,到了期中可檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況,如果目標(biāo)要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以執(zhí)行,就要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整修改使之更合實(shí)際。同時(shí)對(duì)孩子的進(jìn)步加以肯定,增加他完成計(jì)劃的信心,起個(gè)加油站作用。

    到了期末,結(jié)合考試成績(jī)和老師評(píng)語(yǔ)對(duì)孩子執(zhí)行計(jì)劃情況,做全面總結(jié),逐條分析。成功的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),既總結(jié)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),家長(zhǎng)教子的經(jīng)驗(yàn),也總結(jié)孩子學(xué)習(xí)方法和自理能力進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于問(wèn)題和不足,既找主觀原因也找客觀原因,并研究出改進(jìn)的辦法。有些知識(shí)缺陷在假期中及時(shí)給以彌補(bǔ),有的問(wèn)題可在下學(xué)期訂計(jì)劃時(shí)安排解決。通過(guò)總結(jié)要使孩子體會(huì)到制訂計(jì)劃并按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)的好處和作用。堅(jiān)持幾年,就可以提高按計(jì)劃辦事的自覺性并形成習(xí)慣,這既是孩子走上社會(huì)的基本功,也是一份寶貴的財(cái)富。

    馬上就要開學(xué)了,家長(zhǎng)都在忙著給孩子“收心”,調(diào)整孩子的生物鐘,但只有按照學(xué)校正常的作息時(shí)間來(lái)調(diào)整,才能達(dá)到最好效果。

    有關(guān)教育專家建議:首先要讓學(xué)生逐漸從假期的懶散中走出來(lái)。家里可以放一個(gè)開學(xué)倒計(jì)時(shí)牌,或者模仿學(xué)校的作息時(shí)間安排暑假最后幾天的生活,這樣可以幫助他們調(diào)整好生物鐘,順利完成從暑假到開學(xué)的過(guò)渡。

    其次,家長(zhǎng)在開學(xué)的前幾天要多跟孩子聊聊學(xué)校的事情,比如學(xué)校最有意思的活動(dòng),孩子最要好的朋友、最喜歡的老師和課程等,可以幫助孩子擺脫不想上學(xué)的念頭,開心地回學(xué)校上課。

    開學(xué)前要讓孩子做到早睡早起,起居有常。比方說(shuō)如果暑假晚上11點(diǎn)睡,現(xiàn)在可以試著早睡30分鐘,慢慢調(diào)整到10點(diǎn)以前就寢。

    此外,家長(zhǎng)要“適當(dāng)放手”,沒(méi)必要事無(wú)巨細(xì)地幫孩子打理一切,應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)自己照顧自己,這樣既能培養(yǎng)孩子的能力,同時(shí)也給自己留出調(diào)整和放松的時(shí)間。

    開學(xué)第一課開學(xué)第一課三年級(jí)實(shí)用篇三

    教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

    教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

    1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

    3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

    4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

    5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

    6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

    7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

    8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

    9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

    10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

    1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿小刀出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

    2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

    3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

    1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

    2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

    “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

    “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

    “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

    四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

    開學(xué)第一課開學(xué)第一課三年級(jí)實(shí)用篇四

    “世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”法國(guó)羅丹的這句經(jīng)典的名言,扣人心弦。

    天色漸漸暗了,太陽(yáng)歇息了,星星閃耀著,照亮星空,把月亮襯托得更加綺麗,更加迷人。我守候在電視機(jī)前,等待著每學(xué)年最必不可少的《開學(xué)第一課》,它就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),每次收看后都會(huì)讓我收獲許多的知識(shí)和道理。

    當(dāng)我聽到韓庚哥哥好聽的聲音——是主題曲《第一課》!我激動(dòng)地把音響開到最大,目不睛地認(rèn)真觀看。

    保持好奇的心,帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛,學(xué)會(huì)“探索美”。焦劉洋姐姐說(shuō)的:“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說(shuō)的‘貴在堅(jiān)持’。”讓我學(xué)會(huì)了“創(chuàng)造美”。陳一冰哥哥說(shuō):“不知道大家是否注意到一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)每個(gè)人做完動(dòng)作下來(lái)以后,其他人都過(guò)來(lái)跟他擊掌、擁抱,互相傳遞著正能量,也正是這樣的互相鼓勵(lì),支撐和鼓舞著每一個(gè)人,直到最后一個(gè)項(xiàng)目,我們都依然保持著這種士氣。沒(méi)有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)。”讓我學(xué)會(huì)了“和諧美”。

