2023年人力資源工作總結（模板16篇）

月工作總結可以幫助我們更好地了解自己在團隊中的角色和職責。在這里，小編為大家整理了一些精選的月工作總結范文，供大家參考和學習。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇一

一、黨員因各種理由要求外出流動的，應在外出流動前向村黨組織提出申請，經同意并按有關規定辦理手續后方可流動。黨員要嚴格遵守黨的組織紀律，未經同意不得擅自離職。

二、黨組織支持人才和勞動力的合理流動。對學非所用、用非所長或自謀職業、帶頭創業的黨員，如本人提出轉移黨員組織關系，總支支持其合理流動。

三、黨員外出流動前，必須向村黨總支報告外出原因、外出地點、外出時間、從事活動的內容以及外出后與黨組織的聯系方式等。黨總支建立外出流動黨員登記制度，在黨員流動前對其進行黨員管理基本要求等方面的教育，并根據黨員外出時間長短、地點是否固定等情況，進行分類管理。

五、流動黨員要自覺與黨總支保持聯系，及時匯報本人的思想和打工情況，按時參加組織生活、交納黨費，完成黨組織交給的各項任務。

六、流動黨員有責任和義務為巧峰經濟發展提供信息，引進資金、技術和人才，帶動家鄉經濟社會的發展。

七、總支報請黨委政府對遵紀守法并能對巧峰建設和家鄉經濟發展有突出貢獻的黨員，予以獎勵；對外出不向黨組織報告，長期不轉移組織關系，不交納黨費，不參加組織生活，不與黨組織取得聯系的流動黨員，黨組織應按照黨章和民主評議黨員的有關規定，給予其必要的組織處置。處置時必須做到事實清楚、理由充分、處理恰當、手續完備。對違法亂紀的黨員，按照黨紀黨規進行處理。

八、沒有轉移組織關系的流動黨員應回村黨總支參加一年一度的民主評議黨員活動。因特殊情況無法返回參加民主評議的，必須向總支寫出書面自我總結材料，接受黨員和群眾的評議，總支負責將評議結果轉達黨員本人。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇二

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆六中全會精神，切實提高全鎮黨員教育工作質量和效果，根據《20xx-20xx年全國黨員教育工作規劃》和平黨組發[202-]號27號關于印發關于開展黨員教育積分只工作的實施方案》的通知》精神，關渠村開展黨員教育積分制工作，特制定如下實施方案。

一、指導思想。

堅持以中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神為指導，突出全面從嚴治黨這個主線，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育和基層服務型黨組織建設，深入探索新形勢下加強黨員教育考核的新機制、新方法、新途徑，激發黨員參加學習的積極性和自覺性，全面提高黨員隊伍的整體素質，推進村黨員教育管理工作科學化、規范化、制度化。

二、適用范圍。

黨員教育積分制適用對象為全村所有黨員，流動黨員參加流入地黨組織積分管理。行動不變或70歲以上老黨員向黨支部提出申請后可不進行積分管理，黨支部采取定期上門送學，派人結對幫學等形式，做好教育服務工做。

三、積分內容。

(一)積分構成。

黨員教育積分是考核黨員參加各類教育培訓、組織生活、社會實踐數量和質量的計算單位。采取教育積分和民主評議積分相結合的方式進行積分，計算方式為：黨員年度積分=年度平均積分x80%+年度民主評議量化積分x20%.

1、教育積分主要由“學習教育積分、實踐鍛煉積分、自主賦分、處罰分”四個部分構成，其中，學習教育積分和處罰分采取扣分制。選系積分滿分為60分，集體學習積分、個人自學積分以及組織生活積分三個部分組成，其中，集體學習積分主要通過參加冬季黨員輪訓、專題教育培訓、遠程教育培訓、遠程教育等日常集中教育培訓獲得。個人自學積分主要通過黨員自主參加的網絡學習教育培訓獲得，由各支部根據黨員學習完成情況進行打分組織生活積分主要通過黨員參加“三會一課”等黨內各項活動、按期繳納黨費等方式獲取。

2、實踐鍛煉積分滿分為30分，重點圍繞黨員設崗定責和承諾踐諾制度;落實黨員到村報到、直接聯系服務群眾制度，參與鍛煉實踐、發揮先鋒模范作用獲得積分。參加實踐鍛積分需經黨支部等級認定，未經認定的實踐鍛煉一律不予賦分。

3、自主賦分滿分為10分，結合黨建工作各項任務組織開展各類教育培訓、主題實踐文體活動，結合黨員參與活動情況給予積分扣分項主要包括：學習被動消極應付，參加集中學習、組織生活、支部活動存在遲到、早退等情況扣1分;出現與黨員身份不符的言行，造成不良影響的扣2分;不服從黨組織管理、不做黨組織安排工作的扣2分;發現參與或組織群眾上訪影響社會穩定、直系親屬參與非法宗教組織、阻礙重大項目建設等情況的扣5分;受到通報批評、提醒、函詢、誡勉等處理的扣5分;受到黨內警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看等處分的，分別扣4分、6分、8分、10分。扣分按分制高的計分，不重復計算。

四、工作機制。

(一)積分評定。

建立黨員個人年度教育培訓積分制檔案，實行“一人一檔”，同步建立電子檔案，保存黨員參學文件、培訓資料、活動照片等，全程記錄黨員參學情況，確保檔案真實、準確、完整。月度積分，黨支部每月對黨員參學情況進行審定打分。黨員得分情況要通過手機短信、公示欄等方式進行公示。對沒有參與教育培訓或得分偏低的黨員，黨支部要采取談話、電話聯系、家訪等方式進行提醒。年度評定。年底組織黨員大會對每名黨員進行民主評議，并計入黨員年度積分。按照黨員年度積分分值確定黨員年度評定等次，85分以上為“優秀”等次、84-60分為“合格”等次、60分以下為“不合格”等次。

(二)開展活動。

為保證黨員每月能通過參加學習教育和實踐鍛煉獲得相應積分，支部每月至少開展1次黨員集中教育;扎實開展無職黨員設崗定責、在職黨員到村報到、“黨員活動日”等工作，每月至少組織一次實踐鍛煉活動，并提前通知黨員按時參加，為黨員通過參加學習教育、實踐鍛煉獲得積分提供平臺，創造機會。

(三)結果運用。

黨員教育積分考核等次作為黨員年度考核、績效考核、評先評優等重要依據。年度積分考核被評為“優秀”等次的黨員，采取通報表揚、表彰獎勵、優先評優、組織慰問等方式予以激勵;積分考核被評為“合格”等次的黨員，由所在黨支部書面提出存在問題和努力方向，根據實際情況進行提醒談話;積分考核被評為“不合格”等次的黨員，由所在支部發放《整改通知書》，限期進行整改，對拒不整改或整改期滿無明顯轉變的，按處置不合格黨員相關規定予以處置。凡積分考核被評為“不合格”等次的黨員，年度內不得列為慰問對象，不得評為各類先進和優秀，年度考核不得被評為“優秀”等次。

五、實施步驟。

黨員教育積分制工作從202-年3月開始，至202-年12月中旬結束，共分為三個階段。

(一)前期準備。

按照《城關鎮開展黨員教育積分制工作實施方案》的要求，通過召開黨員大會、手機、宣傳欄等形式進行廣泛宣傳，是每一名黨員都充分了解這項工作的目的、意義及程序。

(二)組織實施。

成立村黨員教育積分制管理領導小組，召開動員會進行安排部署，指導各支部開展黨員教育積分，并按照“一人一檔”要求，建立黨員教育積分檔案。

(三)總結完善。

認真總結工作中的特色亮點和工作成效，發現和梳理存在的問題和不足，提出改進的意見建議，形成工作報告鎮黨委。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇三

為落實全面從嚴治黨和適應新時代新任務新要求，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題，進一步加強黨員隊伍日常教育管理，建立科學完善的黨員考核評價體系，激勵廣大黨員積極發揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，結合機關實際，制定本實施辦法。

堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員頭腦，增強黨員信心，增進黨員自覺，鼓舞黨員斗志。堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，教育引導黨員干部不忘初心、牢記使命，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，以對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，滿懷激情地投入新時代中國特色社會主義偉大實踐。

實行黨員積分制管理，堅持圍繞中心、服務大局，立足崗位、重在日常，因地制宜、分類管理，量化考評、動態調整，簡便易行、民主公開的原則，由機關各黨支部組織實施。

離退休黨支部可以根據本辦法，制定符合離退休黨員管理實際需要的黨員積分制管理實施辦法。

黨員積分由基礎分、履職分、加分、扣分構成(即黨員年度積分=基礎分+合計履職分+加分項得分-合計扣分)。

(一)基礎分。每年度為80分。主要考核黨員履行黨員義務、完成黨組織分配工作、參加黨內活動的情況。按照黨章規定的黨員基本義務和黨組織對黨員的基本要求，圍繞政治信念、規矩紀律、道德品行等內容，科學設定積分項目和分值。基礎分是對一名合格黨員的基本要求，黨員年度積分以基礎分滿分作為初始積分。

(二)履職分。每年度為20分。主要考核黨員履行崗位職責、承諾踐諾，在工作、學習中積極奉獻、主動作為，發揮先鋒模范作用情況。按照機關工作實際，結合崗位職責，根據目標任務科學設定積分項目和分值。履職積分是對黨員發揮先鋒模范作用的具體量化，履職分實行年度計分制，完成崗位職責任務，計一定分值。機關各黨支部可根據實際工作需要，對本支部落實《黨員積分項目、計分及扣分標準》作進一步充實和細化，但充實和細化內容須報機關黨委批準后方可實施。

(三)加分。在工作、學習中作出突出貢獻，部門(即各專委和工作委員會，下同)、支部或個人受到國家級表彰，所屬黨員加6分;部門、支部或個人受到省部級表彰，所屬黨員加4分;部門、支部或個人受到州級表彰，所屬黨員加2分。加分項每年度以受到的最上一級的表彰計分，不得累加。

