<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。接下來,我為大家?guī)砹艘恍﹤涫芡瞥绲膬?yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇一

    今天中午得到消息,說晚上要舉行小歌手大賽了,哈哈,真是太棒了!這一刻我已經(jīng)等了好多天了。

    中午,外面雖然還在下雨,可是我和媽媽并不在意,仍舊堅(jiān)持跑回家去,因?yàn)槲乙獡Q衣服呀!而且我還要給董子姝找衣服呢!換上了漂亮的新衣服,我還讓媽媽給我化了淡妝,就等這一刻到來了。

    不知不覺就到了晚自習(xí)的時(shí)間,小歌手大賽開始了!我是5號(hào)選手,聽著前面4位選手的演唱我不由得緊張起來,擔(dān)心自己唱不好,輪到我倆上臺(tái)了,我真緊張啊!都不知道怎么上的臺(tái),音樂響起來了,開始唱了,呵,我居然不緊張了,不過可惜,音樂出現(xiàn)了問題,和我們練習(xí)的不一樣,結(jié)果丟了一個(gè)環(huán)節(jié),我心里一下子就難受起來,心想:這下肯定得第末了。

    激動(dòng)地人心的時(shí)刻到來了,主持人開始宣布獲獎(jiǎng)名單,我認(rèn)真的聽著:三等獎(jiǎng)……沒有我!二等獎(jiǎng),只聽主持人念到:康華!我激動(dòng)極了,我居然獲得了二等獎(jiǎng)第一名!周萌還排在我后面呢!

    這次比賽我又得了兩個(gè)本子,我真是太高興了!下次只要有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加!

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇二

    a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是的,但你們的勇敢,你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會(huì)寂寞;用行動(dòng)去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

    b:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的'同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了:某中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,和你們?cè)谝黄?,我們絕對(duì)不會(huì)孤獨(dú),有了你們的支持,今后,我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。

    a:某中學(xué)走到今天,我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步。

    b:這一切,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血,流淌著每一位老師的汗水,也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。

    a:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,今天,華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信,有了你和我們的共同努力,某中學(xué)會(huì)越來越美麗,經(jīng)過我們的共同拼搏,我們的老師會(huì)笑得更燦爛,我們的每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

    b:再見,親愛的老師,在你的教導(dǎo)下,我們會(huì)把人生的道路走得更好。

    a:再見,親愛的同學(xué)們,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌!

    b:某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽

    合:到此結(jié)束!

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇三

    2、各位來賓。

    1、敬愛的老師。

    2、親愛的同學(xué)們。

    合:大家下午好。

    1、在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)激情的青春。

    2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

    1、在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時(shí)代的`旋律。

    2、我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢(mèng)想。

    1、這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼。

    2、這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放。

    1、心有多大,舞臺(tái)就有多大。

    2、想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn)。

    1、現(xiàn)在我宣布,xx學(xué)校首屆校園十佳歌手大賽。

    合:現(xiàn)在開始!

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇四

    (合)大家晚上好!

    a:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

    b:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

    a:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。

    b:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

    a:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

    b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

    a:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

    b:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

    a:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

    b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

    (合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,石板中學(xué)元旦文藝晚會(huì)暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在開始!

    a:下面有請(qǐng)李德輝副校長(zhǎng)代表學(xué)校致新年辭。掌聲歡迎。

    b、感謝李校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇五

    b:各位老師。

    合:親愛的同學(xué)們,晚上好!

    a:五月的陽光,格外燦爛。沐浴在陽光下,親愛的同學(xué),你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

    b:五月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在五月的春天,我們用心靈感受著祖國(guó)的日漸昌隆,我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。

    a:某中學(xué),我為你驕傲!

    b:某中學(xué),我為你自豪!

    a:五月是花的海洋,每一朵鮮花都在述說自己的動(dòng)人故事。無論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

    b:五月是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。

    a:來吧,親愛的朋友。

    合:這里的天很藍(lán),這里的天很亮。

    這里充滿陽光,這里充滿希望!

    a:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽,這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來,充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春激情。

    b:舉辦這次大賽,也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。

    a:唱起來吧,親愛的朋友!

    b:唱起來吧,親愛的同學(xué)!

    a:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子;讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

    b:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

    a:某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽。

    合:現(xiàn)在開始。

    1、高03—1班xx《聽?!?。

    a:親愛的朋友,你見過大海嗎?微波蕩漾的時(shí)候,它像一個(gè)美麗的少女,溫柔、恬靜;波濤洶涌的時(shí)候,它又像一個(gè)張揚(yáng)男子漢,勇猛、剛強(qiáng)。

    b:親愛的同學(xué),你聽過大海的聲音嗎?我喜歡輕柔的海聲,那時(shí)小提琴的獨(dú)奏,每一支曲子都會(huì)讓你覺得生活的道路是如此寬廣,我更喜歡風(fēng)狂浪高時(shí),那震耳欲聾的海的吼叫,那是何等的氣魄。每一次,我都告訴自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。

    a:請(qǐng)欣賞高03—1班xx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《聽?!?。

    4、初04—1班某《最想念的季節(jié)》。

    a:歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季,“野芳發(fā)而幽香,加木秀兒繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也,”區(qū)區(qū)二十個(gè)字,卻寫出了一年四季的精髓。

    b:是的,一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩。

    a:四季有常,可是人生卻是無常的,在人生的旅途,會(huì)有許多事讓我們久久難以忘懷,與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學(xué)校,我們的老師,我們的同學(xué)。許多年以后,我們一定還會(huì)想起這個(gè)讓我們刻骨銘心的五月。

    b:請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《最想念的季節(jié)》。

    7、初04—1班某《一封家書》。

    a:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,據(jù)我說知,我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生,他們因?yàn)楦鞣N原因離開家鄉(xiāng),離開親人,來到了我們的學(xué)校。

    b:相信他們一定會(huì)時(shí)時(shí)想念家鄉(xiāng)的親人和兒時(shí)的伙伴。不過,沒有分離的相思,又怎會(huì)有相聚時(shí)的快樂?從這一點(diǎn)上來說,這也未必不是一種幸福。

    a:是的,你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心,又有我們的全校師生的真誠幫助,在這里,你們絕不會(huì)感到孤獨(dú),絕不會(huì)感到寂寞。

    b:請(qǐng)接受我們的真誠幫助,和我們一起度過快樂的每一天。不過,有空時(shí),也別忘了寫上一封家書,向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福,說一句平安。

    a:請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《一封家書》。

    11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》。

    16初03—1班某《曹操》。

    a:第一次認(rèn)識(shí)曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄?!??!叭赵轮校舫銎渲?;星漢燦爛,若出其里。”這是何等的英雄豪邁。是英雄,是好漢,就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。

    b:是的,“天下興亡,匹夫有責(zé),”做為二十一世紀(jì)的十代青年,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志,到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。

    a:“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄,”初三、高三的同學(xué)們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口,人生能有機(jī)會(huì)搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們一起去拼搏吧,讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。

    b:請(qǐng)欣賞初03—1班某同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《曹操》。

    19初04—1班某《媽媽,我愛你》。

    請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《媽媽,我愛你》。

    閉幕詞。

    a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會(huì)寂寞;用行動(dòng)去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

    b:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了:某中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,和你們?cè)谝黄?,我們絕對(duì)不會(huì)孤獨(dú),有了你們的支持,今后,我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。

    a:某中學(xué)走到今天,我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步。

    b:這一切,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血,流淌著每一位老師的汗水,也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。

    a:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,今天,華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信,有了你和我們的共同努力,某中學(xué)會(huì)越來越美麗,經(jīng)過我們的共同拼搏,我們的老師會(huì)笑得更燦爛,我們的每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

    b:再見,親愛的老師,在你的教導(dǎo)下,我們會(huì)把人生的道路走得更好。

    a:再見,親愛的同學(xué)們,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌!

    b:某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽合:到此結(jié)束!

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇六

    合:大家好!

    乙:踏著歲月的鼓點(diǎn),我們走向五月。

    甲:和著時(shí)代的節(jié)拍,我們高歌五月。

    乙:五月的花季青春似火。

    甲:五月的回憶歲月如歌。

    乙:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望。

    甲:今天,讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀,把青春唱響。

    乙:周口幼兒師范學(xué)校校園合唱比賽。

    合:現(xiàn)在開始。

    乙:本次比賽得到了全部廣大團(tuán)員青年的熱烈歡迎,參加了今天的決賽的班級(jí)共有16個(gè)班級(jí)。

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇七

    大家,晚上好!

    在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)活力的青春;。

    在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。

    在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律;。

    我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢(mèng)想;。

    心有多大,舞臺(tái)就有多大;想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn);。

    來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來;。

    來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;。

    此刻我宣布,xxxxxxxxx學(xué)校歌手大賽:此刻開始!

    首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委教師,

    他們分別是。。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感激他們的到來!!經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽,今晚共有11位選手參加決賽。

    接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手,期望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請(qǐng)1號(hào)選手出場(chǎng)。。

    結(jié)束語:

    一首首耳熟能詳?shù)膶W(xué)校歌曲;。

    一幕幕眾人合唱的感情高潮;。

    一陣陣掌聲雷動(dòng);。

    一聲聲喝彩助威;。

    飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);。

    熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;。

    今日,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們的夢(mèng)想;。

    今日,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。

    最終,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:xxxxxx學(xué)校歌手大賽圓滿成功!

    感激各位的陪伴。

    晚安!

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇八

    男:歡歌笑語,追逐夢(mèng)想,南天神韻在那里活力飛揚(yáng)!

    女:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

    女:敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

    男女合:大家好!

    女:那里是南充數(shù)控工程學(xué)校學(xué)校歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

    男:聆聽四月的訊息,陽光灑滿大地;。

    女:走進(jìn)四月的學(xué)校,我們充滿活力!

    男:四月的風(fēng)中,傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;。

    女:四月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!

    男:我們相聚在一齊,綻放燦爛的笑容;。

    女:我們相聚在一齊,凝聚我們的勇氣!

    男:四月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在四月的春天,我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟,我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。

    女:在這花的海洋,每一朵鮮花都在述說自我的動(dòng)人故事。無論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

    男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。

    女:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的'種男:讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

    男:讓每一個(gè)音符,為我們的夢(mèng)想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

    女:南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆學(xué)校歌手大賽此刻開始!

