做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇一
我們班有一個喜愛讀書的人，而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發，戴著一副深度近視鏡，穿著十分樸素。同學們，通過我的介紹，你們知道她是誰了吧，她就是我們班的'小書蟲—付可欣。
每逢下課，同學們找付可欣時，不用嚷也不用叫，直接向讀書角那兒看一看，就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會眉頭緊皺，一會兒喜笑顏開，讀到好的地方還會記下來。她真是一個愛讀書的女孩，無論誰叫她出去玩兒，她都會沖他搖搖手說：“我還要看書；你們去玩吧”直到上課鈴響了她才戀戀不舍地放下書。
付可欣讀了很多書，什么《紅日》，《白求恩》等。現在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的。付可欣利用一切時間貪婪地吸取著知識來充實自己，真是一個喜歡讀書的人。
付可欣讀書讀得多，大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評比中，大家一致認為付可欣是個當之無愧的小書童，并且選她來當圖書管理員。
付可欣，她不但是一位愛讀書的女孩，還是我的好朋友，我愿意同這位“文人”做朋友。
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇二
我叫劉奕行，我是個活潑開朗，興趣廣泛的陽光女孩。我對什么都感興趣，喜歡嘗試各種新鮮事物。別看我是個“瘋丫頭”，可我最喜歡的也就屬閱讀了。
最喜歡在靜謐的午后，沏一杯茶，躺在搖椅上，讀上一兩個小時書，陽光斑駁，撒在書上，體會書帶給我的快樂，感受時光的魅力，真是好不愜意!
正因為我喜歡讀書，所以才鬧出了不少笑話。不信?你瞧!
一天，我看見媽媽在煮粥，便心血來潮想自己煮一回。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了。晚上，我端著一張小沙發，來到廚房，把米啊水啊一股腦的放入了鍋里，然后開小火慢慢熬。正好現在六點，再熬它個一兩個鐘頭，爸媽八點回來，時間剛剛好，搞定!我嫌等的時間太長，于是拿出一本《朝花夕拾》慢慢讀了起來，伴著晚霞，聽著火聲，就這樣時間“滴答滴答”地從指間流逝，而我卻渾然不覺。甚至連爸媽開門的聲音都沒聽見，直到耳朵有點疼，“別吵!別吵!我正和長媽媽聊天呢!”媽媽見我沒反應，就在我耳邊大喊：“劉——奕——行——爸爸擰你耳朵也不理，我喊你也不應，你想造反嗎?”我呆呆地看著媽媽，好久沒緩過神來，其實說實話，我還不想回到現實，還想再在《朝花夕拾》的世界里多待一會兒呢!
俗話說得好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，如今，我在書中找到了安靜的自己，也在書中找到了我的黃金屋!
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇三
我認識的一個人，他的外貌非常可愛，圓圓的小臉蛋，小小的眼睛，扁扁的鼻子和一個大大的嘴巴，同學們都喜歡叫他為：小胖子。你們知道他是誰嗎？沒錯了，他正是——我自己。我是一個五年級的小學生，我非常熱愛看書。平時放假的時候，我一做完作業就去圖書館里看書、借書。這個圖書館的兒童書籍，我都差不多看了四分之一了。連自己的房間都差不多就像一個小圖書館似的。
記得有一次，我在房間里看書時，忽然聽見媽媽大聲地對我說：“吃飯了，別看了。你看這么久會傷眼的。”而我聽到后，依然沒有站起來去吃飯，而是，我繼續看下去，等媽媽來到我的房間，我說：“快到結尾了，再等一會兒。”媽媽聽見后覺得很無奈，只好把書給沒收了，我依依不舍地走出房間來到一樓，看見有我最愛吃的鹵水雞翅。但是，吃起來并不香。因為故事中的人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚，直到看完為止。不然我是絕對不會這么輕易放棄的。吃完飯后，我迫不及待地跑回房間，把那本書看完。
