月工作總結是每個月對自己在工作中的表現進行評估和總結的一種方式，它有助于我們發現自身的優點和不足。下面是一些優秀的月工作總結范文，供大家參考借鑒，希望能對大家的寫作有所幫助。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇一
是“五五”普法的第四年，為了更好地展開“五五”普法工作，根據我校“五五”普法的履行籌劃，聯合本年度黌舍工作的實際，在工作中連續貫徹以教誨傳授工作為中間，以加強師生員工的法制見解為先導，以進步師生員工的法律意識為重擔，以增進教誨均衡成長，黌舍鞏固，依法行政為目標，凸起重點，狠抓落實，珍視依法辦理，加大力大舉度展開“五五”普法教誨工作。為我校教誨傳授良性成長供給了精良的法治環境。一年來，詳細做了以下幾方面的工作：
1、加強帶領，健康構造。黌舍行政一班人高度珍視普法教誨工作，把展開“五五”普法工作擺上緊張的議事日程，建立了以xx校長為組長的普法工作帶領小組。帶領小組當真教導，和諧全校的普法教誨工作。構成了緊張帶領親身抓，分擔帶領詳細抓，齊抓共管的工作模樣。
2、抓教職工的普法教誨。教職工學法是黌舍“五五”普法教誨東西的重中之重，他們的法治意識，法制化表面程度直接感化黌舍依法治校，依法治教和黌舍安定鞏固。我們將學法，用法的實績納入教職工年度考核內容。根據上級要求，當真結束了教職工法律標準知識測驗，獲得了優秀的成績。富裕利用禮拜一例會進修的機遇，把學法作為政治表面學習的一項緊張內容，經過議定表面進修，進步了全部教職工學法用法的自發性。
3、抓少年兒童的普法宣揚教誨。針對當前青少年違法犯罪較為凸起，已漸漸成社會和家庭存眷的社會題目，我們針對兒童易于接納，易于塑造的特點，在對少年兒童法制教誨常抓不懈的前提下，全方位集體促成宣揚教誨工作。我校少年兒童普法宣揚教誨工作以思維操行講堂教誨為主陣地，富裕利用黌舍的宣揚窗，黑板報，紅領巾廣播站，觀看dvd，進行專題法制教誨講座等方法，向門生宣揚相干的'法律標準，如：《未成年人保衛法》，《消防法》，《門路交通安定法》等。并經過議定班會反復進修，強調。
我校把每一年的十二月作為“法制宣揚教誨月”，全年共構造法制專題講座2場，交通安定法宣揚專場1場，門生觀看交通安定教誨影視片2場，黌舍出了兩期法制宣揚櫥窗，召開法制安定教誨主題班會12次，參加門生余人。黌舍配備了法制副校長，聯合工作實際，關聯身邊產生的案件以案說法，使全部門生收獲頗豐。
四，延長門生策動家長的普法教誨。我校聯合黌舍獨生后代占主體職位處所及其在家庭中的緊張職位處所的實際，富裕利用一個小門生策動一個家庭學法，守法，廣大家長的法律意識有了差別程度的進步，獲得了必定的結果。
5、強化工作辦法，周全總結我校以往普法的成績和經驗，當真展開“五五”普法工作。同時聯合本身實際，探討訂定好普標準劃。對本單位普法依法辦理工作進行了一次周全當真查抄，分析，對工作中存在的題目獲得了及時辦理。同時，當真總結經驗，培養和發覺典范，周全促成普法依法辦理各項工作的落實。結束自查自糾工作，搞好“五五”普法開開工作。
總之，20“五五”普法宣揚教誨工作在上級主管部分的高度珍視下和各級帶領的大力大舉贊成下，各黌舍的盡力互助下，立異載體求真務實，獲得了必定成績，呈現了一些亮點，但也存在著一些不敷的地方。緊張是：仍有個別教師對普法工作珍視程度不一，導致普法工作辦法不敷到位，存在走過場的現象。普法工作面廣，量大，人員少，適應新局勢的成長遇有較多的堅苦，特別是如何進一步進步普法工作的質量和結果，有待于我們進一步摸索和竭力。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇二
20__年，我校緊緊圍繞和國家法制教育規劃，積極穩定的推進依法治校和依法執教工作，完成了各項工作任務。在這一年以來，本校帶領全體教職員工認真學習和貫徹《_未成年人保護法》、《_預防未成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。在本學期即將結束之際，現將今年法制工作情況總結如下：
一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
在教師中繼續深入開展法制宣傳教育文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。
二、完善法制教育陣地建設：明確分工，加強對法制教育內容的落實。
加強對學生進行法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要。為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了由校長擔任組長，班子成員和班主任為組員的法制教育領導小組。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力，通過共同探討統一思想，確保了法制教育的一致性。切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。
三、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。
學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。
1、加強法制知識學習。組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》等相關知識，并進行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。
3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。
4、加強對教育教學環節的檢查和督促。教導處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
6、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。
四、加強學生的法制宣傳工作：以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。
1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會教學課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。例如召開法制教育主題班會，以班為單位分別舉行“法制教育”主題班隊會，大力宣傳法律，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。此外，我校還舉辦了法制教育主題手抄報和黑板報的評比活動，進行了“法制教育”手抄報黑板報比賽，此活動的進行培養了學生的動手動腦的`能力，同時又增強了學生的法紀意識。
4、充分利用升旗和廣播時間，及時對學生進行法制教育和宣傳。例如：學校利用周一升旗儀式，國旗下講話大力宣傳法律常識，讓每個孩子在國旗下接受法制教育的洗禮。
5、組織學生學習《海港區平民偶像事跡》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。
6、組織學生進行全校學生法制知識競賽答題活動，讓學生在答題的活動中學習和掌握法律知識。
五、繼續加強與家庭、社會的聯系。
通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。
總之，這一年來的工作我校努力完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為明年的法制教育工作打下了扎實的基礎。但同時也看到了存在的問題，說明了我校的法制工作要長抓不懈，在以后的工作中還要加強工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇三
自七五普法工作啟動以來，我局七五普法工作在省局和市委、市政府的正確領導下，緊緊圍繞質監中心工作，深入貫徹“依法治國”基本方略，認真貫徹落實七五普法規劃，加強組織領導，健全工作機構，大力推進法制創新，強化普法宣傳教育，扎實推進依法治理，不斷完善執法體系，推進依法行政，著力打造“法治質監”，有效提升了依法行政能力和水平，推進了普法宣傳工作和法治質監建設的有機結合，取得了明顯成效，使全市質監系統干部職工的法制觀念不斷增強，為廣安質監事業的發展創造了良好的法制環境。現將我局七五普法中期自查情況匯報如下：
一、領導重視，機構健全，確保七五普法工作的有效開展。
(一)健全機構，明確職責。為保證七五普法工作的順利實施，加強對普法依法治理工作的組織領導，我局成立了由局黨組書記、局長江平任組長的七五普法領導小組，負責組織領導全市質監系統開展普法工作，決定七五普法工作中的重大事項，七五普法領導小組下設辦公室于市局政策法規宣傳科。我局黨組歷來高度重視普法工作，把普法工作作為落實依法行政的基本保障，并將此項工作納入了年終績效管理。由于領導高度重視，我局七五普法依法治理工作做到了機構人員、工作和經費三落實。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，各有關部門分工協作、齊抓共管的良好局面。
(二)做好普法工作，推進普法依法治理。根據省局和市委、市政府的總體部署和有關要求，制定下發了《廣安質監局關于開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》，明確了七五普法的指導思想，提出了七五普法的目標任務、工作要求和方法步驟。以來，我局每年都制定下發“五五”普法依法治理年度工作計劃，對普法依法治理工作進行了部署。
二、搭建平臺，營造氛圍，廣泛開展法制宣傳活動。
七五普法啟動以來，我們充分利用廣安質監門戶網站、電子顯示屏、懸掛標語、上街宣傳等形式，廣泛開展法制宣傳活動。
一是搭建法制宣傳的網絡平臺。我們在廣安質監網站將我局普法工作動態及質監法律知識上網，增強了法制宣傳教育的滲透力。
二是利用電子顯示屏，加強法制宣傳。每年結中普法教育活動，制作七五普法宣傳標語在辦公樓電子顯示屏上顯示，營造了濃厚的法制宣傳氛圍。
三是開展法制宣傳咨詢服務活動。20以來，我局充分利用“3·15”國際消費者權益保護日、9月質量月、“12.4”法制宣傳日等活動，采取了多種形式，大張旗鼓地進行了質監法律、法規的宣傳，特別是“3·15”和9月質量月，我局認真制定了宣傳活動實施方案，在市中心地段設置氣球廣告標語、設立名優產品展臺、展版等，為老百姓設置咨詢服務臺和偽劣產品識別臺，電視播講《產品質量法》，發放宣傳資料，提高了廣大消費者的質量法制意識和識假辯假能力，培育了濃厚的質量法制氛圍。同時，我局充分利用流動宣傳車深入到社區、機關、鄉村、學校、企業等，受到社會各界好評。七五普法開展以來，我局還先后多次參加由市委、市政府及有關部門組織的各類宣傳活動，先后共發放宣傳資料33000余份、接待咨詢及投訴300多人次，為七五普法依法治理工作的順利推進奠定了較好的基礎。
三、強化培訓，突出重點，積極開展法制宣傳教育活動。
按照省局及市委、市政府的安排部署，我局認真開展“法律六進”等活動，在普法宣傳教育上，堅持突出“兩個重點”，即抓好領導干部和干部職工學法培訓。
(一)領導干部自覺堅持學法用法。我局實行一把手負責領導干部學法用法制，將七五普法納入局黨組學習內容，認真開展七五普法知識教育，組織法制專題講座，積極參加省局以及市委、市政府組織的各類普法學習培訓。領導干部帶頭學法用法，法制觀念和依法管理意識明顯增強，領導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，基本實現了從注重依靠行政手段向注重依靠法律手段管理的轉變。
(二)認真抓好干部職工普法教育。我們堅持把七五普法宣傳教育作為機關政治理論學習的重要內容，在年度學習計劃中將普法宣傳教育同政治教育、理論學習一道安排，一道抓落實。每年，財務均預算一定資金用于干部職工相關法律、法規知識的培訓：一是參加省、市相關業務知識的培訓;二是組織人員到先進地市學習;三是單位組織學習，干部職工自學。我局要求每一名質監行政執法人員必須做到懂政策、懂法律、懂業務，所有執法人員每月必須堅持1——2天的專門學習，在認真學習法律、法規知識的同時，結合實際，進行研討。因此，全局上下聯動，形成了自覺學法、依法辦事的良好風氣。年以來，我們采取多種方式，組織干部職工深入學習了《憲法》、《民法通則》、《物權法》、《刑法》、《公務員法》、《保密法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政強制法》、《產品質量法》、《計量法》、《標準化法》、《食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《特種設備安全監察條例》、《認證認可條例》等有關法律法規，較好地完成了普法任務。
在加強對本局干部職工法律知識培訓的同時，還對有關單位、企業、群眾進行了相關法律、法規的培訓教育。
四、加強整治，強化公開，提高依法治理水平。
(一)健全完善行政執法責任機制。我局建立完善了各項執法制度和規范的行政執法程序。為了更加明確執法責任，加大對行政執法“事前、事中、事后”的全程監督，從嚴規范行政執法行為，制定了推行行政執法責任、執法崗位責任、執法公示、執法過錯責任追究和監督檢查及評議等制度，同時我局還完善了行政審批責任制，構筑源頭審批防線，將監督融于執法、審批全過程中。依制度辦事，依制度約束干部職工的行為，明確了行政執法責任，規范了行政行為。
(二)狠抓執法監督檢查，提高執法水平。我局嚴格按照《四川省行政執法監督條例》、《四川省質量技術監督行政部門行政執法責任制考核辦法》等規定，每年對各縣(市、區)質監局及直屬執法機構進行行政執法監督檢查。檢查工作采取日常、定期檢查與年終目標考核相結合的方式分層次進行，對在檢查中發現的問題，及時糾正，加大了對行政行為的監督力度。對提高執法人員水平，提高辦案效率，確保案件質量和規范行政執法行為起到了較好的促進作用。2011年以來，我局所辦行政處罰案件沒有一起行政復議撤銷和行政訴訟敗訴案件。
(三)加大政務公開工作力度。我們編制了政務公開目錄并在市政府網站上公開。按照市政府要求，2011年以來，我們對本局行政許可(審批)項目進行了重新審查登記，清理了局行政許可和非行政許可審批項目審批流程表，經市政府法制部門審批后對外公布，并納入市政府政務中心集中辦理，接受統一管理和監督。對我局的行政權力也進行了全面清理并在網上公布。
(四)面向社會，嚴格要求，樹立“科學、公正、廉潔、高效”的行政形象。質量技術監督是政府面對廣大人民群眾、開展依法行政、依法治理國家事務的一扇窗口，我局在各單位的辦公區域內明示了執法人員的姓名、職務、照片及《行政處罰程序》、《職業道德規范》、《五公開、十不準規定》等規章制度，面對面接受群眾的監督。2011年以來全局無一例向企業“亂收費、亂罰款、亂攤派”行為，行政執法人員無一例玩忽職守、打擊報復、濫用職權、索賄受賄等違法違紀行為。
五、打牢基礎，完善機制，確保法制教育工作落到實處。
(一)建立健全工作制度。一是建立了領導干部學法用制度。局黨組把七五普法宣傳教育內容納入學習計劃，每年都安排相應的法制知識學習。二是建立了集中普法培訓制度。為突出學法實效，我局建立集中普法培訓制度，每年都集中進行普法學習。三是建立了學法用法考核制度。本著“以考促學”的宗旨，堅持了學法用法考核制度，每年對干部職工的法律知識水平和依法辦事能力進行考試和考核，學法用法考核納入機關工作人員年度考核中，考試結果和考核情況以及學法用法情況，作為干部任免、晉升、獎懲的依據之一。
(二)狠抓基礎工作。購買了省局以及市政府指定的普法教材《七五普法學習讀本》、《領導干部學法用法讀本》等相關書籍，局機關干部職工做到人手一冊。積極參加了省局以及市委、市政府組織的各類普法培訓，較好地落實了普法工作經費，及時向上級報送普法信息，認真做好了普法依法治理各項檔案資料收集整理工作，管理做到規范有序。
我局在七五普法中期工作中雖然已取得了一定成績，但也存在一些不足，需要進一步完善，我們將按照七五普法規劃的總體要求，堅持學法與用法相結合、法制教育與法治實踐相結合，充分發揮普法依法治理的作用，為推進法治質監努力工作，為廣安經濟建設營造良好的法制環境!
