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    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:薇兒

    比賽可以激發(fā)我們追求卓越的欲望,培養(yǎng)追求成就感的心理素質(zhì)。閱讀以下比賽的總結(jié)范文,或許能夠給你提供一些寫作思路和技巧。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇一

    今天是星期一,早上第一節(jié)是體育課。我和我的好基友陳子恒一起來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)體育老師早已候著了。我和同學(xué)們像往常一樣跑了兩圈,然后去體育器材室拿了個(gè)籃球,開(kāi)始了激烈的比賽。

    我和陳子恒一組,岳子強(qiáng)和林庭錚一組,岳子強(qiáng)身材高大,不易攻打,林庭錚和我差不多胖瘦,比我高一點(diǎn)兒。

    我們組通過(guò)石頭剪刀布的方式,贏得了發(fā)球權(quán)。我跑到罰球線開(kāi)始運(yùn)球,岳子強(qiáng)高大的身軀擋在我面前,我故意身子一抖,做了個(gè)假動(dòng)作,岳子強(qiáng)把他那粗壯的手伸過(guò)來(lái)?yè)屒颍曳磻?yīng)迅速,一個(gè)胯下運(yùn)球加沖刺,接著三步上籃,可惜被林庭錚打斷了。林庭錚站在三分線上,緊張的看著籃筐,一個(gè)三分遠(yuǎn)投,我擺好架勢(shì),準(zhǔn)備搶籃板球,可球飛過(guò)籃筐出界了。幾個(gè)回合下來(lái),激烈的運(yùn)動(dòng),加上太陽(yáng)的暴曬,我們都出汗了。

    這次攻防,我想投三分,擔(dān)心被岳子強(qiáng)蓋了,我想出了一個(gè)辦法,我先看著籃筐,佯裝投球,趁他不注意,把籃球從他胯下運(yùn)過(guò),然后我像蝴蝶穿花般閃過(guò)他,準(zhǔn)備三步上籃,林庭錚還想來(lái)?yè)屒颍晌疫@個(gè)三步上籃也是虛晃一槍,我把球傳給了陳子恒,他接到球馬上出手,球在空中畫出一道美麗的弧線,落進(jìn)了籃筐里。我們擊掌相慶。“哈,你們輸啦!”陳子恒朝岳子強(qiáng)叫道。

    岳子強(qiáng)好像生氣了,悶聲不響,我運(yùn)球他都過(guò)來(lái)?yè)專蚓谷槐凰麚寯嗔恕T雷訌?qiáng)汗如雨下,這大大影響了他的發(fā)揮。他一個(gè)歐洲步想突破,可我防得很死,他無(wú)計(jì)可施,只好把球傳給了林庭錚。林庭錚一個(gè)交叉運(yùn)球,突破了陳子恒,糟糕,球進(jìn)了。

    我們組比分落后,正當(dāng)我們準(zhǔn)備迎頭趕上的時(shí)候,魔咒般的下課鈴響了,這場(chǎng)二對(duì)二的對(duì)抗賽,以我們的暫時(shí)失敗而告終。我在心里暗暗告誡自己,沒(méi)關(guān)系,勝敗乃兵家常事,下次爭(zhēng)取贏回來(lái)。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇二

    今天老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)扳手腕比賽,我們都非常開(kāi)心。

    比賽馬上要開(kāi)始了,我們大家非常想把自己的力量都給展現(xiàn)出來(lái)。比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)是一個(gè)同學(xué)和老師比的,結(jié)果竟然是那個(gè)同學(xué)贏了。第二場(chǎng)開(kāi)始了,是我和“鮑魚”比的,結(jié)果讓他給贏了,因?yàn)槲覜](méi)想到“鮑魚”的力氣竟然那么大。第三場(chǎng)的參賽者都非常緊張,他們倆互不相讓,力量也都差不多。最后,終于有一個(gè)參賽者打敗了對(duì)手。這一輪的最后一場(chǎng)是周子安和一個(gè)胖胖的同學(xué)比的`,結(jié)果是周子安不敵胖同學(xué),雙手發(fā)軟,被打敗了!

    決勝局開(kāi)始了。孫磊和那個(gè)同學(xué)把手放在桌子上開(kāi)始了比賽,他們的眼睛一瞬間就亮了起來(lái),他們使出了吃奶的力氣,兩只握緊的手一會(huì)兒向右一會(huì)兒向左,不分上下。最后,另一個(gè)同學(xué)力氣用盡,只能眼睜睜看著手被孫磊扳倒。孫磊獲勝!

    比賽結(jié)束了,我們玩得很開(kāi)心,不過(guò)冠軍竟然是孫磊,這是我意料之外的。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇三

    教室里,王光宇和丁馬兒男緊緊地握著手,是老朋友見(jiàn)面?還是合作成功?都不是!

    原來(lái),他們正在進(jìn)行一場(chǎng)力氣與毅力的較量——掰手腕。頭上戴一頂紅色帽子的是王光宇,另一位呢?自然是丁馬兒男了。兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí),也不出聲,連氣都顧不上喘一口。

    你看那兩只手像磁鐵一樣緊緊相吸。又像兩只入了扣的老虎鉗子死死咬住。王光宇緊緊頂著桌子,從頭到腳都較著勁,像一張繃緊的弓;丁馬兒男左手摳住桌沿,前胸抵著桌邊,上身收做一團(tuán),將全身之力都灌注在另一只胳膊上。

    周圍的觀眾,全神貫注而神態(tài)各異。坐在椅子上的趙世豪,叉著兩條腿,撐著雙手,探著身子,盯著桌上的兩只手。他身后是“四眼”——張俊峰。伸出手指在數(shù)數(shù),真像一個(gè)神氣的小裁判。董志坤呢?他站在一旁使勁為雙方加油。而袁江這位重量級(jí)而且經(jīng)驗(yàn)豐富的人則一手托腮,一手撐腰,臉上掛著一種神秘的笑,仿佛他已經(jīng)知道了勝利者是誰(shuí)。幾位女同學(xué)也對(duì)這場(chǎng)比賽很感興趣。看,她們看的多專心,心里一定也很激動(dòng)吧。

