只有不斷地學(xué)習(xí)和借鑒范文范本，我們才能夠提高自己的寫(xiě)作能力，寫(xiě)出更加精彩、生動(dòng)的作品。以下是小編為大家收集的一些范文范本，希望能夠給大家提供一些新的寫(xiě)作思路和創(chuàng)作的靈感。
熱門(mén)使命和擔(dān)當(dāng)（模板12篇）篇一
隨著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，使命擔(dān)當(dāng)?shù)母拍钪饾u進(jìn)入人們的視野。為了讓人們更好地理解并踐行使命擔(dān)當(dāng)，許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)紛紛開(kāi)設(shè)使命擔(dān)當(dāng)課程。近日，我參加了一堂使命擔(dān)當(dāng)課，深受啟發(fā)和感動(dòng)。以下是我對(duì)這堂課的心得和體會(huì)。
在課堂上，老師首先向我們介紹了使命擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。他告訴我們，使命擔(dān)當(dāng)是指在特定的社會(huì)角色中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，積極發(fā)揮作用的態(tài)度和行為。無(wú)論是作為學(xué)生、子女、公民，還是作為員工、隊(duì)員等，每個(gè)人都有自己的使命和擔(dān)當(dāng)。正是這種擔(dān)當(dāng)讓人們能夠在不同的角色中盡職盡責(zé)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。聽(tīng)到這些，我深深地感受到了自己作為一名學(xué)生的使命和擔(dān)當(dāng)。
隨后，老師通過(guò)多種方式向我們講解使命擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｋ蒙鷦?dòng)的例子告訴我們，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，人們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值，成為對(duì)社會(huì)有益的人。而如果我們對(duì)使命和擔(dān)當(dāng)不夠重視，缺乏行動(dòng)力，那么將無(wú)法為社會(huì)做出真正的貢獻(xiàn)，無(wú)法獲得成就和滿(mǎn)足感。從這些故事中，我看到了使命擔(dān)當(dāng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要影響，進(jìn)一步堅(jiān)定了我對(duì)于將來(lái)的期望和努力。
接下來(lái)，老師組織了一系列的討論活動(dòng)，讓我們?cè)谛〗M中互相交流，分享自己對(duì)使命擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫夂陀^(guān)點(diǎn)。每個(gè)人都積極參與，暢所欲言。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不同的人有著不同的觀(guān)點(diǎn)，但無(wú)論是從家庭、學(xué)校還是社會(huì)角度，使命擔(dān)當(dāng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。家庭是一個(gè)人的第一所學(xué)校，學(xué)校是一個(gè)人的第二個(gè)家庭，而社會(huì)則是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。只有從小培養(yǎng)我們的使命感，我們才能夠在未來(lái)的角色中更好地承擔(dān)責(zé)任、作出貢獻(xiàn)。
最后，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，要求我們列出自己認(rèn)為的使命和擔(dān)當(dāng)，并思考如何實(shí)現(xiàn)。這個(gè)任務(wù)讓我深深思考自己的個(gè)人職責(zé)和責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到作為學(xué)生，我的使命和擔(dān)當(dāng)是積極學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自己，為未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，我還要尊重老師和同學(xué)，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為班級(jí)帶來(lái)正能量。為了實(shí)現(xiàn)這些使命和擔(dān)當(dāng)，我將努力學(xué)習(xí)課程知識(shí)，積極參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
通過(guò)參加這堂使命擔(dān)當(dāng)課，我深刻地理解了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性。每個(gè)人都有自己的使命和擔(dān)當(dāng)，只有真正承擔(dān)起責(zé)任，通過(guò)行動(dòng)將理念付諸實(shí)踐，才能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。未來(lái)，我將始終堅(jiān)守使命擔(dān)當(dāng)，積極履行自己的角色，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有益的人。這堂使命擔(dān)當(dāng)課對(duì)我而言是積極而寶貴的經(jīng)歷，我將牢記于心，將其應(yīng)用于日常生活之中，為美好的未來(lái)而奮斗。
熱門(mén)使命和擔(dān)當(dāng)（模板12篇）篇二
第一段：引言（200字）。
《使命擔(dān)當(dāng)》這本書(shū)，以講述中國(guó)典型英雄人物事跡為主線(xiàn)，探討了使命擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｍㄟ^(guò)深入了解這些英雄的故事，我深刻體會(huì)到，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，為社會(huì)、為家庭、為國(guó)家盡自己的一份力量。在這個(gè)喧囂和浮躁的時(shí)代，讀完這本書(shū)，我倍感責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>
