在寫優(yōu)秀作文時，我們要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用，要認(rèn)真校對文章中的錯誤，力求做到語句通順，表達(dá)準(zhǔn)確。以下是一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇一
總有一些東西，能成功引起人們的主意。如一本書，一個人一段話，甚至是一只小狗，但應(yīng)所注意的僅僅是一篇短詩。
這篇詩，叫《玫瑰花》。它說：“……阿貍想：這么美麗的花，沒有刺該多好。bonnie卻說，每一每一枚刺都有它的意義……然而bonnie說：相信我，正因?yàn)橛羞@些刺，生活才更加美好……”
曾經(jīng)的我也和失蹤的阿貍一樣，愛幻想，認(rèn)為生活是童話，每個人，尤其是自己，都應(yīng)該成為其中的公主，幸福一生。但這種幼稚的想法，早在九歲時就灰飛煙滅。
九歲，三年級，本該是孩提時代的春季，可惜了，我的春季沒有花香鳥語。各科突如其來的難度上升，老師的陡然變換，一些同學(xué)成績的突飛猛進(jìn)……各種各樣的因素交錯在一起，使得我從原本的好學(xué)生成了班里的中等偏下。同學(xué)們的嘲笑與老師的批評也隨之而來。曾經(jīng)手捧鮮艷玫瑰的我，再也碰不到絢麗的紅色花瓣，只有尖銳的花刺深深扎在心底。在那個地方，隱藏著我對玫瑰花深深的渴望。
這枚刺，讓我“迷失在人群里，以為自己沒有什么特別”。也讓我失去信心，想要自暴自棄。
我選擇逃避，把自己掩埋于人群，迎合他人，裝作不在乎那玫瑰，妄想著這樣刺不再來傷害自己。但是一旦避開，下一次它就會連著上一次，更深地將我刺傷。但漸漸的，我就發(fā)現(xiàn)我避不開那枚刺了。刺，是玫瑰的延續(xù)。越是有它在，我就越忘不了玫瑰；越是裝，它就出現(xiàn)得越猖狂，我就越想起了曾經(jīng)手捧玫瑰的自己。我只想抱住那血色的花。
內(nèi)心掙扎了一萬遍，終于，我決定正面與那枚刺對決了。內(nèi)心又一次掙扎了一萬遍，我終于放下了面子，開始不顧同學(xué)的嘲諷，捧起書努力學(xué)習(xí)，一次又一次地反復(fù)嘗試穿過那枚刺。每次，它都扎得我好疼，我卻笑著對它，等待玫瑰花的光芒重照我的那一刻。
等啊等啊，我鮮血淋漓，但終究等來了這一刻。
“這枚刺，會讓你在暴風(fēng)雨中迷航，永失安全港”。沒錯，開始可能會這樣，但是請你別忘記，它能傷你，同樣能使你“忽略危險，不顧一切迎向遠(yuǎn)方。”
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇二
成長是摘抄本上一首首小詩，或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。下面小編為大家搜集整理有關(guān)在什么中成長的半命題。
作文。
希望可以幫助到大家!
“兩個舅舅忽的一聲站起來，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對著他弟弟的臉就是一下;弟弟大吼一聲，揪住了他，兩個人在地板上滾開了，發(fā)出一片喘息、呻吟、辱罵的聲音。”每當(dāng)說到《童年》，我都會想到這些殘忍的畫面。
而在那么多人物形象中，我最喜歡的角色非外祖母必屬了。她是一位有著圣徒般的寬大胸懷，對生活總是非常熱情的一位老人。
面對丈夫的暴打，兒子對自己的野蠻行為，外祖母總是能夠一笑了之，不會去埋怨，而是設(shè)身處地的去為他人著想。
外祖母還是一個特別會講故事的人，她講的每一個故事不僅成為了阿廖沙的向?qū)В渤闪宋业囊叫恰?/p>
……。
在《童年》里，我似乎走進(jìn)了另一個世界，和里面的主人公一同成長。
《童年》!是你讓我學(xué)會在生活中微笑，在微笑中成長!
“陽光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹……”這首歌我特別喜歡，因?yàn)楦柚懈嬖V我了一個深刻的道理，只有經(jīng)歷坎坷才能走向成功。我是在各項(xiàng)比賽中成長的，所以對成功與失敗有著特別的感受。我不會因?yàn)橐淮问《兊么诡^喪氣，更不會因?yàn)橐淮纬晒Χ兊玫靡庋笱蟆?/p>
前幾天，我們六年級段進(jìn)行了一次全國英語競賽，試卷發(fā)下來了，我掃視了一遍，自認(rèn)為這對我而言是小菜一碟。于是，我提筆疾書，一題一題過五關(guān)斬六將，不料當(dāng)我做到最后一大題“填上合適的人稱”時，被“卡殼”了。我絞盡腦汁苦思冥想，急得滿頭大汗，但仍無濟(jì)于事，百思不得其解。鈴響了，該交卷了，我無可奈何地將試卷交了上去。看著同學(xué)們那張張?zhí)顫M答案的試卷，望著同學(xué)們那張張充滿滿意的笑臉，我感到自愧不如。
幾天后，成績公布了，我名落孫山。這都怪我平時上課時三心二意，休息時間總用玩電腦，看電視來打發(fā)，總以為自己很厲害，太驕傲了，正所謂“驕兵必敗”啊!
爸爸媽媽用失望的目光望著我，因?yàn)槲掖蛩榱怂麄兊南Ｍ麎簟哪恰翱荚囀录币院螅也辉僮砸詾槭橇耍夷茏龅蕉嗑殻嘧觯鄬W(xué)習(xí)了!
那是一次高手云集的小提琴比賽。賽前幾周，我每天都要起早摸黑練小提琴，而且一天要練上好幾個小時，將一個個小蝌蚪般的音符，變成一首首美妙的樂曲。
比賽那天，我與小提琴配合的還算不錯。樂曲時而此起彼伏，時而優(yōu)美動人，時而猶如泉水叮叮咚咚，時而猶如萬馬奔騰……本以為這次比賽不拿個第一，也能拿個優(yōu)秀獎，可出乎意料的是，我什么獎也沒得到。我哭了，哭得是那么傷心。這時，爸爸輕輕地把我拉到他的身邊，語重心長地說：“山外有山，人外有人。失敗乃成功之母。不要哭泣，更不要放棄，這次失敗了，下次再努力重來，相信自己!”從那以后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
有甘，有苦，這就是我成長的歷程。只有經(jīng)歷了山窮水盡，才能體會到柳暗花明。它也許會伴隨我一生，時刻提醒著我!
我喜歡在書頁間飛翔，喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁間靈魂的精神，喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
在荒無人煙的小島上，我看見了炎熱的太陽，無情地烤著干裂的大地;我看見了魯賓遜，用心去感化野人星期五;我看見了牛羊，在籬墻內(nèi)幸福地曬太陽。魯賓遜的勇敢與聰明，令我贊不絕口。我學(xué)會了自強(qiáng)。
我又來到了梁山泊中，我結(jié)識了我行我素的魯智深，滿腔熱血的李逵，沉著冷靜的宋江，足智多謀的無用，勇猛無比的武松，刁蠻潑辣的孫二娘，武藝高強(qiáng)的林沖……我佩服一百零八將的有勇有謀，但還是為悲慘的結(jié)局而感到惋惜。我學(xué)會了義氣。
我在阿爾卑斯雪山上，看見花的河流帶走冬的悲傷;看見可愛的小女孩夏蒂用愛心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜與歡暢。我學(xué)會了要用愛心去感受世界，用心聆聽世界的美好。
我又來到了北京，打上了黃包車，我看透了祥子的內(nèi)心，親眼證實(shí)了一個人是如何從滿腔理想到一個行尸走肉的過程;我也看見了社會的黑暗，人與人之間的相殘。我學(xué)會了不要被社會中形形色色的誘惑所欺騙。
在賈府里，我看穿了人與人之間的勾心斗角，寶玉黛玉之間纏綿的愛意，揭示了封建社會的黑暗，深宅大院中一個個魔鬼。
我獨(dú)駕小舟來到了小人國，和格里夫一起所向披靡并肩作戰(zhàn)，看穿了大臣面具下猙獰的面容和貪婪的心。
在神秘的海洋中，尼摩船長的一個個夢想見證了科學(xué)的力量，未來的希望。有夢就有希望!