    比賽又過(guò)了十幾秒,眼看雙方體力都有些下降。丁馬兒男卻處于劣勢(shì),因?yàn)橥豕庥畋人忠恍=K于丁馬兒男敗下陣來(lái),王光宇險(xiǎn)勝。盡管丁馬兒男輸了,可他并未喪失信心,說(shuō)下次再比,王光宇也并沒(méi)有驕傲,約定下次再來(lái)。

    今天真是一場(chǎng)精彩的較量。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇四

    我的學(xué)校即將舉行一場(chǎng)跳繩比賽,跳繩一共有三個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)是速度快的,第二個(gè)是跳的多的,第三個(gè)是堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)的,我參加的是第一個(gè)。

    比賽快要開(kāi)始了,主持人在操場(chǎng)上說(shuō)了一大堆話,聽(tīng)得我頭都快爆了。比賽終于開(kāi)始了。第一場(chǎng)就是我的比賽,我很著急,上場(chǎng)之后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)我的'腳,我害怕在跳的時(shí)候抽筋了。聽(tīng)到主持人的哨子聲,我就開(kāi)始跳了,我的兩只手在我的左右邊擺動(dòng)著,就像畫了好多圓圈。我的身體從上到下一直跳著,跳了一會(huì)兒,把我累壞了,我停下休息了一秒又跳了起來(lái)。接著我就聽(tīng)到主持人的哨子聲了,我停了下來(lái),回到隊(duì)伍里休息了一會(huì)兒。

    第二場(chǎng),我在臺(tái)下看著。哨子一響,他們跳了起來(lái),只見(jiàn)他們雙腳并攏在一起,那些女生的頭發(fā)都是左右搖擺的男生的頭發(fā)是一動(dòng)不動(dòng)的,哨子聲又響了第二場(chǎng)結(jié)束了,他們也回到了隊(duì)伍里。

    第三場(chǎng)開(kāi)始了,我看到他們沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)過(guò),我覺(jué)得他們好厲害。終于哨子聲響了,比賽結(jié)束了,他們臉都累紅了嗖的一下跑到了臺(tái)下。

    主持人開(kāi)始公布名次了,我很激動(dòng),我們班得了第二名,我聽(tīng)到后有些失望,可我還是覺(jué)得得到第二名已經(jīng)很不錯(cuò)了,我覺(jué)得我們班所有人都很努力,爭(zhēng)取下一次得到第一名,加油!

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇五

    在小學(xué)六年的時(shí)光里,我參加過(guò)許許多多的比賽,其中使我印象最深的是五年級(jí)時(shí)的跳繩比賽。

    有一天老師忽然對(duì)我們說(shuō):“最近學(xué)校要舉行一場(chǎng)跳繩比賽,”我們聽(tīng)后非常的高興,于是當(dāng)天我就買了跳繩,到了第二天,我們終于開(kāi)始練習(xí)跳繩了,開(kāi)始老師教我們?cè)趺刺覀円哺鴮W(xué),不一會(huì)兒就會(huì)跳一兩個(gè)了,我非常的高興,于是我發(fā)誓要跳更多,我就開(kāi)始練習(xí)了,但是我最多才能跳十多個(gè),正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我想起了媽媽說(shuō)的一句話,那就是:“做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,”而且我還發(fā)過(guò)誓,我就開(kāi)始練習(xí)了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,我終于能跳的幾十個(gè)了。

    過(guò)了幾個(gè)星期后比賽就要開(kāi)始了,老師也開(kāi)始選人了,但我沒(méi)有被選上。因?yàn)槲姨倪€是很少,比賽當(dāng)天,我們幾個(gè)班的.人來(lái)到操場(chǎng)上就開(kāi)始比賽了,參賽的人在中間沒(méi)有參賽的人則站在一邊為他們加油,終于比賽結(jié)束了,我們班獲得了第一名,學(xué)校還頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,我們非常的高興。

    這次跳繩比賽,雖然我沒(méi)參加,但我努力了,我體會(huì)到了別人取得成績(jī)是要付出更多努力。這次比賽,我久久不能忘懷!

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇六

    太棒了,哈哈。這里怎么回事呢?是我的吉他比賽進(jìn)了前十名,我非常興奮。但這都要感謝我的老師。

    讓我把時(shí)光倒流回二十天前,還有20天就要吉他的大賽了,我必須要加緊練習(xí)。否則,我前面的'努力就白費(fèi)了。于是,我行色匆匆的拎起吉他就趕往琴行,我一刻不停地練著。剛開(kāi)始我練得結(jié)結(jié)巴巴,很不流暢,因?yàn)檫@曲子太難彈了,快的時(shí)候特別快,慢的時(shí)候很慢,我總是跟不上節(jié)奏。很快,我的手彈酸了,也彈疼了,我泄氣地把整個(gè)人趴在吉他上。老師看出了我的心思,走過(guò)來(lái)意味深長(zhǎng)地說(shuō):“一首好曲子是練出來(lái)的,熟能生巧。彈這首曲子是有技巧的,不是死彈硬彈就能彈出來(lái)的。它需要你耐心用心才能彈出來(lái)。付出了才會(huì)有收獲,有句話叫,只要精神不滑坡,困難總比辦法多。”老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我下定決心好好練。我掌握了技巧,功夫不負(fù)有心人,終于把它彈完整了,再多練幾遍,就彈得更好了。

    站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的我,心里默默的想著,成功必定經(jīng)歷坎坷,只有懦夫才會(huì)被困難壓在頭頂不能動(dòng)彈,真正的英雄會(huì)把困難踩在腳下。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇七

    今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)同學(xué)們期待已久的拔河比賽,現(xiàn)在跟我進(jìn)入賽場(chǎng)吧!

