在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
秋季秋季實(shí)用篇一
炎熱的夏天拂袖辭別了，而涼爽的秋天正向我輕輕招手。
秋天的事物一切都顯得那么成熟，不錯(cuò)的，瞧，稻田里一片金黃色，那是小麥，放眼望去，啊！一大片一大片無(wú)邊無(wú)際的紅色，不就是高粱嗎？它們笑得前仰后合，它們笑彎了腰，它們漲紅了臉，它們的性格好靦腆。
還記得白居易的《草》嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草大都枯黃了，但仍然還有希望，到了春天，春風(fēng)又會(huì)將它吹醒。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”雖然這兒的秋天并沒(méi)有楓樹，但我們有得是楊樹、柳樹、松樹，楊柳的葉子都漸漸的枯萎了，但它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地抓住樹枝，絕不放手。
秋天是金黃色的，秋風(fēng)亦然。秋風(fēng)像一個(gè)少女，她穿著金黃色的裙子，它吹黃了麥子，吹紅了高粱，它飛到了柳樹、楊樹上，枯萎的葉子終于耐不住風(fēng)的折磨，像金黃色的蝴蝶在空中飛舞，極不情愿地落到了地上，就這樣，鋪成了一條“金子”做的路，腳踩上去覺(jué)得軟綿綿的，彎下腰撿起一片樹葉，仔細(xì)看著，不舍得扔掉，那紋路太精致了，躺在我手心里的這片葉子簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品。
秋雨使人郁悶，使人惆悵，如針尖刺進(jìn)我們的心頭，但也不僅如此，站在窗前，向外望去，雨水打在樹葉上，那些半黃的葉子好像知道了自己的命運(yùn)，留戀不舍，在枝頭做著最后的搖曳。雨水打在地上，濺起朵朵水花。秋雨綿綿，它使我有一種甜美的悲傷。
秋天是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，它積累了無(wú)限的經(jīng)驗(yàn)，使秋天成為了一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋季秋季實(shí)用篇二
秋高氣爽，秋天的氣溫很和我意：它不像夏天那般炎熱，在烈日灼燒的大地上好像一動(dòng)就會(huì)滿頭大汗；它雖涼爽，卻又不似冬天般嚴(yán)寒，令人們只好把自己裹在臃腫的衣物中，使人行動(dòng)不便。
秋天是豐收的季節(jié)，要說(shuō)應(yīng)季的果蔬的數(shù)量，當(dāng)屬秋季為最，沉甸甸的鴨梨壓彎了樹枝，成熟的石榴落了滿地，成串的葡萄晶瑩剔透，數(shù)不勝數(shù)，正是令我們大飽口福的時(shí)節(jié)。
秋雨的來(lái)臨，是靜悄悄的，它出現(xiàn)的唯一征兆，只有那灰沉沉的天空，那濃陰的天，正如壓彎了腰的麥子投下的陰影，總是給人一種沉甸甸的感覺(jué)。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋雨不想夏天的雨那么猛烈，細(xì)細(xì)的雨滴帶來(lái)了涼爽的的天氣，和春雨類似，只不過(guò)一個(gè)帶來(lái)生機(jī)，另一個(gè)帶來(lái)蕭瑟。
我們家旁的街道上，有一排銀杏樹，在夏季它們遠(yuǎn)看和其他樹沒(méi)什么分別，可到了秋，一棵棵樹隨著陣陣秋風(fēng)落葉枯黃的時(shí)候，它們卻隨著秋風(fēng)，逐漸被染成金黃，葉子起初是綠中帶黃，接著變成了黃綠色，到了深秋，滿樹都變成了金黃色。黃燦燦的葉子在陽(yáng)光的映照下，發(fā)出了耀眼的光芒，滿樹的銀杏葉就像一柄柄小扇子，走在樹下?lián)涿娴奈L(fēng)，好像是它們扇起，雌株上垂下的銀杏果，令銀杏樹不只是單調(diào)的金黃。在蕭瑟的秋季里，銀杏葉散發(fā)著屬于他們的活力。
一年中最繁忙的季節(jié)是秋季，多事之秋；一年中最鮮明的季節(jié)是秋季，一葉落知天下秋；一年中最長(zhǎng)的季節(jié)是秋季，一日不見如隔三秋。
我愛(ài)秋季，愛(ài)她的獨(dú)一無(wú)二。
秋季秋季實(shí)用篇三
“沙沙，沙沙，沙沙”秋風(fēng)吹著枯黃的樹葉，帶著絲絲的涼意，在暑氣未消的夏秋交接之際，不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。
秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩！
秋天，在秋妹妹的點(diǎn)綴下變得更加美麗。被秋風(fēng)吹落的樹葉雖令人惋惜，但這卻又為秋天增添了幾分色彩。枯黃的樹葉從樹上落下，宛如那美麗的蝴蝶在空中飛舞；這一地的落葉，好似是秋妹妹怕大地著了涼，特意為大地鋪上的一層金色的毯子，而且是一條特別美麗的毯子。
秋天，是一個(gè)花兒開放的季節(jié)。東晉的陶淵明唯獨(dú)喜歡菊花，而我，確很喜歡蓮花。我喜歡蓮花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)；喜歡蓮那中通外直，不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清，亭亭靜直，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的`品格；喜歡蓮那清香的氣味。