在冰心的窗前，感受母愛如水，大愛無聲的崇高與偉大。
我喜歡讀書，做一個美夢，飛躍千年，穿行萬載，用書的翅膀去飛翔。
我喜歡讀書，在閱讀中成長。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇三
緬步走在柳絮紛飛的岸邊，河水湯湯，楊柳依依，風(fēng)景溫柔地一如昨日茶樓，灑肆，折柳人。他停在一塊墓碑前，拂去碑上塵土，輕聲你呢喃，“如花……”聲音已然哽咽。
過往
十年前的他，還是一個窮秀才，十年寒窗苦讀誓要上得金殿。如花是守了他十八年的青梅竹馬，溫柔素雅，不染鉛華，每當(dāng)他徹夜不眠溫書時，如花總會守在他身旁，替他掌燈研磨。終當(dāng)他疲憊不支伏案而眠，第二天醒來，桌上早已擺好清粥熱菜。恍然便是十八年駛卻。
進(jìn)京趕考那日，她送他到渡口，一路確是相顧無言，終是他握住她的手，說：“我此去歸期難料，你可愿等我。”她微笑頜首，于是一葉扁舟緩緩駛?cè)ィ瑤ё吡怂四甑谋瘹g，十八年的年華。
她抬頭望向天空，身后花開成雪，月光里不凋謝。
過忘
傾年明朝夕，滿室月輝流。
這是他的明月樓，是在朝廷做官的人送他的禮物，徒有一個庸俗風(fēng)雅的名字。
他在自己的房里一杯有一杯地灌醉自己，口吐酒言，雙眼渾濁迷離，忽而大笑起來，笑聲中，兩行淚水從他眼里滑落。
看不透的官場浮沉使他煩躁不安，看來真是老了罷，他在心底淺笑。他記得當(dāng)年在那個渡口，有一個人在等著他，一只等這他。他愈發(fā)地想念起當(dāng)年那個素面朝天，心無芥蒂的女子。
他又搖搖頭，忘了罷，他已有了妻，終究不能給她一個名分，何況，他的女人，是權(quán)傾天下的女子。
只是，回憶，終究不敵時間。
濁酒傾殤醉夢千年
“那孤帆去悠悠，把她的悲喜全都帶走，千絲萬縷堤上的柳，挽不住江水奔流。”
一年前，他帶著妻子和兒女游玩，在這個渡口偶遇一位老婦人，直覺告訴他，這位老婦背后肯定有故事。于是，他們約定，他帶她去長安找她的良人，她告訴他她的故事。然而，故事只說對了一半，路也足走了一半，她卻停在了那條看似永遠(yuǎn)也沒有盡頭的路上，他也讀懂了千里孤墳里那難訴的情哀。
“她走過堤上柳，夕陽西下的小渡口，風(fēng)景還像舊時溫柔，但江水一去不回頭。”
寂寥的歌聲，男子做在桌前獨(dú)飲一壺濁酒，兩行清淚落下，淚眼朦朧中，仿若看見一個女子，依稀站在昨日的渡口，安然微笑。
此絕相思。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇四
一個人的成長過程就像是一打調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。
走在泥濘小道上，我心里想了許多：其實(shí)那個“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了：做人要誠實(shí)要拾金不昧。
這件事我一直沒有忘記，因?yàn)樗俏页砷L歷程中最重要的事!
“小小少年，大大的書包，做不完的作業(yè)!”這是快樂星球的主題曲!沒錯，現(xiàn)在，做一個學(xué)生，真的太累了!每天晚上都有堆成小山的作業(yè)，父母不讓我們出去玩兒，連電視也要封鎖!老一輩都說我們是最幸福的，我覺得，這句話應(yīng)該講給爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冇幸粋€快樂的童年!
晚上回家，以每秒300字的速度將作業(yè)做完后，還沒來得及休息休息，就被父母拉去聽英語，讀課文，背書!煩死了!只有在吃飯時，我才能稍稍休息一下!可如果吃得太慢，就會被爸爸媽媽訓(xùn)斥一頓，好好上一節(jié)思想課!我明白媽媽的良苦用心，他們是想讓我考上一個名牌大學(xué)，長大有個好工作，將來有個幸福的生活!可這樣做未免也太過分了吧!
來到學(xué)校，同學(xué)們沒有打招呼，而是急著交作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)，問作業(yè)，一切都是那么協(xié)調(diào)有序，那么忙碌!我默默無聞地坐下，拿出課本，預(yù)習(xí)今天要上的課程!上課了，老師一上講臺，就把那些差生大罵一頓!弄得人心惶惶，全班鴉雀無聲!老師拿起課本，張開嘴，講起了那枯燥無味的外國名作!時不時的還讓大家續(xù)寫一番，我們寫得好時，老師喜笑顏開，我們寫得差時，老師的臉上烏云密布，像一個大氣球，隨時都會爆炸!我們只能無奈地拿出稿紙，重寫一篇!真煩啊!
當(dāng)學(xué)校宣布放假的時候，我們并不高興，因?yàn)椋瑸?zāi)難就要來了!成群的作業(yè)向我們撲來，不寫壞88枝鉛筆，是絕對寫不完的!飛快的跑回家寫作業(yè)。當(dāng)假期快要過去的時候，作業(yè)才寫完!可剩下幾天，又要被家教“占領(lǐng)”!留給我們的，只有睡覺的時間。有時候，我們真的想跨越時空，來到爸爸媽媽生活的那個年代，去享受一份自由，去享受一份快樂!在草叢中捉蝴蝶!在小溪中捉小蝦!多好!
我在煩惱中長大，不知道這種日子，得到什么時候才能結(jié)束!
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽光，而我就像那剛發(fā)芽的小草。”在閱讀中一天天的成長。
曾幾何時，我不再沉迷于電視劇、動畫片與漫畫書;曾幾何時，我不再落淚時用回憶舔傷口;曾幾何時，我不再做作的將成功放大;曾幾何時，我不再逃避困苦，新的我，在成長中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學(xué)會堅(jiān)毅，我長大了。
在我小時候，書是我的伙伴，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個人在家，對于一個第一次獨(dú)自在家的我來說，這個空洞洞的房子真是可怕極了。這時，我看到了書架上的《十萬個為什么》，就好奇的走了過去，拿起來就看，誰知，我竟然被這本書的問題吸引住了。一會兒困惑，一會兒驚嘆，我沉浸在閱讀中了，我也不再害怕，我變得很勇敢，我長大了。
再得一點(diǎn)的時候，閱讀便成了我打開知識大門的金鑰匙，閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時，我的。
作文。
常常受到老師和家長的表揚(yáng)，這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí)，我的那些詞句，都是從閱讀中總結(jié)出來的，從此以后，我便更加喜歡讀書了。上二年級時，我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報”上，我感到十分光榮，同時，我也感謝那些讓我充實(shí)了自己的書。我在閱讀中增長知識，我在閱讀中成長。
是閱讀，在寂寞時給了我陽光，讓我茁壯成長，是閱讀，幫助我取得了最優(yōu)異的成績，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長，我在閱讀中快樂。
告別天真，讓我們微笑著成長。告別傷痛，讓我們帶著昨日的傷痕繼續(xù)出發(fā)。告別依賴，邁出自信堅(jiān)定的步伐。告別本有的稚嫩，收獲屬于我們的驕傲風(fēng)發(fā)。告別留戀與過去，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大。
曾經(jīng)，我是個天真的孩童，整日坐在家中陪著貓狗玩耍，那時的我曾認(rèn)為，這樣的日子無憂無慮，我將一輩子度過那樣的年華。可誰知十年后，我不得不整裝待發(fā)，接受屬于我的學(xué)習(xí)生涯。而陪伴我的不再是貓狗與娃娃，因?yàn)闀景哉剂嗽?jīng)屬于他們的地方。我剛別了屬于我的童年，當(dāng)然，我也已經(jīng)長大。
受過的傷再多，我也不會害怕。就向我告別了童年一樣，也會告別傷痛，小的時候，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)傷痛，我也會不顧一切的大嚷大叫。而如今，那早已不屬于我這個年齡的東西，我當(dāng)然不會再去撥弄。而面對如今的生活，同樣，我選擇了告別傷痛，因?yàn)槲抑牢以缫巡皇呛⑼?/p>
面對抉擇，我會堅(jiān)持我的想法，念一念從前，都是爸媽在替我選擇。我早已忘記是什么時候開始，我有了自己的想法。我懂得了我想要的與我想拋棄的。也許正是那個時候，我選擇了告別依賴，我不再是個小孩。
回憶著過去、曾經(jīng)。我依舊心亂如麻。太多的往事浮現(xiàn)在眼前。過去的我那樣快樂，那樣純真。而現(xiàn)在，眼睛里早已不再那樣純凈清澈。卻蒙上了一層不屬于我的煩惱與憂愁。回憶是幸福的，亦是痛苦的。我選擇了將它們共同埋藏在歲月的風(fēng)帆里。當(dāng)然，我告別了留戀與過去，我也一點(diǎn)一點(diǎn)長大。
人生的路上，舍棄的美好太多太多，也許只有告別，我們才會有些許收獲。在告別中成長，磨練自己堅(jiān)定的意志。在告別中成長，褪去不再屬于我們的蟬衣。在告別中成長，試著改變自己去接受新生活。在告別中成長，追尋自己的天空與夢想。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇五
而在這個過程中多少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是開心的回憶，但回憶并無需都是開心的，只須有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。好像伸長手指就可以抓到從前的自己。
從剛剛?cè)胄r的懵懵懂懂，到目前的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語可以言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，你要了解，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風(fēng)光只能叫你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。
由于，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里，還有許很多多關(guān)于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶!
