打破思維的枷鎖（熱門19篇）

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打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇一

有時候真的沒有辦法理解一些人的想法。明明都應該是很簡單的道理，卻還是需要反反復復去溝通，甚至說多少次也不明白。

比如說很多人問某一件事情做多久，如果能配合那時間就比較短，十幾分鐘就可以，如果不能配合時間就比較長，多長時間都有可能。

有些人總是問以后會怎么樣，其實如果以后的事情都能預測也就用不著算命佬。

一個人的生活不是一成不變的，隨著時間推移，情況也會發生變化，每個人都有自己的特性，所以沒有辦法保證以后會怎樣，以后會出現什么樣的情況，可以到時候再觀察，并且根據情況也會進行相應的判斷、處理。

還有一部分人感覺像個詢價器，如果是聊聊天說說價格也無可厚非，但不是，一直問那些又有什么意義呢？不同地區不一樣。我也不知道其他地區的收費標準。那些都是實地才知道的。

還有的人向我一直追問別人的情況看法，其他人的想法我是沒有辦法保證的，也不可能替別人做決定，所以要確定一些細節問題還是問他們本人、和他們進行溝通比較好，我是不能擅自給別人做主的。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇二

你坐在計算機機房較教室寬適得多的椅子上，盯著屏幕上的短短幾行代碼，試圖把它修改成老師要求的樣子。有時自認寫得表述清晰邏輯準確，可運行起來的效果差強人意。

于是你靠在椅背上，皺著眉抿著唇，像是在看一塊冥頑不靈的石頭。你回想著編程語言的細枝末節，忽然發現代碼的一切繁復的規則，都是為了將運行程序的前后始末都一絲不漏地交代給計算機，沒有一絲隱晦的可能造成誤讀的語句，因為計算機會忠實地執行你的程序。

是的，這就是計算機為什么強大了，它的設計初衷是為了人類達不到的運算量，自誕生以來的每一天都是極盡自己的能力所限追求代碼中的目標，不關心目標本身的的意義，無所謂這個過程付出的代價，且罔顧后果。

這是計算機的力量，也是計算機的冰冷。

人是有局限的，每個人都有無能為力的事，始終不如意的結果，一時沖動的抉擇，隨風而逝的遺憾以及走走停停握不住的那份苦澀的堅持，都是局限本身。

可是人類社會數千年的發展，科學研究極盡人類心智的榮耀，文人筆下盛開的瑰麗篇章，藝術家描摹神魔同舞與心中炙熱的情感，以及人性的弱點中始終維系著這份微妙的平衡，也是這份局限帶來的。

我們在棋盤縱橫時用黑白雙子認識到了這份局限，可也不該否定這份局限。因為如果這樣試著像計算機一樣思考而顧此失彼，失去了為人本身的價值觀與同理心，因而麻木不仁，只埋頭在既定的軌道上行走，也就失去了為人的意義、生活的意義。

而在這個科技飛速發展的時代，麻木似乎是最可怕的事，我們能用化學反應解釋這份情感的運作原理，這卻不意味著我們能完全剔除這份情感、這份原則。我們能看見漫漫歷史長河中思想的蘆葦搖曳，便更不能放棄人生的價值所在。所謂瞻前顧后，也不過心知必然要承擔的結果。

生而為人，既有這份局限。

可是無妨，因為正是這份局限，讓人生有了炫目的光彩和葳蕤盛放的可能。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇三

星巴克之所以取得極大的成功，是因為其前所未有的投資理念：將咖啡館打造成社交場所。咖啡館不再只是去喝杯美味咖啡的去處，而是成了社交和談天論地的場所，尤其為學生和年輕的城市職場人員所青睞。星巴克既提供了相關服務，卻又與眾不同。它讓一種不起眼的產品變成了顧客們樂意接受的非常體驗。

2．志向遠大。

星巴克1971年在西雅圖的派克市場開了第一家店。當時公司規模很小，但創業初期就有遠大的抱負。公司1982年公開上市，離最初創辦已有。起步時雖不起眼，公司現在已占有了專業咖啡市場的40%，并且這方面的預期增長讓其有進一步增長拓展的大量機會。可以說，星巴克才剛剛開始其獨霸全球的步伐。星巴克是穩扎穩打增長業務的。它肯定不是那種一夜暴富的公司，但是堅持、耐心、過人的經營及財務運作使其成了全球關注的對象。如果星巴克能做到，其它小型企業肯定重復其成功的模式(誰知道，沒準兒就是你的公司。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇四