小學七五普法工作總結例文2021。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇四
法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。堅持科學發展觀，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質;堅持法制教育與法治實踐相結合，積極營造良好的法治環境。
二、總體目標。
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年。
兒童。
健康成長;加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質;加強對教師的法制教育和師德教育，依法執教;加強法制。
安全教育。
確保學期內無重大責任事故。
三、具體措施。
1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。
2、開展教職員工安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經常教育，節假日、重點時期重點教育，遇偶發事件特別教育。
3、全面推進“依法治校”工作。要進一步完善各項。
規章制度。
依法建制依法決策依法行政依法管理依法施教;要扎實推進學校民主法制建設深入解決社會。
熱點。
難點問題。
4、做好學生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。
5、做好學生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向學生開放，經常性深入到學生群體中去，做到早發現，早引導，早診治，確保學生身心健康，快樂成長。
6、做好學生的消防安全教育。要經常性檢查消防器材、設備是否可用;組織開展消防逃生演練，讓學生在切身經歷中學會自救互救。
7、加強與家長之間的聯系。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學校的安全法制教育形成內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育網絡。
8、積極抓好安全隱患排查工作。經常性檢查電路線路、校舍、基本配套設施等，發現隱患及時匯報并落實整改。
9、加強綜合治理工作，學校將繼續加強警校聯系，并會同工商、
文化。
等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。
10、規范集體活動申報制度。集體活動要報學校批準，同時制訂相關預案，落實安全措施和防范機制。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇五
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合__年“”全國法制教育宣傳日，根據教委辦指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環境;劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
(一)、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。
(三)、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進行評比。
(四)、開展法制知識手抄報。
(五)、根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇六
為加強預防和撲救森林火災，保護森林資源，促進林業發展，鞏固造林綠化成果，嚴格落實工作責任，增強全民的森林防火意識，形成齊抓共管的良好氛圍，根據_《森林防火條例》、《河南省森林防火條例》等法律法規和上級指示精神，結合我鄉實際情況，現就做好全鄉森林防火工作制定如下方案：
一、森林防火工作實行各村黨政領導負責制和包村工作組督導制。各行政村支部書記是森林防火的第一責任人，對本村的森林防火負總責，分包行政村的包村干部對所分包區域的森林防火負直接責任。
二、落實森林防火責任制。鄉、村、組要層層簽訂森林防火責任狀，按照“誰管轄、誰領導、誰負責”的原則，按行政區域劃定防火責任區，對各自負責的森林防火工作進行部署。
三、加強防火隊伍建設。鄉建立一支不少于30人的撲火隊，各村也要成立一支20人以上的防火預備隊伍，一旦發生突發山火，迅速組織撲救，并在15分鐘內向上一級報告。
四、加大森林防火的宣傳力度。各村要充分利用會議、宣傳標語等多種形式，開展多層面的森林防火宣傳教育，提高全民的森林防火意識，做到群眾家喻戶曉，人人皆知。各中小學校要重點抓好對學生的森林防火宣傳教育，根據各自實際制訂一個切實可行的工作方案。
五、加強值班制度。鄉、村要在森林防火重點期，實行24小時值班和領導帶班制度，并確保政令暢通、通訊暢通，及時處置火警。值班人員要堅守崗位認真履行職責，值班電話不得轉接；村主要負責人、包村干部手機不得關閉。
六、加強野外用火管理。嚴格落實“五個禁止”：即禁止攜帶火種及易燃易爆物品進山入林，禁止在林區及林緣100米范圍內吸煙、野炊和上香燒紙、燃放煙花爆竹，禁止放火拉荒，禁止在山上直接燒除斷木和枯枝落葉，禁止在林緣燒荒、燒田埂草、燒草木灰、燒稻草。發現違規用火行為，立即堅決制止，并處以200元以上的罰款。凡未經批準放火拉荒的，一律以縱火情節進行處理。
七、發生森林火災通過查明起火原因，事發后組織撲救等情況，區分人為還是不可抗拒原因，分清責任，如屬思想麻痹、工作不到位、玩忽職守、處置指揮不當的，由鄉紀委嚴格實行責任追究。
（一）森林火災發生后瞞報、謊報或遲報的，因未及時組織救火而延誤撲炎時機的對責任人予以通報批評，情節嚴重的給予紀律處分。
（二）發生一起森林火災，受害面積在100畝以下，村第一責任人向政府寫出檢查。
（三）發生兩起森林火災或發生一起森林火災，受害面積100畝以上或起火時間超過5個小時未撲滅的，對村第一責任人參照有關規定處理，直接責任人建議辭職或依法罷免其職務。
（四）發生森林火災造成人員重大損失的的，查明原因，對有關責任人員依法追究責任。
（五）發生森林火災時，值班人員無故脫崗的，作待崗一年處理；接到森林火警無特殊原因未趕赴現場參與撲救的，作待崗一年處理。
（六）因學生引發森林火災、視情追究學校領導、學生所在班班主任的責任。未成年人、聾啞、癡呆、精神失常人員引發森林火災，追究監護人員責任。
八、加強對重大森林火災的應急管理。如遇重大森林火災，及時對人員進行疏散，科學分析火險、火情狀況，建立健全精簡、統一高效的組織指揮體系，強化應急響應機制，盡可能減少損失，保護人民群眾的生命財產安全。
九、森林防火工作直接與年度工作目標考核直接掛鉤，實行單項考核。凡發生森林火災兩起或一起受害面積100畝以上或起火時間超過5個小時未撲滅的考核實行一票否決，取消該村和包村人員年度評先評優資格。對森林防火工作任務完成好的村、部門和個人，由鄉政府給予表彰獎勵。
十、建立有獎舉報制度。森林火災發生后，凡舉報森林火災肇事者經確認舉報線索屬實的給予300元以上獎勵。
舉報電話：67386238。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇七
2006年是“五五”普法規劃全面實施的起始之年，也是進一步增強員工法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照總公司《關于在系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持依法治企和以德治企相結合，深入推進公司依法治理工作，使廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了公司三個文明建設協調發展，為維護公司政治穩定和社會安定發揮了應有的作用，取得了一定的成績，現將一年來的主要工作總結如下：
一、全面發動，為“五五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。
開展普法教育活動，歸根結底是通過法制宣傳教育，達到領導班子及成員依法行政，員工法律素質提高，從而推動公司經營、改革和發展的目的。為了實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，黨委按照總公司“五五”普法規劃的要求，結合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎。
一是抓好宣傳發動。我公司在普法教育工作上有著較好的基礎，從“一五”到“五五”普法，公司黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持常抓不懈。“五五”普法工作開始之初，公司黨委就把“五五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎，以提高員工法律素質、依法治理為重點，進一步加大公司依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“五五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“五五”普法工作的氛圍。成都公司黨政通過召開各級領導干部會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，將“五五”普法教育工作的目標、任務、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過張貼各種宣傳標語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發動，大造“五五”普法聲勢，讓員工入耳入腦,在理念上接觸、認識、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“五五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認識，做到人人知道，個個明白。同時各所屬單位在結合實際，制定本單位的措施和目標的基礎上，將普法教育目標分解到班組、崗位、個人，讓員工知道自己該學什么，怎么做，使“五五”普法有了非常扎實的群眾基礎。
二是抓普法機構的健全。為了加強“五五”普法工作的領導，公司黨公文寫作政將它提到重要的議事日程。建立了由黨委副書記、紀委書記為組長，政策法規部部長為副組長，公司辦公室（黨辦）、人力資源部主要負責人為成員的普法領導小組；建立健全了內保、消防、安全、計生、環保等工作制度和組織網絡。成立了“五五”普法依法治理工作辦公室，負責日常工作；所屬各單位也相繼建立了以黨政一把手為組長的基層普法組織。領導小組和辦公室職責明確、工作制度健全。公司普法領導小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領導重視，經費落實，使我公司的“五五”普法工作得以順利的開展。
三是抓規劃和責任落實。公司領導根據總公司《關于在系統內開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》的具體要求和部署，結合本單位實際，針對員工多、崗位分散、經營任務重和員工文化程度參差不齊的實際情況，按照突出重點，責任到位，分層施教，嚴格考核的思路，制定了公司第五個五年法制宣傳教育規劃和各年度工作計劃，從指導思想、對象內容、步驟方法、進度安排、工作職責等方面都做了具體的要求，并將普法工作的工作指標通過目標責任書的形式，分解落實到各個單位的“一把手”身上，納入目標責任考核，將法制宣傳教育工作落到實處。黨群工作部（含宣傳、工會、組織、紀檢監察、法律事務）、辦公室（含保衛、綜治、安全）、人力資源部等部門積極配合，各有側重，共同做好普法宣傳教育工作。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內有檢查，年度有總結。
四是抓普法宣傳員的培訓。根據我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功經驗，在“五五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設，并以此帶動全公司普法工作的進行。在普法宣傳員的基礎上，成立了以黨群工作部負責人、黨（總）支書記等組成的普法宣講隊，深入到各基層進行普法宣傳，加大了普法工作的力度。為了更好地發揮普法宣傳員骨干作用，提高他們的水平，公司在購置一些法律書籍、宣傳學習材料和音像材料的基礎上，還邀請有關專家來公司進行專題輔導、培訓、以案說法，提高了廣大員工的整體素質，使普法工作上了一個新的臺階。
二、大力宣傳，努力建設一支知法、懂法、守法的員工隊伍。
經過今年的普法宣傳教育，成都公司廣大員工的法律意識明顯增強，大家在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的`事情，深切感受到了在法制社會法律的重要性。一年來，許多員工自覺地用所學到的法律知識分析社會現象，解決現實問題。如房屋產權問題等都能通過法律公證、訴訟、判決來解決糾紛問題，把學法和用法很好地結合起來，對社會文明和進步起到了良好的促進作用。
1、公司領導班子及成員發揮表率和帶頭作用，自覺堅持學好法、用好法。黨委中心組在制訂06年的學習計劃時，安排了不少于10學時（其中集中輔導不少于6學時）的法律知識學習和討論。并認真做好記錄。在學習內容上結合工作實際，將行業法律法規、基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。如在學習《公司法》、《合同法》的過程中，黨委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》為我們辦好公司提供了很好的法律依據和保障，曾多次分專題學習，并就公司領導、各部門的職能、職工的權利和義務、工作的任務等方面的問題進行討論，把辦好企業的思想統一到法的精神上來。為保證學習質量，中心組在分專題進行討論時，多次吸收有關部門負責人參加，共同提高認識、明確任務。通過“兩個條例”等的學習和討論，領導干部依法行政、拒腐防變的能力不斷增強，一年來，未出現違法違紀現象。
2、在抓好領導干部學法用法的同時，注重對中層管理人員、特別是中層經營管理人員、經營業務人員的普法教育工作。通過發放學習資料、看錄像片、公司局域網等形式進行宣傳教育。先后組織員工學習了《勞動法》、《工會法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《計劃生育條例》、《公司員工行為規范》等法律法規以及公司的各項規章制度，通過學習教育，公司員工遵紀守法的觀念和依法經營、依法管理的水平以及依法維權的能力明顯提高，保證了所屬單位“三項制度”改革的順利進行，年內沒有發生任何勞動糾紛和各類安全事故。同時，公司還加強青年職工守法教育，積極參加轄區“嚴打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”等專項整治斗爭法制宣傳教育活動，保證了公司一年來員工犯罪率為零。
