員工自薦理由（精選19篇）

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員工自薦理由（精選19篇）篇一

學(xué)生干部是大學(xué)生中的佼佼者，相比于一般的大學(xué)生掌握了更多的資源。正如不同的工作崗位對人才素質(zhì)的要求有所不同一樣，學(xué)生干部也不是隨便一個人都可以擔(dān)當(dāng)?shù)模挥羞_(dá)到一定的條件，具備一定的素質(zhì)才可能被同學(xué)、老師所認(rèn)可。

每一個即將踏入大學(xué)校園的新生，都會在心中對自己的大學(xué)生涯有一個美好的規(guī)劃。不管你的中學(xué)時代是否曾經(jīng)有過學(xué)生干部的經(jīng)歷，大學(xué)嶄新的舞臺已經(jīng)徐徐拉開了序幕。毫無疑問，大學(xué)中的學(xué)生干部是同齡人中的精英，無論是權(quán)利還是義務(wù)都與中學(xué)階段有了很大的不同。然而，學(xué)生干部畢竟是學(xué)生中的極少數(shù)，也未必每個人都適合擔(dān)任學(xué)生干部。身為精英的你，當(dāng)然不一定非要在學(xué)生干部的崗位上才能獲得更大的歷練與成長。記住，是金子在哪里都會發(fā)光。

其次，如果你渴望實現(xiàn)自己的抱負(fù)，發(fā)揮自己的能力，學(xué)生干部也可以為你提供一個展現(xiàn)自己能力和才華的'舞臺。比如在你的聯(lián)系下，某個企業(yè)樂意資助你們班的某個家庭貧困同學(xué)，類似這樣的好事因你而發(fā)生，這是一件多么讓人自豪的事情。當(dāng)然，諸位懷有雄心壯志的同仁，你一定要做好從瑣碎小事做起的準(zhǔn)備，不要好高騖遠(yuǎn)，急功近利。另外，學(xué)校就是小社會，很多時候，可能不是你的出發(fā)點不好，也不是你的工作方法有問題，但現(xiàn)實就是因為有些原因而無法改變，面對這樣的事情，身為學(xué)生干部的你也要做好心里準(zhǔn)備哦。

第三，如果你希望鍛煉自己，獲得更快的成長，學(xué)生干部能夠為你提供良好的機(jī)會。許多大學(xué)新生在中學(xué)階段一心學(xué)習(xí)，社會實踐能力差，到大學(xué)之后自然要多鍛煉，否則畢業(yè)之后很難適應(yīng)社會。學(xué)生干部要組織班級、院系乃至全校的各種活動，要增進(jìn)班集體內(nèi)部的感情建設(shè)，要帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。這些都是對大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊工作能力、組織能力等社會實踐能力的鍛煉。

最后，學(xué)生干部機(jī)會較多，會獲得比其他學(xué)生更多的資源，如入黨、評獎學(xué)金時的加分等。此外，認(rèn)識更多的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)，擴(kuò)大交際圈，畢業(yè)時很多單位會看重學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，簡歷上也可以多寫些東西上去，比其他人獲得更大的籌碼。

當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生會也有一些弊端：

1、學(xué)生會把官僚氣息向下傳遞給了學(xué)生們。事實表明，加入學(xué)生會的同學(xué)就仿佛進(jìn)入了“體制內(nèi)”一樣，在學(xué)生會里干，最后對于什么請客吃飯，給上級敬酒之類的事兒都習(xí)以為常了。官僚化的學(xué)生會使學(xué)生逐漸變得世故，還沒真正踏入社會就被改變成這副模樣，被“體制化”。

2、中國大學(xué)的學(xué)生會普遍不能代表學(xué)生，學(xué)生會所搞的大部分活動也并非是他們自己愿意發(fā)起和組織的，往往是得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的授意和命令。所以你更多的是在為學(xué)校里領(lǐng)導(dǎo)和老師辦事，能自由活動的空間沒有想象中那么大。

3、如果不喜歡這些，不如加入一個自己喜歡的社團(tuán)，或者什么都不加入也不要緊，找一些自己喜歡做的事情，學(xué)一些自己感興趣的知識或者技能，讀一些好書，都能讓你的大學(xué)生活變得充實有意義。

員工自薦理由（精選19篇）篇二

推薦理由100字：

該同學(xué)201x-201x學(xué)年在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異：思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏;學(xué)業(yè)表現(xiàn)積分在專業(yè)內(nèi)排名第一，并有兩篇論文發(fā)表在國家核心刊物上;擔(dān)任班級團(tuán)支書期間，工作業(yè)績突出;生活上，該生勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立，綜合各方面，該生均符合國家獎學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家獎學(xué)金。

該生學(xué)習(xí)踏實，積極參加各項集體活動，思想積極上進(jìn)，迅速在向黨組織靠攏，并時刻按一名黨員的要求約束自己。生活上自立自強(qiáng)，勇敢的面對。綜合各方面，該生均符合國家獎學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家獎學(xué)金。

xx同學(xué)20xx-20xx學(xué)年在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異：思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏;學(xué)業(yè)表現(xiàn)積分在專業(yè)內(nèi)排名第前列，并有論文發(fā)表在國家核心刊物上;擔(dān)任班級團(tuán)支書期間，工作業(yè)績突出;生活上，該生勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立。綜合各方面，該生均符合國家獎學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家獎學(xué)金。

xx同學(xué)在20xx-20xx學(xué)年表現(xiàn)優(yōu)異，在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面取得了很大的進(jìn)步。該生思想積極上進(jìn)，努力向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀;生活樸素，自立自強(qiáng)。綜合各方面，該生均符合國家獎學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家勵志獎學(xué)金。

該同學(xué)自入校以來，思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，給同學(xué)樹立了良好的榜樣;工作上充分發(fā)揮自己的特長，為班集體建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)計，受到好評。同意該學(xué)生參評20xx-20xx學(xué)年國家勵志獎學(xué)金。

該生學(xué)習(xí)踏實，積極參加各項集體活動，思想積極上進(jìn)，迅速在向黨組織靠攏，并時刻按一名黨員的要求約束自己。生活上自立自強(qiáng)，勇敢的面對。綜合各方面，該生均符合國家獎學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家獎學(xué)金。

綜合各方面，該生均符合國家獎學(xué)金申請條件，現(xiàn)推薦其申請國家獎學(xué)金。

該同學(xué)自入校以來，思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，給同學(xué)樹立了良好的榜樣;工作上充分發(fā)揮自己的特長，為班集體建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)計，受到好評。同意該學(xué)生參評20××-20××學(xué)年國家勵志獎學(xué)金。

勵志獎學(xué)金理由注意事項：

首先，可以說明一下自己的學(xué)習(xí)情況。可以附上自己的.學(xué)習(xí)成績單，靠事實來說明自己的成績到底有多么優(yōu)秀，如果成績不是特別的優(yōu)秀的話，也可以對比成績，說明自己以前或者上學(xué)期的成績不是多么優(yōu)秀，自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是太好，但是通過自己一個學(xué)期的努力，現(xiàn)在的成績到了什么程度，接下來自己又會付出怎樣的努力等等，在寫自己的努力程度的時候一定要具體化，不能只講自己很努力，而應(yīng)該說，自己努力的程度，比如早晨起的很早背課文，周末的時候在自習(xí)，一有時間就去圖書館參閱資料等等，越具體越有說服力。

其次，可以講一下自己的家庭條件，這個應(yīng)該實事求是，比如家在農(nóng)村，父母起早貪黑不容易，除了靠種地沒有別的什么收入，家庭負(fù)擔(dān)重，爺爺奶奶年紀(jì)大需要供養(yǎng)，兄弟姐妹上學(xué)都花費很大，自己的學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，所以自己很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，比別的同學(xué)都刻苦，家庭條件雖然不好，但是自己一定要爭氣，為了更好的回報父母，照顧家人，表明自己是個有志氣的學(xué)生。