第一挑戰(zhàn)什么呢?我環(huán)視著家，對了，先易后難。1、關(guān)：給家來個“美容護(hù)理”。我抄起掃帚，哼著小曲往陽臺上走，心想：“這個嘛，我已經(jīng)干過不少回了。再如何說我也是一個老手了。”
我從角落往外掃，把垃圾都堆在一處，然后倒入垃圾桶，從陽臺掃到臥室，還沒有到十分鐘，我就有點(diǎn)力不從心了，但一想老師給我的艱巨任務(wù)，一咬牙就堅(jiān)持下來。
蹲著擦起地板來，不知如何著，越擦越累，我只得擦一陣，在原地休息一陣，可好景不常，過不了一會兒我累得腰酸背痛。終于勉強(qiáng)把地板擦干凈了。我躺在沙發(fā)上心里暗暗地說：“真服了這個生活!”
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇六
草長蔦飛的日子里，暗流涌動，的年少不羈的我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌的奔向茫然的未來。在某個不知名的驛站中，我們會偶然發(fā)現(xiàn)，年華暗換，一路上，我們?yōu)⑾铝诵β曇擦粝铝肃ㄆＲ驗(yàn)槲覀冊诔砷L。
成長是一件不經(jīng)意的事。我們特循著拿去的百階，一級一級攀登。我們只知生活，只知在大千世界中奔波，卻不曉得每一階我們都在褪去天真，幼稚，換得成熟，睿智。只是我們未曾留意春分冬至之后，我們多了一份穩(wěn)重從容，成長就是如此隨意。
成長是捉摸不定的。花兒在揮灑汗水之后，披上艷麗的服飾，散發(fā)誘人的芳香；但也有外表美麗，但內(nèi)心毒辣之輩，就如。同樣的美麗，卻不同的心腸，我們走過相同的歲月，卻長成不同的面孔。十八歲的天空下，有的依舊稚嫩，有的卻早已波瀾不驚，成長很令人費(fèi)解，因?yàn)樗豢勺矫?/p>
成長讓我們豐滿。在長大的路上，我們感受著春風(fēng)的輕拂，皓月的清冷，自然的和諧……種種都在不經(jīng)意間在我們靈魂深處烙下一處不可磨滅的印象，在印象中我們得知了春風(fēng)是溫柔的，皓月是孤獨(dú)的，自然是博大的……我們因此得以明晰世間萬物，因此得以構(gòu)建豐裕的精神世界。成長給予我們思想、情感、讓我們?nèi)諠u豐滿。
成長又是如此神秘，總在你駐足之后，想去撩撥她神秘的面紗時，她卻告訴你我已幻化成風(fēng)，散于無形。我們總習(xí)慣于空虛之際，回首過往，卻只能擷取零星的碎片，無法拼湊往日的圖景，成長只在這些星星點(diǎn)點(diǎn)的碎片之中告訴你：你長大了，我已離去。她無時無刻不在陪伴我們，卻從不顯露本尊，她的神秘或許無人能及。
成長的不經(jīng)意，讓我們伴隨時光一起前行；成長的捉摸不定讓我們與眾不同，也使未來撲朔迷離；成長使我們?nèi)找娑藐P(guān)懷、真愛、逐漸豐滿；最終，成長的神秘又讓我們無法捕捉她的身影，只能感知到她的存在。成長在風(fēng)中奔跑，她的腳步輕盈、歡快，年少的我們隨著她一起在蔚藍(lán)的天下舞蹈，搭乘青春的列車漸行漸遠(yuǎn)。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇七
成長像是一朵小花的成長過程，從發(fā)芽到開花，充滿神秘。下面小編為大家搜集整理有關(guān)在什么中成長的半命題。
作文。
希望可以幫助到大家!
孩提時，蹣跚學(xué)步;爛漫天真時，也會有“急走追黃蝶”的惋惜。
這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長大。故成長離不開挫折。
挫折是彩虹前的風(fēng)雨，沒有風(fēng)雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止”風(fēng)雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風(fēng)帆，在人生激流之中涌進(jìn)。當(dāng)我有所突破后，我細(xì)細(xì)回味，風(fēng)雨中苦澀蘊(yùn)含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來了象征希望的彩虹，鳥兒為我高歌，花兒為我綻放，陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅(jiān)信，越挫越勇，風(fēng)雨不大，彩虹不美。
我堅(jiān)信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無比;我堅(jiān)信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七色之橋;我堅(jiān)信，我可以演繹出成功的天籟;我堅(jiān)信，黎明破曉，在第一縷陽光照耀下，我可以在挫折中奮起，長成參天大樹。
四季總是輪回著，不斷重復(fù)上演，我無法操縱她，哪怕是舉手投足間的細(xì)節(jié)。——題記。
“敢問路在何方，路在腳下……”腳踏實(shí)地、埋頭苦干是師長、家人對我們不變的期。
許，于是，我們總是機(jī)械地學(xué)習(xí)、生活，卻沒留心生活中的點(diǎn)滴……。
炙熱的陽光烤蝕著大地，麥田間的空曠中多了一些忙碌的身影，樹蔭下的我們暢快地吃著，喝著，玩著，卻沒注意到父母黝黑的皮膚上凝結(jié)的汗滴。如果，我們抬頭留意一下我們的父母，我們就會體會到自己生活的美好。
冬日的積雪格外厚，走在上面“咯吱咯吱”的，驀然間，墻角的那點(diǎn)紅讓我驚詫，是梅花!她在風(fēng)雪中茁壯，在逆境中成長，正如王安石所著“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。既然她，風(fēng)雪都無畏，我又怎會被逆境嚇倒!