3、在法制宣傳教育上，除了進行必要的集中學習外，更多地采取員工喜聞樂見的各種宣傳方式來普及法律知識，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉變。搞好四個結合。首先是普法集中學習與分散教育相結合。在普法教育中既有集中學習，又有分散個人自學。其次是普法教育與春節文藝表演相結合以更好地增強教育效果，寓教與樂。同時根據員工特點，進行形象化教育。如組織觀看法制錄像片《天職》、法制電影《東京審判》、春游時進行消防演練等以擴大了教育面。三是普法教育與開展各種有益活動相結合。如組織員工參加“百家網站法律知識競賽活動”、“紀念中華全國總工會成立80周年全國職工知識競賽活動”、“企業文化建設知識競賽活動”等員工喜歡的法制宣傳活動，寓普法教育于知識競賽之中，強化員工接受教育的自覺性。四是普法教育與創建安全合格班組相結合。
三、提高認識，正確處理“五五”普法依法治理同其它工作的關系。
在日常工作中，我們首先明確了“五五”普法依法治理必須緊緊圍繞公司經營發展主題；其次，明確了“五五”普法依法治理同思想政治工作的關系，即開展“五五”普法依法治理是思想政治工作的有效載體，思想政治工作要為“五五”普法依法治理提供正確的導向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發展；第三，明確了“五五”普法依法治理同經濟工作的關系，要求開展“五五”普法依法治理要緊密圍繞生產經營工作這個中心，著力于深入推進公司經營管理人員學法用法和公司法律風險防范機制建設，增強依法辦事的自覺性，突出“五五”普法依法治理的促進和保障作用。四是明確了“五五”普法依法治理同精神文明建設的關系。公司黨委把法制教育與精神文明建設相結合，進一步推動了公司的企業文化建設。
四、強化管理，把提升核心競爭力作為加強依法治理的根本。
在普法工作中注重學用結合，逐步推進依法治理，為公司的改革發展創造一個良好的法制環境。
1、從抓制度入手，確立了有效的考評機制。為適應公司快速發展的需要，我們對公司的原有機構進行整合，努力提高辦事效率和工作質量。公司各職能部室已基本達到公司提出的“互相配合、綜合利用、協調發展、精干高效”調整要求。按照建立現代企業制度和加入wto的要求，我們制定和完善了經營管理、安全生產、勞動紀律等制度，建立和完善了制度體系，全面加強了企業管理。一年來，公司清理、建立和完善了管理制度項。通過局域網，員工可以了解公司管理的最新動態。將公司的理念融入公司經營、管理的全過程，使公司的經營思想、價值觀年潛移默化地為員工接受，繼而轉化為每個員工的自覺行動。從企業文化建設入手，塑造職工隊伍形象。制定職工職業道德規范、職責范圍、崗位標準，對職工的行為做出明確要求，通過加強宣傳教育和監督考核，促進了行為養成。
2、切實依靠員工辦公司。一是充分發揮職工代表大會的作用，通過職代會討論和審議公司重大決策，開展民主評議領導干部等方式，充分發揮職代會在公司領導班子建設中的監督作用。二是推行廠務公開，強化民主管理。公司制定了廠務公開實施辦法，把廠務公開納入依法治廠、民主管理的軌道。以科學的方法和規范的制度對公司發展規劃、重大改革、工程招標、重大投資、經濟責任制方案等重大事項，及時公開發布，接受民主監督。
3、實現管理程序化。為實現管理規范化、程序化，公司逐步建立了信息反饋制度，健全了重大事項公示制度，全面推行了iso9000質量管理體系，在日常工作中，基本實現了無紙化辦公。由于公司網絡和調解組織網絡健全，治安防范工作落實。一年來未發生影響公司、社會穩定的突發事件和重大群體性事件，黨風、政風、社會風氣明顯好轉。
五、很抓落實，促進公司“三個文明”建設深入開展。
由于在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創新，努力賦予普法依法治理的新內容，堅持不斷探索，認真研究加強五五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三個文明建設有了新的起色，員工的素質有了很大的提高。同時，五五普法依法治理的自身效果對公司經濟工作的促進作用也得到了進一步的體現。主要表現在：1、榮獲2004-總公司“文明單位”；2、實現銷售收入億元，利潤萬元，各項經濟技術指標再創歷史新高；3、經營規模不斷擴大，管理水平明顯提高，社會形象日趨突出，可持續發展根基更加牢固。可以說，依法治理工作的深入開展，開創了公司發展的新局面，有力地促進了政治文明、精神文明和物質文明的建設與發展，使“三個文明”建設步入良性循環的軌道。
總之，公司今年的普法工作在“四五”普法基礎上，通過總結經驗，查漏補缺，制定切實可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，但距離總公司的要求仍有很大的差距，，我們將總結經驗，擯棄不足，發揚成績，爭取將“五五”普法第二個年頭的工作開展得更加富有實效，為推進公司的依法治理進程，提高企業的經濟效益做出新的更大的貢獻。
二00六年十二月三十日。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇八
為進一步推進農村生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，現按照上級要求部署，結合我鎮實際，制定農村生活垃圾分類工作的實施方案如下：
一、工作目標。
二、基本原則。
(一)政府主導，依靠群眾。鎮政府切實承擔起農村垃圾治理的職責的同時，要充分發揮群眾主動性，聽民意察民需，從群眾角度出發，共同改善村容村貌、建設美好家園。
(二)齊抓共管，統籌推進。形成分工明確、高效有力的工作機制，協同推進農村垃圾治理各項工作，保障人力物力財力投入，鼓勵社會資本參與農村垃圾治理。
(三)因地制宜，科學治理。結合鄉村規劃，編制布局合理的環衛設施建設規劃，配合市環衛部門有效處置農村生活垃圾，推進農村生活垃圾一體化體系有效實施。
三、主要內容。
(一)垃圾的分類。農村垃圾分為生活垃圾和其他垃圾兩大類。生活垃圾包括可回收垃圾(不易腐爛的)和不可回收垃圾(易腐爛的)；其他垃圾包括庭院道路沙土、冬季煤灰、建筑垃圾、醫療垃圾以及農業垃圾等。
1、可回收垃圾(不易腐爛的)：主要包括廢紙類、塑料制品類、金屬制品類、玻璃制品類、泡沫制品類、破舊服裝類、塑料袋、包裝袋、廢舊電子產品、廢燈管、廢日用化學品等適宜回收循環使用和資源利用的廢棄物。
2、不可回收垃圾(易腐爛的)：主要包括廚余垃圾、剩菜剩飯、蔬菜瓜果垃圾、畜禽產品內臟、腐肉、零食碎末、蛋殼等易腐爛的垃圾。
3、沙土、冬季煤灰和建筑垃圾：指道路、家庭、庭院日常清掃的沙土，冬季取暖產生的煤灰，建筑廢料等。此類垃圾禁止混入生活垃圾內，需單獨處理。
4、農業垃圾：主要指在農業生產、農產品加工和畜禽養殖中產生的垃圾，如秸稈、尾菜、畜禽養殖糞便等，嚴禁混入生活垃圾內，需單獨進行處理或利用。
(二)垃圾分類收集方式。
1、農戶按能否腐爛為標準對垃圾進行初步分類，投放到指定區域。保潔員在農戶分類收集的基礎上，進一步細分、收集，運送到到垃圾轉運站或按照規章制度處理。
2、沙土、冬季煤灰和建筑垃圾實行綜合利用。各村設立煤灰建筑垃圾集中堆放點或處理場所收集垃圾，對垃圾進行再利用或集中處理。
四、保障措施。
(一)加強組織領導。鎮政府成立工作領導小組(附件2)，加強對農村生活垃圾分類收集處理工作的組織領導，要把農村生活垃圾分類納入重要議事日程和工作考核內容，制訂實施計劃、工作措施和實施方案、明確工作任務和工作目標，建立相關負責同志牽頭、相關部門參與、目標明確、責任清晰的工作機制。
(二)保障資金投入。結合各村實施情況，采取以獎代補的方式鼓勵支持農村生活垃圾分類收集處理工作。鼓勵社會幫扶、捐資捐贈農村生活垃圾分類工作。探索建立鎮村生活垃圾處理收費制度，形成農戶適度付費、村集體補貼、財政補助相結合的經費分擔機制，引導農戶積極參與。
(三)動員群眾參與。大力開展宣傳教育，采取多種形式宣傳垃圾分類的要求、衛生文明習慣、村民參與義務等，激發村民的積極性和主動性。發放農村生活垃圾分類指導手冊，開展入戶指導。建立村兩委班子成員和黨員責任區制度，劃分責任區，每名黨員聯系若干農戶，層層落實責任，確保分類工作有人抓、有人管。發揮農村婦女的家庭骨干作用，帶動全家參與垃圾分類。
(四)強化考核督導。制定垃圾分類工作考評評比細則，建立現場督查考評、日常督導抽查等考核制度。實現鎮、村分級負責、環環相扣、層層落實的工作格局。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇九
縣教育局及鎮教委領導下，我校進一步貫徹國家的重要思想和精神，積極圍繞學校的中心工作，按照依法治教規劃和“五五”普法規劃的要求，繼續堅持普治并舉，標本兼治的原則，注重實效，鞏固成果，進一步提高廣大師生的法律素質，提高學校依法治校管理水平，為推進教育可持續發展不懈努力。我校“五五”普法工作做了以下幾方面的工作。
一、完善學校各項規章制度，深入開展五五普法宣傳工作。
學校成立了以校長為組長的“五五”普法領導小組，在領導小組的領導下建立了普法責任制、普法管理網絡及專職工作人員，制定了“五五”普法規劃和年度普法計劃，每年召開普法工作會議，“五五”普法期間，每年開展專題檢查活動，年底認真分析經驗。為保證普法工作的實施，學校聘請了泉口派出所付警官為我校法制副校長，每學期為全體師生作法制專題講座和孩子談心。學校有法制宣傳教育工作經費，并落實好教職工的“五五”普法學習資料，做到人手一冊。組織全校師生認真學學習《國旗法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業常規》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育讀本》等法律知識，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。工作做到有計劃、有。學習的同時加大宣傳力度，加大校務公開透明度，實行規范性文件公開發布、設立公示欄等公開措施，大力加強普法宣傳工作。
二、規范辦學行為,依法管理學校、使普法工作落到實處。
為提高法制宣傳教育的效果，學校一方面采取通讀法律法規與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合的學習形式，利用政治學習、業務學習時間安排學法內容，保證每月集中學習2小時以上，不斷提高學習效率；另一方面，有針對性地開展分層次的法律知識教育、法制宣傳日宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。學校做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。學校在了解并準確把握在校學生的情況的基礎上，確定需幫教的對象，在掌握被幫教學生心理狀態的基礎上，落實行之有效的幫教與管理措施。通過干部、班主任、任課教師、法制輔導員、退休教師等與被幫教學生結對子，與學校簽訂“結對幫教協議書”，開展“一對一”、“多對一”、“一對多”等多種形式的幫教工作，正面引導學生，防患于未然。
1、重點抓好青少年學生的普法教育。根據教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的要求，重點學習《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規，做到普法教育計劃、教師、教材、課時“四落實”，采取多種形式，努力培養具有文化知識和法律素養的接班人。
2、建立完善的領導體系,充分發揮集體領導作用,實施民主集中制,學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上,經校領導班子集體研究,形成決議后執行,實行了校務、政務公開。
3、做好校園基礎設施的安全檢查工作,對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患,確保師生的人身安全；加強校園的治安管理,學校安排一名教師為保衛再配備一名保安,與值班領導、值班教師值班巡邏,確保學校良好的治安環境;加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材,及時更換老化電線,確保學校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應急預案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散，同時利用班會、集會時間加強對學生進行安全教育,增強學生的自防自救能力。
4、加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”,即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月，集中進行普法宣傳教育活動。
5、規范收費行為,切實治理亂收費現象。凡涉及向學生、家長收費用的，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行,在執行過程中本著先審批、后收費的原則，并在收費期間向學生、家長進行公示,維護了學校、教師在人民群眾中的形象。
1、在多年的努力下，學校領導干部熟悉各項教育法律法規，領導班子廉潔自律，教職工愛崗敬業、為人師表，受到廣大學生及家長的一致認可和擁護。
2、學校堅持依法執教，多年來師生無違法違紀事件發生。在校師生違法犯罪率一直保持零記錄。
3、經過多年的普法工作，教職工和學生法律素質明顯提高，能自覺依法維護自身權利并履行法定義務。
總之，“五五”普法工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求還有一定的差距。今后，學校將繼續在上級領導的關心支持下，按照普法工作目標和要求，理順思路，認真部署，狠抓落實，使我校普法宣傳教育工作邁上新臺階。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇十
兩年來，我校深入貫徹落實科學發展觀，適應新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法工作，努力爭創依法治校示范校，開創了學校工作的新局面，現將工作情況總結如下：