現(xiàn)代的社會不需要書呆子，所以不能僅僅講自己的學(xué)習(xí)成績，還要講自己在自我提高，自我鍛煉上下了哪些功夫，參加了哪些社團(tuán)，參與了哪些活動，除了學(xué)習(xí)之外還獲得過哪些榮譽(yù)。這些都能表明申請者是一個全面發(fā)展的人，是可塑之才。

可以講述幾個自己在學(xué)習(xí)，生活，社會實踐中如何克服困難的事情，如何在自己本身條件不好的情況下獻(xiàn)愛心幫助別人的情況，這些都能表明申請者是個有志向有愛心的人，將來會成長為一個對社會有用的人。

講以上幾點羅列好以后，先構(gòu)思一個大體框架，然后往里面填充內(nèi)容，最后潤色一下文字，這樣一篇出色的申請書就寫好了，但是拿到申請以后還是要繼續(xù)刻苦努力的，不能辜負(fù)大家的期望，表明一下決心，也是必須的。

員工自薦理由（精選19篇）篇三

隨著社會競爭的日益激烈，求職者們在面對眾多競爭對手時，更加需要通過突出自身的優(yōu)勢來脫穎而出。在求職過程中，一份好的自薦信十分重要。自薦信不僅僅是簡單的介紹，更應(yīng)該展現(xiàn)出自身的心得體會和優(yōu)勢，以表明自己是理想的人選。本文將圍繞著心得體會自薦理由展開，分為五個段落，從個人經(jīng)歷入手，描繪出自身的成長歷程，闡述經(jīng)驗總結(jié)與體會，并最終闡明自己對于職位的熱誠和優(yōu)勢。

第一段：個人背景引言。

首先，自薦信的開頭應(yīng)該對自己進(jìn)行簡單介紹。我叫xxx，目前是xx學(xué)校的一名畢業(yè)生，專業(yè)是xx。這些年在學(xué)校的學(xué)習(xí)和實踐中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和提高。在這篇自薦信中，我將會展現(xiàn)我所得到的心得體會，以及為什么我是一個理想的人選。

第二段：成長歷程及經(jīng)驗總結(jié)。

作為一名學(xué)生，我參與了眾多課程和實踐活動。其中，我最有成就感的是在xx的項目中擔(dān)任團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗。這個項目需要我們合作完成一項龐大的任務(wù)，由于遭遇到很多問題和挑戰(zhàn)，我們的團(tuán)隊成功地解決了這些問題，并按時完成了任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我不僅鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力，還學(xué)到了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢并有效地與他人合作。此外，我也參加了一些志愿者活動，這些活動不僅豐富了我的社交經(jīng)驗，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。

第三段：心得體會與職位要求的契合點。

通過這些經(jīng)歷，我總結(jié)了一些寶貴的心得體會。首先，我學(xué)會了如何在壓力下保持穩(wěn)定的情緒和積極的態(tài)度。我相信，任何工作都不會一帆風(fēng)順，只有面對困難并勇往直前，才能取得更好的結(jié)果。其次，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，每個成員的貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊成功的關(guān)鍵。因此，我樂于與他人合作，善于傾聽并尊重他人的意見。另外，我也學(xué)會了靈活處理問題，能夠迅速適應(yīng)不同的工作環(huán)境并做出正確的決策。這些心得體會正好與職位要求中的溝通能力、團(tuán)隊合作和解決問題的能力相契合。

第四段：個人優(yōu)勢的闡述。

我相信我是一個理想的人選，理由如下。首先，我有一顆向上的心態(tài)，能夠積極主動地面對困難和挑戰(zhàn)，并持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。其次，我擅長與他人合作，善于溝通和協(xié)調(diào)。這不僅是我的性格特點，也得益于我多次參與團(tuán)隊合作與項目管理的經(jīng)驗。最后，我有扎實的專業(yè)知識和技能，熱愛自己的專業(yè)，并愿意將這些知識與經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作中。這些優(yōu)勢無疑將使我能夠在工作中表現(xiàn)出色，并為公司帶來更多的價值。

第五段：對于職位的熱誠表達(dá)。

最后，我想強(qiáng)調(diào)我對于這個職位的熱誠與興趣。通過了解貴公司，我對這個職位有了更加深入和全面的了解。我相信，在這個角色下，我將能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，并為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。我希望有機(jī)會加入貴公司，并和貴公司的團(tuán)隊一同努力，共同實現(xiàn)個人和公司的共同目標(biāo)。

總結(jié)：

在這個競爭激烈的社會中，展示個人的心得體會和優(yōu)勢對于脫穎而出至關(guān)重要。通過對于成長歷程和經(jīng)驗總結(jié)的描述，闡述個人的心得體會和對于職位的契合點，最后再表達(dá)對于職位的熱誠和興趣，可以有效地向招聘方傳達(dá)出自己是一個理想的人選的信息。因此，在撰寫自薦信時，應(yīng)盡可能突出自身的優(yōu)勢和體現(xiàn)個人價值，以獲得更多的機(jī)會和成功。同時，也要時刻保持謙虛和自信，展現(xiàn)出自己積極向上的態(tài)度和對于工作的熱情。

員工自薦理由（精選19篇）篇四

尊敬的**實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

首先感謝你們辛勤的勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位孩子，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。

實踐證明我們**實驗學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我們家長的放心。這次成立家長委員會是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會的橋梁，通過這個橋梁和紐帶，能加強(qiáng)學(xué)校和社會家庭的溝通，所以作為家長我真的是感謝并感動著，女兒在小學(xué)的時候我也好多次一起配合參與學(xué)校的各項活動，這份申請書，是我和女兒上午在家一起寫出來的——女兒對我參加這次申請也很重視，同時我也充滿了信心，樂意支持老師的工作一起積極參與學(xué)校管理共同教育孩子，全方面關(guān)注孩子的表現(xiàn)，孩子正在發(fā)育，正在成長。

我有理由相信，有我們這些熱血家長的陪伴，有老師的辛勤科學(xué)的指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲!

祝**實驗越辦越好，祝所有老師身體健康，工作順利，祝我們的孩子天天進(jìn)步，健康成長!

員工自薦理由（精選19篇）篇五

剛進(jìn)大學(xué)，經(jīng)歷了幾次不算那么正規(guī)的面試。今天，確切的是說，今天晚上即將走向面試的考常如今，心里是多么的不平靜。

首先，心里沒底，畢竟學(xué)生會的面試并不象去某些企業(yè)的招聘那樣，其實每個人所處的位置都是平等的。這里，其實是建立在前半年的工作“成績”之上的。假如上學(xué)期沒有在學(xué)生會努力的`去“混”，那么想要通過面試，其實是不容易的。

再者，還是不確定是否有必要繼續(xù)在學(xué)生會干下去。不過，我會努力去調(diào)整自己的心態(tài)，既然去做，那么就要努力的去做好。

前幾天做了幾個活動，比較忙，沒有時間去準(zhǔn)備，今天就花這短短的一小時的時間去準(zhǔn)備一下。

張老師，各位主席，部長，晚上好。

世界何其小，伯樂何其少。渴望在即的我感謝給我這個機(jī)會，讓我參加這次競選活動。

我叫張-林，來自信息資源中心。數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)院。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路。那么既然是學(xué)生會的一員，我就要對自己提出更高的要求，提升自己，完善學(xué)生會。

在學(xué)生會半年來的工作，使我感觸頗深。

我們很多人一起進(jìn)來，如今只剩下幾個人，他們問我，張-林，你為什么還不退，在那里你就是整天的干活，還能有什么。很多時候我只是笑笑。我問，當(dāng)初你選擇學(xué)生會的理由是什么?現(xiàn)在你退的理由是什么?我對他們這樣回答。學(xué)生會能給我們什么，是物質(zhì)上的，精神上的，還是榮譽(yù)，前途。態(tài)度決定一切。假如你想得到，你可以得到你要的一切，你不想得到你會什么也得不到。

