月工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)和工作效率的檢驗(yàn),同時也是對自己取得成績的肯定和鼓勵。在過去的一個月里,我主要負(fù)責(zé)了項(xiàng)目的進(jìn)度管理和風(fēng)險控制工作。通過對項(xiàng)目進(jìn)展的實(shí)時跟蹤和風(fēng)險評估,我確保了項(xiàng)目按時交付。在未來,我將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高項(xiàng)目管理的效率和質(zhì)量。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇一
為增強(qiáng)針對性實(shí)效性,我市各級文化單位積極轉(zhuǎn)變思路,整合資源,加大幫扶力度。簡陽市文體廣新局發(fā)揮整體效能,幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務(wù)更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和均等化;深入基層,挖掘紅色文化、歷史文化資源,整理非遺資料,關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)題材,著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項(xiàng)目。市圖書館因地制宜,協(xié)助甘孜州各縣圖書館打造具有當(dāng)?shù)靥厣奈幕?wù)品牌,先后開展了三大類12項(xiàng)活動,為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù),開展農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)專題知識講座5期,培訓(xùn)管理員10名、大學(xué)生村官志愿工作者10名,為受援單位培訓(xùn)人員30余人次。樂至縣文體廣新局指導(dǎo)受援單位組建廣場舞培訓(xùn)班,鼓勵當(dāng)?shù)卮迕駞⒓咏∩砗臀乃嚮顒樱總€項(xiàng)目專人專管,每個月安排一次,每個季度進(jìn)行小結(jié),讓扶持計(jì)劃越做越好,越做越細(xì)。這些幫扶一方面有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)匚幕ぷ鳎硪环矫嬉蔡岣呋鶎游幕ぷ髡叩臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇二
×××同志,現(xiàn)年39歲,中國共產(chǎn)黨員,雙大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師,曾獲“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣名校長”等稱號。、20獲縣政府嘉獎,年獲縣政府三等功。他以其扎實(shí)的工作作風(fēng),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心地投入到教育工作中,在平凡的工作中不辱使命處處嚴(yán)格要求自己,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。教書育人、為人師表是自己的職責(zé),體貼教師、關(guān)愛學(xué)生是自己的職能,科學(xué)管理提高教育教學(xué)質(zhì)量是自己的生命線,工作無怨無悔是其一生中追求的目標(biāo)。
經(jīng)過他領(lǐng)導(dǎo)×××鄉(xiāng)全體教職員工幾年的不懈努力,使×××鄉(xiāng)教育在各個方面都取得了顯著成績,受到家長的贊譽(yù)和各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評。
一、率先垂范,無私奉獻(xiàn)。
校長是學(xué)校的靈魂,是“教師的教師,師生的楷模”,更應(yīng)該以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他深知,身教重于言教。校長的一言一行都將成為一種無聲的教育,無聲的力量,因此,他要求教師做到的自己最先做到。四年來,他每天堅(jiān)持第一個到崗,最后一個離崗,工作忙碌時,經(jīng)常犧牲星期天,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的忘我工作。2014年冬季,因下雪突然,鍋爐煤不能及時送到各校,影響學(xué)生取暖。他看在眼里,急在心里,想到師生將面臨寒冷,二話沒說,親自租車各處奔波找煤老板說好話,磨破了嘴皮,總算及時把煤送到。看著鍋爐冒煙了,教室暖和了,他欣慰地笑了。
不管工作多忙,他從未忽視過教學(xué)活動。一是堅(jiān)持深入課堂指導(dǎo)教學(xué),每學(xué)期聽課、評課不少于50節(jié)。聽課后與教師共同探討教學(xué)設(shè)計(jì),分析課堂得失,引領(lǐng)教師對專業(yè)的理性思考,勇于改進(jìn)教法。二是經(jīng)常參加教師備課,有時還登上講臺為老師上示范課。三是除了定期參加教研活動,還隨時加入到教師行列中,參與知識的“爭論”。《實(shí)驗(yàn)課中如何引導(dǎo)學(xué)生自行獲取結(jié)論》、《作文評語四原則》、《簡論作文“三步一抬頭”教學(xué)法》等論文先后在國家級各類刊物上發(fā)表。
工作中,他以強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,激勵全鄉(xiāng)教師認(rèn)真鉆研教材,勇于更新觀念,扎實(shí)開展教研,優(yōu)化育人環(huán)境,努力實(shí)施素質(zhì)教育,為全面創(chuàng)優(yōu)而奮力拼搏,使×××鄉(xiāng)中心校的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績,擠入全縣前三名。
二、求真務(wù)實(shí)以人為本。
多年來,他始終堅(jiān)持“以人為本”的理念,即用共同的使命維系人,用學(xué)校精神塑造人,用發(fā)揮特長使用人,用對生命的尊重激勵人,用情感注入感動人,使得全體教職工從“人人有事做”,到“人人兢兢業(yè)業(yè)的做事”,再到“人人高高興興的做事”。
他始終認(rèn)為:“作為一名校長,既要依靠教師,又要關(guān)心教師,既要當(dāng)好他們的帶頭人,又要成為他們的貼心人,校長就應(yīng)全心全意為教師服務(wù)。”
一是在財力物力上積極支持教師,參加各種培訓(xùn)。如為了不斷提高每位老師的業(yè)務(wù)水平,×××中心校大力支持教師外出參觀學(xué)習(xí)、觀摩聽課,及時報銷教師外出的差旅費(fèi);大力支持教師購買教學(xué)資料并給予老師適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助。
二是尊重信任每一位老師。我與他們真誠交流,不論遇到什么矛盾,認(rèn)識上的分歧,利益上不滿,工作上的失誤……他都能冷靜對待,以信任和欣賞的態(tài)度謀求教師的理解和支持。
三是虛心聽取所有老師點(diǎn)滴意見和建議。他明確規(guī)定:“凡涉及到個人。
方面的問題可直言不諱的找我反映。”能辦的抓緊辦,一時不能辦的做好解釋工作,這樣全鄉(xiāng)就形成了一種相互尊重、相互信任的和諧氛圍。
四是為教師排憂解難,對每一位老師思想、生活方面的問題,他都力求想在前面,干到實(shí)處,特別是教師個人辦不了的事,他都會盡心竭力積極幫助他們解決,讓他們輕裝上陣,快樂工作。如為鼓勵教師到偏遠(yuǎn)學(xué)校支教,予以榮譽(yù)、物質(zhì)上的獎勵,讓他們快樂地扎下心來工作,趙偉霞老師在楊家寨小學(xué)支教兩年,獲縣級獎勵三項(xiàng)(含政府嘉獎),市級獎勵兩項(xiàng),并推薦擔(dān)任縣級骨干教師,為楊家寨小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升,師資水平提高起到了重要作用。
三、開源節(jié)流勤政廉潔。
節(jié)儉是一種美德也是一種責(zé)任,是營造和諧校園不可缺少的音符。為了讓錢盡其所用,最大限度的發(fā)揮有限的作用,用好每一分錢。他始終牢記“無欲則身正”的名言,做到廉潔奉公,堅(jiān)決反對吃吃喝喝,迎來送往,不該花的堅(jiān)決不花,切切實(shí)實(shí)的把每一分錢都用在刀刃上。不做形象工程,及教師之急而及,每年開支近兩萬元,支持教師外出參觀學(xué)習(xí),觀摩聽課,極大提高了全鄉(xiāng)師資水平。為改善寄宿制學(xué)校學(xué)生的生活條件,安裝暖氣、換塑鋼窗、購置床、衣柜等,三年來開支70余萬元。為開展素質(zhì)教育,裝備了美術(shù)室、電子琴琴房、書法室等功能室,極大促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
四、開拓創(chuàng)新精益求精。
建立了高效的常規(guī)教學(xué)體系,使繁雜的學(xué)校管理更到位。
成為教師隊(duì)伍排頭兵的他,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識,始終保持著與時俱進(jìn)的精神,以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)學(xué)校建設(shè),把學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù),充分調(diào)動一切積極因素,精益求精抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展,以“正、嚴(yán)、勤、愛”的工作作風(fēng),以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,為全校師生辦好事、辦實(shí)事,使美麗的教育事業(yè)發(fā)出絢麗的光彩。
五、科學(xué)管理成績突出全鄉(xiāng)各校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,權(quán)力全部交給了學(xué)校校長,校長的權(quán)利大了,但校長的責(zé)任也就更重了。中心校制定的各項(xiàng)政策,重大事情都要同學(xué)校校長商量,在充分征求他們意見的基礎(chǔ)上方能實(shí)施;在工作中,給各學(xué)校校長應(yīng)有的權(quán)力。學(xué)校的經(jīng)費(fèi)大項(xiàng)支出、教師的調(diào)配等,都要召開專項(xiàng)會議,專門研究制定具體方案。充分調(diào)動了學(xué)校校長工作的積極性,學(xué)校管理工作抓得實(shí),做得細(xì)。
教學(xué)管理工作中,他十分注重科學(xué)管理,充分利用學(xué)校的人力、物力資源,充分調(diào)動教職工積極性,達(dá)到最佳工作效果,使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量年年輝煌。工作中,他首先以理服人,以情感人,注重情感管理。同時,不斷聽取征求教職工意見,學(xué)習(xí)借鑒其它學(xué)校的管理方法,不斷修正學(xué)校的管理方案,使之更科學(xué)化、系統(tǒng)化、可操作化。這樣利于全體老師公開競爭,積極進(jìn)取,共創(chuàng)輝煌。在科學(xué)管理下,×××中心校教學(xué)成績連續(xù)四年全縣前三名,取得了歷史上最好成績。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇三
同道們:
x月x日,省局在鄭州召開了省屬監(jiān)獄系統(tǒng)培訓(xùn)過渡和考試錄用國家公務(wù)員工作會議,會上王有仁副廳長作了重要講話,蘇智通主任傳達(dá)了兩個實(shí)施方案。為貫徹落實(shí)省局會議精神,切實(shí)做好我獄培訓(xùn)過渡和考試錄用國家公務(wù)員工作,經(jīng)監(jiān)獄黨委研究決定,召開這次會議。會議的主要任務(wù)是部署和安排我獄培訓(xùn)過渡和考試錄用國家公務(wù)員工作。剛才席主任傳達(dá)了省人事廳、省司法廳《河南省省屬監(jiān)獄、少管所現(xiàn)有部分工作人員向國家公務(wù)員過渡工作實(shí)施方案》、《河南省省屬監(jiān)獄、少管所考試錄用國家公務(wù)員(人民警察)工作實(shí)施方案》,為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作,我代表監(jiān)獄黨委講以下意見:
一、關(guān)于省屬監(jiān)獄系統(tǒng)培訓(xùn)過渡和考試錄用公務(wù)員工作有關(guān)情況的說明及我獄人員情況。
(1)目前省屬監(jiān)獄系統(tǒng)人員編制情況。截止20底,(2)經(jīng)省編辦核定的省屬監(jiān)獄系統(tǒng)國家公務(wù)員編制為11408名(3)。現(xiàn)在實(shí)有國家公務(wù)員9839名,(4)職位空缺1569名(5)。非國家公務(wù)員身份的干部2563名(6)。