第二段：使命擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵（200字）。
《使命擔(dān)當(dāng)》書(shū)中，每一個(gè)英雄人物都具備鮮明的使命意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。他們無(wú)論是在家庭中、工作中還是國(guó)家的大事中，都毫不猶豫地肩負(fù)起自己的責(zé)任，積極行動(dòng)起來(lái)。他們身上體現(xiàn)出的使命擔(dān)當(dāng)，不僅僅是對(duì)自己行為的負(fù)責(zé)，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)，對(duì)他人的關(guān)懷和幫助。使命擔(dān)當(dāng)，是一種高尚的品質(zhì)，是一種責(zé)任的到位，是一種始終如一的追求。
第三段：使命擔(dān)當(dāng)?shù)牧α浚?00字）。
在《使命擔(dān)當(dāng)》這本書(shū)中，我看到了使命擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊＿@些英雄人物因?yàn)閾?dān)當(dāng)起自己的使命，不畏艱險(xiǎn)、勇往直前，最終以他們的堅(jiān)強(qiáng)意志和無(wú)私奉獻(xiàn)贏得了勝利。正是他們的力量，改變了自己的命運(yùn)，為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值。而同樣，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，也只有在不斷承擔(dān)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)使命的過(guò)程中，才能真正發(fā)揮出自己的潛力和力量。
第四段：塑造使命擔(dān)當(dāng)?shù)姆椒ǎ?00字）。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)，如何培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)使命擔(dān)當(dāng)是我們需要思考的問(wèn)題。首先，要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，明確自己的責(zé)任所在以及自己對(duì)社會(huì)的影響力。其次，要不斷提高自己的能力素質(zhì)，虛心學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地鉆研和實(shí)踐。同時(shí)，要有堅(jiān)定的毅力和勇氣，不怕困難和挫折，勇敢面對(duì)并解決問(wèn)題。最后，要珍惜機(jī)遇，善于發(fā)現(xiàn)和把握，利用自身的資源和能力，做好自己該做的事情。
第五段：結(jié)尾（200字）。
閱讀《使命擔(dān)當(dāng)》給我?guī)?lái)了一次關(guān)于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁趟伎肌臍v史中的英雄人物身上，我們可以看到使命擔(dān)當(dāng)?shù)牧α亢陀绊憽Ｔ谶@個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立起自己的使命意識(shí)，肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，在自己所能做的范圍內(nèi)努力去影響和改變。只有將個(gè)人的價(jià)值與社會(huì)的需要緊密聯(lián)系起來(lái)，才能真正發(fā)揮自己的潛力和作用，在平凡的生活中創(chuàng)造出不平凡的價(jià)值。追求使命擔(dān)當(dāng)，是每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是我們社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力所在。
熱門(mén)使命和擔(dān)當(dāng)（模板12篇）篇三
在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚戶(hù)區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱(chēng)呼他們?外來(lái)務(wù)工人員子女?農(nóng)民子弟?亦或是農(nóng)民工二代?不，我不想用這些冰冷的名字稱(chēng)呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活。他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
在山野的'風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車(chē)水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車(chē)道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫(xiě)字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè)，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。他們背起書(shū)包，小心翼翼地融入城市的生活。
可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶(hù)口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作;午夜醒來(lái)，淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封。
然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。
記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然，一定回去!那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，為他們的成長(zhǎng)。記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差”，“我們不和城里的孩子比爸爸。他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開(kāi)始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱;雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi);雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線(xiàn)轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。
