在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的同桌女生篇一
她長(zhǎng)著一雙小眼睛，卻很神氣；個(gè)子不高，卻很可愛。
她開朗、直爽，活潑、好動(dòng)。成績(jī)不是很好，經(jīng)常是老師的批評(píng)對(duì)象，不過，她依然故我。
不過，她對(duì)同學(xué)們是很大方的。有一次，她買了藍(lán)彩小兔子形狀的修正帶，她見我很喜歡，就把嶄新的修正帶送給了我。現(xiàn)在還在我的書包里呢！
我的同桌女生篇二
她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位樂于助人的好同學(xué)；她――是我的好朋友――范佳薇。下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“我的同桌”描寫女生的作文吧。
古人云：最毒婦人心!這句話說的是天下最狠毒的是婦人。但是，在我眼里，天下最“毒”的是跟我坐一桌的女同桌才最“毒”。不信?你來聽一聽我的遭遇。
(一)愛哭鬼沈戀文
第一個(gè)女同志就是沈戀文，她的絕招十分狠，一哭，二鬧，三上“報(bào)”，到了最后還笑。她還有一個(gè)絕招，就是在你寫作業(yè)時(shí)猛推一下，害的你要重寫，就這么反復(fù)，你再怎么寫的快，也比他慢!野蠻指數(shù);二星。
(二)白衣魔鬼葉雙
第二位女同志是葉雙，是衛(wèi)生委員。別看穿得整整齊齊，內(nèi)心卻像個(gè)十惡不赦的惡魔。
上課時(shí)，只要超過線，或者撞到她，她就會(huì)用看家本領(lǐng)“追魂奪命掐”來招待你，讓你不得不叫苦，大喊一聲：“救命!”。野蠻指數(shù)：兩星半。
(三)殘暴王熊佳敏
談起熊佳敏，可別說她壞話，被逮著了，那就嘗嘗武林十八般武功的威力了!可謂叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，讓你痛不欲生。上課時(shí)超線，一拳讓你骨折;不小心撞到她，大力金剛指，能戳穿你的衣服;擋住了她的去路，化骨綿掌打的你骨質(zhì)疏松。野蠻指數(shù)：四星。
后記
你可別得罪這一類的女同志，搞不好小命難保，記住喲!
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位樂于助人的好同學(xué)；
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說：“別的班的你就不管了，是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀!
在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友。可這個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。
她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
怎么樣，對(duì)我的女同桌有所了解了吧?其實(shí)，說句心里話，我喜歡她。
她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個(gè)天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題她都不會(huì)放過。到了下課時(shí)間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!
哈靜還有點(diǎn)淘氣，是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動(dòng)，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí)，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請(qǐng)教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她!
我的同桌女生篇三
小狗媽媽輕輕的把門開了，小狗的媽媽只見小老鼠手里拿了一條肉，小狗媽媽360度大轉(zhuǎn)變，一邊笑嘻嘻的對(duì)小老鼠說。接下去的故事會(huì)怎么發(fā)展呢。午后有些風(fēng)吹來，沒有陽(yáng)光，天空陰雨綿綿，我穿著短衣短褲，不禁有些發(fā)冷，門前的竹子被風(fēng)吹得搖動(dòng)起來，竹葉沙沙作響，竹筒撞在一起，有清脆的空谷幽響?這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖。我渴望以前的自己，來代替現(xiàn)在，命運(yùn)卻殘酷地將我推向一個(gè)又一個(gè)難堪的高峰，我無(wú)法自拔，我多想像以前，為了偶像偷偷哭泣，為了朋友兩面插刀，不會(huì)為利益權(quán)衡，我的成長(zhǎng)，似蛻皮一般，只為最后變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可是卻要舍去溫暖的光源。
它以灘多水急出名，其中的泄灘、青灘、崆嶺灘為三峽著名的三大險(xiǎn)灘?在七天后終于迎來了光明。爸爸工作時(shí)，先把鋼筋量好尺寸，再用鋼筋切斷機(jī)把它切斷，就這樣把一根根鋼筋切好，然后把它們拼成鋼筋骨架，又用電焊連接成型。
那么你是美的，因?yàn)槟阌幸活w慈愛的心，一個(gè)寬廣的胸襟！不僅如此，他們戰(zhàn)勝了常人無(wú)法忍受的艱苦，克服了常人無(wú)法想象的困難。”面對(duì)生死危機(jī)韓信將恐懼化為力量，使用背水一戰(zhàn)將危機(jī)化為機(jī)會(huì)，為漢立下了豐功偉績(jī)，起本人也一戰(zhàn)成名，名垂青史。
”我開始近似瘋狂的看書，不是為了填滿格子，是為了填滿心靈的空虛！皇命難違，退是退不了了，可是要戰(zhàn)能贏是難如登天。千百年來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的子孫。
但我卻能頂天立地于天地間；趙軍看到韓信背水列陣不由得哄堂大笑，趙王更是直呼內(nèi)行，直率三軍向沖殺而去。守望，同樣有這么簡(jiǎn)單么。
我的同桌女生篇四
我喜歡上學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g我的同桌。
我有過那么多的同桌，卻惟獨(dú)對(duì)她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寢室休息時(shí)，她躡手躡腳的進(jìn)來給我送水和藥，然后又悄悄地關(guān)上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的，可后來我才知道，原來是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來給我送藥的，知道這個(gè)消息后，我眼眶濕潤(rùn)了，自那以后，我們便更加形影不離了，連老師都說我們是一對(duì)好姐妹呢！
我們一生中遇到一個(gè)知己，不容易，更何況是一個(gè)這樣好的呢，所以，如果你遇見了就請(qǐng)好好珍惜，切勿失去了后悔。
你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。