還有一次更有趣的事，我邊吃著雪糕，邊聚精會神地看書，當看到好笑時，我會跟著哈哈大笑！媽媽走過來拍拍我的肩膀，笑了笑說：“你自己看看。”我聽見后，一臉毫不知情的樣子，看著媽媽。然后問：“媽媽你為什么哈哈大笑啊？”媽媽聽見后，這才收回笑聲，指著我的褲子，對我說：“你看看你的褲子。”我低頭看了看褲子，噢！原來雪糕一點一滴地滴在我的褲子上，成了一朵小花，這件事媽媽還經常拿來取笑我呢！
有這么一個小書蟲，她個子高挑，四肢修長，配上一頭烏黑發亮的短發，顯得特別有活力。她那高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一張小嘴看似能說會道的，但一張口卻滿是書。說她是書蟲還是名副其實的，就讓我給你們說說她的故事吧。
某天晚上九點，小書蟲的媽媽催促她要睡覺了，她便躺在床上假裝睡著了，可是，一等到媽媽轉身回了房間，她就馬上起床開燈，捧著書本有滋有味地讀了起來，讀到緊張的情節，只見她就這么盯著書本，眼睛睜著大如銅鈴，嘴里還不住地哼叫著，好像恨不得要把整本書給吞下去似的。而當她在穿梭知識之門的途中，無論有多著迷，卻從來不會忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操，這真是叫人不得不佩服！
這個小書蟲愛看的書疊加起來比她個兒還高許多呢，《成長的書香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書籍，她都會愛不釋手。對她來說，書就是她的良師、益友，是她身體的一部分，誰都拆散不了。
那么，這個小書蟲是誰呀？她，就是我！一個愛讀書的女孩！
有這樣一個平凡的男孩，他身體微胖，圓嘟嘟的臉上長著一雙大大的眼睛，但他有一個特點，就是愛看書。
他雖然不是愛啃書的書呆子，但也算得上是一個名符其實的書迷，他家里有一個大書柜，里面收藏著許多書，比如《68種記憶方法》、《四書五經》、《中華上下五千年》等，那里的每一本書都是他最珍貴的寶貝。教室的圖書角，學校閱覽室隨處都能找到他的身影，班上哪個同學一有新書，他也會第一時間得到消息就去借閱。他每次一打開書就會沉浸在書的世界里，他對書真可謂是如癡如醉。有一次，他一回到家，就坐在沙發上看起了新買的《笑貓日記》，過了一會兒，他媽媽要出門辦事，她說：“兒子，我要出去辦點事，一小時后回家，記得要煮飯喔。”他點了點頭，又繼續看起書來。大約過了40分鐘，他才想起媽媽囑咐他的話，便一邊看書，一邊走向廚房。“撲通！”“哎喲！”他一頭撞到墻角上，疼得他眼淚直流。揉著撞疼的額頭，還是打算繼續洗米做飯，但他依舊一手捧著書，一手把飯鍋隨手放在水池里，打開水龍頭接著水，就又一頭扎進了書的世界里。等他媽媽回到家里時，卻發現家里“天下大亂”：水池里的水溢了出來，流得滿地都是，他卻渾然不知，依然紋絲不動地捧著書站在那里，他媽媽馬上進行了“搶救”，并把他臭罵了一頓。收拾好一切后已經是下午1點鐘了，結果當天中午他們只能隨便吃點東西來填飽肚子了。
可笑的還不止這些，還有一次，他一邊吃飯，一邊回味著剛才看的《水滸傳》的內容，時而忍俊不禁地傻笑，時而喃喃自語，但筷子卻一直向碟子里“掃蕩”，突然，他覺得又咸又苦，趕緊吐了出來，才發現那是一塊被醬油浸得變了色的苦瓜。
你知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我——胡廣軒，一個愛讀書的人。
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇四
我從小就愛看書。
我開始讀書的時候就愛上了書。漫畫書，諷刺幽默的傳統漫畫，敘事漫畫或者連環畫，探索先鋒漫畫都吸引了我。科技書籍神奇而又現實地打動了我，讓我有了當科學家的理想。故事書以有趣感人的故事吸引著我。
第一次走進圖書館，眼前的景象讓我震驚。上面整整齊齊地擺著幾十個書架，無數本書擺在上面，讓我眼花繚亂。我拿起一套完整的福爾摩斯，故事立刻吸引了我。歷經千辛萬苦，福爾摩斯和華生解決了一個又一個案子。尤其是驚心動魄的瞬間讓我愛上了這本書(當然，我最佩服的是福爾摩斯的智慧)。
