最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）

培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的梳理和提煉，使我對(duì)所學(xué)知識(shí)有更全面的理解。下面是小編為大家整理的一些值得一看的培訓(xùn)心得范文，希望能為大家提供一些思路和啟示。

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇一

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇二

農(nóng)村是祖國(guó)的腹地，是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展基礎(chǔ)，也是民族文化的傳承之地。然而，由于資源匱乏、教育落后等原因，農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展存在著差距。農(nóng)村培訓(xùn)是解決這一問(wèn)題的有效途徑之一，本文將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一次農(nóng)村培訓(xùn)心得體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)的背景和目的。

我參加的是一次面向農(nóng)村青年的培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提高農(nóng)村青年的素質(zhì)和技能，推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能以及鄉(xiāng)村振興策略等方面。培訓(xùn)的目的是幫助農(nóng)村青年樹(shù)立正確的發(fā)展觀念，提升自己，為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了許多農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)，如種植技術(shù)、農(nóng)作物病蟲(chóng)害防治等。這些知識(shí)不僅開(kāi)闊了我的視野，也增加了自己在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際操作能力。除此之外，我還學(xué)到了職業(yè)技能方面的知識(shí)，如養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品銷售等。這些技能不僅對(duì)我個(gè)人的就業(yè)有幫助，也對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

同時(shí)，在和其他農(nóng)村青年互動(dòng)交流的過(guò)程中，我深刻感受到了農(nóng)村青年的朝氣和熱情。他們對(duì)于農(nóng)村的未來(lái)充滿信心，愿意為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)與他們的交流，我也得到了許多啟發(fā)和思考，為自己的未來(lái)定下了更加明確的目標(biāo)和方向。

第四段：培訓(xùn)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的影響。

這次培訓(xùn)的最終目標(biāo)是幫助農(nóng)村地區(qū)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而培訓(xùn)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的影響將是深遠(yuǎn)的。首先，通過(guò)培訓(xùn)，農(nóng)村青年將獲得更多的知識(shí)和技能，能夠更好地參與到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)村建設(shè)中。其次，培訓(xùn)活動(dòng)可以擴(kuò)大農(nóng)村青年的交流渠道和社交圈子，增強(qiáng)他們的社交能力和組織協(xié)調(diào)能力。最后，培訓(xùn)活動(dòng)可以幫助農(nóng)村地區(qū)引進(jìn)先進(jìn)的理念和科技，推動(dòng)農(nóng)村的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。

第五段：個(gè)人感悟與展望。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展離不開(kāi)農(nóng)村青年的努力和智慧。作為農(nóng)村的一分子，我感到責(zé)任重大。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我呼吁社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村青年的培訓(xùn)和發(fā)展需求，為農(nóng)村的發(fā)展注入更多的力量和動(dòng)力。

總結(jié)：農(nóng)村培訓(xùn)不僅是為了提高農(nóng)村青年的知識(shí)和技能，更是為了推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的全面發(fā)展。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅積累了豐富的知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。未來(lái)，我將努力地為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，與更多的農(nóng)村青年一起，共同實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大夢(mèng)想。

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇三

這次我很幸運(yùn)參加湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”的培訓(xùn)，它本著提高農(nóng)村教師整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展而采取的重要措施。幾天的學(xué)習(xí)中，使我認(rèn)識(shí)以下幾點(diǎn)：

一、變教育觀念，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)。

教師要講求教育藝術(shù)，要用充滿智慧的提問(wèn)，給學(xué)生的思維插上想象的翅膀。如：徐教授講的，在音樂(lè)欣賞課中，要學(xué)生學(xué)知識(shí)，懂感情，愛(ài)生活。還講到西方音樂(lè)欣賞課時(shí)，要注重時(shí)代背景，作者個(gè)性，樂(lè)派風(fēng)格，音樂(lè)詞匯。一堂生動(dòng)的課應(yīng)充滿藝術(shù)的力量，它的成功，不但在于教給學(xué)生知識(shí)，而且在于吸引著，感染著，鼓舞著許多學(xué)生為追求美，創(chuàng)造美而終身努力著。

二、研究教學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

教與學(xué)的音樂(lè)實(shí)踐方式，首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。豐富材料，呈現(xiàn)方法。通過(guò)采用圖畫(huà)，幻燈，投影等多種方式來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)材料的深厚興趣。教師可以通過(guò)師生共舞的方法，如黃老師在教我們大合唱中，分多聲部，混合唱，在課前還穿插一些興趣活動(dòng)，使學(xué)生們都集中到課堂中。在合唱時(shí)，教學(xué)生一些指揮動(dòng)作，如陳國(guó)梁教授教的合唱指揮技巧，強(qiáng)調(diào)拍點(diǎn)的掌握是指揮的基礎(chǔ)，根據(jù)不同的節(jié)拍指揮不同的動(dòng)作，讓學(xué)生動(dòng)口，動(dòng)手，這樣就達(dá)到了高潮，課堂就活躍起來(lái)。

三、實(shí)施實(shí)際演練，來(lái)傳情達(dá)意。

教師是為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步而教學(xué)，每個(gè)學(xué)生進(jìn)步與否，是衡量教學(xué)優(yōu)劣的尺度。舞蹈是音樂(lè)的表現(xiàn)方式，因此一首好的歌曲要配上一段優(yōu)美的舞蹈。周教授說(shuō)，舞蹈是藝術(shù)的一種，通過(guò)體煉，組織動(dòng)作，姿態(tài)，節(jié)奏，表情，對(duì)動(dòng)作進(jìn)行藝術(shù)加工，傳情達(dá)意與體育舞蹈相結(jié)合。起著宣傳和教育的作用，它的社會(huì)功能是為了大眾欣賞和娛樂(lè)，表達(dá)思想方式。中小學(xué)生正處在愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的年齡時(shí)期，利用課余時(shí)間成立舞蹈小組，教她們歡快活潑的舞蹈，更有利于她們的身心健康。

總之，這次活動(dòng)的舉辦，組織嚴(yán)密，內(nèi)容適當(dāng)，措施得力，是我受益匪淺。學(xué)會(huì)了“合唱的指揮”，集體舞蹈的編排，及西方音樂(lè)欣賞的教學(xué)方法和手段。在今后的工作中，我一定能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，在教學(xué)中，再創(chuàng)輝煌!

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇四

8月15日至月23日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個(gè)半天的第一期農(nóng)村干部培訓(xùn)班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。

在培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路，交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平，同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。

培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團(tuán)隊(duì)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程，內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從溝通到建立團(tuán)隊(duì)，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了思路。尤其是通過(guò)如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn)，使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作，對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問(wèn)題，有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。

一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成;一種是不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來(lái)所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展，正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實(shí)踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會(huì)有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)組織的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策，經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。

二、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來(lái)越大，更需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德;工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。三、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難，勇往直前。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，毛澤東同志也說(shuō)過(guò)，我們共產(chǎn)黨人不怕任何困難，世上無(wú)難事，只怕有心人。回想我們園區(qū)二期開(kāi)發(fā)建設(shè)時(shí)，面對(duì)征地難題，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)勸說(shuō)農(nóng)民，講道理，擺事實(shí)，最終平穩(wěn)順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項(xiàng)工作任務(wù)。充分體現(xiàn)了高度的紀(jì)律性和大局意識(shí)，這也正是我們?cè)趫?zhí)行中必須要堅(jiān)持的，記住，這是你的工作，無(wú)論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。

四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì).請(qǐng)老師、同學(xué)們批評(píng)指正。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐Α⒓訌?qiáng)交流，為實(shí)現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇五

