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教師組織生活會報告（熱門17篇）篇一
根據學校20__年度處級及以上黨員領導干部民主生活會工作部署，經過認真充分地準備，按機關黨委要求，并報分管校領導同意，檔案館黨支部領導干部民主生活會于20__年8月31日在世紀樓1801室召開。
二、會議主題：
認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實習近平總書記對河北工作的一系列重要指示，切實肩負起全面從嚴治黨的政治責任，扎實推進中央巡視反饋意見整改落實，以高度的政治自覺、思想自覺加強各級領導班子建設和基層黨組織自身建設。全校基層黨組織和中層單位要通過召開專題民主生活會和組織生活會，進一步增強“四個意識”，落實“兩個維護”，認真落實省委《關于召開巡視整改專題民主生活會和組織生活會的通知》精神，緊扣巡視反饋問題深入查擺剖析，開展嚴肅批評和自我批評，明確整改措施，為巡視整改任務落實落地打下堅實思想和組織基礎。
三、會前準備情況。
為開好本次民主生活會，在孔校長的指導下，檔案館黨支部高度重視，積極籌劃，認真籌備，做了充分的思想準備和工作準備。一是扎實開展學習研討。通過個人自學、集中學習、交流研討等形式，深入學習領會黨的十九大精神。二是認真開展談心談話。檔案館領導同志分別與館內成員開展了深入的談心談話活動。三是認真撰寫班子對照檢查材料和干部個人發言材料。
四、會議召開情況。
首先，由孫紅磊同志代表領導班子進行對照檢查發言。
孫紅磊同志指出檔案館領導班子存在著對習近平新時代中國特色社會主義思想和“十九大”有關精神聯系聯系實踐不夠緊密、處理復雜工作問題的能力有待提高、職能部門作用發揮作用不夠等問題。究其原因，主要是理論學習不夠深入、大局意識和責任意識不夠強烈。接著明確了今后的努力方向和整改措施，主要提出：一要強化理論學習，密切聯系工作實際，切實解決現實問題;二要強化“四個意識”，敢于擔當，發揮好黨員領導干部帶頭作用，繼續推進學校建設發展。
然后，領導班子成員孫紅磊同志進行個人對照檢查發言。
孫紅磊同志重點從政治理論學習和不擔當不作為問題專項整治兩個方面進行了深刻的自我批評，并深刻剖析了差距和問題產生的深層次原因，針對性地提出了努力方向和改進措施。領導班子其他成員柯鐵軍同志對領導班子和孫紅磊同志發表了批評意見，提出要充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，在學校發展突破瓶頸的特殊關鍵時期，更需要大家齊心協力，攻堅克難。
接下來，領導班子成員柯鐵軍同志進行個人對照檢查發言。
柯鐵軍同志按照組織要求，對照檢查材料，進行了深刻的自我批評，認為自身仍存在著政治理論學習不夠深入、立足崗位做貢獻有拖沓現象、聯系服務群眾不夠緊密、擔當作為能力有待提高等問題，并提出了加強學習、合理安排工作、加強工作隊伍建設等整改措施。孫紅磊同志對其提出了批評意見，希望柯鐵軍同志能夠加強與校友們的交流，為工作開展打好感情基礎。
會議最后，黨支部書記孫紅磊表示，領導班子成員要認真吸取同志們提出的意見和建議，認真整改，加強落實，強化解決問題的實際效果。并以本次民主生活會為契機，不斷加強檔案館建設，進一步凝神聚力，在學校爬坡過坎的特殊關鍵時期，勇于擔當，敢于作為。
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教師組織生活會報告（熱門17篇）篇二
總公司黨委：
根據《**公司做好教育實踐活動查擺問題開展批評環節工作方案》的要求，**公司于召開了教育實踐活動查擺問題專題民主生活會。公司與會人員深入查找自己在學習、思想、工作作風等方面存在的問題和補充，認真開展批評與自我批評，取得了良好的效果。現將具體情況匯報如下：
一、民主生活會基本情況。
**公司如期召開了專題民主生活會，會上，與會人員聯系公司實際，結合自身情況，從理論知識、實踐經驗等方面查找原因，分析原因，開展了積極健康的批評與自我批評。
首先，**同志對于過去的兩個月工作情況進行了總結，找出了當前生產工作以及管理工作中存在的問題，分析了問題產生的原因，并針對產生的問題提出來整改措施和接下來努力的方向。之后，每位與會人員都逐一進行了批評與自我批評。
在開展批評與自我批評時，與會各成員從自身工作出發，從生產情況、流程改進、開源節流、杜絕浪費等方面進行了發言。與會人員認真剖析，勇于正視生產、工作中存在的缺點與不足，不隱瞞，敢于提出存在的問題，并積極提出解決問題的方案。()與會各成員在這次會議總結過程中發現了自己工作中的不足以及存在的問題，并對于存在的問題提出了解決方案或實施日程安排，力求又好又快的解決發現的問題，以達到團隊團結、互相理解、互相支持、信任的目的。
最后，**同志做了最后總結發言，安排后續改進工作，并對下階段的生產工作、管理工作進行了安排，切實解決目前存在的'問題。
二、主要特點。
為了開好這次專題民主生活會，確保專題民主生活會能夠有實際意義，黨支部對此次活動高度重視并進行了認真的組織和準備，從不同部門、不同角度廣泛征求了基層黨組織和黨員干部的意見和建議。與會人員涉及生產、機修、工藝、統計以及后勤等多個部門，從各個角度提出意見和建議。與會人員提出的意見建議涉及面廣，意見豐富，建議具有極高的實際意義和可行性。
三、主要收獲。
大家一致認為，這次主題民主生活會內同豐富，發言務實，措施可行，氣氛輕松，既推動了這次實踐活動的有效開展，又達到了查找問題、解決問題、改進工作的目的。會上提出的很多問題是切實存在的，同時，大家提出的意見建議和解決措施很多都是具有可行性的。針對民主生活會中大家提出的問題，結合大家提出的建議，聯系我公司的實際情況，對于可以直接安排解決的，已經直接下派任務到相關部門進行解決，對于需要時間進行詳細組織安排的，已抓緊時間制定詳細的工作安排表，以求又好又快的解決問題。
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教師組織生活會報告（熱門17篇）篇三
區紀委，區委組織部：
根據區委統一部署，經區紀委同意，報請區紀委、區委組織部批準，__年__下午，區建設管理局黨組在局三樓會議室召開黨組班子__年度專題民主生活會。區委常委、組織部部長潘小進同志,區紀委監委委員桂斌同志、區干部培訓中心副主任李曉晗同志參加會議并指導工作，局黨組__名班子成員參加了專題民主生活會。專題民主生活會由局黨組書記、局長__志主持。現將區建管局黨組班子__年度專題民主生活會情況報告如下：
一、會前準備工作情況。
(一)深入學習，在提高認識中統一思想。
要開好專題民主生活會，關鍵要提高認識，統一思想。為此，局黨組堅持把學習貫穿活動始終，全年采取組織12次集中學習與個人自學相結合的方式，深入貫徹學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義理論，組織開展12次專題討論(平均__1次討論)。在此基礎上，再次認真習近平總書記系列重要講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，做到帶著問題學。通過學習，明確了活動的有關要求，自覺把思想和行動統一到黨組部署要求上來，為開好專題民主生活會打好了思想基礎。
(二)征求意見，在廣開言路中匯集民意。
會前積極拓寬征求意見建議的范圍和渠道，充分發揚民主，通過“個別聽”與“集體談”相結合，“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合等多種方式，局黨組開設了專線電話、設立了網上郵箱和征求意見箱，發放征求意見表20余份，廣泛征求局屬二級單位(黨支部)、服務對象、黨員干部群眾、監管服務對象的意見和建議，形成“查找問題、整改項目、落實結果”三個方面的問題清單。
(三)對照檢查，在深刻剖析中聚焦問題。
從__年__上旬開始，局黨組班子成員就開始著手撰寫對照檢查材料，并經過多輪反復修改完善。局黨組書記、局長親自起草班子的對照檢查材料，班子成員個人親自起草自己的對照檢查材料。每名班子成員真正把自己擺進去，嚴格進行剖析檢查，查問題以事實作支撐，敢于觸及深層次問題、實質性問題，力求把準脈、像自己、有深度。局黨組多次集體討論修改班子及成員對照檢查材料，真正做到查擺突出問題不聚集的不放過，突出問題沒有回應的不放過，自我剖析不深刻的不放過，沒有見人見物見思想的不放過，整改措施不到位的不放過。大家感到，問題越查越具體、越查越深入，每一次修改都是進一步聚焦、剖析、反思的過程，都是一次對標、一次洗禮、一次提升。3名黨組班子成員共查擺問題16個，人平5個以上。每位同志分別從理想信念、宗旨意識、黨性修養、擔當精神等方面剖析根源，針對查擺的問題列出整改方向，制定具體整改措施。
(四)坦誠談話，在敞開心扉中交流思想。
局黨組堅持把功夫下在會前，深入開展交心談心。在交心談心活動中，局黨組堅持“四個必談”原則，即：局主要領導與班子成員之間完成談心談話2次，班子成員相互之間完成談心談話3次，班子成員與分管部門(科室)之間開展談心談話10余次。主要負責同志、班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表之間開展談心談話3余次。在交談中，大家圍繞遵守規矩上的差距和不足交談，圍繞自身和對方存在問題交談，圍繞如何提高改進認識意見交流。真正把本人問題、對方問題、產生問題原因及改進措施等談透，做到見人見事見思想。通過坦誠交流思想，全體班子成員卸下了包袱、敞開了心扉，把心里話說出來、把意見找出來、把責任扛起來，加深了理解、消除了隔閡、增進了團結。
二、開展了批評與自我批評。
(一)查找班子存在的問題和不足。
一是從思想政治方面查找問題和不足。一是思想認識缺乏高度，重視程度不夠高。個別班子成員認為思想政治建設是軟任務、虛工作，見效慢，成果顯現不明顯，存在抓不抓無所謂思想，沒有把加強領導班子建設擺到首要位置，往往出現會議布置多，文件強調多，而實際執行卻認真分析少，只重形式不重實效，人為弱化了思想政治建設工作。二是理論學習缺乏剛性要求，學習機制不健全。缺少理論學習內容的考核項目和標準。對局機關少數黨員干部上交的學習心得存在簡單照搬、不合時宜現象，雖然被檢查出來，因沒有相應的考核標準，造成政治學習流于形式。三是思想政治建設缺乏有效手段，建設過程缺乏活力。一些領導班子不能花費精力認真研究新形勢下領導班子思想政治建設的規律和辦法，長期沿用多年的老辦法、老套路，手段單一，方法陳舊，形式古板，工作沒有特色，使領導班子思想政治建設工作缺乏生機和活力。
二是從精神狀態方面查找問題和不足。在精神狀態方面主要是局黨組班子成員深入基層調研不夠深入，認為黨組成員分管的科室較多，既要抓好相關業務工作，又要兼顧督促黨建工作，總是感覺工作精力不夠。在落實開展工作中，有時出現后勁不足現象。在組織開展活動中，初始階段能做到精心謀劃、細致安排，但后期調研督導次數較少，導致效果不理想。
三是從工作作風方面查找問題和不足。主要表現在：工作作風不夠扎實，一般號召多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少;有的班子成員習慣于上傳下達，不能聯系本系統、本崗位實際提出具體而又切合實際的意見;有的黨員干部在工作上缺乏緊迫感、危機感，工作拖沓，紀律松懈，工作心不在焉，甚至擅離職守，影響了本職工作的完成;局黨組班子成員深入不夠，對檢查出現的問題督促整改不力。對下屬城維公司黨支部工作不力，政治理論學習流于形式等問題未能及時抓整改。
(二)班子成員自我批評情況。
1.思想政治方面。
一是理論學習不夠深，學用結合有待進一步緊密。雖能定時參加支部集中學習，但對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的歷史地位、精神實質和豐富學習不到位、理解不深入。由于忙于處理建管局各項業務工作，對于中國特色社會主義的經典著作學習甚少，學習存在實用主義傾向，往往上級要求學什么，開展工作需要什么，就針對性開展學習，導致理論學習缺乏系統性、全面性。學習以后，也存在學用脫節的情形，不能用先進的思想指導工作的實踐，不能將新時代中國特色社會主義理論與提升全區城市建設水平相結合。
二是黨建工作不夠細，黨員管理有待進一步嚴格。作為局黨組書記，工作中大量精力、時間用于抓具體工作，對于局機關和局下屬各黨支部黨建工作重視不夠，導致落實組織生活制度不規范，存在“自由化”現象：一是黨課教育質量不高，沒有把黨課教育和一般行政會議區別開來，黨課教育不嚴格、不正規、不經常，沒有達到觸動黨員思想、促進黨員工作之目的;二是對黨員的管理和監督不嚴，過多依懶行政手段，忽視黨內管理，對一般黨員“不善管”、對干部黨員“不敢管”。三是個別黨支部出現黨的會議制度不夠落實。例如：城維公司黨支部黨建工作落實不到位，支部書記對黨建業務不熟悉，支部黨建管理工作多次被上級查出問題。其他黨支部有時出現不按時召開黨員大會，會前準備不充分，會議議題不集中，會議討論不充分，會議記錄不嚴肅認真等問題。
三是政治站位不夠高，理想信念有待進一步堅定。在政治原則、政治立場、政治觀點上能自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但有時觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強，對社會上、網絡上傳播的一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠。對待社會和網上一些不實言論，雖然自己從來不信,但對其所產生的負面影響認識不足，認為只要自己不傳播、不附和、不輕信就行了，沒有旗幟鮮明地反駁和制止。
2.精神狀態方面。
一是工作標準不高。一是對局屬單位黨支部貫徹落實上級指示與本單位的實際結合不緊密，工作中生搬硬套，只有上邊的、沒有自己的，只有領導講的、沒有自己議的。二是個別黨支部工作缺乏預見性、計劃性、科學性，不能把握階段性工作轉換的特點和規律，缺乏與時俱進的思想，不注重長遠打算和宏觀構想，側重“一招鮮”，什么出政績快就干什么，致使很多工作勞民傷財。三是工作跟蹤問效不到位，缺乏科學系統的完整過程，任務安排布置后隨意性大，不注重督促檢查，常常干成啥樣就啥樣，僅局限在“數字反應”上，沒有形成真正的實效。
二是擔當作為不夠。在強化問責、倒逼工作落實的大背景下，一些干部不想干事、不敢擔當，出現慢作為、不作為現象，甚至存在“只求不出事，寧愿不做事”的錯誤思想傾向，作為單位一把手，與機關干部職工的談心交流少，不了解干部所思所想，沒有較好落實干部教育監督管理，特別是沒有建立創新考核獎勵制度和容錯糾錯機制，沒有充分全局干部干事創業積極性。
三是創新能力不足。對新常態下如何更好地開展工作思考不夠，特別是貫徹新發展理念，應對新形勢新挑戰，直面困難能力不足。建管局作為全區項目建設的重點單位，工作壓力大，在工作中有時候會有畏難情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。對重點工作、重大項目的推進，沒有全部做到定期掃描，“釘釘子”、“擰螺絲”不夠。創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從自身找原因。