    體育老師把比賽安排成了2組,1、3排的男女同學(xué)組合,2、4組同學(xué)搭檔。進(jìn)入倒數(shù):“3”、“2”、“1”,“叮”!隨著體育老師一聲尖銳的哨響,大家便使出了渾身氣力,朝自己這邊拉。稍顯高大的同學(xué)猶如一頭頭野牛一般。30秒后,我們因?yàn)檫€沒(méi)適應(yīng)手感,被對(duì)方拖著走了,我趁機(jī)放下繩子,但胡芷卿還沒(méi)來(lái)得及,便被前面的同學(xué)踩了一腳,但問(wèn)題不大。最后因?yàn)槭指械膯?wèn)題,第一局我們便敗下陣來(lái)。1:0。

    第二局的較量開(kāi)始了。我為了防止手心被擦傷,戴上了神器——手套。有了上一局的經(jīng)驗(yàn),這次我們的手感熱了。15秒后,對(duì)面就輕輕的,原來(lái)是我們把對(duì)方拖著走了。老話說(shuō):“功夫不負(fù)有心人”第二局我們便把比分扳平了:1:1。

    第三局是至關(guān)重要的一局,這局千鈞一發(fā),我們都準(zhǔn)備好了。有了第二局的扳平,我們組似乎士氣提高了很多,在這決勝局中,我們可不能松懈啊,那樣可就半途而廢了!經(jīng)過(guò)九牛二虎之力,第三局的勝利我們也收入囊中,同學(xué)們非常開(kāi)心。

    體育老師結(jié)束了第一大局的的比賽,總結(jié)之時(shí),有許多同學(xué)跑去玩拔河繩。體育老師發(fā)現(xiàn)后,把我們都禁賽了(包括我啊)。

    我們現(xiàn)在只能看比賽了,他們還在賣力的對(duì)抗著,我趁機(jī)觀察了他們的臉:有的臉被憋的面臉通紅;有的漲的好大,像鮑魚一樣。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇八

    期待許久的“校長(zhǎng)杯”足球賽終于拉開(kāi)了序幕。班上的幾員足球大將生龍活虎、躍躍欲試的樣子讓我堅(jiān)信此次比賽一定精彩異常。

    我們班的第一個(gè)對(duì)手是四班。哨聲一響,只見(jiàn)張清昊把球輕輕一帶,朱桐正大力一腳,球如離弦的箭一般向四班球門飛去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)四班的后衛(wèi)一個(gè)翻身把球踢了回來(lái)。開(kāi)局太激動(dòng)人心了,這時(shí)同學(xué)們才如夢(mèng)初醒般爆發(fā)出了第一輪的加油聲。只見(jiàn)場(chǎng)上隊(duì)員們一會(huì)聚集在這兒,一會(huì)又跑向那邊,不停地來(lái)回拼搶。足球滾到哪里,哪里就會(huì)上演一場(chǎng)激烈的較量。

    隨著足球一次次地逼近球門,歡呼聲加油聲就一浪高過(guò)一浪。突然我們班的大將一個(gè)長(zhǎng)射,球穿過(guò)了對(duì)方后衛(wèi)來(lái)到了球門正前方,“加油,加油”我們班的同學(xué)跳起來(lái)喊著,就在球即將進(jìn)入門框時(shí),四班的守門員向球撲了過(guò)去眨眼間抱住了球。

    雖然我們班球員開(kāi)場(chǎng)被四班潑了一盆涼水,士氣卻是越戰(zhàn)越勇。可是不久四班的人馬猶如一陣風(fēng)繞過(guò)了我班后衛(wèi),直逼球門,不知是誰(shuí)抬腳就射。哎呀不好,球從我們班劉繼增肩頭飛了過(guò)去,直接闖進(jìn)我們班球門。“嘟——”,1:0。我們班的大將呆了片刻,臉上的笑容不見(jiàn)了,眼睛里好像冒著火,進(jìn)攻的勢(shì)頭如山洪暴發(fā)。而得了1分的四班隊(duì)員也絲毫不敢懈怠,死死地守著后防線。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的的拼搏,我們終于將比分追成1:1。

    “嘟——”,比賽到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——點(diǎn)球大戰(zhàn)開(kāi)始了,在我們班大將們的共同拼搏下,最后我們班以4:3勝出。“贏了,贏了”,周圍的同學(xué)都跳起來(lái)尖叫著、瘋笑著。

    足球賽雖然結(jié)束了,但隊(duì)員們那勇敢拼搏的精神、巧妙配合的智慧卻一直留在我的腦海里。期待下一次比賽,相信我們班能取得更好的成績(jī)!

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇九

    前幾日,學(xué)校傳出來(lái)的不是整齊的讀書聲兒,是吶喊助威的聲音。

    原來(lái)我們學(xué)校正在舉行激烈的跳繩比賽。我們五年級(jí)的學(xué)生要跳大繩,兩人一甩,六人在繩內(nèi),跳的多的一方獲勝。各班的人都來(lái)吶喊助威。

    輪到我們了,男生隊(duì)滿懷信心地上場(chǎng),隨著口令聲,三、二、一、開(kāi)始!大家的繩子就飛快甩了起來(lái),猶如條條彩龍?jiān)陲w舞。繩子在我們的手中不停的晃動(dòng),發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上,“噼啪”直響。我們的`羅照洪是個(gè)甩繩的,他滿頭大汗,但仍然甩動(dòng)著手臂讓繩子更快一些。我們班楊駿文的腳底似乎安了一個(gè)彈簧,忽上忽下,忽上忽下,令人眼花繚亂。

    結(jié)果男生對(duì)跳了100多個(gè),我們班熱烈的歡呼傳到了幾里之外。接下來(lái)是女生隊(duì)上場(chǎng),那繩子忽上忽下,選手也忽上忽下,好像跟它有感情。選手們都奮力一跳,似乎要把天花板撞下來(lái),結(jié)果女生隊(duì)跳了90多個(gè),我們班合計(jì)起來(lái)一共跳了第二名。

    這一次比賽讓我懂得要有團(tuán)隊(duì)精神,不能讓任何一個(gè)人落下。就像這跳繩一樣,只要有一人失誤,所有人都要重來(lái)。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇十

    近日,幸福村的村長(zhǎng)眼鏡爺爺和村書記筷子小姐聯(lián)合了幾個(gè)村干部,開(kāi)展了“尋找熱愛(ài)家園模范”的評(píng)比活動(dòng)。以此帶動(dòng)村民投入到為村子做貢獻(xiàn)的行動(dòng)中來(lái)。

    海報(bào)張貼后,前來(lái)報(bào)名參賽的人絡(luò)繹不絕。

    話說(shuō)算盤先生和水桶先生是一對(duì)冤家,如今為了榮譽(yù),他們更是針?shù)h相對(duì)。算盤先生打足了算盤:我把全村的經(jīng)濟(jì)賬目算得一目了然,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)可以決定上層建筑。等我當(dāng)選,要讓那個(gè)死胖子羨慕、妒忌、恨……水桶先生也暗自思量:我每天把全村碩大的水缸注滿泉水,水乃生命之本,萬(wàn)物之源。等我拿了冠軍,一定要好好羞辱一下那個(gè)死算盤!

