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    2023年我與繩的故事(匯總20篇)

    時間:2025-06-01 作者:ZS文王

    通過模仿范文范本,我們可以提高我們的寫作技巧和寫作能力。范文范本是一種具備典型特征和較高質量的文本樣本,它可以為我們提供借鑒和學習的機會,我想我們需要找一份范文范本來指導我們的寫作吧。

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇一

    永遠都是朋友。

    就像貝塔和舒克一樣情深友誼,

    永遠是朋友。

    就像白馬王子和白雪公主那樣“恩愛”。

    永遠都恩愛著。

    就像那只燕子和快樂王子一樣相依相偎,

    永遠在一起。

    即使分開了,

    也還是朋友……。

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    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇二

    高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我要沿著這個“階梯”不斷的進步。

    我喜歡畫畫,喜歡游泳,喜歡樂器,但是我最喜歡的書中的故事。

    讀《十萬個為什么》以后,我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了會產生化學反應。貓為什么會喜歡吃魚和老鼠,因為貓是在夜間生活的動物。為了保證良好的視力,體內需要大量的牛磺酸,魚和老鼠的體內正好有大量的牛磺酸,所以,魚和老鼠成了貓的美食。

    《狼王夢》讀一遍,還要再讀一遍。當我讀到紫嵐為了活著的四只狼崽有奶吃,吃掉了死去的一只狼崽,從嘴里咽到食道全是一片苦澀。讀到這里,我體會到了母愛的偉大和做母親的辛苦。

    在《墨池》一文中,王羲之為了練字,把池里的水都染成了黑色。我要向他學習刻苦專研的精神,學好本領,將來可以為國家做更多的事情。

    書香伴我行,人生準能贏!

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    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇三

    小時候,爸爸對我說:他是大海,我就是海邊的浪花。

    后來呀,爸爸對我說:他是森林,我就是森林中的一棵小樹。

    少年時,爸爸對我說:他是太陽,我就是太陽系的一顆行星。

    我的故事也是爸爸的故事,爸爸是我的故事的創作者,我就是爸爸創作的故事中的主角。

    小時候,我最喜歡《白雪公主和七個小矮人》的故事,因為我就像那個公主,有著無數人的呵護,而爸爸無疑是最關愛我的人。爸爸在我童年的每一個時光里,揚起他大海里的波浪,拍打著我的海岸,讓我在無憂無慮中享受童年的幸福。每一個見過我的人都夸我,說我的臉總是笑出兩個酒窩,特別可愛,可他們不知道,這樣開心的笑,是爸爸給我的。爸爸會伏在地上給我當馬騎,爸爸會教我折紙飛機,爸爸會從空空的手心變出一顆顆甜甜的糖果……在童年的故事里,我總是一個快樂的小公主。

    后來呀,在爸爸的故事里,我真的一天天長大起來,有了自己的夢想與追求。爸爸說,他是太陽,我就是太陽系里的一顆行星。我生活在爸爸的視野里,我有我自己的運行軌跡,我又總是沒有離開爸爸的照耀。我在自由地旋轉,我在享受著獨自飛翔的快感。爸爸說,我不久就會成為一個真實的自我。可是,我擔心有一天,爸爸會在故事中消失,讓我再也享受不到被爸爸照耀的溫暖。

    我是天空,爸爸就是自由翱翔的雄鷹;

    我是高山,爸爸就是臨風而嘯的青松。

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇四

    大家好,我是三一班的xx,我演講的題目是《》。

    我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理。在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。

    古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢?書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點點,我都會心疼,難怪媽媽經常會說:“你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。”

    其實,以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態度。星期天,媽媽給我帶來一本書《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫xx,是媽媽老師的女兒。目前,她是北大的一名優秀的學生。媽媽告訴我:“xx姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦。”我聽后,在心里默默地立下一個志愿:我以后一定要多看書。從此以后,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了,經常得到老師的表揚。

    法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。

    讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長。同學們讓我們一起來愛書吧!

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇五

    人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

    書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。

    在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動…………。

    回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

    作為人類靈魂的工程師,我們面對的不是鋼筋水泥,建造的不是高樓大廈,而是鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為教師必須錘煉自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自己的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、向師力,豐富自己的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應變能力,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤生求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領生讀書;只有讀書,教起書來才會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。

    讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧,讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧,把我們課改實踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂,全面實現新課程育人目標的實踐中實現我們的專業成長吧!