太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。他們，終將會(huì)成為我們。
熱門(mén)使命和擔(dān)當(dāng)（模板12篇）篇四
大家好！
我是材料學(xué)院金材091的郭賓，現(xiàn)任材料學(xué)院社聯(lián)副主席，金材111班黨員班主任，文藝委員。今天我很榮幸能夠站在這里競(jìng)選省級(jí)三好學(xué)生，與大家一起分享我的大學(xué)生活。
責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩诖髮W(xué)，我滿(mǎn)懷青春的夢(mèng)想，背負(fù)著肩上的責(zé)任，正一步步走來(lái)。
林肯曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己”。三年來(lái)，我一直用行動(dòng)詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年，黨組織接受了我，我光榮的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，經(jīng)過(guò)層層選拔之后，我成功競(jìng)選為金材111班黨員班主任。這半年多的時(shí)間里，從帶領(lǐng)新生入學(xué)體檢到起草大一新生教育總綱，從組織班委選舉到周一至周五每天帶領(lǐng)新生上晚自習(xí)，從組織大家學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)到班級(jí)模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分，我時(shí)刻關(guān)心他們的生活，督促他們的學(xué)習(xí)，目前金材111班班風(fēng)純正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，在期中考試和期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我由衷的感謝老師給我這個(gè)帶領(lǐng)新生的機(jī)會(huì)，這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣，教會(huì)我愛(ài)在于奉獻(xiàn)、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。
設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋(píng)果總動(dòng)員四院聯(lián)誼等一系列活動(dòng)，最終這些活動(dòng)都受到了老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。我作為文藝委員也為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無(wú)論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級(jí)，我都認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。
對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅是個(gè)人的財(cái)富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我一直沒(méi)有放松。在大學(xué)期間，大一獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，大二獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成績(jī)90分以上，并且獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)，校級(jí)“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。在大學(xué)豐富的課外活動(dòng)中，我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎(jiǎng)，在年級(jí)辯論賽中獲得“最佳辯手”稱(chēng)號(hào)，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱(chēng)號(hào)，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng)。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會(huì)到青春激揚(yáng)，不懈奮斗的快樂(lè)。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無(wú)悔。
謝謝大家。
熱門(mén)使命和擔(dān)當(dāng)（模板12篇）篇五
尊敬的老師、同學(xué)們：
五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行，中華民族巍然屹立于世界的東方。
1949年，毛主席在天安門(mén)上莊嚴(yán)的宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”從此，歷史悠久的中華民族便開(kāi)啟了自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的新詩(shī)篇，走向了獨(dú)立強(qiáng)國(guó)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、軍事強(qiáng)國(guó)的新里程。現(xiàn)如今，黨的十九大昭告我們走進(jìn)新時(shí)代。
新時(shí)代的中國(guó)，綠色和美麗同在，平安與文明共存；開(kāi)放和創(chuàng)新同行；奮進(jìn)與擔(dān)當(dāng)共榮。新時(shí)代的萬(wàn)千氣象，激蕩著每一個(gè)夢(mèng)想；新時(shí)代的蓬勃朝氣，激勵(lì)著每一種奮斗。“新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐！”擊鼓催征，這是進(jìn)軍的'動(dòng)員令；奮楫揚(yáng)帆，這是前行的集結(jié)號(hào)。鏗鏘話(huà)語(yǔ)，壯志豪情，鼓舞中華兒女同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
