思想是人類思維活動的重要組成部分，是人們塑造世界的力量源泉。下面是一些文學作品中的優秀思想，體現了作者的獨特思維和藝術美感。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇一
敬愛的黨組織：
經過這個星期新的一輪黨校培訓之后，在我的頭腦意識里，逐漸加深了對黨性修養和共產主義理想信念的認識。無論在思想上，還是行動上都已經不斷的在開始融入黨，以學生的身份在學習上刻苦努力，學習先進;以入黨積極份子的身份，在思想生活作風上嚴格要求自己，發揮好的黨員先鋒模范作用。保持思想上和行動上的先進性同時，保持不脫離同學，更不能凌駕于同學之上，做到密切聯系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。
這周主要學習的兩大內容是“加強黨性修養，積極追求入黨”和“樹立堅定的共產主義理想信念”。此部分學習是關于黨員核心價值體系的培養，是對黨員整體素質的一個考核，堅定崇高的共產主義理想信念，才能發揮意識的積極能動性作用，才能激勵著黨員不斷地向前求索發展，才能始終推動著黨員真正做到為人民服務。
其中由彭老師為我們講解的是“加強黨性修養，積極追求入黨”的課程。總的思想學習可以概括為“共產黨員的黨性鍛煉和修養，是黨員本質的改造。”
黨性是一個具有深刻內涵的政治概念，當中既包括了政黨的黨性，也包括了黨員的黨性。政黨的黨性是必須始終堅持共產黨一個為人民服務的核心，是中國工人階級，中國人民和中華民族的兩個先鋒隊，同時必須始終堅持代表中國先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益的三個代表，共產黨是領導中國特色社會主義事業的核心。另一方面，對于黨員的要求，必須堅持先進性，實踐性，時代性。加強黨性修養，不僅是我們黨員作為中國人民先鋒模范作用的要求，更是中國特色社會主義持續健康發展的需要。
我們黨最大的政治優勢在于密切聯系群眾，黨執政后最大的危險在于脫離群眾。發揮黨員的先鋒模范作用，我們必須不斷地約束和鍛煉自己。其中老師還特意提到了一點，在新時代背景下，堅持以集體主義為原則的共產主義道德核心，應當分為三個道德層次：
(一)無私奉獻，一心為公;。
(二)先公后私，先人后己;。
(三)公己兼顧。
雖然是不同的形式不同的層次，但是都在強調著以集體主義為原則的根本點，讓黨員在思考時有更多的角度與視角。引入了新的道德模式有利于讓黨員更能根據實際情況去判斷事情的正確與否。
由林老師給我們講授的是“樹立堅定的共產主義理想信念”。林老師風趣幽默的上課風格是大家所喜聞樂見的，課堂上不時博得了陣陣笑聲。老師首先給我們展示的是黨史上對于國家和民族有著顯著貢獻的科學家中國力學之父錢偉長先生的事例，通過他讓我們深刻意識到堅定理想的重要性。
錢先生從數理化加英語共25分的情況下，憑借著對中國發展的堅定偉大理想信念，最終成為了中國的力學之父，在教會了我們物理學各大知識的同時，更教會了我們這種執著的熱情，激勵著我們在目標的追求上不懈努力，精益求精。理想信念是一個人真正的財富，是支撐著個人生存與生活下去的力量。
而作為共產黨員，我們也擁有著一個共同的理想信念——實現共產主義，這信念就像一塊磁石，能夠吸引黨員們團結起來，為了共同的目標而奮斗。這同時也說明了唯物主義理論當中的，發揮意識能動性積極作用的論述。
關于我們應當如何樹立堅定的共產主義理論信念，林老師提了兩個建議：
(一)加強理論性學習;。
(二)正確認識大是大非問題。
其中第二點講到了正確對待資本主義，正確看待社會主義和正確期待共產主義，個人認為這三點都是很切合實際的，對于當今信息時代，在越來越多外國流行文化侵入的時候，我們更應理性對待這兩種不同的意識形態，不應盲目去認為西方的就是好的，本土的就落后了，要學會用辯證的方法，明辨是非，從而更能堅定共產主義理想信念。繼續積極探討黨的理論知識，樹立堅定的共產主義理想信念，提高黨性修養，爭取盡快地融入黨的大家庭中，去踐行執著的理想。
匯報人：_ue_ila。
匯報時間：__年__月__日。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇二
敬愛黨組織：
中國從半封建、半殖民地走向社會主義逐漸繁榮昌盛的今天，歷經風雨。這看似短暫的90多年里，中國在中國共產黨的領導下發生了翻天覆地的變化。
一直以來，保持黨純潔性是馬克思主義政黨本質要求，是共產黨成立90多年來黨建設根本問題和重要目標，這也是黨員應履行的義務。黨員應該積極響應黨中央領導號召積極履行黨員應履行義務。
在xx屆中央紀委七次全會上的重要講話中強調：“我們黨作為馬克思主義執政黨，只有不斷保持純潔性，才能提高在群眾中的威信，才能贏得人民信賴和擁護，才能不斷鞏固執政基礎，才能實現黨和國家興旺發達、長治久安。”這既闡明了新形勢下保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，也對各級黨員干部明確了任務、提出了期望。
但是，共產黨人的純潔性不可能與生俱來和突然產生，而是在長期自覺的黨性修養和黨性錘煉中逐漸形成的。加強黨性修養不僅是每位共產黨員實現自我完善、自我發展、自我提升的“必修課”，保持自身純潔性的重要途徑和前提，而且是馬克思主義政黨保持純潔性的根本所在，是我們黨的一個優良傳統。“修己以安百姓”。我們黨自成立之日起，就高度重視黨員的黨性修養，90多年的奮斗歷程，就是一部不斷加強黨性修養的光榮歷史，這也是中國共產黨人始終保持純潔性的活力源泉。
我做為一名普通黨員，單位基層干部，認識并體會到，做為黨員應始終保持頭腦清醒、警覺，始終清醒地認識到自己是黨員，黨員在工作面前怎樣去想，怎樣去說，怎樣去做，要認真履行黨員的權力、義務，在本職工作中沖鋒在前，吃苦在先，去教育和影響周圍的群眾，只有這樣，工作才會出成效，黨員的形象才能樹的起。在日常生活、工作中遵章、守紀，廉潔自律，時刻保持自身的純潔，這樣才能把握自己，保持黨員的先進性。更要緊緊跟隨著中國共產黨的領導，積極的把為人民服務這個宗旨能落實到實處。相信我們91歲的中國共產黨會更加欣欣向榮，充滿活力的帶領我們走向更美好的明天!
李會卿。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇三
為了深入認識黨的性質，堅定入黨的信念，提高我們黨員為人民服務的能力，我們學院第二黨支部組織部分黨員于20xx年6月27日晚八點到十點在a3草坪就黨性進行了自由討論。在此次會議中，我對自己有了深刻的認識，明白了開展創先正有活動的重要性，這使我受益匪淺。
會議討論中，我先對自己近期的各個方面情況進行了匯報。盡管我現在還是一名預備黨員，但我一直以一名光榮的共產黨員的身份要求自己，在日常生活中，我積極主動的幫助周圍的同學，特別是09級剛剛入學的師弟師妹們。由于期末考試的臨近，為配合學校的工作，我盡力引導他們保持正確的心態，端正態度，認真對待考試，并且幫助他們做好考前復習，以防出現作弊現象。同時我自己也主動的參加了勤工助學。學習中，我也不甘示弱，認真踏實是我的特點，并且在這次期末考試中取得了很好的成績。在這些活動中，我深感自己還有很多不足，所以我會隨時隨地的進行自我總結和自我批評，以更快的改正，更好的提高自己為身邊朋友和同學解決問題的能力，同時更加有效的服務與學院。
同時，我們結合近期的南方洪澇災害討論了黨員同志需要具備的品質，并結合自身的優缺點進行了分析。據報道近期的南方洪澇災害致使近3000萬人受災，211人遇難。19日至20日，中共中央政治局、國務院來到廣西梧州市，實地察看汛情、災情，慰問奮戰在抗洪救災一線的干部群眾，主持召開會議，部署防汛抗洪救災工作。溫指出，我國經濟正向宏觀調控的預期方向發展，回升向好的勢頭進一步鞏固，但面臨的形勢仍然復雜。當前，我國大部分地區已進入主汛期，防汛抗洪救災任務十分繁重。各級黨委和政府要統籌兼顧，周密部署，扎實工作，毫不放松抓好經濟發展，千方百計做好防汛抗洪各項工作，努力實現全年經濟社會發展目標。在救援工作中，基層黨組織和黨員積極地發揮了創先爭優的精神。特別是在湖南桃源縣，各級領導干部始終站在抗洪搶險的第一線，妥善處理突發事件。建立了縣級領導包鄉、鄉鎮干部包村、村干部包組、黨員包戶的四包抗洪救災責任機制。要求全縣各級黨組織服從服務于抗洪救災的大局，處理重大險情達到三個及時，即領導到位及時、方案制定及時、妥善處理及時、確保人民群眾生命財產安全。
在抗洪救災過程中，縣電視臺開辟了洪水中的共產黨員專欄，桃源黨建網開設了抗洪救災先進典型專版，每天宣傳報道黨員抗洪救災的先進事跡;各鄉鎮黨委充分相信和依靠共產黨員，充分發揮黨員的先鋒模范作用，把最艱難的任務交給共產黨員，有效激發了全縣共產產員的政治責任感和歷史使命感，他們紛紛參加到抗洪救災工作中來，全縣形成了抗洪救災的強大合力。這些都充分體現了中國共產黨員的先進思想和積極的模范帶頭作用，這也是共產黨人先進性和大無畏精神的表現，更為我們這些即將加入這個光榮而有偉大的組織指明了方向。我認為我們每個青年黨員都應該向那些老黨員學習，及時的總結他們的經驗，同時發揮自己的主觀能動性，困難，不怕犧牲，堅持創新，不斷努力，提高自身素質以更快的加入這個組織中。
匯報人：diyifanwen。
匯報時間：xx年xx月xx日。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇四
敬愛的黨組織：
在上一次的黨課中，王_給我們上了一節有關黨的性質、宗旨和指導思想的黨課，是我獲益匪淺。我十分珍惜這一次的學習機會，悉心聆聽了王莉書記的精彩報告，深入學習了黨的性質、宗旨和指導思想，使我的思想境界有了質的飛躍，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想是總結我們黨八十多年的歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體。發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”重要思想。
再者，這次黨課使我認識到宗旨是全心全意為人民服務。作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、勤儉辦事，多為人民著想，從大局著眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為人民服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現先鋒作用;在學習中，盡量多與同學接觸、交流，努力搞好同學關系。這次學習對于我來講是一次靈魂的洗禮，現在我認識到入黨不僅是一種光榮，更重要的是應該有堅定的信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，學到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，并嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的黨組織并且成為起優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導我的行動。
總之，通過這次的黨課培訓，使我進一步學習了解黨的基本知識和理論，使我進步地樹立了正確的入黨動機。我會以黨員的要求來嚴格要求自己，不斷努力，不斷上進，從而不斷完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織的一員。
匯報人：_ue_ila。
匯報時間：__年__月__日。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇五
胡錦濤同志在十七屆中央紀委三次全會上，號召要加強領導干部黨性修養，樹立和弘揚優良作風。黨性修養是指黨員和黨的干部在自己的學習、工作和生活各個方面去體現和實踐黨的性質，不斷提高和完善自己，以自身的業績，為實現黨的理想、黨的使命而努力奮斗的過程。黨的領導干部黨性問題，是黨的建設的一個根本問題，是黨的領導干部永恒的主題，是黨的領導干部力量的源泉和立身之本。在80多年的風雨歷程中，黨鑄就了自己鮮明而堅強的黨性原則。然而，進入新時期以來，領導干部黨性的鞏固與發展經受了前所未有的考驗。部分領導干部黨性的缺失已對黨的先進性構成影響。因此，認真研究并提出解決這一問題的辦法，是使我們進一步搞好黨的建設，始終保持黨的先進性和純潔性的重要課題之一。
一、領導干部黨性黨性缺失的表現。
當前，干部隊伍的黨性修養總的來說是好的，各級領導干部能夠團結帶領廣大黨員和群眾貫徹落實中央方針政策和工作部署，積極推進改革發展穩定各項工作。在應對重大挑戰、完成重大任務的實踐中，各級領導干部率先垂范，經受住了考驗，贏得了人民群眾的廣泛贊譽。但是，也要清楚地看到一些領導干部黨性修養方面仍然存在與科學發展觀要求不適應不符合的突出問題，給黨和國家工作、給人民群眾生產生活帶來了不良影響。具體表現在以下幾個方面：
1、為人民服務的宗旨意識淡化，群眾觀念淡漠。有的領導干部宗旨意識淡漠，服務意識淡化，不關心群眾生活，對基層反映的問題推諉扯皮，久拖不決，工作中只對上負責不對群眾負責，對群眾愿望不上心、對群眾生活不關心、對群眾疾苦不動心;有的領導干部服務意識不強，方法簡單，作風粗暴，辦事拖拉，推諉扯皮，有利的就辦，無利的就拖，不給好處不辦事，給了好處亂辦事;有的報喜不報憂，掩蓋問題和矛盾，存在著“不怕群眾不滿意，就怕領導不注意”的問題;有的重大情況不向群眾通報，重大問題不交群眾討論，重大決策不征求群眾意見，聽不進群眾的反映和要求;有的落實中央支農惠農政策時，不進行細致的宣傳、教育和引導，只簡單要求群眾做什么，卻并不關心群眾的感受，工作方法簡單粗暴，在群眾面前傲慢、專橫、擺架子、耍威風;有的為了謀取私利，怕群眾了解政策的具體內容，對支農惠農政策采取保密態度;有的對群眾的感情發生了異化，不愿和不敢與群眾見面，怕群眾“糾纏”，有的甚至采取非理性的手段壓制群眾。