(7)關(guān)于兩個《實(shí)施方案》的制訂。按照省政府部署,(8)我省監(jiān)獄系統(tǒng)實(shí)施了公務(wù)員過渡,(9)當(dāng)時由于受編制限制,(10)省屬監(jiān)獄系統(tǒng)有813人沒有能夠過渡,(11)形成了遺留問題。以后,(12)為緩解監(jiān)獄一線警力緊張問題,(13)照顧監(jiān)獄系統(tǒng)子女就業(yè),(14)又陸續(xù)接收大中專畢業(yè)生及錄用中央司法警官學(xué)院(原“兩勞”學(xué)院)等院校委培生共1750人,(15)因他們不(16)具有公務(wù)員身份,(17)形成了我們系統(tǒng)稱謂的事業(yè)干部。為解決監(jiān)獄系統(tǒng)干部管理方面的歷史遺留問題,(18)利用現(xiàn)有編制資源將部分干部培訓(xùn)過渡和考錄為公務(wù)員,(19)減少在推行監(jiān)獄體制改革中的矛盾。省廳、局對培訓(xùn)過渡和考錄公務(wù)員工作非常重視。今年3月5日,(20)省人事廳、省司法廳聯(lián)合向省政府報送了《關(guān)于省屬監(jiān)獄勞教系統(tǒng)部分工作人員過渡及考錄國家公務(wù)員問題的請示》。省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)相繼對培訓(xùn)過渡和考錄工作作出重要批示。按照領(lǐng)導(dǎo)批示精神,(21)省人事廳公務(wù)員管理處、調(diào)配錄用處、省司法廳政治部、省監(jiān)獄管理局政治部聯(lián)合組成調(diào)研組,(22)深入部分基層單位采取多種形式進(jìn)行了調(diào)研,(23)對基層反映集中的問題作了深入分析。在此基礎(chǔ)上,(24)根據(jù)省委、省政府有關(guān)文件和省領(lǐng)導(dǎo)批示精神,(25)擬訂了《河南省省屬監(jiān)獄、少管所現(xiàn)有部分工作人員向國家公務(wù)員過渡工作實(shí)施方案》和《河南省省屬監(jiān)獄、少管所考試錄用國家公務(wù)員(人民警察)工作實(shí)施方案》。6月1日,(26)省人事廳、司法廳、省監(jiān)獄管理局主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員召開聯(lián)席會議,(27)在對方案中的一些問題慎重研究,(28)認(rèn)真修改,(29)統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上形成上報省政府的意見。省政府領(lǐng)導(dǎo)在聽取了省人事廳、省司法廳領(lǐng)導(dǎo)同(30)志匯報后,(31)批準(zhǔn)了工作方案。兩個《方案》對省屬監(jiān)獄、少管所部分工作人員培訓(xùn)過渡和考試錄用為國家公務(wù)員(人民警察)工作的指(32)導(dǎo)思想和原則、組織領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)過渡與考錄的對象、資格條件、方法步驟以及有關(guān)問題處理等作了比較明確具體規(guī)定。可以說,(33)這完全符合監(jiān)獄系統(tǒng)的實(shí)際,(34)有利于解決我省監(jiān)獄系統(tǒng)隊(duì)伍(35)建設(shè)的歷史遺留問題,(36)能有這樣的結(jié)果,(37)是廳黨委、局黨委和廳、局有關(guān)部門長期努力的結(jié)果,(38)也是省委、省政府及有關(guān)部門對監(jiān)獄工作關(guān)心和支持的結(jié)果。
(39)關(guān)于適用培訓(xùn)過渡和考試錄用的時間界定。按照省委組織部、省人事廳、省編辦下發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)格控制機(jī)構(gòu)編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的通知》(豫組通字[1998]14號文件)精神,(40)省人事廳、省司法廳在方案中把193月13日作為培訓(xùn)過渡與考試錄用工作的時間界限。該文件印發(fā)前經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)入省屬監(jiān)獄、少管所工作的在職干部,(41)按照豫政[1995]16號文件的規(guī)定實(shí)行培訓(xùn)過渡。對1998年3月14日以后進(jìn)入省屬監(jiān)獄系統(tǒng)不(42)具有國家公務(wù)員身份的干部實(shí)行考試錄用。
(43)我獄公務(wù)員編制及實(shí)有人員情況。目前,(44)我獄公務(wù)員編制為363個。實(shí)有公務(wù)員325名(45)。非公務(wù)員身份的干部有128名(46)。
二、正確認(rèn)識和理解培訓(xùn)過渡和考試錄用工作的意義。
這次培訓(xùn)過渡和考試錄用國家公務(wù)員,主要目的是解決省屬監(jiān)獄系統(tǒng)干部管理方面的歷史遺留問題,為監(jiān)獄體制改革做準(zhǔn)備。所以,做好這項(xiàng)工作具有重要意義。
(一)培訓(xùn)過渡和考試錄用國家公務(wù)員是監(jiān)獄體制改革的客觀需要。黨的十六大以后,司法體制改革、監(jiān)獄體制改革已列入黨和國家的重要工作議程。目前,司法部已在全國6個省(市)進(jìn)行監(jiān)獄體制改革試點(diǎn)工作,我省沒有列入體制改革試點(diǎn)省份,但也必須按照中央提出的“全額保障、監(jiān)企分開、收支分開、規(guī)范運(yùn)行”的體制改革目標(biāo)做好準(zhǔn)備工作。“全額保障”是體制改革的前提條件,“全額保障”是指監(jiān)獄基本支出經(jīng)費(fèi)由國家財政全額撥付,其中包括國家公務(wù)員所需經(jīng)費(fèi),而非國家公務(wù)員身份人員的工資及其它費(fèi)用不屬于國家財政保障的范疇。這樣,非國家公務(wù)員身份干部的工資費(fèi)用等問題,就成為監(jiān)獄的沉重負(fù)擔(dān),成為制約監(jiān)獄體制改革的一個問題。因此,妥善解決監(jiān)獄系統(tǒng)干部隊(duì)伍方面存在的歷史遺留問題,使用空余編制,把現(xiàn)有部分工作人員通過培訓(xùn)過渡和考試錄用為國家公務(wù)員,納入國家財政保障,是順利實(shí)施監(jiān)獄體制改革的需要。
(二)培訓(xùn)過渡和考試錄用國家公務(wù)員,是依法治監(jiān)的需要。按照《監(jiān)獄法》規(guī)定,監(jiān)獄管理人員是人民警察,非人民警察不能從事監(jiān)獄管理工作,不具有執(zhí)法主體資格。但現(xiàn)實(shí)的情況是,由于基層一線警力嚴(yán)重不足,大部分不具有警察身份的人員在一線從事監(jiān)獄管理工作。這是一個長期困擾監(jiān)獄依法治監(jiān)的問題。影響著監(jiān)獄法制化進(jìn)程。通過這次培訓(xùn)過渡和考錄工作,他們中的大部分人將獲得國家公務(wù)員身份,成為監(jiān)獄人民警察,具備執(zhí)法資格,從而推進(jìn)依法治監(jiān)工作。
(三)培訓(xùn)過渡和考錄國家公務(wù)員,是監(jiān)獄人民警察隊(duì)伍建設(shè)的需要。19我省監(jiān)獄系統(tǒng)實(shí)施公務(wù)員制度以來,我獄除接收了1名軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部充實(shí)監(jiān)獄人民警察隊(duì)伍外,還接收了一些大中專畢業(yè)生及為解決兩地分居而調(diào)入的非國家公務(wù)員身份的干部。由于每年新錄用的大中專畢業(yè)生和調(diào)入的干部不具有國家公務(wù)員身份,不能自然轉(zhuǎn)為人民警察,使監(jiān)獄人民警察隊(duì)伍年齡老化問題日益突出。截止去年底,我獄在職監(jiān)獄人民警察中,年齡在45歲以上的有74人,占22.7%,年齡在30歲以下的有16人,僅占4.9%,年齡斷層問題嚴(yán)重。而另一方面,編制內(nèi)人員的明顯不足與編制外人員的大量存在,給監(jiān)獄整個隊(duì)伍管理帶來了諸多困難。通過培訓(xùn)過渡和考試錄用公務(wù)員,將有效改善公務(wù)員隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu),使公務(wù)員隊(duì)伍增添朝氣和活力。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保培訓(xùn)過渡和考錄工作的順利進(jìn)行。
(一)高度重視,縝密安排。由于是解決歷史遺留問題,培訓(xùn)過渡和考試錄用并舉,工作量大,政策性強(qiáng),具體問題多,各種情況復(fù)雜。工作稍有不慎,出現(xiàn)紕漏,就會影響干部隊(duì)伍的穩(wěn)定,影響監(jiān)獄的安全,辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對監(jiān)獄工作的關(guān)心和期望。各單位一定要高度重視培訓(xùn)過渡和考錄工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排。要給符合考試錄用資格的人員創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件。
為了加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),我獄成立培訓(xùn)過渡和考錄工作領(lǐng)導(dǎo)小組,
組長:*。
副組長:*。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政治處。
辦公室主任:*。
辦公室成員:*。
培訓(xùn)過渡和考錄工作辦公室的人員要全面深入地做好思想動員和政策宣傳教育工作,廣大干警、職工,尤其是具有參加培訓(xùn)過渡和考錄資格的人員,學(xué)習(xí)好相關(guān)政策規(guī)定,明確條件、原則、程序等,作到吃透精神,理解政策,遵守紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo)。對在工作中遇到的新情況、新問題,要嚴(yán)格按程序辦事。
(三)堅(jiān)持實(shí)行“陽光操縱”。對工作中凡是需要公開、能夠公開的內(nèi)容必須無條件的公開。培訓(xùn)過渡和考錄辦公室在研究有關(guān)問題時,必須有監(jiān)察室的同道現(xiàn)場實(shí)施全過程監(jiān)督。建立上級領(lǐng)導(dǎo)部門監(jiān)督、單位紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督和群眾監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制。監(jiān)獄培訓(xùn)過渡和考錄辦公室設(shè)立咨詢電話(電話為:9392),隨時接受廣大職工反映情況、咨詢問題。監(jiān)察部門設(shè)立舉報電話(電話為9323),受理群眾舉報。
(四)為參加考試人員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。考試錄用國家公務(wù)員涉及到干部的切身利益,也直接反映我監(jiān)獄的整體工作情況,所以一定要為參加考試人員創(chuàng)造良好條件。為切實(shí)做好這項(xiàng)工作,監(jiān)獄黨委研究決定,對參加考試人員,監(jiān)獄將最大限度地提供一切便利條件,除必須的工作外,原則上實(shí)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí),由干部教育培訓(xùn)中心統(tǒng)一組織在原武警院內(nèi)進(jìn)行集中溫習(xí)。屆時,監(jiān)獄將聯(lián)系鄭大或黨校、警校的教師進(jìn)行串講輔導(dǎo)。
四、加強(qiáng)教育,正確引導(dǎo),確保整個隊(duì)伍的安全穩(wěn)定。
這次培訓(xùn)過渡和考錄工作是我獄的一件大事,也是一件好事,但由于指標(biāo)的限制會有部分同道不能取得公務(wù)員資格,從目前掌握的情況看,有少數(shù)同道情況比較復(fù)雜。因此,各有關(guān)單位和政工人事部門一定要深入實(shí)際,耐心細(xì)致地做好政策宣傳和思想疏導(dǎo)工作,把好事辦好。其中以下幾種情況比較特殊,在這里特別予以說明:
一是年公務(wù)員過渡時沒有過渡而此次又不能培訓(xùn)過渡和考錄的人員。由于此次培訓(xùn)過渡是解決1997年公務(wù)員過渡時的遺留問題,按照豫政[1995]16號文件規(guī)定的有關(guān)條件,有極個別人員因自身原因被排除在培訓(xùn)過渡范圍之外。這部分同道,監(jiān)獄對你們長期以來做出的成績給予肯定,對你們的愿望予以理解,希望你們能夠端正態(tài)度,正確對待,安心工作。
二是中央司法警官教育學(xué)院畢業(yè)的委培生。這部分同道由于是1998年3月13日以后才辦理錄干手續(xù),這次不能列入培訓(xùn)過渡的理由是:省人事廳、省司法廳文件把1998年3月13日確定為培訓(xùn)過渡和考試錄用的時間界限。在1998年3月13日以前辦理錄干手續(xù)的,這次屬于培訓(xùn)過渡范圍,之后辦理錄干手續(xù)的均不能列入培訓(xùn)過渡范圍,屬于考錄范圍。希望這些同道要增強(qiáng)政策觀念,遵守組織紀(jì)律,面對現(xiàn)實(shí),珍惜內(nèi)部考錄機(jī)會,認(rèn)真溫習(xí),爭取考出好成績。同時,監(jiān)獄也充分考慮你們的實(shí)際情況,為你們盡可能創(chuàng)造好的溫習(xí)條件。省局規(guī)定在計(jì)算考試成績時按公共知識占40%,專業(yè)知識占60%的比例設(shè)置,在命題時也側(cè)重考察參考人員的業(yè)務(wù)能力,努力為你們考出好成績創(chuàng)造條件。將來,在政策許可的情況下,監(jiān)獄將盡可能向上級反映你們的實(shí)際困難。
三是關(guān)于工人要求參加考錄問題。在我獄的幾百名工人中,有些具有國家承認(rèn)的大中專以上文憑,據(jù)了解他們也有參加這次考錄的要求統(tǒng)一思想提高認(rèn)識加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)精心組織確保我獄培訓(xùn)過渡和考試錄用國家公務(wù)員工作圓滿完成。
【會議發(fā)言稿范文】二。
同志們:
今天,我們在這里隆重召開全縣第三批專業(yè)技術(shù)拔尖人才表彰會議,這在我縣進(jìn)入新世紀(jì)以來還是第一次,也是我縣人才工作中的一件大事。召開這次會議的目的,就是要深入貫徹落實(shí)黨的十六屆三中全會和縣委十屆二次全會精神,表彰廣大專業(yè)技術(shù)人才在推動我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn),促進(jìn)我縣人才資源開發(fā),為實(shí)現(xiàn)我縣跨越式發(fā)展提供有力的人才支持。借此機(jī)會,我代表縣委、縣政府向受到表彰的19位同志表示熱烈的祝賀和誠摯的敬意!