作為新時(shí)代的教師，應(yīng)該有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心，才能為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。
我是一名新時(shí)代的青年教師。我們的手里握著傳承人類(lèi)文明偉大事業(yè)的接力棒，只有博學(xué)、善思，才能向孩子們傳播知識(shí)、思想、真理，只有博愛(ài)、以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)，有發(fā)展眼光，才能去塑造孩子們的靈魂和和生命。面對(duì)新時(shí)代的小學(xué)生，面對(duì)一應(yīng)俱全的現(xiàn)代化多媒體設(shè)備，面對(duì)新時(shí)代騰沖的新教育，我們更要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自己，充實(shí)自己，完善自己，讓青春在三尺講臺(tái)上煥發(fā)光彩，讓關(guān)愛(ài)在孩子們的笑臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，讓愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心在美麗的校園里生根發(fā)芽！
人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。而我，正值青春，正在為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗著。新中國(guó)，我驕傲，我自豪；新時(shí)代，我?jiàn)^進(jìn)，我幸福！
熱門(mén)使命和擔(dān)當(dāng)（模板12篇）篇六
近日，我有幸閱讀了習(xí)近平總書(shū)記的新書(shū)《使命擔(dān)當(dāng)》，在這本書(shū)中，總書(shū)記深刻闡述了黨員干部應(yīng)該具備的思想境界和行動(dòng)追求。通過(guò)閱讀，我深切感受到了總書(shū)記對(duì)黨員干部的殷切期望和對(duì)國(guó)家和人民的深厚情懷。這本書(shū)使我受益匪淺，從中感悟到了作為一名普通大學(xué)生，應(yīng)該如何在日常生活中踐行使命擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，在《使命擔(dān)當(dāng)》一書(shū)中，習(xí)近平總書(shū)記深入解讀了使命擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和要義。他指出，黨員干部肩負(fù)著黨的信任和人民的期望，應(yīng)該把人民對(duì)黨寄予的希望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，履行好自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一名普通大學(xué)生，我深感自己肩負(fù)著建設(shè)自己和國(guó)家的使命。我要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為我國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，幫助弱勢(shì)群體，用實(shí)際行動(dòng)踐行使命擔(dān)當(dāng)。
其次，習(xí)近平總書(shū)記在書(shū)中強(qiáng)調(diào)了黨員干部要善于反思和批評(píng)自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。他指出，只有正視自己的問(wèn)題和不足，并積極主動(dòng)地進(jìn)行改進(jìn)，才能更好地為人民服務(wù)。作為一名大學(xué)生，我深諳反思的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中，我時(shí)常審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、人際關(guān)系等方面的問(wèn)題，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，提高自己的修養(yǎng)。同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)地接受他人的批評(píng)與建議，以此推動(dòng)自己不斷成長(zhǎng)。
值得一提的是，總書(shū)記在《使命擔(dān)當(dāng)》中提到了中華民族偉大復(fù)興的追求。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，每個(gè)黨員干部都應(yīng)該把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作為自己的追求和目標(biāo)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我深感中華民族偉大復(fù)興是我們的使命和責(zé)任。我應(yīng)該把個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。我要努力學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，為建設(shè)一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)做出貢獻(xiàn)。
同時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記在書(shū)中還提到了黨員干部要切實(shí)履行講政治的首要責(zé)任。他指出，黨員干部應(yīng)該堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)Ｗ鳛橐幻髮W(xué)生，我也應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨和國(guó)家大政方針的高度敬畏，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的理論和方針政策，增強(qiáng)政治敏感性和站位觀(guān)念。在實(shí)踐中，我要時(shí)刻跟黨中央保持一致，積極傳播黨的聲音，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在《使命擔(dān)當(dāng)》一書(shū)中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了黨員干部應(yīng)該具備的為民情懷。他指出，黨員干部應(yīng)該把人民的利益放在首位，真正以人民為中心。作為一名大學(xué)生，我深感人民利益至上的重要性。我要用知識(shí)和智慧服務(wù)于人民，關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人，積極參與社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)，為人民提供我力所能及的幫助，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)我對(duì)人民的深深的情懷。
