讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇一
回顧阮經(jīng)天這一路的星途，“坎坷”是最俗濫也必不可少的關(guān)鍵詞。自稱是被鈕承澤、陳玉姍等伯樂“從垃圾堆星撿回來”的臺灣偶像劇一哥，經(jīng)歷過長達(dá)6年的事業(yè)低潮期。那段時間，他遭遇過旁人無數(shù)冷淡的目光，懷疑自己在娛樂圈中的生存價值，一度想退出娛樂圈，但如同冥冥之中注定一般，他終于等來了自己的陽光——擔(dān)任《命中注定我愛你》男主角。雖然不被外界看好，阮經(jīng)天卻以“這是唯一一次機會”來警示自己，最終以破釜沉舟的氣勢咸魚翻身：《命中注定我愛你》創(chuàng)下臺灣電視史上偶像劇的最高收視紀(jì)錄，而一直被人看做b咖的小天也終于證明自己是可以“扛收視”的第一男主角。
粉絲心中光芒四射的無冕之王。
隨后，他又拍了另一部偶像劇《敗犬女王》，同樣收視長紅。然而，和他搭檔的.陳喬恩、楊謹(jǐn)華先后入圍金鐘獎，他卻兩度與它擦肩而過。粉絲為他感到痛心，為什么老天不給這樣一個勤奮堅韌的人一座獎杯？要知道，他沒有朋友力挺老爸撐腰老媽墊后，全靠自己一手打拼，他付出得更多。然而，面對提名的失利，阮經(jīng)天選擇了很從容很淡定地過濾掉．因為他已然承受討了足夠長的落寞，也已然能承受足夠大的當(dāng)頭棒喝。所以，這點失意只是小菜一碟而已。后來，粉絲漸漸寬慰，他的努力終能換成童話。他所贏得的口碑，早已超越任何加冕。
破壞王子look，真相打敗錯覺。
如果你以為小天只是一個接拍《命中注定我愛你》《敗犬女王》這樣的偶像劇，只會讓粉絲領(lǐng)略自己“天姿岡色”的idol，那你就徹底錯了。小天不會錯過任何一個操練演技的戰(zhàn)機，不會放棄那個曾在最黑暗的影院中發(fā)光的“白日夢”、比如參演鈕承澤的新片《艋胛》，就是他自己爭取到的，即使不是男主角也沒有關(guān)系，只要可以磨煉演技，就已足夠。《艋胛》中，小天嘗試了一個幾乎光頭的平頭造型，絲毫不怕?lián)p壞自己一貫的“王子look”。雖然鏡頭很少，但小天以他出色的發(fā)揮告訴大家，真正的狠角色就是在有限的鏡頭里發(fā)光發(fā)熱。
這一下，鐘愛他的粉絲更多了，并且，這種鐘愛，即使風(fēng)云變幻，也毫不動搖。因為，他已不是那個華而不實的“紙娃娃”。其實，他早就不是了，只是很多人被他華麗的外表蒙蔽，產(chǎn)生他只是偶像明星的錯覺而已。
角色以外，照樣閃閃惹人愛。
電視、電影之外，小天從不把自己塑造成一個完美的偶像，因為那會十分辛苦——為了滿足粉絲的胃口，不斷包裝自己，戴著面具和枷鎖生活。所以，他只做自己。在媒體面前坦誠年少時的惡習(xí)：沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，聽不見媽媽喊他回家吃飯的真切呼喚，用垃圾桶砸老師，在課堂上煮火鍋——現(xiàn)在覺得十分后悔和不可思議。
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇二
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的引領(lǐng)我前進(jìn)的一束光作文800字，歡迎閱讀與收藏。
窗外，烏云密布。
房間內(nèi)，氣氛壓抑，裝滿了憂愁。
期末考試成績已出，一科掛科，三科低于平均分。父母上班，我一人獨自在家，坐在桌前，腦子里、心里塞滿焦急與無奈。望向堆在角落的書，心情似乎好了些許。
秋日的午后，路上行人稀少，透著一絲落寞，偶爾有一兩片枯葉落下，踩上去便碎了。
我來到離家不遠(yuǎn)的地下書城。煥然一新的地下書城，不免讓我有些大吃一驚。新裝修的氣息彌漫在書城內(nèi)，讓我有些不適應(yīng)。
地下書城安靜至極，只感覺到一股濃郁的閱讀氣息迎面撲來。現(xiàn)代散文欄、現(xiàn)代小說欄、科幻小說欄前站著幾個人，唯獨氣氛較歡快的是漫畫欄和校園小說欄，成群的學(xué)生站著或蹲著，不時傳來陣陣歡聲笑語，閱讀著此刻屬于他們的文字。世界歷史欄前站著一位知識分子模樣的人，他時不時的推推眼鏡，嘴里“嘀咕”著什么。我搖了搖頭，正準(zhǔn)備離開，卻發(fā)現(xiàn)這樣一個身影，卻深深地打動了我。
那是個怎樣的身影？滿頭華發(fā)，穿著洗得發(fā)白的襯衫，微駝的背，褲腿上不知打了幾個補丁，一雙破舊的板鞋，背著只破蛇皮袋，讓人不免感到有些心酸。
他在中國歷史欄前緩緩走著，用手指著一本本書。突然，他眼睛一亮，閃出一絲興奮的`光芒，嘴角微微上揚。他踮起腳，把食指和中指放在一本書上面，微微往后一翹，再用左手握住書的一端，往外一抽，抽出一本厚厚的史書。然后，他慢慢蹲下來，盤腿坐在地上，把那本書放在大腿上，從靠在身帝的那只破蛇皮袋拿出一只生銹的鋼筆，一疊泛黃的紙；緊接著，老人把書緩緩翻開，又把紙攤開、壓平，拔出筆蓋，難道，他要……我心里想。
他開始一筆一畫地在紙上寫起來，執(zhí)著、認(rèn)真的樣子，絲毫沒注意到站在旁邊的我。我看見那本厚厚的史書已經(jīng)翻過大半，可想而知老人堅持了多少天??！“讀書是最美的姿態(tài)”，現(xiàn)在，我對這句話深信不疑。不管他外表看上去多寒酸，在知識的面前，都很美。
我想，或許老人在完成他年少時未完成的讀書夢，也許他想充實自己的有生之年，也許，這是他對知識執(zhí)著的追求方式……我猛然醒悟。面對這樣一位老人，我顯得如此卑微，面對這樣一位智者，我僅存尊敬與感動。
