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    團體活動計劃書(精選18篇)

    時間:2025-05-31 作者:HT書生

    通過編寫計劃書,我們可以更好地分析問題、制定策略,提高工作和學習的效率。通過閱讀這些計劃書范文,我們可以學習到一些常用的結構和表達方式,提升自己的寫作能力。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇一

    xx學院體育文化節承載了一系列精品本次活動味運動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺。

    xx學院體育文化節在全校范圍內產生了廣泛積極的影響,得到同學們的熱切回應。現在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關注,從來就不缺少令人激動和向往的元素,因此,有很多的企業與大家學校合作。今年,究竟花落誰家?讓大家共同期待吧!

    “四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性。

    誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓大家來共同期待各路英雄豪杰為大家上演最炫彩奪目的畫卷吧!

    自由我舞臺,青春更精彩!

    豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進xx大學足球運動水平的提高,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。

    xx年x月—x月

    前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,大家將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突然事件。

    中期:這是本次活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。大家將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳本次活動。

    后期:本次活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業本次活動宣傳。賽程結束,做本次活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

    1以大海報進行比賽本次活動的宣傳。

    2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

    3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染本次活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產品促銷本次活動。

    4.在校廣播臺、網站和報紙上進行本次活動的宣傳報道,校學生會網站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道。

    5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。

    6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業本次活動一起進行現場宣傳。

    一、宣傳費用

    1.海報及傳單:x元(商家可以自制)

    2.印制報名表:x元

    二、場地布置

    1.條幅x元(商家可以自制)

    三、比賽過程中的工作用品

    1.哨子:x元

    2.圓珠筆:x元

    3.記錄本:x元

    四:獎品

    冠軍x元

    亞軍x元

    季軍x元

    獎杯、獎狀、證書x元

    五:其他費用

    復印費(比賽規則、賽程表、成績單等)x元

    六、工作人員的工作餐

    團體活動計劃書(精選18篇)篇二

    在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我們的工作還存在不足,我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展,在今后的工作中會更加努力,讓學生得到全面的發展!

    本著“立足本崗、團結奮進與公司共成長”的宗旨進行,努力形成一種工作學習一體化的學習風氣,樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念,構建一個開放共享的平臺,使全體員工在工作中學習,在學習中提高,提升理論、實踐水平,將讀書所得知識運用到工作中,愛崗敬業,盡職盡責,把平凡的工作做到極致;特開展讀書學習活動。

    在開展活動的過程中,深深體會到:

    (1)思想認識到位,才能搞好讀書學習活動,思想是行為的先導,沒有正確的思想認識,行為難以到位。

    (2)領導重視,給活動的開展提供有力的保障。

    (3)把握創新,使活動不斷引向深入。

    (4)突出重點,才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結奮進·與企業共成長”讀書學習活動的最終目的,是提高員工的學習意思,愛崗敬業的精神。本次活動中員工積極參與,形式多樣,讀書分享等節目精彩新穎,現場氣氛活躍,達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的。

    盡管“立足本崗、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動開展的卓有成效,但還存在一定的問題與不足:(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;(二)活動的準備和實施有待加強,工作不夠深入細致;(三)是內容和形式較為單調,在以后的活動中采取多形式、多樣化。

    認真總結開展“立足本崗、團結奮進與公司共成長”讀書學習活動的經驗教訓,本著因地制宜的原則,努力搞好下次的讀書學習活動。總之,通過本次活動的開展,收到了良好的效果,使讀書學習意識深入人心,全體員工要不斷強化學習,調整思路,轉變觀念,團結一致,與時俱時進適應公司未來的發展需求。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇三

    辛亥革命是指1920年(清宣統三年)中國爆發的資產階級民主革命。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度,是一次偉大的革命運動。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀點深入人心。反帝反封建斗爭,以辛亥革命為新的起點,更加深入、更加大規模地開展起來。為紀念辛亥革命100周年,我團支部于20xx年11月xx日舉行“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義精神”主題團日活動。

    通過本次團日活動,讓大家領會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團結、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。

    外國語學院xxx教室

    20xx年11月xxx下午xx——xx點

    面向整個外國語學院學生、若干高年級的黨員,以及組織部的全體成員。

    外國語學院組織部

    第一階段:準備工作

    宣傳準備:通過海報宣傳、外國語學院學生會qq群、通知每個班級的團支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。

    會場準備:以紅色基調為主,其中著重突出“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義”精神。(活動開始前盡量請到我院領導蒞臨活動現場進行指導)

    第二階段:思想提升

    個人、班級的心得體會、活動總結,各1000字左右

    活動形式多樣化:活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場,以便于增加活動現場的熱烈氣氛、激發活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動;活動形式主要有:紅歌演唱(可獨唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解,更好的達到宣傳和紀念辛亥革命的目的。