近年來,我縣確立和實(shí)施了“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略,通過提升工業(yè)化,加快城市化,帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化,經(jīng)濟(jì)社會取得了前所未有的發(fā)展,多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)連年居全市前列。在實(shí)施這一戰(zhàn)略過程中,我縣專業(yè)人才隊(duì)伍也不斷得到壯大,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了積極的作用。這次受表彰的19名專業(yè)技術(shù)拔尖人才,就是眾多專業(yè)技術(shù)人才中的優(yōu)秀代表。剛才,幾位受表彰的同志作了發(fā)言,他們圍繞我縣“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展的目標(biāo),從自身的崗位實(shí)際出發(fā),講了意見,談了打算,也提出了建議,都說得很好。我們也要根據(jù)大家意見,及時研究新情況,認(rèn)真總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),完善機(jī)制,加大力度,推動我縣知識分子和專業(yè)技術(shù)人才工作不斷邁上新的臺階。借此機(jī)會,我代表縣委講3點(diǎn)意見:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神,充分認(rèn)識做好知識分子和專業(yè)技術(shù)人才工作的重要性。
今年8月2日,中共中央政治局常委、國家副主席曾慶紅同志在北戴河專家座談會上作了重要講話,從推進(jìn)社會主義事業(yè)發(fā)展、確保黨的興旺發(fā)達(dá)和國家長治久安的戰(zhàn)略高度,深刻闡明了當(dāng)前做好黨的知識分子和專業(yè)技術(shù)人才工作的重要意義,進(jìn)一步闡述了新形勢下黨的知識分子和專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的方針政策。這一講話,內(nèi)涵豐富,寓意深刻,對于我們做好新世紀(jì)黨的知識分子和專業(yè)技術(shù)人才工作,具有重要的指導(dǎo)作用。學(xué)習(xí)貫徹好這一講話精神,是當(dāng)前及今后一個時期知識分子和專業(yè)技術(shù)人才工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,掌握其精神實(shí)質(zhì),并努力落到實(shí)處。
1、充分認(rèn)識知識分子工作是黨的工作的重要組成部分。我黨歷來十分重視知識分子工作。毛澤東、鄧小平同志對知識分子工作都曾作過許多重要論述,江澤民同志提出了“人才是第一資源”的論斷,黨的十六大報告明確指出:知識分子與工人階級、廣大農(nóng)民都是推動社會進(jìn)步的根本力量,在社會變革中出現(xiàn)的新的人才群體,是中國特色社會主義建設(shè)者。以胡錦濤同志為總書記的黨中央根據(jù)新世紀(jì)新階段新的形勢發(fā)展要求,在大力實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的同時,進(jìn)一步提出了黨管人才的重要原則。黨管人才原則是黨管干部原則在新的形勢下的拓展和深化,是新世紀(jì)新階段加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的必然要求。我們要深入學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會這些重要論述和要求,深刻認(rèn)識知識分子工作是黨工作的重要組成部分,切實(shí)增強(qiáng)做好知識分子工作的政治責(zé)任感,把中央提出的黨管人才原則落到實(shí)處。
2、充分認(rèn)識知識分子在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。知識分子是掌握科學(xué)文化知識最多、具有一定專業(yè)技術(shù)特長的人才,是黨和人民值得信賴、依靠的重要力量,在全面建設(shè)小康社會的歷史進(jìn)程中,有著十分重要的作用。從我縣情況看,隨著“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略的深入實(shí)施,經(jīng)濟(jì)發(fā)展正加快由工業(yè)化初期向工業(yè)化中期邁進(jìn),科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率逐步增大,知識分子和人才隊(duì)伍在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用越來越突出。今年初,縣第十次黨代會又根據(jù)新的形勢發(fā)展要求,提出了加快全面建設(shè)小康社會步伐、與全省同步提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo),就必須將“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略提升到一個新的層次,確保經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展持續(xù)保持高于省、市平均水平,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵在人,尤其離不開人才。今年5月份,縣委組織部對我縣的人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了一次比較全面、深入的調(diào)研,從調(diào)研情況看,我縣近年來專業(yè)技術(shù)人才工作是可圈可點(diǎn)的,取得了一定的成績。但是,總體來看,目前我縣專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍還不適應(yīng)新形勢要求,結(jié)構(gòu)性、素質(zhì)性矛盾比較突出,高層次、復(fù)合型人才緊缺;聚才、育才、用才環(huán)境有待于進(jìn)一步優(yōu)化,政策優(yōu)勢不明顯,有些政策的落實(shí)不夠理想,有的用人單位認(rèn)識也沒有真正到位。為此,我們必須充分認(rèn)識新形勢下加強(qiáng)知識分子工作的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好知識分子工作的緊迫感和使命感。
3、充分認(rèn)識加強(qiáng)知識分子工作是落實(shí)黨管人才原則的現(xiàn)實(shí)需要。黨的十六大提出要“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”,并強(qiáng)調(diào)要“努力形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機(jī)制”,“造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”。今年5月23日,中央政治局人才專題會議提出,我們黨在新世紀(jì)新階段人才工作的任務(wù)是:適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,抓住培養(yǎng)、吸引、使用人才三個環(huán)節(jié),著力建設(shè)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才三支隊(duì)伍,重點(diǎn)培養(yǎng)一批適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放要求的高層次人才,創(chuàng)新人才工作機(jī)制,努力創(chuàng)造人才輩出、人盡其才的良好局面,把各類優(yōu)秀人才聚集到黨和國家的各項(xiàng)事業(yè)中來。貫徹“四尊重”方針,實(shí)現(xiàn)人才工作的總體目標(biāo)和任務(wù),是一項(xiàng)宏大的社會系統(tǒng)工程,涉及到黨委、政府工作的各個方面和經(jīng)濟(jì)社會的各個領(lǐng)域,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的大局,這從客觀上要求我們,必須強(qiáng)化黨對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐證明,不論從人力資源宏觀配置角度看,還是從當(dāng)前的人才工作機(jī)制看,只有加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢,整合方方面面的工作力量,形成各方積極配合、齊抓共管的良好局面,才能將人才工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
二、把握形勢,認(rèn)清差距,切實(shí)增強(qiáng)做好我縣人才工作的緊迫感和責(zé)任感。
近年來,縣委、縣政府在深入實(shí)施“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略,致力于加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的同時,十分重視人才工作,堅(jiān)持黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才三支隊(duì)伍一起抓,在人才“引、育、用、留”上下功夫,為全縣經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。但是,我們更要清醒到看到,我縣的人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)形勢不容樂觀。
首先,從全縣的人才隊(duì)伍現(xiàn)狀分析。一是人才隊(duì)伍總量不足。目前,我縣人才資源總量僅占全縣從業(yè)人員的6.93%,分別低于全市、全省平均水平的2.12和2.72個百分點(diǎn),占衢州市人才總量的11.2%,列全市第4位,人才總量明顯不足。據(jù)全省科技統(tǒng)計(jì)監(jiān)測報告表明,常山縣“每萬人口中人才資源數(shù)”在全省84個縣(市、區(qū))中名列第79位,與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距達(dá)4-5個百分點(diǎn)。同時,我縣又不同程度地存在人才流失現(xiàn)象,特別是在教育、衛(wèi)生兩大系統(tǒng),人才外流問題十分嚴(yán)重,長期得不到有效解決。二是人才結(jié)構(gòu)不合理。主要表現(xiàn)為:低學(xué)歷人才多,高學(xué)歷人才少;初級職稱多,中高級職稱少;傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)、文秘類專業(yè)多,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)急需的法律、外經(jīng)外貿(mào)、計(jì)算機(jī)、企業(yè)經(jīng)營管理類人才少,高層次人才和服務(wù)經(jīng)濟(jì)人才嚴(yán)重短缺。三是人才分布不均衡。全縣具有中專以上文化程度的人才絕大部分集中于縣城,集中于行政事業(yè)單位和教育、衛(wèi)生部門,企業(yè)和農(nóng)村第一線科技人員相當(dāng)缺乏。調(diào)查顯示:教師和醫(yī)療衛(wèi)生人員占了人才總數(shù)的51.3%,而經(jīng)濟(jì)類人才只有142人,僅占2.3%。從現(xiàn)狀分析中我們看到,我縣的人才隊(duì)伍建設(shè)不容樂觀,我們必須立足常山縣情,抓住培養(yǎng)、吸引、使用三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),進(jìn)一步創(chuàng)新人才工作機(jī)制,實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,構(gòu)筑人才高地,為常山實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的跨越式發(fā)展提供人才智力支撐。
其次,從拔尖人才隊(duì)伍現(xiàn)狀分析。我縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才的選拔,到目前為止共開展了三次,包括今天表彰的這一次。第一批拔尖人才于1992年1月以常委(92)6號文件公布;第二批于1997年12月以常委(97)54號文件公布。前兩批共選拔培養(yǎng)拔尖人才15名,其中現(xiàn)在在職的只有10名,其他5名現(xiàn)已退休或離崗。目前市里已面向全市選拔市級拔尖人才共計(jì)五批,有88人入選,其中現(xiàn)在在崗位上的有44人,而常山在職的10人中只有常化的余建偉1人為省“151人才工程”培養(yǎng)人選和市級拔尖人才,擺在我們大家面前的形勢是嚴(yán)峻的。第三批原定選拔20名拔尖人才人選,由于各方面原因,這次也只確定了19名,也就是剛才受表彰的19位同志(其中常化的余建偉是市級拔尖人才,按照選拔條件直接入選縣級拔尖人才)。而這19位同志中,毋庸諱言,有的在專業(yè)技術(shù)方面不是特別優(yōu)秀;有的前幾年業(yè)績比較突出近年來有放松現(xiàn)象;有的專業(yè)技術(shù)方面是優(yōu)秀的,但在單位管理上或者自己的業(yè)余生活處理上或多或少存在著一些問題;有的是縣里兼顧到學(xué)科平衡或者為了激勵該學(xué)科發(fā)展才被選拔進(jìn)的。這次在電視臺和報紙上公示后,就有好幾個人被群眾反映這樣那樣的問題,這是值得大家去深思的。總之,從拔尖人才整個隊(duì)伍現(xiàn)狀分析,高層次拔尖人才不足,學(xué)科帶頭人隊(duì)伍已嚴(yán)重青黃不接,許多學(xué)科都出現(xiàn)了后繼乏人的斷層現(xiàn)象,這些都與我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不相適應(yīng),在一定程度上也影響了我縣各行業(yè)各學(xué)科的健康發(fā)展。因此,加強(qiáng)我縣的拔尖人才隊(duì)伍建設(shè)已刻不容緩,我們必須不斷創(chuàng)新載體,不斷加強(qiáng)我縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè),不斷推進(jìn)我縣的人才隊(duì)伍建設(shè)。
