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最新團支書工作總結(匯總19篇)篇一
自2005年國際電信聯盟(itu)發布《itu互聯網報告2005:物聯網》正式提出物聯網概念后,現代信息通信技術的快速發展和相互融合,促使物聯網技術日趨成熟,以“物物智能互聯”為核心的時代快速到來。世界主要發達國家相繼提出了物聯網戰略,投入巨資進行研究開發,我國也高度重視物聯網產業,在“十二五”規劃和其他政策意見中做了重點部署,物聯網產業迎來了良好發展機遇。
物聯網是在互聯網基礎上,利用射頻識別(rfid)技術、無線通信技術、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備,按約定協議完成物品與物品、人與物品、人與人之間的互連,進行信息交換和通訊,實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理。需要利用物聯網才能解決的是傳統意義上的互聯網沒有考慮的、對于任何物品連接的問題。
一是射頻識別技術。射頻識別是一種非接觸式的自動識別技術,通過射頻信號識別對象并獲取相關數據,是物聯網關鍵的技術之一。rfid標簽,具有讀取距離遠、穿透能力強、無磨損、抗污染、效率高、信息量大等特點。當帶有rfid標簽的物品通過特定rfid讀寫器時,標簽被讀寫器激活并通過無線電波將標簽中的信息傳送到讀寫器以及信息處理系統,完成信息的自動采集。
二是下一代網絡技術。下一代網絡以軟交換為核心的,采用開放、標準的體系結構,能夠提供豐富業務,具有分組傳送、控制功能從業務中分離、業務提供與網絡分離、端到端qos和透明的傳輸能力、融合固定與移動業務等特征。這些特征對實現物聯網人與物品和物品與物品可靠互連具有重要意義,現在已經成為現實的多種裝置的互連網絡,例如手機互連、移動裝置互連、汽車互連等等,都揭示了下一代網絡在互連任何物品方面的發展趨勢。
三是深度嵌入式系統技術。物聯網實現人與物、物與物連接的主要目的是對物理系統的控制,這要求物聯網系統具有自我反饋與智能控制的特點,嵌入式系統是實現這一要求的必要手段。嵌入式系統綜合了計算機、自動控制、通訊等多項技術,是針對某一應用開發出的智能化機電產品。廣泛應用于飛機、汽車、家電、工業裝置、醫療器械、監控裝置等各類物理設備中,國際上把利用計算技術監測和控制物理設備的嵌入式系統稱為深度嵌入式系統。
(二)目前關于物聯網的認識誤區。
一是把傳感網或rfid網等同于物聯網。事實上傳感技術也好、rfid技術也好,都僅僅是信息采集技術。除傳感技術和rfid技術外,gps、視頻識別、紅外、激光、掃描等所有能夠實現自動識別的技術都可以成為物聯網的信息采集技術。傳感網或者rfid網只是物聯網的一個領域,不是物聯網的全部。
二是把物聯網當成互聯網的無限延伸。事實上物聯網可以是傳統意義互聯網向物的延伸,也可以根據現實需要組成局域網、專業網,沒必要也不可能使全部物品聯網,類似智能物流、智能交通、智能電網等專業網、局域網才是其最大的應用空間。
三是認為物聯網是很難實現的技術。事實上物聯網是實實在在的,很多初級的物聯網應用早已在為我們服務。物聯網理念是在很多現實應用基礎上推出的聚合型集成創新,是對早就存在的具有物物互聯特征的網絡化、智能化、自動化系統的提升。
二、我國和我市物聯網產業發展現狀。
(一)我國物聯網研究起步早,技術研發位居世界前列。
我國早在1999年就開始進行無線傳感網絡及其應用研究,國家自然科學基金、“863”計劃、國家科技重大專項等都部署了物聯網相關技術攻關,并在芯片、通信協議、協同處理、智能計算等領域取得突破,技術研發和標準制定走在世界前列,是為數不多能夠實現產業化的國家。2010年10月,國務院出臺《國務院關于加快培育和發展戰略性新興產業的決定》,將物聯網列為新一代信息技術產業的主要領域,國家發改委、工信部、財政部、科技部等多部委也在加緊研究制定物聯網產業發展規劃,積極為物聯網產業發展營造良好環境。
(二)我市擁有較好的物聯網產業基礎和豐富的示范應用經驗。
是省內物聯網技術研發和應用研究的先行地區之一,在標準制定、示范應用、人才資源和新型產業培育等方面擁有一定的優勢,聚集了北洋集團、新北洋、華菱電子、雙豐電子、卡爾電氣、漁翁科技等一批骨干企業。北洋電氣集團有限公司在國內較早地開展了物聯網核心技術研發、科技成果轉化、應用推廣等,在射頻識別和圖像讀取領域技術標準制定中占有一席之地。我市擁有哈爾濱工業大學()、大學分校、職業技術學院等高校,在人才培養、專業技術培訓等方面具有較強的優勢。我市擁有省光纖傳感重點實驗室、國家計算機內容信息安全重點實驗室分實驗室、國際微電子研究中心、省嵌入式系統工程技術研究中心、省rfid工程技術研究中心等13家從事物聯網相關技術研究的科研機構,在基礎研究、應用技術等方面具有較強的科技攻關能力。在物聯網應用方面,我市先后啟動了工業、海洋、環保、電力、交通、物流等領域的物聯網技術應用研究,北洋集團研發的國際海運物流管理系統和港集團建設的智能物流倉儲管理系統都取得了極大的成功。
同時應當看到,我市物聯網產業總體上仍處于起步階段,與省內外先進區域相比存在不少問題,主要表現為產業體系尚不完整,企業規模普遍較小,創新體系不健全,應用領域不廣、層次偏低,運營模式不成熟等。面對激烈競爭,我市必須采取有力措施,進一步突破關鍵核心技術,加快產業資源集聚,大力推動示范應用,才能確保在新一輪技術和產業競爭中的優勢地位。
三、我市物聯網產業的發展目標定位。
主要目標是將建設成為專業化水平強、產業化應用好、市場化程度高、輻射帶動面廣的物聯網強市。
一是建立較完善的物聯網產業體系。建設物聯網特色化產業基地、產學研合作基地、應用示范基地,形成完整的物聯網產業布局、空間布局和功能定位。核心產業、關鍵技術、公共平臺建設以及示范應用取得突破,在新型傳感器、系統集成、應用軟件、信息服務等領域集聚一批規模較大企業,培育一批具備較強競爭力的創新型中小企業。
二是形成較強技術創新能力和產業競爭力。聚集一批國家級研究機構與研發中心,在傳感器及節點、應用軟件、高端集成、應用服務、信息安全等領域攻克一批關鍵技術,形成具有自主知識產權的物聯網產品系列,自主研發、產業保障和核心技術掌控能力顯著提升,并在國際和國內相關標準制定中發揮重要作用。
三是培育一只結構合理、創新力強的人才隊伍。建立物聯網人才培養體系,優化物聯網人才支撐環境,引進一批物聯網創新團隊和領軍人才,培養一批技術技能型、復合技能型和知識技能型物聯網工程師,形成合理的人才結構和梯隊,初步顯現產業發展與人才集聚的聯動效應,建成國內一流的物聯網人才高地。
四、我市物聯網產業的發展重點。
依托現有產業發展基礎,緊密跟蹤國際技術發展趨勢,攻克一批制約物聯網產業發展和應用推廣的核心技術與關鍵技術,研發一批具有自主產權的重大創新產品,實施一批重點示范項目,推動應用創新及產業化。
1.新型傳感器與短距離無線傳輸技術。重點圍繞關鍵傳感器件、短距離無線傳輸技術開展技術攻關,著力突破物聯網感知層技術。發揮北洋集團、雙豐電子、卡爾電氣等企業技術優勢,重點加強超高頻射頻識別、打印與掃描圖像、地震檢波、石油勘探傳、光纖測溫、智能家居、物位監測、海洋環境監測等各類新型傳感器研制,和低功耗傳感節點及監測設備的嵌入式微系統技術研發。
2.物聯網信息安全及智能處理技術。依托卡爾電氣、漁翁科技等重點企業,加強網絡數據傳輸加密、大規模網絡行為模擬、信息與內容安全等技術研發;加快云安全技術的研發;開發快速、高精度、高效率數據挖掘、比對分析算法與模型;研發高效率傳輸光纜及數據壓縮、傳輸、處理技術。
3.物聯網系統集成關鍵軟硬件技術。加強面向特定應用領域的嵌入式操作系統及中間件開發與產業化,推進系統解決方案標準化;加強各層次數據接口信息交互的標準化研究;加強應用管理、服務軟件以及信息服務平臺技術的開發力度,推動物聯網技術應用的發展;鼓勵商業模式創新,大力開發面向特定應用領域的新一代網絡服務業務。
4.物聯網共性支撐技術。重點加強可編程、系統測試、數據保護等共性技術研發及現代信息通信、計算機及網絡、先進微電子、新材料、新能源等基礎支撐技術的研究。加強關鍵技術協議與規范、平臺軟件開發環境、開發工具、核心框架及中間件構造等技術研發,重點加強面向行業和領域的物聯網應用軟件支撐平臺研發。
(二)重點培育物聯網關鍵產業領域。
1.先進傳感器產業。圍繞物聯網感知層技術,搶先發展先進傳感器、無線傳感器及智能終端設備制造產業,搶占物聯網產業發展關鍵點。引進和培育一批低功耗、微型化、智能化的新型傳感器研發和制造企業,迅速提升高端傳感器市場的影響力。大力支持北洋集團開展高性能射頻識別標簽設計、封裝,開展相應讀寫器具研發和生產;引導新北洋、卡爾電氣等企業開展融無線數據通信、交易支付、信息管理等功能于一體的智能終端設備研發和產業化;支持華菱電子研發高精度圖像傳感器、北洋集團研發光纖測溫傳感器、雙豐電子研發地震檢波和石油勘探傳感器;支持和引導哈爾濱工業大學研發海洋環境檢測傳感器、短距離無線通信傳感器并產業化。
2.數據傳輸與信息安全產業。積極開展傳輸技術和安全技術研究,引進一批基礎設備生產和關鍵技術研發企業,加快培育新一代網絡產業。大力支持宏安集團研發高性能光纖光纜、通信電纜、超五類數據纜;支持東興電子、寶巖電氣、新康威等企業研發智能數據傳輸與連接線纜;支持漁翁科技研發高性能數據加密設備和信息安全設備;積極引導哈爾濱工業大學研發大規模網絡行為模擬、信息與內容安全、數據加密等,并盡快進行產業化。