    隨著比賽的日期慢慢臨近,水桶先生和算盤先生都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。

    比賽那天,村子里裝扮得格外漂亮,彩旗林立,鑼鼓喧天,熱鬧非凡!村子中央的大廣場(chǎng)上,筷子小姐站在用木板臨時(shí)搭起的簡(jiǎn)易舞臺(tái)上,聲嘶力竭地喊道:“鄉(xiāng)親們,今天,我們村莊迎來(lái)了一大盛事……現(xiàn)在宣布比賽正式開(kāi)始!下面有請(qǐng)選手們……”臺(tái)下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。

    算盤先生和水桶先生異常激動(dòng)。

    水桶先生出場(chǎng)了,他不慌不忙地走上臺(tái),頗有大將風(fēng)范。他清了清嗓子,大聲說(shuō)道:“鄉(xiāng)親們,前幾天我發(fā)現(xiàn)泉水中出現(xiàn)了不知名的寄生蟲,于是我翻閱百科全書,治理泉水,請(qǐng)看——”說(shuō)完,他拿出一瓶泉水讓大家用顯微鏡觀察。只見(jiàn)泉水清澈見(jiàn)底,毫無(wú)雜質(zhì)。

    “水桶先生真是個(gè)為民著想的好人啊!”一位村民喊道,其他村民也隨即附和。評(píng)委的臉上也露出了滿意的笑容。

    輪到算盤先生了,他也不甘示弱,大步流星走上舞臺(tái),用洪亮的聲音說(shuō)道:“各位,大家仔細(xì)想一想,你們的電費(fèi)、水費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)……我都幫你們精確到了小數(shù)點(diǎn)后十八位,為你們每人節(jié)約了不計(jì)其數(shù)的財(cái)富,為我們的村子提前實(shí)現(xiàn)小康加快了步伐……”話音剛落,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。

    經(jīng)過(guò)評(píng)委們的一致商定:水桶先生和算盤先生并列第一!

    這下他們又不甘心,新的較量又開(kāi)始了……。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇十一

    一定要得獎(jiǎng)。班主任堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō),如果得不到第一名也可以得第四五名呀!老師敢保證我能得前四名。班長(zhǎng)毛遂自薦。于是班長(zhǎng)上了場(chǎng)。

    嘭——隨著一聲槍響,班長(zhǎng)以每秒一百米的速度奔向終點(diǎn),當(dāng)然,其他選手也不甘示弱如快馬一樣跑了出去。為了不讓我們輸了,老師用她那如同山崩地裂的聲音鼓舞班長(zhǎng):一定不能輸!與此同時(shí),我們也用語(yǔ)言給班長(zhǎng)加油。你會(huì)成功的!甲同學(xué)大聲地喊道。乙同學(xué)把手中寫著必勝的牌子舉起來(lái)說(shuō):一班班長(zhǎng)必勝!一班班長(zhǎng)必勝!你一定能得到前四名的。丙同學(xué)激動(dòng)地喊道,加油!你會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的!丁踩著觀眾的座位,手指著天叫道。我也為她加油打氣:不能示弱,加油!當(dāng)然聽(tīng)到這些話班長(zhǎng)像裝滿了油的.車子,一下子變得快了起來(lái)。

    嘟——聽(tīng)著哨子的聲音,比賽結(jié)束了。我們也不知道誰(shuí)是第一,因?yàn)樗麄儙缀跻粯拥乃俣鹊搅私K點(diǎn)。老師一邊讓甲、乙、丙和丁把班長(zhǎng)抬回班級(jí),一邊垂頭喪氣地說(shuō);還不知道會(huì)得第幾名,只能聽(tīng)天由命了。后來(lái)廣播說(shuō)我們班給了第一名。

    這是一場(chǎng)賽跑,一場(chǎng)精彩的賽跑。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇十二

    “嘟”,隨著一長(zhǎng)聲口哨聲,一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽開(kāi)始了,這場(chǎng)比賽是由砂子塘小學(xué)五年級(jí)2班對(duì)抗五年級(jí)6班,地點(diǎn)是在操場(chǎng)上。

    “好球!”拉拉隊(duì)員叫起來(lái),我們班的鐘廣顏閃電般的閃過(guò)了兩民后衛(wèi),把球飛快傳給了焦海,然后焦海一個(gè)三步跨籃,球進(jìn)了,拉拉隊(duì)放聲叫起來(lái)。該由對(duì)方發(fā)球了,對(duì)方發(fā)球后,就飛快地沖了過(guò)來(lái),可我們的隊(duì)員并不慌張。我方的王民嘉沖了上去,把那個(gè)拿球的人防死了,李登高等對(duì)方不注意,把球搶了過(guò)來(lái),然后快速運(yùn)球,把球?qū)@筐一投,球在上面轉(zhuǎn)了一圈,又掉下來(lái)了,但球還是被我方的莫英懌搶到了,他一個(gè)補(bǔ)投,球又進(jìn)了,我方在一次歡呼。對(duì)方又沖了過(guò)來(lái),然后閃過(guò)隊(duì)員一個(gè)投球,球掉下來(lái)了,這是潘老師大聲說(shuō):“鐘廣顏打手了,罰球兩個(gè)”。

    這時(shí)所有人都緊張地看著球。“啪”球掉了下來(lái),同學(xué)們都松了一口氣。可是第二個(gè)球在上面轉(zhuǎn)了兩圈,又進(jìn)去了,對(duì)方歡呼起來(lái),而我方卻低下了頭。這樣,到了比賽結(jié)束時(shí),比分是10比4,可時(shí)間不多了。在最后幾分鐘時(shí),焦海全力沖刺,像一頭豹子,沒(méi)人能擋得住他,他又以一個(gè)三步跨欄,球進(jìn)了,我們又得分了。正在這時(shí),老師吹響了口哨,“我們贏了,我們贏了!”同學(xué)們?nèi)紦硐驁?chǎng)內(nèi),有的拍手,有的擁抱,還有的在操場(chǎng)上奔跑,那情形沒(méi)法行容。這場(chǎng)比賽雖然我們贏了,但我們還要努力,掙取下次得第一名。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇十三

