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    最熱異地入學申請書(通用20篇)

    時間:2025-06-01 作者:JQ文豪

    一份好的申請書應該突出我們的優勢和特長,以增加被接受的機會。值得注意的是,不要直接照搬范文中的內容,而是將其作為參考和啟示。

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇一

    隨著“全面二孩”政策今年1月正式實施,深圳義務教育階段積分入學相關政策也將有所調整。

    深圳市教育局相關負責人5日做客深圳電臺“民心橋”節目時透露,20,符合計劃生育政策的,教育部門在其申請入學時將給予積分,反之則不予以積分。

    同時,獨生子女和符合計劃生育政策的“二孩”積分分值也將相同。

    此外,市教育局也對市民關注的有關申請義務教育階段學位、異地高考報名條件等問題進行了回應。

    去年中小幼兒園新增4.8萬多個學位。

    深圳教育在做了哪些工作?是否完成市民期待?市教育局副局長范坤介紹,20,深圳教育有三方面特點,一是學位規模持續擴大,去年深圳中小學幼兒園新增了4.8萬多個學位,目前全市各級各類在校、在園學生人數達到188萬人,同比增長7.4%。

    其中,年新改擴建義務教育學校20所,新增義務教育學位2.1萬個,新改擴建3所普通高中,新增普通高中學位5700個,另有4所普通高中正在加緊施工。

    二是教育改革有所新的突破、三是教育質量有新的提升。

    在高等教育方面,2015年深圳取得新的突破,深圳北理莫斯科大學獲得籌建,中山大學。

    深圳簽約落地,清華伯克利深圳學院首批招收31名博士生,一批特色學院簽訂辦學協議。

    現代城市職業教育體系加快構建。

    基礎教育的“深圳標準”也初步建立,深圳全面實施學生綜合素養提升計劃,啟動100個實驗項目。

    針對城市創新特質,大力提升學生科技創新素養,對100個中小學創客工作室、200個優秀科技特色社團、800個學生創意小課題進行資助。

    同時高考重點本科上線率達到19.4%,同比提高1.8個百分點,繼續穩居全省第一。

    繼續深化中小學課程改革,開發了200多門精品課程。

    在學前教育方面,學前教育二期行動計劃發布實施,財政專項投入8.13億元,繼續發力學前教育公益普惠發展。

    全年新增普惠性幼兒園234所,累計建成843所,約占全市幼兒園總數的56%。

    創建首批60所示范幼兒園。

    在民辦教育方面,引導、支持與鼓勵民辦教育優質特色發展。

    目前深圳市民辦學校238所,占全市基礎教育總量的36%。

    2015年秋季開學后,深圳市對民辦教育財政支出達9.2億元,按每個班10萬元標準發放民辦中小學設備設施專項補助經費。

    此外,2.4萬多名民辦中小學專任教師享受到每人每年1300元的繼續教育補貼,全年民辦教育專項投入達19.5億元。

    此外,2015年深圳還在100所學校里開設“四點半”活動試點,300多所學校體育場館實現向市民開放,實施教師隊伍建設10大行動,開展中小學教師職稱制度改革試點等。

    年深圳義務教育階段招生政策仍然保持相對穩定,繼續實行積分入學政策。

    2016年基礎教育將著力擴優提質。

    2015年11月,《深圳市深化教育領域綜合改革方案(2015—)》獲國家教育體制改革領導小組辦公室備案實施,深圳是唯一獲國家備案的副省級城市。

    根據改革方案,到20,將建立結構合理、公平優質、保障有力、充滿活力的創新型開放式現代城市教育體系,形成深圳教育發展新格局、教育改革新優勢和教育質量新品牌,探索全面建成小康社會的教育發展新路徑。

    辦事說明。

    龍崗區實行按學區積分高低進行學位排隊的制度。

    學區積分由基礎分和加分兩部分構成,滿分為110分。

    1.基礎分:

    以申請學生在學區的居住情況和戶籍類型為基礎分的積分條件,設七個類型的基礎分,每個申請學生可對應相應條件取得一個基礎分。

    第五類型基礎分為75分,條件是龍崗戶籍,父母或法定監護人學區租房或有特殊住房;。

    第七類型基礎分為60分,條件是非深戶籍,父母或法定監護人學區租房或有特殊住房。

    2.加分:

    加分標準分兩種,分別為深圳戶籍學生加分標準和非深圳戶籍學生加分標準。

    累計加分不得超過10分。

    深圳戶籍學生:按申請學生家庭在學區連續居住的時間(月份)來加分,居住每滿1個月加0.1分。

    計算已居住時間的起始日期是:提交房產證申請材料的是房產證發證日期;提交租賃憑證(或合同)申請材料的是租賃憑證(或合同)登記備案日期;提交特殊住房申請材料的是學生家長戶籍遷入該學區的日期。