我校制定了“六五”普法實施規劃和具體工作計劃，扎實推進學校章程建設。以推進學校章程為核心的學校制度文化建設為切入口，建立健全相關工作制度。及時調整法制領導機構，校長親自主抓法制工作，由于責任到位，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領導都強調法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，效果明顯。
我校大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。一年來，按照學校法制規劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制教育和法制培訓，講解有關政策和法律法規。學校定期組織學習，并積極參加全市統一組織的培訓和法制講座。
學校法制教育的內容在各個階段都突出憲法教育，重點開展法治理念、法律原則和法律常識教育，培養學生形成公民意識，初步形成對民主法治、自由平等、公平正義理念的認識，提高分辨是非的能力，掌握社會生活必要的法律常識，建立守法觀念。
采取多種措施，對學生進行交通安全法規教育，提高他們自覺遵守交通法規和安全的意識。認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人、行文明路，20xx年我校被評為“江西省平安校園示范校”。
認真貫徹執行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規的學習教育，學校無違法犯罪學生。
學校按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求，充分發揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用，全面提高了中小學生的法律素質。從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。
學校現有學生1400百余人，我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在社區家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結合起來，做到法律知識一進家長學校，二進學生課程課表，做到教師、教材、教案、課時四到位，在全校師生和家長中進行了普法教育。每年舉辦一次普法宣傳活動。我們每年請派出所的干警向學生講法律知識和有關案例，收到了明顯的效果。
我校利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法制講座、法制知識競賽、法制黑板報、法制電子報刊評比等活動，創新學校普法教育形式。充分發揮校園廣播、電視、報刊、網絡等傳媒的積極作用，開設法制教育的網頁或專欄，擴大法制宣傳教育的覆蓋面。進一步豐富普法方式，突出與法治實踐相結合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。
學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，整治校園及周邊環境，為學生創造安全文明的學習和生活環境。
通過這兩年來的普法工作實踐，學生和學生家長、教師法律知識水平都有了一定的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續發展具有非常重要的意義。實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性，我們將以依法治校、普法興校為學校的工作重點，在廣泛學習兄弟學校各類成功經驗的基礎上，長期、深入、科學的進行實踐層面上的提升，為學校的發展多做實實在在的工作。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇十一
普法是普及法律常識的簡稱，普法的對象是國家居民，普及的法律常識是居民必須要理解的法律，這種法通常是法律中最簡便的一種。
以下是分享的普法工作。
總結。
普法工作總結范文，希望能幫助到大家!普法工作總結普法工作總結范文我社區在普法依法治理工作中緊緊圍繞依法治理、以德育人的目標，堅持自我管理、自我教育、自我服務，廣泛深入地開展各類法制教育和實踐活動，建全完善各種普法宣傳教育制度，落實了財務、居務、低保公開制度，推行了社區居民公約和居民自治章程，社區居民的法制和自我管理意識明顯增強，廣泛參與到社區事務中來，成為社區事務的管理者、參與者和推進者。現就普法依法治理工作總結如下一、加強領導，嚴密組織。
我社區高度重視法制宣傳教育，把加強領導作為推進普法及依法治理的關鍵環節，始終將法制宣傳教育放在重要議事日程上，堅持常講、常議、常抓不懈，主要領導親自抓、常過問，分管人員具體抓、抓推進，社會力量積極參與、大力配合，做到組織領導、具體工作、培訓力量、經費落實四到位，形成了齊心協力、齊抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。
(一)組織領導到位。成立了普法及依法治理工作領導小組，明確了目標職責，領導小組成員具體負責社區“五五”普法工作規劃、工作部署及實施、監督、檢查等工作，指定1人負責日常工作，將法制宣傳、民事調解、矛盾糾紛排查等一并納入，使“五五”普法宣傳教育工作在落實、推進的過程中，事事有人管，件件有人抓。社區黨支部定期召開會議，研究普法及依法治理工作，及時解決存在的問題。
(二)人員培訓到位。通過多種途徑、多種形式的培訓，使法制教育的效果明顯提高。一是通過以案釋法及以會代訓方式，提高社區干部法制意識和依法管理社區工作事務的能力。二是通過轄區單位開展共建活動，請司法機關專職工作者為居民講-法制課，社區計生辦主任候紅平給居民講解計生政策和相關法規，成效明顯。三是充分利用政法部門的法制宣傳教育資源。四是因地制宜，采取集中與分散，多種方式相結合，加大對社區居民的普法教育力度。利用星期天、節假日分組劃片，進行普法，還采取以案說法等形式宣傳法律知識，做到普法到人，人人見面，人人受益。
二、不拘形式，力求實效。
北社區充分利用各種形式、各種時機、各種場合開展法制宣傳教育活動，將法制教育寓于市民教育之中，寓于社區工作之中，寓于豐富的社區文化活動之中，取得了較好的效果，使法制教育做到持久性、經常性。
(一)向社區黨員宣傳法律、法規，學習各項方針政策、學習黨章，結合社區開展“十大員”活動，社區干部和居民、黨員人人爭當法律宣傳員。
(二)堅持社會教育與家庭教育相結合。利用一切有力時機，多方面組織學生、家長參加社區關工委舉辦的普法學習班，開展學法演講2次，使社區廣大居民、中小學生從不同側面、不同角度掌握法律知識，使法制教育從娃娃抓起得到有效落實。
(三)開展豐富多彩的普法宣傳教育活動。幾年來，先后組織廣大居民認真學習了《憲法》、《刑法》、《刑訴法》、《婚姻法》、《勞動法》、《民法》、等各種法律、法規，召開法制宣傳活動8場次，發放普法材料2500多份，組織轄區居民參加普法宣傳教育活動10余次，開辟法制宣傳欄1個，各種普法活動記錄清楚，做到普法對象、任務、時間三落實，在繁雜的社區工作中對法制教育始終保持旺盛的熱情，并把法制教育不斷推向高-潮。
三、
注重實效，建設和-諧社區.居民法制觀念，文明程度明顯提高，社區民事糾紛越來越少，社區青少年違法犯罪人員減少，社區治安明顯好轉。
為此，我們將在今后的普法及依法治理工作中，更加努力地做好各項工作，積極宣傳法律知識，依法治理社區，為社區經濟創造良好環境，推動社區民-主法制建設進程，進一步做好社區各項工作，為創建平安社區、和-諧社區、文明社區貢獻力量。
普法工作總結普法工作總結范文一切有接受教育能力的公民，都應當接受法制宣傳教育，七五普法工作目的就在于提高民眾的法律常識和意識。
20xx年上半年，我局的”七五”普法工作，在縣委、政府的正確領導下，按照省、市的要求和部署，認真實施縣委、政府《七五普法規劃》，緊密圍繞全縣普法管理工作，加強領導，強化保障，聯系實際，突出重點，創新形式，積極開展了普法學習宣傳教育活動,扎實推進普法依法治理工作，取得了一定的成效，為縣經濟社會發展創造了良好的法制環境。現將有關工作開展自查情況報告如下一、加強組織領導，強化基礎保障，確保“五個到位”組織領導到位。局黨組高度重視“七五”普法工作，把普法依法治理工作納入重要議事日程和領導班子責任目標，并建立了專門的領導及辦事機構。及時成立“七五”普法領導小組,將局辦公室確定為“七五”普法工作專門辦公室，全面負責普法工作的日常事務，同時，相應成立了調解工作小組、矛盾糾紛排查小組、信息小組等組織，為“七五”普法的順利開展提供了有力的組織保證。
制度建設到位。為使“七五”普法教育工作規范化、制度化，根據“七五”普法的總體要求，定期召開普法領導小組會議，研究計劃，通報工作開展情況，分析矛盾糾紛隱患，研究排查措施，征求意見和建議，制定相關制度。明確了相關工作要求，全面加強“七五”普法工作。
費保障到位。我局每年對普法經費實報實銷，確保了“七五”普法宣傳教育活動的正常開展，確保了普法宣傳資料征訂、網站正常運營、宣傳用車、普法培訓班等工作落到實處，為普法工作提供了有力的經費保障。
二、強化學習教育，著重培訓提高，做到“雙化”學習教育制度化。我局在普法工作中積極發揮職能作用，與相關部門密切配合，采取走出去、請進來等多種形式，堅持與學習黨的十七大精神和深入學習實踐科學發展觀相結合，開展法制宣傳教育工作。堅持學習制度化，充分利用局務會和學習日，組織干部職工集中學習，注重加強對新出臺的黨紀政紀和業務法律法規的學習。
培訓提高經常化。一是組織人員參加上級組織的培訓，提高干部隊伍素質，并做好上崗培訓工作，把上崗培訓合格作為一個任職或上崗的一個前置條件。二是建立培訓制度，制定培訓計劃，加強我局系統培訓工作。重點加強了對《行政許可法》、《信訪條例》、《廉政準則》、《行政過錯責任追究辦法》等培訓，通過普法培訓，既增強了全體干部職工依法行政的能力，又擴大了普法宣傳員隊伍、在協調糾紛中得到廣泛持久地宣傳教育。
三、“七五”普法成效顯著，體現出“五個明顯”法律意識明顯提高。進一步增強了全局干部職工學法用法的自學性，提高了依法決策、依法管理的水平，養成了依法辦事的習慣。
行政執法明顯規范。“七五”普法期間，嚴格執行國家法律法規，嚴格履行法定程序，特別注重執法程序的具體操作，真正做到適用法律正確，執法程序合法。注重搞好內部執法監察，勞動監察執法隊伍的整體執法水平和執法能力明顯提高。
信訪案件明顯減少。為了能夠從源頭上解決問題，把矛盾化解在基層，化解在萌芽狀態，我局根據信訪問題的特點制定完善了《信訪案件查辦制度》、《群眾來訪接待制度》、《人民來信辦理制度》、《信訪工作人員守則》、《信訪工作制度》等各項制度。針對發現的問題，認真分析、查找原因，及時處置，要求及時給予書面答復和解決，并將辦結情況限期向分管領導作匯報，使“來訪有記錄，來信有答復，處理有反饋”的信訪工作要求落到實處。
系統秩序明顯好轉。“七五”普法期間，我局按照縣委、政府部署，一是查找自身問題，認真加以分析和整改;二是建立工作制度，層層抓落實;三是依法處理，嚴格規范運輸市場;四是加強隊伍建設，提高管理水平。通過整治，使運輸市場秩序得到了進一步規范。
依法行政水平明顯提高。為了提高依法行政水平和工作效率，我局積極推進行政審批制度，對行政許可和審批事項進行了集中清理，并按照縣委、政府的要求，開展了運輸市場打黑工作。
一是進一步加強普法學習，真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫。同時，我們還將繼續加大對《行政許可法》、《信訪條例》、《廉政準則》、《行政過錯責任追究辦法》等相關法律法規的學習力度，用法律法規武裝廣大干部職工的頭腦。
二是進一步加強職業道德、職業責任教育，轉變思想作風、工作作風，使每一名干部職工都牢記服務宗旨，自覺愛崗敬業、無私奉獻，真正把交通系統的工作全面推向一個新臺階。
普法工作總結普法工作總結范文20xx年，我委以落實年度績效目標考核要求推進普法工作，把普法工作納入績效考評的重要內容，保證普法工作有組織、有計劃、有步驟地推進，突出普法教育應用效果考評，促進學法有依據、行為有規范、權力有制約、過程有監控、違法有追究的依法行政責任體系建設。現將我委全年普法工作總結如下一、加強對普法工作的組織領導一是黨政領導高度重視，建立普法領導小組及其辦公室，領導小組組長由委主要領導同志擔任，由分管領導主抓，把普法工作納入議事日程，做到定期研究部署，職責明確，工作制度健全，領導小組下設辦公室，做到工作開展有計劃、有檢查、有落實。
二、認真落實保障措施1、落實普法工作經費。安排了普法工作經費，保障了法制宣傳教育活動，全面提高依法治企的意識與能力，為普法宣傳教育工作的開展打下良好基礎。
2、配備了相應的照相機等宣傳工具，設置板報宣傳陣地。
三、認真開展普法工作1、為營造全委法制宣傳教育的良好氛圍，開設了普法宣傳欄，定期開展法制宣傳。積極訂閱普法教材，發放給干部職工學習，以豐富學習內容，進一步提高干部職工的法學理論水平和依法辦事的能力。同時根據全市統一安排及時組織干部職工參加普法考試，并全部考試合格。
2、建立了專門的普法檔案，便于普法檔案管理工作，規范普法檔案建設。
3、我們還明確由普法工作領導小組進行常年檢查督促，做到了年初有計劃、年內有檢查、年終有總結。并及時將工作情況上報有關部門。
四、依法行政1、積極健全和完善風部管理制度。年內制定了黨委工作制度、中心組學習制度、信訪工作制度等10多個內部管理制度。
2、委領導到科室負責人都能帶領工作人員不斷強化理論學習和業務學習，強化民主決策，一是班子集體研究、部署年度依法行政重點工作，完善各項工作制度;二是定期召開依法行政工作會議，加強依法行政工作;三是健全和落實學法制度，提高依法行政的能力和水平;四是對年度依法行政工作進行考核檢查，并按規定報告依法行政情況。全年無職工違法違紀現象發生。
五、當前普法工作存在的問題一是思想認識還有差距。法制宣傳教育工作的重要性認識有等待提高。二是保障機制不夠完善。三是考核力度不強。四是普法宣傳經費保障不足。五是普法形式比較單一。
六、下一步計劃一是強化普法工作的保障機制。將普法依法治理工作納入崗位目標管理考核內容。一是保障普法工作經費。三是加強普法隊伍建設。四是創新普法宣傳形式。五是注重法制精神的培養。六是創新干部學法用法形式。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇十二
我市20__年度的普法和法治建設工作，以“鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持圍繞中心、服務大局，深入推動‘六五’普法規劃實施，為‘法治枝江’、‘平安枝江’建設和奮力沖刺全國縣域經濟百強作出新貢獻”為指導思想，扎實開展多種形式的普法依法治理工作，為促進我市社會經濟發展營造了良好法治環境。現將201_年普法和法治建設工作開展情況總結如下：
一、高度重視，切實抓好“六五”普法規劃實施的推進工作。
1、根據今年普法工作的任務特點和要求，結合我市實際，市依法治市辦及時起草并以枝法治辦〔201_〕4號文件下發了《201_年全市普法依法治理工作要點》，為全市“六五”普法工作的開展明確了任務。