3.物聯網基礎支撐產業。加快發展微納器件、集成電路、網絡與通信設備、微能源、新材料、軟件等相關基礎產業。支持家和科技研發智能家居系列產品與集成方案;支持哈爾濱工業大學和大學(分校)聯合相關企業研發面向領域的物聯網應用軟件支撐平臺、核心框架及中間件產品;支持哈爾濱工業大學國際微電子研發中心研發汽車電子芯片;支持農友軟件研發新一代農村信息化集成服務系統。
4.物聯網應用提升產業。利用物聯網對傳統產業的重大變革,積極推進帶動效應明顯的現代裝備制造業、現代農業、現代服務業、現代物流業等產業的發展。重點推動港集團、威東航運、膠東國際海運、匯峰物流園、鑫通物流園、華東海運等發展基于物聯網技術的智慧物流服務;積極推動威高集團、金猴集團、光威集團、天潤曲軸等大企業集團實施制造業物聯網工程;支持好當家集團、尋山水產集團等企業發展基于物聯網技術的海產品加工和海水養殖。
5.物聯網集成和服務產業。以中國電信、中國移動、中國聯通三大電信運營企業為依托,重點推進與物聯網產業發展和應用相關的通信傳輸、智能處理、數據存儲、信息安全等網絡信息基礎設施工程。盡快形成以網絡傳輸、信息處理、內容提供以及運營服務為主的物聯網網絡運營和服務產業快速聚集、可持續發展的網絡基礎條件和服務支撐體系。
1.構建適合物聯網應用的下一代網絡平臺。積極引導中國移動、中國電信、中國聯通、廣電優化整合網絡資源,構建開放、標準、安全的下一代網絡平臺,廣泛開展物聯網技術應用業務。支持網絡運營商、行業骨干企業、科研機構聯合搭建物聯網信息中心,構建綜合性物聯網數據共享、交換和測試平臺,為物聯網相關用戶提供數據接入、數據處理以及系統測試等服務,支撐物聯網各領域應用業務的快速實施。
2.建設物聯網技術創新支撐平臺。依托北洋電氣集團的省智能光纖測溫重點實驗室和省rfid工程技術研究中心,聯合相關企業、研究機構和高校,加強物聯網領域的核心技術研發,主導和參加標準制定,建成國際前沿、國內領先,具備引領作用的國家級物聯網核心技術研發中心。以哈爾濱工業大學企業與服務智能計算技術研究中心為基礎,組建哈工大物聯網應用技術研究中心,充分利用哈工大的技術、人才優勢,圍繞推進技術產業化應用、執行重大示范項目等主題開展集中攻關。
3.物聯網信息和中介服務平臺。以網絡運營商、龍頭企業、研究機構為主體,鼓勵行業協會以及中介機構積極參與,圍繞物聯網領域關鍵核心技術、產品和技術檢測和標準化工作,搭建立足、輻射全省的物聯網技術交流平臺,推進省內物聯網技術交流合作,對接國家物聯網標準聯合會工作組,推動企業參與跨區域物聯網應用項目。
(四)積極推進重點領域示范應用。
智能工業示范應用。加快三角輪胎、萬得集團的射頻識別項目建設,實現生產過程監視、質量控制智能化。在黃海造船、成山集團、天潤曲軸推廣數字化設計、電子識別、可配置信息集成等先進生產技術。在威高集團應用產品質量和成份智能監測技術。
數字漁業示范應用。加快物聯網技術在“海上110”、海洋捕撈、水產養殖、海洋產品加工及等領域的應用,以公安邊防為依托,加強海上基礎設施建設。以好當家漁業集團、鴻洋神為重點,推動海洋產品分類、質量檢測、產品流轉、生產加工等智能化。建立海洋產品質量追溯系統,實現傳統優勢產業的整體提升。
智能物流示范應用。以港(國際物流園)、華東海運、家家悅集團為主體,建設港口集裝箱智能調度、職能倉儲系統、商品分揀調撥、物流信息處理、車輛調度等智能信息系統,積極推動物聯網技術在制造業物流、倉儲管理、商品配送等物流模式的應用,推動以物聯網為主要特征的第三方、第四方物流新模式發展。
智能電網示范應用。積極推動北洋集團分布式光纖測溫預警系統在我市電網中應用,實現重要輸變電設備和電纜溫度實時監測和遠程預警。以佳衡電子等企業為依托,建立基于物聯網技術的電力遠程抄表、自動通知和繳費系統,提升精細管理和智能運營能力。
智能交通示范應用。加快射頻識別和傳感技術在交通領域的應用,積極實施智能交通行車誘導、城市道路智能交通管理、高速公路智能管理、道路基礎設施管理與維護等系統示范應用,建立智能交通標準體系和應用模式,全面提升交通管理智能化水平。
數字節能環保示范應用。推動基于傳感技術的高耗能行業傳統工藝改造和生產流程優化項目建設。加快物聯網技術在污染源監控、水環境質量監測、空氣質量監測、城市噪聲監測和海洋環境監測、森林防護等系統領域的應用,構建智能化的監測、防控體系。
智能城市管理示范工程。依托已建成的應急指揮信息系統、地理信息系統,及建設中的城市精細化管理信息系統,大力推廣應用物聯網相關技術,實現對突發事件、事故災難、大型活動實時監控、應急指揮。以機場、火車站、港口等為示范,探索建設周界防入侵系統。
五、我市物聯網產業發展對策。
(一)確立物聯網產業戰略高技術產業地位,予以重點支持。
發揮政府的主導作用,成立強有力的促進和推進機構,制定并組織實施“物聯網產業推進計劃”,科學確定產業發展的戰略方向和戰略重點。提高政府對高新技術產業的管理水平,加強政府科技管理部門間的溝通協調,研究解決影響產業發展的重大問題。制定市場支持和政府采購支持政策,在政府采購中要優先使用具有自主知識產權的本地企業產品。成立物聯網專家咨詢機構,聘請技術、經濟、公共管理等領域知名專家,就物聯網產業發展中的重大問題提出建議,對前瞻性的技術進行論證。
(二)加快推動基地園區建設,培育物聯網產業集群。
支持物聯網產業基地(園區)建設,通過專業園區建設,集成創業服務、技術支撐、投資融資、人才培訓和信息服務體系,營造產業發展的良好環境。促進物聯網項目在基地(園區)布局,打造涉及研發、制造、集成、運營多個環節,涵蓋傳感器、嵌入式系統、系統集成等領域的完整物聯網產業體系。加快完善創新體系,促進創新要素向基地(園區)集中,引導企業、研究機構、大學及其它機構之間相互合作,推動新型企業、新型技術的產生,促進區域創新網絡的形成和發展。
(三)加強企業聯合與協作,促進產業技術聯盟發展。
由政府牽頭組建若干產業技術聯盟,協調聯盟各方利益和沖突,消除產業發展過程中的諸多現實的或者潛在的風險。發揮政府資源整合作用、核心企業的產業化推進主體作用、科研院所的技術創新源頭作用、應用部門的市場牽引作用,共同推進關鍵技術研發、技術標準制定、重要市場開拓。提升各高校之間合作辦學、聯合攻關層次,推動物聯網企業與大學、研究機構的產學研合作。加強與國內和國際大型物聯網企業合作,通過合作研發、合作營銷、互相交流管理經驗等,促進產業聯盟的國際化。
(四)積極參與技術標準制定,掌握產業發展主導權。
技術標準是技術化的資本,是高新技術產業跨越式發展的支點,也是高新技術產業參與國際競爭的通行證。我市應充分利用已有優勢,發揮政府、協會、聯盟等的作用,完善市場驅動技術創新機制,推動核心企業參與國內、國際技術標準制定。要加強與國內重要系統集成商和龍頭企業合作,探索新的產學研合作方式,使之成為我市技術標準合作者,加快我市參與的技術標準的推廣、應用和完善。要積極參與國際標準化活動,參加國際標準的制定、修訂工作。要通過直接參與國際標準的制定、修訂,及時了解國際相關產業發展動向,培養國際標準化人才。
(五)創新多種形式的金融市場,快速聚集產業資本。
建立政府主導的物聯網產業發展基金,支持物聯網產業重點研發項目建設、示范推廣項目建設、公共技術平臺建設。鼓勵企業申報國家創新基金、信息服務業專項資金、集成電路專項基金及國家重大產業化項目基金等。積極組織物聯網產業園、產學研合作示范園區申報國家級物聯網創新示范區,爭取國家相關優惠政策。完善多元化風險投資體系,建設風險資本與優質企業、項目的對接平臺,推動社會風險投資積極參與我市物聯網產業化項目和示范項目建設。做好上市融資協助工作,切實推動物聯網企業到國內主板、中小板、創業板上市。
(六)進一步完善培養引進機制,壯大物聯網人才隊伍。
進一步加大政策扶持力度,拓寬人才引進渠道,積極培養和引進優秀研發人才、中高級管理人才;加強與國家級科研院所的戰略合作,選拔優秀人才互派交流;鼓勵企業、研究機構與國外知名院校和研究機構聯合,不斷吸引國際團隊來交流、創業;鼓勵駐高校設立物聯網相關專業,為物聯網產業發展系統培養專業技術人才;落實我市關于高級人才的各項優惠和獎勵政策,為高層次人才在創業營造良好環境。
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最新團支書工作總結(匯總19篇)篇二
物聯網應用技術的就業方向,是想要學習該專業的朋友們迷茫的關鍵,物聯網應用技術專業的培養目標,是具有物聯網工程布線、傳感器安裝與調試、自動識別系統的安裝與調試和軟件產品編程能力;具有系統聯調、工程驗收、硬件設計與維修、軟件編程與維護、實施方案設計、系統操作培訓以及項目現場管理等技能,能夠進行物聯網工程項目的運行維護、管理監控、優化及故障排除。物聯網應用技術的就業方向,也趨于多元化和高端化。
就業方向:面向物聯網設備制造、項目實施和系統集成工程技術人員、現場應用工程師、設備(安裝/維護/調試)工程師、技術支持工程師等工作。就業領域在各行業中優勢明顯,就業去向主要為:中國移動、中國電信等各大運營商,信息技術領域的公司,也可在城市規劃與建設部門、環境檢測管理部門、城市公共事業單位以及智能社區等從事管理工作。
推薦學校:北京郵電大學、北京理工大學、現代管理大學、太原理工大學。
如果你想要報考以上學校或專業,可以在下面留下信息,稍后會有老師聯系你!
