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    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:MJ筆神

    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以更加了解自己的興趣和傾向,并為將來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向做出準(zhǔn)備。以下是小編為大家搜集整理的一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和參考。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇一

    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們鍛煉自己、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的有益途徑之一。在實(shí)踐活動(dòng)中,了解社會(huì)、深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)是我們的基本宗旨。宣講活動(dòng)是實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)宣講,我們能有效地向他人傳達(dá)我們的實(shí)踐成果和體驗(yàn)心得。以下是我個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐開展宣講過(guò)程中的心得體會(huì)。

    在宣講之前,提前準(zhǔn)備是非常重要的。在宣講活動(dòng)之前,我努力了解自己所進(jìn)行的實(shí)踐內(nèi)容,并結(jié)合自己的親身經(jīng)歷整理出清晰的思路和重點(diǎn)。通過(guò)查閱資料、與同行交流、思考反思等方式,我不斷地提升自己的專業(yè)知識(shí)和表達(dá)能力,以便能夠更好地向聽眾傳遞所學(xué)所思所悟。同時(shí),我還利用空余時(shí)間進(jìn)行口才訓(xùn)練,包括演講稿的撰寫和背誦等,以便在宣講中更加自信、流暢地表達(dá)。

    在宣講過(guò)程中,要注重與聽眾的互動(dòng)。為了使宣講更加生動(dòng)有趣,我盡量避免堆砌枯燥的理論知識(shí),而是以案例、故事等真實(shí)的經(jīng)歷來(lái)引導(dǎo)聽眾思考。同時(shí),我也盡量讓宣講內(nèi)容更加具體、貼近學(xué)生的日常生活,使他們能夠從中找到共鳴。此外,我還根據(jù)聽眾的反應(yīng)靈活調(diào)整表達(dá)方式,利用一些互動(dòng)環(huán)節(jié)和問(wèn)題,與聽眾進(jìn)行互動(dòng)溝通,引發(fā)他們的思考和討論。通過(guò)互動(dòng),可以增加聽眾的參與感和興趣,使宣講更加生動(dòng)有趣,并有助于他們更好地理解和接受宣講內(nèi)容。

    在宣講過(guò)程中,要注重語(yǔ)言表達(dá)的優(yōu)化。語(yǔ)言是宣講的重要工具,準(zhǔn)確清晰、恰到好處的語(yǔ)言表達(dá)能夠更好地傳達(dá)宣講內(nèi)容。因此,在宣講中,我盡量避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句子,而是選擇通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式。同時(shí),我還加強(qiáng)了語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速的把握,通過(guò)適當(dāng)?shù)耐nD和重音,使語(yǔ)言更具感染力和節(jié)奏感。此外,我還注重使用一些形象生動(dòng)的比喻和修辭手法,以增強(qiáng)表達(dá)效果。通過(guò)語(yǔ)言的優(yōu)化,可以使聽眾更好地理解宣講內(nèi)容,提高宣講的吸引力和影響力。

    在宣講過(guò)程中,要注重舉例說(shuō)明。例子是宣講的有力途徑,它們能夠?qū)⒊橄蟮睦碚撝R(shí)變得具體、真實(shí),更容易為聽眾所接受和理解。因此,在宣講中,我注重舉一些有代表性的例子,以便直觀地向聽眾展示實(shí)踐活動(dòng)的成果和所獲得的收獲。通過(guò)具體的例子,讓聽眾感受到我們實(shí)踐的真實(shí)性,引發(fā)他們的共鳴和思考。同時(shí),例子還能夠幫助我更好地展示實(shí)踐的過(guò)程和方法,使聽眾能夠更好地理解和學(xué)習(xí)。

    在宣講結(jié)束后,要進(jìn)行總結(jié)和反思。總結(jié)是為了讓聽眾更好地理解宣講內(nèi)容,反思是為了提高自己的宣講能力。因此,在宣講結(jié)束后,我會(huì)對(duì)整個(gè)宣講過(guò)程進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和要點(diǎn),以確保聽眾對(duì)宣講內(nèi)容的記憶深刻、準(zhǔn)確。同時(shí),我還會(huì)反思自己的宣講表現(xiàn),查找不足,尋找改進(jìn)的方法。通過(guò)總結(jié)和反思,我可以進(jìn)一步提高自己的宣講能力,使下一次的宣講更加出色。

    總之,社會(huì)實(shí)踐開展宣講是鍛煉我們自己、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的重要方式,通過(guò)提前準(zhǔn)備、與聽眾互動(dòng)、語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)化、舉例說(shuō)明和總結(jié)反思等方式,我們可以做到宣講內(nèi)容生動(dòng)有趣、語(yǔ)言表達(dá)清晰準(zhǔn)確,從而更好地向他人傳達(dá)我們的實(shí)踐成果和體驗(yàn)心得。通過(guò)宣講,我們不僅能夠幫助他人理解和接受,也能夠讓自己更好地鞏固所學(xué)知識(shí)和提高自己的表達(dá)能力。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇二

    健康是人類最寶貴的財(cái)富,無(wú)論貧富貴賤,只有健康才能夠享受生活的美好。為了普及健康知識(shí),提高人們的健康意識(shí),促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展,我參加了一次健康宣講的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐,我深感健康宣講對(duì)于人們的重要性,并且收獲了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

    首先,健康宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了健康的重要性。在社會(huì)實(shí)踐中,我通過(guò)參觀醫(yī)療機(jī)構(gòu)和和聽取專家的講座,了解到了令人駭然的疾病數(shù)據(jù)。各種慢性病和亞健康現(xiàn)象開始在年輕人中蔓延,這給社會(huì)和家庭帶來(lái)了巨大的負(fù)擔(dān)。通過(guò)了解這些數(shù)據(jù),在我心中種下了關(guān)愛(ài)健康的種子,使我更加重視自己和他人的健康。

    其次,健康宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我身上培養(yǎng)了良好的公民素質(zhì)。在活動(dòng)中,我負(fù)責(zé)參與提問(wèn)和回答環(huán)節(jié),與專家進(jìn)行面對(duì)面的交流。從這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備問(wèn)題和回答問(wèn)題,如何與他人進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng)。這些交流和溝通能力對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展非常重要,也提高了我作為一名公民的責(zé)任感和使命感。

    第三,健康宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加深了我對(duì)健康知識(shí)的掌握。通過(guò)實(shí)地參觀和專家講座,我了解到了許多有關(guān)健康的知識(shí)。例如,我學(xué)到了正確的飲食結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)搭配,掌握了合理的運(yùn)動(dòng)方式和生活習(xí)慣。這些知識(shí)不僅幫助我改變了不良的生活方式,更讓我能夠去向他人傳遞這些寶貴的健康知識(shí),起到了宣傳和普及的作用。

    第四,健康宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我與他人的互動(dòng)能力。在宣講中,我需要到社區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行宣傳,與不同年齡層次的人進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)與老人、青少年和中年人等不同群體的溝通,我不僅了解到了他們的關(guān)注點(diǎn)和需求,也增進(jìn)了我們之間的了解和溝通。這樣的互動(dòng)有助于拓寬我的視野,培養(yǎng)了我與他人合作的能力,提高了我的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。

    最后,健康宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)這次實(shí)踐,我深入了解到了健康的重要性、掌握了健康知識(shí)、提升了個(gè)人素質(zhì)和能力等多個(gè)方面。這些收獲不僅加強(qiáng)了我的自我管理和自我保健能力,也為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    綜上所述,健康宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展有著不可估量的價(jià)值。通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅深感健康的重要性,還培養(yǎng)了良好的公民素質(zhì),掌握了健康知識(shí),提高了與他人的互動(dòng)能力,讓我在今后的生活中更加關(guān)注和關(guān)心健康問(wèn)題。我希望能將所學(xué)所得傳遞給更多的人,讓健康意識(shí)在社會(huì)上廣泛傳播,為社會(huì)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇三

    7月15號(hào)我懷著一絲不安和激動(dòng)來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備出發(fā)前往《端午》的劇組片場(chǎng),不安是因?yàn)檫@次大一新生只有我一個(gè)人報(bào)名也是第一次跟著老師去校外的劇組跟組不知道自己要做點(diǎn)什么,激動(dòng)是因?yàn)樵谑罴倮锬苡心敲春玫臋C(jī)會(huì)去實(shí)踐一下交到新的小伙伴真的很開心,畢竟我也剛剛成年玩心還是很大,出發(fā)前一天想著要出遠(yuǎn)門7天就激動(dòng)的根本睡不著。