四是工作思路不多。作為建管局的老同志，工作經驗比較豐富，但是存在思維定式，習慣于用老辦法處理問題。在工作中，存在重部署輕落實現象。在一些工作的開展上，安排部署的多具體開展指導少，壓力傳導不夠，主體責任落實上緊下松的問題仍然不同程度存在。
五是管理膽量不大。有時總是強調困難和客觀因素，缺少應有的擔當和動真碰硬的干事勇氣，工作中不敢大膽抓、大膽管，有“軟怕躲退”心態，面對矛盾問題，勇敢指出、批評教育不夠，搞無原則的“一團和氣”。
六是進取精神不強。有時或多或少的存在船到碼頭車到站的思想，對取得的成績居功自傲，對新形勢缺乏憂患意識和進取精神，不愿解放思想，進行深入研究、積極創新。
3.工作作風方面。
一是作風轉變力度不夠。一是防止和克服形式主義、官僚主義力度不夠，局機關仍存在以會議貫徹會議、以文件落實文件現象，科室部署工作照抄照搬，辦法不多，決心不大，致使工作思路不寬、辦法不多;二是工作統籌協調不夠，由于局機關過去一年人員調動頻繁，沒有及時調整人員，導致局機關部分科室、少數工作人員整合不到位。三是在官僚主義方面，有時存在解決群眾反映的問題不上心、不耐心、不盡心，深入一線傾聽基層意見不夠等，特別是今年開展城市整理工作中，沒有及時處理群眾反映的問題。
二是廉政自律意識不強。在個人廉潔從政方面，能夠嚴格遵守中央八項規定精神和新修訂的實施細則要求，自覺嚴格要求和約束自己，但對局機關示范帶頭作用和監督約束作用發揮不明顯，局食堂浪費現象仍然存在，辦公室材料不注意節約等，機關厲行節約氛圍不過濃厚;有時對制度執行不嚴，認為小問題不足為奇，在執行中央八項規定精神上狠勁和韌勁不足，缺乏一以貫之、常抓不懈的工作力度，有懈怠思想。
三是決策落實方法不多。在落實重點工程建設、建筑安全質量監管等分管工作中，有時感到辦法不多，對分管工作的新特點和新規律等方面的理解和把握度不夠，研究落實推動工作的方法還不多，有些敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。
四是創先爭優意識不實。隨著年齡增長和環境變化，多多少少存在擺老資格的現象，主觀主義多一些，工作作風也慢慢變得松懈拖沓，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些，工作推進遇到瓶頸時，對一些不確定因素，攻堅力度不夠，爭先意識有所弱化。
五是示范作用發揮不明。因經常工作忙錯過用餐時間，導致食堂工作人員長期主動為我預留餐食，作為黨員干部，我沒有以身作則，及時制止這種搞特殊化的行為。對于機關食堂浪費飯菜、打包回家的行為，也沒有加以嚴厲制止。
六是艱苦奮斗思想不強。對于艱苦奮斗、勤儉節約的作風認識不夠徹底，勤儉節約的持久性有待加強，在日常生活用水用電用餐方面存在浪費現象。
(三)班子成員互相批評情況。
會議期間，局黨成員之間打開了心扉，坦誠相見，按照不鋪墊、不奉承、不客套、不繞彎的要求，開展了真誠、中肯、深入的相互批評，幫助同志掃灰除塵。每位班子成員都對其他成員提出了2條以上的批評意見，班子成員相互之間共提出12個批評意見，真刀真槍、辣味十足，著重指出問題癥結，不做“老好人”，真心幫助同志成長，達到了團結-批評-團結的目的。會議深刻剖析了局黨組班子及成員產生問題的原因，綜合分析主要有：一是政治理論學習不夠深。平時雖然利用“支部主題黨日”活動這個平臺組織黨員干部學習，但沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，工作中，班子成員都深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。二是求真務實作風不夠實。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。三是敢于創新意識不夠強。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。四是敢于擔當意識不夠足。有時出現對不敢面對問題，對新常態下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級的政策、管理人員出主意。有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于下面不重視、干部職工不用心等外部因素，不能從自身找原因;對局機關科室管理工作相關的新知識、新業務學習缺乏用心性，指導工作時出現了“本領恐慌”、“潛力危機”。
三、提出了今后努力方向和改進措施。
(一)針對思想政治方面存在的問題和不足問題落實整改。一是要帶頭全面認真系統地學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，扎扎實實地投入到“守紀律講規矩”學習教育活動中去，嚴格要求自己。二是要帶頭適應新時代的新思想，將新的理念與業務工作積極結合起來，同時要切實加強法律法規的學習，牢固樹立依法行政的觀念，嚴格遵守城市建設、管理、服務的職業道德規范”，以良好的城建人形象和優異的城建成績來展現局黨組班子的先進性。三是要帶頭加強自身政治理論、業務知識的學習，做到“活到老，學到老”，用知識來不斷的武裝自己。
(二)針對精神狀態方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭強化學習黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步加強對《黨章》及法律法規的學習。二要帶頭加強“一崗雙責”責任意識。始終把“一崗雙責”作為推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展的一項根本性和全局性舉措，在落實黨風廉政建設各項工作中始終做到“四到位”，扎實推進建管局黨風廉政建設責任制的貫徹落實。三要帶頭強化重點建設工程推進力度，確保區委、區政府下達的各項責任目標落到實處。
(三)針對工作作風方面存在的問題和不足問題落實整改。一要帶頭加強思想和組織建設，牢固樹立理想信念和為民服務理念，進一步強化擔當意識和奉獻意識，做保持黨的純潔性的忠實執行者，做執政為民的實踐者。二要帶頭加強組織建設，以創新完善黨組工作機制和機關黨員干部隊伍建設為抓手，以學習型、服務型、創新型、正氣型機關建設為要求，以“擔當文化”主題教育為載體，切實增強擔當意識和責任意識。三是帶頭推行機關工作“1234”工作法，即“一個理念”：自己的一言一行、一舉一動就是代表城建人形象;“兩個原則”：群眾利益無小事、城建工作無小事;“三有”：來訪有登記、交辦有回音、結果有反饋;“四不讓”：不讓工作在我手中延誤、不讓差錯在我手中發生、不讓不文明行為和消極現象在我的身上出現、不讓城建的形象因我而受到損害。提高干部職工的精品意識、細節意識，養成嚴謹高效、求實創新的良好習慣。
局班子成員開展批評與自我批評后，區委常委組織部部長潘小進在對本次專題民主生活會給予充分肯定的前提下，提出“四點”要求：一要旗幟鮮明地講政治。講政治的核心就是以習總書記為中心的黨中央，向黨中央看齊，在實踐中堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。二要理直氣壯地抓黨建。建管局攤子大、人員多，管理好人員靠的是黨組織把關。從建管局黨組本次民主生活會的情況看，余柏春同志重視黨建工作，其他成員還需進一步在實踐中強化黨建工作。因此，我要借此機會強調，建管局黨組班子要在繼續強化黨風廉政主體責任制的基礎上，班子成員要重視黨建工作，黨組第一責任人要履行好主體責任，班子成員一定要履行好“一崗雙責”。三要實事求是地揚正氣。在這里我建議建管局下一步開展“支部主題黨日”活動內容，增加一條弘揚正氣的內容，充分利用“支部主題黨日”活動這個平臺，利用“萬象鐵山”“城建之家”等微信平臺，以及報紙、廣播電視等新聞媒體，把全系統正面典型進行表揚，并將負面現象進行批評。四要敢于創新地抓業務。建管局點多面廣、工作戰線長，推進各項工作，落實各項責任，做好各項服務，提升系統干部職工精氣神，需要黨組班子用新的思維、新的措施、新的方法、新的作風、新的作為去引導、去示范、去帶動、去取得成果。
最后，黨組書記胡鵬同志用“三要”作表態發言，即一要以此次民主生活會為契機，把學習貫徹黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要政治任務，全面落實管黨治黨責任，推進城市建設管理各項工作深入開展;二要進一步嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，對照今天會上提出的問題，做到立行立改，努力營造良好的政治生態;三要繼續發揚民主生活會批評與自我批評精神，將班子成員之間的相互提醒，互幫互助形成傳常態化，確保各項工作高效有序推進。
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教師組織生活會報告（熱門17篇）篇四
為響應校團委的號召，深入學習習近平總書記系列重要講話精神,特別是關于青少年和共青團工作的重要論述。我院組織開展“學習總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動，作為青年團員的我，受益匪淺，感慨良多。
團中央書記處指出，在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。
自黨的十八大以來，習近平總書記高度重視、親切關懷青少年，對青少年和共青團工作傾注大量心血，將共青團改革作為全面深化改革、全面從嚴治黨的重要舉措加以部署和推進。既表達了我黨對青年團員的密切關心，也表現了我黨對青年的無限期待。其中總書記指示要深入基層工作更是與我們密切相關。改革目標是增強團組織的“存在感”，讓青年想得起、找得到、靠得住，這無疑更方便了我們的需要。同時總書記指示，線上線下都是聯系青少年的渠道，這更是結合現實充分為青少年考慮。
從我們的角度來說，在總書記的指示下，我們也應主動向團組織靠攏，密切是組織聯系，增加自己思想的先進性，以身作則，增強團員意識，讓團員的先進和優秀在日常生活中、網絡空間中充分展現，使青年發自內心地向共青團員學習，積極主動地向團組織靠攏。
同時隨著時代的發展，結合我國“兩個一百年”的計劃，實現中華民族偉大復興這個中華民族近代以來最偉大的夢想。無論是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會；還是在中華人民共和國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，都需要我們這代青年貢獻自己的力量和知識。可以說，無論是時代賦予還是身為青年團員自身擁有的使命感和責任感都促使我們不斷拼搏努力，在思想上提高覺悟，嚴格要求自己，不斷提高自身能力，完成國家與時代交與我們的任務，實現我們的中國夢，為中華民族的偉大復興貢獻屬于我們的一份力量。
同時作為青年和團員，從學習總書記的講話活動中，我深切的感受到了我黨對我青年的關心，對于團員的期望。同時也感受到了自己的責任與任務，我會在生活中積極向組織靠攏，做一個合格的共青團員的。
教師組織生活會報告（熱門17篇）篇五
組織生活會的基本內容包括學習黨的基本理論，不斷地進行思想修養和思想改造的情況;貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議情況;完成黨組織交給的任務，履行黨員義務的情況等。以下是小編整理的2023年黨員教師個人組織生活會述職報告三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
通過學習《習近平新時代中國特色社會主義三十講》和習近平總書記在十九屆中央紀委二次全會上的重要講話精神，針對群眾提出的意見，緊緊圍繞“重實干、強執行、抓落實”的主題，結合自身實際，認真總結了在思想、廉政、紀律和作風等方面存在的問題，深入剖析問題根源，開展自我批評，作以簡要發言。請各位領導、同事給予批評、指正。
1、一是理論學習還不夠。表現為學習上的零碎不系統，有蜻蜓點水、按需索取和臨時抱佛腳現象，有盲目滿足現狀的心理，儲存知識的意識不夠，致使平時工作中存在重實踐、輕學習的傾向，沒有堅持積極主動系統學習分管業務的理論知識。理論學習在思想上未能引起高度重視，雖然有明確的學習目的，學習時缺乏認真思考，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁。
2、深入了解學生學習生活情況的力度不夠。更多時候陷于繁忙的事務性工作，忙于需要上報的各種材料各項檢查各類活動，沒有真正沉下去調查學生存在的疑難問題。答疑到位不及時，被動等待學生提問，不擅長主動出擊，缺乏主動工作的意識。
3、工作中主動創新意識不強。在工作上雖然有改革創新的意識，但實踐的力度較小，還往往限于慣性思維和經驗主義之中，處理問題的能力和工作的綜合素質還有待進一步的加強。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子，沒有做到結合實際創造性的開展工作。
4、工作作風還不夠扎實。有時在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，與學生交流、談心還不夠頻繁，還需要進一步加強。工作中創新意識還不強，用創造性的思維去做創造性的工作還不夠。
1、加強學習，提高素質。一是加強分管業務的能力。受學校領導班子的委托，我將分管學生發展指導工作，這對我來說是一項新的挑戰，我將盡快進入角色，接受學生生涯規劃教育與指導等相關內容的培訓，加強相關政策學習，并著手制定落實我校的學生發展指導工作。為我校2018新高考改革相關政策的制定做好調研工作，為即將到來的2018級新生開設好生涯指導課程，為學生的終身發展打好基礎。二是加強政治理論和專業知識的學習，提高業務能力。經過本輪高三的教學工作，本人收獲良多，在我們教研組長和備課組長的指導下，個人的業務能力得到一定提升，以后我會不斷提升自身修養，做到勤學習、善思考、勇創新，克服畏難心理，敢于放開手腳大膽工作。
2、轉變作風，積極工作。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，積極貫徹黨的十九大精神，進一步提高政治站位，貫徹落實中央八項規定精神，進一步轉作風、改作風，增強“四個意識”和“四個自信”，更好的發揮黨員先鋒模范作用。
3、堅持廉潔奉公，提高自身修養。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到"理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪";二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員干部的良好形象。時刻保持清醒的頭腦，經得起考驗，以普通人的思想心態對待名和利，以《廉政準則》為準繩，自覺遵守國家的法律法規，牢固樹立為人民服務的思想意識，把好政治關、權利關、金錢關。堅決不做違反規定和準則的事，時刻警鐘長鳴。
我的發言完畢，不當之處請批評指正。謝謝大家!