4.20學物聯網工程專業就業前景和方向。
8.應用化學專就業方向。
9.應用化學就業方向女。
10.學應用化工的就業方向。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇三
物聯網“iot:internetofthings”的概念最早是由美國麻省理工大學于提出的。早期的物聯網是依托射頻識別(rfid)技術等的物流網絡,是指將各種信息傳感設備,如rfid裝置、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等種種裝置與互聯網結合起來而形成的一個巨大網絡。目的是讓所有的物品都與網絡連接在一起,方便識別和管理。
20xx年8月,溫“感知中國”的講話把我國物聯網領域的研究和應用開發推向了高潮,無錫市率先建立了“感知中國”研究中心,中國科學院、運營商、多所大學在無錫建立了物聯網研究院。
物聯網把新一代it技術充分運用在各行各業之中,具體地說,就是把感應器嵌入和裝備到電網、鐵路、橋梁、隧道、公路、建筑、供水系統、大壩、油氣管道等各種物體中,然后將“物聯網”與現有的互聯網整合起來,實現人類社會與物理系統的整合,在這個整合的網絡當中,存在能力超級強大的中心計算機群,能夠對整合網絡內的人員、機器、設備和基礎設施實施實時的管理和控制,在此基礎上,人類可以以更加精細和動態的方式管理生產和生活,達到“智慧”狀態,提高資源利用率和生產力水平,改善人與自然間的關系。
二、物聯網的結構劃分與特征。
1、感知層:全面感知、利用rfid、傳感器和二維碼等隨機地獲取物體的信息,包含物理層phy和mac層。
2、網絡層:可靠傳遞,通過各種電信網絡與互聯網的融合,將物體的信息實時準確地傳遞出去。
3、應用層:智能處理,利用云計算,模糊識別等各種智能計算技術,對海量的數據和信息進行分析和處理,對物體實施智能化的控制。
物聯網用途廣泛,遍及智能交通、環境保護、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業監測、環境監測、路燈照明管控、景觀照明管控、樓宇照明管控、廣場照明管控、老人護理、個人健康、花卉栽培、水系監測、食品溯源、敵情偵查和情報搜集等多個領域。例如:
1、城市租賃自行車。
在北京、上海、南京等地有不少“城市租賃車”網點,憑一張用戶id卡,不到30秒就可以完成刷卡取車的全部過程,而還車也同樣簡單,這就是運用物聯網rfid技術在城市交通領域除交通卡之外的又一個應用創新。
2、與移動互聯結合的智能家居。
智能家居使得物聯網的應用更加生活化,智能家居控制系統具有網絡遠程控制、搖控器控制、觸摸開關控制、自動報警和自動定時等功能,普通電工即可安裝,變更擴展和維護非常容易,個性化與智能化的家居環境帶給每個家庭不一樣的便捷體驗。
3、參與式城市建設。
息由傳感器產生、搜集,然后自動(可以是主動的也可以是被動的)上傳至某個區域節點或中心節點。而“參與式感知”則更加注重“人”的參與,數據由用戶創建、篩選或者控制,然后上傳。也就是說“參與式感知”以人為主,用戶出于個人或經濟興趣,有意識的響應感知需求,用戶既是數據的提供者又是數據的消費者。
四、物聯網的發展前景。
物聯網將是下一個推動世界高速發展的“重要生產力”,是繼通信網之后的另一個萬億級市場。物聯擁有業界最完整的專業物聯產品系列,覆蓋從傳感器、控制器到云計算的各種應用。
物聯網一方面可以提高經濟效益,大大節約成本;另一方面可以為全球經濟的'復蘇提供技術動力。作為信息產業發展的第三次革命,物聯網涉及的領域越來越廣,其理念也日趨成熟,可尋址、可通信、可控制、泛在化與開放模式正逐漸成為物聯網發展的演進目標。而對于“智慧城市”的建設而言,物聯網將信息交換延伸到物與物的范疇,價值信息極大豐富和無處不在的智能處理將成為城市管理者解決問題的重要手段。
本次課程設計的zigbee技術具有短距離、低復雜度、低功耗、低數據傳輸率、低成本的特點。并且具有強大的組網功能,可以組成星型網、簇新網、網狀網。可以作為協調節點、路由節點、終端節點,實現數據的傳輸。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇四
現在,物聯網工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯網工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和物聯網工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。現在,物聯網工程已經涵蓋了我們的社會很廣的范圍,像電話交換局里怎樣處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及物聯網工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠進行更先進的技術和新產品的維護和開發。首先要有扎實的數學知識,要學習許多電路知識,電子技術,計算機控制原理,信號與系統,通信原理等基本課程。
自己還要動手設計、連接一些電路以及結合計算機的實驗。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機自己設置小的通信系統,還會參觀一些大的公司的電子和信息處理設備,對整體進行了解,理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等,并能有機會在老師指導下參與大的工程的設計。其次專業主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習物聯網工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統,還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等,并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習物聯網工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發現問題。
隨本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。著社會信息化的深入,各行業大都需要物聯網工程專業人才,而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師,從事科研工作等。
職業方向探索隨著社會信息化的深入,各行業大都需要物聯網工程專業人才,而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師,從事科研工專業背景與市場預測該專業是前沿學科,現代社會的各個領域及人們日常生活等都與物聯網技術有著緊密的聯系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和應用的企事業單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展,培養一大批具有大專層次學歷,能綜合運用所學知識和技能,適應現代電子技術發展的要求,從事企事業單位與本專業相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產品技術開發等應用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。為此物聯網工程專業的人才有著廣泛的就業前景。
培養目標注重培養物聯網技術基礎知識與能力;具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力,具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力;具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力;具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力;具有對機電設培養要求本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識,受到電子與信息工程實踐(包括生產實習和室內實驗)的基本訓練,具備良好的科學素質,具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力,并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。我對動手操作和經營管理都很感興趣。我有雄心抱負,精力旺盛,對經濟、管理、商業之類的活動躍躍欲試,喜歡領導和指揮大家的合作,但又主要側重技術表現,將來適合在生產、制造或專業產品的工作環境中從事管理的工作,你一定會依原訂規范全力以赴,追求預定的成果。畢業后我夢想就是擁有一家中小型技術生產方面的公司,一邊親力親為地處理各種技術事務,一邊以自己的理念去經營和管理它。我的動手能力強,生活中也以實用為重,實事求是,著眼當下的事物,對未來較少去想象。職業目標確立由職業方向探索和我的內外部條件可以確定,我選擇使我如魚得水的環境:商業、管理中的技術支持性環節,以技術為主導的推廣活動,并為之不懈的努力。我的短期目標是:學會使dxp單片機、arm、fpga養成良好的職業素質。