總之，閱讀《使命擔(dān)當(dāng)》給予了我很多啟示。作為一名大學(xué)生，我要知行合一，踐行使命擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持反思和改進(jìn)，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。我要牢記總書(shū)記的殷切期望，時(shí)刻保持對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，以人民為中心，用實(shí)際行動(dòng)踐行使命擔(dān)當(dāng)，為我國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
熱門(mén)使命和擔(dān)當(dāng)（模板12篇）篇七
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
使命與擔(dān)當(dāng)是指?jìng)€(gè)人或組織承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，包括承擔(dān)社會(huì)、家庭、個(gè)人等方面的責(zé)任。在當(dāng)前社會(huì)中，使命與擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為了每個(gè)人或組織必須具備的一種素質(zhì)和能力。
在我的個(gè)人經(jīng)歷中，使命與擔(dān)當(dāng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。首先，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和意義，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。其次，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，讓我們更加努力地工作和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。最后，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有凝聚力和向心力，讓我們更加團(tuán)結(jié)和協(xié)作，共同為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。
在實(shí)踐中，使命與擔(dān)當(dāng)也具有非常重要的意義。首先，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有目標(biāo)和動(dòng)力，讓我們更加有信心和決心去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有責(zé)任感和使命感，讓我們更加有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，不斷為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最后，使命與擔(dān)當(dāng)可以讓我們更加有凝聚力和向心力，讓我們更加團(tuán)結(jié)和協(xié)作，共同為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。
總之，使命與擔(dān)當(dāng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該更加注重使命與擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
熱門(mén)使命和擔(dān)當(dāng)（模板12篇）篇八
擔(dān)當(dāng)使命是指對(duì)自己的職責(zé)和使命有清醒的認(rèn)識(shí)，并付諸實(shí)踐的能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，擔(dān)當(dāng)使命已成為一種重要的社會(huì)責(zé)任和人生價(jià)值觀(guān)。擁有擔(dān)當(dāng)使命的人，會(huì)根據(jù)自己的職責(zé)和使命，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀(guān)念，具有堅(jiān)定的人生目標(biāo)，把自己的行為與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。擔(dān)當(dāng)使命不僅是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種社會(huì)責(zé)任，它體現(xiàn)了一種對(duì)社會(huì)和人類(lèi)的關(guān)注和貢獻(xiàn)，是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。
第二段：從工作角度談?wù)創(chuàng)?dāng)使命的體現(xiàn)（250字）。
在職場(chǎng)中，擔(dān)當(dāng)使命意味著對(duì)自己的工作和職責(zé)有責(zé)任感和使命感，對(duì)組織的成長(zhǎng)和發(fā)展有深厚的關(guān)注。這種精神表現(xiàn)為堅(jiān)持做好本職工作，持續(xù)提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，擁有擔(dān)當(dāng)使命的員工不會(huì)退縮，反而會(huì)迎難而上，挑戰(zhàn)自我，努力實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。擔(dān)當(dāng)使命的員工會(huì)始終保持一顆熱愛(ài)工作的心，并用實(shí)際行動(dòng)為公司贏得更多的榮譽(yù)。
第三段：從生活角度談?wù)創(chuàng)?dāng)使命的體現(xiàn)（250字）。
