寫作過程中，我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用，使作文更加生動有趣。小編特意為大家整理了一些優秀作文欣賞，相信能夠激發大家的寫作靈感。
題目他變了的（通用17篇）篇一
家鄉，是人們生活的地方。
我的家鄉在粵西，你知道它叫什么名字嗎?我出個謎語吧?
塑料之鄉在哪?月餅之鄉在哪?羽絨之鄉在哪?
你一定想得出來—吳川。這就是我的家鄉!
大街上，車輛川流不息，人來人往。
家鄉的巨變使我們感到自豪，這一切的變化離不開_，更離不開大家的努力!
我們要好好地讀書，另一個新中國是我們建設的任務。一定把我們的家園建設得更美好，更舒適。
題目他變了的（通用17篇）篇二
今天，天氣晴朗，云淡風輕。
早飯后，我和爸爸來到車站。我們準備乘車回老家去看望爺爺奶奶。我非常高興，恨不得一下子就飛回老家去。因為聽爺爺說，家鄉的變化可大了，最近我一直想回老家去看看，感受一下。
我們上了車，不一會兒，車就出發了。汽車在馬路上飛馳，兩旁的樹木飛速的向車后奔去。可我仍嫌車速不夠快。大約過了兩個鐘頭，我們終于到老家了。
呀！我忍不住一聲驚嘆。這是我以前來過的老家嗎？原來那幾條泥濘的小路，現在已變成了寬闊的馬路；原來村子前面那條臭氣熏天的`小河，現在已變成了清澈見底、荷花飄香的人工湖；原來村頭的一個又臟又破的代銷點，已變成了一家超市的連鎖店；原來村子里多數人家居住的小平房，現在大都變成了一棟棟的二層小樓。這真是巨變??！
人們的思想也有了很大的變化。原來人們總是隨地吐痰，亂扔垃圾，而且不太遵守交通規則。現在人們都把痰吐在紙上，然后扔進垃圾桶，把垃圾分類處理，遵守交通規則。
現在，人們也不用再圍著灶臺團團轉了，人們都用煤氣灶、電飯鍋來做飯，有的還用上了電磁爐、微波爐、抽油煙機等。
家鄉的變化可真大呀！我愛我的家鄉！
題目他變了的（通用17篇）篇三
我的家鄉在山東濰坊。濰坊在大多數人的印象中，可能是一個并不富有的城市，你們知道的可能就是濰坊的風箏和拖拉機。而今天，作為一個濰坊人，我要自豪地告訴大家，我的家鄉早已發生了翻天覆地的變化！
路變了！以前的泥濘小路，走起來真是艱難，一踩，褲子上濺的盡是泥，車子幾乎無法行駛?，F在，一條條寬闊的柏油馬路，可以容納六輛大卡車并排行駛！車子在這樣的路上行駛十分舒服，再也不像以前那樣“活蹦亂跳”了。
河變了！以前這里很不衛生，白浪河的河水也發出了難聞的氣味，讓人難以忍受。人們大都是捂著鼻子走過?，F在不同了，這里風景優美，空氣清新，河水再也沒有異味了，變得那么清澈透明。河邊還種上了許多垂柳，像春天的使者，熱情地伸出修長的手臂，歡迎人們的到來；它的枝條細長下垂，直瀉而下，像少女柔軟的長發，又像一條綠色的瀑布，優美而有氣勢。從這兒路過的人再也不用避之而唯恐不及了，反而會選擇停下來細細欣賞美景。當夏天來臨的時候，人們還可以在垂柳下面乘涼，真是太愜意了?，F在在亞星橋和勝利橋之間還開發了河下超市，讓人民愜意的購物！
車變了！家鄉的交通在發生著日新月異的變化。不要說那揮手即停的出租汽車川流不息，單看那寬闊的馬路和地下通道，還有那等車人日漸稀少的公共汽車站點，就知道家鄉的交通正向多元化方向發展。
