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個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇一
在黨校的學(xué)習(xí)中夯實(shí)理論基礎(chǔ)，拓展自己的視野，培養(yǎng)思維方式，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓自己的黨性在學(xué)習(xí)中得到鍛煉，按照教學(xué)計(jì)劃要求，特制定本人黨性鍛煉計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
以馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色理論為指導(dǎo)，以提高思想政治素質(zhì)和執(zhí)政能力為目標(biāo)，將黨性鍛煉要貫穿于在黨校學(xué)習(xí)的全過(guò)程。通過(guò)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識(shí)水平等方面都有比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務(wù)。
1、提高認(rèn)識(shí)，充分把握加強(qiáng)黨性鍛煉的重要性。
學(xué)習(xí)，更要在入黨后，時(shí)刻鍛煉黨性，永葆黨員本色。
二是要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性鍛煉是提升黨員先進(jìn)性的有效途徑。黨員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)基本政治理論，切實(shí)提高修養(yǎng)，發(fā)揮先鋒模范作用，自覺(jué)與黨中央保持一致。
三是要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性鍛煉是增強(qiáng)工作能力的重要舉措。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合，才能促進(jìn)工作上的提高、水平上的提升，以更好地勝任新形勢(shì)下的工作要求。
2、黨性鍛煉的具體計(jì)劃我一定珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，集中精力抓好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，提高理論水平和思想政治素質(zhì)，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。努力做到狠下“五個(gè)功夫”：
一是在學(xué)習(xí)基本理論上狠下功夫。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等一系列重要思想，認(rèn)真研讀黨的報(bào)告、xx屆三中全會(huì)精神、系列重要講話以及黨的重要論述等方面的書(shū)籍，提高馬克思主義理論素養(yǎng)。認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，注重用聯(lián)系的方法搞好學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)相聯(lián)系，與中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)相聯(lián)系，與黨的建設(shè)相聯(lián)系。
充分交流討論，提高成效，并將研討體會(huì)、收獲等做好記錄。通過(guò)請(qǐng)教、交流、溝通，豐富自己的知識(shí)面，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，吸收其他同學(xué)的新思路、新方法，積極引入到自己的工作中，解決工作中存在的各種問(wèn)題，不斷提高解決問(wèn)題的能力。
三是在理論聯(lián)系實(shí)際上狠下功夫。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，帶著問(wèn)題學(xué)，帶著任務(wù)學(xué)，帶著目的學(xué)，在學(xué)習(xí)中尋找方法，尋找思路，尋找解決問(wèn)題的答案，達(dá)到學(xué)用結(jié)合，理論水平與工作水平同步提高。學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極深入調(diào)查研究，結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)對(duì)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行研究和思考，增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，提升自身工作能力。
四是在加強(qiáng)自身修養(yǎng)上狠下功夫。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于更好地做人做事。我要通過(guò)這次學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過(guò)硬的本領(lǐng)，做到有真才實(shí)學(xué)，肯真抓實(shí)干。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠(chéng)我們黨的事業(yè);通過(guò)學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)等，樹(shù)立黨員干部的新形象。要在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，注重把樹(shù)立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來(lái)，把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
行深入分析，達(dá)到提高自我，提高黨性的目標(biāo)。學(xué)習(xí)期間，將結(jié)合基本理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，撰寫(xiě)理論充實(shí)、內(nèi)容具體、特點(diǎn)鮮明的總結(jié)論文，將通過(guò)學(xué)習(xí)得到的黨性提升全面蘊(yùn)涵于該論文之中，切實(shí)做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，豐富人生閱歷，在總結(jié)中不斷提升自我。
總之，在黨校學(xué)習(xí)的兩個(gè)月時(shí)間里，我將堅(jiān)持做到遵紀(jì)守章，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加組織活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng)，做一個(gè)合格的黨校學(xué)員，做到學(xué)有所獲!
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇二
敬愛(ài)的黨組織：
在20xx年11月到20xx年1月這段時(shí)間，我繼續(xù)自覺(jué)學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，不斷加強(qiáng)自己在黨性方面的鍛煉，時(shí)時(shí)處處都能以一名真正的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)將本階段我在各方面的情況匯報(bào)如下：1、進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識(shí)，力爭(zhēng)做到從思想政治上時(shí)刻與黨保持高度一致。
黨的xx屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，制訂了相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)國(guó)家發(fā)展的大政方針和治國(guó)方略，提出了三個(gè)核心的、全局性的發(fā)展戰(zhàn)略：一、關(guān)注民生、確立新的發(fā)展觀。“三農(nóng)問(wèn)題”、貧富差距問(wèn)題、地區(qū)發(fā)展不平衡問(wèn)題、社會(huì)保障問(wèn)題是未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展所必須解決的問(wèn)題。全會(huì)決定將這些問(wèn)題作為今后工作的重點(diǎn)，要求妥善處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，真正做到“權(quán)為民所系，利為民所謀”，維護(hù)社會(huì)公平，實(shí)現(xiàn)綜合平衡、可持續(xù)發(fā)展。二、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度。地方保護(hù)主義、法律體系不健全、市場(chǎng)秩序混亂等問(wèn)題嚴(yán)重阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，全會(huì)抓住這個(gè)重點(diǎn)，對(duì)癥下藥，找準(zhǔn)努力的方向，為進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度再續(xù)方案。三、討論修憲，加強(qiáng)依法治國(guó)。加強(qiáng)法制建設(shè)是社會(huì)發(fā)展的必然要求。
我個(gè)人覺(jué)得，首先要學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)悟全會(huì)《決定》的豐富內(nèi)涵，因?yàn)樗星皢⒑螅瑘?jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，既貫徹落實(shí)xx大精神保證黨政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，又從實(shí)際出發(fā)研究新情況解決新問(wèn)題積極開(kāi)拓新局面。其次，要學(xué)以致用，付諸實(shí)施，以用促學(xué)。真理性認(rèn)識(shí)是需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)、豐富和完善的。再次，要從自己正在從事的工作做起。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，更要以高度的責(zé)任感、使命感來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，要積極向自己周?chē)娜诵麄魉尭嗟娜死斫馑６嗪屯逻M(jìn)行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和運(yùn)用。2、以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，及時(shí)地、保質(zhì)地完成各類(lèi)任務(wù)，為確保科室和辦公室正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出自己努力。
在分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，在同事的熱心幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室以往的各類(lèi)優(yōu)秀文稿和材料，仔細(xì)把握它們的寫(xiě)作規(guī)律，留意學(xué)習(xí)和借鑒這些優(yōu)秀稿件在邏輯結(jié)構(gòu)、公文語(yǔ)言、理論素養(yǎng)等方面的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，消化吸收，爭(zhēng)取融入到自己以后的文稿起草工作中去，盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過(guò)半年多的學(xué)習(xí)和鍛煉，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教，我在一些文稿的草擬過(guò)程中收獲不少，我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)歸納好、利用好，進(jìn)一步提高自己的文字綜合水平。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在辦公室讀書(shū)看報(bào)學(xué)習(xí)積累固然重要，但是走出去，深入基層，深入群眾同樣是一種鍛煉和提高自己的途徑。20xx年11月24日，我和市委督察室副主任代表辦公室(政研室)參加了中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)中等城市研究會(huì)第十三次年會(huì)，提交了參會(huì)交流材料。會(huì)上，我認(rèn)真聽(tīng)取和記錄了王玨等著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家所做的關(guān)于三中全會(huì)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專(zhuān)題報(bào)告。此外，我還參加了一系列信息收集調(diào)研工作。這些工作開(kāi)闊我的思維和眼界，豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。
我們黨是一個(gè)久經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)的偉大的黨，靠著全黨同志堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)和無(wú)私無(wú)畏的奮斗，我們總能排除萬(wàn)難，奪取勝利。要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就是要在最關(guān)鍵、最危險(xiǎn)的時(shí)候能夠挺身而出，始終保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽(yù)，而且也是一種責(zé)任、一種考驗(yàn)、一種犧牲。20xx年1月30日，我市x區(qū)發(fā)生一起疑似高致病性禽流感。疫情就是命令。疫情發(fā)生后，我主動(dòng)要求參加到抗擊疑似禽流感疫情的戰(zhàn)斗中去，根據(jù)市委辦公室安排，2月1日我參加市重大動(dòng)物疫病防治工作指揮部綜合組工作至今。我一直為自己未能參加去年春季抗擊非典疫情而遺憾，如今，我也親身參與到抗擊疑似禽流感疫情戰(zhàn)斗的洪流中，我親眼見(jiàn)證了很多領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員同志在防治工作中的身先士卒和無(wú)私奉獻(xiàn)。雖然我連續(xù)加班晝夜工作的確十分疲勞，但一想到“群眾利益無(wú)小事”的信條，一想到自己是一名中共黨員，一想到抗非英模的先進(jìn)事跡，一想到那么多老黨員的忘我工作，黨員的神圣使命感和責(zé)任感不容我去考慮這些。
3、響應(yīng)辦公室建設(shè)“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”號(hào)召，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)效率，不斷提高自己的文字綜合能力。
我積極參加了辦公室組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，尤其把學(xué)習(xí)行政法知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、公文處理知識(shí)等作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，給自己“開(kāi)小灶，補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)”。比如，在對(duì)文史知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我把這些歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和自己目前正在從事的工作結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)作了《》的學(xué)習(xí)論文，并發(fā)表在雜志上。在寫(xiě)作過(guò)程中，我有意識(shí)地把晚清政府的新政決策得失同當(dāng)前我們正在進(jìn)行的一些體制改革舉措作對(duì)比分析，，以史為鑒;同時(shí)認(rèn)真梳理我所收集的第一手的雜亂材料，根據(jù)時(shí)間順序、邏輯聯(lián)系把材料串聯(lián)起來(lái)，有觀點(diǎn)，有實(shí)例，結(jié)構(gòu)精當(dāng)、脈絡(luò)清晰，得到該刊編輯同志的贊同。我還參加了市直總工會(huì)組織的英語(yǔ)競(jìng)賽，以檢驗(yàn)平時(shí)公務(wù)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成效。此外，我充分利用一切可以利用的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的理論水平。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究所陳淮研究員傳達(dá)三中全會(huì)精神的專(zhuān)題報(bào)告，加深了我對(duì)《決定》精神實(shí)質(zhì)的理解和領(lǐng)悟;聆聽(tīng)省委組織的“黨課下基層”演講比賽，使我對(duì)如何把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想同當(dāng)?shù)匕l(fā)展實(shí)際相結(jié)合有了深刻的認(rèn)識(shí);旁聽(tīng)市委中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)常識(shí)等業(yè)務(wù)課程，更是對(duì)我以后的日常資料、素材處理工作大有裨益。
目前，為進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，我認(rèn)為自己亟需在著力增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”、提高“三種能力”，即增強(qiáng)全局意識(shí)、參謀意識(shí)、精品意識(shí)，提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、文字綜合能力等方面狠下工夫。為此，我要求自己及時(shí)了解和掌握中央、省整體形勢(shì)走向、改革發(fā)展態(tài)勢(shì)，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)動(dòng)向;及時(shí)了解和掌握黨和國(guó)家的大政方針、法律法規(guī)和上級(jí)的有關(guān)精神，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;無(wú)論是調(diào)研還是草擬文稿、提出方案，都能夠在大局中思考、在大局中定位，創(chuàng)新思維，與時(shí)俱進(jìn)。要做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的文字秘書(shū)，就要眼觀六路、耳聽(tīng)八方，知在先、思在先、謀在先。對(duì)工作中的重點(diǎn)，要領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對(duì)工作中的難點(diǎn)，要領(lǐng)導(dǎo)未示有所行;對(duì)工作中的熱點(diǎn)，要領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴Ｒ獙W(xué)會(huì)“換位思考”，善于“模擬思維”，與領(lǐng)導(dǎo)的思維同頻共振。
不足：
一、學(xué)習(xí)上，缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