    漫游在教育書籍中,我的心潮此起彼伏,《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了生也的有說“不”的權力,《我的教育理想》讓我懂得了一名優秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以,教師讀書既要有栽花,也要用心插柳。

    與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

    與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

    與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

    與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇六

    在我的書柜中,一本淡黃封面的書籍已經默默地躺在那里很久了。自從學校開展經典誦讀活動后,我慢慢地了解了國學,愛上了國學,那本書――《論語》也就順理成章地跳入我的眼眶,走進了我的生活。

    翻開書頁,第一頁導讀里寫著“修身立命,治國安邦的經典”。以前,我對這本書的內容一點兒也不感興趣,以致冷落了它多年。那天,不知道為為什么,我竟然一頁一頁地認真閱讀、體會、思考。也許我長大了,不再懵懂無知,一種和以前不一樣的感覺涌上心頭。

    時間定格在那一刻,我和最要好的她鬧矛盾,雙方互不相讓,爭吵起來。一氣之下,我摔了她的文具盒,各種各樣的筆掉了一地,我的心似乎也跌落至谷底,我發誓永遠不再理她。我把她送我的筆還給了她,她把我送她的毽子還給了我。從此,我們像仇人一樣,即使見了面也從不正眼看對方一眼。可不知道為什么,過去的歡聲笑語總無法忘記。我總記起我們在燈下一起看書、寫字,課間一起踢毽子、跳皮筋的情景……我斜著眼偷偷地看她,她正在睫毛下悄悄地看我。我倆慌忙把臉轉開。啊!那一刻時間對我來說竟是那么長,我如坐針氈,我多想和她和好。此時,一個聲音在我耳邊回蕩:“吾日三省吾身。”是啊,古人尚知“三省”,而我也應該反省、檢討自己啊。于是,我仔細想想我們鬧矛盾的原因,卻只不過是雞毛蒜皮的小事,難道僅僅為了這點小事就要葬送我們的友情?想到這里,我鼓足勇氣要打破僵局。剛起身,就碰到了迎面而來的她,我和她異口同聲地說:“對不起,是我錯了。”霎時,陰沉沉的的烏云散開,露出燦爛的陽光,我倆會心地笑了。

    又是陽光明媚的一天,我從書包里拿出《論語》,與同學們一起分享,一起感悟智慧的結晶,一種從未有過的充實與輕松涌遍全身。

    相信,不遠的將來,我能夠讀到更多的國學經典之作,從中汲取豐富的營養,提升自我的境界。學習經典,其樂無窮啊!

    文檔為doc格式。

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇七

    人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

    回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實,快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

    作為人類靈魂的工程師,我們面對的不是鋼筋水泥,建造的不是高樓大廈,而是鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為教師必須錘煉自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自己的語言內涵,增強語言的親和力、凝聚力、向師力,豐富自己的語言積累,再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應變能力,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領學生讀書;只有讀書,教起書來才會得心應手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。

    讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧,讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧,把我們課改實踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂,全面實現新課程育人目標的實踐中實現我們的專業成長吧!

    漫游在教育書籍中,我的心潮此起彼伏,《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學生也的有說“不”的權力,《我的教育理想》讓我懂得了一名優秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以,教師讀書既要有栽花,也要用心插柳。

    與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

    與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

    與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

    與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇八

    我喜歡讀書!我愛讀書!:

    有一次,我正津津有味的偷偷的躲在一個角落看著《三國演義》,“為,我不是說過了嗎?沒做完作業什么事也不許做!”媽媽生氣地說。什么嘛,不就是作業嘛~~~~我不用花10分鐘就做完了。我氣沖沖的跑進自己的房間,鎖了起來,才不管媽媽怎樣的生氣呢!繼續看,管他三七二十一。我邊看邊想象當時的情景,我看得如癡如醉,突然“砰”的一聲,門被爸爸用鑰匙打開了。“你在干嗎!還不快去讀英語嗎?快去!”爸爸用很不好的語氣跟我說。我連忙把爸爸給攆出去,把房間反鎖了起來,呵呵,這一下子他們就進不來了。我有接著看我的《三國演義》,看膩了,我就換了一本《名言名句》,皎潔的月亮嵌在深藍色的夜空中,月亮的光照在了這本書上,突然我看到一句是我非常生氣的話“父母就像是自己的老師,所以不管父母說什么都是對的!”我氣得火冒三丈高,連書都跟我作對!我一氣之下就把書用力的扔在地上,只聽“棒”的一聲,書已經不知飛到那里去了,我才不管它呢!誰叫它跟我作對!