2、對科學發展觀認識不夠，貫徹不力。有些領導干部對科學發展觀的內涵、本質和地位作用等認識不清，理解不透，缺乏深入研究與思考;有的把堅持“以人為本”、“全面協調可持續發展”的要求寫在紙上、貼在墻上，停留在口頭上，落實不到行動上。有的甚至抱殘守缺、盲目蠻干;有的在具體工作中不能統籌兼顧，不能妥善處理人民群眾根本利益和具體利益、長遠利益和眼前利益的關系;有的在用科學發展觀統領經濟社會又好又快發展上探索不足、辦法不多。一些領導干部學習實踐科學發展觀的自覺性不高，尤其是理論和實際脫節，把學習理論和學習新知識當作裝潢形象的工具和自我炫耀的資本，有嘩眾取寵之心，無實事求是之意。一些領導干部貫徹落實科學發展觀的堅定性不夠，主要是思想觀念上存在“浮躁之風”，因循守舊，安于現狀，習慣于按老經驗老辦法想問題、做工作，瞻前顧后，遇事畏首畏尾，缺乏敢闖敢冒精神，固步自封，習慣于跟過去比，在小范圍比，小富即安，不富也安，急躁冒進，不尊重客觀規律，不尊重群眾意愿，憑主觀意志決策，隨意性和片面性較大，好大喜功，虛報浮夸，追名逐利，不惜代價搞“形象工程”、“政績工程”。共產主義理想信念動搖，道德水平不高。有的領導干部理想信念動搖，思想蛻化變質，物質生活奢侈，貪圖吃喝玩樂;有的陽奉陰違，表里不一，信謠傳謠、搬弄是非;有的道德敗壞，追求低級趣味，不以驕奢淫逸為恥，反以有婚外戀情為榮，沉溺于燈紅酒綠，流戀于聲色犬馬，從思想深處不拿生活作風當回事;有的誠信缺失，言而無信，對工作敷衍塞責，能躲則躲，能推則推，能拖則拖;有的胸無大志、目光短淺、道德低下，平平庸庸混日子，忙忙碌碌謀私利，把手中的權力私有化、商品化，大搞權錢交易、權色交易。
3、形式主義、主觀主義和自由主義嚴重。有的領導干部弄虛作假，脫離實際，形式主義和教條主義嚴重，作風浮躁，缺乏實事求是的精神，說假話，辦假事，搞浮夸，愛做表面文章，或單憑熱情，把感想當黨的建設政策，忽視客觀實際的存在;有的作風不扎實，愛擺花架子，調查研究走馬觀花，不愿作系統的、周密的調查研究，拍腦袋決策，拍胸脯保證、拍屁股走人;有的生搬硬套，照抄照搬，削足適履，對路線方針政策，不融會貫通，保守僵化，安于現狀，不思進取，不開拓創新;還有一些領導干部不愿講真話，不敢說實話，甘愿做“太平官”。有的領導干部缺乏責任心，脫離群眾，官僚主義和主觀主義嚴重，把黨和人民托付的事情當作兒戲，對工作推諉扯皮，遇到問題踢皮球，遇到矛盾繞道走，遇到麻煩就調頭，而對部門利益和手上的權力卻寸土不讓，沒有一點全局觀念;一些領導不尊重干部職工的首創精神，缺乏謙虛謹慎的態度，驕傲、專橫、魯莽、自作聰明、我行我素、自以為是，把自己的意志強加于人;一些領導不關心下屬，對群眾的困難、愿望和意見漠不關心，麻木不仁。有的領導干部享樂拜金，脫離組織，自由主義和利己主義嚴重，情趣低下，缺乏健康、高雅的業余愛好，熱衷于傳播風水迷信、高層奇聞、黃色段子;有的領導干部貪圖享樂，講排場、擺闊氣、比享受，留戀于聲色犬馬，艱苦奮斗的精神蕩然無存;有的搞本位主義，一言堂，民主意識不強;搞宗派主義，拉攏或排擠人，在位子、房子、孩子、票子的問題上討價還價，或者有令不行，有禁不止;有的自由主義嚴重，組織觀念淡薄，有的妒賢嫉能，不謀事只謀人，自己干不好反而對別的同志說三道四;有的在市場經濟條件下，拜金主義突出，將“錢”這種商品交換的媒介物異化為支配人和權的異己力量，通過對“錢”的非法攫取而走向腐敗并最終導致黨性的喪失。
4、作風不實。從思想作風看，因循守舊，不思進取，不求有功，但求無過，缺乏積極性、主動性和創造性;陽奉陰違，我行我素，搞“上有政策，下有對策”;是非不辨，榮辱不分，該做到的不做到，不該說的卻亂說。從學風看，不善于認真學習和深入思考，理論聯系實際不夠，缺乏理論素養和理論思維的能力，表現為心浮氣躁、裝模做樣，學不求深、思不求解，照本宣科、學用脫節。從工作作風看，缺乏密切聯系群眾的作風和求真務實的精神，脫離群眾、高高在上，無所用心、敷衍塞責，盲目蠻干、與民爭利，嘩眾取寵、追名逐利，虛張聲勢、不求實效，喜歡搞“運動式”的“大呼隆”，看起來轟轟烈烈、忙忙碌碌，其實沒有多少實際效果。從領導作風看，獨斷專行，搞團團伙伙，任人唯親，講關系不講原則，講義氣不講黨性，講人情不講紀律，嚴重破壞了民主集中制的根本制度和組織原則，有的班子的主要領導對重大決策的出臺，重要干部的任免，重點建設項目的安排和大額度資金的使用，搞“一言堂”，既當“班長”又當“家長”，包攬一切，將個人凌駕于組織之上。從生活作風看：有的領導干部生活頹廢，情趣低級，經不起金錢、美色、利益的誘惑，陷入“溫水效應”，走向蛻化變質;有的好“傍大款”，濫交朋友，熱衷于與一些“大款”和不三不四的人交朋友，完全失去了政治原則性和為人處事的基本準則;有的貪圖享樂，鋪張浪費，打著“吃吃喝喝不犯法”的旗號，用公款大吃大喝，有的借考察調研之名，行變相旅游之實，有的建豪華辦公場所，在公務活動中講排場比闊氣，追求大場面、講究高規格。
二、領導干部黨性缺失的成因。
領導干部在黨性修養方面產生以上各種問題的原因是多方面的，具體有以下四個方面：
1、黨內本質矛盾的反映。毋庸置疑，我們這樣一個擁有7300多萬黨員，經受住了無數次風雨考驗的執政黨，其主流是好的，絕大多數黨員是愿意為黨的理想，為人民的事業而奮斗的。這是基本的一面，不看到這一點就會犯錯誤。但另一方面，在黨內也確實有一批同志，他們將農民意識，小資產階級意識甚至某些資產階級殘余思想帶入黨內。而且在他們入黨后，這些非無產階級的思想并沒有得到完全的改造。他們的世界觀、人生觀和價值觀不可避免地帶有非無產階級的痕跡。只要氣候適宜，這些潛在的思想意識就會頑強地表現出來，并同無產階級思想進行較量，這便形成了黨內的本質矛盾。正如劉少奇同志所說：“在我們黨內，最本質的矛盾，就是無產階級思想與非無產階級思想的矛盾”。這一矛盾貫穿于我們黨發展的全過程，并始終規定著黨的性質和發展方向，制約和影響著黨內其他諸矛盾。正是由于黨內本質矛盾的主導，在黨性原則方面，唯物主義與主觀主義、共產主義與個人主義、維護黨性與削弱黨性的斗爭始終沒有也不可能停止。
2、社會思潮的誤導。當前，我們正處于各類政治經濟力量相互競爭、各種思潮激烈碰撞的時代。在經濟領域，經濟全球化、信息網絡化雖然為我國社會主義市場經濟的建立和發展帶來了生機和活力。但在政治領域，以西方價值觀為核心的國際政治思潮卻對我國的主導思想和人們的精神生活帶來了前所未有的沖擊。這些思潮主要包括：自前蘇東國家劇變以來，西方國家大肆宣傳的“共產主義失敗”論;反映壟斷資產階級意志和要求的具有迷惑色彩的“社會主義與資本主義趨同”論;認為“經濟全球化的結局會導致資本主義永存”論以及歐洲新一代領導人鼓吹的所謂”第三條道路—社會民主主義”思潮等。在國內，由于經濟體制的轉軌，給人們的價值觀念、行為方式和道德準則也帶來了沖擊和影響。一些領導干部對市場經濟的價值規律和交換原則還沒有深刻的體會和認識，特別是對市場經濟原則與黨性原則的矛盾的統一性缺乏理解，這就使一些領導干部在面對雙重價值取向時陷于被動和旁徨。加上利益的驅使，使一些領導干部的黨性原則出現“潰口”。
3、自我修養不夠的惡果。從領導干部自身因素分析，放棄自我修養是領導干部黨性缺失的思想根源。加強自身修養是黨員領導干部掃除大腦各種思想灰塵、保持先進性的基本途徑。但據調查，“修養無用論”、“修養過時論”、“修養吃虧論”在一些領導干部中相當有市場。由于不注意加強思想修養，久而久之，理想信念和宗旨意識逐步淡忘，艱苦奮斗的優良作風逐步喪失，共產黨人的道德情操出現了滑坡。有的領導干部認為個人價值的最高體現是官位的高低和財富的多少，因而不是把心思放在如何搞好工作為人民群眾謀利益上，而是考慮如何去謀取權力，欺上瞞下，不擇手段當官;有的領導干部意志衰退，認為“鐵打的衙門流水的官”，在一地為官不過幾年，“有權不用，過期作廢”，因而信奉“人生如夢，為歡幾何”的庸俗信條，工作無所用心，沉溺于吃喝玩樂，腐化墮落。
三、領導干部黨性缺失的危害。
領導干部黨性缺失將會帶來以下幾個方面的嚴重惡果：
1、阻礙科學發展觀的全面貫徹落實。科學發展觀的要求，一是要有科學的態度，按照事物發展的客觀規律辦事;二是要講求發展的質量，尊重人民群眾的意愿，經濟政治文化社會事業要全面協調可持續發展，使全體人民都能從發展中獲得實實在在的利益。領導干部黨性缺失的綜合表現為一是“虛”，二是“假”。有的領導干部一心為了表面政績，或大興土木、寅吃卯糧;或摻水弄假，虛報浮夸。虛、假的根源就是，黨性不強，人品不端。在這些人的心中，黨章規定的黨的綱領、黨的理想是虛的，黨的利益、人民的利益也是虛的，事物發展的客觀規律還是虛的，只有個人的所謂“前途”才是實的，只有頭上的官帽、手中的鈔票才是實的。這些人干事業是假，謀個人升官發財是真。由于這些人的虛、假行為，科學發展觀在他們的心中只是一句口號，中央權威和中央的大政方針的統一性和嚴肅性受到了極大地削弱，在他們工作的地方，中央的政令不通暢，執行打折扣，把好“經”念歪，把實事辦虛。由于虛、假行為，所做的工作嚴重背離客觀事物的本來面目，造成社會財富和自然資源的大量浪費，使人民群眾的根本利益受到損害。
2、削弱黨的執政能力。黨的執政能力建設是黨執政后的一項根本建設。中央要求，從包括作風在內的許多方面要加強和改進，以提高黨的執政能力。領導干部必須黨性修養，保證黨的執政能力和執政水平不斷提高。領導干部黨性缺失，就不能做到在理論創新上與時俱進，對中央根據中國國情和社會主義建設發展的實踐而不斷豐富發展的馬克思列寧主義，就不能及時準確地學習理解和掌握，就不可能正確地用中央提出的一系列新的理論、路線、方針、政策和策略來指導實際工作;領導干部黨性缺失，就會脫離人民群眾，人民群眾是黨執政最廣大最深厚最堅實的基礎，離開了人民群眾，黨的執政就失去了執政源泉，失去了依靠力量，也失去了執政的意義，脫離人民群眾的最終結果，必然會走向人民群眾的對立面。一個執政黨不能得到人民的擁護，遭到人民的反對，這個黨必定會失去其執政地位;領導干部黨性缺失，必然抵御不住各種誘惑，最終將墜入腐敗的深淵，“木先自腐而后爛”，執政黨的領導干部的腐敗，如果不能得到及時有效清除，將嚴重侵蝕到黨的肌體，黨的執政能力將遭到毀滅。
3、弱化黨的先進性。中國共產黨88年的歷程表明，我們黨所以能從一個勝利走向另一個勝利，根本原因在于中國共產黨的先進性。黨要保持先進性，黨員特別是領導干部必須始終把黨性修養作為永恒主題。改革開放以來，廣大領導干部能夠不斷加強黨性修養，保持和發揚了黨的先進性，也為社會主義事業不斷取得新的勝利提供了重要保障。但也要清醒地看到，一些領導干部存在的黨性缺失的問題，與黨的先進性的要求背道而馳。這些人，在發展問題上，不按科學發展觀的要求，不是遵循先進生產力的客觀規律統籌考慮當地的發展，在他們的工作中，思想作風不端，領導作風粗暴，工作作風簡單，自然就不可能自覺按照先進生產力的要求去發展先進生產力。這些人，學風不正，生活作風糜爛，對“厚黑學”頂禮膜拜，對妖鬼神五體投地，貪圖享受，腐化墮落。這些黨性缺失的領導干部對黨的先進性的建設破壞力極大，不但造成工作的損失，而且使人民群眾對黨的先進性產生懷疑，進而動搖黨的領導的根基。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇六
敬愛的黨組織：
今年是建黨xx周年，xx周年的風風雨雨既見證了黨的光輝歲月也見證了黨的艱辛歷程，在這90周年之際，我很慶幸自己已成為一名預備黨員，也時刻提醒著自己身上的責任和義務又加重了，適逢90周年，回顧過去，展望未來，我對申請入黨以來對黨性的認識做了以下總結，并希望自己更加努力，繼續加強自身的黨性修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員。
所謂黨性，就是一個政黨的性質和宗旨，是這個政黨的世界觀、政治理想和人生信念的具體體現，是這個政黨區別于其他政黨的根本特征。《黨章》明確指出：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的這一性質，決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，應該成為社會的中堅，民族的脊梁，階級的先鋒和時代的楷模。要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛煉和黨性修養，不斷強化先鋒模范意識，積極履行黨員的義務，充分發揮先鋒戰士的作用。
作為一名在校大學生中的預備黨員，我認為我們有義務和能力去學習黨的理論知識，去強化對黨的認知，從而克服錯誤的認識，學習先進的思想，加強自己的黨性修養。我們應積極主動地參加黨內生活，切實履行好自己的職責，入黨以來，對于學校支部內部安排的工作，我都盡心盡力去完成。此外，還應積極主動地向黨組織匯報自己的思想、工作和學習情況，向黨組織講真心話，自覺地接受黨組織的指導和幫助，每月一篇的思想匯報，我從不落下，及時對自己的思想進行深化，進行補充。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，只有正確的認識，才能更好的指導實踐。作為一名合格的共產黨員就要充分認識到黨的先進性和每一位黨員息息相關這樣一個道理，因此我們應更加自覺學習黨的理論，把提高自身素質和黨性修養作為自身所的責任和義務。
作為一名預備黨員，我深知自己的知識和能力還有很多的的不足之處。即將面臨畢業的我，再過不久將離開大學這個象牙塔，投入到社會的潮流中，我將調整好自己的心態，全面認識自己的能力，尋找一份適合發揮自己所長的工作，逐步改進自己成為能適應社會發展的人。此外，在工作崗位上的我也一定不忘關注國家的發展，時刻關注時事，學習和深化自己的思想認識，進一步加強黨性修養。
懇請黨組織加強對我的教育和培養。
匯報人：xuexila。
匯報時間：xx年xx月xx日。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇七
在黨的xx屆二中全會上，同志要求全黨進一步轉變作風、端正學風、改進文風，把“三風”作為一個整體來要求。強調只有同時協同推進，才能標本兼治、形成合力、取得成效。也就是說在目前復雜的國內國際環境下，只有重新端正思想與行為，永保黨性純潔才能鞏固共產主義先進性、優越性的地位。加強黨性修養，端正作風、學風和文風，是加強黨對人民的絕對領導，保持黨員隊伍的先進性、純潔性的重要舉措;是提高黨員干部政治覺悟，增強政治敏銳性的必要手段;是黨員做到自重、自省、自警、自勵，保持高昂的革命精神狀態的當務之需。下面就結合自己的體會從以下幾點談談感想。