我壞著激動與渴望的心情加入校學(xué)生會，在參加面試的時候我說，我以我的責(zé)任感來應(yīng)對接下來的挑戰(zhàn)。“器必試而知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”我始終如一的以我的責(zé)任心來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。干部培訓(xùn)班，家教資格認(rèn)證考試，家教愛心團(tuán)進(jìn)社區(qū)。只有在集體中才能獲得全面發(fā)展的機(jī)會。沒有人去要求你，沒有什么好處。但是，做一件事是我的責(zé)任，做好一件事更是我的責(zé)任。你得到的將永遠(yuǎn)是你自己的。態(tài)度決定一切。這是我選擇學(xué)生會的理由。

我相信我有足夠的自信和能力來勝任這個職務(wù)。

如今我壞著激動的心情進(jìn)來，也將壞著平靜的心情走出去。

良禽擇木而棲，士不知己者而搏。我堅信：先有伯樂，而后有千里馬。我希望給我一片沃土去馳騁。

員工自薦理由（精選19篇）篇六

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會：

我是高2012級5班的一名學(xué)生，現(xiàn)任團(tuán)支部書記。借學(xué)生會本次調(diào)整之際，我渴望申請學(xué)生會主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)。

學(xué)生會連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織。她可以：反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動;聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。我殷切希望能成為橋梁下的一塊基石，紐帶李的一細(xì)絲線。

積極開展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)。“團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，誠信，創(chuàng)新”，將我校的學(xué)生工作做“斜，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律;勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我學(xué)院的工作，讓每一個學(xué)生會干都有充分展現(xiàn)自我的空間。在此基礎(chǔ)上重點做好以下幾點：

1.

認(rèn)真總結(jié)2008屆團(tuán)總支學(xué)生會的各項工作情況，做到客觀合理的綜合評價，從評價中發(fā)現(xiàn)以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續(xù)開展下去，并大膽創(chuàng)新開展一些有意義的活動，使工作在保持以往特色的基礎(chǔ)上有新的突破。

2.使學(xué)生會工作人性化，時常與班委及班級代表溝通，了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的'切實狀況和存在的問題，切實解決廣大學(xué)生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會，讓同學(xué)們與系領(lǐng)導(dǎo)面對面進(jìn)行交流，鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。

3.大力宣傳我學(xué)院科技創(chuàng)新活動，正確引導(dǎo)學(xué)院優(yōu)秀的團(tuán)體開展活動，繼續(xù)傳承發(fā)揚它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做好相關(guān)活動的宣傳工作，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。

4.完善學(xué)生會內(nèi)部的例會、管理制度，做好各項會議的記錄工作。精簡學(xué)生會部門，明確各部門的工作范圍，將各項工作細(xì)致地分配到部，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部的優(yōu)勢，讓學(xué)生會每個成員得到充分的鍛煉。

員工自薦理由（精選19篇）篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!

首先感激您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。我叫，懷著對貴銀行的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。

大學(xué)以來，我一向刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。經(jīng)過教師的精心培養(yǎng)和個人努力，我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識，獲得了全國大學(xué)生英語知識競賽一等獎、國家助學(xué)金以及學(xué)院勵志獎學(xué)金。在專科畢業(yè)的同時也順利地拿到了遼寧大學(xué)自考本科文憑。

理論聯(lián)系實踐是很重要的。在校期間我進(jìn)取參加社團(tuán)活動，寒暑假參加了xx團(tuán)市委組織的扶貧家教活動并獲得了家長們的好評，理解了xx日報社的采訪與報道。大二時，憑借著自身對金融方面知識的愛好與學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校教師的推薦，我從上海浦東發(fā)展銀行xx分行的兼職招聘中脫穎而出，進(jìn)行了為期整整一年的兼職工作。兼職結(jié)束后我又順利地經(jīng)過了廣東發(fā)展銀行xx分行的招聘考試(點鈔5分鐘18把，計算器5分鐘6道題)，順利地成為了渤海支行營業(yè)部的全柜員。8月——8月被xx團(tuán)市委調(diào)往莊河市紀(jì)律檢查委員會監(jiān)察局執(zhí)法監(jiān)察室(學(xué)校推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，xx團(tuán)市委確定為支援北三市大學(xué)生志愿者)。

期望貴銀行能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，為實現(xiàn)自我的人生價值而奮斗，最重要的是為貴銀行事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦。

以下是我個人本事與工作教育背景的綜合簡介:。

良好教育背景：將于20xx年7月獲得xx大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國際金融專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。連續(xù)三年獲學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生綜合獎學(xué)金，綜合排行列專業(yè)前5%(共200人)。

金融行業(yè)工作經(jīng)驗：在瑞典銀行上海辦事處兼職，中國銀行國際結(jié)算部實習(xí)以及在中國出口商品交易會外事辦公室任助理，從事客戶接待，國際結(jié)算業(yè)務(wù)操作和會務(wù)操作等工作，對金融，貿(mào)易等行業(yè)有了較深了解。

較強(qiáng)的溝通策劃本事：在校期間擔(dān)任班長，學(xué)生黨支部書記，策劃組織了系列班會和晚會，組織廣州市殘疾人展能中心學(xué)校義賣活動和暑期大學(xué)生志愿者三下鄉(xiāng)服務(wù)，較多地進(jìn)行對外溝通聯(lián)系，項目策劃，人員管理和任務(wù)分配等工作，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和社會職責(zé)感。

扎實的個人技能：多年的文學(xué)寫作中練就較強(qiáng)的文字表達(dá)本事，曾任校報修改，校新聞中心記者;學(xué)校以外語為特色的獨特訓(xùn)練中培養(yǎng)起良好的英文讀寫本事，并能用word，powerpoint進(jìn)行很多文案工作。

我期望憑借自身所具有的工作實踐經(jīng)歷和知識技能，以及自身的刻苦，進(jìn)取精神，為貴公司的未來發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

最終，祝貴銀行事業(yè)欣欣向榮、業(yè)績蒸蒸日上，也祝您身體健健康康、萬事如意!

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員工自薦理由（精選19篇）篇八

在今天競爭激烈的社會中，自我認(rèn)知和自信心是取得成功的關(guān)鍵。通過對自己的了解和體驗，我認(rèn)識到作為一個有理想和追求的年輕人，自我認(rèn)知和自信心對我未來的發(fā)展至關(guān)重要。這不僅表現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，也包括工作和生活的各個方面。對自身的認(rèn)知和信心是我不斷努力成長和去追求更好的原動力。

第二段：積極面對挑戰(zhàn)和困難。

在生活中，我積極面對各種挑戰(zhàn)和困難，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在大學(xué)期間，我擔(dān)任班級干部，并承擔(dān)了很多責(zé)任。這些經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了我對團(tuán)隊協(xié)作和組織能力的需求，也讓我學(xué)會了積極面對挑戰(zhàn)和困難。我相信，只有面對挑戰(zhàn)，勇敢應(yīng)對，并從中吸取經(jīng)驗，才能實現(xiàn)個人的成長。

第三段：工作中的自我發(fā)現(xiàn)和成長。

在工作場所，我能夠積極主動地承擔(dān)各種職責(zé)和任務(wù)，并不斷接觸新的知識和技能。在過去的幾年里，我一直致力于改進(jìn)自身的業(yè)務(wù)水平和團(tuán)隊合作能力。通過積極參與項目并推動項目的進(jìn)展，我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題、應(yīng)對壓力和推動項目發(fā)展方面具備獨特的優(yōu)勢。這些經(jīng)驗讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)，并為自己的發(fā)展設(shè)定更高的目標(biāo)。

第四段：主動學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。

我深信學(xué)習(xí)和進(jìn)步是一個人實現(xiàn)自我價值和成功的關(guān)鍵。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，以提高自己在專業(yè)知識和領(lǐng)導(dǎo)力方面的能力。我始終堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)和提升自己，通過讀書和參與社會實踐，不斷拓寬自己的眼界和思維。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度使我能夠與時俱進(jìn)，并能始終站在自己的成長邊緣。