二、工作上對(duì)員工開(kāi)展價(jià)值激勵(lì)和情感激勵(lì)，推進(jìn)經(jīng)營(yíng)工作方面還有很多工作要做。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇三
黨性鍛煉是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是每個(gè)黨員終身的必修課。為完成本期進(jìn)修班的培訓(xùn)目標(biāo)，按照進(jìn)修班教學(xué)計(jì)劃》要求，制定本人的黨性鍛煉計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
黨性鍛煉要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高思想政治素質(zhì)和執(zhí)政能力為目標(biāo)，通過(guò)馬克思主義理論教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，確立為人民服務(wù)的宗旨，自覺(jué)地全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求的、忠誠(chéng)于馬克思主義的、德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉活動(dòng)，真正做到：堅(jiān)定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風(fēng)，嚴(yán)格的紀(jì)律素養(yǎng)，高尚的思想品德。
黨性鍛煉要貫穿于在黨校學(xué)習(xí)的全過(guò)程：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)與黨性鍛煉重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)與黨性鍛煉的自覺(jué)性。要充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)與黨性鍛煉是提高自身綜合素質(zhì)的重要手段，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步提高自己的理論水平，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作;只有通過(guò)黨性鍛煉，才能不斷提高堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的自覺(jué)性。明確在校理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行黨性鍛煉的目的要求、方法步驟和應(yīng)遵守的紀(jì)律，盡快實(shí)現(xiàn)由領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、由工作崗位到學(xué)習(xí)環(huán)境、由家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的主要渠道。結(jié)合學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)黨的觀念和群眾觀點(diǎn)，牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問(wèn)題。
3、開(kāi)展黨性分析。黨性分析要著重結(jié)合回顧個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，尤其是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以來(lái)，在政治上、理論上、思想上、行動(dòng)上與黨的要求存在的差距，實(shí)事求是地進(jìn)行自我分析，肯定成績(jī)，找出不足，明確方向。
各項(xiàng)規(guī)定，以高度的自覺(jué)努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)”的規(guī)定，住學(xué)員宿舍，吃學(xué)員食堂，守學(xué)員紀(jì)律，做到不請(qǐng)人代寫(xiě)論文，不用公款請(qǐng)吃請(qǐng)玩，不用公款、公物送禮，不用公款到營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所活動(dòng)和支付個(gè)人生活用品的費(fèi)用。
5、在加強(qiáng)自身修養(yǎng)上狠下功夫。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于更好地做人民服務(wù)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我要通過(guò)這次學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，做到有真才實(shí)學(xué)，肯真抓實(shí)干、真心實(shí)意為人民服務(wù)。
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，標(biāo)志著我開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)，在這里不僅能從課堂上學(xué)到較為系統(tǒng)、全面、帶有針對(duì)性的知識(shí)，還可以在與各位同學(xué)、老師的交往中，吸取別人的長(zhǎng)處，查找自身不足，增長(zhǎng)自己的各方面的能力。為順利地完成黨校的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓自己的黨性在學(xué)習(xí)中得到鍛煉，特制訂以下個(gè)人學(xué)習(xí)黨性增強(qiáng)計(jì)劃：
一、總體目標(biāo)。
充分抓住來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參加黨校的的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。強(qiáng)化黨性鍛煉，使黨性鍛煉貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，使自己的理論素養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化知識(shí)修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)修養(yǎng)都得到大幅度提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識(shí)水平等方面都有較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的能力，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，更好地做好本職工作，更好地為人民服務(wù)。
二、主要措施。
1、樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。嚴(yán)格按照黨校要求，從原單位工作中脫。
離出來(lái)，真正靜下心來(lái)，全身投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、工作能力都有新的提高。按時(shí)參加聽(tīng)課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)好每個(gè)專(zhuān)題，認(rèn)真做好課堂筆記，確保不缺課;堅(jiān)持課外自學(xué)，做好。
讀書(shū)筆記。
;利用此次學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考問(wèn)題，不斷改正工作生活中存在的不足。
2、注重理論學(xué)習(xí)。要在學(xué)習(xí)基本理論上下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆二中、三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)系列講話精神，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，提高自己的政治理論素養(yǎng)。要堅(jiān)持上課與自學(xué)相結(jié)合，除了上課老師講的這些課程外，還要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)一些原著，主要包括：馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》(一、二)《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等;列寧的《論合作社》《寧肯少些，但要好些》等;毛澤東的《新民主主義論》、《論十大關(guān)系》、《整頓黨的作風(fēng)》等;鄧小平的《解放思想，事實(shí)求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》等;《文選》等;《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》等;《緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神》等等。
3、加強(qiáng)溝通交流。一是要加強(qiáng)與同學(xué)的交流。大家都來(lái)自溫宿縣各單位，通過(guò)請(qǐng)教、交流、溝通，豐富自己的知識(shí)面，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，克服自己不善溝通、交流的不足;同時(shí)，還可吸收其他同學(xué)的新思路、新方法，并積極引入到自己的工作中，解決工作中存在的各種問(wèn)題。二是改進(jìn)自身不足。針對(duì)自己存在的不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)，確實(shí)提高自己的各方面的能力。三是提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高理論水平，目的就是在于把掌握的理論知識(shí)跟實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去，解決實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題。要通過(guò)聽(tīng)講、交流、學(xué)習(xí)，看老師是怎么分析的,同學(xué)是怎么講的，從幾個(gè)方面講，有什么邏輯，從而進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的思路、方法，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。作為黨員干部，我要通過(guò)這次學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過(guò)硬的本領(lǐng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，要有真才實(shí)學(xué)，樹(shù)立肯真抓實(shí)干、真心真意為人民服務(wù)的意識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠(chéng)我們的黨、我們的事業(yè);通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)政治鑒別力;通過(guò)學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)等，樹(shù)立黨員干部的新形象。要在這短時(shí)間的學(xué)習(xí)中，注重把樹(shù)立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來(lái)，把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀。
5、遵守校紀(jì)校規(guī)。在黨校學(xué)習(xí)期間要遵守校紀(jì)校規(guī)，要以普通學(xué)員的身份，認(rèn)真遵守考勤制度、請(qǐng)假制度、生活管理制度和廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，以高度自覺(jué)性努力完成好本次學(xué)習(xí)任務(wù)。
6、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念。在學(xué)習(xí)過(guò)程要強(qiáng)化大局觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持做到個(gè)人服從集體，積極參加各項(xiàng)組織活動(dòng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)與老師及其他學(xué)員的溝通配合，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
總之，在黨校學(xué)習(xí)的時(shí)間中，堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成黨校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加組織活動(dòng)，不斷提高政治理論水平和理論聯(lián)系實(shí)際能力，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取學(xué)有所獲，黨性增強(qiáng)，水平提高，能力增長(zhǎng)。
武建萍。
xxxx年xx月xx日。
在組織的關(guān)心與安排下，我來(lái)到省直機(jī)關(guān)工委黨校，成為干部培訓(xùn)班的學(xué)員。為能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，切實(shí)提高自身綜合素質(zhì)，現(xiàn)擬定個(gè)人學(xué)習(xí)與黨性計(jì)劃：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，努力提高政治素質(zhì)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我發(fā)現(xiàn)在七樓大教室的前方，掛著一條橫幅，上面寫(xiě)著：“加強(qiáng)理論武裝，開(kāi)闊世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。”這四句話就是我們此次上黨校的目的，于是當(dāng)即把它們抄在了我的筆記本上，它們將時(shí)刻提醒我、勉勵(lì)我。
在今后兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，我將端正態(tài)度，明確目的，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)黨的xx大及xx屆四中、五中、六種全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論水平，不斷提高自身的政治素質(zhì)，努力使自己的黨性得到進(jìn)一步的提高。
二、遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，認(rèn)真樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
堂筆記，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。同時(shí)，我將積極參加班級(jí)和小組安排的各項(xiàng)文體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
三、講究方法，注重實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)習(xí)水平。
第一，堅(jiān)持課堂學(xué)習(xí)與課后自學(xué)相結(jié)合。在學(xué)校安排的專(zhuān)題輔導(dǎo)課程中，認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。積極參與小組討論和班級(jí)研討，及時(shí)歸納、整理、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。
第二，堅(jiān)持指定教材與課外閱讀相結(jié)合。認(rèn)真閱讀領(lǐng)會(huì)《xx大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》等必讀和選讀書(shū)目及文件，積極加強(qiáng)課外閱讀，學(xué)習(xí)時(shí)政知識(shí)，關(guān)注國(guó)外國(guó)內(nèi)重大熱點(diǎn)問(wèn)題和事關(guān)廣大人民群眾切身利益的問(wèn)題和事件，保持個(gè)人堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、敏銳的政治洞察力和準(zhǔn)確判斷力。
總之，我將十分珍惜在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的這兩個(gè)月的寶貴時(shí)間，以“加強(qiáng)理論武裝，開(kāi)闊世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真完成黨校學(xué)習(xí)任務(wù)，做一個(gè)合格的黨校學(xué)員!
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇四
勇于和善于開(kāi)展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一_寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自己，是自我覺(jué)悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開(kāi)始，得到的將是組織和周?chē)镜馁澰S和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng)，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。
本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)自己的努力，在工作上取得了一定的成績(jī)。回顧已經(jīng)過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。
在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解內(nèi)容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我盡量擴(kuò)充自己的知識(shí)面，訂閱了各種書(shū)籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說(shuō)的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，認(rèn)真分析存在的問(wèn)題，從自身找原因：
1、工作的經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法。
3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開(kāi)展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。
在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題，更好地提升自己的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干。認(rèn)真開(kāi)展正確的批評(píng)和自我批評(píng)，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就一定能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
文檔為doc格式。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇五
