優秀作文是在一片紙上展現出的智慧與才華的結晶，它能夠感動讀者，引發共鳴。在寫作過程中，我們可以參考范文的結構和展開方式，運用到自己的作文中。
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇一
有的人愛好彈鋼琴，有的人愛好跳舞，還有人愛好唱歌，而我的愛好是畫畫。
我從小就非常愛畫畫，有時三下兩下就能鉤出一只小狗或小貓。媽媽見我這么喜歡畫畫，就給我報了個繪畫班，我高興極了。
剛開始上繪畫班時，老師讓我們先畫正方形，圓形，波浪線……畫完后，老師要一個個檢查，畫得不好要重畫。有一次，老師下來檢查了，輪到我了，我的心怦怦直跳，老師走過來看了我的畫，又瞟了我一眼走了，我這才松了一口氣。
經過好幾天的基礎訓練，老師終于讓我們完成一幅畫了。老師給我們做示范，在黑板上畫了一只可愛的貓，畫得栩栩如生。我們趕快拿起筆畫了起來，我想：畫只小兔吧。我很快就畫好了，便轉頭看后面的同學畫得怎樣。哇!她畫的是一只活靈活現的小豬。可真漂亮呀!這時我才想起那句話：人外有人，天外有天。有人比我畫得更好，我一定要努力呀。我畫完了，把畫交給了老師，老師看了后，豎起大拇指對我說：“你畫得很不錯。”我聽了，心里比喝了蜜還要甜。
在家里，我經常向妹妹展示我的作品，妹妹總是用崇拜的眼神看著我，說：“姐姐畫得真好看。”你看，我也有粉絲了呢。
我知道，學畫畫的路還很長，雖然偶爾會被老師批評，但收獲很大，我畫畫的水平也長進了不少。我愛畫畫!
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇二
新的一天又開始了，畫畫課也到來了，我很不開心，因為又有同學和我打架了。我想：“回去又得被媽媽罵了。”
“叮鈴鈴……”上課了，同學們爭先恐后地跑進了教室。老師站在講臺上，我在下面不停地畫。突然，老師走過來說：“這位同學你叫什么名字？”我小聲說道：“我叫胡芷林。”然后老師不停地稱贊我，我畫得更起勁了，畫了一張又一張。
一直到下課，老師還站在我身邊，我問老師：“老師，您怎么不走呢？”老師微笑著對我說：“你再畫一張漂亮的畫我就走呀。”我立刻拿起筆又開始畫。老師走了，我覺得畫畫是世界上最快樂的一件事，五彩繽紛的圖畫讓我的心情變得格外舒暢，忘記了打架的不愉快，沉浸在畫里的時候我感覺像進入了另外一個世界。
回到了家，我想：“過幾天，就是媽媽的生日，給媽媽畫一幅美麗的畫吧！”
媽媽的生日到來了，我送給了媽媽一張畫，媽媽超級喜歡呢！
我喜歡畫畫，我感覺畫畫就是我的一生。在畫畫的時候，什么都干擾不了我，畫畫能放松我的心情，使我快樂。
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇三
我叫劉欣睿。我九歲了。本人中等身高，瘦，壯。
我有一張瓜子臉，一雙彎彎的眉毛下有一雙又黑又亮的眼睛。我的鼻子不高，好像更像我爸爸。兩排白牙，門牙間隙大，但絕不是吃糖的關系，我的皮膚并不白，但看起來很健康。
我喜歡跳舞和游泳，但我更喜歡游泳。暑假的時候，我媽帶我去飯盒玩了一天。我像魚一樣在水里自由自在地游著，然后順著漂流的水，再順著彎曲的水道滑下去，濺起一朵朵小花，真的很幸福！
我喜歡吃水果，尤其是橘子和葡萄，但我媽媽說一切都要控制。
我有時候很粗心，比如做數學題的時候，總是忘了攜帶和退位。有時候，我不認真看問題，所以我決定以后逐漸改掉我的壞習慣。
我的理想是當一名舞蹈老師，教我的同學們美麗的舞蹈，給人們展示我們美麗的舞蹈。
（小學一年級，）。
看，這個漂亮的小女孩就是我。我有一雙水汪汪的大眼睛，長長的黑發和一張張媛媛小嘴。如果我微笑，臉上會有兩個淺淺的酒窩，露出一排潔白的牙齒，會讓人看了覺得小姑娘很可愛！
（小學一年級，）。
嘖嘖！圓圓的腦袋，短短的黑發，水汪汪的眼睛，短短的鼻子，張大大的嘴巴，笑起來牙齒潔白但不是很整齊。這是誰？當然是我。先自我介紹一下！