    今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球比賽。是由我?guī)ьI(lǐng)的四一零班,對(duì)陣由lnc帶領(lǐng)的四零八班。

    裁判把球拋起,我便縱身一躍,從lnc的頭頂上把球搶了過(guò)來(lái),隨即一個(gè)背轉(zhuǎn)身,跳起來(lái)想用一個(gè)驚天暴扣擾亂他們的陣腳。可是他們隊(duì)的隊(duì)員們不甘示弱,以三包圍的陣勢(shì),把我的球蓋了下來(lái),然后快速起動(dòng)進(jìn)攻,勾手上籃。“球進(jìn)了”。他們的拉拉隊(duì)為他們吶喊助威。我走到教練身旁,和他討論了一下進(jìn)攻的策略。然后把球傳給了三分投手zb,“砰”地一下,球進(jìn)了。3:2我們隊(duì)領(lǐng)先了,球迷朋友們歡呼雀躍。在這幾十分鐘內(nèi),咱們兩隊(duì)互不相讓,比分也交替領(lǐng)先。

    比賽只剩下兩秒了,我們還落后四零八班兩分。我們的隊(duì)員都很焦急。屢進(jìn)屢敗,我悄身來(lái)到他們身邊安慰他們說(shuō):“現(xiàn)在才是最關(guān)鍵的時(shí)刻,隊(duì)員們,我們鼓起勇氣殺進(jìn)一球吧!”他們頓時(shí)興奮起來(lái)了。拉拉隊(duì)員也期待這精彩的一幕。隊(duì)友站到三分線外,瞄準(zhǔn)籃框,遠(yuǎn)投出手。投進(jìn)了,投進(jìn)了,全場(chǎng)的同學(xué)都高興跳了起來(lái)。我們最終以50:49險(xiǎn)勝四零八班。

    這真是一場(chǎng)精彩刺激的比賽啊!

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇十四

    放學(xué)了,我一路回家,心里感到非常沮喪。

    今天的體育課,我們要進(jìn)行400米的跑步比賽,我自己認(rèn)為我一定能夠戰(zhàn)勝邱良,因?yàn)槲乙恢倍际枪谲姟G窳贾懒诉@件事,一定要和我比賽,我求之不得。

    比賽前,邱良一直在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我嘲笑邱良說(shuō):“我可不做準(zhǔn)備,這是沒(méi)有實(shí)力的象征。”比賽開(kāi)始了,加油!加油!兩邊的啦啦隊(duì)正為我和邱良吶喊助威。扎著羊角辮的小蘭,扯著嗓門大聲嚷嚷,喉嚨差點(diǎn)都給喊啞了。“十米、八米、六米、四米……”快沖線了,飛毛腿邱良像一頭猛獸追趕著快要逃離的小鹿,使出渾身解數(shù),上身前傾,腳步前邁。“哇!哇!沖線了!沖線了!”場(chǎng)上一片歡呼。而我卻因賽前沒(méi)有做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),跑到時(shí)腿腳邁不開(kāi),速度慢了下來(lái)。

    邱良贏了!邱良勝利了!同學(xué)們跳啊,叫啊,那興奮的歡呼聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。而我只能垂頭喪氣地離開(kāi)賽道。

    這次的失敗給了我深刻的教訓(xùn),讓我明白做人不能驕傲自大的道理。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇十五

    一天,動(dòng)物森林里的鳥兒們準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)選美比賽,天鵝、大雁和小翠鳥都來(lái)參加了。野鴨主持人已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,比賽立刻就要開(kāi)始。

    “五、四、三、二、一,選美比賽正式開(kāi)始!”野鴨粗著嗓子大聲喊道。

    第一位上場(chǎng)的選手是小翠鳥,只見(jiàn)她在舞臺(tái)上飛來(lái)飛去,扇動(dòng)著她那翠綠色的羽毛,漂亮極了!

    第二位選手是天鵝,她伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,傲慢地走向舞臺(tái)。鳥兒們紛紛拍起了翅膀,為美麗的天鵝鼓掌。

    之后上場(chǎng)的是大雁,哦,她直接從樹(shù)上沖向了舞臺(tái)。真是個(gè)心急的家伙!

    就在這時(shí),一個(gè)穿著迷彩服的獵人扛著槍惡狠狠地走了過(guò)來(lái)。大家害怕地東躲西藏,天鵝和小翠鳥擔(dān)心把羽毛弄臟,就躲到了大樹(shù)后面,只有大雁還留在舞臺(tái)上。

    大雁看著舉起槍的`獵人,鼓起勇氣,像炮彈一樣沖了過(guò)去,尖銳的嘴巴向獵人的眼睛刺去。獵人受傷了,只好捂著眼睛跑走了。

    大家紛紛從躲藏的地方飛了出來(lái),天鵝和小翠鳥也飛了出來(lái)。小翠鳥說(shuō):“大雁,干得漂亮!”并向她豎起大拇指。大雁開(kāi)心地笑了。

    比賽結(jié)束后,野鴨宣布說(shuō):“大雁是我們的英雄!她是最漂亮、最美麗的!”鳥兒們都飛過(guò)來(lái),為大雁鼓掌,大雁害羞地向大家鞠躬,表示感謝。連一向很驕傲的天鵝也說(shuō):“這是最棒的一次選美比賽!”