    男:讓我為大家隆重介紹我們的評(píng)委和嘉賓,他們是:

    女:接下來介紹一下本次學(xué)校歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則:

    男:經(jīng)過兩輪淘汰,從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后,評(píng)委團(tuán)將對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定,該選手最終得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場(chǎng)揭曉。所有選手演唱完畢后,將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算,決出冠軍一名,亞軍一名,季軍一名,最佳人氣獎(jiǎng)一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。

    男:我一向都在流浪,可我不曾見過海洋,我以為的遺忘,原先躺在你手上。

    女:我努力微笑堅(jiān)強(qiáng),寂寞筑成一道圍墻,也敵可是夜里,最溫柔的月光。

    男:請(qǐng)欣賞由一號(hào)選手08級(jí)12班任濤帶來的《殘酷月光》。

    男:1995春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》,一夜之間,這首歌便紅遍了中華大地,歌詞幻化詩意的韻味,而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握,正如其名,純粹的民謠味道。

    女:今日07級(jí)3班的楊世蛟為我們帶來了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。

    女:在杭州西湖畔,有一處有名的景點(diǎn),白娘子和許仙在那里相遇,敘寫了流傳千年的感情神話,請(qǐng)欣賞三號(hào)選手來自09級(jí)9班的陸君為我們帶來的《斷橋殘雪》。

    男:假如感情能夠解釋,誓言能夠修改,

    女:假如,你我的相遇,能夠重新安排。

    男:那么,我今日的經(jīng)歷,又有些什么不一樣,曾讓我那樣流淚的感情。

    女:在回首時(shí)也可是恍如一夢(mèng),請(qǐng)欣賞由08級(jí)10班杜重洋帶來的《來生緣》。

    男:不如不見,好久不見,越聽越有味兒的歌,送給那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒便是天若有情,也一樣漸老。

    女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,滄海桑田,我笑我海枯石爛。也許,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。請(qǐng)欣賞由5號(hào)選手來自07級(jí)4班丁志為大家演唱《好久不見》。

    女:黃昏再美終要黑夜,依然記得從你口中說出再現(xiàn)堅(jiān)決如鐵,昏暗中有種烈日灼身的錯(cuò)覺。黃昏的地平線,劃出一句離別,感情進(jìn)入永夜。

    男:請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班袁瑞為大家?guī)淼摹饵S昏》。

    男:風(fēng)吹過,大樹依然存在;浪埋過,礁石依然存在;。

    女:陽光曬過,海洋依然存在;浮云遮過,光明依然存在;。

    男:一千年以后,我的愛依然存在。請(qǐng)欣賞09級(jí)1班張富源演唱《一千年以后》,大家掌聲歡迎。

    女:我們一齊用心捧起晶亮的雨滴,我們一齊用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng),我們?cè)诖禾斓脑澳T干c永恒。

    男:那燦爛的星空是我們真摯的過去,那潔白的月光是我們蓄滿的深情,那空氣里激蕩著的是星月的神話。

    女:請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班袁楠、為大家?guī)怼缎窃律裨挕贰?/p>

    男:下頭請(qǐng)9號(hào)選手,來自08級(jí)6班的白雷為我們深情演唱《什么都能夠》,大家掌聲歡迎。

    男:以往有過那么多惆悵,想起往事,令人斷腸,我不明白,我的追求在何方,道路在何方,問風(fēng)問雨問斜陽,卻沒有一點(diǎn)回響。

    女:歲月無聲地流淌,可是誰甘心總是這樣惆悵,可是誰愿意總是這樣迷惘,我要飛翔,哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀;我要歌唱,哪怕沒有人為我鼓掌。

    男:我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么,因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng),請(qǐng)欣賞由09級(jí)1班楊毓歡帶來的《水手》。

    男:繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語,沉默中、微光里,他深深的互相頌贊了。

    女:請(qǐng)欣賞由08級(jí)7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。

    女:我相信滿樹的花朵,只源于冰雪中的一粒種子,我相信,三百篇詩,反復(fù)述說著的也就只是,年少時(shí)沒能說出的那個(gè)字。

    男:我相信,上蒼一切的安排,因?yàn)閻勰?,我愿去追溯那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上,愛的軌跡,請(qǐng)欣賞10級(jí)1班楊嘉梅帶來的《因?yàn)閻凵夏恪贰?/p>

    男:記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘,守著黑夜的陽光,難過卻假裝堅(jiān)強(qiáng),等待的日子里,你比我勇敢。

    女:記憶是陣陣花香,一齊走過永遠(yuǎn)不能忘,你的溫柔是陽光,把我的未來填滿,風(fēng)吹起花的香味就像你的愛。

    男:請(qǐng)欣賞07級(jí)3班王進(jìn)、何建林帶來的《花香》。

    男:下頭請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班劉鵬為我們帶來一首動(dòng)聽的歌曲《灰色頭像》。

    男:你答應(yīng)我的我都記得,可是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò),誰都別再犯錯(cuò),是我的固執(zhí)讓你難過。

    女:可是分手卻也無法選擇,我走了以后你要好好生活,不要想我,也別再哭了。

    男:請(qǐng)欣賞由07級(jí)5班劉浪帶來的《你的承諾》。

    男:若所有的流浪都是因?yàn)槲?,我如何能不愛你風(fēng)霜的面容。

    女:若世間的悲苦,你都已為我嘗盡,我如何能不愛你憔悴的心。

    男:在最深處最柔軟的那個(gè)角落,不要瘋狂的迷戀我,我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>

    女:請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班張溶倩、為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

    男:假如我來世上一遭,只為與你相聚一次,相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏矗?qǐng)?jiān)倏次乙谎?,在風(fēng)中,在雨中,再回頭凝視一次,我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻,牢牢記住,只為此刻之后,一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。

    女:今夜的繁華散盡,07級(jí)和08級(jí)中專班、高起點(diǎn)大專班就將與我們天涯一方,那永不能撫滅的師生之情,那無限眷戀的學(xué)友之情,還有,那朦朧纏綿的感情,便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢(mèng)想。

    男:悲莫悲兮,生別離;而在他年,在無法預(yù)知的重逢里,我將再也不能,再也不能,再如今夜這般的美麗!

    女:請(qǐng)欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。

    男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

    女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

    男:今日,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們的夢(mèng)想。

    女:今日,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

    男:親愛的教師、同學(xué)們,南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆學(xué)校歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!

    合:再見!

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇九

    男:你答應(yīng)我的我都記得,但是你卻忘了你的。不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò),誰都別再犯錯(cuò),是我的固執(zhí)讓你難過。

    女:但是分手卻也無法選擇,我走了以后你要好好生活,不要想我,也別再哭了。

    男:請(qǐng)欣賞由xx級(jí)5班xx帶來的《你的》。

    男:若所有的流浪都是因?yàn)槲?,我如何能不愛你風(fēng)霜的面容。

    女:若世間的悲苦,你都已為我嘗盡,我如何能不愛你憔悴的心。

    男:在最深處最柔軟的'那個(gè)角落,不要瘋狂的迷戀我,我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>

    女:請(qǐng)欣賞由xx級(jí)4班xx為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

    男:假如我來世上一遭,只為與你相聚一次,相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏?,?qǐng)?jiān)倏次乙谎郏陲L(fēng)中,在雨中,再回頭凝視一次,我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻,牢牢記住,只為此刻之后,一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。(x(2)(3)。

    女:今夜的繁華散盡,xx級(jí)和xx級(jí)中專班、高起點(diǎn)大專班就將與我們天涯一方,那永不能撫滅的師生之情,那無限眷戀的學(xué)友之情,還有,那朦朧纏綿的愛情,便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢(mèng)想。

    男:悲莫悲兮,生別離;而在他年,在無法預(yù)知的重逢里,我將再也不能,再也不能,再如今夜這般的美麗!

    女:請(qǐng)欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。

    男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

    女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

    男:親愛的老師、同學(xué)們,南充數(shù)控工程學(xué)校第xx屆校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!

    合:再見!

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇十

    a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、b:各位教師、同學(xué)們:

    a、b:大家午時(shí)好!

    a:四月的江南,雨淡云舒,嘉樹成蔭。

    a:為了豐富學(xué)員的課余文化生活,體現(xiàn)學(xué)員的精神風(fēng)貌,展示活力與風(fēng)采,市委黨校決定在全校范圍內(nèi)舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。

    b:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今日比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。出席今日比賽的領(lǐng)導(dǎo)有(見名單)。

    b:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!

    下頭宣布比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

    b:接下來有請(qǐng)班的號(hào)選手上臺(tái),他的參賽歌曲是《》,請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。

    b:今日,教工隊(duì)也為我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《》,演唱者,掌聲有請(qǐng)。

    b:音樂承載人生,歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相,接下來的時(shí)間就交給評(píng)委和統(tǒng)分工作人員。

    a:下頭,我們將為籃球比賽獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)和演講比賽團(tuán)體獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。

    a:下頭宣布,優(yōu)勝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單:,請(qǐng)黨校校務(wù)委員盧日才、黃衛(wèi)東為獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

    b:下頭宣布,市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單:,請(qǐng)黨校副校長(zhǎng)楊龍文、紀(jì)檢組長(zhǎng)項(xiàng)祥明為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

    a:下頭宣布,市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單:,請(qǐng)黨校副校長(zhǎng)涂斌、吳傳文為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

    b:下頭宣布,市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單:,請(qǐng)常務(wù)副校長(zhǎng)王勝弘為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

    b:感激所有工作人員的辛勤勞動(dòng),感激各位參賽選手的積極參與,也要感激教工隊(duì)的精彩表演,多謝!

    b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀YR。

    a:掌聲響起來,我心中明白,你的愛將與我同在;掌聲響起來,我心更明白,歌聲交匯你我的愛。

    b:六十次日出日落,多少回歡聲笑語,

    我們?cè)邳h校大舞臺(tái)上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕……。

    兩天后我們又將背負(fù)行囊,踏上新的征程。

    a:才相逢又要離別,才相知又要分手。

    b:兩個(gè)月的相逢雖然短暫,可是,我們收獲了太多太多。

    兩個(gè)月的朝夕相處雖然只是人生長(zhǎng)河中的浪花一朵,可是,我們畢竟從春走到了夏。

    b:我們將在那遙遠(yuǎn)的歲月里,深情地記起,那里以往星光燦爛,那里以往歲月青蔥。

    a:明天我們又將心懷夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

    ab:讓我們祝福黨校、祝福咸寧,祝福祖國(guó),讓我們彼此祝福。

    ab:市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結(jié)束,多謝大家!