忙碌的生活中，太多的條規約束了人們的生活，使我們如線上木偶一般，一成不變，最終導致身心俱疲卻碌碌無為。

動物何嘗不是如此呢。

我坐在窗前奮筆疾書，一只色彩斑斕，翅翼修長的蝴蝶從敞開了一半的窗口飛了進來，在我身邊悠然飛舞。約摸半個多時辰后，不知是蝴蝶厭煩了房間的局限性，還是其他什么原因，它開始朝著窗口有光亮的方向飛去。可是，蝴蝶一次次地撞在另一邊沒有打開的窗口的玻璃上。它似乎有些慌張了，更加努力地朝著同一個方向飛。出口就在旁邊，可蝴蝶卻堅信隔著玻璃的光明就是它的出口，恐怕也是天性使然。

這個無形的牢籠就這樣束縛了它，它所做的只能是徒勞無功地做著無謂的嘗試，直至筋疲力盡。

泰國被譽為“萬象之邦”，當地的訓象人在表演的時候，都只是用繩將大象拴在竹竿上，許多人覺得很難理解，小小的竹竿如何能拴住力大無比的大象？其實很簡單，在大象還很小的時候，就一直被拴在大樹上，小象雖拼盡全力卻仍然無力逃脫。最后，小象終于放棄了努力，并形成一種觀念：繩子是無法掙脫的。如今小象雖然長大了，卻再也沒有做任何嘗試。

法國科學家約翰·法伯進行過一個著名的毛毛蟲試驗。他在一個花盆的邊緣擺放了一些毛毛蟲，讓它們首尾相接，圍成一圈，以此同時在離花盆幾英寸以外的地方放了一些它們最愛吃的松針。由于毛毛蟲天生就有跟隨者的習性，因此它們一只跟著一只，盲目地跟隨著前面的毛毛蟲，繞著花盆一圈圈爬行。這群毛毛蟲就這樣一小時、一天、兩天地兜著圈子，連續幾天后，終于精疲力竭饑餓而死。

人類也有同樣的做法，這在心理學上被稱為心理定式現象，以其相反的則是創造性思維。“敝帚自珍”只能導致“故步自封”，打破常規，敢于創新，不要懼怕失敗，對一個人、一個企業乃至一個國家都至關重要，不創新，就永遠落后。

法伯在自己的試驗總結里寫的話，也是我最后要說的：在那么多毛毛蟲中，哪怕只有一只與眾不同，它就能改變自己的命運。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇五

前幾天，有一位學姐分享了她的一套學習方法，當時就覺得很受用，不過印象最深的不是她的方法，反而是她對于時間的把握。

她的方法分為了三個步聚，寫得特別的詳細，基本上你只要照做，去刻意地練習，肯定是會有所收獲的。

讓我覺得有些驚艷的是，她在每一個步驟的前面都規定了具體的時限。

例如，在做第一個步聚的時候，她給自己的時間是十分鐘，然后具體她實際上是花了幾分鐘；同理在第二，第三步聚又是花了多少的時間。

因為有了時間限定，所以你在完成的時侯無形中有了一種緊迫感。當然有可能會影響你的發揮，但也是一種小小的壓力，只要你認真去利用這個規則，進展是肉眼可見的。

我第一次用她的這個方法的時候，發現她所說的第一步驟的十分鐘，在我看來根本是不夠用的，還有其它的步驟更是如此，我只會超出預期，而且因為緊張超時，反而也會影響注意力。

后來，我想到，其實每個人的方法是適合自己的，你了解了她的這一個思路，可以按著適合自己的再來做一些改變。

畢竟我是第一次學，速度呀，還有個人的一些方法以及觀點會不同，使用的時間長度是不同的，不一定要按著她的時限來。我要學習的是像她一樣用這樣的方法來做自己的時間規劃，選擇有的放矢的學習，尋找更為適合自己的方式。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇六

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇七

有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中，母親好奇地問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!

打破常規思維的啟示：這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學會適時地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇八

首推當然是紀念碑谷1，畫風炒雞唯美!如果還沒玩過，那你真的就是out了!