我叫張，今年13歲，但是我個子不高。我愛好廣泛，特別喜歡睡覺(白天)。對了，我還是愛看電視的！總之我舉幾個例子吧。
我特別喜歡白天睡覺。有一次，我和哥哥們玩捉迷藏。第一個是來找我們的“老屁”。我躲在西藏，最后躲在壁櫥里。老屁一直沒找到我。我心想：還不如在這里睡一會兒。不知道過了多久。醒來的時候，已經快黃昏了。對了，“老屁”是楊舒童。
我不僅喜歡白天睡覺，還喜歡看電視。一個寒冷的冬日，外面刮著刺骨的北風，路上沒有行人，幾乎都是在家看電視。外面正刮著北風，我迫不及待地打開電視，看起來津津有味。哈哈哈.一系列搞笑的情節讓我又笑了。“衣架，吃飯”。我媽嘮叨的聲音又在我耳邊響起，但電視劇情才是精彩的部分。盡管我盡了全力，我還是站不起來，好像被一塊磁鐵吸引住了。直到我媽親自來“邀請我”，我才回過神來。
我不僅愛看電視，還很膽小。有一天晚上，我急著上廁所，卻不敢一個人去。我問媽媽：“媽媽，你能上廁所嗎？我陪你。”我媽立馬揭穿我的陰謀。在媽媽的“逼迫”下，我走到門口。外面又黑又可怕。我好不容易摸到拉開關，燈泡壞了，我又往前摸索。所有的怪物似乎都來了。我在黑暗中上了廁所，借著窗外昏暗的光線，我飛快地跑進客廳，那里的燈很亮。回憶起剛才的情景，真可怕。但是現在，我不像以前那么膽小了。
雖然我膽小，但是我愛干凈！每次穿臟衣服，我都把自己洗干凈。
那天衣服臟了，我就脫下來，放在盆里，倒了洗衣粉。衣服泡了一會兒，我蹲下來使勁揉。我按照我媽教我的方式揉了揉：先揉領口等地方。我在這些邊上抹了肥皂，仔細擦了擦，有一個污漬是我弄不掉的。于是我就用了暗器——刷，我拿著刷子，把衣服攤在搓板上，使勁刷。“xi刷，刷，刷。"我唱歌，使勁刷衣服上的污漬，很快污漬就被擦掉了。我把衣服放在盆里一兩次，擠出水，掛在晾衣繩上.
這就是我，一個白天愛睡覺，一個愛看電視，一個膽小怕事，一個愛干凈。
（小學六年級，）。
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇四
以前，我喜歡畫畫。
每個學期，我都要報繪畫班。
最近，我迷上了乒乓球。練習乒乓球還是繪畫？我左右為難，不知怎么辦。我不忍地把繪畫班這三個字劃了一條斜線，放棄了它，選擇了乒乓球。走上我的乒乓球生涯，我決定一心只打乒乓球，絕不反悔，要做到“一言既出駟馬難追”。
一次，我又被繪畫迷了心。上美術課，我隨便畫了一幅畫，自己覺得畫面很唯美，以為會得到老師和同學的夸贊。誰知老師批閱后我一看，啊！才八十六分！我很痛苦，難道我就不能乒乓球和繪畫兩全嗎？我想要兩個愛好同時發展，不要缺這個少那個。這不是最好的選擇嗎？但我給自己下了“軍令”——只能一心學習乒乓球。我同學說：“你到我們這里來學習繪畫吧！我們一起玩、一起學，不好嗎？”
“不行。我現在只學乒乓球，不能學別的，雖然我想學繪畫。”媽媽經常說的話，我越想越有道理：一個人的精力是有限的。這里用多了，那里自然就少了。
現在，我只能在家里自己練習畫畫，去乒乓球培訓班學習乒乓球。不能去繪畫班學習繪畫，我有一點對不起它。
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇五
我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時候，就開始拜師學藝，學畫畫也有規律的，要先學好基本功才能開始學，所以我一開始就學基本功，沒過多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。