(四)扣分。實行反向扣分。主要根據黨員不落實和未完成基礎分、履職分相應的項目，在工作中出現錯漏、失誤和不到位、不盡責、不作為等情況，由機關各黨支部核實認定并據實扣分。

黨員積分制管理以黨支部為單位，按年度具體組織實施，每年1月底前將上一年度的《黨員年度積分統計表》報機關黨委備案。主要采取以下步驟進行：

(一)支委初評。每半年召開支委會，根據黨員履職情況，依據《黨員積分項目、計分及扣分標準》，核實和初評每名黨員的履職計分事項和分值、扣分原因和分值。

(二)黨員大會評定。各黨支部每年召開1次黨員大會，向全體黨員通報支委會初評的黨員履職積分情況，由參會黨員進行評議，確定黨員積分，并由積分記錄員嚴格填寫《黨員積分登記表》，每名黨員填寫1張，每年填寫完畢后，由各黨支部留存。

(三)公示積分。各黨支部每年度末公示一次黨員積分情況，接受黨員、群眾監督。黨員對積分有異議的，可向所在黨支部反映或向機關黨委申訴，黨支部或機關黨委應當及時調查核實，向黨員反饋核實情況，并在下一次支部黨員大會上通報。

(四)計算年度積分。每年1月20日前，各黨支部應當計算所屬黨員的上一年度積分(計算方法：年度積分=基礎分+合計履職分+加分項得分-合計扣分)，計算結果填入《黨員年度積分統計表》并在本支部公示后，于每年1月31日前，將本支部的上一年度《黨員年度積分統計表》報機關黨委備案1份，支部留存1份。

(一)作為民主評議黨員時評定等次的重要依據。在開展民主評議前，黨支部應當向全體黨員公布所屬黨員年度積分情況，年度積分在90分(含90分)以上且排名靠前的黨員，可評定為“優秀”等次;年度積分在90分—80分(含80分)的黨員，原則上評定為“合格”等次;年度積分低于基礎分80分的黨員，原則上評定為“不合格”黨員。

(二)作為評先評優和督促整改的重要依據。對積分排名靠前的黨員，應當優先作為評先評優的推薦對象，并在政治待遇、學習培訓、物質獎勵等方面給予激勵關懷;對積分排名靠后的黨員，取消評先評優資格，由黨支部負責人對其進行誡勉談話，督促其限期整改提高;對符合有關規定、被認定為不合格黨員的，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，慎重穩妥作出組織處置。

(一)加強組織領導。機關各黨支部要把開展黨員積分制管理工作，作為落實全面從嚴治黨要求的重要內容，作為“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要載體，作為加強黨員日常教育管理的重要手段，作為落實“三會一課”制度的重要措施，作為年度黨建工作目標考核的重要項目，切實提高思想認識，加強組織領導，狠抓貫徹落實，確保取得實效。黨員領導干部要切實發揮示范表率作用，帶頭履職盡責，帶頭擔當作為，帶頭承擔責任。

(二)建立管理檔案。要動態記錄黨員積分變化情況，以及履職計分事項、扣分原因等，形成黨員積分檔案。各黨支部的積分記錄員一般應由黨支部組織紀檢委員擔任，如特殊原因不能擔任的，由支委指定一名綜合素質高、堅持原則、為人正派、處事公道的黨員擔任。各黨支部的積分記錄員確定后，一般不得隨意調整。

(三)堅持陽光操作。各黨支部要用公示欄或者其他適當方式，定期公開黨員積分管理情況，接受黨員、群眾查詢和監督，讓黨員全程參與積分管理，清楚個人積分情況、積分位次和考核評議結果，切實保障黨員、群眾的知情權、參與權和監督權，確保積分制管理工作公開公平公正。

(四)做到統籌兼顧。要把黨員積分制管理與推動“兩學一做”學習教育常態化制度化、做“四講四有”合格黨員結合起來，與“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，與推動落實崗位職責、完成各項工作結合起來，與單位年度考核、民主評議、組織生活會、評先評優結合起來，做到考評內容上融合、工作環節上銜接、時間安排上結合，避免“兩張皮”。

(五)加強督促檢查。機關黨委將采取專項檢查、隨機調研、適時督查等方式，加強督促檢查，及時研究解決黨員積分制管理工作中存在的問題。對一些好的做法和經驗，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。落實黨員積分制管理情況將納入機關各黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核內容，列入機關年度黨建工作考核內容，確保黨員積分制管理工作抓在經常，落在實處，取得實效。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇四

為深入學習貫徹全面從嚴治黨要求，鞏固深化“主題教育”成果，進一步加強黨員的教育管理，增強黨員的身份意識，充分發揮先鋒模范作用。根據上級有關要求，現就在xxx實行黨員“先鋒指數”積分制管理，強化黨員意識發揮示范作用，提出如下實施方案。

xx中心成立“先鋒指數”積分考評領導小組,xx同志任領導小組組長，黨支部委員任成員，具體負責考評工作。

實行“先鋒指數”積分制管理，目的是用積分的形式對黨員的日常表現進行全方位量化考核,充分發揮考核的導向和激勵作用，探索形成一套目標明確、操作規范、管理到位的黨員管理新機制，搭建一個示范帶動、激勵先進、鞭策后進、動態管理的黨員奉獻新平臺，實現黨員日常管理的精細化、科學化、規范化，激勵廣大黨員敢作為、勇擔當，做奉獻、走在前，為打造政務服務品牌提供堅強組織保障。

縣政務服務中心機關在職在崗的中共正式黨員、預備黨員。對長期有病、無法堅持正常工作等特殊情況不能參與積分制的黨員，由本人提出書面申請，經支部召開黨員大會討論決定，經領導小組研究審批可不參加。

明確積分標準。黨員的日常積分由基本分、正向加分、反向扣分三部分組成。黨員“先鋒指數”由基本指數、正向加分指數、反向扣分指數三部分構成。其中基本指數為80分，正向加分指數上限為20分，反向扣分指數酌情減分。經評定后，黨員先鋒指數總體評價最高分為100分，最低分為0分。

(一)基本指數：總分為80分，對標“四講四有”合格黨員要求，設置信念指數、紀律指數、品行指數、作為指數。

1、信念指數20分，主要指標細分為：

(1)認真學習中國特色社會主義理論，積極參加黨性教育學習，堅定共產主義理想信念，牢固樹立“四種意識”，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，不參教信教、不從事封建迷信活動。以現場教學、警示教育、輔導報告等方式，每年接受黨性教育不少于2次，少于1次的，每次扣2分;參加封建迷信活動的，發現一次扣10分，經教育據不改正的，該項不得分;理想信念不堅定，“四種意識”不牢固的，該項不得分;出現違反政治紀律、政治規矩的，該項不得分。(分值10分)。

(2)旗幟鮮明地與錯誤思想、錯誤言行作斗爭，不編造傳播政治謠言以及有損黨和國家形象的言論。出現一起編造傳播政治謠言或有損黨和國家形象言論的，情節輕微的，扣5分;情節嚴重，影響惡劣的，該項不得分。(分值10分)。

2、紀律指數20分，主要指標細分為：

(1)認真落實“兩學一做”學習教育常態化制度化,鞏固深化主題教育成果，嚴格執行“三會一課”、黨員固定活動日等制度，積極參加黨組織舉辦的各類學習活動、各類會議，按規定足額交納黨費，貫徹執行黨組織的決定，自覺遵守黨的紀律。黨員集體學習或組織生活會因故請假的，一次扣1分;無故曠會的，一次扣2分;替會或虛假簽到的，一次扣5分;未按規定標準交納黨費的，每次扣3分;超過3個月不交納黨費的，每次扣5分。(分值10分)。

(2)不折不扣貫徹落實上級決策部署，不搞“上有政策、下有對策”。未按規定落實的，每出現一次扣5分;違反黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，情節輕微未構成違紀違法行為的，每次扣5分1231。(分值10分)。

3、品行指數20分，主要指標細分為：

(1)遵守公民基本道德規范、法律法規，自覺維護社會和諧穩定，踐行孝心、愛心、責任心，促進鄰里和諧，情趣健康、樂觀向上，堅決抵制黃賭毒等不正之風。模范踐行社會主義核心價值觀，誠實守信，不違反中央“八項規定”、“六項禁令”。出現違反中央“八項規定”、“六項禁令”行為的，一次扣5分;在生活作風、道德品行等方面出現負面情形，在社會上造成較差影響的，一次扣10分;因經濟糾紛等，被法院強制執行的，一次扣5分;因各類失信行為，被列入失信黑名單的，一次扣5分;不帶頭執行移風易俗有關規定的，出現一次扣3分;不孝敬父母的，扣5分;參與黃賭毒的，該項不得分，并按照有關規定予以處理。(分值10分)。

(2)經常性聯系走訪群眾，主動到所居住社區報到并開展志愿服務活動，不產生鄰里糾紛。未按要求到所居住社區報到并參與志愿服務活動的，出現一次扣2分。聯系服務群眾不到位的，出現一次，扣2分;有群眾反映干部作風問題的并屬實的，出現一次扣5分。(分值10分)。

4、作為指數20分，主要指標細分為：

(1)對標看齊、擔當有為，模范履行本職，認真執行各項制度，保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。工作中出現互相推諉、違反制度辦事、消極怠工等行為的，出現一次扣3分。(分值10分)。

(2)在政務服務工作中能積極建言獻策、發揮先鋒作用。發揮不好的，每發現一次扣5分;在重點工作推進中，等同甚至落后于一般群眾的，每發現一次，扣5分;存有“中梗阻”等現象的，每發現一次扣5分。(分值10分)。

(二)正向加分指數：上限為20分，重點考核黨員在履職盡責、推動工作開展和特色活動、服務群眾、重要任務發揮先鋒模范帶頭作用的情況。有下列情形之一的，予以酌情加分：

(三)反向扣分指數：不設置下限，針對黨員未完成本職工作任務、不認真履行黨員義務、不遵守組織紀律和工作紀律、危害群眾利益等情節輕重，給予一定的扣減分。有下列情形之一的，予以酌情減分：