第五段：對未來的期待和展望。

展望未來，我希望有更多的機(jī)會能夠挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮自己的潛力。我相信，通過自身的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我能夠適應(yīng)和應(yīng)對未來多變的環(huán)境。我渴望在未來的工作中能夠與優(yōu)秀的人一起合作，共同成長。我堅信，相信自己，創(chuàng)造機(jī)會，將使我與其他人脫穎而出，實現(xiàn)自我價值的最大化。

心得體會是一個人成長過程中的重要組成部分，它不僅是培養(yǎng)自我認(rèn)知和自信心的關(guān)鍵，也是我們在面對各種挑戰(zhàn)和困難時的支持。通過積極主動地承擔(dān)職責(zé)和任務(wù)，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們能夠更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，并實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。我相信，對于每一個追求卓越的人來說，心得體會和自薦理由將是他們成長和成功道路上的有力武器。

員工自薦理由（精選19篇）篇九

推薦語：管澤勝同志責(zé)任心強(qiáng)，不管工作多難、多累、多艱辛，從來沒有怨言、不管是白天黑夜，只要設(shè)備有問題，必能見到他忙碌的身影，他是我們粒料工廠能夠保證粒料產(chǎn)量和質(zhì)量的中流底柱。

獲選感言：我只是一名普通的維修工，我只是盡力的做好自己的工作，感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)們對我的肯定和鼓勵，我將更加努力的做好自己的每一個工作。

員工自薦理由（精選19篇）篇十

尊敬的xx:。

我是咱們中心小學(xué)4(2)班學(xué)生曹津龍的爸爸，能有機(jī)會和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生教育的問題，我感到十分的榮幸和自豪。值此少兒教育倍受重視的今天，咱們學(xué)校可以說是與時俱進(jìn)，眾望所歸，想家長之所想，急家長之所急。我認(rèn)為優(yōu)秀家長是家長和學(xué)校進(jìn)行交流和溝通的平臺、橋梁和紐帶。要想成為優(yōu)秀家長我認(rèn)為必須具備以下五個方面基本條件：

1、優(yōu)秀家長要積極參加學(xué)校組織的“家長聽課日”活動或其它重大活動，了解教育教學(xué)情況，主動配合學(xué)校深化教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)教育。反映學(xué)生校外表現(xiàn)和思想動向，溝通和協(xié)調(diào)師生關(guān)系、學(xué)校關(guān)系。

2、優(yōu)秀家長應(yīng)注意搜集學(xué)生和社會對學(xué)校教育教學(xué)工作的信息，定期以口頭或者書面的形式，反映學(xué)生、家長、社會對學(xué)校工作的意見、建議和要求，為學(xué)校教育出謀劃策。

3、優(yōu)秀家長還應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)教育理論，熟悉教育法規(guī)，掌握教育規(guī)律，積極探討和交流共育學(xué)生的經(jīng)驗，協(xié)助學(xué)校辦好家長學(xué)校。

4、做好家庭教育工作，在全體家長當(dāng)中起到表率作用。

5、優(yōu)秀家長應(yīng)秉公辦事，監(jiān)督學(xué)校教育執(zhí)法。

6、優(yōu)秀家長要當(dāng)好“三大員”，即宣傳協(xié)理員、信息反饋員、義務(wù)監(jiān)督員。

我一定要盡最大努力發(fā)揮好優(yōu)秀家長的作用，配合和支持學(xué)校做好家長教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作。

敬愛的老師：

您好！非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個難得的機(jī)會參與優(yōu)秀家長評選，能有機(jī)會和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于教育孩子的問題，我感到十分的榮幸和自豪。咱們學(xué)校可以說是與時俱進(jìn)，眾望所歸，想家長之所想，急家長之所急。其實在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個普通家長應(yīng)盡的責(zé)任，我兒子xx在班級中能取得較好的成績，離不開敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護(hù)、關(guān)注，特別是韓老師您的傾心付出。

孩子是一棵茁壯成長的幼苗，需要“嚴(yán)”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過“黑臉白臉”的對唱，“嚴(yán)父慈母”的配合，通過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子成長的方向。

一、千教萬教教人求“知”，“望子成龍，望女成鳳”是每個家長心里最真實的寫照。但在孩子的教育過程中，切不可超之過急。孩子不是一臺學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動學(xué)習(xí)之旅的動力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中激流勇進(jìn)！巴金曾說過“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”因此，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。

首先，我們注重的是對孩子自立性的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時起床，自己疊被子，自己洗小的衣物件從不對孩子過分驕縱溺愛，舍不得讓孩子做家務(wù)，這樣只會扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習(xí)上，我們沒有在孩子寫作業(yè)的時候陪在旁邊身邊，因為那樣“家長”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我做的，只是適時的給孩子送些水果，披件衣服？？用這樣小小的關(guān)愛帶給孩子力量。俗話說“村中有個好嫂嫂，滿巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見得榜樣的力量，因此，我們會更多的給孩子講述勵志的故事，通過名人的成長經(jīng)歷來鼓勵孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然，在孩子面前，我們也會以身作則，答應(yīng)孩子的事情就要絕對的完成。都說“好孩子是夸出來的，而不是罵出來的”，這句話在我們家得到了深刻的驗證。孩子小的時候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美的話來正確引導(dǎo)孩子。比方說，不時的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖，每天都按時完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會調(diào)皮搗蛋，我兒子將來一定有出息。”聽了這樣的夸贊，她便會潛移默化的進(jìn)一步向那個“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過只能讓小草的葉子綠的更可人。如何讓孩子在脫穎而出就成了家長的又一大難題。我們十分注重孩子的個性化培養(yǎng)，我的兒子從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長，并沒有嚴(yán)厲的批評指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂的“興趣愛好是最好的老師”，積極給孩子買畫紙和畫筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。

二、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車，雖然光艷絢麗，但沒有好的賽手，再豪華的車也有脫離軌道，誤入歧途的風(fēng)險。只有愛心與堅韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，不要計較個人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比對于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會感謝別人。常言說，“受人點滴之恩，當(dāng)以涌泉相報，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里，感受生活的快樂。

三、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，我們時刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，我們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。孩子正處于學(xué)生時代，大部分時間都在學(xué)校，因此光靠家長的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子的優(yōu)異成績更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對老師深深的說一句，謝謝你們對我兒子的培養(yǎng)，我們會送給您全部的.信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會換來孩子明天最美麗的微笑。

四、教子做人，樹立正確的教子觀念。和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。在家中我還注意引導(dǎo)他參與力所能及的家務(wù)勞動，支持孩子參加社會公益勞動，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。

或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的，但她對集體的責(zé)任意識，為人的善良與正義感，都讓我看到莫大的希望！作為家長，我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用，配合和支持學(xué)校科學(xué)教子，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！

尊敬的揚大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：

我為貴園小三班學(xué)生xx的家長，首先我為我的女兒能成為揚大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚大一幼的生活會過得精彩、快樂而充滿意義。

本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時非常愿意為班級和學(xué)校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能成為揚大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項活動的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚大一幼的明天而奮斗。

申請人：

20xx年9月11日。

學(xué)生姓名：xxx班級：二年級6班家長姓名:xxx。

家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，我的女兒xxx，今年8歲，是實驗小學(xué)二年級6班一名學(xué)生。她的成長是健康的，因為她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。

孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發(fā)展，家長適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長。我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺渾身輕松，心底很快樂。彼此信任，彼此尊重。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛。

學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動，支持孩子參加社會公益勞動，有時間就帶她去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進(jìn)步而感動。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

謝老師：

您好!