    提前邀請評委及借用多媒體教室、印制活動方案、制定活動

    1、活動參與者要遵循活動規則,比如:時間限制,內容積極向上,不過若有意外情況,我們將堅持原則的堅定性,政策的靈活性,盡量使活動順利進行。

    2、保持活動現場整潔,禁止大聲喧嘩

    1、由評委對本次活動進行評價總結。

    2、現場評選出獲獎人員(團、組),獎項設有:一等獎一個,

    二等獎兩個,三等獎三個,優秀獎若干項。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇四

    以黨的教育方針、政策為指南,以“學校教育社區化,社區生活教育化”重要思想為指導,充分利用社區資源,加強和改進小學生的思想工作,引導學生健康成長,促進小學生全面素質的發展,培養和提高小學生的實踐和創新能力,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,培養理論聯系實際的能力,擴大學生視野,增長社會經驗,進一步延伸課堂,加強思想教育、品德教育,紀律教育、法制教育工作,提高為人民服務、為社會主義服務的意識,從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,使學生成長為能夠服務于社會的新型人才。

    培養少先隊員的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神,擴大視野、增長才干,做到理論聯系實際,課內外、校內外知識有機結合,增強社區責任感,促進學生的全面發展。

    1、結合重大節日開展義務宣傳,如:“教師節”宣傳尊師重教,“國慶節”宣傳愛家鄉愛祖國教育,“元旦”珍惜幸福生活教育等。結合學校開展的其他活動,充分發揮學校的作用,充分利用學校的各種資源服務社區。

    2、組織學生走出校園,走向社會開展“綠手帕”節能宣傳活動,宣傳節水節電,參加社區環保、撿拾白色垃圾、擦洗社區宣傳欄等。社區小隊還可定期給自己居住地植物進行維護。

    3、響應格桑花愛心助學組織開展的活動,在家庭、學校內推廣愛心活動,通過回收舊電池、廢紙、飲料瓶等。

    4、配合我市加強和諧建設,組織我校學生在社區開展生活安全、交通安全、環保健康等宣傳活動,勸導市民養成安全、健康的生活習慣。

    5、開展社區義務輔導行動,針對社區中因各種原因造成生活、學習等方面有困難的學生,組織部分團員教師、優秀少先隊員建立“一助一”、“多助一”的互助對子,共同制定學習、生活計劃,共同參加集體活動,互相幫助,共同提高。

    充分利用社會、社區資源,開展文明健康、豐富多彩的教育活動。請法制教育的副校長給學生上法制教育輔導課,每學期1—2次,組織全校師生外出活動,每學期1—2次,舉辦家長學習培訓班每學期二次,其余的各項活動是根據學校各月份的中心工作開展。

    三月份:結合雷鋒月,開展“學雷鋒,樹新風”活動,組織學生給孤寡老人,孤兒送溫暖。以中隊為單位,開展服務社區活動,到“五保護”、軍烈屬家去做好事,開展“打掃學校門前一條街”等活動。

    四月份:結合清明節,進行愛國主義、革命傳統教育。

    領,種上各種植物,使同學們通過參加勞動實踐,培養勞動習慣,認識勞動價值,從而熱愛勞動,熱愛勞動人民。

    六月份:結合兒童節,開展文藝匯演,各班自編自排2—3個節目參加比賽,同學們用歌聲、舞姿,贊美我們的祖國,贊美我們學校集體,贊揚好人好事,使全體同學從中受到教育,寓教于樂,有效抵制校園內的各種不正之風。舉行“三好學生經驗交流會”,三好學生、好家長表彰會,大樹典型,發揮榜樣作用。

    七、八月份:組織學生進入社區,參加“啄木鳥行動”,糾正社區中不規范字、錯別字。

    九月份:結合教師節,開展尊師重教活動,全校開展“賀師卡設計比賽”。結合“推普周”,組織學生深入社區,與居民共同開展讀兒歌、讀好詩活動。

    十月份:結合建國六十周年進行活動并組織詩歌創作活動。

    各社區小隊按學校總體計劃進行活動的同時,還可依據自身情況,本著力所能及的原則,靈活制定活動計劃,確定活動內容。

    聯合中心小學的師生堅持以"奉獻、友愛、互助、進步"的社區服務精神為指導,在工作中不斷改進,不斷創新,努力提高工作效率和服務水平,在充滿希望的一年里,取得輝煌的成績。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇五

    一年一度的兒童節是最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展文藝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,制定此方案。

    一、指導思想。

    通過開展慶祝“六一”系列活動,使孩子們在積極的參與中體驗快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

    二、活動主題:光輝的旗幟。

    三、活動內容:1、優秀學生表彰。2、文藝節目表演。

    四、活動時間:6月1日上午8:30。

    五、活動地點:校禮堂。

    六、參加對象:全校師生、各級領導及部分學生家長。

    七、節目要求(每個班必須有兩個節目)。

    1、每個班必須有一個舞蹈,內容積極向上,健康。

    2、以“光輝的旗幟”為主題,表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨唱,也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。

    3、服裝、道具、化妝提前自備。

    1、活動分為小學1~4年級,小學五年級~初中二年級,每個段評1、2、3等獎節目一個。

    2、活動準備基本分2分(一是必須有兩個節目,二是節目內容形式符合要求)。

    3、獲獎節目:一等獎加2分,二等獎1.5分,三等獎1分.