【會議發(fā)言稿范文】三。
1、努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)我縣跨越式發(fā)展的責(zé)任感和使命感。胡錦濤總書記在今年的“七一”重要講話中精辟地指出,“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承而又與時俱進(jìn)的科學(xué)體系,是全黨全國人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),也是與時俱進(jìn)、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的根本指針。因此,“三個代表”重要思想,也是我們知識分子、專業(yè)技術(shù)人才工作的根本指導(dǎo)思想。廣大知識分子既要自覺投身于學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的新高潮,把“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好,要堅(jiān)持把發(fā)展社會生產(chǎn)力、促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為知識分子、專業(yè)技術(shù)人才工作的第一要務(wù),工作目標(biāo)要始終著眼于促進(jìn)發(fā)展,工作任務(wù)要始終致力于促進(jìn)發(fā)展,工作措施要始終圍繞著發(fā)展,工作成效要始終用促進(jìn)發(fā)展的實(shí)效來檢驗(yàn),要堅(jiān)持把個人的事業(yè)發(fā)展與黨和國家的前途命運(yùn)相聯(lián)系,與縣委、縣政府的重大決策和中心工作相聯(lián)系,在加快我縣全面建設(shè)小康社會步伐、與全省提前同步基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,奮發(fā)有為、建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
2、繼續(xù)勇攀科學(xué)高峰,在提高專業(yè)技術(shù)水平方面再立新功。實(shí)施科教興縣,是縣委在深刻分析當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程和我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際作出的重大決策,也是當(dāng)前實(shí)踐“三個代表”重要思想,實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展、與全省提前同步基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的一項(xiàng)舉措。廣大知識分子要自覺肩負(fù)起自己的歷史使命,積極投身于科教興縣的偉大實(shí)踐,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,積極推進(jìn)科技創(chuàng)新,促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。按照常委辦[]85號文件《常山縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才管理辦法》要求,下一步縣委將與每一位同志建立拔尖人才目標(biāo)管理責(zé)任制,以項(xiàng)目促提高,以考核促管理。大家都要有一種危機(jī)感,要實(shí)實(shí)在在做出卓越的成績出來,決不能拔而不尖。首先,要敢于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,也是一個政黨永葆生機(jī)的源泉。創(chuàng)新也是科學(xué)研究的本質(zhì),是專業(yè)技術(shù)拔尖人才必須具備的基本品格。創(chuàng)新,就要敢于攻克難關(guān),敢于承擔(dān)風(fēng)險,以頑強(qiáng)拼搏、百折不撓的進(jìn)取精神,站在當(dāng)代人類文明發(fā)展的最前沿,努力占領(lǐng)科技發(fā)展的制高點(diǎn)。二要多出精品。科研成果是科技工作者及專業(yè)技術(shù)人才的智慧結(jié)晶和價值體現(xiàn)。要密切關(guān)注國內(nèi)、國際科技發(fā)展的新動向和新趨勢,立足縣情,突出重點(diǎn),精心選題,潛心鉆研,埋頭苦干,充分發(fā)揮團(tuán)體協(xié)作、聯(lián)合攻關(guān)的優(yōu)勢,力爭多出成果,出一流成果。比如企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才,要認(rèn)真研究新技術(shù),開發(fā)新產(chǎn)品,提升企業(yè)核心競爭力,促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng);教育領(lǐng)域拔尖人才,要積極創(chuàng)新教書育人新機(jī)制,提高我縣教育質(zhì)量,努力提升教育競爭力;衛(wèi)生系統(tǒng)拔尖人才,要勇于攻破醫(yī)學(xué)難關(guān),既要致力于提高醫(yī)療水平,又要降低醫(yī)療成本,既要讓人看得好病,又要讓人看得起病。三要注重轉(zhuǎn)化。科研的目的在于應(yīng)用,在于推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的全面進(jìn)步。廣大科技工作者,要根據(jù)市場需求和人民群眾生產(chǎn)生活的需要,加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。在座的每一位拔尖人才,在自己所從事的崗位上都是頗有建樹的,積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn),希望大家再接再厲,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),特別是在下一步市里組織的市級拔尖人才選拔過程中,努力創(chuàng)造條件入選。要大膽探索科技創(chuàng)新、多出成果、服務(wù)社會的新思路和新辦法,在專業(yè)技術(shù)方面再立新功。
3、注重人才培養(yǎng),努力推進(jìn)人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略的深入實(shí)施。小康大業(yè),人才為本。當(dāng)今世界上日趨激烈的科技競爭,歸根到底是人才的競爭。十六大提出,“造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”,這需要全社會首先是廣大知識分子的共同努力。知識分子既要在推進(jìn)科技創(chuàng)新、促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展中當(dāng)好排頭兵,又要自覺地、責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起培養(yǎng)人才、造就人才的歷史重任。在座的各位同志,有的來自教育系統(tǒng),有的來自醫(yī)療戰(zhàn)線,有的來自科研站所,有的來自非公有制企業(yè)。雖然部門不同、行業(yè)不同,所從事的專業(yè)不同,但在培養(yǎng)人才、造就英才方面所承擔(dān)的使命是共同的。前幾天,縣委下發(fā)了《實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略的意見》,希望同志們要帶頭學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好,要緊密結(jié)合“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略,圍繞培育建材、化工、機(jī)械、紡織、鈣產(chǎn)品、綠色食品等六大先進(jìn)制造業(yè)基地的要求,在實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略的進(jìn)程中,率先垂范地作出突出貢獻(xiàn)來,特別是在人才培育的傳、幫、帶上要下足功夫。一要善于通過授業(yè)育人。現(xiàn)在我們各行各業(yè)的人才稱號許多都帶了個“師”字,如工程師、主任醫(yī)師、會計(jì)師、經(jīng)濟(jì)師等,我認(rèn)為這個“師”不僅尊稱,也包含有為人師表、授業(yè)于人的意思,不能認(rèn)為只有教師的“師”才是教書育人的,我們各行各業(yè)的“師”都要強(qiáng)化這一意識,以誨人不倦的精神,積極傳道授業(yè),把個人的知識、技能傳授給自己的科研團(tuán)隊(duì),尤其要對年輕人多給予悉心指導(dǎo)和熱情幫助,鼓勵他們盡快趕上和超越自己。二要善于通過實(shí)踐育人。要大膽使用年輕人,多給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子,使他們有更多的機(jī)會在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,增長才干,盡快成長成熟起來。三要善于通過環(huán)境育人。充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,倡導(dǎo)學(xué)術(shù)民主的風(fēng)氣,促進(jìn)公開公正、平等競爭機(jī)制的建立,努力營造鼓勵年輕人干事業(yè)、支持年輕人干成事業(yè)的良好氛圍。四要善于通過作風(fēng)育人。以高尚的精神鼓舞人,以良好作風(fēng)帶隊(duì)伍,把創(chuàng)新精神和敢為天下先的雄心壯志傳給年輕人,把實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的科學(xué)態(tài)度傳給年輕人,把熱愛常山、熱愛事業(yè)的高尚情操傳給年輕人。希望大家既能為加快我縣發(fā)展建功立業(yè),也要為培養(yǎng)政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀人才多作貢獻(xiàn)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高人才工作水平。知識分子工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。工作對象分布廣,工作內(nèi)容涉及的方面多,牽涉到的職能部門也比較多,要做好知識分子工作,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè),必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),搞好組織協(xié)調(diào),形成工作合力。目前,縣委按照黨管人才要求,成立了縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)人才辦,并配強(qiáng)專門的工作力量,下一步馬上要建立人才工作聯(lián)席會議制度,建立縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系拔尖人才制度,目的就是要切實(shí)加強(qiáng)我縣的人才工作領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào),從而形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、密切合作的人才工作新格局。當(dāng)然,我們也要看到,隨著“四個多樣化”,人才工作也出現(xiàn)了許多新情況、新問題,這些對我們做好知識分子工作提出了新的更高的要求。我們必須進(jìn)一步解放思想,與時俱進(jìn),更新觀念。一要進(jìn)一步牢固樹立人才資源是第一資源的觀念。把對人才培養(yǎng)的投入視為最具經(jīng)濟(jì)和社會綜合效益的生活性投入,切實(shí)把知識分子工作、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的位置。二要確立埋沒和耽誤人才也是錯的觀念。在堅(jiān)持黨管人才的前提下,有效發(fā)揮市場對人才資源配置的基礎(chǔ)性作用,切實(shí)做到事得其人,人盡其才,才盡其用。三要確立所有人才都可以為我所用的觀念。采取靈活多樣的方式吸引和使用人才,不求所有、不求所在,但求所用,建立人才柔性流動機(jī)制,擴(kuò)大視野,廣攬人才,并通過觀念創(chuàng)新推動體制和機(jī)制的創(chuàng)新,把知識分子工作和人才工作提高到一個新水平,不斷開創(chuàng)我縣的人才工作新局面。
同志們,做好新世紀(jì)新階段知識分子和專業(yè)技術(shù)人才工作,十分重要而緊迫,我們要全面貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想,緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心,認(rèn)真貫徹中央、省市委有關(guān)人才工作的方針政策,立足縣情,抓住機(jī)遇,積極開拓,勇于創(chuàng)新,真抓實(shí)干,奮發(fā)有為,進(jìn)一步開創(chuàng)我縣的知識分子和專業(yè)技術(shù)人才工作新局面,為我縣實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展、與全省提前同步基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供有力的人才保證和智力支持。同時,也希望每位拔尖人才在各自的崗位上勇創(chuàng)新業(yè)績!