    計算居住時間截止日期為204月1日。

    獨生子女加2分。

    非深圳戶籍學生:按申請學生的父母或法定監護人在深圳市累計繳納社保工傷險時間或工商執照顯示已營業的時間來計算加分,在已繳納或已營業一年的基礎上,每增加一個月加0.1分。

    計算方法是:如果父母或法定監護人雙方均提供社保,不累計雙方,只累計填寫的一方。

    社保中工傷險累計時間,或營業執照中該企業設立時間到年4月1日為止的時間,少于12個月的(含12個月)不加分,多于12個月的,總月數再減去12個月。

    獨生子女加2分。

    3.說明:

    (1)是否是獨生子女分深戶和非深戶兩種情況提供不同證件。

    非深戶適齡兒童如是獨生子女的,應在計生證明上注明屬獨生子女,同時提供《獨生子女父母光榮證》。

    深戶適齡兒童應提供其父母的《計劃生育服務證》和《獨生子女父母光榮證》。

    (2)家長網上填報入學資料后,電腦系統根據家長填報的資料內容自動給出填報積分。

    經資格審驗部門核定后的積分方可列為學位排隊的依據。

    (3)家長如對核定的積分有異議的,可向教育主管部門提出復核,教育主管部門接到家長書面復核申請后向學校和職能部門調查,并根據調查結果作出處理。

    2014年龍崗區分值參照去年不變龍崗區小一學位網上預報名時間為3月28日至4月13日。

    學位申請:4月14至17日。

    6月19日公布錄取名單和分流生源。

    今年龍崗積分入學參照去年不變,按積分高低順序和電腦自動派位錄取。

    積分由基礎分和加分兩部分構成,滿分為100分。

    以申請學生在學區的居住情況和戶籍類型為基礎分的積分條件,設七個類型的基礎分。

    加分標準分兩種,分別為深圳戶籍學生加分標準和非深圳戶籍學生加分標準,累計加分不得超過10分。

    獨生子女加2分。

    學校按照招生計劃人數,按積分高低順序和電腦自動派位擬定擬錄名單,報教育主管部門核定錄取,錄滿為止;未被錄取的其余申請學生,則按申請人填報的志愿和相關規定進行分流調劑。

    隨著“全面二孩”政策今年1月正式實施,2016年深圳義務教育階段積分入學相關政策也將有所調整。

    深圳市教育局相關負責人5日做客深圳電臺“民心橋”節目時透露,2016年,符合計劃生育政策的,教育部門在其申請入學時將給予積分,反之則不予以積分。

    同時,獨生子女和符合計劃生育政策的“二孩”積分分值也將相同。

    此外,市教育局也對市民關注的有關申請義務教育階段學位、異地高考報名條件等問題進行了回應。

    去年中小幼兒園新增4.8萬多個學位。

    深圳教育在2015年做了哪些工作?是否完成市民期待?市教育局副局長范坤介紹,2015年,深圳教育有三方面特點,一是學位規模持續擴大,去年深圳中小學幼兒園新增了4.8萬多個學位,目前全市各級各類在校、在園學生人數達到188萬人,同比增長7.4%。

    其中,2015年新改擴建義務教育學校20所,新增義務教育學位2.1萬個,新改擴建3所普通高中,新增普通高中學位5700個,另有4所普通高中正在加緊施工。

    二是教育改革有所新的`突破、三是教育質量有新的提升。

    在高等教育方面,2015年深圳取得新的突破,深圳北理莫斯科大學獲得籌建,中山大學。

    深圳簽約落地,清華伯克利深圳學院首批招收31名博士生,一批特色學院簽訂辦學協議。

    現代城市職業教育體系加快構建。

    基礎教育的“深圳標準”也初步建立,深圳全面實施學生綜合素養提升計劃,啟動100個實驗項目。

    針對城市創新特質,大力提升學生科技創新素養,對100個中小學創客工作室、200個優秀科技特色社團、800個學生創意小課題進行資助。

    同時高考重點本科上線率達到19.4%,同比提高1.8個百分點,繼續穩居全省第一。

    繼續深化中小學課程改革,開發了200多門精品課程。

    在學前教育方面,學前教育二期行動計劃發布實施,財政專項投入8.13億元,繼續發力學前教育公益普惠發展。

    全年新增普惠性幼兒園234所,累計建成843所,約占全市幼兒園總數的56%。

    創建首批60所示范幼兒園。

    在民辦教育方面,引導、支持與鼓勵民辦教育優質特色發展。

    目前深圳市民辦學校238所,占全市基礎教育總量的36%。

    2015年秋季開學后,深圳市對民辦教育財政支出達9.2億元,按每個班10萬元標準發放民辦中小學設備設施專項補助經費。

    此外,2.4萬多名民辦中小學專任教師享受到每人每年1300元的繼續教育補貼,全年民辦教育專項投入達19.5億元。

    此外,2015年深圳還在100所學校里開設“四點半”活動試點,300多所學校體育場館實現向市民開放,實施教師隊伍建設10大行動,開展中小學教師職稱制度改革試點等。