從那時起，我就在舒暢海穿梭。翻開一本書，仿佛輕輕感受到柳風的來臨；就像慢慢感受天上落下的杏花雨；仿佛是竹林帶來的放松和愉悅的新體驗。而且每本書的風格和每本書都很不一樣。讀完《伊索寓言》，有光明的未來帶來了另一個村莊這種味道，讓你豁然開朗。每一個寓言里的主人公笑過、笑過、哀過、傷過之后，你會記得，你不可能像這個人一樣自私、自立、自暴自棄、自卑、自負像那個人一樣自尊自愛。
現在我最喜歡的書是《未解之謎》，從中我學到了很多知識，比如我現在知道的百慕大三角和ufo之謎。它深深吸引了我，我看過幾次。
總有一種舍不得書的感覺。讀書可以交友，增長見識，開闊眼界，陶冶情操。所以我愛看書。
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇五
我們班的大隊長繆舜同學個子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像個小學者。
繆舜特別喜歡看書，是個小書迷。如果他得到一本好書，他會在走路的時候看，躺在被窩里的時候看，甚至于有一次我去他家玩的時候發現他拿了本書在廁所看。由于繆舜看書時間太長，眼睛過度疲勞，剛到五年級它的眼睛度數已經到四百度了。
有一次，我和他一起去王府井書店看書，當時離書店開門營業還有十幾分鐘的時間，他就已經著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，跺著腳說：“怎么還不開門啊”不一會，門終于開了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發現他的身旁已經放著一大摞挑選好的書了。他低著頭津津有味地看著，有時候看著看著還情不自禁地笑出聲來，他已經完全沉浸在書的內容里了。過了大約一個多小時，我對他說：“怎么該回家了。”他說：“再看一會吧！”就這樣大約又過了快一個小時，我催他快回家，這時他才無可奈何極不情愿地占了起來。拿著他買的書，像捧著寶貝似的回家了。
第二天早上，我發現腦門上有個大包，我問他是怎么回事他有點不好意思地回答說：“我昨天走路看書的時候，一不小心撞到電線桿上了。”
哈哈！他就是個這樣的人———一個愛看書的怪人。
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇六
在現在這個新的社會里，有人愛上網聊天，有人愛看電視，有人喜歡戶外運動，可她卻喜歡一個人在自己的小臥室里靜靜地看書。
在看書的時候，她會和書中的人物或內容一起哭，一起笑，一起悲痛，一起快活。這就是她讀書的一些故事：
有一次，她的媽媽給她買了一本名叫《青銅葵花》的曹文軒寫的書。她在小臥室里津津有味地看了起來。可是，這次看書的經歷卻非比尋常。在看到書的一半時，她哭了，她感到了前所未有過的悲傷，她為女主人公葵花與男主人公青銅以及青銅的家人相處的那么和諧，仿佛就是他們家的人一樣而感到無比的美好。可想到書的引索說最后葵花還是被帶到了城里，她感到了悲傷，從沒有過的悲傷，她哭了，淚水滑過她的面頰，滴落到了書頁上當書看到最后一頁時，她又哭了，她為葵花與青銅在離別的最后一面也沒有看到而難過，她為葵花與青銅可能再也見不到面了而難過。
在這之后，她的母親又給她買了一本名叫《狼圖騰之小狼小狼》的書。在這本書中，她被小狼的滑稽與可笑逗笑了，可到最后，她被草原狼的不屈不撓高貴的靈魂，寧死也不被人牽著走的精神感動了。她沒有再哭，她從心底里敬佩小狼，她更敬佩草原狼那堅貞不屈的靈魂。
這個小女孩就是我，我就是那個只要讀書就會投入進去的一個愛讀書的人。
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇七
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一個愛讀書的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我認識的一個人，他的外貌非常可愛，圓圓的小臉蛋，小小的眼睛，扁扁的鼻子和一個大大的嘴巴，同學們都喜歡叫他為：小胖子。你們知道他是誰嗎？沒錯了，他正是--我自己。我是一個五年級的小學生，我非常熱愛看書。平時放假的時候，我一做完作業就去圖書館里看書、借書。這個圖書館的兒童書籍，我都差不多看了四分之一了。連自己的房間都差不多就像一個小圖書館似的。