    在路上也互相熟悉了對(duì)方大家看上去都很好相處,2個(gè)小時(shí)左右的顛簸后,我們到了一個(gè)叫海門的地方,和我想象中的不一樣幾乎和上海一樣什么都有,我們住的賓館正處于一條繁華的街上要買什么很方便,當(dāng)時(shí)想著應(yīng)該可以不會(huì)很苦的。稍作休息之后,謝老師把我們聚集到一起開了一個(gè)會(huì)。從感覺(jué)上和之前學(xué)校劇組相比好像更加嚴(yán)謹(jǐn)了,在出發(fā)前老師就將劇本給了我們,讓我們制作了ppt總結(jié)一下人物角色的造型,可是真的自己做起來(lái)是感覺(jué)自己真的是個(gè)門外漢也不知道怎么做才算好。當(dāng)晚開會(huì)時(shí)老師給我們看了一下她自己總結(jié)制作的方案與人物的分析到整個(gè)服裝的準(zhǔn)備與妝面造型的定位,一下子感覺(jué)自己準(zhǔn)備的差好遠(yuǎn),更佳堅(jiān)定了來(lái)學(xué)習(xí)的心態(tài),開完會(huì)議分配了工作,我主要負(fù)責(zé)服裝,看上去好像是一個(gè)很輕松的職位,直到第二天上手開始做的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)并不輕松。

    總的來(lái)說(shuō)第一天和第二天很糟糕,也許是我們都是第一次跟劇組不懂怎么工作確實(shí)是真的有點(diǎn)散漫,玩心要比工作的心要大,畫完妝理好衣服就以為沒(méi)事了,老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題耐心的單獨(dú)找我們談話,引導(dǎo)我們?cè)趧〗M改如何做好自己的工作,劇組化妝師不只是做好造型就沒(méi)事的,要時(shí)時(shí)刻刻的有人在現(xiàn)場(chǎng)盯著監(jiān)視器,隨時(shí)補(bǔ)妝注意服裝發(fā)型的細(xì)節(jié),在朋友老師的激勵(lì)幫助下我們?cè)诤竺鎺滋斓墓ぷ饔辛嗣黠@的進(jìn)步,按照老師的指導(dǎo)我們?yōu)榱瞬蛔屆總€(gè)人太累輪流訂場(chǎng),一天天我們都成功的完成了自己的工作,沒(méi)有人叫過(guò)苦反而很開心。

    最后一天殺青的時(shí)候真的很激動(dòng),劇組的人我們幾乎都已經(jīng)打成了一片,導(dǎo)演他們對(duì)我們的工作也十分滿意,現(xiàn)在我就在期待下一次能夠再有這樣的機(jī)會(huì)我一定能做的更好。

    在短短8天的拍攝過(guò)程中,有苦有甜,有汗水有歡樂(lè),有付出就有收獲,一滴滴汗水才能換回甜美的果實(shí),希望以后還有機(jī)會(huì)可以參加更多的實(shí)踐活動(dòng),提高自己的就綜合素質(zhì)。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇四

    假期我在超市促銷做了社會(huì)實(shí)習(xí),大家都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。

    我們不再溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們自己深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

    超市里也是一個(gè)濃縮的小社會(huì),也會(huì)見(jiàn)到形形色色的人。平時(shí)作為顧客是一種感受,但是站在那里又是另一種感受,其實(shí)只是人在社會(huì)中扮演不同的角色。

    從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

    紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)驗(yàn)的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,失敗重挫了我的信心,沮喪充滿了我的眼角。但我選擇了堅(jiān)持,做好自己。

    在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

    俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

    雖然還不能把自己的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用在實(shí)習(xí)中,但我相信遲早有一天可以的。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇五

    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要一環(huán),通過(guò)實(shí)地參觀,接觸社會(huì),了解社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)自身的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。為了更好地宣傳社會(huì)實(shí)踐的重要性,我們開展了一次宣講活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我有幸擔(dān)任宣講人,通過(guò)準(zhǔn)備和演講,我收獲了很多,也深刻體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的重要意義。

    首先,宣講前的準(zhǔn)備工作讓我意識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的廣泛性和深入性。在準(zhǔn)備宣講的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐包括了多個(gè)方面:科學(xué)實(shí)驗(yàn)、文化交流、志愿服務(wù)等。這些方面的實(shí)踐不僅能夠增加我們的專業(yè)知識(shí),還能夠培養(yǎng)我們的各種能力。例如,通過(guò)參加科學(xué)實(shí)驗(yàn),我們可以提高我們的思維能力和創(chuàng)新能力,通過(guò)參加文化交流,我們可以了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化,提升我們的跨文化交流能力。這些都是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,而且社會(huì)實(shí)踐的廣泛性也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了宣傳社會(huì)實(shí)踐的重要性。

    其次,在宣講過(guò)程中,我深刻感受到了社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在宣講中,我結(jié)合自己參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,向同學(xué)們展示了我的變化和收獲。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),拓寬了眼界,更重要的是鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。在宣講中,我講述了一個(gè)科研競(jìng)賽的經(jīng)歷,那次經(jīng)歷讓我意識(shí)到了自己的不足,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí),最終我們?nèi)〉昧顺晒Α_@個(gè)經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:只有通過(guò)實(shí)踐,才能更好地理解理論知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中去。社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我們的實(shí)際能力,也讓我們更加自信和堅(jiān)定,對(duì)未來(lái)充滿希望。

    第三,宣講過(guò)程中還讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的雙向互動(dòng)性。在宣講中,我與同學(xué)們進(jìn)行了互動(dòng)、交流,讓他們了解到了參加社會(huì)實(shí)踐的好處和意義。在互動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的疑問(wèn)很多,對(duì)實(shí)踐內(nèi)容、效果和報(bào)名流程等方面存在困惑。通過(guò)回答同學(xué)們的問(wèn)題,我?guī)椭麄兏玫乩斫饬松鐣?huì)實(shí)踐的重要性,并表達(dá)了自己對(duì)社會(huì)實(shí)踐的熱情和誠(chéng)摯推薦。同時(shí),我也從同學(xué)們的問(wèn)題中獲得了啟示,發(fā)現(xiàn)了我在宣講中的不足之處,提高了自己的宣講能力。這種雙向互動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了宣講的意義和價(jià)值。

    第四,宣講過(guò)程中我也深刻認(rèn)識(shí)到了宣傳社會(huì)實(shí)踐需要科學(xué)有效的方法。在宣講中,我采用了舉例說(shuō)明、演示實(shí)踐成果等多種方法,通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的事例向同學(xué)們展示了社會(huì)實(shí)踐的魅力。而針對(duì)不同的同學(xué)群體,我也采用了不同的宣講方式,讓他們能夠更好地理解和接受。通過(guò)這次宣講,我學(xué)到了如何選擇合適的材料和方法,如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。這些對(duì)我今后的人際交往和演講能力都有很大的幫助,并讓我認(rèn)識(shí)到了宣傳社會(huì)實(shí)踐需要不斷學(xué)習(xí)和提高的必要性。

    最后,通過(guò)這次宣講,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生的重要性和影響。社會(huì)實(shí)踐不僅是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要手段,更是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐拓寬了我們的思維和視野,增強(qiáng)了我們與他人的溝通交流能力,提高了我們解決問(wèn)題的能力。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的參與,我們可以更好地了解社會(huì),為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此,我堅(jiān)信宣傳社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值,將繼續(xù)推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐在校園中的推廣和發(fā)展。

    綜上所述,通過(guò)這次宣講活動(dòng),我對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。社會(huì)實(shí)踐的廣泛性和深入性、對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響、雙向互動(dòng)的意義、科學(xué)有效的方法以及社會(huì)實(shí)踐的重要性和影響都使我深刻認(rèn)識(shí)到了宣傳社會(huì)實(shí)踐的重要性。通過(guò)宣講,我不僅加深了對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)同和熱愛(ài),也提高了自己的宣講能力和人際交往能力。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,我將更加積極地參與社會(huì)實(shí)踐,不斷提高自己,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇六

    近年來(lái),健康問(wèn)題越來(lái)越受到大眾的關(guān)注,人們開始意識(shí)到健康的重要性。為了進(jìn)一步普及健康知識(shí),提高人們的健康素養(yǎng)和生活質(zhì)量,我參加了一次健康宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了宣講與實(shí)踐的重要性,并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

    首先,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到健康知識(shí)的普及是十分必要的。在社區(qū)宣講活動(dòng)中,我看到很多人對(duì)健康問(wèn)題存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)和盲點(diǎn)。他們對(duì)于一些常見(jiàn)的疾病的預(yù)防和治療方法知之甚少,甚至不清楚自己存在的潛在健康問(wèn)題。因此,我們的宣講不僅要向他們普及健康知識(shí),還要告訴他們?nèi)绾握_地識(shí)別和解決健康問(wèn)題。這樣一來(lái),他們才能樹立正確的健康觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自身的健康素養(yǎng)。