    2016年基礎教育將著力擴優提質。

    2015年11月,《深圳市深化教育領域綜合改革方案(2015-年)》獲國家教育體制改革領導小組辦公室備案實施,深圳是唯一獲國家備案的副省級城市。

    根據改革方案,到2020年,將建立結構合理、公平優質、保障有力、充滿活力的創新型開放式現代城市教育體系,形成深圳教育發展新格局、教育改革新優勢和教育質量新品牌,探索全面建成小康社會的教育發展新路徑。

    范坤表示,2016年是教育十三五規劃的開局之年,也是深圳市深化教育領域綜合改革方案全面啟動之年,深圳教育系統將以構建創新型、開放性現代城市教育體系為目標,堅持改革創新,真抓實干,推進教育現代化建設邁上新臺階。

    其透露,深圳教育在2016年將重點抓好六個方面的工作,具體為:高等教育著力推進,提升水平;職業教育著力產教融合,開放發展;基礎教育著力擴優提質,打造特色,比如繼續擴大優質教育資源的覆蓋面,通過推動優質學校集團化辦學,“名校帶新校”、學校之間資源共建共享,共同提高,讓家門口都有好學校,每個孩子都能上好學;適應創新驅動新戰略,大力培養學生科技素養;適應“互聯網”發展新形勢,強化教育治理能力;適應校園安全新要求,打造安全健康的校園。

    聚焦四大熱點。

    關鍵詞1.2016年積分入學政策。

    獨生子女和計劃內“二孩”計生項目積分值相同。

    對此,范坤表示,2016年深圳義務教育階段招生政策仍然保持相對穩定,繼續實行積分入學政策。

    各區結合本區實際,完善積分入學操作辦法及實施細則,合理設置積分項目、標準和分值。

    非深戶子女入學,仍按照市政府關于人口管理、非深戶子女入學的“15”文件條件進行招生。

    “‘15’政策在深圳公共服務政策中實行差不多了,材料內容很多家長很熟悉,無非租賃合同、社保、居住證等等,現在大家最關注計生問題。”市教育局基教處處長姚一勤表示,國家已經出臺提倡一對夫婦生育兩個孩子的政策,鑒于計劃生育基本國策并未改變,計生情況仍然是提供公共服務時所考慮的一大因素。

    2016年,符合計劃生育政策的,教育部門在其申請入學時將給予積分,反之則不予以積分。

    “現在兩孩內都算符合計劃生育政策。”姚一勤還強調,如果是今年1月1日前不符合政策生育“二孩”的,也不能享受積分。

    深圳在起試行義務教育階段積分入學政策,各區政策雖不同,但其中獨生子女或政策內生育孩子會獲得積分,而且積分分值不同。

    比如羅湖區2015年積分入學政策中,獨生子女會加10分;福田區2015年積分入學政策中,獨生子女加3分,政策內生育子女加1分;南山區2015年積分入學政策中按申請人家庭計生情況分8類,其中獨生子女可獲20分,政策內一胎(含雙胞胎)可獲17分,政策內生育二胎及以上(有準生證)可獲15分。

    姚一勤透露,2016年積分入學政策中,只要是符合計劃生育政策的“二孩”,其在計生項目的得分與獨生子女得分是一樣的。

    關鍵詞2.無房屋租賃憑證申請學位。

    或通過房屋租賃信息登記表解決。

    去年8月,長達23年的《深圳經濟特區房屋租賃條例》完成歷史使命,房屋租賃強制備案制度被廢止,而其“以房管人”的功能,已被去年6月1日起實施的《深圳經濟特區居住證條例》中的居住登記制度替代。