學素描畫時，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫成像個面包似的，其他同學看了，都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看，我看了后迷惑地問：“老師你的線怎么這么直啊!”老師說：“是練出來的，老師剛學的時候也是這樣先學會拉線，線要有力”。我聽了，就拿起筆開始拉線，握筆時大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉，我畫了一會，終于畫出了一條直線，我也真正開始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時候手一抬發現手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛生紙搽干凈，老師說：“繼續吧!畫時把手抬高一點，等下課再去洗吧！”我就依老師的說法去做，手再也不會弄臟了，我終于畫出了正方體。
正方體的結構外形畫好后還要鋪上明暗，正方體只看到三個面，分別是亮，灰，暗。側面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的的是最亮的，應該用較細的筆畫，還要輕一點；前面的是灰色，就用較細的筆，畫重一點就好了。在畫時筆應抬高一點，線條才會比較細和密，才會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，就發現“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過渡之間要用細線相接起來，才會自然。
在以后的學習中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過不少比賽，都取得不錯的名次，當我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。
學會了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應該勇往直前。
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇六
我從小就喜歡畫畫，我喜歡畫畫的理由有很多很多。我喜歡畫畫的第一個理由是因為我喜歡那些五彩繽紛的油畫棒。用那些油畫棒可以涂出五顏六色的'顏色，我可以畫五彩繽紛的春天、綠油油的夏天、金黃的秋天和雪白的冬天，還可以畫藍藍的天空、綠綠的大樹、美麗的鮮花。
我喜歡畫畫的第三個理由是因為我喜歡每幅畫都可以隨我自己去畫，每幅畫我都先確定一個主題，畫的時候要把主題畫得大些，再把背景想象得豐富一些就行了。
第四個我喜歡畫畫的理由是因為我喜歡畫我的屬相——兔子，還有那些有趣的小動物。我還喜歡畫大樹、小草和鮮花。我還喜歡畫小朋友，尤其我最喜歡畫小女孩，因為我自己就是一個小女孩呀！
我覺得畫畫真是太有趣了，不信你們就來看看我的畫吧！
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇七
秋姑娘非常喜歡畫畫。
看！她給蘋果涂上了紅色，蘋果看到自己臉頰變的那么美麗，開心的笑了，臉頰更紅了。
她給鴨梨涂上了黃綠色，鴨梨看到自己的衣服那么美麗，高興的笑了，更加努力的長身體。
她給菊花涂上了彩色，有紅色的、粉色的、白色的、黃色的......菊花看到自己的裙子那么美麗，高興的笑了，香氣更濃了。
她給玉米涂上了綠色和金色，玉米看到了，開心的笑了，果實更飽滿了。
她給銀杏葉涂上了金色，銀杏葉看到了，甜甜的笑了，忍不住在空中飛舞著，就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。
她給楓葉涂上了火紅色，楓葉看到了，非常開心，和銀杏葉一起在空中飛舞著，銀杏葉和楓葉纏繞到一塊兒，很美很美，就像兩個小姑娘在跳舞一樣。要是有評委在，她們肯定得高分。
她給小草涂上了淡黃色、她給橘子涂上了金黃色、她給菠蘿涂上了杏黃色、她給黃櫨葉涂上了土黃色、她給棗涂上了深紅色、她給橙子涂上了桔黃色......