我的中期目標是:
1、虛心學習、堅持不懈。
2、拓展并維持積累的客戶。
3、帶領團隊開拓市場并不斷創新。
我的長期目標是:
1、運用我所積累工作經驗和人脈關系,建立自己的事業,擁有自己的知名品牌,并使它由國內走向國外,成為世界知名品牌。
4、了解信息產業的基本方針、政策和法規,了解企業管理的基本知識;。
5、了解電子設備和信息系統的理論前沿,具有研究、開發新系統、新技術的初步能力;。
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
7、.掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理;。
8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力;。
9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成復雜產品的全部裝接焊接能力;。
11、具有電子工程的現場安裝與調試基本能力。我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關,絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗,創造自己的美來。
我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸的沖勁。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗;既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇五
隨著互聯網的普及和發展,互聯網應用技術已經滲透到我們生活的各個方面。作為一名使用者,我深刻體會到互聯網應用技術的便利和影響。在使用過程中,我收獲了許多經驗和體會,下面我將從互聯網的便利性、互聯網應用的創新、互聯網應用的安全性、互聯網應用的社交性及對互聯網應用的展望幾個方面,談一下我的心得體會。
首先,從便利性來看,互聯網應用技術是一種高效便捷的工具,它使人們在無需離開家門的情況下,可以隨時隨地獲取所需的信息和服務。比如,我可以通過互聯網購物平臺方便地購買想要的商品,不再需要親身去商店逛街。此外,互聯網應用技術還提供了在線支付功能,讓我們不再需要攜帶大量現金,減少了盜竊的風險。互聯網還提供了在線娛樂、在線學習等多種功能,使我們的生活更加豐富多彩。
其次,互聯網應用技術的創新為我們的生活帶來了很多新的體驗和可能性。比如,智能手機的普及和互聯網的快速傳播,使我們可以通過手機隨時隨地與他人交流,分享生活狀態,獲取新聞信息等。而各種社交應用,如微信、微博等更是將社交行為推向了一個新的高度,使我們可以更加方便和廣泛地群發分享或獲取信息。此外,互聯網應用技術還催生了許多新興行業,如共享經濟、在線教育等,為人們提供了更多的就業和創業機會。
然而,互聯網應用技術的安全性問題也不容忽視。隨著互聯網的發展,網絡黑客和病毒等網絡安全問題也開始層出不窮。我們要保護個人隱私和財產安全,學會使用網絡安全技巧,比如使用強密碼、不點擊可疑鏈接等。同時,政府和企事業單位也應加大網絡安全的投入和管理,加強對互聯網應用技術的安全監管,以保護用戶的合法權益。
互聯網應用技術的社交性是其受歡迎的重要因素之一。我們可以通過社交應用與親朋好友保持聯系,分享生活和情感。社交應用還為我們提供了便捷的交友渠道,讓我們可以認識更多的朋友和志同道合的人。此外,互聯網上也涌現出了眾多的網絡社群,如知乎、豆瓣等,使我們可以結識到比我們身邊更有關聯的人,并在這些社群中獲得更多的知識和資源。
展望未來,互聯網應用技術的發展空間還很廣闊。我們可以看到,虛擬現實、人工智能等新技術已經開始滲透到互聯網應用中,為我們提供了更加豐富和智能化的體驗。未來的互聯網應用可能會更加融入我們的日常生活,例如,智能家居、自動駕駛等,將使我們的生活更加便捷和智能化。
總的來說,互聯網應用技術給我們的生活帶來了很多便利和創新,但同時也需警惕其安全性問題。我們要充分利用互聯網應用技術的優勢,提高安全意識和技能,才能更好地享受其帶來的便利和樂趣。同時,我們也要積極關注互聯網應用技術的發展趨勢,保持學習和適應的態度,為未來的發展做好準備。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇六
隨著社會的不斷發展,互聯網已經深入人們的生活之中,改變了我們的生活方式和工作方式。作為一名互聯網從業者,我有幸學習和掌握了一些互聯網應用技術,在實踐中也獲得了一些心得體會。在這篇文章中,我將與大家分享我對互聯網應用技術的理解和體會。
首先,互聯網應用技術的快速發展使得我們的生活變得更加便利。隨著互聯網技術的不斷更新和普及,我們可以通過互聯網獲得信息、進行購物、社交和娛樂等各種活動。網上購物早已成為了一種時尚,人們可以隨時隨地通過互聯網購買各種商品,省去了外出購物的時間和精力。同時,互聯網帶來了社交媒體的興起,人們可以通過微信、微博等平臺與朋友、家人進行溝通和交流,加深了彼此之間的聯系。此外,我們還可以通過互聯網上的各種應用軟件獲得豐富多樣的娛樂活動,比如觀看電影、聽音樂、玩游戲等等。總的來說,互聯網應用技術的發展讓我們的生活更加便捷和豐富多彩。
其次,我深刻認識到互聯網應用技術的安全性問題。互聯網的快速發展給我們的生活帶來了很多便利,但同時也給我們的安全帶來了一定的威脅。互聯網犯罪不斷增加,比如網絡詐騙、黑客攻擊等等,給社會帶來了巨大的損失。因此,我們必須高度重視互聯網安全問題,并采取一系列的措施來保護自己的網絡安全。比如,我們應該加強自己的網絡安全意識,不輕易點擊陌生的鏈接,不隨意泄露個人隱私等。同時,網絡公司和政府也應建立完善的網絡安全防護體系,加大對網絡犯罪的打擊力度,確保互聯網的安全運行。
再次,互聯網應用技術也給我們帶來了新的商機和就業機會。互聯網的發展給各行各業帶來了巨大的機遇,讓很多人走上了創業或者在互聯網行業找到了滿意的工作。互聯網應用技術的創新和推廣不僅帶動了相關企業的發展,也帶動了其他行業的發展。比如,電子商務的興起,讓很多傳統行業都能夠通過互聯網銷售產品,實現線上線下的結合。此外,互聯網應用技術的普及也帶動了大量的職位需求,比如軟件開發、網絡安全、數據分析等等。因此,學習和掌握互聯網應用技術不僅能夠增加自己的就業機會,還能夠開拓新的商機。
最后,互聯網應用技術也給我們帶來了新的挑戰和責任。隨著互聯網的普及和應用,我們的生活變得更加數字化和依賴網絡。然而,我們也面臨著信息泄露、個人隱私泄露等問題的威脅。同時,信息的爆炸性增長和大數據的使用也給我們的個人隱私帶來了一定的風險。因此,我們需要對個人信息加以保護,并加強自己的網絡素養。同時,作為一名互聯網從業者,我們也需要時刻保持警惕,要對自己的行為負責,不濫用互聯網技術,遵守相關法律法規,確保互聯網的良好運行。
總而言之,互聯網應用技術的快速發展為我們的生活帶來了很多便利,但同時也帶來了一系列的挑戰和問題。我們要善于利用互聯網技術,提高自己的生活質量和工作效率,但同時也要保護好個人信息和網絡安全。只有全面認識和理解互聯網應用技術,并在實踐中不斷總結經驗和教訓,我們才能在互聯網時代中不斷創造價值,實現自我提升。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇七
畢業論文,可以看做是大學生在大學這幾年學習的最終成果,能否順利畢業,很大程度上都取決于畢業設計寫的好不好。我作為這一屆畢業生的指導老師,負責對xx、xx等十余名學生進行論文的指導和評閱。在系主任的幫助下,以及其他幾位老師的共同努力下,本屆物聯網專業的畢業設計工作圓滿完成。取得了非常好的成績,同時也積累了很多的經驗,下面是我此次論文指導工作的'工作總結,匯報如下:
一、工作概況。
本屆物聯網專業學生共有90余名學生,分為兩個班。由我們物聯網教學組8位老師分別進行指導。我所分配的十余名學生在選題上想比去年,有了很大的不同。這期中有幾位學生從未去了解畢業設計是什么,在選題上更是千奇古怪,被駁回了一次又一次。選題是畢業設計非常重要的一個環節,論文的一切內容都與選題有關,而且畢業設計,意在設計二字,強調在于新穎,但是又不能天馬行空,畢業設計是基于現實方面有一定的基礎,要有一定的實用性。最后是由我給他們提供了一個大概思路,讓他們確立了題目。
由于大三的最后一個學期,學生們要外出實習,本次畢業設計工作早在大三上學期的期末就開始了,截止至5月24日答辯,共計時長6個多月。這半年的時間里,有幾位學生是在期末的時候就已經將選題確立好,并已經完成了部分畢業設計的工作,甚至于有一位學生已經完成了初稿的提交,令我吃驚。
xx、xx等幾位學生,在進行畢業設計的過程中,時常來詢問我的意見,根據我的建議來進行修改,大部分的學生在3月底提交完初稿之后,修改了4、5遍才合格。而xx同學一度認為自己的論文寫的非常出色,抱著初稿即定稿的態度把論文給我過目,想法是很好的,論文內容也比較詳實。但由于寫的太過于詳盡,導致在過程和分析方面太過于繁雜,讓人看上去有些不知所云。很多地方都是比較重復的,我在提出意見后,他很快的就進行了修改,雖沒有做到初稿即定稿,不過只修改一邊就完成定稿也是值得表揚的。
二、學生的不足方面。