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，標(biāo)志著我開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)，在這里不僅能從課堂上學(xué)到較為系統(tǒng)、全面、帶有針對(duì)性的知識(shí)，還可以在與各位同學(xué)、老師的交往中，吸取別人的長(zhǎng)處，查找自身不足，增長(zhǎng)自己的各方面的能力。為順利地完成黨校的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓自己的黨性在學(xué)習(xí)中得到鍛煉，特制訂以下個(gè)人學(xué)習(xí)黨性增強(qiáng)計(jì)劃：
一、總體目標(biāo)。
充分抓住來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參加黨校的的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。強(qiáng)化黨性鍛煉，使黨性鍛煉貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，使自己的理論素養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化知識(shí)修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)修養(yǎng)都得到大幅度提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識(shí)水平等方面都有較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的能力，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，更好地做好本職工作，更好地為人民服務(wù)。
二、主要措施。
1、樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。嚴(yán)格按照黨校要求，從原單位工作中脫。
離出來(lái)，真正靜下心來(lái)，全身投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、工作能力都有新的提高。按時(shí)參加聽(tīng)課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)好每個(gè)專(zhuān)題，認(rèn)真做好課堂筆記，確保不缺課;堅(jiān)持課外自學(xué)，做好讀書(shū)筆記;利用此次學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考問(wèn)題，不斷改正工作生活中存在的不足。
2、注重理論學(xué)習(xí)。要在學(xué)習(xí)基本理論上下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆二中、三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)系列講話精神，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，提高自己的政治理論素養(yǎng)。要堅(jiān)持上課與自學(xué)相結(jié)合，除了上課老師講的這些課程外，還要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)一些原著，主要包括：馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》(一、二)《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等;列寧的《論合作社》《寧肯少些，但要好些》等;毛澤東的《新民主主義論》、《論十大關(guān)系》、《整頓黨的作風(fēng)》等;鄧小平的《解放思想，事實(shí)求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》等;《文選》等;《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》等;《緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神》等等。
3、加強(qiáng)溝通交流。一是要加強(qiáng)與同學(xué)的交流。大家都來(lái)自溫宿縣各單位，通過(guò)請(qǐng)教、交流、溝通，豐富自己的知識(shí)面，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，克服自己不善溝通、交流的不足;同時(shí)，還可吸收其他同學(xué)的新思路、新方法，并積極引入到自己的工作中，解決工作中存在的各種問(wèn)題。二是改進(jìn)自身不足。針對(duì)自己存在的不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)，確實(shí)提高自己的各方面的能力。三是提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高理論水平，目的就是在于把掌握的理論知識(shí)跟實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去，解決實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題。要通過(guò)聽(tīng)講、交流、學(xué)習(xí)，看老師是怎么分析的,同學(xué)是怎么講的，從幾個(gè)方面講，有什么邏輯，從而進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的思路、方法，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
4、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。作為黨員干部，我要通過(guò)這次學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過(guò)硬的本領(lǐng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，要有真才實(shí)學(xué)，樹(shù)立肯真抓實(shí)干、真心真意為人民服務(wù)的意識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠(chéng)我們的黨、我們的事業(yè);通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)政治鑒別力;通過(guò)學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)等，樹(shù)立黨員干部的新形象。要在這短時(shí)間的學(xué)習(xí)中，注重把樹(shù)立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來(lái)，把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀。
5、遵守校紀(jì)校規(guī)。在黨校學(xué)習(xí)期間要遵守校紀(jì)校規(guī)，要以普通學(xué)員的身份，認(rèn)真遵守考勤制度、請(qǐng)假制度、生活管理制度和廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，以高度自覺(jué)性努力完成好本次學(xué)習(xí)任務(wù)。
6、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念。在學(xué)習(xí)過(guò)程要強(qiáng)化大局觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持做到個(gè)人服從集體，積極參加各項(xiàng)組織活動(dòng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)與老師及其他學(xué)員的溝通配合，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
總之，在黨校學(xué)習(xí)的時(shí)間中，堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成黨校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加組織活動(dòng)，不斷提高政治理論水平和理論聯(lián)系實(shí)際能力，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取學(xué)有所獲，黨性增強(qiáng)，水平提高，能力增長(zhǎng)。
武建萍。
x年xx月xx日。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇六
黨性是干部的立身之本，加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)是黨員的必要部分。下面是小編為大家收集整理的黨員個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)，歡迎大家閱讀。
為圓滿(mǎn)完成在區(qū)委黨校xxxx年秋季科局級(jí)干部進(jìn)修班的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保學(xué)習(xí)效果，達(dá)到提高理論水平、堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性鍛煉的目的，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定以下黨性鍛煉計(jì)劃。
一、確定目標(biāo)把在黨校一個(gè)月的學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)對(duì)待，通過(guò)黨的基本理論教育、黨史教育、當(dāng)代世界知識(shí)及革命傳統(tǒng)教育的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向，牢固理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，提高工作本領(lǐng)。通過(guò)嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神和黨校。
規(guī)章制度。
強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)積極爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。
二、明確內(nèi)容。
這次為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉主要內(nèi)容是：(一)理論武裝與能力培養(yǎng);(二)當(dāng)前形勢(shì)與任務(wù)教育;(三)十二屆九次全會(huì)精神;(四)黨性修養(yǎng)與群眾路線教育。
三、具體措施。
(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。把在黨校的學(xué)習(xí)同在其它地方培訓(xùn)區(qū)分開(kāi)來(lái)，及時(shí)完成角色的轉(zhuǎn)變，把黨校學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)對(duì)待，放下心來(lái)，沉下身來(lái)，做到學(xué)有所成學(xué)有所獲。
(二)科學(xué)安排學(xué)習(xí)。一是抓好課堂的集體學(xué)習(xí)。制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
做好專(zhuān)題錄像、面授講課的聽(tīng)講和記錄。二是抓好自學(xué)。充分利用自學(xué)時(shí)間系統(tǒng)閱讀原著及重要文獻(xiàn)深化知識(shí)理解撰寫(xiě)心得體會(huì)促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步符合科學(xué)發(fā)展觀要求。三是抓好現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)。充分利用紅安紅色教育資源對(duì)自己進(jìn)行大腦和心靈上的洗滌。四抓好集中研討。每個(gè)階段的討論必須認(rèn)真對(duì)待通過(guò)討論加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固和提高。
(三)積極參與活動(dòng)。本著“嚴(yán)肅緊張、團(tuán)結(jié)活潑”的精神，課余時(shí)間抓好自己的鍛煉，比如羽毛球、乒乓球、散步等，參加班級(jí)舉辦的各種比賽，加強(qiáng)同同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)感情，結(jié)交益友。
(四)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，要及時(shí)將自己的學(xué)習(xí)收獲寫(xiě)出來(lái)，多為班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)、黨校簡(jiǎn)報(bào)投稿，獨(dú)立撰寫(xiě)。
畢業(yè)論文。
(五)嚴(yán)格遵章守紀(jì)。不觸碰黨校規(guī)章制度的紅線，除了要模范遵守學(xué)校考勤制度外，還應(yīng)引領(lǐng)其他同學(xué)自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定要求，要求別人要做的，自已首先要做到，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上和守紀(jì)上做一位“優(yōu)秀學(xué)員”，向區(qū)委區(qū)政府交一份滿(mǎn)意的成績(jī)。
黨性是一個(gè)政黨固有的本性，是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性鍛煉是黨校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。能夠進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，既是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是加強(qiáng)黨性鍛煉大好時(shí)機(jī)，必將對(duì)今后進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ)。為完成本期進(jìn)修班的培訓(xùn)目標(biāo)，按照進(jìn)修班教學(xué)計(jì)劃要求，特制定本人的黨性鍛煉計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
以馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色理論為指導(dǎo)，以提高思想政治素質(zhì)和執(zhí)政能力為目標(biāo)，將黨性鍛煉要貫穿于在黨校學(xué)習(xí)的全過(guò)程。通過(guò)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識(shí)水平等方面都有比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務(wù)。
1、提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性鍛煉的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)同志在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話精神，強(qiáng)化責(zé)任和使命意識(shí)，充分認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性和加強(qiáng)黨性鍛煉的必要性，要站在“干部要上進(jìn)，黨要上進(jìn)，國(guó)家要上進(jìn)，民族要上進(jìn)”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，明確“學(xué)習(xí)已不再是個(gè)人的事情，本領(lǐng)大小也不再是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情”。切實(shí)把學(xué)習(xí)與黨性鍛煉做為提高自身綜合素質(zhì)的重要手段。要充分認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題;只有加強(qiáng)黨性鍛煉，才能不斷提高堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的自覺(jué)性。
2、精讀原著，在深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)理論的基本觀點(diǎn)上下功夫。認(rèn)真研讀馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》、《〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判〉導(dǎo)言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等;列寧的《談?wù)勣q證法》、《馬克思主義的三個(gè)來(lái)源與三個(gè)組成部分》等;毛澤東的《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學(xué)習(xí)》等;鄧小平的《解放思想，事實(shí)求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》、《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》、《建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義》;《文選》;《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、“七一”講話等著作，在深刻領(lǐng)會(huì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)上下功夫，提高自己的政治理論素養(yǎng)。除了上課老師講的課程外，還要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)一些導(dǎo)讀文章，幫助自己加深對(duì)原著基本觀點(diǎn)的理解。
3、講究方法，加強(qiáng)同學(xué)間學(xué)習(xí)和黨性鍛煉的溝通交流。在認(rèn)真聽(tīng)講、讀書(shū)、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)同學(xué)間學(xué)習(xí)和黨性鍛煉的溝通交流。通過(guò)同學(xué)間的相互請(qǐng)教、交流、溝通，豐富自己的知識(shí)面，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，吸收其他同學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的好思路、好方法，并積極引入到自己的工作中，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，切實(shí)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、加強(qiáng)修養(yǎng)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中提高自己改造自己。作為黨員干部，我要通過(guò)這次學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地進(jìn)行思想改造，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過(guò)硬的本領(lǐng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，要有真才實(shí)學(xué)，肯真抓實(shí)干、真心真意為人民服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠(chéng)我們的黨、我們的事業(yè)，提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)政治鑒別力;通過(guò)學(xué)習(xí)，努力提高道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)等，樹(shù)立黨員干部的新形象。