啊！多么美麗的秋姑娘，秋天的景色因她而美麗。
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇八
我喜歡看書、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡——畫畫。你們知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。
記得四歲的時候，我去哥哥家做客，看見哥哥畫了一幅駿馬圖，看上去神態逼真、栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑一樣。從此以后，我就下定決心學畫畫。
后來，我總是在白紙上亂涂亂畫，看到什么就畫什么，記得有一次，我正在畫畫。我家的小白兔從籠里跳出來了，跑到我的面前。我仔仔細細的端詳著，拿出畫筆，按小白兔的樣子畫了起來，長耳朵，短尾巴，兩只圓圓的眼睛，再配上顏色。兩只紅通通的眼睛像兩只大燈籠似的。我看了看，滿意極了，總算畫得有模有樣了。奶奶看了我的畫，笑的合不攏嘴，還不停的夸我是個小畫家呢！
想到這件事，至今還歷歷在目。讀幼兒園后，我又參加了美術興趣班，慢慢地我畫畫的水平有了明顯的提高。現在我看到祖國的大好河山，我總會把它畫下來。漸漸地，我櫥柜里畫積累的越來越多了，有異想天開的宇宙畫，有五光十色的山水畫、還有形態各異的小動物……。有空的時候我就拿出來欣賞，這一幅幅畫一直激勵著我前進的夢想。
畫畫陶治了我的情操，畫畫使我的生活變的充實起來，畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛畫畫。
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇九
現在，我仍然為著畫畫的理想前進著，打開記憶的窗戶回到從前，我坐在窗前陶醉在自己的'畫中，沉浸在這種小歡樂里，在畫里成長著。
成現實，使我情不自禁地揮起畫筆，看著筆尖旋轉著，我也漸漸融入了畫中，成為其中一個重要的角色。
我經常會拿起那些心愛的畫筆，在郊外流游玩時讓原本就美麗的草原增添上一種獨特的風采；讓本來就令人陶醉的夜晚填上一種別有的韻味；讓原本普通的花朵披上一層亮麗的光澤；讓原本冷冷清清的世界變成了生機勃勃，萬象更新的春天。
每當欣賞著自己的畫就有一種莫名的幸福涌上心頭，填滿了我幼小的心靈。畫畫，在我人生的道路上點亮了一盞明燈，在我的歲月中長亮著，成為我人生畫冊中永不磨滅的一頁。
我喜歡畫畫，我相信畫畫能讓我的生活更有樂趣，也能給我的生活添上精彩的一筆！
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇十
我非常喜歡畫畫，從幼兒園就開始學習畫畫。一有空，我就坐下來畫畫，常常一畫就是幾個小時，有時媽媽叫我都沒有聽見。我已經學會了彩鉛、蠟筆、水彩、水粉等，如今，我正在學習素描呢！
我還參加過許多比賽，最令我難忘的就是去碧桂園寫生。那是我代表全班同學參加的一次繪畫比賽。
那一天，我早早地來到碧桂園，碧桂園風景如畫。你瞧！噴泉池周圍開滿了五顏六色的花朵，它們紅的像火，黃的如金，粉的'似霞，白的如雪……美麗極了！它們形狀也各不相同，有的全開了，正張著臉兒向我們微笑；有的半開著，幾只蜜蜂在翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，像一個害羞的小姑娘……我趕緊找了一個合適的位置，專心致志地畫了起來。
兩個小時后，大功告成了。你看，海豚有的騰空躍起，有的悠然落下；噴泉如夢似幻，瞬息萬變；花朵美麗嬌艷，千姿百態；參觀的人流熙熙攘攘，興高采烈……最后，我把“太倉碧桂園歡迎你”幾個大字用紅筆勾勒出來。
我美滋滋地把畫交上去，結果得了二等獎，大家都夸我是小畫家，我心里別提有多高興了！
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇十一
人人都有自己的愛好，有人的課余愛好是唱歌，有人的課余愛好是跳舞，大家問我的課余愛好是什么?我的課余愛好就是畫畫。
我喜歡畫畫，藍天，白云，大海……這一切都是我的想象。
我的想象就在這一幅畫中，多美好呀！上幼兒園時，我就喜歡上了畫畫。在紙上自由的畫，多輕松呀！從此，畫畫成了我生命的一部分。在幼兒園時，根本就沒什么作業，我當時就拿出蠟筆和紙來畫，胡亂的在紙上飛舞，心里還美滋滋想：我畫得一定很好。別人問我最喜歡的學科是什么時，我會說是美術，因為畫畫很有意思。
沒事的時候，我就在家給爸爸、媽媽、姐姐、妹妹畫肖像。放假的時候姐姐們叫個不停，讓我給她畫畫，我的表姐出來說：“快點畫、快點畫。”我說：“別吵了，再吵得話，就把你畫成一個哭鼻子的壞孩子。”她信以為真，趕快扮成眉開眼笑的樣子。于是，我就像一個小畫家一樣，一邊夾著畫夾一邊逗她們說：“擺好造型，我開始畫你們幾個大姐姐了。”我便拿起筆把她們畫的美麗動人、天真爛漫，像花仙子一樣。她們看見了，歡喜的像個小孩一樣。
我喜歡繪畫，因為它讓我從中感受到了許多樂趣！
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇十二
我特別喜歡畫畫，從上幼兒園大班開始上興趣班，至今已學了四年。
無論是油畫棒、水彩筆、鉛筆還是毛筆，在我手中都能繪制出美麗的圖畫。每當我看到熟悉的墨點在宣紙上暈染開來，每當我看到細細的鉛筆在素描紙上沙沙移動，每當我看到油畫棒鮮艷的色彩勾勒出亮麗的畫面，一股快樂、幸福的感覺就在心中油然而生，我愛畫畫!