2、為了充分發揮普法聯系點的典型示范引導作用，進一步推進“六五”普法工作，市依法治市工作領導小組辦公室于4月23日上午召開了全市“六五”普法工作聯系點座談會議，為相互學習，交流經驗，促進工作提供了平臺。
3、為做好國家、省、宜昌市“六五“普法依法治理中期督導檢查工作，安排，市、鎮(街道)和市直單位開展自查，并做好相關資料的收集整理工作，我市“六五”普法前期工作受到宜昌的好評。
二、精心組織，全面完成《無紙化學法用法系統》安裝運用。
1、以枝法治辦〔201_〕1號文件下發了《關于開展領導干部、公務員和企事業經營管理人員學法用法和普法考試無紙化工作的實施意見》。
2、市依法治市工作領導小組辦公室于3月28日下午召開了無紙化學法用法及考試工作培訓會議，特邀中國民主法制出版社邵波工程師對軟件的安裝、使用進行了技術講解和操作演示。
3、聘請專業技術人員統一在各鎮(街辦)和市直一級單位共安裝調試由司法部、全國普法辦組織研發編輯，中國民主法制出版社發行的《無紙化學法用法及考試系統》小型終端用戶版軟件66套，通過現場指導和技術支持，系統運行正常。
4、5月13日至17日，市社會管理綜合治理委員會辦公室和市依法治市工作領導小組辦公室利用《無紙化學法用法及考試系統》平臺，自主命題，成功組織78個單位，1605名黨政領導、機關公務員和部分企事業單位人員進行了一次“平安枝江”建設基礎法律知識考試，為深入推進無紙化學法用法及考試工作全覆蓋和迎接全省年度法律知識統考奠定了基礎。
5、11月中下旬，組織相關技術人員對全市22個單位無紙化學法用法系統進一步進行了維護，并對參加12月18日全省統一考試通過文件的形式明確了相關要求。
三、積極行動，努力打造法治文化建設和品牌建設新的亮點。
1、以市依法治市工作領導小組枝法治〔201_〕1號文件下發了《關于加強全市社會主義法治文化建設的意見》和以枝法治辦〔201_〕3號下發了《關于進一步加強基層法制宣傳欄建設的通知》，對開展法治文化建設提出了具體內容和標準要求。
2、利用五柳公園北門和馬家店工商所戶外led大型顯示屏每天滾動播放動態法制宣傳公益廣告，形成了良好的法制宣傳氛圍。
3、依法治市辦在勝利路利用20個廣告燈箱建設法制宣傳一條街，在禮化路和司法局門前更換法制宣傳欄三期，各市直單位更換法制宣傳欄200期，各鎮(街道)分別建設法治文化長廊9個，更換法制宣傳欄27期，各村(社區)更換法制宣傳欄558期。
4、加強與市城市管理局的聯系溝通，在五柳公園增加法治元素建設法治公園的方案正在規劃制定之中。
5、確定市委黨校、市法院、市實驗中學、市圖書館、市博物館、市文化宮、市看守所、市消防大隊8個單位為全市面向機關、學校、企事業單位、社會公眾和青少年法制宣傳教育基地，并掛牌，今年集中開展法制宣傳教育活動160余次，近30000人接受教育。
四、各司其責，廣泛開展“法律六進”活動。
一是進一步把“法律進機關”和“法律進單位”活動有機結合起來。市委中心組帶頭落實干部學法用法制度，把法律學習與政治理論學習結合起來，不斷提高依法決策、依法執政能力。市_舉辦法制講座列入了工作議程，聘請法律專家舉辦專題講座，并對_命干部進行任前法律知識考試。市政府主動做好政府常務會議前學法工作，為全市領導干部學法用法帶了好頭。市委黨校將法治內容融入主體班教學內容，統籌組織了“政府公共職能與依法行政”、“應對突發事件與法制意識”、“侵權責任法”、“中國憲法的發展歷程”等專題培訓，全市公務員集中學法達到了40小時以上。據不完全統計，全年累計開展領導干部中心組學法77次2870人次;對國家公務員集中開班培訓6次，320人;開展學法用法知識考試(競賽)10842人次;舉辦各類法制講座88場5850人次。
二是進一步把“法律進鄉村”活動作為農村普法的重要載體。計生、人社、國土、環保及政法各部門，采取向基層干部、農民“發放一批普法資料、送一套普法書籍、辦一次法制圖片展、講一堂法制課、搞一次法律咨詢、調處一批矛盾糾紛”等方法，開展了“送法下鄉”、“法律進農家”活動。通過散發宣傳資料，解答法律咨詢，宣傳了《人民調解法》、《農村土地承包法》、《侵權責任法》等與農村農民生產生活密切相關的法律法規，教育廣大農民做“法律明白人”。組織市鎮兩級普法講師團成員，先后在全市9個鎮(街道)開展集中下鄉宣傳活動32場(次)，印發普法宣傳資料5萬多份，為農民群眾發放法律書籍近2萬冊。
三是進一步把“法律進學校”活動落到實處。各學校認真充分發揮學校第一課堂的主渠道作用，做到了法制宣傳教育計劃、教材、課時、師資“四落實”。各學校成立家長教育委員會和家長學校，提高家長素質，爭取家長支持，加強對學生普法教育。學校充分利用課堂、廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地狠抓普法教育取得了較好效果。全市組織律師、法律服務工作者和司法所、派出所等政法干警開展“送法進校園”50余場;9月份，在全市60所中小學全面開展“法律進校園”宣傳月活動，通過五個一(上好一堂法制教育課、開展一次“法制教育”主題升旗儀式、舉辦一次校園法治文化宣傳活動、組織一次法制教育基地參觀實踐活動、認真組織一次禁毒專項法制宣傳教育活動)活動的開展，推動了全市依法治校的進程，使學生增強了憲法意識和法制觀念，提高了學生的法律素質。
四是進一步穩步推進“法律進企業”活動。市直各部門特別是政法各單位堅持把法律服務作為政法部門參與經濟建設的品牌產品和優勢職能，進行重點突破，大力開展“直通車”服務，通過開展“四聯四訪”，對重點項目、重點企業開展“一對一”活動，為市場主體誠信經營、防范法律風險、構建和諧勞動關系提供法律保障。在企業推行企業法律顧問制度，按照誰主管誰負責的原則，建立健全企業干部職工學法用法制度，促進了依法經營的自覺性。市市經信局、市安監局、市商務局、市質監局、市住建局、市地稅局、市國稅局和市法院、市檢察院、市公安局、市司法局等部門認真履行職責，深入全市規模以上企業開展“送法進企業”，為優化發展環境，促進企業發展提供保障。并于201_年9月17日，枝江市在市公安局大會議室舉辦了一期《知識產權保_學習培訓。
五是進一步扎實開展“法律進社區”活動。結合法務網格建設活動，我們重點在社區開展“民主法治社區”創建工作，將普法工作與法務網格建設結合起來，在社區成立法務工作隊伍，配備法制宣傳員、人民調解員、特殊人群關照員等，深入開展法制宣傳、人民調解等工作。全年社區共組織法制宣傳活動55次，發放宣傳資料3、5萬份，排查矛盾糾紛128件，調解成功125件，提供法律咨詢145人次。建立了社區法書角;成立了由老干部、老黨員、網格員為主要成員的社區法制宣傳隊伍和法律志愿者服務隊伍，每季度開展一次義務法制宣傳活動，每季度辦一次普法專刊。
五、強化措施，加_創建活動的推進力度。
今年全市各地認真貫徹落實《法治枝江建設實施意見》，扎實開展了“法治城市”、“法治鎮(街道)”、“法治單位”、“法治機關”、“民主法治村(社區)”、“依法治理示范學校”、“誠信守法企業”等多層次、多領域的法治創建活動，引導廣大干部群眾依法參與基層民主自治等法治實踐。
1、法治政府建設取得實效。3月21日全市正式啟動清理規范市級行政權力和政務服務事項工作以來，對50個單位上報的3973項行政權力和政務服務事項進行了逐項審核，在第一、二階段審減行政權力和政務服務事項316項，行政權力和政務服務事項共計3657項。各單位在第三階段編制對內、對外流程圖時，根據上級部門和本單位實際情況，進一步對行政權力和政務服務事項進行逐項確認。對20__年以來市政府、市政府辦公室、各鎮街道及市政府各部門發布的現行有效的規范性文件進行清理。組建清理專班對清理結果進行審核，清理結果報市政府確認后，將公布繼續有效、失效和廢止的規范性文件目錄。未列入繼續有效文件目錄的規范性文件，將不再作為行政管理的依據。
2、基層單位法治創建逐步推進。及時制定了《基層法治單位創建百分考核標準》，大力開展“法治鎮(街道)”“法治單位”、“法治學校”建設，24個創建試點單位工作進一步深入。各鎮街道、各單位認真開展法治創建工作，以典型引路，結合工作實際，細化了創建方案。行政“執法四制”、村務黨務“兩公開”及重大事項決策、法律顧問、行政決策公開和黨務政務公開等一系列制度得到推行，有效提高了鎮街道、行政執法單位依法執政的能力和基層法治化管理水平。市國稅局、市審計局等8個單位積極申報宜昌首批法治創建先進單位，積極推薦宜昌十_人物和十_事件，并積極組織網絡投票。各行政執法部門嚴格依法行政，堅持學用相結合，推進了“法治枝江”建設。
3、強化專項整治，提升綜合治理能力。堅持從維護全市大局穩定、構建和諧社會的高度出發，針對關系民生的社會熱點、難點問題，開展了行之有效的專項依法治理活動。今年市委政法委組織公、檢、法、司開展了6次執法檢查，有效提高了執法水平和質量。教育、工商、公安、文體、建設、衛生等部門聯合開展了整治“黑網吧”、電子游戲室、校園周邊食品安全等專項治理活動，凈化了社會文化和校園周邊環境。商務、工商、食藥監、煙草等部門加大假冒偽劣商品、劣質食品、走私卷煙的打擊力度，維護了市場經濟秩序，促進了全市依法治理。市公安局堅持“什么問題突出，就重點整治什么問題”的原則，先后開展了“緝槍治爆、禁賭鏟毒、行業場所整治、道路交通、火災隱患等專項整治行動，取得明顯效果。
六、認真謀劃，全面規劃好明年的普法工作。
一年來，我市堅持普法教育與法治實踐相結合，有效地提高了全民法律素質，推進了依法治市進程，全民法律素質顯著提升，法治政府建設成效明顯，社會經濟全面發展。經過各級各部門的共同努力，全市的普法工作雖然取得了一定的成績，但與普法依法治理工作的要求相比，仍然存在一些急需解決的問題，主要表現在：一是思想認識尚有差距。一些單位重視不夠，沒有把普法當作一項常規工作來抓，忽緊忽松。二是農村普法和青少年普法有一定難度。農村普法對象多為務工人員、老人和婦女，很難集中培訓和學習;青少年校外普法存在難點。三是鎮街道和市直單位普法進展不平衡。四是普法保障措施還需進一步加大力度。明年的主要工作安排：
1、認真貫徹落實黨的“十八大”精神，堅持和完善黨委領導、_督、政府實施、部門配合、全社會參與的普法依法治理領導體制和工作機制，著力推動全市普法依法治理工作上新水平，為我市“沖刺全國百強、建成中等城市、全面實現小康”提供法治保障。
2、以“六五”普法中期督導檢查為契機，認真開展查漏補缺，解決存在問題，全面完成“六五”普法計劃的各項目標任務。
3、加_文化建設力度，使五柳公園增加法治元素的規劃方案得到落實，適時更新法治文化一條街、led顯示屏、宣傳欄等法制宣傳陣地內容，建設完善枝江普法網站，充分發揮《無紙化學法用法及考試系統》和市級法制宣傳教育基地作用，不斷滿足各類人群的法治學習需求。
4、創新法制宣傳教育方式，著力加強重點對象的法制宣傳教育，不斷提升學法用法水平，促進全民普法，擴大覆蓋面。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇十三
x年，瓷業有限公司切實把“六五”普法工作上升到一個十分重要的戰略高度，事事想在前頭，工作超前安排，在"六五"普法工作正式實施的第一年，就贏得了主動，取得了較好成績。按照該公司年初制定的全年完成普法對象25%的培訓計劃，經過全公司員工的共同努力，絕大多數單位完成或超額完成了年計劃。本公司共舉辦普法集中輪訓班3場次。年底，瓷業有限公司對其各部門普法工作進行專項檢查，絕大多數單位通過了驗收。現將瓷業有限公司今年普法工作情況總結如下：
一、抓實施啟動，開好頭，起好步，為“六五”普法工作的順利完成打下扎實的基礎。
法制宣傳教育工作是一項政治性很強的工作，是經黨中央、國務院、全國人大批準立項的一項全民性法律普及教育活動，它關系到國家的長治久安，也關系到企業的長遠發展。為此，瓷業有限公司在總結往年普法教育和依法治理工作經驗的基礎上，對"六五"普法工作做到了早規劃、早布置、早安排，從一開始就注意抓緊抓好抓落實，并切實做到了"五個到位"：一是組織機構到位。進一步健全和調整了一次普法領導小組;二是普法責任到位。明確規定，黨委工作部負責管理人員的教育培訓，工會負責工人的教育培訓，各有關職能部門負責相關專業法律法規的教育培訓;三是規劃安排到位。公司制定了《x年普法工作要點》，對五年普法任務進行了總體規劃和具體分解。普法教材到位后，他們還結合企業特點，超前對普法培訓工作進行了重點安排和具體要求;四是考核制度到位。每年年底，公司普法辦對各部門普法工作進行專項檢查，檢查采取聽取匯報、查看資料、綜合評價等形式進行，檢查結果在全公司通報，并納入當年精神文明建設考核;五是活動經費到位。公司保證了必要的普法經費的投入。公司為配合普法宣傳教育，還普遍購置了有關參考資料、錄像帶、宣傳掛圖等。
二、抓集中培訓，分層次，保重點，努力使普法學時達標普法教育工作落在實處。
“六五”普法工作能否落在實處，一個很重要的方面就是必要的普法學時能否得到保證。由此，該公司規定，各單位普法教育在堅持平時個人自學、支部組織學習和開展活動的基礎上，主要的法律法規必須組織一定的集中輪訓，且每期輪訓班至少要保證2——3天。在具體培訓的組織方式上，主要分為三個層次：第一個層次是公司普法辦主要負責公司管理者的法制講座和各單位普法骨干的集中培訓;第二個層次是，公司有關職能部門負責本專業系統相關法律法規的培訓學習。全年先后有安全處、衛生處、辦公室、工會、財務部等部門組織了《中華人民共和國安全生產法》、《職業病防治法》、《人口與計生法》、《檔案法》、《工會法》、《會計法》等法律法規的培訓學習;第三個層次是，各部門負責本單位干部和工人的普法教育。從年底檢查情況看，該公司大多數各部門普遍組織了2——3次專題學法，絕大多數單位都進行了集中辦班，收到較好效果。
針對普法對象面廣、普法內容繁多的情況，瓷業有限公司在集中培訓時，突出抓了“兩個重點”：一是重點對象。要求各單位在開展“六五”普法教育工作時，把管理人員作為普法的重點，尤其是中層以上管理人員是重中之重。為此，他們專門制定下發了《普法期間加強企業經營管理人員學法用法工作的實施意見》，對領導干部學法用法提出了具體要求。二是重點內容。普法教材內容較多，為了增強普法教育的實效性，企業結合實際，確立了管理人員重點學“八法一知識”，即憲法、刑法、婚姻法、勞動法、擔保法、合同法、產品質量法、安全生產法以及wto法律知識;工人重點輔導"五法"，即刑法、婚姻法、計生法、房地產法、安全生產法。實踐證明，這種有針對性的普法教育，職工容易接受，效果比較理想。
三、抓依法治理，攻難點，克難關，為企業發展創造良好的內部生產經營環境。
開展普法教育，目的在于推動依法治理。瓷業有限公司近兩年來，緊緊抓住管理和改制這兩個重點、難點問題，下大力氣進行治理整頓，有力地促進了依法治廠、依法經營。
在加強管理方面，該公司認真貫徹《國務院關于整頓和規范市場經濟秩序的決定》和建設部《關于整頓建筑市場經濟秩序的通知》的指示精神，結合公司施工生產、管理控制、經營營銷等活動中存在的問題，x年開展了以加強授權管理、任務承發包、資金管理、材料管理、機械管理等10個方面為重點，x年又開展了以整頓合同管理、工程分包、清理整頓外地公司、加強權限管理和整頓虛假報表等6個方面為重點的整頓內部經濟秩序的工作，相繼出臺了《項目部物質采購管理辦法》、《統管工程資金管理辦法》、《印章管理規定》、《工程施工任務分包管理辦法》、《項目計劃成本管理辦法》等管理制度，使公司各項管理工作逐步走向規范化、科學化、制度化。