要在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，注重把樹(shù)立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來(lái)，把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀。及時(shí)開(kāi)展黨性分析，著重結(jié)合回顧個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，尤其是近年來(lái)，在政治上、理論上、思想上、行動(dòng)上與黨的要求存在的差距，實(shí)事求是地進(jìn)行自我分析，肯定成績(jī)，找出不足，明確方向。
5、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)黨校關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的九項(xiàng)規(guī)定。在黨校學(xué)習(xí)期間要遵守校紀(jì)校規(guī)，要甘當(dāng)“小學(xué)生”，認(rèn)真遵守考勤制度、請(qǐng)假制度、生活管理制度、廉政建設(shè)和黨校關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的九項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格按照黨校要求，從原單位工作中脫離出來(lái)，真正靜下心來(lái)，全身投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。做到按時(shí)到課，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，積極思考，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，以嚴(yán)格的紀(jì)律保證學(xué)習(xí)的效果。
6、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程要強(qiáng)化大局觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持做到個(gè)人服從集體，積極參加各項(xiàng)組織活動(dòng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)與老師及其他學(xué)員的溝通配合，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
總之，在黨校學(xué)習(xí)期間，堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加組織活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取學(xué)有所獲，努力完成組織上交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，標(biāo)志著我開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)，在這里不僅能從課堂上學(xué)到較為系統(tǒng)、全面、帶有針對(duì)性的知識(shí)，還可以在與各位同學(xué)、老師的交往中，吸取別人的長(zhǎng)處，查找自身不足，增長(zhǎng)自己的各方面的能力。為順利地完成黨校的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓自己的黨性在學(xué)習(xí)中得到鍛煉，特制訂以下黨性鍛煉計(jì)劃。
一、總體目標(biāo)。
充分抓住來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。強(qiáng)化黨性鍛煉，使黨性鍛煉貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，使自己的理論素養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化知識(shí)修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力、作風(fēng)修養(yǎng)都得到大幅度提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識(shí)水平等方面都有較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況，解決新問(wèn)題的能力，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，更好地做好本職工作，更好地為人民服務(wù)。
二、主要措施。
1、樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。嚴(yán)格按照黨校要求，從原單位工作中脫離出來(lái)，真正靜下心來(lái)，全身投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、工作能力都有新的提高。按時(shí)參加聽(tīng)課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)好每個(gè)專(zhuān)題，認(rèn)真做好課堂筆記，確保不缺課;堅(jiān)持課外自學(xué)，做好。
讀書(shū)筆記。
;利用此次學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考問(wèn)題，不斷改正工作生活中存在的不足。
2、注重理論學(xué)習(xí)。要在學(xué)習(xí)基本理論上下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要想和科學(xué)發(fā)展觀，提高自己的政治理論素養(yǎng)。要堅(jiān)持上課與自學(xué)相結(jié)合，除了上課老師講的這些課程外，還要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)一些原著，主要包括：馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》、《〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判〉導(dǎo)言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》等;列寧的《談?wù)勣q證法》《馬克思主義的三個(gè)來(lái)源與三個(gè)組成部分》等;毛澤東的《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學(xué)習(xí)》等;鄧小平的《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》《建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義》等;《文選》等;《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》“七一”講話，等等。
3、加強(qiáng)溝通交流。一是要加強(qiáng)與同學(xué)的交流。大家都來(lái)自省直機(jī)關(guān)各廳局單位，通過(guò)請(qǐng)教、交流、溝通，豐富自己的知識(shí)面，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，克服自己不善溝通、交流的不足;同時(shí)，還可吸收其他同學(xué)的新思路、新方法，并積極引入到自己的工作中，解決工作中存在的各種問(wèn)題。
三、提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高理論水平，目的就是在于把掌握的理論知識(shí)跟實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去，解決實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題。要通過(guò)聽(tīng)講、交流、學(xué)習(xí)，看老師是怎么分析的,同學(xué)是怎么講的，從幾個(gè)方面講，有什么邏輯，從而進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的思路、方法，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
四、改進(jìn)自身的不足。
針對(duì)自己存在的不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)，確實(shí)提高自己的各方面的能力。作為黨員干部，我要通過(guò)這次學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過(guò)硬的本領(lǐng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，要有真才實(shí)學(xué)，樹(shù)立肯真抓實(shí)干、真心真意為人民服務(wù)的意識(shí);通過(guò)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠(chéng)我們的黨、我們的事業(yè);通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)政治鑒別力;通過(guò)學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)等，樹(shù)立黨員干部的新形象。要在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，注重把樹(shù)立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來(lái)，把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀。
同時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī)，在黨校學(xué)習(xí)期間要遵守校紀(jì)校規(guī)，要以普通學(xué)員的身份，認(rèn)真遵守考勤制度、請(qǐng)假制度、生活管理制度和廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，以高度自覺(jué)性努力完成好本次學(xué)習(xí)任務(wù)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念。在學(xué)習(xí)過(guò)程要強(qiáng)化大局觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持做到個(gè)人服從集體，積極參加各項(xiàng)組織活動(dòng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)與老師及其他學(xué)員的溝通配合，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。總之，在黨校學(xué)習(xí)的這段時(shí)間中，堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成黨校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加組織活動(dòng)，不斷提高政治理論水平和理論聯(lián)系實(shí)際能力，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取學(xué)有所獲，黨性增強(qiáng)，水平提高，能力增長(zhǎng)。
能夠參加黨校班的學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸和自豪。我將珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，統(tǒng)籌安排好在黨校期間的學(xué)習(xí)生活，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)縣委黨校中青年干部班培訓(xùn)要求，學(xué)校制定的教學(xué)計(jì)劃和具體要求，現(xiàn)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、提高思想認(rèn)識(shí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
參加這次為期45天的學(xué)習(xí)班，是一次充實(shí)自己，提高自己的良好機(jī)遇。我一定珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把思想統(tǒng)一到搞好學(xué)習(xí)上來(lái)。努力學(xué)習(xí)和掌握新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，使自己的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、工作能力都有新的提高。
二、樹(shù)立學(xué)員意識(shí)，做好角色轉(zhuǎn)換。
充分認(rèn)識(shí)本次學(xué)習(xí)的目的、任務(wù)和要求，參學(xué)期間原則上從原單位工作中脫離出來(lái)，切實(shí)進(jìn)入學(xué)員角色。做到聚精會(huì)神抓學(xué)習(xí)、一心一意強(qiáng)素質(zhì)，把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，確保取得實(shí)效。
三、緊跟課程安排，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
45天的學(xué)習(xí)課程，安排了工作、生活、社會(huì)熱點(diǎn)等各個(gè)方面的內(nèi)容，充分地開(kāi)闊了知識(shí)視野，極大地提升了自身知識(shí)素養(yǎng)。在這期的學(xué)習(xí)中，我爭(zhēng)取努力做到聚精會(huì)神抓學(xué)習(xí)，一心一意強(qiáng)素質(zhì)。真正靜下心來(lái)，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué)，善于互相學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，盡量跟緊課程，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，積極參與學(xué)習(xí)的各個(gè)階段，如理論學(xué)習(xí)、身體鍛煉、縣內(nèi)調(diào)研活動(dòng)等。
四、做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際。
增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來(lái)，把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用到今后的工作和實(shí)踐中來(lái)，學(xué)以致用、用以促學(xué)，真正達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的。
五、樹(shù)立服從意識(shí)，嚴(yán)格服從管理。
黨性分析材料。
等的撰寫(xiě)。
六、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念，維護(hù)集體形象。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，強(qiáng)化大局觀念、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念和集體榮譽(yù)感，堅(jiān)持做到個(gè)人服從集體，積極參加班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，注重搞好與各位老師和其他學(xué)員的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)與配合，為本期黨校班的圓滿(mǎn)成功做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，一定要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)上狠下功夫。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉活動(dòng)，真正做到：堅(jiān)定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風(fēng)，嚴(yán)格的紀(jì)律素養(yǎng)，高尚的思想品德。牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，確立為人民服務(wù)的宗旨，自覺(jué)地全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求的德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇七
敬愛(ài)的黨組織：
我繼續(xù)自覺(jué)學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，不斷加強(qiáng)自己在黨性方面的鍛煉，時(shí)時(shí)處處都能以一名真正的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)將本階段我在各方面的情況匯報(bào)如下：
1、進(jìn)一步全面學(xué)習(xí)和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識(shí)，力爭(zhēng)做到從思想政治上時(shí)刻與黨保持高度一致。前不久，黨的xx屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，制訂了相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)國(guó)家發(fā)展的大政方針和治國(guó)方略，提出了三個(gè)核心的、全局性的發(fā)展戰(zhàn)略：
一、關(guān)注民生、確立新的發(fā)展觀。“三農(nóng)問(wèn)題”、貧富差距問(wèn)題、地區(qū)發(fā)展不平衡問(wèn)題、社會(huì)保障問(wèn)題是未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展所必須解決的問(wèn)題。全會(huì)決定將這些問(wèn)題作為今后工作的重點(diǎn)，要求妥善處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，真正做到“權(quán)為民所系，利為民所謀”，維護(hù)社會(huì)公平，實(shí)現(xiàn)綜合平衡、可持續(xù)發(fā)展。
二、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度。地方保護(hù)主義、法律體系不健全、市場(chǎng)秩序混亂等問(wèn)題嚴(yán)重阻礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，全會(huì)抓住這個(gè)重點(diǎn)，對(duì)癥下藥，找準(zhǔn)努力的方向，為進(jìn)一步完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度再續(xù)方案。