在我學畫畫的過程中，對我很有幫助的是教我漫畫的邢老師。邢老師水平很高，畫的人物很生動、很活潑，我從他那兒學到了近景、遠景、中遠景、蒙太奇等許多繪畫技巧，掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身體等不同部位的繪畫方法，他帶領我把漫畫人物畫得活靈活現，媽媽表揚我畫得越來越好了。
我很喜歡畫畫，只要有時間，就會拿起鉛筆和素描紙，有時候自己創作一個人物，有時候臨摹書上的圖片，每當畫出一幅好的作品，我心里就會很高興、很有成就感。
我愛畫畫，我要把學畫畫堅持下去，為實現我的夢想而努力!
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇十三
我的業余愛好是畫畫。一開始，我不太喜歡畫畫，后來才漸漸喜歡上了它。
第一次畫畫時，我感覺非常枯燥無味，非常無聊。后來，我遇到了韓老師，她告訴我：“畫畫并不是枯燥的事，它也可以變得非常有意思。”說完，韓老師送給我一盒彩色鉛筆，她說：“只要你每天畫一張或者兩張超級好看的畫，并且在半年之內用完這盒彩色鉛筆，你就可以在家里發現一個你做夢也想不到的東西。”由于那時我還小，才剛上幼兒園，所以韓老師的話我全信了。
一年過去了，我也已經快六歲了，所以我才漸漸知道了韓老師的用意。畫畫課那天，我對韓老師說：“謝謝您，韓老師。”韓老師似乎沒有忘記第一天對我說的話，她沖我神秘地笑了笑。
從七歲開始，我每年都參加考級，一次比一次畫得好。有一次，韓老師為我在全市繪畫大賽上報了名，成績還不錯，得了一個銅獎。過了幾個星期，韓老師又在全國繪畫比賽上幫我報了名，我畫的更出色了，得了一個銀牌，還得了水晶獎杯。
雖然已經過去了四年多了，但是第一次畫畫的場景卻還像昨天剛發生的一樣，時不時的浮現在我面前。感謝韓老師的辛勤付出，指導我不斷提高繪畫技能，取得一次次的成功。畫畫，我會一直堅持下去！
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇十四
別看我平時大大咧咧的，像個“女漢子”，可是我的心里還住著一個熱愛藝術的“小公主”，我是一個喜歡畫畫的女孩兒，所以江湖人送外號“神筆小棠”，是不是很厲害？各種大大小小的獎項我也得過不少，但這些在我看來都不重要，重要的是我真的喜歡畫畫，喜歡靜下來的感覺，能夠靜下來做一件事那種感覺很奇妙。
想起當初自己喜歡上畫畫，真的要感謝老媽，因為獨生子女的原因，很多事情都找不到分享的對象，老媽給我出了一個好主意，“把你想與人分享的心情通過畫表達出來，這或許是個好辦法“。起初我半信半疑，但當我拿起畫筆畫出了一副雖然不太像樣，但足以表達出我的心情的畫的時候，我和媽媽都開心的笑了，這次嘗試證明了這種方法真的可行，從此我和畫筆也成為了好朋友。后來的日子里，我幾乎每天都會畫一幅畫，有時候只是簡單的幾筆，但那足以表達我的心情，當然我也會把我想說的話寫在畫里。再后來我就報了美術課外輔導班，在老師的指導下我已經堅持到了現在，回想起我喜歡上畫畫的原因，卻是有點與眾不同。
從三歲到現在，我已經學了六年的美術了，從基礎的兒童畫手繪，涂鴉，到現在的動漫與人物照片寫真，在老師的悉心指導下我得到了很多的提高，其實現在的我才能夠用“繪畫”這個詞語，以前那只能是亂畫。學繪畫一定要學會仔細觀察，這樣臨摹的時候作品才能更逼真、更吸引眼球。隨著學習繪畫的時間不斷增加，我懂得了“不追求完美的人，永遠不會進步”的道理，因為我有著重度的“強迫癥”，所以我從來不相信世界上有完成不了的事，所以堅持學習繪畫到現在。