因為學生是在實習中進行論文的書寫與設計,所以進度普遍比較緩慢,有部分學生甚至是在交初稿的前一個星期才開始動筆,做出來的設計質量自然也是不怎么合格的,雖不至于駁回重寫,但也有很大篇幅要進行修改。
選題方面是一個問題,選題的范圍太小,沒有自己的思落,大部分學生都是做的監控方面的方案設計,實在是千變一律,內容上也比較相似。
三、總結。
24日答辯完成后,也意味著本屆的畢業設計工作的結束,總體上來說這一屆學生,還是讓我比較滿意的。這一次的畢業設計工作也對我有了一定的啟發,在下一次的工作之中,我想我能做到更好。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇八
摘要:隨著時代的發展,人們發明了“物聯網”。物聯網作為一種新的網絡形式,相關理論研究和實踐應用正在探索過程中。本文主要介紹我對物聯網的一些認識和見解,以及對物聯網可能會引發的創新型應用的分析。
物聯網是新一代信息技術的重要組成部分。它被稱為繼計算機、互聯網之后,世界信息產業的第三次浪潮。顧名思義,“物聯網就是物物相連的互聯網”。這有兩層意思:第一,物聯網的核心和基礎仍然是互聯網,是在互聯網基礎上的延伸和擴展的網絡;第二,其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間,進行信息交換和通信。因此,物聯網的定義是通過射頻識別(rfid)、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備,按約定的協議,把任何物品與互聯網相連接,進行信息交換和通信,以實現對物品的智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡。物聯網作為一種形式多樣的聚合性復雜系統,涉及了信息技術自上而下的每一個層面,其體系架構一般可分為感知層、網絡層、應用層三個層面。
物聯網是以感知為目的的物物互聯系統,涉及網絡、通信、信息處理、傳感器、rfid、安全、服務技術、標識、定位、同步、數據挖掘、多網融合等眾多技術領域。經過數年的快速發展,各國不同的單位和機構均初步建立了各自的技術方案,但核心技術研發方面缺乏單位間的協同攻關,各類方案間缺乏統一的規劃和接口,處于離散狀態。另外,由于物物互聯應用領域眾多,各類應用特點和需求不同,當前技術解決方案無法滿足共性需求,尤其在物理世界信息交互和統一表征方面。這對物聯網產業發展極為不利,亟須建立統一的體系架構和標準技術體系。
物聯網這個概念,在中國早在就提出來了,只不過在中國是稱作“傳感網”,國際上則稱為“物聯網”。物聯網發展到現在,已經可以實現把傳感器裝備到電網、鐵路、橋梁、隧道、公路、建筑、供水系統、大壩、油氣管道以及家用電器等各種真實物體上,通過互聯網聯接起來,進而運行特定的程序,達到遠程控制或者實現物與物的直接通信。這樣的話,我們可以對地球上任何一個物體進行定位和控制。
物聯網最重要的建立在傳感器基礎上,無論無線的還是傳統的,重要的在于物理世界的信息收集。所以,物聯網的模型應該建立在傳感器的新一代互聯網上面,這個互聯網要能夠兼容不同的語意模型,即能夠將連續的物理世界和離散的計算機處理聯系起來。所以重要的是發展計算機系統和物理系統的統一建模理論。
關于物聯網的教學見解。
在“物聯網”普及以后,用于動物、植物和機器、物品的傳感器與電子標簽及配套的接口裝置的數量將大大超過手機的數量。物聯網的推廣將會成為推進經濟發展的又一個驅動器,為產業開拓了又一個潛力無窮的發展機會。按照目前對物聯網的需求,在近年內就需要按億計的傳感器和電子標簽,這將大大推進信息技術元件的生產,同時增加大量的就業機會。所以,我國各高校應加強對物聯網教學的重視,加大對物聯網人才的培養。應將物聯網作為一個專業而不僅僅是一門課程進行教學,培養高素質、具有綜合能力的物聯網專業人才。
色才能形成優勢互補,才能形成合力,最終促進我國物聯網產業的發展。在具體課程的設置上要突出專業特點,要和傳統的'計算機、電子等專業區分開來。
物聯網的應用領域包括航天、通信、智能建筑、醫療健康、生產制造、軍事、安全隱私、環境監控、娛樂多媒體和交通運輸等。已有的實際案例包括:
1.醫療輔助系統:讓病人身穿帶有射頻識別和傳感器的衣物。可以得到病人的心跳電壓等健康信息并上傳網絡,醫生可以通過pda等設備進行遠程即時診斷并安排護士幫助病人治療。提醒系統的應用大大方便了人們的生活。
2.有文獻設計了一種在日常工具上的自動提醒系統。例如,在雨傘上加了一個小裝置,可以通過網絡獲知室外是否下雨,若下雨或即將下雨,則在用戶出門時自動發出士l音,提醒帶雨傘出門。
3.文獻設計了一個能在電器浪費電能時提醒主人并自動關閉部分電器的家庭節能系統。老人摔倒提醒系統通過在老年人身上安裝加速度與重力傳感器,當老人摔倒時發送短信通知家人。
4.智能交通方面:上海交大的tig項目在就開始運行。通過收集上海四干輛出租車的實時信息,結合歷史數據來計算實時路況。該系統還有計算最優路徑,公交車到站時間等應用。
5.酒類信息系統:通過掃描酒類飲品的電子標簽,利用收集或其他職能手持設備可以在網絡上尋找并顯示這一酒類的詳細介紹和價格對比,方便用戶采購;對象識別系統:通過攝像頭取景,可以辨別出所拍攝景物并給予相關詳細信息。該系統可應用于旅游和迷路情況下等。
物聯網一方面可以提高經濟效益,大大節約成本;另一方面可以為全球經濟的復蘇提供技術動力。目前,美國、歐盟等都在投入巨資深入研究探索物聯網。我國也正在高度關注、重視物聯網的研究,工業和信息化部會同有關部門,在新一代信息技術方面正在開展研究,以形成支持新一代信息技術發展的政策措施。
最新數據顯示,上海移動目前已將超過10萬個芯片裝載在出租車、公交車上,形式多樣的物聯網應用在各行各業大顯神通,確保城市的有序運作。
在上海世博會期間,“車務通”全面運用于上海公共交通系統,以最先進的技術保障世博園區周邊大流量交通的順暢;面向物流企業運輸管理的“e物流”,將為用戶提供實時準確的貨況信息、車輛跟蹤定位、運輸路徑選擇、物流網絡設計與優化等服務,大大提升物流企業綜合競爭能力。
此外,在“物聯網”普及以后,用于動物、植物和機器、物品的傳感器與電子標簽及配套的接口裝置的數量將大大超過手機的數量。物聯網的推廣將會成為推進經濟發展的又一個驅動器,為產業開拓了又一個潛力無窮的發展機會。按照目前對物聯網的需求,在近年內就需要按億計的傳感器和電子標簽,這將大大推進信息技術元件的生產,同時增加大量的就業機會。事實上,在現實生活中已可見的物聯網的具體應用,如遠程防盜、高速公路不停車收費、智能圖書館、遠程電力抄表等,這些僅是物聯網的鄒形,還尚未形成一個龐大的網絡。
物聯網固然給我們構建了一個十分美好的藍圖,在未來,我們可以想象通過物物相連的龐大網絡實現智能交通、智能安防、智能監控、智能物流以及家庭電器的智能化控制。但從目前全球狀況來看,物聯網的發展仍有眾多問題需得到解決,所以物聯網普及仍相當漫長。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇九
隨著互聯網的迅猛發展,互聯網應用技術已經成為了人們生活中不可或缺的一部分。通過互聯網應用技術,人們可以方便地獲取信息、交流思想、進行工作和娛樂等。在進行互聯網應用技術的學習和實踐過程中,我深深地體會到了互聯網應用技術的重要性和優勢。以下是我對互聯網應用技術的心得體會。
首先,互聯網應用技術為人們提供了方便的信息獲取途徑。現在,只要有網絡連接,人們就可以輕松地獲取各種信息。不論是新聞、學術論文、歷史資料還是娛樂節目,互聯網上都有豐富的資源可供選擇。通過互聯網應用技術,我可以隨時隨地地了解最新的資訊,拓寬自己的知識面。在學習和工作中,互聯網上的各種學習資料和工具也能夠幫助我更高效地完成任務。互聯網的信息豐富性給我的生活帶來了極大的方便和便利。
其次,互聯網應用技術加強了人與人之間的溝通交流。通過互聯網,人們可以隨時與世界各地的人們保持聯系和交流。在社交媒體上,我可以與朋友家人分享自己的生活,了解別人的動態。在工作中,我可以通過電子郵件和即時通訊軟件與同事交流合作。互聯網應用技術打破了時間和空間的限制,讓人與人之間的交流更加方便高效。這種溝通的便利性和互動性為我的個人和職業發展提供了更多的機會和可能性。
再次,互聯網應用技術給人們帶來了更多的娛樂選擇。在互聯網上,人們可以通過音樂、電影、綜藝等各種娛樂內容放松自己。網上音樂平臺和視頻平臺讓我可以隨時欣賞各種音樂和電影,發現新的藝術作品和文化。同時,我也可以通過游戲和電子競技等互聯網娛樂項目找到樂趣和挑戰。互聯網提供了豐富的娛樂資源,滿足了人們不同的消遣需求。
此外,互聯網應用技術也對經濟發展和社會變革產生了深遠的影響。電子商務的興起使人們可以方便地進行網上購物和線上支付,提高了購物的便捷性和效率。互聯網應用技術的推動還帶動了新的產業的發展,如共享經濟和在線教育等。這些新興產業為人們提供了更多的就業機會和創業空間,推動了經濟的發展。同時,互聯網應用技術也加速了信息傳播的速度和廣度,使得社會變革的力量更加強大。
總結而言,互聯網應用技術在人們的生活中發揮著巨大的作用。通過互聯網應用技術,人們可以方便地獲取信息、加強溝通交流、豐富娛樂選擇,并推動經濟發展和社會變革。互聯網應用技術所帶來的便利性和效率提升使我們的生活更加豐富多彩。然而,我們也要注意合理使用互聯網應用技術,避免過度依賴和沉迷,保持理性和健康的互聯網使用習慣。只有將互聯網應用技術與我們的實際生活相結合,才能更好地享受互聯網帶來的便利和福利。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇十
