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    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:XY字客

    范本是指在特定領(lǐng)域中典型的、有代表性的樣本或者模范。這些范文范本都經(jīng)過(guò)精心挑選和整理,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些靈感和取舍的思考。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇一

    近日,《求是》雜志發(fā)表***總書(shū)記的重要文章《努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地》,文章指出要牢固確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面聚集人才,著力夯實(shí)創(chuàng)新發(fā)展人才基礎(chǔ)。今年是“十四五”規(guī)劃開(kāi)局之年,要想開(kāi)拓出具有人才創(chuàng)新活力的“一灣清泉”,就要從政策、平臺(tái)、氛圍三方面發(fā)力,引流人才挖掘“活水源”,打造人才發(fā)展“孵化器”,掀起人才創(chuàng)新“熱風(fēng)尚”,從而助力“十四五”高質(zhì)量發(fā)展,充分釋放人才紅利。

    “得人才則興,失人才則衰”。人才資源是最寶貴的資源,人才優(yōu)勢(shì)也是最根本的優(yōu)勢(shì)。“十四五”規(guī)劃描繪出創(chuàng)新引領(lǐng)科技發(fā)展的新藍(lán)圖,這就要求各級(jí)黨委組織部門(mén)始終堅(jiān)持黨管人才,充分發(fā)揮人才引領(lǐng)作用,為人才創(chuàng)新發(fā)展提供有力的政治和組織保證。“體制活則全盤(pán)活,體制新則事業(yè)興”,針對(duì)目前國(guó)內(nèi)頂尖人才和團(tuán)隊(duì)相對(duì)缺乏的問(wèn)題,要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,建立激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力的激勵(lì)機(jī)制,深入學(xué)習(xí)***總書(shū)記關(guān)于人才工作的系列重要論述,并貫徹落實(shí)到人才工作各方面全過(guò)程。“不拒眾流,方為江海”,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向吸附高精尖人才,激發(fā)人才虹吸效應(yīng),方可營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好人才發(fā)展生態(tài)。

    平臺(tái)是人才創(chuàng)新的載體,沒(méi)有平臺(tái)的創(chuàng)新就是無(wú)本之木。各級(jí)人才部門(mén)要加快創(chuàng)新載體建設(shè),打造一批高水平科創(chuàng)平臺(tái),搭建重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái),充分發(fā)揮創(chuàng)新平臺(tái)對(duì)科技人才的集聚作用。同時(shí)要做好人才服務(wù)工作,提高公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提升服務(wù)質(zhì)量,才能更好地留住人才、留住人心。同時(shí)也要關(guān)心關(guān)愛(ài)人才,建設(shè)更加多樣化的人才軟環(huán)境,完善安居、子女教育、醫(yī)療、社保等人才保障服務(wù),讓人才真正生根發(fā)芽,成為國(guó)家建設(shè)主力軍。各級(jí)組織部門(mén)要本著服務(wù)人才的本心,通過(guò)聚焦人才發(fā)展需求,破除傳統(tǒng)制度障礙,激發(fā)人才干事創(chuàng)新活力,讓人才能夠合理流動(dòng)和廣泛交流,拓寬人才發(fā)揮空間,創(chuàng)造“暖心”環(huán)境,助力人才“孵化”,為人才創(chuàng)新發(fā)展保駕護(hù)航。

    當(dāng)前全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的機(jī)制和環(huán)境仍有待優(yōu)化。各級(jí)部門(mén)要加強(qiáng)宣傳輿論引導(dǎo),為廣大科技創(chuàng)新工作者努力營(yíng)造尊重人才、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)環(huán)境,公開(kāi)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的政策環(huán)境,鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的文化環(huán)境,促進(jìn)科技工作者全心全意做使命驅(qū)動(dòng)、興趣驅(qū)動(dòng)的研究,使社會(huì)迸發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。各級(jí)黨委要大力營(yíng)造尊重人才、愛(ài)護(hù)人才、激勵(lì)人才的濃厚氛圍,同時(shí)也要營(yíng)造“吸引人才、留住人才、用活人才”的良好風(fēng)氣。“創(chuàng)新之道,唯在得人”,掀起有利于人才成長(zhǎng)的培養(yǎng)風(fēng)尚,才能形成“天下英才聚神州”的創(chuàng)新局面。相信在這種人才“熱風(fēng)氣”的助力下,人才“活水”一定能激蕩起層層創(chuàng)新“波濤”。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇二