記得有一次，我在房間里看書時，忽然聽見媽媽大聲地對我說：“吃飯了，別看了。你看這么久會傷眼的。”而我聽到后，依然沒有站起來去吃飯，而是，我繼續看下去，等媽媽來到我的房間，我說：“快到結尾了，再等一會兒。”媽媽聽見后覺得很無奈，只好把書給沒收了，我依依不舍地走出房間來到一樓，看見有我最愛吃的鹵水雞翅。但是，吃起來并不香。因為故事中的人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚，直到看完為止。不然我是絕對不會這么輕易放棄的。吃完飯后，我迫不及待地跑回房間，把那本書看完。
還有一次更有趣的事，我邊吃著雪糕，邊聚精會神地看書，當看到好笑時，我會跟著哈哈大笑！媽媽走過來拍拍我的肩膀，笑了笑說：“你自己看看。”我聽見后，一臉毫不知情的樣子，看著媽媽。然后問：“媽媽你為什么哈哈大笑啊？”媽媽聽見后，這才收回笑聲，指著我的褲子，對我說：“你看看你的褲子。”我低頭看了看褲子，噢！原來雪糕一點一滴地滴在我的褲子上，成了一朵小花，這件事媽媽還經常拿來取笑我呢！
有這么一個小書蟲，她個子高挑，四肢修長，配上一頭烏黑發亮的短發，顯得特別有活力。她那高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一張小嘴看似能說會道的，但一張口卻滿是書。說她是書蟲還是名副其實的，就讓我給你們說說她的故事吧。
某天晚上九點，小書蟲的媽媽催促她要睡覺了，她便躺在床上假裝睡著了，可是，一等到媽媽轉身回了房間，她就馬上起床開燈，捧著書本有滋有味地讀了起來，讀到緊張的情節，只見她就這么盯著書本，眼睛睜著大如銅鈴，嘴里還不住地哼叫著，好像恨不得要把整本書給吞下去似的。而當她在穿梭知識之門的途中，無論有多著迷，卻從來不會忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操，這真是叫人不得不佩服！
這個小書蟲愛看的書疊加起來比她個兒還高許多呢，《成長的書香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書籍，她都會愛不釋手。對她來說，書就是她的良師、益友，是她身體的一部分，誰都拆散不了。
那么，這個小書蟲是誰呀？她，就是我！一個愛讀書的女孩！
有這樣一個平凡的男孩，他身體微胖，圓嘟嘟的臉上長著一雙大大的眼睛，但他有一個特點，就是愛看書。
他雖然不是愛啃書的書呆子，但也算得上是一個名符其實的書迷，他家里有一個大書柜，里面收藏著許多書，比如《68種記憶方法》、《四書五經》、《中華上下五千年》等，那里的每一本書都是他最珍貴的寶貝。教室的圖書角，學校閱覽室隨處都能找到他的身影，班上哪個同學一有新書，他也會第一時間得到消息就去借閱。他每次一打開書就會沉浸在書的世界里，他對書真可謂是如癡如醉。有一次，他一回到家，就坐在沙發上看起了新買的《笑貓日記》，過了一會兒，他媽媽要出門辦事，她說：“兒子，我要出去辦點事，一小時后回家，記得要煮飯喔。”他點了點頭，又繼續看起書來。大約過了40分鐘，他才想起媽媽囑咐他的話，便一邊看書，一邊走向廚房。“撲通！”“哎喲！”他一頭撞到墻角上，疼得他眼淚直流。揉著撞疼的額頭，還是打算繼續洗米做飯，但他依舊一手捧著書，一手把飯鍋隨手放在水池里，打開水龍頭接著水，就又一頭扎進了書的世界里。等他媽媽回到家里時，卻發現家里“天下大亂”：水池里的水溢了出來，流得滿地都是，他卻渾然不知，依然紋絲不動地捧著書站在那里，他媽媽馬上進行了“搶救”，并把他臭罵了一頓。收拾好一切后已經是下午1點鐘了，結果當天中午他們只能隨便吃點東西來填飽肚子了。
可笑的還不止這些，還有一次，他一邊吃飯，一邊回味著剛才看的《水滸傳》的內容，時而忍俊不禁地傻笑，時而喃喃自語，但筷子卻一直向碟子里“掃蕩”，突然，他覺得又咸又苦，趕緊吐了出來，才發現那是一塊被醬油浸得變了色的苦瓜。
你知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我——胡廣軒，一個愛讀書的人。