在日常生活中，擔(dān)當(dāng)使命意味著為家庭、社區(qū)以及社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，以提高自己和社會(huì)的整體素質(zhì)。這種精神表現(xiàn)為尊重他人，維護(hù)社會(huì)公序良俗，積極參與公益活動(dòng)，關(guān)注弱勢(shì)群體的生存與發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。生活中擁有擔(dān)當(dāng)使命的人，不管遇到任何困難和挫折都能保持樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度，不因虧損而氣餒，不因嘲諷而消沉。他們將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情，永遠(yuǎn)追求更好。
第四段：從個(gè)人角度談?wù)創(chuàng)?dāng)使命的體現(xiàn)（250字）。
在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，擔(dān)當(dāng)使命意味著克服挫折和困難，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)付出更多的努力。這種精神表現(xiàn)為有承擔(dān)能力，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，持續(xù)提高自身素質(zhì)，為提升個(gè)人價(jià)值和價(jià)值觀(guān)做出成倍的努力。擁有擔(dān)當(dāng)使命的人，在追求自我成長(zhǎng)和價(jià)值過(guò)程中，不會(huì)放棄對(duì)自己的要求，始終以成功為目標(biāo)，用堅(jiān)韌不拔的毅力和不懈的努力，迎接挑戰(zhàn)和變革，為自己的未來(lái)打造更美好的路程。
第五段：總結(jié)擔(dān)當(dāng)使命帶給我的啟示及感悟（150字）。
擔(dān)當(dāng)使命體現(xiàn)了一種讓人佩服和崇敬的精神，它是我們追求更高遠(yuǎn)目標(biāo)和價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。在我個(gè)人發(fā)展道路上，擔(dān)當(dāng)使命為我提供了新的思路和視野，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，明確自己的目標(biāo)和方向。同時(shí)，它也讓我更加關(guān)注我的職責(zé)和使命，時(shí)刻保持警覺(jué)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和廣度。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和人生價(jià)值，我將時(shí)刻保持擔(dān)當(dāng)使命的精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行使命，為社會(huì)、家庭和自己創(chuàng)造更美好的生活和發(fā)展空間。
熱門(mén)使命和擔(dān)當(dāng)（模板12篇）篇九
在人生的旅程中，每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的使命和責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該努力承擔(dān)自己的責(zé)任，完成使命。本文將從實(shí)踐、信仰、責(zé)任、價(jià)值觀(guān)和奉獻(xiàn)五個(gè)方面，闡述對(duì)擔(dān)當(dāng)使命的心得體會(huì)。
實(shí)踐。
擔(dān)當(dāng)使命需要實(shí)踐。只有通過(guò)實(shí)踐才能不斷錘煉自己，不斷完善自己的知識(shí)和技能，不斷提高自己的能力。而且只有在實(shí)踐中，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷，這樣才能及時(shí)改正，提高自己的擔(dān)任使命的能力。在實(shí)踐中，我深刻感受到：擔(dān)當(dāng)使命不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。
信仰。
擔(dān)當(dāng)使命需要有堅(jiān)定的信仰。無(wú)論是家庭的使命、職業(yè)的使命以及國(guó)家的使命，都需要有一種強(qiáng)烈的信仰支撐。信仰可以激發(fā)人們的勇氣和決心，讓人們自信、積極、向上，勇往直前。有堅(jiān)定的信仰可以讓人更好的抵御各種困難和挑戰(zhàn)，讓人更輕松的承擔(dān)使命責(zé)任。
責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)使命需要有責(zé)任。責(zé)任是一種精神力量，只有擁有責(zé)任感的人才會(huì)對(duì)使命充滿(mǎn)熱情，只有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人才會(huì)真正成就事業(yè)。在實(shí)踐當(dāng)中，我時(shí)刻感受到，要有責(zé)任就得有擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬艜?huì)擁有合格的責(zé)任感。
價(jià)值觀(guān)。
擔(dān)當(dāng)使命需要有明確的價(jià)值觀(guān)。有清晰的價(jià)值觀(guān)能讓人更好的認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任，能夠更好的完成自己的人生規(guī)劃。只有明確自己的價(jià)值觀(guān)，才能更加明確自己未來(lái)的方向，不斷提升自己的人生價(jià)值，更好的成為擔(dān)當(dāng)使命的人。
奉獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)使命是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)就是把自己當(dāng)做最后一個(gè)考慮，盡快的把事情做好。擔(dān)當(dāng)使命需要付出更多的時(shí)間和精力，為了使命而付出，全心全意的為別人服務(wù)。只有這樣，才能真正的體現(xiàn)出人生的價(jià)值。