2、搞不團結活動，在干部選拔使用、評先樹優中搞非組織活動的，出現一次扣5分;。

4、無故不參加黨的組織生活，缺席一次扣2分;未經批準提前離場的，每發現一次扣1分;未按照規定撰寫學習筆記和學習心得，每次扣1分。年內無故參學、參會率不足80%的，扣5分;不按規定按時足額繳納黨費的，一次扣2分。

5、流動黨員外出三個月以上不向黨組織報告，扣5分;。

6、參與非訪、越級訪、集體訪的，扣5分;。

7、受到黨內警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看處分的，分別扣5、10、15、20分。有違法行為受到警告、罰款、行政拘留及以上處罰的，分別扣5、10、15分。違背社會公序良俗，有品行不端行為的，一次扣5分。

(四)一票否決。對共產主義理想和中國特色社會主義持懷疑態度，推崇西方價值觀念和社會制度，熱衷于組織、參加宗教活動和封建迷信活動的黨員;政治立場動搖，在思想上政治上行動上不能自覺與黨中央保持一致，不能嚴格遵守黨的政治紀律和國家法律法規的黨員;不執行黨組織決定，弄虛作假騙取積分，無正當理由不參與奉獻積分的黨員;組織、煽動和參與非法上訪以及其他違法違紀等行為的黨員實行“一票否決”。

(五)其他。未列明的項目，但應計入加減分的，由黨支部提交黨組進行研究確定。

四、嚴格考評程序。黨員先鋒指數評價管理由政務服務中心黨支部負責組織實施，考評小組負責對黨員進行跟蹤考核記錄。積分制考評工作按照“申報—認定—評議—匯總”四個步驟進行。

(一)申報。黨員本人將自己本月積分情況和有關證明材料向所在黨支部申報積分，根據具體情況也可隨時申報。黨支部對黨員申報事項以及群眾反映情況及時進行了解核實，認真做好記錄。支部統一組織的各類活動，由支部安排專人及時進行登記。由考評小組審核登記。

(二)認定。黨支部在每月第一次的黨員大會上，對每名黨員的月度積分情況逐一審核確認，黨支部黨建工作指導員要到會指導并審核簽字或蓋章。黨支部考評小組綜合黨員履行義務、履諾踐諾和個人提報材料，對黨員增加分和扣減分、“一票否決”情況進行審核認定，由考評小組登記在黨員積分卡上。

(三)評議。黨支部每半年召開一次全體黨員和群眾代表參加的考評會議，對黨員履行承諾、參加組織生活會等情況進行評議，按照優秀(90分—100分)、合格(80分—89分)、基本合格(60分—79分)、不合格(60分以下)四個等次計算黨員的評議得分。

(四)匯總。積分由政務服務中心積分制考評小組每半年匯總一次，年底計算總積分。計算方式為：黨員年度積分=基本分+正向加分+評議分-反向扣分。將公示貫穿于積分確定的全過程，每季度一次通過電子屏幕、黨務公開欄、積分考評榜等向黨員群眾公示積分情況。

黨員“先鋒指數”評價管理的年度總體評價結果，分先鋒黨員、合格黨員、警示黨員、不合格黨員等四個等次。年度綜合考評得分90分以上、基本指數分不低于75分的為先鋒黨員，60-89分的為合格黨員，60分以下的為警示黨員。連續兩年綜合評價為警示黨員的為不合格黨員。

先鋒黨員原則上不超過黨員總數的20%。對受到警告、嚴重警告處分及撤銷黨內職務的黨員，當年度一律作為警示黨員對待;對受到留黨察看處分的黨員，當年度一律作為不合格黨員對待;對違反黨規黨紀、法律規定，正處于紀委、公檢法部門處理過程中的黨員，一律作為不合格黨員對待，待有關部門作出處理或判決后，再合理確定年度評議等次。預備黨員被確定為“警示”等次的，延長預備期一年;連續兩年被確定為“警示等次”的，取消預備黨員資格。

對先鋒黨員，給予表彰和宣傳，并作為各類評先評優、組織推薦的優先對象和評比優秀黨員的必要條件;對合格黨員，開展談心談話，積極引導，促使他們比學趕超、晉位升級;對警示黨員，開展談話，教育引導他們端正態度，并采取“一對一”、“多對一”等結對幫扶方式，督促他們扎實做好整改和轉化工作;對不合格黨員，要按照組織程序予以處置。

(一)加強組織領導。實行黨員積分制管理是新形勢下落實全面從嚴治黨要求、切實加強機關黨建工作的創新舉措。中心黨組要高度重視，擺上重要日程，廣泛宣傳發動，逐級抓好落實。黨支部要成立積分制管理領導小組，明確黨員積分制管理具體責任人，確定記錄員，做好積分制管理的培訓工作。黨員積分制管理工作從2018年1月份開展，黨支部要做好部署安排和各項準備工作。

(二)結合實際推進。政務服務中心要立足本職，找準發力點，堅持與完成單位各類目標任務考核有機結合，切實把積分內容、積分標準、積分程序定好定準，落到實處，推動黨建與業務工作同頻共振、互促共進。

(三)嚴格督導檢查。政務服務中心的黨組加強督促指導。把實行黨員積分制管理列入年度黨支部書記抓黨建工作述職評議考核的重要內容。中心將及時總結工作中的好做法好經驗，不斷探索完善改進，充分利用傳統媒體和新興媒體，大力宣傳涌現出來的先進事跡和先進典型，營造活動的良好氛圍。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇五

為進一步加強和改進對黨員的日常教育管理，引領黨員切實發揮先鋒模范作用，提高黨員隊伍的純潔性，激勵先進，鞭策后進，暢通出口，根據《×區黨員積分制管理實施方案》的要求，特制訂本實施方案。

一、指導思想以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神，以充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用為重點，著力打造一支密切聯系群眾、能夠服務大局、服務發展的黨員隊伍，為實現街道的發展提供堅強的組織保證。

二、適用范圍及總體要求本方案適用于街道、社區、非公企業黨組織在冊黨員及流動黨員。

黨員積分制管理考評，是以分類為基礎，量化為依據，加分和扣分結合，獎勵和懲處并行的一項管理制度。黨員積分制管理以年終為界，以一年為一個積分周期，按照周期初設定分值、周期內實行加分和扣分、周期末進行累計積分確定考評等次的方式進行。新一輪積分周期開始時，原分值予以消除。

三、積分主要內容。

（一）分值設置黨員積分制管理實行分類加分和扣分的辦法，每名黨員（包括預備黨員）分值包括10個加分項目和1個扣分項目，積分累積上不封頂。

《黨員日常行為積分考評參考細則》中1—4項為基礎分，5—7項為奉獻分，第8項為獎勵分，第9項為崗位分，第10項為民主評議分，第11項為年度扣分項目。

（二）黨員分類根據年齡、職務、身體狀況和工作特點，以街道、社區、非公企業黨組織為單位，將黨員劃分四個類別進行積分制管理。

a類黨員：

黨員領導干部，包括街道、社區中的在職黨員。

b類黨員：

街道、社區其他黨員、離退休黨員、退伍軍人黨員、大學畢業生黨員等。“兩新”組織中的在職黨員。

c類黨員：

社區中年齡較大、長期生病、行動不便及下崗職工等困難黨員和其他黨員。

d類黨員：

社區中的流動黨員。

（三）積分登記每位黨員發放一本統一印制的《黨員積分制管理記分冊》，

統一由所屬黨支部保管、記分。

各黨支部要確定專人為管理員，詳細記錄黨員積分情況。

1.加分登記。基礎分：由所屬黨支部管理員根據黨員本人參加黨組織舉辦活動情況確定。奉獻分：由黨支部根據黨員表現及個人報告情況召開會議討論確定。獎勵分：黨員個人受到發文表彰獎勵，為黨員個人加分；街道、社區受到發文表彰獎勵，全體黨員均予以加分，加分為個人標準的50。崗位分：在職公務員、事業人員根據年度考核結果確定；其他黨員由所在黨支部根據設崗定責完成情況和黨員、群眾、服務對象意見，召開會議討論確定。民主評議分：由黨支部召開黨員大會，并邀請群眾代表、服務對象代表等參加，對黨員進行民主測評，結果公示無異議后確定評議分。

流出黨員參加活動、受獎懲情況由所在地黨組織每季度函告黨員組織關系所在地黨組織，經黨員組織關系所在黨組織會議討論，確定基礎分、奉獻分和獎勵分；每年年終，流出黨員所在地黨組織要對黨員履職情況進行會議討論，并進行民主評議，將結果函告黨員組織關系所在地黨組織，經黨員組織關系所在黨組織會議討論，確定崗位分和民主評議分。

2.扣分登記。年度扣分依據黨員違反黨紀、政紀、法律、法規及其他有關規定和社會公德等方面嚴重程度，分別扣除相應分值。有文件的，由管理員直接登記扣分；無文件的，由黨支部討論確定后，管理員登記扣分。

黨員對積分有異議的，可逐級向所屬黨支部、黨總支、黨（工）委及區委組織部反映。所屬黨（工）委及黨（總）支應及時核實并向黨員反饋調查結果，確有積分不準、不實的應及時糾正。

簽字后，在社區、“兩新”組織公示欄對黨員積分排名進行公示，公示期不少于7天。其中，各黨組織書記的積分記錄要由上一級黨組織書記審核簽字，黨（工）書記的積分記錄由區委組織部部長審核簽字。

（四）積分應用根據個人周期總積分排名，各基層黨組織要以黨員分類為基礎，以積分為標準，分別評定先進（a類60分以上；b類50分以上；c類20分以上；d類40分以上）、一般（a類60分—30分；b類50分—20分；c類20分—10分；d類40分—20分）、較差（a類30分以下；b類20分以下；c類10分以下；d類20分以下）、不合格（積分不足5分或連續2年被評為較差黨員）四個檔次。