這次(四)六班要推薦評選優(yōu)秀家長，兒子回來給我們說，希望我們也申請一下。說實話，要說優(yōu)秀，真是感覺有點不好意思，其實我們只是盡了家長應(yīng)做的責(zé)任，根據(jù)我們的實際，讓兒子有一個相對較好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，平時在家加強(qiáng)引導(dǎo)和教育，從小的方面培養(yǎng)好的習(xí)慣，現(xiàn)在就談?wù)勎覀兊囊恍┳龇ǎ?/p>

培養(yǎng)好的品德，一是要有愛心和孝心，尊老愛幼，尊重長輩。平時在外遇見殘疾人，就是捐上一元錢，也是對別人關(guān)心，殘疾人更應(yīng)當(dāng)?shù)玫絼e人愛護(hù)，要是身體健全，誰愿意去向別人乞討呢，就是小動物也一樣，不要傷害它們。我們也常給他講小時侯上學(xué)、生活中的艱辛事，是爺爺奶奶他們省吃儉用供我們上學(xué)，才有今天，一定要孝敬他們，并常帶他回去看望大人。要懂的節(jié)儉，不要和別人比吃和穿，大人掙錢很辛苦，要懂的滿足。對人要有禮貌等，在生活中要學(xué)會謙讓，只有這樣，心情才會開闊，不會為一點小事和煩惱而放不下，從而影響自己的心情。

要學(xué)會學(xué)習(xí)。在這方面，一是要會安排時間，二是要提高效率。平時放學(xué)回家，都是自己先做作業(yè)，大人在檢查，不會做的一起來想辦法，爭取搞懂，如果確實太難了也可以放一放，不要鉆牛角，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與我們那時比，真的是難了，要學(xué)習(xí)的方面也多，不可能在短時間都學(xué)的那樣好。基礎(chǔ)的部分，老師要求做到的一定要先完成，課堂上的做完了，再根據(jù)情況安排少量的作業(yè)鞏固一下。

給予自由時間。現(xiàn)在周末，除了學(xué)習(xí)一個半小的的吉他外，基本上沒有其他活動，我們大人盡可能找時間帶他出去玩。同時也鼓勵他和同學(xué)玩，多參加鍛煉，不要在家上網(wǎng)和看電視，因為影響眼睛的視力，我們家沒有網(wǎng)線，電視平時也沒有開，進(jìn)行有益的戶外活動。

說真的，我們覺的和老師的溝通不夠，平時在校的表現(xiàn)也不是特別清楚，主要是怕影響老師們，平時您們都很忙，我們也不好意思老打擾。在這方面我們以后將要爭取做好點，經(jīng)常加強(qiáng)聯(lián)系，孩子教育是家長和老師共同的事。作為家長，我們還要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，給孩子做好榜樣。

這次提出申請，我們也是作為和老師交流的一個平臺，說點我們家長的想法，都是為了一個共同的目標(biāo)。謝謝老師給我們一次機(jī)會。

祝您工作順利，身體健康!

尊敬的老師，家長，同學(xué)們：

大家好！

我是一年級六班常泋旭緣的家長，首先非常感謝老師給予我的這份信任了鼓勵，讓我作為家長代表在這里與您以及各位優(yōu)秀的家長朋友共同探討.交流孩子們教育問題，值此機(jī)會，我想先向半個學(xué)期以來為孩子們成長付出辛勤勞動的老師，表示深深的敬意，衷心的感謝，感謝您充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵護(hù)，讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自己，并開始走向自覺學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生，說真的能遇上一位有愛心，責(zé)任心的良師不容易。孩子們有福氣，這更是我們做家長的福氣。今后一定更加積極的態(tài)度和行動來支持與配合您的工作。

以身作則成為孩子的榜樣。

老話說：“言傳身教”，教育子女先把家長自己的形象樹立好，要以身作則，孩子才會跟著你學(xué)。

營造氣氛，讓孩子自主學(xué)習(xí)。

環(huán)境對一個人的影響是非常大的，如果家庭中沒有那種學(xué)習(xí)的氛圍，那么孩子肯定不愿意學(xué)習(xí)。就好比孩子在那學(xué)習(xí)，身為父母的你在沙發(fā)上看電視。玩手機(jī)，這樣難免會影響孩子的。

有獎有罰。

獎勵是促使人進(jìn)步的一大動力，適當(dāng)?shù)莫剟羁梢约ぐl(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣與熱情；有獎當(dāng)然得有罰，適度的責(zé)罰可以讓孩子知道那些事是可以做的那些事是不可以做的，可以讓孩子懂得是非，分辨黑白。

最后還有培養(yǎng)興趣。讓孩子快樂成長。

興趣是學(xué)習(xí)的老師，只要有興趣了才能進(jìn)步，才會認(rèn)真學(xué)習(xí)。要尊重孩子的意愿，適度引導(dǎo)，可以讓孩子學(xué)習(xí)的更快更好。

孩子的身心健康在父母的心中是第一位的，我們要經(jīng)常和孩子談心，把她當(dāng)成朋友的談心，一點一點的孩子就有什么話都對你說了，我兒子就這樣都長大了還是有話就對我說，有事就商量。

在關(guān)愛、尊重孩子這方面我和老公做的還是很不錯的。郭雨菡很淘氣，特別好動，對一切事物都充滿好奇心，屬于“不守規(guī)矩”的類型，之前因為教育問題，我和老公總有些分歧，為了讓老公懂得孩子心理，了解點教育規(guī)律，講究點方式方法，我和他一起讀了尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》，獲益匪淺。我給很多學(xué)生家長推薦過這本書，讀了都說不錯，有的甚至覺得讀的太晚。在這里也給大家推薦一下這本書，希望能有所獲。關(guān)于孩子的好動，不守規(guī)矩，很多家長包括我們老師都想要聽話的孩子，總是拿大人看待事物的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，動輒斥之“不聽話！”推薦大家讀一讀日本作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。講述的是黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這其實和周弘教授的賞識教育異曲同工：“好孩子是夸出來的。”

我們的一些教育觀念和教育方法，也大都得益于這兩本書。郭雨菡不是班里最出色的孩子，經(jīng)常因為淘氣被很多老師批評，她自己評價說一年級時自己是“差生”，一星期被老師們批評十幾次，有時候還被罰站，現(xiàn)在自己是“中等生”，一星期只被批評三兩次，有時候還會受到表揚。我拍拍她的小腦瓜，先肯定她的進(jìn)步，繼而告訴她這些都是老師教育的結(jié)果，所以現(xiàn)在進(jìn)步了。有了錯誤堅決改正，三年級就會變成優(yōu)等生了。

勉強(qiáng)。說到這里，我想跟大家交流一個看法：每個孩子童年時期的體驗都可以在生命中留下痕跡，每件小事都是深刻影響著他成長的大事。幼兒園上中班時女兒很喜歡跳舞，還在圣誕節(jié)做過主持人，大班“六一”前夕，排練舞蹈的女兒一回家就哭了，說再不跳舞了，老師用棍子打她們，還說她們笨得像豬一樣。我當(dāng)時想著這老師說話實在過分，不過小孩子很快就會好了，也沒太在意，結(jié)果第二天女兒執(zhí)意不肯再跳。直到現(xiàn)在，我多次動員報個舞蹈班什么的，她還是極力排斥。讓我為當(dāng)初的輕視后悔不已。這就像人家說南美的.一只蝴蝶揮動翅膀，有可能引起北美的一場龍卷風(fēng)一樣。她現(xiàn)在愛畫畫，報了紙漿畫班，還鄭重其事地問我支持不，我當(dāng)然支持。包括她不喜歡再去以前報的畫畫班上課，因為老師總是讓照著畫，照著涂色，她不喜歡，我咨詢了美術(shù)專業(yè)老師，也盡可能保護(hù)孩子的想象力，準(zhǔn)備充足的紙張，讓自己涂鴉，所以現(xiàn)在畫畫對她而言，是自己的事情，想怎么畫怎么畫，很隨性，將來等她大一些了，喜歡什么就學(xué)點什么。強(qiáng)制培養(yǎng)會有效果，但會少了樂趣。