    其次,我在實(shí)踐中明白了宣講者的角色十分關(guān)鍵。作為一個(gè)宣講者,我們應(yīng)該具備一定的專業(yè)知識(shí)和宣講技巧。只有這樣,我們才能以專業(yè)的態(tài)度和語(yǔ)言去解答大眾的問(wèn)題,發(fā)揮宣講活動(dòng)的價(jià)值和意義。在實(shí)踐過(guò)程中,我不僅學(xué)到了大量的健康知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何用淺顯易懂的語(yǔ)言向大眾傳達(dá)這些知識(shí)。我學(xué)到的宣講技巧使我在實(shí)踐中能更好地理解聽眾的需求,引導(dǎo)他們積極參與到健康保健中。

    再次,宣講的內(nèi)容和方式也是十分重要的。要想使宣講活動(dòng)起到實(shí)際的效果,我們需要把宣講內(nèi)容和形式設(shè)計(jì)得豐富多樣。例如,除了講解一些基本的健康知識(shí)外,我們還可以通過(guò)一些實(shí)際操作來(lái)讓大眾親身體驗(yàn)。比如,我在一次宣講活動(dòng)中通過(guò)展示牙齒正確刷牙的方法,讓大家親自上手體驗(yàn),這樣他們更容易理解和接受。此外,我們還可以通過(guò)組織一些有趣的健康活動(dòng),如健身操、跑步等,來(lái)吸引人們的參與和關(guān)注。

    最后,我還認(rèn)識(shí)到宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)良好的交流和互動(dòng)平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,和他們一起探討、交流健康知識(shí)。通過(guò)他們的經(jīng)驗(yàn)分享,我獲得了更多的啟發(fā)和思考。同時(shí),我還看到了一些人們自發(fā)組織的健康團(tuán)體,他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)健康生活,為社會(huì)健康事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。這讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的力量是有限的,唯有通過(guò)社會(huì)的組織和力量,才能推動(dòng)健康事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

    總之,通過(guò)這次健康宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)健康知識(shí)的普及、宣講者的角色、宣講的內(nèi)容和方式,以及宣講活動(dòng)的交流與互動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到健康事業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要社會(huì)各界的共同努力才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。希望通過(guò)我的實(shí)踐和努力,能夠?yàn)橥苿?dòng)健康事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。健康是人們幸福的基石,讓我們攜手共建健康社會(huì),共享健康快樂(lè)!

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇七

    此次活動(dòng)的'主要內(nèi)容是低碳社會(huì)環(huán)保實(shí)踐宣傳,在低碳生活日益把被關(guān)注當(dāng)今社會(huì),并且低碳生活儼然已成為一種趨勢(shì)和必要,那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該作為這種趨勢(shì)與必要的先驅(qū)者和倡導(dǎo)者。在此次實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)中,我們通過(guò)與地方環(huán)保部門的相互協(xié)作,在多個(gè)公共住宅區(qū)進(jìn)行了低碳社會(huì)環(huán)保實(shí)踐宣傳,向住宅區(qū)居民宣傳及倡導(dǎo)低碳生活的必要性和具體行動(dòng)措施。而在城鄉(xiāng)進(jìn)行低碳社會(huì)環(huán)保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low—carbonlife)”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化低碳生活宣傳海報(bào)碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,是你愿不愿意和大家一起創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意4個(gè)節(jié):節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹,還有人買運(yùn)輸里程很短的商品,有人堅(jiān)持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。

    “低碳生活”雖然是個(gè)新概念,提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題,它反映了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對(duì)此問(wèn)題的共識(shí)日益增多。全球變暖等氣候問(wèn)題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。

    而對(duì)于占據(jù)中國(guó)人口近八成的城鄉(xiāng)來(lái)說(shuō),低碳生活具有重要意義,每個(gè)人一個(gè)小小的舉動(dòng)放大幾億倍之后,將會(huì)產(chǎn)生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡(jiǎn)單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。

    這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是一方面向社區(qū)居民宣傳關(guān)于低碳社會(huì)環(huán)保的意義‘必要性,另一方面是指導(dǎo)并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,為了讓此次活動(dòng)能夠達(dá)到某些現(xiàn)實(shí)意義。我們?cè)诿看涡麄骱徒涣鬟^(guò)程中收集了一些社區(qū)居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后轉(zhuǎn)移到了工廠中進(jìn)行再生產(chǎn)。

    深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。

    1、通過(guò)深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

    3、建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

    1、對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢問(wèn)。

    2、在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。

    3、去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn)。

    4、上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇八

    “有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不明白其中的艱辛;有一種艱辛,你沒(méi)有體會(huì)過(guò),就不明白其中的歡樂(lè);有一種歡樂(lè),你沒(méi)有感受過(guò),就不明白其中的純粹。”

    第一次支教心境很激動(dòng),有一種神圣的感覺(jué),送人蠟燭,心存光明。一向都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng),感覺(jué)像溫室里的花朵,沒(méi)有去過(guò)落后的農(nóng)村,體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽去過(guò)農(nóng)村支教的同學(xué)說(shuō),有的地方確實(shí)很落后,前不著村后不著店,住宿吃飯都是問(wèn)題,我不能想象那是一種怎樣的狀況,只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),盡自我最大的努力,給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息,這就是我去支教的初衷。

    帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),將在那里度過(guò)難忘的七天支教生活。

    我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,那里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺,嶄新的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢問(wèn)小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學(xué),我想這次支教應(yīng)當(dāng)是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。

    我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,可是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情景,他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎,向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學(xué)校每一天給我們安排了下班的教師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了,所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。

    第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)當(dāng)是乖巧害羞的,對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動(dòng),對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,儼然不把我們當(dāng)“教師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們?cè)谕跣iL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,管好紀(jì)律。開始自我介紹,先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫在黑板上并交代一下自我交的課程。

    那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,很會(huì)哄小朋友開心,站在講臺(tái)上滔滔不絕,很有教師的風(fēng)范。薛龍很有親和力,十分受小朋友歡迎,被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

    自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情景并增進(jìn)感情,幾天后我就要給他們上課了,說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張,對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,小學(xué)教師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個(gè)個(gè)都很活潑、機(jī)靈,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,樂(lè)于表現(xiàn)。

    我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自我如何出眾,喜歡數(shù)學(xué),愛(ài)好古典文學(xué),擅長(zhǎng)書法,一聽說(shuō)我是教地理的,就和我談起中國(guó)地圖,我不得不承認(rèn)他們很聰明,并且多才多藝,比我當(dāng)年強(qiáng)多了。之后王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),小男孩就憤憤不平地告訴我,鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵,此刻的小孩子真不簡(jiǎn)單,小小年紀(jì)就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,分別從七個(gè)班里挑選出來(lái),很多小朋友家境不錯(cuò),他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

    7月6號(hào)午時(shí)是活動(dòng)課,我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一齊去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們。可憐的薛龍,感冒還沒(méi)有好,拿著大喇叭主持活動(dòng),估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),程楠拍照,王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進(jìn)行,小朋友們團(tuán)體榮譽(yù)感很強(qiáng),參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來(lái),總是幾家歡喜幾家愁,可是友誼第一比賽第二嘛,玩得開心就好。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

    小朋友的體力精力果然很好,一個(gè)午時(shí)的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自我的童年,曾幾何時(shí),我們也是這般天真無(wú)邪,這般無(wú)憂無(wú)慮,也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,也渴望得到教師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。回過(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài),活潑又充滿朝氣,于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們,融入其中的歡樂(lè)。

    這天午時(shí)是支教來(lái)最累的半天。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡,可是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸,多一份喜悅和收獲。

    7月8號(hào)早晨是我的地理課,最終要蹬上講臺(tái)了,有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng)。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去學(xué)校,把課件拷到電腦上預(yù)演一遍,因?yàn)槔锩嬗性S多flash,但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”,重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖,掌握各個(gè)省市的名稱、簡(jiǎn)稱、地理位置和輪廓識(shí)別。小朋友很聰明,瞬時(shí)記憶本事很強(qiáng),一教他們立刻就能掌握,提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖,動(dòng)手環(huán)節(jié)比較趣味味性,可是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料,我只能把他們分成兩組,各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽。這節(jié)課上下來(lái)很順利,我很滿足很開心,不知他們收獲如何。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到教師的主角變化,讓我感覺(jué)更加自信和成熟。

    突然想起韓愈《師說(shuō)》里的一句話:師者,傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自我哪項(xiàng)都不貼合,不免有點(diǎn)失落,可是課前課后我都盡自我最大的努力做好本職工作,很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng),但在一齊時(shí)很融洽,我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的職責(zé)、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí),那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神,充滿期望和憧憬,永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。