人變了！人們的環保意識增強了，人們都把城市當成自己的家一樣愛護著，隨處可以看到這樣的標語：“鳶都是我家，環境靠大家”、“愛我家園”……人們勤儉持家，互相謙讓，心中漾著喜悅，臉上帶著笑容，說著彼此鼓勵的話，生活得有滋有味！
我的家鄉真的在不斷地變化，越變越美麗，越變越繁榮。是啊，你看，天更藍了，水更清了，路更寬了，車更多了，人更旺了，到處呈現出一派現代化都市的亮麗景象，我打心眼里愛著這碧水藍天、空氣清新的美麗世界！將來，等我學好本領后，我會用更先進的科學技術來改造我的家鄉，使我的家鄉變得更加興旺發達、美麗可愛！
題目他變了的（通用17篇）篇四
聽奶奶講，以前我的家鄉全部是泥巴路，遇到雨天，道路幾乎都變成了沼澤地，無論去哪里都非常不方便。房子都是矮的茅草屋，一碰到下雨天，草都被打濕了，屋外面下大雨，屋里面下小雨。以前人們的工作不穩定，今天去給這家砍柴，明天去給那家做飯，后天又什么事都沒有了，人們今日不知明日事，明日猶有今日憂。
如今，我眼前的家鄉簡直是一幅優美的風景畫。一幢幢高樓大廈屹立在我眼前，把曾經抹去，只留下輝煌。往日的泥巴路早已被一條寬闊的水泥路代替，那水泥路一直蔓延到天邊，就像茫茫大海，沒有盡頭。
以前，人們買東西都要走很遠很遠的路去趕集，現在，我們買東西方便極了，商場超市到處都有，每天商場里都擠滿了人，熱鬧非凡。你看，那排隊買單的人都排成一條條長龍，人挨人，人擠人，每一個人都快變成肉餅了。甚至我們買東西都不用出門，手機上就可以買東西，然后由快遞送到。人們現在的食物種類豐富多了，每天都是有魚有肉，再也不是蘿卜青菜混一天，每個人都長得結實健壯。
題目他變了的（通用17篇）篇五
一說起鄉村，大家就會想起那漫山遍野的綠，清新的空氣。一說起鄉村，大家就會想起那清朗的夜空，那漫天眨著眼鏡的小星星。可現在的鄉村卻在漸漸的改變。
難得的假期到來了，我回到了鄉下的姥姥家。我發現了這里的環境大變，家家都養著幾百頭豬。我從大人們的口中聽說，要發展經濟，這里就成了一個養豬大縣。當然豬要吃啊，所以這些豬的排泄物就成了一個很大的問題，到處豬糞堆積如山，一發酵的味道可想而知。臭味隨風飄散。這樣的環境就成了蒼蠅的天堂。當你認為自己是從一面黑墻邊經過的時候，“嗡”的一聲，一團黑霧向你襲擊而來，原來是蒼蠅，說能把你撞個跟頭，一點都不夸張。黑墻此刻也變成了紅磚墻，家家戶戶都緊關著窗門，生怕臭味飄進屋里，蒼蠅大軍沖進屋里。
那我就去我最愛玩的楊樹林吧。我踩在松軟的落葉上，“沙沙”的聲響讓我感到了周圍的寧靜。樹林里少了外面的悶熱，細碎的陽光，投到了樹葉間的空隙，留下了一片片斑駁的光。我在林間隨意的漫步，幾年不見，樹變高了，變粗壯了。我不經意看到幾顆枯死的樹，我在樹下看到了一條窄窄的流著黑水的污水溝，漆黑的水還卷著白色的泡沫。我不禁有些疑問，這些水是從哪里來的呢？我順著污水溝往上走，來到了一個加工廠，工廠里的水管正往外排著大量的污水，這些污水直接進入了農田，樹林。周圍的莊稼都死了，只剩下禿禿硬硬的土地。
鄉下的水質也大不如從前那樣甘甜清澈了，變的腥澀了，渾濁了。周圍的居民飲用完這里的水之后，得了許多疾病——各種結石，臉上長滿痘痘，還有癌癥患者突增。可怕極了。