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇八
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這對我們來說，再合適不過了。在全面推動文化大繁榮大發展的今天，在倡導“全民閱讀”的威海，讀書，是我們小學生由內到外提升修養的重要途徑。
讀書讓我的學業進步。早在一年級的時候，學校就非常注重傳統文化教育，在家爸爸媽媽和我一起誦讀《弟子規》、《三字經》、《論語》，家里的墻上、書柜門上、床頭，都貼滿了詩詞、名言，我是我們班上第一個找董校長全文背誦《弟子規》的學生，并且還得到了校長的神秘禮物哦！這幾年，媽媽不僅教會我讀書，還讓我在讀完書后寫出自己的感想，使我養成了讀書寫作的好習慣，在上學期的期末考試中，我的語文作文得了滿分！
讀書讓我的家庭和睦。我家藏書達3000多冊，有我喜歡的童話故事，有媽媽喜歡的法律圖書，有爸爸喜歡的各類小說、歷史、傳記。茶余飯后，或倚床頭，或斜躺沙發，或書桌前，我們各處一隅，讀自己喜愛的書。還有的時候，我們會像中國詩詞大會一樣，一家三口比賽看誰會背的詩詞更多。也正是如此，在書籍的滋潤下，我的家庭充滿了深厚的讀書氛圍，20xx年被評為首屆山東省最美書香家庭，山東省廣播電臺報道了我家的事跡。
讀書開拓我的視野。讀萬卷書，行萬里路。周末媽媽經常帶我去山大圖書館，寒暑假帶我出去游覽祖國大好河山，增長我的見識。雖然我的所到所見所聞并不甚廣，但通過閱讀和游歷，我探索到古今中外上下五千年、縱橫數萬里的廣闊天地，我就像一條歡快的小魚，在知識的海洋里暢游。
讀書讓我變得自信。剛開始，我不善于和別的小朋友交往，在班上有點不合群。媽媽在我8歲的時候，給我開通了微信公眾號“小溪的翅膀”，讓我把自己的讀書心得放在微信公眾號上，目前已發表原創文章50余篇。慢慢的，我的微信公眾號粉絲越來越多，接近1000人，文章被點擊轉發閱讀量達3萬余次，我也找到了與人交往的自信。
讀書不僅僅是一種習慣，一種精神，更是一種責任，一種使命。那么，就讓我們從今天起，一起開始讀書吧！
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇九
我的名字叫張璐，是一名五年級的小學生，今年十歲了。我長相平平，身材瘦瘦的，像一根細長的竹竿。我常年留著一頭烏黑的短發，有時被人誤會是個男孩子。唯一有特點的便是我那雙炯炯有神的'眼睛了，明亮又清澈，雖然不是很大，但是一點沒有近視哦。這雙眼睛總愛盯著書看，像一潭平靜的湖水。有時，我也會緩解一下這雙疲勞的眼睛，向窗外遠望遠望。
最近，我又迷上了《三國演義》。有一次，我正津津有味地看著這本書，媽媽突然問我想吃什么，我當即目不轉睛、不假思索地答道：“店小二，來點酒菜！”緊接著，屋里便充滿了媽媽爽朗的笑聲，我這時才反應過來，“撲哧”一聲笑了出來。這樣的趣事還有很多，讀書極大地豐富了我的生活。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我和書已經成為了形影不離的好伙伴，讀書不僅讓我增長了見識，而且提高了我的寫作水平。我的習作有的刊登在報紙上，有的還獲了獎，并收到了有自己習作的作品集。這應該就是“多讀書”饋贈的禮物吧！“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我會一如既往、堅持不懈地讀書，汲取書中的營養，像蘇軾那樣“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”！
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇十
我喜歡讀書，因為讀書能讓我忘掉所有的煩惱，一讀上書，我便成了一個偷取知識的'“賊”，而我喜歡讀書也是我腦袋里“十萬個為什么”引起的。
書，就像一縷金光閃爍的陽光，帶給我們溫暖；書，就像一盞指引我們前進的明燈，讓我們不會再黑暗中迷失方向；書，就像一座智慧的寶庫，讓我們獲得無窮無盡的養分。