    過了幾天我才努力尋找那本書,因為我記起來那本書是我攢了好多個月的零花錢才買到了。我這里翻翻,那里找找,終于找到了,我興奮極了。我以后在也不破壞書本了!

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇九

    從小到大,我不知讀過了多少本書。從淺顯的《安徒生童話》,到深奧的《智慧背囊》;從搞笑的《女生小小》,到嚴肅的《鋼鐵是怎樣煉成的》;從妙趣橫生的《鏡花緣》,到充滿哲理的《簡·愛》……這中間經歷了多少困難、多少磨煉呀!而我,也隨著閱讀量的增大,漸漸地成長起來。

    打小,媽媽和奶奶就經常給我講故事、唱童謠。《賣火柴的小女孩》、《小燕子》等故事和童謠,早已是耳熟能詳。要是現在要我講個故事,我還能毫不費力地把《狼來了》這個故事給生動地背出來呢。在那時候,我的心中就播下了文學的種子。

    等我長大了一點兒,就上幼兒園了。在校的任務很輕松。上課時,老師教我們剪紙、折紙,為我們講有趣的故事。下課了,我們一群小朋友就在走廊里東跑西竄,還時不時地“越界”(當時我們把不小心跑到別人的班里去叫“越界”)。放學后,我們歡歡喜喜地跟著家長回家。就這樣一天一天地上學、放學,我的知識和見識又增長了不少。

    等我上小學一年級后,老師開始教我們認字了。一上課,咿咿呀呀的讀書聲便鉆出窗戶,隨著微風在校園里飄蕩。慢慢地,我認識了許多字,也會寫了許多字。二年級時,老師讓我們每天都寫一小段的日記,不會寫的字就用拼音代替。老師還建議我們每天都帶上字典,也教了我們該怎么查你想要知道寫法的字。后來,我可以把日記寫得很長,也不用拼音和字典了。三年級時,老師讓我們去圖書館借書看,還讓我們寫作文。作文寫出來了,老師就幫我們修改,這里該怎么寫,那里該怎么讀,老師都說得清清楚楚。我的作文水平一天天提高了,書也讀了許多。四年級時,老師經常給我們考試,還從圖書館借了書發給我們看。除此之外,老師還讓我們做手抄報,自己組織班隊活動。我的實踐和宣傳能力也得到了提高。五年級時,課文更難了,要讀的書、要做的考卷更多了,老師的要求也更嚴格了。我們的學習更緊張了,但學習進度很快,成績良好。直到現在的六年級,我已經讀了許多書,學到了許多知識,成績也很不錯。

    我相信,不管我走多遠、走多久,我與書的情緣都會一直延續下去,變得更加深厚、堅定!

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇十

    在人生的征程上,為何采奔波的我也聆聽著各種故事,故事教會我等待,故事啟迪我學習貴在專一,故事指導我做人要謙虛,故事告誡我用樂觀的心去看問題。

    曾讀過《拔苗助長》的故事,農夫沒有學會等待,迫不及待希望自己的稻苗長高,最好超過鄰居家的,而辛苦的去拔稻苗。結果,稻苗雖然看起來長高了,但卻因過度被損害而枯萎死去,這就在交給我們等待,學會等待,不要像項羽那樣投江而死,不相信“留得青山在不愁沒柴燒”。當我們面對前邊的功名利祿時,我們要學會等待,不要急于跳上奔向那里的快車,我們應等待著自己理智、良心的協商。

    奕秋,通國之善奕者也,他教向個人下棋,其中一個人專心致志,“相奕秋是聽”另一個人呢!一心以為有鴻鵠將至,思緣來射它。結果,專心致志的人學的效果很好,而不專一的人卻還是不會,這不在乎他們的智商,而是他們的專一程度不同。勸學中有這么幾句話“蚓無爪牙之利,筋骨之強;上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。”這些就很好的說明了以上事例。從故事中我得啟迪學習貴在專一,另有專心致志,把心投入到所做的事情中,才能把事辦好。