一、堅定黨員信念，端正作風。
在醫療管理工作中應提高認識，堅定信念，端正思想，轉變作風，努力踐行社會主義榮辱觀是我們持之以恒的執行準則。不斷強化服務宗旨意識，醫院黨員干部的重要職能是服務基層和廣大患者，就是把黨和國家的醫改政策、惠民政策傳達給基層醫療工作者和廣大患者，切切實實地為老百姓辦實事。作為黨員在工作開展中，必須有深厚的馬克思主義理論功底，才能保證政治上的成熟、清醒，才能把各級黨委、政府的決策變成為民服務的行動。
要有扎實苦干和高度責任心的作風。毛澤東同志講過：“世界上怕就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真。”這就是說只要我們認認真真做事就沒有做不好的事。對自己干的每一件事都要認真對待，克服差不多、基本上、馬虎大意的思想。只有認真對待，才能在一點一滴中提高能力，增強才干。改革發展幾十年來，我們黨也經歷了不同的風風雨雨，干部作風建設不可或缺。一個好的作風是實干、苦干出來的，黨的各項方針政策實施，需要抓落實。工作不落實，有工作方法或工作能力問題，但更重要的是工作作風問題。只有作風扎實，工作才能落實。黨的每一項工作任務目標的落實，需要一支有高度責任心的干部隊伍做保證。一方面要勤學苦練。舍得花力氣，不怕吃苦，只有做到這一點，本事才會提高，工作才會出精品。另一方面要善于總結，在學習實踐中不斷積累沉淀，積極思索，總結提高，才能有新的進步。同時，要堅持工作高標準。努力做到出主意深思熟慮，辦事情滴水不漏，平時要多學、多想、多干、多總結，從而不斷提高履行職責的能力。所謂責任心，即負責的心態、良好的精神面貌、爭先創優的工作狀態。責任心強，工作標準高，完成任務就好。因此，必須牢記自己肩負的責任，自覺做到重事業、淡名利，以強烈的事業心、責任感，兢兢業業做好本職工作，完成分內各項任務，擺正自己的位置。
要有良好的思想品德。德是為人之本，從政之本。德行端才會作風正，思想才會健康，工作任務目標才會落實好。表現在工作上要不圖虛名，真抓實干，不向困難低頭，敢于攻堅克難，敢啃硬骨頭，工作爭先創一流;表現在為人處事上，要堂堂正正做人，踏踏實實干事，常修品行之德，以君子之心落實好每一項任務。作為一名醫療工作者，首先就是一切以病人為中心，一心只為人民服務。只有帶著對人民像對自己至親之人的關心才能把我們的醫療事業做好，各級黨員干部都要懷有親民、愛民、富民、安民之心，深入基層、深入群眾，真心實意為人民謀利益，辦實事，抓落實。對民生難題，要一個一個去解決，一件一件去抓落實，這樣我們才不失信于民，黨與群眾的關系才能融洽，人民群眾才能共享改革發展帶來的成果，我們的社會才能和諧安定。
同時在工作中，我們還應謙虛謹慎，戒驕戒躁，積極探索，勇于實踐。新中國成立前夕，在黨的七屆二中全會報告中，毛澤東同志就告誡全黨：“奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。”“中國的革命是偉大的，但革命以后的路程更長，工作更偉大，更艱苦。這一點現在就必須向黨內講明白，務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。”從此，“謙虛、謹慎、戒驕、戒躁”成為中國共產黨人自我修養的要求。所以日常工作與生活中，我們要做到穩得住心神，耐得住性子，吃得了苦頭，培養扎實細致的工作作風。不讓事情在自己手里延誤，不讓工作在自己手里中斷，不讓文件在自己手里積壓，不讓差錯在自己手里出現，不讓黨員干部的形象在自己身上受到損害。
二、加強日常學習，端正學風。
俗話說，活到老、學到老，要把學習作為一生的政治任務，加強理論學習，加強專業技能學習。要樹立終身學習意識;黨員要把學習作為第一需要，要常思能力不足，常懷本領恐慌，常找學習差距。要在學習中尋找解決實際問題的有效之舉、破除發展障礙的創新之道，讓學習落地生根、開花結果。弘揚良好學風首先是大興學習之風，學習者智、學習者勝，學習才能生存、學習才能發展，選擇了學習就選擇了進步，要在全黨掀起學習的熱潮，使學習成為各級黨組織的鮮明特征，成為選人用人的重要導向，成為每個黨員領導干部的自覺追求。要樹立問題意識，找準理論與實踐的結合點，以辯證的態度對待問題，以科學的方法分析問題，以正確的理論來指導解決問題。
要確保學以致用。在學習中要練好“結合”和“轉化”的本領，緊密結合我國改革開放和現代化建設的實際，緊緊圍繞本年度、本部門的中心工作，著眼于黨的創新理論的運用，著眼于對實際問題的思考，把學習的成果轉化為謀劃發展、推動發展的思路，真正讓學習與貫徹上級決策對上號、與研究解決實際問題接上頭、與促進改革發展連成線、與經濟社會發展結成果，使學習成果轉化為解決問題、指導工作、推動發展的強大力量。要認真學習黨內法規、國家的法律知識，牢固樹立黨的紀律觀念，嚴守黨的紀律，堅持以黨的紀律規范自己的言行，按照黨的制度和規定辦理事情，真正做到違反黨的紀律的事不做、違反黨的紀律的話不說。要把解決實際問題作為重點。衡量黨員理論水平的高低，不僅要看掌握了多少理論知識，更要看能不能把所掌握的理論運用到實踐中去，有效解決改革發展穩定中的實際問題。當前，我們工作中面臨許多亟待解決的問題，比如醫改政策的調整問題、病人素質問題、績效改革問題、自身作風問題等。因此，要把學習同研究解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題及本年度本部門改革發展穩定的重大問題和黨的建設突出問題結合起來。要把學習的出發點放在解決實際問題上，真正把學習的體會和收獲轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。
三、注重務實去虛，端正文風。
我們黨一貫提倡優良文風。從革命時代，毛澤東同志就指出：“學風和文風也都是黨的作風，都是黨風。”歷代領導人都對文風給予很高的重視，如當時毛澤東同志號召全黨拋棄黨八股，采取生動活潑、新鮮有力的表達方式;鄧小平同志倡導“講短話、講實話、講新話”;一再強調要糾正不良文風;提出“改進學風和文風，精簡會議和文件”以及同志提出的“轉文風”等等。端正文風是要求我們從冗長空洞、言之無物、刻板生硬的風格中走出來，學會使用人民群眾清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言，用群眾話說群眾事，這是改文風的題中之意。目的就是為了更好地宣傳群眾、動員群眾、服務群眾。黨員，特別是黨員干部在落實同志改進文風的“短、實、精”要求時離不開“求真”。求真是改進文風的靈魂和支柱。現在有的黨員不愿講或不敢講真話，怕得罪人、怕說錯話，怕被打擊報復，不敢大膽發表意見，不同程度地存在著“領導說了算”、“事不關己，高高掛起”等思想，黨內出現了不愿講真話、講實話、講心里話的現象，出現了講套話、講好話的混沌作風。要探索真理，追求真知，真正為人民辦實事，要不為權威而畏縮，不為困難而后退。所以在工作中應提倡堅持內容決定形式，宜短則短，宜長則長。要努力活躍黨內生活，大力倡導獨立思考的風氣，進一步創造鼓勵講真話、提倡講新話的寬松環境。
目前我們醫患關系緊張，很大一部分也是由于彼此間交流不夠通暢，相互之間感覺存在地位差異;一般老百姓感覺在醫院總是弱勢群體，造成溝通之間的潛在矛盾。因此，我們更要善于用普通百姓的視角觀察問題，用群眾樂于接受的方式闡述觀點，平等交流、平易近人，防止居高臨下、自說自話。改文風的背后，更深層次的是思想作風的轉變，是對自身位置的重新打量。務實是不虛夸、不浮躁。要深入基層，深入群眾中去調查研究，虛心聽取群眾的呼聲，要到基層摸爬滾打、認真體會，切忌在面上指手畫腳，以高人一等的姿態做事。從基層群眾中掌握了第一手資料，就能制定出切實可行的辦法和措施，掌握了工作的主動權，就能做好每一件事情。講符合實際的話不講脫離實際的話，講管用的話不講虛話，講反映自己判斷的話不講照本宣科的話。
同志強調，實現黨的確定的各項目標任務，實現“兩個一百年”目標，實現中華民族偉大復興的“中國夢”，必須把我們黨建設好。以“三觀”正“三風”，以“三風”強黨建，這是興黨興國的必由之路，也是“只有進行時沒有完成時”的重大任務。黨員要牢固樹立正確的權力觀、事業觀、政績觀。那些不關心群眾利益的官僚主義和形式主義，脫離實際的本本主義，華而不實的文牘主義;這些不良作風、學風和文風不是一朝一夕形成的，也不可能在朝夕之間徹底解決。我們要充分估計到問題的頑固性和反復性，以踏石有印、抓鐵有痕的精神，在求實、務實、落實上下功夫，在學以致用、學用結合上下功夫，以黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強大力量。要確保自己政治信念是堅定的，政治立場是牢固的，思想作風是嚴肅的，廉潔自律是過硬的，工作作風是扎實的;永葆黨性的純潔。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇八
我于xx年向敬愛的黨組織遞交了我的入黨審請書，經過學校培訓，黨組織檢驗等各個過程，終于在xx年12月成為了一名預備黨員，成為一名共產黨員是“優秀”的代名詞。
4月15日周日晚上，我們全體學生黨員一起學習了理想主義精神，從中我深深體會到了“信仰”二字的偉大力量，同時，我陷入了思考，空間何為理想主義精神?與抗戰時期千千萬萬的共產黨員相比，我空間缺少了多少成為共產黨員的資格?綜合所思，我覺得要成為一名合格的共產黨員，我在以下幾個方面還存在不足：
一、思想態度方面，到現在為止，即使已經成為一名預備黨員，我仍然無法將黨員合理的定位。在這里我要做以下檢討，曾經熱切地盼望加入共產黨，因為我覺得黨員都是優秀先進的人，成為一名共產黨員，這就向別人證明我是一個優秀的人，這樣的想法多多少少帶了一些功利的性質，其次，由于生活在和平年代，我周圍的人包括我都忘了，黨員的職責是什么，當生活被冠以現實之后，我們也都成為物質的追求者，忽略了精神的需要。
當然，我不得不承認每周日學習培訓時，我曾經腦海中浮現過這樣的想法，花幾個小時的時間去學習一些純理論，虛的東西，還不如將時間留給我去做一次英語測試，去學習一些專業技能，到時去找工作，企業不會因為你能深刻理解“”重要思想而去聘請你，這就是，這就是社會競爭，腦海中出現這樣的想法我真的感到羞愧，我甚至陷入了迷茫的境界，最后我問了自己一個問題“既然這樣，那你為何要入黨?”是啊，我是黨員，別人有這樣的想法，因為別人不是黨員，既然我是黨員，我就有義務去學習這些理論知識，有義務去提高甚至去改變別人的思想覺悟。
二、學習方面，無論是黨知識的理論學習還是自己專業課程的學習，在現階段都顯得很浮躁，特別是對于黨理論知識的學習，我都局限在知識的表面層次，并沒有深入理解他的具體含義。比如說“”的含義，即使背的滾瓜爛熟，我也沒有理解“中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向”，這里的先進究竟如何理解。作為一個黨員，我們應該去做些什么去詮釋黨的先進性。
存在這些問題并不可怕，只要我有決心去解決它，鑒于以上存在的問題，我打算從以下幾個方面努力，讓自己成為一名合格的共產黨員。
一方面，認真學習黨的理論知識，這里的學習是指用心學習，而不是為了應付黨校考試，死記硬背一些東西，考完就丟掉。有句話是這樣說的“干革命，光有激情、勇氣是不夠的，要有理論基礎”。只有擁有扎實的理論基礎，我才能真正去提高自己的思想覺悟，去更加有力地擁護黨、發揚黨，讓黨的理論深入到身邊人得思想中。
另一方面，以身作則，在各方面嚴格要求自己，除了要認真學習自己的專業知識，使自己變得強大，做一個對社會有用的人外，碰到一些情況，還要以自己的行動去詮釋一個黨員的義務，給廣大學生樹立一個良好的榜樣光說不采取行動是不行的，我一定會嚴格要求自己，做到以上幾點。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇九
敬愛的黨組織：
加強黨性修養是每一位共產黨員特別入黨積極分子的需要，大學生成為一名合格的共產黨員,黨性修養的教育與培養應該放在重要位置上.。所以，今天周憲書記給我們上了《堅持黨員標準加強黨性修養》一課。通過學習，我們入黨積極分子首先應該正確認識到,新時期黨性修養有著十分豐富的內容。一名普通的入黨積極分子要成長為一名合格的共產黨員,必須深刻認識加強黨性修養的重要性。
“黨性修養”特指共產黨員通過自我學習、自我教育、自我鍛煉、自我改造，不斷增強共產黨員黨性的過程。學生入黨積極分子應該正確認識到,共產黨員的黨性不是天賦的，不可能自發形成，只有經過長期、自覺的修養和鍛煉才能形成。共產黨員加強自身修養,是保持全黨思想、政治、組織上純潔,是加強黨的建設,是由黨的性質、綱領、使命、奮斗目標決定的。我們入黨積極分子要實現自己的理想、早日加入黨組織這個先鋒隊的行列,就必須加強黨性修養的培養和鍛煉,提高自己的認識能力,增長知識和才干。
加強學生入黨積極分子黨性修養的教育與培養,是堅持黨員標準、保持黨員的先進性、提高黨員素質的基本保證。因為,黨員的先進性是黨的先進性的體現,黨員隊伍的黨性修養狀況直接影響著黨的先鋒隊的作用、直接影響到黨同人民群眾的聯系;。黨同人民群眾的密切聯系,是黨的力量所在,是黨的事業不斷取得勝利的關鍵,是通過黨員的先鋒模范作用、骨干作用、橋梁作用實現的。學生入黨積極分子要認識到這一點,自覺接受黨性修養的教育與培養,承擔起骨干、橋梁的責任。
加強學生入黨積極分子黨性修養的教育與培養,是學生入黨積極分子樹立正確人生觀、價值觀的必修課,是加強學生黨員隊伍建設的迫切要求。。組織入黨是一時,思想入黨是一世。對于學生入黨積極分子,共產主義世界觀還處在形成階段,沒有經過嚴格的黨內生活鍛煉,雖有熱情、充滿朝氣、渴望入黨,但如果思想入黨的問題不解決,黨性修養的意識淡薄,遇到錯綜復雜的環境或重大嚴峻考驗時,政治立場就不會那么堅定,旗幟就不那么鮮明,思想上就會出現困惑。所以,學生入黨積極分子必須建立和堅定這樣的觀念:在組織上入黨,只是人生理想的驛站;在思想上完全入黨,是不懈追求和艱辛跋涉的終生目標,而加強黨性修養,嚴格自律,重視自我改造、自我完善,正是思想上完全入黨的必由之路.