因為繪畫，讓我的生活更精彩；因為繪畫，讓我更加自信；因為繪畫，讓我學會表達，我想：這輩子我是離不開它了！
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇十五
有一天，爸爸和媽媽給我報了一個叫“森林童話”的畫畫班，我很高興，就欣然答應了。
記得有一次放學回家。一位阿姨給我了一張宣傳單，上面畫著一顆又高又大的樹，還有幾只小鳥在蹦來蹦去，顏色還是白色的。我回到家中，把畫平放在桌子上，仔細的觀察，發現這棵樹的樹枝長的'張牙舞爪，很奇怪。有的像女孩子的臉，我把她涂成粉色，粉粉的，很可愛；有的像貓頭鷹，呆頭呆腦，把它涂成灰色；還有的像愛心蘋果，涂成青綠色。小鳥涂成了紫色，其他的葉子涂成淺綠色、紅色和黃色。畫完以后，我拿起作品，覺得很好看，從此，就喜歡上畫畫。原來，畫畫是一件既開心又美妙的事情。
我喜歡畫畫，喜歡五顏六色的顏色，因為它們就像雨后的彩虹，絢麗多彩。平時閑著沒事，我會拿起我的小畫筆，讓它在紙上飛舞，畫畫這個，畫畫那個。一會畫美麗的書包，一會畫帥氣的運動鞋，還有在天上地下來回旋轉的過山車，真是太有意思了。我用畫筆畫出多彩的世界，陽光下的一山一水，一草一木，在我的筆下神奇的復活。
我還要帶著畫筆，畫一架飛機，帶著我去天上吃潔白的棉花糖和眨著眼睛的星星再聊會天，還能坐在月亮姐姐的旁邊，一起去看漂亮的七斗北星，我就是這樣的喜歡畫畫。
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇十六
1、通過讓學生身臨其境做游戲，讓他們有材料可寫，培養他們觀察興趣。
2、仔細觀察，能夠選擇幾位同學閉眼畫畫的過程和自己的感受具體寫下來。
3、在游戲中感受盲人生活的艱難，培養愛惜自己的眼睛的情感。
一、趣味引入。
二、經歷過程。
（一）觀察同學閉眼畫畫。
1、老師請一位同學走上講臺說說自己想在兩分鐘內畫什么，引導該學生表達清楚。
2、老師蒙住學生的眼睛讓他把剛才訴說的畫畫在黑板上畫下來，其他學生細致觀察該生是怎樣閉眼畫畫的。請同學說一說這位學生是怎樣摸索著畫畫的。
提供一些如何摸索畫畫的詞語：估計約摸試探茫然隨意。
小心翼翼戰戰兢兢忐忑不安不知所措。
3、請畫畫的同學睜眼看自己的畫.表述看到的是怎樣的一幅怪“畫”
（二）自己親歷閉眼畫畫的過程。
1、師：別人的畫，怪模怪樣，那我們自己親自畫一畫又會是怎樣的呢？先想一想自己要畫什么？（學生自由畫畫，老師巡視）。
2、大家都睜開眼睛看看自己的繪畫“成果”。
3、每位同學把自己剛才畫畫的動作和心理過程寫下來，適當用上老師提供的詞語。
4、交流評議。評議的重點是如何準確的表達盲人作畫時的動作和心理。
三、引發思考。
2、學生思考后交流。
四、習作構思。
五、學生習作，教師巡視個別指導。
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇十七
我學會的本領像一本豐富多彩的百科全書，但最令我難忘的還是學習畫畫的經歷。
記得一天晚上，我隨便拿起筆畫了一個火紅火紅的太陽。媽媽看了看說：“畫得不錯，媽給你報個畫畫班，專業學習一下吧！”“好啊！好啊！”我毫不猶豫地說。于是媽媽給我報了畫畫班。