紀念碑谷1的每一章節都有跌宕，講述了一個完整的故事。故事里有艾達的孤軍奮戰，有朋友的失與得，也要打小怪獸，最終才找回自己。

這個游戲的秘訣也很巧妙地設計了視覺錯位，“潘洛斯三角”和“莫比烏斯環”的變形，當你卡住過不去的時候建議搜一下看看，很有啟發。

紀念碑谷2。

大小：584m原價：30rmb。

整體而言，紀念碑谷2給我的感受就少了許多第一部的驚艷和趣味，誠然畫面依然唯美，也加入親情、成長、獨立等等元素，情懷是非常夠了。

機械迷宮。

大小：47m原價：免費!

開發者超貼心又超傲嬌，開發者設計了50個開始關卡，還提供了平臺讓玩家創作關卡，入選的10個玩家精選關卡也腦洞大開很棒棒!最最關鍵的是，它是免費免費免費的!

說回這個游戲，60個關卡玩下來，真的很耗腦，你需要一點小聰明、需要一點小耐心、甚至一點小運氣!

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇九

“無規矩，不成方圓。”這話固有一定道理，但是在現實生活中盲目地受到規矩的束縛，秉持一貫的思維這樣真的對我們好嗎?我們固有思維里所認為的就是襪子不可以反著穿，而有個男孩卻意外的覺得襪子的線頭明明在里面，反著穿才會舒服。他打破了我們日常生活中慣有的思維，或許，襪子反著穿才是舒服的。可是為什么我們生活中人們寧愿忍受著不舒服也沒有想到反著穿襪子呢?這就是固有思維的魔力，所以說，在我們生活中，我們需要有打破固有思維的精神。

打破固有的思維，會得到意外的收獲。在美國有一個小孩子，他拿到橫向著切蘋果，他父親看到后立馬提醒，但話音剛落，隨著刀和桌子的摩擦聲響起，蘋果分成兩半，中間的核圍成一顆美麗的五角星，這讓小孩的父親驚呆了。父親之所以上前阻止，是因為通常人們覺得蘋果就是豎著切的，這樣的思想將人們的思維想錨一樣拋出然后固定在那里，甚至沒有人提出質疑。而那一個被切開了之后的蘋果出現的五角星就是打破固有思維的收獲。在這里，我們不禁要想一個問題:為什么人們會覺得橫著切蘋果的不可以的呢?從這里可以看出，我們總是把固有的思維放在日常生活里，而就是因為這種慣性思維使我們丟失了多少本該屬于我們的收獲。所以說，我們要有那種打破固有思維的意識和精神，這樣才能使我們收獲更多。

打破固有的思維，才能更好的發展。殘疾人有著身體上的障礙也一樣可以做到一些正常人無法做到的事情，為什么我們一想到殘疾人就想到他們的障礙呢?那種慣性思維總該有所改變才能有所發展。從清政府的閉關鎖國到現在的改革開放就是很好的例子，那些固有的封建的思維既然已經不適合時代的發展，自然就該摒除，而只有打破這些思想才能不斷地又好又快發展。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇十

經歷上次的事后，欣對軒有了戒備。

可能是由于經常一起來學校胡緣故吧，雖說他們從不同的路來，但卻遇到了一起。今天的他們，無精打采。一路上沒有打招呼，沒有微笑，沒有談笑，也沒有了銀鈴般的笑聲。那場景和剛進新學校一樣，你不認識為我，我不認識你。這時，欣快步的走到了教室，找到自己的位置坐了下來，開始了今天上課的準備。軒也差不多，只是好像沒有在狀態上呢。他們離得那么近，可是沒有說話，空氣都冷卻了，直筆人瑟瑟發抖。上課了，下課了，今天的課對于軒來說那么的漫長。一天的課，軒只是呆呆地看著欣的背影，感覺又飄遠了。好幾天了，他們還是沉默。看來他們要沉默了，這兩個傻蛋，誤會不應該說清楚嗎？看來還是我來解除這個誤會吧。

