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    大學職業規劃書大全(19篇)

    時間:2025-06-17 作者:筆舞

    職業規劃可以幫助我們了解自己的優勢和劣勢,找到適合自己的職業道路。職業規劃是每個人都需要關注和思考的問題,以下是一些職業規劃的范文,供大家參考學習。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇一

    大家心目中的優等生是什么樣的?學習成績出類拔萃,德智體美樣樣全優,老師眼里的好學生,同學心里的模范生。這樣的人,每個學校都有那么幾個。不過,職場是另一個“戰場”,從校園出來,所有的優劣秩序都要重新洗牌,從前的優等生今天可能變成職場上的“績差生”。做不好職業規劃,優等生也會寸步難行。

    為何天資聰慧的我,面對工作毫無頭緒?

    s君,從小天資聰慧,一直學習成績優異。為了讓他在各方面全面發展,家里為他報了各種培訓班:書法、美術、游泳……一切都為了讓他成為“天之驕子”。s不負重望,從小學到大學,不僅學習成績優異,而且書法、演講、繪畫、游泳樣樣在行,獲獎無數,大學里考托福還是20xx年校最高分,實在是德智體美全面發展的好學生。

    快畢業時,s進到羨煞旁人的大國企實習,全校名額只有5名,他就是其中之一。班上的同學都來祝賀他,他心里也美滋滋的。如果實習半年能順利過關,就能和公司簽署正式勞動合同。

    日子一天天過去,周圍的同學都開始忙忙碌碌的為工作四處奔波,而s君每天按部就班去實習。畢業時,他順理成章地進了這家國企。然而,這份工作的新鮮感和價值感很快就煙消云散了,他發現自己對這份工作一點興趣也沒有,而且里面復雜的斗心勾角也讓他無法接受。

    s對自己的實力很自信,沒多考慮就辭職了。然而,找工作并非想象中那么簡單。雖然有好幾家公司請他去面試,不是他自己覺得不合適,就是用人單位看不上他。時間一晃就過去了3個月,s的工作遲遲沒有定下來。父母看不下去,建議他考研究生,憑他的實力再讀個碩士應該沒問題。s卻一點都不想再聽從父母的安排,也不愿意去考研究生。可是,自己到底去做什么呢?什么工作看起來都了無生趣。

    想當初,在學校的時候,什么考試拿不下,如今卻為工作的事苦惱成這樣。s意識到這事已經不是自己的能力可以解決的,父母也沒辦法幫自己,拿上簡歷,s來到向陽生涯,尋求ccdm職業規劃師的幫助。

    解決方案

    找到興趣所在,擅用能力特長

    “s在大學畢業前,職場對他來說完全是一個未知的領域,沒有職業定位,更沒有職業規劃。直到第一份工作碰了釘子,才開始認真思考這個問題。此時,他發現不能再聽父母的,要自己拿主意了。問題是他沒想法,沒方向,所以只有迷茫。”向陽生涯首席職業規劃師洪向陽分析認為。其實,像s這樣的優等生不在少數,只是“癥狀”或輕或重,本質原因是自我認知不足。

    在各種榮譽背后,提煉不出自己的核心競爭力,也不清楚自己的興趣和職業價值觀是什么,面對職場肯定不知措施,此時職業規劃師的引導尤為重要。

    從ccdm職業規劃師與s的溝通情況和職業測評結果來看,s的職業價值觀和職業興趣都偏向于事業型領域,并且s有做領導人的人格潛力,思路非常有邏輯性,行動力和目標感很強,這些性格特質對組織管理非常有益。此外,s還表現出對拓展和維護人際關系非常感興趣。

    綜合一系列情況,ccdm職業規劃師給出的職業定位是,市場拓展(基層崗位)。憑s的資質,可應聘進一家大型外企,然后逐步成長為市場部主管—市場部總監—公司副總。在工作經驗累積到五年左右時,s可考慮讀mba,向職業管理者方向發展,向職業經理人方向努力。

    s對這個規劃方案十分認同,走出咨詢室前,他向ccdm職業規劃師多次道謝。不出所料,不到一個月,他就進入了一家知名外企的市場部工作,不但優秀的外語能力得以發揮,各種特長也成為他拓展人際關系的“金鑰匙”。

    案例啟示

    提前規劃,做職場“優等生”

    在學校,集榮譽和掌聲于一身的學生往往都是前三名,而在步入社會后,曾經最優秀的人未必能延續當初的突出表現。在學校時,優等生一心都撲在學習上,對于課本知識能迅速掌握并取得考試高分,但這些知識未必能引導他們進行了解自我。優等生在進入職場后,要如何延續往日的“輝煌”呢?從多年的職業咨詢經驗出發,洪向陽提出三點建議:

    優等生都有很強的學習能力,應對各種考試更是小菜一碟,不論什么科目都能用類似的方法就能考出高分,但這些不足以說明自己更擅長更感興趣哪一領域,這需要有意識的對自己進行更深入了解。利用在校園的時間先做好職業規劃,那么等進到職場你就可能維持“遙遙領先”的狀態。

    只有通過真正的社會工作實踐才能更好的了解自己的職業競爭力在何處,假期和大四的實習都是很好的實踐機會,務必抓住機會,在工作中了解職場,了解自己,探索自己的職業興趣,發現自己的職業能力,思索職業定位。

    學習成績好了,獲得的榮譽多了,心理上自然會產生一種驕傲和自信。有這樣的積極心態是很好的,但在職場上要學會掌握一個度,畢竟學習成績不代表職場上的表現,如果不能找準自己的位置,過于鋒芒畢露,反而會成為職場發展路上的絆腳石。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇二

    近年來隨著高校擴招,大學生畢業人數逐年增加,大學畢業生難以找到適合自己的工作。目前我國社會人才有效需求不足、人才供求嚴重失衡、高等院校人才培養模式不完善等,都是造成我國大學畢業生就業形勢嚴峻的原因。由鑒于此,幫助指導大學生就業,及規劃自己未來人生道路的大學生職業生涯規劃及相關教育尤為重要。

    大學生職業生涯規劃理論始于20世紀60年代的美國,并于20世紀90年代傳入我國。雖然大學生職業生涯規劃在我國剛剛起步,但隨著日益增加的就業壓力、社會對高端人才的需求、國家對教育的重視程度逐步提高。教育的根本目的是培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針。把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點鑒于此,我國也逐漸重視大學生職業生涯規劃,并在高等院校相繼設立了職業規劃的相關課程。筆者就大學生職業生涯規劃談一下在現實中具有的意義。

    在希臘的德爾菲神廟前的石碑上刻著這樣一句話:人,要認識你自己。處于新入學的后一代大學生是否真的了解自己?但亊實證明,許多當代大學生對自己并不十分了解。尤其是認識不到自身存在哪些優勢和劣勢,自己的興趣和愛好到底是什么。因此在職業選擇的過程中具有盲目性和不切實際性。

    通過有效的職業生涯規劃可以使大學生本身充分認識自身的特性、具有哪些潛在的資源優勢。并通過分析來對比自己的優勢和劣勢,結合自身的興趣、愛好、性格特征,全面了解自我、認識自我。從而樹立正確的職業方向和適合自己的職業理想。通過職業生涯規劃來引導自己的學習和實踐,并為實現將來的職業目標去做各種準備。因為現實與理想之間存在著一定的距離,所以大學生要運用科學的方法和切實可行的措施來規劃自己,不斷提高職業競爭能力。最終幫助和完成職業理想和職業目標。

    人活著必須有信念,沒有信念的人就沒有靈魂,不但難有作為,而且將成為社會的負擔,拖累社會,愧對自己。正如著名詩人歌德所言,誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不主宰^己,永遠是一個奴隸。通過職業規劃可以更清晰地了解和判斷自己未來工作的目標和價值取向到底是什么。人生觀和價值觀決定了個人的行動方向、思維方式和處事態度,決定了個人的成就與未來。最終把外在環境的挑戰迅速地內化為自己的動力。

    由午一直以來我國職業教育發展相對落后,在校大學生對職業問題認識普遍淡薄,有一些大學生在進人大學之后,不清楚自己該做些什么。未來的人豐理想、人生目標、人生方向到底在哪。因此也失去了未來的人生志向,從而失去了學習的動力,以至于當代大學生整天無所事事,更有甚者沉溺于網絡游戲中不能自拔。職業規劃將給大學生灌輸職業概念以及相關職業的知識、促使大學生考慮將來成為一名職業人所具有的能力和素質。有目的地區吸取知識、加大學習力度。m通過行之有效的職業目標幫助大學生一步步走向成功,最終實現人生價值。

    所以說不同時期有著不同的任務,要想使我們的人生沒有遺憾,過著充實,有意義就秉要一個切實可行的規劃來指引前進的目標和方向。當代大學生缺少的就是規劃意識,職業生涯規劃可以充分激發學生的規劃潛質。不積跬步無以至千里,不積小流無成江海,一個大的目標的實現,需要一個個計劃和實踐來實施。通過職業規劃指引大學生在不同時期做不同的事情,例如校內目標努力學習專業基礎知識,積極參加校內實踐活動,從而提高學習和實踐能力。等到畢業時的談吐考核上.自然會做到應付自如,能給應試官一個良好的形象,這樣自然就會縮短求職時間,提高求職的準確性和成功率。有了規劃意識,會有目的地按照計劃去完成一件件早就規劃了得事情去做,人生也會越來越精彩,職業道路也會越走越清晰。

    環境是指人生活在其中,圍繞在人周圍并影響人的發展的一切外部世界,它是人生存和發展的重要條件。m當今社會處在變革的大環境下,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。大學生知識教育固然重要,但最重要的還應該是能力的培養。無論你所學習的專業是什么,無論你對大學生活有著怎樣的憧憬,最重要的是應該提升自己的競爭能力。職業生涯規劃可以使大學生做到心中有數,不打無準備之仗。等到畢業時不用拿著簡歷和求職書到處亂跑,在求職方面浪費時間、浪費精力與物力。通過職業生涯規劃可以使目標更清晰,之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也提升了自己在求職中的競爭能力。

    大學生是一個較為特殊的群體,是國家的未來。經過大學階段的學習和生活之后,已經掌握了一定的專業技能,身心得到了迸一步的發展。但職業觀念、職業理想、人生觀、價值觀等方面還是不夠明晰。因此大學生職業生涯規劃就有著非凡的意義,可以幫助大學生未來的職業生涯做好準備。因此科學的職業規劃不僅會使大學生度過一個完美而充實的大學時代,更指引著未來的職業方向。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇三

    引言:

    世上無難事,只怕有心人。

    大學生就業前景不容樂觀,每年的畢業生都成直線上升,20xx年達到340萬06年達到413萬。但畢業生可以就業的崗位增幅卻小于畢業人數的增幅,同時又出現一些新情況:

    三是研究生就業率出現下降的趨勢;四是近年來待就業畢業生有增加的趨勢;五是社會的有效需求趕不不上高校畢業生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

    越來越大的就業壓力壓迫著我們這些大學生,唯有不斷的補充自己,為自己充電,在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經驗武裝自己,才能用立于不敗之地,因此我們要認清這一點,多了解社會的需求,對癥下藥,及時的補充自己薄弱的環節,同時也要為自己的職業生涯做出規劃,按著自己的目標去努力,并最終實現它們!