為保證黨員積分制管理的有效實施，實行排名通報制度，通過直觀的排名體現積分應用，并將黨員積分情況作為“表彰先進黨員，整頓較差黨員，處罰不合格黨員”的重要依據。

必須在40分以上，d類黨員必須在60分以上；被推薦為區級優秀共產黨員的，a類黨員年度積分必須在80分及以上；b類黨員年度積分必須在60分以上，c類黨員年度積分必須在30分以上，d類黨員必須在50分以上；被推薦為各黨（工）委級優秀共產黨員的，a類黨員年度積分必須在60分及以上；b類黨員年度積分必須在50分以上，c類黨員年度積分必須在20分以上，d類黨員必須在40分以上。

2.黨員平均積分將與各社區黨組織星級管理相掛鉤。其中，凡被評定為實績突出的單位和8星級以上的社區黨組織，a、b類黨員的平均積分必須在30分及以上。

3.對于當年被評為較差黨員的，所屬基層黨組織要對其進行批評。

教育。

要求限期整改；對積分不足5分或連續二年評為較差黨員的確定為不合格黨員要按照組織程序進行勸退或除名。a類黨員和b類黨員中的在職黨員積分評定結果可根據各黨（工）委的實際。

情況。

適當給予處罰。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇六

黨員教育培訓是黨建工作的一項基礎性工程，為更好的學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，更深入的推進“兩學一做”學習教育，進一步做好我局黨員教育培訓工作，加強黨的思想建設、政治建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設，根據《中國xxx黨和國家機關基層組織工作條例》，結合我局實際，現制定**年黨員教育培訓方案如下：

一、指導思想。

以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習黨章黨規和xxxxxx系列重要講話精神，按照保持和發展黨的先進性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員經常性教育，扎實開展集中培訓，強化黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，增強政治素質，提高工作能力，建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優”的社保經辦黨員干部隊伍，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，為社保事業科學發展提供有力的保證。

二、教育培訓原則。

（一）堅持全員覆蓋，突出重點的原則。黨員教育培訓工作面向全體黨員，注重激發黨員學習的內在動力和潛能，全面提高整體素質。同時，要針對黨員領導干部、黨務干部和個別黨員等不同情況，確定教育培訓重點，分類實施，增強教育培訓的針對性。

（二）堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。圍繞我局經辦服務中心工作，選擇合理的教育培訓主題，結合黨員隊伍現狀，深入分析黨員需求，堅持分類指導，按照不同崗位、類別和層次，采取靈活多樣的培訓教育方式，有計劃有步驟地開展黨員培訓和教育。

（三）堅持理論聯系實際，學以致用的原則。從黨員的實際情況出發，在用中國特色社會主義理論體系和xxxxxx系列重要講話武裝全體黨員的基礎上，采取黨員缺什么補什么、需要什么培訓什么，引導黨員聯系實際、學以致用，將增強黨性與提高能力統一起來。

三、黨員教育培訓的主要內容。

（一）加強黨章黨紀黨規學習教育。加強對黨章、黨紀和黨規的學習，引導廣大黨員特別是黨員干部加強黨性修養，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實干、敢抓敢管，把xxx、省委、省廳黨組和局黨組的各項決策部署落在實處。加強黨風廉政建設和反腐倡廉宣傳教育，促進黨員干部增強廉潔自律意識，自覺踐行“忠誠、干凈、擔當”的廉潔理念，筑牢拒腐防變的思想防線。

（二）加強中國特色社會主義理論學習教育。組織廣大黨員認真學習黨的理論、路線、方針、政策，深入學習貫徹xxxxxx系列重要講話精神，認真學習實踐社會主義核心價值體系，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員教育培訓的重要內容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動廣大黨員進一步樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

（三）加強黨的十八屆六中全會精神學習教育。將黨的十八屆六中全會精神作為**年黨員培訓教育工作重點，組織廣大黨員認真學習《中國xxx第十八屆中央委員會第六次全體會議公報》、xxx同志關于《新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國xxx黨內監督條例》的說明、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國xxx黨內監督條例》、《xxx》和xxx系列評論員文章、《xxx海南省第六屆委員會第十一次全體會議決議》以及羅保銘同志在省委六屆十一次全會上的講話。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇七

（一）加強流動黨員的行前教育，從政治思想、組織觀念、遵紀守法、發揮作用等方面提出要求，引導他們做執行政策的帶頭人，守法經營的帶頭人，熱心公益的帶頭人，遵守社會公德的帶頭人，時刻保持黨員的先進行。

（四）對外出時間不足6個月無固定地點的，組織關系由本村黨黨組織管理。地點相對固定的，根據實際情況，應開具黨員證明信，交所去單位或當地黨組織，參加黨內活動。黨員外出時間超過6個月的，地點固定的，應將其黨員正式組織關系轉入所在地區、單位的黨組織或社區黨組織。

（五）流動黨員應主動、按時、足額繳納黨費。外出期間可采用委托代繳的方式，每季度繳納一次黨費。

（六）對不按規定繳納黨費的流動黨員，黨支部對其進行批評教育。對無正當理由連續六個月不交納黨費的流動黨員，按黨章有關規定處理。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇八

一、每年開展一次民主評議黨員活動。

二、學校民主評議黨員工作，分以下幾個步驟進行：

1、學習教育。通過學習《黨章》、《關于黨內政治生活的若干準則》和有關文件，對黨員普遍進行在新形勢下堅持黨員標準的教育。

2、自我評價。在學習討論的基礎上，對照黨員標準，總結個人在思想、工作、學習等方面的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。

3、民主評議。一般應召開黨小組會或支部黨員大會，進行民主評議。評議中，要是非分明，敢于觸及矛盾，認真開展批評和自我批評。還要采取適當的方式，聽取非黨群眾的意見。

4、組織考察，支委會對黨內外評議的意見，進行實事求是分析、綜合，形成組織意見，轉告本人，并向支部大會報告。

5、表彰和處理。對民主評議肯定的好黨員，由黨組織通過口頭或書面形式進行表揚。對模范作用突出的黨員，可經過支部大會討論通過，報上級黨委批準，授予優秀xxx稱號。對評議中揭露的違法亂紀等問題，要認真查明事實，嚴肅處理。經評議認為是不合格的黨員，支委會要區別不同情況，按照中央確定的“堅持標準，立足教育，區別對待，綜合治理”的方針，提出妥善處置的意見。然后，按照民主集中制的原則和規定的手續進行處理。對黨員進行組織處理，應當十分慎重，原則要堅持，方法要得當。對被勸退和除名的，黨組織要做好思想工作。

三、對不合格黨員，要根據情節輕重及時作出限期改正、勸退或除名的處理。處置不合格黨員，一般應履行下列程序：

1、在民主評議的基礎上，調查核實不合格黨員的主要問題，形成調查材料。

2、召開支委會，討論分析受處置對象的主要問題，提出處置意見，并向上級黨委匯報。

3、黨支部找受處置對象談話，調查材料同人見面，并聽取本人意見。

4、召開支部大會，報告處置不合格黨員的理由及處置意見，提請大會討論表決后作出決議，再由本人在決議上簽置意見，報上級黨委審批。

5、黨委召開黨委會議討論審批。

6、召開支部大會宣布黨委的處置批復。

7、找受處置對象談話，對限期改正的黨員提出要求，對出黨的要進一步做好思想工作。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇九

為深入貫徹落實中央和省、市委“兩學一做”學習教育精神，進一步規范黨員教育管理，發揮黨員先鋒模范作用，結合我市黨員隊伍建設實際需要，制定如下實施意見。

以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列講話精神為指導，以《中國共產黨章程》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》及中央和省、市委關于加強黨員隊伍建設相關要求為依據，以充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用為目標，通過推行“先鋒指數”積分制管理，切實提升黨員日常管理精細化、科學化、規范化水平，努力打造示范帶動、獎優罰劣、動態管理新平臺，切實強化黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提升黨員干事、創新、創業能力，夯實建設生態強市、魅力承德的政治基礎和組織保障。

納入“先鋒指數”積分制管理范圍的為黨組織關系在我市的黨員、預備黨員，其中年齡在70周歲以上、生活不能自理、患有精神疾病或因其他疾病不能表達本人意志、自費出國半年以上的黨員，經黨支部大會討論決定，報上級黨委批準后，可不納入此范圍。

黨員“先鋒指數”積分制管理，堅持分類管理、量化考核、依分定檔、獎優罰劣的原則開展，各級黨組織立足機關、農村、社區、企業、學校和非公有制經濟組織、社會組織等不同領域、行業實際情況，區分長駐、流動、在職、離退等不同類別黨員特點，建立集日常考核、民主評議、獎勵優秀黨員、處置不合格黨員于一體的年度積分制管理體系，著力解決黨組織管理職責不到位，黨員作用發揮不明顯等問題，全力建設“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”黨員隊伍。每個積分周期為一年，起始點為每年的年初或“七一”，終結點為每年的年末或次年的“七一”。具體節點基層黨組織可根據工作情況進行適當調整，但要有固定的起始和終結點。

(一)積分設置。

黨員積分制分值由日常考核積分、年度評議積分和動態管理積分構成，其中日常考核積分、年度評議積分合計為100分，按8：2的比例加權計算;動態管理積分為獎懲性加減分，獎勵性加分一般不超過總積分的10%。

1.日常考核積分。重點體現黨員履行基本義務的情況，主要包括參加“三會一課一服務”等組織生活，以及參加集中學習教育、按期繳納黨費、崗位職責和承諾事項完成、黨組織交辦任務完成等情況。基礎分值為100分，實行倒扣記分，扣完為止，所得分按比例記入總積分。

2.年度評議積分。由基層黨組織按照年度黨員民主評議結果確定得分，基礎分為100分，評議所得分按比例記入黨員總積分。

3.動態管理積分。獎勵性積分重點體現黨員在日常工作和生活中發揮先鋒模范帶頭作用的情況，主要包括崗位工作取得突出業績、積極參與精準脫貧和經濟發展等中心工作取得明顯成效、主動參與志愿服務和公益活動得到社會廣泛認同等情況，加分一般以黨委政府表彰獎勵、有關領導批示、被媒體宣傳報道事跡、支部黨員大會決議并經上級黨委審核同意為依據，適當給予加分，同類別不重復加分。懲罰性積分重點體現黨員日常工作和生活中存在不當行為的情況，主要包括工作不當造成負面影響、違紀違規、違反國家法律和社會道德、家庭美德、參加宗教和封建迷信及賭博活動等情況，基層黨組織視情節適當扣分，屢次犯同一問題的累計扣分。