第二次參加義務(wù)教育均衡發(fā)展農(nóng)村小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有_教授的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、_高級(jí)講師的《解放思想轉(zhuǎn)變觀念輕松搞好教學(xué)工作》、_講師的《民俗文化與小學(xué)語(yǔ)文》、_副教授的《語(yǔ)文常用工具書(shū)》等以及太師三附小兩位老師的作課都給我留下了深刻的印象。我們聽(tīng)取了幾位教授、講師的報(bào)告，認(rèn)真研究了教育教學(xué)理論，接受了心理健康指導(dǎo)，從理論上學(xué)習(xí)了教育科研方法，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是教師自身的需求，也是社會(huì)發(fā)展的要求。

通過(guò)這次認(rèn)真的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自己的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)將自己的心得和體會(huì)寫(xiě)出來(lái)與各位分享。

作為一名老師，讓我激動(dòng)和回味的莫過(guò)于_教授的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。她從教育理論和教學(xué)管理生動(dòng)的教學(xué)事例中讓我更加的體會(huì)到良好的師德是立身之本、為師之魂、育人之需，使我深深地感到教學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)問(wèn)，它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)、就能融會(huì)貫通的，需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累，但要成為一名好老師，首先必備的一個(gè)條件就是具有良好的師德。通過(guò)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂的意義，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新的內(nèi)容和對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的解讀三個(gè)板塊內(nèi)容的講解，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，讓我不由得就會(huì)和自己日常教育教學(xué)工作進(jìn)行對(duì)比，以此為鑒，對(duì)我今后的教育工作有很大的幫助。愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，每一條內(nèi)容都包括了太多的內(nèi)涵，很值得我位每位教師去細(xì)細(xì)品味。

在楊老師的講座中她最后提到教師對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”應(yīng)是真誠(chéng)的、無(wú)私的、廣泛的、一視同仁的，只要是教育一線的老師尤其我們班主任我想都會(huì)認(rèn)同，而且一直朝這方面努力去完成，盡管孩子情況不同，但要相信每個(gè)學(xué)生都能在老師愛(ài)的教育下長(zhǎng)大成才。對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，都應(yīng)該是毫無(wú)保留的，無(wú)論是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還是對(duì)頑皮、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生，教師都要主動(dòng)去親近和關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會(huì)了關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛(ài)的過(guò)程中，理解愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點(diǎn)，只是有的沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時(shí)的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，夸獎(jiǎng)學(xué)生，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生上進(jìn)，賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生的才華，讓每一個(gè)學(xué)生積極參與，期待每一個(gè)學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛(ài)，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛(ài)的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說(shuō)教都有效。把這種情懷融入平實(shí)的生活，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功，用坦誠(chéng)的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。這樣相信我們的教育會(huì)更加成功。

作為一名老師，我體會(huì)到要終身學(xué)習(xí)的緊迫性是從_講師的《民俗文化與小學(xué)語(yǔ)文》這門(mén)課程中。以往也知道平時(shí)要勤讀書(shū)、勤思考、勤動(dòng)筆，只有及時(shí)地充實(shí)自己，提高自己，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們才可能從容面對(duì)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。但高老師在課堂上提到的幾個(gè)生活中的問(wèn)題我才知道自己也是一知半解，比如何為“年”，民間娛樂(lè)中的“秋千”“拔河”什么意思、有何來(lái)歷?我真的是知之甚少。自己太需要學(xué)習(xí)了，聽(tīng)課后只有這么一個(gè)想法。

體會(huì)是可以記錄的，但心靈的感受可能是無(wú)法言語(yǔ)的，只有自己的經(jīng)歷，才會(huì)有認(rèn)識(shí)上的提高。教師的成長(zhǎng)是有規(guī)律的，要健康的成長(zhǎng)就要遵循這幾個(gè)規(guī)律。職業(yè)理想是成功的要素，要把個(gè)人的奉獻(xiàn)與自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來(lái);教育理念是成長(zhǎng)的關(guān)鍵，我們要與學(xué)生的發(fā)展為本;教師的知識(shí)水平是成長(zhǎng)的基本要素，教育實(shí)施能力是成長(zhǎng)的核心要素，環(huán)境是成長(zhǎng)的外部要素;影響教師成長(zhǎng)的主要因素有教師的工作態(tài)度，組織教育能力，和人際關(guān)系。雖然我經(jīng)驗(yàn)不夠，但我有最大的耐心與熱心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困難我都能克服的，愛(ài)我的職業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生，這是我最大的目標(biāo)。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是充實(shí)、忙碌、有序交織在一起的，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到，為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力。

同時(shí)還要感謝市教院，為我們講課的老師以及和我們一起學(xué)習(xí)的三位班主任老師，在這里真誠(chéng)的向你們表示感謝!

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇六

第一段：介紹農(nóng)村烹飪培訓(xùn)的背景和目的（150字）。

農(nóng)村烹飪培訓(xùn)是為了提高農(nóng)村居民的烹飪技能，提供健康的飲食方案，從而改善農(nóng)村婦女和孩子的營(yíng)養(yǎng)狀況。這項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃旨在通過(guò)提供烹飪技術(shù)、食材選擇和食物安全知識(shí)等方面的知識(shí)，增加農(nóng)村居民的烹飪技能和烹飪自信心，從而為他們提供更多的營(yíng)養(yǎng)和健康。

第二段：描述烹飪培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和技巧（200字）。

在農(nóng)村烹飪培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的烹飪技巧和方法，包括基本的切割、炒菜、煮飯等。我們學(xué)會(huì)了如何根據(jù)食材的品質(zhì)和特點(diǎn)來(lái)選擇合適的烹飪方法，以確保食物的口感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何利用農(nóng)村環(huán)境的資源，如野菜、天然調(diào)料等，使農(nóng)村菜肴更加美味和健康。

第三段：講述個(gè)人在烹飪培訓(xùn)中的成長(zhǎng)和收獲（300字）。

在烹飪培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了烹飪技巧，還學(xué)到了更多的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)與其他培訓(xùn)學(xué)員一起參與各種烹飪項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，并且懂得了如何與他人合作以完成任務(wù)。此外，我還學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同食材和口味的技巧，以滿足不同人群的需求。我相信這些技能將對(duì)我的個(gè)人和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

農(nóng)村烹飪培訓(xùn)的社會(huì)意義不僅體現(xiàn)在提高個(gè)人技能上，還有助于改善農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和減少疾病的發(fā)生率。通過(guò)學(xué)習(xí)健康的烹飪方法和飲食習(xí)慣，農(nóng)村居民可以減少高脂肪、高鹽和高糖的攝入，從而降低心血管疾病和糖尿病等慢性疾病的風(fēng)險(xiǎn)。此外，培訓(xùn)還為農(nóng)村婦女提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，增加了他們的家庭收入。

第五段：總結(jié)農(nóng)村烹飪培訓(xùn)的效果和未來(lái)發(fā)展方向（250字）。

農(nóng)村烹飪培訓(xùn)在提高農(nóng)村居民的烹飪技能、增加他們對(duì)健康飲食的意識(shí)方面取得了顯著的成效。然而，仍有一些挑戰(zhàn)需要解決，比如培訓(xùn)的可持續(xù)性和培訓(xùn)資源的不足。為了進(jìn)一步推廣農(nóng)村烹飪培訓(xùn)，需要加強(qiáng)政府部門(mén)和非政府組織的合作，提供更多的培訓(xùn)資源和支持，同時(shí)也需要加強(qiáng)農(nóng)村居民對(duì)烹飪培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，以便更好地參與其中。只有這樣，農(nóng)村烹飪培訓(xùn)才能在農(nóng)村健康和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

總結(jié)：農(nóng)村烹飪培訓(xùn)不僅提高了農(nóng)村居民的烹飪技能，改善了他們的營(yíng)養(yǎng)狀況，還提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)資源和支持，推廣農(nóng)村烹飪培訓(xùn)，我們可以使農(nóng)村居民更健康，農(nóng)村社會(huì)更加繁榮。