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇十一

    “第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)”——校園歌手大賽活動(dòng)總結(jié)為了提高我院的文藝水平,彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余文化生活,為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),活躍校園文化氛圍,創(chuàng)建文明高雅、活潑進(jìn)取、積極向上的校園文化生活氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,發(fā)掘和陶冶熱愛音樂的藝術(shù)人才,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),全面促進(jìn)校園文化發(fā)展,豐富大學(xué)生活,我院舉辦了校園歌手大賽活動(dòng)。學(xué)院各系積極響應(yīng)院團(tuán)總支的要求,于9月18號(hào)晚進(jìn)行了學(xué)院的初賽海選。最后選出的16名選手于9月27日參加了公衛(wèi)學(xué)院“歌唱祖國(guó),唱響青春”主題歌唱大賽暨校園十佳歌手選拔賽。

    本次大賽在學(xué)院團(tuán)總支文藝部、廣播站的精心策劃和組織下,在每一位部門成員的共同努力下,在每一位同學(xué)的積極參與下,“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)”校園歌手大賽學(xué)院復(fù)賽于9月27日晚上9點(diǎn)左右在同學(xué)們的歡呼聲中落下帷幕。

    在比賽過程中,選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場(chǎng)下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲,場(chǎng)下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動(dòng)下以及串場(chǎng)節(jié)目的火爆表演中一次次帶向高潮。整場(chǎng)比賽有優(yōu)點(diǎn)、有創(chuàng)新,其中也包含有不足,為了以后的活動(dòng)辦得更加精彩、更有意義,特作以下總結(jié):

    此次河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)”

    主題歌唱大賽暨校園歌手選拔賽根據(jù)四月初制定的初步策劃書,于9月10日開始宣傳,進(jìn)入初步準(zhǔn)備階段。通過積極動(dòng)員,在9月18號(hào)各系海選時(shí),共有上百位同學(xué)參與。在預(yù)賽中,同學(xué)們都顯現(xiàn)出了自己的實(shí)力,有些選手直接晉級(jí),可見實(shí)力非同一般,最后,從各系名選手中選了16名進(jìn)入復(fù)賽;在院初賽過程中,選手們都做了充分準(zhǔn)備,表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力,評(píng)委經(jīng)過認(rèn)真討論,從13名選手中選出一名一等獎(jiǎng)、兩名二等獎(jiǎng)、五名三等獎(jiǎng)、五名優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者,其中,。

    在每一次的淘汰中我們都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力,但比賽是殘酷的,我們會(huì)以最公平、最公正的一面展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。

    為了此次歌手大賽能夠順利展開,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備工作。

    在比賽之前,各學(xué)生干部相互合作,把分配到手上的工作都積極的做好,這是比賽前最關(guān)鍵的一步。具體的工作安排如下:

    1、舞臺(tái)布置:王家樂、孫鵬舉、張堯、張振浩、張茜、王伊沙、

    王婷婷、陳楠、李文鶴、邰付存、程功、謝坤鵬。

    2、音響音控:李翔、陳明軒。

    3、號(hào)碼牌制作:全體文藝部、廣播站成員。

    4、評(píng)分表、簽到表制作:董順利、崔曉曉、李路。

    5、簽到:李路、王伊沙、張茜。

    6、主持人:崔曉曉、董順利。

    7、禮儀小姐申請(qǐng):禮儀部。

    8、催場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序:王家樂、張堯、孫鵬舉、張振浩、

    9、遞麥、道具:張茜。

    10、統(tǒng)分:張茜、王伊沙、陳楠、王婷婷、王妍、李文鶴、時(shí)壓黎。

    在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間,各個(gè)成員本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真地完成任務(wù),大家也都按照分配的任務(wù),各自留守,保證了校園歌手大賽活動(dòng)的順利完成;在比賽過程中,我們始終保持高度警惕和負(fù)責(zé)的原則。比如:后場(chǎng)有專人負(fù)責(zé)給主持人和演員,為比賽更加絢爛的開展做好鋪墊;在正式比賽前,我們又進(jìn)行了一次彩排,讓選手和演員踩點(diǎn),讓大家更加熟悉整個(gè)舞臺(tái),調(diào)整好狀態(tài),發(fā)揮出自己最好的水平。

    在比賽之后,大家共同努力,做好善后工作。

    一場(chǎng)比賽能否讓大家耳目一新,關(guān)鍵在于創(chuàng)新,在比賽進(jìn)行中,我們效仿“我愛記歌詞”節(jié)目,在初賽增加了一個(gè)環(huán)節(jié),選手抽歌評(píng)委領(lǐng)唱環(huán)節(jié),場(chǎng)下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費(fèi)。在每一場(chǎng)比賽結(jié)束之后,各個(gè)工作小組相互協(xié)調(diào)、互相合作,把會(huì)場(chǎng)的善后工作也都很好的完成了。

    回顧“第二屆魯班建筑文化藝術(shù)節(jié)校園歌手大賽”的準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段,我們每一個(gè)人都盡了最大努力。對(duì)于此次活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)們表示了認(rèn)可,同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)還不錯(cuò),這一切都是對(duì)我們工作的一種肯定,讓我們心中得到了些許安慰。但是,此次比賽在一些細(xì)節(jié)上也存在不足。下面就對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種不足和問題進(jìn)行總結(jié)。

    1、細(xì)節(jié)考慮不周全。

    雖然賽前我們對(duì)比賽的流程過了一遍又一遍,但還是許多細(xì)節(jié)沒有考慮到,使得在比賽進(jìn)行時(shí),有些環(huán)節(jié)顯得有些倉促。

    2、音響設(shè)備效果欠佳。

    由于音響設(shè)備存在一點(diǎn)問題,導(dǎo)致在比賽進(jìn)行過程中,麥克風(fēng)和音響的效果不佳,影響了比賽的整體效果。音響設(shè)備應(yīng)該及時(shí)檢修維護(hù),以確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

    總的來說,這次公衛(wèi)學(xué)院十佳歌手選拔賽對(duì)我們文藝部是一個(gè)重大的挑戰(zhàn),但是我們頂住了各方面的壓力,在其中我們雖然出了一些情況但是總體來說我們還是做的比較好。通過本次大賽的成功舉辦,我們文藝部、廣播站將再接再厲,以本次大賽為標(biāo)準(zhǔn),為我們整個(gè)學(xué)校的文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇十二

    本次比賽,旨在依托“理科部學(xué)生會(huì)”微信平臺(tái),為同學(xué)們提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),使更多有天賦、有能力、有想法的同學(xué)得到一次鍛煉提高和自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì);通過網(wǎng)絡(luò)媒體和演唱比賽的結(jié)合,豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)大家的興趣愛好;同時(shí),增強(qiáng)我部學(xué)生會(huì)官方微信的職能作用,助力我部學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的開展,使我部學(xué)生會(huì)能更加高效快捷的為廣大師生服務(wù)。

    舞臺(tái)微你閃耀,精彩微你呈現(xiàn)。

    “理科部學(xué)生會(huì)”官方微信。

    微信名稱:理科部學(xué)生會(huì)。

    微信id:snnulkbxsh。

    理工科基礎(chǔ)教學(xué)部團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

    理工科基礎(chǔ)教學(xué)部團(tuán)委、學(xué)生會(huì)微信小組。

    陜西師范大學(xué)雁塔校區(qū)全體學(xué)生。

    冠、亞、季軍各1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)。

    5月6日至19日。

    本次“微你發(fā)聲”微信歌手大賽以“理科部學(xué)生會(huì)”微信平臺(tái)為主體,進(jìn)行為期14天的比賽。比賽共分為三個(gè)階段:

    一、海選階段;

    二、復(fù)賽階段;

    三、決賽階段。其中海選和復(fù)賽階段將在微信平臺(tái)舉行,決賽階段將舉行實(shí)地比賽。

    (一)海選階段。

    時(shí)間:5月6日到5月10日。

    內(nèi)容:選手報(bào)名參加海選,并通過微信提交參賽作品,截止時(shí)間為:5月10日晚21:00。最終將產(chǎn)生15名優(yōu)秀選手,晉級(jí)復(fù)賽。

    (二)復(fù)賽階段。

    時(shí)間:5月12日到5月17日。

    內(nèi)容:晉級(jí)復(fù)賽的15名選手將被隨機(jī)分為三組,12日、14日、16日各推送一組選手的作品。每組投票時(shí)限為兩天,17日將根據(jù)投票選出前8名選手晉級(jí)決賽。

    (三)決賽階段。

    時(shí)間:5月19日。

    內(nèi)容:19日晚19:00舉行線下決賽,8名晉級(jí)決賽的選手將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的演唱,最后根據(jù)投票結(jié)果評(píng)選出決賽名次,并頒發(fā)所有獎(jiǎng)項(xiàng)。

    1.請(qǐng)有意向的同學(xué)下載并填寫報(bào)名表,并于5月6日至5月10發(fā)送至郵箱。

    2.選手發(fā)送報(bào)名表之后即可發(fā)送參賽作品至“理科部學(xué)生會(huì)“官方微信,發(fā)送作品的同時(shí)請(qǐng)發(fā)送文字信息注明真實(shí)姓名與專業(yè)班級(jí)。

    3.每位選手只能提交一份參賽作品,時(shí)間限制為59秒,如需提交新的參賽作品,請(qǐng)發(fā)送文字信息說明。

    4.參賽選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交參賽作品至“理科部學(xué)生會(huì)”,逾期將做棄權(quán)處理。

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇十三

    華夏崛起,中華錦繡。為了響應(yīng)團(tuán)委及上級(jí)號(hào)召,為了培養(yǎng)高素質(zhì)的全面人才,豐富大學(xué)生課余生活,我院決定舉辦“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽“?!爸貞c交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽”是我??梢宰鳛橐荒暌欢扰e行的有意義的活動(dòng),在以往南岸校區(qū)成功舉辦的此類活動(dòng)中,我部也獲得豐富的舉辦經(jīng)驗(yàn)。今年的比賽又恰逢新生入學(xué),無疑給賽事增添了更多的活力。我們希望以此為契機(jī),將“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽”做大,做好,真正做成一個(gè)大學(xué)生展示自我的絢麗舞臺(tái)。

    在南岸校區(qū)一年一度的歌手大賽經(jīng)過多年成功舉辦,已成為校園文化的優(yōu)勢(shì)品牌之一。每年的比賽都會(huì)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的校園歌手,同時(shí)也積極帶動(dòng)了校園文化的發(fā)展。重慶交通大學(xué)德園小區(qū)舉辦此賽,詣在傳承南岸校區(qū)優(yōu)勢(shì)品牌活動(dòng),又能讓同學(xué)們展示音樂天賦,引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂的欣賞潮流,發(fā)掘音樂新星,從而為每一位同學(xué)提供一個(gè)釋放激情,展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

    園歌手大賽”也起到了弘揚(yáng)校園文化,推動(dòng)大學(xué)生精神文明建設(shè)的作用。此外,大賽亦成為了反映校園生活和當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口和陶冶情操的基地.