(二)積分登記。

積分登記以黨支部為單位進行，建立健全管理臺賬，具備條件的可同步將積分管理臺賬固化到黨務公開欄中。各黨支部要指定專人做好黨員積分登記、核對工作，按照“公開、公平、公正”的原則，詳細記錄每名黨員積分情況。黨支部可通過每月黨員個人申報、設立意見箱收集意見等形式，及時全面了解掌握黨員有關情況，并及時做好信息核實、登記，防止積分登記不全面、不準確。黨支部對黨員積分每月一匯總、每季度一公示、每年一總評，公示時間不少于7天，公示前應將黨員積分情況報上一級黨組織審查備案。黨員對日常考核積分及動態管理積分有異議的，可向黨支部反映，黨支部應及時調查并說明原因。

(三)“先鋒指數”評定。

每個積分周期末，黨支部對黨員年度日常考核積分、民主評議積分和動態管理積分進行合并計算，經支委會研究，初步確定每名黨員的“先鋒指數”等次，報上一級黨委審查同意后，在黨務公開欄進行不少于7天的公示，接受黨內外監督。黨員如有異議可在公示期內向黨支部或上級黨委反映復核，公示期滿后，通過會議或張榜公布等方式公開評定結果。其中，90分以上的為優秀等次;70-89分的為合格等次;60-69分的為基本合格等次;60分以下的為不合格等次。

(四)“先鋒指數”運用。

“先鋒指數”評定結果作為黨員評優評先和進行組織處置的重要依據。對優秀等次的黨員，可給予一定的精神和物質獎勵;對基本合格等次的黨員，由黨支部書記進行談心談話，警戒提醒;對不合格等次和連續兩年評定為基本合格等次的黨員，納入不合格黨員處置范圍，按照《關于做好處置不合格黨員工作的實施方案》(承辦字〔2015〕20號)規定程序，給予組織處置。對基本合格等次的預備黨員，延長預備期，期滿仍達不到標準的，取消預備黨員資格;對不合格等次的預備黨員，取消預備黨員資格。

(一)落實工作責任。黨員“先鋒指數”積分制管理是新形勢下加強黨員隊伍建設的重要舉措，是改進黨員管理方式、健全黨員考評體系、實現精細化管理的有益探索。各級黨組織務必高度重視，精心組織，扎實推進，確保取得良好成效。黨支部書記是工作落實的直接責任人，要按照規定和程序要求抓好組織實施;上一級黨工委書記是第一責任人，要履行好監督管理和指導推進職責;各級黨委組織部門要切實發揮牽頭抓總作用，把工作落實情況納入黨建工作考核和黨組織書記述職的重要內容，強化組織推動。

(二)堅持分類實施。各級黨組織在組織實施時，要根據黨員結構、工作需要等情況，本著突出重點、體現特點、簡便易行、實際管用的原則，科學合理設置、細化黨員“先鋒指數”積分構成體系和記分管理辦法，不搞一刀切。積分構成體系的設置要與黨和政府中心工作、職能業務落實、黨員隊伍建設等緊密結合，防止工作脫節、流于形式。縣級以下黨組織黨員積分構成體系設置，應報上一級黨組織審核備案。

(三)強化督查指導。各級黨工委及其組織部門要加強對基層黨組織實施黨員“先鋒指數”積分制管理落實情況的檢查指導，納入目標管理，定期開展督查，及時總結經驗、查擺問題、完善工作。對工作落實到位、成效明顯的黨組織予以通報表揚，對流于形式、弄虛作假的黨組織給予通報批評，情節嚴重的要追究相關責任人責任。

(四)深入宣傳引導。要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體，通過召開現場觀摩會、推進會等多種形式，積極宣傳黨員“先鋒指數”積分制管理工作中涌現出的好做法、好經驗，選樹典型、培植亮點，著力打造黨建工作品牌，努力在全體黨員中營造履職盡責做合格共產黨員、創新創業做優秀共產黨員的濃厚氛圍。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇十

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇十一

為適應新形勢的要求，進一步加強我校發展黨員工作，確保新發展黨員的質量，優化黨員隊伍結構，完善我校黨委的組織建設，使發展黨員工作有領導、有計劃地進行，按照教育工委的總體部署，結合校黨委20__年工作計劃和目標，制定本計劃。

一、指導思想。

認真貫徹落實黨的、十_屆_中全會精神和自治區第_次黨代會精神，全面落實科學發展觀，“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的發展黨員工作十六字方針，以壯大入黨申請人隊伍和入黨積極分子隊伍為基礎，以優化黨員結構，提高質量為重點，嚴格程序，優化結構，壯大力量，為學校黨員隊伍發展壯大不斷注入新的生機和活力。

二、具體目標。

加強黨的組織建設和制度建設，嚴格依照《中國共產黨章程》辦事，嚴格堅持黨的民主集中制的基本原則，經常討論和檢查黨的組織工作、紀檢檢查工作、群眾工作，注重研究黨內外的思想政治狀況。黨員發展工作一定要按照方針，計劃發展2-3名新黨員，培養3至4名入黨積極分子，發展教學一線的骨干教師占90%以上，預備黨員按期轉正率100%。

三、工作要求。

（一）突出重點，繼續抓好發展黨員工作的黨員聯系的工作。

學校黨委要將素質好、年紀輕、有文化、懂教學的骨干教師、對學校教育改革有突出貢獻的骨干教職工、學科帶頭人加強教育培養，條件成熟的要及時吸收入黨；學校黨組織要充分發揮青年人才、知識人才集中的優勢，把發展青年教師和教學科研骨干力量黨員工作切實抓緊抓好。緊密聯系教師，每個黨員教師聯系1—3位教師群眾。

（二）嚴格程序，認真把好發展黨員質量關。

1、嚴格執行“發展黨員工作六項制度”，全面理解和把握新時期黨員的標準，正確處理好政治素質與業務能力的關系，嚴把"入口關"，不能用“能人”標準代替黨章規定的黨員標準，更不答應把“黨票”作“獎票”，確保新發展黨員都是符合黨員標準的優秀分子。

2、20__年全校計劃發展黨員2-3名，對20__年入黨積極分子培養教育，考察情況以及程度進行全面分析，廣泛聽取黨內外群眾意見，按入黨申請人、入黨積極分子和新發展黨員比例達到7：4：1要求，結合教育教學業績，嚴格發展黨員。

（三）明確措施，不斷壯大申請入黨積極分子隊伍。

1、各支部要把發展黨員工作列入工作目標。要抓好理論學習，加強對黨外同志的教育，激發他們的入黨熱情，通過有計劃地組織積極分子學習黨史、黨章，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，加深他們對黨的了解，要做好深入細致的思想政治工作，宣傳優秀共產黨員的模范事跡，提高他們的政治覺悟，利用黨員與入黨積極分子結對子的幫教方法，定期談話，端正入黨動機，促使他們積極向黨組織靠攏。

2、堅持發展黨員公示制度。凡列入近期發展的發展對象，都要對其個人簡歷、培養考察時間、接受培訓、政治審查等情況進行公示，接受黨員、群眾的監督，公示結果要作為確定是否吸收入黨的重要依據。

3、校黨委嚴格組織考察、定期分析研究，針對存在的問題，提出進一步培養教育的意見并認真負責地填寫培養考察表。

4、入黨積極分子要定期向黨組織遞交思想匯報，向組織匯報自己的學習工作情況。

5、學生入黨積極分子必須由團內進行推優，校團委要繼續舉辦好業余團校，加強對優秀學生的教育，要切實把好發展學生黨員每個環節的質量關。

6、為使20__年發展黨員計劃得到落實，全體黨員要積極做好宣傳教育工作。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇十二

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆六中全會精神，切實提高全鎮黨員教育工作質量和效果，根據《2014-2018年全國黨員教育工作規劃》和平黨組發[2017]號27號關于印發關于開展黨員教育積分只工作的實施方案》的通知》精神，關渠村開展黨員教育積分制工作，特制定如下實施方案。

一、指導思想。

堅持以中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神為指導，突出全面從嚴治黨這個主線，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育和基層服務型黨組織建設，深入探索新形勢下加強黨員教育考核的新機制、新方法、新途徑，激發黨員參加學習的積極性和自覺性，全面提高黨員隊伍的整體素質，推進村黨員教育管理工作科學化、規范化、制度化。

二、適用范圍。

黨員教育積分制適用對象為全村所有黨員，流動黨員參加流入地黨組織積分管理。行動不變或70歲以上老黨員向黨支部提出申請后可不進行積分管理，黨支部采取定期上門送學，派人結對幫學等形式，做好教育服務工做。

三、積分內容。

(一)積分構成。

黨員教育積分是考核黨員參加各類教育培訓、組織生活、社會實踐數量和質量的計算單位。采取教育積分和民主評議積分相結合的方式進行積分，計算方式為：黨員年度積分=年度平均積分x80%+年度民主評議量化積分x20%.