    4、活動準備不充分,節目質量不高,在基本得分中扣1個節目扣0.5分。

    九、注意事項:

    1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

    3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

    4、講紀律:戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

    備注:希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。

    xxxx小學。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇六

    尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而在社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的.老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。作為紅十字會志愿者的我們有義務來擔起這個社會責任,發揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神,繼續弘揚這個延續不滅的傳統美德,并打開心胸去關愛、去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活,讓他們感受到社會的溫暖。

    1、慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖,為他們提供力所能及的幫助,減少他們的孤獨感。使他們保持樂觀的健康心態,感覺到社會的溫暖,從而熱愛生活、享受生活、安度晚年。

    2、倡導社會各界人士發揚人道主義精神,關注孤寡老人,弘揚尊老愛幼的美德。

    3、向社會展示中國紅十字會志愿者的優秀素質,發揚人道、博愛、奉獻的紅十字會精神,傳播紅十字會的宗旨,為構建社會主義和諧社會增磚添瓦。

    4、為志愿者提供鍛煉自我,服務社會的機會,增強實踐能力,增強社會責任感。

    為夕陽添一抹亮色,為老人送一份溫暖。

    牌樓敬老院。

    中國紅十字會萬州服務區三峽學院志愿者。

    牌樓敬老院老人。

    1、聯系天牌樓敬老院相關領導,商量并確定活動地點及活動事項。

    2、通過短信、qq等方式通知三峽學院內志愿者及社會上的紅會志愿者。

    3、準備好活動中表演的節目及與老人的互動節目。

    4、在校內、社會上和qq群內大力宣傳關于活動內容。

    5、聯系好校內大學生通訊社拍照和寫新聞稿。

    6、準備好活動所需物品,服務隊隊旗等。

    7、安排好各位志愿者的具體工作。

    1、10月19日上午8:40三峽學院志愿者在雕塑下集合(社會上的終會志愿者本著自愿原則或者來學校集合或者自行前往牌樓敬老院),牌樓敬老院。

    3、到達活動場地后,根據人員的安排進行活動現場的布置,做好相關的活動準備。

    4、9:30的時候,由主持人宣布活動正式開始。

    5、邀請參加人員就位并由主持人介紹參加此次活動的到場嘉賓。

    6、表演事先準備的節目,并與老人互動。

    7、幫助老人整理房間、打掃衛生及與老人聊天,通過聊天了解老人的經歷,并記下老人生日為以后開展更貼心的活動做準備。

    8、活動結束,志愿者清理活動現場。

    9、組織好參加此次活動的志愿者三峽學院志愿者集合返校。

    10、做好此次活動的后期宣傳,并對這次活動進行書面總結。

    1、服從領導的調動、安排。

    2、各志愿者積極參加,在來和去的路上注意安全。

    3、衣冠整齊佩戴好工作牌、帽子。

    4、安排一部分人員維持現場秩序并調動現場積極性。

    5、在與老人交流時要有耐心、愛心。

    6、后期打掃會場、整理好東西、清點人數并將帶去的東西悉數帶回。

    7、愛護共財產。

    1布置現場的道具:70元。

    2送給老人的禮物:150元。

    3表演需要:50元。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇七

    以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神禮貌建設,營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍,創立xx最具文化內涵的新型品牌社區為目標。

    回饋業主,報答社會,提高知名度和美譽度

    9月22日晚上19:00——21:30

    xx廣場

    業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員,總人數控制在500人以內。

    以歌舞、互動游戲形式為主,節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答,充分調動業主參與活動進取性,為日后小區物業服務起到先導宣傳作用。最終以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。

    1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單,邀請小區所在居委會領導參加,確定總人數。

    2、尋找適宜晚會場所,并進行預訂,確定背景布置和音響設施的供給。

    3、外聘專業演出團隊確定演出節目,確定晚會主持人,邀請主管部門領導。

    4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)

    5、活動宣傳:印制晚會宣傳單(背面物管小常識)

    6、活動所需外購物資:飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

    7、人員安排

    (1)活動現場總指揮:

    (2)晚會活動具體職責人:

    (3)后勤組(負責物品采購):由營銷部負責

    (4)安全保障組:(晚會現場秩序維護):由物業公司負責

    (5)音響場地組:由協辦單位負責音響舞臺搭建,物業部王超峰負責保障正常供電。

    (7)環境因素管理:

    a、控制每個節目演出時間,按預定計劃執行,避免因節目噪音引發的業主投訴。

    b、活動結束后保潔員現場衛生的清理。

    (8)危險源管理:

    a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護;

    b、現場由物業公司保安員維護秩序,防止人群擁擠,發生意外。

    1、活動工作人員必須服從總指揮的調配,堅持手機通訊暢通;

    2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務;

    3、宣傳工作做到位,及時將活動通知到小區業主,確保參與人數到達。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇八

    總顧問:葛俊杰(老師)。

    總監制:李卓羿。

    一、活動時間:xx年13日至19日。

    二、活動對象:桂林電子科技大學設計系全體女生。

    三、活動口號:“多彩女生,活力四系”

    四、活動目的:通過此項活動的開展,讓我們自己院系的女生培養更多的自立自強自奮的精神風貌,同時也讓全校師生看到了解到我們設計系女生更多可愛可敬的另外一面。

    負責部門:女生部。

    活動主題:表達我們對女教師的。

    負責部門:社團部。

    活動主題:宣泄壓抑的心情,表達內心真實感受想法。

    時間:3月13日-19日。

    地點:20棟門口或大廳。

    活動對象:設計系所有女生。

    活動內容:學生會將會立出一塊可供女同學們涂鴉、粘貼的板并備有紙和筆,全系女生可以將自己的心愿或想對別人說的話寫在紙上,然后粘貼到板上。可采取留名或不留名的方式。

    負責部門:體育部學習部。

    活動主題:發放祝福、播灑快樂。

    地點:男生宿舍大門口,食堂。

    活動對象:設計系所有女生。

    活動內容:你寫祝福我來送,用各種顏色色卡紙剪成各異的形狀,如葉子,心,蘋果,大樹等,發放給過路的學生,收集他們寫下的祝福或禮物,并留下被祝福人的姓名及宿舍號等聯系方式(指定只能贈予設計系全體女生和老師),我們將為他們送上。

    負責部門:文藝部。

    活動主題:展示女生們精湛的手工能力,豐富設計系女生們的課余生活。

    地點:女生宿舍門口宣傳欄南側。

    活動對象:設計系所有女生。

    活動內容:4月10日-13日于20棟大廳報名。

    同學們通過自己針線手藝活,把普通的碎布變成一件件精美可愛的小飾品,小玩具等(學生會事先為其準備一定的布匹,針線等),制作時間為周一至周六,周日下午于女生宿舍門口展出,采取投票制,把最后同學們做好的物品展出,評選出最棒的手工匠,冠亞季軍,頒發證書以鼓勵。

    負責部門:外聯部社團部。

    活動主題:舊物換新人----跳蚤市場。

    地點:女生宿舍大門宣傳欄南側。

    時間:周二至周日中午11:30-1:00,下午5:30-6:30。

    活動對象:設計系所有女生。

    活動內容:女生們愛美的心,使得她們擁有很多裝飾自己的小掛件,或心愛的飾品,或是私房收藏等,但東西多了,就算再愛不釋手,也會忍痛割愛。我們主動為女生們提供這樣一個平臺,幫助和協助她們出售自己閑置的物品,服務于女生。

    負責部門:生活部。

    活動主題:幫助女生們解決生活上小問題。

    地點:女生宿舍內。

    時間:4月13日-17日下午3:00-5:00。

    活動對象:設計系所有女生。

    活動內容:一周的時間,全心全意為女生們提供定時及時的周到服務,幫助上門維修電腦,解決宿舍疑難問題等。

    負責部門:學習部。

    活動主題:你的健康我來關心。

    地點:20棟大廳左側樓梯口的黑板。

    活動對象:設計系所有女生。

    活動內容:一周內定期更新(每兩天更新一次)板報內容,健康,美容,時尚,飲食,瘦身類。

    負責部門:體育部。

    活動對象:08級女生。

    活動時間:4月18日(周六:上午各班小組賽,下午決賽評出優勝隊)。

    活動方式:以班級為單位,每個班組隊,5人一組,進行專業混戰的“氣排球”大賽,最后選出優秀團隊一個,團體第一名,第二名,第三名各一個,并頒發獎狀。

    負責部門:生活部女生部。

    活動時間:活動周的周一至周五。

    活動內容:為營造良好的宿舍文化生活氛圍,增強各宿舍凝聚力,發揮各宿舍特長和“團結友愛、互幫互助”的精神,提供同學們更多的發揮創造自己的空間,充分展現我系學生風采,力爭改變原來宿舍臟、亂、差的面貌,結合自身專業,用大家睿智的頭腦,靈巧的雙手,來點綴自己的生活空間,美化我們的“家”,做到宿舍整體美觀大方、得體,健康向上。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇九

    為紀念12.9 運動七十二周年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統營造良好的校園文化氣氛,用優秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養中學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園精神文化,振奮同學精神。