這是一個聲音冒出來說：“子涵和明浩的轉學，是因為子涵和明浩策劃要謀害欣。”一早上，子涵滿臉微笑的把欣帶去玩了，軒不放心讓欣就這樣去了，于是就悄悄的跟去了，發現了原來子涵要在欣的臉上劃下傷口。就在這千鈞一發的時刻，軒踢掉了子涵手上的刀子，然后把欣成功借到了家里。看到欣的臉上和衣服臟的很，軒知道她醒來看到這些會生氣的，于是就動手開始幫欣擦洗了，臉還比較好擦，可是衣服就不好辦了。軒拿來了肥皂，刷子，臉盆，開始了清洗大作戰。你們都知道軒在家是大少爺吧。要他順利的做這些，大概是不可能的。于是笨手笨腳的把欣吵醒了。欣看到這一幕是，他以為是軒要虐待他呢，于是就跑去叫媽媽辭了軒，而后他們的沉默也是因為這個的。

欣聽到了這個時，不好意思的對軒道歉去了。寫到這大家是不是想問，為什么他會知道？他是誰？他就是在第一章和軒一起來報名的雨呢。其實雨一直都在軒的身邊，默默的注視著。當然，這些也在他的注視范圍內咯。軒一直都不知道呢，他以為雨早就不理他了，畢竟最近自己冷落了他。不過現在，好了，雙喜臨門吶。自己的好兄弟又回來，誤會也解除了。大家喜歡這篇小說嗎？有意見的提出來，好讓我改進。今天就到著了，麥格的小伙伴們，大家晚安。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇十一

一位考古學家在深山中發現了一座古墓，通過考證，他確認里面埋葬著一千多年前的一位富可敵國的王侯，陪葬品價值連城，墓道里有重重設置的機關，稍不留神就會葬身于此。他費盡千辛萬苦拆除了所有機關。然而，當他推開墓門，卻嚇得他魂飛魄散――棺木上方很多的吊燈中竟有一盞還在燃燒著。這位經驗豐富的考古學家從來沒有見過能燃燒一千多年的燈，驚駭之余轉身便逃，再也不敢回到墓中。

幾天后，另外幾位考古學家得知消息趕到這里，卻沒發現那盞燃燒的燈，他們順利取出了文物。原來，那盞看似一直燃燒的燈的燃料里含有磷。墓穴被封閉后，耗盡了氧氣的燈全部熄滅。墓門打開，新鮮空氣涌入，那盞燃燒點很低的磷燈開始自燃。就是說，打開墓門之前，那盞燈也是熄滅的。如果他在那里等一段時間或者過幾天再來，磷燈就會熄滅。因為認為燈一直亮著，恐懼的考古學家與重大考古發現擦肩而過。

在很長時間里，真的沒有人能夠難倒他。為了賺取大量財富，他開始巡回演出。一天，他來到一個偏僻小鎮，他在表演中輕而易舉地打開了各式各樣的鎖。這位驕傲的逃生專家把獎金提升到10萬美元，但依然沒人能難倒他。當洋洋得意的他準備離開小鎮時，一位白發蒼蒼的老人找到他，請他進入一個堅固鐵籠，籠門上有一把看上去非常復雜的鎖。然而事情并沒有像逃生專家預料的那樣簡單，那把鎖似乎與他所見過的鎖都不同。他想盡辦法，用盡工具，始終沒有打開那把鎖，最終不得不承認失敗。這時，老人微笑著走過來，一抬手就從籠門上拿下了鎖，逃生專家驚呆了。原來，鎖根本沒鎖，那把看似很厲害的鎖只是個擺設。同樣是因為認為鎖一直鎖著，逃生專家沒能打開那把鎖，那位老人輕松贏得了10萬美元。

真理往往是樸素的。任何事情以不同的方式思考，都可能會有完全不一樣的結果。固定的思維模式是人生的大敵，當我們被某個思維定式主導時，往往很難看清楚一些事物的本質。生活中不是缺少奇跡，而是缺少發現。世界上許多奇跡的誕生就是不同思維方式思考的結果，我們惟有具備打開思維枷鎖的勇氣和智慧，屬于自己的奇跡才有可能出其不意地降臨。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇十二