這半年來我始終堅持把學習擺上首要位置。
一、堅持用科學理論和知識武裝頭腦，努力保持思想上先進性，認真履行黨員八項義務，模范遵守黨的章程，自覺服從黨的領導。在原來的基礎上，不斷學習實踐科學發展觀，用先進理論思想武裝自己。此外，在學習方法和手段上要有新突破，做到博采眾長，聯系實際，充分利用互聯網等現代手段加強學習。再者，要樹立通過學習提高政治素質的理念。要認識到作為共產黨員，學習不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來，通過學習實現政治素質的大幅度提高。
二、刻苦專研，爭創佳績，并盡己所能關愛關心同事，在本職崗位上提高自身科研能力，爭先進，在日常工作中創優秀，使創先爭優活動符合實際需要、化為實際行動、取得實際效果。為學校事業的整體發展貢獻力量。
三、遵紀守法，遵守學校各項規章制度，遵守勞動紀律。
四、爭當節約型黨員，帶領身邊每一個人節約每一張紙，每一度電，每一滴水。
五、勤于學習專業知識，善于創新。
充分發揮共產黨員個人的主動性和創造性，做到勤于學習、善于創新，善于在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯系實際，邊學邊用，學用結合，進行創造性的學習。閱讀國內外最新文獻，在自己的課題上下功夫，努力鉆研，深入探討，不斷提高教學科研水平和工作能力，使自己在項目、文章等方面能有所突破。
六、帶頭弘揚正氣。
積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。認真學習勞動模范和廉潔從業典型的先進事跡，自覺踐行社會主義核心價值觀，立足本職，愛崗敬業，淡泊名利，甘于奉獻，堅決同不良風氣和違紀違法行為作斗爭。
我深知從一名剛畢業的大學生轉變為一名優秀的教師不是一蹴而就的，各個方面都不能再以一名學生的態度對待問題，需要我各方面的積累經驗和學習，才能養成一名優秀教師應該有的職業意識和職業素養。面對教師職業，我充滿期待充滿信心，教師是一個光榮而偉大的職業，不僅教書育人，這是教師的神圣使命，更能使自己的身心得到鍛煉，緊緊跟進時代的腳步，永遠年輕。
教師是學生的指明燈，我知道自己一定要意識到這樣一點，我會在以后的日子里，本著愛崗敬業、為學生服務的原則，積極做好各項工作，爭取能成為一名優秀教師。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及群眾意見和對照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。
根據學校及院黨委的安排，現結合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。
近年來，個人在作風方面總體感到求真務實，努力學習科學文化知識，方面的能力都有很大的提高。但結合個人學習工作的實際情況，自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現代科學技術、專業知識、法律法規等知識學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有"事不關己，高高掛起"的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解"全心全意為人民服務"的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。
3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
4、工作學習效率有待提高。工作學習節奏沒能與學校工作協調一致，有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對"服務是我們的天職"的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。
1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受"理論無用論"的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。4、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為有用的人。
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發揮模范作用。
4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在學習生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
5、進一步加強黨性鍛煉，做一名優秀共產黨員。在學習和生活中，嚴格遵守黨紀校規、嚴于律已，以身作則，自覺接受周圍同學及群眾的監督，勇于同不良風氣作斗爭，虛心向周圍同學及群眾學習，不斷豐富經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發揮共產黨員先鋒模范作用。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如xx所指出的："認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。"我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握"黨員就是一面旗幟"這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。
問題一、思想理解不到位，敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存有理解偏差，認為民主評議黨員無非就是"畫個圈，打個鉤，坐在一起嘮一嘮"，沒必要較真。在民主評議時，置評議工作的基本程序和要求于不顧，原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真展開批評與自我批評，卻僅僅簡單地發個言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程序，致使評議工作的質量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的相關規定，使其認清民主評議黨員工作的重要性，從而進一步提升理解，端正態度。要針對批評與自我批評難展開的實際，從論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據，從正反典型事例中理解利弊，使其明白"嚴是愛，松是害"、"自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞"的道理，對組織敞開心扉講實話。
問題二、批評制度不落實，評功擺好拉關系。不能準確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，說成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差別、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的"先進事跡材料"。在評議其他同志時，不講缺點講優點，不講問題講成績，盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議干部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步;怕搞僵關系，影響工作，患得患失。
1.存有的問題：理論學習形式比較單一，載體不夠豐富。
從理論形式來說，"課堂"式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存有較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受水平、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。
相對應整改措施：創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。
在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的"網絡導航"，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上展開主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，展開正面宣傳和引導。
計劃整改完成時間：xx年xx月。
2.存有的問題：入黨前后的教育脫節，疏于對黨員的教育和管理。
從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是因為缺少嚴格的制度管理;沒有給每位黨員分配到一定的工作任務;缺少應有的監督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。
相對應整改措施：建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結合;。
(2).將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去;。
(3).增強民主評議，構建監督機制;。
(4).促動黨團共建，使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育，發揮模范帶頭作用。
計劃整改完成時間：xx年xx月。
3.存有的問題：與群眾的聯系不夠密切，黨員與群眾之間的互動不夠多。
我黨的三大作風之一就是"密切聯系群眾"。在這個點上，我支部還存有提升的空間，當前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，一定水準上制約了我支部的發展。
相對應整改措施：增強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日常活動中。
除了在實踐活動中與群眾的聯系之外，我們也能夠在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于群眾的監督之中。
教師組織生活會報告（熱門17篇）篇六
教師黨員個人組織生活會對照檢查報告作為一名教育前線黨員教師的工作作風，提高使命感和責任意識，使我自己始終保持振奮的精神和良好的作風。現將存在的問題及今后的打算匯報如下：
一是責任擔當意識，首先我思考了很久“責任是什么?”。百度后出現的是：“是擔當、是付出。”我想責任的更體現了一個人的心態、態度、原則、作風、風格、習慣、思想。責任體現了一個人的心智、格局和胸懷；體現著一個人的使命、生活空間和追求。責任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現，是一個人對待人生和生命環境的態度。作為青年一代的我們，隨著工作時間的慢慢推移，激情比剛剛入職時少了不少。而此刻，我們更需要的，我想應該是“責任擔當意識”。而就個人而言，對班主任工作的責任，我想是我接下來要更好思考和鉆研的。
二是“進取心”不夠強，沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己；自認為自己已教課多年，對教學內容很熟悉，不愿花費更多的業余時間備課。在教學方面缺乏反思，存在應付的想法。對教學總結不夠，很少撰寫教學論文。
對照。
生活會。
教師組織生活會報告（熱門17篇）篇七
根據兩學一做學習教育活動的要求，全體我黨員都要對照我黨員標準，圍繞“五查擺五強化”，深刻查擺剖析，自覺檢身正己。主要內容為：查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力;查擺紀律規矩是否松弛，強化我黨的意識;查擺宗旨意識是否淡薄，強化群眾觀念;查擺精神狀態是否懈怠，強化擔當精神;查擺德行表現是否缺失，強化道德修養。
一、自我查擺。
通過反省反思查擺，匯報如下：
1、本人對“舉什么旗、走什么路”認識清楚，有堅定的共產主義信仰，對中國特色社會主義充滿信心，不存在精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，有較強的政治定力。
2、本人有較強的紀律規矩，沒有政治上的自由主義，沒有發表和傳播同中央決定相違背的言論，不當“兩面人”、沒有頂風違紀搞“四風”、拉幫結派、搞團團伙伙等問題，沒有在我黨不言我黨、在我黨不愛我黨、在我黨不護我黨、在我黨不為我黨、組織紀律散漫、不按規定參加我黨的組織生活、不按規定交納我黨費、不完成我黨組織分配的任務、不按我黨的組織原則辦事等問題，我黨的意識較強。
3、沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題，沒有與民爭利、執法不公、吃拿卡要、優親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題，群眾觀念較強。
4、本人沒有安于現狀、精神不振、不作為、不會為、不善為，不逃避責任，沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，有敢于擔當精神。
5、本人平時注意個人品德、有奉獻精神，注重講公德講誠信不夠，沒有違反社會公德職業道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，有較強的道德修養。
作為校科級我黨員領導干部，我還注重聯系領導工作實際，時刻樹立發展理念，時刻警醒自己要用新發展理念做好本職工作，不把新常態當作避風港、不把工作沒做好的原因都歸結于新常態、不為不干事不發展找借口，認真落實好中央和省市委、市委教育工委確定的各項工作任務，強化踐行新發展理念的思想行動自覺，成為合格的教育工作組織者、推動者、引領者。
二、存在問題。
按照“照鏡子”、“出出汗”、“洗洗澡”的要求，本人還存在以下一些問題：
1.學以致用不夠。空余時間我基本上都是學習教育教學的書籍，不重視理論武裝，不認真學習教育理論和做好工作所需要的知識，以事務工作代替政治和我黨性鍛煉，使自己的我黨性修養減弱了。
2.解決問題不夠。有些會議沒有解決問題，或者是沒有能夠跟蹤落實，有些行政部門下達的文件較多，我一時沒有理解文件的精神就將工作布置下去，可能有些就走樣。盡管每學期聽課還不算多，而且聽課過程發現的一些問題沒有能力解決，比如，有個別教師上課只上十多分鐘就讓學生自學，有老師備課不充分，重點不突出，課堂管理能力太差，不能面向全體學生教學等等，解決實際問題少。
3.勇于開拓不夠。隨著年齡的增長，創新意識淡化，多少還存在著職業倦怠，常常安于現狀，面對難題常常從客觀上找原因，或者就是等待領導指示，改革創新的勇氣和能力不足，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
4.堅持原則不夠。有的不能嚴格執行國家教育政策，遇到矛盾有時繞著走。對部門的工作計劃安排、指導督促不夠，致使工作效果還不是很理想。
5.擔當意識不夠。缺乏大局觀，擔當意識還不強，害怕增加教師負擔導致吃力不討好，也害怕得罪人，擔心批評后影響干群關系，所以有時候輕描淡寫就放過了。
三、改進措施。