    據介紹,按照新的規定,市房屋租賃管理部門,只對租住在合法產權房屋的人群出具房屋租賃憑證,而對租住在無合法產權證明房屋的人群,則不出具房屋租賃憑證。

    這一新政將導致大量外來人口因無法辦理房屋租賃憑證,故無法證明其家庭的居住信息,致使其子女難以申請就近入學。

    范坤表示,市教育部門對此問題高度關注,已與市房屋租賃管理部門多次溝通,目前已經有解決辦法,“即試行房屋租賃信息核查辦法,通過一張信息登記表來解決這個問題。

    比如由房屋租賃部門開出各房屋租賃的信息表,作為適齡兒童就近入學的一個證明,但這個表僅用于教育部門和學校接受學生申請入學來用,不作為其他的用途。

    我們已把這個想法報給市政府有關部門,待得到批準后實施。”據其介紹,一旦有結果,將在今年3月前向社會及時公布。

    但范坤同時強調,上述信息證明要和流動人口居住登記信息相掛鉤,以信息平臺真實有效信息作為入學申請依據。

    如果相關部門在系統里查不到流動人口居住登記相關信息、或者信息不是真實有效,同樣無法開出相關證明,從而影響申請入學。

    關鍵詞3.居住證申請學位。

    持新居住證將核對居住年限。

    根據深圳“15”文件,非深戶適齡兒童,其父、母在深連續居住1年以上,且能提供居住證等相關材料,可申請在深圳接受義務教育。

    持有有效的居住證也是深圳義務教育階段積分入學的一個條件。

    2015年6月,《深圳經濟特區居住證條例》正式實施。

    條例規定:非深戶籍人員符合在深圳居住登記連續滿12個月并且參加社保連續滿12個月(或兩年內滿18個月)條件的,可以申領深圳經濟特區居住證。

    這意味著,今年春季申請學位時,家長們持有的居住證可能會有新舊不同。

    有家長擔心,其辦理的新證無法滿足滿1年的條件,影響孩子入學。

    “《深圳經濟特區居住證條例》出臺后,我們會在申請學位方面做好新老(居住證)交接。

    也會跟公安部門配合,來處理好這個問題”。

    范坤表示,在申請學位時政府部門會審查其證件上的居住年限;對于使用新居住證的市民,則會通過有關部門人口管理信息平臺,來核對其實際居住年限。

    范坤稱,在深圳居住時間、辦理居住證時間等,對積分入學分數有影響,建議家長及時按照有關規定辦理居住證。

    關鍵詞4.“異地高考”報名。

    社保未繳夠年限可申請補繳。

    2016年是廣東異地高考全面開放的第一年。

    目前2016年高考報名已經結束。

    市民楊先生反映稱,其是內地戶口,小孩從小學開始一直在深圳讀書,其之前為孩子報名,社保審核都是合格的,但這次高考報名時,卻被告知其社保養老保險繳納年限未滿3年,致使其孩子無法在深圳報名高考。

    “為什么養老保險年限一定要滿3年?”“沒報上名現在怎么辦?”楊先生充滿疑惑。

    “放開異地高考政策,由教育部和廣東省教育廳、省教育考試院確定。”范坤介紹,異地高考政策報名要滿足“兩個合法”“三個三年”的前提條件。

    “兩個合法”指的是隨遷子女考生的父母在廣東要有合法穩定職業、合法穩定住所。

    “三個三年”指的是隨遷子女考生父母要連續3年以上持有深圳市居住證、在深圳參加社會保險繳費年限要累計達到3年以上(含3年)、隨遷子女在深圳參加中考并在深圳具有高中階段學校3年完整學籍。

    范坤強調,與中考社會保險任一險種滿足要求即可報名不同,“異地高考”報名對于社會保險有界定,即醫療保險和養老保險兩個險種的繳費年限必須同時累計達到3年以上。

    深圳市招考辦主任陸萬偉解釋稱,事實上,“兩個合法”、“三個三年”的報名條件要求,早在廣東省政府辦公廳發布的文件中,就已經很明確了。

    20廣東省教育廳等多個部門聯合發文也明確了其中一些具體事項,“應該說年中考入到我們深圳普通高中讀書的孩子,當年學校已經告知他們申請在廣東參加異地高考有哪些條件等。”

    陸萬偉同時表示,對于特殊情況的處理,廣東省在去年12月25日召開相關會議進行研究,深圳也專門召集公安、人力資源保障等部門召開協調會,對社保、居住證等條件進行研究,“最后定下來,社保沒有繳夠年限的,社保部門允許家長去補繳,補繳完后達到相應條件,最后做一次審核,只要通過,我們還是可以同意在深圳報名參加高考的。”他強調,家長可以向社保部門講明情況,提出申請,按政策允許的最大年限來補繳。

    另外也有市民對“社會保險繳費年限累計達到3年以上”該如何理解充滿疑惑。

    對此,陸萬偉表示,“有一部分家長在繳交過程中,可能會有工作轉換等,導致社保(繳納)斷開的情況,但在過去的年限里,繳費年限已經超過3年的,這樣的情況我們也還是認可的。”

    那么,如果相關條件未審核過關,無法在深圳報名參加高考,該怎么辦?此前深圳市招考辦曾表示,經各有關部門審核不符合在廣東省參加高考條件的考生,又錯過了戶籍所在地高考報名時間的考生,應于2016年1月底前到學籍所在地中學提出回原籍報考的申請,由市招辦匯總并于2016年2月5日前上報省招辦,以便協調相關省(市、區)招生辦公室做好隨遷子女回戶籍所在地報名參加高考工作。

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇二

    增城市教育局日前在官方門戶網站發布了《增城市來穗人員隨遷子女接受義務教育暫行辦法》(草擬稿)(下稱《辦法》),面向社會征集意見。

    其中規定,符合條件的增城市來穗人員可為其有學習能力的適齡同住子女申請入讀增城市內的義務教育階段公辦學校,不符合政策性照顧借讀生條件或高端人才管理辦法有關規定的來穗人員,可通過計算積分為子女申請入學機會。

    《辦法》規定,凡在增城有固定住址并連續居住一年以上,有固定工作和穩定收入來源的來穗人員一年以上,參加社會保險累計滿一年以上的來穗人員,可為其有學習能力的適齡同住子女,申請入讀增城義務教育階段公辦學校。