    《兩小兒辨日》的故事指導我做人要謙虛。孔子是學富五車、才高人斗的儒學大師,可面對兩小兒提的問題,他“知之為知識,不知為不知”沒有因自己的地位而敷衍,去胡亂遍一通,而是以實事求是態度去回答,人也應這樣,成如朗月照花,風景猶然,不管取得再大的成功,也不應驕傲,而是要學會謙虛。

    塞翁失馬,焉知非福?面對災難和不幸,塞翁總是以樂觀的態度看待,沒有悲傷之意,人生當中,我們經歷的坎坷或許比塞翁要多得多。我們就更應懂得樂觀,懷著“日破云濤萬里紅”的樂觀信念面對人生,從而快樂生活每一天。

    故事,伴我成長,它不僅僅教給我等待、專一、謙虛、樂觀,還給了許多于我大有益處的東西。

    故事,是我的良師益友,在人生旅途上伴隨我走向遠方!

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇十一

    有的人說:“書是知識的海洋,是成功路上的良藥。”是的,我想,書像你的老師幫你解決問題;也像你的知己,給你敞開心扉。這里,我想到了與書的往事。

    在一個清香裊裊的早晨,我坐在椅子上,拿起《假如給我三天光明》這本書來。看,我邊看邊想故事中的人為什么這樣做。在不知不覺中我己經看了兩個鐘頭。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞進肚子里。

    一個明朗的夜晚,我早早地上了床,我可不睡覺,而是被中午買的《昆蟲記》給吸引住了,看到那本書,我就迫不及待地打開封面,一頁又一頁地翻著,津津有味地讀著,我被作者有趣的語言吸引著,由淺入深,進入了昆蟲的世界,那些昆蟲勤勞勇敢,有的時候,我們人有的時候可能也不如它們。昆蟲的世界真是奇妙無比!這一晚,看得睡不著,直到母親喊我睡覺,才戀戀不舍地放下書。

    一本你喜愛的書就是一雙使你騰飛的翅膀,也是浩瀚的知識海洋。書被喻為人類文明的“長生果”,還被喻為全世界的營養品。這就是,同學們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起編織與書的故事吧!

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇十二

    俗話說,讀書好,讀好書,好讀書。我就是一個愛讀書的孩子。書是知識的海洋,是智慧的源泉,是熟悉的故地,是溫暖的故鄉。

    我呀呀學語的時候,躺在被窩里,媽媽拉著我的手,用溫柔的聲音給我念我的第一本書-——《嬰兒畫報》。《丑小鴨》、《三只小豬》、《袋鼠媽媽的小寶寶》等,我很感興趣,直到現在還記憶猶新。從那時起,我和書結下了不解之緣。

    上幼兒園的時候,我紅色的方形小書架上擺滿了兒童讀物。有《百科全書》;有《十萬個為什么》;有《智慧數學》;還有《小天才學拼音》等,大多是圖畫和容易理解的文字,我越發喜歡,求知欲更強了。

    到了中年段,我漸漸地看起了中外名著。《紅樓夢》、《孫子兵法》、《彼得·潘》、《假如給我三天光明》、《讀者》等,還搬來外公收藏多年的一套。

    繁體字。

    的《名偵探柯南》,看得津津有味,廢寢忘食。

    現在,最令我映象深刻的是一本加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利寫的《綠山墻的安妮》。紅發安妮活潑可愛,她的故事深深地吸引著我。故事有著很多的精彩片段和感人的語句,使我受益菲淺。

    陳壽說的好:“一日無書,百事荒蕪”。如果要我駕舟環游世界,我也會同尤安·艾肯一樣,毫不猶豫地選擇一本書。因為我愛讀書!