三、討論修憲，加強(qiáng)依法治國(guó)。加強(qiáng)法制建設(shè)是社會(huì)發(fā)展的必然要求。我個(gè)人覺(jué)得，首先要學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)悟全會(huì)《決定》的豐富內(nèi)涵，因?yàn)樗星皢⒑螅瑘?jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，既貫徹落實(shí)xx大精神保證黨政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，又從實(shí)際出發(fā)研究新情況解決新問(wèn)題積極開(kāi)拓新局面。其次，要學(xué)以致用，付諸實(shí)施，以用促學(xué)。真理性認(rèn)識(shí)是需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)、豐富和完善的。再次，要從自己正在從事的工作做起。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，更要以高度的責(zé)任感、使命感來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，要積極向自己周?chē)娜诵麄魉尭嗟娜死斫馑６嗪屯逻M(jìn)行交流，以求更加深刻，更有成效地掌握和運(yùn)用。
2、以高度的熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，及時(shí)地、保質(zhì)地完成各類(lèi)班級(jí)、學(xué)校任務(wù)，為班級(jí)整體的進(jìn)步做出自己努力。通過(guò)半年多的學(xué)習(xí)和鍛煉，通過(guò)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教，我在一些工作過(guò)程中收獲不少，我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)歸納好、利用好，進(jìn)一步提高自己的綜合水平。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在自習(xí)室讀書(shū)看報(bào)學(xué)習(xí)積累固然重要，但是走出去，深入基層，深入群眾同樣是一種鍛煉和提高自己的途徑。我們黨是一個(gè)久經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和困難考驗(yàn)的偉大的黨，靠著全黨同志堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)和無(wú)私無(wú)畏的奮斗，我們總能排除萬(wàn)難，奪取勝利。要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就是要在最關(guān)鍵、最危險(xiǎn)的時(shí)候能夠挺身而出，始終保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽(yù)，而且也是一種責(zé)任、一種考驗(yàn)、一種犧牲。雖然有時(shí)也會(huì)覺(jué)得疲憊，但一想到“群眾利益無(wú)小事”的信條，一想到自己是一名入黨積極分子，一想到那么多黨員的忘我工作，黨員的神圣使命感和責(zé)任感不容我去考慮這些。
3、目前，為進(jìn)一步增強(qiáng)自己各方面的能力，我認(rèn)為自己亟需在著力增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”、提高“三種能力”，即增強(qiáng)全局意識(shí)、參謀意識(shí)、精品意識(shí)，提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、文字綜合能力等方面狠下工夫。為此，我要求自己及時(shí)了解和掌握中央、省整體形勢(shì)走向、改革發(fā)展態(tài)勢(shì)，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)動(dòng)向;及時(shí)了解和掌握黨和國(guó)家的大政方針、法律法規(guī)和上級(jí)的有關(guān)精神，做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;要學(xué)會(huì)“換位思考”，善于“模擬思維”，與老師、同學(xué)的思維同頻共振。
懇請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我!
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個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇八
認(rèn)真開(kāi)展黨性分析，著重結(jié)合回顧個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，尤其是近年來(lái)，在政治上、思想上、理論上、行動(dòng)上與黨的要求存在的差距。在自我解剖的基礎(chǔ)上，以問(wèn)題為導(dǎo)向，有針對(duì)性地進(jìn)行思想改造，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過(guò)硬的本領(lǐng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民。進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，進(jìn)一步增強(qiáng)政治鑒別力，進(jìn)一步提升道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)。
堅(jiān)持以黨的基本理論觀點(diǎn)去觀察問(wèn)題，自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)同工作實(shí)踐緊密結(jié)合，關(guān)注并思考當(dāng)前具有時(shí)代性、戰(zhàn)略性、全局性的重大問(wèn)題，培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光和大局觀念。提高在實(shí)踐中自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論，全方位、多角度看問(wèn)題的能力，增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、堅(jiān)持依法辦事的能力，使自己在信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的作風(fēng)養(yǎng)成上更上層樓。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇九
為圓滿(mǎn)完成在××黨校××年第二期縣支行行長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保學(xué)習(xí)效果，達(dá)到提高理論水平、堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性鍛煉的目的，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定以下黨性鍛煉計(jì)劃。
一、確定目標(biāo)。
把在黨校一個(gè)月的學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)對(duì)待，通過(guò)黨的基本理論教育、黨史教育、革命傳統(tǒng)教育、當(dāng)代世界知識(shí)及相關(guān)金融經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向，牢固理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，提高工作本領(lǐng)。通過(guò)與來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀同學(xué)之間的交流、學(xué)習(xí)，借鑒好的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)理論研討和文體活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，增進(jìn)了解，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。通過(guò)嚴(yán)格遵守黨校的規(guī)章制度，中央八項(xiàng)規(guī)定精神，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，積極爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。
二、明確內(nèi)容。
這次為期一個(gè)有的學(xué)習(xí)鍛煉主要內(nèi)容是(一)理論武裝與能力培養(yǎng);(二)當(dāng)前形勢(shì)與任務(wù)教育;(三)金融特色課程學(xué)習(xí);(四)黨性修養(yǎng)與群眾路線教育。
三、具體措施。
(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。把在黨校的學(xué)習(xí)同在其它地方培訓(xùn)區(qū)分開(kāi)來(lái)，及時(shí)完成角色的轉(zhuǎn)變，把黨校學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)對(duì)待，放下心來(lái)，沉下身來(lái)，做到學(xué)有所成學(xué)有所獲。
(二)科學(xué)安排學(xué)習(xí)。一是抓好課堂的集體學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好專(zhuān)題錄像、面授講課的聽(tīng)講和記錄。二是抓好自學(xué)。充分利用自學(xué)時(shí)間，系統(tǒng)閱讀原著及重要文獻(xiàn)，深化知識(shí)理解，撰寫(xiě)心得體會(huì)，促進(jìn)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步符合科學(xué)發(fā)展觀要求。三是抓好現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)。充分利用井岡山紅色教育資源，對(duì)自己進(jìn)行大腦和心靈上的洗滌。四抓好集中研討。每個(gè)階段的討論必須認(rèn)真對(duì)待，通過(guò)討論加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固和提高。
(三)積極參與活動(dòng)。本著“嚴(yán)肅緊張、團(tuán)結(jié)活潑”的精神，課余時(shí)間抓好自己的鍛煉，比如羽毛球、乒乓球、散步等，參加班級(jí)舉辦的各種比賽，加強(qiáng)同同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)感情，結(jié)交益友。
(四)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，要及時(shí)將自己的學(xué)習(xí)收獲寫(xiě)出來(lái)，多為班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)、黨校簡(jiǎn)報(bào)投稿，獨(dú)立撰寫(xiě)畢業(yè)論文。
(五)嚴(yán)格遵章守紀(jì)。不觸碰黨校規(guī)章制度的紅線，除了要模范遵守學(xué)校考勤制度外，還應(yīng)引領(lǐng)其它同學(xué)自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定要求，要求別人要做的，自已首先要做到，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上和守紀(jì)上做一位“優(yōu)秀學(xué)員”，向總行黨委各省分行黨委交一份滿(mǎn)意的成績(jī)。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇十
根據(jù)本期黨校培訓(xùn)班的有關(guān)要求，每一名學(xué)員在入學(xué)之初都必須明確培訓(xùn)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,撰寫(xiě)黨員黨性鍛煉計(jì)劃。為加強(qiáng)自身黨性鍛煉，結(jié)合教學(xué)計(jì)劃和個(gè)人學(xué)習(xí)生活安排，特制定個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃如下。
黨性鍛煉要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高思想政治素質(zhì)和執(zhí)政能力為目標(biāo)，通過(guò)馬克思主義理論教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，確立為人民服務(wù)的宗旨，自覺(jué)地全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求的、忠誠(chéng)于馬克思主義的、德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部。通過(guò)黨性鍛煉，真正做到堅(jiān)定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風(fēng)，嚴(yán)格的紀(jì)律素養(yǎng)，高尚的思想品德。
黨性鍛煉要貫穿于黨校學(xué)習(xí)的全過(guò)程，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)鍛煉效果，我將努力做好以下幾個(gè)方面：
(一)認(rèn)識(shí)黨性鍛煉的重要性，提高黨性鍛煉的自覺(jué)性。黨性鍛煉是提高自身綜合素質(zhì)的重要手段，通過(guò)黨性鍛煉，可以不斷提高堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論和科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作的必要性和自覺(jué)性。我們要不斷明確黨性鍛煉的目的要求、方法步驟和應(yīng)遵守的紀(jì)律，盡快實(shí)現(xiàn)由領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、由工作崗位到學(xué)習(xí)環(huán)境、由家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。
(二)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，統(tǒng)籌安排時(shí)間精力，確保學(xué)習(xí)質(zhì)效。要切實(shí)把本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)作一次充實(shí)自己、鍛煉自己、提高自己的良好機(jī)遇，珍惜這次難得的機(jī)遇，真正靜下心來(lái)全力搞好學(xué)習(xí)。合理安排時(shí)間，嚴(yán)格生活學(xué)習(xí)規(guī)范，堅(jiān)決杜絕不良習(xí)慣，減少外界干擾，以積極飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。
(三)樹(shù)立服從意識(shí)，嚴(yán)格服從管理。認(rèn)真按照培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，按時(shí)出勤、不遲到不早退，認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做好課堂記錄，積極參與培訓(xùn)班組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加學(xué)習(xí)交流、搞好調(diào)研活動(dòng)，確保全面完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
(四)加強(qiáng)理論修養(yǎng)，主動(dòng)開(kāi)展黨性分析。利用課余時(shí)間多看多學(xué)，制定讀書(shū)目標(biāo)，加強(qiáng)黨性的理論修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中總結(jié)出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。爭(zhēng)取每周看一本書(shū)，并結(jié)合工作實(shí)際思考和改進(jìn)工作方法，并提出切實(shí)有效的指導(dǎo)意見(jiàn)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)黨的觀念和群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀的問(wèn)題。著重結(jié)合回顧個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，在政治上、理論上、思想上、行動(dòng)上與黨的要求存在的差距，實(shí)事求是地進(jìn)行自我分析，肯定成績(jī)，找出不足，明確方向。
(五)加強(qiáng)研討交流，提升能力素質(zhì)。一是切實(shí)提高自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力。通過(guò)聽(tīng)講、交流、學(xué)習(xí)，看老師是針對(duì)具體問(wèn)題是怎么分析的,同學(xué)是怎么講的，從幾個(gè)方面講，有什么邏輯，是如何與實(shí)際相聯(lián)系的，從而進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的思路、方法，進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。二是加強(qiáng)與同學(xué)的交流。通過(guò)請(qǐng)教、交流、溝通和研討，豐富自己的知識(shí)面，開(kāi)闊思路，了解先進(jìn)的教育思想，掌握科學(xué)管理的理論和方法，努力克服自身存在的不足，同時(shí)吸收其他學(xué)員的創(chuàng)新思路，并積極引入到自己的工作中，解決存在的實(shí)際問(wèn)題。
總之，在黨校學(xué)習(xí)的兩個(gè)月時(shí)間里，我將倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真完成黨校布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，切實(shí)提高政治理論水平和理論聯(lián)系實(shí)際能力，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)員。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇十一
一是認(rèn)真學(xué)黨的基本理論。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，閱讀馬克思主義經(jīng)典著作，進(jìn)一步提高理論武裝的科學(xué)性、系統(tǒng)性，增強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同和感情認(rèn)同，增強(qiáng)理論定力和政治定力。
二是認(rèn)真學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為增強(qiáng)黨性的重要抓手，以黨章為黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，以黨章為指導(dǎo)實(shí)踐的根本依據(jù)，重溫入黨誓詞，增強(qiáng)黨員意識(shí)，增強(qiáng)遵守黨的紀(jì)律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)底線意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，內(nèi)化于心，外化于行，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻在心上、落實(shí)到行動(dòng)上。
三是認(rèn)真學(xué)黨的十九大精神。全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)及十九大精神，通讀十九大報(bào)告原文，先掌握大體架構(gòu)和關(guān)鍵詞，突出新時(shí)代新的歷史方位、八個(gè)“明確”、十四個(gè)“基本方略”“四個(gè)偉大”、新征程、“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念。