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇七

近年來(lái)，農(nóng)村地區(qū)不少人面臨著就業(yè)難、收入低等問(wèn)題，他們常常以農(nóng)業(yè)為主要生計(jì)，過(guò)著“一鋤頭干到老”的生活。為了改變這種狀況，農(nóng)村閑人培訓(xùn)逐漸興起，通過(guò)培訓(xùn)提升他們的職業(yè)技能，幫助他們?cè)黾邮杖耄岣呱钯|(zhì)量。在參加了農(nóng)村閑人培訓(xùn)的這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和持之以恒的努力對(duì)于改變命運(yùn)的意義。

第一段：培訓(xùn)的機(jī)會(huì)改變了命運(yùn)。

農(nóng)村閑人由于長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，往往缺乏更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)和知識(shí)儲(chǔ)備，導(dǎo)致了他們的就業(yè)選擇相對(duì)有限。然而，農(nóng)村閑人培訓(xùn)為他們提供了一扇開(kāi)啟新世界的大門(mén)。通過(guò)培訓(xùn)，他們可以學(xué)習(xí)到各種技能，如養(yǎng)殖、種植、銷售等，為他們提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)改變了農(nóng)村閑人的命運(yùn)，讓他們有了更多的選擇，不再被困在農(nóng)業(yè)這個(gè)狹小的圈子里。

第二段：培訓(xùn)的價(jià)值和重要性。

農(nóng)村閑人培訓(xùn)不僅僅是為了解決就業(yè)問(wèn)題，更重要的是提高他們的職業(yè)技能，提升他們的生活質(zhì)量。培訓(xùn)不僅教會(huì)了他們種植和養(yǎng)殖的技巧，還傳授了他們相關(guān)的市場(chǎng)知識(shí)，使他們能夠更好地進(jìn)行經(jīng)營(yíng)和管理。培訓(xùn)也增強(qiáng)了閑人的自信心和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，讓他們有了走向創(chuàng)業(yè)之路的勇氣和決心。因此，農(nóng)村閑人培訓(xùn)的價(jià)值和重要性不容忽視，它是改變農(nóng)村閑人命運(yùn)的一種有效途徑。

第三段：持之以恒的努力帶來(lái)成功。

參加農(nóng)村閑人培訓(xùn)需要付出很多的努力和時(shí)間，但只有持之以恒地堅(jiān)持下去，才能取得成功。培訓(xùn)的初期，閑人們面對(duì)許多困難，包括技能的學(xué)習(xí)和市場(chǎng)的適應(yīng)等，但只要他們堅(jiān)持下來(lái)，并不斷努力學(xué)習(xí)和拓展技能，就能夠逐漸改變自己的命運(yùn)。我參與的培訓(xùn)班中，有許多閑人通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持不放棄的信念，在培訓(xùn)結(jié)束后順利找到了工作或創(chuàng)辦了自己的農(nóng)業(yè)企業(yè)。這充分證明了持之以恒的努力對(duì)于農(nóng)村閑人改變命運(yùn)的重要性。

第四段：培訓(xùn)成果的可持續(xù)發(fā)展。

通過(guò)農(nóng)村閑人培訓(xùn)，閑人們不僅僅獲得了職業(yè)技能和工作機(jī)會(huì)，也培養(yǎng)了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的關(guān)注和責(zé)任心。他們將培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際，以可持續(xù)的方式進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。通過(guò)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，他們還為農(nóng)村閑置資源的合理利用開(kāi)辟了新的路徑，為農(nóng)村發(fā)展注入了新的活力。

農(nóng)村閑人培訓(xùn)在近年來(lái)取得了一定的成績(jī)，讓農(nóng)村閑人有了更多的就業(yè)選擇和提高收入的機(jī)會(huì)。然而，仍然存在一些不足之處，比如培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)課程的質(zhì)量需要進(jìn)一步提高，幫助閑人更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。此外，政府和社會(huì)組織也需要加大對(duì)農(nóng)村閑人培訓(xùn)的支持，提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和資金支持。相信隨著時(shí)間的推移，農(nóng)村閑人培訓(xùn)將會(huì)取得更大的成就，為農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民生活的改善做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)參與農(nóng)村閑人培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)對(duì)于改變農(nóng)村閑人命運(yùn)的意義和重要性。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，閑人們才能夠獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和提高收入的途徑。農(nóng)村閑人培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展也將為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民生活的改善帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和希望。希望更多的農(nóng)村閑人能夠重視培訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇八

第一段：引言（100字）。

農(nóng)村烹飪培訓(xùn)是提高農(nóng)民廚藝水平和食品衛(wèi)生意識(shí)的有效途徑，我參加了一次農(nóng)村烹飪培訓(xùn)班，深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過(guò)訓(xùn)練，我意識(shí)到良好的烹飪技巧和食品安全意識(shí)對(duì)保障家庭健康和家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。

第二段：技巧的提升（250字）。

在培訓(xùn)班上，我學(xué)到了很多烹飪技巧。比如，如何挑選新鮮的食材，如何控制火候，如何調(diào)配不同的食材等等。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí)，我能夠做出更美味的菜肴，并且滿足家人對(duì)美味的需求。我學(xué)會(huì)了使用不同的烹飪方法，如炒、燉、煮、炸等，更好地保留食材的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。培訓(xùn)還教授了一些簡(jiǎn)單易學(xué)的刀工技巧，使我能夠更快更準(zhǔn)地處理食材，提高烹飪效率。

第三段：食品安全的意識(shí)（250字）。

培訓(xùn)班還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了食品安全的重要性。我們被告知了關(guān)于食品衛(wèi)生和儲(chǔ)存的知識(shí)，了解了各種食品中可能存在的病菌、霉菌等。學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單易行的方法，如如何儲(chǔ)存食品、如何防止交叉污染、如何判斷食物是否變質(zhì)等。在這個(gè)大環(huán)境下，我更加重視食品衛(wèi)生，并且在家庭中將這些知識(shí)傳達(dá)給家人。我清洗食材時(shí)更加細(xì)致，儲(chǔ)存食物時(shí)更加規(guī)范，保證家人食用的食物安全健康。

第四段：經(jīng)濟(jì)效益的體現(xiàn)（250字）。

農(nóng)村烹飪培訓(xùn)不僅提高了我的廚藝水平和食品安全意識(shí)，還給我的家庭帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益。在過(guò)去，我對(duì)菜肴的制作只是憑經(jīng)驗(yàn)和口味去做，但是通過(guò)培訓(xùn)，我懂得了如何根據(jù)成本控制餐桌上的開(kāi)支。我學(xué)會(huì)了挑選性價(jià)比高的食材，合理安排葷素搭配，避免浪費(fèi)。此外，良好的烹飪技巧也讓我能夠?qū)⑵胀ǖ氖巢淖兊酶涌煽冢岣吡瞬妥郎系钠焚|(zhì)。這些改變不僅為我家提供了更多美味的菜肴，也在一定程度上減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（150字）。

通過(guò)農(nóng)村烹飪培訓(xùn)，我不僅提高了自己的廚藝水平，也意識(shí)到了食品安全和經(jīng)濟(jì)效益對(duì)于家庭發(fā)展的重要性。我將這些知識(shí)和技巧傳授給家人，讓他們也能受益。同時(shí)，我也希望更多的農(nóng)村景區(qū)能夠舉辦類似的培訓(xùn)班，提高農(nóng)民的烹飪水平和食品安全意識(shí)，幫助他們擁有更健康、美味和經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的飲食生活。