1、教育積分主要由“學習教育積分、實踐鍛煉積分、自主賦分、處罰分”四個部分構成，其中，學習教育積分和處罰分采取扣分制。選系積分滿分為60分，集體學習積分、個人自學積分以及組織生活積分三個部分組成，其中，集體學習積分主要通過參加冬季黨員輪訓、專題教育培訓、遠程教育培訓、遠程教育等日常集中教育培訓獲得。個人自學積分主要通過黨員自主參加的網絡學習教育培訓獲得，由各支部根據黨員學習完成情況進行打分組織生活積分主要通過黨員參加“三會一課”等黨內各項活動、按期繳納黨費等方式獲取。

2、實踐鍛煉積分滿分為30分，重點圍繞黨員設崗定責和承諾踐諾制度;落實黨員到村報到、直接聯系服務群眾制度，參與鍛煉實踐、發揮先鋒模范作用獲得積分。參加實踐鍛積分需經黨支部等級認定，未經認定的實踐鍛煉一律不予賦分。

3、自主賦分滿分為10分，結合黨建工作各項任務組織開展各類教育培訓、主題實踐文體活動，結合黨員參與活動情況給予積分扣分項主要包括：學習被動消極應付，參加集中學習、組織生活、支部活動存在遲到、早退等情況扣1分;出現與黨員身份不符的言行，造成不良影響的扣2分;不服從黨組織管理、不做黨組織安排工作的扣2分;發現參與或組織群眾上訪影響社會穩定、直系親屬參與非法宗教組織、阻礙重大項目建設等情況的扣5分;受到通報批評、提醒、函詢、誡勉等處理的扣5分;受到黨內警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看等處分的，分別扣4分、6分、8分、10分。扣分按分制高的計分，不重復計算。

四、工作機制。

(一)積分評定。

建立黨員個人年度教育培訓積分制檔案，實行“一人一檔”，同步建立電子檔案，保存黨員參學文件、培訓資料、活動照片等，全程記錄黨員參學情況，確保檔案真實、準確、完整。月度積分，黨支部每月對黨員參學情況進行審定打分。黨員得分情況要通過手機短信、公示欄等方式進行公示。對沒有參與教育培訓或得分偏低的黨員，黨支部要采取談話、電話聯系、家訪等方式進行提醒。年度評定。年底組織黨員大會對每名黨員進行民主評議，并計入黨員年度積分。按照黨員年度積分分值確定黨員年度評定等次，85分以上為“優秀”等次、84-60分為“合格”等次、60分以下為“不合格”等次。

(二)開展活動。

為保證黨員每月能通過參加學習教育和實踐鍛煉獲得相應積分，支部每月至少開展1次黨員集中教育;扎實開展無職黨員設崗定責、在職黨員到村報到、“黨員活動日”等工作，每月至少組織一次實踐鍛煉活動，并提前通知黨員按時參加，為黨員通過參加學習教育、實踐鍛煉獲得積分提供平臺，創造機會。

(三)結果運用。

黨員教育積分考核等次作為黨員年度考核、績效考核、評先評優等重要依據。年度積分考核被評為“優秀”等次的黨員，采取通報表揚、表彰獎勵、優先評優、組織慰問等方式予以激勵;積分考核被評為“合格”等次的黨員，由所在黨支部書面提出存在問題和努力方向，根據實際情況進行提醒談話;積分考核被評為“不合格”等次的黨員，由所在支部發放《整改通知書》，限期進行整改，對拒不整改或整改期滿無明顯轉變的，按處置不合格黨員相關規定予以處置。凡積分考核被評為“不合格”等次的黨員，年度內不得列為慰問對象，不得評為各類先進和優秀，年度考核不得被評為“優秀”等次。

五、實施步驟。

黨員教育積分制工作從2017年3月開始，至2017年12月中旬結束，共分為三個階段。

(一)前期準備。

按照《城關鎮開展黨員教育積分制工作實施方案》的要求，通過召開黨員大會、手機、宣傳欄等形式進行廣泛宣傳，是每一名黨員都充分了解這項工作的目的、意義及程序。

(二)組織實施。

成立村黨員教育積分制管理領導小組，召開動員會進行安排部署，指導各支部開展黨員教育積分，并按照“一人一檔”要求，建立黨員教育積分檔案。

(三)總結完善。

認真總結工作中的特色亮點和工作成效，發現和梳理存在的問題和不足，提出改進的意見建議，形成工作報告鎮黨委。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇十三

為貫徹20xx年全國、全省教育工作會議精神，落實教育部關于中小學生“五項管理”系列文件、《xx省加強中小學生“五項管理”實施方案》及《xx區中小學長效落實“五項管理”工作實施方案》，讓學校的責任回歸學校、家庭的責任回歸家庭，家校共育，標本兼治，綜合施策，全面促進我校學生健康成長，結合xx區實際，特制定本實施方案。

一、總體要求。

以總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持“五育并舉”，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，確保中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理規范化、科學化。

二、工作目標。

2021年目標：6月10日前各校“五項管理”要全部落實落地，形成工作方案、建立工作機制，營造落實“五項管理”的濃厚氛圍，年度取得明顯成效。

2021年后目標：完善“五育”并舉育人體系，不斷健全學校、家庭、社會協同育人機制，實現作業管理優化、睡眠管理有效、手機管理加強、讀物管理規范、體質管理強化，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、組織領導。

為進一步加強對xx鎮中心學校學生“五項管理”的組織領導。經研究，成立xx鎮中心學校“五項管理”工作領導小組，具體人員如下：

組長：xxxxx鎮中心學校黨總支書記校長副組長：xxxxx鎮中心學校黨總支委員副校長xxxxx區教育局第六責任區專職督學xxxxx區教育局第六責任區專職督學成員：xxxxx鎮中心學校總支委員xxxxx鎮中心學校總支委員xxxxx鎮中心學校總支委員xxxxx鎮中心學校教研專干xxxxx鎮中心學校結報員領導小組下設辦公室在中心學校，xxx任辦公室主任，xxx、xxx任辦公室副主任，統籌協調落實做好中小學“五項管理”工作事宜。各小學也要成立相應工作領導小組，明確工作職責，切實履職盡責。

四、主要任務。

（一）加強作業管理1.把握育人功能。各校要嚴格執行《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業管理的通知》（教基廳函〔2021〕13號）要求，嚴格執行課程標準和教學計劃，堅持小學一年級零起點教學。在課堂教學提質增效基礎上，切實發揮好作業育人功能，布置科學合理有效作業，幫助學生鞏固知識、形成能力、培養習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法，促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育質量。

2.健全作業制度。小學一、二年級不得留書面家庭作業，可在學校內安排適當鞏固練習；

小學其他年級每天書面作業完成時間平均不超過60分鐘，切實保障中小學睡眠時間和體育鍛煉時間。各校要制定和完善作業管理細則，切實履行作業管理主體責任，每學期初抓好學生作業整體規劃工作，加強作業全過程管理。建立作業質量審核監管和質量定期評價制度，加強對學科組、年級組統籌力度，構建以年級組長和班主任為總協調人的學科作業協調機制，合理確定各學科作業比例結構以及作業內容、形式和數量。完善作業指導制度，指導小學生基本在校內完成書面作業。教師不得使用手機微信、qq和釘釘等方式布置作業或要求學生利用手機完成作業，嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長批改作業。

3.注重作業設計。各校要切實提高作業設計質量，將作業設計工作納入校本教研重要內容，確保作業難度與課程標準一致，符合學生實際，不得超過課程標準要求。學校教務（教研）處要開展作業設計研究、指導與評比活動。鼓勵建立教師試做作業機制，了解作業的難易程度、所需時間和適宜情況，杜絕隨意布置作業，不得將各種練習冊、試卷等不加選擇地作為作業。

4.規范作業內容。根據學生學力情況，探索布置“基礎+拓展、基礎+分層、基礎+個性”等多種模式的分層作業，布置彈性作業、個性化作業，注重設計探究性作業、實踐性作業，避免機械重復訓練，嚴禁給學生布置懲罰性作業。

5.嚴肅作業批改。教師要對布置的學生作業進行全批全改，不得要求學生自批自改。加強面批講解和集體講評，對存在的問題要做好學生答疑輔導，并使用鼓勵性和指導性評語批改作業，引導學生增強學習信心和自我改進。

（二）加強手機管理。

1.落實分類管理。要嚴格按照《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）要求，落實中小學生原則上不得將個人手機帶入校園，禁止帶入課堂的要求。

2.制定管理方案。各校按照“一校一案”的原則，在廣泛征求家長、教師、學生意見建議的基礎上，制定符合學生身心發展特點、學習生活實際的手機管理辦法。教師不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。對于違規帶手機進校園的學生，要根據學生年齡、性格特點，切實做好有效引導，體現教育溫情，避免簡單粗暴管理行為。

3.加強技術支持。各校要通過設立校內公共電話、建立班主任溝通熱線、公布學校應急值班電話等措施，解決學生與家長便捷聯系溝通需求。

4.做好家校溝通。各校要剛性要求、柔性執行中小學生手機管理的相關規定，要做好家校溝通工作，要將手機管理的有關要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協同育人合力。

（三）有效睡眠管理1.加強科學睡眠教育。各校要把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內容和家校協同育人機制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于小學生健康成長的極端重要性，提高教師思想認識，教育學生養成良好睡眠衛生習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理。

2.落實各學段睡眠時間。各校要嚴格按照《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕11號）要求，落實學生睡眠時間要求，小學生每天睡眠時間應達到10小時，確保中小學生充足睡眠時間。

3.規范作息時間。小學走讀生早上統一到校時間不早于8:00，對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，學校應提前開門、妥善安置；寄宿學生早上起床時間原則上不早于7:00。各小學要普遍實行午休制度，應保障學生必要的午休時間。要指導家長、學生特別是留守兒童做好作息安排。小學生就寢時間一般不晚于21:20。

4.提高睡眠質量。教師要關注學生上課精神狀態，指導學生堅持勞逸結合、適度鍛煉，指導家長避免孩子睡前接觸電子產品。對于到就寢時間仍未完成作業的學生，教師應有針對性的幫助學生分析原因，加強學業輔導，實事求是調整作業量。

（四）規范課外讀物管理1.激發學生閱讀興趣。各校要把閱讀作為重要的教育教學內容，鼓勵教師多將經典引入課堂作為教育教學素材，大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，可設立讀書節、讀書角等，優化校園閱讀環境，深化書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。

2.嚴格遵守12條負面清單。各校嚴格落實《教育部關于印發中小學生課外讀物進校園管理辦法的通知》（教材〔2021〕2號）要求，不得推薦或選用戲說黨史、國史、軍史，危害國家安全，存在科學性錯誤，違規植入商業廣告，有違公序良俗等12條負面清單讀物為中小學生課外讀物。

3.規范推薦程序。各校要嚴格執行課外讀物推薦程序，落實好初選、評議、確認、公示、備案等環節，確保進校園課外讀物的質量。所有進校園的課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買。