四是認(rèn)真學(xué)黨史等相關(guān)知識(shí)。充分利用黨校學(xué)習(xí)條件，靜心讀書(shū)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史，學(xué)習(xí)世界近現(xiàn)代史，學(xué)習(xí)社會(huì)主義史，學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史，通過(guò)讀書(shū)思考、比較和印證，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇十二
通過(guò)為期一周的學(xué)習(xí)，在市黨校我又全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了xx大報(bào)告、“三個(gè)代表”重要思想等理論知識(shí)，使我的理論素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提高，感觸也頗深，我僅在加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)方面，淺談一些自己今后的計(jì)劃與打算。
一、深刻認(rèn)識(shí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)黨性。
黨性是一個(gè)政黨的性質(zhì)、宗旨、目標(biāo)和任務(wù)的本質(zhì)體現(xiàn)，是一個(gè)政黨區(qū)別于其他政黨的最主要的本質(zhì)特征。從黨的宗旨，歷史任務(wù)和奮斗目標(biāo)看，我們無(wú)產(chǎn)階級(jí)的黨性是階級(jí)性、群眾性、先進(jìn)性最高、最集中的表現(xiàn)，有著鮮明的階級(jí)特色，同時(shí)又有著與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代內(nèi)涵，是一個(gè)有著深刻內(nèi)涵的政治概念。黨性集中體現(xiàn)的先進(jìn)性，還表現(xiàn)在共產(chǎn)黨員站在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的潮頭，始終遵循黨和人民的利益高于一切的原則立場(chǎng)，艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后，克已奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)，崇尚科學(xué)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀，掌握科學(xué)的思維方法和科學(xué)的理論修養(yǎng)。共產(chǎn)黨人只有抓住黨的“與時(shí)俱進(jìn)”這四個(gè)字的精神，并付諸實(shí)踐，才能保持先進(jìn)性。其實(shí)，問(wèn)題說(shuō)透了，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是在改革開(kāi)放、社會(huì)主義建設(shè)中，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，把“三個(gè)代表”貫穿于為本地區(qū)、本單位的整個(gè)建設(shè)中去，就是黨性。
作為一名新時(shí)期、新形勢(shì)下的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性作用，堅(jiān)持用馬克思主義的基本原理，黨的基本理論、方針、政策分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，做到立黨為公，執(zhí)政興農(nóng)，努力謀劃解決好我區(qū)的“三農(nóng)”問(wèn)題，積極促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，農(nóng)村繁榮穩(wěn)定，為全力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，積極構(gòu)件和諧社會(huì)而努力工作。
三、黨性修養(yǎng)鍛煉應(yīng)主要從以下五個(gè)方面加強(qiáng)。
1、加強(qiáng)黨性的理論修養(yǎng)。
加強(qiáng)黨性的理論修養(yǎng)，關(guān)鍵是加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，正確地確定政治方向，解決立場(chǎng)問(wèn)題，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中總結(jié)出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷地把我們的事業(yè)推向前進(jìn)，不斷地加強(qiáng)黨性的理論修養(yǎng)。正確思想，來(lái)源于正確的判斷，正確的判斷來(lái)源于生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)，來(lái)源于自我的素質(zhì)，而要提高素質(zhì)，又必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，從而不斷地提高自我的素質(zhì)，這樣從大處講才能適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展;從小處講，我們才不會(huì)被日新月異的發(fā)展所淘汰。
2、加強(qiáng)政治修養(yǎng)。
xx大報(bào)告集中體現(xiàn)的新時(shí)期的黨性--“與時(shí)俱進(jìn)”。而與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵是解放思想，實(shí)事求是，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，思想政治修養(yǎng)必須充分體現(xiàn)時(shí)代精神和創(chuàng)新精神。同時(shí)，還要根據(jù)不斷發(fā)展變化的新情況，把政治修養(yǎng)與改革、發(fā)展、穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。
3、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
以黨性的五個(gè)特征為切入點(diǎn)，把之融匯進(jìn)平時(shí)的思想、道德修養(yǎng)中去，堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的基本屬性，正確地對(duì)待和使用權(quán)力，樹(shù)立正確的權(quán)力觀。一切權(quán)力來(lái)自于人民，是人民賦予的。我對(duì)權(quán)力的理解是這樣的，既然權(quán)力的主體是人民，又是來(lái)自人民，就應(yīng)該行使權(quán)力為人民謀利益，否則，權(quán)力也會(huì)成為空中樓閣，失去了基礎(chǔ)的權(quán)力將會(huì)有兩種后果，一種是失去約束的權(quán)力，不斷地謀私利，最終遭受人民的唾棄;一種是成為廟里的菩薩，管看不管用，被人民所遺棄。其實(shí)，我們只要把“三個(gè)代表”重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”牢記在心中，不斷地加強(qiáng)道德修養(yǎng)，才能利用手中的權(quán)力，更好地為廣大人民群眾服務(wù)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)。
俗話說(shuō):活到老，學(xué)到老，只有不斷的學(xué)習(xí)并在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境的實(shí)踐中，進(jìn)行理論--實(shí)踐---提煉理論----再實(shí)踐的循環(huán)中，把自己培養(yǎng)成黨政人才、科技人才和機(jī)關(guān)管理人才，才能在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗中貢獻(xiàn)自己更大的力量。只有這樣，才能不斷增強(qiáng)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的意識(shí)，才能真正以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的一言一行，培養(yǎng)全局觀念，處理一切問(wèn)題都能從全局、大局考慮，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，能從大處著眼，以黨政人才、科技人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才為目標(biāo)，不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)，與全面建設(shè)小康社會(huì)的要求相適應(yīng)。
5、加強(qiáng)黨的作風(fēng)修養(yǎng)。
加強(qiáng)黨的作風(fēng)修養(yǎng)，進(jìn)而切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)，是黨保持先進(jìn)性、純潔性，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本保證。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，胸懷偉大的理想，淡泊名利，自覺(jué)地鍛煉意志品格，把“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”貫徹到平時(shí)的工作、生活和學(xué)習(xí)中去，把“兩個(gè)務(wù)必”牢記在心中，增強(qiáng)防腐拒變的能力，從而不斷地增強(qiáng)黨性，更好地為廣大人民群眾謀利益，更加有利于取信于民。
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要不斷深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法解決問(wèn)題，不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，切實(shí)做到居安思危，求真務(wù)實(shí)，時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，自省、自重、自警、自勵(lì)，慎獨(dú)慎微，按“三個(gè)代表”重要思想要求全心全意為人民服務(wù)。
2、堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定共產(chǎn)主義和建設(shè)中。
國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，是加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的精神動(dòng)力。在新時(shí)期、新形勢(shì)下要樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為黨的最高綱領(lǐng)與最低綱領(lǐng)奮斗。作為一名農(nóng)業(yè)部門(mén)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須情系“三農(nóng)”，心里裝著農(nóng)民群眾，一心一意謀農(nóng)發(fā)展，竭盡全力促農(nóng)增收，全力以赴推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
3、加強(qiáng)自律與他律。嚴(yán)格遵守和自覺(jué)維護(hù)黨的紀(jì)律，是加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要保證。要堅(jiān)持民主集中制原則，處理好“民主”與“集中”之間的關(guān)系，有權(quán)不霸權(quán)，不搞“一把手”一言堂。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，要保持平和的心態(tài)，慎交朋友，遠(yuǎn)離小人，消除吃虧心理，打消僥幸心理，講黨性，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律等。在政治上和黨中央保持高度一致，堅(jiān)持執(zhí)行黨的路線、方針和政策，凡事必須遵守國(guó)家的憲法、法律，在憲法、法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。除此之外，嚴(yán)守黨的宣傳工作紀(jì)律，保密工作紀(jì)律，外事工作紀(jì)律等等，始終做到自覺(jué)、嚴(yán)格、統(tǒng)一，黨紀(jì)面前人人平等，沒(méi)有特權(quán)。
4、繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)是加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本前提。必須發(fā)揚(yáng)黨的“三大作風(fēng)”、“兩個(gè)務(wù)必”、“求真務(wù)實(shí)”的傳統(tǒng)和作風(fēng)，時(shí)時(shí)處處用“八個(gè)堅(jiān)持”與“八個(gè)反對(duì)”和“八榮八恥”的社會(huì)主義“榮辱觀”來(lái)規(guī)范自己，約束自己，立足本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用，帶領(lǐng)干部職工勇于實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極建設(shè)節(jié)約型農(nóng)業(yè)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。
5、加強(qiáng)調(diào)查研究。要努力用馬克思主義的世界觀、方法論，實(shí)事求是的分析研究我區(qū)的“三農(nóng)”問(wèn)題，找準(zhǔn)理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，把握工作的切入點(diǎn)，不斷謀劃我區(qū)農(nóng)業(yè)工作的發(fā)展新思路，科學(xué)新決策，增效新措施，為我區(qū)農(nóng)業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供不竭的動(dòng)力與源泉。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇十三
本學(xué)期我們將進(jìn)一步根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)，如走、跑、跳、投、平衡、鉆爬、攀爬等組成的有情節(jié)的體育游戲，和由徒手操、輕器械操組成的體育活動(dòng)及體育器械活動(dòng)等。旨在通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量、靈敏、速度、耐力、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的提高。
1、愿意和同伴一起合作參加各種體育鍛煉活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉快。
2、能姿勢(shì)正確、自然協(xié)調(diào)的走和跑，能一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)圓圈。
3、會(huì)用多樣小型體育器械進(jìn)行身體鍛煉，并愿意與老師一起收拾器械。
4、喜歡玩球，會(huì)滾球、拍球和自拋?zhàn)越忧颍瑫?huì)自然地用沙包等投擲物進(jìn)行游戲。
5、能聽(tīng)懂基本的口令和信號(hào)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，較合拍地做模仿操，體驗(yàn)與同伴一起做操的愉悅。
1．為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動(dòng)環(huán)境。
2．通過(guò)體育游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走、跑的基本動(dòng)作練習(xí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、鼓聲及教師的語(yǔ)言提示玩、走、跑的游戲。
3．提供數(shù)量充足的小型體育運(yùn)動(dòng)器械，讓幼兒有充分的`時(shí)間自由探索，教師帶領(lǐng)幼兒共同擺放、收拾運(yùn)動(dòng)器械。
4．從簡(jiǎn)單的“滾球”開(kāi)始，逐步教幼兒拍接、自拋?zhàn)越忧颍層變菏煜A球的屬性。
5．選編趣味性強(qiáng)、生活化的模仿操，配以輕松活潑的音樂(lè)和兒歌。
1、幼兒樂(lè)意參加體育運(yùn)動(dòng)。
2、能一個(gè)跟著一個(gè)沿圓圈走不掉隊(duì)。
3學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的模仿走，在簡(jiǎn)單的障礙物中走。
4、在指定范圍內(nèi)四散追逐跑，會(huì)走跑交替能在成人的引導(dǎo)下調(diào)節(jié)跑速。
5、能輕松自然地雙腳向前行進(jìn)跳、縱跳。初步掌握跨跳動(dòng)作，跨跳過(guò)一定距離，體驗(yàn)跳躍的樂(lè)趣。
6、學(xué)習(xí)拍球、自拋?zhàn)越忧颍莆樟Χ取?/p>
7、初步建立全身用力的意識(shí)，能向指定方向投擲并有一定距離，懂得物體輕重與投擲遠(yuǎn)近之間的關(guān)系。
8、掌握多種爬法，動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)。能鉆爬過(guò)較低的障礙物，身體不碰到物體。
9、能在成人的引導(dǎo)、鼓勵(lì)下積極參加攀登活動(dòng)。喜歡和同伴一起玩，能攀登低障礙物。
10、會(huì)用小型多樣的體育器械進(jìn)行身體鍛煉，能合作收拾某些小型體育器械。
上午晨間體鍛游戲。
具體周次內(nèi)容。
周次周一周二周三周四周五。
第一周跳圈老鼠壞東西滾小球我的小腳真能干開(kāi)飛機(jī)。
第二周炸碉堡狡猾的狐貍小兔過(guò)橋小白兔傳球賽。
第三周老狼老狼幾點(diǎn)鐘小螞蟻運(yùn)糧小孩小孩真愛(ài)玩切西瓜老鼠籠。
第四周小雞找食小兔吃青草小青蛙小汽車(chē)爬坡小鴨子去洗澡。
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個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇十四
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康，幼兒就不可能近盡情游戲，也不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，我認(rèn)為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，無(wú)論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周?chē)h(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，否則不僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康。
本學(xué)期我們寶寶班將在教育活動(dòng)中把促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)當(dāng)成首要任務(wù)。因?yàn)榇龠M(jìn)幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標(biāo)。
1.保持身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
3.知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
4.積極參加體育運(yùn)動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂(lè)于交往”、“不怕困難”的`幼兒。《綱要》再三強(qiáng)調(diào)讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創(chuàng)造性地活動(dòng)。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過(guò)程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見(jiàn)慣，值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。