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇九

農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作是保持農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生、改善農(nóng)民生活質(zhì)量的重要工作。為了提高農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工人的素質(zhì)和能力，我參加了一次關(guān)于農(nóng)村環(huán)衛(wèi)培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生對(duì)我們的生活有著重要的影響，也明白了自身作為一名環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段：培訓(xùn)的背景和目的。

本著提高農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作質(zhì)量的目的，當(dāng)?shù)卣M織了一次為期三天的農(nóng)村環(huán)衛(wèi)培訓(xùn)。培訓(xùn)的目標(biāo)是提高環(huán)衛(wèi)工人的環(huán)境意識(shí)，提升他們的技能和服務(wù)質(zhì)量。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，環(huán)衛(wèi)工人的崗位職責(zé)，環(huán)衛(wèi)設(shè)施使用與維護(hù)以及衛(wèi)生防疫知識(shí)等方面。

第二段：學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)衛(wèi)工作的知識(shí)。首先，我明白了維護(hù)干凈的環(huán)境對(duì)我們的身體健康和心理健康有著重要的影響。我了解到垃圾的分類和處理對(duì)環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要，應(yīng)該做到垃圾分類投放，減少對(duì)環(huán)境的污染。此外，我還學(xué)會(huì)了正確使用和維護(hù)環(huán)衛(wèi)設(shè)施，例如馬桶、下水道等，保持這些設(shè)施的良好狀態(tài)有利于改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí)，我也掌握了一些衛(wèi)生防疫知識(shí)，了解如何預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。

通過(guò)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作的重要性和艱辛。我們從事的是一項(xiàng)神圣而艱巨的工作，為了讓農(nóng)民過(guò)上更好的生活，我們要時(shí)刻保持認(rèn)真的工作態(tài)度和高昂的工作熱情。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作還存在一些問(wèn)題，例如農(nóng)民環(huán)境意識(shí)的薄弱以及垃圾分類投放的不規(guī)范等。作為一名環(huán)衛(wèi)工人，我們要主動(dòng)去引導(dǎo)和普及環(huán)境知識(shí)，提高農(nóng)民的環(huán)境意識(shí)。

第四段：應(yīng)用到實(shí)際工作中。

將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際工作中是培訓(xùn)的重要目標(biāo)之一。為此，我制定了一份計(jì)劃，包括定期組織農(nóng)村環(huán)境宣傳活動(dòng)，向農(nóng)民普及環(huán)境保護(hù)的重要性和垃圾分類投放知識(shí)；加強(qiáng)與農(nóng)民的溝通和交流，幫助他們解決環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題；定期清理農(nóng)村的垃圾，保持農(nóng)村的環(huán)境整潔。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，我希望能夠提高農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作的質(zhì)量和效率。

第五段：共同努力，改善農(nóng)村環(huán)境。

在這次培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到只有將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能推動(dòng)農(nóng)村環(huán)衛(wèi)工作的發(fā)展。我們每個(gè)環(huán)衛(wèi)工人都要有責(zé)任心和使命感，為了共同的目標(biāo)而努力。只有通過(guò)我們的共同努力，才能改善農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造更加美好的農(nóng)村生活環(huán)境。

通過(guò)這次農(nóng)村環(huán)衛(wèi)培訓(xùn)，我收獲了知識(shí)和感悟。我將會(huì)將這些體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際工作中，帶動(dòng)更多的農(nóng)民參與到環(huán)境衛(wèi)生改善中來(lái)。相信在大家共同的努力下，我們農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生一定會(huì)有所改善，農(nóng)民的生活質(zhì)量也會(huì)得到提高。

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇十

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇十一

受教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的派遣，我于8月17日前往x龍洞堡x教師教育學(xué)校參加“x省20xx年暑期中小學(xué)教師學(xué)科骨干省級(jí)培訓(xùn)”。由于堵車，我趕到x時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有去龍洞堡的車了，我只好在市里住了一宿，第二天早上才趕往培訓(xùn)點(diǎn)。在為期四天的培訓(xùn)中，讓我對(duì)課程改革有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)分別由“教師教育學(xué)校”、“x師范大學(xué)”、“x教育學(xué)院”的專家及老師作了“校本研修”、“小繼教”、“漢語(yǔ)拼音教學(xué)”、“識(shí)字教學(xué)”、“心理健康知識(shí)”、“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”和“教師專業(yè)發(fā)展”方面的內(nèi)容。下面我結(jié)合我們的實(shí)際談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。

他分別從四個(gè)方面講了我省“十一五”期間的小繼教工作。1、我省“十一五”中小繼教工程的目標(biāo)。2、我省“十一五”中小繼教工程的兩項(xiàng)主要任務(wù)。3、我省“十一五”中小繼教工程的工作思路。4、我省“十一五”中小繼教工作的兩個(gè)重點(diǎn)。在這十一五期間他強(qiáng)調(diào)從以下幾點(diǎn)去開(kāi)展我省的教育教學(xué)工作：

（1）以提高廣大中小學(xué)教師，特別是農(nóng)村中小學(xué)教師整體素質(zhì)為重點(diǎn)（從培訓(xùn)對(duì)象看），

（2）以“一德三新”為主要內(nèi)容（從培訓(xùn)內(nèi)容看，這是教育部的'要求，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)），

（5）以“校本培訓(xùn)”為主要形式（培訓(xùn)的方法、訓(xùn)練的特點(diǎn)），

他說(shuō)在以后的工作中將傾斜于農(nóng)村，明年省里再舉行優(yōu)質(zhì)課比賽會(huì)分批進(jìn)行，一是農(nóng)村教師的評(píng)比，二是縣城及以上的教師評(píng)比。這樣就給農(nóng)村教師多爭(zhēng)取了一個(gè)機(jī)會(huì)，以前我們農(nóng)村教師大多因設(shè)備落后，教育觀念跟不上，相對(duì)落后于城市教師，參加優(yōu)質(zhì)課比賽，總是走到縣城就被淘汰了，這樣分開(kāi)進(jìn)行，我們的機(jī)會(huì)就更多了，比賽也相對(duì)平等多了。另外這會(huì)在向農(nóng)村教師中抽取1000名參加省級(jí)培訓(xùn)，這種培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多，會(huì)對(duì)我們的提高有很大幫助。我們每一個(gè)教師都應(yīng)該去爭(zhēng)取這一個(gè)機(jī)會(huì)，要想贏得這個(gè)機(jī)會(huì)，我們得從現(xiàn)在做起，從平時(shí)的教學(xué)做起。

她說(shuō)這是一個(gè)模糊的概念，我們只能按《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求來(lái)教子，只能那樣模糊的教。識(shí)字教學(xué)，她也舉了很多例子，來(lái)說(shuō)明我們?cè)诮虒W(xué)漢字時(shí)，應(yīng)該結(jié)合字的來(lái)歷進(jìn)行說(shuō)明，建議大家去看看《說(shuō)文解字》，不能把識(shí)字課上成書(shū)法課。讓枯燥的識(shí)字課變得深動(dòng)有趣，老師不是再當(dāng)一個(gè)搬運(yùn)工，把書(shū)本上要求學(xué)的漢字搬到黑板上來(lái)。

他是我們這次培訓(xùn)講得最精彩、最實(shí)際的一個(gè)，聽(tīng)說(shuō)他以前是一個(gè)代課老師，但他熱愛(ài)教育，兢兢業(yè)業(yè)工作，后來(lái)一次機(jī)會(huì)，他參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得了全省第一名，就破格轉(zhuǎn)正。這樣一步一步在走到今天。他主要講以下幾方面的內(nèi)容：

（一）設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)與閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)。