總之，擔(dān)當(dāng)使命并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種美好的享受，只有在實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)中不斷提高自己的能力，不斷完善自己的信仰、責(zé)任感、價(jià)值觀(guān)和奉獻(xiàn)精神，才能更好地?fù)?dān)當(dāng)自己的使命，更好地成為擔(dān)當(dāng)使命的人。
熱門(mén)使命和擔(dān)當(dāng)（模板12篇）篇十
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
使命與擔(dān)當(dāng)是指一種責(zé)任和義務(wù)，是人們?cè)谏鐣?huì)中扮演的不同角色所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。作為一名學(xué)生，我的使命是學(xué)習(xí)，我的擔(dān)當(dāng)是努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我會(huì)感到壓力和焦慮，但是當(dāng)我意識(shí)到自己的使命和擔(dān)當(dāng)時(shí)，我就會(huì)變得更加堅(jiān)定和自信。
在實(shí)現(xiàn)使命和擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何有效地管理時(shí)間和資源，如何處理壓力和挑戰(zhàn)，如何與他人合作和溝通。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)，也讓我更加自信和獨(dú)立。
通過(guò)使命與擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有自己的使命和擔(dān)當(dāng)，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。同時(shí)，我也意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的使命和擔(dān)當(dāng)。
總之，使命與擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任和義務(wù)，是人們?cè)谏鐣?huì)中扮演的不同角色所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。同時(shí)，我也意識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的使命和擔(dān)當(dāng)。
熱門(mén)使命和擔(dān)當(dāng)（模板12篇）篇十一
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。
使命與擔(dān)當(dāng)是指一個(gè)人或組織在實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)和價(jià)值的過(guò)程中，承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)于我個(gè)人而言，使命與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾圆谎远鳌?/p>
首先，使命是指一個(gè)人或組織存在的意義和目的。只有明確了使命，才能更好地發(fā)揮自己的作用，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。而擔(dān)當(dāng)則是指一個(gè)人或組織在實(shí)現(xiàn)其使命時(shí)所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能更好地履行自己的職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
在實(shí)踐中，使命與擔(dān)當(dāng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都有著重要的意義。對(duì)于個(gè)人而言，使命與擔(dān)當(dāng)可以激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)也可以讓我們更好地履行自己的職責(zé)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。對(duì)于社會(huì)而言，使命與擔(dān)當(dāng)可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能更好地履行自己的職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
在實(shí)現(xiàn)使命和擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，我們需要具備一些重要的素質(zhì)和能力。首先，我們需要具備堅(jiān)定的信念和決心，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不斷努力。其次，我們需要具備高效的組織和協(xié)調(diào)能力，以便更好地完成自己的任務(wù)。最后，我們需要具備創(chuàng)新和探索精神，以便不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)域和領(lǐng)域。
在實(shí)現(xiàn)使命和擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，我們還需要注意一些問(wèn)題。首先，我們需要避免過(guò)度自我中心和自我利益，以免影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。其次，我們需要注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，以便更好地實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。最后，我們需要保持謙虛和謹(jǐn)慎，以免犯錯(cuò)或失誤。
總之，使命與擔(dān)當(dāng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都有著重要的意義。只有勇于擔(dān)當(dāng)，才能更好地履行自己的職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。在實(shí)現(xiàn)使命和擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，我們需要具備堅(jiān)定的信念和決心，高效的組織和協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)新和探索精神，以及謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度。同時(shí)，我們還需要注意避免過(guò)度自我中心和自我利益，注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，保持謙虛和謹(jǐn)慎。