    孩子們天真善良,調(diào)皮可愛(ài),有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射,那種暖暖的笑和純純的愛(ài),纖塵不染,喜歡和懷念那種純真的感覺(jué)。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛(ài)心,孩子們的心是很敏感的,極易受傷,要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,不要讓他們覺(jué)得你有偏心。要學(xué)會(huì)尊重他們,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多。正因?yàn)檫@些活潑可愛(ài)的孩子,給我們的生命增添許多感動(dòng)和職責(zé)。

    支教的工作是艱辛的,支教的生活是充實(shí)的,支教的心境是歡愉的,支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲,雖然時(shí)光無(wú)情地流逝,但支教的情形仍歷歷在目,感受仍然駐留心間。

    我們躊躇滿志地去,碩果累累地歸。

    帶著夢(mèng)想,帶著笑臉,與孩子們共享教育甘甜。

    托起期望,托起明天,與孩子們共建情感源泉。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇九

    暑假兩個(gè)月,我們一行33位同學(xué)很榮幸能夠在中影集團(tuán)、時(shí)間碎片公司和重慶師范大學(xué)傳媒學(xué)院聯(lián)合出品的時(shí)尚型媒體劇《校花董事會(huì)》中和眾多港澳臺(tái)一線金牌制作團(tuán)隊(duì)一起工作,學(xué)習(xí)交流,這讓我們學(xué)到了很多在課本上無(wú)法學(xué)到的東西,也彌補(bǔ)了在我們所學(xué)專業(yè)上的很多專業(yè)性的知識(shí)。也挺感謝學(xué)校以及學(xué)院為我們學(xué)生創(chuàng)造了這么好的一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),也感謝投資方為我們提供了一個(gè)可以讓我們學(xué)生施展才華,綻放青青的這么一個(gè)良好的平臺(tái)。

    在暑假的兩個(gè)月里,前一個(gè)月我們是在制片方張主任張老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)一些關(guān)于拍攝一部完整的電視劇、電影的具體流程和有關(guān)劇組雜務(wù)的方方面面。還學(xué)習(xí)了怎樣制作順場(chǎng)景表和怎樣安排一天的拍攝計(jì)劃以及拍攝量是最合理的。在前一個(gè)月的這樣的學(xué)習(xí)之下,為我們后一個(gè)月進(jìn)組進(jìn)入實(shí)際操作層面起到了很大的幫助作用。

    接下來(lái),我想說(shuō)的是我們真正進(jìn)組的實(shí)際工作實(shí)習(xí)的情況。在組里面,我的具體工作是拍攝劇照,這份工作也是跟我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)技能是息息相關(guān)的,所以相對(duì)劇組里邊其它工作來(lái)說(shuō),這也是最適合我的了。拍攝起劇照來(lái)也是駕輕就熟,沒(méi)過(guò)幾天,我也就基本上能適應(yīng)了這份工作。在我認(rèn)為拍攝劇照其實(shí)也是一件挺簡(jiǎn)單的事情,只要選擇的地點(diǎn),合適的時(shí)間,以及合適的構(gòu)圖,然后輕輕按下快門,就這樣一張完整的劇照就拍攝完成了。話是這么說(shuō),但在實(shí)際拍攝過(guò)程中也是有一定難度的。因?yàn)榕膭≌詹皇菙[拍,而是抓拍,而且在拍攝的時(shí)候還要時(shí)刻注意快門的聲音,不是說(shuō)想拍的時(shí)候就拿著相機(jī)咔咔的拍幾張,這樣是不行的。因?yàn)樵谶M(jìn)行動(dòng)態(tài)視頻攝影的也在進(jìn)行同期錄音,同期錄音的錄音師傅對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的聲音有著嚴(yán)格要求和控制,容不得半點(diǎn)雜音。這也就對(duì)我們拍攝劇照增加了一定的難度。那究竟什么時(shí)間是拍攝劇照的最佳時(shí)機(jī)呢?其實(shí)這也不難想到,拍攝劇照的最佳時(shí)機(jī)就是在還沒(méi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)同期錄音的時(shí)候,也就是在拍攝前導(dǎo)演一般都會(huì)要求演員走一片或者是兩片戲的時(shí)候,這時(shí)候也就是拍攝組照的最佳時(shí)機(jī)。只要在不影響演員走戲的情況下隨你怎么拍都行。還有就是在進(jìn)行同期錄音的時(shí)候其實(shí)也是可以拍的,一是可以拿長(zhǎng)焦段的鏡頭進(jìn)行釣攝,二是要和錄音師傅拉好關(guān)系,這一點(diǎn)很重要,只要和他打好關(guān)系拍攝起來(lái)就比較容易了,因?yàn)殇浺粲泻笃谶@一塊,他和動(dòng)態(tài)視頻也一樣都是要通過(guò)后期剪輯的,所以說(shuō)在錄音過(guò)程中可以容許有少許雜音,因?yàn)楹笃诙伎梢詫⑦@些雜音一點(diǎn)點(diǎn)的扣掉。但有一點(diǎn)還得注意的是就是在演員說(shuō)話的時(shí)候千萬(wàn)不要按快門,因?yàn)樵捯艉涂扉T的聲音混雜在一起就很難將快門的聲音扣掉。所以說(shuō)拍攝劇照也是有一定難度的。

    拍攝劇照其實(shí)還有一點(diǎn)值得注意,就是拍攝角度的問(wèn)題。選擇一個(gè)好的拍攝角度相對(duì)拍攝劇照來(lái)說(shuō)就已經(jīng)完成了一半的任務(wù)。因?yàn)閯≌丈婕暗酱偷膯?wèn)題,一張純粹的劇照是不會(huì)穿的。如果穿了,它就不是劇照了,而就成為了一張圖片花絮了。那怎么選擇拍攝角度呢?其實(shí)也不難選擇,就是在攝像機(jī)的左右進(jìn)行拍攝就行了,因?yàn)閯?dòng)態(tài)視頻也是涉及幫問(wèn)題的。但在攝像機(jī)左右拍攝劇照值得注意的是不要太高調(diào),因?yàn)檫@樣會(huì)影響攝像師,因?yàn)槟阆肜鲜怯袀€(gè)人在你左右來(lái)回的晃蕩,誰(shuí)會(huì)高興呀。再說(shuō)我們干劇照這行的,在劇組的身份是相當(dāng)卑微的,是說(shuō)不起話的那種,所以說(shuō)有時(shí)候做事該低調(diào)的還是得盡量得低調(diào)一些。

    暑假的這兩個(gè)月,說(shuō)累確實(shí)是比較累的,但也累得其所。因?yàn)檫@讓我學(xué)到了不少的東西。相信這兩個(gè)月的實(shí)際工作經(jīng)歷會(huì)對(duì)以后真正參加到工作有所幫助。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇十

    當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐心得,歡迎閱讀與收藏。

    志愿者主要來(lái)自于不同學(xué)院,不同專業(yè),他們?cè)谝恍┓矫娑继貏e的了不起。我們?cè)谝黄饻贤ń涣鞯臅r(shí)候,總是有新奇或者是自己以前沒(méi)有注意到的地方,引起自己強(qiáng)烈的好奇。

    其實(shí)等我真正了解這次攻城的時(shí)候,還是在領(lǐng)導(dǎo)所召開的座談會(huì)上面,在這次座談會(huì)上面,領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)敿?xì)的講解了城鄉(xiāng)清潔工程的概念和范圍。也正是因?yàn)檫@次的座談會(huì)讓我清晰地了解到了政府的工作,在有的時(shí)候想要做起來(lái)是非常的困難的,即使需要向上級(jí)的政策傳達(dá)到位,還需要考慮老百姓是否能夠接受這樣的政策,以及他們對(duì)于這樣政策接受的態(tài)度。有的時(shí)候下面的情況根本是非常難以反映的,因?yàn)楫?dāng)我們想要去了解情況的時(shí)候,有的村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)回避我們的問(wèn)題,也會(huì)用其他的問(wèn)題來(lái)轉(zhuǎn)移話題。真是有的時(shí)候我們?cè)谶@里待了許長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有一點(diǎn)收獲。其實(shí)針對(duì)于我們這個(gè)城市來(lái)說(shuō),只有將環(huán)境弄好,那么才能夠發(fā)展旅游業(yè),這樣經(jīng)濟(jì)才有源頭。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇十一

    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們豐富校園生活,拓寬眼界的重要途徑。為了讓更多的同學(xué)參與實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)開始之前,我們開展了大規(guī)模的宣講活動(dòng),把實(shí)踐活動(dòng)的意義和目標(biāo)向同學(xué)們進(jìn)行詳細(xì)介紹。在這次宣講活動(dòng)中,我擔(dān)任了一名宣講員,與同學(xué)們分享了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并得到了一些啟示。下面我將從宣講前的準(zhǔn)備工作、宣講過(guò)程、與同學(xué)互動(dòng)、反思總結(jié)和心得體會(huì)等五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析和總結(jié)。