老人如一束光，照進(jìn)我的心房，化開那些焦急與無奈，成為我前進(jìn)的力量，并引領(lǐng)著我，朝正確的方向前進(jìn)。
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇三
魯迅曾說：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”生命中遍布灰塵和污垢，我們無從改變。然而我們卻能夠昂起頭顱直面這灰暗的現(xiàn)實，對鏡自省，拭去滿面征塵，在指向天際的漫漫征途中慷慨而前。
因為畏懼灰塵而停止旅途，這是軟弱的逃避；明知灰頭土臉卻任其肆虐，不聽不聞，這是消極的敷衍。你為自己糊一張紙殼，蜷縮其中，憂心忡忡地左封右堵，就真的能堵住從縫隙中混入的灰塵嗎？你把塵沙滿天當(dāng)成是自然，自己也到那灰塵中浮沉，就真的能瀟灑自在嗎？現(xiàn)實殘酷灰暗，逃避還是隨波逐流，都免不了困厄停滯，終于歸向沉淪和泯滅。唯有直面現(xiàn)實，在風(fēng)沙肆虐中時時對鏡自省，拭去征塵，才能如《卜居》中所言，“超然高舉以保真”。
現(xiàn)實灰暗，挫折與磨難相屬而來。立于風(fēng)沙之中，我們難免沾染塵埃，但我們卻可以時時自省，時時拂拭，達(dá)到“本來無一物，何處惹塵?！钡木辰?。于是，面對山河的風(fēng)雨飄搖，文天祥不學(xué)魏晉隱者規(guī)避亂世，不作卑劣國賊趨暗投降，而是在鐵騎錚錚，滿目瘡痍中拭去利祿功名的浮沉，高呼“天地有正氣，雜然賦流形”；關(guān)漢卿不學(xué)失意文人自怨自艾，不做市井浪子留戀酒肆，而是以文為劍，以戲為槍，拭去民族分化，明珠投暗的污垢，大唱“錯勘賢愚枉為天”。正是這份在困厄中的自省與自潔，令英雄們得以永垂不朽，流芳百世。
動蕩飄搖的民國，幾經(jīng)戰(zhàn)火和硝煙，早已煙塵彌漫，然而總有真正的勇士，敢于用飽含淚水的雙眼，一遍遍望穿黑暗與積弊，望斷民族振興的長路，用淚泉與汗水蕩滌塵埃。且如邵飄萍，辣手鐵肩，快筆如刀，洗盡報業(yè)慘淡、唯唯諾諾的鉛華，用一桿筆刺破所有的丑惡和黑暗；又如陳寅恪，獨立思想，自由精神，滌掉學(xué)術(shù)諂媚、粗制濫造的塵埃，用一部《柳如是別傳》擲開浮華動蕩的.云煙。
法國哲學(xué)家帕斯卡曾說：“人只不過是一根脆弱的葦草?！痹邶嫶髲?fù)雜的現(xiàn)實面前，我們的確渺小脆弱，但我們所真正擁有并與之抗衡的，是在現(xiàn)實的灰暗中拭去塵埃，將自己點亮。也許是巴爾扎克用筆完成拿破侖用劍也未完成的壯舉，也許是蘇格蘭王羅伯特?布魯斯祭出的勇敢的心，也許是貝多芬永無休止符的《命運交響曲》，我們總能從一段段歷史的不凡篇章中看到不甘于逃避現(xiàn)實，不甘于沉淪墮落的身影。
漫天塵土可以將我們籠罩，甚至掩埋。但我們終能用自省的精神從塵埃中突圍，如自由女神般高擎光明之炬，勇敢佇立。那便在前行路上昂首挺胸，時時對鏡自省，拭去征塵，直到生命的雄偉巔峰。
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇四
憂郁的天空扯來一塊烏云遮住了自己憂傷的面孔。剛才的失敗還在刺痛著他的心?！盎▋簶逢牐詈蟮梅?.25分?！敝鞒秩诵剂怂麄儤逢牭姆?jǐn)?shù)，超低的分?jǐn)?shù)排在所有參賽隊的最后一名。如同一聲霹靂在他的內(nèi)心震響，吉他“砰”的一聲落地，他瘋了似的'沖出賽場，不顧好友的呼喊。
烏云更暗了，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，路邊的玉槐樹簌簌作響，像在演奏一首哀婉的夜曲。他打了一個寒噤，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。多少寒暑，幾多春秋?？嗑氈?，手指的皮不知磨掉了幾層，每當(dāng)粉嫩的指頭觸到琴弦，就如同針刺一般，每一次滑弦都如同刀割一般，可他們都用“花兒，向前！向前！”互相激勵。初賽，復(fù)賽，一路走進(jìn)了決賽。
雨，飄零。他的心如同這飄落的雨?！皩?，再也不碰吉他了，注定了今生我與成功無緣，理想就讓它隨風(fēng)去吧！花兒也會凋落。”熱淚涌出了眼窩，一股苦澀流到了心中。
“哎，你怎么跑到這里來了？”小k拍了下他的肩，“給，你的吉他。”
“什么吉他，再也不要讓我看到它，”他終于爆發(fā)了，“也不要提什么樂隊了！”
小k，小a愣住了。
“還記得嗎？”小a柔聲說，“那個夏天，滿院的桂花開了，處處是濃郁的香氣，月光下我們的樂隊成立了，你說就叫‘花兒樂隊’吧！”
“是啊！幾年來我們的花兒漸漸地長大了，終于要綻放了，我們不能放棄！”小k深情地說，“今天讓我們再唱一次我們的隊歌吧！”
他緩緩拿起了吉他，輕輕撥動了琴弦?！拔覀兿窕▋阂粯樱o靜地綻放，我們像鳥一樣，高高地飛翔，我們有一雙飛翔的翅膀，我們向前飛翔……不管夢有多么遙遠(yuǎn)，要飛翔，飛翔……”一曲未終，淚已悄然滾落。
三只手有力地握在了一起，“向前，向前，向前！讓我們‘花兒’綻放！讓我們的理想飛翔！”
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇五
每當(dāng)我宅在家，漫步在書的世界里，呼吸著沁滿書香的氧，總有一種奇妙的歡愉洋溢在我的生活中?？粗槐颈咀约合矚g的讀物，我的內(nèi)心不由地感慨：讀書真好！
我是在書的陪伴下長大的，很小的時候，我就對書情有獨鐘。望著家里的書架上擺放著的各種各樣的書籍，就心花怒放，總是拽著媽媽的衣襟，讓媽媽抱著去觸摸那個炫美的世界。那些彩圖，那些拼音，讓我不諳世事的童年充滿了無窮的幻想，讓我的腦海里不斷浮現(xiàn)那個賣火柴的小女孩，那孤島上的魯賓遜和星期五，還有那皇帝的新裝，我總覺得太滑稽。我時常吮著小手，回味著那種甜蜜的感覺：讀書，真好！