1.要進一步加強理論學習，增強理論功底提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為我黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入我黨的事業之中，堅持我黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3.要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4.要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
總之，我時刻銘記自己是一個共產黨員，一個我黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強我黨性修養，提高思想覺悟，以知促行，對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成為一名實事求是的優秀的共產黨員。
文檔為doc格式。
教師組織生活會報告（熱門17篇）篇八
在深入開展創先爭優活動中，通過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力做好本職工作的責任感和使命感。現將自己對創先爭優的認識、自身存在的不足和今后的努力方向。
總結。
如下，希望領導和同志們批評指正。
一、對創先爭優的認識：
通過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，讓我深刻認識到：在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動，對于進一步抓好學習實踐科學發展觀活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展；對于激發各級黨組織和廣大黨員的生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性；對于進一步加強基層基礎工作，不斷夯實黨的執政基礎；對于促進各級黨組織和廣大黨員更好地聯系和服務群眾、始終保持黨同人民群眾的血肉聯系具有十分重要的意義。
二、個人存在不足。
1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統，不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠；二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題，解決問題做得還不夠。
2、創新工作有待加強，工作中不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。
3、工作作風有待改進。一是工作深入不夠，存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去工作，還需要進一步增強事業心和責任感；二是工作藝術性不夠，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力的認識不深刻。
三、
今后努力的方向。
1、加強學習，提高素質。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤重要講話等中國特色社會主義理論。理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。不斷更新教育理念，改變。
教學。
方法和學習方式，提高自己的業務素質。
2、增強能力，推動創新。在做好本職工作的同時同時，要培養積極的人生態度，進取的拼搏精神，樂觀向上的處世哲學，開朗大方的個性，寬廣坦蕩的胸襟，不畏艱難的韌性和耐力。
3、轉變作風，嚴于律己。努力踐行科學發展觀，樹立高度的責任感和敬業精神，腳踏實地地做好本職工作，盡心盡力地把作做好。
當然，我還存在很多不足，需在與同志們的進一步交流。
中發現和改進，需要領導和同志們中肯的批評。
總之，在今后工作中，我將在開拓中進取，在進取中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
2011年6月。
教師組織生活會報告（熱門17篇）篇九
按照這次組織生活會要求，我原文學習規定內容，認真聽取了部分科室及支部同志意見建議，與辦公室和小組一些成員進行了談心交心，重點就三個方面問題進行了反躬自省、對號自糾，具體情況報告如下:。
一是學習領悟系列講話的深度、寬度有差距。在理論學習上抓得還比較緊，能夠主動讀書看報，積極參加理論輔導和集體學習，已經形成制度、養成習慣，但在系統學、連貫學上還遠不夠，特別是在結合當前形勢去領悟、去思考、去踐行方面還有差距，沒能很好地把創新理論蘊含立場、觀點和方法融入工作，具體的講就是習慣于把背記上級指示、撰寫材料等同于了政治理論高度，缺少聯系實際和二次加工，比如對創新理論學習和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對它的提出背景、、具體內容、發展意義、優勢沒有進行深層次的學習和研究。總的來講，整體理論素養還需提升，需要靜心、安心深度理解、深切把握，不斷提升政治定力和政治站位。
二是適應崗位履行使命的角度、廣度有差距。我到單位報到的時候，正是年前年后收官布局重要階段，通過觀察了解、交流請教和集體學習，關注到了很多關于“智慧城市”“大數據信息化服務”等關鍵詞信息，但引起自發性深入思考的不多，聯想到的僅僅局限在微信、支付寶等一些惠民利民的基礎功能和運用，對于實質性打造“智慧城市”感到無從下手、不知所措。雖然我學習的是計算機專業，由于多年未從事相關工作，沒有隨著時代跟進學習，目前停留在一些電腦軟硬件基礎操作和網絡設備“百度式”故障的調試和維護的入門水平，對當前信息化時期軟硬件開展、技術設備專項維護等缺乏專業知識和工作經驗支撐，能參與度較低。下一步，亟需向領導和同志們低頭請教、迎頭趕上。
三是扎實有效自主創新的力度、密度有差距。一直以來，我認為自己對貫徹執行上級指示要求是認真堅決的，對領導的部署安排是毫不猶豫的堅決執行的，但是在如何把上級指示精神同自己負責的工作相結合，創造性地加以貫徹落實上，特別是在一些深層次的問題上，主動參與探討、研究的還不是很多，在思想上有等待指示的想法，認為自己是個新人，言多必失麻煩大，多說少說不如不說，思想上還有許多顧慮;自己從部隊回來，在新的環境中和新的同志相處，有些不想得罪人的老好人思想，開拓創新精神不夠，工作不夠大膽。受工作轉崗原因，經歷了大半年的工學空擋期，實事求是的講，主動擔責、主動干工作的想法少了，被動接受任務比較多;墨守成規干工作多，大膽創新思考少，比起以前“燈火通明”干工作態度和勁頭有了很大的差距，在接下來的工作中要盡快調整狀態、轉變角色、融入工作。
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教師組織生活會報告（熱門17篇）篇十
按照上級黨委的統一部署，我局支部于4月14日召開了專題組織生活會，局黨員領導干部都以普通黨員的身份參加了會議。由于會前組織得力，準備充分，此次專題組織生活會開得很成功。現將具體情況通報如下：
一、認真做好前期組織準備工作。
為提高對專題組織生活會重要性的認識，支部組織全體黨員認真學習了相關文件，端正了態度，統一了思想。4月4日至5日，支部開展了一對一談心活動，在談心活動中，支部全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。從4月5日開始，支部黨員按照上級黨委對撰寫黨性分析材料文件的具體要求，對照黨性分析的標準，重點檢查了理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職、發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析了思想根源，結合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見，認真撰寫黨性分析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。4月9日至10日，支部書記對黨員統一提交的黨性分析材料進行了嚴格的審閱和把關，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員，并就有關注意事項做了詳細地安排。
組織生活會上，支部全體黨員端正態度，以正面教育、自我教育和自我批評為重點，按照準備好的黨性分析材料，逐一進行自我剖析，民主評議。
1、自我剖析全面、深刻。每位黨員都嚴格對照《黨章》和保持共產黨員先進性的具體要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、遵守紀律和立足本職、發揮先鋒模范作用、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施。從每位黨員充滿真情的發言可以看出，他們在活動中確實是經歷了一個深刻并且觸及靈魂的思想反省過程。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。
2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，將整改措施落到實處。
3、組織生活會氣氛民主、和諧。支部黨員在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，重點進行相互幫助，使得民主生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
三、黨員對存在問題認識及今后努力方向。
(1)堅持理論武裝與增強黨性結合，提高黨員綜合素質。實踐使我們體會到，堅持理論學習和黨性鍛煉二者并重、緊密結合、相互促進，具體體現了理論聯系實際的馬克思主義學風和黨的教育方針，是行之有效的培養教育方法和途徑。把黨性分析作為學習全過程中的重要環節，把學習與黨和國家的大局結合起來，與自己工作和思想實際結合起來，努力改造主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀結合起來，努力提高理論水平、增強黨性修養、堅定立場方向，解決了如何做人的問題。運用所學理論進行黨性分析，分析才能更有力、更深刻;在黨性分析中深入學習理論，學習才會更扎實、更自覺。堅持二者相互統一，理論學習才有深度，黨性分析才有高度，整個培養教育才有力度。這樣才能培養出理論上清醒、思想上過硬、政治上合格、作風上優良的高素質、德才兼備的領導干部。
(2)堅持從黨支部實際出發，著重開展自我批評和自我教育。在黨性分析活動中堅持了自我批評、自我教育為主，提倡必要的批評幫助。黨性分析貴在自覺、重在求實。為突出自我批評、自我教育為主，我們在個人準備和交流的環節上放寬了時間限制，嚴格了質量標準，加大了把關力度。實踐證明，這種方法要求是得當的、效果是好的。絕大部分同志能聯系個人實際深入剖析自己，擺問題、找差距、談教訓，積極認真地開展自我批評，觸及了思想，相互得到了啟發，達到了自我教育、自我提高的目的。
(3)堅持寬嚴結合，積極創造良好氛圍。為保證黨性分析的質量和效果，避免圖形式走過場，從局領導的動員到支部的布置要求乃至整個活動的各個環節，都體現了既要求嚴格又氣氛寬松，準確把握尺度。講嚴格，主要是嚴在組織領導和認識態度上，做到嚴肅認真、嚴格把關;對黨員在黨性分析中的表現也作為一次實際的考核和檢驗。講寬松，就是要創造一個和諧寬松的環境，形成熱烈活躍的氣氛，有一個良好正常的心態。思考問題要實事求是，交流發言要敞開思想，開展批評要與人為善，不戴帽子，不打棍子，不抓辮子，不裝袋子。
按照區委、鎮黨委關于開展作風建設的工作部署，我村召開了加強作風建設專題組織生活會。由于會前組織得力，準備充分，專題組織生活會開得很成功。現將具體情況匯報如下：
一、認真做好前期組織準備工作。
為提高對專題組織生活會重要性的認識，我村組織全體黨員認真學習了相關文件，端正了態度，統一了思想。“兩委”班子、黨員之間開展了一對一談心活動，在談心活動中，全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，相互交流了思想，溝通了感情，增進了友誼。村“兩委”班子成員通過查找自身作風建設方面的問題，結合反饋意見，查擺了問題、找準了原因，提出了整改措施和今后努力的方向，增強了開展批評與自我批評的針對性和操作性。
組織生活會上，寇書記首先通報了組織生活會的召開情況。其次，支部全體黨員端正態度，以正面教育、查找問題為主，村“兩委”班子成員就自身作風建設方面存在的問題，逐一進行自我剖析，全體黨員進行了民主評議。
1、自我剖析全面、深刻。村“兩委”班子成員嚴格對照開展作風建設的具體要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重檢查了理想信念、遵守紀律和立足本職、發揮先鋒模范作用、廉潔自律等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，明確了自己今后的努力目標和整改措施。從發言可以看出，他們在加強自身作風建設方面確實是進行了深刻的思想反省，找準了問題和不足，自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內容，能正視問題，勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。
2、民主評議坦誠、健康。全體黨員本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，本著互相幫助、共同提高的原則，積極認真地開展批評與自我批評，進行民主評議。大家在評議中坦誠相見，既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題;既有思想交鋒，又有感情交流。全體黨員相互提出了許多中肯的意見和建議，指出了今后的努力方向。大家一致認為，有問題存在是在所難免的，關鍵是要勇于正視問題，擺正問題，將壓力轉化為動力，真正落實到行動中。
3、組織生活會氣氛民主、和諧。村“兩委”在會上重點談實質性問題，重點找思想差距，支部黨員認真展開評議，使得組織生活會始終在民主、和諧的氣氛中進行。
三、對存在問題認識及今后努力方向。
(1)堅持理論武裝與增強黨性結合，著力提高自身綜合素質。通過學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動，我們認識到，堅持理論學習是提高黨性修養加強作風建設的前提條件，理論武裝不到位，黨性鍛煉就會失去方向。因此，一定要用中國特色的社會主義理論武裝自己、建設自己，指導實踐、推動工作，把自己的本職工作與學習實踐活動、創先爭優活動相結合，實現紅星村的科學發展，從而推動全村經濟又好又快發展。
(2)堅持從實際出發，注重開展自我批評和自我教育。在加強作風建設活動中堅持以自我批評、自我教育為主，提倡必要的批評幫助。黨性分析貴在自覺、重在求實。為了突出自我批評和自我教育，我們在個人準備和交流的環節上放寬了時間限制，嚴格了質量標準，加大了把關力度。在組織生活會上，“兩委”班子同志能聯系個人實際深入剖析自己，擺問題、找差距、談教訓，積極認真地開展自我批評，觸及了思想，相互得到了啟發，達到自我教育、自我提高的目的。
(3)堅持寬嚴結合，積極創造良好氛圍。為保證加強作風建設的質量和效果，避免圖形式走過場，從“兩委”班子成員到全體黨員，每位參會人員都開誠布公的提出意見和建議，在整個活動的各個環節中，都體現了既要求嚴格又氣氛寬松，準確把握尺度。講嚴格，主要是嚴在組織領導和認識態度上，做到嚴肅認真、嚴格把關;講寬松，就是要創造一個和諧寬松的環境，形成熱烈活躍的氣氛，有一個良好正常的心態。通過扎實有效工作方法和措施，促進農業工作上水平上臺階。