    地點:小光谷

    注會q1033班全體同學

    注會q1034班全體同學

    注會q1033班和注會q1034班

    1、宣傳板

    2、發短信告知寢室長,再有寢室長傳達給同宿舍的人

    3、博客,qq群提前告知同學

    (一)分工階段(兩個班班委相互幫助,各司其職,既有分工又有合作。)

    策劃活動主題,具體流程

    團支書:邵圓圓 肖超宇

    現場裝扮,活躍氣氛

    組織委員:李亞麗 彭歡

    畫宣傳板,宣傳這次活動主題,并管理班級博客

    宣傳委員:吳俊婕 黎曉敏

    維持活動秩序,衛生狀況

    班長:陳雙魏士鈞

    購買活動用品,以及一些小獎品

    生活委員:張轉云 劉艷玲

    (二)前期準備

    1. 班委之間商量討論如何開展此次活動,并向全班同學征集意見

    2. 確定主持人,做好前期溝通,培養他們之間的.默契,寫串詞。

    3. 繪制宣傳板

    4. 準備好布置教室的材料,以及活動所需獎品

    主持人上場,宣布活動開始。

    3.)全體齊唱團歌 《光榮啊,中國共青團》

    4.)口琴方言朗誦 《世界上最遙遠的距離》

    5.)大合唱 《我的中國心》 (作為一個中國人,誰沒有擁有一顆愛國之心,一首《我的中國心》唱出了大家的心聲。

    6.)詩歌朗誦 《趁我們還年輕》 (激勵新的一代青年更加努力、拼搏,為中國創造更好的明天。)

    7.)歌曲接龍每句歌詞的最后一句的最后一個字,下一個人接的歌詞中必須包含上一人的最后一個字,接不出來的要接受相應的懲罰,或表演節目。

    8.)集體合唱朗誦 《紅旗頌》

    9.)游戲環節

    五毛一塊

    說明:(男生一塊,女生五毛)

    1.參加者圍成一個圈,集體成順時針小跑,由主持人隨口喊幾塊幾毛,

    10.)主持人宣布活動剛結束,作結束語。

    (四)活動后續

    班干部及負責小組留下來清理現場,做好場地衛生工作。

    活動過后進行總結,到宿舍聽取同學對此次團組織生活的看法,班委對此次活動發表個人觀點與看法,找出不足之處,總結反饋問題所在。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇十

    領略自然風光,凝聚班級力量。

    20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』。

    全班同學。

    xxx、xxx。

    龜山風景區,月湖等。

    陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒,讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將開展龜山風景區一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,放松心情。

    (一)前期準備工作。

    1、為保障同學們的利益與安全,實行自愿報名原則。

    2、了解旅游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識。

    3、召開班會。為同學講解春游當天的行程,讓同學們對行程有大致的'了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

    4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

    6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。

    7、由文娛委員張維維構思行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機。

    8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

    9、把班上的人分為兩組,第一組有蔣達同學負責,第二組由班委負責。

    10、坐596的時候分為兩組,蔣達第一組同學先走,其第二組隨后。

    1、活動時間:4月10日早上8:00到指定地點(江大文理門口)集中,點名確定人員,分別乘車去596終點站,注意確保各人員安全。

    (1)、在前往景點的途中,讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

    (2)、抵達后,分為兩小組分別進行觀賞,上午十二點在龜山電視塔集合點名;。

    (3)、各位同學午餐,水自備:

    (4)、下午一點在月湖游玩,可以進行放風箏,照相等活動。

    (5)、計劃14:00點回到學校。

    3、后期工作。

    (1)清點各自帶的物品,確定人數;。

    (2)了解同學們對本次春游的滿意程度;。

    (3)用本次活動的照片和同學們的感想傳到群空間,大家共享其資源。

    4、注意事項。

    (1)出發前由宣傳委員龍舒暢同學做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

    (2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

    (4)提醒同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

    (5)出行時由生活委員徐佩準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

    (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

    (7)期間大家要注意自身財產安全和人生安全,如出現困難請及時與班委聯系。

    (8)班委要隨時關注同學的安全,隨時向班長傳達各位同學的狀況。

    (9)在湖邊,請各位同學注意不要嬉戲打鬧,出現安全事故由其自己負責。

    (三)后期反饋工作。

    1、召開總結會議,同學們交流春游感受;。

    2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。

    1、如果4月10日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期。

    2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系班委,并及時聯系醫生,事先由組織委員汪俊杰了解龜山風景區的緊急電話。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇十一

    新學期伊始,新希望、新夢想、新目標隨之誕生。上學期在老師和同學們的共同努力下,我們社團開展了走進敬老院、社團五周年晚會、心理電影放映、圣誕晚會等活動。新學期根據上學期的活動及經驗制定如下計劃。