    其中,符合廣州市義務教育階段政策性照顧借讀生條件(具體要求見當年廣州市中小學招生考試工作意見),或符合廣州市或增城市高端人才管理辦法有關規定的來穗人員子女,由增城教育局統籌安排入讀增城市義務教育公辦學校。

    不符合以上兩項的,則可通過計算積分申請入學機會。

    按照《辦法》,積分申請表包括文化程度、專業技術職稱和職業資格、就業備案服務年限、繳納社會保險、居住條件、居住證、戶籍資料、計劃生育、加分等9個計分項。

    其中,就業備案服務年限、繳納社會保險、居住條件三個項目權重最大,均為30分。

    《辦法》指出,增城教育局每年在保證完成增城市戶籍地段生和符合政策性照顧借讀條件規定學生的招生任務前提下,將可提供給來穗人員隨遷子女入學的學位數通過增城市教育門戶網站(http://)統一向社會公布。

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇三

    尊敬的xx小校園長、老師:

    您好!

    我們是xx的家長,首先請允許我們就xx小朋友的基本狀況介紹如下。

    xx,男,出生于200x年x月x日,籍貫x省x縣,現家庭住址為xx市xx區xx路xx小區x號樓x單元xx室。自兩歲半以來,他一向就讀于xx市xx幼兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園里近x年的生活和學習中,透過幼兒園和家長之間良好的教育互動,xx的生活獨立性逐步得到發展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅僅如此,在學習中他也表現出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在群眾生活中,他養成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

    作為家長,我們致力于長期在xx市工作和發展。思考到xx已成長為適齡兒童,我們有職責為他帶給理解義務教育的權利。同時,貴校以教學質量享譽xx市,能夠讓xx到貴校學習也一向是我們夢寐以求的愿望,所以我們為xx申請入貴校就讀,請您審核。

    申請人:

    日期:

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇四

    縣教育局:

    我叫xxx,男,xxx年xx月出生,xx年畢業于xx大學xx專業,通過xx年招考,參加工作,現在在xxxx任教。

    我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。

    在這本來充滿希望的年代里,在這本應開心的歲月里,而我的`心卻被生活一塊一塊地擰碎。我的父母親住在xxx,年事已高,病痛不斷,身體一天不如一天,哥哥為了生計,長期在浙江打工,二老本身已經需要他人照料,但還要照顧兩個年幼的孫子,生活壓力很大。都說家是最溫馨的地方,但殊不知我的家只剩下空巢老人和留守兒童了。這讓我夜不能寢,十分內疚。我現在幾乎每天都在xx鎮與xx鎮之間往返(往返路程有xx多里),身心俱疲,惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行。

    在此,特向貴局申請,從xx鎮調到xx鎮繼續教育工作。因此,懇請。

    領導。

    能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的`調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求。如果。

    領導。

    同意了我的申請,那么,我堅信,不用再為家庭擔憂的我,將能騰出更多的精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的。

    章。

    申請人:

    日期:

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇五

    尊敬的領導:

    我叫xx,男,水族,中共黨員,今年28歲,1982年11月27日生于x鎮x村x組。20xx年7畢業于中央民族大學金融學專業,同年10月在x鎮黨政辦公室工作,一直從事辦公室的文字材料撰寫、收發公文和協調處理各項相關工作。由于我工作積極,為人誠懇踏實,努力把自己的工作做到最好,兢兢業業,吃苦耐勞,愛崗敬業,樂于奉獻。20xx年2月至20xx年5月,擔任黨政辦公室負責人,在黨政班子領導的指導和關懷下,在全鎮全體干部職工的支持和配合下,任勞任怨,勤于思考,綜合調配,我克服工作人員少(3年里大部分時間就我1人開展辦公室工作),人員變動大,工作事項繁雜,工作任務重,辦公設備簡陋等困難,順利開展各個階段黨政辦的.各項工作。在20xx年和20xx年的年終考核中均被評為優秀等次及先進個人。

    我在熟練掌握運用日常辦公軟件,能解決計算機除需更換硬件之外的各種問題,在x的近3年里,維護各所站辦公室及個人的電腦,保證全鎮日常工作順利開展。我對各種畫圖軟件(photoshop、cad、flash及其他各種軟件)也有相當的了解,能用以處理辦公所需的相關問題。

    在黨政辦工作近3年的時間,跟貴局在業務上的接觸較多,對貴局的各項工作也有相當的了解,感覺我很適合在貴局工作,再者我對新工作、新事物的接觸能力較強,感覺我若能在貴局工作,在各位領導的領導下,將更能發揮我所具有的各種才能,能更好地開展工作,同時我也將更加努力學習,刻苦鉆研,勤于積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成,我也將能得到全面的提高。為此,特向領導,接收我作為貴局的一份子,我相信我一定會做好工作,成為優秀一名工作人員,不辜負領導對我的期望。

    特此申請!