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教師組織生活會報告（熱門17篇）篇十一
地點：
參加人員：全體黨員及預備黨員、群眾代表。
應到：20人實到：17人。
會議記錄：
1、會議由黨支書主持，由組織委員做會議記錄，由黨支書宣布會。
議目的及基本過程：
(1)黨支部書記代表支部作對照檢查。
(2)個人自評。
(3)黨員互評。
(4)支部講評。
(5)民主測評。
(6)表態發言。
2、黨支部書記代表支部作對照檢查。
黨支部書記對照“四風”問題，聯系自身思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析。如:在理論思想學習上，雖然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考問題淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合等。
3、個人自評。
__：1、理論水平還不夠高。2、在工作上主動性不強，創新還不夠多。3、不夠熱心，與同學交流還不夠。4、組織紀律性不夠強。
__：1、自己的知識儲備方面還不夠。2、情緒不穩定，經常會因為情緒化而影響自己的工作。3、有惰性，自制力不強。
__：理論學習不夠深入,運用理論指導實踐不夠。學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，有點安于現狀。
__：1、黨員意識淡薄，沒有做到先鋒模范作用。2、政治理論水平有待提高。3、自我要求不夠，工作主動性不夠。
__：1、學習不夠深入，缺乏刻苦鉆研的精神。2、工作缺乏條理性。3、創造性的工作開展的還不夠，4、交際能力有待提高。
__：1、不能有效地將理論知識運用到實驗中2、做事不夠認真，3、存在懶惰心理，有時未能做到今日事今日畢。
__：1、學習上對自己不夠嚴格。2、創新意識不高3、所學知識面不夠廣。4、有點懶散，自制力不強。
__：1、專業知識學習不夠。2、不善與他人對交流，社交能力不強。
3、時間安排管理方面還不夠。
__：1、欠缺創新意識，2、主觀能動性不強，3、工作方法較簡單4、對工作指導和督促還不夠深入。
4、黨員互評。
__：喜歡出去玩(__)，喜歡睡懶覺(__)。
__：喜歡看小說(__)，有一定惰性心理。(__)。
__：改造主觀世界不夠主動(__)，缺乏艱苦奮斗的精神(__)。
__：缺乏政治理論知識(__)，自己的要求比較松懈。(__)。
__：工作耐心不夠(__)，在實踐活動中實踐不足(__)。__：自制力不強(__),做事不夠認真(__)。
__：喜歡到處玩(__)，工作預見性和主動性不夠(__)。
__：學習不夠深入(__),交際能力有待提高(__)。
__：不善與他人對交流(__)，工作主動性不夠(__)。
5、支部講評。
黨支部書記根據支委會初步意見，結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行講評。例如__：學習不夠積極主動，學風有待進一步提升。改進方向：今后在學習方面腳踏實地，不管是什么課，只要自己去了，就要認真聽課，積極配合老師。__:學習知識鉆研業務精神還不夠。改進方向：樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
6、民主測評。
(1)在充分評議的基礎上，采取發放測評表的方式，按好、一般、差三種情況，對黨員進行投票測評。邀請群眾代表參加民主測評，按照“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三種情況，對每名黨員進行投票測評。
(2)由群眾代表唱票和計票，黨支書監督測評流程，群體黨員及預備黨員監督計票過程。
(3)群眾代表統計測評結果，黨支書宣布結果，確定與會同學無異議。
7、表態發言。
黨支部書記根據上級點評情況和黨員提出的意見建議作表態發言：化學化工學院13級研究生一班黨支部的成員要從理想信念、黨性修養、群眾觀念、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面，剖析“四風”問題的實質、深挖“四風”問題的根源，，達到了“團結——批評——團結”的目的。
8、散會。
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教師組織生活會報告（熱門17篇）篇十二
一年來，在縣委縣政府、市局的正確領導及同志們的關心支持下，按照全年工作目標，始終堅持把黨的政治建設擺在突出位置，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，扎實開展主題教育、支部建設、脫貧攻堅、文明創建等各項工作。
(一)持之以恒抓學習，聚焦主題主線深學細悟。
認真落實上級要求，創新學習方式。一是堅持“原原本本+集中研討”，抓實“重點”學。認真貫徹執行主題教育將學習教育貫穿始終的總要求，堅持集中式、分布式、自律式學習，認認真真讀原著、學原文、悟原理，開展集中學習研討4次，圍繞主題，堅持問題導向，講認識體會，找差距不足，談整改打算。二是堅持“四項教育+自選動作”，創新“亮點”學。以專家授課、觀看記錄片、案例分析等多種形式分別開展革命傳統教育、廉政警示教育、形勢政策教育、先進典型教育，豐富學習教育形式，進一步引導黨員干部守初心、擔使命，為稅收事業發展做貢獻。三是落實“五個一+成果檢驗”，倡導“務實”學。在支部工作方面，要求與縣局黨委同頻共振，掛圖作戰，嚴格落實“五個一”要求。邀請縣直機關工委書記授課并舉辦支部書記培訓會。同時，各黨支部書記結合學習收獲講黨課談心得體會、緊扣當前支部工作的重點難點開展支部交流會，強化支部堡壘建設。組織兩輪主題教育學習測試，各班子成員、黨支部書記和黨委干部參加測試，對測試成績進行公示，有效檢驗學習成效。
(二)尋策問道開展調研，注重實效解憂紓困。
結合當前工作重點任務，圍繞解決干部職工和納稅人繳費人反映強烈的熱點難點問題，在加強新時代基層黨組織建設、脫貧攻堅、當前組織收入存在的問題及對策等方面，堅持領導帶頭，深入地方黨政機關、基層分局、企業，與政府領導、基層干部職工面對面座談，與納稅人心貼心交流，力求“搞清楚問題是什么、癥結在哪里”，征求到意見建議9條，形成高質量調研報告，召開調研成果交流會，提出解決問題的思路和對策。
(三)上下聯動檢視問題，分層分類靶向發力抓整改。
一是高度重視上級提出的問題。對上級指出的6個共性問題和8個個性問題，擬定14條整改措施，整改完成7條，長期堅持7條。二是深入檢視自身存在的問題。在脫貧攻堅、干部作風紀律等方面，檢視問題，制定整改措施。三是對照黨章黨規找差距。以對照黨章黨規找差距為契機，在持續深化問題檢視和整改落實上下功夫。
(一)強化支部建設。牢固樹立“一切工作到支部”的鮮明導向，通過黨支部書記和黨務干部培訓、制定和完善黨務制度、規范黨組織生活、加強陣地建設、開展黨建引領減稅降費黨建與業務融合等工作，黨建工作得到了加強，全局在職10個黨支部通過黨支部標準化規范化驗收。
(二)強化督查考核。根據日常工作形成“三單制”管理模式，即工作任務提示單、任務完成情況單、督查整改單。結合績效考核、黨員管理“雙十分制”等結果進行扣分處理。
派出102名干部參加結對幫扶，派駐1名優秀稅務干部到平壩鎮光明村擔任第一書記，做到盡銳出戰。一是稅村共建強黨建。與幫扶村聯合開展“稅村共建”黨建共建工作，以講、看、誦、聽、做“五位一體”系統化、多元化開展活動。二是嚴格督查強管理。聯合紀檢組成立脫貧攻堅工作督查組，將脫貧攻堅工作納入績效考核，運用監督執紀的四種形態，以電話抽查、隨機入戶、現場核查等方式，對幫扶干部檔案、幫扶走訪情況進行紀律監督。三是真情幫扶暖民心。為巖孔街道金龍社區、安河社區、平壩鎮光明村等修建入戶路等基礎設施。幫扶干部為貧困戶完成修建飲水管道、協助改善貧困戶居住環境、指導就業、勸輟學適齡兒童返校就讀等實事，以愛心幫扶暖民心。四是業務幫扶促發展。組織業務骨干到結對幫扶村開展“減稅降費”稅收政策輔導和產業扶貧指導，以集中宣講、入戶走訪等多種形式，講解農業合作社稅收優惠政策，做到既扶貧，又扶“智”，更扶“志”。
(一)豐富活動載體，強化志愿服務。
常態化開展志愿服務活動。在學雷鋒志愿服務月開展“心系祖國未來·情系留守兒童”走訪慰問留守兒童活動、在五四青年節組建“蒲公英志愿服務隊”到金沙縣特殊兒童學習開展“百年薪火流芳華青春建功新時代”慰問活動、到對口幫扶社區小學開展“大手牽小手·稅情暖童心”留守兒童慰問活動，組織“童心繪稅”活動，提升青年志愿者的責任意識和擔當意識。
(二)弘揚傳統美德，營造文明氛圍。
一是積極開展“傳統文化”主題活動。在中華傳統節日，開展掃墓、中華經典誦讀、“濃情端午粽飄稅務”包粽子比賽等活動。二是以黨務學堂，黨風廉政為主題，結合節約教育，文明餐桌等文化，設立與單位環境相融合的遵德守禮提示牌。三是加強道德講堂建設。開展4次道德講堂活動，講授先進人物事跡，大力弘揚傳統美德。
(三)強化群團建設，打造激情稅務。
工會以“激情工會和諧稅務”為主題，組織開展愛國主義主題教育;組建14個文體活動興趣小組，定期開展文體活動。團支部以“越成長·越青春”為主題，開展習語誦讀、重溫入團誓詞、團支部書記上團課等活動。婦委會以“巾幗心向黨傳承紅色基因”為主題，到茍壩參觀枧壩小學紅色教育基地，傳承紅色基因發揚革命傳統。
按照黨管意識形態的要求，完善網絡輿情和意識形態工作制度，落實意識形態工作責任制。學習領會習總書記關于牢牢掌握意識形態工作領導權和話語權、黨委意識形態工作責任制實施辦法，堅決反對“四風”，集中整治形式主義官僚主義、“掃黑除惡”專項斗爭，扎實開展踐行“中國稅務精神”“黔稅先鋒”活動，大力推行網絡志愿者活動，開展先進典型教育、警示教育、意識形態教育、革命傳統教育。繼續發揮宣傳陣地作用，堅持每季一換政策走廊、黨建文化長廊，廣泛宣傳黨的方針政策。積極推送掌上微黨課，做實網絡宣傳。堅決抵制社會上、網絡上一些損害黨的形象和威信的言行，堅決不發負能量文章，對錯誤思想和言論的傳播，要挺身而出給予糾正。自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，嚴格要求自己，在行動上自覺踐行。
認真貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》及黨紀黨規，帶頭執行各項廉潔自律規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義，樹立良好家風。據實向組織進行個人重大事項報告，自覺遵守紀律，不存在利用名貴特產、特殊資源謀取私利現象;配偶、子女無經商辦企業情況;本年個人無重大事項發生;無巡視反饋意見;未接受組織約談函詢;不存在為涉黑涉惡企業充當“保護傘”，未收受禮品禮金。全面加強黨風廉政建設。層層簽訂廉政責任書，落實監督管理，強化權力制約。定期召開分管部門會議，研究部署黨風廉政建設重要工作，聽取各部門匯報主體責任落實情況，總結季度黨風廉政建設工作。著力篩查稅收執法薄弱環節、執法和廉政風險高、上級監督檢查中發現的突出問題。進行實地走訪，收集納稅人及社會各界對稅務機關的意見和建議。積極參加聯系分局紀檢日、廉政黨課活動，認真組織學習廉政紀律，用正反案例警醒干部，及時對照風險點進行查找，促進執法水平、服務水平提升。認真踐行監督執紀“四種形態”，堅持把紀律和規矩挺在前面，抓早抓小，防微杜漸，進一步強化作風建設。
教師組織生活會報告（熱門17篇）篇十三
根據市林業局“強兩基重民生轉方式促發展”主題活動領導小組《關于做好查擺問題環節有關工作的通知》（許林活動組?2011?5號）精神和要求，為做好查擺問題環節有關工作，確保主題活動取得實效，森林公安黨小組于2011年3月23召開了專題組織生活會，現將情況匯報如下：經過充分的準備，2010年3月23日下午全體黨員在市森林公安局會議室召開了組織生活會，會議由黨小組組長賀若皓主持。會上全體黨員暢所欲言，每位黨員就“強兩基重民生轉方式促發展”的基本要求進行認真的自我剖析，虛心接受了其他黨員的批評和意見，并提出了具體詳細的整改措施。最后，支部書記對本次民主生活會給予了充分的肯定，認為這次生活會開得非常好，氣氛比較民主，態度非常坦誠，提出的問題比較中肯，原因分析到位，整改措施具體實在，下一步就是在新的工作實踐中抓落實。真正發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，爭取把我局的工作再邁上一個新的臺階。這次專題組織生活會內容豐富，態度端正，嚴肅認真，做到了談思想深入細致，談工作不怕揭短，民主氣氛熱烈濃厚，從而達到了增進團結、解決問題和促進共同進步、推進工作的目的。
一是全體黨員的學習興趣、積極性、自覺性普遍增強。通過組織生活會，黨員學習的興趣得到了激發，學習的積極性、自覺性大大增強。
二是全體黨員對主題活動的基本要求有了更深刻的理解。每個黨員不僅在思想上做好了“五帶頭”的準備，而且要進一步落實在實際工作中。
三是談心交流意識增強。在這次專題組織生活會上，同志們坦率發言、真誠相待、勇于開展批評與自我批評，交流思想，消除隔閡，從而極大地增強了隊伍整體的凝聚力和戰斗力。
四是組織紀律性進一步增強，工作積極性、責任心明顯增強。通過這次組織生活會，大家都以身作則，以高度的政治責任感查找問題，落實整改措施，努力完成自己分管和負責的各項工作，以自己的模范行動帶動廣大黨員認真開展批評與自我批評，認真進行整改，收到較為明顯的成效。
森林公安黨小組。
2011年3月24日。
教師組織生活會報告（熱門17篇）篇十四
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1.學習貫徹不到位，政治站位不高。在平時的工作學習中，存在重業務學習和黨的方針政策學習，輕黨的理論學習的情況。
2.政治理論學習不深入。由于理論學習不到位，導致思想認識和工作方法存在一定的片面性，學習只是滿足于會議文件，沒有始終堅持以“四個意識”作為指導日常工作學習的政治標桿。工作中能夠堅持正確的政治方向，但在具體的工作中，大局意識不強，沒有把地方發展同中央重大決策部署結合起來，開創地方發展的新局面。
3.脫貧攻堅缺乏全局意識。在脫貧攻堅工作中，統籌協調不夠不好，學習思考不深入不精細，解決問題的方式方法不多，深入基層實際了解調研不夠。在一些政策的落實上，沒有很好地貫徹，存在偏差。對易地扶貧搬遷工作稽查發現的問題負有領導責任。扶貧思路不多，工作不細不實，有畏難情緒。
(二)在執行政治紀律和政治規矩方面。
2.執行政治紀律不嚴格。在工作生活中對分管聯系部門的要求有所放松。工作中缺少務實的風氣、擔當的勇氣和創新的銳氣，抵制不良風氣的意志不夠堅定，對社會上一些不良風氣的危害性認識不到位，有時認為是小事，警惕性還不夠高，落實制度、執行政策監督管理不到位。
1.貫徹黨的組織生活制度不夠嚴格。“三會一課”制度落實不徹底，滿足于上級要求的“規定動作”，內容比較單一，缺乏創新性。比如，領導班子成員給所在支部上專題黨課，只局限于上傳下達，以讀報紙、學文件的政治學習為主，內容沒有聯系改革、發展的形勢，沒有聯系政研工作實際，特別是沒有聯系黨員干部的思想工作實際。
2.黨內政治生活不嚴肅。平時忙于具體工作，總感覺時間緊，沒有主動參加基層黨組織會議，與班子成員、與分管部門主要負責人交流溝通不充分，平時只是通過集中學習或者開會時進行交流，沒有主動利用其他方式與班子成員交換工作意見，導致與班子成員的溝通少。注重出勤而不重視效果，有時候發言沒有經過仔細推敲，只是照本宣科走走過場。
3.雙重組織生活沒有落實到位。有時因時間關系沒有及時參加黨組織的學習活動。比如，對一些文件的學習，看下標題，了解下大框架，一知半解，精深度沒有把握;干部在線網絡學習，自己沒有實實在在的完成，時限臨近，安排工作人員代學，滿足于學夠學分就行。
(四)在作風建設方面。
