在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)愛(ài)心四年級(jí)愛(ài)心篇一
前幾天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，主要是為災(zāi)區(qū)的孩子們捐款，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。正所謂是“一方有難，八方支援”，同學(xué)們捐款的熱情很高。
我清楚的記得就在老師宣布這件事后的第二天，同學(xué)們一大早便來(lái)到了學(xué)校，快速地從書包里拿出平時(shí)的零花錢，爭(zhēng)先恐后地排起了隊(duì)，隊(duì)伍馬上就成了一條“長(zhǎng)龍”。班長(zhǎng)都忙不過(guò)來(lái)了，一元、兩元、五元、十元……因?yàn)橥瑢W(xué)們都想為災(zāi)區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。
最后老師把捐款的名單念了一遍，我們班一會(huì)兒功夫就捐了三百多元錢，并且同學(xué)們都說(shuō)下午還要讓爸爸，媽媽來(lái)捐。知道嗎？這些錢可都是同學(xué)們的零花錢呀，吳凌潔同學(xué)把自己的早餐錢都捐了出來(lái)；劉向陽(yáng)同學(xué)捐的最多了，他應(yīng)該是把他的存錢罐都倒空了吧，捧了一捧，拿都拿不下了，看著他迫切的樣子，老師和同學(xué)們除了高興，更為他驕傲！
聽(tīng)老師說(shuō)，其他班級(jí)的孩子也都捐出了自己的零花錢，我們學(xué)校捐了不少的錢，我真為我們所有的孩子有一顆愛(ài)心而感到自豪！
我不禁這樣想：不僅我們四一班的孩子們有愛(ài)心，我們學(xué)校的孩子都是有愛(ài)心的，我們都是最棒的！災(zāi)區(qū)的小朋友，遠(yuǎn)方的我們，你們的`同齡人，現(xiàn)在正在為你們祝福！
我想災(zāi)區(qū)的小朋友如果知道他們的同齡人都在為他們加油，為他們祝福，他們一定會(huì)更加珍惜這一片心意，因?yàn)檫@里面飽含著我們同齡人的濃濃愛(ài)心！
這件事之后，我覺(jué)得我們班的孩子都更懂事了，也許他們都知道，我們的生活比著災(zāi)區(qū)的小朋友要幸福多了，我們要更加珍惜這樣的生活吧。
讓我們所有獻(xiàn)出愛(ài)心的人喝彩吧！
四年級(jí)愛(ài)心四年級(jí)愛(ài)心篇二
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，四年級(jí)作文愛(ài)心節(jié)。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我心中就會(huì)涌起感情的波濤。
去年五月十二日下午十四時(shí)二十八分，在以汶川為中心的方圓幾百公里，突然感覺(jué)到一陣地動(dòng)山遙學(xué)校。醫(yī)院。商抄…一座座樓房在瞬間倒塌，原來(lái)是發(fā)生了震撼世界的八級(jí)地震。人們?cè)跊](méi)有感覺(jué)到這飛來(lái)橫禍的情況下，被倒塌的磚塊。樓板壓在下邊，人們立即陷入困境中。
消息很快傳出。解放軍。消防員。醫(yī)生。志愿者……很快從四面八方趕往災(zāi)區(qū)。有錢的捐錢。有力的出力。有物的捐物……建臨時(shí)房屋。搶救傷員尋找被壓在倒塌房里的人。
有一位交-警叔叔為了搶救別人而失去自己的親生兒子。老師為搶救學(xué)生而失去自己年輕的生命……可他們的家人都毫無(wú)怨言，那場(chǎng)面真的很感動(dòng)人心，四年級(jí)作文大全《四年級(jí)作文愛(ài)心節(jié)》。通過(guò)電視傳播，全國(guó)社會(huì)各個(gè)階層，不論男女老少都向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。老人們捐出了自己的養(yǎng)老金，孩子們捐出了自己的零用錢。
看到這一切，我體會(huì)到”我們要多幫助有困難的人，為別人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。”“一方有難，八方支援”我盼望著“愛(ài)心節(jié)”的誕生。
四年級(jí)愛(ài)心四年級(jí)愛(ài)心篇三
每年的節(jié)水日是x月x日至x月x日，它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻占了9 . %，陸地淡水僅占 . %，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的 . %。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有 ％，即 億人喝不上清潔水，世界已有將近 ％人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。，全國(guó)已有 多個(gè)城市缺水，已有 9％的人正在飲用不良水，其中已有 萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá) 多億元。