（二）精心設(shè)計(jì)教學(xué)，源于對(duì)學(xué)科性質(zhì)的清晰。

（三）精心設(shè)計(jì)教學(xué)，根在對(duì)文本的深入研究。

（四）例談教學(xué)設(shè)計(jì)。

他的思想跟我們正在開(kāi)展的新教育是一至的，設(shè)計(jì)一堂課主要是對(duì)文本的深入研究。他說(shuō)一堂數(shù)學(xué)課絕對(duì)沒(méi)有人說(shuō)上成了一堂音樂(lè)課，是一堂思品課；一堂美術(shù)課也沒(méi)有人說(shuō)上成了其它課；而一堂語(yǔ)文課，特別是公開(kāi)課，往往會(huì)上成音樂(lè)課、思品課。語(yǔ)文是所有學(xué)科中最不好上的一門(mén)學(xué)科，老師要有較深的語(yǔ)文素養(yǎng)。上好一堂課往往要借助很多輔助手段，用得最多的就是多媒體，但不管用什么手段都不能搶了語(yǔ)文的本味，它是工具性與人文性的統(tǒng)一，不能改變它的工具性。我曾刻20xx年我參加縣里組織的思品優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，那時(shí)我們鄉(xiāng)下還沒(méi)有電腦，也不會(huì)做課件。可來(lái)到教研室報(bào)到，這次競(jìng)賽的組織者說(shuō)沒(méi)有課件也可以，但不能參加評(píng)獎(jiǎng)。于是后來(lái)的教學(xué)就濫用多媒體，導(dǎo)致課堂上變成了看電影，而學(xué)生到底學(xué)到了什么?不知道。課件要用得恰到好處，如果沒(méi)有必要也可以不用。比如抒情散文一類的文章可以不用，記物、寫(xiě)景類的文章可以用。其次他舉了很多例子說(shuō)明一篇文章要“選準(zhǔn)一點(diǎn)，連成一線，帶動(dòng)一片”。比如教學(xué)《海上日出》抓住“射、染、負(fù)等”，《葡萄溝》這一課，抓住文中最后一句，“x是個(gè)好地方”“好”在哪里，作者從哪些方面來(lái)寫(xiě)的。再延伸到寫(xiě)自己的家鄉(xiāng)好，從哪些地方去寫(xiě)自己的家鄉(xiāng)或自己知道的某一處景物。文章有兩種：一種傾向于讀，這一類文章只要用情去讀，細(xì)細(xì)去品味語(yǔ)言文字的美；一種是傾向于寫(xiě)，通過(guò)讀一篇文章知道它的寫(xiě)作方法，懂得怎樣去寫(xiě)。總之上好一堂語(yǔ)文課，要先細(xì)讀文本，找準(zhǔn)一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，貫通整篇文章，而不是把文章串讀一遍，對(duì)于顯而易見(jiàn)的故事情節(jié)不用反復(fù)去講。

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇十二

第一段：引言（大約200字）。

舞蹈作為一種藝術(shù)形式和文化傳承，不僅豐富了我們的生活，也是我們表達(dá)情感和展現(xiàn)才華的重要途徑。然而，在農(nóng)村地區(qū)，舞蹈普及程度相對(duì)較低，缺乏專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資力量。近期，我有幸參加了一期農(nóng)村舞蹈培訓(xùn)班，通過(guò)了解和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到農(nóng)村舞蹈培訓(xùn)對(duì)于提升農(nóng)村群眾文化素質(zhì)和豐富農(nóng)村文化內(nèi)涵的重要性，也發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民群眾在學(xué)習(xí)舞蹈過(guò)程中的獨(dú)特魅力。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲（大約300字）。

培訓(xùn)班中，我們接觸到了不同類型的舞蹈形式，如民族舞、古典舞和現(xiàn)代舞等。通過(guò)舞蹈老師的指導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)了基本的舞蹈動(dòng)作和舞蹈技巧，培養(yǎng)了正確的舞蹈姿勢(shì)和節(jié)奏感。同時(shí)，培訓(xùn)中還結(jié)合了舞蹈背后的文化內(nèi)涵進(jìn)行講解，讓我們更好地理解舞蹈的起源和演變。在完成各種舞蹈編排和表演的過(guò)程中，我感受到了舞蹈帶來(lái)的喜悅和成就感，更深刻地體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)對(duì)于個(gè)人心靈的滋養(yǎng)和精神的迸發(fā)。

農(nóng)村舞蹈培訓(xùn)對(duì)于提升農(nóng)村群眾的文化素質(zhì)和豐富農(nóng)村文化內(nèi)涵具有重要意義。首先，舞蹈可以激發(fā)農(nóng)民群眾的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。舞蹈作為一種身心協(xié)調(diào)的藝術(shù)形式，可以培養(yǎng)農(nóng)民的良好形體素質(zhì)和自信心，從而增加他們的社交能力和交往圈子。此外，農(nóng)村舞蹈培訓(xùn)還有助于發(fā)掘和提升農(nóng)民的藝術(shù)天賦，激發(fā)他們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求，為農(nóng)村文化的傳承和發(fā)展注入新的活力。

第四段：農(nóng)村群眾在學(xué)習(xí)舞蹈中的獨(dú)特魅力（大約200字）。

與城市舞蹈培訓(xùn)不同，農(nóng)村群眾在學(xué)習(xí)舞蹈中展現(xiàn)出了獨(dú)特的魅力。首先，農(nóng)民群眾由于生活和工作的特殊性，更具有對(duì)舞蹈的熱忱和專注度。他們積極主動(dòng)地投入到舞蹈學(xué)習(xí)中，努力掌握舞蹈技巧和節(jié)奏感。其次，農(nóng)民群眾在舞蹈中展現(xiàn)出了樸實(shí)和真摯的情感，他們從內(nèi)心深處沉浸在舞蹈的魅力中，用自己的方式表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。這種獨(dú)特的魅力使得農(nóng)村舞蹈培訓(xùn)更加具有豐富性和魅力。

第五段：結(jié)語(yǔ)（大約200字）。

通過(guò)農(nóng)村舞蹈培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)對(duì)于個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和情感表達(dá)的重要性，也體會(huì)到了農(nóng)村舞蹈培訓(xùn)對(duì)于豐富農(nóng)村文化內(nèi)涵和提升農(nóng)村群眾文化素質(zhì)的作用。農(nóng)村舞蹈培訓(xùn)不僅為農(nóng)村群眾提供了一種娛樂(lè)和鍛煉身心的方式，更激發(fā)了農(nóng)民群眾對(duì)于藝術(shù)的興趣和追求，促進(jìn)了農(nóng)村文化的傳承和發(fā)展。希望農(nóng)村舞蹈培訓(xùn)能夠得到更多的關(guān)注和支持，為農(nóng)村地區(qū)的文化建設(shè)和人才培養(yǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇十三

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇十四

同樣的時(shí)間--周末的第一天!

同樣的地點(diǎn)--第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

同樣的一群人--平邑縣音樂(lè)教師!

同樣的心情--等待!期盼!享受!激動(dòng)!

不同的陪伴者，不同的體會(huì)，不同的收獲!

忘不了聲樂(lè)邱偉老師的傾情示范，生動(dòng)解讀，耐心指導(dǎo)，讓我們不忍心下課;。

忘不了坐在電鋼琴旁，老師的鼓勵(lì)的眼神，讓我們帶著自信奏響《青春舞曲》……。

我們常說(shuō)“且行且珍惜”，此時(shí)，我更想說(shuō)“且行且反思”!此次培訓(xùn)，更多的是打開(kāi)了塵封已久的心靈，喚醒了內(nèi)心的力量，不斷的對(duì)照別人看自己，讓我?guī)е鴨?wèn)題參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)中激活內(nèi)動(dòng)力，帶動(dòng)我每天前行……也許，這就是培訓(xùn)帶給我最真的收獲!

感恩遇見(jiàn)，感謝有你!我們唯有更加努力，珍惜，努力，成長(zhǎng)!