1.工作作風有待改進。對一些分管聯系工作，在具體環節和內容上花的時間和精力不多，統籌協調不足，解決問題少，督促落實和跟蹤問效少。在一些實際工作過程中，由于工作繁忙，未能深入基層、深入實際，未能及時了解新情況、新問題。沒有牢固樹立從群眾的智慧、群眾的創造中尋找工作思路和新鮮經驗的意識，只注重了解自己想要了解的問題，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，全心全意為人民服務的宗旨意識不強。
2.開拓進取精神不足。面對全縣改革、發展、穩定以及脫貧攻堅中的焦點、難點問題，思考不多、研究不深，創新突破不夠、辦法措施不多。面對一些復雜矛盾和攻堅任務，深層次的分析、思考不夠，害怕工作失誤、冒風險，擔心踩到紅線、觸犯規則，把“不出事”作為原則，勇往直前的沖勁和進取上進的動力不足。
3.教育分管部門和工作人員不嚴。對一些分管聯系部門及工作人員教育不嚴，在具體環節和工作內容上花的時間和精力不多，沒有強調具體的工作要求工作紀律，導致一些部門和工作人員工作執行不力，工作作風不實，極少數干部還存在一些違紀現象。
(五)在履行“兩個責任”方面。
1.落實主體責任不到位。在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題，抓黨建工作主要是按照上級要求，按部就班來做，方式、手段落后，缺乏創新性。黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想，對“兩個責任”的重視程度還不夠，壓力傳導還不夠，對日常工作中廉潔方面的監督管理失之于寬、失之于軟。在落實黨內監督方面，對領導班子自身監督比較嚴格，但是對普通黨員干部日常監督比較少，缺乏行之有效的具體措施。
2.落實監督責任不到位。對部分分管聯系的單位，制度執行監督還存在失之于寬的問題，有少數干部有令不行、有禁不止。比如，對少數公車私用、“飛四”賭酒、“不作為、慢作為、亂作為”等歪風邪氣的監督問責還有盲點、還不到位，沒有行之有效的管理監督制度。
(一)住房情況。
(二)用車情況。
(三)辦公用房。
(四)家屬、子女從業情況。
(五)出入會所的情況。
(六)收送紅包及插手工程情況。
通過自我反復審視，自己在存在以上問題的根本原因，是個人主觀認識尚有欠缺，具體表現在以下幾個方面。
(一)政治站位方面。
(二)政治意識方面。對照黨章的要求，自己的黨性覺悟還有待提高，有時候艱苦奮斗的精神堅持不夠，自我要求有所放松。主觀上產生了麻痹思想、學習上產生了懈怠思想，不自覺地放松了對自身的要求，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，平時多注重學習與分管工作聯系緊密的知識，沒有把系統的理論學習放在重要位置。服務觀念不夠強，宗旨意識有所淡化。
(三)政治紀律方面。遵守政治紀律和政治規矩態度不堅決，大局觀念和長遠發展意識有待加強，有時不顧長遠發展追求短期效果和成績。對一些黨員干部的教育不足，還有的對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，沒有堅決抵制。執行民主集中制基本程序不嚴格，聽取干部職工的意見或建議不夠。
(四)政治功能發揮方面。對黨組織建設的重要性和必要性的認識還不夠深入，一定程度上存在輕黨建、重發展的思想，對黨組織自身政治功能的發揮不夠重視。對黨的生活制度堅持不夠徹底，有時因為部分行政工作的影響得不到有效地落實;執行組織制度流于形式，對新時期如何加強黨組織建設研究少、創新少;對于落實管黨治黨主體責任和監督責任方面，沒有高標準的要求自己，花的時間不夠多，下的功夫不夠深，沒有認真貫徹執行黨內監督條例。
一是加強思想教育和理論武裝。
二是深入把握當前國際國內形勢，在學好政治理論的同時，根據工作需要和領導干部的要求，深入研究學習工業、交通、環保等方面知識，不斷拓展知識的深度和廣度;三是真正撲下身子，沉到基層，真誠地向群眾學習、向基層學習、向實踐學習，掌握開展基礎工作的第一手素材，用理論指導實踐、用實踐印證理論，全方位提高自身綜合素質。
(二)嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。黨的政治紀律和政治規矩涉及到方方面面，每一條都必須嚴格遵守。一是加強“四個意識”二是對黨忠誠老實、光明磊落，說老實話、辦老實事、做老實人，如實向黨反映和報告情況，不弄虛作假、虛報浮夸。三是毫不動搖堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨中央的各項決策部署，不自以為是，不能合意的執行、不合意的不執行，決不搞上有政策、下有對策。
(三)以嚴實務實的作風，深入群眾深入基層。一是嚴格按照“兩學一做”教育的要求，注重以問題為導向，廣泛聽取意見、深入查擺問題，堅持立行立改，丟下包袱、敢于正視和糾正問題，以自身存在問題和不足為導向，自我革新、自我凈化、自我完善。二是用好批評和自我批評的武器，從理想信念、宗旨意識、黨性修養等根源問題上深挖不足，深入踐行黨的群眾路線，多到條件艱苦的地區、矛盾集中的地方走訪調研、開展工作，用實實在在的行動換看得見的成效。三是以務實管用的作風促進工作有序高效開展。腳踏實地的工作，取得實實在在的成效，才是對群眾的負責，勤補精神之“鈣”、勇祛行為之“垢”，提高推動工作、解決矛盾、領導發展的魄力和能力，抓實抓好一批群眾最關心、迫切需要解決的事，讓老百姓真正得實惠。
(四)以本職工作為重點，創新工作思維和方法。全縣經濟社會不斷發展，自己分管聯系的工作面臨著許多新情況和新問題，要想破題解困，就必須立足工作自身特點，以創新的精神和勇氣面對。一是要科學判斷形勢，對待工作深思熟慮，在做深做透調研的基礎上，吃透下情，掌握規律，不能拘泥于過去的思路和模式，找準切入點，扎實推進工作。二是緊緊圍繞中心工作，服從和服務于中心工作，爭取黨委和政府的支持，加強與上級部門的溝通聯系，增強助推力，適時調整工作重點，緊跟發展步伐，以達到創新工作方式方法、取得真實效果的目的。三是培養用敏銳的眼光，理性的思維處理工作的習慣，使思想觀念、行為方式、辦事方法與時俱進。在工作實踐和研究探索中，面對新情況、新問題努力創造機遇、發現機遇、把握機遇，因勢利導，運用自身優勢，把創新轉變成提高工作效率的新支持、新抓手。
(五)以黨章黨紀為準則，嚴格要求自己。一是按照黨章的規定,自覺加強黨性修養,不斷提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性,緊密聯系工作實際,努力做到感情上貼近群眾，在行動上服務群眾，充分發揚無私奉獻精神，苦干實干、奮力拼搏，體現自我價值。二是帶頭搞好團結，擺正自己與集體領導的關系，把自己更深地到融入班子合力中，自覺接受組織和群眾的監督，做貫徹民主集中制的表率、求真務實的表率、廉潔自律的表率。三是把清正廉潔作為做人為官的準則。按照黨風廉政建設責任制要求，加強自律，時刻保持頭腦清醒，自覺堅守清廉底線。正確對待權力，保持宗旨觀念不丟;正確對待利益，保持平常心態不變;正確對待情誼，保持紀律界限不越。
根據本次組織生活會的要求，本人認真學習黨的十九大報告、新黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想等，結合自身的思想、工作實際，對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題，現將有關情況對照檢查如下，請同志們批評指正。
一、深入查擺突出問題一、雖然能夠主動學習黨的十九大報告、新黨章、習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，但是思想上不夠重視，缺乏主動性、自主性和學習熱情，在系統學習、聯系實際上下功夫還不夠。二、在開展工作中，工作方式過于保守，工作力度不夠有力，工作思路不夠創新，不能夠創造性地完成工作，考慮問題不深入、不周到。三、存在重業務工作輕思想政治教育，不善于運用批評與自我批評的武器，開展健康有益的思想斗爭等問題。
一、政治理論學習不夠深，理論水平不高，還存在探究不深、鉆研不透問題，理論學習還沒有上升到“我要學”的思想境界。
二、學用脫節，用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強，落實不力等。
一、政治理論學習不夠深入，不夠自覺。
二、雖然能夠按照要求牢固樹立“四個意識”，但對“四個意識”中的“核心意識、看齊意識”理解不深、實踐不到。
三、艱苦奮斗意識淡化。生活條件好了，物質豐富了，自我要求就放松了，把黨的艱苦奮斗和勤儉節約優良傳統放在了腦后。
四、在工作中，有時有等靠思想。
1、在“政治功能強不強”方面：一是“三會一課”制度仍需進一步規范，會議制度落實不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實不夠到位，支部書記與黨員之間談心談話不經常，談思想比較少。
2、工作作風好不好方面：在工作作風好不好方面：主要存在問題一是工作力度“小”。二是工作措施不到位。一些工作沒有實實在在的抓到位。
3、作用發揮好不好方面：主要有，一是與黨員接觸交流的主動性不強，支部凝心聚力的作用還需進一步發揮。二是在對外教育引領和聯系服務上，組織動員黨員參與聯系群眾群眾的活動載體比較單一，聯系服務的吸引力和實效性還需進一步增強。三是黨員管理規范化水平仍需不斷提高。
4、組織力發揮好不好方面：具體制度規矩的執行上還存在偏差抓落實還不到底，有的工作安排部署了，但跟進督辦力度不好，沒有完全達到預期目的。學習氛圍不濃，深入學習不夠，行業相關法律法規的學習有待加強。
1、加強政治理論學習，不斷提高理論水平。
進一步健全和完善學習制度，集體學習每月不少于一次。明確學習內容，針對思想工作實際，有的放矢。加強“不忘初心，牢記使命”主題教育學習，讀原著、學原文、悟原理，系統學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，切實提高政治覺悟和思想境界。有意識地拓寬業務等方面的知識，做到學以致用。虛心向群眾學習，工作中善于總結，善于思索，在總結中獲得提高，在吸取教訓中獲得進步。
2、嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。
緊緊圍繞把支部建設成“團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘”總要求，堅持以政治建設為統領，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，認真落實支部書記第一責任人責任、黨員及各基層單位負責人“一崗雙責”責任，以“黨員先鋒示范崗”為抓手，增強自律意識、標桿意識、表率意識，帶頭檢查自己的思想和行為，帶頭落實黨內政治生活的各項要求，帶頭接受黨內監督，為全體黨員干部作表率、當示范。
3、緊緊聚焦建設成為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展”堅強戰斗堡壘目標，認真履行黨章賦予的職責，各方面工作得到了新加強。一是增強對內教育引領和聯系服務上，支部與黨員接觸交流的主動性，支部做到凝心聚力的發揮作用。二是在對外教育引領和聯系服務上，每次學習把所屬各單位負責人納入學習，聯系服務的吸引力和實效性增強。
4、引導黨員干部積極建言獻策，推動工作創新。以紀律建設為抓手，重點強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。切實做到敢于擔當。面對前進道路上的荊棘，支部將直面矛盾和問題，主動接受挑戰，做到勇于擔當，敢于擔當。把高標準履職盡責作為基本要求，做到日常工作能盡責、難題面前敢負責、出現過失敢擔責，時刻不忘責任。
1、根據7各方面會前廣泛征求意見建議，認真組織情況分析，根據征集到的意見建議，集中力量攻堅克難，提出解決問題的措施辦法。
2、工作方式進一步創新，工作方法改進，效率相較有提高。
3、通過認真抓好政治理論學習，不斷提高黨員及支部各負責人管理能力和水平。加強日常監督和節假日工作監督，深入開展黨員黨風廉政教育，認真落實黨風廉政建設責任制。要求黨員干部自覺把自己置于黨紀、政紀、法紀的監督之下，置于領導、同志、群眾監督之中。并通過開展“創先爭優”活動，強化黨員干部思想政治理論教育，提高業務素質，提升工作能力和水平。
總之，我支部對存在的問題，通過一年來認真的整改，取得了一些實效，解決了一些問題，但仍離領導和群眾的要求有一定的距離，還有待于繼續改進，在今年的組織生活會上，我們將針對新情況，深入分析，完善整改落實各項舉措。
一年來，在局黨委的正確領導和各位同志的支持配合下，本人能認真履行工作職責，努力學習，勤奮工作，不斷進取，充分發揮黨員模范帶頭作用，較好地完成了各項工作任務。現簡要總結如下：
一年來，我按照局黨委、縣紀委的安排，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，深入學習貫徹“三個代表”重要思想、十六屆五中、六中全會、中紀委、市縣紀委會議精神及黨的方針、政策和有關法律法規等知識。努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。
工作上，時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。
在今后的工作中，我要全面加強自身建設，加強黨性鍛煉和政治修養，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，牢固樹立拒腐防變的意識，模范遵守國家法律和黨內法紀法規，嚴格執行工作紀律，強化大局意識、服務意識、協調意識，積極主動開展工作，爭取把自己的工作做得更好。
按照黨委《關于召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的通知要求，結合自身實際和支部工作，深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，開展剖析，現將對照檢查情況匯報如下：
學習教育開展以來，聯系自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，黨支部班子成員的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有一定差距。
(一)學習和認識的不夠深刻。
在工作作風和生活作風方面與黨章黨規和習總書記系列重要講話的要求還有一定距離。在日常生活中，自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用，考慮事情過于簡單。在學習上不深入、不系統，不能深刻掌握、理解一些理論的內涵、實質，沒能很好地將學習與實踐工作相結合。
(二)工作方式缺創新，有畏難情緒。
二是工作習慣于常規思維，習慣于憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，工作創新力度不夠。
三是在一些工作中存在不敢擔當、不愿負責，不愿去抓落實。面對艱巨繁重的工作任務，雖然也能主動承擔、主動溝通，但也有適可而止的想法，存在得過且過的思想。
(三)廉潔自律方面待提高。
在廉潔自律方面，自己在重大問題上把握比較好，能夠自覺執行黨的廉潔自律的各項規定，把握好“度”的問題。但嚴格按照標準對照檢查自己，在日常工作和生活細節方面，也存在要求不嚴、標準不高的問題。比如，在辦公耗材、節約水電等細節方面重視不夠、要求不嚴;有時文件材料只用單面打印，沒有充分利用廢紙打印文檔草稿;離開辦公室時有忘記關燈或關電腦的現象。
存在以上問題，主要有以下幾點原因造成：
(一)理論學習在思想認識上把握不深。