    申請人:

    日期:

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇六

    各隨遷子女家長:

    為進一步完善優化積分制入學政策,我局正在會同有關部門對積分制入學方案進行修訂和完善。

    《征求意見稿》以及“東莞慧教育”微信公眾號(dgsjyjhjy)向社會廣泛征求意見,請有意申請積分制入學的隨遷子女家長密切留意有關信息公布。

    溫馨提示:本公眾號“東莞入學入戶”(id:ruxueruhu)也會第一時間全方位發布東莞積分入學的相關資訊,敬請關注。

    其中,根據積分入學方案,“在東莞市依法繳納社會保險費”是積分制入學的必備條件之一。

    社保部門提醒各家長,“依法繳納社會保險費”是指參保人應依法參加社會養老保險、基本醫療保險、工傷保險、失業保險、生育保險等5個險種,并需在提交積分入學申請時依法參保以及正常繳納社會保險費(最少應有1個月或以上繳費記錄);同時“在莞參保年限”項目的計算是指在東莞市按月繳納的累計社會保險年限,通過補繳的年限不予計算。

    為此,有意申請積分制入學的家長需檢查自身的社保情況是否符合規定,可提前做好申請準備。

    如有社保方面的問題,可咨詢當地社保部門。

    另外,根據20積分入學方案,“申請人父母符合計劃生育政策的”,可以進行相應積分。

    各隨遷子女家長可結合自身實際,趁春節期間回戶籍地辦理《戶籍地計劃生育證明》。

    請進入本公眾號(id:ruxueruhu)今日刊發的另外一篇文章《東莞積分入學表格下載》下載《戶籍地計劃生育證明》(并提供填寫參考樣本)。

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇七

    尊敬的各位領導:

    您好!

    首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

    我叫蔣付成,家在四川省成都市武侯區。于xxxx年從西昌畢業后,于參加了xxxx年資陽市安岳縣教育局組織的教師公開招聘,被聘任后分配到安岳縣華嚴小學任教。從事教學工作的這幾年年中,我參與了學校的小學數學教學、思想品德教學等教學工作,協助學校處理雙基統計、打字復印等工作。

    我于xxxx年至今,從事教育教學工作是兢兢業業,完成各項任務,同時也得到了學校領導、師生的一致好評。在xxxx年擔任村主任教師工作,20xx-20xx年度考核優秀獎,20xx-20xx年度考核一等獎,同時班級也被評為縣級優秀班集體。

    現在的校地處資陽市安岳縣華嚴鎮,離家約240公里,從學校到家坐車需6小時左右,平時上班回家很不方便。

    同時家中有年老的.父母需要照顧,而我因工作原因無法照顧,完全依靠年邁的父親獨自承擔,心中時常凄凄,未盡人子之責。

    我和愛人于xxxx年結婚,至今長期兩地分居,還好感情基礎良好,至今沒有感情問題發生。但是時時想來,丈夫丈夫,一丈之內方為夫,未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。

    在20xx年7月有了小孩,現在一直由我妻子在家照看,從嗷嗷待哺到咿呀學語,毫無為父之功。

    在生活上還存在很多實際困難,一邊要搞好學校教學,還要時常掛記家里的一切。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,希望能調入附近的學校工作,為本系統多做一些貢獻。

    我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,如果領導同意了我的申請,那么,我堅信,不用在安岳和成都往返奔波,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果。敬請領導批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇八

    尊敬的拉薩車管所:

    本人達瓦,身份證號碼:xxxxx,現擁有一輛車牌號為藏ae1111的車,該車本應該是在貴所進行年審,但由于本人長期工作在阿里,每年來拉薩進行年審非常不便,望貴局同意本車在阿里進行年審,為謝!

    申請人:xxx。

    20**年3月20日。

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇九

    xx交通警-察大隊車輛管理所:

    茲委托xx-x作為委托人的全權代理人,代理委托人辦理委托人擁有的機動車:審車年檢事宜,代理人在辦理上述事項內所提供的有關資料和填寫的表格,委托人均予以承認。

    代理人對本委托書的真實性和有效性負責,并已核實委托人的有關情況。

    本委托書的.有效期為:

    20xx年xx月20日至20xx年xx月25日止。

    本委托書不得轉委托。

    委托人(簽字或蓋章):身份證號碼或組織機構代碼證編號:

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇十

    尊敬的領導:

    你好!

    首先感謝你這幾年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的工作調動申請書!我于x年x月從x學校畢業后,并在x年xx月開始在x公司上班至今,現在x崗位工作。我很喜歡我們公司,我也很喜歡自己的這份工作。在這段時間里,我努力把自己的'工作做到最好,兢兢業業,吃苦耐勞,愛崗敬業,兢于奉獻。我的工作能力和各方面的業績有很大的提高,為公司創造了很多的效益。感謝領導對我的培養,感謝同事們對我的幫助。

    我在2fe1拉工作的測試工位,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作,在工作中學到了很多知識;我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,自身也得到了較好的發展。現公司內部招物料員,我想進一步拓寬知識面,同時給自己一個鍛煉的機會,所以,希望能夠對工種進行適當的調整,為三普多做一些貢獻。因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。

    謝謝!