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇十一
在這場災難中，我看到了老師用自己鋼鐵般的臂膀死死地護住孩子，地震震不松他的臂膀，更震不垮他的靈魂！我看到了地震那一瞬間，醫生和護士依然在手術臺上工作，她們心連心，因為她們知道救死扶傷是她們的責任！我看到了那綿延不絕的隊伍，捐物的、捐款的、獻血的，排了幾天幾夜，因為他們知道與自己同樣流著中華民族的血的同胞禁受著生死的考驗，不拋棄，不放棄是我們的民族精神。地震可以震毀我們的家園，但不能擊垮我們中華民族的脊梁。
拜倫曾說：“如果人人都為自己活著，世界便會冷卻下來。”讓愛把汶川溫暖，汶川別哭，一顆很小的愛心，乘以13億都會變成愛的海洋，一次很大的災難除以13億，都會變得可以承擔。
朋友，請擦干你們的眼淚吧，把悲痛化為力量，因為有愛支持著你們！
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇十二
那天，天空飄著細細的雨絲，好似一枚枚花針，輕輕地、柔柔地撫摸著大地。
我又來到了“下城區青少年宮”，每個星期六，我都會來到這里來上興趣班。青少年宮里，孩子們玩耍時發出的聲音此起彼伏，但是圖書館的一角總是那么安靜。
當我路過圖書館時，無意間，我透著玻璃看見了一位文靜的大姐姐，她的坐姿很特別，身子直挺著。她的手中端著一本書，此時的她正在看著。
因為還要上課，我離開了……
兩個小時后，我下課了，再次路過這里時，我發現，那位大姐姐還在這里。她仍然端著書，身子做得筆挺，眼睛十分有神。
我也走進圖書館，挑了一本書，坐在了大姐姐的對面。
“啪”的一聲，大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來，是一個淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊，小男孩十分害怕，飛快的溜走了。
我撿起來大姐姐的鉛筆盒送到她旁邊，可她沒有做出絲毫反應，一句話也沒有說。
我十分疑惑，但我很快猜想，這位大姐姐應該完全沉浸在書中了吧，所以不受到外界一絲一毫的干擾。
就在這時，管理員阿姨走過來，對我說：“小朋友，謝謝你。這位姐姐是聾啞人，她沒上過學，但每天都來這里看書學習，一看就是好幾個小時。
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇十三
我的表哥十分熱愛讀書，他讀書常常會忘了時間。
6點半了？不是吧！我就在房間里把《三國演義》再看了一遍呀！”表哥說。“你這孩子，《三國演義》你都看了三十多遍了，怎么還看呀？”姨媽說。表哥又說：“非也非也，“溫故而知新”，“讀書百遍，其義自現”
……”聽了表哥的話，我拍手叫道：“表哥好文采！”“腹有詩書氣自華你懂嗎？讀書會讓你自己變得更美麗！”表哥接著說。“可是表哥，你一下子讀了5個多小時的書，你難道不累嗎?”我問表哥。表哥回答說：“我根本沒感覺到呀！我讀書的時候已經完全沉浸在書的海洋了！我經常這樣，我每天至少要讀3個小時的書呢！我愛讀書！”
吃完飯，表哥又去看書了，到晚上11點時，姨媽發現表哥正在床上，抱著他那本《西游記》在呼呼大睡呢！還在夢里哈哈地笑呢！
這個愛讀書的表哥呀！哪一次讀書記得時間呢？
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇十四
書香味中夾雜著厚厚的油墨味以及夢的香甜。讀書這件那事兒于此時的我而言，大概亦是生活中不可或缺的一部分了吧。
“書”這個名詞很早就出現在了我的視野。尋著模糊的記憶，我依稀記得那時剛搬到新家，由于父母工作的原因，家中被寄存著一個大書柜。時隔已久，但我仍記得那會兒得我只及書柜最低處的一面柜子門高。可我卻仰著頭，高望著那些書，心里默默種下一顆種子：總有一天，我會將這些書全部讀完的。