人們的慣性思維時常將某些事的發生與呈現定義為“當然”與“應該”，我們浮于表面、流于經驗，忽略本質內核與另一種可能，其危險卻始終蟄伏，伺機給我們沉重的一擊。

當然，這里的某些事是被界定在無統一標準的、短期長期難以證實證偽的事件。例如個人追求、男女平權問題等，而非日出于東方落于西的自然規律、法規公序等原則性事件。

基于這一共識，“當然應該是這樣”便耐人尋味了。“當然”投射的是一種本本、經驗主義，是憑著自己過去掌握的經驗，以十分局限的認知給出的評價，難免落得理想主義，甚至唯心主義的圈套。面對清北的學子，我們自然地賦予其精英的形象，所以面對陸步軒回鄉賣豬肉之舉，只覺驚世駭俗，而后嘲弄中國的高等教育；面對近來清北畢業生輾轉杭州做基層之舉，更覺心寒與不解，而問之則以“清北人才當然投身科研一線，鉆研高精尖、去中央做干部”作結，卻忽略了他們選擇背后的價值與意義，這樣的想法如此輕易地扼殺另一種可能與選擇，進而流變成世俗的枷鎖，認定“一個不在親生母親葬禮上哭的人必是殺人兇手”，其危險不言而喻。

其次，“應該”一詞具有太多不確定性，直接說明這一想法未被證實卻冠之以“當然”這一強調詞，如此想當然，與“何不食肉糜”有何二致？更何況，這一想法的不斷加強與普遍化，可能導致思想的僵化與固化，沉溺于全知全識的美夢，因惰性不去思考事態發展的真正趨向，進而走向愚昧。

不可否認，現代人認識世界，認識事物，大多源自間接經驗，畢竟我們站在巨人的肩膀上，但林清玄曾言“我總相信無論時代如何改變，這個時代總有卓越的人。”我們便要做那卓越的人，拋開“當然應該”的固化、適應心理，大膽地去質問“為什么是這樣”，也許一次的刨根問底會無勞而返，但量的積累才能促成質的飛躍，創新的關鍵不在于一味研讀經驗，而在于掙脫了線的風箏飛向的廣袤天空，也許那時，我們會發現有太多事情“不是這樣”，但正因這一推翻的過程，象征著理論觀點的進步，須知這個世界無時不刻不在發展，理論也需成為一個動態的向前的過程，譬如提及農村，我們不能想當然地認為它應該還是落后、粗俗的面貌，在精準脫貧的努力下，我們是時候轉化刻板印象與固有成見。

事物既非永恒不變，思想怎能止步不前，擁有多元視角，拒絕扁平化的危險因子，于實踐中掌握真理，正船而行！

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇十三

生命是一場戲劇。我們只是可憐的配角。沙士比亞的語箴言深入我心。的確，在這個冷泡沫化的時代，每個人對生活的判斷各有不同，無分對錯，這些都是生活意義的一部分。唯有認識到認識的局限性，方能在最美的季節與生活的真相不期而遇。

承認認識的局限性，是道家無為而治的大道至簡；是林則徐海納百川，有容乃大的非凡氣度；是王澍沉浸經典，走出自我的博大胸懷。

在我看來，承認認識的局限性，就是意識到每個人的看法宛若拼圖中的一塊碎片，宛若燦爛星空的一道光芒。它是一種高尚的人生智慧，是一種引以為傲的真正美德。唯有意識到認識的局限性，對自己的主觀判斷持辯證態度，如此，方能接近真相的判斷，使自己的靈魂變得生動而干凈。

當然，我所說的認識的局限性，決不是卑躬屈膝的精神行賄，亦不是自卑膽怯的心靈按摩，更不是平庸無能的腐敗靈魂。當三毛毅然踏入無邊沙漠，當馬爾克斯堅定的撲向文學之塔，當棱羅詩意地棲居瓦爾登湖畔，他們深諳自身是社會的小碎片，知曉自身的局限與渺小，從而在濱紛花瓣落時依然繡著立禪的心，如綏飲清露，這便是對生活真相最好的詮釋。

肯福萊特一言令我思緒萬千：世界是屬于勇敢者的，所以世界是屬于我的。我想，承認認識的局限性，最重要的莫過于有勇氣走出自我，去感悟自然的美好，去感悟春夏秋冬陰晴雨雪。于湖畔的長椅上，讀一本好書，與書中的偉人來一次促膝長談，煮一杯清茶，于脈脈茶香中，品味中國傳統文化的悠遠。大音希聲，大象無形，道隱無名。于大千世界中，知曉自身的局限，以最飽滿的熱情迎接生命最本真的狀態，從而與生活的真相不期而遇。所以，生活中不要以自我為中心，要敢于承認認識的局限性，方是人生之道。