上了小學(xué)，我就開始接觸中國古典文學(xué)的四大名著，這四本書我視若珍寶。只要有空就忘我地去翻看?！度龂萘x》演繹了三國時期諸侯國之間的紛爭，贏天下真的不易；《西游記》師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，去西天求取真經(jīng)的艱難困苦；《水滸傳》梁山一百單八將的豪放灑脫，重情重義；《紅樓夢》封建社會的世態(tài)炎涼，寶黛愛情的悲哀。我從書中讀懂了很多，陪著書中的主人公時而憂傷，時而喜悅，時而激憤，時而沉默。覺得有書陪伴的日子真充實！
步入初中，我開始感受世界名著的風(fēng)采。世界名著不同于中國名著，它的構(gòu)思、用語與中國文學(xué)有很大區(qū)別。但是，我并不排斥外國文學(xué)作品，而是對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，國內(nèi)與國外相結(jié)合的文學(xué)精華，才是最應(yīng)該汲取的。我遨游在中外書海里，駕著名著的小舟到達(dá)理想的彼岸。我會到十月革命之前的蘇聯(lián)，給欺負(fù)保爾的神父一個教訓(xùn)；我會到紅螞蟻的戰(zhàn)爭中一探究竟；我會跟隨著阿龍納斯，駕著鸚鵡螺號潛艇到深海里尋找奇妙世界，有書陪伴的日子，讓我覺得豐盈而怡悅。
漫漫人生旅途，是書似點點星光照亮我前行的路，走得踏實而穩(wěn)健。書如一杯沁人心脾的茶，聞香而知其內(nèi)在，古雅幽香，回味綿長。讀書伴我一路成長！
我的成長離不開書，讀書真好！
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇六
古人云：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！钡拇_，讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我的讀書習(xí)慣是在很小的時候養(yǎng)成的，母親是一位小學(xué)教師，她本身就有讀書的習(xí)慣，從孩提時在母親的引導(dǎo)下讀第一本書到現(xiàn)在，我的讀書歷程也有了近十年之久?；匚堵x書路，有歡笑，有收獲，有辛酸，也有甜蜜，讀書見證了我成長中的點點滴滴，讀書引領(lǐng)著我不斷地豐富自我。
記憶中最早接觸書，應(yīng)該是在三歲左右吧。那時媽媽總在睡前給我讀書。在媽媽溫暖的懷抱中，《白雪公主》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》這一系列童話總是伴我入睡。雖然，那時的我還不認(rèn)識書上方方正正的漢字，但是卻給我留下深刻的印象。
漸漸地我長大了，父母經(jīng)常地在周末或者假期里帶我到新華書店，在那里常常一呆就是一上午或者一下午，買書也成了我們家很大的一筆開銷，爸爸媽媽說這些錢花的是最值得的。上小學(xué)的時候，我懂得了“書是人類進(jìn)步的階梯”。于是，《蘇菲的世界》、《心靈的力量》、《簡·愛》等都變成了我的最愛，小學(xué)時的學(xué)習(xí)壓力并不是很大，每天寫完作業(yè)我總會主動花費不少時間來讀書。每每在書海里遨游，我感覺自己就像一條自由自在的魚兒；每每讀完一本書，我都感覺到自己的精神世界更加豐富了。
日子就在這翻動的書頁中一天天的過去，我也在書的陪伴中成長著。這個暑假，我喜歡上了世界名著?！痘缴讲簟?、《愛彌兒》、《假如給我三天光明》還有……這些精彩的讀物總是蘊涵著深刻的道理，陶冶了我的情操，讓我感受著不同的文化。可以說讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。每天跟父母在餐桌上討論讀書的感受和體會似乎早成了一種習(xí)慣，睡前20分鐘的閱讀更是習(xí)以為常。我相信，讀書會引領(lǐng)我前進(jìn)的方向，將永遠(yuǎn)陪伴我成長。
書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……讓我們一起走進(jìn)書里去吧！
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇七
在我還是小孩子的時候，就愛上了讀書。那時候，我不識字，媽媽就讀給我聽。當(dāng)時的我總是被書中的故事情節(jié)深深吸引。稍微長大一些后，經(jīng)典為我打開想象之窗。我想走進(jìn)枝繁葉茂的大森林，與白雪公主和七個小矮人一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的美人魚；我想去灰姑娘和王子生活的地方，看看他們過得怎樣；我還想去找尋變成白天鵝的丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話，為我展現(xiàn)了一個五彩斑斕的奇妙世界……經(jīng)典教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，給我上了人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始走進(jìn)詩、詞。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪放。詩詞，讓我穿越時空，回到唐宋，去體味古人的悲歡離合；詩詞，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在，散文和小說成了我的摯友，伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚；陪著高爾基去回憶他那痛苦中又交織著甜蜜的《童年》；隨著冰心去追憶那溫馨的陳年往事?？畤@曹雪芹筆下四大家族的興衰榮辱；欽佩唐僧師徒歷經(jīng)千難萬險終不悔的真誠；敬仰《水滸》世界梁山好漢蕩氣回腸的不屈抗?fàn)?；銘記曹、孫、劉亂世創(chuàng)業(yè)、自強不息，終成三國鼎立之勢的史實。