一是重視程度不夠：在工作中認真貫徹黨的路線方針政策就夠了，在思想上不同程度地存在“重具體工作、輕理論學習”的問題。
二是學習深度不夠：有時對政治理論學習滿足于記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”，缺乏系統性、經常性的深入學習。
三是聯系實際不夠：理論聯系實際的學風堅持發揚不夠好，對工作中出現的問題往往是從工作本身找原因，上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度思考剖析比較少。
(二)聯系群眾意識有所淡化。
與群眾深層次交流的比較少，在同群眾同甘共苦上降低了標準。工作中存在功利主義色彩，對上負責與對下負責有時結合得不夠好，想問題、辦事情、做決策沒能時刻站在為了人民群眾這個原點，沒能把握好解決實際問題與為民的高度統一。
(三)黨性修養有所弱化。
一是放松了自我管理。認為上級黨委政府這些年持續抓作風建設，作為領導干部，黨性已經比較成熟堅定了，而且和別人比已經管得夠嚴了，沒有必要自己和自己過不去。
二是存在從眾心理。認為在當前的社會大環境中，在一些事情上沒必要太較真，工作過得去就行，從內心放松了黨性修養的要求。
三、今后的努力方向和改進措施。
下一步，將繼續開展學習教育，自覺向合格黨員對標、看齊，立足本職做貢獻，發揮好黨員的先鋒模范作用和表率作用。
一是以學習為契機，提高黨政理論素養。更加注重理論學習，認真學習黨章黨規，學習習總書記系列講話，跟著黨走，做合格黨員;通過不斷的學習改造，堅定理想信念，全面提高黨性修養、工作能力和業務水平，切實發揮領導核心作用，以身作則，率先垂范，發揮戰斗堡壘作用，樹立大局意識，爭做合格黨員。
二是以學習為契機，堅持實踐與創新。通過開展學習教育活動，使黨員干部的思想意識、工作能力都得到了進一步的發揮，全面落實各項重點工作，密切聯系群眾，努力為人民群眾辦實事、解難事、做好事。在工作中要與時俱進、不畏困難，敢于創新。
三是以學習為契機，樹立牢固的廉政意識。通過學習教育，嚴格遵守黨的紀律和規矩，不斷加強黨性修養，自覺接受監督。今后無論是在工作上還是在日常中，都要時刻嚴格要求自己，嚴格執行廉潔自律各項規定，增強自我強化、自我完善、自我提高的能力，在提升認識水平、加強黨性修養、筑牢思想防線上使狠勁、下真功。
根據中央和省委關于開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會通知精神，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，本人通過調查研究、征求意見、談心談話，認真查擺檢視自身存在的突出問題，深入剖析原因，明確下步努力方向和整改措施。現將個人檢視剖析情況報告如下，請同志們批評指正。
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
一是在思想政治方面，還存在學習不夠深入，理論聯系實踐不夠緊密的問題。沒有真正將學習成果轉化為謀劃工作的思路和舉措，特別是員工隊伍建設與培訓創新上，行政后勤管理考核上，財務預算管控上，調研和推動不深入，沒有展現出新時代應有的新氣象、新作為。
二是在精神狀態方面，還存在開拓創新意識不強，擔當作為干勁不足的問題。雖然在內心深處，始終有干事創業的激情，但在具體工作中，還存在看成績多、看差距少的問題，面對相對復雜棘手的問題，缺乏深入系統的思考和具體解決的思路辦法，在窗口服務、多元培訓的創新方面還缺乏攻堅克難的魄力。
三是在工作作風方面，還存在自我要求不嚴，認識不高的問題。主要是自我要求還不夠嚴，有時僅滿足于不出失誤、不踩紅線、不犯錯誤，對一些小事小節的危害性認識不足，防微杜漸、警鐘長鳴的自覺性不強，還存在麻痹思想。
(二)在做到“不忘初心、牢記使命”方面。
一是對照黨章黨規方面，存在聯系群眾不密切的問題，在工作中，對于自己想了解的問題重視一些，主觀意識還是比較強烈，站在一線干部員工的角度去考慮問題不太多，比如在取消省界收費站的工作中，對大局把控得較多，往往在一些細節上關注不夠，忽視了群眾的想法和建議，在踐行“從群眾中來、到群眾中去”的方面還存在一定的差距。
二是對照《準則》方面，深刻認識到自己在開展批評和自我批評方面還不夠經常，在民主生活會上批評得多，在日常工作中“袖子”扯得少，臉還紅得不夠，汗也出得不多，有時找到了問題的癥結所在，但沒捅破這層紙，總覺得面子上過不去。
三是對照《條例》方面，有時限于對自身嚴格要求，忽視了分管領域的整體督導和對身邊同志言傳身教，沒有形成以點帶面的聯動效應，模范帶頭作用還不是很突出。
(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。
一是宗旨意識不夠牢。去基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間緊、走點多、蹲點少，對員工群眾反映的困難和問題收集得多、過問得少，了解面上情況多、找深層次原因少，要求部門解決多、直面群眾跟蹤問效少的現象。
二是服務標準還不夠高。雖能根據實際情況，出臺了一些工作政策和措施的實施，但有些決策還不夠接地氣，沒有很好地站在群眾的立場，沒有顧忌群眾的感情，導致一些服務基層工作的針對性和實效性不強，與群眾需求還有差距。
(四)在知敬畏、守戒懼、守底線方面。
本人能帶頭落實中央“八項規定”等廉政法規，堅決抵制“四風”問題，但也存在一定差距。一是“一崗雙責”落實仍有差距，對落實黨風廉政“一崗雙責”缺乏更有針對性的措施，執行各項紀律和工作程序還不夠嚴格。二是自律意識有待進一步增強，艱苦奮斗、勤儉節約的思想有淡化的苗頭，在日常生活中也有追求時尚、追求享受的現象。
(五)在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面。
在思想覺悟上，還存在管理不嚴、標準不高的問題，部署要求多、跟蹤監督少、問責追究少，對下屬單位執行各項決策部署的指導力度還不夠，特別在分管的收費、行政、財務等工作中，發現部分單位依然存在服務意識不強、成本控制不嚴、管理松散等問題，這也說明平時對制度執行還是缺乏嚴格的監管，浮在面上，沒有深層次的去用心解決問題，對基層單位不能及時完成的工作部署以及在工作上存在的偏差，沒有認真批評教育，沒有大膽采取措施，總是怕傷了感情，有瞻前顧后的思想。面對重要工作任務，只求能順利通過上級檢查，不出問題，沒有上升到追求“打造亮點、做出特色、做成典型”的工作標準，缺乏“沒有最好，只有更好”的干事創業闖勁。當前，智能化收費的普及，省界收費站的逐步取消，對我們加快收費管理體制改革提出了新要求;不斷健全治理體系，搞活經營機制，對我們深化企業改革創新提出了新要求;著力降低管理成本，全面提升管理效益，對我們運營管理精細程度也提出了新的要求;面對新形勢、新問題，本人對路段中心的長遠發展和協調發展，主動謀劃不夠，進取精神和擔當意識不強，沒有積極去探索切合實際的辦法。
(六)需要說明的事項。
1.不存在利用名貴特產特殊資源謀取私利問題。
2.不存在對“黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責甚至包庇縱容、充當保護傘”情況。
3.不存在配偶、子女及其配偶經商辦企業情況。
4.本年度無個人重大事項報告事項。
5.不存在巡視反饋、組織約談函詢情況。
出現上述問題，雖然有一定的客觀原因，但也有主觀思想改造還不到位的因素，主要體現在以下五個方面：
(一)思想方面，理論武裝需進一步加強。對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課。由于自己在政治理論的學習上還存在不深、不透的現象，缺乏對政治理論系統研究和深刻理解，導致自己對一些問題的看法和認識還有些模糊，不夠清晰，高標準、嚴要求的意識還不夠。
(二)政治方面，理想信念需進一步堅定。有時放松了黨性修養和黨性鍛煉，特別是缺乏批評和自我批評的勇氣，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，導致對自己要求不嚴，出現了貪圖安逸、安于現狀的情況。
(三)作風方面，宗旨觀念有所淡化。沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意的服務意識。在工作上群眾觀念有所淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。反思自己的行為，沒有自覺主動地征求群眾的意見，接受群眾的監督。
(四)能力方面，素質能力還有待提高。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下了不少功夫，但與主題教育目標要求比，感到差距還不小;在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾，主要還是學習鉆研不夠，知識儲備不足，適應能力還不強。在謀劃工作上，有時憑經驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象，有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統籌還不夠，站立點還不高。
(五)廉政方面，自律要求還不夠高。“人不率則不從，身不先則不信”，黨員干部就是要以身作則，以上率下。一是自律意識不強，把“小節”看成是小事，忘記了“溫水煮青蛙”的深刻警示。二是艱苦奮斗意識衰退，隨著經濟發展和生活條件不斷提高，個人在吃住行用等方面，也開始講質量，講檔次。把這種意識帶到工作中，也就希望工作環境、辦公用品等檔次高一點，這些都是享樂主義的表現。
下一步，要認真檢視不足，誠懇接受批評，著力刮骨療傷、強身健體，在今后的工作中從以幾個下方面改進和提高。
(一)加強理論學習，堅定理想信念。進一步端正學習態度，積極主動地在黨性修養上下功夫，增強理論功底，用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力。特別是在思想上堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷拓展理論層面、優化知識結構，更好地將學習成效體現在具體工作中，確保學有所用、學以致用。
(二)充分發揚民主，嚴守政治規矩。繼續保持謙虛謹慎的作風，大事講原則，小事講風格，努力維護和增進班子團結。認真執行民主集中制，嚴格按制度議事決策。對于事關全局性的問題、事關群眾切身利益的重大問題，充分調查研究，廣泛聽取各方意見，更好、更有力地貫徹落實好集團、中心黨委的決策部署。
(三)強化作風建設，提高工作效率。面對難度大、任務重、頭緒繁紛復雜的工作，理清思路，科學細化分解目標任務，使各項工作有著落，人人肩上有擔子。特別是要慎穩推進取消省界收費站、普及不停車收費系統等與群眾利益相關的工作，通過親力親為的專題調研、實地走訪等方式，督促落實好集團的各項決策部署，切實滿足人民群眾日益增長的多元化出行需求。
(四)埋頭實干苦干，勇于擔當作為。多到基層一線，不發空命令，把加強和改進作風作為實干的著眼點，牢固樹立為民務實清廉的意識，處理好個人與集體、局部與整體、小家與大家的關系，從個人利益中跳脫出來，顧全大局，心系群眾，把群眾當朋友、當親人，多以心交心，多換位思考，為群眾辦實事、做好事。
最后，我真誠地希望同志們對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認真采納，并努力加以改進，把今后的工作做得更好。
同志們：
按照__黨委《關于進一步加強基層黨組織的實施意見》文件精神和黨風廉政教育月活動的有關要求，今天我代表黨委參加本單位黨支部的以加強作風建設為主題的專題組織生活會。下面我就開好專題組織生活會講幾點意見：
黨員組織生活會、黨員領導干部民主生活會制度，是我們黨在長期的革命和建設中形成的一項重要的組織制度，目的在于通過發揚黨內民主，加強黨內監督，開展積極的思想斗爭，提高依靠自身力量解決矛盾的能力，保證黨的路線、方針和政策的貫徹執行。因此，我們要從堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的高度，進一步做好統一思想、提高認識的工作，針對存在問題，采取有效措施，徹底消除部分黨員中存在的消極應付，甚至認為組織生活會是“整人”、“互相揭短”、擔心開不好會激化矛盾、搞亂班子等錯誤思想認識，要通過深入細致的思想準備、工作準備，堅持程序，嚴格要求，高標準、高質量地開好專題組織生活會。
在開展批評與自我批評時要努力克服五種不良傾向：一是克服庸俗化傾向，有些批評看似缺點實為優點，看似批評實為表揚，甚至庸俗化為“吹捧與自我吹捧”，諸如“整天忙于工作，很少拿出專門時間調查研究”;二是克服表面化傾向，有些批評無關痛癢，不涉及個人黨性修養、道德品質、能力水平等原則問題，倒像優點“附生物”，諸如“工作中存在急躁情緒”、“批評同志過于嚴厲”等;三是克服形式化傾向，有些批評意見屬普遍存在問題，“你有我有他也有”，諸如“理論學習不夠”、“工作方法有待進一步提高”等;四是克服片面化傾向，避免有些批評以單位存在的問題遮掩自身存在的問題，以工作上存在的問題代替理想信念、思想作風等問題;五是克服避重就輕傾向，避免批評過程中只談枝節問題，不談要害問題，只搞“自選動作”，不搞“規定動作”。要注意分清什么是思想和認識問題，什么是政治立場問題，什么是工作能力問題，什么是工作態度問題，什么是紀律觀念問題，什么是違法亂紀問題等。
三、在認真開展批評與自我批評的過程中，要強化六種意識：一是開展批評與自我批評，根本的目的是為了解決自身存在的突出問題，提高黨的執政能力和先進性，更好地落實團場、連隊的發展目標，而不是“跟誰過不去”，“讓誰下不了臺”，更不是要制造和產生新的矛盾和問題，大家一定要有這個大局意識。
二是每位黨員要抱著對事業對同志對自己高度負責的態度，在勇于批評和自我批評的同時，對一些原則問題和棘手問題，要旗幟鮮明地亮明觀點，不畏縮躲閃，不隨波逐流，不文過飾非，堅決維護黨的原則和利益，以自己的模范行動影響和帶動其它黨員。
三是開展批評與自我批評，核心的問題是堅持以人為本，糾正自己和同志身上影響進步的突出問題，卸掉包袱，輕裝前進，全面發展，健康成長。
四是開展自我批評時，要抱著嚴肅誠懇的態度，認真檢查自己在思想上和工作上存在的突出問題，深刻反思這些問題對黨的事業、對待工作、對職工群眾利益、對干部形象、對黨員形象、對自我成長所造成的損失，勇敢地揭露問題，勇敢地承擔責任，勇敢地進行自我批評，深挖思想根源，進行深刻剖析。
五是在批評同志時，要堅持團結——批評——團結的原則，從團結的愿望出發，經過批評和自我批評，在新的基礎上達到新的團結。既要堅持原則，又要與人為善，既要達到效果，又要講究方法;既要分清是非，又要推功攬過;既要批評同志，又要警示自我。對照其他同志身上存在的突出問題，在自己身上找表現、找責任、找原因、找教訓、找警示，防微杜漸，防范于未然。
六是在接受批評時，要深刻地認識到同志們批評自己，是為了自己、幫助自己、提高自己、完善自己、成就自己;要以十分感激的心情、謙躬熱忱的姿態，歡迎同志們對自己提出批評;要抱著有則改之、無則加勉、從善如流、聞過則喜的態度，聽取同志們的意見;要有驟然臨之而不驚，無故加之而不怒的涵養和胸懷，虛心聽取可能出現的一些令人難堪或“殺傷力”較強的意見，不能有反感、抵觸和對立情緒，不能老虎屁股摸不得，一觸即發，怒從心起，冷言相對;更不能胸懷狹窄，小肚雞腸，在工作中打擊報復。
專題組織生活會后，黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會的情況，認真修改整改措施，進一步明確努力方向。黨支部要采取會議的形式，在一定范圍內向群眾通報專題組織生活會的情況。要在會后把制定改進措施，明確整改重點，落實整改責任作為組織生活會的一項重要內容來對待。要堅決克服那種“擺現象慷慨激昂，提問題爭先恐后，散會后煙消云散，落實時不了了之”的不正常現象。凡是能夠解決的問題，都應當提出解決措施;一時難以解決的，也應提出解決方案，創造條件，逐步解決;需上級組織幫助解決的，應提出建議，并及時向上級報告。措施一經提出，就要抓緊落實，一抓到底，務求抓出實效。這是組織生活會重要的后續工作，也是保證組織生活會不走過場的重要措施。