    作為一名學習專業的學生,自我認為是一個很有前途的專業,進入大學這段時間的學習,使我的思想和素質有了很大的提高。在學校積極參加各項活動,并在活動中學到了好多新東西,培養了自己各方面的能力。,現對大學畢業后的近幾年做出以下規劃:

    1、美好愿望;家庭幸福,事業有成!(一個幸福的家庭才是根本)

    2、方向:注冊會計師

    3、最終目標:做最優秀的注冊會計師,發展所學專業最終成為頂尖的集會計,法律于一體的頂級人才。

    4、現已進行狀況:已完成基礎會計,財務會計課程,通過會計從業資格考試。

    1、社會一般環境:

    由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經過會計事務所的嚴格審核,因此在近年來引進中國后得到迅猛的發展。另外在中國境內新興起的法物會計在中國得到發展而且前途勢不可擋。

    2、形式分析

    在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

    但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

    (1)角色分析

    父親:“社會在日新月異,要不斷學習,能力要強,才能穩住腳”;

    母親:工作要上進,要有愛心。

    老師:“聰明、開朗,勇敢,善于與人交往,有上進心、單純、缺乏社會經驗”

    同學:“責任心強,有一股拼勁”適合做主管

    (2)自我分析

    根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

    生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會計人員。

    目前市場上財務類職位競爭特別激烈,特別是普通和初級財務人員明顯供大于求,但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業加分,考取cpa或者acca的證書是通向高薪的必經之路。cpa是本土“金字”招牌,整體薪金水平可達到每年5—10萬元人民幣;而被譽為“財務界的mba”的acca,將使你更易進入跨國企業,從而獲取更高薪水。

    高薪會計人員不僅要會“做帳”,還要具備綜合規劃、風險評估、及長期財務戰略開發能力,具有前瞻性。所以,為了向“高薪會計人員”門檻邁進,財會類人員除了自身的專業素質要過硬外,還要熟知相關金融、法律及管理知識,并善于交流和表達。

    名譽和信用對財會人員來說,是發展的首要條件。要想拿高薪,就必須樹立起“誠信”的口碑。

    審計財會行業創業風險相對較小,如果從興趣與積累“財富”的角度出發,可以自己成立小型的會計師事務所,為現金流量小、項目周期長的企業提供會計外包業務。

    1、20xx—20xx年,拿到畢業文憑,珠算四級證書,會計從業資格證書,還有英語四級證書。

    5、在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。

    第一階段:成長階段,即在校學習階段。

    第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年,處于對個人能力和素質的培養階段。

    第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

    第一階段成長階段

    大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同時在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學三年的學習規劃,為三年后的新一輪挑戰增加籌碼。

    首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

    到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大二大三,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽息、和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。

    在三年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。對于學會計的專科生我來說,我沒有打算去升本科,因為會計這個專業重要的是考證,重要的是社會專業經驗,從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解,從而對工作更加有用。

    第二階段探索階段

    在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

    第三階段創新階段

    通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷使自己在公司中地位穩固,爭取做到會計部門的負責人。

    大一很快就過完了,對于未來的生活職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。就像我以前想做一個導游,后來想當外企白領,現在想當一名會計師,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是,雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

    我是一名學生,我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。

    每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。

    以上是我的整體職業規劃,這條路是我經過一番激烈思想掙扎做出的,基本上是經過深度思考慎重做出的選擇。當然,這條路并不平坦,但我覺得任何選擇都是要付出代價的,每一領域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,愛拼才會贏!同時我們也要看到社會的變化日新月異,沒有十分的戰斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,不怕苦不怕淚,勇往直前。

    未來就在自己的手中,能否把握那就看自己了,別人幫不了你。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇四

    學好英語和計算機。此刻已經是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的文盲。世界在飛速發展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。

    了解大學生活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應當掌握的技能以及以后就業所需要的證書。其中,根據我個人的計劃,我要完成這些項目:

    1)與我們學校的健身教師好好學習健身,我的專業,就是要向這方面靠攏的。爭取把自我身上的肌肉練結實了,不僅僅好看,并且又有力。

    2)學習跆拳道,并且學好它,有機會的話,考試拿證。

    3)在練習跆拳道的同時,要好好的接觸散打。雖然在我們學習武術的時候,教師會叫我們散打,但那只是皮毛,我要靠自我的努力學好。

    4)接觸各類球,籃球,排球,網球,羽毛球,足球,并且先把羽毛球重點的學習一下,對這方面有點興趣,就是堅持下來學好。

    1)熟悉掌握專業課知識,羽毛球已經掌握。

    2)大一在英語學習方面的努力,在大二上學期要成功的經過英語4級考試。

    3)利用時間,考取跟自我專業有關的證書。

    3)在不落下學習的同時,開始做兼職,不僅僅要去賺錢,更要去積累經驗。

    4)盡自我最大的努力,盡量脫離對父母的父母,生活費要靠自我,學費也盡量靠自我,鍛煉自我的本事,提前接觸社會,了解社會。

    1)著重提高自我的工作本事、交際本事、動手本事和環境適應本事,同時極鍛煉自我獨立解決問題的本事和創造性。

    2)珍惜大學時間,專攻學習,準備考英語六級。

    3)學習政治,復習自我的專業知識,為考研打好基礎。

    1)經過大20xx年的奮斗,儲備足夠的知識,經常去檢驗自我的知識儲備,擬好考研的目標,盡量往大目標靠攏。

    2)多看有關社會的書籍,提高自我的素養。養精蓄銳,準備考研。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇五

    浙江教育在線9月14日訊(記者 江南 通訊員 董勇)一畢業就找到了合適的工作,并且還領著一小時1000美元的高薪,這是許多大學生做夢都不敢想的事情,然而浙江工業大學之江學院廣播電視新聞學專業09屆畢業生田江媚卻做到了。

    從大二開始田江媚就靠教外國人學漢語賺取生活費,隨后,她索性自己創辦起了周末口語班,還開了家服裝店。大四時,田江媚改行做起了翻譯。大學四年里,田江媚不僅積攢了財富,還鋪開了人脈網絡。一畢業,就被迪拜兩家公司同時看中。現在,田江媚主要是幫一個在迪拜做礦石生意的外國朋友工作,除了幫忙翻譯,她還擔起了撰寫合同、做策劃的工作,“每天工作三四個小時,每小時薪酬是1000美元。”

    田江媚的這份令人羨慕不已的工作絕不是輕松得來的,正是因為她從大一開始就對自己有了明確的定位和一系列的職業規劃,才有了她今天的發展。而這樣的職業生涯規劃,浙工大之江學院的大一新生們在開學前就上了這一課。

    進大學第一個學分從職業規劃開始

    往往是即將畢業的大四學生才會思考的問題,而浙江工業大學之江學院的大一新生們卻在剛開學的時候就已經規劃好了自己的職業生涯:新聞記者、律師、對外漢語教學工作者都是他們想去實現的夢想。新生王晨慧為自己設計了一份四年的學業規劃書,上面有分階段的夢想目標,每學期的課堂學習情況、課外實習內容、社團活動構思等都納入到了她的規劃中。她說:“我希望自己能夠按目標去努力,這樣的大學生活才會更有價值。”

    為幫助大一新生盡快適應大學生活,科學合理地規劃大學生涯,學校在暑假里就給每位新生寄去了一封信——“我的大學·我的第一個學分”,信件的內容被設計成“感恩親人”、“擔當責任”和“描繪未來”三部分,每一部分都設置了不同的問題,給學生充分的思考空間和行動實施建議。這既是之江學院新生們的暑期作業,同時也是《職業生涯規劃與就業指導》課的一部分,計入課程成績。

    如何給自己定位呢?學生們通過大一新生職業規劃在線測評可以了解自我,“真的很準啊,我的測評結果是社會型人,我平時就很喜歡和人打交道,”新聞傳播學類專業黃曉微說,“我在填報志愿時就聽說,我們的學長學姐中有保送北大深造的,很羨慕,我要朝這個目標努力。”

    大學職業規劃書大全(19篇)篇六

    我是一名大二學生,就讀于寧夏大學大學,在房地產經營與管理專業,自己對未來的職業規劃、職業道路,一直很茫然,趁著這個機會正好給自己今后的道路做一下計劃和思考.

    一、自我盤點

    1、個人經歷盤點:高考結束的放暑假的那段時間,與表哥一起去酒吧打了1個多月的工。還在大一大二的寒假的時候與人合伙賣鞭炮。

    2、個人興趣盤點:喜歡聽活潑的音樂,讀書,散步。跑步 ,名著小說讀了很多。

    3.自己優勢盤點:做事認真負責,不拍失敗,鍥而不舍,有很好的韌力,腳踏實地:對人友善,樂于助人,隨和,易相處,不計較人際關系中的得失。

    5、解決自我盤點中的劣勢和缺點

    要善于表現自己,相信自己。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

    根據老師給我們做的霍蘭德職業測試表顯示我的職業興趣是ar型藝術型和實用型。

    我充滿活力、熱忱,教育、服務和社會工作能讓我直接參與幫助別人。我喜歡和朋友在一起,是大家的快樂源泉。我喜歡多變的環境,審美情趣,向往一些演藝界、藝術領域。工作時精力充沛,總是那樣的充滿活力和樂趣。喜歡在事務活動中與人交往。而且我辦事認真,待人熱忱、細心、做事有條理、喜歡清晰的工作順序,認真負責,有始有終,奉公守法,易獲得他人信任,喜歡與人共事。愛干凈、整齊,為人自律有禮貌,愿意服務他人,在乎別人感受,和朋友關系良好,有忠心死黨。

    通過測試我的性格類型為: 表演者型-有我在就有笑

    下圖表示的是在我努力實現目標的過程中你通常會表現出來的特點。我的類型為:“自強型 ”

    彩色所在區域是“自強型”類型。面積越大說明程度越強。

    我對自己要求很高,把獲得個人成功視為人生的意義,并鞭策自己不斷奮斗。做事富有主動性和進取精神,在獨當一面做事的過程中能體驗到極大的成就感。與別人合作時,更愿意自己多多努力,而不是影響和帶動他人,對的權力、地位并不在意。我在學習和生活中是一個嚴格要求自己的人,往往會取得驕人的成績,能很快脫穎而出。

    有下圖顯示了我身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是“安定型 ”

    顏色所在區域是“安定型”類型。面積越大說明程度越強。

    “不打無準備之戰”是我信奉的格言,我會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。我喜歡采用固有的或傳統的方法,認為這樣安全、保險,不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,很快就妥協、退而求其次。所以我可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作,我不會覺得壓力逼人。

    根據以上表明,我是一個實務性人,注重實踐、關心結果

    非常務實,對既定目標堅韌不拔,能夠自始至終地關注著公司(或組織)的 目標

    有要把工作做好的強烈愿望

    有很好地遵循已經建立起的工作安排和工作程序的習慣

    能夠敏感地察覺出不合邏輯、不連貫、不現實以及不稱職的人或事

    很好的組織能力;能很客觀地做出決定

    我對自己要求很高,把獲得個人成功視為人生的意義,并鞭策自己不斷奮斗。做事富有主動性和進取精神,在獨當一面做事的過程中能體驗到極大的成就感。與別人合作時,更愿意自己多多努力,而不是影響和帶動他人,對的權力、地位并不在意。我在學習和生活中是一個嚴格要求自己的人,往往會取得驕人的成績,能很快脫穎而出。將來我在職業生涯中可以考慮往專家、某一領域的權威的方向發展。