經(jīng)典，承載著我的夢想，伴我生活，伴我成長。經(jīng)典，是我的成長路上最美麗的一道風(fēng)景線！經(jīng)典，已成為我的良師益友。相信伴隨書香，我終會穿越知識海洋，抵達(dá)人生理想的殿堂！
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇八
人們常說，多讀書，讀好書，在神州大地上很多人因為讀好書。好讀書而名垂青史。由此可見，書是如此的重要。
國家總理——周恩來，在小學(xué)時就說出了：為中華之崛起而讀書的偉大理想。就是這一句話，成了周總理進(jìn)步的信念。周總理在上天津南開大學(xué)時就特別喜歡讀書，尤為喜歡司馬遷的《史記》。有一次，他在書店里看到了一本竹棉紙質(zhì)的《史記》，二話不說就買了下來。周總理在大學(xué)時表現(xiàn)十分出色，于是就成為了南開大學(xué)唯一一名免費生。
俄國著名作家高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。我覺得這句話說的非常好。書是人類進(jìn)步的階梯，而讀書是人類進(jìn)步的一種方式、方法。
我在小學(xué)的時候?qū)W過這樣一篇課文。文中作者問了一個問題：你要遠(yuǎn)離大陸在海上航行，你只能帶一件東西，你會帶什么？是電腦、手機、畫或者等等。作者會不假思索地告訴你：“我”會帶一本書，什么書都可以。作者為什么會選書呢？文中有答案：因為書可以提高“我”的興趣，“我”可以把書看100乃至1000遍也不會厭倦。因為每一片都可以讀出不同的感受。每一遍都有新的感受，每一遍你都有新的興趣。文中的這個字，“我”前幾遍怎么沒讀出來呢？這一段和前文對照又有了新的意思。書就是這樣的一個東西。
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇九
書的海洋無邊無際，任我自在暢游;書的天空一望無垠，任我自由翱翔;書的宇宙浩瀚無比，任我自主探索。從小到大我生活在書的世界，書吸引我的不僅是那濃濃的墨香，更是那精彩的文字，令我深陷其中不能自拔。
書是令人著迷的，她似乎是一種魔幻劑，令我沉醉入境;她又像是一塊吸鐵石，無時無刻不吸引著我的眼球。我每天都要在書房里呆上一段時間，翻看一本本讓我如癡如醉的書籍?，F(xiàn)在，家里的書籍早已塞滿了整個書柜，桌上還推著厚厚的一摞。這些書陪我走過了好幾個春夏秋冬，和我一起哭、一起笑，是我的良師益友。
在我的心里，書的地位是無可比擬的，她充實了我的生活，開拓了我的視野，敞開了我的心門。因為書，我懂得了感恩;因為書，我明白了孝順;因為書，我知道了奉獻(xiàn);因為書，我在慢慢長大。
風(fēng)雨中，書令我堅強;雪霜里，書讓我溫暖;烈日下，書使我涼爽;冰封時，書陪我成長。我愿化作一只蝴蝶，飛翔在書的花叢間。
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇十
讀書是很重要的，自古以來，有關(guān)讀書的名言可真不少。像大家熟悉的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就形象地說明了這個道理。從咿呀學(xué)語到知書達(dá)理，正是讀書引領(lǐng)著我不斷成長。
小時候最喜歡的，無非是《世界交通工具大百科》和《動物百科》。前者讓我認(rèn)識了最早的車、最快的車、最大的船等。而后者卻深奧許多，它從極地到雨林，分環(huán)境講述動物界的奧秘，盡管當(dāng)時我并不懂“苔原”、“針葉林”等專業(yè)名詞，但我卻深深地被這本書迷住了。它們是我小時候最愛看的。
后來，我有了一本《學(xué)唐詩》，里面的詩都是最著名的。我很快把那里不多的詩全背完了。老媽見我這么愛背，又給我買了《唐詩三百首》和《宋詞三百首》。那是我詩詞的啟蒙，漸漸地我就喜歡上了詩詞，它們讓我更好地領(lǐng)略了偉大祖國的傳統(tǒng)文化?！吨袊娫~大會》大家都知道吧，那里的題目我很多都會做。這主要歸功于小時候打下的詩詞功底。
童話也是必不可少的。幼兒園和小學(xué)一二年級，我?guī)缀醢阉兄耐挾伎戳藥妆?。童話真是個神奇的世界，是它們使我養(yǎng)成了大膽想象、放手去做的習(xí)慣。
四五年級，我又喜歡上了外國名著，《哈利·波特》中哈利、羅恩、赫敏的友情給我?guī)砹松钸h(yuǎn)的影響——生活中，朋友是不可或缺的；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我告別了嬌氣和膽怯。記得第一次一千米跑步考試時，我跑到第二圈就已經(jīng)筋疲力盡了，腦袋暈暈乎乎的，腿上像綁了沙袋，只能一步步拖著走，似乎永遠(yuǎn)無法到達(dá)終點。這時我想到了保爾。他有著多么頑強的意志！面對種種巨大的打擊和困難他都一一克服了，我也要向他學(xué)習(xí)！想到這，我咬咬牙，抬起早已麻木的腿跑向了終點。沖過終點線的瞬間，喜悅和疲憊皆而有之，但更多的是驕傲和感激，是保爾給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