    首先,在宣講之前,我們充分準(zhǔn)備了宣講材料以及相關(guān)的實(shí)踐資料。我們組織了一次小討論會(huì),集思廣益,共同策劃了宣講內(nèi)容。在整理資料的過(guò)程中,我們非常注重將實(shí)踐活動(dòng)與同學(xué)們的切身需求相結(jié)合,挖掘出活動(dòng)的重要意義和具體帶給同學(xué)們的收獲。我們精心設(shè)計(jì)了宣講PPT,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言、鮮明的圖片和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)展示實(shí)踐活動(dòng)的精彩細(xì)節(jié)以及它對(duì)參與者的實(shí)際影響。

    其次,在宣講過(guò)程中,我們始終保持活力和激情。我們用自己的實(shí)際參與經(jīng)驗(yàn)為例,生動(dòng)地介紹了實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和獨(dú)特的收獲。我和同伴們表演了幾段有趣的小故事,通過(guò)這些故事,向同學(xué)們展示了實(shí)踐活動(dòng)的魅力和樂(lè)趣。同時(shí),我也分享了一些困難和挑戰(zhàn),向同學(xué)們傳遞了參與實(shí)踐活動(dòng)的勇氣和信心。

    第三,在宣講過(guò)程中,我們注重與同學(xué)們的互動(dòng)和溝通。我們鼓勵(lì)同學(xué)們提問(wèn)和發(fā)表意見(jiàn),積極主動(dòng)地與他們進(jìn)行交流,以便更好地了解他們的需求和期望。我們還邀請(qǐng)了幾位曾參與過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,讓同學(xué)們聽到不同的聲音和見(jiàn)解。這些互動(dòng)讓同學(xué)們更好地理解了實(shí)踐活動(dòng)的重要性和意義,激發(fā)了他們的參與熱情。

    第四,在宣講活動(dòng)結(jié)束后,我們進(jìn)行了反思總結(jié)。我們收集了同學(xué)們的反饋意見(jiàn)和建議,認(rèn)真傾聽了他們的意見(jiàn)。通過(guò)反思總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)在宣講活動(dòng)中有一些地方可以改進(jìn)和完善,比如在時(shí)間安排上更加合理,宣傳手段更加多樣化等。我們將這些意見(jiàn)整理起來(lái),為今后的宣講活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

    最后,通過(guò)這次宣講活動(dòng),我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也有了一些心得體會(huì)。首先,宣講活動(dòng)是了解同學(xué)們需求和意見(jiàn)的重要途徑,要充分與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)和溝通,聽取他們的想法,真正服務(wù)于同學(xué)們的需求。其次,活力和激情是宣講的核心要素,要用自己的行動(dòng)和自己的故事來(lái)感染和激勵(lì)聽眾。最后,反思總結(jié)是宣講活動(dòng)成功與否的關(guān)鍵。我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,不斷完善我們的工作。

    總之,這次社會(huì)實(shí)踐開展宣講活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲。宣講工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,準(zhǔn)備工作要做足,宣講過(guò)程要活潑有趣,與同學(xué)互動(dòng)要積極主動(dòng),反思總結(jié)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。只有在每個(gè)環(huán)節(jié)都做好準(zhǔn)備和工作,才能實(shí)現(xiàn)宣講的真正目標(biāo),讓更多的同學(xué)參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深知只有與同學(xué)們建立起真誠(chéng)的聯(lián)系和互相理解,我們才能在宣講活動(dòng)中取得成功,也才能為同學(xué)們帶來(lái)更多的實(shí)際收益。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇十二

    時(shí)間過(guò)得真快。我還記得剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿了期待和信心,但是現(xiàn)在,這種大學(xué)生活的感覺(jué)夾雜著許多情緒。而,真的該畢業(yè)了。

    離校后幾天,約同學(xué)出去喝茶聊天,聊了聊以后的發(fā)展。他們睜大了眼睛問(wèn)我,為什么要想一些無(wú)國(guó)界無(wú)邊界的東西?我說(shuō)為什么沒(méi)有限制。半年有實(shí)習(xí),正在找工作。你也一樣。你真的一點(diǎn)都不擔(dān)心嗎?他們肯定地說(shuō),如果他們現(xiàn)在努力學(xué)好,將來(lái)一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我苦笑了一下,沒(méi)說(shuō)什么。

    我想起了我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)。他很有才華,深受老師們的喜愛(ài)。實(shí)習(xí)期間,我去了一所私立高中教英語(yǔ)。如果能留下來(lái),我可以拿到20xx左右的月薪。獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,也是學(xué)校團(tuán)支部成員。他經(jīng)常參加英語(yǔ)競(jìng)賽,給下一級(jí)的學(xué)生講課。他是一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)。這樣的人找工作的時(shí)候,是否應(yīng)該算是超級(jí)“種子選手”?但是,這個(gè)“種子”發(fā)來(lái)的簡(jiǎn)歷,大部分都丟了。似乎有些企業(yè)根本不把這些成績(jī)當(dāng)回事!還是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)人才太多?我覺(jué)得還有一個(gè)更重要的原因,就是對(duì)這個(gè)社會(huì)認(rèn)識(shí)的膚淺,工作經(jīng)驗(yàn)的.缺乏,讓他失去了很多機(jī)會(huì)。

    幾個(gè)正在喝茶的朋友看著窗外,看到一個(gè)賣花、娃娃和燈籠的女孩。他們走到一起說(shuō),那個(gè)女生是不是很早就進(jìn)入社會(huì)了?你覺(jué)得你以后應(yīng)該做和她一樣的工作,還是做你現(xiàn)在唯一的工作——學(xué)習(xí),以后取得更大的進(jìn)步?我看著攤位上的女孩,想到了另一個(gè)人。

    她小的時(shí)候是我們村的,家里條件艱苦,對(duì)她不好。后來(lái),她母親拋棄了父親,帶著所有的財(cái)產(chǎn)逃走了。她現(xiàn)在在xx廠上班,每天加班十幾個(gè)小時(shí),最多能拿到3000。打零工擺攤,很無(wú)奈,也很苦。

    時(shí)間不早了,我就起床準(zhǔn)備和幾個(gè)哥們回家。“努力啊兄弟!”他們拍了拍我的肩膀。“以后再在一起,一切都不一樣了!”我說(shuō),“是的,我們都要加油。”

    這些都是我和同學(xué)聊天時(shí)了解到的就業(yè)現(xiàn)實(shí),真的很殘酷。但話又說(shuō)回來(lái),金子到處發(fā)光。但是練金的過(guò)程很辛苦。我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生要想在未來(lái)出人頭地,必須具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)、靈活的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力和與人溝通的能力。你現(xiàn)在做你唯一的工作——好好學(xué)習(xí),以后什么都有了?我不這么認(rèn)為。我知道融入社會(huì),早點(diǎn)學(xué)會(huì)與人打交道是有害的。也是必不可少的。

    該靜下心來(lái)反思學(xué)習(xí)生活了。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇十三

    前幾日去了福利院。

    福利院地方不算好找,但也不難找。從外面看倒也比較干凈。金色的門牌側(cè)掛在大門邊上,長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排字讓近視近200度的我只遙遙認(rèn)出了福利院三個(gè)大字。

    然后我們一行人提著大包小包(我仔細(xì)數(shù)過(guò),三箱牛奶,一箱餅干,還有好幾大包的舊衣服),大人們?cè)谟谠洪L(zhǎng)還是負(fù)責(zé)人之類的人攀談,我們幾個(gè)小孩打打鬧鬧,卻都在注意著不碰到那些大包小包。

    我們停車處的右側(cè)是頤養(yǎng)園,有很多老人在里面走來(lái)走去,見(jiàn)我們來(lái)了,微笑著朝我們擺擺手,我們也微笑著向他們揮揮手(那時(shí)覺(jué)得自己像是高貴而了不得的什么人物似的,因?yàn)樗麄兛聪蛭覀兊难壑杏刑嗟目释c夢(mèng)想)。

    老人們被一根根拇指粗的鐵欄桿隔開我們,牢籠一般。

    我想不只是我,站在那兒的所有人都有一陣心酸酸的,因?yàn)槲覀兌枷肫鹆俗约旱臓敔斈棠獭?/p>

    同來(lái)的堂弟和他的朋友眼尖看見(jiàn)了半開的門鎖,我想要上前拉住兩人,不想門鎖已經(jīng)被他們輕松取下。

    “你們出來(lái)嗎?”他們這么說(shuō)了。

    老人眼中閃過(guò)光芒,卻又瞬間熄滅,他搖搖頭微笑著鎖緊了那門鎖,我看著兩人失望的表情,無(wú)奈的拉開他們與大門的距離,微笑著對(duì)著一位近六十的老太太點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “奶奶您好,我們是來(lái)看望你們的。”