學生入黨積極分子要在黨組織的培養教育下,學習和掌握/三個代表0重要思想這個博大精深的思想體系,要用共產黨員的標準要求自己,要始終加強黨性修養的培養,依靠榜樣的力量,樹立正確的人生觀、價值觀,以人民利益為重,勇敢地、自覺地擔負起黨和人民交給的重任,心系事業,恪盡職守,勤奮學習,扎實工作。努力加強自身思想道德、黨性修養的培養,追求健康向上的生活氛圍,帶頭弘揚社會主義道德風范,遵守法紀法規,嚴格自律。要經得起實踐的檢驗,經得起黨和群眾的考驗。要有奉獻精神,把人生的目標定位于全心全意為人民服務、把自己全部的智慧和力量獻給黨和人民的事業,甘當公仆,無怨無悔。要煥發出奮發向上的蓬勃朝氣,增長開拓進取的昂揚銳氣,弘揚黨性修養的浩然正氣,保持高度純潔的無產階級黨性,努力使自己真正/成為一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人0。
總之,黨性修養是每一個大學生黨員的終生必修課,每一個學生黨員必須高度重視,身體力行,不斷的完善自己,提高自己,才能保持共產黨員的先進性,成為一名真正的馬克思主義者,我們黨的事業也才能后繼有人。
此致
敬禮
匯報人：diyifanwen。
20xx年x月x日。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇十
xxxx年10月12日至11月7日，根據上級組織安排，我有幸參加了在省委黨校、省行政學院舉辦的貴州省第七期鄉鎮長進修班學習。根據教學安排，要求在此次進修培訓中把黨性鍛煉放在更加突出的位臵，貫穿于學習培訓的始終。在學習期間，學校專題輔導、研討、學習經典原著、黨性分析、支部活動、現場教學、勞動體驗、觀看警示教育片等多種途徑，教育和引導我們在思想上牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強宗旨意識和公仆意識，不斷增強黨性修養，保持共產黨員的先進性和純潔性。通過上述多種形式的學習教育和鍛煉，結合黨的群眾路線學習教育實踐活動的安排部署，本人查擺了自身在黨性黨風方面存在的突出問題，并結合實際進行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施。現將有關情況匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律和執行中央、省委關于加強干部在學習培訓期間管理的相關規定情況。
(一)貫徹落實黨的政治紀律情況。入黨以來，本人在以黨員標準嚴格要求自己的同時，始終堅持黨的領導，始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領，在思想上、政治上、行動上同黨中央和各級黨委保持高度一致，沒有發表和發生過與中央不一致的言行。在工作中，能夠較好地執行黨的路線、方針、政策，自覺執行民主集中制原則和維護領導班子團結，切實做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
(二)貫徹落實中央、省委關于加強干部在學習培訓期間管理相關規定的情況。在校期間，本人嚴格遵守中組部《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》和省紀委、省委組織部和省委黨校《干部在黨校學習培訓期間加強作風建設的十五項規定》等文件精神，將之貫穿于此次學習培訓的全過程，作為學習期間的行動指南。一是在加強學習教育方面。除了入校開班典禮時校領導的講話要求和班主任在全班學員會上的集中學習外，同時，將《規定》作為平時自學的重要內容，從加強自身政治品德、職業道德、社會公德和廉潔自律方面嚴格要求自己，通過學習，不斷提高自己政治素質、理論水平和學習能力。二是在嚴肅學習紀律方面。為將《規定》落在實處，嚴格遵守上述相關規定中作出的明確紀律要求，嚴格執行考勤制度等相關工作制度，同時還對照《規定》逐一進行自查。三是在厲行勤儉節約方面。不大吃大喝，不搞公款相互宴請、送禮，不組織不參加用公款支付的各類高消費娛樂活動。四是在加強廉潔自律方面。不追求低級庸俗生活情趣，不組織、不參與賭博活動。自覺抵制各種不正之風，努力做到廉潔學習，令行禁止。
二、黨性黨風方面存在的主要問題。
作為一個黨員干部，實際上從入黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊嚴宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養、黨性鍛煉就已經成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負入黨時的誓言，要始終按照黨的要求去進行黨性修養。根據教學安排，本人認真地對個人在黨性黨風以及思想上、工作上、生活上存在的問題進行了自我剖析，主要要有以下幾個方面：
(一)學習不夠，水平不高、能力不強。
首先是對政治理論的學習不夠，這次雖然在學校對黨的指導思想以及黨的和十八屆三中全會精神進行了系統的學習，但平時學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義、功利主義和滿足于現狀，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，以會代學、以工代學的情況多，學習形式和方法單一。存在學用脫節、現學現用和學習不入腦入心和學完后很快忘記的現象。其次是現代經濟知識和現代化管理知識學習不夠，對全面深化改革的學習和認識不深不透;再次是基層業務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過或書到用時方恨少的層面，導致學習不深不透，特別是在理解和運用到實踐上都有一定的差距。
(二)世界觀改造不徹底。
面對當前社會多元化的價值取向對自身世界觀、人生觀、價值觀帶來的影響，在思想上放松了對自身世界觀的改造，政治理論學習不夠深入、扎實，存在學用脫節、不愿學、不想學、不思學的思想根源問題。在工作實踐中對維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化;在思想深處有投機的心理，顧慮過多，怕因工作失誤擔責任，導致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。
(三)宗旨意識不牢，作風不夠扎實。在黨校學習期間和平時的工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。在學風和工作作風上，有時存在畏難情緒和急躁思想，怕擔責任，拈輕怕重;個別時候精神狀態不佳，心態不夠平和，心里存抱怨，暗地發牢騷，與自己的黨員身份相悖。
(四)創新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求，思想上較為保守，喜歡按慣例辦事，在平時的學習工作中過多地講究循規蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有“不求有功、但求無過”的心理，積極性和主動性不夠，只求完成學習和工作任務，不能精益求精，個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神，安于現狀，思維不活。考慮欠周到、準備不充分，一定程度上影響了學習和工作成效。
(五)主動性不強，溝通交流不夠。有時在思想深處還摻雜著一些惰性因素，有時有患得患失的情緒等。在參加學校組織的外出考察學習和班委組織的集體活動時積極性和主動性不夠，心想反正有班委負責管理和搞服務，只要按照班委的要求去做就行了，沒有做到為抓好全班學員在校期間的學習生活積極主動出謀劃策，主動與學員間溝通思想和交流學習心得做得不夠。
三、產生問題的原因分析。
(一)理想信念不堅定。一是沒有把理論學習放在重要位臵。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響，平時雖然知道自己的諸多不足，自覺加強黨性修養鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。在政治理論學習時走形式主義，學得不深，不透，不系統，不扎實，缺乏足夠的學習興趣和熱情。滿足于完成學習任務、學完交差了事，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務。二是缺乏學習的主動性和自覺性，安于現狀。總認為鄉鎮特別是作為鄉鎮長是做實際工作的，不是政治理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。特別是在學以致用方面，沒有能夠做到帶著問題自覺學習。三是理論聯系實際不夠緊密。對政治理論的學習只滿足于記住領導人的幾條重要論斷和幾句講話精神，缺乏系統性、經常性的深入學習，運用理論知識指導工作實踐的能力不強，直接導致出現在發展思路上不清晰、在發展措施上不得力、在工作方法上不給力的“四風”問題。在解決重點難點問題時，創新發展的思維欠缺，僅憑經驗決策辦事，缺乏科學指導支撐，容易導致決策失誤，這是不正確的政績觀所導致的。
(二)宗旨意識不牢固。主要是全心全意為人民服務的宗旨觀念淡化和弱化。一是對黨的群眾路線認識不深。“以人為本，執政為民”理念沒有完全深入己心、沁入骨髓，在一定程度上忽視了群眾的首創精神，淡忘了自己也來自群眾，不能始終做到想人民群眾之所想、急人民群眾之所急，不能始終把人民的冷暖時刻掛在心上。二是對“為了誰、依靠誰、我是誰”認識不清。在內心深處存在官本位思想，與群眾溝通交流少、為群眾解決實際困難和問題少。沒有把這次學習的有關要求和培訓的內容結合如何增加群眾收入、增進人民福祉放在首位，工作中存在功利主義色彩，對上級負責多、對群眾負責少。三是群眾觀念、公仆意識淡薄。想問題、辦事情，沒有看是不是符合人民群眾的意愿、是不是有利于人民事業的發展，沒有把自己放在群眾的角度去思考和分析問題，這是在思想上淡化了馬克思主義群眾觀點所致，沒有做到全心全意為人民服務。四是存在不正確的政績觀。在工作中一味追求出成績、出亮點和出特色。這是在思想上放松了對馬克思主義世界觀和群眾觀的改造，在實現個人人生價值的追求中，形成了只顧眼前、不顧長遠，急于求成、脫離實際，基礎性工作不扎實的片面的政績觀。
(三)黨性修養不到位。主要是放松了嚴格的黨性修養鍛煉，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，放松了對兩個“務必”的自我約束。一是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏持之以恒的精神。一段時間以來，存在以完成事務性工作代替自我強化黨性鍛煉，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。二是堅持優良傳統不夠徹底，艱苦奮斗、勤儉節約的思想觀念有所淡化，作風上不夠樸素。作為“80”后的年輕干部，沒有經歷過戰爭的洗禮、斗爭的磨練、艱苦環境和困難時期的考驗。再加之自身的黨性修養還存在很多的不足，人生觀和價值觀改造不徹底。有時甚至產生“艱苦奮斗過時了”的錯誤思想，艱苦奮斗的精神和勤儉節約的作風沒有一以貫之和始終堅持，導致存在不愿乘客車到校而要用公車接送的情況，增加了學習成本。三是經常性自我凈化提高做得不夠，缺乏自我完善和自我提升的精神。在工作和生活中，放松了自我凈化、自我完善、自我提高。自省、自警、自勵做得不夠。
(四)執行紀律不嚴格。主要是在落實上級指示要求有打折扣的情況。我對黨中央和上級黨委的各項政治紀律和決策部署是堅決嚴格執行的，但有時圖一時輕松、盡快完成任務，簡單開會傳達學習一下精神，缺少對紀律和決策的落實情況進行細致檢查;有時存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力;有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣，沒有同社會上和工作中出現的不良風氣和行為作堅決的斗爭。
四、今后的努力方向和整改措施。
(一)進一步加強理論學習，夯實理論功底。以黨的群眾路線學習教育活動和此次進修培訓作為契機，堅持把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實增強學習的自覺性、主動性。堅持集中學習和個人自學相結合，堅持學用結合、學以致用，重點學好黨的新政策、新理論和業務知識，努力提高自身的政策理論水平和分析問題、解決問題的能力。同時，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定，使自己成為一名政治素質高、服務能力強的黨員干部。
(二)進一步強化黨性錘煉，提高宗旨意識。堅持帶頭學習、遵守、貫徹和維護黨章，不斷加強人生觀、世界觀、價值觀的改造。通過學習《論群眾路線—重要論述摘編》等相關著作、觀看《楊善洲》、《第一書記》、《焦裕祿》等專題影片，進一步堅定理想信念，強化責任意識，克服消極情緒，把主要精力和心思集中到干事創業上。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干;堅持民生優先、群眾第一，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
(三)進一步密切聯系群眾，為民排憂解難。堅持圍繞“為民務實清廉”主題活動踐行黨的群眾路線，不斷推進工作落實。通過深入聽取群眾的批評意見,查找和改進工作中的不足和失誤。以落實惠民政策和關注民生為抓手，投入更多的時間和精力深入基層、深入群眾，開展面對面交流、心連心溝通，全面掌握群眾面臨的各種困難和問題，并想方設法幫助群眾解決，維護群眾的合法權益，從而促進各類矛盾糾紛就地化解，推動工作落實。
(四)進一步弘揚優良作風，保持清正廉潔。通過對此次培訓期間在黨性黨風方面存在的問題進行對照檢查和認真分析，在下一步的學習和工作中，我將努力克服“艱苦奮斗過時了”的不良思想、努力克服“小進即滿”、安于現狀的不良認識和不夠節約、講究面子的不良習慣。在思想上進一步強化發揚艱苦奮斗精神的自覺性和在行動上弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風的能動性。尤其是在思想上要認識到不僅要在群眾生活還不富裕的情況下艱苦奮斗，即使將來經濟發展了，群眾生活富裕了，也不能丟掉艱苦奮斗的作風。作為一名正科級的基層領導干部，黨和人民已經給予了我很多的待遇，無論怎樣艱苦，在基層一線工作就要帶領群眾干、做給群眾看。認真堅持貫徹落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中央“八項規定”以及省、州、縣委的相關規定，自覺保持廉潔情操，主動接受監督，老實做人，踏實做事，清白從政，勤懇為民，始終保持思想純潔、組織純潔、作風純潔和清正廉潔。
在黨校的學習是短暫的，但受益是無窮的，對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的。我要把在黨校學習培訓期間養成的良好思想作風、紀律作風和好的學風帶到實際工作中去，要把自己在黨校學到的理論知識運用到工作的實踐中去，不斷提升自身服務群眾的能力和素質，時刻把為民務實清廉放在心中，時刻把黨的宗旨和方針政策落實在實際行動上，進一步提高思想認識，切實轉變作風，為促進鎮域域經濟又好又快、更好更快發展做出自己應有的貢獻。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇十一
通過。
可以明確入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。下面是小編為大家收集整理的黨性分析。
歡迎大家閱讀。
從學校到職場，從學生到職員，隨著時間的積累，自己的人生閱歷在不斷豐富，自己的思想也在不斷成熟。然而細細回味，作為一個曾滿腔熱血，發出錚錚誓言的共產黨員，自己的黨性培養卻隨著年齡的增長和工作的繁忙而被逐漸忽略。自黨的以來，自上而下黨的群眾路線教育實踐活動以及此次培訓給了我們一次又一次自我反省和思想改造的機會。夜深人靜，放下了白天的學習與工作，如果我們還是一個堅定的馬克思主義者，還堅信共產主義信仰，還發自內心的希望與黨組織緊緊靠攏，那么進行這樣一次深刻的自我黨性分析是十分必要而迫切的。
自去年畢業以來，逐漸適應了角色的轉換和各項業務工作，但卻逐漸放松了自己對于黨性的培養，甚至逐漸淡忘了自己還是一名中國共產黨員，這是十分可怕的。我們可以給自己找很多理由，比如工作實在是太忙了，根本沒有時間進行黨的理論學習，抑或是沒有了常態化的黨組織生活，似乎找不到組織進行提高與進步，但歸根結底還是我們思想上出現了懈怠，我們的黨員意識還不夠強烈，我們的理想信念還不夠堅定。借著這次學習機會，我將從以下幾個方面進行深刻的自我剖析與反省：
一是黨的理論學習還很薄弱。我想對于我們任何人來說，剛剛入黨時對于黨的認識是不充分的，因此思想也是不成熟的。因此，堅持不懈的進行黨的理論學習就是對我們每一個黨員最基本的要求。大學期間，時間相對比較自由，思想相對比較活躍，黨組織生活也比較頻繁，對于黨的理論學習和時事政治的關注也讓自己始終在思想上不斷靠近黨組織。然而，工作一年來，思想上的懈怠讓自己的理論學習逐漸荒廢，甚至逐漸喪失了學習的意識和主動性。
長此以往，對于自身黨性的培養是非常不利的。因此，作為一個思想要求進步、積極靠近黨組織的黨員來說，還要堅持不懈的進行理論學習，以讓自己的政治覺悟得到提高，自己的黨性得到完善，自己的黨員意識得到加強。自黨的以來，黨中央相繼發布了多個具有深遠意義的政策性綱領文件，目前全國上下也正如火如荼的開展一系列黨的群眾路線教育實踐活動，在這樣的大背景下，我們每一個黨員更應該以此為契機，通過多種媒介資源進行不間斷的學習，以持續提升自己的理論水平、政治覺悟以及對于黨組織的認識，這樣我們的共產主義信仰才會更加堅定，才會更加堅定的擁護黨的領導和社會主義路線。
二是工作態度還需要加強。作為一名黨員，我們不僅僅只是完成分內的工作，更要高標準要求自己，要在群眾中起到模范帶頭作用。反思自己一年來的工作態度，在諸多方面還需要進一步加強。首先要具有大局意識，現代商業銀行的業務越來越復雜，工作的開展往往涉及到多個部門，為確保全行各項業務持續健康的發展，我們必須站在全行的角度去拓展業務，決不能僅僅從自身部門的利益考慮。而在實際的工作中，常常為了完成各項指標忽視了全行的整體利益，從長遠來看，這對于我行業務的整體發展會帶來一些不利的影響，而作為一名黨員，我們要具有這樣的全局意識和長遠眼光，決不能因為眼前的指標和利益而給全行的業務發展留下隱患。其次要具有主動意識。