    (一)、20xx年11月22日――11月29日:“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽“報(bào)名。(7天)。

    報(bào)名對(duì)象:全日制在校學(xué)生。

    報(bào)名方式一:由文藝部向各院系下發(fā)通知,院系通告各班班長(zhǎng),各班報(bào)名后將名單匯總.

    報(bào)名方式二:在德園小區(qū)各生活社區(qū)設(shè)點(diǎn)直接報(bào)名。(具體報(bào)名時(shí)間另行通知)。

    具體安排:報(bào)名選手分時(shí)分段的在指定地點(diǎn)進(jìn)行比賽,每人上臺(tái)清唱,時(shí)間規(guī)定半分鐘。

    最終由評(píng)審選出40人晉級(jí)復(fù)賽。

    (三)、20xx年12月3日—12月4日進(jìn)行復(fù)賽。(2天)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)。

    2同學(xué)抽簽決定a、b兩場(chǎng)各20人。每場(chǎng)20進(jìn)8,決出晉級(jí)決賽的16人。比賽前半小時(shí)由音響師播放歡快音樂,燈光師調(diào)整準(zhǔn)備好燈光,幕后工作人員作好后勤,接待人員負(fù)責(zé)好大廳秩序,安排觀眾有序入座。比賽前,由主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,并對(duì)本次活動(dòng)及評(píng)委、嘉賓進(jìn)行介紹,并宣讀比賽規(guī)則。完畢后,全體選手以同唱一首歌的形式開場(chǎng),之后比賽開始。每位選手依次上臺(tái)進(jìn)行歌唱表演。首先用自己獨(dú)特的方式介紹自己并說出自己的比賽宣言,接著選手隨著自己準(zhǔn)備的伴奏歌曲奏響后,進(jìn)行演唱表演。由評(píng)委點(diǎn)評(píng)及打分(第一輪所得分為所有評(píng)委的平均分,由學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及排名)。

    第二輪:“你來我往”。將20名選手分為四組abcd,每組五人,接對(duì)唱形式。由第一輪里得分最高選手所在小組率先選擇決定互相斗歌的小組(如a小組分?jǐn)?shù)最高,并選擇了d小組進(jìn)行對(duì)唱,那么c就和d組進(jìn)行比賽)。該環(huán)節(jié)具體是如a組中一名成員開始唱到歌曲的某個(gè)部分,立即停止讓對(duì)方接下去,對(duì)方也依此方式對(duì)唱刁難對(duì)手。在雙方的互動(dòng)中,可以集中選手們的注意力,活躍現(xiàn)場(chǎng)娛樂大眾,更重要的是考驗(yàn)選手們的反應(yīng)力與對(duì)歌曲了解的廣泛性。此環(huán)節(jié)結(jié)束后,評(píng)委們商議決出表現(xiàn)最好的一組五人直接晉級(jí),并對(duì)剩余15人評(píng)分,將其得分與一輪得分結(jié)合取平均分,平均分前為30位的晉級(jí)。

    復(fù)賽完后,在各生活社區(qū)擺投票點(diǎn),在一定期限內(nèi)對(duì)所支持與喜愛的十六名選手進(jìn)行投票。限量發(fā)放選票,每社區(qū)每日在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行選票發(fā)放,每次限量發(fā)放500張,發(fā)放時(shí)間提前公布,領(lǐng)取選票時(shí),每人限領(lǐng)一張。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)前一天終止投票,進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其結(jié)果保密。

    (四)、20xx年12月7日進(jìn)行決賽。

    地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)。

    具體安排:賽前將晉級(jí)決賽的16名選手抽簽分為四組。由開場(chǎng)舞拉開序幕,選手們排練好簡(jiǎn)單的舞蹈,在專業(yè)開場(chǎng)show結(jié)束的同時(shí)一齊上臺(tái)合舞后,依次在舞臺(tái)中央的麥克風(fēng)處介紹并宣傳自己,而后主持人上場(chǎng)。

    第一環(huán)節(jié),“一錘定音”:4人一組依次上場(chǎng)演唱,每一組完畢后由評(píng)委選出表現(xiàn)最好的直接晉級(jí)。

    第二環(huán)節(jié),“一鼓作氣”:剩余12人,分為四組,抽簽決定每組必唱歌曲。歌曲已被分為三段,由三人分工合作演唱。每組演唱完畢后由評(píng)委選出表現(xiàn)最好的一名直接晉級(jí),表現(xiàn)欠佳的一名選手淘汰。

    第三環(huán)節(jié),“一線生機(jī)”:剩余4人,“才情自救”,進(jìn)行才藝大比拼。(該環(huán)節(jié)的表演內(nèi)容為除唱歌以外的表演形式不選擇表演的選手可進(jìn)行清唱拉票或者演講拉票,每人限時(shí)60秒)。完畢后,由評(píng)委點(diǎn)評(píng)并參與投票,接著由大眾評(píng)審上臺(tái)依次投票,票數(shù)排前兩位的晉級(jí)十強(qiáng)。

    十佳歌手決出。

    十佳選手合唱“青春夢(mèng)想”上臺(tái)亮相。然后主持人現(xiàn)場(chǎng)公布投票結(jié)果,排后四位的選手進(jìn)行四選二個(gè)人淘汰賽。剩余八人,根據(jù)投票排名的3、4、5、6名一組,其余四人一組,進(jìn)行四對(duì)四的組pk,由評(píng)委選出表現(xiàn)較好的一組作為優(yōu)勝組,并在優(yōu)勝組選三人,失敗組選一人,進(jìn)入四進(jìn)三的比賽。選出的四人進(jìn)行個(gè)人才藝展示,評(píng)委評(píng)選出兩人提前成為前三甲,再由大眾評(píng)審對(duì)剩余的兩人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票決出最后一個(gè)晉級(jí)名額。前三甲誕生后,進(jìn)行個(gè)人表演,根據(jù)評(píng)委打分排名決出冠亞季軍,并評(píng)選出其他獎(jiǎng)項(xiàng)得主(須在三甲之外進(jìn)行評(píng)選,三甲之外的選手中票數(shù)居多者獲得最佳人氣獎(jiǎng)),。最后請(qǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng),比賽結(jié)束。

    (1)場(chǎng)地布置:組織部、宣傳部負(fù)責(zé)。

    (2)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:辦公室、外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

    (3)主持人:文藝部負(fù)責(zé)。

    (4)助興節(jié)目:組織部、文藝部負(fù)責(zé)。

    (5)工作人員具體安排:重慶交通大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部及學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇十四

    全日制在校本、??粕芯可?。

    三、報(bào)名方式。

    采取自愿報(bào)名方式,參賽選手可到各學(xué)院學(xué)生分會(huì)領(lǐng)取報(bào)名表(見策劃書附件),也可以到選撥賽賽區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

    四、比賽環(huán)節(jié)。

    (一)選撥賽。

    全校以學(xué)院為單位劃分為16個(gè)非專業(yè)選手賽區(qū)和1個(gè)專業(yè)選手賽區(qū)。非專業(yè)選手賽區(qū)以班級(jí)為單位選拔不少于3名選手參賽,晉級(jí)復(fù)賽選手由各分賽區(qū)從選拔賽中推薦,名額不限。各分賽區(qū)選手報(bào)名和組織宣傳工作,由各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)。專業(yè)選手賽區(qū)選拔2人直接晉級(jí)決賽。各分賽區(qū)比賽時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

    (二)復(fù)賽。

    復(fù)賽采取淘汰賽制。從進(jìn)入復(fù)賽的非專業(yè)選手中晉級(jí)20人進(jìn)入半決賽。復(fù)賽時(shí)間:4月14日,地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心501。具體晉級(jí)方案另行通知。

    (三)半決賽。

    半決賽采取淘汰賽制。從20名非專業(yè)選手中晉級(jí)10人進(jìn)入決賽。半決賽時(shí)間:4月26日,地點(diǎn):校大禮堂。具體晉級(jí)方案另行通知。

    (四)決賽。

    決賽采用分組晉級(jí)制。非專業(yè)選手分為a、b兩組,采用10進(jìn)6、6進(jìn)3、3人決出冠、亞、季軍的方式進(jìn)行,專業(yè)選手由2人對(duì)決產(chǎn)生冠、亞軍。專業(yè)選手的得分須超過非專業(yè)選手前三名的平均分,才能授予“十佳歌手”稱號(hào)。決賽時(shí)間為5月中旬,地點(diǎn):校大禮堂。決賽流程另行通知。

    五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

    1.個(gè)人獎(jiǎng):大賽設(shè)校園十佳歌手獎(jiǎng)10至12名。其中非專業(yè)組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名,專業(yè)組冠軍1名、亞軍1名,最佳人氣獎(jiǎng)1名。

    2.組織獎(jiǎng):根據(jù)分賽區(qū)組織情況及成績(jī),設(shè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”三名。

    六、工作要求。

    這次活動(dòng)是我校團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神,廣泛開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育的重要舉措,也是我校共青團(tuán)重點(diǎn)打造的校園文化精品項(xiàng)目之一。各級(jí)團(tuán)組織務(wù)必高度重視,指定專人負(fù)責(zé),認(rèn)真組織落實(shí),共同把本次活動(dòng)辦出特色、辦出水平。

    未盡事宜,請(qǐng)及時(shí)與我委聯(lián)系。聯(lián)系人:屈婧、許兵。

    附件:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)第十九屆校園十佳歌手大賽報(bào)名表。

    共青團(tuán)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)。

    xx年4月2日。

    附件:

    江西農(nóng)業(yè)大學(xué)第十九屆大學(xué)生校園十佳歌手大賽報(bào)名表。

    所在賽區(qū):

    姓名。

    性別。

    學(xué)院。

    班級(jí)。

    民族。

    籍貫。

    聯(lián)系方式。

    qq號(hào)碼。

    特長(zhǎng)及愛好。

    自我介紹。

    最喜愛的歌手。

    最擅長(zhǎng)的曲目。

    參賽夢(mèng)想。

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇十五

    昆明理工大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

    豐富大學(xué)生的課余生活,使同學(xué)們對(duì)音樂有更深的了解,成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)生,也為廣大音樂愛好者提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我們將盡我們的所能,竭誠為同學(xué)們獻(xiàn)上一場(chǎng)屬于我們自己的音樂盛宴,為我們的校園生活更添一份風(fēng)采!