年輕是一種狀態(tài)!奔跑，是一種姿態(tài)!

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇十五

隨著中國(guó)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城鄉(xiāng)差距的不斷縮小，農(nóng)村規(guī)劃越來(lái)越受到重視。農(nóng)村規(guī)劃培訓(xùn)近年來(lái)得到廣泛關(guān)注，為農(nóng)村地區(qū)提供了專業(yè)技術(shù)支持和規(guī)劃能力，助力農(nóng)村發(fā)展。參加農(nóng)村規(guī)劃培訓(xùn)的這段經(jīng)歷給我?guī)?lái)了許多新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下將從對(duì)培訓(xùn)目的的理解、培訓(xùn)內(nèi)容的感悟、培訓(xùn)方式的評(píng)價(jià)、培訓(xùn)效果的反饋以及個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃等五個(gè)方面進(jìn)行體會(huì)總結(jié)。

首先是對(duì)培訓(xùn)目的的理解。通過(guò)培訓(xùn)，我進(jìn)一步明確了農(nóng)村規(guī)劃的重要性和目標(biāo)。農(nóng)村規(guī)劃的目的是科學(xué)、合理地布局和利用農(nóng)村土地和資源，提高農(nóng)民的生產(chǎn)生活環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。在培訓(xùn)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到農(nóng)村規(guī)劃不僅僅是簡(jiǎn)單的地塊劃分和建設(shè)規(guī)模的確定，更是一種綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等各方面因素的綜合規(guī)劃。只有合理利用土地資源，建設(shè)人與自然和諧相處的鄉(xiāng)村環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

其次是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的感悟。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括理論知識(shí)、案例分析、實(shí)地考察等。其中，理論知識(shí)是培訓(xùn)的核心。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃原理、規(guī)劃設(shè)計(jì)、調(diào)查研究等內(nèi)容，我深入了解了農(nóng)村規(guī)劃的基本概念和方法。此外，案例分析是理論知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用，通過(guò)分析不同地區(qū)的農(nóng)村規(guī)劃案例，我感受到了規(guī)劃的靈活性和可塑性。實(shí)地考察是培訓(xùn)內(nèi)容中最直觀的部分，通過(guò)實(shí)地考察，我親身體驗(yàn)了不同地區(qū)的農(nóng)村規(guī)劃實(shí)踐，對(duì)理論和案例有了更深入的理解。

第三是對(duì)培訓(xùn)方式的評(píng)價(jià)。培訓(xùn)方式多樣化，既有理論授課，也有實(shí)際操作，還有與專業(yè)人士的交流互動(dòng)。這樣的方式使培訓(xùn)更加生動(dòng)有趣，提高了學(xué)習(xí)的積極性。特別是與專業(yè)人士的交流互動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)向?qū)＜艺?qǐng)教問(wèn)題，獲得解答和指導(dǎo)，加深了對(duì)農(nóng)村規(guī)劃的認(rèn)識(shí)。此外，培訓(xùn)還組織了小組討論和實(shí)際模擬，讓我有機(jī)會(huì)與其他培訓(xùn)學(xué)員交流和合作，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四是對(duì)培訓(xùn)效果的反饋。參加農(nóng)村規(guī)劃培訓(xùn)后，我對(duì)農(nóng)村規(guī)劃有了更全面的認(rèn)識(shí)和理解。我不再僅僅把農(nóng)村規(guī)劃視為土地利用規(guī)劃，而是以人為本，注重生活質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)。在工作中，我能夠更有針對(duì)性地提出農(nóng)村規(guī)劃建議，并且能夠運(yùn)用相關(guān)的規(guī)劃工具和方法進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)和評(píng)估。此外，培訓(xùn)還提高了我對(duì)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)，讓我更能夠站在農(nóng)民的角度思考問(wèn)題，制定更符合農(nóng)民需求的規(guī)劃方案。

最后，是個(gè)人未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。農(nóng)村規(guī)劃是一個(gè)與農(nóng)民生活密切相關(guān)的領(lǐng)域，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。我計(jì)劃在未來(lái)繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村規(guī)劃方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，改善農(nóng)村地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和生活環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，參加農(nóng)村規(guī)劃培訓(xùn)是一次有益的經(jīng)歷，通過(guò)培訓(xùn)我明確了農(nóng)村規(guī)劃的目標(biāo)和重要性，深入了解了農(nóng)村規(guī)劃的理論知識(shí)和實(shí)踐案例，提高了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和為農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和動(dòng)力。

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇十六

很多人一進(jìn)群就問(wèn)誰(shuí)在做，賺錢(qián)不，這兩個(gè)問(wèn)題被問(wèn)次數(shù)，排在村淘所有問(wèn)題之首。關(guān)于誰(shuí)在做，沒(méi)有哪個(gè)合伙人會(huì)突然冒出來(lái)說(shuō)我在做，是不是很傻？大家都很忙，請(qǐng)大家有問(wèn)題直接問(wèn)重點(diǎn)，關(guān)于賺錢(qián)不，不是不愿意回答你，而是一言難盡，有的人賺，有的人不賺，或者有的人覺(jué)得5000算賺錢(qián)，而有的人一萬(wàn)才算賺錢(qián)，很難界定。這些東西需要在群里呆幾天才能全面了解。

都看好村淘前景，或者說(shuō)是看好農(nóng)村電商前景，方向是對(duì)的，路可能有點(diǎn)不好走，大家都一樣，不知道能不能熬到勝利的那一天。這過(guò)程可能會(huì)持續(xù)3-5年，所以就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，先讓自己活下來(lái)，就是最大的勝利！都認(rèn)為上行才是合伙人最終的出路。一個(gè)村里的消費(fèi)是有限的，村民是固定的，所以一般剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候，村淘點(diǎn)的業(yè)績(jī)做的還不錯(cuò)，后面就越來(lái)越難做，那是因?yàn)轱柡土耍迕癫皇翘焯煊心敲炊鄸|西要買(mǎi)。現(xiàn)在村淘所執(zhí)行的、以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的考核目標(biāo)，多少有點(diǎn)拔苗助長(zhǎng)的意味。

村民不買(mǎi)了，合伙人為了保住自己的村淘合伙人資格，自己壓貨，月末花唄還不上，惡性循環(huán)，不是長(zhǎng)久之計(jì)。

幫村民賺錢(qián)，比幫村民省錢(qián)更能獲取信任。但絕非易事，需要在村淘業(yè)績(jī)考核的重壓下，合伙人自己尋覓摸索，或生或死，但總得有人向前……現(xiàn)在關(guān)注村淘這塊的，普遍還是中小賣家，或者是不會(huì)做淘寶的，進(jìn)群就發(fā)鏈接，上來(lái)就說(shuō)我賣啥，簡(jiǎn)單粗暴，但是沒(méi)效果。沒(méi)人關(guān)注，其實(shí)也是好事，也是壞事，看你站在什么面上來(lái)思考。

——————廣西橫縣校椅鎮(zhèn)村淘服務(wù)站。

本篇文章是集我們橫縣村淘合伙人腦洞大開(kāi)所探討出來(lái)的一些方法以及我個(gè)人對(duì)村淘未來(lái)想象的篇章，現(xiàn)在無(wú)論是村淘合伙人論壇還是百度的村淘貼吧，甚至是全國(guó)村淘合伙人群里，我們能夠看到的正能量宣傳不多。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里我們?cè)谌缟纤V的信息渠道上，很難看到有關(guān)于如何做好村淘發(fā)展的具體方法。