關(guān)于言傳身教，大家都很清楚，但是有時候家長做的卻并不是很好。比如經(jīng)常有家長自己看電視卻叫孩子去寫作業(yè)，自己打麻將卻要求孩子去閱讀，這些效果可想而知。郭雨菡剛讀一年級的時候，老師打電話和我交流，她拿別的同學(xué)東西，比如計數(shù)器什么的。好幾起類似事件，開始我和老公很苦惱，什么都有，為啥要拿別人的，后來跟孩子交流，她覺得別人的好看。以前她經(jīng)常去姑姑家，好看的她喜歡的東西她姑姑和姐姐都會送給她。為了不傷害她的自尊心，又讓她認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，我專門找出《大頭兒子和小頭爸爸》中關(guān)于大頭兒子拿別人東西那一集，反復(fù)看，讓她自己談對大都兒子這種行為的認(rèn)識。又找了相關(guān)的繪本《蘋果哪里去了》引導(dǎo)她看。給她買東西開始帶她去自己選喜歡的。后來一直到現(xiàn)在，再沒發(fā)現(xiàn)她有這類行為。她剛上學(xué)的時候做事情慢，看起來邋遢，不會整理書和書包。我們有意識的在她面前整理桌面，整理提包，告訴她應(yīng)該怎樣整理，并且要求她奶奶不再代勞。現(xiàn)在，我偶爾看她的書包，整理得挺好，從大到小，排列整齊。

家長是學(xué)校的同盟軍，家校合作是孩子健康成長的有效合力。我們不能把一切都交給老師，畢竟孩子是我們自己的，她和我們生活的時間更久，我們對孩子的影響更多。因此，郭雨菡只要回家說學(xué)校有什么事情需要家長做，我們都鼎力支持。這既是對學(xué)校的支持，也是對孩子的尊重。

我一直認(rèn)為不是養(yǎng)了孩子就會做父母，不是穿了西裝都是紳士。做家長的需要不斷學(xué)習(xí)，新時期合格的父母需要不斷充電，而不是一味用自己的老標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子，用成績?nèi)ヅ袛嗪⒆印Ｎ覀兿Ｍ贻粘事菪竭M(jìn)步，學(xué)會自律，自信、健康、快樂地成長。

中，正是通過“黑臉白臉”的對唱，“嚴(yán)父慈母”的配合，通過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子成長的方向。

一、千教萬教教人求“知”“望子成龍，望女成鳳”是每個家長心里最真實的寫照。但在孩子的教育過程中，切不可超之過急。孩子不是一臺學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動學(xué)習(xí)之旅的動力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中激流勇進(jìn)！

在孩子寫作業(yè)的時候陪在旁邊身邊，因為那樣“家長”就變成了孩子心中的“周扒皮”。我們做的，只是適時的給孩子送些水果，披件衣服??用這樣小小的關(guān)愛帶給孩子力量。俗話說“村中有個好嫂嫂，滿巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見得榜樣的力量，因此，我們會更多的給孩子講述勵志的故事，帶孩子去一些名人的故居，通過名人的成長經(jīng)歷來鼓勵孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然，在孩子面前，我們也會以身作則，答應(yīng)孩子的事情就要絕對的完成。都說“好孩子是夸出來的，而不是罵出來的”，這句話在我們家得到了深刻的驗證。孩子小的時候，思想比較單純，完全可以利用幾句贊美的話來正確引導(dǎo)孩子。比方說，不時的夸贊她“我們的寶貝女兒真乖，每天都按時完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會調(diào)皮搗蛋，我女兒將來一定有出息。”聽了這樣的夸贊，她便會潛移默化的進(jìn)一步向那個“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過只能讓小草的葉子綠的更可人。

如何讓孩子在脫穎而出就成了家長的又一大難題。我們十分注重孩子的個性化培養(yǎng)，我們的女兒從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長，并沒有嚴(yán)厲的批評指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂的“興趣愛好是最好的老師”，積極給孩子買畫紙和畫筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。

敬愛的老師您好：

非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個難得的機(jī)會參與優(yōu)秀家長評選，能有機(jī)會和大家在一起交流學(xué)習(xí)關(guān)于教育孩子的問題，我感到十分的榮幸和自豪。咱們學(xué)校可以說是與時俱進(jìn)，眾望所歸，想家長之所想，急家長之所急。其實在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個普通家長應(yīng)盡的責(zé)任，我兒子段家達(dá)在班級中能取得較好的成績，離不開敬業(yè)的班主任及辛勤的各科老師的呵護(hù)、關(guān)注，特別是韓老師您的傾心付出。

孩子是一棵茁壯成長的幼苗，需要“嚴(yán)”的修剪，更需要“慈”的澆灌。在我們的家庭中，正是通過“黑臉白臉”的對唱，“嚴(yán)父慈母”的配合，通過這一張一弛將滿滿的傾注給孩子，指引孩子成長的方向。

“望子成龍，望女成鳳”是每個家長心里最真實的寫照。但在孩子的教育過程中，切不可超之過急。孩子不是一臺學(xué)習(xí)的機(jī)器，家長的嘮叨和責(zé)罵也并不能成為啟動學(xué)習(xí)之旅的動力和能源。只有培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)孩子的熱情才能讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中激流勇進(jìn)！

巴金曾說過“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”因此，良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)自然成為子女教育的第一步。首先，我們注重的是對孩子自立性的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習(xí)慣。早上按時起床，自己疊被子，自己洗小的衣物件從不對孩子過分驕縱溺愛，舍不得讓孩子做家務(wù)，這樣只會扼殺孩子自立的能力。在學(xué)習(xí)上，我們沒有在孩子寫作業(yè)的時候陪在旁邊身邊，因為那樣“家長”就變成了孩子心中的“周扒皮”。

我做的，只是適時的給孩子送些水果，披件衣服??用這樣小小的關(guān)愛帶給孩子力量。俗話說“村中有個好嫂嫂，滿巷姑娘齊學(xué)好”，這足以見得榜樣的力量，因此，我們會更多的給孩子講述勵志的故事，通過名人的成長經(jīng)歷來鼓勵孩子，給她引導(dǎo)正確的方向。當(dāng)然，在孩子面前，我們也會以身作則，答應(yīng)孩子的事情就要絕對的完成。

的話來正確引導(dǎo)孩子。比方說，不時的夸贊她“我們的寶貝兒子真乖，每天都按時完成作業(yè)，不像別人家的孩子，只會調(diào)皮搗蛋，我兒子將來一定有出息。”聽了這樣的夸贊，她便會潛移默化的進(jìn)一步向那個“讓父母驕傲”的形象靠攏。校園里的孩子們，就好比一顆顆小草，學(xué)習(xí)再優(yōu)異，不過只能讓小草的葉子綠的更可人。

如何讓孩子在脫穎而出就成了家長的又一大難題。我們十分注重孩子的個性化培養(yǎng)，我的兒子從小就在家里的墻上“涂鴉”，面對那“雪白的墻壁”變身“天馬行空”的涂鴉板，我們作為家長，并沒有嚴(yán)厲的批評指責(zé)，扼殺孩子的天性，而是借助所謂的“興趣愛好是最好的老師”，積極給孩子買畫紙和畫筆，并盡早給孩子送去美術(shù)班，從而讓孩子在美術(shù)上脫穎而出。

有了智慧的孩子就好比一輛豪華的賽車，雖然光艷絢麗，但沒有好的賽手，再豪華的車也有脫離軌道，誤入歧途的風(fēng)險。只有愛心與堅韌融入她的心靈，她的血液，才能讓她在人生的賽道上馳騁拼搏，贏得最終的勝利，贏得鮮花和掌聲。正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，不要計較個人得失，盡自已的力量幫助需要幫助的人，比對于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會感謝別人。常言說，“受人點滴之恩，當(dāng)以涌泉相報，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里，感受生活的快樂。

做孩子的好朋友孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，我們時刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，我們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。孩子正處于學(xué)生時代，大部分時間都在學(xué)校，因此光靠家長的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