    活動時間:20xx年2月24日。

    活動地點:建工教學樓教室。

    活動背景:青少年時期是人生發展和道德品質形成的關鍵時期,了解并掌握青少年思想道德狀況,有針對性地加強青少年思想道德教育,引導和幫助青少年形成健康、積極的道德品質,對于青少年的健康成長和成才具有非常重要的意義。青少年的思想、觀念是客觀社會現實影響的產物。現實的教育是最有力的教育。社會主義改革的實踐造成的新的環境,新的現實,使青少年思想產生了新的變化,新的特點。只有認識社會的新變化,才能正確地把握青少年思想的新特點,才能懂得青少年的心思。只有懂得青少年的心思,思想政治工作才能理論聯系實際,擺脫過時的空洞說教方式,增強說服力,真正做到把青少年的思想統一到社會主義主旋律上來。

    活動形式:在教室開展討論會。

    活動時間:20xx年3月5日。

    活動地點:揚州兒童福利院。

    活動目的:關愛孤兒,感恩社會。給他們送去一份關愛一份溫暖。在社會中體現大學生的形象與素質,達到社會效應。

    活動意義:使孤兒感到社會的關懷,增強大學生的社會責任感,發揚志愿服務精神。豐富同學們課余生活,為同學們提供社會實踐,接觸社會,了解社會,感恩社會的平臺。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會,關注孤兒。

    活動時間:20xx年3月12日。

    活動目的:以植樹節為契機,展開形式多樣的護綠行動和種植體驗活動。通過宣傳與實際行動相結合,令參與者在活動中實踐種植護綠行為,體驗成功的喜悅。增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識。從而達到為社會添綠,凈化美化環境的目的。

    活動時間:20xx年3月16日。

    活動地點:揚州農民工子弟學校。

    活動背景:3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統一行動日互助活動開始于90年代初,由共青團中央、全國少工委聯合有關部門共同發起的,它倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往,互幫互助,共受教益的一項實踐教育活動。

    活動時間:20xx年4月22日。

    活動目的:宣傳交通安全知識,將交通安全提升到“享受、尊重、維護生命健康”的高度,以提高同學們的交通安全意識。通過宣傳提高同學們自覺遵守交通安全的道德素質和自覺維護交通安全的社會責任感。

    活動宗旨:宣傳交通安全知識,增強交通法制觀念和交通安全意識,進一步鞏固和提高公眾的交通安全意識,大力倡導大學生以實際行動擔負社會責任,踐行交通文明,為構建和諧社會貢獻自己的一份力量。

    活動時間:5月8日。

    活動目的:微笑學習、微笑生活、微笑成長!讓全校師生能在緊張的學習工作之余,放慢腳步,讓身體休息;學會微笑,讓心靈愉悅。

    活動形式:收集校園中老師、學生和職工的微笑照片。

    活動時間:5月第二個星期日。

    活動背景:母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中偉大的母愛吧!

    活動時間:20xx年5月25日。

    活動背景:5月25日是我國的“全國大學生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。

    活動宗旨:在廣大學生中營造一種關注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織,設計一系列內容豐富,參與性強的活動載體,宣傳大學生心理健康知識,普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為學生搭建起鍛煉心理素質,提高心理承受能力的平臺,全方位的加強心理健康教育。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇十二

    義務教育階段的數學課程,其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展。它不僅要考慮數學自身的特點,更應遵循學生學習數學的心理規律,強調從學生已有的生活經驗出發,讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程,進而使學生獲得對數學理解的同時,在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。

    生活是豐富多彩的,我們將根據所提供的內容,抓住學生的興趣點,創設問題的情景,讓學生從中發現問題,產生研究的欲望。激發學生去觀察生活,并對生活進行思考,制定好活動方案,自主探索,自主研究,從而解決問題。

    經歷收集、整理、描述和分析數據的過程,掌握一些數據處理技能;體驗事件發生的等可能性、游戲規則的公平性,能計算一些簡單事件發生的可能性。

    1、數學游戲:聽反話

    2、小小商店

    3、生活中的數學

    1、在活動實施階段,教師要指導學生進行資料的搜集。在活動開始階段,可以結合實例對學生進行一定的基礎訓練,幫助學生掌握利用工具書、做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動過程中,要指導學生有目的地收集事實材料,指導學生運用調查、觀察、訪問、測量等方法;引導學生形成收集和處理信息的能力。

    2、在實施過程中,教師要及時了解學生開展活動的情況,有針對性地進行指導、點撥與督促;要組織靈活多樣的交流、探討活動,促進學生自我教育,幫助他們保持和進一步提高學習積極性;對有特殊困難的小組要進行個別輔導。

    3、在活動總結階段,教師應指導學生對活動過程中的資料進行篩選、整理,形成結論,指導學生著重對活動中的體驗、認識和收獲進行總結和反思。

    活動過程建議

    教師提供:水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品

    說說那些東西會浮在水面上,并把自己的猜測記錄在紙上。

    幼兒進行實驗驗證:幼兒將材料放入水盆中,觀察并記錄結果。

    展示實驗記錄并交流自己的實驗結果:

    哪些東西是浮在水面上的?

