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    留在我的記憶深處作文300字匯總

    時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    留在我的記憶深處留在我的記憶深處篇一

    明天,是傳說(shuō)中的世界末日。明天,世界將一片黑暗,明天,萬(wàn)物將不再生還。

    天下起了蒙蒙細(xì)雨,蕭瑟的冷風(fēng)中參雜著絲絲冷寂。我快步走在街上,街上人來(lái)人往,人群三三兩兩,商店異常熱鬧,大家都不約而同的搶起蠟燭,我加快腳步想要快點(diǎn)逃離這種恐慌。。

    我氣喘喘吁吁來(lái)到教室,很顯然同學(xué)們也被這種恐慌影響到啦,同學(xué)們都在議論著,要怎么度過(guò)這末日前的最后一天,怎樣過(guò)好最后一天。我回到座位,姐妹們把頭湊過(guò)來(lái)向我訴說(shuō)著她們的心情如何激動(dòng),她們問(wèn)我打算怎么過(guò)好這最后一天,我淡淡答道;不會(huì)有什么世界末日的,明天一定又會(huì)是充滿希望的一天。

    姐妹們喃喃道;唉,你看這天,灰蒙蒙的,這肯定是末日前的預(yù)兆啊。我微笑著說(shuō);不會(huì)的,碰巧而已,就算真的是世界末日我們又能怎樣呢?我想過(guò)了,如果明天真是世界末日,我會(huì)淡然離世,如果不是那么請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。說(shuō)著嘴角上揚(yáng),姐妹們沉思了一下便不再說(shuō)話。

    窗外雨越下越大,人們心中的弦都繃得緊緊的。

    第二天早上,太陽(yáng)從地平線上緩緩升起,把整個(gè)天空暈染成了黃色,人們隨著太陽(yáng)心潮澎湃。世界末日說(shuō)被現(xiàn)實(shí)打破。

    呵呵,世界末日都過(guò)了,我們還需懼怕什么困難呢?請(qǐng)給明天一個(gè)微笑吧。

    留在我的記憶深處留在我的記憶深處篇二

    昨天,清晨的陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái),空氣清新,一切美好。

    “啊!”一聲尖叫打破了我家的寧?kù)o,我和爸爸立刻從床上爬起來(lái),奔向餐廳。只見(jiàn)地上一大灘冒著熱氣的開(kāi)水,一堆飛濺在地上的玻璃碎片。媽媽坐在地上直喊燙。看到這兒,你們一定會(huì)以為是媽媽打破了茶杯,no,比這個(gè)更恐怖。

    媽媽每天早上按時(shí)起床倒水,把燒開(kāi)的水倒進(jìn)茶壺,今天也這樣。媽媽快要把水倒?jié)M時(shí),茶壺壺底不知原因,“碰”一聲,裂了。滾燙的水灑了一地,媽媽都被燙起了水泡。

    這夠慘了吧,不過(guò)這還只是個(gè)開(kāi)始呢。

    昨天婆婆爺爺出去玩,爸爸負(fù)責(zé)接我。我放了學(xué),左看看,右看看,沒(méi)人。“可能來(lái)晚了吧,再等一會(huì)兒吧。”于是我又等了一會(huì)兒。“怎么還沒(méi)來(lái)?”我又等了十多分鐘,還沒(méi)來(lái)!漸漸地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,只剩下我一個(gè)人了,老師都下班了。

    這時(shí),班主任下樓了,準(zhǔn)備回家。我像看到了救星,飛快跑過(guò)去,說(shuō)明情況,借老師手機(jī)打了電話:“老爸,你在哪兒哦,怎么還不來(lái)哦?”“哦,糟了,忘了,太忙了,馬上來(lái),馬上來(lái)。”我驚呆了。還了老師手機(jī)又等了十來(lái)分鐘,老爸終于來(lái)了。

    由于晚了一個(gè)多小時(shí),老爸騎電瓶車也加快了速度,再穿過(guò)一條小巷就到家了,終于可以吃飯了。誰(shuí)知速度太快,遇到了一個(gè)四川話說(shuō)的坎坎,“轟——”我和爸爸摔在了地上,我右手擦傷了幾處,左腳劃了個(gè)口子,血直往外冒。由于右臉先碰地,于是腫了一塊兒。老爸比我更慘,兩個(gè)腳踝擦破了皮,頭也快沒(méi)了知覺(jué)。

    最后,爸爸扶著車,一擺一擺地在前面,我一瘸一瘸跟著回了家。

    好慘啊!

    我回到家,只想喝點(diǎn)湯,便倒了一碗。剛喝一口,“噗”我吐了出去,太燙了,燙得舌頭沒(méi)了知覺(jué),飯也不想吃了。

    哎,傍晚了,只剩下落日的余暉,我的心也如同余暉,陰影久久不能散去,久久不能忘記。

    平常的日子是多么幸福。希望“昨天”就永遠(yuǎn)留在我的回憶中,永遠(yuǎn)不要重現(xiàn)。

    留在我的記憶深處留在我的記憶深處篇三

    每個(gè)人都會(huì)有值得讓人留念的事,許許多多各種各樣。想知道是什么事嗎?就讓我來(lái)為大家講一講吧。

    記得我七八歲的時(shí)候,常常見(jiàn)爸爸喝酒。他以喝起酒來(lái)仿佛成了神仙,令我非常羨慕。

    最終我揭開(kāi)了瓶蓋,拿起瓶子,學(xué)著電視里面大俠的樣子,對(duì)著喉嚨灌了一大口:哇,好辣!更難受的還在后面呢,慢慢的我的視線模糊起來(lái),眼前的東西都成了一雙一雙的了,我的頭也開(kāi)始發(fā)熱。