當(dāng)然，這并不代表說(shuō)全國(guó)搞村淘的合伙人沒(méi)有好的方法做好村淘，我相信可能是更多的合伙人因?yàn)樘α耍瑳](méi)有時(shí)間像我一樣能夠抽出時(shí)間來(lái)把自己的方法寫(xiě)出來(lái)分享給大家。在這里，我希望能夠看到這篇文章的合伙人能夠跟我們聯(lián)系，說(shuō)出自己的方法，再有我來(lái)幫你寫(xiě)，然后分享給全國(guó)的村淘合伙人看。在此意義上，本篇稱之為集體共創(chuàng)未來(lái)篇，愿以此作為開(kāi)頭我們一起共創(chuàng)村淘美好未來(lái)。

——————特色農(nóng)產(chǎn)品的交互銷售。

說(shuō)到特色農(nóng)產(chǎn)品，就不得不說(shuō)農(nóng)產(chǎn)品上行這個(gè)梗。我相信很多人在加入村淘時(shí)的初衷其中之一就是看中阿里巴巴所提出的做特色農(nóng)產(chǎn)品上行。只是到目前而言，很多合伙人堅(jiān)持了一年多，就巴望著這個(gè)農(nóng)產(chǎn)品上行通道趕緊開(kāi)通。畢竟單單做代購(gòu)真的是只能吃飽飯而已。

在這里，我們不需要去理會(huì)網(wǎng)上各種負(fù)面的小道消息，我們只討論按照現(xiàn)在村淘在全國(guó)范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)基本鋪設(shè)好，那么如何去利用這一點(diǎn)來(lái)提前就做好農(nóng)產(chǎn)品上行前的準(zhǔn)備。在這個(gè)小段我就把我們橫縣已經(jīng)在試著做的方法寫(xiě)出了供各位參考。

前段時(shí)間我們橫縣校椅街村淘服務(wù)站合伙人代表我們橫縣去杭州參加活動(dòng)，結(jié)識(shí)了山東那邊的合伙人，他們互相之間交互了自己家鄉(xiāng)的特色農(nóng)產(chǎn)品。相信各位已經(jīng)能夠預(yù)料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是借助這個(gè)全國(guó)村淘的網(wǎng)絡(luò)互通有無(wú)幫忙推銷自己家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品。在這個(gè)過(guò)程中，樣品的產(chǎn)生是可以一物換一物的。我們可以把自己的`資源折價(jià)交換給對(duì)方，以此來(lái)減低自己的樣品成本。通過(guò)這樣的方式先去運(yùn)作，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)經(jīng)歷磨煉、消化、變幻、提煉。最后當(dāng)阿里巴巴全面開(kāi)通農(nóng)產(chǎn)品上行通道的時(shí)候我們會(huì)顯得相當(dāng)?shù)睦暇殢娜荨?/p>

——————組件屬于村淘合伙人的縣級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)平臺(tái)（正在推進(jìn)）。

為什么要叫倉(cāng)儲(chǔ)平臺(tái)？我先從倉(cāng)儲(chǔ)說(shuō)起。前段時(shí)間我們橫縣這邊的某些地區(qū)搞地推比較頻繁，推出去的化肥訂單量也是不少。雖然我們對(duì)于物流這方面一直都比較擔(dān)心，也做好了很多準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)物流問(wèn)題。但還是有些合伙人，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是村民們扛不住那長(zhǎng)達(dá)將近半個(gè)月的時(shí)間等待。剛剛所說(shuō)的準(zhǔn)備最關(guān)鍵的就是組織我們合伙人大家一起出錢(qián)組建一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，一部分錢(qián)用作肥料的采購(gòu)，當(dāng)村民們需要肥料的時(shí)候我們能夠24小時(shí)內(nèi)送到指定地點(diǎn)。

為何叫做平臺(tái)？假如線上的商品想要在線下快速的得到推廣的話，那么村淘是一個(gè)非常強(qiáng)有力的推廣渠道。而如今橫縣村淘已經(jīng)運(yùn)營(yíng)半年有余，已經(jīng)基本取得村民們的信任。我相信各位看到這里心中也有數(shù)我要說(shuō)什么了：以后商家要村淘幫忙在線下推銷他們的產(chǎn)品，是要叫入場(chǎng)費(fèi)的，而且樣品也要放在我們的村淘倉(cāng)儲(chǔ)中心！。在這一點(diǎn)上我們?cè)偕钊雭?lái)說(shuō)，組建倉(cāng)儲(chǔ)平臺(tái)不僅僅能夠?yàn)槲覀兇逄院匣锶斯?jié)省大量的樣品成本，而且還能夠賺錢(qián)。

——————村淘力量不至于想象。

在這一段，我特別想說(shuō)我為什么要加入村淘。首先是抱啊里巴巴的大腿我覺(jué)得不錯(cuò)，再一個(gè)是阿里巴巴聯(lián)合了政府給我們提供了很多有用的基礎(chǔ)設(shè)施，其中最大的亮點(diǎn)我覺(jué)得是旺農(nóng)貸款這一項(xiàng)。通過(guò)走訪宣傳調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，回來(lái)創(chuàng)業(yè)的青年人是越來(lái)越多了，他們是來(lái)自于不同行業(yè)的青年才俊。我希望能夠利用旺農(nóng)貸這個(gè)介媒的去接觸他們，傾聽(tīng)他們的聲音，收集他們?cè)谀愁I(lǐng)域上的成就形成資料庫(kù)。當(dāng)隨著越來(lái)越多的人貸款，幫助他們?cè)谑聵I(yè)上取得相當(dāng)?shù)某删椭蟆Ｕf(shuō)不定就可以組織一個(gè)青年理事會(huì)，理事會(huì)上有來(lái)自本地不同行業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年。我相信這些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年們是帶著很多創(chuàng)新的點(diǎn)子，通過(guò)村淘，通過(guò)可能會(huì)有的青年理事會(huì)的平臺(tái)來(lái)把這些創(chuàng)新點(diǎn)給結(jié)合起來(lái)發(fā)揮更加強(qiáng)有力的效果。

從剛剛所說(shuō)農(nóng)產(chǎn)品交互銷售到組建倉(cāng)儲(chǔ)平臺(tái)最后到我所提到的創(chuàng)立青年理事會(huì)，這都需要借助阿里巴巴提供的各種資源、各種基礎(chǔ)設(shè)施，這些是已經(jīng)具有的現(xiàn)實(shí)的力量。現(xiàn)實(shí)的力量它很現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)業(yè)者們未來(lái)的力量充滿想象。所以這也是為什么馬云經(jīng)常說(shuō)，人要有夢(mèng)想，說(shuō)不定以后會(huì)實(shí)現(xiàn)了呢。

所以從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，村淘現(xiàn)在確實(shí)是處在一個(gè)可以用想象力來(lái)拉動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一個(gè)存在。而村淘最重要的拉動(dòng)方式就是互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)可以讓回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年們包括我們村淘人的見(jiàn)識(shí)、視野、舞臺(tái)變得更大。

在這個(gè)意義上我們可以展開(kāi)想象，把村淘這個(gè)巨大的舞臺(tái)跟有著巨大意愿創(chuàng)業(yè)的回鄉(xiāng)青年們結(jié)合起來(lái)，它就能形成的巨大的充滿想象力的力量。

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇十七

農(nóng)村委員是農(nóng)村治理結(jié)構(gòu)中非常重要的角色，他們?cè)诖迓浣ㄔO(shè)、群眾教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面扮演著關(guān)鍵的角色。對(duì)于農(nóng)村委員來(lái)說(shuō)，不僅需要有足夠的專業(yè)知識(shí)，還需要具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力。為了提高農(nóng)村委員的專業(yè)水平，近年來(lái)各地廣泛開(kāi)展了農(nóng)村委員培訓(xùn)工作。在最近一次農(nóng)村委員培訓(xùn)中，我深受益，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