之后呢，看的書就更豐富了。六年級時解決了《三體》，光怪陸離的世界讓我流連忘返；《明朝那些事兒》讓我穿越歷史震驚于古人的世界；最近讀了一本《上帝擲骰子嗎？》，帶我重回物理學(xué)的黃金時代；名人傳記也是我碗里的菜。我是個愛啃難題的孩子，有時做數(shù)學(xué)題，路徑很多，像個迷宮，看不見盡頭，難以抉擇。我犯了難，要全試一遍？太麻煩了吧。想起愛迪生，人家為了做燈絲試了一千多次呢！何況這么幾條路？我又下定決心，逐一去試，最終找到了正確的.答案。
我看的書，有的讓我增長了知識，有的使我開闊了眼界，有的令我學(xué)會了堅強。它們引領(lǐng)著我成長。書中自有黃金屋，我的“掘金”之路仍在繼續(xù)。
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇十一
清晨，當(dāng)萬物還未復(fù)蘇，我眺望在窗前深呼吸，不遠(yuǎn)處一個熟悉的身影映入眼簾，我提著沉重的書包慌慌忙忙大搖大擺的走去，一同朝著目的地而去，開始了說說笑笑，把無盡的傷心煩惱丟在了一瞬之間，重返了無盡的歡聲笑語，當(dāng)達(dá)到目的地的那轉(zhuǎn)身之間，那個愉快的氛圍消失了，猶如一串又一串的琴弦忽然嚓聲斷掉。轉(zhuǎn)身之中那個人便消失在了我的眼線，也需要是被這兒清新的空氣吸引走了，驀然后頭，一張熟悉的臉龐正對我笑，笑的那么欣慰、那么自然、那么唯美。
一顆顆晶瑩透明的淚珠從眼犀中好不情愿的翻滾出來，再也停止不住。一雙大手撫摸著我的`額頭和臉頰，一句句輕聲柔弱的話安慰著我稚嫩幼小的心靈，似世界最溫暖的陽光，似世界上最絢爛的彩虹，似世界上最美妙的音樂。這就是無與倫比的美麗，讓我深深銘記在心目中，緊緊地攥窩在手中。那一刻，我的世界春麥花開。
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇十二
今天我讀了《勵志中國智慧故事》中的《給每一棵草開花的時間》這個故事。
故事主要講了這樣一件事：庭院前長了一棵無名小草，本想當(dāng)雜草除掉它，可因為懶散，便放過了這個幼小的生命，幾天過后，他竟開出了幾朵黃色漂亮的小花，而且被一位植物專家說這是一種稀有的蘭花，價值上萬余元。
這個故事讓我明白了：人也要經(jīng)過生死輪回，草也一樣，我們一定要給每一棵不起眼的植物開花的時間。更不要盲目的去拔掉一根草，小草也是有生命的，你給了他精彩的生命，他會在生命的每一天伴隨著你，為你綻放自己的光彩，給你帶來人生的啟迪，讓你的生活多一份驚喜，多一分收獲，多一點快樂。寫到這里，我想到了我們課本上學(xué)的一句諺語“贈人玫瑰，手有余香?！?/p>
讓我們珍惜別人的生命，哪怕是一棵無名的小草。珍惜別人生命的同時，也給自己的生活帶來了無盡的快樂。
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書的樂趣在于享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當(dāng)午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發(fā)現(xiàn)，閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧!因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到閱讀的樂趣，是何等的不易，何等的難得!
讀書的樂趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的.一種想象。在閱讀時，它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密，神秘島的沉沒，發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧!朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，發(fā)現(xiàn)我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧!
讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本;想象如果李白住在全自動化的房屋里會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當(dāng)你笑過之后，一定會有更樂觀的心態(tài)，并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力，發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂，那接下來，又有什么事情做不好呢?聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放松下來吧!我愛讀書，投入到閱讀中去，你會發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，它會讓你的生活更精彩!