一是要積極主動的進行業務學習，更加準確的掌握業務知識。在互聯網迅猛發展的今天，商業銀行的業務模式也在不斷的創新，因此我們必須具有學習的主動性，這樣才能更好的適應崗位的需求;二是積極主動的承擔工作。作為一名黨員，我們應該敢于承擔工作和責任，要盡自己所能的為全行的發展做出自己最大的貢獻。特別是協調其他部門的工作，我們更應該積極主動的配合，這樣才能保證各項工作能夠高效的開展和推進。最后，要具有責任意識。銀行業是一個對風險要求較高的行業，特別是對于我們來說，不僅是作為一個商業銀行為百姓提供基本的金融服務，更承擔著國家經濟發展的重任。由于工作的疏忽所帶來的風險事件很有可能給我行帶來巨大的經濟和聲譽損失，作為一名黨員，我們必須嚴格按照各項。
規章制度。
開展工作，將風險控制在最低限度，這既是對全行負責，也是對自身負責。
三是生活上還需勤儉。近年來，隨著收入水平的提高，我們的物質生活也得到了極大的改善。在追求高品質生活的同時，由于對自身要求的降低，我們開始出現了極大的浪費現象。我們的先輩在那樣艱苦卓絕、極其惡劣的自然條件下，憑借著對黨和人民的忠誠和信仰，以生命的代價為我們換來了如今昌盛崛起的中國，換來了國泰民安的幸福生活。作為一名黨員，我們尤其要深知今天的中國來之不易，中國的崛起任重而道遠。艱苦奮斗歷來是我黨的優良傳統，因此作為黨員，我們必須將這樣的良好品質繼續傳承。我自身的一點一滴做起，保持一以貫之的樸素生活作風，去影響和改變生活當中的不良現象。
作為一名黨員，我深感慚愧，無論是工作還是生活，無論是黨性還是信仰，我做的都遠遠不夠。生活的安逸和思想的懈怠讓自己在享樂中忘記了自己黨員身份，降低了對自身的要求。我們應該時刻的反思，反思自己加入黨組織的初衷和信念，反思自己日常生活中的一言一行，以不斷的鞭策自己，完善自己。為人民服務是一名黨員莊嚴的誓言，我們決不能讓其成為一句。
口號。
我于xx年向敬愛的黨組織遞交了我的入黨審請書，經過學校培訓，黨組織檢驗等各個過程，終于在xx年12月成為了一名預備黨員，成為一名共產黨員是“優秀”的代名詞。
4月15日周日晚上，我們全體學生黨員一起學習了理想主義精神，從中我深深體會到了“信仰”二字的偉大力量，同時，我陷入了思考，空間何為理想主義精神?與抗戰時期千千萬萬的共產黨員相比，我空間缺少了多少成為共產黨員的資格?綜合所思，我覺得要成為一名合格的共產黨員，我在以下幾個方面還存在不足：
一、思想態度方面，到現在為止，即使已經成為一名預備黨員，我仍然無法將黨員合理的定位。在這里我要做以下檢討，曾經熱切地盼望加入共產黨，因為我覺得黨員都是優秀先進的人，成為一名共產黨員，這就向別人證明我是一個優秀的人，這樣的想法多多少少帶了一些功利的性質，其次，由于生活在和平年代，我周圍的人包括我都忘了，黨員的職責是什么，當生活被冠以現實之后，我們也都成為物質的追求者，忽略了精神的需要。
當然，我不得不承認每周日學習培訓時，我曾經腦海中浮現過這樣的想法，花幾個小時的時間去學習一些純理論，虛的東西，還不如將時間留給我去做一次英語測試，去學習一些專業技能，到時去找工作，企業不會因為你能深刻理解“”重要思想而去聘請你，這就是，這就是社會競爭，腦海中出現這樣的想法我真的感到羞愧，我甚至陷入了迷茫的境界，最后我問了自己一個問題“既然這樣，那你為何要入黨?”是啊，我是黨員，別人有這樣的想法，因為別人不是黨員，既然我是黨員，我就有義務去學習這些理論知識，有義務去提高甚至去改變別人的思想覺悟。
二、學習方面，無論是黨知識的理論學習還是自己專業課程的學習，在現階段都顯得很浮躁，特別是對于黨理論知識的學習，我都局限在知識的表面層次，并沒有深入理解他的具體含義。比如說“”的含義，即使背的滾瓜爛熟，我也沒有理解“中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向”，這里的先進究竟如何理解。作為一個黨員，我們應該去做些什么去詮釋黨的先進性。
存在這些問題并不可怕，只要我有決心去解決它，鑒于以上存在的問題，我打算從以下幾個方面努力，讓自己成為一名合格的共產黨員。
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黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇十二
根據學校群眾路線教育實踐活動部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認真查擺了自身作風建設，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”方面存在的實際問題，并結合實際進行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施。
一、基本情況。
我自入黨以來，特別是近一年來，嚴格尊守黨的紀律，以黨章嚴格要求自己，不斷地學習改進自己的世界觀，同黨中央保持高度一致，積極的圓滿的完成黨組織交辦的各項工作，無任何違紀情況發生，認真執行黨中央的八項規定，反對“四風”問題，嚴守黨員干部“三嚴”“三實”，嚴格規范自己的言行，忠于職守，沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀的事。求真務實，積極起到群眾的模范帶頭作用，堅決反對“四風”。
1、形式主義方面：
理論知識不充足，知識結構不完整，學習多流于書面，聯系實際少，理論解決實際問題結合不到位。由于學習不精，因而在工作上不能精益求精，出現表面上不出事的想法，造成一定的形式主義。我負責小學體育，自己認為體育是副科，不太重要，所以在教學中往往沒有認真書寫教學計劃，上課流程也比較隨意，教學方法陳舊。
2、官僚主義方面：
與師生交流不夠多，沒能帶動起廣大師生的工作熱情，聽不到學生的心事，了解不了他們的需求，不能及時的起到幫扶作用。與家長聯系較少，對學生的管理教育起不到應有的作用。
3、享樂主義方面：
由于自己年紀大，有時滿足于現狀，出現被動性缺乏奮斗精神和創新精神，安心于局部工作，缺乏全局觀念，對全局工作沒有起到應有的作用。遇到問題外推下壓，解決問題的主動性少了。
4、奢靡之風方面：
由于自己學習不夠，黨性修養缺乏，在各種環境中混同于一般老百姓，存在人情消費比闊比檔次，艱苦奮斗精神淡薄。同時看到一些浪費現象既不反對也不制止，飯桌上的剩飯剩菜被倒掉也不心痛。
三、原因分析。
1、理論學習不深，聯系實際隔離，對黨的方針政。
策缺乏進一步的系統學習掌握，不能很好地融會貫通，學以致用。
2、理論和實踐沒有有機的結合起來，不能用馬列。
主義的觀點分析問題。不能用唯物主義觀點看待世界，在各種環境中解決問題的能力欠缺。
3、黨性修養自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗的精神，勤儉的良好風氣。把日常事務工作替代了黨性鍛煉，沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己。工作中有時不夠深入，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的主動性、積極性。
4、對黨的群眾路線認識不深，沒有真正在思想上。
行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，混同于普通群眾，距群眾的模范帶頭作用還有一定距離。
四、今后努力方向和改進措施。
1、抓修養：樹立正確的群眾觀，加強黨性修養，保持思想道德的純潔性，努力克服消極思維，模糊認識所造成的各種束縛，破除享樂思維。不斷完善和提高自己，全身心地投入到工作中。
2、抓學習：提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式，提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
3、抓落實：密切聯系黨員和群眾，把自己擺進去，堅持黨性原則，堅持黨中央的各項規定，自覺接受群眾的監督。
4、抓自律：嚴以修身，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇十三
我***，1976年11月參加工作，7月加入中國共產黨，先后從工人、班長、隊長、副主任到主任。作為一名黨員領導干部，工作任勞任怨，積極進取。19被評為公司雙文明先進個人，至連續6年被評為指揮部優秀共產黨員，評為物業公司優秀黨員。
通過“保持共產黨員先進性”教育的學習與活動，認識到不行動，空談遠大理想，不是合格的黨員，采取行動而無成效，做不了一名優秀黨員。認識到一名優秀的共產黨員不僅要能力強，同時要具備高素質，才能真正展現黨員的奮勇爭先風采。作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報，常能自警、自律、自省，使自已不褪色，改進工作中的不足，現向黨組織匯報這一階段的思想與工作情況：加強學習，提高思想認識和黨性修養是開展好教育活動的基礎。對于“三個代表”重要思想，要通過學實、學精、學活，做到真學、真懂、真信、真用，堅定偉大的理想信念，錘煉崇高的精神世界，打造良好的精神風貌，保持昂揚的精神狀態在思想上與黨中央保持高度一致，始終以黨員的標準要求自己，講黨性、講原則、講大局、講團結、講奉獻、講紀律，切實理解開展保持共產黨員先進性教育活動的意義和先進性的內涵。真正做到思想上先進，真正從思想上入黨。
按照上述思想認識，積極參加各類學習活動以嚴肅認真的態度加強學習，改造主觀世界，提高黨性修養。圍繞理解、掌握和實踐“三個代表”重要思想，自黨員先進性教育活動開展以來，我按照公司黨委要求，學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《胡錦濤在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《中共中央關于新疆經濟發展與社會穩定的總體工作部署》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等黨員先進性教育活動階段要求的必讀篇目。觀看了任常霞、牛玉儒先進事跡，詳細做好讀書筆記，認真撰寫心得體會，同時認真學習專業知識，通過學習能使自己思想上不斷提高，使自己的世界觀得到進一步改造，人生觀與價值觀得到了提升。在當前經濟大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活，我們的黨確實是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾，就98抗洪、非典等的非常時期，黨中央從人民的根本利益出發，能眾志成誠，團結一致，保護人民財產，戰勝“非典”，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，更要腳踏實地的為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力，扎扎實實地做好每一項工作。堅持求真務實、說實話、干實事、求實效。自己決不會在任何時候說有損于黨的形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。工作作風方面，做到愛崗敬業，無私奉獻，勤勤懇懇，任勞任怨，深入班組調查研究，密切聯系群眾，及時解決問題。原則性強，秉公辦事、嚴于律己、廉潔奉公、團結同志、合作共事，堅持做到正確處理黨政關系，自覺維護班子整體形象，對公司重大事項和決策，堅持嚴格的工作制度和程序，確保公司安排部署的工作落到了實處。
一、自身存在問題：
1、政治理論學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。
2、工作還不夠細致，考慮的不全面。
3、工作組織協調力度不夠，工作標準不高。
4、開拓進取意識不夠強，創新意識欠缺。
二、存在問題的思想根源剖析：
對鄧小平理論和“三個代表”的重要思想就無法深刻地認識認識上有問題行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣認為在生產經營管理上已經熟悉了就不再深入的去學其實經營管理知識較為廣泛。存在這一問題也是思想認識不足。
2、工作中不夠細膩，考慮的不全面，其實也是不夠負責的表現，以前有臨時性的工作只是口頭安排，忙于應付，各項工作的計劃性、持久性、反饋性不夠，重安排、不落實現象時有發生，工作中布置多、檢查少，督促少、責任落實不到位，這樣對中心的立足發展會造成消極影響。
3、工作組織協調力度不夠，工作標準不高，主要是礙于情面，問題不突出的則能過得去就過去，工作失之于軟，管理失之于寬，有時存在好人主義，可想而知時間長了，就會產生消極思想，降低工作標準，淡薄服務意識。
4、開拓進取意識不夠強，創新意識欠缺。對上級規定的政策領會不夠深、不夠透，有些照抄照搬的現象。一些不太符合實際的問題總認為反正是上級的文件、規定執行就是了，不能夠積極的提出建意和意見。由于進取意識的淡薄，創新發展方面研究的不夠。
三、整改措施：
1、一定要給自己定標準，堅持認真學、認真寫體會，做到學習、學習、再學習，長期堅持，始終保持清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業素養，對鄧小平理論和江澤民同志的“三個重要思想”的精神實質有深刻的理解和掌握。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅決反對腐敗，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義。嚴格用黨的紀律規范自己的言行，始終堅持黨的事業第一，堅持群眾的利益第一。
2、要利用一切時間做好各項工作，既做的扎實，又做的有序，一要進一步提高調整研究能力，有針對性地做好各項工作;二要進一步提高組織協調能力，努力提高工作效率;三要進一步提高團結協作能力，與周圍的同志增進友誼、增強感性，維護班組團結增強戰斗力;四要進一步提高決策執行能力，確保組織上安排部署的工作落到實處，見到實效。
3、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，群眾的需要就是我們的服務，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，時刻遵守黨的章程，把人民愿意不愿意、高興不高興作為工作的出發點和落腳點，提高辦事效率，最大限度地履行好服務職能。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中，尤其是作為服務性單位，要更進一步的發揮好“196”熱線的作用，為廣大居民提供更快、更好的服務。
4、提高素質，弘揚先鋒模范作用，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾、奮發進取、開拓創新、立足崗位、無私奉獻，切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟，政策理論水平，業務能力、法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為，弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造物業公司良好的發展環境。
總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，在各方面始終如一的永葆共產黨員先進性，更好的、更加自覺的為人民服務，為經濟建設服務，為全面推進公司的可持續發展做出自己應有貢獻。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇十四
通過前段認真開展保持共產黨員先進性教育活動，廣泛征求干部職工和社會各界對領導班子和領導干部在黨性黨風方面存在問題的意見和建議，認真梳理了對場領導班子和督導組的情況反饋，對照先進性標準，深刻反思，認真剖析，發現還存在著一定的差距，有不少的問題。現將一些主要問題和產生這些問題的原因以及今后的努力方向匯報如下：
一、存在的主要問題及原因。
在學習的過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高。
當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學，就會跟不上形勢變化。回顧我們的學習情況，主要還存在以下不足。一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度，定于每周二為集體學習日，但由于業務性工作多，便產生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看自然保護、林業科技方面的書籍較少。學習中對理論的深度和廣度把握不夠，對思想和靈魂的觸動不夠。三是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創新學習方法和學習形式，大部分是走走過場，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠，找不到理論和實踐相結合的切入點，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
保護區保護管理工作不夠深入，科學管理水平有待進一步提高。
黨的xx屆三中全會提出，“要堅持以人為本、全面協調可持續的發展觀”，對于提高保護區科學管理水平，促進保護區可持續發展具有重要意義。由于學習不夠，精神領會不深，我們在保護管理工作中還有一些不足。一是保護與開發之間的關系處理上還有待加強，目前還存有重開發輕保護的現象。二是干部職工的執法水平、整體素質較低，在某種程度上制約了保護管理水平的進一步提高。三是科技力量薄弱，科研水平較低。目前科研工作只停留在鳥類調查、病蟲害防治等基礎性工作上。四是與其他保護區溝通交流少，沒有真正“走出去”把先進的管理經驗“引進來”。
全體干部職工的思想不夠解放，創新意識有待進一步增強。