進入新世紀后,隨著計算機、互聯網技術的發展,信息技術進入發展的黃金時期。當前,社會各個階層,各個行業已經被信息技術所進入,在各年齡段的學校教學中也廣泛的使用信息技術組織教學。以計算機技術為基礎的信息技術自從出現之日起就極大的影響著高等教育教學,逐漸改變其教學模式。數學由于自身的特殊性,對信息技術要求較高。所以怎樣在高校數學教學中很好的融入信息技術需要我們思考和研究,以便于保障其在數學教學中發揮重要的作用。當前很多教育工作者對大學數學的改革進行深入的探討,筆者在本文中就信息技術環境下的大學數學教學進行深入的分析,以期尋找使用信息技術高效開展大學數學教學,全面提升大學生的綜合素質和水平。
所謂的信息技術指的是使用網絡、計算機等措施對信息進行獲取、傳遞、貯存等等的相關技術。自從進行新的技術革命之后,在各行各業中信息技術扮演著非常重要的角色。怎樣對信息技術進行有效的運用并造福于全人類成為很多科學研究者研究的目標。要想把信息技術的作用充分的發揮,首先我們必須了解信息技術。上文中筆者已經揭示了信息技術的內涵,上面給出的解釋屬于現代信息技術層次。實際上,自從人類在地球上出現之日其,信息技術就已經存在。然而,就如今的社會而言,現代信息技術是人們更愿意接受的,這種信息技術的基礎為信息、網絡技術。現代信息技術具有較強的科學性和先進性。由于計算機技術獲得較快的發展,信息網絡技術由此而出現,有逐漸把網絡技術代替的趨勢,這就導致存儲和傳輸數據更加容易。計算機、信息技術的出現和發展有促進數字技術的出現和發展,更容易實現諸如快速傳輸等等設想。上述技術的存在把地球外網絡化,地球村第一真正意義上的實現,人們可以在家里通過網絡能夠觀察到萬里之外的情況,。不僅如此,信息技術的出現也促進了各行各業的變革,如遠程教學、現場直播等,這些技術也發展較快,人們生活改變的同時也讓人們享受著高科技帶來的改變,社會的發展也會促進技術的提升,二者相互促進,相互經營,相得益彰。
(一)基于信息技術的課堂教學。
其一,能夠豐富教學內容。豐富教學內容并不是指提升講課速度,縮短講課時間。而是對課堂時間充分的利用,為學生講授更多的知識,保障學生具有更高的知識量和眼界。
其二,多媒體技術的使用會提升課堂的活躍度,死氣沉沉的課堂被生動的課堂所代替,形象化所要講授的知識,原先生硬的問題使用更加直觀的方式向學生展示,所學的內容學生更加容易理解和接受。
其三,在信息技術的幫助下,教師課堂板書花費的時間大大減小,教師可以在繁重的板書中解放而出,有更多的時間詳細的講解知識。有些數學題目具有很多文字,要是無法正確的理解題意,很難正確的解答。為了讓學生充分的理解題意,就必須呈現完整的題目,如果板書花費的時間較長,但是使用多媒體技術卻能獲得較好的效果直接使用多媒體技術向學生播放,老師能夠充分利用時間和空間進行全方位的講解,從而提升課堂授課效率。其四,在課堂上引入多媒體技術,可以在數學教學過程中融入一些常用的數學軟件,極大的激發學生學習的積極性和主動性,收獲更好的教學效果。其五,依托信息技術,能夠充分的使用案例教學模式。就概率論而言,學生不僅要對課本的知識進行學習,還應該重視該課程在解決實際問題中的使用,但是這門課程具體的案例往往文字描述復雜、信息量較大。要是單純的使用黑板和粉筆會極大地限制課堂教學,引入信息技術可以很好的解決上述問題,讓學生有更多的時間研究具體事例。
(二)基于信息技術的網絡教學。
課高校數學課堂中不僅可以引入信息技術,還能夠使用網絡教學。依托網絡技術,制作網絡學習課堂,引入在線自學系統、測試西戎等等,讓學生充分利用課余時間復習和自學,并隨時隨地的檢驗教學效果。依托信息技術開展網絡教學,能夠把更多的教學資源進入其中,更好的進行學習,讓學生綜合素質水平獲得提升。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇十一
20__年5月10日,我很榮幸的參加了郴州市小學科學培訓,經過這段時間學習,我無論在教學的理論水平、計算機操作水平、教育教學的理念、教學和學習過程的設計、開發及評價等方面都有了重要的轉變,收獲很大,受益匪淺,對現在和今后的教育教學有較大的指導和幫助。
1、提高了信息技術的素養,教育信息技術也是一門科學,更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學的規律與教育信息技術的整合,同時,我也認識到教師的成長離不開教育信息技,信息技術使老師面臨著如何成長,如何應對新的問題。通過此次培訓,讓我認識到,學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰,直觀形象,學生明白易懂,特別是教學流程圖讓教學過程更加明朗化,為我的教學增添了光彩,使我對課程發展、教育信息技術有了新的認識。認識到教育技術的`有效應用對于推進教育信息化、促進教育改革和實施國家課程標準的重要作用,對于優化教學過程、培養創新型人才的重要作用。
驟、分析評價),教學資源與信息化教學資源的基本概念,教學設計的實施與評價反思等。
3、具備了根據不同的教學任務和學生特點及教學條件有效的設計教學活動的能力,具備了收集、甄別、整合、應用于學科相關的教學資源加以優化教學環境的能力,具備了在教學中對教學資源、學習活動、教學過程進行有效的管理能力。
4、本次培訓采用網絡學習,時間空間靈活,給人輕松自由的選擇學習時間帶來了方便,特別適合邊工作邊學習的人。通過在線討論的方式進行,這一點也給我留下了十分深刻的印象,在線討論中,不但解決了老師布置任務,而且解決了平時教學中的困惑,以及大家在培訓過程中遇到的難點,同一班的互相溝通,成員也可以在全班討論區發表個人意見。
5、學習內容非常實用,專家們分別從信息技術應用能力提升的重要性、信息化環境的運行與維護、數據的統計處理、網絡研修與校本研修的整合、新技術新媒體網絡教學平臺在教學中的應用、電子白板的應用、演示文稿制作,多媒體素材的獲取、加工方法,如何利用網絡搜索信息的方法和技巧,信息技術與學科的整合等方面展開培訓。還結合大量中小學實際教學案例,特別是教學各環節的具體設計與處理,上網查找資源和一些軟件的學習和使用,教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
理論及技術,通過對教與學過程及相關資源的設計、開發、利用、管理和評價,實現教育教學優化的理論與實踐。現代教育技術首先致力于以科學觀來考察教學過程的各個環節,運用系統方法分析教學問題和設計教學策略,力求發揮教學系統的整體功能,通過優化教學過程來獲得盡可能理想的教學效益。
7、通過自身參實踐,對多媒體環境下的信息技術與本學科課程整合的信息化教學設計與課件資源開發的思路和方法及整個過程都有了親身的體驗,對信息技術在教學以及教學管理中的具體運用有了進一步的認識與實踐,這是一次實用性非常強的教育技術能力培訓,優秀的案例給了我示范,堅實的理論給我教學的動力,把這次培訓所學到的新思想、新理念、新技術、新方法帶到今后的課堂教學中,提高教學質量、促進每一位學生的發展,這是我培訓的目的和收獲。
總之,在以后的教學實踐中,我要真正將先進的教育技術合理地融入自己的教學中,使之轉化為教學工具,以進一步吸引學生、激勵學生,在拓展自己教學創造力的同時培養和發展學生的全面發展。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇十二
隨著互聯網的發展,互聯網技術的應用日益普及,互聯網技術的實踐成為了我們生活和工作中不可或缺的一部分。在與互聯網技術打交道的過程中,我不僅學到了知識,更深刻地體驗到了互聯網技術的各種優勢和便利。在此,我想分享一些我的互聯網技術實踐心得體會。
第一段:學習是王道,不斷學習是核心。
在互聯網技術發展如此迅速的時代,不斷學習已經成為了必須具備的技能之一。在我的互聯網技術實踐中,我發現,不斷學習才能不斷提升自己的技能和水平。在這個技術更新和變革的時代,只有不斷學習,才能不被時代淘汰。
第二段:實踐出真知,勇敢嘗試是硬道理。
正如俗話所說,實踐出真知。在我的互聯網技術實踐中,我發現,只有深入實踐,才能深刻理解技術原理和應用場景。當我勇敢嘗試利用互聯網技術解決問題或創造新應用時,我的技能水平得到了明顯的提升,同時我也收獲了許多寶貴的經驗。
互聯網技術以其開源共享的特點受到了廣泛的認可和支持。在我的互聯網技術實踐過程中,我發現,開源和分享精神真正讓互聯網技術走向了更高的境界。通過開源和分享,許多業內專家和愛好者得以共同探索技術的應用和發展方向,從而更好地推動了互聯網技術的發展。
第四段:細節決定成功,技術沉淀是過程。
在我互聯網技術實踐中,我發現,細節決定成敗。我認真研究了每一個細節,把每一個可能存在的意外情況都考慮到了,才能保證實踐的成功。并且在實踐過程中,要有耐心的技術沉淀。只有真正積累了沉淀,才能更好地深入探究技術的本質和應用。
第五段:新領域、新思路。
在充分了解互聯網技術的基本原理和應用之后,我開始關注更多與技術相關的領域和新思路,例如人工智能、大數據等。這些新領域和新思路不僅帶來了更大的創新空間,更進一步深化了我的對互聯網技術的認識和理解。