夜晚到了，遠處的蛙聲一片，蟲鳴聲四起，鄉間的小夜曲開始了。那深邃的夜空依舊綴滿了小星星，如撒滿了閃爍的鉆石，真是美好極了！
望著深邃的夜空，望著周圍的一切，我希望大家愛護環境，留下一方凈土。
題目他變了的（通用17篇）篇六
一年四季，變化無常，春去秋來，萬象更新！變，變，變！飛機代替了馬車，高樓代替了茅屋。而我洪山寄宿小學的學生———周禹璇，也變了。
以前的我，字一點也不漂亮，記得在一次寫生字中，我寫的飛快飛快的，快到無法想象，一會兒就寫完了。然后，我便立馬交給了老師，老師一看這字就知道我一定沒認真，把本子撕了，嚴肅地說“周禹璇，你的字那么難看，快去給我重新！”
而且那時我的學習態度問很不好，記得還有一次，我們聽寫三到四單元的詞語表，因為我晚上沒有復習的緣故，所以錯了很多，而其他的同學卻只錯了一兩個，甚至還有好幾個全對的。
現在我的字是一筆一劃地寫的，看上去很漂亮，我害怕字又寫錯，還查了一遍又一遍，怎么也不敢交，當我有一點自信時，我便立馬交上去，心里一直念“一定要合格，一定要合格！”老師一看到我的字很是吃驚地說，“周禹璇，不錯，不錯，現在的字很漂亮！”
我的學習態度也發生了極大的改變，每天復習好幾次，第二天聽寫，我胸有成竹，對自己很有信心。老師批改完后，果然一個沒錯。
通過這些考驗使我明白了一個道理，只要用心去做每件事，就一定會成功，因為“世上無難事，只怕有心人！”
今天的我變了，相信明天的我將會更成熟！
題目他變了的（通用17篇）篇七
我的家鄉——贛榆，是一個美麗而可愛的地方。從前的她其貌不揚，如今，已經發生了翻天覆地的變化，令我感慨萬千。
就拿贛榆生態公園來說吧！記得我小的時候，那里四處都是垃圾，地面全是廢紙袋。只要刮風，到處都會塵土垃圾袋共舞。倘若下雨，更是是泥濘不堪。
而如今呢！真是煥然一新，她以嶄新的面貌來迎接你的到來。那寬闊平坦的柏油馬路、布局革新的綠樹、小橋，在陽光的照射下，顯得格外清新。廣場有一個大型的音樂噴泉，每到晚上，它看上去五光十色、變化多樣。有的像水簾洞；有的像雄鷹展翅；還有的像高山瀑布直瀉而下……氣勢宏偉、壯觀，令人陶醉。在噴泉的西邊，有一塊巨大的灰色巖石，上面醒目地刻著四個紅色的大字：生態公園。在噴泉的正后面，有一個紅黃相間的“大火球”聳立在高空，她象征著贛榆的未來更加生機盎然、美麗無比。鼓樓是用灰瓦修建的高層建筑，具有濃郁的古典傳統氣息。它象征著贛榆蒸蒸日上、勃勃生機，使人賞心悅目、浮想聯翩。在公園的四周，一簇簇、一叢叢的鮮花爭奇斗艷、色彩斑斕。花叢中散發出縷縷清香。水杉、銀杏、白玉蘭等名貴樹木比比皆是，再加上千姿百態、品種繁多的燈飾把公園照得如同白晝。啊！現在的生態公園真是美麗極了，仿佛她也在過新年，像小朋友們一樣，穿上了漂亮的衣裳。
除了生態公園之外，我們學校也有了變化?，F在的自動伸縮大門取代了原來的手推兩扇大鐵門。一棟棟教學樓拔地而起，紅綠相間的塑膠操場，令人耳目一新。在北教學樓后面，添加了不少娛樂設施，還有生態園呢！
我的家鄉在變化…。
她真的變了，變得越來越美了。我愛我的家鄉——贛榆。
她是那么的高貴、典雅，韻味十足！
題目他變了的（通用17篇）篇八
哦！他變了，他變了……。
以后，這些天里我見了他總是相視不見。當然，他也經常向我說，“對不起”、“我錯了”、“我一定改”等這些話。但我始終不信，因為我已經聽煩了。