我在四季中前行，品味沿途風(fēng)景的美好，在思索中成長。
——后記。
不知不覺中，我養(yǎng)成了愛寫作的習(xí)慣。在這其中，也留下了不少軌跡。
記得剛開始寫作文的時候，特別費(fèi)勁，兩只眼睛直勾勾地盯著作文紙，嘴里咬著筆頭，絞盡腦汁地想，半天也擠不出一個字來。寫出的作文也經(jīng)常零零散散。
漸漸的，我上了高年級，接觸了“趣樂情”習(xí)作以后，我的習(xí)作水平越來越高，逐漸會運(yùn)用老師教給的寫作方法，也會在作文里加上適當(dāng)?shù)男揶o手法。在作文的世界里，我運(yùn)轉(zhuǎn)自如，毫不費(fèi)力氣，也不用對著作文紙苦思冥想了。
記得有一次，外地的老師們到我們班級聽課。老師們給我們出了三個命題作文，看到題目，我的腦瓜里立刻想出了構(gòu)思。這次，我寫了兩張多紙，坐在我旁邊得老師看了非常高興，激動地問我為什么寫的作文這樣優(yōu)秀，我也很是自豪回答了老師的問題。老師臨走前還叫給我了一個寫好習(xí)作的的方法，叫“不動筆墨不讀書”還說不論看什么書都要勾勾畫畫，這樣作文才會寫得更好。我告訴老師我記下了，我很興奮，老師也很激動。
時間飛逝，我的作文也寫得越來越棒，從中我也收獲不少寫作文的好方法，我也逐漸有了閱讀的興趣。看一本書，也不像以前那樣囫圇吞棗，而是細(xì)嚼慢咽，慢慢品味書中的味道。看到有感染力的句子、詞語就背過，運(yùn)用到習(xí)作里。也喜歡模仿文章的結(jié)構(gòu)來寫作文，這樣有利于作文的成長。
因?yàn)槲业呐Γ斋@了不少豐碩的果實(shí)。把每一個好方法看作一朵嬌艷的花，我是勤勞的小蜜蜂，在每一朵花里汲取營養(yǎng)。在習(xí)作旅途中，我不僅收獲了學(xué)習(xí)方法，還了解了習(xí)作的樂趣、彼此的快樂。在習(xí)作的世界里，讓我想象豐富，文筆頗好。
我愛上了習(xí)作，是因它給了我豐富多彩的生活，五彩斑斕的童年。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇八
初入衡中，面臨的第一課就是軍訓(xùn)。一開始的不適應(yīng)，卻在軍訓(xùn)中化作了學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗的勇氣和信念。
在軍訓(xùn)中，一切從最簡單的開始，立正、稍息、跨立、走正步。很簡單的事情，等到真正經(jīng)歷的時候才發(fā)現(xiàn)很難很難。火辣辣的太陽底下站軍姿，拼的是毅力。挺胸、收腹、抬頭、目視前方，做著標(biāo)準(zhǔn)的動作，教官一次次不厭其煩地提醒“手要緊貼褲縫！”“兩肩放平”，所有的細(xì)節(jié)都從嚴(yán)要求，任憑著汗水肆意流淌。烈日下，不變的是我們堅(jiān)定的眼神和不服輸?shù)膽B(tài)度，雖然剛剛進(jìn)入衡中，但我已然感受到了衡中精神，艱難困苦面前，我們沒有低頭，我們高唱凱歌，一路向前，筆挺站立時的腿疼腰酸鍛造出的是步伐整齊的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。
教官總是告誡我們“要做就做最好”、“要么在沉默中死亡，要么在沉默中爆發(fā)！”當(dāng)我們表現(xiàn)傲人時，教官為我們伸出大拇指；當(dāng)我們表現(xiàn)不盡人意時，教官低沉的情緒和失落的神情讓我們心存愧疚，我們在行動上暗暗努力，我們想告訴教官，我們是最棒的，因?yàn)槲覀兪悄愕膶W(xué)生！
我敬佩我們的教官，不顧嗓子沙啞，無數(shù)次示范動作、講解要領(lǐng)，只為我們在細(xì)節(jié)之處能表現(xiàn)的更好，教官的嚴(yán)中帶愛；我敬佩我們的班主任，在軍訓(xùn)期間一直默默陪我們站軍姿，走正步，為我們灌滿水杯，一同頂著太陽迎接挑戰(zhàn)；我敬佩我的同學(xué)們，休息時，體委耐心地指導(dǎo)立定永遠(yuǎn)慢半拍的我，跑道上嘹亮的番號聲和整齊的排面表達(dá)了651班全體同學(xué)的愛班心。
不忘初心，方得始終。作為衡中人，百分之百的成功來自于百分之百的毅力。軍訓(xùn)是對身體的考驗(yàn)、對意志的磨練，也讓我們銘記——我來衡中干什么！“我和我驕傲的倔強(qiáng)，我在風(fēng)中大聲地唱……”不管以后的生活遭遇什么艱難困苦，想想軍訓(xùn)，一切都可以咬咬牙堅(jiān)持下來，我會用拼搏的汗水在成長的天空上譜寫我無悔的青春！
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇九
嘗試猶如陽光，使人感受到陽光帶來的那一絲溫暖。嘗試猶如海水，使魚兒感受到大海帶來的一絲寬容。嘗試猶如藍(lán)天，使鳥兒感受到天空帶來的一絲情誼。
小時候，有一次上體育課，老師面帶著一絲微笑，告訴我們今天比賽百米賽跑怎么樣。大家都很高興，而再看看我那瘦弱的身體，我在哪里傷心了起來，老師似乎看見我在哪里不高興，就上前問我怎么了，我把一切都告訴了老師，老師不但沒有在哪諷刺和嘲笑我，而是了給我勇往直前的`鼓勵，成功了，我成功了，我成功的跑到了第一。第一次嘗試成功的喜悅。
嘗試幸福的溫暖。
記得有一次，在考試的時候，我似乎感覺有一絲疼痛感。有可能是早晨吃壞了東西。考試之間。腦子似乎一片空白。母親得知情況后騎著那老式而又破舊的自行車來接我去醫(yī)院，母親累得氣喘吁吁，突然看見母親好像胃疼，經(jīng)過檢查，母親因過度的勞累得了急性闌尾炎。我雖然沒事了但母親的病情卻嚴(yán)重了，母親那種使終堅(jiān)持的信念，讓我感受到幸福的溫暖，第一次嘗試幸福的溫暖，是那么的溫暖。
嘗試失去的痛苦。
小時候，因?yàn)闆]有小伙伴玩，只有那只機(jī)智靈敏的小花貓陪伴著我，和我嬉戲玩鬧。但是哪一天卻讓我永生難忘。小花貓不知吃了什么東西。突然間口吐白沫，讓我驚慌失措。在那一刻我心急如焚不知怎么辦才好，最后陪伴著我最好的小伙伴，再也物理的與病魔掙扎，直到我眼睜睜看著它離我遠(yuǎn)去，在那一刻，我失去了我最好的伙伴，那是第一次嘗試失去的痛苦。
嘗試如同成功的喜悅，如同溫暖的幸福，如同失去的痛苦，只有在嘗試中，才能學(xué)會成長。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇十
我叫竇文文，就讀于北京市崇文門中學(xué)，現(xiàn)是高中二年級（2）班的學(xué)生，從高一至今一直任班長職務(wù)。
我自認(rèn)為我很幸運(yùn)，從小生活在一個幸福的家庭中，良好的家庭教育，使我從小就耳濡目染地受到了潛移默化的熏陶，特別是我的爺爺，是個老教育工作者，十分推崇中國的傳統(tǒng)教育，在我很小的時候就培養(yǎng)我關(guān)心他人，尊老愛幼。可以說我是聽著爺爺講孔融讓梨、朱子治家訓(xùn)等故事和格言長大的。這對我良好的思想品質(zhì)及行為習(xí)慣的形成起到了非常重要的作用。從小學(xué)到現(xiàn)在，我曾被評為市三好生，連續(xù)多年被評為區(qū)級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部。
隨著我慢慢地長大，我從一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員成長為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。上了高中以后，我在思想上更加積極要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。我遞交了入黨申請書，參加了業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，使我在思想上更加成熟起來，也對我所承擔(dān)的班級工作及自身的學(xué)習(xí)起到了極大的推動及幫助作用。我更加的嚴(yán)格要求自己，作為班長，我以身作則，率先垂范，處處為同學(xué)做出表率。我團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，熱愛勞動，不怕吃苦，克服各種困難，做好老師交給我的每一項(xiàng)工作任務(wù)，成為老師的得力助手和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)上我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力向上，成績一直在年級、班級中名列前茅。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為我的腦子不是很快，所以我需要更加刻苦努力。我按照老師的要求，認(rèn)真做作業(yè)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)各科知識，遇到問題能積極思考，深入鉆研，主動向老師請教。同時，我還熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的各種問題，有求必應(yīng)，有問必答，帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。在幫助同學(xué)與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的過程中，也對我的學(xué)習(xí)有極大的促進(jìn)餓，學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)定在年級的前列。原來我上課不愛主動舉手回答問題，不敢主動向老師請教問題，沒有競爭意識，進(jìn)入高中后，在各位老師們的幫助下，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比以前更加主動，我更愛讀書了，愛提問題、敢說、敢想、敢干，比過去有主見，辦事思路也敏捷多了，我變得更加自信向上。
除認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好本職工作以外，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育和社會實(shí)踐活動。我積極參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動，到社區(qū)積極參加各項(xiàng)勞動：制作櫥窗，張貼宣傳報，宣傳人口普查知識等，受到好評，自己在活動中也開闊了眼界，增長了許多知識，受益匪淺。