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇十六

    在一個(gè)星期六的早上,天空中飄著朵朵白云,陽(yáng)光明媚。我們的心情也像這天的天氣一樣美麗。因?yàn)槲覀儗⒁阼F軍廣場(chǎng)的后操場(chǎng)舉行一場(chǎng)拔河比賽。

    比賽前,老師給我們排了隊(duì)形。把有力氣的男生們站在前面和后面,把女生排在中間。我們排完隊(duì)形后,對(duì)方也排好了。于是,老師向我們介紹了游戲規(guī)則:比賽采取三局兩勝的規(guī)則,雙方隊(duì)員比賽過(guò)程要注意安全,把紅綢子拉過(guò)本隊(duì)河界為勝方。之后,裁判喊了一聲:“持繩!”隊(duì)員們立刻緊緊抓住繩子,等著裁判說(shuō)比賽開(kāi)始。

    忽然,裁判說(shuō)了聲:“開(kāi)始!”我們就開(kāi)始拼命拉,但還是輸了。對(duì)方就開(kāi)始對(duì)我們說(shuō):“你們輸定了!”我們對(duì)他們說(shuō):“你們別高興的太早!”他們之后多我們說(shuō)了:“停!”第二場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。

    “開(kāi)始!”裁判突然說(shuō)了聲。我心里想:“這次我們一定要贏!”于是我們咬緊牙關(guān),身體向后傾,拼勁全力地拉,紅綢子一會(huì)兒到他們那,一會(huì)兒又到我們這來(lái),比賽不分勝負(fù)。我們班的老師不停地給我們喊加油,站在一旁受傷的李明也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得上來(lái)幫我們一把。

    我們當(dāng)然也看到他們那副著急的樣子,于是我們使出九牛二虎之力,拼命往后拉。終于,我們贏了!我們看著對(duì)方說(shuō):“我們都說(shuō)了,這句我們會(huì)贏的。”但得意不過(guò)三秒,第三場(chǎng)我們又輸了。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。對(duì)方卻興高采烈,一蹦三尺高。

    通過(guò)這場(chǎng)拔河比賽,我才知道,一個(gè)水珠只有融入大海才不會(huì)被蒸發(fā),一朵花只有在花園才不會(huì)被埋沒(méi),一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮最大的力量,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇十七

    還有幾分鐘就上課了,而在剛剛,我們進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽,踢得很暢快。突然,我聽(tīng)到后面同學(xué)對(duì)我說(shuō):“真不要臉!”

    我沉默了,并開(kāi)始回憶……。

    下課后,到了大課間,我們?cè)缭缇偷搅俗闱驁?chǎng),準(zhǔn)備踢球。人到齊后,我們分隊(duì),最終決定由我們二班的所有同學(xué)一隊(duì),其他同學(xué)一隊(duì)。

    比賽開(kāi)始,我們發(fā)球。發(fā)球后,班長(zhǎng)立刻帶球向前,連續(xù)用不同的招式過(guò)掉了三個(gè)人,直奔底線,眼看球就要出界,只見(jiàn)班長(zhǎng)一次非常漂亮的停球,隨后沖入禁區(qū),一個(gè)人面對(duì)門將,直接射門!

    球進(jìn)了!球進(jìn)了!班長(zhǎng)一個(gè)人單挑了對(duì)方全隊(duì),這是屬于他一個(gè)人的表演,展現(xiàn)了他強(qiáng)大的個(gè)人能力。

    班長(zhǎng)的進(jìn)球讓我們士氣大振,一次次化解了對(duì)手的進(jìn)攻。但好景不長(zhǎng),對(duì)手靠著精妙的配合,一點(diǎn)一點(diǎn)向前推進(jìn),對(duì)方主力在邊路控球,直接向中間傳球,對(duì)方前鋒在中間接應(yīng),輕松將球踢進(jìn)。

    現(xiàn)在一比一平,雙方又回到了同一起跑線,時(shí)間不多了。對(duì)方的邊路配合非常好,已經(jīng)突破大部分的防守隊(duì)員了,眼看就要與門將一對(duì)一,這時(shí),我站了出來(lái),直接向持球的隊(duì)員鏟去,“啪“的一聲,球被我用腿鏟了出去,化解了對(duì)面的進(jìn)攻,保住平局的情況。

    反擊的機(jī)會(huì)!我們將球權(quán)搶了回來(lái),并快速?zèng)_過(guò)中場(chǎng),五六個(gè)人都上了,這球要不進(jìn)就危險(xiǎn)。

    歡呼聲傳來(lái),我松了一口氣,球進(jìn)了,我們?cè)俅螉Z回了領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。

    比賽快要結(jié)束,對(duì)方眼看又要突破防線,我為了保住勝果,用手往控球的對(duì)手臉上推了一下,并搶回球權(quán),比賽隨之結(jié)束。

    正因?yàn)槲易詈蟮牟划?dāng)動(dòng)作,才有了開(kāi)頭那一幕。也許他在位失敗發(fā)泄,但我卻說(shuō)不出任何反對(duì)他的話。

    也許我太沖動(dòng)了,踢球并不是打仗,經(jīng)過(guò)這次事情,我需要讓我更冷靜,不要那么沖動(dòng),希望我能做到,別的同學(xué)也能理解并原諒我。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇十八

    今天是晴朗無(wú)云的一天。鳥兒歡快地叫著,小溪?dú)g快地流淌著。在這清爽的一天,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的100米長(zhǎng)跑比賽即將開(kāi)始。

    一次在操場(chǎng),哇!人山人海!觀眾的臉上都是激動(dòng)的表情,準(zhǔn)備看運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采。比賽開(kāi)始前,老師對(duì)我們班的代表感到不安,對(duì)他說(shuō):“你代表我們班參加比賽,一定有一種肩負(fù)重任的感覺(jué)。但是友情第一,競(jìng)爭(zhēng)第二。不要以任何對(duì)別人不利的方式去爭(zhēng)第一。那個(gè)第一名是可恥的,是被唾棄的。”同學(xué)用明亮的眼睛看著大家,鏗鏘有力地對(duì)老師說(shuō):“老師,雖然我不是一個(gè)走過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的老兵,但我有必勝的精神和信心。放心吧,我會(huì)全力以赴的!”說(shuō)完,他平靜地向操場(chǎng)走去。那樣的話,真的有點(diǎn)“壯士英氣一去不復(fù)返”了。我看著操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。他們中的一些人在那里炫耀他們的權(quán)力,好像勝利必須屬于他;有的很自信,仿佛這種競(jìng)爭(zhēng)是家常便飯;其他人急于嘗試,仿佛準(zhǔn)備和對(duì)手拼個(gè)你死我活。