總之,在我的互聯網技術實踐過程中,我深刻體會到不斷學習、實踐、開源與分享、注重細節和技術沉淀、關注新領域和新思路等方面對于互聯網技術實踐的重要性與不可替代性。這不僅是我獲取技能和提升水平的必由之路,更是對于未來互聯網技術的發展與繁榮的有益探究。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇十三
第一段:引言(100字)。
助產技術的應用對于母嬰健康至關重要。作為一名助產師,我有幸參與了大量各種類型的分娩,通過實踐和經驗的積累,我深感助產技術對于產婦和新生兒的重要性。在助產技術的應用過程中,我不斷提升自己的專業知識和技能,思考如何更好地應對各種情況。本文將分享我在助產技術應用中的心得體會。
第二段:技術應用的重要性(200字)。
助產技術的應用對于母嬰健康的保障至關重要。在分娩過程中,孕婦可能面臨諸如產程延長、宮縮異常、胎位不正等問題,助產技術可以幫助產婦及時解決這些問題,減少相關風險。例如,采用剖宮產技術可以避免分娩中的并發癥,保障產婦的生命安全。而對于新生兒,應用技術可以確保它們順利地呼吸、吞咽和保持體溫。助產技術的應用對于提供全面的母嬰保健服務至關重要。
第三段:技術應用的挑戰與應對(300字)。
在助產技術的應用中,我們面臨各種挑戰,需要靈活處理。首先,每個產婦的情況都是獨特的,需要根據具體情況制定個性化的助產方案。因此,助產師需要具備豐富的醫療知識和手術經驗,以及不斷學習和更新的意識。其次,技術應用需要全面考慮安全問題。盡管助產技術可以解決許多問題,但也存在一定的風險,必須要做到在保護母嬰健康的前提下應用技術。此外,助產技術應用也需要良好的團隊協作。助產師需要與其他醫護人員密切合作,確保分娩過程中各項工作的順利進行。面對這些挑戰,助產師應不斷提升自己的能力,并與團隊成員密切合作,確保技術應用的順利進行。
第四段:技術應用的改進與創新(300字)。
助產技術的應用需要不斷改進和創新。我們要密切關注最新的研究和領域動態,不斷學習和更新自己的知識和技能。例如,通過引入無痛分娩技術,可以減少產婦的疼痛感,提高分娩的質量和產婦的滿意度。同時,隨著醫療技術的進步,助產師也要學習和應用新的技術手段,如使用電子監護設備進行產程監測,提高產婦和新生兒的安全。此外,助產技術應用還要積極關注家庭生產的需求和選擇,提供個性化的有關產婦和新生兒的服務。推動助產技術的持續改進和創新,可以更好地滿足產婦和新生兒的需求,提高助產服務的質量和效果。
第五段:結語(200字)。
助產技術的應用是保障母嬰健康的重要環節。通過這篇文章,我分享了在助產技術應用中的心得和體會。技術應用需要正確判斷和靈活處理,面對挑戰要不斷提升自己的能力并與團隊密切合作。同時,助產技術應用也需要不斷改進和創新,關注最新的技術進展和研究成果。通過助產技術的應用,我們可以提供更好的母嬰保健服務,保障產婦和新生兒的健康和安全。助產師應該始終保持對技術的探索和學習,為產婦和新生兒提供更好的服務。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇十四
隨著信息技術的不斷發展和網絡技術的日趨成熟,電教設備一體機、多媒體課件等已廣泛應用于幼兒教育中,用信息技術輔助教學,能創設逼真的教學環境、動靜結合的教學圖像、生動活潑的教學氣氛,特別是其形象生動的畫面、聲像同步的情境、言簡意賅的解說、悅耳動聽的音樂,更能吸引幼兒的注意力。本文結合幼兒課堂教學的特點,對多媒體信息技術在幼兒教學中的應用做了客觀闡述和說明,并分析論述了如何借助多媒體信息技術實現幼兒課堂教學效益、效率和效果的最大化。
“興趣是最好的老師。”但如何培養學生的學習興趣,始終是我們教師探討的話題。特別是在幼兒教育中,學習興趣的培養顯得尤為重要。在我從事幼兒教育的十多年里,也在一直探討和研究這一課題,在教學實踐中我明顯感覺到,一旦幼兒對教授的內容感興趣,他們會將注意力全部集中在教學重點上,思維表現得非常活躍,一節課上起來比較輕松、愉悅,容易達到預期的教學目的。但相比傳統的教學模式,多媒體信息技術的應用更易于培養幼兒學習的興趣。
教學效益的核心就是教學的效益,即什么樣的教學是有效的?是高效、低效還是無效?在幼兒課堂教學中所謂“有效”,主要是指通過教師在一段時間的教學后,幼兒所獲得的具體進步或發展。教學有沒有效益,并不是指教師有沒有教完內容或教得認不認真,而是指幼兒有沒有學到什么或學得好不好。為實現幼兒課堂教學效益的最大化,教師在課程設計和教學環境創設中,必須以幼兒的直接經驗和實際生活為基礎,配合其能力、興趣和需要,盡量在課程和活動中促進幼兒多層次、多角度、多學科的發展。例如,在中班的美工活動《折紙船》教學活動中,我充分借力多媒體信息技術設計了這樣三個版塊,先是學習兒歌《小小的船》,再利用多媒體課件為幼兒展示各式各樣的船,最后讓幼兒動手折紙船。
隨著教學環節的進行,幼兒潛移默化地掌握了語言、數學、美工等綜合性知識,還提高了語言表達和動手能力。在《折紙船》教學過程中,對幼兒來說,最難得應該是認識折紙的基本方法,對角折、對邊折、翻轉折,如果在活動中當著幼兒的面直接示范,幼兒肯定覺得很困難。于是,我把折小船的整個步驟用數碼相機拍攝下來,邊示范邊講解,使幼兒一目了然。那么我們如何借力多媒體信息技術創設環境實現課堂教學效益的最大化呢?我認為應把握以下幾點:一是要充分發揮多媒體信息技術的激勵功能,有效地激發幼兒的學習動機,提高幼兒學習的積極性;二是要充分發揮多媒體信息技術的益智功能,通過多媒體信息技術創設環境促進幼兒智力的發展,提高他們智力活動的效率;三是要充分發揮多媒體信息技術的育美功能,即通過多媒體信息技術創設教學環境,激發幼兒的美感,進而培養幼兒正確的審美觀和高尚的審美情趣,豐富他們的審美想象,提高他們感受美、鑒賞美和創造美的能力。
在傳統的教學活動中,教師就是課堂的主宰,上語言課就是背兒歌,上數學課就是學習簡單的加減法,教學內容陳舊單一,幼兒教育模式與傳統的小學教育模式沒有太大區別。幼兒就是被動的知識接受者,甚至將幼兒的奇思妙想當成胡言亂語,扼殺了幼兒的創造性和積極性。但隨著教育改革的深入,以往的這種師生角色正在發生著轉變,在這個轉變過程中,多媒體信息技術的應用意義十分深遠。它不僅拓寬了教師的視野,更豐富了教學資源,讓教師在課堂上不再照本宣科,讓學生在課堂上也不用“洗耳恭聽”。
比如在讓幼兒了解小狗喜歡吃的食物時,我特意制作了一個課件,并讓幼兒自己操作,幼兒了解了原來小狗喜歡吃的食物有很多。這是通過操作達到的,當小狗來到喜歡吃的食物旁時,電腦上會出現小狗的笑臉,其他小狗不喜歡的食物,小狗會有一個不高興的表情。這個過程看似簡單,但依靠傳統的教學模式和方法,很難達到這樣的教學效果。從這個案例中,我們不難看出,隨著多媒體信息技術的應用,師生角色已經發生了轉變。但這種轉變不是簡單的教師做課件、學生操作的過程,而是師生共同參與、共同學習的過程。教師不再是權威和知識的化身,而成了幼兒學習的促進者;幼兒不再是被動接受知識的機器,而成為了教學活動的主體。
提升幼兒的綜合素養,是新時期立德樹人的實踐創新,是深化教育綜合改革的主要任務。在幼兒課堂教學中,多媒體信息技術的應用對提升幼兒綜合素養的影響主要體現在以下幾個方面:一是利于創建和諧的課堂氣氛,通過豐富的教學資源鼓勵幼兒與眾不同、異想天開、勇于參與、不怕困難,培養幼兒探索能力、創造能力和表達能力。
二是利于幼兒掌握科學的學習方法,培養良好的學習習慣,樹立正確的學習動機,掌握良好的學習方法,培養廣泛的興趣和愛好,促進其智力發展,獲得較全面的知識。三是利于消除幼兒依附心理、依賴心理、懶惰心理,在活動中享有選擇、創造的自由,體驗到獨立自我的快樂與欣慰。四是加強幼兒的自身修養,能讓幼兒在教學活動中學會交往,懂得尊重他人,以信任、誠摯、謙讓的態度與人相處,具有客觀的評價自己和他人以及辨別真偽、善惡、美丑的能力。比如在中班《小動物找家》教學過程中,我運用多媒體技術將小動物、各種障礙物圖片進行編輯、組合,再配以音響效果,在教學過程中運用了教師引導提問、幼兒思考回答、結合游戲等多種方式,從而啟發幼兒大膽想象。
整個教學過程是在靈活自如中輕松進行的,全體幼兒都能主動、積極地參與到活動中去。畫面上出現的各種小動物和障礙物,幼兒通過自己的分析判斷,都能通過游戲方式幫小動物指出回家的路。當他們最終將小動物送回家時,從他們的臉上可以看到興奮的神情。這樣獲得的知識具有牢固性和創新性。這樣的學習方式不僅有利于培養學生的自學能力、表達能力、辨別能力及創新能力,而且訓練了學生的思維,還有利于塑造孩子的個性。凡事有利不有弊,多媒體信息技術僅僅是用來輔助教學的工具,不能為了課堂的熱鬧或華麗而讓其“嘩眾取寵”“喧賓奪主”,只有掌握好“度”,才能充分發揮其優越性,打造出當前幼兒課堂教學的一道亮麗風景線。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇十五
現如今的時代,互聯網已經成為人們生活和工作中必不可少的一部分,無論是個人還是企業都離不開互聯網。隨著互聯網的快速發展,其中的技術也在不斷的更新和完善,這就要求我們不斷學習新的知識和技能,了解互聯網技術的發展趨勢,掌握互聯網技術的最新進展。本文將分享我在互聯網技術實踐中所積累的心得體會。
第二段:了解互聯網的基本知識是必須的。
在學習互聯網技術之前,我們必須先了解互聯網的基本知識,比如互聯網的定義、構成、工作原理和發展歷程等。只有掌握了這些基礎知識,才能更好地理解和學習互聯網技術,并且在實踐中更加得心應手。