為適應市場經濟發展的要求，公司近兩年來不斷加大改革力度，加快改制步伐，努力向現代企業制度邁進。先后進行了企業資質申報、企業內部資源整合、公司制改革等事關企業發展方向的改革，出臺了《控股子公司管理暫行辦法》、《多種經營企業改制實施辦法》等規定，改革力度前所未有，極大地煥發了企業生機和活力。
四、抓資料建檔，高標準，嚴要求，確保“六五”普法基礎資料的完整性。
基礎資料的齊全與否反映了一個單位開展普法工作的扎實程度。五年的普法工作，時間跨度較長，如何保持基礎資料的完整性，這是一項非常重要的基礎性工作。瓷業有限公司在總結“五五”普法工作經驗的基礎上，從一開始就要求各部門高度重視"六五"普法工作基礎資料的收集、歸類、整理和保存工作，要求所有的普法教育活動都要有原始記錄、照片或攝像資料。每期培訓班要有培訓計劃(包括培訓時間、培訓內容、授課教師等)、考勤記載、考試成績等，每次星期四下午政治學習時間要有詳細記錄，每次組織活動要有文字、照片等，年終檢查考核，主要查看基礎資料。從運行一年多的實際效果看，大多數部門基礎資料歸類整齊，表現較好。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇十四
為深入貫徹《國務院關于加強法治政府建設的意見》（國發〔2010〕33號）的有關精神，根據《河南省審計廳關于印發全省審計機關法制宣傳教育和依法治理工作第六個五年規劃的通知》（〔2011〕162號）和《中共洛陽市委洛陽市人民政府轉發《市委宣傳部、市司法局、市依法治市工作領導小組辦公室關于法制宣傳教育和依法治市工作的第六個五年規劃（2011-2015）》的通知》（洛發〔2011〕22號）精神，結合我市審計機關實際，嚴格按照“六五”普法規劃的總體要求和統一部署，從執法權限法定化、執法職責明晰化、執法行為規范化、執法程序公開化、執法監督完善化入手，經過加強法制宣傳教育、提高執法隊伍素質、完善規范執法行為、建立和健全各項制度等一系列措施，把認真貫徹落實和推進依法行政作為加強審計機關建設的有力抓手，做到領導重視、措施有力、成效明顯，有力地推動了我局“六五”普法工作向縱深發展，普法和依法治理工作取得了顯著成效，為構建和諧社會創造了良好的法治環境。現將工作報告如下：
為了加強“六五”普法檢查工作，根據科室人員調整，局調整了“六五”普法領導小組，負責全局普法工作。市局“六五”普法領導小組由局長馬燦書任組長，其他局領導任副組長，局法規科、辦公室、紀檢室等主要負責人為成員；領導小組下設辦公室，由法制科負責日常工作。構成了普法依法治理工作一把手掛帥，分管領導專門抓，辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。
（一）制定了《洛陽市審計局20xx年法制宣傳教育和依法治理工作要點》，明確了“六五”審計法制宣傳教育的指導思想、工作目標、主要任務、實施步驟及保障措施。并把依法治理和普法列入了年度考核職責目標以確保規劃的貫徹實施；同時要求各縣區審計局也要制定法制宣傳教育規劃，結合年度工作計劃，具體落實各項法制宣傳教育任務，并做好年度總結。
（二）領導帶頭，學法、講法、用法。為推進領導干部學法用法工作深入開展，增強領導干部法律素質，提高依法行政、依法決策、依法管理的本事和水平，洛陽市審計局結合工作實際，扎實開展領導干部學法用法工作。一是健全學習制度。局黨組堅持每季一次中心組團體學法制度，黨組成員每月輪流上一堂法制課，開展網上無紙化學法用法學習，各黨支部每周一上午學習新出臺的法律法規，不斷充實學法的新資料，為深化領導干部學法注入新的活力。二是堅持學用結合。局領導干部要參與審計執法監督檢查、案例討論、審理工作研討等工作，堅持學以致用，用以促學，把學習法律與運用法律解決實際問題緊密結合起來，不斷增強學法的針對性和時效性。三是完善考評機制。將考核干部學法用法情景列入年度考核資料，與干部的任免、晉升、獎勵結合起來，充分調動領導干部學法用法的進取性，進一步推進領導干部學法用法科學化、規范化、制度化建設。
為貫徹落實“六五”普法規劃，落實審計廳開展的“審計法制建設提升年”活動精神，洛陽市審計局以法制宣傳教育為基礎，以依法行政為重點，認真做好年度法制教育宣傳工作，整體推進依法審計水平。
（一）加強審計人員的法制宣傳教育，提高全局審計人員的依法行政本事。把學習《憲法》、《公務員法》、《審計法》以及《中華人民共和國審計法實施條例》等審計專業法律法規納入機關學習計劃，利用局中心組學習、各黨支部周一學習、專題培訓、論文交流等多種形式對審計人員進行法制培訓教育，使審計人員全面掌握審計法律法規的資料和實質，營造學法、守法、用法的良好氛圍，不斷提高審計人員依法行政和本事水平。
（二）利用新聞媒體進行宣傳。經過廣播電視、報刊、市政府法制網、市審計局網站、審計廳網站、《中國審計報》等多種新聞媒體作宣傳報道，向各級黨委、政府及有關部門以及被審計單位和社會公眾廣泛宣傳，把“法律六進”工作與審計工作密切結合起來，真正把法律知識和法治精神送到基層社區、農村和單位，切實解決廣大群眾身邊的涉法問題，提高法制宣傳活動覆蓋面、影響力，擴大宣傳效果，為審計法制工作的深入開展供給保障。
（三）“12·4”全國法制宣傳日活動。今年是“12·4”全國法制宣傳日第十三周年，也是實施“六五”普法規劃承上啟下的關鍵年，12月4日上午全局組織了一次專題培訓活動，大力宣傳黨的十八大和習近平總書記關于全面推進依法治國的重要論述精神，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系；5日組織處級領導干部、公務員學法用法無紙化網上統一考試；辦了一期法制宣傳活動展板在周王城廣場參展；在單位的辦公樓大廳顯示屏上制著滾動“12·4”全國法制宣傳活動標語；向全局干部職工，群發一期“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的法制信息，擴大全國法制宣傳日的知曉度和影響力。
（四）狠抓法制信息宣傳工作。一是提高認識，加強法制信息化建設組織領導。該局把推進法制信息化建設作為頭等大事來抓，成立以分管局長為組長，法制科人員為成員的法制信息化建設小組，負責收集、編寫、整理、上報法制信息宣傳稿件。二是注重培訓，提高法制信息技術應用本事。該局高度重視信息技術培訓，進取選派多名同志到省廳參加培訓，以全面提高審計人員法制信息技術應用本事，每月有針對性地對法制信息發表采用情景進行講評，有效的提高了審計人員的綜合本事和寫作水平。三是加大投入，加強法制信息化基礎設施建設。該局先后投入多項資金購置筆記本電腦、臺式機、復印一體機、打印機，基本保證每個業務科室人手一臺計算機，建立了計算機審計經驗共享機制，推動審計法制信息宣傳向前邁出更大的步伐。四是強化應用，實現審計業務與法制信息化高度結合。該局在實際工作中，堅持把審計法制信息宣傳同審計工作緊密聯系起來，同安排、同部署，提高了審計法制宣傳的實用性和針對性，不斷提升審計成果的轉化利用水平。
20xx年以來，洛陽市審計局堅持以依法行政為核心，著力提高依法審計、規范執法本事和水平，大力推動依法行政深入展開，嚴格規范審計執法行為，較好地服務了全市經濟發展大局，樹立了良好形象。始終把提升審計質量作為履行審計職責的第一要務，從“人、法、技”建設入手，著力提高審計人員審計業務素質，不斷完善審計質量控制機制，促進審計手段更新，創新審計工作思路，提高了審計成果質量。
（一）狠抓法制教育培訓，努力提高干部隊伍素質，為提高審計工作質量打下了堅實基礎。審計干部隊伍素質高低直接決定了審計質量的高低。我們按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”和“突出重點，分類指導，按需施教、注重實效”的原則，針對不一樣時期、不一樣階段、不一樣情景，有針對性地開展教育法制培訓。邀請了河南省審計廳省依法行政方面的專家——省審計廳法制處副處長時常勝進行專題授課，從如何創立優秀審計項目、依法審計、依法處理、依法保障等方面，結合審計工作實際進行系統闡述，便于我們全市審計干部理解、吸收與消化，將進一步鞏固并提升我市審計干部的執法素質和執法水平，從而強化依法行政意識。
（二）完善各項制度，規范項目審計執法力度。在推動依法行政工作中，該局重視制度對依法審計執法行為的約束作用，進取建立健全各項工作制度，用制度來管人、管事、管權，提高依法審計水平。該局制定《審計項目質量控制制度》、《審計項目審理工作辦法》和《執法過錯職責追究制度》等制度，將審計時間、審計方式、審計資料等以審前公告形式向社會公開，讓審計監督權力在陽光下運行，增強審計執法的透明度。
（三）規范行政處罰自由裁量權標準，促進審計機關依法審計。為嚴格規范審計行政處罰行為，進一步推進依法行政工作，按照市法制辦的要求，從三個方面開展工作：一是轉發了《洛陽市全面推進依法行政工作領導小組辦公室關于印發20xx年度規范行政處罰自由裁量權工作實施方案》（洛依法行政領辦〔20xx〕5號），制定了《洛陽市審計局20xx年度規范行政處罰自由裁量權工作實施方案》（洛審辦〔20xx〕15號）。二是成立了行政處罰自由裁量權領導小組，由副局長李修新任組長，其他班子領導任副組長，相關科（室）長為成員，領導小組下設辦公室，負責“行政處罰自由裁量權”的日常工作。三是明確了行政處罰自由裁量權的原則。堅持“合法合理、公平公正、具體可行、落實到位、成效明顯”的原則。分別從實施原則和執行標準兩個方應對行政處罰自由裁量權進行規范。細化不予處罰、減輕處罰、從輕處罰、一般處罰的各種情形，對自由裁量程序進行嚴格規定。根據各個業務部門的職能，將法律法規賦予審計監督的職責和權力分解落實到相關部門，要求其嚴格執行，從而構成認識到位、領導重視、職責明確、保障有力的依法行政工作機制。
（四）深化審計職能，推進服務性執法理念。提高認識，把思想和行動統一到服務洛陽建設的重大戰略決策上來，切實增強大局意識、職責意識、服務意識，把行政執法職能轉變到主要為審計主體服務、創造良好發展環境上來。從事后監督向事前、事中、事后全過程監督轉變，從發現和揭露問題向促進解決問題轉變。牢固樹立“監督體現服務，制約體現促進”的科學審計理念，在執法中體現服務，構建管理、執法和服務三位一體的行政執法模式。
回顧總結我局一年的法制工作，我們做了一些工作，也取得了一些成績，但與上級部門對我們的要求還有必須的差距，還存在著薄弱環節和不足，如對專業法律學習重視優于普通法律學習、對業務學習優于對法律學習等，這些還有待于在以后的工作中加以完善和提高。總結過去，展望未來，任重道遠。我們要以黨的十八大精神和習近平總書記關于依法治國的重要論述為指針，堅持法制教育與法制實踐相結合，學法用法相結合，從實踐依法治理方略的高度，擴大普法工作成果，為“六五”普法工作的深入開展打下堅實基礎。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇十五
依法治校，依法辦學，是實施學校民主管理，提高辦學質量的重要舉措。我校堅持“以德立校、依法治校、質量強校”的辦學思想，大大增強了全校師生的法制觀念和民主意識，提高了學校依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監督的水平，形成了依法治校的育人氛圍，全校師生凝聚力明顯增強。現將普法依法治校工作情況作如下總結：
1、成立依法治校領導小組。校長xxx任組長。派出所所長xxx、副校長xxx任副組長。
3、學校聘任了法制副校長（派出所所長xxx），兼任法制輔導員，定期給全校師生進行法制教育。
4、學校建立了家長聯系制度。每期開學，期末分別就學校依法辦學，教師依法執教等方面對全體學生及家長進行問卷調查，收集家長、社會對學校的意見和建議。
1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規的規定，學校制定了一系列規章制度。這些規章內容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現了制度化管理。
2、依法建立了學校工會、教職工代表會，女職工委員會。讓工會成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權益。
3、校內監督機制完備，對學校改革與發展的重大決策，學校的財務收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務公開欄及時向教職工公布；堅持校務公開制度，執行重大問題議事規則。讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。
1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。學校每年舉行一次運動會和每兩舉辦一次藝術節活動。
2、自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。學校認真執行學制規定、課程規定、按課程標準實施教學活動。
3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。教師愛崗敬業，勞動紀律性強，學生講道德文明，行為習慣好。
4、學校教師依法執教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現象，沒有擅自放假現象。沒有出現對學生體罰或變相體罰的現象，絕大多數學生能依法行事。
1、學校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務。學校依法提供安全舒適的工作環境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。
2、以人為本，開源節流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發放和相關的福利待遇，保障教職工的人身和財產安全。
3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。實行校務公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。
1、依法維護受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。
2、按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。學校在開學時或學期結束后，通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學期收費情況。
3、建立學生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。實現安全教育制度化、規范化，預防和減少了學生的傷害事故。