    一聲令下,比賽開(kāi)始了,我們班的代表如離弦之箭一般沖了出來(lái),先跑了。我班的同學(xué)都很開(kāi)心,在跑道旁邊跳來(lái)跳去,笑個(gè)不停!就在我們開(kāi)心的時(shí)候,意外發(fā)生了。我們班的代表被一塊石頭絆倒了。我們趕時(shí)間,趕緊給他打氣。突如其來(lái)的事故并沒(méi)有使他氣餒。我看見(jiàn)他立刻起身,繼續(xù)向前跑。終點(diǎn)線近在咫尺,我們班的代表躍過(guò)終點(diǎn)線,獲得第一名。

    我們班所在的區(qū)域擠滿了人,歡呼著“我們贏了!”“我們贏了!”我們班的代表一回到班上,就被同學(xué)們扶起來(lái)了。就這樣,我們愉快地度過(guò)了一天。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇十九

    今天,我們舉行了一場(chǎng)汽車比賽。我很高興帶著我的賽車——馮英s!我滿懷信心地來(lái)到了賽場(chǎng)。比賽前,我特意買了一塊新電池。不過(guò)很多賽車中有阿格尼和戰(zhàn)神一號(hào)。戰(zhàn)神一號(hào)不是問(wèn)題,但阿格尼難倒了我。它的馬力、靈活度、沖擊力、速度都是一流的,型號(hào)比我的大。怎么辦?你不能硬拼,你必須智取!于是,我想出了一個(gè)絕妙的`主意。

    激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了!是游戲!一聲槍響,風(fēng)影s,戰(zhàn)神一號(hào),烈火一號(hào)沖了出來(lái)!過(guò)了一段時(shí)間,戰(zhàn)神一號(hào)被留下,只留下風(fēng)影s和火號(hào)!我控制著我的賽車,現(xiàn)在在它前面,現(xiàn)在在它后面,現(xiàn)在在它左邊,現(xiàn)在在它右邊。當(dāng)他生氣時(shí),他用盡全力撲向我。我承受不起他強(qiáng)大的沖擊力。然而我突然剎車,它撲了個(gè)空,嚴(yán)重下了跑道。好機(jī)會(huì)!我用瞬間加速,沖到了終點(diǎn),最后第一個(gè)撞線!

    如果當(dāng)時(shí)我選擇與它相撞,我肯定不是對(duì)手,甚至可能被撞飛。而且憑著我冷靜的頭腦,機(jī)智的選擇了剎車,讓我獲得了第一名!有時(shí)候,你不用靠蠻力解決問(wèn)題。關(guān)鍵時(shí)刻智慧總是閃現(xiàn)!

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇二十

    “加油,加油,一班加油。”聽(tīng),我們一班與二班的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。

    我是我們班的守門員,我看到觀眾席上有的人在玩手機(jī),有的人在喊加油,有的人在拍照。突然,敵方的一名隊(duì)員已經(jīng)帶球突破了我們的所有隊(duì)員,只見(jiàn)他將腳往后伸,然后用力往前踢球。很快,球射了過(guò)來(lái),我看準(zhǔn)方向后閉上眼睛往上伸手,然后像只獵豹似的撲球,但我只聽(tīng)到球掉落地板的聲音。

    我慢慢地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把球擋住了。頓時(shí),全場(chǎng)都沸騰起來(lái)了,隊(duì)員有的說(shuō)太棒了,有的在那互撞肩膀以示慶祝,大家便沖過(guò)來(lái)將我一把抱了起來(lái)。我看向隊(duì)長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)隊(duì)長(zhǎng)也對(duì)我豎起了大拇指,他的目光中滿是無(wú)限的贊許。我心想:這種感覺(jué)太棒了,以后我要更努力,得到大家的認(rèn)可。

    時(shí)間一分一分地流逝,比分從0比0變成1比0,又變成1比2。剩最后十分鐘的時(shí)候,我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)在球場(chǎng)的中心。他微微地笑了一下,當(dāng)右腳向后抬起的時(shí)候他看了看球,又看了看我們。我們此時(shí)在說(shuō):“加油,相信自己。”然后,他用力往前踢,球迅速地朝球門射了過(guò)去,敵方的守門員想擋住球,但他卻慢了球一步,球已經(jīng)進(jìn)了球門。剎那間,全場(chǎng)都熱鬧起來(lái)了,班主任老師激動(dòng)地閃著淚花,激動(dòng)的心情溢于言表。比賽結(jié)束了,我們把隊(duì)長(zhǎng)拋了起來(lái),慶祝我們的勝利。

    這次比賽讓我我明白了:每一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員只要團(tuán)結(jié)一心,事情就會(huì)被成功地辦好。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇二十一

    昨天是個(gè)秋高氣爽的日子,中午,在我們班和(2)班的走廊里舉行了一場(chǎng)轟轟烈烈得跳雙飛比賽。

    我先說(shuō)一下比賽規(guī)則:不限定時(shí)間,不過(guò)中間不能斷開(kāi),誰(shuí)一下子雙飛連得最多,誰(shuí)就是獲勝者。比賽的同學(xué)一定是要王老師指定的。(提示:這場(chǎng)比賽是王老師發(fā)起的)。

    比賽開(kāi)始了,先出場(chǎng)的是(2)班,雖然我不知道他們叫什么名字,但他們雙飛大王組合的美譽(yù)我可是早有耳聞。果然,他們一出場(chǎng)就迎來(lái)了陣陣叫好聲。在跳的過(guò)程中,發(fā)生了這樣一個(gè)小插曲,事情是這樣的,他們中的一個(gè)同學(xué)鬧出了一個(gè)讓我們捧腹大笑的笑話:原本跳得好好的,眼鏡“撲通”一下掉了下來(lái),一半擱在嘴巴上,一半擱在鼻子上,弄得活像一個(gè)跳雙飛的小丑。可就是這樣他也沒(méi)有停下跳的動(dòng)作,敬佩!