熱門(mén)使命和擔(dān)當(dāng)（模板12篇）篇十二
記得小時(shí)候看過(guò)米蘭.昆德拉的一本書(shū)叫做《生命不能承受之輕》。在蘇俄入侵捷克的背景下，探討了愛(ài)和生命的意義。其中有幾句話(huà)我印象深刻。
“負(fù)擔(dān)越重，我們的生命越貼近大地，它就越真切實(shí)在”。
“看一看一個(gè)人丟掉所有的他認(rèn)為是使命東西，生命還剩下些什么呢?”。
“壓倒她的不是重而是不能承受的生命之輕”。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我深刻的感到，越是承擔(dān)責(zé)任，越是付出，自己的幸福感越強(qiáng)。當(dāng)我將雨中一個(gè)老奶奶送回家的時(shí)候，當(dāng)我看到群眼里信任和贊許的目光的時(shí)候，當(dāng)我感受到社會(huì)的正能量并傳播正能量的時(shí)候，當(dāng)我體會(huì)到民族復(fù)興的那種澎湃與力量的時(shí)候，我的幸福感無(wú)比真實(shí)而深刻。因?yàn)樨?zé)任和擔(dān)當(dāng)，我不再患得患失，不再迷茫彷徨，心中有了方向力量，前路更加踏實(shí)和坦蕩。
有人說(shuō)，我們都是平凡人，天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往，況且社會(huì)有那么多并不完美的負(fù)能量，為什么要去折磨自己跟自己過(guò)不去呢。
援引古人的話(huà)，論語(yǔ)中說(shuō)“士不可以不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。孟子說(shuō)“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下“。杜甫憂(yōu)心“安得廣廈千萬(wàn)間，大敝天下寒士俱歡顏。”而則典“但愿蒼生俱保暖，不辭辛苦出山林。”的引語(yǔ)。
憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，仁義擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷朐催h(yuǎn)流長(zhǎng)，正是因?yàn)檫@些民族的脊梁，中華民族綿延5000年生生不息并將繁榮并引領(lǐng)世界的發(fā)展。作為炎黃子孫，流淌在我們身上的從來(lái)都是仁義，擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)和堅(jiān)毅不屈的血液，我們沒(méi)有理由給自己的懦弱和任性找借口。反過(guò)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何人可以不承擔(dān)責(zé)任而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人生的意義在于和社會(huì)，時(shí)代和大歷史的互相成全。
明白了人生的意義，讓我們?cè)賮?lái)看我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展歷史。
回顧人類(lèi)歷史，從殘酷的原始社會(huì)，到剝削的奴隸社會(huì)，封建社會(huì)，到資本主義社會(huì)社會(huì)主義社會(huì)，隨著人類(lèi)的分工協(xié)作不斷加深，社會(huì)的發(fā)展史，也是一部不斷公平協(xié)作不斷趨向平等的人類(lèi)文明史。馬克思說(shuō)過(guò)，人民群眾是歷史的推動(dòng)者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)代表最先進(jìn)的生產(chǎn)力。他在《哥達(dá)綱領(lǐng)批判中》中對(duì)社會(huì)主義的共享發(fā)展進(jìn)行了全面和科學(xué)的論證，他指出，共同富裕是全體社會(huì)成員共享發(fā)展的必然成果。
社會(huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)共享而不斷進(jìn)步發(fā)展，因公平平等而能凝聚和煥發(fā)出每一個(gè)靈魂的價(jià)值和力量。明白了一點(diǎn)，也就理解了，什么是共產(chǎn)主義，為什么共產(chǎn)主義能夠凝聚人心，為什么星星之火足以燎原，為什么我們要堅(jiān)守共產(chǎn)主義。為什么提到的是“大道之行也，天下為公”，以實(shí)現(xiàn)一個(gè)“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。”的天下人所共有的天下。
共產(chǎn)主義的信仰就好像真理和愛(ài)的火種，代表了人性的美好和人類(lèi)的希望。正是這種信仰，讓我們的革命前輩，拋頭顱灑熱血，雖九死而未悔。正是這種信仰讓我們黨守初心，擔(dān)使命，矢志不渝，為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興，為人類(lèi)謀發(fā)展，不斷砥礪前行。
因?yàn)檫@個(gè)信仰，我們把內(nèi)心的良善結(jié)合為人民服務(wù)的工作而不覺(jué)得人生疲憊。因?yàn)檫@個(gè)信仰，我們明白群眾的力量博大，眼光雪亮，感情真摯，樸實(shí)又善良。因?yàn)檫@個(gè)信仰我們心如明鏡，站在最光明美好的立場(chǎng)，去實(shí)事求是的正確理解每一件事，從而獲得更加的孜孜不倦前行的力量。因?yàn)檫@個(gè)信仰，我們將活成一道光，照亮別人，并將自己的光亮融合進(jìn)大時(shí)代發(fā)展的光亮中而無(wú)比璀璨。
有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，人生才有方向。
有奉獻(xiàn)，有共享，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
有理想，有信仰，民族才有希望。
我們?cè)谧母魑唬鳛楣伯a(chǎn)黨員，因胸懷為人民服務(wù)的初心，擔(dān)當(dāng)著民族復(fù)興的使命，懷抱共產(chǎn)主義的信仰而無(wú)比的幸福。當(dāng)我們抱定功成不必在我，功成必定有我的信念去燃燒自己的青春追尋信仰和使命的時(shí)候，即便是平凡的一生也顯得非同凡響。讓我們守護(hù)自己的初心，擔(dān)當(dāng)自己的使命，拿出自己的血性，享受因?yàn)橛辛诵叛龆鵁o(wú)比光華的青春。