4、建立 “校長信箱”，接受學生申訴，維護學生合法權益。
1、學校制定了普法規劃和年度普法計劃，教職工參加普法學習人人有材料
2、本學期聘請了司法局的同志來我校做法制報告
3、開學初組織全體師生學習了新修訂的義務教育法
1、繼續完善法制教育的形式，加強對學生的教育力度；
2、進一步組織教師學習法律知識，提高教師的法律水平；
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇十六
按照中共中央、國務院關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃的精神，根據上級各部門對四五普法工作的具體要求和部署，我校四五普法工作在教育局領導下，基本完成了普法的各項任務。幾年來，全校廣大教職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了我校的建設和發展。
我校始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持長抓不懈。努力按照四五普法規劃的要求，實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，措施具體、層層落實、形式多樣、結合實際，為普法工作富有成效打下了堅實基礎。首先，我校成立了校長為組長的普法工作領導小組，保證了四五普法工作的順利開展。其次，領導班子成員自覺堅持學好法、用好法，發揮表率和帶頭作用。在兩周一次的學習中，經常安排一些法律法規的內容，如《憲法修正案的學習》、《教育法》、《教師法》的學習等。對學生的法律學習和教育，我們把有關法律知識安排進課堂，通過課堂教學，也通過各種形式的培訓班教育以增強學生的法律意識。
我校有計劃地選拔一些優秀老師參加上級部門組織的各類培訓，有的老師還積極參加全國律師自學考試。為了更好地發揮普法老師骨干作用，提高他們的水平，學校還經常為他們購置一些法的宣傳學習材料和音像材料等，邀請有關專家來校進行專題輔導、培訓，提高了普法宣傳員隊伍的整體素質，同時也大大提高了廣大師生的法律素質，使普法工作上了一個新的臺階。
（一） 在學生中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育：第一，利用“把法帶回家”，讓學生把法律知識帶回家，與家長一起學習，提高全社會的法律意識。第二，利用法制講座形式宣傳法律知識。學校請當地的司法人員到學校進行法律講座，用案例說法，用身邊的事實說法。 2、在教師中通過辦講座、看錄像形式宣傳法律知識。幾年來，我校以年段為單位，制定各自的普法教育計劃，并落實老師的年度考核中。通過組織教師聽講座、看錄像的形式完成普法計劃。
此外，四五期間，我校各部門積極配合，各有側重，共同做好普法宣傳教育工作，特別是在同邪教組織的斗爭中，全校上下統一思想，做到不信教、不學功、不傳教，收到了顯著的效果。另外，近年來，學校連續幾年犯罪率為零。為維護學校正常的工作、學習和生活秩序，許多師生發揚主人翁精神，制止違法違紀行為，有力地保護了集體利益。
在四五普法期間，我校廣大教職工的法律意識明顯增強，人們在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的事情，深切感受到了在法制社會里法律的重要性。幾年來，許多教職工都自覺地用所學到的法律知識分析社會現象，解決現實問題。如近兩年內，學生維權侵權糾紛較多，從學校到職工都拿起法律這一武器，通過法律訴訟、判決來解決糾紛問題，把學法和用法很好地結合起來了，也為社會的文明和進步起到了良好作用。
總之，通過四五普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推進了我校的精神文明建設，促進了我校的改革與發展。今后，我們將繼續做好普法宣傳教育工作，依法治校、依法行事，保證快速、健康的發展。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇十七
一年來，我校堅持“依法建校、依法治校、依法執教”的法制化管理，狠抓師德建設，并積極將法制教育、安全教育和綜合治理有機的結合起來，走出了一條適合我校教育教學實際的科學發展道路。在依法治校工作中，我校周密安排、合理部署。從組織領導、普法教育、民主管理、學生法制教育、法制宣傳等五個方面積極開展“五五”普法依法治校活動，健全了組織機構、制定出了操作性較強的各種計劃和規章制度、強化宣傳、加強監督，真正確保法制教育工作的具體落實。多年來，我校無重大治安案件等違法犯罪的現象發生。校內教學、學習、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，師生員工的合法權益切實得到了保障。現將我“五五”普法工作開展的具體情況總結如下：
一、加強組織領導、健全領導機構，確保依法治校工作的順利實施。
自開展“五五”普法工作以來，學校積極成立了以吳克標校長為組長、各處室主任為成員的依法治校領導小組，分工明確、責任到人，強化監督、確保落實。領導小組下設辦公室，楊光明擔任辦公室主任，具體負責依法治校工作的安排部署。我校還聘請了當地公安部門趙忠晨同志擔任學校法制副校長，健全了工會組織。
二、依法全面實施素質教育。
活動，利用國旗下講話、確認主題活動、組織社會實踐、邀請司法干部、公安干警作報告等對學生進行全面的思想、法律教育。
1、采用多種形式對師生進行法制教育：首先，學校領導班子成員帶頭學法用法，熟悉并掌握與教育工作有關的法律、法規，堅持依法管理、依法辦事;其次，學校還積極組織教職工學習法律知識，保障自學時間每年達40小時以上。真正使法制教育學習的參學率、合格率均達到100%;同時，我校法制教育還滲透在課堂教學之中，分散在各年級各學科之中，學校以思想政治課、語文課等教學為主陣地、主渠道，保證這些課程中法制教育內容的落實。全校各科任教師還將法制、安全備寫到教案拐角，及時對學生進行安全、法制教育。通過以上工作，我校教職員工的法律素質和依法辦事能力有了明顯的提高。
2、我校舉辦一次“遵紀守法、從我做起”活動，由法制副校長來校向學生進行學法、知法、守法、用法、依法治校動員;二是開展學習和實踐體驗，內容包括《國旗法》、《交通管理規則》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《消費者權益保護法》、《環境保護法》、《學生傷害事故處理法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》《教育法》、《中學生守則》等;三是邀請公安民警、司法干部對學生進行一次法制教育專題講座;四是舉行一次法制教育主題班隊活動;五是走上社會開展一次法制教育宣傳，開展“我是學校小主人”、“爭做合格小公民”等活動。此外，雙江中學的宣傳長廊中開設“法制園地”專欄。
三、加強校務、財務公開，深入貫徹依法治校方略。
隨著教育改革的不斷深入,法制建設的不斷完善,社會對學校關注的熱。
情,家長對學校管理的參與積極性都在不斷提高。為規范依法辦學,我校建有完整的校務公開制度,主動接受社會與群眾的監督。對關系到學校發展的重大規劃、決策都在廣泛聽取教職工意見、建議的基礎上由校務會集體研究決定。充分聽取了職工意見,正確處理好了學校與教工的關系,切實做到了關心好教師的學習、工作和生活,不斷的調動起教師工作的積極性。雙江中學在職稱評審、評優評選時，從政策到程序都進行公示，制定《財務公示制度》，學校也根據公示制度對校務、財務進行公開。同時，在財務公開方面，我校做到了依法分配、合理開支，倡導節約，公開收支的財務運行方式。使學校財產、財務工作公開、透明。
生素質,預防青少年犯罪的有效途經,是推進學校文明建設的必由之路。
我校將進一步總結經驗、反思在依法治校過程中的成功與不足之處,。
不斷學習法制教育內容,增強教育的針對性、時效性和普及性,與時俱進，堅定走依法治校的之路。
堅持走好依法執教、依法治校的征程,將滿懷信心的迎接法治教育的明天。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇十八
今年以來，在市法治辦和市“七五”普法領導機構的領導下，我局認真學習貫徹落實黨的十九大、十九屆四中、五中全會精神和市委九屆五次、六次全委會議精神，加強教育、完善機制、強化管理、構建體系、突出重點，全面推進依法治市工作，依法行政、依規辦事能力明顯提升，干部法治思維和法治能力進一步增強，法治城市創建工作取得顯著成效。現將我局創建法治城市工作總結如下。
一、加強組織領導，落實保障措施創建法治城市是一項事關全局和長遠的社會系統工程，涉及面廣，任務艱巨，必須切實加強傾導，加強協調配合，確保取得實效。局黨組按照“誰主管、誰負責”的原則，把法治城市創建作為“一把手’工程，納入重要議事日程，成立了創建工作領導小組，充分發揮組織協調、指導監督作用。并按要求將各項工作分解落實到具體工作人員，明確了工作職責。認真做到局主要領導親自抓，分管領導具體抓，普法依法治理工作擺上了局領導的重要議事日程。對創建法治城市工作進行了全面安排，制定了工作辦法和措施，為我局創建法治城市工作的順利開展奠定了可靠的組織基礎。健全普法學習、考試、監督、考核機制，形成法治建設常態化。
二、加強普法宣傳教育，提高職工法律意識
(一)認真制訂年度普法宣傳教育計劃。
今年是我市“七五”普法工作的啟動年。我局及早謀劃，提前動手，成立由局黨組書記為組長，各科科長為成員的普法領導小組。局黨組將該項工作納入年度工作要點，將其列入黨組重要議事日程，定期研究部署普法工作，做到“七五”開局有總體規劃，年初有計劃、年中有檢查、年底有總結，并且在普法宣傳教育經費支出方面給予必要的保障。如：為加強理論學習，鼓勵職工訂購法律法規及法治相關書籍，除黨報黨刊的訂購之外，為每人每年支付200元書報費。同時，將普法工作納入局年度目標管理考核，與科室和個人簽到普法目標責任書，將“七五”普法工作與干事檔案考評和年度考核掛鉤，普法學習和考試未完成，成績不合格的，發生一例，在年度考核中一次性扣2分，科室個人年度普法學習任務未完成及考試不合格，取消個人及科室評優評先資格。
(二)開展普法教育培訓，促進職工學法用法。
我局每月組織干部職工集中學習相關法律法規知識，并由局領導帶頭學習法。多次邀請法律專家來我局開展學習憲法等講座;積極組織干部職工參加區、市的各類學習培訓和業務講座，加強對干部職工法律知識培訓及年度考試考核，把學習、掌握法律知識的情況作為工作人員年度考核和任用的重要內容。同時，要求服務科和物業科組織機關餐廳工作人員和物業公司人員分別學習食品衛生、物業檢查等相關法律法規。全局職工在領導的示范帶頭下，認真學習《憲法》、國家基本法律、社會主義市場經濟法律法規及《機關事務條例》和公共機構節能相關法律法規，從思想上增強了憲法觀念和法律意識，進一步提高了全局職工遵紀守法的自覺性，提高了依法維護自身合法權益和公共利益的能力。建立健全法治講座制度等各項學法制度。組織一次普法考試，將考試成績作為年度考核的重要依據。局主要領導在每次全局工作會議上，都結合機關后勤工作特點、工作職責，宣講“七五”普法，用工作和生活中的典型事例教育干部，提醒和要求干部在日常工作和生活中學法、知法、懂法、守法，做法治社會建設的忠實踐行者。
(三)加強法制宣傳教育。
突出學習宣傳憲法，牢固樹立憲法意識，維護憲法權威，緊緊圍繞創建文明城市、法治城市工作目標，大力開展社會主義法治理念教育和豐富多彩的群眾性法治文化活動，為深入推進法治城市建設提供文化支撐。
(四)加強法治文化建設。
為全面貫徹落實市委《全面推進依法治市實施意見》，連續兩年開展“制度落實年”、“制度執行年”活動，將學習憲法與提升制度執行力相結合，學習掌握機關事務管理局研究決策、組織紀律、工作程序、崗位職能、服務保障、廉政勤政、督查通報等各項規章制度和工作流程，分析查找制度執行不嚴、履職能力不強的突出問題，梳理和修訂完善與工作實際不相符的工作制度和規定，分別制定全局、科室、干部職工提升制度執行力的整改措施和目標，建立依法行使職權、履行職責長效機制，切實提升全局干部履職能力。將每年7月定為“法治文化月”，堅持法治文化進機關與廉政文化進機關相結合，堅持以法治文化引領法治宣傳工作，推動憲法法律宣傳與“法律進機關”主題活動深入融合，把憲法精神、法治元素融入廉政文化建設之中。抓好1 2.4國家憲法日宣傳活動。連續兩年按照全市“憲法日”整體工作安排，充分利用電子屏、宣傳欄、干部學習會等，廣泛宣傳，把“學習憲法尊法守法”主題活動推向高潮。
三、貫徹落實《機關事務管理條例》。切實提升服務保障管理能力《機關事務管理條例》作為我國第一部專門規范機關事務管理活動的行政法規，進一步明確了機關事務管理體制機制和基本制度，明確了改革方向，強化了監督檢查和法律責任，是提高機關事務管理水平、促進機關事務工作科學發展的重要保障。局黨組高度重視貫徹實施《條例》的重要性和緊迫性，將《條例》作為“七五”普法學習的重要內容，采取多種形式，廣泛宣傳《條例》的立法宗旨和主要內容，為《條例》的貫徹實施營造良好輿論氛圍。
一是重點學習《條例》的主要內容。重點掌握對機關運行經費、政府采購，機關用地、辦公用房、公務用車等重點資產管理，后勤服務、公務接待、會議和出國(境)管理等事項所作出的原則規定，進一步了解機關事務改革的方向，切實增強違反《條例》規定應當承擔的法律責任意識。
二是努力提升業務素質。成立物業檢查小組、接待小組，認真組織學習物業檢查條例、公務接待管理辦法等，有計劃、分層次地對機關事務管理人員進行專題培訓，促進具體規定與工作實踐相結合，提高機關事務管理能力，提升隊伍業務素質。
三是抓好貫徹落實。按照《條例》的規定，結合實際，制定了《機關事務管理局制度匯編》，進一步完善了配套制度，細化有關定額和標準，增強可操作性。加強對縣區機關事務的指導，切實提升全市機關事務服務保障管理能力和依法行政能力，建設服務型、效能型、法治型和廉潔型機管局。
四、加強廉政建設，確保依法行政為了加強法治監督，我局制訂了責任追究制度、學習制度、工作制度等，健全完善了黨務政務公開制度。同時，切實履行黨組黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作主體責任，建立了黨風廉政建設責任制，注重物資采購、物業檢查、資產處置管理等工作流程的監督檢查，對違規操作、人情行政，一經發現，嚴加查處，樹立了機關后勤依法行政的良好形象。加強領導班子建設，制定《三重一大事項決策監督實施意見》等，完善黨組會議、局長辦公會議、局務會議的制度機制，形成權責一致、分工合理、決策科學、政令暢通、監督有力的機關事務管理體制。加強預防職務犯罪的法律宣傳教育，建立局廉政風險防控體系，依法嚴懲腐敗，提高我局預防職務犯罪工作的水平和實效，形成良好預防工作格局，努力從源頭上預防和遏制腐敗，最大限度的減少職務犯罪。完善以職工大會為基本形式的民主管理制度，推進黨務政務公開，支持職工參與管理，維護職工合法權益。近幾年，我局未發現一例工作人員嚴重違法行政、濫用職權等案件，保證了依法行政、依法治理工作的順利進行。
五、建立健全法制監督體系