孩子的優(yōu)異成績更多的是源自于老師的心血與汗水。在這里，對老師深深的說一句，謝謝你們對我兒子的培養(yǎng)，我們會送給您全部的信任與配合。相信在我們共同的努力下，一定會換來孩子明天最美麗的微笑。

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。在家中我還注意引導(dǎo)他參與力所能及的家務(wù)勞動，支持孩子參加社會公益勞動，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。

或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的，但她對集體的責(zé)任意識，為人的善良與正義感，都讓我看到莫大的希望！作為家長，我一定要盡最大努力發(fā)揮好作用，配合和支持學(xué)校科學(xué)教子，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！

員工自薦理由（精選19篇）篇十一

我認(rèn)為家校合作的重要意義是學(xué)校教育與家庭教育各有優(yōu)勢，只有家、校密切合作，班主任與家長相互交流思想，溝通信息，培養(yǎng)感情，消除矛盾和分歧，才能達(dá)成共識，達(dá)到教育手段，目的的一致或互補(bǔ)，取得最佳的教育教學(xué)效果。?而家委會就是將學(xué)校和家長聯(lián)系起來的平臺，在學(xué)校與家長之間發(fā)展著很好的橋梁作用，為二者之間互傳信息，互相交流，互相配合，發(fā)揮著積極的作用。

我構(gòu)想的家委會工作有以下幾方面內(nèi)容：

1）廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求，定期和班主任交流。

2）參與學(xué)校開展的重大活動，關(guān)心、了解學(xué)校工作。

3）配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力，并且有機(jī)會組織班級親子活動，促進(jìn)孩子之間，家長之間的交流互動。

員工自薦理由（精選19篇）篇十二

xx高爾夫別墅業(yè)主代表大會:。

就年月日(星期六)下午15時起舉行之年度業(yè)主代表大會會議,本人因故謹(jǐn)委托先生(女士)出席,并請其代為行使在該次業(yè)主代表大會會議中各項屬于本人應(yīng)有之權(quán)利。開會當(dāng)日本會議代理人持有經(jīng)本人親筆簽名之本憑證正本至該會場辦理該次會議簽到,以此為獲得本人授權(quán)之憑證依據(jù)。

別墅單元戶號:。

委托人(業(yè)主本人):(務(wù)必請親筆簽名)。

業(yè)主身份證件及號碼:。

代理人姓名:(務(wù)必請親筆簽名)。

代理人身份證件及號碼。

聯(lián)絡(luò)電話。

代理人住址。

員工自薦理由（精選19篇）篇十三

員工自薦理由（精選19篇）篇十四

家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，我的女兒，今年8歲，是實驗小學(xué)二年級6班一名學(xué)生。她的成長是健康的，因為她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。

孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發(fā)展，家長適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長。我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺渾身輕松，心底很快樂。彼此信任，彼此尊重。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛。

學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。

在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。

遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。

在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動，支持孩子參加社會公益勞動，有時間就帶她去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進(jìn)步而感動。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

員工自薦理由（精選19篇）篇十五

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們：

大家下午好！

我是我幼兒園三班學(xué)生xxx的家長；

首先，我很高興女兒今年有幸加入金寶貝大家庭。“金寶貝”素質(zhì)過硬，辦學(xué)成績顯著。這是一所我們的家長可以信任和放心的幼兒園。

從她進(jìn)幼兒園以來的日常表現(xiàn)，我可以清楚地感受到她一天天的成長和進(jìn)步。我認(rèn)為這與老師們的辛勤工作和耐心的教學(xué)是分不開的。我們有理由相信，孩子們在金寶貝的生活一定會健康、快樂、充滿精彩。

我從事電力自動化行業(yè)，是一名系統(tǒng)工程師，平時愛好廣泛，責(zé)任心強(qiáng)，很愛孩子，同時也很愿意為學(xué)校和孩子們做力所能及的事情。

因此，我鄭重向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望成為家長委員會的一員。如果我能入選，我一定會履行家長會的職責(zé)，協(xié)助幼兒園老師開展各項活動，希望能為孩子健康快樂的成長做出貢獻(xiàn)。

申請人：3（xxx）班xxx家長。

員工自薦理由（精選19篇）篇十六

家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家委會自薦理由家委會自薦理由簡短敬的**實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

首先感謝你們辛勤的勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位孩子，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。

實踐證明我們**實驗學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我們家長的放心。這次成立家長委員會是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會的橋梁，通過這個橋梁和紐帶，能加強(qiáng)學(xué)校和社會家庭的溝通，所以作為家長我真的是感謝并感動著，女兒在小學(xué)的時候我也好多次一起配合參與學(xué)校的各項活動，這份申請書，是我和女兒上午在家一起寫出來的——女兒對我參加這次申請也很重視，同時我也充滿了信心，樂意支持老師的工作一起積極參與學(xué)校管理共同教育孩子，全方面關(guān)注孩子的表現(xiàn)，孩子正在發(fā)育，正在成長。

我有理由相信，有我們這些熱血家長的陪伴，有老師的辛勤科學(xué)的指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲!祝**實驗越辦越好，祝所有老師身體健康，工作順利，祝我們的孩子天天進(jìn)步，健康成長!

(一)參與學(xué)校的民主管理，使家長由客體變?yōu)橹黧w。由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

1.轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，提高認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任。

成立家委會，不僅僅是家長接受培訓(xùn)，還要讓家長成為學(xué)校的真正主人，并以其自身的魅力與能量參與到學(xué)校工作的各個方面。家委會成員要通過管理，充分發(fā)揮各自的特長，從不同側(cè)面為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策，從而也能看到自己價值的存在。

2.目標(biāo)一致，共享成果。

家長把孩子交給學(xué)校，希望孩子能有出息，學(xué)校希望家長配合，使學(xué)生成才，大家的目標(biāo)是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作，使學(xué)校的工作上一個臺階，學(xué)校發(fā)展了，家長高興;家長教育孩子有成績了，學(xué)校高興。為了我們的孩子，學(xué)校家長命運與共，發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢，共同塑造好下一代。

3.積極參與，辦好實事，使家委會的工作正常運轉(zhuǎn)。

家委會工作的運行機(jī)制，要通過辦實事帶動較為會各方面工作的。

開展。要想開展好工作，首先要溝通。參與學(xué)校的.管理，必須了解學(xué)校的各項情況，優(yōu)勢和困難。我們會及時把學(xué)校的工作重點、難點告訴給大家，那么家委會的成員也應(yīng)及時把大家的意見、建議和工作打算向?qū)W校反饋，進(jìn)行雙向溝通。

(二)在促進(jìn)學(xué)校工作方面，家委會應(yīng)成為學(xué)校的最佳參謀和堅強(qiáng)后盾。

1.為學(xué)生參加社會實踐活動積極創(chuàng)造條件。

2.配合學(xué)校幫助后進(jìn)生，做深入細(xì)致的工作。落實幫助措施，促使后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變。

3.在提高家長素質(zhì)和家教水平方面，家委會可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

4.提高家長素質(zhì)和家教水平的任務(wù)單靠學(xué)校來完成是不夠的，還必須充分發(fā)揮家委會的自身優(yōu)勢。讓家長來教育家長，這往往會收到事倍功半的效果。

家委會自薦理由家委會自薦理由簡短我認(rèn)為家校合作的重要意義是學(xué)校教育與家庭教育各有優(yōu)勢，只有家、校密切合作，班主任與家長相互交流思想，溝通信息，培養(yǎng)感情，消除矛盾和分歧，才能達(dá)成共識，達(dá)到教育手段，目的的一致或互補(bǔ)，取得最佳的教育教學(xué)效果。?而家委會就是將學(xué)校和家長聯(lián)系起來的平臺，在學(xué)校與家長之間發(fā)展著很好的橋梁作用，為二者之間互傳信息，互相交流，互相配合，發(fā)揮著積極的作用。