秋天，瓜果飄香。到了秋天，蔬菜園、水果園里奇香四溢，聞起來(lái)沁人心脾。蘋果樹上掛滿了“紅燈籠”，田野里的玉米一片連著一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片金色的海洋。一切的這些收獲成果，都離不開農(nóng)民伯伯勤勤懇懇的工作。這就是他們用辛勤的來(lái)動(dòng)換來(lái)的豐收成果。
秋季秋季實(shí)用篇四
詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩，我愛(ài)秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……哦，原來(lái)秋天是金黃的！我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。
再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競(jìng)相開放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過(guò)，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。看著看著，眼前便出現(xiàn)“六·一”節(jié)那天同學(xué)們穿著紅色的小皮鞋在舞臺(tái)上的情景了……哦，秋天是紅色的！
一串紅的右邊，開滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒(méi)有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒(méi)有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！
下雨了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诔颗堋叮锾鞈?yīng)該是藍(lán)色的！
前面，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著五顏六色的野花。樹，開始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來(lái)，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯。哦，秋天本是黃色的！
秋季秋季實(shí)用篇五
把暑假藏進(jìn)書包，初三的我走進(jìn)繽紛的校園，走進(jìn)多姿的秋季。
秋季，是金色的誘惑。黃澄澄，一望無(wú)垠，如火一般炙烤著莊稼人的心。每當(dāng)我的眼睛攝下他們腰彎如鐮的身影，我才真正地品味出“粒粒皆辛苦”的澀味，也許稻谷粒粒就是汗水滴滴。
秋季，是燒餅似的圓月，燒餅是媽媽烙的，自然最香，月兒還是佳節(jié)中秋的最圓。每每如水的月色瀉進(jìn)窗欞的時(shí)候，淚水常流濕我的枕巾。我多想把“但愿人長(zhǎng)久”的祝福永遠(yuǎn)留給至愛(ài)我的親人。月兒圓圓，希望殷殷。
秋季，是老師粉筆下的道道風(fēng)景。充滿神秘，充滿幻想。在知識(shí)的峰巔，我們“一覽天下小”。在飽餐秀色后，我們理解了“求真、向善、愛(ài)美”的人生信條。
秋季，是歸根的葉。獨(dú)自一人走在暮色中的鄉(xiāng)村小徑，腳底是枯黃的落葉，身旁是兩排通向遠(yuǎn)方的白楊，稀疏的枝葉沙沙作響。河邊的蘆葦，剝盡外衣，瘦瘦的身形在蕭索的秋風(fēng)中抖動(dòng)。秋美如斯，美得凄涼，美得悲愴。讓人不禁油然而生“世事滄桑，人生易老”的嘆惋。
走進(jìn)多姿的秋季就像走進(jìn)多味的人生。真實(shí)人生，我們既不要違心地去“美化”她——如詩(shī)如畫；也不必蓄意地去“丑化”她一—如夢(mèng)如煙。
走進(jìn)秋季，我們走向成熟。因?yàn)槲覀円巡峦噶恕肮麑?shí)”的緘默。
走進(jìn)秋季，我不再也不能單純。多想珍惜眼前的分秒時(shí)光，似水年華。因?yàn)椤澳贻p——真好”！
秋季秋季實(shí)用篇六
春天的校園是生機(jī)勃勃的，夏天的下緣是綠葉繁茂的，冬天的校園是蘊(yùn)藏精力的，我尤其喜愛(ài)秋天的校園，那時(shí)的校園是飄著淡雅花香的，即使有枯枝敗葉也是很美麗的。
校門口有一棵大樹，在夏天它是枝繁葉茂，為大家遮陽(yáng)擋雨，如今只有幾只金黃的“精靈”在風(fēng)中向我們招手，在樹上呆累了，便慢悠悠的飛下來(lái)，頃刻間，如同一只只金黃色的蝴蝶在向大地獻(xiàn)上最后一支舞。
在這個(gè)秋高氣爽的秋季，挺立起了一座三幢樓連著的新教學(xué)樓，紅的瓦，白的墻，嶄新的教室，藍(lán)白相間的柜子，功能齊全的多媒體，讓我們的學(xué)習(xí)變得豐富多彩。
依然在秋季，以前的老教學(xué)樓變成了現(xiàn)在的新辦公樓。
校園一天比一天美，不僅有全新的教學(xué)樓、辦公樓，還增添了不少植物。
操場(chǎng)邊圍滿了金黃色的銀杏樹，雖然樹底銀杏沒(méi)有夏天的.茂盛，但殘留的銀杏葉使銀杏樹有不一樣的美麗。
每幢教學(xué)樓都栽了一棵桂花樹，每當(dāng)?shù)角锛荆湍苈劦浇z絲花香，老師說(shuō)過(guò)再過(guò)40年，桂花香就能飄滿整個(gè)校園了，那時(shí)我們坐在飄滿花香的教室里，覺(jué)得課文中也飄著花香。
辦公樓旁還在這許多楓樹，正值秋季，楓葉會(huì)撐開它火紅的臉龐，在風(fēng)中向大家致意。
秋天的校園雖不如春天那么有生機(jī)，不如夏天那么枝葉茂密，不如冬天那么神奇，但它有它獨(dú)特的魅力。
我喜愛(ài)秋天的校園。