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇四
為增強(qiáng)針對性實(shí)效性,我市各級文化單位積極轉(zhuǎn)變思路,整合資源,加大幫扶力度。吉安市圖書館因地制宜,協(xié)助各縣圖書館打造具有當(dāng)?shù)靥厣奈幕?wù)品牌,其中包括幫助井岡山市館策劃制定新館“書畫沙龍”運(yùn)行方案;協(xié)助遂川縣館,利用征集的文獻(xiàn)資料,創(chuàng)辦特色品牌服務(wù)“狗牯腦茶文化沙龍”,宣傳、推廣當(dāng)?shù)氐墓逢裟X茶文化;幫助永新縣館收集、整理永新籍名人、將軍的書稿、資料,充實(shí)和完善永新縣館的“名人將軍室”。吉安市采茶歌舞劇院選派4位同志赴萬安縣采茶劇團(tuán)對現(xiàn)有演員進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),重點(diǎn)是舞蹈創(chuàng)作編排和演唱發(fā)聲方法的指導(dǎo)培訓(xùn)。完成的教學(xué)作品有舞蹈《走向輝煌》、《情滿天路》和《美人吟》,以及戲曲唱段《海灘別》、《為了誰》和聲樂培訓(xùn)。市博物館結(jié)合全國第一次可移動文物普查,幫助井岡山市做好了106件(套)可移動文物普查數(shù)據(jù)采集工作,為確保填報材料準(zhǔn)確,該館工作人員從文物的登入到建檔再到錄入,從文物的定名到材質(zhì)再到尺寸及重量,一對一、手把手地進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。萬安縣文化部門發(fā)揮整合效能,幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務(wù)更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和均等化;深入基層,挖掘紅色文化、歷史文化資源,整理非遺資料,關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)題材,著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項(xiàng)目;尤其是萬安縣文化館的幫扶人員長期堅(jiān)守在高陂鎮(zhèn)的田北農(nóng)民畫村,向群眾大力宣傳農(nóng)民畫的保護(hù)、創(chuàng)作、裝裱等知識,并協(xié)助縣里舉辦了全國第三屆農(nóng)民畫展,產(chǎn)生了極大的社會影響力。吉安縣圖書館開展了三大類12項(xiàng)活動,為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù),開展農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)專題知識講座6期,培訓(xùn)管理員13名、大學(xué)生村官志愿工作者8名,為受援單位培訓(xùn)人員30余人次。遂川縣文化館指導(dǎo)大汾鎮(zhèn)組建廣場舞培訓(xùn)班,鼓勵當(dāng)?shù)卮迕駞⒓咏∩砗臀乃嚮顒樱M織居民腰鼓隊(duì)以及編排大汾“馬頭燈”民間舞蹈等活動。每個項(xiàng)目專人專管,每個月安排一次,每個季度進(jìn)行小結(jié),讓扶持計(jì)劃越做越好,越做越細(xì)。永新縣文化館采取全面輔導(dǎo)與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合,對全縣各文化站專干進(jìn)行三期集體培訓(xùn)。這些幫扶一方面有力地促進(jìn)了當(dāng)?shù)匚幕ぷ鳎硪环矫嬉蔡岣呋鶎游幕ぷ髡叩臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇五
2009年11月,作為普通教師我,又一次被市委市政府授予**市 “專業(yè)技術(shù)拔尖人才”稱號。連續(xù)兩屆獲得這一榮譽(yù),我倍感壓力之大,也深感責(zé)任之重。這一年來,我始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的信條,憑著自己高度的責(zé)任感和事業(yè)心,在教壇上勤耕不輟,取得了一定的成績。現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下:
工作中,我始終做到:愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,政治思想覺悟高。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表思想,踐行科學(xué)發(fā)展觀,積極參加學(xué)校的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,關(guān)心時事,遵紀(jì)守法。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,熱心幫全校及市年輕教師,促進(jìn)青年教師專業(yè)化發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng),能夠做到在工作中任勞任怨,不計(jì)個人得失,時時處處以身作則,牢記要為人師表,教書育人,不忘自己的典范作用。服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有著高尚的職業(yè)道德。
新課程改革為教師提出了更高的要求,要求教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變成學(xué)者型、專家型的教師。我作為一名全國新課程優(yōu)秀教師,一名省級骨干教師,一名專業(yè)技術(shù)拔尖人才更是責(zé)無旁貸。為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,我積極參加了教育系統(tǒng)組織的各項(xiàng)新課程培訓(xùn),并潛心研究數(shù)學(xué)課堂教學(xué),切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方式,著力打造富有實(shí)效、富有魅力、富有內(nèi)涵的 “趣、新、活、實(shí)”的數(shù)學(xué)課堂。為了上好每一節(jié)課,我深入鉆研教材的重難點(diǎn),吃透教材、吃透學(xué)生,力求做到深入淺出、化繁為簡。在課堂教學(xué)中,我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方法,努力營造寬松和諧的教學(xué)氛圍,注重突出學(xué)生的主體地位,尊重個體差異,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為首,激發(fā)學(xué)生的思維,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中,我更平等地對待每一位學(xué)生。在我的眼里沒有差生,我善于捕捉每個學(xué)生的閃光點(diǎn),并以此激勵他們樂觀向上。經(jīng)過我的不懈努力,我的數(shù)學(xué)課堂成了學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,學(xué)生不僅學(xué)會了知識,還學(xué)會了求知、學(xué)會了共處、學(xué)會了創(chuàng)新、學(xué)會了合作!這一年來,我所帶的五(10)班學(xué)生品德好、習(xí)慣優(yōu),學(xué)習(xí)興趣濃厚,效果好、質(zhì)量高,學(xué)習(xí)成績一直名列同年級第一,發(fā)展?jié)摿薮螅钍軐W(xué)生、家長、同行和領(lǐng)導(dǎo)好評。
為了無愧于“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”這一稱號,我從以下幾個方面提高自己的科研水平。首先,我閱讀了大量的專業(yè)書籍,豐富自己的教育理論。如枯燥無味的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教學(xué)究竟靠什么》、《新教材將會給教師帶來些什么》、《新課程理念與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施》、《小學(xué)數(shù)學(xué)參與式教師培訓(xùn)教程》等新課程理念與課堂教學(xué)行動策略叢書,并訂閱了與課改緊密聯(lián)系的《人民教育》、《小學(xué)教學(xué)》、《教師博覽》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等教學(xué)雜志,認(rèn)真閱讀了有關(guān)全國著名的特級教師吳正憲老師和黃愛華老師的教育理念和課堂教學(xué)藝術(shù)的書籍;為了讓自己的課堂更充滿靈性,我還拜讀了語文特級教師李鎮(zhèn)西的《風(fēng)中蘆葦在思索》、肖川的《教育的理想與信念》、于永正的《教海漫記》、甚至于曾經(jīng)十分暢銷的《素質(zhì)教育在美國》等教育隨筆。這一年來,與書和大師們的“親密接觸”,不僅開闊了視野,提升了理念,更為自己在教學(xué)和科研方面打下了深厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,為了提高自己的科研能力,我積極參與了教育部重點(diǎn)課題《自修反思校本研究》、《新課程案例的理論與實(shí)踐研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科整合》等課題研究,圍繞著這些課題,我認(rèn)真開展研究,不僅讓自己汲取先進(jìn)的教育理論,同時也運(yùn)用這些教育理論指導(dǎo)自己的'教學(xué)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行更高層次的研究和探索,并做到實(shí)踐―反思――實(shí)踐,以理論指導(dǎo)教學(xué),以科研提升教學(xué)。這樣反思式的實(shí)踐探究與學(xué)習(xí),不僅提升了自我,更收獲了自我!這一年來,有多篇教學(xué)論文或案例在省市雜志上及各類比賽中發(fā)表和獲獎。
在提升自我學(xué)習(xí)和研究能力的同時,我也示范并引領(lǐng)全校及全市數(shù)學(xué)教師積極參與教學(xué)科研,提高專業(yè)素質(zhì)。如積極參加和組織省市的各項(xiàng)數(shù)學(xué)教科研活動;組織全市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師網(wǎng)研培訓(xùn)、多次主持學(xué)校的數(shù)學(xué)教研活動;多次被聘為全市或本校小學(xué)數(shù)學(xué)各類活動的評委(如優(yōu)質(zhì)課比賽,數(shù)學(xué)演講比賽,說課比賽等);還多次在全市及學(xué)校作專題講座并積極做示范課、指導(dǎo)課、研討課等。
為了加強(qiáng)學(xué)校年輕教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)其更好更快的發(fā)展,這一年來,我認(rèn)真做好了“傳、幫、帶”的培養(yǎng)工作。工作中,在“備課、聽課、議課、說課”等活動中通過指導(dǎo)、幫助、互助、鼓勵和培養(yǎng),學(xué)校的胡耀昭、黃慶、劉藝、何凡等年輕教師在數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域中具有較扎實(shí)的新課程理論基礎(chǔ),有較深厚的專業(yè)研究能力,并且成績明顯和突出,成為全校和全市數(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的技術(shù)骨干,并引領(lǐng)著全校的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)與教研。其中,輔導(dǎo)的胡耀昭《可能性》一課獲全省二等獎;黃慶《整十?dāng)?shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》一課獲市一等獎;劉藝《10的認(rèn)識》一課獲市一等獎;何凡《口算除法》一課獲市一等獎;還幫助十多位年輕教師修改的教學(xué)論文或教學(xué)案例獲省市一、二等獎。
2010年1月在《**教育》發(fā)表卷首語《寧靜的天空》
2010年4月《老師,我自查了》發(fā)表于省級刊物《小學(xué)教學(xué)》
2010年5月教育博客《寂寞梧桐》獲市電教博客評比一等獎
2010年5月《平行四邊形和梯形》獲市電教設(shè)計(jì)一等獎
2010年5月《有趣的圈》獲市課件評比一等獎
2010年6月教育博客《寂寞梧桐》獲全省教育博客評比二等獎
2010年11月《“高深莫測”不如“簡單明了”》獲市學(xué)名師讀書體會一等獎
2010年1月在全校做《我的寫作體會》專題講座,獲一致好評
2010年10月在全校做《走進(jìn)名師》專題講座,獲一致好評
2010年11月在全市課堂教學(xué)研討活動中做《口算除法》現(xiàn)場評課示范,獲一致好評
2010年5月在全校做示范課《烙餅》,獲一致好評
2010年10月在全校做示范課《中位數(shù)》,獲一致好評
2010年11月教學(xué)設(shè)計(jì)《中位數(shù)》,獲校一等獎
2010年11月教學(xué)論文《教學(xué)留白》,獲校一等獎
2010年10月在全校學(xué)名師演講活動中被全體教師評選為評委
2010年10―11月在全校教科研月活動中被全體教師評選為評委
輔導(dǎo)的青年教師胡耀昭《可能性》一課獲全省二等獎;
黃慶《整十?dāng)?shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》一課獲市一等獎;
劉藝《10的認(rèn)識》一課獲市一等獎;
何凡《口算除法》一課獲市一等獎;
還幫助十多位年輕教師修改的教學(xué)論文或教學(xué)案例獲省市一、二等獎。
回顧一年來的工作,我想,我應(yīng)該是圓滿的完成了本年度的工作目標(biāo)。無論個人教育教學(xué)工作,還是學(xué)校教研活動的開展,還是課題研究的進(jìn)行以及青年教師的培養(yǎng)都是按照原定計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。在自己平凡的崗位上,我教書育人、管理育人、服務(wù)育人,盡職盡責(zé)地做好了本職工作。今后,我將會更加努力,孜孜不倦,不懈追求,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)及全市小學(xué)數(shù)學(xué)又快又好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇六