承認認識的局限，在砥礪前行中，尋覓到人生的真相。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇十四

前段時間，無意間看到一則新聞。因為心疼，看完之后便是久久的沉默。這則新聞講的是一個初中女生，因為說錯了一句話惹來一群學生的毆打。而打她的竟也是如她一般大的花季少女。記者調查后發現，這些女生的成長環境有一個共同特點:都來自于單親家庭。在采訪結束后的手記里，記者提到了原生家庭一詞。所謂原生家庭是指父母的家庭，兒子或女兒沒有組成新的家庭。再回到新聞本身，我們不難發現，正是受了單親家庭這種原生家庭的環境影響，這些花季少女或多或少的變得暴力、自私、敏感、脆弱。可凡事都有兩面性，這個社會有太多的孩子出身于單親家庭，也許，一開始他們會有受到負面情緒的影響。可是只要他們學會了分析父母婚姻中的問題，不愿意重蹈父母的覆轍，她(他)們一樣會選擇善良、單純、樂觀、堅強。其實，這種原生家庭在生活中屢見不鮮。我的身邊就有這樣一個朋友。

認識她三年了。三年前的她很敏感、很膽小、很多愁善感。作為朋友，曾無數次的開解她，希望她振作。可是那時的她活在自己的世界中，不讓任何人走進。她曾說"她害怕過年，害怕見到一家團圓的場景。害怕面對過往種種。曾經一次次的做著美夢，夢見自己有一個和諧幸福的家庭，可一醒來卻是一場空。有時候真希望這個夢一直做下去，不要醒……”人總是會成長的，總是要面對傷痛的，哪怕錐心刺骨。總之，有一天，她再也受不了自己的.負面情緒，覺得這些負面的情緒都是枷鎖，束縛了她，讓她覺得活得很累，終于，她勇敢的打破了枷鎖。現在的她善良、樂觀、積極，滿滿的正能量。

其實，命是父母給的，可人生路是自己走的。想要什么樣的生活是自己決定的。人生路上，原生家庭的負能量是枷鎖，可一旦我們愿意打破枷鎖，從中走出來，就一定能走出來，只是這個過程注定痛徹心扉，可唯有痛過之后，才知道自己的不容易，才更加懂得擁抱來之不易的幸福。

惟愿，所有被困住的人們都能被生活溫柔以待，打破枷鎖，擁抱幸福!

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇十五

以前的時候我是什么都不知道。

現在依舊是什么都不知道。就好像我們家有著很多的習俗和風情，但是我們卻只能局限于此，不能去觀望。

就是那些東西都是給別人看的，不過怎樣我們都不能去干涉，去他組。

所以在你們面前，那些所謂的東西到底是不是很重要，對于我們來說都沒有那么奇怪的狀態，他們之間的愛情故事，對于我們來說似乎沒有了高中各樣不同的答案。

我曾經看到了那樣一種美，帶著千種萬種風情。來到這里，不惜跋山涉水，也要看到的美景。

是不是你們都曾經狠下心來，付出過什么東西，所以在這里我們才真的知道所有的一切都和我們變得不再一樣了。

所以大家都能夠明白他們已經把自己嘴唇上的東西給付出掉了，所以在這里不管受到什么樣的傷害，他們都不會再傷心難過，因為他們已經把愛全部丟失了。

有時候那些錯別字也真的是很令人心煩，很讓人絕望，很讓人無語的。

可是我沒有能怎么樣呢？

看著他們，也不要一步的前進。

而我們沒有任何資源和人脈，只能停留在原地，任由他們瓜哥和壓迫。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇十六

在當今這個奮斗導向的社會中，知識的價值越顯突出。求知是許多人一生的事業，要知道，自我的完善與不斷求知的過程是密不可分的。廣博而豐富的認識能夠指導人們的實踐，從而取得更積極的效果。

雖說世界上的事物都是可以被認識的，不存在不可認識的事物，只存在有待于被認識和已經被認識的事物，但認識仍然有一定的局限性。沒有人可以做到全知，也沒有人的認識是完全正確的。我認為認識到認識具有局限性和不斷求知是同等重要的。