互聯網技術是一門實踐型的學科,所以在學習互聯網技術時,不斷地去實踐是十分必要的。我們可以通過編寫程序、搭建網站、開發APP等方式來深入了解互聯網技術的實現原理,發現其中的問題和提高解決問題的能力,切實提升我們自身的技術能力。
第四段:培養團隊合作精神。
在互聯網技術實踐中,團隊合作是非常重要的。不同的團隊成員具有不同的專業知識和技能,利用大家的互補優勢和配合,才能更好地完成任務。通過團隊合作,我們可以收集和整理更多的思路和意見,相互交流和學習,從而更好地完成整個項目。
第五段:總結。
通過互聯網技術實踐,我深刻認識到互聯網技術對于個人和企業的重要性,并對互聯網技術如何應用于實際生產與生活中有了更加深刻的認識。同時,互聯網技術也是一門技藝活學習,不斷地去學習和實踐,才能累計自身的經驗和技能,從而在實際操作中做到得心應手。因此,我深深體會到在互聯網時代,不斷地更新自己的知識和技能才是我們不斷成功的關鍵。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇十六
隨著城市化的進程不斷加快,建筑物的數量也不斷增加。而在地震頻發的地區,如何保障建筑物的安全成為一個重要的問題。隔震技術作為一種有效的地震防護手段,被廣泛應用于建筑物的設計與建設中。在實踐中,我深有體會地認識到了隔震技術的重要性與應用心得。
隔震技術是指將建筑物與地基進行隔離,通過設置隔離裝置,將地震產生的激勵從建筑傳導到地基上。主要原理是通過減少地震對建筑物的側向載荷和能量輸入,保障建筑物的結構不會因地震而發生破壞。隔震技術可分為減震隔震技術和自復位隔震技術。前者在地震時通過消耗地震能量來降低地震反應,而后者則通過在地震結束后自動恢復初始位置來實現。
在我國,隔震技術在建筑物的設計與建設中得到了廣泛應用。特別是在高層建筑、橋梁和重要設施等領域,隔震技術起到了重要的作用。通過對比分析傳統建筑與隔震建筑在地震中的表現,可以看出,隔震建筑能夠顯著降低地震造成的損失,保護人們的生命財產安全。此外,隔震技術還可以減少地震對建筑物的影響,提高建筑物的使用壽命。
在實際工作中,我從事了一項隔震建筑的設計與施工工作。在這個過程中,我深刻認識到了隔震技術的重要性與特點。首先,隔震技術可以將地震的能量吸收、分散和轉移,從而減少對建筑物的影響。其次,隔震建筑的設計要考慮到地震的多種工況,以保證其在各種情況下的安全性。另外,隔震技術在建筑物施工過程中需要嚴格控制施工質量,確保隔震裝置的正常運行。隔震技術的應用需要多方面的專業知識與經驗支撐,需要工程師與施工人員密切配合。
五、展望與總結。
隔震技術作為一項先進的地震防護手段,具有巨大的發展潛力。在我國,隨著科技的進步和技術的成熟,隔震技術的應用將進一步拓展。我相信,在不遠的將來,隔震建筑將成為建筑領域的重要發展方向,為人們創造更安全、更宜居的環境。總之,通過對隔震技術的應用與體會,我不僅對其重要性有了更深刻的認識,也增加了我在建筑設計與建設方面的專業知識。我將繼續努力學習與實踐,為將來的工作做好準備。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇十七
月薪要求: 2000~2499元 希望工作地區: 廣東省,,
畢業院校: 廣東水利電力職業技術學院
專 業 一: 物聯網應用技術
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號
語言能力
外語: 英語一般 粵語水平: 一般
其它外語能力:
國語水平: 一般
工作能力及其他專長
數字電子技術,模擬電子技術,電路分析
單片機應用技術,c#語言,zigbee技術,android開發教程
cad制圖,自動檢測技術,web程序設計,局域網的組建
射頻識別技術,綜合布線系統的`設計與施工,物聯網與短距離無線通訊技術
物聯網導論知識,物聯網組網技術及案例分析
社團積極分子
大學英語二級證書;
電工進網作業許可證
足球,游泳,爬山,戶外旅行;
素描速寫;
熟讀文史經濟類書籍。
2013年暑假于深圳華創建筑工程有限公司任實習生
在校期間任學院學生會干事
個人自傳
具有敏銳的觀察力,反應靈活,組織能力較強,善于協調各方面關系;
專業知識扎實,有積極的工作態度和上進心,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;新環境適應能力較強。
我是水利學院自動化專業的應屆畢業生。大學期間,積極進取,掌握了相關的專業知識與技能。并在學院學生會上一直擔任干事,踏實肯干,責任心強。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇十八
隨著科技的不斷進步與發展,物聯網技術逐漸走入人們的生活。作為物聯網工程師,我有幸參與了一項物聯網工程項目,并從中獲得了很多寶貴的經驗和體會。在這里,我將分享我的心得體會,包括物聯網的基本概念、應用場景、技術挑戰以及未來發展前景等方面。
首先,物聯網是指將物理世界和網絡世界緊密連接起來的技術體系。在物聯網中,各種物理設備通過感知器、通信技術和云計算等技術手段進行連接和交互,實現信息的采集、傳輸和處理。我在項目中的第一步就是了解物聯網的基本概念和原理,這對后續的工作非常重要。通過學習和研究,我了解到了物聯網技術具有智能化、自動化、信息化等特點,可以廣泛應用于智能家居、智慧物流、智慧交通等領域。
其次,物聯網在各個行業中有著廣泛的應用場景。在我參與的項目中,我們將物聯網技術應用于智慧農業領域。通過在農田中布設感知器和執行器,我們可以實時監測土壤濕度、溫度等指標,并根據數據自動調控灌溉和施肥。這不僅提高了農作物的產量和質量,還節約了水資源和勞動力。同時,物聯網技術還可以應用于環境監測、智能醫療、智慧城市等領域,為人們的日常生活和工作提供更加便利和智能化的解決方案。
然而,物聯網工程的應用并非一帆風順,其中也面臨著各種技術挑戰。首先,物聯網技術的標準化體系尚不完善,不同廠商的設備之間缺乏統一的通信協議,導致設備之間的互操作性較差。其次,物聯網的數據安全問題也備受關注。隨著物聯技術的普及應用,越來越多的數據被不同的設備采集和傳輸,如何保證數據的安全性和隱私性成為了一個重要的問題。此外,物聯網技術的成本較高,部署與維護也不容易,這對于一些中小企業來說是一個巨大的挑戰。
然而,盡管物聯網工程面臨著一些挑戰,但其發展前景依然廣闊。隨著云計算、人工智能等技術的不斷突破和發展,物聯網技術也將得到進一步的完善和應用。未來,我們可以預見到物聯網將進一步滲透到人們的生活和工作中,智能家居、智慧交通等領域將得到進一步的發展和應用。同時,物聯網的技術標準化與規范化也將逐漸完善,設備之間的互操作性將得到提升,推動物聯網產業的健康發展。
總之,物聯網工程應用給我帶來了很多寶貴的經驗和體會。通過參與項目,我深入理解了物聯網的基本概念,熟悉了其應用場景和技術挑戰。盡管物聯網工程面臨著一些問題和挑戰,但我堅信,在科技的不斷發展和進步下,物聯網技術將會取得更大的突破和進步,為人們的生活和工作帶來更多的便利和智能化解決方案。
最新團支書工作總結(匯總19篇)篇十九
隨著互聯網的迅猛發展,教育領域也逐漸融入了互聯網的應用。互聯網教育的出現給人們的學習方式和學習效果帶來了巨大的變化,促進了人們對知識的獲取和學習的便利。我在使用互聯網教育的過程中,獲得了許多寶貴的體會和心得。在這里,我將結合自己的親身經歷,總結了以下幾點關于互聯網教育應用的心得體會。
首先,互聯網教育的靈活性和便利性給我的學習方式帶來了極大的改變。在互聯網教育的平臺上,我可以根據自己的時間安排和興趣特長自主決定學習的內容和進度。相比傳統的教育方式,我可以更加自由地選擇適合自己的學習資源,不再受限于時間和空間的限制。同時,互聯網教育還提供了豐富多樣的學習工具和互動平臺,讓我能夠更加輕松地與老師和同學進行交流和學習,提高了學習的效果和質量。
其次,互聯網教育的資源豐富度讓我受益匪淺。通過互聯網教育平臺,我可以接觸到世界各地的優質教學資源和教育名師的講解,拓寬了我的知識面和視野。我可以通過在線課程、教育視頻和電子書籍等多種形式的學習材料,自由地學習和掌握知識。而且,互聯網教育還提供了許多在線學習社區和論壇,我可以與其他學習者一起分享經驗和解決問題,使學習過程更加生動和富有創造性。
再次,互聯網教育的個性化學習讓我能夠更好地適應自己的學習節奏。在傳統教育中,老師通常按照統一的進度和教學方式來教授知識。而在互聯網教育中,我可以根據自己的學習能力和興趣選擇適合自己的學習路徑。有些人學習速度快,可能只需要短時間就能掌握一個知識點,而有些人可能需要更多的練習和鞏固。互聯網教育提供了不同的學習資源和學習方式,讓每個學生都能夠按照自己的學習節奏進行學習,提高了學習的效果和效率。
最后,互聯網教育的及時反饋和自我評估功能非常重要。在互聯網教育平臺上,我可以通過做在線練習和答題來檢驗自己的學習成果,并及時獲取反饋和評估結果。這種及時反饋和自我評估的機制,幫助我及時了解自己的學習情況,找到自己的不足之處,并進行相應的改進和調整。通過反復的練習和評估,我可以不斷地提高自己的學習能力和考試成績,達到更好的學習效果。
綜上所述,互聯網教育在我的學習道路上起到了重要的作用。它給我帶來了更加靈活和便利的學習方式,豐富了我的學習資源,個性化了我的學習節奏,并通過及時的反饋和自我評估幫助我提高了學習效果。然而,互聯網教育也有一些問題需要我們注意,比如學習的自律性和信息的真實性等。只有在正確使用互聯網教育的前提下,才能真正實現教育的創新和發展,為自己的學習和成長創造更好的條件。