    老人微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我們相互招手,然后我拿了一大袋子衣服,跟隨大人們從側(cè)門進(jìn)入。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)老人們也慢慢散去。

    也許這些爺爺奶奶們內(nèi)心是想出來(lái)的吧,他們也有親人,也一定想著能和自己的親人團(tuán)聚,可是他們都是孤寡老人,他們無(wú)處可去,若是獨(dú)自生活,連什么時(shí)候悄無(wú)聲息地離開了人世,怕也是無(wú)人知曉的吧。

    這樣想著,我忍不住又難過(guò)起來(lái)。

    好在接下來(lái)還有別的事需要我做,我放下手中的衣物,走到了同行的記者阿姨身邊,很快便轉(zhuǎn)移了注意力。

    接下來(lái)我需要帶著院子里同行的朋友們給福利院里的孩子們上課。

    可這又是一段讓人覺(jué)得揪心的回憶。

    穿過(guò)幾個(gè)大大小小的房間,我們來(lái)到了孩子們平時(shí)玩耍的客廳,這里靜悄悄的,大約有一個(gè)客廳那么大,剛好能容下一個(gè)七十人的班級(jí)上課,客廳的邊緣是一扇又一扇的門,木質(zhì)材料,看上去用了七八年了。可是讓我覺(jué)得不解的卻是門上方的牌子。

    第一個(gè)門上的牌子寫著“華盛頓”,第二個(gè)是“紐約”,第三個(gè)是“悉尼”,還有第四個(gè)第五個(gè)……都是世界著名的大都市的名字。

    沒(méi)過(guò)多久,這個(gè)疑惑便自然解開了。

    像是聽到了外面的響動(dòng),這些門一扇扇地打開,從里面走出一群孩子,看上去大多數(shù)都還不到十二歲。他們身后的房間被修飾成一間間寢室的模樣。

    我立馬便明白了過(guò)來(lái)。

    這些福利院里的孩子,大多都是父母不要的,有智力障礙的孩子,以他們的情況來(lái)看,很有可能一輩子都無(wú)法見(jiàn)到這些舉世聞名的大城市里的車水馬龍,燈紅酒綠。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),只要一份陪伴,人生就已經(jīng)足夠。

    我和這些孩子們呆了很久,教他們畫烏龜,和同去的朋友一起念故事給孩子們聽,看著他們簡(jiǎn)單而又稚氣的笑容,不知為何,內(nèi)心也一下子變得柔軟起來(lái)。

    我從小就不是善于溝通的人,朋友也不多,可是那天當(dāng)我看到這群睜著一雙雙夾雜著好奇、沉默、渴望、孤獨(dú)……種種情緒交織的孩子,心里竟涌上一股似曾相識(shí)的親切感。

    盡管他們與我們是這樣的不同,可是難道我們要因?yàn)檫@些不同,而剝奪這些孩子像正常的孩子一般學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、認(rèn)知自我的權(quán)力嗎?我為他們感到難過(guò),卻不知該如何幫助他們,只能盡自己的努力,認(rèn)真地給他們講述我聽過(guò)的每一個(gè)故事(因?yàn)槁犝f(shuō)他們最喜歡上課和聽故事)。

    離開的時(shí)候我仍有些不舍,但天色已晚,也只能隨著大部隊(duì)歸去。記者們因?yàn)榕臄z到的素材而高興不已,我則盯著車窗外濛濛的細(xì)雨,無(wú)言。

    而那時(shí)我的內(nèi)心也有相似的感覺(jué),雖不至生死的地步,但我同樣因此而有所悟。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇十四

    人的一生只有一次青春,現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。xx期社會(huì)實(shí)踐已過(guò)去三分之二,即將接近尾聲。回憶這這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多想時(shí)間的腳步能慢點(diǎn),再慢點(diǎn)。

    這是我第二次參加社會(huì)實(shí)踐,去年是留校實(shí)習(xí),今年則是在社區(qū)實(shí)踐。回想起去年的社會(huì)實(shí)踐,至今仍然是歷歷在目,去年的xx月,曾經(jīng)有一支10個(gè)人的實(shí)踐團(tuán)隊(duì),在溫職院行政樓的某個(gè)辦公室,我們平等對(duì)待每支隊(duì)伍,在第一時(shí)間發(fā)布各實(shí)踐隊(duì)伍的動(dòng)態(tài),辛勤地工作著。去年xx月的一幕幕久久縈繞在我的腦海里,揮之不去。

    今年xx月初,老師打電話問(wèn)我,xx期實(shí)踐隊(duì)負(fù)責(zé)新聞宣傳,考慮好了沒(méi)有?我說(shuō)了一句可以,輕松的答應(yīng)了下來(lái),內(nèi)中的酸甜苦辣,只有我自己知道。在過(guò)去的20天里,我感受到的'是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說(shuō)一段話,來(lái)勉勵(lì)自己,“既然我來(lái)到了這支隊(duì)伍,就要帶好這支隊(duì)伍,不管付出多少,盡自己最大努力,讓我們實(shí)踐隊(duì)上省級(jí)優(yōu)秀隊(duì)伍,讓它成為最好的、獨(dú)一無(wú)二的實(shí)踐隊(duì)伍”。

    感謝xx期社會(huì)實(shí)踐,讓在我人生當(dāng)中最美好的時(shí)光,認(rèn)識(shí)了你們。在這一個(gè)月,我。

    們一起開會(huì)、吃飯、睡覺(jué)、擠公交,收獲了友情與親情。銘記這一個(gè)月,這一個(gè)月將是我人生當(dāng)中最難忘的、最美好的回憶。時(shí)光不老,我們不散。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇十五

    假期一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。

    通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。

    本人姓名xxx,年齡22,籍貫河北省xx市xx縣,社會(huì)實(shí)踐職業(yè):銷售員。

    由于經(jīng)濟(jì)原因我家在20xx年在本村開了一家商店。

    由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。

    于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。

    由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。

    幾天后,對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。

    但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時(shí)銷售量就高,而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出幾點(diǎn):

    第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。

    做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。

    這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

    第二,創(chuàng)新注入新活力。

    創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。

    根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。

    去年過(guò)年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。

    這些年貨是去年所沒(méi)有的'。

    現(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。

    父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。

    第三,誠(chéng)信是成功的根本。

    今年我家的對(duì)聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我最大的榮幸。

    下聯(lián):您的滿意是我最大的愿望。

    橫批:誠(chéng)信為本。

    成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠(chéng)信,倒閉是遲早的,誠(chéng)信,我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。

    我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待認(rèn)真誠(chéng),辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。

    第四,付出才有收獲。

    雖然我家的生意還不錯(cuò),他的背后是父母親辛勤的工作。

    他們每天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,無(wú)論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日。

    他們的辛苦可想而知。

    有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說(shuō)不出的滋味。

    我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母,這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。

    通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的人。

    有人說(shuō)我們年少輕狂;有人說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā);還有人說(shuō)我們經(jīng)不住風(fēng)雨,只是生活在象牙塔里的花朵,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

    拖著行李,我向家人辭別,告訴他們不用為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁,不用為我的生活操心,我可以照顧好自己。

    為自己的一番豪言壯語(yǔ)鼓掌,然后踏上實(shí)踐的旅途。

    我要向世界證明,象牙塔里的我們可以經(jīng)得起風(fēng)雨,不是一心只讀圣賢書,我們還在生活,還在實(shí)踐。

    促銷農(nóng)夫山泉的過(guò)程中,擁有還能多困難。

    人多時(shí)腦袋脹脹,算不完的賬使我發(fā)惱。

    提水過(guò)程中較長(zhǎng)的距離,跑不完的路程,笨重的水使我汗流滿面。

    清閑沒(méi)人時(shí),完不了的任務(wù),不夠資格交錢使我沮喪。

    但我想起自己的那一番豪言壯語(yǔ),我有鼓起信心,努力工作。

    生活總是在我們到低潮時(shí)給我們一絲勇氣和信心

    促銷過(guò)程中,我很榮幸扎根交大醫(yī)學(xué)院門口,那時(shí),正值那里學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)期,但我不解的是,提著水壺多麻煩,一塊錢就可以買到水,他們?yōu)槭裁催x擇自帶。

    在我統(tǒng)一為教官的交談中了解到,這里的好多學(xué)生都來(lái)自窮困的山村地區(qū),他們懷揣自己的夢(mèng)想,努力拼搏,利用掉別人休息時(shí)間學(xué)習(xí),最終考進(jìn)這一所重點(diǎn)學(xué)府,他們深知錢來(lái)之不易,所以每次軍訓(xùn)過(guò)程中選擇自帶水。