1.設(shè)計(jì)多樣化的健康教育形式與途徑。
幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實(shí)踐中存在著一些誤區(qū)，有人認(rèn)為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，對(duì)于這些片面的認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該加以注意和防范。我們盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。同時(shí)我們還重視幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，因此我們通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在幼兒健康教育實(shí)施中，我們不僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，本著幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來(lái)引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。
2.實(shí)施適宜的教育方法。
給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。
本學(xué)期我們將嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;積極配合保健老師作好各項(xiàng)體檢工作;加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。讓孩子們?cè)诮】悼鞓?lè)的氛圍中茁壯成長(zhǎng)！
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇十五
晨間戶(hù)外鍛煉是幼兒園教育活動(dòng)的主要形式之一。是大部分幼兒入園的第一項(xiàng)活動(dòng)，是他們一日生活的開(kāi)始。晨間戶(hù)外鍛煉是讓幼兒在一定的時(shí)間段內(nèi)(根據(jù)季節(jié)、年齡段不同來(lái)調(diào)整)，在一定的戶(hù)外活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，利用一些器材進(jìn)行的各種身體鍛煉活動(dòng)。晨間戶(hù)外鍛煉組織形式相對(duì)比較松散。因此，我們可以通過(guò)營(yíng)造合理有序的鍛煉氛圍來(lái)實(shí)現(xiàn)鍛煉的價(jià)值。我們要通過(guò)場(chǎng)地調(diào)控、器材調(diào)控、標(biāo)記調(diào)控、活動(dòng)量調(diào)控、問(wèn)題情境調(diào)控、教師觀察調(diào)控、季節(jié)調(diào)控、空間調(diào)控等策略來(lái)進(jìn)行。季節(jié)調(diào)控是依據(jù)季節(jié)的變化來(lái)改變鍛煉的內(nèi)容、時(shí)間以及保健的方式。空間調(diào)控則是以一個(gè)幼兒園為整體來(lái)規(guī)劃利用有限空間，采用同時(shí)活動(dòng)或者錯(cuò)時(shí)活動(dòng)的形式，為每一位幼兒提供鍛煉的機(jī)會(huì)。
幼兒的晨間鍛煉是在各種各樣的戶(hù)外場(chǎng)地上進(jìn)行的。不同場(chǎng)地的差異很大，要綜合考慮安全性、大小、項(xiàng)目安排、休息區(qū)的提供以及規(guī)則的支持等，讓晨間的戶(hù)外場(chǎng)地真正成為幼兒的鍛煉場(chǎng)。
場(chǎng)地的安全。晨間鍛煉要在安全、軟質(zhì)的場(chǎng)地上進(jìn)行。軟質(zhì)場(chǎng)地能有效減少安全隱患，減輕教師的管理負(fù)擔(dān)。
場(chǎng)地的大小。場(chǎng)地的大小制約兒童活動(dòng)的幅度，可根據(jù)場(chǎng)地的大小安排活動(dòng)內(nèi)容，讓每個(gè)活動(dòng)中的幼兒都有適當(dāng)空間。如果場(chǎng)地小就不適合開(kāi)展類(lèi)似奔跑這類(lèi)需要較大場(chǎng)地的活動(dòng)，可減少固定項(xiàng)目安排，同時(shí)，采取幼兒之間輪換、室內(nèi)室外活動(dòng)輪換以及班級(jí)之間輪換等方式調(diào)節(jié)。
場(chǎng)地的安排。一般來(lái)說(shuō)，可根據(jù)提供的鍛煉器材相對(duì)分為固定的活動(dòng)項(xiàng)目和流動(dòng)的活動(dòng)項(xiàng)目。不論是規(guī)則的場(chǎng)地或不規(guī)則的場(chǎng)地，考慮活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)都可以將固定的項(xiàng)目(鉆爬、走平衡等)擺放在固定的地點(diǎn)，如四周(不影響其它項(xiàng)目)、中間(成為活動(dòng)項(xiàng)目間的自然間隔)等；有些器材只適合在某種區(qū)域內(nèi)玩，如推小車(chē)、跳羊角球等，如果沒(méi)有場(chǎng)地范圍的要求，就會(huì)干擾其它項(xiàng)目。一定時(shí)期內(nèi)要讓場(chǎng)地內(nèi)的部分鍛煉項(xiàng)目相對(duì)固定，不需變化太頻繁，可以星期或月為單位對(duì)鍛煉項(xiàng)目調(diào)整。同時(shí)，可留有一定的場(chǎng)地，讓幼兒自由討論決定項(xiàng)目?jī)?nèi)容，或提供小型器材讓幼兒選擇。
休息區(qū)提供。具體場(chǎng)地劃分時(shí)要考慮小塊的休息區(qū)域，可以擺放休息用的椅子、擦汗用的毛巾或衛(wèi)生紙等。滿(mǎn)足不同孩子的需要，培養(yǎng)孩子自我保健的意識(shí)。
規(guī)則的支持。晨間鍛煉是大家同時(shí)活動(dòng)，一種鍛煉項(xiàng)目就必須有與其一致的規(guī)則要求，要逐步讓幼兒養(yǎng)成主動(dòng)遵守必要規(guī)則的良好習(xí)慣。
幼兒的晨間戶(hù)外鍛煉離不開(kāi)各種各樣的器材，各種器材與幼兒的鍛煉密不可分，提供器材的種類(lèi)、數(shù)量、安全、鍛煉價(jià)值等都會(huì)影響效果。就鍛煉價(jià)值而言，可涉及走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作與能力的培養(yǎng)。適合晨間活動(dòng)的器材，不需過(guò)多關(guān)注技能技巧，只要幼兒處于一定的鍛煉狀態(tài)就可以。
器材提供的安全。器材應(yīng)牢固、實(shí)用，不需過(guò)多強(qiáng)調(diào)幼兒的自制，幼兒可以參與簡(jiǎn)單的裝飾。以及一些輔助鍛煉材料的制作。比如，與家人共同制作沙包、紙棍裝飾等。這樣可以激發(fā)幼兒的鍛煉熱情。同時(shí)，每種器材都應(yīng)強(qiáng)調(diào)正確使用，不需要過(guò)多引導(dǎo)一物多玩，畢竟晨間時(shí)間有限。要讓幼兒在正確使用器材中與材料互動(dòng)，體驗(yàn)鍛煉的愉悅。
器材提供的種類(lèi)。種類(lèi)并非越多越好。南京市體育教研組曾做過(guò)專(zhuān)題調(diào)研，建議各年齡班晨間戶(hù)外鍛煉器材小班不宜超過(guò)4種，中班不宜超過(guò)6種，大班不宜超過(guò)8種。提供的器材種類(lèi)過(guò)多，幼兒會(huì)忙于更換，不會(huì)專(zhuān)注于鍛煉本身；而器材過(guò)少，容易造成爭(zhēng)搶行為，也容易讓幼兒疲勞，不利于其身心健康。
同類(lèi)器材提供要充分考慮層次性的.問(wèn)題。如跳的活動(dòng)中，跳遠(yuǎn)的距離和跳高的高度都要有層次變化，可以提供幾組不同的器材讓幼兒嘗試。提供新器材以一次提供一種為宜。不宜一次提供多種新玩具，數(shù)量可視幼兒的情況而定。如平衡、鉆爬、跳等，一種鍛煉項(xiàng)目以2—3組為宜；流動(dòng)區(qū)域的器材，一種器材的數(shù)量最好在班級(jí)人數(shù)的1／5—1／4左右，太少(2—3個(gè))可能會(huì)讓幼兒爭(zhēng)搶?zhuān)?10個(gè)以上)幼兒可能會(huì)忙于頻繁更換。
適當(dāng)?shù)臉?biāo)記能起到良好的隱性調(diào)控作用，可以調(diào)控鍛煉的規(guī)則、線路、起始的距離、活動(dòng)區(qū)域的劃分等，這些都可讓幼兒參與制定，讓他們共同討論，選擇自己喜歡的標(biāo)記，然后讓每一個(gè)幼兒都了解標(biāo)記的意義，并共同遵守。晨間鍛煉中常用的標(biāo)記，可以分為平面標(biāo)記與立體標(biāo)記。
平面標(biāo)記，一般粘貼或繪畫(huà)在地面、器材上，利用形狀、色彩、大小的差異來(lái)提示幼兒。常見(jiàn)的形狀有點(diǎn)(實(shí)心、空心)、線(直線、曲線)、圈(大小不同)、箭頭、小腳丫形等；還有一種平面標(biāo)記圖是直接畫(huà)在紙板上，便于幼兒的觀察，如，場(chǎng)地項(xiàng)目分布圖、玩法分解圖等，比較適合中、大班的幼兒，可以讓幼兒通過(guò)整體觀察，了解活動(dòng)的分布狀況，會(huì)看圖玩游戲，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。
立體標(biāo)記，使用起來(lái)隨意性大。一般來(lái)說(shuō)，各種小型器材本身都可以作為標(biāo)記，如，用跳圈作為起始點(diǎn)的提示，這些實(shí)物標(biāo)記可以隨時(shí)移動(dòng)，使用方便。但由于有高度、長(zhǎng)度的問(wèn)題，可能較占空間，會(huì)有一定安全隱患。實(shí)物標(biāo)記使用時(shí)要視具體情況而定。
晨間鍛煉整體的活動(dòng)量要適度，不宜過(guò)大過(guò)小，活動(dòng)量過(guò)大會(huì)讓幼兒一直處于興奮狀態(tài)。影響下面要進(jìn)行的活動(dòng)。活動(dòng)量過(guò)小則無(wú)法起到鍛煉的作用。活動(dòng)量調(diào)控要兼顧運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)的密度、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)等。為了保證必要的鍛煉時(shí)間。應(yīng)提醒幼兒按時(shí)到園，適當(dāng)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的密度，提供上下肢交替的不同鍛煉項(xiàng)目。根據(jù)幼兒的情況，提醒幼兒交換不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以采用集體交換，利用音樂(lè)、手勢(shì)或其他信號(hào)提示(比較適合年齡小的幼兒)，也可以在自由選擇的基礎(chǔ)上提醒交換，逐步讓其養(yǎng)成自主交換的習(xí)慣，以此來(lái)自我控制活動(dòng)量。
活動(dòng)量調(diào)控要兼顧集體與個(gè)別，讓大部分幼兒能夠處于動(dòng)靜、急緩交替的狀態(tài)中，保持一定的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏。對(duì)個(gè)別特殊幼兒需要隨時(shí)提醒，避免其過(guò)熱或過(guò)累，保持適度運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
這是一種輔助性調(diào)控策略，在活動(dòng)時(shí)．設(shè)置一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題情境，留給幼兒一定的思考空間，讓幼兒帶著問(wèn)題去活動(dòng)，可以增強(qiáng)活動(dòng)的挑戰(zhàn)，讓鍛煉更有情趣。
為幼兒設(shè)置問(wèn)題情境時(shí)，可從不同角度進(jìn)行：對(duì)自我任務(wù)意識(shí)提高的要求，如，跳繩完成個(gè)數(shù)的增加；對(duì)合作意識(shí)的要求，一個(gè)人玩后兩個(gè)人玩等：對(duì)解決問(wèn)題方式的要求，選擇不同輔助器材參加一項(xiàng)鍛煉，如，選擇頭頂沙包或拎重物(加水的飲料瓶)等走高度、長(zhǎng)寬不同的平衡板等等。
問(wèn)題情境調(diào)控中設(shè)置的問(wèn)題不能太難，也不能無(wú)限制地要求下去，這種調(diào)控只是為了提高幼兒的鍛煉興趣，不能因此影響幼兒的鍛煉樂(lè)趣。
教師的觀察指導(dǎo)是調(diào)控晨間鍛煉的良好方式。教師在晨間鍛煉活動(dòng)中是指導(dǎo)者、合作者、參與者，在關(guān)注大部分幼兒的同時(shí)應(yīng)兼顧個(gè)別兒童。主班、配班教師可以分工，主班教師應(yīng)一直處于關(guān)注多數(shù)兒童的狀態(tài)，晨間家長(zhǎng)接待可由配班教師完成。教師觀察時(shí)不宜定點(diǎn)(某個(gè)固定項(xiàng)目)、定人(只注意某個(gè)、某幾個(gè)幼兒)。觀察時(shí)要選擇合適的位置，便于觀察幼兒的表現(xiàn)、指導(dǎo)幼兒的鍛煉。盡量減少幼兒的三類(lèi)行為：無(wú)目的觀望，不參與活動(dòng)；頻繁交換器材；干擾別人活動(dòng)。教師需要重點(diǎn)觀察的是：是否每位幼兒都積極參與活動(dòng)，處于鍛煉狀態(tài)；是否幼兒都能遵守規(guī)則與同伴友好合作；是否有個(gè)別幼兒需要幫助。教師在展間鍛煉活動(dòng)中以觀察、指導(dǎo)為主，如有可能，可適當(dāng)參與幼兒的活動(dòng)。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇十六
“表姐，你的身材怎么保持得這么好呢？”當(dāng)陳蓉看到李茜款款走來(lái)時(shí)，忍不住由衷嘆道。李茜是陳蓉姨媽的女兒，是婦幼醫(yī)院的醫(yī)生，年近四十孩子都上小學(xué)了，可身材依然玲瓏有致，曼妙無(wú)比。李茜當(dāng)然明白陳蓉的小心思，其實(shí)懷孕后身材走樣是許多愛(ài)美女性的心病。她微微一笑，故作神秘地說(shuō)：“蓉蓉，我可是有秘訣的哦。這頓你請(qǐng)我就告訴你。”陳蓉見(jiàn)狀立刻遞上菜單，大方地說(shuō)：“我才發(fā)了工資呢，你隨便點(diǎn)。”李茜樂(lè)了，一邊看著翻開(kāi)菜單，一邊說(shuō)：“產(chǎn)后身材的恢復(fù)秘訣就是孕前鍛煉。”
在孕前的半年到一年的時(shí)間里制定并實(shí)施一個(gè)適宜的孕前運(yùn)動(dòng)計(jì)劃不僅可以幫助女性在產(chǎn)后恢復(fù)身材，還可幫助產(chǎn)婦提高肌肉質(zhì)量和關(guān)節(jié)的穩(wěn)定能力，保護(hù)孕婦及胎兒的生命安全。同時(shí)，還可以減少和避免妊娠高血壓及糖尿病的發(fā)病幾率，甚至減少生產(chǎn)時(shí)的痛楚，幫助產(chǎn)婦順利分娩。
一般來(lái)說(shuō)，產(chǎn)后女性的身材問(wèn)題主要是胸部下垂、腹部贅肉和妊娠紋、背部受損以及臀部下垂等。針對(duì)這樣四個(gè)方面的問(wèn)題，備孕女性可以有針對(duì)性地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
緊實(shí)和提升胸部能更好的`促進(jìn)產(chǎn)后的形態(tài)恢復(fù)，提高肺活量，增強(qiáng)心臟攝氧能力以及更好的保持身體姿態(tài)。
主攻問(wèn)題：胸部下垂
代表動(dòng)作：仰臥飛鳥(niǎo)式
動(dòng)作要領(lǐng)：手提重物，以手臂為半徑，有胸前畫(huà)半圈。肩胛骨向后收攏。吸氣外展，吐氣還原。
加強(qiáng)腹部肌肉的彈性，對(duì)懷孕時(shí)日漸加重的腹部大有益處。腹肌鍛煉能使骨盆保持在正確的位置，確保胎兒的安全。盆腔內(nèi)小肌肉力量及控制能力的提高，有助于順利生產(chǎn)，以及生產(chǎn)后的性能力恢復(fù)。
主攻問(wèn)題：腹部贅肉
代表動(dòng)作：仰臥肘部觸膝
動(dòng)作要領(lǐng)：腰部緊貼墊子，雙腳離地，左腳屈膝與右肘觸碰，右腳相反。配合均勻的呼吸，雙腳交替進(jìn)行。
堅(jiān)強(qiáng)的背部肌肉，能更好的保護(hù)軀干，保持脊柱的中立狀態(tài)，使內(nèi)臟不受壓迫，保證其功能的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使循環(huán)系統(tǒng)的工作能力發(fā)揮到最大限度，提升整體狀態(tài)。
主攻問(wèn)題：脊柱側(cè)彎、腰椎間盤(pán)突出
代表動(dòng)作：?jiǎn)伪蹎♀弰澊?/p>
動(dòng)作要領(lǐng)：左膝和左手按放長(zhǎng)凳上，上身與地面平行，右手抓握啞鈴，右臂伸直。抬頭眼前視，稍弓背。上拉啞鈴，屈肘，至腕部剛好在腰下，掌心向內(nèi)。在最高點(diǎn)停約2秒鐘，然后慢慢伸直胳膊還原，背部繃緊。伸直胳膊時(shí)拇指向內(nèi)旋轉(zhuǎn)右手使背闊肌充分伸展。如果沒(méi)有啞鈴，可以選用裝滿(mǎn)水的瓶子代替。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇十七
在孕前的半年到一年的時(shí)間里制定并實(shí)施一個(gè)適宜的孕前運(yùn)動(dòng)計(jì)劃不僅可以幫助女性在產(chǎn)后恢復(fù)身材，還可幫助產(chǎn)婦提高肌肉質(zhì)量和關(guān)節(jié)的穩(wěn)定能力，保護(hù)孕婦及胎兒的生命安全。同時(shí)，還可以減少和避免妊娠高血壓及糖尿病的發(fā)病幾率，甚至減少生產(chǎn)時(shí)的痛楚，幫助產(chǎn)婦順利分娩。
一般來(lái)說(shuō)，產(chǎn)后女性的身材問(wèn)題主要是胸部下垂、腹部贅肉和妊娠紋、背部受損以及臀部下垂等。針對(duì)這樣四個(gè)方面的問(wèn)題，備孕女性可以有針對(duì)性地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
緊實(shí)和提升胸部能更好的促進(jìn)產(chǎn)后的形態(tài)恢復(fù)，提高肺活量，增強(qiáng)心臟攝氧能力以及更好的保持身體姿態(tài)。
主攻問(wèn)題：胸部下垂 代表動(dòng)作：仰臥飛鳥(niǎo)式 動(dòng)作要領(lǐng)：手提重物，以手臂為半徑，有胸前畫(huà)半圈。肩胛骨向后收攏。吸氣外展，吐氣還原。
加強(qiáng)腹部肌肉的彈性，對(duì)懷孕時(shí)日漸加重的腹部大有益處。腹肌鍛煉能使骨盆保持在正確的位置，確保胎兒的安全。盆腔內(nèi)小肌肉力量及控制能力的提高，有助于順利生產(chǎn)，以及生產(chǎn)后的性能力恢復(fù)。
主攻問(wèn)題：腹部贅肉 代表動(dòng)作：仰臥肘部觸膝 動(dòng)作要領(lǐng)：腰部緊貼墊子，雙腳離地，左腳屈膝與右肘觸碰，右腳相反。配合均勻的呼吸，雙腳交替進(jìn)行。
堅(jiān)強(qiáng)的背部肌肉，能更好的保護(hù)軀干，保持脊柱的中立狀態(tài)，使內(nèi)臟不受壓迫，保證其功能的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使循環(huán)系統(tǒng)的工作能力發(fā)揮到最大限度，提升整體狀態(tài)。
主攻問(wèn)題：脊柱側(cè)彎、腰椎間盤(pán)突出 代表動(dòng)作：?jiǎn)伪蹎♀弰澊?動(dòng)作要領(lǐng)：左膝和左手按放長(zhǎng)凳上，上身與地面平行，右手抓握啞鈴，右臂伸直。抬頭眼前視，稍弓背。上拉啞鈴，屈肘，至腕部剛好在腰下，掌心向內(nèi)。在最高點(diǎn)停約2秒鐘，然后慢慢伸直胳膊還原，背部繃緊。伸直胳膊時(shí)拇指向內(nèi)旋轉(zhuǎn)右手使背闊肌充分伸展。如果沒(méi)有啞鈴，可以選用裝滿(mǎn)水的瓶子代替。
有力的腿部肌肉能幫助大腿在孕期更好的支撐身體，保證孕期體重增加后的正常生活。腿部訓(xùn)練能提高肌肉柔韌性，提升血液回流能力，減緩下肢水腫狀態(tài)，從而提高整體身體技能。大腿后側(cè)肌肉彈性差，韌帶過(guò)于緊張會(huì)使臀部下垂。膝關(guān)節(jié)超伸能使骨盆前傾以及下肢穩(wěn)定性變差，增加受傷幾率。
主攻問(wèn)題：緩解腳踝水腫 代表動(dòng)作：寬距分腿下蹲 動(dòng)作要領(lǐng)：挺胸收腹，膝關(guān)節(jié)垂直地面，腳尖向外。吸氣時(shí)，身體上升，呼氣下蹲。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇十八