一是有時對上級的新思路和新舉措的認識不夠到位，在工作中存有“不求有功，但求無過”的思想觀念，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。工作中創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不夠高。二是保護區地處偏僻，遠離縣城，與外界聯系溝通較少，信息相對閉塞，從而導致干部職工的思想不夠解放，工作思路不開闊，創新意識淡薄。
在推進保護區可持續發展的進程中抓落實做得不夠，工作作風有待進一步扎實。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，一個單位的發展最關鍵的是靠領導班子的精誠團結和務實的工作作風。反思起來，存在如下不足：1、求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化，做事處理方法簡單。保護區的生態效益、經濟效益和社會效益沒有充分發揮出來。2、工作不深入，抓落實不到位。調查研究不夠深入，特別是在“研究”上做的文章不夠，以致某些制約保護區發展的問題沒有從根本是得到解決。如在如何提高保護區科學管理水平和科研水平，如何構建森林防火長效機制等問題上深入不夠。
在落實工作的過程中方法不太靈活，工作合力有待進一步加強。
自然保護事業是一項系統工程，工作中注重方法，敢于創新，發揮整體合力，促進持續發展至關重要。對照上級要求和我場實際，我們的工作思路和方法創新力度不夠，仍存在工作方法簡單、按部就班等問題，缺乏創新精神;森林防火工作在構建長效機制等更高層問題上深入不夠;科技興區沒有有力措施;依法保護力度仍也有不足，依法行政、文明執法水平較低。我們在建一流班子，帶一流隊伍、創一流業績上還做得不夠。1、整體合力發揮不夠，工作上缺少溝通。班子成員之間相處時間比較長，認為相互之間了解比較多，所以工作上見面多，思想上見面少，論公事多，觸及個人靈魂的時候少，特別是找下級談心較少。在有些工作中分工協作不夠，廣泛聽取意見不夠，未能充分發揮每個成員的積極性和創造性，使某些工作的合力不足而造成成效不明顯。2、民主集中制原則執行不好。雖然完善了民主集中制原則，但由于日常工作頭緒多、任務重，班子成員之間溝交流不夠，有時在處理問題上不能很好的集思廣益，科學決策。3、服務意識有待進一步提高。存在著工作中對干部職工提原則要求多，具體跟蹤幫助少;與干部職工談心交心，關心干部職工的工作、生活不夠。
在貫徹黨風廉政責任制的過程中存在差距，勤政廉政有待進一步落實。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。堅持“兩個務必”在新時期新形勢下尤為重要。對照檢查，主要有三個方面的不足。一是謙虛謹慎的作風堅持不夠一貫。個別班子成員在廉潔自律方面認識不到位，總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時忙于工作、礙于情面，沒有拒絕請吃和吃請。二是艱苦奮斗的意識逐步淡化。隨著整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高，勤儉節約的精神相對少了，艱苦奮斗的意識逐漸淡化。三是對公務活動中的吃喝不嚴謹。在公務接待中，雖然存在一些客觀原因，但有時候在思想上錯誤地認為吃喝是交流感情的手段。作為黨員領導干部，一定要堅持“兩個務必”，養成良好的生活作風，自覺防腐倡廉，拒腐防變，才能永保先進性。
二、整改措施和今后努力方向。
加強理論學習，提高政治理論水平。
一是要進一步完善思想政治工作的方式方法，加強思想政治教育，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力做到把傳統精神教育與時代要求刻苦求知結合起來，把過細的思想政治工作同解決作風飄浮等實際問題結合起來。二是進一步健全學習制度。實行自學與集中學習相結合，定期組織好領導班子和全體人員的集中學習。通過記讀書筆記，寫心得體會，定期開展討論等措施，進一步增加學習的主動性和實效性。三是制定科學具體的學習計劃，合理安排學習內容。把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想同學習自然保護知識、市場經濟知識、法律知識等有機地結合起來，進一步拓寬知識面。同時轉變學風，密切聯系本職工作實際，聯系改革發展的實踐，帶著問題去學習，帶著改造客觀世界的良好愿望去學習，尤其要突出向實踐學，向群眾學，在學習中升華境界，增強黨性，提高駕馭全局和實際工作的能力。
切實轉變工作作風，加大宏觀調控力度。
解放思想，強化爭創意識，努力加快自然保護事業發展步伐。
教育引導廣大干部群眾要繼續發揚“艱苦創業、團結求實、開拓進取、爭創一流”的墾利精神，牢固樹立敢為人先、爭創一流的勇氣和決心，敢于向一流看齊，進一步解放思想，振奮精神，徹底沖破傳統思維方式和陳舊思想觀念的束縛，千方百計把全場的自然保護事業搞上去。一是正確處理好保護與開發的關系，為保護區創造一種健康向上的發展環境。二是加強對干部職工尤其是科技干部的培養。通過派出去學習、培訓，請進來傳授知識等形式有計劃、有組織的加強對科技后備人才的培養，努力提高隊伍的整體素質和執法水平。三是加強與科研院所及同類型保護區的溝通交流，引進先進的管理經驗，提高我們保護區的科研水平和科學管理水平。四是要建立健全各項規章制度，規范工作程序，強化服務意識，不斷提高我場的機關規范管理水平，形成用機制管人，以制度促事的局面，使機關形成愛學習、勤工作、求上進的良好氛圍。五是在班子副職及中層領導干部中實行定期輪崗制，充分調動大家投身自然保護事業的積極性、主動性和創造性。
努力創造機會，積極“走出去”，“引進來”
要采取多種形式，努力創造機會，積極“走出去”，把先進的管理經驗“引進來”，創新工作思路和方法，開創自然保護工作新局面。一是可以組織干部職工輪流外出參觀學習，接觸新生事物，開闊視野，提升境界，激發工作熱情，提高工作水平。二是加強與科研院所及同類型保護區的交流合作，加大對專業技術人員的培訓力度，努力提高我場的科研水平。三是組織黨員干部到革命烈區參觀學習，進行愛國主義教育，弘揚中華民族光榮傳統，永保共產黨員先進性。四是以現代高科技為載體，努力搭建信息網絡平臺，與各科研部門和自然保護組織建立網絡伙伴關系，進行遠程信息交流，促進共同發展。
認真落實黨風廉政建設責任制，切實抓好班子及其成員的廉潔自律。
一是建立健全黨風廉政建設制度和黨風廉政建設責任制，提高工作的透明度，重大問題及時公開，搞好群眾監督。二是認真貫徹落實廉政準則，從根本上杜絕腐敗現象的發生。要對照有關的標準，一條一條地檢查自已，哪條做的不夠就抓哪條，哪個方面做得不行就抓哪個方面。做到慎獨、慎權、慎欲，在廉潔自律問題上警鐘長鳴，防微在漸，慎終如始、如臨深淵。要管好自已的腿，不該去的地方不去;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿。不但要管好自己，還要管好家屬、子女和全場的黨員干部職工，努力在全場形成廉潔自律、開拓進取、埋頭實干、團結奮進的浩然正氣。
認真貫徹執行民主集中制原則，不斷提高班子的凝聚力和向心力。
一是正確處理好民主與集中的關系。充分調動領導班子每位成員的主觀能動性、創造性，努力做到“大事共同決策，小事相互通氣，出了問題自己負責，解決問題齊心協力”，集思廣益，科學決策。二是嚴格落實集體領導和分工負責制，使班子成員既積極參與集體領導，又根據分工，切實擔負起責任，做好自己分管的工作，以充分發揮領導班子的整體力量。三是認真開展批評與自我批評。按照縣委和自然保護區管理局黨組的要求，定期開好黨內民主生活會，開展積極健康的批評與自我批評，努力消除誤會和錯解，清除團結的障礙。在搞好場班子的團結的同時，還要搞好全站上下的團結，以及與外單位的團結，不斷增加班子的整體合力，始終保持一種團結向上的精神狀態。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇十五
我，1976年11月參加工作，1997年7月加入中國共產黨，先后從工人、班長、隊長、副主任到主任。作為一名黨員領導干部，工作任勞任怨，積極進取。1997年被評為公司雙文明先進個人，1998年至20xx年連續6年被評為指揮部優秀共產黨員，20xx年評為物業公司優秀黨員。
通過"保持共產黨員先進性"教育的學習與活動，認識到不行動，空談遠大理想，不是合格的黨員，采取行動而無成效，做不了一名優秀黨員。認識到一名優秀的共產黨員不僅要能力強，同時要具備高素質，才能真正展現黨員的奮勇爭先風采。作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報，常能自警、自律、自省，使自已不褪色，改進工作中的不足，現向黨組織匯報這一階段的思想與工作情況：加強學習，提高思想認識和黨性修養是開展好教育活動的基礎。對于"三個代表"重要思想，要通過學實、學精、學活，做到真學、真懂、真信、真用，堅定偉大的理想信念，錘煉崇高的精神世界，打造良好的精神風貌，保持昂揚的精神狀態在思想上與黨中央保持高度一致，始終以黨員的標準要求自己，講黨性、講原則、講大局、講團結、講奉獻、講紀律，切實理解開展保持共產黨員先進性教育活動的意義和先進性的內涵。真正做到思想上先進，真正從思想上入黨。
按照上述思想認識，積極參加各類學習活動以嚴肅認真的態度加強學習，改造主觀世界，提高黨性修養。圍繞理解、掌握和實踐"三個代表"重要思想，自黨員先進性教育活動開展以來，我按照公司黨委要求，學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《中共中央關于新疆經濟發展與社會穩定的總體工作部署》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》等黨員先進性教育活動階段要求的必讀篇目。觀看了任常霞、牛玉儒先進事跡，詳細做好讀書筆記，認真撰寫心得體會，同時認真學習專業知識，通過學習能使自己思想上不斷提高，使自己的世界觀得到進一步改造，人生觀與價值觀得到了提升。在當前經濟大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活，我們的黨確實是偉大、光榮、正確的黨，每當緊要關頭都能力挽狂瀾，就98抗洪、非典等的非常時期，黨中央從人民的根本利益出發，能眾志成誠，團結一致，保護人民財產，戰勝"非典"，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，更要腳踏實地的為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力，扎扎實實地做好每一項工作。堅持求真務實、說實話、干實事、求實效。自己決不會在任何時候說有損于黨的形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。工作作風方面，做到愛崗敬業，無私奉獻，勤勤懇懇，任勞任怨，深入班組調查研究，密切聯系群眾，及時解決問題。原則性強，秉公辦事、嚴于律己、廉潔奉公、團結同志、合作共事，堅持做到正確處理黨政關系，自覺維護班子整體形象，對公司重大事項和決策，堅持嚴格的工作制度和程序，確保公司安排部署的工作落到了實處。
一、自身存在問題：
1、政治理論學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。
2、工作還不夠細致，考慮的不全面。
3、工作組織協調力度不夠，工作標準不高。
4、開拓進取意識不夠強，創新意識欠缺。
二、存在問題的思想根源剖析：
對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認識認識上有問題行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣認為在生產經營管理上已經熟悉了就不再深入的去學其實經營管理知識較為廣泛。存在這一問題也是思想認識不足。
2、工作中不夠細膩，考慮的不全面，其實也是不夠負責的表現，以前有臨時性的工作只是口頭安排，忙于應付，各項工作的計劃性、持久性、反饋性不夠，重安排、不落實現象時有發生，工作中布置多、檢查少，督促少、責任落實不到位，這樣對中心的立足發展會造成消極影響。
3、工作組織協調力度不夠，工作標準不高，主要是礙于情面，問題不突出的則能過得去就過去，工作失之于軟，管理失之于寬，有時存在好人主義，可想而知時間長了，就會產生消極思想，降低工作標準，淡薄服務意識。
4、開拓進取意識不夠強，創新意識欠缺。對上級規定的政策領會不夠深、不夠透，有些照抄照搬的現象。一些不太符合實際的問題總認為反正是上級的文件、規定執行就是了，不能夠積極的提出建意和意見。由于進取意識的淡薄，創新發展方面研究的不夠。
三、整改措施：
1、一定要給自己定標準，堅持認真學、認真寫體會，做到學習、學習、再學習，長期堅持，始終保持清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業素養，對鄧小平理論和"三個重要思想"的精神實質有深刻的理解和掌握。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅決反對腐敗，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義。嚴格用黨的紀律規范自己的言行，始終堅持黨的事業第一，堅持群眾的利益第一。
2、要利用一切時間做好各項工作，既做的扎實，又做的有序，一要進一步提高調整研究能力，有針對性地做好各項工作;二要進一步提高組織協調能力，努力提高工作效率;三要進一步提高團結協作能力，與周圍的同志增進友誼、增強感性，維護班組團結增強戰斗力;四要進一步提高決策執行能力，確保組織上安排部署的工作落到實處，見到實效。
3、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，群眾的需要就是我們的服務，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，時刻遵守黨的章程，把人民愿意不愿意、高興不高興作為工作的出發點和落腳點，提高辦事效率，最大限度地履行好服務職能。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中，尤其是作為服務性單位，要更進一步的發揮好"196"熱線的作用，為廣大居民提供更快、更好的服務。
4、提高素質，弘揚先鋒模范作用，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾、奮發進取、開拓創新、立足崗位、無私奉獻，切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟，政策理論水平，業務能力、法制觀念。自覺按照模范共產黨員的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為，弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造物業公司良好的發展環境。
總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，在各方面始終如一的永葆共產黨員先進性，更好的、更加自覺的為人民服務，為經濟建設服務，為全面推進公司的可持續發展做出自己應有貢獻。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇十六
敬愛的黨組織：
黨性，是一個政黨固有本質屬性，是其階級性和代表性的最高和最集中的表現，黨性純潔則作風端正，黨性不純則作風不正。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。我們黨的黨性最高而集中地表現中國共產黨的階級性;最高而集中的表現中國共產黨的先進性;最高而集中地表現中國共產黨的革命性;最高而集中地表現中國共產黨的實踐性。
作為一名企業員工，不僅僅要對企業忠誠，更要忠誠于黨和人民的教育事業，努力貫徹國家的教育方針。作為一名入黨積極分子，更要樹立自己對本職工作的責任，要愛崗敬業。要忠實于自己的職責，就要忠誠于人民的教育事業，勤奮努力，樂于奉獻。在業務上精益求精，在電力事業上體現自己的人生價值。要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，自覺遵行社會主義核心價值體系;堅持理論和實際相統一，堅持繼承光榮傳統和弘揚時代精神相統一，堅持改造客觀世界和改造主觀世界相統一，堅持加強個人修養和接受教育監督相統一，我們作為黨員應起到模范帶頭作用。我們應從以下幾方面做起：一是著力增強宗旨觀念，切實做到全心全意為人民服務;二是著力提高實踐能力，切實用黨的科學理論指導學習和工作實踐;三是著力強化責任意識，切實履行黨和人民賦予的職責;四是著力樹立正確的利益觀，切實把人民利益放在首位;五是著力增強黨的紀律觀念，切實維護黨的團結統一。
共產黨員的黨性鍛煉和修養，是黨員的本質改造。在新的歷史條件下，在全面推進小康社會建設的過程中，中國人肩負著繁重的任務，通過黨性修養和黨性鍛煉，不斷改造思想，磨練意志，提高素質，對于每一個共產黨員來說，都具有重大的現實意義。
當前，堅定社會主義理想信念;加強思想修養，全心全意為人民服務;加強紀律修養，維護中央權威和黨的團結統一;加強作風修養，塑造黨員干部崇高的品格形象。而我們作為入黨積極分子更是要立志為推動電力事業科學發展、和諧發展，讓黨放心、人民滿意的電網做出新的更大的貢獻而不懈努力。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇十七
一方面，認真學習黨的理論知識，這里的學習是指用心學習，而不是為了應付黨校考試，死記硬背一些東西，考完就丟掉。有句話是這樣說的“干革命，光有激情、勇氣是不夠的，要有理論基礎”。只有擁有扎實的理論基礎，我才能真正去提高自己的思想覺悟，去更加有力地擁護黨、發揚黨，讓黨的理論深入到身邊人得思想中。
另一方面，以身作則，在各方面嚴格要求自己，除了要認真學習自己的專業知識，使自己變得強大，做一個對社會有用的人外，碰到一些情況，還要以自己的行動去詮釋一個黨員的義務，給廣大學生樹立一個良好的榜樣光說不采取行動是不行的，我一定會嚴格要求自己，做到以上幾點。