    這幾種美都值得我們學(xué)習(xí),但最讓我印象深刻,還是吳斌叔叔的感人事例。

    吳斌叔叔在駕駛公交車的時(shí)候,被飛來(lái)的碎片刺入胸口。他當(dāng)時(shí)一定痛苦不已,讓人不可思議的是,吳斌叔叔并沒(méi)有因?yàn)橐馔鈧ΧB累一車的乘客。他慢慢地剎車,在最危難的'時(shí)刻還保住了全車24人的生命,這不是常人可以做到的驚人舉動(dòng)。吳斌叔叔堅(jiān)守著自己公共汽車司機(jī)的職位,從未被乘客舉報(bào),他付出生命,用它寶貴的生命去救回車上的乘客。吳斌叔叔雖然不在人世了,但是他永遠(yuǎn)印刻在我們的心底,他的精神將永恒的流傳。

    觀看過(guò)了《開學(xué)第一課》后,世界上的美將愈來(lái)愈多,愈來(lái)愈多……

    開學(xué)第一課開學(xué)第一課三年級(jí)實(shí)用篇五

    9月1日晚上,中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道為全國(guó)的中小學(xué)生提供一堂特殊的生命意識(shí)課。我們學(xué)校組織學(xué)生及家長(zhǎng)觀看,今天一早,全校學(xué)生利用晨會(huì)時(shí)間開展《開學(xué)第一課》的討論活動(dòng),聽聽孩子們的肺腑之言吧!

    “《開學(xué)第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大,感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心以及北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印。

    ……

    的確,對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),2008年是不平凡的一年:既有汶川災(zāi)難的洗禮,也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴。而2008年對(duì)于中國(guó)的青少年的成長(zhǎng)來(lái)講,這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材:有生命的.敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團(tuán)隊(duì)的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所必須經(jīng)歷的教育,也是走向社會(huì)必須的素質(zhì)。知識(shí)來(lái)自于社會(huì),最終還是要回歸于社會(huì)。

    《開學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課,也是精彩的一課,也是中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。它將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)自救知識(shí)教育,教學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧,真正用知識(shí)守護(hù)生命。

    開學(xué)第一課開學(xué)第一課三年級(jí)實(shí)用篇六

    金秋九月,又是一年開學(xué)季,央視的《開學(xué)第一課》也如期而至。

    今年的主題是“中華驕傲”。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第一節(jié)“字以溯源”時(shí),我就被深深的吸引住了!北京師范大學(xué)王教授向我們演示了中華漢字幾千年的變遷,讓我感受到了中華漢字的魅力!

    沒(méi)想到漢字竟然告訴我們這么多有趣而有意義的故事。

    追根溯源,鑒古知今。中華漢字不僅歷史悠久,而且獨(dú)一無(wú)二。在一橫一豎一撇一捺的風(fēng)韻中詮釋著中國(guó)人的風(fēng)骨,中國(guó)人的智慧。我們更應(yīng)該把漢字當(dāng)作我們文化的一種驕傲,學(xué)習(xí)他、熱愛他、傳播他。讓世界上歷史最悠久的文字能夠永遠(yuǎn)保持一份旺盛的生命力!

    在這一課里,我懂得更多的傳統(tǒng)文化,也知道了更多的人文理念和興家富國(guó)昌天下的文化精髓!

    開學(xué)第一課開學(xué)第一課三年級(jí)實(shí)用篇七

    2016開學(xué)第一課,就是我們閱讀了《開學(xué)第一課》的一些感觸,就像讀后感大全800字左右一樣,每個(gè)人品讀作品都會(huì)有不一樣的見解,思考的道理和發(fā)現(xiàn)的情感也不同,下面可以參考英文觀后感怎么寫

    告別了漫長(zhǎng)的暑假,我們又迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在這個(gè)非同尋常的日子里,我看了《開學(xué)第一課》,感觸良多。

    《開學(xué)第一課》主講了四個(gè)主題:孝,愛,禮,強(qiáng)。然而,最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強(qiáng)。

    一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒,講述了自己在志愿者張老師的帶領(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來(lái)到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù),并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾、自強(qiáng)自信起來(lái)的故事,最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話:堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),就什么都不怕了。

    “強(qiáng)”,并不是一味地逞強(qiáng),而是在自己能做到范圍內(nèi),做到問(wèn)心無(wú)愧。只有將強(qiáng)起來(lái),才能克服困難,勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視;是對(duì)未來(lái)的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅(jiān)定信念。

    一個(gè)人,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念,那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。

    在人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順。如果把人生比作一條長(zhǎng)河,那么磨難就是巖石;如果把人生比作大海,那么磨難就是狂風(fēng)。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)人生,就能化解磨難,就能將那泥濘、遍布荊棘的小路,轉(zhuǎn)變成陽(yáng)光明媚的康莊大道!

