每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級我和書的故事我和書的故事初一實用篇一
從前，我是一個不愛喝水且不珍惜水的小孩。自從學了《生命與水》這篇課文后，我知道了在地震中，被沙石掩埋的人可以十幾天不吃飯，不喝水一個星期也活不成，我這才知道了喝水的重要性。
現在想起來，我真為自己的'傲慢和無知而感到慚愧。我國是嚴重缺水的國家之一，要用水的地方那么多，而我卻浪費了那么多水。如果每個人都這樣，不久的將來，人、動物、植物都將滅絕。水是生命之源，我們一定要節約用水。
七年級我和書的故事我和書的故事初一實用篇二
在成長的過程中，每個人心里都應該有一個知心朋友，我也應該有，我的知心朋友是婷婷，婷婷不僅是我的知心朋友，也是我的同桌。
快要過期了。那天早上，陽光明媚。我來學校很早。交完作業，看到班里只有兩個人，就拿出新買的書《伊索寓言》如饑似渴地讀著。然后，晨讀鈴響了，我把書放在抽屜里，打開書包去找英語書。結果找的時候找不到。這時，同桌婷婷看到了，關切地問:怎么了？沒什么，我把英語書忘在家里了！我說。沒事。她表現出驚訝的樣子。然后，她拿起課本，一遍又一遍地放下。天知道她葫蘆里賣什么藥。她猶豫了一會兒，把英語書放在我們中間:我們一起用吧，以后別丟東西了。
這時，一股暖流從我心中升起，沖向我全身
還有一次，那天我值班，作業還沒寫完。我再三要求組長讓我在上班前完成作業，她拒絕了。然后婷婷走過來，明白了事情的來龍去脈。她二話沒說，拿起掃帚幫我值日。然后我就感激了:婷婷，謝謝你！不客氣。婷婷說。
從此，我們成了形影不離的朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長城更堅固更古老。
七年級我和書的故事我和書的故事初一實用篇三
記得有一次，我放學回家時看見它和家里的小貓玩的正酣。雪兒撲過來跳過去，逗弄著小貓。小貓拼命的躲閃，雪兒卻越玩越瘋，小貓毫無招架之力，雪兒一個猛撲，一口咬住了小貓的腿，只聽“喵”的一聲慘叫，雪兒放開了口，小貓迅速逃走了。我很是生氣將它趕了出去。檢查完小貓的腿，我更加怒不可遏，晚上不給它吃飯，還把它關在門外。
第二天，我在家做作業，雪兒不知從哪里跑來蹭我的腳，我看了它一眼便不再理它，它繼續蹭我。我做完作業看著它，像委屈、像埋怨又像乞求，嘴里還發出了“嗚嗚”的叫聲，像一個受傷的孩子一樣蜷縮在我的腳下?？粗蓱z巴巴的模樣，我不由得心軟了，原諒了它。每次我生它的氣，它都用這樣的眼神打動我的心。
本以為我和雪兒會這樣生活下去，可有一天放學回家，雪兒再也沒晃著尾巴來接我。聽爺爺說雪兒到外面玩被人捉走了，我的眼淚禁不住滑落下來。我哭著叫著雪兒，到處尋找最終還是一無所獲。我絕望了，心墜入了萬丈深淵。我知道我的雪兒再也不會回來了，再也不會可憐巴巴的討我的原諒了。
七年級我和書的故事我和書的故事初一實用篇四
我的同桌吳靜體育不錯，做什么事都挺認真，規規矩距的。有時還學起包公公私分明，好象自己是什么正人君子。我則很開朗，有些頑皮，喜歡時不時開點小玩笑，搞點惡作劇。
但我這些行為在吳靜這種“傳統人”眼中純屬無理取鬧，弄得我時常埋怨她沒有情趣，一點不懂在學習的“痛苦”中制造快樂。
由于我們性格不符，所以在一起經常拌嘴。當我們在一起談論一些話題時，如果我和她意見相合，就會越說越有勁;但當意見不合，我和吳靜就會永遠堅持自己的觀點，不愿服輸，并為自己的觀點進行辯論，到最后往往不歡而散，即使學習上也不例外。
記得那次，數學老師出了一道水比冰的體積減少的應用題，我所出的結果是把冰看作單位“1”，而吳靜和陳業則認為水是單位“1”，于是我和他倆爭論不休。到最后，老吳還是堅持她的觀點，盡管老師都說我是對的。呵，真拿這固執的人沒辦法。
我和她吵架時往往很兇，但事后不久就和好了。例如前幾天體育課時，我們又吵起來了，王歡在我們面前說盡了甜言蜜語也沒勸住?？僧斕煜挛?，我又和吳靜說說笑笑起來，好象上午什么事也沒發生一樣。
我和我的同桌雖然吵架打鬧，但日久天長，我卻喜歡上了每天這樣吵吵鬧鬧。
七年級我和書的故事我和書的故事初一實用篇五
“書是人類進步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。這是劉向眼中的書。然而在我的眼中，書就是一把鑰匙。讓我打開了文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。
這天，我一路狂奔，去往新華書店。我一邊跑一邊想：那本書在哪里呀？第三排第一本？不對！最下邊第四本??？噢！我想起來了，在最頂層最靠邊的地方，唉！這本書會不會賣光了呀？前幾天去的時候已經所剩無幾了。帶著這一連串的問題，我終于到達了書店。人可真多呀！趁圖書管理員阿姨扭頭時，我快速地穿過人群。
我的眼睛急切地尋找，卻怎么也找不到那本書。沒關系，再找一遍，可是還找不到，我都快急哭了！??！它在這里，原來不在昨天的地方了！
我迫不及待地跑到售貨臺。定睛一看，呀！前面這么多人，要等到什么時候呢？我心急如焚，終于，輪到我了。我拿出積攢的.零花錢，付了帳。然后飛快地跑回家，正好趕上吃晚飯的時間，我狼吞虎咽地吃完飯，便舒舒服服地坐在沙發上，津津有味地看起那本《黑天鵝紫水晶》。時間飛快地向前跑，一個小時，兩個小時，這個時候，媽媽已經催我趕快上床睡覺了。
我偷偷地把書放在枕頭下面，媽媽關門走開時，我快速把書拿出來，打開手電筒，一頁、兩頁我仿佛在書中遨游。這時，“咚”的一聲，媽媽進來了。我只好乖乖地睡覺去了。
七年級我和書的故事我和書的故事初一實用篇六
我的同桌是畢惠鈺，圓圓的鼻頭，長長的小辮子，讓人一看就覺得特別漂亮。
她特別愛敲軍鼓。有一次，我看到一支訓練隊在下面排演，其中就有畢惠鈺。畢惠鈺敲的軍鼓鏗鏘有力，富有節奏感和力度，我看肯定有很多人聽了都會稱贊。
有時候，畢惠鈺和我下課總是互相說笑話。有時，她去給老師批作業時，看到別人有錯誤，就回來告訴我，她說完之后，我還沒笑，他倒開始哈哈大笑了。我覺得畢惠鈺非常幽默，簡直幽默到可以自己逗自己笑了。
然則有時候，我們一點小矛盾就變成井水不犯河水了（誰都不理誰）不過我和這個同桌大部分時間相處的還是很好的。
這就是我和我的同桌，我覺得我們相處得很不錯，你呢？