那一刻，我似乎明白了什么，朝著他的方向奔跑過去……。
題目他變了的（通用17篇）篇九
一年四季，春夏秋冬，每個季節都有自己的特征，而我最喜歡的還是夏天，因為一到夏天就有美麗的荷花。那天，我去金山公園參加小記者采風活動。我看到滿池的荷花。這些荷花千姿百態，有的全部展開了，向人們展示自己的美麗；有的含苞待放好像一個亭亭玉立的小姑娘；有的還是花骨朵，害羞似的躲在嫩綠的荷葉下若隱若現……這些荷花五顏六色，紅的勝火，白的似雪，粉的如霞，黃的像金。荷花下面有一簇簇碧綠的荷葉。俗話說“紅花再好，也要綠葉扶持”，荷葉默默地奉獻自己。看到這情景，我不禁想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我在荷葉之中看到一個個蓮蓬，不禁心想：這荷花還能結蓮蓬，真好！不知道好不好吃？突然我發現一個紫色的花骨朵，淡淡的，小小的，到底是什么花呢？長大以后會開出怎樣美麗的花呢？我不禁發出一聲贊嘆：“真美！”我的贊嘆聲引來了許多人，他們也發現了它，贊賞不絕……時間過得真快，我們準備回家了，我不禁贊嘆：“荷花真美！”
回家的路上，我想：“大自然真是神奇又美妙啊！”
題目他變了的（通用17篇）篇十
鳳凰花，取名于“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”。花語：離別、思念、火熱青春。廈大的鳳凰花一年開兩季，一季老生走，一季新生來。早上起來洗臉的時候聽廣播，主持人說鳳凰花開了。廣播里提醒高考考生今天開始可以預約愛心送考車輛，以及今年考生注意事項。離別的氣息就像是一顆石子投入心湖開始畫著水波蔓延開來。
還記得你抱著書籍穿越過林蔭路輾轉在圖書館和教室的那些年嗎？還記得熱浪洶涌季節里充滿希望與倉惶的高考嗎？還記得你在車站告別父母背上行囊走進大學的那一天嗎？為了更好的相遇，我們要先學會離別。
每年都能看見這樣一幕場景。考生在教室里奮筆疾書，考場外面的校園門口擠滿了烈日炎炎下等候的家長。中國的教育制度可謂“一考定終身”，比考生還要心急如焚的非父母莫屬了。每一個人都在為了孩子的前程竭盡全力，都希望孩子能夠考上理想的大學。
親愛的學子們，當你在燈下苦讀的時候別忘了對給你悄悄端上牛奶的媽媽說一聲謝謝；當你在為了一道習題苦惱發悶情緒不好的時候聽一首舒緩的音樂放松一下，不要對父母任性發脾氣；當你在高考后與朋友歡笑聚會依依惜別時，別忘了給父母一個擁抱慰以安心。
孩童時記憶里的父母都是無所不能的，會把他們所擁有最好的一切都捧到你面前。他們用自己的雙臂，呵護你成長，待你羽翼漸豐放你飛翔。可是我們在長大，父母卻在日漸蒼老。也許有一天，他們不再能聽懂你世界里的話語，無法跟上你年輕的.步伐。只能安靜的在電話另一邊聽你述說你的見聞，唯一能做的事情就是等你回家。
心中有愛，再去遠行。因為這世間所有的感情都是為了在一起，唯獨父母對孩子的愛是目送離開。
云諾寄語：
與其讓離別氣息凝重，我更愿意把它當成是美好的預告，離別是為了更好的遇見。關于父母，無論未來你離開他們去世界的任何地方拼搏，既要記得前往的方向，也別忘了來時的路，因為落葉歸根。
題目他變了的（通用17篇）篇十一