    看!我們班由袁雨辰帶領(lǐng)的體育健將們出場(chǎng)了。我心里想:“你們先別得意,待會(huì)兒讓老袁把你們打得落花流水,跪地求饒。”我們班的同學(xué)都毫不示弱,抱著戰(zhàn)勝(2)班,勇奪第一的信念跳了起來(lái),他們個(gè)個(gè)都使出了自己最大的努力去跳。可是天有不測(cè)風(fēng)云,我們的猛將小袁發(fā)揮嚴(yán)重失常,只跳了三十多個(gè)就斷了。可想而知,最終(2)班獲得了第一名。

    雖然這次我們班沒(méi)有取得第一名,可是同學(xué)們敢于挑戰(zhàn)的勇氣值得我學(xué)習(xí)。告訴你們一個(gè)小秘密,在這次跳雙飛比賽中,讓我學(xué)會(huì)了跳雙飛的竅門。

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇二十二

    在我七彩的童年中,有許多的故事。但其中有一場(chǎng)比賽讓我想抹也抹不了,想忘也忘不掉。那就是2008北京奧運(yùn)會(huì)一場(chǎng)平凡而不能再平凡的女子雙人3米跳板跳水決賽。在這場(chǎng)決賽里,我看到的不止是勝利的喜悅,還有同伴的默契配合,相互之間的鼓勵(lì)。2008年8月10日14:30,我國(guó)的跳水——"夢(mèng)之隊(duì)登場(chǎng)了。這次決賽一共有8隊(duì)選手要角逐女子雙人3米跳板跳水決賽的冠軍。郭晶晶和吳敏霞排在第2位出場(chǎng)。還沒(méi)到14:30觀眾席上已是座無(wú)虛席,人聲鼎沸。都說(shuō)東道主選手享受"天時(shí)地利人和"的優(yōu)勢(shì),但是對(duì)于跳水。射擊等項(xiàng)目來(lái)主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)也有可能變成災(zāi)難。想到這里,我的心里不禁顫抖了一下:"中國(guó)體育健兒們加油啊,給外國(guó)看看你們的實(shí)力。讓他們知道中國(guó)是不可輕視的。不要緊張,不要害怕。我們是你們強(qiáng)大的后盾!在我心尖徘徊的大腳石終于落地了!藍(lán)色的`"水立方",七彩祥云的"映照"下,郭晶晶和吳敏霞化身成藍(lán)色的精靈,在3米女子跳板上輕盈優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)。翻騰,仿佛刀光劍影的競(jìng)爭(zhēng)與她們無(wú)關(guān),衛(wèi)冕冠軍奧運(yùn)會(huì)冠軍也不是她們的目的,讓全場(chǎng)觀眾享受到跳水的魅力才是重點(diǎn)。我感受到了:我清晰地看見(jiàn)。郭晶晶和吳敏霞倆人的腳大步流星地向前邁進(jìn),一躍。雙手抱膝向前翻騰一周,就像仙子一樣翻騰。成功了!這是第一跳,剛開(kāi)始眉頭緊蹙的我終于舒展了。雖然第一跳如此的棒,但是郭晶晶和吳敏霞依然不放松自己。每一跳完后都還在練習(xí)著,必要時(shí)還給彼此鼓勁,加油!我想這是在任何比賽中都很難看到的!我相信正是伙伴的鼓勵(lì),不驕不躁和大賽經(jīng)驗(yàn)豐富,她們最終才能輕松衛(wèi)冕雙人3米跳板,為中國(guó)摘得第四金。隨著陣陣掌聲,此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。我知道中國(guó)勝利了!看到北京奧組委會(huì)為她倆佩帶上金牌的那一瞬間,我震撼了!我好感動(dòng),因?yàn)槟鞘撬齻冇煤褂醚獡Q來(lái)的。晶晶/敏霞好樣的!你們沒(méi)有辜負(fù)祖國(guó)的希望,把觀眾們的掌聲化成了動(dòng)力!我想告訴你:你們贏得的不止是金牌,還是榮譽(yù),更是祖國(guó)的希望!

    感謝這場(chǎng)比賽讓我懂得了友誼第一,比賽第二!我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)會(huì)記住這場(chǎng)比賽的!因?yàn)樗鼛Ыo了我不一樣的感受:是感動(dòng),是希望,是……,也正因?yàn)檫@樣,令我難以忘懷!

    一場(chǎng)較量的比賽(匯總23篇)篇二十三

    在人生的旅途中,總會(huì)有一些人、或幾件事令你陶醉,至今難忘,而令我陶醉的卻是那場(chǎng)比賽。

    那天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加辯論賽。比賽十分激烈,經(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰(zhàn),雙方相持不下。可就在最后,只因一票之差,我方輸了。

    同學(xué)們垂頭喪氣,幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始抱怨:“憑什么他們贏,我們輸!”“是啊,不公平!”我一句話也沒(méi)說(shuō),只是拍了拍她的肩膀。忽然,我感覺(jué)到也有人拍著我肩膀,回頭一看——原來(lái)是我們的.對(duì)手。我沖他們笑了笑,只見(jiàn)其中一個(gè)個(gè)子很高的男孩說(shuō):“場(chǎng)上是對(duì)手,場(chǎng)下是朋友,你們也很優(yōu)秀!”我連忙說(shuō)道:“謝謝,友誼第一比賽第二嘛。”我和他們一一握手。就是這次握手讓我陶醉。

    人生就好像一個(gè)賽場(chǎng),無(wú)論勝負(fù)都是一種陶醉。一句話,一絲微笑,一次握手都有它的魅力,都有它值得陶醉的地方,都可以讓人感到一絲溫暖,得到一份鼓勵(lì)。

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    采購(gòu)涉及到多個(gè)環(huán)節(jié),包括供應(yīng)商選擇、價(jià)格談判和物流管理等。通過(guò)閱讀這些采購(gòu)成功案例,您可以了解到行業(yè)內(nèi)一些成功企業(yè)的采購(gòu)策略和管理經(jīng)驗(yàn)。甲方:法定代表人:地址:
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    一個(gè)優(yōu)秀的計(jì)劃書應(yīng)該包含詳細(xì)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施計(jì)劃、時(shí)間安排、資源調(diào)配和預(yù)期成果等內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家有所幫助。
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    通過(guò)教案模板,教師可以有條理地安排教學(xué)任務(wù)和活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教案模板是教學(xué)的有力工具,它可以提高教師的組織和管理能力。1.教材地位及教學(xué)目標(biāo)。《百草
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