本學(xué)期我們將進(jìn)一步根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)，如走、跑、跳、投、平衡、鉆爬、攀爬等組成的有情節(jié)的體育游戲，和由徒手操、輕器械操組成的體育活動(dòng)及體育器械活動(dòng)等。旨在通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣、促使幼兒力量、靈敏、速度、耐力、平衡等素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的提高。
1、愿意和同伴一起合作參加各種體育鍛煉活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉快。
2、能姿勢(shì)正確、自然協(xié)調(diào)的走和跑，能一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)圓圈。
3、會(huì)用多樣小型體育器械進(jìn)行身體鍛煉，并愿意與老師一起收拾器械。
4、喜歡玩球，會(huì)滾球、拍球和自拋?zhàn)越忧颍瑫?huì)自然地用沙包等投擲物進(jìn)行游戲。
5、能聽(tīng)懂基本的口令和信號(hào)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，較合拍地做模仿操，體驗(yàn)與同伴一起做操的愉悅。
1．為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動(dòng)環(huán)境。
2．通過(guò)體育游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走、跑的基本動(dòng)作練習(xí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)、鼓聲及教師的語(yǔ)言提示玩、走、跑的游戲。
3．提供數(shù)量充足的小型體育運(yùn)動(dòng)器械，讓幼兒有充分的時(shí)間自由探索，教師帶領(lǐng)幼兒共同擺放、收拾運(yùn)動(dòng)器械。
4．從簡(jiǎn)單的“滾球”開(kāi)始，逐步教幼兒拍接、自拋?zhàn)越忧颍層變菏煜A球的屬性。
5．選編趣味性強(qiáng)、生活化的模仿操，配以輕松活潑的音樂(lè)和兒歌。
1、幼兒樂(lè)意參加體育運(yùn)動(dòng)。
2、能一個(gè)跟著一個(gè)沿圓圈走不掉隊(duì)。
3學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的模仿走，在簡(jiǎn)單的障礙物中走。
4、在指定范圍內(nèi)四散追逐跑，會(huì)走跑交替能在成人的引導(dǎo)下調(diào)節(jié)跑速。
5、能輕松自然地雙腳向前行進(jìn)跳、縱跳。初步掌握跨跳動(dòng)作，跨跳過(guò)一定距離，體驗(yàn)跳躍的樂(lè)趣。
6、學(xué)習(xí)拍球、自拋?zhàn)越忧颍莆樟Χ取?/p>
7、初步建立全身用力的意識(shí)，能向指定方向投擲并有一定距離，懂得物體輕重與投擲遠(yuǎn)近之間的關(guān)系。
8、掌握多種爬法，動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)。能鉆爬過(guò)較低的障礙物，身體不碰到物體。
9、能在成人的引導(dǎo)、鼓勵(lì)下積極參加攀登活動(dòng)。喜歡和同伴一起玩，能攀登低障礙物。
10、會(huì)用小型多樣的體育器械進(jìn)行身體鍛煉，能合作收拾某些小型體育器械。
上午晨間體鍛游戲
具體周次內(nèi)容
周次周一周二周三周四周五
第一周跳圈老鼠壞東西滾小球我的小腳真能干開(kāi)飛機(jī)
第二周炸碉堡狡猾的狐貍小兔過(guò)橋小白兔傳球賽
第三周老狼老狼幾點(diǎn)鐘小螞蟻運(yùn)糧小孩小孩真愛(ài)玩切西瓜老鼠籠
第四周小雞找食小兔吃青草小青蛙小汽車(chē)爬坡小鴨子去洗澡
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇十九
在黨校的學(xué)習(xí)中夯實(shí)理論基礎(chǔ)，拓展自己的視野，培養(yǎng)思維方式，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓自己的黨性在學(xué)習(xí)中得到鍛煉，按照教學(xué)計(jì)劃要求，特制定本人黨性鍛煉計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
以馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色理論為指導(dǎo)，以提高思想政治素質(zhì)和執(zhí)政能力為目標(biāo)，將黨性鍛煉要貫穿于在黨校學(xué)習(xí)的全過(guò)程。通過(guò)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，使自己在理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)和知識(shí)水平等方面都有比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的能力，更好地做好本職工作，為人民服務(wù)。
1、提高認(rèn)識(shí)，充分把握加強(qiáng)黨性鍛煉的重要性。
學(xué)習(xí)，更要在入黨后，時(shí)刻鍛煉黨性，永葆黨員本色。
二是要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性鍛煉是提升黨員先進(jìn)性的有效途徑。黨員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)基本政治理論，切實(shí)提高修養(yǎng)，發(fā)揮先鋒模范作用，自覺(jué)與黨中央保持一致。
三是要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性鍛煉是增強(qiáng)工作能力的重要舉措。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合，才能促進(jìn)工作上的提高、水平上的提升，以更好地勝任新形勢(shì)下的工作要求。
2、黨性鍛煉的具體計(jì)劃我一定珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，集中精力抓好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，提高理論水平和思想政治素質(zhì)，圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。努力做到狠下“五個(gè)功夫”：
一是在學(xué)習(xí)基本理論上狠下功夫。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等一系列重要思想，認(rèn)真研讀黨的報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神、系列重要講話以及黨的重要論述等方面的書(shū)籍，提高馬克思主義理論素養(yǎng)。認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，注重用聯(lián)系的方法搞好學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)相聯(lián)系，與中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)相聯(lián)系，與黨的建設(shè)相聯(lián)系。
充分交流討論，提高成效，并將研討體會(huì)、收獲等做好記錄。通過(guò)請(qǐng)教、交流、溝通，豐富自己的知識(shí)面，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，吸收其他同學(xué)的新思路、新方法，積極引入到自己的工作中，解決工作中存在的各種問(wèn)題，不斷提高解決問(wèn)題的能力。
三是在理論聯(lián)系實(shí)際上狠下功夫。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，帶著問(wèn)題學(xué)，帶著任務(wù)學(xué)，帶著目的學(xué)，在學(xué)習(xí)中尋找方法，尋找思路，尋找解決問(wèn)題的答案，達(dá)到學(xué)用結(jié)合，理論水平與工作水平同步提高。學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極深入調(diào)查研究，結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)對(duì)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行研究和思考，增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，提升自身工作能力。
四是在加強(qiáng)自身修養(yǎng)上狠下功夫。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于更好地做人做事。我要通過(guò)這次學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉過(guò)硬的本領(lǐng)，做到有真才實(shí)學(xué)，肯真抓實(shí)干。通過(guò)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定對(duì)黨的理想信念的信心和決心，更加忠誠(chéng)我們黨的事業(yè);通過(guò)學(xué)習(xí)，提高道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)等，樹(shù)立黨員干部的新形象。要在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，注重把樹(shù)立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來(lái)，把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
行深入分析，達(dá)到提高自我，提高黨性的目標(biāo)。學(xué)習(xí)期間，將結(jié)合基本理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，撰寫(xiě)理論充實(shí)、內(nèi)容具體、特點(diǎn)鮮明的總結(jié)論文，將通過(guò)學(xué)習(xí)得到的黨性提升全面蘊(yùn)涵于該論文之中，切實(shí)做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)，豐富人生閱歷，在總結(jié)中不斷提升自我。
總之，在黨校學(xué)習(xí)的兩個(gè)月時(shí)間里，我將堅(jiān)持做到遵紀(jì)守章，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加組織活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng)，做一個(gè)合格的黨校學(xué)員，做到學(xué)有所獲!
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個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇二十
為了使鍛煉收到良好的效果，應(yīng)合理安排鍛煉的時(shí)間、內(nèi)容及方法。鍛煉計(jì)劃的制定應(yīng)包括：選擇有益的鍛煉內(nèi)容，合理安排鍛煉的次數(shù)、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，列出注意事項(xiàng)等。
鍛煉的內(nèi)容要根據(jù)鍛煉者要達(dá)到的目的去選擇。如為了提高心肺功能和發(fā)展耐力素質(zhì)，可選擇走、跑、跳繩、騎自行車(chē)、游泳、滑冰等練習(xí)。為了增強(qiáng)肌肉力量，促進(jìn)肌肉發(fā)達(dá)、體形健美，可選擇用啞鈴、實(shí)心球、聯(lián)合健身器械進(jìn)行力量性練習(xí)。
鍛煉的次數(shù)是指每周鍛煉的次數(shù)。安排每周至少鍛煉3～4次，即隔日一次，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷較大時(shí)，兩次間隔時(shí)間可長(zhǎng)一些。此外，在鍛煉時(shí)可進(jìn)行自我監(jiān)督，身體出現(xiàn)異常時(shí)應(yīng)及時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)負(fù)荷或者停止鍛煉。
每次鍛煉持續(xù)的時(shí)間，一般為20～60分鐘。鍛煉時(shí)間與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷有關(guān)，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大則鍛煉時(shí)間短，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷小則鍛煉的時(shí)間應(yīng)相對(duì)長(zhǎng)一些。每次鍛煉的程序安排如下：首先做準(zhǔn)備活動(dòng)10分鐘，然后再進(jìn)行慢跑有氧運(yùn)動(dòng)20分鐘（心率達(dá)到110～130次/分鐘），接著做柔軟體操5分鐘，進(jìn)而做提高腹肌力量的仰臥起坐5分鐘，最后10分鐘做放松體操及走步等整理活動(dòng)。
一般常用運(yùn)動(dòng)中的心率來(lái)測(cè)定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。一個(gè)做法是用220（或200）減年齡，作為運(yùn)動(dòng)中心率數(shù)。但比較精確的是采用最大心率的60%～90%作為運(yùn)動(dòng)中適宜心率，相當(dāng)于57%～78%的最大耗氧量的心率值。健康人在鍛煉時(shí)的心率應(yīng)達(dá)到最大心率的`60%～90%。
而對(duì)于青少年學(xué)生而言，制定體育鍛煉計(jì)劃，除了以上依據(jù)，還應(yīng)與體育課的內(nèi)容相結(jié)合，與自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)相結(jié)合，科學(xué)地安排鍛煉項(xiàng)目的先后順序，合理地安排鍛煉的時(shí)間。課外安排以球類(lèi)為主的練習(xí)項(xiàng)目，另外安排一些身體素質(zhì)練習(xí)等。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇二十一
以教育局“體育鍛煉”活動(dòng)為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和抗病能力為目的，促進(jìn)學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、愉快的一學(xué)年，為使我校活動(dòng)開(kāi)展得更好，把活動(dòng)落到實(shí)處，結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)體育課的'教學(xué)與體育各方面的管理，使學(xué)生的身體素質(zhì)不斷提高，特?cái)M定如下計(jì)劃。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立新聯(lián)小學(xué)“體育鍛煉”領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭并堅(jiān)持經(jīng)常檢查，號(hào)召全體教師都積極參加“體育鍛煉”活動(dòng)。
二、召開(kāi)班主任會(huì)議，傳達(dá)教育局關(guān)于開(kāi)展“體育鍛煉”的活動(dòng)方案，落實(shí)體育鍛煉活動(dòng)鼓勵(lì)發(fā)展創(chuàng)新項(xiàng)目，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式新穎，提高認(rèn)識(shí)，把“體育鍛煉”工作當(dāng)做大事來(lái)抓，抓出成效。
三、全員參加訓(xùn)練，做到每班都有繩字、毽子每天保證有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，早7：30～7：50分進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，利用課間和體活時(shí)間進(jìn)行跳繩、踢鍵活動(dòng)，按小學(xué)生體育課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練。
長(zhǎng)跑：五、六年級(jí)每人每天跑1500米。三、四年級(jí)每人每天跑1000米。一、二年級(jí)每人每天跑800米。
跳繩：每人每天300～600次。要求：一、二、三年級(jí)單搖；四、五、六年級(jí)要求雙搖。
踢毽：每人每天100～200個(gè)。要求：一、二、三年級(jí)單踢；四、五、六年級(jí)要求盤(pán)踢。
四、各班以小組為單位，活動(dòng)有詳細(xì)記錄，統(tǒng)計(jì)數(shù)字準(zhǔn)確，成績(jī)以表?yè)P(yáng)形式上墻。
五、組建校“學(xué)年體育鍛煉活動(dòng)”隊(duì)，正常開(kāi)展學(xué)校課余體育訓(xùn)練工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的苗子，力求更上一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取在區(qū)、市比賽中獲得好成績(jī)。
六、開(kāi)展“學(xué)年三項(xiàng)”比賽活動(dòng)。
上午：
7：30～7：50長(zhǎng)跑。
第一節(jié)下課跳繩。
第三節(jié)下課踢毽。
下午：
第五節(jié)下課跳繩。
第六節(jié)下課踢毽。
個(gè)人黨性鍛煉計(jì)劃書(shū)（專(zhuān)業(yè)22篇）篇二十二
在放假時(shí)期，小學(xué)生怎樣在家里、在社區(qū)進(jìn)行科學(xué)有效的鍛煉，是我們體育教育工作者應(yīng)該重視的問(wèn)題。
跳繩練習(xí)方法多種多樣，而每一種練習(xí)方法都有著獨(dú)特的鍛煉效果，因此，在練習(xí)前可根據(jù)自己的水平來(lái)制訂目標(biāo)，循序漸進(jìn)地完成。
練習(xí)中，可以分階段進(jìn)行單搖、雙搖編花等練習(xí)，還可以和全家人一起進(jìn)行雙人、多人、多人花樣練習(xí)。在練習(xí)中還可以根據(jù)不同的內(nèi)容安排計(jì)時(shí)跳和計(jì)數(shù)跳的練習(xí)，以此來(lái)檢驗(yàn)自己的練習(xí)成績(jī)和練習(xí)的效果。在練習(xí)前最好安排一個(gè)合理的設(shè)想目標(biāo)，然后通過(guò)自己的拼搏達(dá)到目標(biāo)，享受自我超越的樂(lè)趣。
跳臺(tái)階和跳樓梯是發(fā)展彈跳能力的較好方法。
跳臺(tái)階練習(xí)的方法有多種，既可采用雙腳跳上跳下的方法，也可采用雙腳交換跳的方法來(lái)練習(xí)。練習(xí)時(shí)注意必須用前腳掌發(fā)力，同時(shí)要注意身體重心的調(diào)整，這樣練習(xí)既能保證安全，又能使運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)規(guī)范美觀。
跳樓梯的練習(xí)種類(lèi)也很多，如單階樓梯的兔跳練習(xí)、多階樓梯的縱跳練習(xí)，以及高抬腿跑樓梯練習(xí)。這些方法對(duì)于發(fā)展下肢力量很有益處。此類(lèi)活動(dòng)必須注意安全，決不能逞強(qiáng)好勝，以免發(fā)生磕碰類(lèi)的傷害事故。
制訂合理的體育鍛煉計(jì)劃，安排適宜自己的練習(xí)內(nèi)容和方法是提高鍛煉效果的重要措施和手段。但是，由于家庭體育的.特殊性，所以鍛煉后的自我評(píng)價(jià)和反饋調(diào)整也是提高鍛煉效果的重要手段。希望同學(xué)們認(rèn)真地記錄自己活動(dòng)后的心得筆記，對(duì)于練習(xí)感受和練習(xí)成績(jī)要進(jìn)行客觀積極的自我評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。如有個(gè)別問(wèn)題自己不能解決的可以打電話、上網(wǎng)、找老師求得幫助和指導(dǎo)。讓我們共同積極地行動(dòng)起來(lái)，用健康的體魄來(lái)迎接更加美好的明天。