首先不可否認的事實是認識在當下是很容易受限邪惡。從主觀角度說，人腦雖然是非常精密的機器，但仍有它涉及不到的地方，可以說人類的思維生來就是 不能做到百分之百的完善，另外在如今這個關系網密布的時代中，聯系無時無刻不在發生。一個人作為個人很難不受到他人的影響，尤其在他人的認識趨同聚匯到一起時，滲透入一個人的生活中，他對我認知軌道就很難不發生偏移了，這就是常說的從眾心理，那么從客觀角度來說，客觀事物本身就是復雜多變的，令人難以捉摸，再加上互聯網的興起，各種輿論媒體掀起的浪潮，難免像一塊磁鐵吸去了人本身對事物的認知，滑入另一個極可能是有失偏頗的軌道。

認識固然存在局限性，但這并不意味著有局限性的存在我們可以失去信心而放棄發揮主觀能動性，相反認知到這一點可以幫助人們更好的發揮主觀能動性，完善不斷求知的過程。正因為認識到局限性的存在，我們才要努力將自己的認識能夠發揮作用的范圍放大，減少一些可以被減少的局限性。

比如，我們可以加強獨立思考的能力。如果我們的認識能夠堅定的站在自我的.陣營中，就不會那么容易的被他人、媒體等外界因素所影響，從而能顧得到進一步理性的深化。叔本華曾言，獨立思考的收獲就像人類天生的四肢，只有這些才是真正屬于我們的。要在花繁柳茂中撥開，雨軸風狂中站定，我們的認識就需要得到這樣的訓練。

其實，認識到認識的局限性也是不斷求知中的一環，而且是標志著一個人的認識和思維逐漸完善的重要環節。兩者密不可分，重要性也是不言而喻。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇十七

上個暑假我參加了一個體驗性的研學活動，活動中最讓我難以忘懷的是賣礦泉水。我們被分成四個小組，每組用賣出礦泉水的錢來買午餐。雖然這讓我有點擔心，但是我認為以我們的能力肯定能完成。

活動開始前老師叮囑我們：“你們要盡可能運用新思維來賣水哦，否則可能中午吃不飽飯”。我那時還不以為然，心想：“不就賣個水嘛，老思維就夠用了，哪兒用得著新思維。”結果現實給了我當頭一棒。我發現就算我們站在公園里喊破喉嚨，也喊不來幾個人來買水。在炎炎夏日下竟很少有人愿意花三元錢來買一瓶涼礦泉水喝。我摸了一下那幾箱水，太陽早已把他們從冰水變成了涼水，估計過不了多久就要變成熱水了，我們都明知這個道理。可無形的墻阻擋了我們賣水。可是誰能有個好辦法呢？要不是這些水要變成午餐錢，我估計那幾箱水早已被我們灌到肚子里去了，太陽毒辣辣地照射著大地，仿佛在嘲笑我們。

不久后我們也放棄了這種無意義的叫喊。我們又能怎么樣呢？除了和水一起在樹蔭下休息，因為沒有其它的辦法打破那堵無形的墻，我們只好用笨方法繼續叫賣。我看著旁邊像大缸一樣的垃圾桶，突然想起了司馬光砸缸的故事。那時的人們只在想如何讓小孩子脫離水，但是司馬光卻用創造性思維想問題，想到了如何讓水脫離小孩子，然后他用石塊打破了水缸，救出了同伴。我不由得想：我們一心只想追著人們買水，這和一心只想撈同伴的小孩子有什么區別呢？我們要想辦法把人們吸引過來，讓他們主動買水才行。但是我們有什么辦法來吸引別人呢？這時我想到了一個能打破無形的墻的辦法。

我看著組里的“大小王”，一個是歌王一個是舞王，我不由得心生一計。我讓歌王唱rap舞王跳街舞，其余的人打節拍喝彩吸引人們注意。果然不出我的所料，好多人都跑過來看我們的才藝表演，我們趁機向觀眾們推銷礦泉水。由于大小王的表演非常出色，人越聚越多，幾箱水不一會兒就只剩下空箱子了。我們手里拿著鈔票，樂呵呵地討論著中午吃啥大餐來慶祝我們的勞動成果。我們打破了那堵無形的墻。