    這次交談,我頗有感受,同樣擁有完整的身體,相比她們,我們的生活不知好到了那個(gè)點(diǎn),他們可以考上大學(xué),我們?yōu)槭裁床荒堋?/p>

    第二天的交大醫(yī)學(xué)院推銷之旅,提水過(guò)程中,我遇到一位四川的同學(xué),他同時(shí)交大醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,他是汶川人,父母在5。

    12地震中不幸喪生,父親臨終前告訴他一句話“努力,拼搏,考上大學(xué)”這是一位父親對(duì)孩子的期望,帶著父親的期望,他夜以繼日的讀書,做題,最終完成了父親的愿望,也圓了自己的夢(mèng)。

    他告訴我“人生難免磕磕絆絆,如果每天都風(fēng)和日麗,我們就不會(huì)在人生的旅途上留下一絲東西,唯有經(jīng)歷風(fēng)雨之后,這條路上才會(huì)留下我們跋涉的痕跡。

    努力奮斗的日子里尋尋覓覓追逐每一個(gè)小小的夢(mèng)想,想要接近想要的成績(jī)。

    我們不要總被捧在手心,我們不需要一心只讀圣賢書,我們需要的是實(shí)踐,因?yàn)槲磥?lái)一片迷茫,沒(méi)有誰(shuí)可以陪伴我們?nèi)蹋挥杏H自摸索,前途才會(huì)擁有光明。

    當(dāng)我拿到人生第一桶金的時(shí)候,我體驗(yàn)到它來(lái)之不易,更體味到父母的不容易,為以前自己的大手大腳感到羞愧,為自己以前和父母大吵大鬧感到無(wú)地自容。

    我想大家證明我不是年少輕狂,不是意氣風(fēng)發(fā),我經(jīng)得起風(fēng)雨,并且可以自理自己的學(xué)費(fèi)。

    茶葉之所以清香,因?yàn)樗麄兘?jīng)過(guò)沸水的過(guò)濾,寶石之所以璀璨,因?yàn)樗?jīng)過(guò)雕刻刀的磨礪,沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙,就沒(méi)有壯觀的沙漠;沒(méi)有生活中的探索實(shí)踐,就沒(méi)有一個(gè)有價(jià)值的生活,那么,我們的存在只會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇十六

    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。古語(yǔ)有言:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),作為新時(shí)代的一名大學(xué)生,僅僅擁有滿腹才情而不去實(shí)踐是不符合社會(huì)潮流的,因此,我在南寧市奧拓科技有限公司進(jìn)行了一次為期20天的暑假社會(huì)實(shí)踐。

    (1)協(xié)助工作人員進(jìn)行周年活動(dòng)宣傳。活動(dòng)當(dāng)天,提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),幫助工作人員進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備工作,如:整理宣傳單、進(jìn)行場(chǎng)地布置、營(yíng)造活動(dòng)氛圍等;(2)積極參與活動(dòng)宣傳。為了能讓更多新老顧客了解到我們的活動(dòng),我們利用了宣傳單派發(fā)以及短信形式通知這兩種方法,通知內(nèi)容比較詳細(xì),以便顧客能準(zhǔn)確及時(shí)了解到我們的活動(dòng);(3)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地的清潔打掃。活動(dòng)期間一切正常運(yùn)轉(zhuǎn),活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地上不免留下一些廢棄物,為了能多盡自己的一份力,我積極幫助店員打掃衛(wèi)生,減輕大家的負(fù)擔(dān)。(4)進(jìn)行活動(dòng)后的總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后,參與工作人員組織開展的工作總結(jié)會(huì)議中,分析此次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題以及改善此類問(wèn)題的措施,提出值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的方面。并逐一進(jìn)行個(gè)人的自我肯定與自我批評(píng),從中了解到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),以便更好的在今后的工作生活中不斷提升自己的工作能力,更高地在工作中服務(wù)和配合他人的工作。

    生活并不是一帆風(fēng)順的,也正因?yàn)槿绱耍抛屔钭兊枚嘧硕嗖省⒂凶逃形丁傞_始到達(dá)工作崗位,一切都是那么陌生和不適應(yīng),陌生的環(huán)境和陌生的人群,讓我不止一次的想過(guò)要放棄,工作的艱巨性和隨之而來(lái)的壓力也讓我無(wú)所適從,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。既然總有一天要獨(dú)自去經(jīng)歷社會(huì)帶給我的磨練,何不抓住這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷,好好歷練自己呢?帶著這些渴望,慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往,慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!如果說(shuō)這次實(shí)踐是我踏入社會(huì)的一小步,那它便是我在探索人生道路上的一大步。這次實(shí)踐讓我更進(jìn)一步地了解到自己,對(duì)于缺點(diǎn)有則改之,無(wú)則加勉;對(duì)于優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。“吃得苦中苦,方為人上人。”不放棄任何一個(gè)鍛煉意志的機(jī)會(huì),才會(huì)讓今后的生活更加充滿色彩,實(shí)踐經(jīng)歷是人生的一筆無(wú)可比擬的財(cái)富,在微小的實(shí)踐經(jīng)歷都擁有它的價(jià)值,感謝任何實(shí)踐的機(jī)會(huì)是我最大的感受之一。總之這次實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)?lái)了很多,是用語(yǔ)言不能全部描述的,但實(shí)踐只是人生的一個(gè)過(guò)程,更重要的還是要我們主動(dòng)積極地去改變思想、不斷學(xué)習(xí)掌握新知識(shí),才能在當(dāng)今優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中嶄露頭角,為祖國(guó)作出更大貢獻(xiàn)!

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇十七

    社會(huì)實(shí)踐是一次極具意義和價(jià)值的活動(dòng),在這次實(shí)踐中,我感悟頗深。首先,我認(rèn)識(shí)到,社會(huì)實(shí)踐是了解社會(huì)的一種有效途徑。通過(guò)實(shí)地走訪、參觀和采訪,我們更加直觀地了解到了社會(huì)的各個(gè)方面,比如社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、社會(huì)組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活,也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。

    其次,社會(huì)實(shí)踐是一種增長(zhǎng)知識(shí)的途徑。在這次實(shí)踐中,我們了解到了許多自己以前沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域和知識(shí),比如城市規(guī)劃、環(huán)保問(wèn)題、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)等等。這些知識(shí)不僅可以拓寬自己的視野,也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

    最后,社會(huì)實(shí)踐也是一種鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)踐中,我與隊(duì)友們一起面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和困難,有時(shí)需要在緊張的時(shí)限內(nèi)完成任務(wù),有時(shí)需要面對(duì)和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力,也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。

    總之,這次社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,我希望在今后的生活中,能夠繼續(xù)保持不斷學(xué)習(xí)和探究社會(huì)的狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不斷努力。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇十八

    寒假,學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)“進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐”我也就趁這時(shí),體驗(yàn)體驗(yàn)低碳的生活。為此,我查閱了相關(guān)資料,并準(zhǔn)備開始行動(dòng)。

    低碳的生活方式,就是在生活的`細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗,要低能量的生活,控制二氧化碳的排放量。然而我們應(yīng)該要:愛(ài)自己、愛(ài)家人、更要愛(ài)地球、不用塑料袋、不穿皮草、廢物回收循環(huán)利用、不崇尚奢靡之風(fēng)、享受低碳的生活。

    以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜通明,水幾乎不斷,冰箱總會(huì)不時(shí)地打開。這樣,既浪費(fèi)水,又浪費(fèi)電……現(xiàn)在,我看到電視上在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。特別是這個(gè)假期,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些細(xì)節(jié)上的不注意,不僅給家庭帶來(lái)了看不見(jiàn)的開支消耗,還嚴(yán)重地排放了二氧化碳,雖然表面看上去浪費(fèi)的不多,但是繩鋸木斷、水滴石穿。就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,所以我們應(yīng)充完電后就立即將電池立刻取下。不想,原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。

    俗話說(shuō)得好,“愛(ài)美之心人皆有之”但是有一種東西比化妝品更好、更健康。下面請(qǐng)聽我來(lái)列舉:每天的淘米水,用它來(lái)洗臉或洗手絕對(duì)是天然的美白產(chǎn)品;每天清早我們也許會(huì)自己磨豆?jié){,而有時(shí)豆?jié){喝不完,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)酸,那也沒(méi)關(guān)系,直接涂抹到臉上或充當(dāng)護(hù)發(fā)素,美容的功能也是相當(dāng)厲害的。大人們用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,可以用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得清亮還能留下面膜紙的香氣;喝過(guò)的茶葉渣,也可以把它曬干,做一個(gè)茶葉枕頭,又舒適,又能幫助改善睡眠;將用完的香皂盒、花露水瓶、洗發(fā)水和沐浴露的瓶子全部敞開口,任意地放在家的角落里,也可以放在衣櫥里,每到回家或者打開衣櫥都會(huì)有自然的芬芳撲鼻而來(lái);用冰激凌盒做煙灰缸,省事且方便,隨用隨扔,也是廢物利用的好方法。這些不起眼的廢物,經(jīng)過(guò)仔細(xì)包裝,就會(huì)發(fā)現(xiàn)廢物也是寶。這樣的家居環(huán)境不僅健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。