第二段：理論學(xué)習(xí)。

在培訓(xùn)中，我們接受了各種理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括了村務(wù)管理、精準(zhǔn)扶貧、法律法規(guī)等，這些知識(shí)涵蓋了農(nóng)村治理中非常重要的方面，為我們后續(xù)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。其中，我印象最深的是法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了《土地管理法》、《村規(guī)民約》等，這讓我更加深入地了解到了農(nóng)村治理中法制建設(shè)的重要性。

第三段：實(shí)踐對(duì)接。

除了理論學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行了很多實(shí)踐對(duì)接的活動(dòng)，這些活動(dòng)讓我們更加深入地了解到了農(nóng)村治理中實(shí)踐應(yīng)用的重要性。在訪問(wèn)優(yōu)秀村委會(huì)、帶領(lǐng)村委會(huì)制定村規(guī)民約、組織村民庭審等環(huán)節(jié)中，我們深刻體會(huì)到了各種理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用之間的關(guān)系。

第四段：經(jīng)驗(yàn)分享。

在培訓(xùn)中，我們還有機(jī)會(huì)聽(tīng)取許多專業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)分享。這些人員或是在農(nóng)村治理中有著多年豐富經(jīng)驗(yàn)的村委會(huì)成員，或是在政府機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)久從事農(nóng)村治理工作的專業(yè)人員。通過(guò)聽(tīng)取他們的經(jīng)驗(yàn)分享，我們學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技巧和策略，以及在農(nóng)村治理中需要注意的事項(xiàng)。這些都是我們?cè)趯?shí)踐工作中所需要的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次農(nóng)村委員培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，同時(shí)也提高了自己的專業(yè)水平。在此，我想特別感謝各位培訓(xùn)老師和專家，讓我們得以獲取如此豐富的知識(shí)。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)更加努力、更加用心地為農(nóng)村治理做出自己的貢獻(xiàn)。

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇十八

三天的幼兒園教師培訓(xùn)，我有幸參與其中，在這短短三天的培訓(xùn)，我們觀摩了許多幼兒園骨干教師的課，并進(jìn)行交流與研討，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。

社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?面對(duì)這場(chǎng)深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。面對(duì)21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育，要使自己在專業(yè)道路上不斷成長(zhǎng)，就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)很深。的確，面對(duì)不斷更新的教育觀念，面對(duì)發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學(xué)中的問(wèn)題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。

這次基層幼兒園教師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。

縣幼兒園園長(zhǎng)張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

教師的職業(yè)是相通的，熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛(ài)，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài)，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀開(kāi)朗，實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí)，幼兒教師要有"敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛(ài)。

二、學(xué)習(xí)技能技巧，提高個(gè)人能力。

這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。

康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡(jiǎn)單的一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽，一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂(lè)此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。

白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫(huà)框就有很多講究，例如畫(huà)圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。

羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂(lè)邊示范講解，使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇埃盐兆钚陆虒W(xué)動(dòng)態(tài)。

通過(guò)這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問(wèn)題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是"我該如何教"，而忽視了"幼兒如何去學(xué)"的問(wèn)題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。

三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀?這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。

最新農(nóng)村培訓(xùn)心得大全（19篇）篇十九

2012年5月14日至16日，我受縣教育局及教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的指派，到遼寧省教師進(jìn)修學(xué)院參加省農(nóng)村中小學(xué)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是按國(guó)家教育部的要求，由遼寧省教育廳組織辦班培訓(xùn)的，培訓(xùn)結(jié)束以后，還要對(duì)本縣區(qū)的中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。所以我深切感受到，此次培訓(xùn)是遼寧省所有義務(wù)教育階段中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，責(zé)任重大。既要當(dāng)好學(xué)生，又要當(dāng)好“老師”。

通過(guò)此次培訓(xùn)，使我在以下幾方面受益匪淺，收獲頗多。

(1)、政治鑒別能力。用人上要有政治立場(chǎng)，特別是學(xué)校的財(cái)務(wù)人員更要政治上過(guò)硬，業(yè)務(wù)上精湛，嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則。

(2)、依法行政的能力。校長(zhǎng)要依法行政，依法治校，依法治教。校長(zhǎng)的一切工作要在法律的約束下開(kāi)展。

(3)、公共服務(wù)的能力，特別是教育教學(xué)服務(wù)的能力。

(4)、調(diào)查研究的能力。校長(zhǎng)要對(duì)任何事物要做到心中有數(shù)，有的放矢。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

(5)、學(xué)習(xí)的能力：校長(zhǎng)要與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。

(6)、創(chuàng)新的能力：校長(zhǎng)的工作要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。有創(chuàng)新的思想才能有創(chuàng)新的教育。

(7)、溝通的能力：校長(zhǎng)必備的能力。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的溝通協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的溝通與交流，是至關(guān)重要的。是做好工作的保證。

(8)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力：決策力的集中體現(xiàn)。

(9)、心理調(diào)試能力：校長(zhǎng)也時(shí)時(shí)生活在矛盾之中，壓力也是時(shí)時(shí)有。校長(zhǎng)要善于調(diào)試好自己的心理狀態(tài)。良好的心態(tài)有助于更好的工作，建立和諧的人際關(guān)系。

通過(guò)培訓(xùn)，是我認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的財(cái)務(wù)人員不僅是教師，更是技術(shù)人員，他們是依據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、憲法、法律、法規(guī)、部委規(guī)章辦事的，不是校長(zhǎng)說(shuō)咋辦就咋辦!校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的資產(chǎn)負(fù)總責(zé)，財(cái)會(huì)人員是監(jiān)督人員。財(cái)會(huì)人員要有強(qiáng)烈的監(jiān)督意識(shí)，只有財(cái)會(huì)人員做到“帳帳相符”、“帳冊(cè)相符”、“賬物相符”、“帳實(shí)相符”四個(gè)相符，犯罪一般就不會(huì)產(chǎn)生。“會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)核算”是會(huì)計(jì)的基本行為。校長(zhǎng)的犯罪、違規(guī)離不開(kāi)會(huì)計(jì)人員的“配合”。所以只要財(cái)務(wù)人員政治信念堅(jiān)定，道德情操高尚，講-法律、講原則、業(yè)務(wù)能力精湛，政策理論水平高，責(zé)任心強(qiáng)，就會(huì)防止犯罪違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校的財(cái)產(chǎn)就不會(huì)受到損失。

西方哲人說(shuō)過(guò)：“不健康的心態(tài)是一切犯罪產(chǎn)生的根源”。

作為中小學(xué)的校長(zhǎng)，手中握有一定的“權(quán)力”。通過(guò)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)要“做好人，不能做壞人”，時(shí)刻要嚴(yán)格要求自己。校長(zhǎng)要經(jīng)常換個(gè)角度看問(wèn)題，多做換位思考，多從側(cè)面了解真-相。校長(zhǎng)要給自己的生活加點(diǎn)鹽，讓自己的生活有滋有味，生活色彩斑斕，也能避免人格低下。校長(zhǎng)要把眼下的工作做好，要追求幸福時(shí)刻，不要盲目迷戀所謂的“幸福一生”。

學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)是保障維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)，它的使用和支出是有嚴(yán)格的要求的。

公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍包括教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、文體活動(dòng)、水電、取暖、交通差旅、郵電、儀器設(shè)備及圖書(shū)資料購(gòu)置、房屋、建筑物及儀器設(shè)備的正常維修維護(hù)等。不得用于人員經(jīng)費(fèi)，基本建設(shè)投資，償還債務(wù)等方面的開(kāi)支。

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平有了很大提高，對(duì)照自己工作的實(shí)際，找出很多不足之處，并及時(shí)做到糾正和補(bǔ)充。使我對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的理解，確保了經(jīng)費(fèi)的合理使用，做到了資金使用規(guī)范、安全。高效。