    吃飯時(shí),看到母親的頭上又多了幾根根銀絲,眼角的皺紋,像一條條淺淺的河流,愈來(lái)愈多了。飯后我獨(dú)自走在小路上,夜,靜靜地。我抬頭凝望,似乎每顆星星上,都鐫刻著一個(gè)熟悉的字眼---媽媽。

    微黃的泛著水汽的蘋果,溫?zé)岬臍庀⒁呀?jīng)撲面而來(lái),帶著母親的溫暖,像是冬日的陽(yáng)光,而我醉了的心,悄悄滴再長(zhǎng)大。

    我并不容易吃生冷的,吃了容易胃疼。也不知什么緣故,偏偏我喜歡吃冬季的蘋果,涼津津的職業(yè)帶給胃的刺激自然是少不了的,媽媽多次提出要把蘋果熱一熱再吃,卻總被我一口否決,加熱了就不新鮮了。

    無(wú)奈,媽媽只能給我倒一杯熱水,溫溫我的胃,在我胃疼時(shí)便數(shù)落邊給我跑蜂蜜水。我則擠眉弄眼,絲毫不以為戒。

    做完了作業(yè),欣賞著美文,頭也不抬的說(shuō),我口干,削個(gè)蘋果。一會(huì)便被塞了個(gè)熱乎乎的東西,我有些驚詫怎么用微波爐加熱,媽媽捧了一個(gè)水杯,說(shuō),沒(méi)有,是純天然的、純手工、可食用。我一時(shí)不覺得像微波爐加熱的,變大咬一口,不同以往的涼意,相反,溫?zé)岬姆路鸸庖矊⒁诨?/p>

    果肉中的汁液在口腔中肆意,所接觸到的牙齒似乎也被冷的失去知覺,有種絲絲縷縷的溫?zé)峥M繞著,仿佛是一個(gè)無(wú)形的網(wǎng),秘密的籠罩著他們。雖然要起來(lái)不如以往的清脆,可那溫吞的、充斥了整個(gè)口腔的不再是透心涼的甜,而是想在熱水里泡開來(lái)的甜,是可以暖心的,溫暖地包住整個(gè)心房,直到暖意進(jìn)到最深處,莫名的搓中那心里那一處柔軟的地方。我沒(méi)有像以往那樣大口吞咽,而是慢慢咀嚼著,想讓甜繼續(xù)環(huán)在心頭。

    微黃的蘋果那般可愛,同媽媽一樣,像太陽(yáng)不斷給予我的溫暖,卻沒(méi)有太陽(yáng)炎熱到令我窒息的溫度,而是涓涓式的溫暖,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化在了心中,覆蓋著一層雪,成了感動(dòng)的淚。突然覺得自己好幼稚。從那個(gè)黃蘋果開始,我懂得了母親的溫暖,哪怕以后兩人之間的距離再遠(yuǎn),長(zhǎng)大的我也會(huì)奮力奔跑,去牽住母親的手,互相依偎,帶給他我的去溫暖暖。

    記憶中,媽媽無(wú)數(shù)次的深夜陪我寫作業(yè),兒時(shí)的無(wú)數(shù)篇童話故事吸引著我,是我對(duì)文學(xué)別友情,如今我已經(jīng)能執(zhí)筆成作了。我要把它寫成一本厚厚的書,來(lái)記錄我們的生活,送給您。

    媽,你辛苦啦,但教會(huì)了我以愛相城回報(bào)。

    九月一日的晚上,我看了開學(xué)第一課。開學(xué)第一課分為“孝”“禮”、“愛”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”為尾聲。其中有兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。第一個(gè)故事是一位叔叔改造了自己的摩托車,因?yàn)楦赣H暈車,不能坐車去旅行,所以趁著年邁的.父親腿腳還利索,用自己親手改造的摩托車帶著父親去周游全國(guó),讓父親的晚年過(guò)得開心愉快。

    從中我感受到了這位叔叔對(duì)父親的一片孝心。第二個(gè)故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇,因?yàn)樗膬鹤釉谒臍q時(shí)查出有病,于是秦勇毅然放棄了自己的音樂(lè)理想,在家照顧生病的兒子,陪著兒子快樂(lè)地一起長(zhǎng)大。從這兩個(gè)故事中我體會(huì)到:父母的愛是世界上最偉大的愛,是天底下最無(wú)私的愛。

    長(zhǎng)大了,我們一定要孝敬父母,回報(bào)父母,做一個(gè)有孝心的孩子。第二個(gè)篇章是“禮”。我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,我們應(yīng)該繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)有禮貌的孩子。

    第三個(gè)篇章是“愛”。我們要做一個(gè)有愛心,樂(lè)于助人的好孩子。

    通過(guò)《開學(xué)第一課》的觀看,我深深地領(lǐng)悟到:我們是祖國(guó)的花朵,是父母的希望,我們從小就要做一個(gè)有孝心、有禮貌、有愛心、自強(qiáng)不息的人。長(zhǎng)大了才能回報(bào)祖國(guó),回報(bào)父母!