    20xx年4月23號(hào)(星期五)。

    呈貢中心區(qū)報(bào)告廳。

    其他學(xué)院的輔導(dǎo)員,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。

    農(nóng)工院全體師生。

    1.布置會(huì)場(chǎng),清點(diǎn)工作人員,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

    2.接待嘉賓。

    3.領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布比賽開始。

    4.各位同學(xué)按照抽簽順序進(jìn)行比賽。

    5.根據(jù)綜合成績(jī)?cè)u(píng)獎(jiǎng),由老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

    6.工作人員清掃場(chǎng)地。

    特別說明:比賽期間,每五位選手表演完后進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。在場(chǎng)的每位觀眾均會(huì)在比賽開始前接到工作人員發(fā)出的號(hào)碼卡片,在互動(dòng)開始時(shí),由主持人邀請(qǐng)一位嘉賓上臺(tái)隨機(jī)抽取一個(gè)號(hào)碼,被抽中號(hào)碼的同學(xué)配合主持人完成互動(dòng)。在互動(dòng)期間,記分員及時(shí)算出五位選手的最后得分并交給主持人,在后五位選手開始演唱前公布選手的最后得分。

    活動(dòng)要求:農(nóng)工院所有同學(xué)自愿報(bào)名參加,各參賽者自行排練,音樂,套路自選!內(nèi)容要求積極向上!服裝整齊.紀(jì)律要求:各班級(jí)人員要按要求在指定地點(diǎn)集合評(píng)分要求:

    1.基礎(chǔ)音準(zhǔn)節(jié)奏\氣息(4分)。

    2.技巧歌曲的音域真假聲結(jié)合\高低音轉(zhuǎn)換自如(2分)。

    3.表現(xiàn)力對(duì)作品的理解氣質(zhì)\獨(dú)特的音色完成整首歌曲演唱時(shí),應(yīng)表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌和喜悅自信的激情,要有強(qiáng)烈的感染力;(3分)。

    4.著裝干凈整齊。(1分)。

    一等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金80元)。

    二等獎(jiǎng)二名(獎(jiǎng)金50元)。

    三等獎(jiǎng)三名(獎(jiǎng)金30元)。

    優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,頒發(fā)獎(jiǎng)狀以及紀(jì)念品。

    社團(tuán)部:負(fù)責(zé)音響的準(zhǔn)備工作。

    生活部:購買活動(dòng)所需的各種物品以及會(huì)場(chǎng)的布置。

    組織部:負(fù)責(zé)各位選手比賽過程的背景ppt的制作以及主題的制作宣傳部:相關(guān)的宣傳工作(宣傳海報(bào)要求在三月底貼出)。

    信息部學(xué)科部:負(fù)責(zé)比賽期間進(jìn)行的互動(dòng)題目以及內(nèi)容。

    記者團(tuán):負(fù)責(zé)相關(guān)的拍攝工作以及照片的采集。

    外聯(lián)部:為活動(dòng)拉取贊助。

    獎(jiǎng)金:80+50×2+30×3=270。

    獎(jiǎng)品:優(yōu)秀獎(jiǎng)——筆記本五本(共計(jì)40元)。

    評(píng)委來賓準(zhǔn)備礦泉水,預(yù)計(jì)一箱(25元)。

    場(chǎng)地的布置:彩帶、氣球和膠布等的費(fèi)用預(yù)計(jì)50元。

    音響、麥克風(fēng)租用。

    策劃人:文藝部時(shí)間:20xx-3-15。

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇十六

    二、活動(dòng)目的。

    1、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文氛圍;

    2、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我系師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、蓬勃上的精神風(fēng)貌;

    3、搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái),提高學(xué)生自身素質(zhì);

    4、激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;

    三、主辦單位。

    信息工程系團(tuán)總支。

    四、承辦單位。

    信息工程系學(xué)生會(huì)文藝部。

    五、參賽辦法。

    1、報(bào)名對(duì)象:信息工程系20xx級(jí)所有在校學(xué)生。

    2、報(bào)名時(shí)間:20xx年10月11日。

    3、報(bào)名地點(diǎn):信息工程系學(xué)生會(huì)辦公室。

    六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。

    1、總負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。

    2、執(zhí)行組:由文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)所有資料的收集、整理和與選手各部門之間的日常聯(lián)絡(luò)。

    負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。

    3、宣傳組:通過制作條幅、展板等對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行多層次位立體宣傳。

    負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)。

    4、后勤組:由紀(jì)檢部、衛(wèi)生部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)后勤工作,保證其他小組工作順利開展。

    負(fù)責(zé)人:自律會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)。

    5、活動(dòng)記錄組:由記者團(tuán)負(fù)責(zé)全程采訪與報(bào)道。

    負(fù)責(zé)人:記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

    七、比賽流程:比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。

    1、初賽。

    時(shí)間:20xx年10月15日下午16:00。

    地點(diǎn):3#205。

    2、復(fù)賽。

    時(shí)間:20xx年10月21日晚19:00。

    地點(diǎn):八角樓。

    3、決賽。

    時(shí)間:20xx年10月31日晚19:00。

    地點(diǎn):八角樓。

    八、比賽規(guī)則。

    1、初賽比賽形式為清唱,每位選手演唱一到兩首歌曲參賽,演唱方法不限;

    2、復(fù)賽比賽形式為伴奏演唱,每位選手演唱一首歌曲參賽,演唱方法不限,伴奏自備;

    3、決賽比賽形式為伴奏演唱,分為三輪:

    2)第二輪選手自由組合,兩人一組分成五個(gè)小組,以小組的形式進(jìn)行二重唱,歌曲自選;

    3)第三輪十名選手進(jìn)行才藝展示,表演形式不限,表演時(shí)間2分鐘之內(nèi);

    4、出場(chǎng)順序采用抽簽方式確定,規(guī)定時(shí)間內(nèi)未上場(chǎng)的選手作棄權(quán)處理;

    九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

    一等獎(jiǎng):3名,榮譽(yù)證書各一本,并獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品一份;

    二等獎(jiǎng):3名,榮譽(yù)證書各一本;

    三等獎(jiǎng):4名,榮譽(yù)證書各一本;

    十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

    氣球:4袋,20元。

    拉花:4條,25元。

    證書:10本,50元。

    禮品:3份,80元。

    話筒電池:4節(jié),12元。

    花籃:2個(gè),50元。

    請(qǐng)?zhí)?0張,10元。

    共計(jì):247元。

    十一、比賽注意事項(xiàng)。

    1、評(píng)委要絕對(duì)公平、公正、公開;

    2、參賽歌曲形式多樣,不做形式上的限制;

    3、參賽選手著裝、伴奏自己準(zhǔn)備;

    4、參賽選手必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),遲到十分鐘者為自動(dòng)棄權(quán);

    5、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一安排;

    6、工作人員認(rèn)真對(duì)待自己的工作,熱情解決選手提出的問題;

    7、親友團(tuán)助威注意場(chǎng)合問題,比賽期間不要喧嘩,注意場(chǎng)地衛(wèi)生;

    十二、比賽后期工作。

    1、打掃場(chǎng)地衛(wèi)生,檢查設(shè)備完好并歸還;

    2、做好活動(dòng)的記錄和總結(jié);

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇十七

    下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書,歡迎大家閱讀參考!

    校園歌手大賽策劃書

    近年來熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神,能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺(tái)。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動(dòng)傳承下去,將潛藏的新星挖掘下去。

    一、活動(dòng)目的:歌手賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園氛圍,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂的熱愛。同時(shí)尋找校園最佳歌手,為今后我校的其他活動(dòng)出力獻(xiàn)策。

    二、活動(dòng)主題:“愛要大聲唱出來”

    三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

    時(shí)間:海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)

    地點(diǎn):海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動(dòng)室)決賽(戶外)

    四、報(bào)名方式:各班文藝委員處登記交至文藝部

    五、大賽流程策劃

    海選:選手依次抽簽名次,然后分成小組進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng),每組為10人。選手按名次演唱, 曲目不定,為清唱。評(píng)委為三個(gè)老師,選擇為yes或no,選手得了兩個(gè)yes或兩個(gè)以上為晉級(jí),一個(gè)yes則淘汰。

    初賽:選手抽取名次上臺(tái)表演,完畢之后評(píng)委老師點(diǎn)評(píng),晉級(jí)十位選手。

    決賽:分為三輪:10進(jìn)7 7進(jìn)4 4人pk戰(zhàn)

    1、主持人報(bào)幕開場(chǎng)白

    2、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來開場(chǎng)舞

    3、選手依次亮相登臺(tái)演唱第一首歌,這一輪名為“閃亮霸氣登場(chǎng)”

    5、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來中場(chǎng)舞

    6、7位選手抽簽第二輪上場(chǎng)順序,第二輪名為“我的個(gè)性演唱”

    7、評(píng)委老師亮分,晉級(jí)4位選手,淘汰3位選手作離別留言

    8、主持人進(jìn)行有獎(jiǎng)問答

    9、選手抽簽依次演唱,第三輪為“聆聽你的聲音”,4人演唱完后主持人報(bào)選手得分規(guī)則,最后一輪采取投票式,主持人抽取現(xiàn)場(chǎng)10名觀眾作為大眾評(píng)委每人各一分,評(píng)委十分制評(píng)選。

    比賽的管理人員在后臺(tái)整理票時(shí),主持人在場(chǎng)上活躍氣氛

    10、主持人宣布結(jié)果,冠軍獲獎(jiǎng)感言,主持人謝幕

    六、活動(dòng)整體要求

    1、服飾大方得體

    2、表現(xiàn)要求:歌手充滿活力,積極向上,表現(xiàn)力豐富,感染力強(qiáng)

    3、伴奏:自行準(zhǔn)備伴奏,再由團(tuán)干拷貝

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇十八

    為展示燦爛青春風(fēng)采,塑造我院青年形象,豐富大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,挖掘具有才藝特長(zhǎng)的同學(xué),為彰顯藥化學(xué)生精神風(fēng)貌,特此舉辦藥化第五屆“魅力新聲”歌手大賽。

    魅力新聲

    11.25

    二教報(bào)告廳

    由校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)及各分院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)擔(dān)任

    1.開場(chǎng)-由我院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部制作的主題flash

    2.開場(chǎng)歌曲——選手亮相

    3.主持人開場(chǎng)白-主持人分別介紹各位到場(chǎng)嘉賓與評(píng)委及各參賽者的簡(jiǎn)介,帶入本次活動(dòng)主題。

    比賽規(guī)則:

    第一輪:由三位導(dǎo)師各自的四位學(xué)員依次進(jìn)行整首演唱,由導(dǎo)師選出各自暫時(shí)安全的選手,剩余三名選手由評(píng)委投票淘汰一名。剩余兩位選手進(jìn)行清唱pk,評(píng)委投票選出一位勝出者。

    第二輪:勝出者和暫時(shí)安全的選手進(jìn)行pk,由評(píng)委打分選出最后勝出者,進(jìn)入第三輪。

    第三輪:最后剩余三位選手依次進(jìn)行音樂表演,決出冠亞季軍。

    4.主持人宣布比賽正式開始:

    第一輪:由每組四位選手依次演唱,由導(dǎo)師選出暫時(shí)安全的一位選手,再由評(píng)委舉牌決定,票數(shù)最低的選手慘遭淘汰,如果票數(shù)有相同的,則進(jìn)行一分鐘清唱。由評(píng)委投票選出勝利的選手。由剩余的兩位選手再次進(jìn)行兩分鐘清唱pk。勝出者進(jìn)入第二輪。

    第二輪:勝出者與暫時(shí)安全的選手進(jìn)行兩分鐘pk.由評(píng)委打分,勝出者進(jìn)入第三輪。

    第三輪:由晉級(jí)的三位選手依次進(jìn)行音樂表演,角逐冠亞季軍。

    5.嘉賓表演(中國(guó)電信)

    6.宣布比賽最后成績(jī),先后頒布六名優(yōu)秀獎(jiǎng)、一名最佳舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)、一名最佳潛力獎(jiǎng)、一名最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、一名季軍、一名亞軍和一名冠軍。

    冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名、最佳潛力獎(jiǎng)一名、最佳舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    第一輪:每組剩余三名選手時(shí),由評(píng)委根據(jù)選手演唱,舉牌決定淘汰一名選手,如票數(shù)相同,則票數(shù)相同者進(jìn)行一分鐘清唱,由評(píng)委投票決定勝出者。剩余的兩位選手在進(jìn)行兩分鐘清唱pk.勝出者進(jìn)入第二輪。

    第二輪:剩余兩位選手進(jìn)行兩分鐘pk,評(píng)委根據(jù)選手演唱進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)高者進(jìn)入第三輪。

    1.歌曲選擇:主題積極向上。 (2分)

    2.臺(tái)風(fēng):著裝、儀態(tài)、具有控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛和親和 力 等。 (2分)

    3.音準(zhǔn)與音色:具備一定音樂素質(zhì),不跑調(diào)不離調(diào),吐字咬字清晰。 (3分)

    4.節(jié)奏與音樂理解力:不脫節(jié),不搶拍,對(duì)歌曲理解,情感投入到位,有自己獨(dú)到之處。 (3分)

    5.起評(píng)分8分。

    第三輪:由評(píng)委打分的方式評(píng)出此次比賽的冠亞季軍。

    1.歌曲選擇:主題積極向上。 (2分)

    2.臺(tái)風(fēng):著裝、儀態(tài)、具有控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛和親和 力 等。 (2分)

    3.音準(zhǔn)與音色:具備一定音樂素質(zhì),不跑調(diào)不離調(diào),吐字咬字清晰。 (3分)

    4.節(jié)奏與音樂理解力:不脫節(jié),不搶拍,對(duì)歌曲理解,情感投入到位,有自己獨(dú)到之處。 (3分)

    5.起評(píng)分8分。

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇十九

    為展示燦爛青春風(fēng)采,塑造我院青年形象,豐富大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,挖掘具有才藝特長(zhǎng)的同學(xué),為彰顯藥化學(xué)生精神風(fēng)貌,特此舉辦藥化第五屆“魅力新聲”歌手大賽。

    魅力新聲。

    11.25。

    二教報(bào)告廳。

    由校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)及各分院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)擔(dān)任。

    1.開場(chǎng)-由我院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部制作的主題flash。

    2.開場(chǎng)歌曲——選手亮相。

    3.主持人開場(chǎng)白-主持人分別介紹各位到場(chǎng)嘉賓與評(píng)委及各參賽者的簡(jiǎn)介,帶入本次活動(dòng)主題。

    比賽規(guī)則:

    第一輪:由三位導(dǎo)師各自的四位學(xué)員依次進(jìn)行整首演唱,由導(dǎo)師選出各自暫時(shí)安全的選手,剩余三名選手由評(píng)委投票淘汰一名。剩余兩位選手進(jìn)行清唱pk,評(píng)委投票選出一位勝出者。

    第二輪:勝出者和暫時(shí)安全的選手進(jìn)行pk,由評(píng)委打分選出最后勝出者,進(jìn)入第三輪。

    第三輪:最后剩余三位選手依次進(jìn)行音樂表演,決出冠亞季軍。

    4.主持人宣布比賽正式開始:。

    第一輪:由每組四位選手依次演唱,由導(dǎo)師選出暫時(shí)安全的一位選手,再由評(píng)委舉牌決定,票數(shù)最低的選手慘遭淘汰,如果票數(shù)有相同的,則進(jìn)行一分鐘清唱。由評(píng)委投票選出勝利的選手。由剩余的兩位選手再次進(jìn)行兩分鐘清唱pk。勝出者進(jìn)入第二輪。

    第二輪:勝出者與暫時(shí)安全的選手進(jìn)行兩分鐘pk.由評(píng)委打分,勝出者進(jìn)入第三輪。

    第三輪:由晉級(jí)的三位選手依次進(jìn)行音樂表演,角逐冠亞季軍。

    5.嘉賓表演(中國(guó)電信)。

    6.宣布比賽最后成績(jī),先后頒布六名優(yōu)秀獎(jiǎng)、一名最佳舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)、一名最佳潛力獎(jiǎng)、一名最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、一名季軍、一名亞軍和一名冠軍。

    冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名、最佳潛力獎(jiǎng)一名、最佳舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

    第一輪:每組剩余三名選手時(shí),由評(píng)委根據(jù)選手演唱,舉牌決定淘汰一名選手,如票數(shù)相同,則票數(shù)相同者進(jìn)行一分鐘清唱,由評(píng)委投票決定勝出者。剩余的兩位選手在進(jìn)行兩分鐘清唱pk.勝出者進(jìn)入第二輪。

    第二輪:剩余兩位選手進(jìn)行兩分鐘pk,評(píng)委根據(jù)選手演唱進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)高者進(jìn)入第三輪。

    1.歌曲選擇:主題積極向上。(2分)。

    2.臺(tái)風(fēng):著裝、儀態(tài)、具有控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛和親和力等。(2分)。

    3.音準(zhǔn)與音色:具備一定音樂素質(zhì),不跑調(diào)不離調(diào),吐字咬字清晰。(3分)。

    4.節(jié)奏與音樂理解力:不脫節(jié),不搶拍,對(duì)歌曲理解,情感投入到位,有自己獨(dú)到之處。(3分)。

    5.起評(píng)分8分。

    第三輪:由評(píng)委打分的方式評(píng)出此次比賽的冠亞季軍。

    1.歌曲選擇:主題積極向上。(2分)。

    2.臺(tái)風(fēng):著裝、儀態(tài)、具有控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛和親和力等。(2分)。

    3.音準(zhǔn)與音色:具備一定音樂素質(zhì),不跑調(diào)不離調(diào),吐字咬字清晰。(3分)。

    4.節(jié)奏與音樂理解力:不脫節(jié),不搶拍,對(duì)歌曲理解,情感投入到位,有自己獨(dú)到之處。(3分)。

    5.起評(píng)分8分。

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇二十

    文學(xué)院第六屆“放歌春天”十佳歌手大賽。

    豐富學(xué)生的課余生活,展示文學(xué)院特色及文學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,擴(kuò)大影響。

    3月底( 暫定)

    文學(xué)院六樓文會(huì)閣 暫定

    集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委

    集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)

    我愛競(jìng)賽網(wǎng)、xxx

    (一)分為初賽和決賽,初賽可院內(nèi)任意報(bào)名,不限人數(shù);決賽取15名,成績(jī)前十名即成為文學(xué)院第六屆十佳歌手。

    (二)決賽晚會(huì)流程:

    1, 開場(chǎng):所有參賽選手開場(chǎng)舞(或是街舞表演)

    2,主持人宣布晚會(huì)開始

    3,1~5號(hào)選手演唱

    4,校十佳范倩蕓王晴晴演唱

    5,6~10號(hào)選手演唱

    6, 魔術(shù)表演或小品表演(暫定)

    7, 11~15號(hào)選手演唱

    8, 結(jié)束環(huán)節(jié):所有選手在臺(tái)上站成一列,依次抽取主持人手拿的盒子里的紙條,并根據(jù)自己對(duì)紙條上的理解唱一段歌曲,并簡(jiǎn)單解釋為什么演唱這首歌。如一號(hào)選手抽到“我的學(xué)?!?,即可根據(jù)自己理解唱校歌或與自己學(xué)校有關(guān)的歌。(此環(huán)節(jié)可算入印象分)

    9, 主持人公布一二三等獎(jiǎng),并請(qǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。,

    (一),前期工作

    1 提前兩周張貼比賽報(bào)名海報(bào),并通知各班文藝委員負(fù)責(zé)本班報(bào)名工作。

    2 提前一周截止報(bào)名并完成選手的抽簽工作

    3 提前一周張貼預(yù)賽海報(bào)并進(jìn)行預(yù)賽,選出十五名選手進(jìn)入決賽。

    3提前3天將決賽海報(bào)貼至宣傳欄;海報(bào)上公布進(jìn)入決賽的選手。

    4提前2天打印完畢節(jié)目單及邀請(qǐng)函并發(fā)放至各蒞臨領(lǐng)導(dǎo)

    5提前1天歌曲伴奏及節(jié)目伴奏準(zhǔn)備完畢;并確保沒有問題。

    6 比賽前1天布置好會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行第一次彩排

    7 比賽當(dāng)天下午進(jìn)行第二次彩排并督促主持人化好妝

    (二),工作人員具體分工:

    1 聯(lián)系商家贊助:外聯(lián)部

    2 海報(bào)設(shè)計(jì)制作,選手號(hào)碼牌制作及現(xiàn)場(chǎng)布置:宣傳部

    3 選手演員及節(jié)目聯(lián)系:文藝部

    4 物品采購(獎(jiǎng)品、水、話筒電池等):辦公室 體育部

    5 節(jié)目單打印及發(fā)放:辦公室

    6 ppt制作:網(wǎng)絡(luò)部

    7 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排(詳見工作推進(jìn)表)

    (三),比賽現(xiàn)場(chǎng):

    1 本次活動(dòng)由文藝部主要負(fù)責(zé),現(xiàn)場(chǎng)具體事宜可詢問部門成員

    2 禮儀隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)分發(fā)節(jié)目單及引導(dǎo)嘉賓

    3 各班按班級(jí)順序就座,并分發(fā)螢光棒

    4 后臺(tái)處嚴(yán)禁人員隨意走動(dòng),由工作人員作好催場(chǎng)工作及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

    5 晚會(huì)結(jié)束后學(xué)生會(huì)工作人員留下來整理會(huì)場(chǎng)

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇二十一

    留一份紀(jì)念給校園,送一片歌聲寄明天!