教師組織生活會報告（熱門17篇）篇十五
******（2016年1月16日）。
尊敬的各位領導、同志們：
回顧2015年，在礦上級領導的正確帶領下，我始終以“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”為準繩嚴格要求自己，履行了崗位職責，較好地完成了我礦下達的精細化工作任務，實現了我礦內部模擬市場經濟平穩健康發展，為應對嚴峻的煤炭市場經濟奠定了良好的基礎。但也清醒看到，“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題還不同程度存在，我對照“三嚴三實”這面鏡子，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，對“不嚴不實”問題進行了梳理，突出表現有以下幾個方面：
一、按照“三嚴三實”要求查擺個人存在的問題。
（一）“不嚴不實”的具體情況。
1、在修身不嚴方面，自身政治素質與履行職責的要求還有差距。一是工作經驗比較缺乏，感覺在管理上經驗還不足,工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少實效、管用的招法。二是思考問題不全面，工作定位欠缺系統、明確的標準，對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。三是把握大局、處理復雜事物的能力還不強，對涉及到的一些“老大難”問題，協調解決能力不強，與相關單位和部門協調不夠到位。
2、在用權不嚴方面，存在一定程度管理不到位的問題。權為民所用的政治覺悟還有待于進一步提高，以法治思維和法治方式行政的自覺性還不夠強。對優化政治生態的長期性、艱巨性認識不足，接受群眾監督的方法和措施還有待于進一步健全和完善。對基層單位的管理與考核上不能旗幟鮮明地堅持原則，存在講人情、顧面子的心態，不能“一碗水端平”，客觀上助長了不正之風的蔓延。
3、在律己不嚴方面，對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法去完成工作，缺乏創新意識。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在謀事不實方面，工作作風與求真務實的要求還有差距。一是在“深”字上“真”功夫沒下足。平時與基層交流不夠深入，存在工作上還不夠深入細致的問題。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。對于部門管理和工作落實不利時，有時也存在礙于面子，怕影響關系的想法，往往降低標準，只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細、抓實和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。抓落實的力度還不夠。特別是有時受一些階段性工作的影響，不能統籌兼顧，使一些工作落實得不好。
5、在創業不實方面，領導水平和對外協調能力還需不斷提高，需要通過學習，不斷提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。作為***負責人，這一身份要求我一方面要履行生產經營管理的職責，為領導在經營發展上當好參謀。另一方面要求我要以一名中層管理人員的身份管理好所在部門，讓團隊形成合力，圍繞全礦經營發展和服務展開工作。本人在這方面定位不夠準確，一方面，主任職能履行的不夠到位，部門偶爾有人工作積極性不高，熱情難以調動；另一方面，與同級部門交流做得不夠深入，協調配合工作未真正做到無逢對接；有時，工作中缺乏通盤考慮的意識，常常是頭痛醫頭，腳痛醫腳，經常是疲于奔命，而工作的效果卻不是那么理想。
6、在做人不實方面，有時僅憑自己的主觀愿望去辦事，平心靜氣不夠，工作上有些急燥。有時還會因為工作中的一點小事去發火，影響了團結和工作的開展。思想認識存因循守舊，開拓創新精神與當前新形勢下轉型發展的要求還有差距。解放思想的力度還不夠大，工作中得過且過，按部就班，缺乏創造性。雖然工作比較投入，進取心也較強，但工作作風缺乏主動性和創造性。
（二）剖析“不嚴不實”的原因以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有自我要求不嚴的問題，也有外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。
（三）今后努力方向和整改措施。
通過深入學習“三嚴三實”，對照進行自我剖析，使我更加增強了改正“不嚴不實”、提高執行力的勇氣和決心，在今后的工作中將從以下幾方面改正自己的不足，提升個人綜合素質和行動執行力，實干苦干、開拓創新，盡全力為礦井的經營管理貢獻力量。
1、進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。用自己的言行和思想影響帶動本部門。
2、要進一步改進工作作風，增強服務宗旨和意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現與工作需要緊密結合起來，堅持“變管理為服務”的原則。深入基層，聯系群眾，傾聽基層意見，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提升管理能力和服務水平，提高自己謀事的深度和精度。
3、要進一步務實創新，增強工作實效，提高執行力。在工作中要增強三種勁頭，一是在思想上的“闖”勁。要有打破傳統的工作方式的勇氣，大膽開拓創新;二是在工作中要有“鉆”勁。不能存在畏難情緒，要針對實際困難提出對策和解決措施，并持之以恒地推動和貫徹;三是在行動上要有“韌”勁，特別是對工作中出現的新問題，產生的新矛盾，要有直面矛盾和問題的責任和擔當，按照集團公司和礦上既定的方針目標，做好政策的落地，貫徹執行不打折扣不走樣，勇于沖鋒在前，做好示范和帶動作用。
當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，希望在座的領導及各位給予中肯的批評。總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中，和大家一起團結奮斗、發揮優勢，更加努力地貫徹落實黨的關于解放思想、干事創業、加快發展的要求，實現新跨越，為礦井的和諧發展作出努力。
二、按照“述職、述廉、述作風”要求進行述職。
1、履職盡責情況。在***任職以來，我始終堅持以成本管控為主線，全面構建內部模擬市場化運作體系，不斷深入推進精細化管理工作，堅持穩中求進工作總基調，狠抓改革攻堅，突出創新驅動，強化風險防控，促進我礦內部模擬市場經濟平穩健康發展，為應對嚴峻的煤炭市場經濟奠定良好的基礎。在開展工作過程中，我始終做到不搞特權、不以權謀私，不濫用自己手中的權力，自覺按照規則和制度處理事務、行使職權，堅持用制度管權、管錢、管人，堅決不越紅線、不逾規矩，并主動接受群眾監督，始終做到“立身不忘做人之本、為政不移公仆之心”，踏踏實實干好本職工作，切實提高精細化管理水平。
2、遵守紀律情況。自己能認真學習貫徹《中國共產黨章程》、《廉政準則》等相關規定。嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。對中央已經做出決定的重大方針、政策和決議沒有不同意見，也沒有公開發表與其相關的言論，更沒有與之相違的行動，在思想上、政治上、行動上同公司、礦保持一致。從工作到生活，時刻將自己融入到黨的組織之中，按照黨員的標準要求自己，始終信念堅定，勤勉履職。做到了在任何時候、任何情況下，政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，自覺接受黨組織和人民群眾的監督。
3、廉潔從政情況。作為***黨風廉政建設第一責任人，我認真對照《靖煤公司干部廉潔履行職責若干規定》，廉潔從政，始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持民主集中制，帶頭執行公司、礦各項規章制度。按照“一崗雙責”的要求，認真落實黨風廉政建設責任制，著力推動教育、制度、監督并重的預防和懲治腐敗體系建設，推動黨風廉政的深入開展。我嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政準則及廉潔自律規定，沒有收受基層單位和個人的禮金、禮品；同時加強了對親人、親屬的嚴格管理和教育，以實際行動杜絕以權謀私現象的發生。
4、自身作風建設情況。端正學風，堅持學習黨的理論、方針、政策，給自己補足知識，沖足電，為落實黨風廉政建設主體責任發揮積極作用。端正生活作風，堅持做到八小時內和八小時外一個樣，始終管好自己的言、行，兢兢業業做事，清清白白做人，樹立黨員的良好形象。端正工作作風，在工作中嚴格要求自己，學習先進個人和集體，發揚艱苦奮斗精神，牢固樹立“寧可遲下班，寧可犧牲休息時間”，也不愿把工作落下的理念，凡領導安排的工作都要積極、認真地對待，不斷提高辦事效率和工作質量。
5、雖然我能嚴格遵守黨章，堅決執行黨的政治紀律，毫不動搖的堅持黨的領導，但與上級相關規定比較，仍存在以下幾方面的問題：
一是政治敏銳性不強導致自己對作風建設重要性的認識還不高，和中央要求相比有一定差距。沒有把作風建設作為一項事關黨風政風、黨群干群關系的重大政治任務來認識，在倡導勤儉節約，反對鋪張浪費，同各種消極社會現象做斗爭上不堅決。二是民主集中制落實不到位。在重大項目的確定和重要崗位的人員安排上，沒有完全按照少數服從多數的原則來開展工作。三是在抓黨員、帶隊伍上力度不大。自己擔任***主任以來，在抓黨員干部遵守政治紀律，以政風帶民風上，方法不多，要求不嚴，標準不高，督促落實不力。
針對以上問題，在今后的工作中，我將努力提高自身政治修養，狠抓落實黨風廉政建設，與一切違規、違紀、不道德現象作斗爭，嚴肅隊伍建設，帶動所有人員嚴格遵守政治紀律。
三、目前煤炭市場低迷，煤炭價格驟跌，我們的企業遭遇了前所未有的經營困難期，面對這種困難，我作為精細化管理人員，更應該迎難而上、與企業同命運共呼吸，以主人翁的姿態來關心企業、愛護企業，堅信我們的企業一定會渡過難關。為此，我要從以下幾個方面做起：
1、作為一名管理人員，首先要認清形勢，積極關心企業生產經營狀況。其次要立足崗位，安全、優質、高效地干好精細化管理工作，本著勤儉持家的態度，降低生產成本和其它各項開支。再次要堅定信心，理解和支持上級領導所制定的戰略目標、行動方針、管理理念及管理措施。最后要勇于面對困難，積極主動為企業的生存發展獻計獻策。
2、要有“企業在我在，企業亡我亡”的緊迫感和使命感，大力推進我礦精細化建設，并按照“管理精細化，考核績效化”的總體思路，結合我礦安全生產實際，強力推行員工行為規范建設，夯實安全生產基礎；全面構建內部模擬市場化規范運作體系，強化成本管控；實施全方位、立體式的績效管理，不斷提升員工績效和部門績效；最終實現礦井管理“由粗放型向精細型轉變、由寡人型向全員型轉變、由模糊型向數字型轉變”，不斷提升礦井管理水平。
3、深入職工群眾，開展宣傳教育工作，使精細化管理工作深入民心，推動全員精細化管理，最終實現節能降耗，減少跑冒滴漏，壓縮費用開支，降低企業生產成本的良好趨勢。
總之，在企業遇到困難時，我作為大水頭礦精細化管理的責任人，必須要做到正視困難而不被困難嚇倒，扎扎實實推進我礦精細化建設，積極為企業降本增效出謀劃策，以實際行動和實實在在的成績回報企業。
四、對“礦十二屆一次職代會行政工作報告和黨委講話”提出以下意見和建議。
本人在與基層職工一對一談心交流的過程中，廣泛聽取了職工的意見和建議，其中廣大職工最為關注的一點就是上班停車難的問題，望能在礦十六屆二次職代會上提出解決方案，切實為廣大職工解決最基礎的問題。以上匯報內容如有不合理之處，敬請各位批評指正！
教師組織生活會報告（熱門17篇）篇十六
3月2日下午，大興區八幼黨支部召開了20xx年度“兩學一做”學習教育活動專題組織生活會，區教育工會副主席田志斌同志及我園全體黨員參加了此次會議。會議由我園黨支部書記于秀敏同志主持。
首先，全體黨員面對黨旗重溫了入黨誓詞，并會堅持做到恪守承諾，與時俱進。之后，對上一次民主生活會的整改情況進行了匯報，所列出的4項整改措施均已全部完成，并做到長期堅持。于秀敏同志代表我園領導班子做班子對照檢查，分別從政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用等方面進行開門見山的查擺問題，分析原因并制定今后改進措施。
之后，班子成員及全體黨員進行深刻的自我批評。從工作和學習中找差距，從思想上、黨性上找差距，真正觸及問題、深挖根源。班子成員之間開展誠懇的相互批評，直截了當，直奔主題，指出對方不足，幫助分析原因，提出改正建議，做到用事例說話，點準穴位、見筋見骨。
最后，于秀敏同志代表領導班子針對查擺的問題進行表態發言：“同志們對我園黨支部工作的批評意見，非常有針對性，這些也確實是我們在工作中存在的突出問題，我們將立行立改，認真反思，不斷研究，創新性地做好20xx年支部工作。”
通過此次組織生活會，使全體黨員進一步明確了前進的方向，只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要廣泛涉獵新知識、新思想，隨時搜集整理重大理論成果，充實完善頭腦，更新思想觀念，促進工作全面發展。
區教育工會副主席田志斌同志對我支部專題組織生活會的開展給與了充分肯定，并對做好下一步工作提出了明確的指導意見。
最后，參會全體黨員進行了民主測評。
教師組織生活會報告（熱門17篇）篇十七
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，特別是系統的理論技能學習還不夠注重，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
3、在工作上沒有創新，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作。
二、存在上述問題的根源：
工作態度一直是積極的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，是放松自己的學習的后果，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
三、今后努力的方向：
1、是要加強學習，確定了自己的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，提高自身素質，不斷提高工作水平。
2、是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，要克服松懈心理，保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
3、是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，兢兢業業、任勞任怨、做好工作。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高質量的完成本職工作。
總之，在今后工作中，我將保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。
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