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇十三

    書是我最好的伙伴。從呀呀學語開始,我就與書結下了不解之緣。

    我記得在剛有識別能力的時候,媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物,認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中,是不可缺少的一部分。

    我漸漸長大了,認識的字也越來越多,故事書成了我的好朋友。我經常纏著媽媽,我們互相講故事給對方聽。

    后來我成了一年級的小學生,接觸了許多課本,有了語文課本,數學課本,英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本,因為里面有許多有趣的故事。每當發下新書的時候,我都要給它包上新書皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

    我與書相伴,書讓我受益匪淺。

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇十四

    我喜歡看課外書,書就像我的一個朋友,看書是我的一大樂趣。一看就是幾個小時,看的沒完沒了的。

    夜深了,我慢慢地,賊頭賊腦地把頭伸出溫暖的被窩,東張西望了一會兒,仔細聽我臥室外的聲音。當我確保門外沒動靜,我打開臺燈,在我的小書架了認真地尋找我要看的書。最后,我從小書架上慢慢地抽出一本叫《三毛武器大全》的書,靠著我冰涼的小書桌,全神貫注地看那本書。看得津津有味。

    因為做賊心虛,在看書的時候,我的心里很不安,時不時地往門看一看。大約過了十五分中左右,我聽到門外面有清晰的腳步聲,我馬上關了臺燈,跳上了床,把被子胡亂地蓋在自己身上,悄悄地把書放在枕頭底下,拍了拍,然后躺在床上,兩眼微閉,還裝模作樣地打幾個“呼嚕”。我心像一只被網抓上岸的魚,東蹦西跳。我在想:肯定是媽媽來了。不出我所料,媽媽果然來了。可她看我躺在床上,信以為真,就轉身走了。我心里暗暗竊喜,因為這一場“災害”就這樣有驚無險地過去了。過了一會兒,我才小心翼翼地把頭從軟綿綿的被窩里鉆出來,好險呀!我剛剛要笑出聲來。

    我又打開燈,一手拿著書,另一只手托著書,背靠著我的書桌,借著護眼燈強烈的光線,專心致志地看書。俗話說的好“智者千慮,畢有一失”。這一次我看得入情入境,突然感覺有人在看我,我驚出一身冷汗。回頭一看,媽媽火冒三丈地站在我身后。糟糕,被媽媽發現了。“你是嫌你的眼睛不夠壞是嗎?”媽媽怒氣沖燒地對我說。我下意識地把那本書起來藏。媽媽一下子奪過那本書把那一本書用力地往墻角一摔。

    媽媽語重心長地說:“這樣既對眼睛有壞,也對你的睡眠不好。”說完,看著我乖乖上床睡覺。

    從此我不敢晚上看書了。因為這樣會傷害眼睛。

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇十五

    “一日無書,百事荒蕪”,我一天沒看書,就渾身難受。

    我小時候最愛看的就是漫畫書,只要有漫畫書,我連最愛看的電視都不看了。有一次,媽媽和奶奶叫我一起去逛街。那時候,我正在看漫畫書,因為看得太入迷,所以沒聽見。奶奶又大聲地叫了我一次:“董哲全!要不要去逛街?”“啊!?哦,哦哦哦。”我這才從書中情節的吸引之力逃脫了出來,說:“我不去了!我要看書。”她們就只好把我留在家里,自己去逛街了。

    有一天,我在看《青銅葵花》這本書時,媽媽要去上個廁所,叫我看一下弟弟,“哦”我漫不經心地答道,其實我還在看書。突然,客廳傳來“嘣卡!”一聲,我嚇得跑出去一看,弟弟正躺在地上嚎啕大哭,哇,原來是弟弟從沙發摔了下來,都怪我一直在看書!這時,媽媽聞聲急忙走了出來,批評我說:“叫你看弟弟,你不看,去看書!要是弟弟摔傷了怎么辦呢?”“唉,誰叫我這么愛看書呢?”

    還有一次,爸爸媽媽一起去上班,叫我等會午飯自己煮碗泡面吃,“哦!”我隨口答道。此時,我正在津津有味地看著《一千零一夜》,結果一看就是3小時。這時樓下同學,又叫我出去玩。我便下樓和同學玩一會兒。沒過多久,同學就問我說:“口渴了嗎?我去買飲料,你站在這別動。”

    我站在這看來看去,在轉角看到了一家書店。我就迫不及待地進去看了一下。一進店門,我就看到天花板上的牌子寫著許多關于書的名言,比如:高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”,周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,朱熹說的“讀書百遍,其意自見”……我隨手挑了一本書,專心致志地看了起來,忘記了一切。

    不知不覺已經到了晚上9點鐘,這時在書店門口傳來爸爸媽媽的聲音。我這才想起來,我連午飯都還沒吃。

    書帶給了我快樂,教會了我知識,我和書的故事還在繼續。

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇十六

    一個風和日麗的早晨,媽媽說要帶我去圖書館,聽到這個好消息,我欣喜若狂,連蹦三尺高!家中的書都已經被我“吃”光了,去圖書館就可以節約更多的圖書了。我去吃早飯,沖向媽媽,我們一起坐車去了圖書館。進了圖書館,我仿佛進入了知識的海洋,那一排排玲瑯滿目的書,深深地吸引著我,我覺得書在放發著金光。一本啊!兩本啊!停也停不下來!我像一匹餓狼,貪婪的讀著,書中的世界太美妙了,我愛你書!書就是人類進步的階梯!