    此致

    敬禮!

    xx年x月x日。

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇十一

    院人事處:

    我于xxxx年從武漢大學畢業后分配來本院,現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病,需要人照顧,以及我與愛人長期分居兩地生活等實際困難,特向領導提出申請,調回家鄉工作。

    我的家鄉在湖南省xx縣。父親現年75歲,xxx年因半身不遂,生活不能自理。我于xxx年結婚,愛人在家務農,現有一個兒子。由于我在外地工作,這樣,照顧老人、教養兒子以及家內外勞動,都由我愛人獨力承擔。因長期操勞,她實在難以支撐。

    為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調回家鄉,就近解決工作問題。請領導批準。

    此致

    敬禮

    申請人:

    日期:

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇十二

    您好!

    首先感謝您多年來對我的關心和照顧,同時感謝。

    領導。

    在百忙中審閱我的申請報告!我系xxx分公司職工,目前在xxx崗位。在。

    領導。

    的關懷下我非常熱愛本職工作,但是由于我在xxx工作多年,一直無法照顧到我的家庭,沒有盡到一個丈夫和父親的責任。所以希望。

    領導。

    能夠考慮到我的實際困難,調我去xxx分公司工作,以便我更好的'照顧家庭。我和家人表示萬分感激!在新的崗位上,我會繼續以滿腔的熱情投入到工作中去。懇請。

    領導。

    批準!

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇十三

    尊敬的各位領導:

    您好!感謝您從百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

    我是陳秀文,家在南康區唐江鎮西坑村。于20xx年參加全國高校畢業生“三支一扶”計劃,在大余縣樟斗中學支教兩年后正式入編到樟斗中心小學任教數學到現在。在從事教育工作的八年中,我一直站在教育工作的前沿。雖然我一直在偏遠的山區任教,但是我從來沒有一句怨言,“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。這八年以來,我一直用深情、用激情、用真情實踐我的人生“理念”。我把對事業的追求,對理想的.憧憬,對未來的設想,全部融匯為對孩子們無私的愛。讓孩子們健康、快樂地成長是我班主任工作中一貫追求的教育思想。八年來,我工作嚴謹踏實,教學成績優秀,愛生如子,得到廣大師生的一致好評。

    我現在已經30歲了,和老公一起都在樟斗上班,不能照顧到家里。兒子馬上就到上一年級的年齡,因為在大余沒有有房子,單位上也不方便所以小孩就只能在家里讀書。家里離學校又很遠,每天上放學要穿過一條馬路,且必須大人接送。公公婆婆年老體弱多病,去年公公就查出患有多種危險疾病(糖尿病,冠心病,心肌梗塞),老公只有一兄弟,接送小孩的事就落到公公肩上。兩個老人家沒什么文化帶著一個小孫子,每天都在擔心家里會發生什么意外。為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活和精神上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我的請求,將我調動到南康工作。

    如果我有幸能到南康工作,我決不辜負領導對我的信任和期望,必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝!

    申請人:xx。

    20xx年7月20日。

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇十四

    尊敬的xxx縣教育局領導:

    您好!

    首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

    本人xx,女,19xx年10月出生, 20xx年畢業于xxxx學校,20xx年獲得本科文聘。20xx年9月,成為一名特崗教師,20xx年轉為事業單位在職編制,參加教育教學工作至今。現在xxxx中學任教。

    20xx年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

    20xx年1月,我與在xxx小學工作的愛人結婚,并且我們

    按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個:

    (1)家庭原因:我的父母沒有工作,雙親自己經營一個早點攤,自給自足。現在我的父母年歲已高,身體都不好,父親患有三高,糖尿病,還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。但為了生計,他們仍然起早貪黑,強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

    (2)個人原因:我現年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之xxx鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃,教學進度,教學質量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故,導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質偏冷寒,致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業奮斗終身的決心。

    在此,我衷心懇請上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的學校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業多做一些貢獻。

    如果上級同意了我的調動,那么,我堅信,不用在xxx鄉和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創造出更好的教學成果,為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。

    最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。批準為盼! 謝謝!

    祝您工作順利,萬事如意!

    此致

    敬禮!

    20xx年6月

    申請人:

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇十五

    尊敬的領導:

    你好!