今后我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校和老師對我的教育和培養(yǎng)，爭取做一個對社會有用的人。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇十一
歡快：像春風(fēng)涌入人間，桃花忽在一夜驀然綻放，歡快，無憂。每個人的幼年就像一首流動的小溪，在腦海深處留下濕潤的痕跡。猶記得三、四歲時我的模樣，理了一個小男孩的包菜頭，成日穿梭在小區(qū)的街巷。在公園的單桿上，有我大笑的旋律;在小店里，有店主阿姨慈祥的話語;在陽臺上，有我吹出的綺麗的泡泡，它們交織在一起，溶成了一首歡樂的詩……那是真正是無憂。無論是我唱著多么難聽的咿呀小調(diào)，畏縮這卻非要去車庫里一探究竟，死皮賴臉的磨著一個小小的玩具，回應(yīng)的總是父母溫暖的眸。歡樂，一如春季嫣然的桃花。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇十二
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢;少年是一幅畫;青年是一首詩。
——題記。
歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截。”母親說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說：“你可長大了，現(xiàn)在能主動學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長大了，已越來越成熟了。
“老師，我什么時候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點(diǎn)兒長大。
花開花落，秋風(fēng)秋雨，又一個秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)四年級了。母親對我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地--一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣。看《牛虻》，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動;看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了。
“花有重開日，人無再少年。”當(dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇十三
從小到大，我們聽過媽媽的謊言，爸爸的謊言，老師的謊言，好像每個人都跟我說過謊言。然后有一天我細(xì)想，終于明白，當(dāng)年那些人給我講過的謊言，其實(shí)或多或少都有寓意的。今天小編就來分享作文：成長需要謊言，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
偶有一次，我放學(xué)很晚，聽得有戶人家的孩子啼哭不止。這時，傳來了年輕媽媽的聲音：“不許鬧，再鬧把你扔下去喂狼!”哭聲戛然而止。我在竊笑的同時又不禁想到：現(xiàn)在的我們，不也是在這聽來幼稚的謊言中成長起來的嗎?四五歲時，我在鄰村的小朋友家玩得太久，回家時天已漆黑，年幼的我無知而無畏，只聽得蟲兒在我耳邊啁啾，蟲鳴聲吸飽了夏夜的濕氣，顯得沉郁頓挫;四周充盈著歡快的蛙聲，此起彼伏，如天籟般迷人;涼鞋撥動羊腸道邊高高的野草，散發(fā)出清幽的香氣??不知不覺已到門口，開了門卻見一張焦急的臉，奶奶提手欲打，卻又遲遲不肯落下。
最終，她瞪大眼睛神色凝重的盯著我，故意壓低聲音給我講“夜貓子抓小孩”的故事，聽著聽著，直覺得后背冰涼，如中寒毒。那以后，只要太陽落山，我就早早的歸家，變得規(guī)矩多了。上了學(xué)，有了作業(yè)，可玩心未改，做作業(yè)時不免開小差，一玩就是十幾分鐘，爸媽不知收繳了我多少紙飛機(jī)和涂鴉小畫，依然不可根治。終于有一天，爸媽要一起出去，我暗自高興時卻冷不丁地聽見一句“我們在你的房間裝了攝像頭”!當(dāng)時我剛看過《賭神》電影，那里面賭場監(jiān)控?zé)o所不能，我就這樣一下子被騙到了。筆下如雕花琢玉，心中似五味雜陳。想落筆休息，卻怕爸媽突然出現(xiàn)抓個現(xiàn)形;奮筆疾書之時，他們又遲遲不來。終于，在這強(qiáng)大的蠱惑之下，我竟一口氣做完了作業(yè)，還那么正確，心中那叫個舒坦、踏實(shí)。升入初三，雖說學(xué)習(xí)任務(wù)重，競爭強(qiáng)，但班上學(xué)習(xí)氣氛總是不濃。
終于有一天，數(shù)學(xué)老師在班上大發(fā)雷霆，數(shù)落我們班沒有另一個班作業(yè)認(rèn)真，課上沒那個班積極，我們心中的不服輸奔涌而出，打出了一波波學(xué)習(xí)的小高潮，課上手舉如雨后春筍，作業(yè)紅勾如紅旗飄展，真好!以后，老師時不時的都會找出我們與他班的差距，讓我們在趕超中享受進(jìn)步的喜悅。直到最后與那個班的舊友碰頭才得知，老師在他們班也是這樣蠱惑的。
現(xiàn)在的我早已知道，奶奶的謊言是對我的擔(dān)心，怕我迷失回家的路;父母的謊言是讓我養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、主動認(rèn)真的習(xí)慣;老師的謊言是激勵我們勇于爭先、不甘落后。這些都是父母長輩為我們熬制的良藥補(bǔ)品，有助我們健康茁壯成長。
在我的成長道路上，因下過無數(shù)的腳印，但有一個腳印卻令我刻骨銘心，成為我成長路上前行的力量。
決賽的那天下午，我穿著一身黑衣，帶著老師與同學(xué)給我的這份責(zé)任，滿懷希望地走進(jìn)了考場。可考完后我一句話也沒有說，只是不住地流著眼淚。父親察覺到了這點(diǎn)，他看出我考得很不好，便將此事埋在心底里，對我絕口不提。
過了一段時間，我向父親詢問我的考試成績，此時父親已收到了那條寫有我考試分?jǐn)?shù)的短信。他裝著一副若無其事的表情，臉上還帶著微笑的對我說：“孩子，你這次數(shù)學(xué)競賽考得不錯，還得了獎，下次我會將獎狀帶回來，你一定要更加努力才行啊!”我既感到疑惑，心里又暗自欣喜，不過反正得了獎，又有什么好說的呢?我便沒多想父親過問競賽成績一事，一心為期中考試而奮斗。
通過半學(xué)期以來的努力和我的自信，這次期中考試得到了意想不到的好成績——全班第一名。而當(dāng)我興高采烈地拿著成績單給父親并向他拿取競賽獲獎證書時，他不禁抿了抿嘴，說了聲“是時候告訴你了。”爾后又一本正經(jīng)地向我敘述考試真實(shí)結(jié)果。他的表情是那樣的嚴(yán)肅，如維蘇威火山一般，額頭上布滿了皺紋。當(dāng)他當(dāng)他告訴我真實(shí)的分?jǐn)?shù)后，我一下子愣住了，我的口中不時蹦出了幾個字，聲音雖小，但這這狹窄的客廳中卻顯得無比洪亮：“你不是說……”“沒錯，我怕你承受不了這種打擊，以至于你往后的成績會一落千丈，畢竟你太脆弱了!”
我的淚水驟然間涌出了眼眶，這個分?jǐn)?shù)對我來說的確是一個不小的打擊。我急速朝房間奔去，一頭鉆進(jìn)被褥中，盡力掩飾自己的悲傷。這雖不是我第一次落淚了，但卻顯得這般凄涼!
門外，是父親的陣陣嘆息聲;。
門里，只聞我不住地抽噎。
這件事過后，我振作起精神，朝著明天的朝陽一步步邁去。
成長路上，一路坎坷。這樣的謊言溫暖著我的心靈。它們的陪伴一步步化作我前進(jìn)的`揚(yáng)帆，朝著美好的明天緩緩駛?cè)ァ?/p>
學(xué)時，我曾默默地喜歡過一位文靜的女孩兒。當(dāng)同齡的我們?nèi)耘腔灿凇敖峡刹缮彛徣~何田田”等這類大眾詩句中時，她早已一去千里，獨(dú)自寫著“春去也，飛紅萬點(diǎn)愁如海”的傷懷宋詞。
她很少言語，即便集體活動，出游，也是獨(dú)自靜坐在車廂內(nèi)遙看風(fēng)景，或是跟在人潮的歡笑中面無喜色。我一直覺得她是孤獨(dú)的，因?yàn)槟莻€年紀(jì)的我清楚地懂得，倘若沒有人來理會自己，那再美的風(fēng)景，也只能是極度了無生趣的旅程。
有那么幾次，我鼓足了勇氣放慢腳步，漸漸移至人后，與她并肩而行。我想悄悄地與她說上那么幾句話，在那漫山的蒼翠和花紅中，可要用什么來開頭呢?絕不能讓她覺得我心存輕薄或是毫無內(nèi)涵。
崎嶇的山路上，我思索了許久。流光散漫，夏花驚綻，微涼的風(fēng)將我的頭發(fā)吹拂。我佯裝欣賞風(fēng)景，一次次偏頭，偷看她的一顰一笑。
最后，當(dāng)我欲抽身上前時，她主動開口與我搭訕了：“喂，聽說你會彈鋼琴?”她站在一叢茂盛的野草旁看著我，等待回答。我剎那間氣血翻涌，呼吸急促。
“嗯，六歲開始學(xué)的。”我沖著她笑笑。
正當(dāng)我迷惑時，她悠然解釋道：“下周一不是有音樂課嗎?到時你上去露一手吧!”
之后幾天，我爭分奪秒地練習(xí)技法，生怕那短短的幾分鐘會讓她失望。
周一的音樂課上，當(dāng)老師問班上哪位同學(xué)有這方面特長時，我自告奮勇奔講臺而去。她坐在后排，把巴掌拍得脆響。
再后來，我與她成了無話不談的好朋友。第一時間分享著她內(nèi)心的喜悅和憂傷，第一時間看她的詩句，第一時間感受她的內(nèi)心所感。我想過向她表白，可回頭盤算，表白了又能怎樣?不也是維持著這樣波瀾不驚的校園生活嗎?再者，萬一失敗了，那將意味著我和她的關(guān)系從此瓦解，兩不相干。
我把這份早熟的情愫暗暗珍藏著，像她將自己內(nèi)心的喜悅憂傷珍藏到詩句里一般，將所有的青澀思念、莫名歡欣都全然隱匿在漂浮的琴聲中。
離別如期而至。畢業(yè)晚會上，她身著潔白的連衣裙，在一片驚呼和掌聲中向我致謝。她說，我是她唯一的朋友，謝謝我這幾年無怨無悔地容忍著她的小錯誤。
我咕隆咕隆喝了兩杯啤酒，苦笑著朝角落里走去。她永遠(yuǎn)也不會明白，我的無怨無悔并不是因?yàn)槲业拈_懷和大度，而是因?yàn)槲蚁矚g她，那么熱烈而又無奈地喜歡著她。
當(dāng)夜，興許是離別的緣故，我將積蓄三年的情感向她傾吐，在燈光凌亂的琴房內(nèi)。我們都知道，不論結(jié)果怎樣，都將會天各一方。
沉默像一張讓人沉湎的嘴巴，吞噬著我們奔騰不絕的淚水。最后，她吸了吸鼻子說，我以后會遇到更好的女孩兒，會更加大方地容忍她的壞脾氣，會彈一段又一段更為優(yōu)美的旋律給她聽。
我流著淚，拍著鋼琴鍵，憂傷地看著她的眼睛說：“自你以后，我再不會為任何女孩兒彈琴了!”