健全公開征求意見制度，通過召開座談會，發放意見征求表等多種方式向行政中心全體干部公開征求對物業管理、機關餐廳等的意見，并向行政中心反饋意見采納情況，擴大機關干部對機關事務管理和服務保障管理能力提升的有序參與，保證干部群眾的意見得到充分表達，合理訴求和合法利益得到充分體現;在物業檢查監督中，完善檢查監督程序，把檢查處罰依據、權限、過程、結果等重要內容告知于物業公司，做到依法管理、依規辦事。暢通物業公司、機關餐廳聘用人員對機關事務管理工作的訴求渠道，切實保障弱勢群體的合法權益。對困難職工情況進行摸底調查，通過慰問、生病探望、生日祝賀等形式維護職工的合法權益，關心職工生活。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇十九
為貫徹落實上級關于“六五”普法的指示，進一步增強在校學生的法律意識，預防和減少青少年違法犯罪活動，營造和諧的校園環境，結合學校實際，緊緊圍繞“深入學習憲法,大力弘揚法治精神”這個主題，在全校范圍內開展了法制教育宣傳活動。通過這次宣傳活動，極大地培養了全校學生的愛國守法意識、權利義務意識和自我保護意識，自覺遵守學校的各項規章制度，為學校創造了良好的法治環境。現將20_年普法活動開展情況總結如下：
一、加強領導，高度重視，確保活動順利開展。
學校領導高度重視，充分認識開展法制教育宣傳活動的重要意義，為此我校成立了以一把手校長為組長、分管校長為副組長、各處室正職和年級部長為組員的領導機構,并制定了年度普法實施計劃，把思想統一到普法教育和依法治校的高度上來，把法律進校園工作納入學校的整體工作中。落實工作責任，切實加強領導，加強檢查監督，保證活動順利開展。
二、利用多種活動載體，開展豐富教育活動。
1.我校在一周教師例會上組織全體教師學習了活動方案，講了學法普法的重要性,具體部署了“六五”普法實施的相關工作，倡導大家義務開設各種以案說法的講座，要求大家為提高學生法律素質、依法治校創建做貢獻，努力提高“六五”普法的針對性和實效性。
學生日常行為規范》《禮儀常規》知識競賽，選舉文明之星、禮儀之星、守紀之星，把法律法規的學習與校紀校規的遵守結合起來，引導全體學生樹立正確的榮辱觀，提高明辨是非的能力，及時糾正不良行為傾向，不斷增強道德和法紀觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。
3.組織法制專題黑板報。在此基礎上學校組織了學法專欄、專題櫥窗，開辟“以案說法”論壇，開展豐富多彩的法律知識競賽，讓廣大師生在學習、交流、展示活動中受到教育和啟迪，從而增強法律意識和法制觀念，提升法律素養，并靈活運用法律知識解決一些實際生活中的問題。
4.學校聯系相關部門定期對校園周邊環境進行集中整治活動，教育學生不買流動攤點、小賣部食物和文具，讓攤販失去固定的客源，從而使學生上放學時道路十分擁擠現象得到緩解，也有效地杜絕了安全隱患。
三、突出重點，確保法制教育宣傳活動取得成效。
1.進一步落實法制教育宣傳周的活動，著重提高普法實效。選好學生感興趣、生活中用得著的法律，把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，進一步加強學生法制宣傳教育，全面提高學生的法制觀念、法律素質和誠信道德意識;把法制教育和安全教育結合起來，培育學生的民主法治觀念，著重提高學生的安全意識。
“十不準”規定，要求教師認真學法、守法，爭做人民滿意教師，爭創群眾滿意學校，努力做學生的表率、家長的表率。組織教師學習《教育法》《教師法》等專業法律法規及與教師工作生活密切相關的法律知識，使教師依法執教，以德育人。
總之，法制教育始終是我校常抓不懈的一項工作，通過法制教育形成活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。通過學習和宣傳，在校園內營造了增強法制觀念、構建和諧校園的良好氛圍，我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進。
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇二十
宣城市第二xx年是"xx"普法的第四年,為了更好地開展"xx"普法工作，按照我校"xx"普法的實施規劃,結合本年度學校工作的實際,在工作中繼續貫徹以教育教學工作為中心,以增強師生員工的法制觀念為先導,以提高師生員工的法律意識為重任,以促進教育均衡發展,學校穩定,依法行政為目標,突出重點,狠抓落實,注重依法治理,加大力度開展"xx"普法教育工作.為我校教育教學良性發展提供了良好的法治環境.一年來,具體做了以下幾方面的工作:
學校行政一班人高度重視普法教育工作,把開展"xx"普法工作擺上重要的議事日程,成立了以陳治軍校長為組長的普法工作領導小組.領導小組負責指導,協調全校的普法教育工作.形成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,齊抓共管的工作格局.
教職工學法是學校"xx"普法教育對象的重中之重,他們的法治意識,法制化理論水平直接影響學校依法治校,依法治教和學校安全穩定.我們將學法,用法的實績納入教職工年度考核內容.按照上級要求,認真完成了教職工法律法規知識考試,取得了優異的成績.充分利用星期一例會學習的機會,把學法作為政治理論學習的一項重要內容,通過理論學習,提高了全體教職工學法用法的自覺性.
針對當前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會和家庭關注的社會問題,我們針對兒童易于接受,易于塑造的特點,在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進宣傳教育工作.我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,充分利用學校的宣傳窗,黑板報,紅領巾廣播站,觀看dvd,舉辦專題法制教育講座等方式,向學生宣傳相關的法律法規,如:《未成年人保護法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通過班會反復學習,強調.我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”，全年共組織法制專題講座2場,交通安全法宣傳專場1場,學生觀看交通安全教育影視片2場,學校出了兩期法制宣傳櫥窗，召開法制安全教育主題班會12次,參與學生xx余人.學校配備了法制副校長,結合工作實際,聯系身邊發生的案件以案說法,使全體學生受益匪淺.
我校結合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際,充分利用一個小學生帶動一個家庭學法,守法,廣大家長的法律意識有了不同程度的提高,取得了一定的成效.
同時結合自身實際,研究制定好普法規劃.對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查,分析,對工作中存在的問題得到了及時解決.同時,認真總結經驗,培育和發現典型,全面推進普法依法治理各項工作的落實.完成自查自糾工作,搞好"xx"普法啟動工作.總之,xx年"xx"普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領導的大力支持下,各學校的全力配合下,創新載體求真務實,取得了一定成績,呈現了一些亮點,但也存在著一些不足之處.主要是:仍有個別教師對普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位,存在走過場的現象. 普法工作面廣,量大,人員少,適應新形勢的發展遇有較多的困難,特別是如何進一步提高普法工作的質量和效果,有待于我們進一步探索和努力.
熱門小學普法工作總結（匯總21篇）篇二十一
我校為加強法制宣傳教育，提高師生法制意識，規范教育教學環境，幾年來，學校在辦學過程中，始終堅持“依法治校，文明建校、科研興校”的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質。學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組，制定了年度法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強師生的法制觀念，提高學校依法決策、依法管理的水平。現將學校普法工作情況匯報如下。
每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，制定法律學習計劃和制度，堅持經常學習，增強教師的法制觀念，組織學生學習《小學生守則》和《規范》，強化學生的養成教育。教育學生知法、守法。學校每年度都對教師、學生進行普法知識學習，以鞏固普法成果。
為提高學校依法決策、依法管理水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領導小組，分別負責法制教育工作、師生校內申訴和學生傷害事故的處理等。依法制定學校管理制度。保障教師教學、教研、進修的權利，工資足額及時發放，保障學生的受教育權益，尊重學生、愛護學生，不體罰和變相體罰學生，努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。
1、建立完善領導體制，充分發揮集體領導作用，實施民主集中制，學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上，經學校領導班子集體研究，形成決議后執行，堅持校務、政務公開。
2、健全安全工作制度，著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身安全；加強校園的治安管理，學校聘請物業管理人員為門衛，實行值日領導、教師值班巡邏，確保學校良好的治安環境；加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材，及時察看老化電線，確保學校用電、用水安全；制定了安全方面的各項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用班會、集合時間加強對學生進行安全教育，增強學生的自防自救能力。
3、認真執行國家課程計劃，嚴格按照課程計劃開設課程，做到開足、開齊課時，認真上好每節課，嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。
4、加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。
1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式，推動青少年學生學法的落實。一是要建立全面系統的學校法制教育課程體系，發揮課堂教育提青少年法制教育方面的基礎性、主渠道作用。制定好法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育；二是要利用家長會、班會等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高學校學生學法的效果。
2、采取x大手小手互牽活動x，推動學生和家長互動式的法律學習。在法制課上，各班主任組織學生每期學習法律條文兩次。課上每個同學講一個發生在你身邊或所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例。
3、采取靈活多樣的教育方式，促進學生的學法用法。把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育有機結合，把法制教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強法制教育的實效性和吸引力。通過“學生帶法回家”的形式開展學生法制教育。繼續通過團隊活動、校外活動等形式，指導鼓勵和幫助學生積極參加各種法制活動，在實踐中增長法律知識。
4、結合“平安校園”創建活動，與相關部門聯合行動，加強對學生依法維護合法權益的指導。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權益，同不良行為作斗爭，增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體教育、管理和服務，積極預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環境。
5、以創建民主法治學校為載體，加強學校法治化管理。依照相關法律法規建立健全學校教育、教學、日常管理制度，學校的重大決策和重要活動依法進行，并形成嚴格的工作程序和制度。
副校長在幫助學校開展法制教育中，要求堅持突出重點，針對不同時期，不同任務、不同學生有針對性的開展法制教育，增強法制教育的效果。
一是把握重點時期開展針對性的法制教育。每年暑假、寒假是學生容易出現違紀違法的重點時期，因此，每當寒、暑假來臨時，要求其認真組織上好法制課。假期結束，全校學生沒有一個違法違紀，過了一個文明愉快的假期，以旺盛的精力投入了新學期的學習。
二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。針對學校出現的一些問題學生，堅持有重點地進行法制教育，如有的學生在課堂上頂撞老師，不遵守課堂紀律，有的喜歡與社會上的不三不四的人混在一起，曠課遲到，有的欺弱霸道等，針對這些問題，進行逐一分析，分類進行重點幫助教育，突出用法教育。
針對使用暴力手段，欺弱霸道的學生進行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規教育，對不遵守學校紀律，與社會上不三不四的混跡于一起的學生，進行《預防未成年人犯罪法》、《x勞動教養條例》等法律法規教育，教育采取個別談話、個別講解等形式進行。通過對有問題的重點學生進行法制教育，增強了學校法制教育的整體效應，使問題學生轉變大，進步快，都能自覺地遵紀守法。
三是選摘重點內容有針對性地進行法制教育。近幾年來，x頒布了一系列有關教育方面的法律法規，教育方面的法律法規是學校開展法制教育的重點，為此，要求其結合學校的具體實際，組織開展了《x義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規的學習教育。
1、由于條件所限，學校沒有建設校外法制教育基地，僅限于校內進行的法律學習、宣傳活動對學生進行普法教育，教育的途徑還不夠寬泛。
2、對的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。
3、缺少對青少年法制教育工作的深入調研，不善于總結法制工作的好經驗和新方法。
以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進。