星期六的下午，媽媽把我送到了美術班。美術班的老師姓喬，老師給我拿了一根尖尖的鉛筆，一塊又黑又厚的橡皮，一盒五顏六色的蠟筆，最后又給我拿出一張潔白如玉的紙。老師先教我畫簡單的線條和圖案。我心想：線條和圖案那么簡單還用學嗎？但是我還是認真地畫，因為只有跟著老師的思路走才能把畫學好。不知我畫了多少張紙，有時畫煩了，真想丟下筆不畫了。但我都堅持下來。后來，老師看了看我畫的線條和圖案，終于開始教我畫人物和小動物了，我興奮得一蹦三尺高。
老師先拿出了一張栩栩如生的畫。讓我們照著畫。大家紛紛動筆開始畫了，我卻不知如何下筆，看見別人畫的那么快，那么好，我心里更是著急，就像一只熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時老師走過來和藹可親地說：“老師相信你一定能畫好，先仔細觀察由幾部分組成，然后按照順序畫。”聽了老師的話，我又信心十足地畫了起來。我畫完了交給老師看，老師欣慰地說：“我說你能畫成功的，還真沒老師失望。”我驕傲地把畫拿給媽媽看，媽媽也夸我畫的好。
學習畫畫讓我懂得了做什么事都要堅持不懈，才能取得成功。
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇十八
畫畫可以鍛煉我的耐心，以前我總是沒有耐心，只要一失敗，我就放棄了，可我現在一樣，比如說，我畫畫的時候，我有好幾地方不小心畫錯了，但我沒有放棄，而是把這些錯誤的地方修改的惟妙惟肖，栩栩如生。
我5歲那時畫的畫，我一直保存著，我把我保存的畫拿出來一看，喲！還不錯呢!在我的房間，到處貼滿了我畫畫得到的獎狀，我畫畫班舉行的兒童畫畫比賽，我還得到金獎呢！我畫畫班的人都很羨慕。
有一天我很想畫畫，可又不知道畫什么，突然，我想到《海底小縱隊》這個動畫片里，有個名叫呱嘰的貓，于是我又想著它的模樣畫了下來，畫完之后，我覺得有點單調，于是我又畫了許多魚，許多海草，又貼上一個呱嘰的貼畫，再寫上了呱嘰的名字，一幅呱嘰大作畫就完成啦！這幅畫讓我更喜歡畫畫了，我一定要堅持畫畫。
雖然我學畫畫已經有三年了，可是我要繼續努力，我要堅持畫畫，畫畫不僅豐富了我的課余生活，還讓我充滿自信和快樂，我將來一定會成為一個著名的畫家！
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇十九
在一個大書包教室里，有著六十七個鉛筆同學。
有一天，教室里來了個新同學，細心的鋼筆老師為同學們介紹這位新同學，經過老師的介紹，同學們終于知道這位同學的名字叫做畫畫妝，小鉛筆頭上戴著一頂紅色的橡皮擦帽子，身上穿著美麗的花衣服，別提有多美了，同學們都很喜歡她，于是小鉛筆畫畫妝很輕松地就加入了同學們的行列中。
突然，上課鈴聲響了，同學們趕緊回到座位上去，跑在最后面的同學，看了看課程表，大聲地叫道：“這節是美術課！”
同學們紛紛拿出畫畫本和美術課本，然后粉筆老師笑嘻嘻地走了進來，告訴同學們：“這節課我們要學習畫美麗的玫瑰花。”
于是老師在黑板上跳起了美麗的舞蹈，腳下出現了一朵美麗的玫瑰花，然后同學們也在作業本上翩翩起舞，一朵朵美麗的玫瑰就浮現了作業本上。老師畫完了以后就回到辦公室去了，過了一會兒，突然，全班最調皮的男同學皮特叫了起來：“快來看啊，畫畫妝是笨蛋！”
同學們看到皮特高高地舉著一本空空的作業本——那是小鉛筆畫畫妝的，小鉛筆畫畫妝的臉羞得通紅，把頭埋到了書里面。這時，全班最細心的女同學艾米發現了一個原因，就是小鉛筆畫畫妝她沒有又黑又尖的靴子——鉛筆尖。