為使幫扶援助工作落在實(shí)處,我局深入5個定點(diǎn)縣的一線工作崗位,與支援文化骨干進(jìn)行座談交流,就服務(wù)工作開展調(diào)查研究,對工作中存在的問題進(jìn)行分析,研究解決方案,制定工作計(jì)劃。例如:市圖書館重點(diǎn)了解了萬安圖書館地方文獻(xiàn)征集工作,為提升萬安縣圖書館地方文獻(xiàn)征集能力,更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻(xiàn),市、縣圖書館共同討論對地方文獻(xiàn)征集采取的幫扶措施;市采茶歌舞劇院針對吉安縣采茶劇團(tuán)無戲曲演員的情況,制訂了在現(xiàn)有演員中培養(yǎng)戲曲演員方案;從戲曲基本功入手,從簡單的戲曲身段模仿,從采茶戲曲調(diào)唱腔學(xué)習(xí)等,通過有針對性的培訓(xùn),逐步掌握采茶戲基本表演技能,并對舞蹈、聲樂、燈光、音響等專業(yè)進(jìn)行進(jìn)一步提高培訓(xùn),逐步提高吉安縣采茶劇團(tuán)整體業(yè)務(wù)水平。遂川縣博物館突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源,圍繞革命題材、歷史文化題材等,幫助制作李強(qiáng)將軍生平事跡展、客家風(fēng)俗展,為新江紅六軍團(tuán)出發(fā)地遺址設(shè)計(jì)規(guī)劃,進(jìn)行實(shí)地測繪,并請贛州市大屋頂建筑保護(hù)設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)制訂維修方案,同時在新江鄉(xiāng)橫石村走村竄戶征集了十幾件革命文件,為遂川文化事業(yè)添磚加瓦。通過這些有針對性的措施為真正豐富基層群眾文化生活,促進(jìn)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化創(chuàng)新發(fā)展作出了貢獻(xiàn),充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風(fēng)貌。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇七
為使幫扶援助工作落在實(shí)處,下派人員深入幫扶一線工作崗位,與支援文化骨干進(jìn)行座談交流,就服務(wù)工作開展調(diào)查研究,對工作中存在的問題進(jìn)行分析,研究解決方案,制定工作計(jì)劃。例如:市圖書館重點(diǎn)了解了爐霍縣圖書館地方文獻(xiàn)征集工作,為提升爐霍縣縣圖書館地方文獻(xiàn)征集能力,更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻(xiàn),市、縣圖書館共同討論對地方文獻(xiàn)征集采取的幫扶措施;市文化館針對丹巴縣文旅廣體局缺乏舞蹈編導(dǎo)、群眾文化活動不活躍的問題,制訂了詳細(xì)的培養(yǎng)方案;從舞蹈編排的基本功入手,通過有針對性的培訓(xùn),使他們逐步掌握舞蹈編排基本技能,并對聲樂、燈光、音響等專業(yè)進(jìn)行進(jìn)一步提高培訓(xùn),逐步提高了丹巴縣群眾文化活動整體水平。安岳縣文物局突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源,圍繞革命題材、歷史文化題材等,幫助新龍縣文旅廣體局收集、整理、研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn),開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查、展示、宣傳活動,指導(dǎo)傳承人開展傳習(xí)活動,收到很好效果。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇八
歲月如梭,時光飛逝。不知不覺中踏上三尺講臺至今,已有一年了。20xx年8月,我作為一名儲備教師踏上講臺,開始了從事基礎(chǔ)教育的里程。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在同校老師的幫助和指導(dǎo)下,通過不懈努力,我適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,也已融入到了巴彥淖爾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中,我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福與充實(shí)。“專業(yè)引領(lǐng)成長、職業(yè)感受幸福”是我作為一名人民教師的目標(biāo)。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己工作的座右銘。現(xiàn)將這一年的工作小結(jié)如下:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是"愛"。正因?yàn)橛辛藥煇郏也拍苴A得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育。“學(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,為的是給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己的水平。同時愛學(xué)生要深入地愛,理智地愛。嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件,課后及時對該課做出總結(jié)與反思。
2、上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
在擔(dān)任班主任工作期間,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理,努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。加強(qiáng)思想教育是班主任工作的重要方面,先關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育。一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任結(jié)合本班的實(shí)際,制定出了班級的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)過程中,充分發(fā)揮了集體每個成員的積極性,他們分享著集體的歡樂和幸福,從而形成了集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,對學(xué)生教育離不開家長的配合。特別是小學(xué)畢業(yè)班,更要重視與家長的溝通,坦誠相待,使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題,同家長達(dá)成共識,充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。在本學(xué)期中,由于自己在學(xué)生和家長之間溝通交流,與學(xué)生建立很深厚的感情,得到了學(xué)校和家長的好評和肯定。
一年的儲備期就要結(jié)束了,但我未來的路還很長,我要學(xué)習(xí)的東西還很多。我會以這一年儲備期學(xué)習(xí)為契機(jī),盡快地成長為一名合格的人民教師,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。作為一名新教師,我唯有以最充分的準(zhǔn)備,最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇九
20xx年6月,根據(jù)成府閱〔20xx〕123號會議紀(jì)要精神,**公司在原來鼎力公司的基礎(chǔ)上組建而成,并明確發(fā)展定位:“作為市國資委盤活政府經(jīng)營性存量資產(chǎn),推進(jìn)國有資產(chǎn)戰(zhàn)略性重組,實(shí)施國有資本收益收繳管理的投融資和運(yùn)營平臺”。
2、考試與考察相結(jié)合,多輪篩選嚴(yán)格把關(guān)。
今年,為了招聘到公司急需的人才,達(dá)到預(yù)期的效果,公司對招聘工作進(jìn)行了精心組織。一是專業(yè)人士作考評,更顯專業(yè)與權(quán)威。公司不僅專門成立了招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,還邀請了會計(jì)事務(wù)所、律師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)的專業(yè)人士作為考評成員,保證了招聘的專業(yè)性和權(quán)威性。二是多輪篩選,層層把關(guān)。
3、招聘的幾點(diǎn)體會。
今年新聘的員工,無論是受教育程度、專業(yè)背景,還是工作業(yè)績,都較為突出。一是受教育程度較高,均為本科以上文化,其中博士2人,碩士8人(含兩名留學(xué)碩士),本科3人。二是專業(yè)知識扎實(shí),有注冊會計(jì)師、項(xiàng)目分析師、律師、經(jīng)濟(jì)師等,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、多層次、多方面的系統(tǒng)培訓(xùn),讓員工在學(xué)習(xí)中成才。
1、開展多層次、多方面的系統(tǒng)培訓(xùn)。
(1)參觀學(xué)習(xí)。
(2)內(nèi)部培訓(xùn)。
(3)拓展訓(xùn)練。
(4)學(xué)習(xí)交流。
(5)專家講座。
2、培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會。
培訓(xùn)要多層次。
培訓(xùn)要多方面。
培訓(xùn)要系統(tǒng)性。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇十
據(jù)《市專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔管理辦法》的要求和市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的研究決定,現(xiàn)將本人一年來的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況總結(jié)如下。
(一)高度重視班子建設(shè),黨建成績突出。
作為校黨委書記,我非常注重打造良好的領(lǐng)導(dǎo)班子,充分發(fā)揮黨委成員的監(jiān)督作用,帶領(lǐng)全體黨員干部,負(fù)重拼搏,積極組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動,全面抓好"五個基本"和"七個體系"建設(shè),大力開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動,認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異成績。
被市教育局表彰為"市教育局五好基層黨組織",黨建經(jīng)驗(yàn)三次市教育系統(tǒng)黨建工作會議上進(jìn)行交流與推介,一次面向全省進(jìn)行書面交流。在政治榮譽(yù)方面:教職工有3人次獲得湖北省級獎勵,5人次獲得宜昌市級獎勵,18人次獲得當(dāng)陽市級獎勵。同時,黨委不斷向黨組織輸送新鮮血液,8名師生光榮加入了黨組織。
(二)始終貫穿德育工作,形成系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)。
堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)方略,明確提出抓德育就是抓質(zhì)量的行動綱領(lǐng),堅(jiān)持"突出重點(diǎn),形成特色,注重實(shí)效"的原則,以"讓學(xué)生學(xué)會做人"為德育工作的基本出發(fā)點(diǎn),以愛國主義、集體主義教育為主旋律,以主題活動為載體,采取了一系列行之有效的德育舉措,收到了良好的效果。
本學(xué)年,成功舉辦了"三觀"辯論賽、新生軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、秋季運(yùn)動會、中學(xué)生業(yè)余黨校、文明班評比、18歲成人宣誓儀式、慶"五一"、迎"五四"、慶祝建黨89周年等系列德育活動,產(chǎn)生令人滿意的德育效果。
(三)特別注重安全工作,優(yōu)化育人環(huán)境。
與公安部門聯(lián)手,定期、不定期地進(jìn)行安全大檢查,構(gòu)建安全防范體系;加大對學(xué)生的安全防范教育,利用法制教育報告會和班會課等形式,用鮮活事例來教育學(xué)生,并通過家長會對每位家長進(jìn)行安全教育,通過下發(fā)《致家長的一封信》,向家長提出安全教育要求,配合教育;逐級簽定安全責(zé)任狀,切實(shí)落實(shí)安全責(zé)任制度,提高師生安全意識。一年來,未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。
(四)不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,成績穩(wěn)中有升。
大力加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施精細(xì)化教學(xué),打造高效優(yōu)質(zhì)課堂,強(qiáng)化管理和落實(shí),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。高一、高二年級在學(xué)年統(tǒng)考、宜昌市部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考、湖北省"9+4"聯(lián)合體聯(lián)考中成績優(yōu)異。
在體育教學(xué)方面,xx年7月,女子毽球隊(duì)參加了湖北省第x屆毽球錦標(biāo)賽,囊括了女子組團(tuán)體、單打、雙打第一名。8月,男女排球隊(duì)又分別獲得了市高中排球賽第三名和第一名,獲得了道德風(fēng)尚獎。9月中旬,還順利通過了國家體衛(wèi)工作督導(dǎo)團(tuán)的檢查。
(五)大力推行科研教改,課改成績斐然。
堅(jiān)持"科研興教,質(zhì)量名校"的宗旨,積極倡導(dǎo)教研教改之風(fēng),以課題研究和問題研究為主導(dǎo),深化教學(xué)改革,提升教學(xué)品位,建立了國家級—省級—市級—校級四級課題研究體系,現(xiàn)有國家級立項(xiàng)課題4個,省級立項(xiàng)課題9個。以課程改革為契機(jī),大力開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,取得了豐碩成果。一年來,教職工有30人次獲得國家級獎勵,70人次獲得湖北省級獎勵,68人次獲得市級獎勵,教研工作有效的促進(jìn)了教育教學(xué)改革。
(六)積極推進(jìn)文明創(chuàng)建,繁榮校園文化。