    自我分析小結

    1.希望自己的職業也是穩定的,實務性強的,

    2.能夠體現自己的價值,能夠得到他人、上級領導的肯定,

    3能在工作中與他人、領導相處融洽工作環境要輕松、友好,能和他人在一起積極地工作

    4、工作需要滿足我來動員大家合作,處理人際關系和爭執沖突,消除緊張氣氛

    父母很明主,支持我的想法和決定,也不苛刻要求我。

    房地產經營管理專業大學生職業規劃范文房地產經營管理專業大學生職業規劃范文

    雖然不是一流大學,但學校在財會方面很有經驗,學習的氛圍還是比較濃厚,我的專業是房地產,是學校重點建設專業。房地產專業一直是學院重點專業之一,學院也與很多家公司和企業有長期的合作關系,來解決學生的就業問題。在這優勢的平臺之上相信我們會有很好的就業機會,老師也會給予很大幫助。

    銀川是西部最重要城市之一,是寧夏自治區的首府,發展機遇和發展條件當然比較好。城市很大,正在大力加強基礎設施建設:修廣場等。有像中房那樣國有大型企業,剛畢業能找到工作的機會還是比較大的。

    應該說,從20xx年和今年以來我國房市的實際運行狀況和走向來看,我們可以判定:我國的房市目前進入了調整期,步入了此輪房地產周期的下行階段,也就是像某些業界人士所說的開始步入“拐點”。當然這個 “拐點”只是此輪短周期的“拐點”,而不是我國房地產長周期的“拐點”。從房市的運行層面來看,我國房市目前的現狀包括以下幾個方面:

    20xx年以來,在緊縮政策調控下,我國的房市的泡沫成分開始收縮,一些城市的房價雖然仍然較高,但面臨著較大的下降壓力,并出現了不同程度的下調。深圳、廣州、上海、北京、東莞等城市的房價從20xx年四季度開始下調。而根據國家發展改革委、國家統計局的調查顯示,繼多個月份出現漲幅回落之后,今年5月份,全國70個大中城市新房和二手房價格的環比漲幅又分別回落0.6和1.5個百分點。

    與房價下調相對應的是,購房者觀望情緒嚴重,房市成交量大幅萎縮,商品房空置率大幅上漲。統計顯示,今年1月至5月,上海月平均成交面積為83萬平方米,而20xx年月均成交面積為174萬平方米,同比下降52%;其中今年5月成交量為100.89萬平方米,雖然環比4月份增長8%,但同比去年4月則下降了57%。7月上半月上海一手商品住宅的成交量僅33.62萬平方米,環比下滑22%,只相當于去年同期成交的三成。

    20xx年上半年,深圳樓市成交量仍然處于下降通道之中。根據世聯地產研究中心發布的數據,20xx年6月深圳一手房成交面積為28.3萬平米,環比下降30.3%,同比也下降45.5%。

    廣州市國土房管局的數據顯示,今年上半年全市十區一手住宅成交量僅239.78萬平方米,與去年同期的427.82萬平方米相比大幅度下降44%,而與20xx年同期相比降幅更達52%。

    目前,我國房地產商面臨著巨大的資金壓力。據相關經濟學家分析,目前我國房地產商面臨5000億元以上的資金缺口。一些中小地產商隨時面臨資金鏈斷裂的風險。同時,近年來,房貸一直被我國銀行界視為優質貸款項目,各大銀行為了爭奪此項業務展開惡性競爭,不斷降低門檻,導致房貸規模成倍擴大。房貸業務“一枝獨秀”的繁榮背后,是潛在的巨大風險。

    一是土地制度方面監管的加強,實力較小的房企很難拿到地,即便拿到地,也要及時支付地款。二是,信貸緊縮,使得房地產資金缺乏有效的資金來源,一些中小房企又不能通過股市發行股票來獲取資金。三是,房價下跌和成交量緊縮使得房地產資金周轉困難。四是,由于利率提高,一些中小房企無力支付巨額的房地產信貸的利息。五是,一些中小房企不具有品牌競爭力。六是,大型房企更具有實力進行價格戰,通過價格戰來清洗市場。這些因素的共同作用將會使房地產市場走向分化,一些實力較低的房企將被清洗出市場,從而提高市場集中度。

    由于房市不景氣,成交量急劇下降,加上來自房市的競爭加劇和規范性制度約束增強,一些房地產中介出現了經營困難和倒閉。

    雖然短期內,房地產市場因為價格過高導致有效需求不足,從而使供給大于需求,但從中長期來看,供應依然偏緊。從需求來看,我國目前城市化率約為45%,正以每年1%左右的速度快速增長,保守估計,每年有約1300萬人口進入城市,按目前人均27平米計算,這部分需求約3.5億平米。我國目前存量住房約160億平米,以平均使用50年計算,每年折舊拆遷量約為3.2億平米。此外,目前城鎮人口已接近6億,改善性住房需求按0.5平米/人/年計算,這部分需求約3億平米,上述幾項總需求接近10億平米,而20xx年的竣工量只有5.8億平米,缺口巨大。

    從決定我國房市的長期因素來看,這些因素不僅沒有發生大的變化,而且在未來會進一步發揮其作用。這包括:

    1是人口因素。即隨著人口的增加,對住房的需求就會增加,從而促進房地產業的發展。這個因素可以從人口的發展史和住房史可以看出。我國20世紀80、90年代的嬰兒潮在本世紀初開始步入工作,他們會釋放出巨大的購買力和需求,從而刺激我國房地產的發展。

    2是收入因素。即隨著人們的收入的增加,特別是收入跨越某個范圍后,人們對住房的結構、住房大小、舒適度、環境等都會改變,從而促進房地產業的發展。這個可以從許多關于一國人均收入與房地產業發展之間關系的研究中找到答案。

    3是城市化因素。即隨著一國城市化的發展,房地產業也會得到很大的發展,城市化的過程就是一國房地產業快速發展的過程。根據數據統計,20xx年中國城市化率為42.99%,預計到20xx年會達到60%,在此期間城市化率每提升1個百分點意味著新增城市人口1300萬,房地產行業無疑是最直接的受益者。

    職業目標:將來從事財務管理方面的職業

    職業發展策略:將在寧夏地區發展,很可能就在銀川市找工作,因為我家在銀川,親戚大都在銀川,也能給予我幫助。

    職業發展路徑:先從基層做起,然后走管理方向的路線

    我的職業分解如下:

    計劃 名稱時間 跨度總目標分目標計劃 內容措施備注

    我需要學的東西還有很多。但是我想要得到的也很多。首先,對于我來說,在大學初期我要從會計師資格證開始一步一步做起,因為如果沒有這個會計的上崗證書,其余一切都無從談起。其次,就是在大學中爭取考到助理會計師的資格證書。最后,就是如果有能力、有時間要爭取拿到更高等級的會計資格證書。

    對于最基本的要持有房地產估價師證。然后估價師對我來說,需要我很熟悉房地產法規與房地產制度,而且需要很熟悉專業知識與專業技能。并且具有一定的實習熟知的能力,能夠具體房地產估價等一些能力。

    同時房地產的一些其他的證書,我也要通過我的努力獲得,比如房地產經紀人證。

    五 未來幾年的行動計劃

    大學四年的時間,說長不長,說短不短,關鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時間,關鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,為了綜合地提升自我,從而能夠微笑地迎接畢業之后的機遇與挑戰,我根據自身的特點分析,并針對自身能力素質與目標的差距情況,特制定以下計劃:

    大一學年

    每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀,提高自己的口語能力,保證每天有8個小時的學士時間;每個星期至少花2個上午或者下午的時間泡圖書館。爭取考到會計從業資格證,并在兼顧好學習的情況下適當的參加一些學校的社團組織或者學生會。

    大二學年

    在上學期考取計算機二級證書:于這個暑假系統的全面的復習計算機知識,一面練習筆試理論題目,一面熟練上機操作技巧,定時定量地進行套題練習,并加以總結,爭取在九月份通過國家計算機二級考試;在下學期考取英語四級證書:每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀,提高自己的口語能力;計劃性地定期實戰四級習題真題,并總結重點難點和易錯易混知識點,爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。

    大二寒假:

    通過網絡資源和人脈資源,找尋一些非專業兼職工作,到社會中去實戰,提高自己的職場適應能力,從而完成從非專業工作環境到專業工作環境的成功過渡與轉型。

    大三學年:

    a 這學年的顯著特點是,專業理論課增多,實驗難度性增大,學習任務加重,當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情,所以我決定于這個學年放棄在人生領航協會的社團工作任務,專心搞學習做研究,但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而是在保證完成學習任務的同時,通過學校信息門戶網站和朋友的關系,在校內校外聽取一些相關課程和講座,在專業方面掌握行業前沿動態,在非專業方面關注社會焦點及國家政策趨勢。

    b報考cet-6,力爭在上學期一次性通過,若不能則加倍努力于下學期通過,具體情況具體安排,有選擇性的報考一些六級沖刺班。與此同時,選修本學院開設的應用化學類英語,堅持晨讀,并積極參加一些英語角活動,去聽去說去交流,爭取成為一名復合型人才。

    大三暑假:

    通過網絡資源和人脈資源,爭取一些專業實習機會,到企業中去實戰,豐富自己的簡歷,從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。

    大四學年:

    房地產經營管理專業大學生職業規劃范文職業規劃

    在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業論文,通過不斷地成熟與進步,由畢業走向就業,由學校走向社會。

    在生涯發展的過程中,我們需要對生涯規劃的方案進行不斷的微調,評估調整具有一定的階段性,按照生涯發展的情況,可以是定期評估調整,也可以是不定期評估調整。人們對外在事物的認識隨著個人經歷的豐富而不斷變化,只有適時地進行評估調整,才能保證生涯規劃的科學性與可行性。

    如果一切都按照我們既定的方向發展,不久以后,我們應當再次規劃;如果在生涯發展的道路上,會有很多意料不到的情況,那么請盡可能多的預測這些可能,并制定相應的解決方案。

    我會在每一段時間(1個月左右)對自己所學所做的努力進行小結,根據小結每一個階段再對自己進行階段性評估。根據評估狀況適時調整狀態及計劃。

    評估內容:

    生涯規劃是一個延續一生的過程,對規劃進行實時的調整,能夠讓計劃與現實更加的切合。制定了評估的時間,接下來我們需要明確評估的內容,以及相應的調整方案。

    如果在大四的適合沒有完成考研的目標,則繼續考研一年,并且考研階段積極尋找工作。

    如果達到目標,自我激勵。將自己所做的事業發揚光大。

    如果達不到目標,進行詳細分析學習和工作方法等需要注意的地方,改進學習效率、工作方法,以爭取來年的更上一層樓。

    結束語

    人生就是以方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一顆心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。

    收獲的喜悅不是我們每個人都能領悟到的,但是,播種的心情則是我們所共享的。

    人生的旅途荊棘叢生,逃、懦弱、避、消極、退、無能~~~~我們只有播下堅定的信念,播下堅韌的品質,播下不滅的希望,才能在收獲成功鮮花的大道上。昂然前行!

    有想不到,沒有做不到,這一字一字的書寫大學,這一步一步的學業規劃,使我產生了一個質的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅定。我相信,在畢業的時刻,在那戴上學士帽的剎那,在那一快門一閃光一定格的瞬間,我定能向我的大學我的青春交出一份滿意的答卷。

    放飛夢想,揚帆起航,規劃自我,造就輝煌!