    此次《開學(xué)第一課》主題為“父母教會(huì)我”,分為三個(gè)主題:“孝、愛、禮”。我認(rèn)為其中“愛”是最主要的,孝因敬愛長(zhǎng)輩而生,“禮”因關(guān)愛家人、他人而生。而我的父親更教會(huì)了我如何做人,如何去愛人。

    于是第二年,我想為爺爺買盒煙,而我沒(méi)錢,問(wèn)父親要了錢買煙之后,父親讓我親自把煙遞給爺爺,還不要說(shuō)是他買的。我不解,他說(shuō)自己送的青才真,意才濃。以后爭(zhēng)了錢要自己買哦!

    一次同學(xué)在我家玩過(guò)之后,我送別他時(shí),說(shuō)了幾句客套話,道了一聲再見,便連樓道的燈也未開就用力關(guān)上家門。冷冰冰的一聲“啪”驚動(dòng)了父親。父親走過(guò)來(lái)說(shuō):“送已送人家嘛,只到幾句客氣話,說(shuō)句再見對(duì)不起朋友之情。

    父親交給我的,不是一兩頁(yè)便可寫完的,有些我仍尚未悟到。而父親對(duì)我的愛,我是可以領(lǐng)會(huì)的,它不是秦勇為兒子放棄音樂(lè),相依相伴幾年的愛;不是農(nóng)村父親艱辛打工為兒子賺學(xué)費(fèi)的愛;也不是富人給富二代的豪車和別墅的愛。

    就只是那早起上班時(shí)為我蓋好被子,那一聲“端飯”,以及剛剛流鼻血為我拍腦門的一瞬,將紙筒卷塞進(jìn)鼻孔的那一刻。這一頁(yè),血滴與淚滴交錯(cuò);這一頁(yè),我的孝意與愛意充斥。

    父親交給了我這么多,我更應(yīng)該運(yùn)用他交給我的,去報(bào)答他!

    開學(xué)第一課開學(xué)第一課三年級(jí)實(shí)用篇八

    讓我最震撼的是一個(gè)大哥哥叫劉偉,他在十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄羰チ穗p臂。但他在十七歲那年,聽到了優(yōu)美的琴聲,下定決心要學(xué)會(huì)鋼琴。那個(gè)大哥哥他苦苦的練習(xí),天天練,月月練,年年練,最終彈好了鋼琴。在開學(xué)的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻,他在彈《童年的回憶》,我都不會(huì)這一首曲子。

    大家還談?wù)摿俗约旱膲?mèng)想,而且,一個(gè)叔叔為了完成自己的夢(mèng)想,差點(diǎn)失去了自己的性命。我覺得夢(mèng)想好像一幅準(zhǔn)備參賽的畫,你不用心地去畫它,不用心靈來(lái)思考,不認(rèn)真地畫每一筆,不仔仔細(xì)細(xì)地檢查它是否有漏洞,它怎么能參賽,更別提獲獎(jiǎng)了。如果做不到這些,就像是一棵樹枯死了,一朵花凋殘了!

    開學(xué)第一課開學(xué)第一課三年級(jí)實(shí)用篇九

    今天,我看了《開學(xué)第一課》節(jié)目,這一期的主題是“美就在你身邊”。

    于丹講的是和諧之美。“神九”宇航員劉洋講述的是太空之美,劉洋說(shuō)她在太空中時(shí),就好像一只自由自在遨游的魚。在太空,因?yàn)闆](méi)有引力,所有物體都好像有了生命一樣飛了起來(lái)。姚明講的是自然之美,他講了很多非洲野生動(dòng)物,比如:鈴羊、非洲象、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物。

    最讓我受到啟發(fā)的是倫敦奧運(yùn)會(huì)200米蝶泳冠軍焦劉洋的演講,通過(guò)她的演講,我知道了她游泳已經(jīng)游了15年了,我同時(shí)也懂得了只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

    我覺得最美的事就是可以多幫助別人,當(dāng)看到一張張快樂(lè)的笑臉時(shí),我的心也樂(lè)開了花;我一次出去去海邊旅游,時(shí)不時(shí)就有幾只海鷗在海面上“v”字形的飛來(lái)飛去,好像在給游人表演舞蹈,真好看!秋天,一片片葉子落下來(lái)了,被風(fēng)一吹,好像一只只蝴蝶翩翩起舞,真美!小蜜蜂飛來(lái)飛去地去采花蜜,吃自己的勞動(dòng)所得來(lái)的花蜜才是真正的美好生活。

    在我們的生活當(dāng)中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要用心去發(fā)現(xiàn),美無(wú)處不在。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為大家
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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講
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