利用校報、校刊宣傳文化,在校內(nèi)大力倡導(dǎo)國家民族至上的愛國主義精神,嚴(yán)謹(jǐn)求是的科學(xué)精神,淡泊名利的奉獻(xiàn)精神,鍥而不舍的進(jìn)取精神,以此來激勵全校師生樹立愛國愛校,無私奉獻(xiàn),追求卓越,不斷創(chuàng)新的時代精神。一年來,從精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、活動文化建設(shè)、制度文化建設(shè)四個方面入手,切實(shí)加強(qiáng)了校園文化建設(shè),師生共同營造出了一個民主、和諧、平安的校園。
一年來,作為校長,我嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)范辦學(xué)的要求,實(shí)行校務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行物價部門要求,陽光收費(fèi),接受社會監(jiān)督;努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量,確立"管理育人,服務(wù)育人"的正確觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)總務(wù)后勤隊(duì)伍建設(shè),提升規(guī)范服務(wù)、熱情服務(wù)的質(zhì)量,為全校師生提供強(qiáng)有力的物資保障和生活服務(wù)。
積極推動工會維權(quán),推進(jìn)民主管理,依法保障教職工的合法權(quán)益,深得群眾信賴;完善以關(guān)愛"貧困生、學(xué)困生、特殊生"為內(nèi)容的愛心幫扶工程,廣拓資助渠道,加大對貧困生的幫扶力度,先后落實(shí)了市民政局、市慈善協(xié)會"陽光生"資助、建設(shè)銀行資助、福利彩票資助、百姓超市資助及"中央專項(xiàng)彩票教育公益助學(xué)金項(xiàng)目",全年籌資數(shù)十萬元資助貧困生,受到社會的廣泛贊譽(yù)。
一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素養(yǎng)。
一年來,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七屆五中全會精神,注重創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),定期組織黨委成員加強(qiáng)政治和法律的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究。同時,積極倡導(dǎo)全校老師按新課改要求積極學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,加強(qiáng)反思,使全體教師盡快適應(yīng)新課程要求,探索新的課堂教學(xué)模式,打造高效課堂;積極倡導(dǎo)高三各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《考試大綱》和《考試說明》以及新課程要求,研究命題趨向。
二是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)和管理水平。
擔(dān)任校長期間,盡管承擔(dān)了繁重的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,但我仍長期承擔(dān)著教學(xué)工作,在工作中努力鉆研,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
近年來,我?guī)У母呷厴I(yè)班,教學(xué)質(zhì)量兩次獲宜昌市教學(xué)質(zhì)量一等獎,兩次獲二等獎,一次獲三等獎,承擔(dān)了4個國家和省級科研課題的研究,都任課題組長,其中兩個通過國家和省級鑒定而結(jié)題,一個獲宜昌市教育科研成果一等獎,一個獲市科技進(jìn)步二等獎,被評為湖北省教育科研學(xué)術(shù)帶頭人,先后撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)文章30多篇在國家、省級刊物上公開發(fā)表、獲獎。一年來,學(xué)校先后獲得了市"新中國成立60周年宜昌榮耀榜名校獎"、"市年度先進(jìn)單位"等多項(xiàng)榮譽(yù)。
一是不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等政治理論,在政治上與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決執(zhí)行上級黨委的正確指示。
二是不斷學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化,吸取人類一切優(yōu)秀道德成果。孔子說:"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"作為校長,我始終抱定"淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)"的宗旨,堅(jiān)持以身作則,努力做全體教師的表率,除了政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還特別注重加強(qiáng)個人修養(yǎng),不斷提升人生境界。
三是見賢思齊,向革命先輩、先進(jìn)模范、身邊的優(yōu)秀典型學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們對名利的態(tài)度、對群眾的感情以及為人處世的方法,不斷完善自我,努力追求四種人生修養(yǎng)境界:一是堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)不自滿,追求虛懷若谷、海納百川的修養(yǎng)境界;二是堅(jiān)持努力工作不失職,追求立黨為公、無私奉獻(xiàn)的修養(yǎng)境界;三是堅(jiān)持履行職責(zé)不逾位,追求恪盡職守、團(tuán)結(jié)同事的修養(yǎng)境界;四是堅(jiān)持廉潔自律不徇私,追求奉公守紀(jì)、淡泊名利的修養(yǎng)境界。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇十一
光陰似箭日如梭,轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去。回顧我們保安隊(duì)在東城人才市埸一年來的工作,可以說是成績多多,受益多多,體會多多,在這一年中上級部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷指導(dǎo)下,經(jīng)過全體隊(duì)員的努力,任勞任怨,比較圓滿地完成了公司各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作,達(dá)到了無消防安全事故,堅(jiān)決執(zhí)行東城人才市埸制度和上級指示消除內(nèi)外安全隱患和不良因素,。總體來說,保安隊(duì)已逐步邁向正規(guī)化,發(fā)展趨勢良好,但在工作中還存在一些不足之處,現(xiàn)將我一年來的工作做以總結(jié),把我的一些想法加以總結(jié),懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。一年來我在東城人才市埸保安部的工作、學(xué)習(xí)和生活,我們保安部取得了很多的成績,我也得到了鍛煉和提高,可以說受益匪淺。主要得益于以下幾個方面:
(一)、是得益于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷。
(二)、是得益于工作上的創(chuàng)新。
(三)、是得益于全體隊(duì)員的共同努力。我認(rèn)為東城人才市埸應(yīng)嚴(yán)格督察,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度保安工作的實(shí)際情況,應(yīng)強(qiáng)化以人為本的管理,在嚴(yán)格管理的前提下,不斷落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期不分晝夜抽查東城人才市埸的保安工作情況。讓各駐點(diǎn)保安人員都能夠自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真做好各項(xiàng)保安工作,確保了商場安全。
我認(rèn)為維護(hù)東城人才市埸治安安全,保護(hù)東城人才市埸的`財產(chǎn)安全是第一位的,保安隊(duì)?wèi)?yīng)在日常工作中始終堅(jiān)持按照保安區(qū)域值班制度和巡查巡邏制度抓好巡邏檢查工作,每天應(yīng)雷打不動對東城人才市埸重要設(shè)施和重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行檢查,從每一個環(huán)節(jié)入手,周密細(xì)致地檢查,及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),以確保安全無事故。本著無論東城人才市埸內(nèi)部發(fā)生什么情況,以東城人才市埸安全為最高準(zhǔn)則,確保東城人才市埸正常運(yùn)行。
回顧這一年來的工作,在取得成績的同時,我也清楚地看到自身存在的差距和不足。,我將在今后的工作中痛下決心,加以克服和改進(jìn),全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。當(dāng)然我還有很多不足之處,在以后的工作中我會加倍努力認(rèn)真工作補(bǔ)齊不足。以上是我在保安部一年的工作總結(jié),不到、不妥、不對之外,懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇十二
今年上半年,人才管理開發(fā)科和人才交流中心根據(jù)全市人事工作會議的部署和要求,在局領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)人事人才的政策法規(guī),落實(shí)市委、市政府制定的有關(guān)人才政策,以大力引進(jìn)人才和為人才提供多層次、多方位服務(wù)為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,完善服務(wù)手段,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,扎扎實(shí)實(shí)地做好人才開發(fā)引進(jìn)和管理工作,主要體現(xiàn)在以下幾方面:
隨著改革的不斷深化,人事人才工作面臨著越來越多的新情況、新問題,難度也隨之越來越大,一方面要依法行政,另一方面又要方便群眾,提高效率。為此,我們多次組織學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),并針對一些當(dāng)前的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,專程走訪了省畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、省人才服務(wù)中心,積極尋求上級部門的指導(dǎo)和支持,進(jìn)一步規(guī)范了畢業(yè)生報到、轉(zhuǎn)正定級、人事代理、檔案接收與轉(zhuǎn)移等操作。
為了讓大家及時了解中心整體運(yùn)作的情況,從今年開始,我們試行月報制度,以部門為單位每月5號各自將上月工作進(jìn)度和主要問題、建議在網(wǎng)站的社區(qū)園地登載。與此同時,我們還將畢業(yè)生接收、人事調(diào)動情況報送局長和分管局長備案。
為配合局加強(qiáng)財務(wù)管理,指定專人負(fù)責(zé)人事代理和職稱考試的收費(fèi)、繳款,并按有關(guān)規(guī)定規(guī)范了現(xiàn)金的收繳管理。
(一)干部人事調(diào)動。
除了進(jìn)一步了完善網(wǎng)上調(diào)動查詢專欄外,還及時通過電話告知辦理情況、審批結(jié)果。此外,還與市勞動局商定,由我們按照現(xiàn)行《企業(yè)工資新舊標(biāo)準(zhǔn)對照表》對從市外調(diào)入企業(yè)的干部檔案工資進(jìn)行核定,每月底列表匯總交勞動局備案,改變了過去一直沿由我中心將市外調(diào)入干部檔案逐個送到勞動局重新核定檔案工資的做法,既提高了工作效率,又保障了人事檔案的安全。
截至6月17日止,今年共受理干部調(diào)動437人(詳見下表),審理檔案213冊。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,調(diào)入我市企業(yè)(含醫(yī)院)的仍以本科和中級職稱人才為主,占總調(diào)入人員的50%以上,引進(jìn)的人才主要是醫(yī)藥、管理、財經(jīng)、機(jī)械專業(yè),醫(yī)藥類尤顯突出,而文史、藝術(shù)、政法、化工則偏小各占5%左右。由于市城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司組建、公用集團(tuán)、火炬集團(tuán)的重組,使市內(nèi)干部流動增多。調(diào)出人員有50%流向深圳及廣州,隨著對人才素質(zhì)要求的不斷提高,另有12%的人員選擇繼續(xù)深造(讀研、讀博),其余人員流向全國各大城市。
20xx年1—6月全市企業(yè)(含醫(yī)院)干部流動一覽表。
項(xiàng)目小計(jì)按職稱分類按學(xué)歷(學(xué)位)分類。
高級中級初級博士碩士本科大專中專。
調(diào)入2212783440111167914。
市內(nèi)923203801351822。
調(diào)出1241153704109101。
總計(jì)4373111811901626010737。
(二)畢業(yè)生的就業(yè)推薦和接收。
據(jù)統(tǒng)計(jì),今年我市生源畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)5478人(其中:本科1172人,大專2116,中專2190人),雖然比去年的6230人略有減少,但就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。根據(jù)今年我市生源畢業(yè)生的情況和近年來畢業(yè)生工作的經(jīng)驗(yàn),我們制訂、印發(fā)了《中山市20xx年普通高等(中專)院校畢業(yè)生就業(yè)工作意見》,對畢業(yè)生的就業(yè)工作明確了思路、提出了要求、完善了措施。
截至6月20止,共有82個單位申報計(jì)劃接收畢業(yè)生2117人(其中需求博士3人,碩士研究生40人,本科1620人,大專280人,中專105人,專業(yè)不限69人),與20xx年同期需求的1958人相比需求量增加了8.1%;辦理畢業(yè)生接收1717人(其中博士3人、碩士95人、本科1375人、大專199人,中專45人),與20xx年同期接收數(shù)基本持平。