記憶中，直至去大學(xué)報到，我都未曾觸碰過屋內(nèi)那架棕色鋼琴。它安然地躺在那兒，落滿了灰塵。
時光輾轉(zhuǎn)。兩年之后，我在大學(xué)開始了另一段刻骨銘心的戀情。將那個寫得一首好詩，多愁善感、易流淚的她忘得一干二凈。偶然翻開同學(xué)錄，或看到曾經(jīng)歷的場景時才會恍然想起，我的生命里曾有她居住的痕跡。
那時的我以為，年少的她會在我的心里住上漫長的一生，讓我思念，讓我感懷。可當(dāng)我再度觸摸冰涼的黑白鍵，徹夜苦練，為另外一個女孩兒準(zhǔn)備一首生日曲目時，我終于明白，那時的山盟海誓，就像電視劇中的經(jīng)典溫情謊言一般，雖感人肺腑，卻極易破碎。
不過，成長需要這樣的謊言來給予感動和溫暖，助其豐滿。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇十四
我需要大量的時間，來滿足和彌補(bǔ)我思想的漏洞。我知道，靈感是來之不易的，當(dāng)它到來時，犧牲什么樣的代價都要留住，哪怕是熬夜。我們都知道，熬夜傷身體。可是我們又打小就學(xué)過，魚和熊掌不可兼得。所以孰輕孰重，為了靈感，可以取舍。
有一天突然想起來，突然坐在陽光投射的陰影下發(fā)呆，我就想我真幸福啊。生活在這樣好的時代，生活在這樣好的國家，我愛我的信仰，我愛我的黨。和兩年前剛來到這里的自己，截然不同。我開始用自己的眼睛去看更多的真相，去自己的耳朵傾聽更多真實(shí)的聲音。而不只是盲目地聽一家之言，片面之詞。
也許，這就是成長吧。
有時候，我感覺自己反應(yīng)遲鈍，行動緩慢，甚至也喜歡嗜睡，還有很多很多，不勝枚舉。我發(fā)呆，胡思亂想，就會想自己是不是得了什么病，就好像一座蓄勢待發(fā)的火山，潛藏著，等待一個合適的時機(jī)，然后噴發(fā)。
我常常會被自己這樣的想法嚇到。可是身邊有親近的人，他們安慰我一句，就好像給了我莫大的安全感，我就會跳出來這樣的局限思維，然后回到自己的.現(xiàn)實(shí)生活。你說奇怪不奇怪？也許，這樣的才是真實(shí)的自己吧。哪怕確實(shí)很奇怪，卻也獨(dú)一無二。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇十五
高中三年是每個人成長的重要階段，也是人生中最值得銘記的時光之一。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多挫折、收獲和成長，我深刻地體會到了自己的不足和不完美，也在這個過程中逐漸成為了一個更加成熟、自信和有責(zé)任感的人。
首先，高中生活教會了我如何處理壓力。高中的學(xué)習(xí)壓力可以說是有史以來最大的，每天要應(yīng)付海量的作業(yè)和備考壓力，有時整個人都像是被淹沒在其中。但是，逐漸地我學(xué)會了自己調(diào)節(jié)壓力，找到了一些有效的方法。例如，合理規(guī)劃時間，提前預(yù)習(xí)，將任務(wù)劃分成小塊，這些方法都讓我在處理壓力時更加從容自信。同時，我也學(xué)會了向他人尋求幫助，與老師和同學(xué)交流，互相支持，這樣人們感到一起面對問題的擔(dān)憂時有所減輕，我們可以一起進(jìn)步。
其次，我在高中期間明白了自己的愛好和興趣。高中是探索自我的時期，我有機(jī)會嘗試各種新的課程和活動。我參加了學(xué)校的社團(tuán)活動、組織了一些志愿者活動以及參加了學(xué)校的比賽。通過這些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己對文學(xué)和寫作的熱愛，也發(fā)現(xiàn)了自己對幫助別人和與人合作的興趣。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加明確了自己的未來發(fā)展方向，并且?guī)椭页蔀橐粋€更加有目標(biāo)和動力的人。
另外，高中也是我開始培養(yǎng)自己習(xí)慣和自律性格的階段。在這個階段，規(guī)律作息和有序的學(xué)習(xí)方式成為了我生活中非常重要的一部分。我開始學(xué)會提前為考試復(fù)習(xí)、規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時間、制定一個合理的目標(biāo)計(jì)劃。這些習(xí)慣和自律性格的培養(yǎng)讓我在高中期間成績有了很大的提升，也讓我對未來的學(xué)習(xí)更加有信心。
另外，高中也教會了我如何處理人際關(guān)系。在三年的高中生活中，我遇到了各種不同性格的同學(xué)和老師。通過處理這些關(guān)系，我學(xué)會了如何與人相處、取得良好的溝通和合作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，與他人保持良好的關(guān)系并不僅僅是為了自己的健康成長，還能為自己在學(xué)習(xí)和生活方面帶來更多的樂趣和支持。
最后，我在高中階段明白了目標(biāo)的重要性和努力的重要性。只有明確了自己的目標(biāo)并為之努力，才能在未來追逐自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自己的價值。高中三年的歷練讓我明白了這一點(diǎn)，并為自己設(shè)定了一些明確的目標(biāo)。我努力提高自己的學(xué)業(yè)成績，參加各種比賽活動，積極地鍛煉自己的技能。雖然有時候會有挫折和困難，但是我相信只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之，高中三年是我成長的寶貴時期。通過處理壓力、明確興趣、培養(yǎng)自律、處理人際關(guān)系和樹立目標(biāo)，我成為了一個更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和有責(zé)任感的人。無論將來我前往哪里，我都會牢記這段經(jīng)歷并發(fā)揚(yáng)光大。高中成長的歷程塑造了我成為今天的自己，我對未來充滿期待并期望在接下來的人生旅途中繼續(xù)成長進(jìn)步。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇十六
童年如一首歌謠，在五線譜的動人旋律中吟唱我開心的歲月;童年如一首無韻的詩詞，在優(yōu)美的詞匯間書寫我無限的感動;童年如一幅色彩斑斕的水粉畫，在耀眼的色彩里記載我多彩的童年。童年的點(diǎn)滴都是成長的快樂和無限的感動，它珍藏著我美好的回憶。
依稀記得那時我小學(xué)二年級的暑假的一個下午，我懷著興奮而好奇，緊張而害怕的心情去到了文化站的游泳場。由于父母說這個暑假必須要我掌握游泳，我以前也非常羨慕那些能在游泳池里自由游泳的小孩，但是當(dāng)自己也走進(jìn)游泳池時就是說不出的緊張，不要說自己去游了，就連走到深一點(diǎn)的地方都不敢，每一次都只能死死地抓住父親的脖子，父母也沒方法教會我游泳，就只好帶我到這里來學(xué)了。盡管我非常害怕，但也是爸爸媽媽命難違啊，只好硬著頭皮來學(xué)了。
大家根據(jù)教練的需要挨個排好隊(duì)，教練先教大家一些最基本的常識，如憋氣、打腳等，最初的時候，我感覺挺好玩的，但教練逐步加強(qiáng)了大家的困難程度，原來是憋氣是10秒的，但慢慢就變成25秒，我?guī)缀醣粏芩懒耍曳浅Ｏ敕艞墸吹浇叹殗?yán)厲的見地，我能只能乖乖繼續(xù)訓(xùn)練了。“咦，奇怪，開始幾乎被嗆死的我居然可以在水中憋氣超越25秒，看來上天也在幫我啊。如此可不可以給教練小看我哦。”我暗暗地對自己說。
這個時候候，教練仿佛覺察到我的變化了，他走到我的身旁，拍拍我的肩膀說：“曼琦，‘功夫不負(fù)有心人’，每一個人獲得成功都需要付出代價的，假如你肯堅(jiān)持，肯努力，你肯定能成功，加油啊。”聽完教練的這番話，我感覺自己仿佛充了電一樣，先前的累已經(jīng)消失得不見蹤影了，換來得是快樂的感覺，我開心地又根據(jù)教練的需要憋氣和打水，由于教練說過只須學(xué)好了憋氣和打水，掌握游泳就輕而易舉了。
在童年的歲月里，我掌握了堅(jiān)持和努力，在成長的過程中我嘗試到成功的喜悅，這部分都是我童年的快樂回憶。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇十七