4.明確推薦主體。中小學校作為校園課外讀物的推薦主體，堅持誰推薦誰負責，原則上每學年推薦一次，根據實際做好本校課外讀物遴選、審核工作，要嚴格把關、控制數量。原則上各校進校園課外讀物參考教育部發布的《中小學生閱讀指導目錄》進行推薦。

5.加強讀物管理。對于涉及民族、宗教、安全等內容以的校園課外讀物，由區教育局同有關部門審核把關，明確價值取向和適宜性要求。學校一律不得接受讀物捐贈。學校要加強對學生攜帶讀物進入校園的管理，發現問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。

（五）強化體質管理1.加強課程管理，開齊開足體育與健康課程。各學校要嚴格落實國家規定的體育與健康課程剛性要求，小學一至二年級每周4課時，小學三至六年級每周3課時，學校、教師不得以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。2.加強活動統籌，保證校內外體育活動時間。各校要合理安排學生校內、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，學校每天統一安排不少于30分鐘的師生全體參與的大課間體育活動，每節課課間應安排學生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。學校要對體育家庭作業加強指導，提供優質的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。

3.加強機制建設、提高體育教學質量。各校要建立“教會、勤練、常賽”機制建設，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握1—2項運動技能。要組建各類體育社團，鼓勵學生利用課余和節假日時間積極參加足球、籃球、排球等傳統體育項目的訓練。要組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動，構建完善的“校內競賽—校級聯賽—選拔性競賽”競賽機制。體育教研組要定期進行集中備課和集體教研，適時對體育課的教學質量進行評價，教師的指導要貫穿課程的整個過程。各校要健全家校溝通機制，及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長，形成家校協同育人合力。要建立教師定期培訓機制，促進體育教師專業能力提升，專業體育教師不足的學校，要盡量實現體育教師專職化。

4.加強體質監測，做好體質健康數據上報。各校要全面貫徹落實《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》《學生體質健康監測評價辦法》等系列文件要求，明確分管負責人、安排專人負責，規范測試時間，不得占用體育課開展測試，認真落實面向全體學生的體質健康測試制度和抽測復核制度，建立學生體質健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數據上報工作，根據上報的數據分析、研判學生體質健康水平，制定相應的體質健康提升計劃。

5.加強經費保障，落實體育教師福利待遇。各校要保證體育教師各項福利待遇，體育教師（周工作量達到8課時）的工作服裝費按照每年不低于1000元的標準發放。體育教師課時酬金和超工作量酬金標準應與其它學科教師同等對待，學校每年用于體育工作的經費不得低于生均公用經費的5%。

6.加強氛圍營造，抓好師生家長健康教育。各校要強化近視防控、合理膳食的宣傳教育，要嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生視力、睡眠狀況監測機制。避免不良用眼行為，監督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續用眼時間不宜超過40分鐘，對非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時；使用電子產品學習30-40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘。要切實加強學生營養餐管理，有計劃地開展學校健康教育，合理膳食，養成健康的行為和生活方式，積極倡導家長切實擔負起督促孩子參加體育鍛煉的責任，以身作則，模范帶頭，幫助孩子更多地參與體育鍛煉和戶外活動，降低小眼鏡、小胖墩在學生中的占比。

五、工作要求。

（一）提高思想認識。做好中小學生“五項管理”是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的重要舉措，關系學生健康成長、全面發展的大事，是解決群眾急難愁盼問題的有效途徑。各校要站在為國家為民族培養高素質建設人才的高度，增強工作使命感、責任感、緊迫感，細化工作措施，做細做實各項工作，確保工作有序推進，取得實效。

（二）加強宣傳引導。加強中小學生“五項管理”，是貫徹落實國家和省教育工作會議精神的具體體現，是促進學生健康成長的有效路徑，也是教育高質量發展的必然要求。各校要加強宣傳引導，組織教師常態化學習“五項管理”工作文件，每學期至少集中組織學習一次。要充分發揮家長學校的家校溝通紐帶作用，并通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校園廣播、致家長一封信、召開家長會等形式加強對學生的教育引導，提高學生素養和自我管理能力，使“五項管理”制度家長知曉，學生熟記，讓學生、家長以及社會各界普遍認同并廣泛支持，使家長盡到監護責任，不給孩子布置額外家庭作業，督促孩子按時休息，積極參加體育鍛煉，監督孩子不閱讀有害讀物，不看不健康的影視片，不玩有害游戲，教育孩子自覺遵守“五項管理”制度，形成家校共育合力。

（三）積極主動作為。各校要結合文件精神、結合學校實情、結合形式要求，不等不靠、積極主動作為，大膽創新方式，制定“五項管理”工作推進實施方案、管理機制、信息報送機制、定期總結機制，把“五項管理”融入到教育教學各環節、學生成長全過程，形成廣泛的共識，盡早將“五項管理”變成家長、教師、學生的自覺行為。

（四）嚴格督查考核。“五項管理”將作為2021年教育督導1號任務，各校務必高度重視，區教育督導室和中心學校將對中小學“五項管理”工作采取校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調查、走訪座談等方式，開展常態化督導，確保“五項管理”落實落細。同時，將“五項管理”納入學校目標管理考核，對工作開展不扎實、問題整改不到位、敷衍塞責的學校，將通報并下達督辦通知，對問題嚴重且整改不力，視情況約談相關負責人，直至依法依規追究相關責任人責任。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇十四

為深入貫徹落實積分制管理在社區日常工作中的推行，全面加強社區居民志愿者隊伍建設，逐步建立科學完善的社區居民志愿者管理體系，充分發揮社區居民志愿者的作用，結合本社區實際，特制定本方案：

一、指導思想。

結合社區實際情況，以積分制促進社區居民充分參與社區自治，以最大限度激發社會活力，用行動傳遞正能量，樹立社區道德文明新風尚，為打造平安社區，為居民營造祥和安定的社會氛圍。

二、工作目標。

積分制管理是讓所有的單位、商戶、社團、家庭、居民能夠持續參加社區建設的長效激勵機制，所有的單位、商戶、社團、家庭、居民平等參與、平等兌換，不再是“干與不干一個樣”，切實破解社區工作中管理難、組織難、作用發揮難等問題，充分實現居民自我管理、自我教育、自我服務，不斷弘揚社會正能量，從而達到促進社區和諧，實現社會共治共享的目標。

三、積分對象。

居民、家庭、單位(商戶、社團)、黨員、社區工作人員。

四、積分內容。

社會治安類、公益美德類、社區建設類、獎勵懲罰類等四大類。

五、積分程序。

積分程序分為五個步驟：自行申報、網格員采集初審、社區干部審核、專人錄入臺賬、填寫行為積分儲蓄存折。

六、積分申報方式。

積分申請可通過口頭、電話、短信、qq、微信等多種方式申報，也可以由網格員代為申報。

七、積分運用。

積分獎勵實行累計使用，獎勵之后不清零。獎勵方式根據不同對象、不同積分內容、不同時間階段進行分類排名分類獎勵。

八、工作措施。

(一)加強組織領導。社區成立由居民代表、志愿者、網格員、社區“兩委”干部等組成的積分制工作小組。工作小組負責制定本社區社會治理積分制管理實施細則，社區干部負責統籌協調，并結合工作實際，策劃各類社會治理實踐活動。網格員負責宣傳積分制管理辦法，為居民做好積分申報、記錄、初審等具體工作。積分制管理工作接受居務監督委員會監督。

(二)加強宣傳引導。社區將通過宣傳專欄、宣傳展板、宣傳單、qq、微信、網格入戶等形勢進行廣泛宣傳；同時，充分利用報刊、網絡等現代媒介及時報道社區社會治理積分制管理工作中的典型事例和工作經驗，在社區營造良好的輿論氛圍，激發居民參與社區社會治理的自覺性、積極性。

(三)保障積分兌現落實。社區將爭取上級政府和轄區企事業單位支持，多方籌措資金，確保社區積分制管理工作落實到位，有保障。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇十五

為進一步加強和改進支部黨員教育管理，增強黨員黨性意識，建立科學完善的黨員考核評價體系，結合公司實際，制定本實施意見。

以黨的十九大精神和***總書記系列講話精神為指導，按照全縣基層黨建工作會議和要求，以開展“兩學一做”學習教育為契機，全面推行黨員積分制管理，以量化考評教育引導黨員發揮先鋒模范作用，努力建設“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講奉獻、有作為”的黨員隊伍。

黨支部管理的正式黨員和預備黨員。確因身體原因無法參加組織生活的黨員，本人自愿并提出申請，支部大會同意后，可不參加積分制管理。對流動黨員，在外參加組織生活、發揮作用等情況，憑有關證明材料可計入積分。對入黨積極分子，參照黨員進行積分制管理。