    時間一分一秒的過去了,媽媽看著手機,啊!都已經十點了!我居然在這里看了3個小時,我借了幾本書,可我還是沒有在知識的海洋里享受完呢!我只好依依不舍的回家了。

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇十七

    書是人類的精神食糧。

    ———題記。

    如果沒有了書,生活的變得枯燥無味,使你感到煩躁。我愛書,書讓讓癡迷,但書也給我帶來很多麻煩。

    有一次,媽媽出去買菜,讓我在家里看書。我拿起媽媽給我買的《邊城》津津有味地看了起來,故事的情節跌宕起伏。使我一下子仿佛身臨其境,與故事中的人物同傷心、同歡樂正當我讀的流口水時,電話響了。我抱怨著走到電話旁,啊,是邊城啊?什么?你說什么呢?媽媽在那邊著急了,我一下子驚醒了過來,哦,是媽媽呀,說錯了。又看書呢吧?今天中午媽媽不回家了,你自己弄點吃的吧,別餓著肚子。好吧。我掛了電話,又匆匆忙忙拿起書本看了起來,不知過了多久,肚子開始不滿意了,咕咕叫著,抬頭一看表,呀,都兩點多了。趕緊到廚房找吃的,里面空空,一拍腦門,今天媽媽讓我自己做飯,給忘了。哎。無奈之下,只好啃方面便了事。

    還有一次,朋友到我家玩,我們玩的十分開心。玩累了,想歇一會,我拿了一本書看。過了十分鐘,朋友不耐煩了,一直叫我下樓玩,我只好嗯嗯的應付。我看完那本書后,已經是下午四點了。朋友不見了,留了一張字條,上面寫著:你一直看書,不給我玩,我回家了。我竟然把朋友氣跑了!

    雖然讀書給我帶來很多麻煩,但我仍對它戀戀不舍,因為它讓我和徐志摩一起作別西天的云彩,和三毛起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩真是秀才不出門,盡知天下事。讀書就是這么有趣,經常讀書,書就會成為你的好朋友,只有你愿意讀書,書才會把知識教給你。所以一定要多讀書。

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇十八

    我很喜歡“一日無書,百事荒蕪”這句話,因為我喜歡讀書,我讀書時總有一個壞毛病:讀到半時喜歡喝水。記得有一次,爸爸把一罐啤酒放在我的書桌上,我坐在椅子上看書,我看到半時,用手拿杯子喝水“啊!”我尖叫。我定睛一看,我拿的杯子。呀!原來是一罐啤酒,我立刻走到爸爸的房間,耷拉著腦袋推開門說:“爸爸,你為什么把啤酒放在我的書桌上?”爸爸用手摸摸腦袋,說:“哦!是我昨晚忘記拿的,不好意思啊!”我用手拍打我的頭,說:“沒—關—系”。媽媽幸災樂禍的說:“你以后看書不要看得那么入迷,這下好了吧!把啤酒當水喝。”我嘆了口氣,說:“哦,我懂了。”第二天,我做在椅子上看書,當我準備拿起水時,我看了看杯子,還好,這是水,我喝了一口,又開始津津有味地看起書來,過了一會兒,“叮咚,叮咚”。門鈴響了,我似乎沒聽到,繼續坐在椅子上看書門鈴響了很久,媽媽從房間門口走出來,看見我坐在椅子上看書,媽媽皺著眉頭說:“源子,源子。”我沒應聲,媽媽生氣了,大喊道:“石黃源!門鈴響啦!”這是,才把我“震醒”了,我很奇怪,我問:“媽媽,怎么了?”媽媽用手指著門口說:”門鈴響啦!快去開門。“我急忙放下書,去開門。門外站著一個叔叔,那個叔叔說:“小朋友,你家網購的衣服送來了,請簽字。”我把媽媽叫出來簽字,簽完字后,媽媽嬉皮笑臉地說:“太好了,我的衣服送來了,謝謝你呀!源子。”這時,我在心里自言自語:媽媽變臉真是比翻書還快啊!