步入大學近兩年來，我響應黨支部的號召，認真學習黨的十七大精神、科學發展觀和構建社會主義和諧社會等馬克思主義中國化的最新理論成果,重溫新黨章等有關文件精神要求，在黨支部的領導和幫助下，我獲益匪淺。同時，我對工作中自己存在的問題也是很清楚的。只有正確認識自己，才能修正自己，不斷完善自己。
自我問題。
一、忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。主要表現在：(1)主動學習的意識弱，自覺性差。對理論學習沒有擺在相應的高度上，沒有從一名黨員應有的思想政治水平和政治理論修養的高度出發，政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學習流于表面。滿足于黨支部政治理論學習，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握;(3)理論聯系實際的本領不強。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節。
二、遇事不敢堅持原則，對于學校的各項規章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養的忽視和放松，導致是個人與集體，個人與他們的關系錯位，非界限模糊與顛倒。
三、宗旨觀念樹得不牢，關心同學，幫助同學解決困難的意識不強，幫助同學解決問題的情況少，有時態度生硬，應付。工作作風飄浮，中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。
四、與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。
個人整改措施。
一、加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯系實際的學風。通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。
二、加強世界觀的改造，發揚艱苦奮斗的作風，密切聯系群眾，克服和杜絕一切不良現象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己，以他們為榜樣，努力學好、做好各項任務。另外，對自己所走過的路經常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。
三、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。
作為一名學生黨員，基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名入黨積極分子的我在學習上表現還不盡人意，還應該努力提高自己的學習成績，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現或某一方面的突出成績，更多地是考慮發揮黨員的先鋒模范作用。正如暑期黨校培訓班上，盧思鋒書記(校長)所說的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。學生黨員在做好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的同學，認真學習黨的指導思想，學習黨的路線、方針和政策，學習科學文化和業務等知識，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。作為一名入黨積極分子，應該為身邊的老師和同學，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇十八
通過這段時間的學習教育，使我真正觸及了思想，觸動了靈魂，提高了認識，明確了努力的方向，使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念。現將自己的思想、工作、作風及黨性作出深刻的剖析，以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改、純潔思想、錘煉黨性、提高素質的目的。
一、取得的成效。
(一)、政策理論水平明顯提高。通過學習，加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固;通過學習，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
(二)、共產主義信念進一步增強。中國共產黨自誕生之日起，就為人民的利益不斷奮斗。我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代，我不但對黨的前途充滿信心，堅信中國特色社會主義方向的正確，堅信中國共產黨的執政能力，堅信黨的奮斗目標一定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念，為實現黨的奮斗目標勤奮工作。
(三)、自身建設全面加強。對自己工作進行反思，我認為：
自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，在工作中我更是能克服個人困難，盡心盡職。遵守黨規黨紀，嚴以律己，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一名共產黨員，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時刻刻嚴格要求自己，發揚拼搏奉獻精神，全面加強自身建設。
(四)、工作作風更加扎實。牢固樹立科學發展觀，做到以人為本，堅持一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效。深入群眾，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾所盼，急群眾所需，解群眾所難，切實把領導就是公仆的思想，體現到具體行動之中，群眾基礎牢固。
二、個人存在的問題分析。
(一)、理論學習的熱情不高。由于整天忙于事務，工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，特別是對中國特色社會主義理論體系、系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠;弘揚理論聯系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，也不能很好的用馬克思主義立場、觀點和方法分析判斷現實生活中出現的各種復雜問題。明辨是非和處理問題的能力都有所下降，政治的敏銳性和鑒別力就出現了偏差，執行力也打了折扣。
(二)、堅持學習的毅力不足。由于鄉鎮工作事情雜，種類多，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，與工作聯系密切的才主動花時間學，與工作關系不大的很少學。學習停留一般化，缺乏"擠"勁和"鉆"勁，一般通讀多，重點精讀少，使理論水平不能盡快得到提高。
(三)、宗旨意識有所淡化。不珍惜向群眾學習的機會，對走向基層一線，走進田間地頭，走到群眾中去，真心和群眾交朋友不扎實、不深入;對真心拜群眾為師，虛心向群中學習，帶著調研課題，問計于民，全面掌握社情民意方面不夠扎實、不夠深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好;沒有堅持為民服務的意識，沒有付出全部努力，工作中存在應付現象，滿足于完成基本任務，滿足于面上不出問題，沒有從群眾的要求作為出發點來推進工作，奮斗精神減弱;對群眾的困難和群眾反映強烈的突出問題，不夠重視，或者拿不出具體的解決辦法，發生決策上尊重群眾意見不夠或解釋工作不夠，使群眾不夠滿意。
(四)、工作有時急于求成。在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業的愿望。但在工作中，對事物內在規律把握得還不好，一心只想干出成績，處理問題有時考慮得還不夠周到，急于求成。
三、努力方向和整改措施。
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我一定做到以下幾點：
(一)、加強黨性鍛煉，堅定理想信念。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。以“三嚴三實”為要求，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，努力提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
(二)、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。在今后的工作生活中要把學習當作一種責任，一種習慣，堅持經常學、主動學、擠時間學，重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺，系統而不零碎，聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新。要進一步加強理論學習，筑牢思想根基，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。
(三)、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，有創新的開展各項工作。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然后解決問題，要增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，以良好的形象，一流的業績做好各項工作，為社會主義事業貢獻自己的力量。
(四)、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。
總之我要以這次學習教育為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，不斷完善，不斷創新，以一流的政績回報社會，為推進全面建成小康社會作出自己的貢獻。
黨員黨性分析及思想分析（精選19篇）篇十九
通過回顧，反思自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在什么問題，達到正確認識自我的目的。下面是小編為大家收集整理的思想信念黨性分析材料，歡迎大家閱讀。
xxxx年10月12日至11月7日，根據上級組織安排，我有幸參加了在省委黨校、省行政學院舉辦的貴州省第七期鄉鎮長進修班學習。根據教學安排，要求在此次進修培訓中把黨性鍛煉放在更加突出的位臵，貫穿于學習培訓的始終。在學習期間，學校專題輔導、研討、學習經典原著、黨性分析、支部活動、現場教學、勞動體驗、觀看警示教育片等多種途徑，教育和引導我們在思想上牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強宗旨意識和公仆意識，不斷增強黨性修養，保持共產黨員的先進性和純潔性。通過上述多種形式的學習教育和鍛煉，結合黨的群眾路線學習教育實踐活動的安排部署，本人查擺了自身在黨性黨風方面存在的突出問題，并結合實際進行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施。現將有關情況匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律和執行中央、省委關于加強干部在學習培訓期間管理的相關規定情況。
(一)貫徹落實黨的政治紀律情況。入黨以來，本人在以黨員標準嚴格要求自己的同時，始終堅持黨的領導，始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領，在思想上、政治上、行動上同黨中央和各級黨委保持高度一致，沒有發表和發生過與中央不一致的言行。在工作中，能夠較好地執行黨的路線、方針、政策，自覺執行民主集中制原則和維護領導班子團結，切實做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
(二)貫徹落實中央、省委關于加強干部在學習培訓期間管理相關規定的情況。在校期間，本人嚴格遵守中組部《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》和省紀委、省委組織部和省委黨校《干部在黨校學習培訓期間加強作風建設的十五項規定》等文件精神，將之貫穿于此次學習培訓的全過程，作為學習期間的行動指南。一是在加強學習教育方面。除了入校開班典禮時校領導的講話要求和班主任在全班學員會上的集中學習外，同時，將《規定》作為平時自學的重要內容，從加強自身政治品德、職業道德、社會公德和廉潔自律方面嚴格要求自己，通過學習，不斷提高自己政治素質、理論水平和學習能力。二是在嚴肅學習紀律方面。為將《規定》落在實處，嚴格遵守上述相關規定中作出的明確紀律要求，嚴格執行考勤制度等相關工作制度，同時還對照《規定》逐一進行自查。三是在厲行勤儉節約方面。不大吃大喝，不搞公款相互宴請、送禮，不組織不參加用公款支付的各類高消費娛樂活動。四是在加強廉潔自律方面。不追求低級庸俗生活情趣，不組織、不參與賭博活動。自覺抵制各種不正之風，努力做到廉潔學習，令行禁止。
二、黨性黨風方面存在的主要問題。
作為一個黨員干部，實際上從入黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊嚴宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養、黨性鍛煉就已經成為我們每個人終生的必修課。周有一句。
名言。
“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負入黨時的誓言，要始終按照黨的要求去進行黨性修養。根據教學安排，本人認真地對個人在黨性黨風以及思想上、工作上、生活上存在的問題進行了自我剖析，主要要有以下幾個方面：
(一)學習不夠，水平不高、能力不強。
首先是對政治理論的學習不夠，這次雖然在學校對黨的指導思想以及黨的和xx屆三中全會精神進行了系統的學習，但平時學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義、功利主義和滿足于現狀，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，以會代學、以工代學的情況多，學習形式和方法單一。存在學用脫節、現學現用和學習不入腦入心和學完后很快忘記的現象。其次是現代經濟知識和現代化管理知識學習不夠，對全面深化改革的學習和認識不深不透;再次是基層業務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過或書到用時方恨少的層面，導致學習不深不透，特別是在理解和運用到實踐上都有一定的差距。
(二)世界觀改造不徹底。
面對當前社會多元化的價值取向對自身世界觀、人生觀、價值觀帶來的影響，在思想上放松了對自身世界觀的改造，政治理論學習不夠深入、扎實，存在學用脫節、不愿學、不想學、不思學的思想根源問題。在工作實踐中對維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化;在思想深處有投機的心理，顧慮過多，怕因工作失誤擔責任，導致瞻前顧后、左右平衡、碰硬不足。
(三)宗旨意識不牢，作風不夠扎實。在黨校學習期間和平時的工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。在學風和工作作風上，有時存在畏難情緒和急躁思想，怕擔責任，拈輕怕重;個別時候精神狀態不佳，心態不夠平和，心里存抱怨，暗地發牢騷，與自己的黨員身份相悖。
(四)創新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求，思想上較為保守，喜歡按慣例辦事，在平時的學習工作中過多地講究循規蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有“不求有功、但求無過”的心理，積極性和主動性不夠，只求完成學習和工作任務，不能精益求精，個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神，安于現狀，思維不活。考慮欠周到、準備不充分，一定程度上影響了學習和工作成效。
(五)主動性不強，溝通交流不夠。有時在思想深處還摻雜著一些惰性因素，有時有患得患失的情緒等。在參加學校組織的外出考察學習和班委組織的集體活動時積極性和主動性不夠，心想反正有班委負責管理和搞服務，只要按照班委的要求去做就行了，沒有做到為抓好全班學員在校期間的學習生活積極主動出謀劃策，主動與學員間溝通思想和交流學習心得做得不夠。
三、產生問題的原因分析。
(一)理想信念不堅定。一是沒有把理論學習放在重要位臵。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響，平時雖然知道自己的諸多不足，自覺加強黨性修養鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。在政治理論學習時走形式主義，學得不深，不透，不系統，不扎實，缺乏足夠的學習興趣和熱情。滿足于完成學習任務、學完交差了事，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務。二是缺乏學習的主動性和自覺性，安于現狀。總認為鄉鎮特別是作為鄉鎮長是做實際工作的，不是政治理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。特別是在學以致用方面，沒有能夠做到帶著問題自覺學習。三是理論聯系實際不夠緊密。對政治理論的學習只滿足于記住領導人的幾條重要論斷和幾句講話精神，缺乏系統性、經常性的深入學習，運用理論知識指導工作實踐的能力不強，直接導致出現在發展思路上不清晰、在發展措施上不得力、在工作方法上不給力的“四風”問題。在解決重點難點問題時，創新發展的思維欠缺，僅憑經驗決策辦事，缺乏科學指導支撐，容易導致決策失誤，這是不正確的政績觀所導致的。