為配合我市網(wǎng)上政務(wù)的實(shí)施,今年1月24日開通了畢業(yè)生接收網(wǎng)上報送系統(tǒng),通過互聯(lián)網(wǎng)就可以把接收畢業(yè)生的有關(guān)資料報送給我們,待審核、確認(rèn)后,備齊書面材料前來即可辦理。既方便了用人單位、提高了效率,又能使單位通過中心的.網(wǎng)站,及時了解我市畢業(yè)生的有關(guān)政策及相關(guān)的動態(tài)。截止到6月20日,通過網(wǎng)上注冊的單位就有98個,共發(fā)布了220條需求信息,申報接收畢業(yè)生847人。
在繼續(xù)完善畢業(yè)生電腦管理系統(tǒng)的同時,今年又自行開發(fā)了畢業(yè)生自助錄入系統(tǒng),將閑置的舊電腦重新安裝、配置,擺放在辦事大廳,供畢業(yè)生自助錄入報到資料,既大大提高了辦事效率,加快了無紙化辦公的進(jìn)程,又使閑置的資源得到了充分利用。
完成了20xx年市體校生的安置工作。
(三)人事代理和檔案管理。
人事代理工作繼續(xù)注重人性化管理服務(wù),不斷完善服務(wù)手段,提高服務(wù)水平,對前來新辦和續(xù)約的人員,書面提醒下次繳費(fèi)時間、須歸檔的材料等有關(guān)注意事項(xiàng)。此外還通過中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)開通學(xué)信卡確認(rèn)后續(xù)學(xué)歷,逐步將原來的被動服務(wù)轉(zhuǎn)為主動服務(wù)。
今年上半年共辦理人事代理493人,其中人事關(guān)系、檔案掛靠377人,畢業(yè)生人事代理109人,辭職、辭退人事代理94人,檔案保管76人,為人事代理人員辦理轉(zhuǎn)正定級105人,職稱晉升42人。
繼續(xù)開展非公有企業(yè)、轉(zhuǎn)制企業(yè)干部人事檔案接收、管理工作,上半年共接收非公有制企業(yè)干部人事檔案90份,接收12個轉(zhuǎn)制企業(yè)的干部人事檔案238份,并為有關(guān)單位提供檔案借閱260份。
根據(jù)人事檔案達(dá)標(biāo)要求,提高檔案管理水平,上半年共完成整理干部人事檔案20xx份。
充分發(fā)揮中心網(wǎng)站窗口作用,除了進(jìn)一步完善中心網(wǎng)上業(yè)務(wù)開展和中心電腦系統(tǒng)維護(hù)管理外,還積極協(xié)助職改辦、公務(wù)員管理科、工資科、培訓(xùn)科等科室發(fā)布相關(guān)信息,及時登載新的人事人才政策和其他相關(guān)資訊,并通過網(wǎng)上咨詢臺解答人事人才政策和業(yè)務(wù)等問題,深受社會歡迎,上半年咨詢臺總共對所提問的1376個問題中的659個問題,進(jìn)行解答,瀏覽者總的點(diǎn)擊量為6萬多次,為咨詢者解決實(shí)際的咨詢問題,得到較好的評價。
繼續(xù)辦好“每月人才市場情況綜述”欄目,根據(jù)三間人才市場每月提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,向社會公布當(dāng)月招聘列前的10個專業(yè)和應(yīng)聘人數(shù)最多的前10個專業(yè)等信息,為用人單位和求職人員提供導(dǎo)向,引導(dǎo)人才有序流動。
此外,還根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的要求,在原來網(wǎng)站的基礎(chǔ)上,籌建中山市人事局網(wǎng),作為人事局網(wǎng)上宣傳和人事人才服務(wù)的窗口,實(shí)現(xiàn)政務(wù)公開,更好地為社會服務(wù)。目前籌建工作基本完成,已把初版提交各科室參考并提供修改意見。
通過每季度協(xié)調(diào)會和日常巡查、定期溝通、數(shù)據(jù)月報等形式,及時了解掌握人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作情況,對人才市場進(jìn)行監(jiān)督管理,規(guī)范市場行為,積極做好協(xié)調(diào)和服務(wù),促進(jìn)人才市場的發(fā)展。
為了充分發(fā)揮人才市場引進(jìn)人才的主渠道作用,著重加強(qiáng)對人才招聘活動的計(jì)劃管理,尤其是強(qiáng)化對舉辦大型人才交流會的管理,一是根據(jù)各人才市場的申報,協(xié)調(diào)制定全市全年的大型招聘會的計(jì)劃安排,使招聘活動按計(jì)劃執(zhí)行、有序開展;二是實(shí)行事前監(jiān)督制度,嚴(yán)格大型招聘會方案報批程序,做到每場招聘會具體方案、籌備情況有報告;三是實(shí)施現(xiàn)場指導(dǎo)、監(jiān)督,指定專人對招聘會實(shí)行全程跟蹤。
1至6月份,全市共舉辦大型人才招聘會12場,共有參會單位1502家,提供崗位25186個,入場人數(shù)累計(jì)56229人次。
按4家人才市場每月的上報情況統(tǒng)計(jì),參加招聘活動單位共10057家(其中公有制企業(yè)214家、民(私)營企業(yè)7247家、外資企業(yè)2596家);總需求120123人(其中博士16人、碩士45人、本科6571人、大專18388人、中專22069人、中專以下73034人);總求職人數(shù)179059人次(包括網(wǎng)站注冊求職),其中博士188人、碩士642人、本科27136人、大專48244人、中專42586人、中專以下60263人。擬達(dá)成求職意向62333人。
根據(jù)《廣東省人才市場管理?xiàng)l例》規(guī)定,完成了對需要年檢的3家人才中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年檢。
上半年,審核批準(zhǔn)新增人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)2家。
(一)辦理《廣東省居住證》3人。結(jié)合我市的實(shí)際,擬訂了《實(shí)行〈廣東省居住證〉制度后,〈中山市人才聘用證〉使用問題的意見》和《中山市〈廣東省居住證〉申領(lǐng)辦法》。
(二)完成了人才中心集體戶的開通手續(xù),同時開展了鎮(zhèn)區(qū)集體戶情況調(diào)查和相關(guān)問題的協(xié)調(diào)。
(三)積極開展人才協(xié)會的籌組工作。
(四)共為28名企業(yè)聘用制干部辦理了續(xù)聘手續(xù)。
下半年的工作計(jì)劃。
1、繼續(xù)建立完善與人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通、聯(lián)系機(jī)制,及時了解和掌握人才市場的運(yùn)行動態(tài),協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助和解決人才市場運(yùn)營中所遇到的困難和問題,促進(jìn)人才市場的培育和發(fā)展。下半年,開展一次安全檢查。
2、組織部分知名企業(yè)參加第二屆人才高交會。
3、完成成立人才交流協(xié)會的籌備。
4、充實(shí)完善、出臺《中山市〈廣東省居住證〉申領(lǐng)辦法》。
5、開通中山市人事局網(wǎng)。
6、對向市外流動人才開展問卷調(diào)查,分析情況、尋求對策。
7、開展鎮(zhèn)區(qū)人才集體戶口狀況調(diào)研,并制訂管理知道意見。
8、通過手機(jī)短信平臺、電子郵件、中心網(wǎng)站通告等渠道定期將到期要交費(fèi)期限、職稱考試的文件、辦理轉(zhuǎn)正定級、專業(yè)知識培訓(xùn)等信息及時傳遞。
人才管理開發(fā)科。
20xx年6月24日。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇十三
1、改善方面:20xx年工作中我共完成改善16項(xiàng),改善金額達(dá)11萬余元其中現(xiàn)場改善“蓋板凹坑防護(hù)改善”和“防護(hù)踏板安全改善”消除安全隱患,提高作業(yè)效率,降低衛(wèi)生清掃時間,其收益達(dá)到3553。53余元,設(shè)備改善其中有“夾具防護(hù)改善”和“油缸防護(hù)改善”防止操作失誤導(dǎo)致設(shè)備損壞,延長設(shè)備使用壽命,為公司節(jié)約資金4286。余元。
2、設(shè)備方面:在日常工作中班前和班中對設(shè)備認(rèn)真點(diǎn)檢,曾發(fā)現(xiàn)夾具油管接頭松動4次,液壓機(jī)過熱和夾具壓緊塊螺絲松動和定位銷脫落以及焊機(jī)電源線裸漏等異常,經(jīng)過及時報修,消除了生產(chǎn)過程中的異常停線130分鐘,減低了異常停線率,修班后對設(shè)備徹底執(zhí)行清掃清潔,并通過清掃對設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢,發(fā)現(xiàn)異常及時解決。
3、安全方面:作為一名后備人才,帶領(lǐng)機(jī)組消除安全隱患4項(xiàng),現(xiàn)場安全改善5項(xiàng),優(yōu)化了作業(yè)現(xiàn)場的環(huán)境,參加班組qc改善小組《消除d22左縱梁歪拉斜吊》改善消除了安全隱患,降低步行次數(shù)30步,節(jié)約資金3500余元。
4、士氣方面:積極參加車間后備人才培訓(xùn),以車間優(yōu)異的成績參加公司監(jiān)督者培訓(xùn)。在休息時間,和同事交流我對設(shè)備點(diǎn)檢及保養(yǎng)的方法以及做6s的目的和重要性。積極支持班組工作,完成班組交給我的所有任務(wù)。和班組成員進(jìn)行溝通,了解每一位同事的狀態(tài),對狀態(tài)不好的同事進(jìn)行思想上的交流,從思想上正確引導(dǎo)他們,幫助他們。
5、參加活動:曾在底參加公司春節(jié)晚會開幕式,憑借我們出色的表演取得了開幕式獎。20xx年積極參加公司和車間組織的活動:太極拳、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等。通過活動增加了班組的活力,更凝聚了班組里不可或缺的團(tuán)隊(duì)力量。20xx年積極參加車間,公司組織的各項(xiàng)活動:11月份參加公司組織的太極拳比賽。
2024年個人人才工作總結(jié)大全(14篇)篇十四
我于xxxx年xx月被公司受聘為一級助理管理師,一年來我認(rèn)真組織、實(shí)施、完成一級助理管理師往期目標(biāo),現(xiàn)將一年來的工作,做如下總結(jié)。
目標(biāo)1、采取有效措施,緩解新生入園情緒焦慮,四個月100%的幼兒擺脫情緒焦慮,具體做了以下工作:
(3)營造和諧快樂的班級氛圍,親切地稱呼幼兒們“寶寶”“朋友們”蹲下來與他們親密地交談,摸摸他們贊揚(yáng)他們“你真乖”“你真棒”“你是老師的好寶寶”等,讓幼兒對教師產(chǎn)生親近感,愿意向老師表達(dá)自己的意愿和要求,也使教師更進(jìn)一步地了解幼兒的心理需求,從而更好地幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
(4)注重與家長的溝通,在家長開放日、親子手工制作、涂色、英語展示、冬季運(yùn)動會中,教師與積極地心態(tài),主動與家長進(jìn)行交流、溝通,讓家長更多地了解我園的教育模式,了解教師的教育方法,了解幼兒在園的情況,教師們也得到了幼兒在家的更多信息,教育達(dá)成一致,有效地克服了幼兒的兩面性,做到了家園同步,共同減輕了孩子的分離焦慮。
(5)注重一日活動中對幼兒興趣的培養(yǎng),利用每日活動中的圖書、圖片、故事、各種趣味游戲等教育資源,鼓勵幼兒做個乖寶寶,并對乖巧的幼兒給予小貼畫,小食品獎勵,使幼兒知道了做乖寶寶的道理,克服了任性、自私、霸道的不良因素,愿意開開心心上幼兒園。
通過各班教師的精心引導(dǎo),說服教育98%的幼兒基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活,對老師和新環(huán)境產(chǎn)生了喜愛之情,不再哭鬧傷心,不再糾纏父母,愿意開開心心上幼兒園,四個月100%的幼兒擺脫了情緒焦慮,但是,早上入園時,偶爾也會有個別幼兒哭鬧,在教師向家長了解哭鬧的`起因中,在教師親切地安撫下,情況會很快消失。
目標(biāo)2、探索多媒體教學(xué)研究,促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升,隨著課改的不斷深入,我們將多媒體教學(xué)與我園教育教學(xué)工作重點(diǎn),開展科學(xué)領(lǐng)域?qū)n}研討,進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合,每月組織兩次教研活動,在活動中,讓我們清晰的認(rèn)識到記錄是“動手做”在科學(xué)教育活動中的重要性,它對于培養(yǎng)幼兒尊重事實(shí),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與精神,促進(jìn)幼兒自我建構(gòu)知識與經(jīng)驗(yàn)等具有獨(dú)特的作用,然而,在我們以往的科學(xué)活動探索中,記錄幾乎是空白。那么在科學(xué)探索中,到底該記錄什么,什么時候記錄,怎樣記錄呢,進(jìn)行了摸索,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),幼兒記錄就應(yīng)該形象化,多樣化,是采用繪畫記錄、紙工粘貼、圖片粘貼、情境照片及實(shí)物呈現(xiàn)等方式,還是配上簡單的文字及表格,具體采用了哪種形式進(jìn)行了研討,最后,我們以科學(xué)探索活動《千變?nèi)f化的水》結(jié)合多媒體,個人記錄,小組記錄,集體記錄,三種記錄的作用各不相同,分別在不同的班進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí),四月份,小一班采用個人記錄的方式,五月份,小二班采用小組記錄的方式,六月份,小三班采用集體記錄的方式,研討前,組織教師學(xué)習(xí)了有關(guān)優(yōu)秀案例及教育文摘,教師自制多媒體課件,熟悉教案,制定重、難點(diǎn),設(shè)計(jì)記錄表格,研討中,執(zhí)教教師進(jìn)行了說課,教學(xué)反思已推進(jìn)在一次次的教研中達(dá)成,研討后,組織教師進(jìn)行評課,特別是科學(xué)探索中,小班幼兒如何科學(xué),合理能充分激發(fā)幼兒興趣的操作記錄,提出了很多的建議和自己的看法,感受了集體智慧的碰撞與提升。
一次次試教、討論、反思、調(diào)整,再試教,再調(diào)整的過程,是一次不斷成長的過程,在這個思考與實(shí)踐的過程中,我們提高了對教材為認(rèn)識和把握,提高了自制多媒體課件的能力,提高了課堂的組織能力,體現(xiàn)了個人記錄、小組記錄、集體記錄,都應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),活動的內(nèi)容選用,并將其有機(jī)結(jié)合,有效地實(shí)現(xiàn)了“以人發(fā)展為本”的理念,培養(yǎng)了幼兒探究,解決問題的能力,倡導(dǎo)了科學(xué)活動的人文精神。
工作中,難免存在不足,我會不斷克服,努力把工作做精、做細(xì),使自己的工作得到不斷的提升。