    大學職業規劃書大全(19篇)篇七

    從上大專后就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。人生之路說長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的夢想,為了讓小樹能夠更好的實現自己的夢想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標。

    其實我自己對經濟就比較感興趣,希望在大專能夠學經濟管理之類的專業,但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業的時候選擇機械類(飛行器設計與工程),但是進入大專之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經濟方面。所以在畢業之后將會找與經濟相關的專業。

    (一)自我分析階段。

    1,興趣分析。

    在網上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

    2,性格分析。

    人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。

    做了mbti自測題之后,發現自己是屬于esfp型,即:外向實感感情認知型。

    我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。

    3,能力分析。

    我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經過認真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

    4,優缺點分析。

    優點:做事認真仔細,關心他人,有恒心,人品端正,有上進心。

    缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關心他人。

    (二)職業分析階段。

    在跟老師學習了職業規劃之后,才認識到職業規劃的重要性,職業規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此,職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能,增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

    2、家庭環境分析。

    我是來自農村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經大專畢業了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大專畢業后能夠考取研究生,但是我想畢業后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

    3、校園環境分析。

    4社會環境分析。

    我的家鄉在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量的大專生,并且給我們提供了很好的自由發展的機會,但是還是不想回家鄉工作,那里太落后了。

    (三)目標確定階段。

    1、短期的職業目標(20xx-20xx年)。

    畢業之后,找份與自己專業相關的工作,獲我自己喜歡的職業,跟同事,老板學習經驗,虛心的向他們學習。對工作認真,多學習點。通過五年的學習,有點資本完成我的短期目標。

    2、中期的職業目標(20xx-20xx)。

    在有了穩定的工作,有了一些經驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創業,開自己的公司,自己當老板。通過十年的努力,把自己公司的業務做大,將公司做強。

    3、長期的職業目標(20xx--)。

    自己成為老板之后,會不斷的學習新的知識,使自己更加的充實,用科學的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

    1、教育為先。

    “學無止境,”“活到老,學到老”等。在現在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學習,充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業和非專業的學習。

    2、虛心向別人取經。

    在校園期間,經常和老師、同學多交流、討論,從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習,更加的了解工作和社會,并向他們學習。

    畢業之后,步入社會,我們的經驗畢竟很少,要向人家學習。經常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

    3、實踐鍛煉。

    在校園的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。

    在校園期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓,讓自己對職業有更深的了解和認識,為自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。

    養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

    還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會經驗,學會與人相處之道。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇八

    李彥宏、馬云等都是當代大學生的偶像,他們的一言一行都會成為大學生模仿對象,他們對大學生的一些囑咐更是經典語錄。

    馬云:

    1. 一個年輕人,如果三年的時間里,沒有任何想法,他這一生,就基本這個樣子,沒有多大改變了。

    2. 如果,你真的愛你的爸媽,愛你的女朋友,就好好的去奮斗,去拼搏吧,這樣,你才有能力,有經濟條件,有自由時間,去陪他們,去好好愛他們。

    3. 趁著年輕,多出去走走看看。讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數。

    4. 與人交往的時候,多聽少說。這就是,上帝為什么給我們一個嘴巴兩個耳朵的原因。

    5. 今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。

    6. 要想進步,就只有吸取教訓,成功的經驗都是歪曲的,成功了,想怎么說都可以,失敗者沒有發言權,可是,你可以通過他的事例反思,總結。教訓,不僅要從自己身上吸取,還要從別人身上吸取。

    7. 如果,我只能送你一句忠告,那就是,這個世界上沒有免費的午餐,永遠不要走捷徑!

    8. 永遠不要跟別人比幸運,我從來沒想過我比別人幸運,我也許比他們更有毅力,在最困難的時候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。

    李彥宏:

    1. 少許諾,多兌現,做到的永遠比豪言壯語更有力量。

    2. 各種各樣性格的人都有可能成功,只不過是看你有沒有利用自己的性格優勢來做事情。

    3. 每個人應該尋找適合自己的東西,做自己喜歡做的事情;做自己擅長做的事情。

    4. 認準了,就去做,不跟風,不動搖。

    5. 這個社會越來越公平,付出就會有回報。你如果踏踏實實把自己擅長的事情做好了,名譽、財富都會隨著你對這個社會的貢獻而到來。

    6. 遇到新事物,不妨先看看別人是怎么做的,這可能少走很多彎路,比自己閉門造車效果好得多。

    7. 剛走出校門的時候,如果能夠找到好的單位,好的就業崗位的話,應該先就業去學習一些東西。當你有一定積累的時候,再創業,我相信成功的幾率會更大。

    8. 我們不僅僅要自己有夢想,你還應該用自己的夢想去感染和影響別人,因為成功者一定是用自己的夢想去點燃別人的夢想,是時刻播種夢想的人。

    俞敏洪:

    1. 為什么你不要自傲和自卑?你可以說自己是最好的,但不能說自己是全校最好的、全北京最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;同樣,你可以說自己是班級最差的,但你能證明自己是全校最差的嗎?能證明自己是全國最差的嗎?所以不必自卑。

    2. 這個世界上有很多天才,天才是用來欣賞的,不是用來攀比的。

    3. 要每天多努力一些,比別人多努力一個小時。

    5. 做人要大方、大氣,不放棄!

    6. 學會給別人機會。

    7. 既靠天,也靠地,還靠自己。

    8. 名次和榮譽,就像天上的云,不能躺進去,躺進去就跌下來了。名次和榮譽其實是道美麗的風景,只能欣賞。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇九

    大學,我們都做過一份學業規劃和職業規劃,這是對自己的負責,也是對自己人生的完美的規劃和整理。能夠更有效率的完成,能夠更順利的抵達人生的目標之路。所以,我們要去努力地規劃,努力地完成。今天,在我踏入了社會,猶如咖啡豆一樣,沒有煮出其中的美味,可是我要努力,我要使自己盡香盡美。所以,我今天做了一份職業規劃書,讓我自己的生活更有計劃,讓我的工作更加的充實。

    我的性格類型是“enfj”(外向+直覺+情感+判斷) 溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能,并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好 社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。 經過測評得出,我這種類型的人熱愛人類,并認為人的感情是最重要的。而且能夠很自然地關心別人,以熱情的態度對待生命,感受與個人相關的所有事物。由于過于理想化,按照自己的價值觀生活,因此enfj型的人對于他們所尊重和敬佩的人、事業和機構非常忠誠。他們精力充沛、滿腔熱情、富有責任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。 我這種類型的人,具有自我批評的自然傾向。然而,對他人的情感具有責任心,所以很少在公共場合批評人。

    并且能夠敏銳地意識到什么是(或不是)合適的行為。彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會。具有平和的性格與忍耐力,長于外交,擅長在自己的周圍激發幽默感。是天然的領導者,受人歡迎而有魅力。我常常得利于自己口頭表達的天份,愿意成為出色的傳播工作者。 在自已對情況感受的基礎上做決定,而不是基于事實本身。他們對顯而易見的事物之外的可能性,以及這些可能性以怎樣的方式影響他人感興趣。

    天生具有條理性,他們喜歡一種有安排的世界,并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定,他們還是喜歡把問題解決了。我是一個具有富有同情心和理解力,愿意培養和支持他人的人。我能很好地理解別人,有責任感和關心他人。不過書中說道,由于我這種類型的是理想主義者,因此他們通常能看到別人身上的優點。

    性格隨和、開朗、大方的我比較喜歡當代城市,尤其是一線城市快節奏的生活,因為,在那種競爭力大的情況下,能夠讓人發揮出無限的潛力,能夠迅速的學到東西,不會被對手趕上,我比較喜歡擁有挑戰性的工作,比較獨立,喜歡用自己的長處,和自己的優勢,將自己的工作發揮的淋漓盡致,讓我的工作充滿血腥,充滿挑戰,盡管這樣子會很辛苦,但是我愿意為這樣子的工作去瘋狂,去打拼!

    可以說從我初中到大學,一直到社會我總是有一種占有欲,我比較喜歡站在上方,比較喜歡指揮領導或者說是居高臨下的感覺,而且,我更善于言談,比較適合營銷工作和高層管理工作,雖然沒有什么社會實戰經驗,但是從初中到高中到大學一步步過來,我覺得管理上我能夠領悟到一些東西,還有我生活比較隨和,比較喜歡自由一些的生活,所以,我比較喜歡營銷,管理,設計,有很多,但是,目前我最喜歡的是營銷工作,與不同的人打交道溝通我覺得那是一種刺激。

    不能夠自傲,更不能得意忘形,因為“人外有人,天外有天”社會不一樣,可以說這不是古代,是現代,古代生活的人是要靠刀槍的,誰有力氣,會武功,受人賞識,而當今社會,精英的時代,尤其是一個優秀的城市,有那么多的人才,不是自己自卑,也不是自己謙虛,只是我覺得自己還是要好好的努力學習。成為強中之強,發揮自己的優勢,發揮自己的性格的優勢,自己專業知識的優勢。

    房地產行業發展趨勢較為激烈,進入房產工作的精英甚多。有著很大的誘惑力和影響力的行業。尤為一線城市的競爭力較大,二線城市稍好些,房地產競爭性較強。

    房地產行業一直是大家都比較關注的,從市場環境看出,雖然國家強力打擊房地產行業,但是,買房熱一直持續如今,競爭尤為激烈,為了迎合挑戰更高的薪金,更是人員增長不斷,競爭有為激烈。

    現在企業主要分為國營企業,私營企業,國營企業主要是從事政府工作或者比較大型的企事業單位,福利待遇較好。而現在私營小企業比較多,整體行業發展是大樹和小草協調發展,現如今更是小草猛漲,是當今行業的主力軍。

    營銷工作,可以說,總體就業情況,門檻要求比較低,而且,沒有學歷和經驗要求,只要能夠有較強的溝通能力,和與人交往的能力就好。善于表達,激情,樂觀,敢于挑戰,敢于突破自我,就能夠在營銷業界一展拳腳。

    隨著高等教育逐步走向大眾化,就業形勢越來越嚴峻。面對這一挑戰,如何調整心態,努力提高自身的競爭能力,成為擺在我們每個大學生面前的首要問題。為了讓我們盡早認清形勢,調整好心態,做好充分的準備。

    選擇職業作為一種社會活動必定受到一定的社會制約,任何人選擇職業的自由都是相對的、有條件的。如果擇業脫離社會需要,他將很難被社會接納。我們強調大學生求職時社會與個人利益的統一,社會需要與個人愿望有機結合。所以,大學生在職業生涯設計時,應積極把握社會人才需求的動向,把社會需要作為出發點和歸宿,以社會對個人的要求為準繩,既要看到眼前的利益,又要考慮長遠的'發展,既要考慮個人的因素,也要自覺服從社會需要。

    就當今社會,環境考察得出,競爭雖然尤為激烈,機會也是數不勝數,需要我們在擁有能力的基礎上發掘機會,抓住機會,發揮自我。尤其是營銷工作更是競爭性大,但同時他所附帶的優點也是更為誘人,工作的發展空間更為寬廣。

    環境很舒適,沒有那么惡劣,適應如今現在競爭激烈的環境就是更好的發展。

    激情,性格超級開朗,樂于助人,健談,溝通能力強,組織能力強。

    由于生長環境,處于北方,習俗風氣影響,父母教育,影響,是我性格活潑、開朗大方。

    w(劣勢)

    做事情馬虎,不細心,對于一些事情處理的不夠及時。

    社會人員比較復雜,自己應驗不足,會造成吃虧,多走彎路的后果。

    o(機會)

    自身比較有較強的親和力以及自我推銷的優勢,能夠更加順利的參加面試,以及找到自己比較理想的工作。

    現在中小型企業比較多,需要的營銷人員也是比較熱的,所以,能夠為自己提供一個更好展現自我的平臺。

    t(威脅)

    由于自身缺點,以后工作勢必會表現出來,并會影響工作的持久度。

    因為,機會多的同時,競爭壓力比較大,有許多人才會和你無形中形成競爭。

    (六)最終職業定位

    (1)制定原則:堅持做自己喜歡的,既然選擇就不放棄,堅持不懈,直到成功。

    (2)目標選擇:把自己定位于營銷員。

    1、職業預備期

    期限 20xx年(21)歲——20xx年(22)歲

    目標 1、了解社會,和不同人層進行溝通,交流,提升自己的交際能力;