(二)宗旨意識不牢固。主要是全心全意為人民服務的宗旨觀念淡化和弱化。一是對黨的群眾路線認識不深。“以人為本，執政為民”理念沒有完全深入己心、沁入骨髓，在一定程度上忽視了群眾的首創精神，淡忘了自己也來自群眾，不能始終做到想人民群眾之所想、急人民群眾之所急，不能始終把人民的冷暖時刻掛在心上。二是對“為了誰、依靠誰、我是誰”認識不清。在內心深處存在官本位思想，與群眾溝通交流少、為群眾解決實際困難和問題少。沒有把這次學習的有關要求和培訓的內容結合如何增加群眾收入、增進人民福祉放在首位，工作中存在功利主義色彩，對上級負責多、對群眾負責少。三是群眾觀念、公仆意識淡薄。想問題、辦事情，沒有看是不是符合人民群眾的意愿、是不是有利于人民事業的發展，沒有把自己放在群眾的角度去思考和分析問題，這是在思想上淡化了馬克思主義群眾觀點所致，沒有做到全心全意為人民服務。四是存在不正確的政績觀。在工作中一味追求出成績、出亮點和出特色。這是在思想上放松了對馬克思主義世界觀和群眾觀的改造，在實現個人人生價值的追求中，形成了只顧眼前、不顧長遠，急于求成、脫離實際，基礎性工作不扎實的片面的政績觀。
(三)黨性修養不到位。主要是放松了嚴格的黨性修養鍛煉，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，放松了對兩個“務必”的自我約束。一是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏持之以恒的精神。一段時間以來，存在以完成事務性工作代替自我強化黨性鍛煉，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。二是堅持優良傳統不夠徹底，艱苦奮斗、勤儉節約的思想觀念有所淡化，作風上不夠樸素。作為“80”后的年輕干部，沒有經歷過戰爭的洗禮、斗爭的磨練、艱苦環境和困難時期的考驗。再加之自身的黨性修養還存在很多的不足，人生觀和價值觀改造不徹底。有時甚至產生“艱苦奮斗過時了”的錯誤思想，艱苦奮斗的精神和勤儉節約的作風沒有一以貫之和始終堅持，導致存在不愿乘客車到校而要用公車接送的情況，增加了學習成本。三是經常性自我凈化提高做得不夠，缺乏自我完善和自我提升的精神。在工作和生活中，放松了自我凈化、自我完善、自我提高。自省、自警、自勵做得不夠。
(四)執行紀律不嚴格。主要是在落實上級指示要求有打折扣的情況。我對黨中央和上級黨委的各項政治紀律和決策部署是堅決嚴格執行的，但有時圖一時輕松、盡快完成任務，簡單開會傳達學習一下精神，缺少對紀律和決策的落實情況進行細致檢查;有時存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力;有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣，沒有同社會上和工作中出現的不良風氣和行為作堅決的斗爭。
四、今后的努力方向和整改措施。
(一)進一步加強理論學習，夯實理論功底。以黨的群眾路線學習教育活動和此次進修培訓作為契機，堅持把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實增強學習的自覺性、主動性。堅持集中學習和個人自學相結合，堅持學用結合、學以致用，重點學好黨的新政策、新理論和業務知識，努力提高自身的政策理論水平和分析問題、解決問題的能力。同時，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定，使自己成為一名政治素質高、服務能力強的黨員干部。
(二)進一步強化黨性錘煉，提高宗旨意識。堅持帶頭學習、遵守、貫徹和維護黨章，不斷加強人生觀、世界觀、價值觀的改造。通過學習《論群眾路線—重要論述摘編》等相關著作、觀看《楊善洲》、《第一書記》、《焦裕祿》等專題影片，進一步堅定理想信念，強化責任意識，克服消極情緒，把主要精力和心思集中到干事創業上。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干;堅持民生優先、群眾第一，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。
(三)進一步密切聯系群眾，為民排憂解難。堅持圍繞“為民務實清廉”主題活動踐行黨的群眾路線，不斷推進工作落實。通過深入聽取群眾的批評意見,查找和改進工作中的不足和失誤。以落實惠民政策和關注民生為抓手，投入更多的時間和精力深入基層、深入群眾，開展面對面交流、心連心溝通，全面掌握群眾面臨的各種困難和問題，并想方設法幫助群眾解決，維護群眾的合法權益，從而促進各類矛盾糾紛就地化解，推動工作落實。
(四)進一步弘揚優良作風，保持清正廉潔。通過對此次培訓期間在黨性黨風方面存在的問題進行對照檢查和認真分析，在下一步的學習和工作中，我將努力克服“艱苦奮斗過時了”的不良思想、努力克服“小進即滿”、安于現狀的不良認識和不夠節約、講究面子的不良習慣。在思想上進一步強化發揚艱苦奮斗精神的自覺性和在行動上弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風的能動性。尤其是在思想上要認識到不僅要在群眾生活還不富裕的情況下艱苦奮斗，即使將來經濟發展了，群眾生活富裕了，也不能丟掉艱苦奮斗的作風。作為一名正科級的基層領導干部，黨和人民已經給予了我很多的待遇，無論怎樣艱苦，在基層一線工作就要帶領群眾干、做給群眾看。認真堅持貫徹落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中央“八項規定”以及省、州、縣委的相關規定，自覺保持廉潔情操，主動接受監督，老實做人，踏實做事，清白從政，勤懇為民，始終保持思想純潔、組織純潔、作風純潔和清正廉潔。
在黨校的學習是短暫的，但受益是無窮的，對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的。我要把在黨校學習培訓期間養成的良好思想作風、紀律作風和好的學風帶到實際工作中去，要把自己在黨校學到的理論知識運用到工作的實踐中去，不斷提升自身服務群眾的能力和素質，時刻把為民務實清廉放在心中，時刻把黨的宗旨和方針政策落實在實際行動上，進一步提高思想認識，切實轉變作風，為促進鎮域域經濟又好又快、更好更快發展做出自己應有的貢獻。
1、學習堅持不夠。雖然過去在中央黨校本科函授學院及多次黨校培訓也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學習及平時業余時間也學了“三個代表”重要思想，但對學習的理解和把握上只限于知道其內容，而對其深刻的內涵知之甚少，沒有完全把握精神實質，對社會主義缺乏科學的認識，對黨的基本綱領和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質能力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。
2、黨性鍛煉不夠。在學習、工作、生活中，沒真正做到按一個共產黨員的標準嚴格要求自己，起好表率作用，宗旨意識、黨性觀念有所淡化，認為自己是一個普通黨員，又不是領導干部，只求自己做得到，沒求自己做得好。因此，表現出責任心不夠強，對自己要求不夠高。深入基層少，了解群眾少，為人民群眾辦好事、辦實事少，服務態度，服務質量也不高。
3、先進性保持不夠。過去我取得過優異成績，從縣到國家都拿過獎，工作積極性高，后來還是提拔無望，看著和自己條件差不多的人紛紛提拔，因此，產生不思進取、“船到碼頭車到站”的思想，工作缺乏熱情。表現之一，思想頹廢，缺乏追求，將自己混同一個普通群眾;表現之二，工作中主動性不夠，開拓創新意識不夠強，不想做深入扎實工作。認為自己業務較熟悉，處理好與市上的銜接、與縣級各部門的協調關系就行了。工作圖舒服，不愿吃苦，守攤度日，做一天和尚撞一天鐘。
存在問題的根源。
我在理想信念、宗旨意識、工作作風、組織紀律、精神狀態等方面存在上述問題，通過這次保先教育活動，認真學習對照、深刻反思，究其原因有以下幾個方面：
1、理論素養不高，沒有認真學習“三個代表”重要思想，理想信念淡化是存在問題的根本原因。過去，自己對理論學習缺乏認識，缺乏自覺，既不全面，更不深入。就是學了一點，也只是知其表，不知其里，根本談不上領會精髓把握實質，更何況任何理論是發展的，認識也是無止境的。因此，學習要持之以恒，不斷“充電”。理論水平得不到提高，黨性鍛煉得不到增強，無法很好地用理論指導自己的工作和實踐。從而產生思想認識上的片面性，工作中的盲目性。
2、保持共產黨員先進性不夠，是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發揮得好，
是工作取得優異成績的前提。自己在實際工作中進取心不強，分析原因是事業心不強的表現，其實質是沒有用共產黨員的標準來嚴格要求自己，沒有用“三個代表”重要思想分析問題，把握實質，在各方面只求過得去，不求過得硬。因此，工作實績不突出，生活、學習等平平常常，黨員的先進性保持不夠。
3、“三個代表”重要思想牢記不夠，黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現代化建設。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應該盡職盡責地做好黨交給自己的工作，經常深入群眾調查研究，真心實意向群眾學習，熱情為基層、機關和群眾服務。因此，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上，就算不上是一個合格的共產黨員，就不能有利于黨的事業。
今后努力的方向。
通過這次保先教育活動，對照檢查自己存在的問題及產生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個方面去努力。
1、加強理論學習。一是繼續認真學習，深刻領會黨章、黨員的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求以及“三個代表”重要思想，從而提高自己的政治理論水平。二是加強市場經濟等理論的學習，不斷擴大和更新自己的知識，解決工作上觀念陳舊、不思進取的問題。三是加強業務知識的學習，不斷地充實自己，提高自己，增強為人民服務的本領。
2、做出一流業績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調查研究，創造性地開展工作，把目標督查工作做得更好。同時加強自身修養，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創工作新局面。
3、努力廉潔自律。嚴格要求自己，經受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人，踏踏實實干事，不為名利所累，不為人情關系所擾，不為金錢美色所迷，不為艱難困苦所阻。自覺接受黨組織和群眾監督，樹立好黨員干部形象。
通過這段時間的學習教育，使我真正觸及了思想，觸動了靈魂，提高了認識，明確了努力的方向，使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念。現將自己的思想、工作、作風及黨性作出深刻的剖析，以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改、純潔思想、錘煉黨性、提高素質的目的。
一、取得的成效。
(一)、政策理論水平明顯提高。通過學習，加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固;通過學習，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
(二)、共產主義信念進一步增強。中國共產黨自誕生之日起，就為人民的利益不斷奮斗。我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代，我不但對黨的前途充滿信心，堅信中國特色社會主義方向的正確，堅信中國共產黨的執政能力，堅信黨的奮斗目標一定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念，為實現黨的奮斗目標勤奮工作。
(三)、自身建設全面加強。對自己工作進行反思，我認為：
自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，在工作中我更是能克服個人困難，盡心盡職。遵守黨規黨紀，嚴以律己，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一名共產黨員，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時刻刻嚴格要求自己，發揚拼搏奉獻精神，全面加強自身建設。
(四)、工作作風更加扎實。牢固樹立科學發展觀，做到以人為本，堅持一切從實際出發，講實情、說實話、辦實事、求實效。深入群眾，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾所盼，急群眾所需，解群眾所難，切實把領導就是公仆的思想，體現到具體行動之中，群眾基礎牢固。
二、個人存在的問題分析。
(一)、理論學習的熱情不高。由于整天忙于事務，工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，特別是對中國特色社會主義理論體系、系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠;弘揚理論聯系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，也不能很好的用馬克思主義立場、觀點和方法分析判斷現實生活中出現的各種復雜問題。明辨是非和處理問題的能力都有所下降，政治的敏銳性和鑒別力就出現了偏差，執行力也打了折扣。
(二)、堅持學習的毅力不足。由于鄉鎮工作事情雜，種類多，堅持學習的恒心和毅力逐漸放松。思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，與工作聯系密切的才主動花時間學，與工作關系不大的很少學。學習停留一般化，缺乏"擠"勁和"鉆"勁，一般通讀多，重點精讀少，使理論水平不能盡快得到提高。
(三)、宗旨意識有所淡化。不珍惜向群眾學習的機會，對走向基層一線，走進田間地頭，走到群眾中去，真心和群眾交朋友不扎實、不深入;對真心拜群眾為師，虛心向群中學習，帶著調研課題，問計于民，全面掌握社情民意方面不夠扎實、不夠深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好;沒有堅持為民服務的意識，沒有付出全部努力，工作中存在應付現象，滿足于完成基本任務，滿足于面上不出問題，沒有從群眾的要求作為出發點來推進工作，奮斗精神減弱;對群眾的困難和群眾反映強烈的突出問題，不夠重視，或者拿不出具體的解決辦法，發生決策上尊重群眾意見不夠或解釋工作不夠，使群眾不夠滿意。
(四)、工作有時急于求成。在我一開始參加工作，就抱著通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己的知識和熱情獻給熱愛的事業的愿望。但在工作中，對事物內在規律把握得還不好，一心只想干出成績，處理問題有時考慮得還不夠周到，急于求成。
三、努力方向和整改措施。
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我一定做到以下幾點：
(一)、加強黨性鍛煉，堅定理想信念。正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂，社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以"三個代表"重要思想為指導不動搖，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。以“三嚴三實”為要求，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，努力提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
(二)、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。在今后的工作生活中要把學習當作一種責任，一種習慣，堅持經常學、主動學、擠時間學，重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺，系統而不零碎，聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新。要進一步加強理論學習，筑牢思想根基，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。
(三)、對待工作要高標準、嚴要求。樹立趕超一流的工作目標，克服小成即滿的思想，對待工作多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。在工作中要充分發揮主觀能動性，創新思維方式，改進工作方法，提高工作效率。促進自己工作不斷上臺階、上水平。自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業業，以新的境界、新的姿態，扎扎實實，有創新的開展各項工作。嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然后解決問題，要增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，以良好的形象，一流的業績做好各項工作，為社會主義事業貢獻自己的力量。
(四)、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，經得起考驗，始終保持共產黨人的政治本色。
總之我要以這次學習教育為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，不斷完善，不斷創新，以一流的政績回報社會，為推進全面建成小康社會作出自己的貢獻。