可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理；在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的.灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。
為此，我們國(guó)家制定了相應(yīng)的節(jié)水措施，
我國(guó)國(guó)家建設(shè)部決定每年 月份的第二周作為全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，目的是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)水法》和國(guó)務(wù)院關(guān)于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》，從而增強(qiáng)人們計(jì)劃用水，節(jié)約用水的觀念。
如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：
節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命
少用洗滌劑——減少水污染
植樹(shù)造林——涵養(yǎng)水源
積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中
當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，而水是萬(wàn)物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，維護(hù)整個(gè)地球，維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界！
四年級(jí)愛(ài)心四年級(jí)愛(ài)心篇四
我的愿望是設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)！
這一天，每個(gè)人都變得非常樂(lè)于助人。我和同學(xué)們來(lái)到繁華的大街上，給可憐的老爺爺、老奶奶送去熱乎乎的牛奶和面包，還有厚厚的棉衣。給買不起書本的孩子送去好多童話書，還幫盲人叔叔過(guò)馬路，把迷路的小貓咪送回家…… 受到幫助的人都露出快樂(lè)的笑容！
這一天，人們還會(huì)得到一個(gè)愛(ài)心土豆，它是金色的，味道甜甜的，吃下去身體會(huì)變得很溫暖，根本感覺(jué)不到寒冷，還會(huì)忘掉所有不開(kāi)心的事情！
我為什么要設(shè)立這個(gè)愛(ài)心節(jié)呢？我想讓那些需要幫助的人都過(guò)上幸福的生活！如果愛(ài)心節(jié)這天剛好是我的生日，我會(huì)對(duì)著蛋糕許愿：希望全世界的人們都開(kāi)心快樂(lè)、健健康康地度過(guò)每一天！
一個(gè)人人都有愛(ài)心的世界，該是多么美好啊！期盼這一天早日到來(lái)！
四年級(jí)愛(ài)心四年級(jí)愛(ài)心篇五
愛(ài)，是人間最溫馨的情感，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)可能只是小小的眼神，但只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的秋。一個(gè)小女孩，來(lái)到一個(gè)從未過(guò)的地方——補(bǔ)習(xí)班。這是正值暑假，別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視，可這個(gè)女孩，卻要埋在補(bǔ)習(xí)班。
她小心翼翼地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。同學(xué)們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔，心里感到很不自在。
下課了，同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)。“你叫什么名字呀，你是哪個(gè)學(xué)校的？”面對(duì)大家的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著：為什么他們那么好奇？我有這么新鮮嗎？我好緊張！
結(jié)果，小女孩出來(lái)的時(shí)候不小心滑倒了。一位女同學(xué)趕緊扶女孩起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？我扶你去老師那吧。”說(shuō)完，她把女孩扶到座位上了。
當(dāng)時(shí)的女孩，就是一年級(jí)的我，而那個(gè)女同學(xué)，我還不知道她名字她已經(jīng)回老家了。雖然如此，我還是很感謝她。
愛(ài)如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。當(dāng)你遇到困難，那個(gè)肯幫你的人是關(guān)愛(ài)你的：當(dāng)你不開(kāi)心，那個(gè)愿意為你分擔(dān)憂慮的人是關(guān)心你的。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么愛(ài)就會(huì)充滿人間！