“給你我的心做紀(jì)念，這份愛任何時刻打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)，給你我的心做紀(jì)念，我的夢有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會永往鹽直前，我們的愛就像青春的紀(jì)念冊。”就像歌詞里說得那樣，轉(zhuǎn)眼三年的初中生活已經(jīng)度過，萬分地想念初中生活。回憶起當(dāng)年許多人聚在一起瘋狂的日子。一起挨罵，一起受罰，一起歡笑，一起流淚的日子，心里是有多么的不舍。
盡管內(nèi)心充滿了矛盾，但我還是選擇了高中生活。
有時候，高中生活就像在跑步機(jī)上做運(yùn)動，總是重復(fù)著那幾個動作，一天接著一天。有時候，高中生活又像是百未競速跑，大家無時無刻地不在爭奪時間，爭奪每一分，每一秒，甚至連吃飯也顧不上。
高中的生活總是那么“充足”，每時每刻都有不同的任務(wù)安排著。雖然已體驗(yàn)了一個學(xué)期的高中生活，但還是學(xué)得有些不適應(yīng)，太多的，太多的壓力，稍不留神就會被別人踩在腳下，不能有一刻時間容我逗留。
不少初三的同學(xué)問我，高中的生活是怎樣的。我不知道該怎樣回答他們。如果說輕松，他們一定認(rèn)為我在撒謊;如果說壓力很大，對他們來說可能會給他們造成恐懼感，讓他們失去對高中學(xué)習(xí)的期望。我只能回答他們：“高中的生活就像雛鷹的成長過程一樣具體的我也不會描述，有機(jī)會你們?nèi)タ纯措r鷹是怎么成長的吧。”
高中生活的確艱苦，每天起早貪黑的，尤其到了高三，幾乎每天都在作業(yè)堆里奮戰(zhàn)。可是，如果不經(jīng)歷這三年的磨煉，我們又怎么會成功地走向社會呢。如今的社會并不簡單，一個要單槍匹馬地在社會里闖蕩，沒有勇氣和。
經(jīng)驗(yàn)。
怎么能行呢。高中的三年生活就是在培養(yǎng)我們的經(jīng)驗(yàn)和勇氣。
雛鷹成長為一只雄鷹，需要付出很多很多，需要很多很多魔鬼般的訓(xùn)練，如果不能承受這些磨練，就只能成為弱者，被自然淘汰。蟬的蛻變是痛苦的，但如果不經(jīng)歷這些痛苦，它又怎么能讓它的生命變得有意義。
以前的好幾個同學(xué)都已放棄了高中生活，雖然人在學(xué)校里，但他們的心已經(jīng)不知飄去何處。
我想我以后要更加努力，不成為一個頹廢的人，已經(jīng)頹廢過一次，不能再有第二次。因?yàn)槲疫€要成功地走向社會。
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在中成長高中半命題（匯總22篇）篇十八
5、困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)__的人。——茅以升。
6、對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。——愛因斯坦。
7、把你的精力集中到一個焦點(diǎn)上試試，就像透鏡一樣。——法布爾。
11、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。——里希特。
12、侮辱那些無法要你道歉的人，本身就是怯懦的表現(xiàn)。——米克沙特·卡爾曼。
13、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫。
14、勇者發(fā)怒，抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒，即抽刃向更弱者。——魯迅。
15、我不會去刻意模仿別人，我就會做自己喜歡的事。——丁俊暉。
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在中成長高中半命題（匯總22篇）篇十九
我有好幾支鋼筆，樣式不一，各具特點(diǎn)。但我還是最喜歡過生日時，父親送給我的那支獨(dú)特鋼筆了：它全身是粉紅的，細(xì)俏秀美，锃亮的不銹鋼筆帽，上面點(diǎn)綴著淡淡的條紋。筆桿上紅白相間的花朵更是被人愛不釋手。它是我的“寶貝”，其他人要用我也不借。
那天，我攜帶我的“寶貝”一蹦一跳地來到學(xué)校。課間寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的同桌———程語瞳沒帶鋼筆，正焦急地四處借用。當(dāng)她看見我筆袋里有多余的鋼筆時，立馬滿臉微笑，對我說：“好朋友，幫幫忙，借我一下鋼筆吧！”我一聽這話，雙眼瞟向我的鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”正躺在那里，是那樣的顯眼。此刻，我內(nèi)心糾結(jié)了：她是我的好朋友，假如不借的話，看上去我太不仗義；假如借吧，我真的不想，由于我一個人都不舍得用。此刻，我真后悔，今天為何要把我的“寶貝”帶來。她看我半天沒說話，愈加小聲地懇求：“好朋友，親朋友，借我用一下吧！就一下！”猶豫片刻之后，我還是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。
看到我這樣堅(jiān)決，她生氣了，用手指著我，大聲說：“你這叫好朋友嗎？借一下鋼筆都不可以！”她的大聲引來了同學(xué)們的注意，大伙都看向大家，這也使我很生氣。“你以為你是哪個呀？鋼筆都不帶，就不借給你如何了？”說完，我便怒氣沖沖地離開了教室，心中仍有一團(tuán)火在燒。
回到家，我越想越不對，一對整天形影不離的好朋友如何可以為一支鋼筆而吵架？鋼筆借用一下又壞不了？再說，平日她也一直幫我。想到這里，我的淚珠兒便在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里非常不是滋味。
下午，我鼓起勇氣找到了程語瞳，羞愧地對她說：“對不起，上午的事是我不對，請你原諒。”她大度地擺擺手：“也不完全是你的錯，我知曉這支鋼筆是你的寶貝，如果我也不想借給其他人用。”聽到好朋友這么說，我非常感動。“謝謝你的理解，大家還是好朋友嗎？”“當(dāng)然啦！”說完，我兩個都高興地笑了。
從此將來，我一如既往地珍惜這支寶貝鋼筆，而我的好朋友再也沒向我借過它，由于這次“鋼筆**”，大家更多了一份理解，大家的友誼也愈加堅(jiān)固。
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇二十
在漫漫人生的旅途中，我們總苦苦追尋成長的色彩。在驀然回首的那一瞬間，才知道，成長的色彩原是豐富多彩，五彩繽紛的!
---題記。
成長的色彩，到底是什么呢?我倚在窗邊思考。突然，腦海中浮現(xiàn)了一個多彩的答案。
橙色，美好的開始。
當(dāng)一聲嘹亮的雞鳴聲響起，萬物從黑暗中慢慢地蘇醒，拂曉的陽光便把東方構(gòu)成了一個橙色世界。恍惚間，陽光的跳躍和溫暖使我們感到莫名的喜悅。一個嶄新的生命從天堂降落，緊握著雙手，粉紅的嘟嘟臉，讓人一看就有種憐愛的感覺。就這樣，澄凈的空氣伴隨著陽光，新的生命伴隨著喜悅，美好開始了。
粉色，夢幻的世界。
淡淡的粉色，象流云一般輕盈的棉花糖，充滿著甜蜜的味道，幸福的味道。還記得兒時，總愛依偎在母親的懷中，聽母親講那過去的故事，幻想著長大后，可以無拘無束的吃著棒棒糖。這種向往的美好，讓人感到滿足，充實(shí)。花樣少年的我們，其實(shí)每天都在幻想著一個只屬于我們自己的天空，一個夢幻的世界。
藍(lán)色，別樣的憂郁。
靜靜流逝的時間河，泛著藍(lán)色的碎浪，拍打著我們的夢幻世界。不知從何時起，突然想叛逆，也學(xué)會了叛逆。不會再想兒時那樣依偎在母親懷中撒嬌，依偎在母親懷中聽故事，只是懶得理會母親的關(guān)心，父親的教訓(xùn)，體現(xiàn)出一種淡淡的憂郁。意氣風(fēng)發(fā)的我們，都有著藍(lán)色別樣的憂郁，這種憂郁，微妙的連我們自己也說不清。
灰色，失敗的迷惘。
一個雨天，一個人的游蕩，一個十字路口，突然的迷失，忘記了前進(jìn)與方向。不知多少次的失敗后，總告誡自己:”只時失誤，下一次再認(rèn)真點(diǎn)，結(jié)果一定會令自己滿意的。”可是，失敗的次數(shù)多了，就迷惘了，不知道是相信自己，還是放棄。腦子里一片混亂，在這個灰色蔓延的時刻，我需要希望，去找到屬于自己的未來。
綠色，希望的未來。
當(dāng)綠芽帶著生命和希望，淡雅而舒服的在微風(fēng)中搖擺，這是執(zhí)著后的成功。人生，需要執(zhí)著。成長，更需要執(zhí)著。正如你失敗后，就需要希望和執(zhí)著，帶你去尋找屬于自己的未來。
成長的色彩，豐富多彩，讓我們一起描繪成長的色彩吧!