    哪些東西是會沉到水底的?

    還有哪些東西是先浮在水面上,吸水后慢慢沉到水底的?

    團體活動計劃書(精選18篇)篇十三

    1、進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學習的狀況,了解現代的幼兒教育理念和教育方法,了解幼兒園的`教學方式、生活動態。

    一、晨間活動(7:50——8:20):

    目標:練習連貫地跳繩,加快速度。提高幼兒肢體協調能力。

    二、晨間談話(8:25——8:40):

    內容:冬天來到了。

    目標:鼓勵孩子能清楚大膽表達自己的感受,培養語言表達能力。

    三、早操(8:45——9:00):

    聽音樂有節奏地跟著老師做操,要求精神飽滿,動作整齊。

    四、喝豆漿(9:05——9:15):

    教育孩子能干凈吃完自己的一份點心,不灑掉不倒翻。

    五、教學活動(一)(9:15——9:45):

    數學:《手的大小》。

    活動目標:1、積極操作,探索,通過“畫手數格,抓珠數數”等途徑,來比較正確地判斷手的大小。

    2、學習數數、測量、統計、表達與交流,初步獲得積極地從多種角度解決問題的態度。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇十四

    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。

    二、活動背景:

    這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。

    其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放 在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。

    如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

    三、活動目的及意義:

    活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

    四、活動名稱:

    根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

    五、活動目標:

    此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

    六、活動開展:

    作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照 時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。

    另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

    七、經費預算:

    活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    八、活動中應注意的問題及細節:

    內外環境的變化,不可避免的.會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

    九、活動負責人及主要參與者:

    為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

    1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂; 2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

    一、活動背景:

    學雷鋒活動開展了近四十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。

    因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

    二、活動主題:

    弘揚雷鋒精神,樹立正確觀念

    三、活動目的:

    雷鋒精神經過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現在是正確的,今后永遠是正確的。從小環境入手,堅持崗位學雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。

    這樣學雷鋒才可以堅持長久,而不會出現“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。

    四、活動時間:

    2011年3月

    五、參與人員:

    數理學院物理0911班全體團員

    六、活動形式:

    召開班會學習雷鋒精神,在宿舍進行大掃除活動

    七、活動內容:

    (一)

    時間:3月12日

    地點:蘇州科技學院

    具體內容:雷鋒是一個普通的戰士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

    學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部召開“看雷鋒故事,學雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

    (二)

    時間:3月18日

    地點:蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓

    具體內容:物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。

    策劃人——物理0911 張志恒

    團體活動計劃書(精選18篇)篇十五

    一、引言:

    二、整體情況。

    1、晚會的主題。下面做一些主題的介紹:。

    2、晚會的目的及意義:

    3、活動面向對象:

    4、晚會時間和地點:

    5、主辦單位:

    三、具體工作與人員安排總策劃:文娛部。

    6、前期籌備(11月24日—11月27日):文娛部:a、11月24日部門會議討論晚會具體形式;b、11月26日完成晚會的總體策劃書;c、11月27日召集學生會各部部長開會介紹晚會策劃,通知各部門準備晚會節目其他各部門會后根據晚會主題準備節目。

    7、中期準備(11月28日—12月5日):

    文娛部:a、12月1日收集各部門節目表并初步排出節目單;。

    b、12月1日確定主持人和新舊生發言代表;。

    生活部。a、12月3日~12月5日依據所需購買晚會各項獎品、紀念品、飲料、零食等。

    宣傳部:a、12月3日~12月4日做好晚會場地整體裝飾布置設計;。

    b、12月5日購買布置會場所需的顏料、彩紙、彩帶、氣球等。

    秘書部:a、通知各部門做好晚會節目的排練工作;b、聯系晚會邀請嘉賓;。

    c、申請晚會場地。

    8、后期準備(12月6日—12月10日):

    文娛部:a、12月6日組織各部門進行節目彩排(包括各表演人員及主持人);。

    b、12月7日根據彩排情況調整節目順序,最終制定晚會節目單;c、12月8日收集節目所需伴奏等。

    生活部:a、12月6日核對所購晚會所需用品的種類、數。

    量;。

    b、12月8日做好晚會用品的分配及晚會獎品及紀念品的包裝。

    秘書部。a、12月6日確認晚會場地。

    b、12月7日確認出席人數;。

    c、12月8日印制晚會節目單。

    d、12月8日印制晚會嘉賓邀請函,并于9日前送至嘉賓。

    宣傳部。a、12月8日~12月10日完成場地背景的繪畫工作及晚會游戲各項道具的準備。

    9、晚會開始前準備(12月11日15:30~18:40):