自此，我讀了書——也上了學。而“讀書”這件事兒自然隨著課本，與我的關系變得更加緊密了。清晨，讀書與那鳥兒一般，用“聲”詮釋著美好，書聲瑯瑯便是早晨校園讀書情況的真實寫照。“讀書”是如品茶的，那時年幼無知的我當然是品不到“茶”之澀的。所以，當時的我只想著讀那些淺顯易懂的書，只知品其之甘美，卻將其之洌置之度外，全然不顧。以至于最后的最后，那顆幼小的種子沒能長成參天的大樹，去覆蓋出大片的綠蔭，教人們懂得以清涼之心應對某個不虞的山窮水盡的道理——再次因為父母工作原因，書柜被人接回了它原本的地方。終于，物，歸了原主；終于，夢，回了苦澀。
后來啊，我終于真正學會了讀書亦如品茶，苦后才是峰會路轉的縷縷甘甜。隨著課程的加重，可以用來心無牽掛地用心讀書的時間越來越少，而我，則是把睡前最平靜的一段時間留給了讀書。很遺憾的是，睡前讀書竟成了我的一個習慣。夢中夢到書中的情節已是不為奇，甚至有時睡前不讀書，會到失眠的地步。看來，讀書得對我負責啊。所以，夢的香甜，是由書香浸潤出的酣睡。
“書籍，是人類進步的階梯。”“讀萬卷書，行萬里路。”無論是現代之鬼才或是古代之賢士，書香是無時無刻不飄蕩于他們身邊的。讀書，我人生的一部分。
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇十五
“行萬里路，讀萬卷書。”我們應該行走在知識的海洋里。只有愛上讀書，我們才能做一個愛讀書的人。世界上有許多愛讀書的人，這不，在我認識的朋友當中，就要一位愛讀書的人，讓我深深地記住了他。
他叫潘宏銘，住在桐廬分水。我暑假里幾乎天天要去他那里玩。有一次，我去他那里玩，結果我敲了幾下門，里面鴉雀無聲。我心想：他可能去外面玩了。于是，我便回到我爸的工作室休息了一會之后，我又來到那邊，敲了幾下門，可結果里面還是毫無動靜。這時，我心想：大概快回來了吧，要不，再等一會好了。一分鐘、兩分鐘……五分鐘，十分鐘過去了。于是，我接著敲門，不過，我的第三次敲門，并沒有給我帶來很大的效果，這平靜的聲音讓我想到”他是怎么回事呀，跑去哪兒了，該不會又出什么事了吧？”
想到這，我又悄悄走進他家，來到他的房間門口。于是乎，我再次敲他的門，在我的“三顧茅廬”之后，他終于開了門，出來時，還說：“ 叫什么叫，我在看書呢！我沒時間陪你玩，對不起了！”我大致看了他的房間，發現他的房間幾乎全都是書，在走近看，發現他看書涉及的內容還挺廣的，不僅有四大名著，還有關科學性的書，總之幾乎應有盡有，看到他這么熱愛讀書，我也不方便。想完，我便看了他剛才飛快交給我的一張準備粘在門外面的紙條：
敝人正在作戰，請勿打擾，
更不能大聲喧嘩。
謝謝！潘宏銘
這就是潘宏銘，讓我印象深刻熱愛讀書的人。潘宏銘他把自己的興趣溶入到書本當中來，他會體會到了“行萬里路，讀萬卷書”的深刻含義。最后，那張紙條正是因為他熱愛看書，才能將它寫得很有趣，以后，我也要學會他這熱愛讀書的勁頭。
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇十六
我是個愛讀書的小女生，大家給我起了個外號——小書蟲。
我挺著高高的個子，又粗又高的鼻梁上戴著一副粉紅色邊框的眼鏡，很有書生氣，怪不得我那么喜歡看書。
星期天上午，我在房間里津津有味地看著一本書，忽然，耳邊傳來媽媽的聲音：“孩子，幫媽媽拿一袋洗衣粉！”聽著媽媽的大喊聲，我還是不愿意把書放下，我想繼續看下去，但是，媽媽的話就像“圣旨”，我必須執行！于是我想了個辦法，就是邊拿著書看，邊拿著媽媽說的那一袋洗衣粉，我拿著“洗衣粉”來到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，您要的洗衣粉。”媽媽看到我手上拿的不是洗衣粉，而是茶杯，媽媽不禁捧腹大笑：“哈哈，你笑死我了，你仔細瞧瞧你拿的是洗衣粉嗎？”我把書放下仔細一看，咦？我怎么把茶杯拿來了呢？我撓著頭，吐著舌頭笑了。看來，我和書已經成了形影不離的好朋友了。
記得還有一次，朋友約我到中山公園去玩，我很高興和朋友一起出去玩了。但是，我還是舍不得放下手中的書，于是，我把書裝在包包里，這不就是能讀書了嗎？朋友拉著我的手來到了公園，那兒景色秀麗、鳥語花香真是個好地方。我拿出書來，坐在涼亭的凳子上，讀起書來，朋友看見我認真仔細的讀書，都說我是個小書蟲。
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇十七
春天到了，大地上到處是一片綠色，真美啊!