    2、認識社會

    3、薪資月收入一萬

    具體計劃

    計劃表(20xx年)

    年度計劃

    1. 通過這段期間,能夠和不同的人打交道比較自如,學會左右逢源;

    2. 能夠抓住客戶的心理,和客戶談判比較順利,得心應手。

    3.在社會上,不要求大富大貴,只要求目前解決溫飽問題,能夠簡單生活。

    月度計劃

    7月

    計劃,網上投簡歷,并進行自我面試需要,籌備階段

    8月

    通過培訓,了解房地產行業的基礎知識,了解行業的發展前景。并認識周邊同事,了解他們的性格,優缺點,并觀察工作中那些人比較優勢,優點在哪里,進行學習。哪些人,缺點多,應該學會避諱。

    9月

    學習知識,熟悉業務,推銷自己,讓同事知道了解我;

    熟悉電話營銷的流程,并能夠熟練地進行電話營銷;

    努力去見客戶,接觸客戶,和客戶打交道溝通。

    10月

    約電300個,熟悉資料;

    約見客戶,帶領客戶看房;并學會逼定客戶;

    11月

    維護老客戶,產生連帶效應;

    學會抓住客戶的心理,能夠抓住客戶需求,并滿足需求,不成交易。

    12月

    因此針對12月份我采取以下實施策略

    1. 約電600;

    2. 拜訪老客戶,發親情短信50條;

    3. 主動要求客戶,5名;

    1月

    由于許多公司,尤其是北京城市,比較有經濟基礎的大客戶,在此月份工作相當繁忙,尤其是工程類的客戶,更是工程完工時期,比較忙,因此作出以下實施策略:

    1. 約電300;

    2. 拜訪和維系老客戶;

    2月

    馬上接近過年的尾聲,根據這幾個月的實戰經驗,由于時間的界定,客戶的看房心理意向會受到動搖,而且國家調控政策的下達,更是讓人們的心理產生了動搖。

    因此,我采取了不守陣地,給新老客戶發短消息,并采取刺激策略,進行來年更好要約。

    當時,我只是單純的認為,營銷員只要年輕有為,只要能夠有沖勁,能夠堅持不懈,能夠有激情,性格好,就可以了。其實,不是的,因為這樣子的人都會有很多。既然選擇做了營銷員不僅僅是要鍛煉自己的能力更是為了那誘人的薪金而奮斗的,所以,不單單要學會自我推銷,富有激情,更要學會通過客戶的一舉一動去了解,去觀察,抓住客戶的需要,滿足客戶的需求更為重要。而且,要學會以不變應萬變,并不是所有的營銷員都能做到的,要做一個成功的營銷員要有自己的更合理的,更有風格的推銷方式。我之前只是看到誰,就模仿,反而推銷的個性。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇十

    關于什么是正確的規劃,不外乎這三個問題:

    3.規劃的到底是什么。

    我們不妨先看幾個問題:

    問題1:如果你現在工作做得很不開心,轉行、跳槽一時又找不到機會,你要不要做職業規劃?(我猜,大家的回答都是“要”)。

    問題2:如果你有理想,并且正在努力的路上,目前工作也挺順利的,需不需要做職業規劃?(我猜,大部分人回答“要”,少數人回答“不要”)。

    問題3:回答“要”的朋友,你們做了職業規劃嗎?(我猜,基本所有人的回答都是“沒有”)。

    這說明,表面覺得重要和你實際認為它重要是兩碼事,沒行動其實就表明了你的內心想法是不要。

    不妨換個角度,再看一個問題:

    (我猜,你們的回答是“要”)。

    當然要制定戰略,比如分析宏觀環境、了解競爭對手狀況、制定自己的定位以及產品線渠道供應鏈等等策略。

    所以我們不妨換個思路,其實我們每個人就是一個公司,你需要盈利、需要競爭、需要根據自己的優劣勢進行定位、需要有人買你的服務、需要打造個人品牌。道理是一樣的,所以我們個人也需要規劃,這是達成理想的路徑。

    但現實往往是,我們只在出現問題的時候做規劃。然而,在走投無路的時候做規劃,就像企業在快倒閉的時候才來做戰略是一樣的,都沒用。

    不知道大家有沒有看過《商業模式新生代》這本書,它其實就有兩個版本,一個是企業的商業模式,另一個是個人的商業模式。

    在個人商業模式里面,你會發現,也有目標客戶、價值服務等要素,跟企業其實是相通的。(這部分會在下次分享具體說,這里先不展開)。

    這里很多人會有一個疑問,我的職業規劃要不要請一個專業的生涯規劃師來幫我做?我的建議是,最好不要。

    當然不是說規劃師不專業或其他什么,我的理解是,職業規劃不應該是一個少數人用來謀生的職業,而應該是一項所有人都需掌握的技能。

    現在社會化分工越來越細,原來很多事情都要自己親歷每個環節。而現在我們更多的是可以把很多細節交給專業的人,所以我們會叫外賣、用拼車、網購。但是鮮有聽說有人把思考人生這樣的事情外包給別人完成的。

    這些問題的答案,只有并且也應該是自己最清楚。只不過,你可能需要去了解并學習職業規劃的方法論和思考問題的方式,再實踐到自己的規劃上。這就是為什么說,職業規劃也是項職場人必須掌握的技能,而不是一個少數人需要掌握并用來謀生的職業。

    但為何很多人沒有掌握這樣的技能,并且那么迷茫?大約有80%的年輕人,你問他要什么,他都會說不知道。圈外的后臺經常會有年輕人咨詢諸如此類的問題:我性格內向,但能吃苦,擅長數據分析,但與人打交道能力一般,請問我適合做什么工作?我很迷茫。

    這樣的問題,其實反映出的是它背后的現象:學校教育跟社會的嚴重脫節,導致即使是工作了好幾年的人,可能依然沒有調整過來。

    以前我們總認為,學校跟社會的差異在于人際關系,表現在社會如何復雜,學校如何單純。但其實這完全不是最根本的差異,因為對于人際的差異,大部分人一兩年之內就能適應。作為一個社會人,我們大都能夠很快學會周圍人的相處方式。

    那么最根本的差異到底是什么呢?最難跨域的其實是思維方式,也就是獨立思考的能力。

    學校有課程表和考試范圍,有明確單一的目標,而社會上這些都沒有。你可能都不知道自己該做什么,也就是失去了方向。我們從學校出來,接觸社會,面臨的第一個問題,通常來源于面試官“你未來的職業規劃是怎樣的?”多數人聽到這個問題的第一反應都是懵x。

    學校教育培養出的可能更多是服從者,學生時代的每個階段都有人給你指明方向,你要做的只是朝著那個點全力以赴而已。但進入社會后,往往很多人就迷亂了,就像輪船在海上失去了航燈。因為一下子適應不了沒人指路的節奏,缺乏獨立思考的能力,跌跌撞撞沒有方向,內心更多的是彷徨和恐懼。

    我剛畢業的時候,互聯網還沒有現在這樣信息爆炸,所以反而少了很多煩惱。現在的一些年輕人,他們的情況是:一進入社會,就每天處在各種良莠不齊的信息轟炸中,缺乏自主思考,且無端的煩惱困擾太多。

    在交流的時候,我時常會跟他們講,問題是有重要性和關鍵度屬性的。

    有一些問題,比如人生目標這樣的事情,雖然很重要很關鍵,但對于一個步入社會不久的人來說,是想不出答案的,而且很可能就算貌似想出來了,以后還是會大概率動態調整,所以這個問題的解決度是很低的。

    對應上圖里,我稱之為無底洞的問題,這類問題就不需浪費大量精力專門思考,在自己有足夠閱歷并掌握正確的方法之后,再去看待它才有意義。

    既然要做規劃,而且需要掌握規劃的正確方法、自己做規劃,那么,我們應該規劃什么呢?

    依然先看兩個例子:

    規劃1:a是剛畢業的女大學生,打算進入快消行業做市場,計劃做市場助理3年,事業有一定基礎之后結婚,初級產品經理2年,然后生孩子,之后成為一名真正的產品經理,10年成為一家中型企業的市場部負責人。

    規劃2:b現在是一名銷售,打算2年內進入咨詢行業,做到一定級別之后跳槽去投行,投行到一定級別之后去創業,因為創業是她的理想。

    規劃1的問題在于:她做的是職位規劃而非職業規劃。固然,我們應該給自己一些目標,比如現在是經理崗,要挑戰一下自我,爭取三年后升總監。但這只是目標而非規劃。職業規劃更多是戰略層面的事情,是說你要如何達到未來那個職業目標,指的是實現路徑。

    規劃2的問題在于:她想當然了。如果b的理想是創業,那完全可以繼續做幾年銷售然后直接創業,因為咨詢和投行不是創業的必要條件。事實上,并無大量數據表明創業成功的人之前做了這些工作,且銷售到咨詢到投行,都是很大的跨度,把時間花在適應大的跨度上,即便最后創業成功,這中間迂回的時間也不太值得。

    所以,職業規劃不應該是幾歲做到什么職位,而更應該聚焦在實現目標的方法。且這種方法必須是現實可行的,而非想當然拍腦袋的'結果。

    那么,職業規劃到底要規劃什么和考慮什么呢?這里我總結為三點:

    第一,做價值規劃;

    第二,揚長避短;

    第三,關注外部變化。

    我們姑且先拋開外部機遇,只看一個人的內在價值,其實用這個模型就可以表示出來,我在之前的文章也多次提到過。

    你去看企業招聘,也是用這個思路來判斷你的價值,從而決定給你的offer上面填什么數字:比如,他們會要求一定的學歷和專業,這其實代表了你的知識水平;他們要求會使用一些工具,比如ppt、e.c.l,或者特定行業比如程序員肯定需要會用某些編程語言,這些其實代表了你的技能;他們還會要求具備一些軟能力,比如解決問題能力、溝通能力等等,所以會在面試中不斷讓你舉例,比如“你曾經克服過怎樣的挑戰”。另外,你的價值觀、性格特質也會在面試甚至測評中有直觀體現。

    這些被考量要素中,冰山下面的性格、動機、價值觀等一旦成型基本就很難再被撼動,所以倘若你企圖花大量精力在這些上面,結果可能是沒有太多意義。

    你能努力的點更多是在知識、技能和能力。所以,你做的每一段工作,都要力求在這些要素上有所提升,你才會不斷增值。

    回到剛才規劃2的例子,如果將來想要創業,那么創業需要什么知識、技能和能力,在這之前的哪些工作可以提升這些要素,這才是職業規劃真正需要做的事情。

    2.揚長避短。

    職業規劃的三要素中,揚長避短具體而言就是你的優劣勢,而這里其實會考慮兩個方面,一是興趣,二是擅長,這是我們在職業規劃的過程中,需要考慮的兩個內部因素。

    興趣這個事情,其實被誤會得很深。如果沒有足夠強的自我察覺,往往無法判斷真正的興趣所在。因為喜歡做一件事情,跟喜歡一個人是一個道理,影響很多因素很多,往往難以輕易講明。

    但可以肯定的有兩點:第一,享受不是興趣,愿意付出才是;第二,任何事情,接觸皮毛的時候不要談興趣。

    如果有人問你,你喜歡旅游嗎?相信大部分人的答案都是喜歡。但那是興趣嗎?多半不是。

    興趣很容易跟享受混淆。享受是被動的,無需付出;而興趣則可能需要為了某件事情付出努力。

    舉個例子,很多人覺得我文章的配圖特別好看,這都是我的一位好友diane所畫。

    她很喜歡畫畫,為了這個愛好她毅然從原來的產品經理崗辭職,專注于圖畫創作,常常會花很長時間去優化那些普通人不大能感知到的細枝末節,她傾注了所有精力,并從中收獲了精神的愉悅和外界的肯定,這就是真正的興趣。

    為什么又說接觸皮毛就不要談興趣呢?