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇二十一
了，爸爸回來會打死我的，我不是故意要害死它們的，我只是跟它們玩，我不想害死它們的，它們死了，完了，它們晚上會不會來找我，我會不會死，我不要死，我不要死，我不想害死你們的。我嘴里喃喃出聲，眼淚唰唰地向下流。我看著小雞崽的尸體，那上面還有些溫度，我看著鍋里的水，看著那水瓢上的半瓢水，最后看著我的手。是我害死它們的，是我用水淹死它們的......嗚嗚嗚......我滿臉的淚水，心中全是后悔和愧疚。
們的。?外婆聽了大吃一驚，忙看向旁邊那兩只小雞崽，外婆把我放下來，捧起它們的尸體，對我說：?你為什么要這么做，它們也是兩條命啊！?爸爸進(jìn)來從外婆手上拿過小雞崽，一手拎起我向廚房外走去，我嚇得眼淚鼻涕齊流，雙腿亂蹬，雙手亂揮，說：?爸，我不是故意的，我不想害死它們的，我只是想和它們一起玩，我不想變成這樣的。?但是爸爸絲毫不為所動，繼續(xù)往前走。外公外婆也在爸爸后面跟著，直到走到一條小河前，爸爸停下了腳步，把我向地上一丟，然后把小雞崽放到旁邊，看著我嚴(yán)肅的說：?你說你不想害死它們，你不是故意的，但是它們卻是死在了你的手里，你不想又有什么用，它們都已經(jīng)死了，活不過來了，你不能讓它們活過來！?我一直在哭，一直在哭，直到哭的累了，沒勁再哭了，才坐在地上看著那兩只小雞崽。爸爸拉著我的手，往小河前面一站，把我抱起來往小河里一放，把我的頭往水里按。我開始還沒反應(yīng)過來，嗆了好幾口水，我看向爸爸，眼中有懇求，有恐懼。而爸爸卻是一臉的嚴(yán)肅，我叫道：?爸！?接著爸爸又把我的頭往水里按。外公外婆連忙上來制止爸爸，勸爸爸說：?只是兩只小雞罷了，算了，月兒她也不是故意的......?可爸爸卻說：?她現(xiàn)在這么小就這樣了，長大了還不得去殺人嗎？不行，我不能這樣放縱她，我今天一定要給她一個教訓(xùn)！?我全身上下都已經(jīng)濕透了，冷的直發(fā)抖。爸爸看著我全身都濕了，頭發(fā)往下滴著水，便也住了手，看著我說：?你知道錯了沒有？?我點(diǎn)點(diǎn)頭，囁嚅地說：?知道。??我是怎么教你的?‘人之初，性本善’你還記得嗎？??我記得。??做人一定要善良，一旦你心里有了惡意，那你以后一定會去做更多的錯事，我不奢求你將來會大富大貴，我只希望你能平安快樂，事事對得起你自己的良心！?爸爸語重心長地對我說道。我看著他說道：?我知道了，爸爸，這件事是我做錯了，我以后不會這樣了。??嗯，那你現(xiàn)在就在這挖個坑吧！把它們埋進(jìn)去，希望它們不會怪你！?爸爸對我說道，便蹲下來挽起袖子開始挖坑，我蹲在他的旁邊一起挖坑。過了一會兒，坑挖好了，天也黑了，外公拿出身上的手電筒照明。?把它們放進(jìn)去吧！?爸爸輕身說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地捧起已經(jīng)冷卻的小雞崽的身體，?對不起，我不是故意要害死你們的，你們原諒我好嗎？?說完，我的眼淚又落了下來。?它們應(yīng)該不會怪你的，放進(jìn)去吧！?爸爸說道。我慢慢地把它們放了進(jìn)去，又把旁邊的土推下去，把它們埋好了以后，我對著它們磕了三個頭，在心里默念：你們投胎去吧，我以后都會來看你們的。然后爸爸牽著我的手，和外公外婆一起回家了。那天晚上，我和爸爸一起睡的，他告訴了我很多東西，我聽得似懂非懂，慢慢地睡了過去。第二天中午，爸爸就遞給我一本書——《三字經(jīng)》。我接過來看了看，對爸爸說：?爸，為什么要給我一本書啊？??給你看啊，學(xué)習(xí)這本書的精華，不認(rèn)識的字上面都有拼音，哪里不懂就來找我和你外公。?爸爸一本正經(jīng)地說道。?嗯，我知道了。?爸爸對我笑了笑，拍了拍我的頭，點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
其實(shí)，我知道，爸爸是對我好，我也知道我的不對。大自然中的一切生物都是有生命的，我們不應(yīng)該強(qiáng)行的剝奪它們的生命。我要感謝我爸爸，因?yàn)槭撬虝宋覍Υ艘屏颊嬲\。我時常在想，如果不是爸爸的話，可能現(xiàn)在的我也不會活的很安心，很快樂，也不會有那么多的朋友。感謝爸爸教給了我一生中受用不盡的東西。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，但我始終記得這件事情，無論時間帶走什么，終將帶不走我心底的那份感動！
在中成長高中半命題（匯總22篇）篇二十二
高中是人生中一個重要的階段，是我們成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。回顧這三年的高中生涯，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這里，我想分享一下我在高中成長過程中的心得體會。
首先，高中生活教會了我如何自立。來到高中，從此我們要學(xué)會獨(dú)自面對各種困難和挑戰(zhàn)。在班級里，我們要學(xué)會自己解決問題，自己規(guī)劃時間，自己管理學(xué)習(xí)。在與同學(xué)相處的過程中，我學(xué)會了傾聽他人，尊重他人，也學(xué)會了言行自省和擔(dān)當(dāng)。通過不斷嘗試和失敗，從中吸取教訓(xùn)，我們逐漸變得更加成熟和懂事。這些經(jīng)歷讓我懂得了，只有自己的努力和堅(jiān)持，才能夠取得真正的成功。
其次，高中生活讓我認(rèn)識到努力是成功的關(guān)鍵。高中的學(xué)習(xí)壓力前所未有，我們要面對大量的作業(yè)和考試。在這個過程中，我深刻感受到了"天道酬勤"的道理。每一次辛勤的耕耘和付出，都會在終點(diǎn)看到美好的收獲。我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，管理時間，提高效率。通過不斷的努力，我在學(xué)業(yè)上獲得了不錯的成績，更重要的是，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自信心。我深刻體會到，成功來自于每一天的細(xì)微積累，只有付出，才能夠獲得回報。
再次，高中生活教會了我如何正確認(rèn)識自己，走自己的路。高中是我們形成自己的個性和興趣愛好的關(guān)鍵時期。作為學(xué)生，我們面臨著來自各方面的期望和壓力，要同時顧及學(xué)業(yè)和興趣。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到了自己的興趣和優(yōu)勢，并設(shè)定了明確的目標(biāo)和追求。我開始投身于自己熱愛的領(lǐng)域，參加各種社團(tuán)和活動，不斷鍛煉和提升自己的能力。在這個過程中，我也接觸到了許多志同道合的伙伴，共同學(xué)習(xí)和成長。通過追求自己的夢想，我找到了自己的人生方向和價值觀，也得到了無盡的快樂和滿足。
最后，高中生活讓我懂得了珍惜友誼和家庭的重要性。高中是一個人際交往的重要階段，我們結(jié)交了一生的朋友。在這個過程中，我和朋友們相互支持和鼓勵，一起度過了歡笑和淚水。我們一同面對考試和壓力，分享生活和困惑。這讓我體會到，友情可以讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。與此同時，我也更加珍惜家庭的陪伴和關(guān)懷。高中的壓力和困惑，讓我更深刻地感受到了家庭的溫暖和力量。家人永遠(yuǎn)是我們的支持和依靠，無論在學(xué)習(xí)和生活上，他們都給予我們無盡的關(guān)愛和鼓勵。我深深明白，與家人和朋友一同分享快樂和煩惱，才是真正幸福的源泉。
高中是短暫而珍貴的三年，它教會了我們很多，也給了我們很多。通過高中的成長，我懂得了自立自強(qiáng)，努力奮進(jìn)；我認(rèn)識到了自己的興趣和價值，走上了自己的人生道路；我珍惜友誼和家庭的陪伴，學(xué)會了感恩和快樂。這段時光是我人生中最寶貴的回憶和財富。我相信，在未來的人生道路上，我會沿著這段成長的旅程，一步步向前，勇往直前。