    首先感謝你這幾年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的工作調動申請書!我于x年x月從x學校畢業后,并在x年xx月開始在x公司上班至今,現在x崗位工作。我很喜歡我們公司,我也很喜歡自己的這份工作。在這段時間里,我努力把自己的工作做到最好,兢兢業業,吃苦耐勞,愛崗敬業,兢于奉獻。我的工作能力和各方面的業績有很大的提高,為公司創造了很多的效益。感謝領導對我的培養,感謝同事們對我的幫助。

    我在2fe1拉工作的測試工位,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作,在工作中學到了很多知識;我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,自身也得到了較好的發展。 現公司內部招物料員,我想進一步拓寬知識面,同時給自己一個鍛煉的機會,所以,希望能夠對工種進行適當的調整,為三普多做一些貢獻。 因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。

    謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:x

    x年x月x日

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇十六

    茲有本人寶來牌小型轎車(車輛號牌:陜a605c8),因工作需要在浙江省杭州市使用,暫不能回西安市辦理年檢手續,特申請辦理委托浙江省杭州市公安局交通警察大隊車輛管理所年檢手續。

    申請人:張強。

    20xx年7月15日。

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇十七

    尊敬的各位領導:。

    您好!感謝您從百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

    我是陳秀文,家在南康區唐江鎮西坑村。于20xx年參加全國高校畢業生“三支一扶”計劃,在大余縣樟斗中學支教兩年后正式入編到樟斗中心小學任教數學到現在。在從事教育工作的八年中,我一直站在教育工作的前沿。雖然我一直在偏遠的山區任教,但是我從來沒有一句怨言,“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。這八年以來,我一直用深情、用激情、用真情實踐我的人生“理念”。我把對事業的追求,對理想的憧憬,對未來的設想,全部融匯為對孩子們無私的愛。讓孩子們健康、快樂地成長是我班主任工作中一貫追求的教育思想。八年來,我工作嚴謹踏實,教學成績優秀,愛生如子,得到廣大師生的一致好評。

    我現在已經30歲了,和老公一起都在樟斗上班,不能照顧到家里。兒子馬上就到上一年級的年齡,因為在大余沒有有房子,單位上也不方便所以小孩就只能在家里讀書。家里離學校又很遠,每天上放學要穿過一條馬路,且必須大人接送。公公婆婆年老體弱多病,去年公公就查出患有多種危險疾病(糖尿病,冠心病,心肌梗塞),老公只有一兄弟,接送小孩的事就落到公公肩上。兩個老人家沒什么文化帶著一個小孫子,每天都在擔心家里會發生什么意外。為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活和精神上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我的請求,將我調動到南康工作。

    如果我有幸能到南康工作,我決不辜負領導對我的信任和期望,必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事,扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝!

    申請人:陳秀文。

    20xx年7月20日。

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇十八

    您好!

    本人xxx,女,xx年3月出生,

    20xx。

    年大學畢業后分配到xx鎮從事小學教育教學工作,現于xx鎮xx小學任教。

    一向來,本人忠誠。

    的教育事業,服從。

    領導。

    的安排,關愛學生,團結同事,盡職盡責地做好教育教學工作,教學成績良好。

    提出調動申請:準許我調到xx鎮內任教。

    懇請上級。

    領導。

    同意我的申請,今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學工作之中,創造出更好的教學成果,為xx市的教育事業添磚加瓦。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx。

    年x月x日

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇十九

    尊敬的院長:

    您好!我是兒科的一名普通的護士,現在工作于兒童醫院,首先感謝您在百忙之中看我的郵件,我是xx年7月畢業于山東大學來我院工作至今,在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業生,成長為一個兒科優秀護士,由衷的感謝領導和同事們對我的培養和幫助,在這7年里我嚴格要求自己,向身邊的每個老師學習,苦練基本功,不僅將課堂里學到的知識應用到臨床,練就了過硬穿刺技能,更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通,也取得了一定的成績。在兒童醫院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健,就被這門學科吸引,看到那里的小患者,更是憐愛,想為他們做點什么,從而也產生許多想法,在醫院兒科保健康復中心將擴大病房增設護理崗位之際,我懇請能到兒科康復中心工作,我想開展特色護理查房及適合兒科神經康復的特色護理,我雖然只是一名普通護士,但我會在工作中,不斷努力,積極進取,我有能力也會盡職盡責把兒科神經康復特色護理做好。肯請領導給我一次機會,為那些小患者,為科室的發展盡點力。

    領導及護理部:

    您好首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書!我是中內1科護士xx,29歲,在中內1科室工作8年了,在8年的內科工作中,我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取,不斷學習,從沒出現過醫療差錯及醫療事故,得到同事及患者認可,我很榮幸成為這個集體中的一員,由于長期工作在內科系統,身心的疲憊,及個人身體原因,我無法繼續全身心投入到內科的護理工作中,對此感到遺憾,希望院領導及護理部酌情考慮我的情況,將我調到外科系統繼續工作。批準我的工作調動申請。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    申請日期:xx年xx月xx日

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    最熱異地入學申請書(通用20篇)篇二十

    提出申請,將本人調到離家較近的xxx工作。任何幫助。我們的兒子今年1歲,因為丈夫從事跑外工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xxx較遠,路上需要兩個小時,長期以來,我一直在單位與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。給我的.生活來了諸多困難,也影響了我的工作。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入社區工作。批準。

    申請人:

    日期:

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