    比如做咨詢,剛做分析師的時候,每天工作就是整理分析數據、跟高級顧問陪訪并做筆記,等等。而等做到顧問,就需要解決具體問題了。所以如果只接觸皮毛,你會產生錯覺,覺得咨詢就是記筆記,這工作我沒興趣。

    所以任何事情,你至少做到60分,再談是否喜歡。

    這提問其實有兩個誤區:第一,混淆了可提升和不可提升的能力;第二,以為適合的職業就是那么確定的一兩個。

    首先,混淆可提升和不可提升的能力是說,比如剛才的冰山模型,能力其實部分在冰山上面,部分在冰山下面,也就是意味著,有些容易提升,有些是不容易提升的。而思維能力,恰恰很大一部分是可以提升的。

    所以不應該說思維能力不行,并以此作為標尺去找職業,這樣反而讓自己受限了。而應該是先提升思維能力,自然會拓寬自己的職業道路。

    其次,適合的職業其實不止一個。很多人都覺得,一定有哪個職業是我特別適合的,我只要找到它,就能得心應手、走向成功了,它就是為我量身定做的。

    其實事實根本不是這樣。我們給很多企業員工做過測評和研究,結果是能做好一樣工作的人,常常也能做好很多工作,而不能做好一些工作的人,往往什么都做不好。這是因為很多工作雖然內容不同,但需要的能力其實是差不多的。

    所以,選擇職業跟找愛人是一樣的,適合你的往往不止一個。所以,你應該聚焦的不是選擇本身,而是選擇之后,你如何去做好。

    3.關注外部變化。

    企業做戰略規劃的時候都會考慮外部環境、競爭對手、消費者等因素。但我們做個人規劃的時候,卻往往會忽略外部因素,只考慮自身,進而制定了一個完全不可行的規劃。

    從這張圖來看,其實除了自身的內在價值之外,最后的總價值還會取決于外部因素,比如選擇。

    那么,外部因素要了解哪些方面才能幫助我們選擇呢?這里我總結為四點:

    第一,目標職業的工作內容、薪酬回報等;

    第二,目標職業未來的發展前景、供需關系;

    第三,實現的路徑,比如招聘要求、招聘渠道;

    第四,企業組織形式的變化。

    這里我舉個例子,重點說說供需關系和企業的組織形式變化:

    比如在hr領域,其實存在不同的細分,我舉兩個領域,一是組織設計,二是薪酬體系設計,其中組織設計更偏戰略層面,就是根據公司戰略設計適合的組織架構,而薪酬體系更多是看如何給予員工適合的回報,背后有很多內外部數據分析,甚至員工行為的分析。

    移動互聯時代的興起,讓信息更加透明、數據分析更依賴高效的計算機,人的優勢就會削弱,而且薪酬屬于傳統領域,所以薪酬領域對相關人才的需求會出現下降、供給卻在增加。

    但這個時代讓人與人之間的聯結更容易、公司與人之間的關系從雇傭關系走向合作關系,這些趨勢則會讓企業重新思考它的組織架構,而組織設計本身是很難標準化的。所以,對組織設計人才需求的增長帶來的機會則越來越多,而供給卻沒那么充足。

    倘若你在幾年前意識到這個趨勢,現在就可以享受一些市場溢價了。

    所以,善于發現外部形勢的變化,才能為自己挖掘到更多機會。

    至此再回到文首的三個問題,結論總結一下就是:

    2.要自己做規劃,不要求助于別人;但是不要空想,要掌握方法,正確地做。

    3.職業規劃三要素:價值規劃、揚長避短、關注外部。

    3.1價值規劃:知識、技能、能力的提升;

    3.3關注外部:供需關系、企業變化等。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇十一

    世界汽車發展雖然只有百余年,但其發展速度總體來說有增無減。世界上幾乎每個經濟發達的國家都或多或少的依靠過汽車工業,而目前汽車工業所帶來的巨大利潤有增無減,因此刺激著每個國家都在大力發展汽車工業。另外為了保護我們偉大的大自然,也為了讓人們更好的生活在世界上,汽車正在往節能無污染方向發展。在現代社會,人們對汽車的要求也在不斷改變:車速的不斷加快,車型的不斷改變,舒適性能的不斷提高等等,為了迎合廣大銷費者和當前社會的要求,汽車公司正在朝著一個理想的方向發展。中國作為一個發展中國家,汽車的發展起步相對較晚,但是由于我國國情的緣故(人口眾多,經濟發展迅速,人民生活水平的不斷提高,人民的生活觀不斷改變),我國的汽車發展十分迅速,但是在發展過程中呈現出的問題也在不斷被發現,汽車工業的快速發展,在給人們帶來方便快捷的同時也給人們帶來了煩惱:酸雨,溫室效應等等。為了減緩汽車廢氣帶來的危害,全世界正在努力改善汽車性能,其旨在使汽車在相同條件下消耗更少的油或者用某種發動機可以不使用油,只有這樣做才能使汽車行業持續興盛。汽車從產生至今已經經過了多次改革,由最初的三輪變成四輪,由人動車不動變成車動人不動等等,每一次改革都為汽車工業帶來了新的活力,也在很大程度上推動了汽車工業和經濟的發展。因此在現代化的社會中,汽車工業想要站穩腳跟,汽車產商想要生存就必須大膽創新,引領潮流。以上是我對汽車的認識。

    作為剛剛邁入大學門口的我認為,為了適應以后的汽車行業,在大學本科階段的學習我應該明確自己的目標和發展方向,睿意創新,敢于懷疑與發問。首先對于專業知識,我要認真學習,把那些有用的知識學精學透,并結合踐作到學以致用,其次,我要把課本中的知識吸取精化剔除糟粕,使之變成自己的東西,靈活運用。遇到不懂或不會的地方要及時的向老師或同請教,在學習過程中,我要腳踏實地,一絲不茍。我的思維不能局限在一個很小的知識圈內,我也不能為了某一次的成功而忘乎所以。

    我認為要想學好一門專業不能只學習本專業的知識,而應該多多益善,使自己的身心得到提升。

    人不能把自己局限在一個小圈子里,否則就只能被社會淘汰。由于我國關于車輛方面的著作及技術相對較少,所以要想有更大的發展,學習國外的先進知識和技術不可或缺,然而經翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的作者的本意,因此學好英語至關重要,如果可能的話,日語及德語也要有所了解,畢竟日本和德國的汽車技術在世界前列,在對國外知識及技術的學習過程中要善于總結和創新。另外,我還要繼續研究世界汽車發展史,因為了解汽車的發展史也可以讓我們預測以后汽車行業的發展動向。就我目前的觀念和發現,我對汽車的設計與制造,以及汽車發動機兩個發面特別感興趣,我希望在這兩個方面有所發展,我會努力學習,爭取在以后能在這兩個方面做出一些成就,當然如果能夠減少甚至消除汽車尾氣是我一直以來的夢想,我會為了這個夢想而不懈努力。以上是我在大學本科期間的學習打算。

    大學本科畢業后,我想我會考研,如果可以的話我也會出國深造,爭取學到更加前沿的汽車技術,以便將來為祖國做出我應有的貢獻,我會在今后的學習中結交一些有志青年,共同探索汽車發展,共同進步,以后共同為祖國汽車發展盡我們應盡的義務。在本科后的求學生涯中,我會更加注重實踐,把自己所學理論知識與實踐相結合,在真正意義上做到學以致用。世界各國都有自己的汽車特色,因而能在激烈的競爭中取得勝利,日本人態度嚴謹,車子的安全性能高,因而人們喜歡日本車;德國人嚴格要求自己,因而造出的車子占有了很大的汽車市場等等,然而中國制造的汽車由于缺乏自己的特別而不是特別受歡迎,之所以也有很大的發展是因為中國汽車的價格較低。然而汽車要想長遠發展,不能夠靠價格來支撐。只有打早自己的全新品牌,并且調查市場后,結合人們的愛好,做出有自己的特色的車子才是長遠的發展方案。在大學本科后的學習中我將細心觀察生活,體驗人們對汽車的評價,進行創新,打造屬于自己特點,有個性有特色的汽車。以上是我的職業規劃。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇十二

    在新一屆的成員共同努力下,按照我們職協人的規劃認真的完成了每項實踐活動,大家不僅體會到了集體的溫暖也享受到了成長的'喜悅。xx年上半年度協會工作將不斷充實和完善,在不斷踐行的過程中檢驗和夯實協會的發展觀念,積累協會自身的文化。

    本學期活動目標

    協會本屆發展主題: 加強學習 務實交流 主動參與 爭取收獲

    活動目標: 調動會員學習積極性,切實保障會員權益,真正增強協會凝聚力,廣泛交流把活動做實做好。

    活動內容:

    三月份,學期工作總結和配合社管會開展志愿服務月相關活動,優秀會員、干事、部長評比,整理社團評優材料。

    具體化:1、上旬寒假見聞分享會并做會員素質拓展培訓活動的動員宣傳準備工作的安排。

    2、中旬優秀協會成員評選結果公示,素拓活動具體實施開展,下旬舉辦規劃培訓講座,核實評優材料。

    四月份,積極參與社團評優,為第六屆職業生涯規劃設計大賽做準備并積極與其他兄弟社團交流學習。

    具體化:1、上旬參與社團評優,并與優秀社團交流學習,舉辦交流會等形式來開展。

    2、中旬為職業生涯規劃設計大賽的開展做準備并具體實施。

    3、下旬與其他兄弟社團合作開展活動,目前意向是和演講與口才協會舉辦大賽。

    五月份,第六屆職規賽舉辦,協助招就處開展相關工作,會內聯誼。

    具體化:1上旬大賽開展并做好相應總結工作同時為參觀工廠活動做好準備工作。

    2、中旬舉辦參觀工廠活動。

    3、開展會內聯誼活動。

    六月份,總結本學年工作并規劃下一學年工作。

    具體化:1、上旬做好總結工作并為規劃活動周做準備。

    2、中旬開展規劃活動周系列活動。

    3、下旬為暑期開展實踐活動做準備。

    七月份,積極申請、準備和開展“三下鄉”社會實踐活動。

    注意事項:

    1、 本學期開展的相關活動一定要緊緊圍繞協會發展主題和宗旨進行。

    2、 注意收集和分享有利于協會成員發展的材料。

    3、 積極配合社管會和招就處開展相關工作并接受監督和考核。

    4、 做好會員權益保障工作,切實完成協會創先爭優的全部工作。

    5、 努力開拓協會發展新局面,妥善做好協會人才培養和人員調配工作。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇十三

    一、自我認知:

    美國著名的職業生涯指導專家霍蘭德認為,職業選擇是個人人格在工作世界中的表露和延伸,這里我對自我人格進行了探究。

    1.360度評估法。

    優點。

    缺點。

    自我評價。

    樂觀,開朗,做事認真,有耐心,有毅力,人際交流能力較強。

    做事不夠穩重,做人不夠成熟。

    家人評價。

    待人友好,關心家人,尊敬長輩,做事很有原則。

    任性起來像個孩子,喜歡依賴家人。

    老師評價。

    尊敬師長,團結同學,認真負責,有進取心。

    課堂上不夠活躍,不愛發言,偶然有點調皮。

    同學評價。

    善良,可愛,活潑,堅強,有責任心,集體意識強。

    缺少主見,不夠成熟,有點任性。

    根據卡特爾16種個性測試顯示結果,我的創造個性能力以及在新環境成長能力都比較突出,根據這些我又進一步做了職業性格測試,結果顯示我的最大優點是做事仔細,有條理,邏輯思維能力強,適合有條理的工作,對待家人仔細周到,但我做事不夠果斷,過于考慮事情的后果。