于是，艾米就悄悄地對小鉛筆畫畫妝說：“我帶你去老師的辦公室吧，卷筆刀老師會幫你削出個漂亮的小靴子，你就可以畫畫和寫字了。”
小鉛筆畫畫妝卻說：“但是，她會弄壞我的裙子的。”
艾米又對她說：“放心吧，你的裙子還會多出一些美麗的小花邊呢！”
“真的嗎？”小鉛筆畫畫妝問道。
“當然是真的啦！”艾米回答。
小鉛筆畫畫妝非常開心，就跟著艾米到辦公室去找卷筆刀老師削鉛筆了。
剛進辦公室，她們就看見了一位慈祥的老師，她就是卷筆刀老師，卷筆刀老師溫柔的說：“同學們，你們需要什么幫助嗎？”
艾米說：“老師，請你幫她削出一個漂亮的靴子，但是要記住一定得削出漂亮的花邊哦！”
卷筆刀老師回答說：“好的，好的。你們還真挑剔呀。”
于是卷筆刀老師就“卡擦，卡擦”的工作起來，不大一會兒，小鉛筆的新靴子就完工了，而且她的花裙子還有了一圍的.美麗的小花邊看起來更美了！于是艾米就帶著小鉛筆畫畫妝回到教室里。剛進教室，艾米就對小鉛筆畫畫妝說：“證明一下自己吧！”
于是小鉛筆畫畫妝就在黑板上寫下了幾個大字“我會寫字畫畫，我不是笨蛋！”那位笑話她的小男孩皮特一下子就羞紅了臉。從此，皮特就再也不笑話她了，并和她做了好朋友。
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇二十
今天晚上，我和我弟弟，我妹妹，三個小腦袋聚在桌子邊，手中的畫筆在紙上輕輕劃動，漂亮的圖案在紙上一點一點地出現。
“姐姐，你拿我的文具盒干嘛。”妹妹說。
“借我一下嘛。”我說，“我照著上面的圖案畫一下，可以嗎？”
妹妹有點委屈地說：“那好吧。”
我想：真不愧是小孩子，那么小氣。
我仔細地看著那個文具盒，先把她的頭畫出來，再畫身子。可是，畫完以后再來欣賞一下，可真是“一行白鷺上青天”——離題萬里啊。
弟弟湊過頭來，看了一會，望了我一眼，天真地說：“姐，你在畫夜叉嗎？”
我在那里尷尬得不知道怎么辦。后來，我靜下心來，認認真真地畫，終于畫得好看一點了。
三年級畫畫我自己（實用21篇）篇二十一
hello！大家好，我叫馬靖雯，在河南油田實驗小學三年級五班學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短短的頭發，和一張紅紅的嘴巴。
我在學習上最大的優點是：上課積極發言，喜歡跟著老師的思路走，能認真聽老師講課。因為媽媽告訴過我：一個學生如果上課時不認真聽老師講課的話，就是一種對老師的不尊重、不禮貌的表現。所以，我不想當一名不尊重老師的學生。
我在學習上最大的缺點就是馬虎和磨蹭。這兩個缺點不知道媽媽說了我多少次了，可是我也不知道為什么到現在還沒有改過來，我也覺得這樣不好。就拿上次的數學單元測驗來說吧，最后一題我明明是會的，可是我把題目上的“45”看成了“35”，計算結果肯定是錯的，一下扣了3分，我好心疼呀！我很想改掉我的缺點，相信我吧，我會慢慢改掉的。
我是一個很樂觀的小女孩。大部分的時間我都是開心的、高興的，除了考試不好和被媽媽訓以外。我覺得應該開開心心地過每一天。
另外，我還是一個勤快的小女孩。在家里經常會幫媽媽做一些簡單的家務，比如幫媽媽掃掃地、洗碗，還會幫我們全家人把鞋子擦得一干二凈。上學出門時，看到門口有垃圾的時候，我就自覺地幫媽媽把垃圾扔到垃圾堆放點。
我最喜歡做的事情就是畫畫了。記得有一次我畫了一張特別漂亮的畫，畫的是一個壇子和一些水果，那副畫被老師貼在了展板上，我非常自豪，因為別人都能看見我畫的畫了。
這就是我，一個樂觀向上、愛畫畫的我。