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    最新草房子的讀后感70字 草房子的讀后感600字藥寮通用

    時間:2025-05-16 作者:儲xy

    當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

    草房子的讀后感篇一

    桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。

    陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他禿鷹,他充滿無助與孤單。被叫禿鷹的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發呆‘流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的可見,孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥紙月是個內向、善良的小女孩。

    白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

    初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

    這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。

    人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

    草房子的讀后感篇二

    我是城里的孩子,整日在嬌生慣養中度過,不了解外面的世界,甚至有一點小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉下孩子的生活和最純潔的友誼。

    桑桑是這個故事的主人公,他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬,個個都是勇敢的。

    鄉下的孩子們都很淘氣,動不動就要打架,來回拋磚頭,在我看來非常危險,特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。

    純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學習好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身。

    陸鶴是個禿頂的孩子,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。

    杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。

    杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。

    這就是人性之美散發出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

    草房子,洗滌人們身心的書本。

    這是一篇,作者對文章理解深刻,走近了每個人物的內心,感受到生活的艱辛。

    草房子的讀后感篇三

    在這個暑假,我讀了《草房子》這本書。

    這本書曾獲:國家圖書獲,冰心文學等大獎。書里主要講了了油麻地和附近一些村莊所發生的事,還有油麻地小學里的學生團結友愛,互相幫助,不怕困難。

    令我最難忘的是主人公桑桑得了一場病,但他堅持下來,他爸爸帶著他四處求醫,但是怎么治也治不好。后來,他們知道了在省外有一個治病的高手。由于在省外,那父子倆日夜兼程,走了三天才到了醫生的家。原來桑桑患了“鼠瘡”。

    令我難忘的是桑桑他不怕困難,在求醫的期間中,他接受了火針,一根燒得通紅的針,向他的腫塊扎下去。桑桑雖然生病了,但還是堅持上學。換了是我們,是就請了假,在家里休息。而且我們的學習條件比他們的學習條件好得多。我們的書本不見了還可以去書店買,他們的書是按人數訂的,不見了就和別人合用一本課本到學期末;他們的房子是用草做的,而我們的房子都是用磚頭蓋成的。

    《草房子》這本書讓我知道了要不怕困難,勇敢地面對困難。

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