那次研學活動，讓我們深深體會到了，如果你按照常規方法不能解決問題時，說明你需要用創造性思維這個錘子，來打破常規思路這堵無形的墻了。只有不拘泥常規思路才能勇創新思路。

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇十八

慣性，可能很多人對它還很生疏，它具有隱形魔力。

百米賽跑沖刺時，運動員到達終點線，不出意外的話會往前跨幾步；坐車時，前面突然要急剎車，車上的人一定會情不自禁的向前傾。這里面，隱藏著慣性。

今天的課上，鐘老師跟我們做了一個慣性游戲，看我們會不會上慣性的當。

老師不慌不忙地說：“如果1=5，2=6，那么3等于幾呢？”

“切！我還以為多難呢！不就是找規律填數嗎？簡直是小兒科。”我心里沾沾自喜，準備一顯身手。

我們馬上回答：“3=7，4=8……”

老師大聲問：“那，5=？”

同學們齊聲答：“5=9！”老師露出勝利的笑容：“錯！我開始就說了，1=5，5=還出錯？”

這一次，我們全班傻蒙了，第一次領教慣性的厲害！

大家心里不服氣，連忙叫老師再來一題。老師讓我們說10遍“老鼠”。當我們讀完10遍之后，老師大聲問：“貓最怕啥？”

我想都沒想，大聲喊起來，那聲音在班上最響亮：“老鼠、老鼠！”

我的喊聲引來了哄堂大笑。我忽然明白：原來，慣性這么厲害，它具有隱形魔力，會左右我們的思維！

打破思維的枷鎖（熱門19篇）篇十九

打小起，我學任何東西，都能在短時間內學會。因此，我一向自負。

一遇到尤克里里，幾乎可以說無師自通，于是毫不猶豫地報名參加一次音樂比賽，對比賽，我絲毫沒有緊張，甚至特別自大，就沒有抓緊時間想曲目并練習。

況且，距比賽尚有一個月！輔導老師給我選曲子，我一會兒聽這個曲子太簡單，一會兒嫌那首不大好聽，好不容易選下一首，并強制我練習，我才乖乖聽話。

緊盯寬盯，我雖在較短時間內學會，卻老不愿意練習。叛逆的孩子面對命令總想著逃跑，不管在哪一方面，總愛違背大人的命令。所以我永遠是抱著“能不練就不練，能奈我何？”的想法。

一轉眼，便到了比賽的那天。當快輪到我上臺時，我突然緊張起來，冷汗，如汩汩泉水涌出，止不住，停不下。因為在我前面的那位選手彈得實在太棒了，無形的壓力一下子落在我心頭，大腦開始一片空白，第一章后第二章是怎么彈來著？我一時斷片，竟想不起來如何彈奏。

“7號選手”

左右一看，毫無疑問，7這個數字像一面高高立起的墻，阻擋我，壓迫我，我沒有任何退路了，真是“風蕭蕭兮易水寒啊！”只能硬著頭皮而上，因為遺忘，彈完第一段后，我就直接跳到第二段的前幾句，不僅如此，一曲下來我還彈錯了十幾個音，曲畢，全場寂靜，沒有一點聲音，讓人喘不過氣來，我長舒一口氣，絕望地等待命運對我的審判，卻見評委老師匆匆打了分就讓我出去了。

我渾渾噩噩地走了出去，無言，跟著老師走了出去，儼然一副惡靈魂的機器。

到了教室，老師一言不發，看著我會如何行動。我沉默了一會兒，開口道：“我應多加練習的，在這幾個月里我不會自滿。”老師盯著我，大約一分鐘，可我卻如過了一個世紀般難受，老師終于緩緩開口，道：“不，你不行。”

一下子，如被雷電擊中一般，如蠶被自己吐出的絲包裹起來動彈不得，真是作繭自縛啊！老師似乎是為了讓我確信，又說了一句：“你不行，因為你是一個不知天高地厚的小孩，沉浸在自己創造出來的看似天才一般的身份中，其實呢？”心像被什么東西重擊了一下，頭不自覺地低了下來。“你這一個月里，只練了渺渺幾次，雖能彈下曲子，但萬事都有個萬一，你卻不愿打破自己。”