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇十四
今天下午，我在寫英語寒假作業(yè)，突然，我被一道題給難住了，這道題是這樣的：紅色+黃色=？紅色+藍(lán)色=？黑色+橘黃色=？藍(lán)色+黃色=？紅色+白色=？紅色+綠色=？（我寫的這題答案應(yīng)該是寫什么顏色的英語單詞）這怎么寫??？我哪知道紅色+黃色是什么顏色啊？我又沒專門學(xué)過美術(shù)，我可不懂這些，上網(wǎng)查查看吧，可電腦沒有開，開機很費時間的，我干脆自己試試。
我先拿來一張紙一個一個的來試，我先在紙上涂了紅色，然后再涂黃色，還是紅色，咦，這是怎么回事？還好媽媽聰明，拿來一個白色盤子，往上撒點水，然后，我像剛才那樣又涂了一遍，顏色出來了，是橘黃色，真的'蠻好玩呀！媽媽也來試一試，媽媽先涂了紅色，然后再涂藍(lán)色，我猜是紫色，沒想到真的是紫色，這實在太好玩了！
我們做任何事情都要應(yīng)付困難，不能向困難低頭，要鼓起勇氣讓困難給我們下跪！這是我從今天做作業(yè)所體會到的。
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：讀書真好!
書就像春風(fēng)，可以消除你內(nèi)心的浮躁;一本書就像一支蠟燭，它能讓一顆黑暗的心變得清晰。書籍是知識的寶庫，可以開闊我們的視野，豐富我們的生活;書籍是人類的階梯，可以幫助我們進(jìn)步和進(jìn)步。書籍是快樂的源泉，它能給我們帶來快樂和滿足。
有句諺語是這樣說的：“人生沒有書，就像天地之間沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
在生命的海洋中，書籍承載著人們在波濤中的探索與漂泊;在人生的旅途中，書籍帶領(lǐng)人們走出誤區(qū)，走向輝煌。
很多人愛書如寶，放不下，因為好書可以影響一個人的一生。讀書有很多好處：讀書可以豐富我們的知識，讓我們了解很多科學(xué)知識;閱讀可以給我們“透視”。俗話說，‘秀才不出門，便知天下事?！\籌帷幄，勝千里。多讀書，就能知道過去和現(xiàn)在，就能預(yù)知很多事情。
書籍帶給我們遐想和樂趣，也帶給我們智慧和精神力量的源泉。讀書可以增長見識，開闊眼界;閱讀可以理解事物，增強能力;讀書可以陶冶性情，教人做人，教人做事。
可以改變!看書!讀書是促進(jìn)我們從幼稚走向成熟。看書!讓我們通過閱讀來書寫自己的人生篇章!
古人云：“書自有金屋”。每當(dāng)我讀了一本新書，獲得了新的知識，我心中的快樂是無法用語言表達(dá)的。正如培根所說，“知識是人類進(jìn)步的階梯。”教師要想適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書來彌補。況且在競爭激烈的現(xiàn)代社會，他離不開淵博的知識。
親愛的老師朋友們，讓我們打開書本，打開自己成長的大門，讓書本引領(lǐng)我們走向人生的輝煌發(fā)展。
謝謝大家!
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇十六
自從汪洋書記于中共廣東省委第十屆委員會第八次全體會議上提出建設(shè)幸福廣東，讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果，過上好日子，增強幸福感以來，一時間，“幸福”不再僅僅只是某一個人自己的事，而是各級政府、領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重心和奮斗方向。
是的，生活在二十一世紀(jì)的我們的物質(zhì)生活內(nèi)容已是極大豐富這點絕對不容置疑。我們的居家日子越過越滋潤，個性色彩越來越張揚，生活方式絢麗多姿，生存信條百家爭鳴。科技進(jìn)步的成果讓置身其中的我們每一個人都有目共睹并分享其成，但伴之同行的卻是人們的心理壓力的日益增大，精神世界的日漸空虛，在這時候從省政府的層面上提出要建設(shè)幸福廣東，增強人們的幸福感，于我而言，更多的是精神上的振奮和崇敬。
正如周國平先生在其最新出版的《智慧引領(lǐng)幸福》這本書中的所言“在世上一切東西中，好像只有幸福是人人都想要的東西。你去問人們，想不想結(jié)婚、生孩子，或者想不想上大學(xué)、經(jīng)商、出國，肯定會得到不同的回答，可是，如果你問想不想幸福，大約沒有人會拒絕。而且，之所以有些人不想生孩子或經(jīng)商等等，原因正在于他們認(rèn)為這些東西并不能使他們幸福。想要這些東西的人則認(rèn)為它們能夠帶來幸福，或至少是獲得幸福的手段之一。”
那么，什么是幸福?怎樣的幸福感才是人生真正的幸福?對此，周國平先生在這本書中對幸福做了這樣簡單而平實的表述：“在我看來，一個人若能做自己喜歡做的事，并且靠這養(yǎng)活自己，又能和自己喜歡的人在一起，并且使他(她)們也感到快樂，即可稱幸?！?。
其實，早在二千多年前著名的先哲亞里士多德就曾將人生的幸福分為三類，即來自外面的幸福，來自靈魂的幸福，以及來自肉體的幸福，并且肯定說：“幸福是人的一切行為的終極目的，正是為了它，人們才做所有其他的事情。”而德國偉大的哲學(xué)家叔本華在其《論說文集》中對幸福也進(jìn)行了詳細(xì)的論證，闡述說“人是什么，人有什么，一個人在他人的評價中處于什么地位”是構(gòu)成幸福的主要因素，并在進(jìn)行了相關(guān)論證后得出“‘人是什么’以及‘人自身所固有的東西’一言以蔽之，人格，由它所造成的一切，乃是我們幸福和福祉唯一直接的源泉，而其他則只是媒介和手段，因而不會對幸福發(fā)生特別的影響?！币虼?，周國平先生在這本書中提出的“幸福不是零碎和表面的情緒，而是靈魂的愉悅。”也即“幸福只是靈魂的事，肉體只會有快感，不會有幸福感”在我看來無疑是對前輩哲人的認(rèn)同與追隨。
為了論證自己的觀點，周國平先生分別從“幸福與價值觀”、“享受生命”、“親近自然”、“財富與幸?！?、“成功與幸福”、“做自己的朋友”、“自己身上的快樂源泉”、“愛的幸?！?、“做人的最高幸?！?、“面對苦難”、“智慧引領(lǐng)幸?！钡确矫鎸π腋Ｒ约芭c其相關(guān)的各種因素進(jìn)行了思考和剖析，并最終以蘇格拉底提出的一個等式“智慧=美德=幸?！币布础耙粋€人倘若想明白了人生的道理，做人就一定會做得好，而這也就是幸福?！弊鳛榻Y(jié)語來完成他對什么是幸福，怎樣的幸福感才是人生真正的幸福的解答。
掩卷的此刻，腦子突然閃現(xiàn)的卻是法國劇作家尚福爾說過的一句話“幸福不是一件容易的事：她很難求之于自身，但要想在別處得到則不可能?！蔽ㄆ淙绱?，所以幸福才是靈魂的事!每個人自己的事!