    “博文好聲音,iwantyou!”校園已經(jīng)開賽!

    如果你是一位熱愛音樂的新人,如果你是一位擁有夢(mèng)想的青年,如果你是一位敢于挑戰(zhàn)的勇者,如果你有一定的歌唱實(shí)力。那么,站出來開吧!

    舞動(dòng)青春旋律,酷炫自我風(fēng)采,這里就是你放飛希望的平臺(tái),這里就是你人生加分的舞臺(tái)!

    來吧,舞臺(tái)已經(jīng)準(zhǔn)備好!

    來吧,鎂光燈已經(jīng)聚焦!

    來吧,觀眾已經(jīng)在等待!

    來吧,讓那麥克風(fēng)閃耀它的光芒!

    讓夢(mèng)想從這里起航,來吧!在這里唱出你們最美妙的聲音!

    報(bào)名地點(diǎn):院團(tuán)委4014辦公室。

    報(bào)名時(shí)間:11月6日至15日。

    個(gè)人或團(tuán)體均可參賽!我們期待著你們的加入!

    二年級(jí)小歌手大賽(通用22篇)篇二十二

    我們?cè)诠?huì)進(jìn)行,比賽結(jié)果:冠軍鄧向燁,亞軍彭秋慧,季軍陳隴,謝崇鋒組合,最佳人氣獎(jiǎng)彭秋慧,最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)彭秋慧,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)潘嘉欣。

    由于那天晚上,學(xué)校有太多的活動(dòng),小舞臺(tái),科報(bào)廳,大禮堂凡是可以舉辦活動(dòng)地方都占忙了。由于活動(dòng)多,人流分配多,這是原因之一導(dǎo)致當(dāng)晚十大非常冷清,7點(diǎn)35分評(píng)委都到齊,但空空廖無幾人,主持人無法進(jìn)行開場(chǎng)互動(dòng),使晚會(huì)拖延了幾分鐘。后半場(chǎng),不斷拉人,陸續(xù)有過來觀看的,但還是比較冷清,只有學(xué)生會(huì)的幾個(gè)部長(zhǎng)在那邊撐場(chǎng)。當(dāng)總算是圓滿的完場(chǎng)了。但是不足還是挺多的。

    1.由于初賽的延遲,使得決賽的工作都準(zhǔn)備的很倉促。

    2.找評(píng)委時(shí)碰了好多次釘子,不斷的打聽可以勝任的評(píng)委。但由于那段時(shí)間學(xué)校很多活動(dòng),被邀請(qǐng)的人都找理由推遲了,最終千辛萬苦的請(qǐng)到了這5位評(píng)委。

    3.主持人。本來是選定部門干事冰?跟挑選出主持人潔純或紹宏,和上年主持十大的主持人瑤瑤。但是他們都沒空,或者說是太累,所以只能在找其他人員,但是大家都不愿意參加,使得最終的主持人落在了自己部門宇東,冰?和生活部的一名干事身上。由于他們都沒有什么經(jīng)驗(yàn),加上他們準(zhǔn)備不充分,工作落實(shí)不到位。主持人負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備中缺少主動(dòng)性,遇到問題沒有及時(shí)反映。比賽前幾天本想約他們出來過一下場(chǎng),但是他們都能抽出合適的時(shí)間,直到比賽當(dāng)天下午他們才能抽出時(shí)間過下場(chǎng),但是還是有很多處理不當(dāng)?shù)牡胤?,一些?xì)節(jié)的過度都還沒有落實(shí)到位。

    4.當(dāng)晚的制高組:比賽的前幾天就麻煩各部長(zhǎng)安排部門人員當(dāng)制高組,工作人員互動(dòng)是對(duì)晚會(huì)的效果起到至關(guān)重要的作用,但是干事都很不給力,都不愿意參加,都推掉。或者是因?yàn)閯倓偢阃暧峦頃?huì)的節(jié)目,大家都累了,嚇怕了,都想靜下心學(xué)習(xí),不想在參加活動(dòng)。還好,生活部給出兩名干事當(dāng)我們當(dāng)晚的記分人員。

    5.部門人員分配不合理:總共有6名干事,2名進(jìn)入決賽,2名當(dāng)主持人,1名家里有事。最終只有1名可以當(dāng)工作人員。由于決賽準(zhǔn)備時(shí)間只有6天,干事有的要準(zhǔn)備2首歌曲,有的準(zhǔn)備臺(tái)詞,出于人道,就不敢給他們工作,使得很多工作都落到部長(zhǎng)身上,弄得很累。

    6.當(dāng)晚控制機(jī)器的人8點(diǎn)多的時(shí)候有事要離開,使得原本工作人員稀少處境變得更加落魄。曉婷負(fù)責(zé)接管。中途中有些音樂的調(diào)配方面出了點(diǎn)點(diǎn)毛病,主持人的麥沒有控制好,制造很多刺耳的噪音,總體上還是可以。

    7.主持人那晚比較緊張加上準(zhǔn)備上不是很充分,缺少經(jīng)驗(yàn)。有些用詞不當(dāng),接場(chǎng)太慢,中途的空隙比較多,欠缺點(diǎn)靈活性。到晚會(huì)快接近尾聲的時(shí)候,主持人都起不到帶動(dòng)的作用,有點(diǎn)撐不下去,很想快點(diǎn)結(jié)束的樣子,場(chǎng)面有點(diǎn)失去控制。最終揭曉獲獎(jiǎng)的名單時(shí)氣氛控制不好,沒有調(diào)動(dòng)觀眾,收?qǐng)鎏凹薄?/p>

    1.以后要注意把握好比賽的時(shí)間,預(yù)先了解學(xué)校的活動(dòng),保證好晚會(huì)舉辦參與的觀眾人數(shù)。

    2.學(xué)生會(huì)人員及部門人員調(diào)配要合理,要相互配合與協(xié)調(diào)工作。

    3.主持人人員的選擇要慎重,需要有經(jīng)驗(yàn)人員的帶動(dòng)。

    4.要調(diào)動(dòng)干事的主動(dòng)性,使他們能積極并有質(zhì)量的完成工作。

    5.時(shí)間緊促也要注重質(zhì)量。

    6.要擴(kuò)大人際交往圈,朋友多幫手多,不會(huì)工作都自己扛著,找人當(dāng)觀眾嘉賓也容易。

    總結(jié)人:

    20xx.1.5。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    通過撰寫事跡材料,可以為個(gè)人或團(tuán)體樹立良好的形象,展示出其優(yōu)秀品質(zhì)和能力。下面是一些關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的事跡材料,展示了創(chuàng)新精神的力量和創(chuàng)業(yè)者的勇氣。她在工作中充滿
    優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。終于等到寒假了,母親決定要去爺爺家
    生日是一個(gè)慶祝生命的日子,讓人們珍惜并感恩擁有的一切。這是一份豐富多彩的生日禮物清單,供大家選擇送給朋友家人的特別禮物。國(guó)慶節(jié)就要到了,勞動(dòng)互助合作社準(zhǔn)備了許許
    在寫作過程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說服力和感染力。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)
    事跡材料的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰合理,邏輯嚴(yán)密,便于讀者理解和閱讀。這些事跡材料記錄了一些青年人在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中的優(yōu)秀表現(xiàn)和突出成就。李xx,男,河北xx人,1
    優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。通過欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開思考。今天,晴空萬里,我懷著愉
    優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望
    優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。也許,是因?yàn)橄胫?,想著,心中仿佛有一種東西被觸動(dòng)了
    優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
    國(guó)慶節(jié)是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,人們返鄉(xiāng)團(tuán)聚、共度快樂時(shí)光。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)推薦,希望能給您帶來啟發(fā)。1.奮斗,輝煌,一窮二白,改天換地,神州巨龍騰飛,
    國(guó)慶節(jié)是傳遞愛國(guó)情懷的時(shí)刻,人們會(huì)通過各種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深深祝福。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)電影推薦,一起來看看吧!今天是10月1日,是我們祖國(guó)的68華誕,
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我想向你介紹一個(gè)新朋友,她像一個(gè)白色的精靈,但
    優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,就去請(qǐng)
    在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,競(jìng)聘已經(jīng)成為了一種必要的能力和技巧。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的競(jìng)聘自我推銷述職報(bào)告,供您借鑒和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家上
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。>哪些人不宜吃粽子。粽
    成熟的報(bào)告寫作能力是職場(chǎng)成功的重要因素之一,它可以讓我們更加專業(yè)、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語言表達(dá)上都有很高的水平
    優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以幫助讀者更
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練明了的語言和精確的詞匯來表達(dá)作者的思想和觀點(diǎn)的作文。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。我的爸爸原來是
    事跡材料是一種客觀記錄,要求準(zhǔn)確、具體,能夠清晰地展現(xiàn)事實(shí)和過程。請(qǐng)大家閱讀以下事跡材料,一起感受其中蘊(yùn)含的力量和智慧。滕xx,男,漢族,1986年3月出生于江
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。中秋節(jié)就就要到了,我希望
    優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。當(dāng)我們站在操場(chǎng)
    優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和風(fēng)格。今天,我從語文書上看
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧,評(píng)估和總結(jié)的重要工具。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。xx年x月,我懷著忐忑擔(dān)憂
    通過總結(jié)可以歸納出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因,為今后的工作提供指導(dǎo)。以下是一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家對(duì)總結(jié)寫作提供一些參考和指導(dǎo)。尊敬的各位代表,大家好:我
    優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。通過閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,提
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。3.在人生的旅途中,有太多的或許
    優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。
    優(yōu)秀作文反映了作者對(duì)人生、社會(huì)等問題的獨(dú)到見解和思考。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽鞯乃悸泛捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)。來到鄉(xiāng)村,蒙蒙細(xì)雨為天空遮上一道
    優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水
    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭(zhēng)取寫出更多優(yōu)秀作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。男:圣誕的祝福、激情的狂
    優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年文化的文明
    鑒定過程中,大學(xué)生需要坦誠面對(duì)自己的不足和問題,以便有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。掌握一些優(yōu)秀的大學(xué)生自我鑒定范文可以幫助我們更好地把握寫作的重點(diǎn)和方向。眨眼間一個(gè)月快
    人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成了很大的破壞,我們應(yīng)該更加注重環(huán)境保護(hù)。環(huán)??梢詮纳磉叺囊稽c(diǎn)一滴做起,以下是一些簡(jiǎn)單易行的環(huán)保實(shí)踐方法。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上
    春節(jié)是中國(guó)人民感恩、團(tuán)聚和祝福的節(jié)日,人們互相贈(zèng)送紅包、拜年,并享用美食和煙火表演。小編梳理了一些春節(jié)總結(jié)的參考范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。中國(guó)民間有“開門爆
    每當(dāng)我陶醉在書的海洋里,一種敬佩感在心房油然而生,不禁為作家們創(chuàng)作的精彩而佩服不已,聽到從內(nèi)心世界發(fā)出的贊嘆:“讀書的感覺真好!”很小的時(shí)候,我來到滿是圖畫和拼
    在除夕之夜,人們會(huì)放煙花爆竹,以驅(qū)逐邪氣,迎接新年的吉祥與祝福。除夕是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,特別是那些在外地工作的人,都會(huì)努力回家和家人一起度過這個(gè)重要的節(jié)日。寫
    青春是蓄勢(shì)待發(fā)的旅程,我們要珍惜每一天,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是小編為大家精選的一些青春篇章,希望能給大家?guī)韱⒌虾退伎肌W屛覀児餐惺芮啻旱牧α?,共同書寫?/div>
    期末考試能夠幫助學(xué)生們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)效果。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。
    優(yōu)秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導(dǎo)讀者思考問題、探索真理。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以優(yōu)美的語言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力量。
    優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。以下是一些來自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。放寒假后,我滿懷期待地準(zhǔn)備迎接一
    通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和需求,從而調(diào)整教學(xué)策略。小編搜集了一些寫教學(xué)工作總結(jié)的要點(diǎn)和技巧,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間
    護(hù)士的工作不僅僅局限于醫(yī)院,他們也可以在社區(qū)、學(xué)校、殘疾人福利機(jī)構(gòu)等地方發(fā)揮作用。收集了一些護(hù)士工作中的常見問題及其解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
    公司為員工提供了就業(yè)機(jī)會(huì),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。對(duì)于公司的發(fā)展和成長(zhǎng),以下是一些專家對(duì)公司管理的見解和建議。1、炊事員烹食準(zhǔn)備過程必須按照生熟、葷素分別清
    教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)注重科學(xué)評(píng)價(jià),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)方法的創(chuàng)新與改進(jìn)。在以下教學(xué)工作總結(jié)范文中,大家可以看到教師在實(shí)踐中的成果和反思。不但備學(xué)生而且備教材備教
    在自我介紹中,我們可以適當(dāng)加入一些幽默或者有趣的元素,以吸引聽眾的注意力。關(guān)于自我介紹的更多內(nèi)容,大家可以參考下面的資料和建議,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。“姐,爸爸叫你去收被子!
    寫好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀的作文,首先
    年度總結(jié)幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也在某種程度上推動(dòng)著我們不斷向前發(fā)展。下面是一些值得借鑒的年度總結(jié)示例,希望能幫助大家更好地完成自己的寫作任務(wù)。
    通過寫作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。我的家鄉(xiāng)在羅城,那
    優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。
    優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的寫作技巧和表達(dá)能力。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是比賽,還是同學(xué)們展示風(fēng)采和爭(zhēng)取榮譽(yù)的一種平臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次精彩紛呈的活動(dòng),以下是我們的總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。4月27日下午,我校舉辦了豐富
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。風(fēng)不停,綠樹蔭,陽光明媚,天很藍(lán)。
    作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。前三天,我們到了?/div>
    寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)和借鑒。
    優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗Mk姷娜兆硬缓眠^,尤其是夏天,一
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)要求制定的具體的教學(xué)活動(dòng)安排。下面是一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃模板,你可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行靈活運(yùn)用。本冊(cè)通過精美的選文,在語言學(xué)
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗(yàn)。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌P瞧谝?,講完課
    10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時(shí)能夠積極思考和解決。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典
    作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長(zhǎng)和成才的見證。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。在夏天的一個(gè)早晨
    讀書心得是對(duì)自己閱讀過程和閱讀效果的一種評(píng)估和總結(jié),有助于檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。以下是一些精選的讀書心得分享,希望能為大家的閱讀和寫作提供一些參考。陰似箭,日月如
    作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。在金秋送爽,丹桂飄香的季節(jié)里,
    優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。緊張的學(xué)習(xí)過后,我們迎來了輕
    優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。生活不會(huì)總是仁慈的,我們要學(xué)會(huì)
    辭職申請(qǐng)書是我們跳槽、轉(zhuǎn)行或者個(gè)人原因離開工作崗位時(shí)向雇主提供的一種文書形式。希望以下的辭職申請(qǐng)書范文可以給您提供一些啟示,幫助您撰寫一份出色的申請(qǐng)書。
    優(yōu)秀作文不僅要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。軍人的風(fēng)采,為我們所折服。我們也因
    優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日?,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)真知灼見。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。生存,是一項(xiàng)本
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是學(xué)生用來解釋并陳述轉(zhuǎn)專業(yè)原因和目的的一份重要文件。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,大家可以參考其中的寫作思路和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本
    優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些寫作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我有一個(gè)幸福美滿的三口之家:能干的爸爸、
    優(yōu)秀作文常??梢杂脴銓?shí)的語言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。“了!”不知是誰驚喜
    更多申請(qǐng)書是一種向?qū)Ψ秸故咀约旱臋C(jī)會(huì),在有限的篇幅內(nèi)全面展示自己的能力和特長(zhǎng)。下面是一些備受好評(píng)的申請(qǐng)書示范,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一個(gè)總結(jié)和概括,通過寫下這些體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是一些值得借鑒的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。同學(xué)們好:我是六年級(jí)三班的謝明昊
    學(xué)習(xí)心得的寫作可以增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和運(yùn)用能力。在下面的學(xué)習(xí)心得范文中,你可以看到不同主題和風(fēng)格的文章,有助于豐富你的寫作思路。1、教學(xué)過程是師生交往、積
    寫讀后感時(shí),可以借鑒前人的見解和觀點(diǎn),但要注意結(jié)合自己的感受和理解進(jìn)行獨(dú)立思考。這是一些讀者對(duì)同一部作品的不同讀后感,不同的人給出了不同的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便更好地調(diào)整工作方向,提升自己的職業(yè)價(jià)值。請(qǐng)大家一起來看看以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望
    在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。董爺爺干完活,悄悄
    一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語言表達(dá)出作者的思想和感情。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。我是春天的小雨點(diǎn),我是春的氣
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來品味文字的美妙之處。今天上學(xué)的時(shí)候,我下樓看到樹上飄落下一片
    優(yōu)秀作文是對(duì)語言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。
    優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人
    此時(shí)此刻,我們需要對(duì)自己做一個(gè)期末總結(jié),反思一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)以及不足之處。小編為大家準(zhǔn)備了一些期末總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考。答案:一.震撼
    優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。是什么?猶如一股春風(fēng),吹散我心頭的陰
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問題。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在任何事情都追求速度
    優(yōu)秀作文是遵循語文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在我的記憶中,奶奶一
    每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。星期一是開學(xué)的第一天,那
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的需求和期望,提高活動(dòng)的吸引力和參與度。接下來是一些針對(duì)不同人群和場(chǎng)景的活動(dòng)方案,希望能滿足大家的多樣化需求。各系:為更好地做好
    銷售工作總結(jié)是幫助銷售人員了解自身能力和優(yōu)勢(shì),找到銷售成功的關(guān)鍵所在的重要階段。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    作文是我們表達(dá)思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。當(dāng)我看到飛機(jī)時(shí),就會(huì)讓我想起
    優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語言和生動(dòng)的敘述來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
    寫教學(xué)工作總結(jié)時(shí),我們要注重?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,充分依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的論證。下面是一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的范文,給大家提供一些寫作思路和范例。本學(xué)期重點(diǎn)圍繞課改
    優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。春天是一位神奇的畫家,畫出一朵朵
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的弱點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。接下來是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,它們來自不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)?/div>
    教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中經(jīng)歷的成長(zhǎng)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括,以便更好地指導(dǎo)未來的發(fā)展。借鑒他人的教師工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不斷進(jìn)步的重要途徑,希望以下范文能
    通過教學(xué)工作總結(jié),我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己在教育教學(xué)過程中的不足之處。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。時(shí)間真的過得很快,上課的
    工作計(jì)劃范文是對(duì)工作事務(wù)進(jìn)行計(jì)劃、安排和總結(jié)的一種文本形式,它能夠幫助我們合理規(guī)劃工作時(shí)間和任務(wù),提高工作效率,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展。我想我們需要一個(gè)明確的工
    通過寫作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過獨(dú)特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手
    主站蜘蛛池模板: 国产91精品在线| 日本精品中文字幕| 国产2021精品视频免费播放| 国产精品一区二区久久精品无码| 久久青青草原精品国产| 久99久无码精品视频免费播放| 国产成人精品久久一区二区三区 | 精品无码一区在线观看| 国产一区二区三区欧美精品| 国产精品高清一区二区人妖| 一夲道无码人妻精品一区二区| 国产精品成| 亚洲综合精品一二三区在线| 国产成人精品一区二区三区免费| 自拍偷自拍亚洲精品情侣| 久久中文精品无码中文字幕| 国产VA免费精品高清在线| 精品三级在线观看| 国产精品186在线观看在线播放 | 欧美精品亚洲精品日韩专区| 国产91在线精品| 国产A级毛片久久久精品毛片| 九九在线精品视频专区| 国产成人精品视频播放| 国产精品无码一区二区三级| 无码日韩人妻精品久久蜜桃| 欧美国产成人精品一区二区三区| 黑巨人与欧美精品一区| 国产精品美女免费视频观看| 99久久99久久精品国产片果冻| 日本精品久久久久中文字幕8| 99久久精品国产麻豆| HEYZO无码综合国产精品| 国产精品无码日韩欧| japanese乱人伦精品| 国内精品免费视频精选在线观看| 99久久婷婷免费国产综合精品| 国产l精品国产亚洲区在线观看| 国产精品禁18久久久夂久| 国产精品igao视频网网址| 国产三级久久久精品麻豆三级 |