我構(gòu)想的家委會工作有以下幾方面內(nèi)容：

1)廣泛搜集家長對學(xué)校的意見和要求，定期和班主任交流。

2)參與學(xué)校開展的重大活動，關(guān)心、了解學(xué)校工作。

3)配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作，以增強(qiáng)教育合力，并且有機(jī)會組織班級親子活動，促進(jìn)孩子之間，家長之間的交流互動。

員工自薦理由（精選19篇）篇十七

尊敬的xx實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

首先感謝你們辛勤的勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位孩子，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。

實踐證明我們xx實驗學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我們家長的放心。這次成立家長委員會是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會的橋梁，通過這個橋梁和紐帶，能加強(qiáng)學(xué)校和社會家庭的溝通，所以作為家長我真的是感謝并感動著，女兒在小學(xué)的時候我也好多次一起配合參與學(xué)校的各項活動，這份申請書，是我和女兒上午在家一起寫出來的——女兒對我參加這次申請也很重視，同時我也充滿了信心，樂意支持老師的工作一起積極參與學(xué)校管理共同教育孩子，全方面關(guān)注孩子的表現(xiàn)，孩子正在發(fā)育，正在成長。

我有理由相信，有我們這些熱血家長的陪伴，有老師的辛勤科學(xué)的指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲!

祝xx實驗越辦越好，祝所有老師身體健康，工作順利，祝我們的孩子天天進(jìn)步，健康成長!

員工自薦理由（精選19篇）篇十八

我期盼走進(jìn)燕園，因為中國近現(xiàn)代歷史上幾乎所有的重大事件都和北大息息相關(guān)。我文理兼修，具有兼容并包的潛質(zhì)并且急需通識教育、文理交融教育的`熏陶培養(yǎng)。

我熱愛學(xué)習(xí)又熱心公益活動。兩年多來，我獲得三好學(xué)生2次，優(yōu)秀學(xué)生干部2次，跋涉獎和“希望之星”稱號各1次;作為團(tuán)支部書紀(jì)，我組織參加了“讀書節(jié)”、“美食節(jié)”等系列活動，多次到敬老院看望老人，到幼兒園、居委會體驗生活;我還堅持為我班領(lǐng)取、搬扛飲用水，從一樓扛到四樓，我一直堅持到現(xiàn)在。

堅持文理兼修的我一直希望能夠成為一名博物學(xué)家，涉獵各個領(lǐng)域，甚至能夠融會貫通，獲得豐富精彩的人生體悟。大學(xué)夢，是人生夢的起點;高中路，是人生夢的孕育。我相信，在高中階段文理兼修的我會在兼容并包的北大校園里放飛絢麗夢想!

員工自薦理由（精選19篇）篇十九

在關(guān)愛、尊重孩子這方面我和老公做的還是很不錯的。郭雨菡很淘氣，特別好動，對一切事物都充滿好奇心，屬于“不守規(guī)矩”的類型，之前因為教育問題，我和老公總有些分歧，為了讓老公懂得孩子心理，了解點教育規(guī)律，講究點方式方法，我和他一起讀了尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》，獲益匪淺。我給很多學(xué)生家長推薦過這本書，讀了都說不錯，有的甚至覺得讀的太晚。在這里也給大家推薦一下這本書，希望能有所獲。關(guān)于孩子的好動，不守規(guī)矩，很多家長包括我們老師都想要聽話的孩子，總是拿大人看待事物的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，動輒斥之“不聽話！”推薦大家讀一讀日本作家黑柳徹子《窗邊的小豆豆》，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。講述的是黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這其實和周弘教授的賞識教育異曲同工：“好孩子是夸出來的。”

我們的一些教育觀念和教育方法，也大都得益于這兩本書。郭雨菡不是班里最出色的孩子，經(jīng)常因為淘氣被很多老師批評，她自己評價說一年級時自己是“差生”，一星期被老師們批評十幾次，有時候還被罰站，現(xiàn)在自己是“中等生”，一星期只被批評三兩次，有時候還會受到表揚。我拍拍她的小腦瓜，先肯定她的進(jìn)步，繼而告訴她這些都是老師教育的結(jié)果，所以現(xiàn)在進(jìn)步了。有了錯誤堅決改正，三年級就會變成優(yōu)等生了。

勉強(qiáng)。說到這里，我想跟大家交流一個看法：每個孩子童年時期的體驗都可以在生命中留下痕跡，每件小事都是深刻影響著他成長的大事。幼兒園上中班時女兒很喜歡跳舞，還在圣誕節(jié)做過主持人，大班“六一”前夕，排練舞蹈的女兒一回家就哭了，說再不跳舞了，老師用棍子打她們，還說她們笨得像豬一樣。我當(dāng)時想著這老師說話實在過分，不過小孩子很快就會好了，也沒太在意，結(jié)果第二天女兒執(zhí)意不肯再跳。直到現(xiàn)在，我多次動員報個舞蹈班什么的，她還是極力排斥。讓我為當(dāng)初的輕視后悔不已。這就像人家說南美的.一只蝴蝶揮動翅膀，有可能引起北美的一場龍卷風(fēng)一樣。她現(xiàn)在愛畫畫，報了紙漿畫班，還鄭重其事地問我支持不，我當(dāng)然支持。包括她不喜歡再去以前報的畫畫班上課，因為老師總是讓照著畫，照著涂色，她不喜歡，我咨詢了美術(shù)專業(yè)老師，也盡可能保護(hù)孩子的想象力，準(zhǔn)備充足的紙張，讓自己涂鴉，所以現(xiàn)在畫畫對她而言，是自己的事情，想怎么畫怎么畫，很隨性，將來等她大一些了，喜歡什么就學(xué)點什么。強(qiáng)制培養(yǎng)會有效果，但會少了樂趣。

關(guān)于言傳身教，大家都很清楚，但是有時候家長做的卻并不是很好。比如經(jīng)常有家長自己看電視卻叫孩子去寫作業(yè)，自己打麻將卻要求孩子去閱讀，這些效果可想而知。郭雨菡剛讀一年級的時候，老師打電話和我交流，她拿別的同學(xué)東西，比如計數(shù)器什么的。好幾起類似事件，開始我和老公很苦惱，什么都有，為啥要拿別人的，后來跟孩子交流，她覺得別人的好看。以前她經(jīng)常去姑姑家，好看的她喜歡的東西她姑姑和姐姐都會送給她。為了不傷害她的自尊心，又讓她認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，我專門找出《大頭兒子和小頭爸爸》中關(guān)于大頭兒子拿別人東西那一集，反復(fù)看，讓她自己談對大都兒子這種行為的認(rèn)識。又找了相關(guān)的繪本《蘋果哪里去了》引導(dǎo)她看。給她買東西開始帶她去自己選喜歡的。后來一直到現(xiàn)在，再沒發(fā)現(xiàn)她有這類行為。她剛上學(xué)的時候做事情慢，看起來邋遢，不會整理書和書包。我們有意識的在她面前整理桌面，整理提包，告訴她應(yīng)該怎樣整理，并且要求她奶奶不再代勞。現(xiàn)在，我偶爾看她的書包，整理得挺好，從大到小，排列整齊。

家長是學(xué)校的同盟軍，家校合作是孩子健康成長的有效合力。我們不能把一切都交給老師，畢竟孩子是我們自己的，她和我們生活的時間更久，我們對孩子的影響更多。因此，郭雨菡只要回家說學(xué)校有什么事情需要家長做，我們都鼎力支持。這既是對學(xué)校的支持，也是對孩子的尊重。

我一直認(rèn)為不是養(yǎng)了孩子就會做父母，不是穿了西裝都是紳士。做家長的需要不斷學(xué)習(xí)，新時期合格的父母需要不斷充電，而不是一味用自己的老標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子，用成績?nèi)ヅ袛嗪⒆印Ｎ覀兿Ｍ贻粘事菪竭M(jìn)步，學(xué)會自律，自信、健康、快樂地成長。