今年我教一年級數學課。第一節上課，我早早來到教室，想和孩子們熟悉熟悉?？次襾淼浇淌?，孩子們有的停止了吵鬧，打量著我；有的依然說笑著，沒有停下來的意思。我也在認真地觀察著孩子們的舉動。最后一個男孩引起了我的注意：他斜著身坐著，一只手拿著飲料瓶喝飲料，一只腳踩在同桌凳子邊上。我正想著是立刻去糾正他的坐姿，還是待會兒上課時對全班同學統一強調時，只見他口里含了一口飲料，向同桌噴去。同桌不知向他說了句什么，他就揮拳向同桌砸去。我快速地走到他的座位上，壓住火氣問他：‘‘你為什么打那個小朋友？’’他理直氣壯地說：‘‘他罵我！’’‘‘他為什么罵你？”他眼一翻說：‘‘我也不知道！’’說完，他又轉過身，指著同桌的鼻子，大嚷道：‘‘你不罵我，我咋會打你呢？’’我又讓他的同桌講原因，他同桌把我剛才看到的情況說了一遍。我問他：‘‘是不是你先用飲料噴那個小朋友？’’他仍然說沒有。我生氣地說：‘‘我明明看到你噴那個小朋友了，你怎么能說沒有呢？’’他這才不吭聲了。我想：這一定是個難管理的學生。
經過一段時間的觀察，證實了我的猜想：上課時，他不是把桌子弄得‘‘吱吱’’響，讓凳子倒在地上，就是把書在桌子上猛拍一下，發出很響的聲音，讓全班同學都去注意他；同桌經常報告他拿了人家的作業、書、橡皮等，前邊的同學經常報告他拉人家的衣服、揪人家的頭發、踢人家的.屁股。我提問題時，別的同學把手舉得高高的，他也把手舉得高高的，叫他回答時，又回答不出，甚至連什么問題也不清楚。他的課堂作業，要么不寫，要么只寫題，不寫答案，要么寫一半留一半。
開始我發現它的不良習慣時，都是狠狠的批評他，指出他怎么怎么不好，不應該怎樣怎樣做。結果，他不但沒有改正缺點，還有了逆反心理。我想：這樣下去不行，一定得想辦法糾正它的不良習慣。我也反思了自己的行為：沒有考慮到他還是個七歲的孩子，許多事情還分不清好壞，他自己的行為哪些是對的，哪些是錯的，他自己還分辨不清，也沒有考慮到小孩子喜歡聽表揚的特點，只一味批評它的不對。
反思了自己的行為以后，再上課時我改變了自己的做法：他雖然坐的不是很端正，聽講不很專心，我會說：“小明今天有進步，聽講很專心?！彼犕赀@些話，就會挺直腰板，專心聽講了。別的同學寫作業時，他老是磨磨蹭蹭不動筆，我會說:“小明同學今天進步真大，老師一布置作業，他就把東西準備好了?！彼犕晡艺f的話，就快速的寫起來。當他又打罵同學時，我說：“小明這一段時間變化真大，小朋友都想和你交朋友，你想和大家交朋友，就不能打罵同學?！币院?，他不再故意打罵同學了，看到別的小朋友打架，還上去勸說。
現在，小明雖然還有缺點，但比起剛入學時進步大多了。
題目他變了的（通用17篇）篇十二
天，灰了；花，敗了；草，枯了；人，悲了！
“為什么體育總是不好？為什么跑步總是最后？”一個念頭時時縈繞在我的腦海中，“是我沒有努力，還是天賦太差？體育獨立列為一門，以我這樣的體育，能及格已是萬幸了！”
一個人緩慢地走在回家的路上，眼前的一切似乎都是灰蒙蒙的'，夕陽投下一道道余暉，我卻無心欣賞，只是低著頭，沿著墻角慢慢地走著。
我邊走邊無奈地用腳憤恨地用力踢著墻角邊的卵石子，突然一只蝸牛漸漸映入了我的眼簾，它體形不大，但從它挪動身軀的模樣中，卻透出一股堅定的意志。它托著殼，背后留下爬過的痕跡顯出了它的艱辛。