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇十九

    世界很美,有書則悅。小時候,我覺得上學是最快樂的事。小學六年的讀書生活,是充實而開心的。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”讀著韻律美妙的。

    唐詩。

    不知不覺我就長大了。

    書是我開心快樂的源泉。每天,我都在書海中遨游。

    清晨,當初升的暖陽滋潤我的心田,我揚起嘴角的微笑,帶著好心情,走到書架前,抽出一本書,開心地翻著書頁,我總喜歡將書放到鼻下,細細地聞著。我似乎也能從這其中聞出書的內涵。無論什么時候,書香總能令我輕松,讓我心曠神怡。如果說書是一杯甘醇可口的美酒,那么它一定能讓人回味無窮。

    夜晚,天空靜謐,只有月光經過樹梢來到大地的腳步聲。這樣的夜,我一個人獨自坐在書房里,看著我心愛的書,開始在書的世界里暢游,走進那充滿傳奇的書中,慢慢思考,慢慢沉浸,慢慢閱讀。書中有喜,有樂,有悲。在那時,我可以擁有片刻的寧靜,產生心靈的共鳴。如果說書是一杯香甜無比的茶,那它一定能讓人流連忘返。

    因為讀書,我明白了雪萊的“冬天來了,春天還會遠嗎?”這溫暖了多少失意人的心懷;因為讀書,我才能像王安石一樣無謂“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。”書,是陪伴我一生的伴侶;書,讓我的世界更加亮麗。

    2023年我與繩的故事(匯總20篇)篇二十

    故事,我聽了很多,媽媽講的,老師說的,收音機播的,可我的由我自己來說:我由看了一本叫《生活小秘訣》這本書后,從此我就和書結下了不解之緣,我更愛上了科學。這本書的內容與生活很貼近,我經常用書中的知識解決生活中的各種問題。我成了書的“發燒友”。

    記得那次我剛讀二年級的時候,老師叫我們回家看一本課外書。剛開始看,看了幾頁就沒耐性看下去了。這件事讓老師知道了,老師嚴厲地批評了我。那時,我心里非常恨這位老師,經常不聽她的話,我在心里發誓說:“我再也不看書了。”一眨眼我就讀三年級了,三年級有閱讀課,我打心里覺得煩惱。上第一節閱讀課時,我沒帶書,隨手在班的圖書柜里取了一本,那本書是關于生活里的小科學實驗。看著看著覺得很有趣,我還發現書上的一些科學實驗材料在家里有。于是,我拿著書來到老師跟前說:“老師,我想借這本書回家看。”老是笑微微的說:“好啊,記得看完后還啊!”

    放學后,我拿著書飛奔回家。我打開書選擇“裸蛋”這個實驗做。這個實驗要一杯醋和一只雞蛋,把蛋完全浸入醋里,書里說過幾天蛋殼會脫落下來的。過了幾天,蛋殼真的脫落下來了,我好想知道個中的秘密,又忙著找書查找答案。媽媽看我認認真真地忙著干,知道我對科學小實驗有興趣,她便到書店里買回了一本《生活小秘訣》這本書。媽媽把書給了我,我沒看清楚是什么書便嚷著說:“不,我不要。”媽媽想了想,不開心地說:“這本書上全都是有關于生活的小實驗。你真的不要,那我就把它送給鄰居的那位小弟弟吧!”我一聽,馬上從媽媽手里搶回了那本書,跑到一邊漫不經心地翻著看,書中有趣的小實驗深深地把我吸引住了。我記得這書開始頁上有一句話:讀一本好書等于和一個高尚的人談話。當時我不怎么理解它的含義,隨著讀書量的增多,開始有一點明白它的含義。

    從那時開始,我和書成了朋友。媽媽常常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從讀書中領會到“黃金屋”是無窮的知識,“顏如玉”是書中的不同性格的人物。我還發現看過的書,過些日子再去品讀,會有不同的體會。

    這就是我跟書的一個小小的故事。我們在這個金色的童年里,應該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書。從書里吸取更多的知識,打好基礎成為祖國的棟梁,為祖國作出貢獻!

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