    文娛部:a、15:30到會場做好場地分配工作;b、17。40調試音響音量,確認場地布置。

    c、做好晚會的'總監制。

    宣傳部:a、15:30到會場做好晚會場地的裝飾布置工作。

    體育部、公關實踐部:a、15:30到會場協助宣傳部及文娛部做好場地布置及晚會用品分發和擺放。

    秘書部:a、18:40到會場做好簽到準備。

    生活部:a、18:40到會場,做好晚會攝影工作準備;10、晚會結束后收尾工作。

    晚會結束后,全體工作人員留下清理場地。注:自帶衛生工具。

    四、晚會流程10、整體流程:五、節目單。

    11、晚會節目單:

    12、節目應急方案:

    臺上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。

    任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時,

    由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題,則該節目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

    六、晚會經費預算13、費用預算表:項目數量金額。

    文娛部。

    xx年11月26日。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇十六

    和進、出場秩序。

    4、單詞競賽的競賽內容要做好保密工作,切勿泄露,以保證競賽的公平性。5、讀書筆。

    記的評選要做到公平、公正、公開。此項活動將列入各班在團支部考核中。

    6、在“讀書”這一系列活動中要協調好于bt攝影協會和信息部之間的聯系,以使本次活動的留影及后期宣傳報道的工作順利開展。

    7、本次活動的承辦部門天涯路文學社和青年志愿團要相互幫助,確保活動圓滿成功。

    十、金費預算:(元)總計:12元。

    十一、推薦書目(見附表)共青團某某學院委員會20xx年3月30日附表:

    大學時代必讀的50本書篇四:全民閱讀活動策劃書全民閱讀活動策劃書。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇十七

    折紙活動取材方便,操作簡單,生動形象,易學易做,是學生感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉,又能促進大腦的發育;內容豐富,有很強的趣味性,是經千百年來勞動人民不斷創造而流傳下來的。它體現了勞動人民的勤勞和智慧,具有獨特風格和鮮明的個性,而且活動形式符合兒童好奇、好動的心理特征。“興趣是最好的老師”,孩子心理發展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。所以,設計了折紙活動特色班課程。

    總目標:在折紙與其他表現形式相結合進行表現作品的過程中,讓學生了解折紙、學會折法,親身體驗民間藝術的樂趣,創造性地表現有新意的作品。

    1、了解與掌握折紙的基礎知識與基本折法,在折紙的基礎上,發揮想象用各種表現形式來添加形象,運用夸張等表現手法創作有新意的作品。

    2、在整個學習的過程中,讓學生學會學習的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。

    3、了解創意折紙,弘揚民間藝術,激發學生熱愛民族藝術的思想感情。讓學生親身體驗學習活動,獲得對創意折紙的持久興趣與豐富經驗,培養學生的欣賞能力,提高審美情趣。

    1、給學生提供豐富的物質環境,刺激學生去感受美和表現美,讓學生選擇自己喜歡的材料進行活動。

    2、引起學生對創作的構想,使學生產生試一試的愿望。3、引導看圖學折紙,培養學生自學能力,除了學習基本的單張紙外,學習兩張紙以上的折紙組合。

    4、除了在課堂上對學生進行折紙的教學外,在日常生活中學生可根據自己的興趣選擇材料和工具,進行折紙練習。

    5、學生在學校學習折紙技能,回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間,也可做禮品贈送他人,使學生自己的小天地充滿藝術的氣息,當他們欣賞自己作品的時候,感受美創造美的能力也得到了發展。

    每周一第四節的課外輔助活動。

    第一周:講解折紙的基本方法第二周:蝴蝶第三周:衣服。

    第四周:知了第五周:紙鶴。

    第六周:飛機。

    第七周:復習紙鶴。

    第八周:球第九周:蜘蛛。

    第十周:青蛙。

    第十一周:復習蜘蛛。

    第十二周:小船。

    第十三周:牽牛花。

    第十四周:葫蘆。

    第十五周:復習牽牛花。

    第十六周:復習牽牛花。

    第十七周:復習牽牛花。

    第十八周:復習牽牛花。

    團體活動計劃書(精選18篇)篇十八

    為了提高廣大學生心理素質,使我們重視自身潛在的心理危機,樹立心理健康意識,普及心理認識。為此,人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談,為同學們提供一個平臺,面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來,我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式,提高廣大學生學習心理健康知識的'興趣,加深對心理知識的理解,提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力,達到自助和助人的目的。

    (1)主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑。

    (2)宣傳和普及心理知識,提高大學生的心理素質。

    (3)接近老師和學生、學生和學生的距離,共創快樂生活。

    圖書館202報告廳。

    校團委書記:xx。

    心理學老師:xx。

    學院院長xx。

    輔導員:xx。

    x(音樂系)。

    1.嘉賓發言。

    2.趣味心理測試。

    3.師生互動(主題:人際關系、專業、生活)。

    4.主持結束語。

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