    另外,在塑料袋的問(wèn)題上,我們可以購(gòu)置一個(gè)菜籃子。在去購(gòu)買蔬菜等食品時(shí),就可以提著菜籃子。這樣就可以減少塑料袋的使用、避免因塑料袋帶來(lái)的“白色污染”,而家里也不會(huì)因塑料袋太多顯得太亂。

    出行時(shí),我們可以盡量少開私家車或騎自行車。少一份廢氣,多一份空氣。

    低碳的生活方式還有很多,但低碳的行動(dòng)并不會(huì)停止。希望會(huì)有更多人過(guò)低碳生活,也祝愿我們的地球越來(lái)越美好。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇十九

    社會(huì)實(shí)踐心得1500字,學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐有利于他們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,社會(huì)實(shí)踐心得1500字怎么寫,下面帶來(lái)社會(huì)實(shí)踐心得1500字范文,歡迎閱讀。

    自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。

    在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

    實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

    只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

    另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

    因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

    要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

    而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

    在西山公園里為游客拍照。

    我和兩個(gè)朋友一起組織,他們負(fù)責(zé)拍照,我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。

    在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn),一張桌子,一把椅子,一把遮陽(yáng)傘,一塊照片展版,自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。

    看著來(lái)來(lái)往往的游客,我們信心滿滿的開始了。

    不時(shí)的有人過(guò)來(lái)瞧瞧,打聽照相的價(jià)格,多久才能拿到照片。

    我們開始忙碌了。

    他們?nèi)ヅ恼眨以谀强粗袛堄慰汀?/p>

    等他們拍的差不多的時(shí)候,我就跑去照相館印照片。

    雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,怎么沒(méi)人來(lái)拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個(gè)一個(gè)地問(wèn)他們要不要拍照。

    一些游客本不想拍照,后被我們一問(wèn)心癢了。

    一天下來(lái),我們還是挺開心的,收獲不少,不僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。

    在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀-書,學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己人格和修-養(yǎng)。

    我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。

    我覺(jué)得參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,交際的能力。

    雖然我是一個(gè)性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友。

    但是作為一個(gè)人,他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。

    他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。

    因此良好的能力是必須的。

    在學(xué)校接觸同學(xué),老師是比較狹隘的范圍,只有通過(guò)多和人交流,克服自身的弱點(diǎn),才能更好發(fā)揮自己的潛力,做好每件事。

    在社會(huì)上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。

    這樣才有利于看待各方面的事物。

    敢于與別人交流,說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),開誠(chéng)布公,才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。

    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。

    十幾年的學(xué)習(xí),最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中,知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加,所謂學(xué)無(wú)止境,今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。

    我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才,現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。

    我國(guó)加入世貿(mào)組織后,與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁,時(shí)代給了我們壓力,也給了我們動(dòng)力,學(xué)習(xí)好各門知識(shí),做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

    在這個(gè)信息社會(huì),不進(jìn)步就是退步,只有不斷地掌握知識(shí),才能趕超別人。

    鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。

    離開了家長(zhǎng)、老師、同學(xué),一切都要靠自己。

    因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐€(gè)人有個(gè)人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。

    做事就不能依賴別人,只有通過(guò)自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。

    辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。

    在工作中在所難免,會(huì)有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態(tài)度,培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力,必將獲得最終的成功。

    通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的`艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多,我想這對(duì)于我未來(lái)很有幫助。

    總之,這次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來(lái)的發(fā)展具有十分積極的作用。

    大一的這個(gè)暑假,我過(guò)得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門,融入社會(huì),這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道。

    走進(jìn)社會(huì),需要一份勇氣,需要一份睿智。

    經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。

    折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。

    我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠的,我被錄用了。

    那個(gè)開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒(méi)什么要求,只要能錄用我,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái),我就心滿意足了。

    第二天我就開開心心地去上班了。

    早晨八點(diǎn)到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺(jué)。

    郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。

    我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。

    在工作的過(guò)程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢問(wèn)顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。

    這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。

    有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了,我微笑著走過(guò)去,輕聲說(shuō):“先生,不好意思,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你。”他瞪著我,一臉不耐煩地說(shuō):“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對(duì)不起啊,叫到你的號(hào)了,我誤會(huì)了。”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。

    那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。

    每天都會(huì)遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無(wú)所謂的樣子。

    不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來(lái),真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!

    但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。

    在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺(jué)得還有節(jié)奏感,我過(guò)得很充實(shí)。

    在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。

    在與顧客的接觸中,我學(xué)會(huì)了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。

    在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù),他們支持我,鼓勵(lì)我使我對(duì)未來(lái)充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。

    這一個(gè)月來(lái),我雖然過(guò)得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來(lái)了,我也想明白了很多。

    現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀,社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國(guó)家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇二十

    “苦不苦,紅軍有二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征;累了累了,想想革命前輩。”在這次軍事體操訓(xùn)練中,我深刻體會(huì)到了這句話的含義。讓我體驗(yàn)軍旅生活的艱辛,感受軍人的精神面貌。在軍訓(xùn)過(guò)程中,要有明確的時(shí)間觀念。一切都在掌握之中。做事要有集體榮譽(yù)感。我們所學(xué)的動(dòng)作要在整個(gè)集體中進(jìn)行協(xié)調(diào),這樣才能有團(tuán)結(jié)的精神,才能體會(huì)到“一朵單獨(dú)的花不是春天,一朵五彩繽紛的花才是春天”。

    感受軍訓(xùn),讓我清楚的了解紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛,舊中國(guó)的黑暗,人民的水深火熱。無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血換來(lái)了今天的和平幸福生活。他們不屈不撓的精神會(huì)勇往直前,舍身取義的情操會(huì)深深困擾我們的心靈。

    作為新世紀(jì)的年輕人,我們要有時(shí)代的責(zé)任感,肩負(fù)起振興中華的歷史使命。我們需要抓住歷史機(jī)遇,肩負(fù)起時(shí)代的重任,實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。進(jìn)行軍訓(xùn)可以讓我們嚴(yán)格要求自己,知道自己現(xiàn)在還年輕,從而認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)不是一種折磨,而是一種心態(tài),一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,一種壯麗的精神。意識(shí)到清晰是生命深泉的自由流淌。

    軍訓(xùn)不僅僅是一種鍛煉,更是一種自身的深度發(fā)展。就像臘梅渴望雪,楓葉霜后紅,是自然界的風(fēng)、霜、雨、雪,讓它們更美麗,更有生命力。他們頑強(qiáng)的精神勇往直前,舍生取義的情操會(huì)深深打動(dòng)我們的心靈。

    軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐心得7

    “不要找理由,解釋就是掩蓋,掩蓋就是事實(shí)。”教官說(shuō)的這句話一直在我腦海里徘徊。這句話是我軍訓(xùn)以來(lái)最大的收獲。它總是告訴我沒(méi)有借口。

    在一些軍規(guī)里,有一個(gè)關(guān)于借口的解釋:在軍隊(duì)里,沒(méi)有失敗的借口。如果情有可原,可以說(shuō)明情況,但即使說(shuō)明了,也不能作為借口。

    所以從進(jìn)桂林中學(xué)開始,我就強(qiáng)迫自己對(duì)別人負(fù)責(zé),不找任何理由就犯錯(cuò)。作為宿舍負(fù)責(zé)人,我建議督促宿舍成員起床鋪床。我對(duì)自己要求很嚴(yán)格。我不想遲到也不想早退,即使我覺(jué)得不舒服。

    就是相信沒(méi)有借口能讓我在軟弱的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng),在害怕的時(shí)候勇敢。它告訴我要驕傲,不要因?yàn)槭《丝s,要在成功時(shí)謙虛有禮;不要用言語(yǔ)代替行動(dòng)。不求安逸,只求面對(duì)困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造了新奇,對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿了樂(lè)趣和希望。

    “沒(méi)有借口,先生。”因?yàn)橛姓医杩诘牧?xí)慣,這些話在教官激烈的質(zhì)疑目光下還是說(shuō)不出來(lái),因?yàn)楹艽潭芾洹5锹模視?huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感處理錯(cuò)誤的后果。

    這是我軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。六個(gè)字沒(méi)有借口!

    最優(yōu)宣講社會(huì)實(shí)踐心得(匯總21篇)篇二十一

    在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提升自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。

    而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

    兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們期望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。

    時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

    對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

    打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

    即使在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

    因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。

    總之,這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

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