    3.自我認知小結:

    根據前面的自我探究,對于我的優點,可以算是自己的一筆職業資本,便于自己以后與醫生、病人之間的交流,職業生涯規劃《大學職業規劃》。而對于自己的缺點,我也做了下反省,我覺得不夠成熟并不算什么問題,隨著自己在大學生活經驗的不斷積累以及社會經驗的不斷增加,我相信自己會變成一個成熟的職業女性。對于怯場這一缺點,我會注意平時多鍛煉,我有信心會克服的。

    二、職業認知:

    1.家庭環境分析:我屬于一個普普通通的農民家庭,沒有什么權貴背景,但是我的家庭氛圍很好,家庭和睦,父母總是在我需要的時候給予我幫助,但是他們只是給予建議,并不干涉我的生活,這里我很感激他們。

    2.學校環境分析:護理系作為本校的第二大系,其每年的就業率都是相當樂觀的,而且護理系的學習氛圍也很濃重,我相信我能在這學習到很多知識。

    3.社會環境分析:護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才。在我國醫護比例嚴重失調,按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發達國家1:8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20xx年我國護士數量達到231.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,其就業前景相當開闊。

    三、確立目標。

    2.崗位說明:社區護理在社區衛生服務和醫療保健工作中具有重要作用,已成為21世紀社區服務部重點,其工作的中心任務是提高全民身體、心理、社會整體水平。社區護理工作要求綜合素質高,需要應用醫學、心理學、社會學、流行病學等發現、解決社區保健問題。

    1.短期目標(大學五年規劃):首先學好自己的專業知識,培養專業能力,其重點是培養自己分析問題、解決問題的能力;大學期間獲取各種學位證書、專業證書,把英語四、六級過掉,并不斷提高自己的英語口語表達能力;利用閑暇的時間看一些與醫學相關的書,拓寬自己的知識面,學習些心理方面知識,提高自己與人交流能力。另外,大學期間也要多結識些朋友,建立一張屬于自己的關系網,不斷增加自己的職業資本。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇十四

    (一)前言:

    人生有許多轉折點,稍不注意就會走錯。就拿我自己來說吧,中考是一個轉折點,高考是一個轉折點。而即將面臨的另一個轉折點是該選擇怎樣的工作。大學四年的所學就在此。所以在即將面臨選擇時,應該對自己的未來好好設計一下,有了目標,才會有成功。

    (二)自我盤點:

    我是一個本科生,在父母眼里我就是他們的希望,他們的一生似乎都壓在我身上了。我哦是一個農村人,在我們那,交通不好,信息算得上閉塞吧,家里人都靠著我出人投地,而我也不付所望考上大學。他們現在最關心的就是我能否找到工作,能找到一個什么樣的工作,說的露一點就是能否賺錢。

    我是一個性格內向的人,其實本來也酸不上內向,是環境造就的結果。算得上是自卑感作祟吧。平時最喜歡干的事情時躺在床上看小說,要不就一個人躲著看電視,我不西畫別人問我干了些什么,感覺象是審問犯人似的。我擅長獨立工作,能與尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關系。而且對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么,雖然不知道自己想的是否正確。我的缺點可能就是太理想主義了吧,總是做一些不切實際的夢。自己也知道不可能實現,卻偏偏愛干,而且樂在其中。我的另一個缺點就是太自卑了,對自己的長相缺乏信心,且害怕別人在背后評論自己。

    (三)解決自我盤點中的劣勢和缺點:

    由于我的所學是師范類,將來出來是教書。而在教書的環境又十分舒服,有假日,而且跟那么多學生接觸,既能訓練自己的膽量,又可以訓練自己。消除自己的自卑感。我的所學是地理,未來的發展就是圍繞這方面,對自己未來幾十年的生涯做了如下的規劃:

    1.20xx―20xx年,學習期。在這期間,充分利用時間,鍛煉自己。多拿幾個證書,認真學好專業知識,培養自己學習、工作的能力。具體的是,過英語四、六級,過計算機二級,至少拿一次獎學金,多帶點家教,既能掙點錢,有可以鍛煉自己。

    2.20xx―20xx年,教學期。在這期間,積累一些教學經驗,一邊教學,一邊學習,從教學中得到一些有用的東西。另外做好考研的準備。因為在紀念的教學中能積累一點錢,而這些錢可以做為我繼續讀書的資本。

    3.20xx―20xx年,讀研期。在這期間,好好深造,繼續學好怎么做好人。讓自己更有素養。

    20xx―年,找一份好工作,找一個好老公,擁有一個幸福的家庭。在工作上踏踏實實的工作。

    (五)結束語:

    規劃僅僅是規劃,若不努力,就是紙上談兵,空中樓閣。未來總是在變化的,因此我們要保持著清醒的頭腦,在以后的事情中,隨機應變。一個人,若想取得成功,就要拿出自己的勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

    (1)相關資料:

    a.面試時最容易犯的12個錯誤。

    不善于打破沉默、與面試官“套近乎”、為偏見或成見所左右、慷慨陳詞,卻舉不出例子、缺乏積極態勢、喪失專業風采、不善于提問、對個人職業發展計劃模糊、假扮完美、被“引君入甕”、主動打探薪酬福利。

    b.地理老師需求情況:

    高考指揮棒帶熱地理專業:入學冷,就業火,地理專業的畢業生入學時絕對想不到現在會這么吃香。“別的專業是學校挑畢業生,地理專業是畢業生挑學校。”來自濰坊某中學的宋校長感慨地說:“地理專業可以考慮,其他專業已經招滿了。”在不少用人單位的招聘攤位前,這句話被不斷重復,讓不少其他專業的畢業生直后悔自己當初選錯了專業。來自鄒平的某重點高中此次共提供了47個教師就業崗位,還不到10:00就已經有46個名額基本確定了人選,只有地理教師的人選還沒有最后確定。宋校長說,今年該校計劃引進5名地理老師,目前還沒有合適的人選,他看好了一名山師大地理專業的男生,“只要學生愿意馬上跟他簽約”,可這名男生還是選擇了濟南的一所重點高中。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇十五

    追求卓越,渴望成功,是古今中外有識之士的不懈追求。古語有云:凡事預則立,不預則廢。未雨綢繆,你今天站在哪里并不重要,但是下一步你邁向何方卻很重要,成功的人生是科學規劃的結果。這是我大學生職業生涯規劃大賽中最深刻的感悟。

    20xx年,在指導老師的悉心指導下,我有幸代表河北工程大學參加了“河北省首屆大學生職業生涯規劃設計大賽總決賽”,能在大學階段擁有參加總決賽的機會,讓我感到很幸福。整個過程正如很多同學所感慨的那樣“痛并快樂著”。我和每個走到最后的選手、為大賽辛勤付出的老師們一樣親身經歷了許多天“不分晝夜地奮戰”。與此同時,那種與其他選手、同學之間培養起來并不斷加深的友誼,對指導老師產生的尊敬與感激之情都是來之不易的人生財富。大家同甘共苦、互幫互助艱難之中建立的記憶難以抹去。隨著時間的推移,在逝去的日子里,每當我的目標一步一步被實現,喜悅就會讓我想起這段讓我受益終生的過往。

    朋友曾經很不解地問我,為什么要參加大學生職業生涯規劃大賽?二年前我的答案是:因為那是個鍛煉的機會。而如今我會重新回答他:那只是個很巧合的起點。重要的是,我由此很早地將職業生涯規劃的意識植于心中,所以我非常清楚自己想要什么樣的未來,并且懂得如何為之奮斗和努力。

    總決賽歸來,國家獎學金、中國大學生自強之星提名獎、河北省“挑戰杯”創業計劃大賽一等獎、河北省優秀學生干部、河北省優秀畢業生……所有榮譽接踵而至,直至成功考取燕山大學機械電子工程專業研究生,也許有人會以為我的求學之路一帆風順,其實我只是把別人在求學時的迷茫、郁悶、遺憾、挫折都提前嘗遍了,我經歷過像無頭蒼蠅一樣失去方向,也經歷過求知時屢屢碰壁,還經歷過因辛苦付出與收獲結果的不盡人意而心理不平衡……但慶幸一路有老師們給我意見和指導,也因此萬分的感激。現在,我深深體會到目標和心態對求學乃至做人做事的重要性。得失只是剎那間的事,而生命是一種長期的積累。對于以后的學術研究,我也必經一段磨合與適應的過程,反復與質疑、迷茫與慌亂、挫折與失敗又將“關照”我一段日子,但只要目標清晰、不失信心,一切困難都能解決。

    在自己的職業生涯設計與規劃上,我選擇首先繼續學習深造——考研。原因很簡單,“生當做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業。我想,任何一個有理想有抱負,渴望用自己的努力去開創未來的新時代大學生,要的不僅僅是一份養家糊口的“工作”,而是一份能最大限度實現自身人生價值的“事業”。這樣的事業需要有深厚的專業理論知識的沉淀和豐富的實踐經驗。另外,考慮到作為一名機械專業的學生,將成為一名與生產技術打交道的工程師,這是一個培養周期較長的職業,于是我將繼續學習深造列為我大學生職業生涯規劃初始階段的首選。其實,考研與其說是緩解就業壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種“就業”。現在各行各業高學歷是大勢所趨,機械專業也是如此,我并不否認沒有高學歷也能獲得事業的成功,但繼續的學習深造將會成為我事業成功的有力的推動器,對我來說,它是我理想中職業生涯規劃的一個必經階段,一個必須跨上的臺階。

    如果沒有這次大學生職業生涯規劃,或許我還在對自己要干什么,會干什么而發愁,而煩惱,不過現在不會了。通過這次規劃,讓我對自己將在哪個領域從事何種事業有了方向性的認識。我不會再為自己適合哪種工作,該選哪種工作而迷茫。此次職業生涯規劃對我的興趣、氣質、價值觀、人生觀進行全面的剖析,讓我更加徹底地清楚自己的優缺點,它結合我的專業,為我開創了通向成功的捷徑。有了它的指導,我不會再像只無頭蒼蠅那樣東闖西撞,它的指導讓我有計劃、有目標,也學習到更多更廣泛的專業知識,它的指導讓我更主動地去學習更多的知識,它的指導讓我更加積極地去探索校園外的世界。

    不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從一個個小目標做起,持之以恒,才能換來最后的笑容。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇十六

    一.自我印象對于絕大多數人來說,自我評價顯然不能做到完完全全的無私,但我仍要努力把最真實的自己展現給大家。我是一個不善于主動交際的人,經常是被動地參加一些社交活動。這一點對于所有人來說都是一個很大的憂患。但我在被動的加入之后,卻能很快地融入到大家中去,我想這應當歸功于我的親和力,毫不自夸地說,我是一個絕大多數時候都很溫和的人。當然,人總有生氣的時候,但我很少會表現出自己的不滿,所以在交際上,我其實不算失敗;相反,只要我肯主動,就一定會在所有人當中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力,也確信可以憑借自己的能力帶給大家機遇與成功。并且,我也是一個能夠承受得住打擊的人,我有勇氣去面對未知的世界,接受挑戰。實踐能力強,在我們機電行業尤其重要。