現在，它正向一個臺階挑戰著。它將身一拱，貼上臺階，身子傾斜到了90度，努力往上蠕動著。一階小小的臺階，我只需一躍即可跳過，可對于它——一只小小的蝸牛，是一個多么大的挑戰！它仍在努力著，身子一收一舒，緊緊貼在墻上，沒有一絲松懈，剛挪至一半，它卻一失足，摔了個四腳朝天。
看著蝸牛遠去的背影，我不禁感慨萬千：不經歷風雨，怎能見彩虹？我只經受了一點小小的挫折便灰心喪氣，太不應該！何不像這只蝸牛一樣：笑對人生，勇斗挫折！
霎時，天亮了；花艷了；草青了；人樂了！
題目他變了的（通用17篇）篇十三
他叫豪豪，是個膽小鬼。他總覺得自己什么事兒都做不好，沒膽量去做。
我們踢球、跳繩的時候他總是站在一旁看，從來沒想過和我們一起玩。上課時也不舉手發言。最可怕的是有一次上體育課，老師讓大家一起跑步，他怕自己得最后一名，既然嚇哭了，弄的老師不知所措。然而我和豪豪一個偶然的相遇讓他徹底變了。
那是一個星期五的晚上，我和媽媽逛商場。遠遠的我就看見了那個熟悉的身影，豪豪！“豪豪！豪豪！”我邊叫著邊跑過去，他也看見了我，高興地迎了過來，我們倆邊聊邊走，這時媽媽遞給我一根跳繩，并說：“寶貝，你的繩太舊了媽給你買了根新繩，看看怎么樣？”“非常好！謝謝媽媽！”于是媽媽自己買東西去了，我和豪豪找了一個人少的地方開始玩跳繩。我拿起跳繩就開始跳了，“一個、兩個、三個……十一個！”新繩就是好用，我一下就打破了我的最高紀錄，忽然間我發現豪豪用羨慕的眼神看著我，“豪豪你也來試試吧！”
“不、不我跳不好”他邊說便往后退，“相信你自己可以。只要你付出努力，堅持下去一定會跳好的！一個人在黑暗中并不可怕，可怕的是他失去了尋找光明的心！”“我……那我……試試”豪豪拿起繩剛跳了兩個就險些被絆倒，于是他不跳了，非要把繩給我，我也沒接，并不斷告訴他，堅持就是勝利?？粗覉远ǖ啬抗?，他再次拿起繩，一個、兩個、三個……“豪豪，你第二次一下就跳了三個，太棒了！”他受到了我的鼓勵高興極了，更加帶勁的跳起來。幾個小時下來他的最高紀錄既是二十一下。天晚了，他高興地和我告別。
從那天起，他有了本應屬于自己的那份自信心，漸漸的，上課回答問題第一個舉手的是他；和大家比跳繩的也是他；經常射門成功的還是他，他徹底變了！
題目他變了的（通用17篇）篇十四
沒錯，他變了。想想以前，他的成績是多么差，人又是多么小氣，多么霸道。現在的他不僅學習勤快了，成績趕上來了，而且樂于助人，和同學們的關系也越來越好了。
記得去年的那一天，晨讀課下課的時候，老師拿著前一天考試的卷子走進教室。大家都興高采烈走進教室，湊近講臺，想翻翻自己的成績。只有他懶洋洋地一個人在走廊上溜達。很快上課了，老師發下了試卷。全班同學大部分都歡天喜地，因為他們都考到了自己理想的成績，唯獨他垂頭喪氣地坐在那里，果然他沒有及格。
發完卷子后，老師開始講解昨天的難題和易錯題。哎呀，我的改正帶用完了，怎么好在試卷上做筆記？他就坐在我旁邊，于是，我伸手想去拿他的改正帶，并且小聲地說：“陳國豪，我借你的改正帶用一下?！辈涣纤话盐兆「恼龓?，還粗暴地說：“我憑什么要給你用？自己不會多帶一個，活該！”很大的聲音把老師都吵到了。