黨員積分由基礎積分、任務分和獎勵分三部分構成。

（一）基礎積分(40分)。根據黨員義務，明確黨員應達到的基本要求，達不到要求的事項予以扣分，核算得月度基礎積分。主要有以下幾個方面：

1．政治素質方面（9分）。

（1）認真學習黨的路線方針政策和黨的基本知識，學習科學文化法律和業務知識；（3分）。

（2）帶頭貫徹執行黨的路線方針政策。在生產、工作、學習中起先鋒模范作用；（3分）。

（3）做到個人利益服從黨和人民的利益，執行黨的決議、服從組織分配，積極完成黨的任務。（3分）。

2．組織生活方面（9分）。

（1）按時參加“三會一課”、組織生活會等黨內活動。（3分）。

（2）按時足額交納黨費。（3分）。

（3）積極參加“兩學一做”等各類教育。（3分）。

3．發揮先鋒作用方面（3分）。

（1）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，遵守各項規章制度。（3分）。

4．服務群眾方面（3分）。

（1）密切聯系群眾，及時向黨組織反映群眾的困難和意見建議。（3分）。

5．道德示范方面（6分）。

（1）發揚社會主義新風尚，帶頭踐行社會主義核心價值觀；（3分）。

（2）尊重領導、團結同事、互助和諧，群眾口碑好。（3分）。

6．廉潔奉公方面（3分）。

（1）堅持依法辦事，以身作則，廉潔自律。（3分）。

7．服務群眾方面（7分）。

（1）其他應賦分的基礎分事項由黨支部研究確定。（7分）。

（二）任務分(50分)。

1．履行職責方面（29分）。

（1）認真履行崗位職責，愛崗敬業，完成工作任務；（15分）。

（2）積極參與“黨員掛點幫扶”工作，幫助聯系點解決實際困難；（6分）。

（3）積極參與公司開展的各類活動；（4分）。

（4）深入開展調查研究，促進工作發展。（4分）。

2．履諾踐諾方面（3分）。

（1）帶頭開展黨員承諾，積極落實承諾事項。（3分）。

3．發揮作用方面（7分）。

（1）在圍繞中心、服務大局中，發揮先鋒模范作用；（3分）。

（2）積極參加黨員志愿服務和社會公益活動；（2分）。

（3）為群眾做好事辦實事解難事，解決實際困難；（2分）。

5．其他方面（11分）。

（1）其他應賦分的任務分事項由黨支部研究確定。（11分）。

（三）獎勵分(10分)。

1．突出貢獻方面（5分）。

（1）在履行崗位職責和急難險重工作中有突出貢獻的。（每次加5分）。

2．獎勵表彰方面（5分）。

（1）受到中央表彰，加5分；受到省級表彰，加4分；受到市級表彰，加3分；受到縣級表彰，加2分；受到鄉級表彰，加1分。

3．其他方面。

（1）其他應賦分的獎勵分事項由黨支部研究確定。

四、積分程序。

黨員積分以黨支部為單位具體組織實施，具體按照以下步驟進行。

（一）制定考評細則。黨支部結合崗位特點、黨員崗位工作情況，組織考核評價，科學合理設置基礎分、任務分、獎勵分項目，以及評分、扣分、加分標準。積分考核評定細則，應與單位績效考核、年度考核等相結合。

（二）黨員申報積分。每季度黨員如實填寫《黨員積分申請表》，向所在支部申請積分。黨員在申報個人積分時，也可向黨支部報告其他黨員的積分事項。

（三）嚴格登記積分。黨員向支部申請積分時，積分記錄員受理黨員積分申請，填寫《黨員積分管理登記表》。記錄員應由綜合素質較高、堅持原則、為人正派、處事公道的黨員擔任，一般不得隨意調整。

（四）支委進行初評。通過召開支委會的方式，根據支部掌握的黨員履行義務、完成工作、承諾踐諾等情況，按照支部確定的積分事項、計分標準、扣分辦法、加分條件，核實和初評每名黨員的積分。

（五）支部大會評定。每季度通過召開支部大會，向全體黨員通報黨員申報、支委初評的季度積分，由參會黨員評議通過，確定黨員季度積分。

（六）計算年度積分。年末黨支部根據黨員季度積分情況，計算出黨員年度積分（即黨員年度積分=黨員季度積分之和/4）并進行公示。公示結束后，黨支部及時將黨員年度積分情況報上級黨組織備案，上級黨組織應對黨支部黨員年度積分進行審核。

對因年老體弱、長期病臥、身體殘疾、喪失勞動能力及因其他特殊情況，不納入積分管理的黨員，根據本人意愿，填寫《不參加黨員積分管理審批表》，并經黨支部、上級黨組織審批后，可不參與積分管理。對不參加積分管理的黨員，每年年底，由黨支部在黨員大會上向全體黨員作出說明，并根據黨員個人平時表現，給予適當的年度積分，但原則上不參加評先評優。

（一）黨員的年度積分，作為民主評議黨員時評定黨員等次的主要依據。民主評議黨員時，應在積分排名前列的黨員中評定優秀等次。

（二）對被評為優秀等次的黨員，優先作為推薦參加上級黨組織各類評先評優的對象。結合實際探索建立機制，對優秀黨員在政治待遇、學習培訓、物質獎勵等方面給予激勵關懷。

（三）對被評為基本合格等次的黨員，取消參加評先評優資格，并由所在黨支部負責人對其進行提醒談話，督促其限期整改提高。

（四）對被評為不合格等次的黨員，取消一切參加評先評優資格，并按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重作出組織處置。

（一）加強組織領導。黨支部要把開展黨員積分制管理工作，作為落實全面從嚴治黨要求的重要內容，作為加強黨員教育管理的重要手段，作為加強基層黨組織建設的基本制度，精心組織，狠抓落實。要結合實際制定具體實在、簡便易行的積分制管理實施辦法，推動黨員積分制管理工作全面開展，取得成效。

（二）建立管理臺賬。黨支部要建立黨員積分管理臺賬，動態記錄黨員積分變化情況，及時反映黨員基礎分、任務分、獎勵分、季度積分、年度積分，以及得分依據、加分理由、扣分原因。同時，按照黨組織隸屬關系，完善黨員基礎信息、建立黨員名冊、規范黨員檔案，確保積分管理工作對象精準。

（三）堅持陽光操作。黨支部要運用通知通告、工作群等，定期公開黨員積分管理情況，并接受黨員查詢，讓黨員全過程參與積分管理，清楚個人積分情況、清楚個人積分位次、清楚個人考核評議結果，切實保障黨員的知情權、參與權和監督權，確保積分制管理工作公開公平公正。

2023年人力資源工作總結（模板16篇）篇十六

為進一步發揮基層黨組織戰斗堡壘和共產黨員先鋒模范作用，積極探索黨員管理工作科學評價體系，根據纖維組織部的安排部署，為順利推進全鎮黨員積分制管理工作，特制定本方案。

一、指導思想。

堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用為目標，根據《中國共產黨章程》和《關于加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作意見》的要求，通過實行黨員積分制管理，實現黨員日常管理的精細化、科學化、規范化，努力打造示范帶動、獎優罰劣、動態管理新平臺，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力，提升黨員隊伍的整體社會影響力。

二、適用范圍及總體要求。

黨員積分制管理針對黨組織關系在我縣的所有黨員。以支部為單位，根據年齡、身體狀況和工作特點等，進行分類管理、分類考核。

黨員積分制管理考評，以分類為基礎，量化為依據，日常積分和評議積分相結合，并以周期內累計得分作為考評黨員發揮先鋒模范作用的一項管理制度，必須遵循“分類積分、量化考核；標桿引導、底線管理；獎優罰劣、激勵奉獻”三項基本原則。黨員積分制管理以年終民主評議黨員為界，以一年為一個積分周期，按照周期初設定該周期分值、周期內實行日常積分、周期末進行累計積分確定考評等次的方式進行。新一輪積分周期開始時，原分值予以消除。

三、內容及方法。

黨員積分制管理主要包括黨員分類、分值設置、積分登記、積分運用四方面內容，具體如下：

1、黨員分類。根據行業、年齡、身體狀況和工作特點，以黨組織為單位，將黨員劃分為機關企事業單位在職黨員、農村（社區）黨員、非公有制經濟組織和新社會組織黨員、流動黨員和離退休黨員五種類型進行積分制管理。其中，對于年老體弱等特殊情況的黨員，經黨（工）委批準后，可不納入黨員積分制管理；對于離退休黨員，各單位可結合實際情況制定標準，靈活開展。

2、分值設置。黨員積分制管理實行分類計分辦法，分值分為日常行為積分和年度評議積分兩部分，日常行為積分與評議積分按7：3的比例加權確定。

日常積分。按黨員分類為標準，對各類黨員實行不同標準打分，詳見《黨員日常行為積分項目》（附件2）。

評議積分。在每個積分周期結束時，由黨組織開展黨員民主評議確定得分。

3、積分登記。各黨支部建立《黨員日常行為積分登記卡》（附件3），將黨員的學習教育、履行義務及服務群眾情況詳細記錄，作為黨員日常行為積分的重要依據。黨支部每季度根據積分登記卡，按照《黨員日常行為積分項目》，在上級黨組織的監督指導下進行匯總計分（附件4），經由黨支部會議討論通過和報請上級黨組織備案，并在黨務公開欄進行公示后，作為黨員日常行為積分；評議積分（附件5）需在上級黨組織的指導以及黨員群眾代表的全程監督下進行統計，并在黨務公開欄進行公示后報上級黨組織備案，才可作為黨員評議積分。公示時，公示期不少于7天，黨員有異議的，可向所在黨支部反映，黨支部應及時調查原因并于7個工作日內向黨員反饋調查結果后，向上級黨委提交情況說明備案。

4、積分運用。積分管理采用100分制，經全年累計積分，并經黨支部大會認可：90分以上的可評為優秀黨員等次；70-79分的為合格黨員等次；60―69分為基本合格黨員等次，60分以下為不合格黨員等次。優秀黨員等次按得分排名確定，最高不超過黨員數的15%；六個月無正當理由不交納黨費或當年受到黨政紀處分的直接視作當年不合格黨員等次。

凡獲優秀黨員等次的，均可參加當年鄉鎮（管委會）、縣直機關企事業單位和縣級以上各類先進的評比；不合格黨員等次的，由黨支部研究，報黨（工）委批準實行限期整改、勸退或除名，并由黨（工）委發文公布。

四、組織領導。

1、加強組織領導。各單位黨組織負責人作為實行黨員積分制管理工作的主體責任人，黨務專干（組織委員）作為具體指導責任人，各黨支部書記作為直接責任人，要切實履行職責，嚴格按照規定程序和要求抓好組織實施、監督管理。上級黨組織要指導好各黨支部進一步理順黨員組織關系，健全完善黨員檔案，迅速開展動員和培訓工作，確保黨員積分制管理工作順利推進。

2、強化督導檢查。縣委組織部將不定期對各黨支部落實黨員積分制管理情況進行督導檢查。各黨組織要及時總結交流經驗，研究解決工作中出現的新情況、新問題，形成符合行業特點的管理辦法。

3、嚴格考核獎懲。將黨員積分制管理列為黨建工作目標責任和黨員崗位目標責任管理的重要內容。對工作落實到位，發揮作用明顯的，及時給予通報表彰，并作為先進典型在全縣推廣、交流、學習；對工作組織不力、流于形式、弄虛作假的，在全縣通報批評，取消其年度評先評優資格。