    我也會經常反思自己有哪些不足之處,比如說在一些時候我會不自主地讓感情控制了理智,做出一些事后讓自己都很費解的決定。但這也恰好說明了我是一個感情豐富,但卻不能很好地控制的人,因此,我需要的是更好地發展自己,完善自己,讓自己變得更有能力。缺乏社會經驗。

    在一切預先工作都準備停當以后,就要開始邁入真正的職業生涯階段了。

    一、準備期這是一個非常重要的時期,所有在工作中需要的條件與技能都要在這個時候培養起來。首先,在確定了我所選擇的職業后,就需要充分弄清我要想從事這份職業需要哪些技能。數控工作者顯然需要一個靈活應變的頭腦;還要有絕對的親和力在同事之間建立起良好的人際關系;最重要的一點,是要有絕對的工作能力。比如,我非常愛好計算機,可以從事數控編程等工作,這就需要我對計算機有充分的了解和扎實的專業知識。又或者我的頭腦相對較靈活,可以從事金融等方面的工作,這就需要我對經濟有足夠的認識和自己獨到的見解。因此,無論將來我從事何種職業,眼下要做的即是要努力掌握從事這份職業所需要的知識和技能。所以,我將一年級到三年級上半年定為充實自己知識的階段;從三年級下半年開始,就是用來增加自己技能的實踐階段。我相信,有了這四年的努力應該可以為自己將來成功就業打下堅實的基礎。

    二、適應期在做完充分的就業準備之后,接下來就要真正步入艱苦的就業階段了。這一時期,是就業之旅中最難熬的階段,但也可能會成為人生的轉折點。在經過了四年的努力之后,我將要踏入社會,開始自己真正的就業之路。首先,我需要一份專對我擅長的工作,這便是一件很困難的事情。因為還有許許多多和我一樣的人也需要這份工作。因此,如何在所有人中間脫穎而出,將是決定我能取得這份工作的決定性因素。這時,四年以來累積的知識與經驗就可以派上用場了。但在同時,我不僅需要成功的自信,還需要有隨時面對失敗的勇氣,要告訴自己,成功了是自己真正努力換來的;失敗了,不氣餒,因為一次失敗,換來的是一次經驗,這甚至比一次輕松的成功更有價值。這一階段需要面對的是無數次的失敗,從這無數次的失敗中學會適應就業之途的艱辛。

    三、穩定期經歷了無數次的成功與失敗,終于使得自己坦然地適應殘酷的社會現狀。在無數次的努力之后,終于獲得一次有價值的成功,順利地獲得了自己滿意的工作,開始了屬于自己的職業生涯,這一階段,即是要在穩定中求發展。獲得一份自己滿意的工作,就是職業生涯走向成功的一大進步。這時,便需要自己能夠繼續之前的努力,千萬不能認為有了工作就有了一切。相反,工作只是一塊用來獲取更大成功的踏腳石,而這塊石頭需要在自己不斷的努力下才能起到他應有的作用。否則,終將失去努力得來的一切。也正是因為這樣,我們才要堅持不懈繼續努力,利用這得來不易的成果為自己創造出更大的成功。這一時期,就是要考驗我們的毅力與虛心,我們要在穩定中尋求發展的機會。

    工資是擺在每一個就業人面前最現實的問題,在不斷提高自己能力的同時,也爭取提高自己工資在畢業兩年后月工資拿到3000元,在工作三年以后工作基本穩定了,這時月工資應該達到5000元隨著經驗和能力的不斷提高,在畢業十年之內應該讓月工資升10000元。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇十七

    5月22日,由團省委和省學聯主辦、蘭州大學承辦的甘肅省“移動杯”首屆大學生職業規劃大賽決賽在蘭州大學逸夫科技館隆重舉行,蘭州理工大學電信學院xx級自動化專業吳瓊同學獲得了一等獎。

    為了選拔優秀作品,同時引導學校大學生通過積極參與職業規劃實踐與訓練,擬定符合自身實際的職業目標和職業發展道路,進一步提高自身的就業能力和素質,蘭州理工大學校團委與就業指導服務中心于3月份聯合舉辦了大學生職業規劃設計大賽,經過校內比賽,該校共選送4件作品參加了全省比賽,2件作品進入全省決賽展示。最終,該校作品在進入決賽的23所高校的30件作品中脫穎而出取得了較好成績。其中,該校電信學院07級自動化專業吳瓊同學以第二名的成績獲得了一等獎,材料學院焊接專業08級石志康同學獲得了二等獎,材料學院08級學生陳亞智同學和電信學院08級馮志璽同學獲得了三等獎,同時,該校獲得了本次比賽的優秀組織獎。

    該校團委高瑛老師、人文學院常麗霞老師、經管學院趙煒老師等作為指導教師帶隊參加了本次決賽。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇十八

    對于自己的專業知識不太了解,不善于運用專業知識,以后應加強鍛煉,努力發展為很多有才華的專業營銷師。

    高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學的環境,利用好大學的一切資源。

    有責任感,好學,安靜,比較合群,積極性較強,抽象思維和邏輯思維較強,不怕吃苦,塌實。

    學校具有完善的基礎設施;具有濃厚的學習氛圍;良好的師資力量;一班相處融恰的同學,等等。剛進入大學要盡快融入,要適應大學的生活環境,要努力學習市場營銷的專業知識,和同學建立友好的人際關系。

    市場營銷專業要求學生各方面的專業知識豐富,要有很強的環境適應能力,要及時對市場信息進行收集和管理。

    1、大學一年級目標:適應大學的學習環境,初步了解市場營銷專業的知識,提高人際溝通能力,。主要內容有:參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

    2、大學二年級目標:提高工作能力。主要的內容有:在一些企業當臨時工,結合所學的專業知識。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

    1適應大學學習環境:積極參與學校組織的各項活動,努力學習課本知識,按照自己的喜好興趣從學校的圖書館里借書瀏覽,做個德智體美勞皆優的大學生。積極面對學習生活中遇到的問題,從困難中發現自身的不足,從而增強自己的各項的能力。

    2提高工作的能力,增長社會見識:放長假期間,去一些企業中做臨時工,合理利用電腦,上網看一些企業面試的視頻,了解營銷市場的行情。向長輩請教和學習。

    大學職業規劃書大全(19篇)篇十九

    9月,就業季硝煙未落,大學校園里又注入新的血液,對于許多大學新生來說,大學依然是理想中的“象牙塔”。而不可否認的是,在過去的幾年,大學生就業一年比一年難,在此形勢下,大學新生應盡早做好大學期間的職業規劃,以適應社會。

    不少新生已對職業方向有了初步規劃

    據悉,除了個別大學新生對大學一詞還只停留在概念上外,很多新生已有了初步的規劃。

    玉林一中的小李以高出理科一本線48分的成績被重慶大學錄取,專業為冶金工程,想到即將開始的大學生活,小李談吐中透露著淡定。他告訴記者,已對大學生活有了初步的規劃。“大一先當上學霸,完成轉專業的目標。”考慮到畢業后的就業前景,小李想轉的專業為土木工程或計算機科學和技術,“前者是我學校的強勢專業,后者就業選擇較廣。”

    “讀計科,外面闖蕩幾年,積累經驗,沒有找到賺大錢或創業的機會,就考公務員。”對于大學后的路子,小李也詳細列出規劃清單。

    提到職業規劃,很多大學畢業生深有體會。“今天加班是為了補那時逃的課。”想到自己現在的處境,小蔣很懊悔自己當年沒有好好規劃大學生活。“大一開始,很多同學開始去圖書館看書學習,而我還想好好放松一下。”令小蔣沒想到的是,這一放松就是四年,現在的她,在廣東一家公司上班。“公司很多同事跟我聊大學生活,我的記憶中不是在睡覺就是看電視連續劇,現在不得不在工作之余自己‘充電’。”她說,由于在校期間專業基礎不扎實,她經常都要加班加點去完成手上的工作。

    跟小蔣相比,小沈為自己的大學四年交出了滿意的答卷:廣西區級優秀畢業生、優秀班干、三好學生等榮譽見證了她的每一步。“從大一開始我就著手自己的未來規劃,第一次參加大學生人生規劃大賽,我的規劃書就順利入圍并且獲得三等獎。”按照小沈的規劃,大學生活里必須做一次班干、必須得一次國家級的獎勵、每學期必須看20本以上的課外書……如今,小沈成了各單位爭搶的香餑餑。

    大學生應盡早為自己的職業生涯做好規劃

    事實上,大學四年是學生人生中關鍵的一段,肯定會對學生以后的職業生活產生影響,因此,如何度過大學四年,做好職業規劃顯得尤為重要。據了解,大學生職業生涯規劃與就業指導是許多院校大一新生的必修課,學校幾乎每個學年都會舉辦大學生職業規劃大賽,以期引導學生積極規劃自己的人生。

    從目前的形勢來看,未來研究生不一定好就業,公務員也不一定就是鐵飯碗,現在的大學新生應該客觀看待兩者,做長遠規劃,為將來選擇適合自己發展的道路。

    據了解,有一部分學生不期望有更好的發展,愿意考上公務員得到一份相對安穩的工作,未來也不用考研究生,這樣的學生可以直接考公務員。凡是將來打算再讀研究生,進行學歷深造的學生,最好是早期先讀,然后再去發展事業會好一些,因為很多人工作以后還需要再考研,但是工作期間沒有學習環境,已經失去了大四考研的優勢。

    目前研究生的就業率只比本科生稍微高一些,公務員也不一定就是鐵飯碗。不著急就業的學生,應該有中長期的職業規劃,家庭條件較好的學生可以選擇先考研,然后再考慮就業或者考公務員。比如讀某個專業的研究生,畢業后就業的待遇和就業的廣度比本科就業要好很多。

    但是新生未來打算考研的劃不建議輕易換專業。如果原專業就業形勢不好,跟自己的目標背道而馳,或對其不感興趣的學生,可以考慮更換專業考研。另外,選擇專業要結合自己的未來規劃,切勿盲從。所選專業應能夠開闊自己的視野,或帶來更好的就業機會。

    職業規劃是獲得offer的關鍵

    其實,每年校招都會看到“有人歡喜有人憂”的狀況,有拿到19個offer的得意者,也有一個offer也沒拿到的失意者。之所以還有許多畢業生未拿到offer,究其原因,是自身職場規劃不明確、對招聘崗位和流程了解不夠。

    職場規劃不明確,是很多大學生的通病,其突出表現是他們并不曉得自己究竟要找哪方面的工作,不知道怎么準備能夠增加求職成功的幾率,只是一味的為了找一份工作而找工作。“沒有明確的職場規劃,對招聘崗位、招聘信息不了解,沒有相關能力證書,可能在第一次簡歷篩選中就會被淘汰。”據悉,現在企業注重綜合人才,專業考核固然重要,而畢業生是否具備商務英語能力也是考核的重中之重。而且,很多企業會使用“托業分數800分”、“銀行從業資格證”等關鍵詞篩選簡歷,由此可見,能力證書在校招中起到決定性作用,缺一不可,不然會在校招中處于劣勢。

    由此可見,大學期間,學生就可以根據相關企業招聘標準來備戰校招,需要把托業考試作為校招必備武器來看待,同時,在此基礎上具備兼職證明、競賽獲獎證書、從業資格證等,那獲得企業offer的幾率將大大增加。而這些都需要在剛進入大學時有一個清晰的學習規劃,為以后的職業發展奠定良好基礎,在未來畢業求職的過程中,才能避免盲目求職,提高求職的成功幾率,對自己未來人生發展也有深遠影響。

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