可是，今年的陳國豪卻像變了一個人似的，很多個下課休息的時候，我們都可以看到他認真做作業的身影，上課的時候他更是專心致志，積極回答老師提出的問題。很快他的成績也上來了，在語數英各科單元小考中，他都能考到八十多九十多，好幾次的成績比我都高了幾分。
他不僅成績變好了，人也大方多了。就在上個星期，我看到他的課桌上有一本《封神演義里的十員大將》，看著書名，看著封面，就知道好看。我想向他借著看看，又擔心他不肯，就沒敢問。不知是什么原因，被他知道了我的心思。一會兒他就放下手中的筆，拿起他的《封神演義里的十員大將》，微笑著走到我的面前，爽快地說：“劉亮，你是不是想看這本書呀？我借給你1”
現在我們都喜歡這個變好了的陳國豪。
題目他變了的（通用17篇）篇十五
冬天已經過去了，春天不知不覺地來到我身旁。春天在樹枝上。嫩芽悄悄地鉆出來，把枝條打扮得綠油油的。春天在花園里?；ㄩ_了，有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛，真美麗?。∽钗说?是蝴蝶花，像一群展開翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天到了，祖國處處是春天，我愛祖國的春天。
題目他變了的（通用17篇）篇十六
他變了，他變得記憶力不好了；他變了，他變得有些不重視朋友之間的感情；他變了，變得比以前更“快樂”，自以為是的快樂。
他變了！
你們也許會問，是誰變了呢？他就是和我一起上過幾年班的朋友，華鑫。
枉我以前對他那么好，有什么好的零食都給他吃，有什么好的都給他用。他每一次都是一副感激的樣子，現在，我覺得這些都是裝出來的。
每一次我看見他的時候，都和他問好，可他就像是沒看見或是沒聽見的樣子，從我的面前走過去。假如不是他們班的生活老師在，我一定痛扁他一番！
在我們分開以后，他在上樓的時候，我見到他，連忙走過去想和他說句話,寫景。
作文。
可他卻說：“你是誰呀？”弄得我我心里很難受！
我真希望沒有這個朋友！
題目他變了的（通用17篇）篇十七
今天是第33個教師節，而您在三尺講臺上已經不止33個年頭了。老師您知道嗎?在每一個教師節來臨之時我就開始想您。我不知道，我是您的第幾代學生，但我知道您的學生已經遍布全國甚至全世界。
每當教師節來臨，我就開始想您，想在學校里您教我們怎樣做人，怎么處世。您平常最愛說的一句話：我的學生無論走到哪里，都要力爭成為國家的梁之材而不是廢鐵一塊，沒有光芒萬丈的能力，就踏實做個螢火蟲吧，在盛夏為人們裝點一個寧靜的夜空。
畢業十多年了，這當中我只見過您一次，而且還是匆忙一見。那是一個平常的周末，我因為有事回了趟老家，中途抽空去看看您，然而，沒有想的是，周末您還有會，只在您家稍坐片刻，您就匆匆忙忙開會去了。自那一別，我們師生就再沒見過了。
如今，我長大了、成年了。多年來，學習、工作、生活，都一直堅持按您的教導去做。我沒有光芒萬丈的能力，所以就踏實做了一個螢火蟲，在自己的崗位上踏踏實實工作，用自己的知識、雙手創造財富，成不了國家的棟梁之材，至少也不能成為廢鐵一塊。
今天是第33個教師節，老師，我真的很想念您老人家。無論工作有多忙，這個春節，我一定要回家去看您，去給您老人家拜新年!最后，祝福您身體健康，萬事如意!