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
.我今天演講的題目是：我和讀書。
說到讀書，是一種奇妙的精神享受!我們的每一次都可以說是伴隨著書籍。書從小就伴隨著我們，隨著時間一直在變化。每一本書都不僅僅是一個故事，一個場景，更是一段回憶，一個見證自己成長的標(biāo)記。
我記得第一次看到書的喜悅。我第一眼看到這種新奇的東西就深深的迷戀上了。我一遍又一遍不知疲倦地看著他們，書頁已經(jīng)翻了。雖然什么也看不懂，但用眼花繚亂的插圖和文字也寫不下來。我還記得那個驚喜。也許那是我第一次好好讀書。
后來慢慢長大，開始讀書。一頁一個大字漸漸讓我退去了熱情。那一筆一筆的復(fù)雜，讓我覺得費力又無聊，當(dāng)時的書也漸漸讓我厭煩，那段時間自然變成了“魔鬼階段”，仿佛過得很慘，直到唐詩宋詞的書出現(xiàn)，把我很久以前的喜悅帶了回來。
剛學(xué)完拼音和漢字，唐詩宋詞的侵?jǐn)_就像一盞明燈，瞬間照亮了我的心，記憶中的漢字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的組織可以如此美好，原文的意義可以如此深刻，原文的感情可以直接到達(dá)人心……太多說不盡的事讓我開心無比，我對眼前的書有說不盡的喜悅。這時候的書仿佛是香的，在書頁上留下墨香，讓人享受寧靜和優(yōu)雅。顏如玉在書中的說法似乎漸漸被人理解，知識像彈簧一樣在我心中進(jìn)行，詩中的情感一直影響著我。從“我床腳那么亮的一線微光”的淡淡的落寞和憂傷，到“醉生夢死相愛”的清新快樂，再到“與迷人的鶯聲相擁相安無事”的'喜悅和美好，這一切都給了我一場美妙的精神盛宴，而在那段時間里，優(yōu)美的句子讓我真正愛上了讀書。
從那以后，我就一直在書的海洋里游蕩，自由地閱讀。隨著年齡的增長，書越來越深。慢慢的，我開始接觸各國的科普名著。雖然占據(jù)的領(lǐng)域不同，但都讓我感興趣。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分，我的生活與它息息相關(guān)。
我愛讀書，關(guān)于我和讀書的故事數(shù)不勝數(shù)，會伴隨我一生，成為我豐富的精神食糧!
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇十八
“書中自有黃金屋”。書，在在生命誕生時是教人育才的老師；書，在你成長時是陪伴你的真心朋友；書，在你體會到生活的艱辛?xí)r是引領(lǐng)你前進(jìn)的寶劍。讀書即是感悟出書中事理所在；讀書即可有益于我們的成長；讀書，更為拓展我們的視野，引領(lǐng)我們的生活，吸引我們進(jìn)入奇幻的世界。
讀書引領(lǐng)我們生活的一步步歷程，即從初級到高級的推進(jìn)，幼稚向成熟的標(biāo)志，無知向淵博的里程。
從我們進(jìn)入校園時，書的出現(xiàn)已預(yù)兆著我們的讀書生活的開始。朵朵顏艷的花瓣添在幼兒園的書本上，書中的內(nèi)容除了豐富可愛的圖畫外，還有用不同顏色的彩筆在旁邊寫上幾個漢字或數(shù)字之類。這些形形色色的文字正是幼兒所要學(xué)習(xí)的知識，生活中的新天地，于是讀書就從此開始了。字字句句哼唱不準(zhǔn)的讀書聲從天真的孩子口中響起，打開了孩子讀書的樂趣之門，增添了孩子的快樂與活潑，給予了他們奇幻、快樂的樂園。幼稚與可愛的背影離去，只留下了小學(xué)的冷漠與孤獨，等待一把熱火把它熱力的燃燒。小學(xué)已不再像幼兒園時的輕松、活潑，而是披上了一副冷漠的外表，存在了自己的小秘密，已不是以前的積極溝通合童真，成為了小少年。讀書，這一溝通人心之火，載體至小學(xué)課本，傳去了孩子與孩子之間真誠的友情，組建起同學(xué)之間的樂園，伴隨著學(xué)習(xí)的成長。
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇十九
我們，讓世界更精彩xx年，上海世博會在全世界的關(guān)注與期待中，拉開了她神秘的帷幕，隆重登上了世界華麗的舞臺，盡顯人類創(chuàng)造世紀(jì)的美妙樂章！xx年，我，剛滿十歲！很早前，我就憑著對世博會的好奇，上網(wǎng)搜集了大量關(guān)于世博會的資料?！俺鞘?，讓生活更美好！”是本次上海世博會的主題思想。在184天的展期里，世界各國人民都將圍繞之一主題，充分展示城市文明建設(shè)的成果。從生態(tài)和諧到人類的生存，從居住環(huán)境到人類的文明發(fā)展，這一切全世界倍受矚目的`問題，在這184天里，將交匯于上海，在世博會上碰撞出智慧的火花。運用了多元素、各種新型節(jié)能型材料構(gòu)建而成的五大片區(qū)共263個展館，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代化高科技“以人為本”的先進(jìn)理念及極富創(chuàng)意的構(gòu)思，書寫人類文明發(fā)展的又一篇章。