人們都在新的一年里開始勞動了，農民們都在田地里拔草;小朋友們都在綠油油的草地上玩耍、翻跟斗;果農們都在美麗的花叢中播種，等待著秋天的豐收。
動物們也開始出門玩耍了，小松鼠正在大松樹下，等待著松果自動掉下來;大狗熊爬出樹洞，打了哈欠，一下子把樹上的葉子都震落了，可是這時，它的肚子開始咕咕叫了，便急忙到處去尋找食物;而這時，可惡的老鼠爬出來了，急匆匆地跑到了菜場，正準備偷吃呢!
大地上，一片片的草地正在繼續生長，小花苞從地下探出頭來，準備看一看外面的世界多美麗。小樹芽吃力地生長著，夢想著自己能長成世界上最高，而且壽命最長的一棵樹。
春姑娘正處在到處播撒春的氣息。
啊，綺麗華美的春色，你是多么美好!
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇十八
我有一個哥哥，他十分喜歡看書，喜歡到像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。
暑假里，我都在哥哥家。早上6點鐘，我正在睡大懶覺，可他卻用力地把我給搖醒。
我很生氣，氣得像一頭兇惡的老虎，用兩只眼睛瞪著他。可他卻毫無反應，急急忙忙地拉著我往書店跑。到了書店，他給我了10元塊錢讓我去買兩份包子和豆奶。
當我回到書店時，哥哥不知道已經看了多少本書了。
他看得津津有味，來吃午飯的時間都忘了。在一旁的我怎么叫，他都聽不到。估計看的太入迷了吧。我沒辦法，只好餓著肚子，陪他一起看。
一頁，兩頁，他像一匹餓狼，貪婪地讀著，我真擔心他會得腸胃炎。
已經晚上7點了，書店要關門了。可是哥哥還在看，那時我的肚子不停地叫：“咕——，咕——，咕——。”
書店的阿姨走過來，叫了哥哥三遍后才反應過來已經很晚了。于是，他站了起來，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后依依不舍地拉著我，跑回了家。
這就是我的哥哥吳宏澤，一位愛看書的哥哥。
做一個愛讀書的小女孩（模板19篇）篇十九
我從書中懂得了愛，也懂得了恨，調皮活潑的小水精、善良勇敢的小海蒂、善良機智的匹諾曹、調皮可愛的笨狼、機靈可愛的聰明兔。這些書中的人物為我敞開了一座知識的大門！
我和書中的人物一起在書的世界里盡情玩耍，也在書中快樂生長。書是我們成長的結晶，沒有讀過一本書的人猶如一具沒有靈魂的軀殼沒有思想的尸體！沒有讀過一本書的人猶如沒有一條魚河流，沒有一顆星星的天空。
當我過生日時媽媽問我想要什么我會毫不猶豫的回答：“書”！當窗外飄著潔白的雪花時，我卻依然沉浸在書海之中。當鄰居的小伙伴來約我玩時我卻依然沉浸在書海之中。
我讀書時和書中的人物一起歡笑一起悲傷。我在書中時而變成一名旅客在書的世界里盡情觀賞。時而變成一條小魚在書的世界里盡情遨游。
同學們讓我們愛讀書吧！擁有書我們就擁有整個世界，擁有書我們就擁有美好的明天！