    “砰”的一聲,我撞到了一個(gè)身穿土黃色衣服,戴著綠帽的“人”(后來(lái)才知道是棵樹(shù))身上。

    “嘿!哪個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙撞到我身上來(lái)?”“他”并不回答。

    這時(shí)媽媽也搭腔說(shuō):“就是每天你抽煙喝酒,孩子被你給帶壞了!”爸爸也知道了,忙不迭的認(rèn)錯(cuò),表示以后再也不抽煙喝酒了。

    看著爸爸認(rèn)錯(cuò)的樣子,我不禁破涕為笑。

    這是我童年中最有趣也最好笑的一件事了,也是我記憶深處不可磨滅的美好回憶之一。

    留在我的記憶深處留在我的記憶深處篇四

    倘若遇一知己,不言傳便意會(huì),知我心,懂我心,人生之樂(lè)事,莫不過(guò)如此;上天眷顧,令孤遇三知己,人生之樂(lè)事,莫不過(guò)如此。

    ——題記

    我二年級(jí)剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,包圍我的只有孤獨(dú)。下課后沒(méi)人陪我說(shuō)話;沒(méi)人陪我玩耍;沒(méi)人陪我跑步。是你們?nèi)齻€(gè),將我從無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)中就出。那天,你們問(wèn)我:“要不要跟我們一起玩?”從那天開(kāi)始,我進(jìn)入了你們的世界。你們帶我做游戲;帶我批卷子;帶我開(kāi)小會(huì)。我與你們一起享受童年,我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。

    我第一次打架。是因?yàn)槲仪懊娴哪猩室馔品业淖雷樱Φ奈易雷由系囊豁潮咀由⒙湓诘亍D菚r(shí)一股脾氣上來(lái)了,與那個(gè)男生打成一團(tuán)。最后被叫到辦公室,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我跟那個(gè)男生。我回到教室后,滿臉淚痕,你們?cè)谖疑磉叞参课遥瑸槲也寥I痕。用寬容、理解、溫柔,攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。

    當(dāng)我有一段時(shí)間里,因上火天天流鼻血時(shí),是你們不怕臟,帶我洗鼻子,幫我扔廢紙。從那之后,我便知道了友誼是什么。在最好的時(shí)間里,遇到了最好的你們,真好。

    我們所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、冷言冷語(yǔ),在不到一節(jié)課的時(shí)間里便不攻自破。我們的生日會(huì)上,充滿了彼此的身影。互相慶祝,把蛋糕往對(duì)方臉上抹,嘻嘻哈哈打成一片,大人們都說(shuō)我們是瘋丫頭。

    你們說(shuō):“畢業(yè),是離別的代名詞。”可是我卻說(shuō):“離別,是為了更好的重逢。”我知道你們比以前更加珍惜我們?cè)谝黄鸬姆址置朊耄抑滥銈兌己ε码x開(kāi)對(duì)方。我又何嘗不是如此?我害怕,害怕孤獨(dú)會(huì)再一次包圍我。

    好姐妹們,我從我生命的布匹上,裁剪下來(lái)最美好的一段,親手縫進(jìn)你們的生命。期待我們下次更美好的重逢!

    留在我的記憶深處留在我的記憶深處篇五

    草帽?切,土不拉幾,誰(shuí)稀罕呀?年幼的我看見(jiàn)那頂草帽,毫不在乎地隨手一扔,對(duì)它看也不看,隨它自生自滅吧。

    密云多雨的盛夏,雨說(shuō)來(lái)就來(lái),絲毫不給人一點(diǎn)防備。我茫然地站在校門(mén)口,絲絲雨點(diǎn)打在我的臉上,我下意識(shí)地向后退了退,裹緊了衣領(lǐng)。雨簾中的一輛輛車疾馳而去,濺起的水花在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍。天上的烏云絲毫沒(méi)有減退的意思,“嗒嗒”的雨聲如針尖般插入我的心中。緊握著公家卡的手猶豫不決,雙腿也不聽(tīng)使喚,沒(méi)有勇氣沖向?qū)γ娴恼九_(tái)。

    正做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng),一頂草帽在雨中顯得格外耀眼。是爺爺!我興奮地?fù)]舞著手中的公交卡,爺爺將車停穩(wěn)后,將寬大的雨衣披在我身上,自己則戴著那頂草帽,顯出努力的樣子,用力蹬著自行車,雙手的袖口早已被打濕,根根銀絲從草帽中竄了出來(lái)……我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

    后來(lái),爺爺因這事得了感冒,我的心中錐心般的疼痛,覺(jué)得對(duì)不起爺爺,只能用自己的努力換來(lái)的成績(jī)回報(bào)爺爺了。

    隨著時(shí)間老人的步伐,爺爺不得不永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,只留下了那頂草帽。我將永遠(yuǎn)好好保管這頂草帽,因?yàn)椋哿藸敔攲?duì)我深深的愛(ài)。

    留在我的記憶深處留在我的記憶深處篇六

    今天又路過(guò)那個(gè)拐角,可是它已不在了——這是一株守候在光陰中的紫藤花。

    不知從何時(shí)起已沒(méi)人去注意這株逝去已久的紫藤花

    紫藤花本無(wú)罪,它同樣也是萬(wàn)物中的一員,它同樣是生命,但它的一生只能在這塊狹小的石頭叢中度過(guò)。它既然能生存下來(lái),也是足以令人驚嘆了。至少,在這兒不會(huì)再有人去傷害它。

    好在我對(duì)它的存在懷有一絲同情之心,不然它將永遠(yuǎn)從這個(gè)世界上消失,沒(méi)有人去記得它。

    紫藤花從我的生活中隱去,它又將在我的心中生根發(fā)芽,永遠(yuǎn)扎根在我心中那片樂(lè)土,無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)開(kāi)花!

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家
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