我們，作為未來城市發(fā)展建設(shè)的主宰者，更有責(zé)任及義務(wù)進(jìn)行“綠色環(huán)?！薄ⅰ暗吞忌睢钡母黜椈顒?，完善各種有利于人類生存與發(fā)展的理念。我們現(xiàn)在雖然還小，但環(huán)保意識、低碳理念應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在就開始建立起來，要從現(xiàn)在、從身邊一點一滴的小事做起，減少碳排放對大氣臭氧層的進(jìn)一步破壞。我們應(yīng)該盡量避免使用塑料包裝袋，減少白色污染；避免使用竹筷，減少樹木資源的流失；節(jié)省水、電、氣等資源，避免過度浪費和消耗。更主要的是，要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握更多、更新、更強、更先進(jìn)的知識及技能，為以后的新型節(jié)能型城市建設(shè)打好堅實的基礎(chǔ)，為今后的人類文明發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。十年、二十年、三十年……一個充滿陽光、充滿希望、充滿綠色、充滿鳥語花香的未來藍(lán)圖，在我面前慢慢鋪展開來，我更有理由相信，城市，讓生活更美好！我們，讓世界更精彩！
讀書引領(lǐng)我前進(jìn)（模板20篇）篇二十
火是人們的朋友！
火給人類帶來了光明、溫暖和熟食。幾千年前，鉆木取火就已經(jīng)在華夏大地上普遍使用了。正是由于對火種的掌握，人類才開始了文明。過去人們利用火，帶動了社會的文明進(jìn)步。現(xiàn)在科技日新月異，火的應(yīng)用范圍更加廣了?？墒遣恢獜氖裁磿r候起，火被人們稱為“無牙的老虎”，讓人們開始談“火”色變，多少的幸福被大火毀于一旦！
20xx年4月30日21時許，江西廣播電視少兒藝術(shù)幼兒園，小六班發(fā)生了一起嚴(yán)重火災(zāi)，蚊香將搭落在床沿邊的棉被引燃，火勢向四周蔓延引發(fā)火災(zāi)，致使小六班寢室內(nèi)寄宿的17名幼兒中有13名人在火災(zāi)中死亡。20xx年2月15日，位于吉林市長春路中段的中百商廈突發(fā)大火，造成了51人死亡、71人受傷。“今年9月20日23時許，深圳市龍崗區(qū)龍崗街道龍東社區(qū)舞王俱樂部發(fā)生特大火災(zāi)。雖經(jīng)消防部門全力撲救，但火災(zāi)還是造成43人死亡，受傷人員有59人住院救治、6人留院觀察。據(jù)統(tǒng)計，我國今年1至6月份，全國共發(fā)生火災(zāi)80057起，死亡862人，受傷332人，直接財產(chǎn)損失6億多元，這些統(tǒng)計的數(shù)字還不包含森林、草原、軍隊、礦井地下等部分的火災(zāi)。這些數(shù)字是多么令人觸目驚心啊!這些都是給人類帶來文明的“火”的過錯嗎？可是,這些火災(zāi)又是怎樣造成的呢?我們能從這些慘痛的事例中得出清醒的`結(jié)論嗎？我想，答案是不言而喻的。
也許，在建筑施工中，偷工減料，疏忽大意；在裝修工程中，為了豪華氣派，疏忽大意；在日常生活中，為了安逸方便，疏忽大意……可是，知道嗎，就是因為這些疏忽大意，多少人失去了溫馨的家園，多少父母失去了他們可愛的孩子，多少國家財產(chǎn)在大火損失了……難道火災(zāi)就這樣難以避免嗎？假如我們在睡覺和外出前都習(xí)慣檢查電器、煤氣是不是都已關(guān)好，煙火是不是已經(jīng)熄滅；在煮食物時，不要任意離開，更不要讓小孩進(jìn)入廚房玩耍；平時我們應(yīng)先熟悉所住樓層的逃生路線，并隨時做好迅速撤離的準(zhǔn)備。；在平日里，我們應(yīng)與家人預(yù)先模擬火災(zāi)一旦發(fā)生時，應(yīng)按什么途徑逃生；熟悉我們所住樓層內(nèi)的消防設(shè)備的使用方法；火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時撥打“119”火警電話，說清楚災(zāi)害地點或附近目標(biāo)，簡述災(zāi)情狀況，留下電話及地址以便進(jìn)一步聯(lián)系。如果我們都能夠做到這一切，那么災(zāi)害也會離我們遠(yuǎn)一點！
讓我們多一點消防安全常識吧！