    2月1日出版的第3期《求是》雜志發(fā)表中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才》。

    人才,強(qiáng)國(guó)之根本、興邦之大計(jì)。習(xí)近平總書(shū)記始終視人才為第一資源。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,全面深入推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,高瞻遠(yuǎn)矚謀劃人才事業(yè)布局,大刀闊斧改革創(chuàng)新,廣開(kāi)進(jìn)賢之路、廣聚天下英才,推動(dòng)新時(shí)代人才工作取得歷史性成就。

    “禮敬人才”的優(yōu)良傳統(tǒng)得到進(jìn)一步弘揚(yáng)。“多士成大業(yè),群賢濟(jì)弘績(jī)。”古往今來(lái),人才都是富國(guó)之本、興邦大計(jì)。禮敬人才是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們黨從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承的“固有基因”。回望百年中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史,就是一部集聚人才、培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、引領(lǐng)人才、造就人才、壯大人才、成就人才的歷史。百年奮斗歷程中,中國(guó)共產(chǎn)黨吸引了一代代優(yōu)秀人才為黨和人民事業(yè)建功立業(yè),在革命、建設(shè)、改革的歷史畫(huà)卷中寫(xiě)下精彩篇章。站在第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新起點(diǎn)上,邁向新征程,更要堅(jiān)持黨管人才原則,以高站位、大格局、寬視野為人才工作把關(guān)定向,讓事業(yè)激勵(lì)人才,讓人才成就事業(yè)。廣大黨員干部要努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才,更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

    “不拘一格降人才”理念得到進(jìn)一步強(qiáng)化。治國(guó)之要,首在用人。黨的十八大以來(lái),深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,人才越來(lái)越站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最前端,發(fā)揮第一資源、第一驅(qū)動(dòng)力、第一優(yōu)勢(shì)作用。習(xí)近平總書(shū)記指出,“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。”在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上,更須厚植人才成長(zhǎng)沃土,搭建廣闊舞臺(tái),營(yíng)造人才成長(zhǎng)的制度環(huán)境,構(gòu)建多元化的培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制,形成“不拘一格降人才”的英杰高地,形成人才千里馬競(jìng)相奔騰于偉大時(shí)代的生動(dòng)局面。廣大黨員干部更應(yīng)該努力成為時(shí)代英才,不忘初心、牢記使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民共同匯聚起實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)百年”奮斗目標(biāo)的磅礴力量。

    新時(shí)代“人才成長(zhǎng)戰(zhàn)略”得到進(jìn)一步落實(shí)。“國(guó)以才立,政以才治,業(yè)以才興。”在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆共進(jìn)的新時(shí)代,黨和政府為人才成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件,搭建了穩(wěn)健的平臺(tái),開(kāi)辟了廣闊的天地,激發(fā)了人才創(chuàng)新活力,形成了“虎躍龍騰、群賢畢至”的局面,讓人才立足崗位、扎根事業(yè),干事有舞臺(tái),發(fā)展有空間。同時(shí),大力營(yíng)造“尊才愛(ài)才”的優(yōu)良氛圍,以堅(jiān)強(qiáng)保障解后顧之憂(yōu),以溫暖服務(wù)暖人才之心。廣大黨員干部深懷愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任,在堅(jiān)定理想信念、站穩(wěn)政治立場(chǎng)的同時(shí),善學(xué)能為敢擔(dān)當(dāng),以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬(wàn)里如虎的精神,以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)迎接黨的二十大的勝利召開(kāi)。

    這是一個(gè)“不拘一格降人才”的時(shí)代,這是一個(gè)“萬(wàn)馬奔騰齊爭(zhēng)先”的時(shí)代,這是一個(gè)“聚天下英才而用之”的時(shí)代。邁進(jìn)新時(shí)代,踏上新征程,日益壯大的人才大軍必將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支撐。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇三

    《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的環(huán)境。營(yíng)造尊重人才、求賢若渴的社會(huì)環(huán)境,要在人才的“關(guān)鍵小事”上下足功夫。辦好人才的“關(guān)鍵小事”,要在關(guān)愛(ài)激勵(lì)上多想辦法、多出對(duì)策,充分發(fā)揮物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)的雙重效應(yīng),全力構(gòu)建人才最優(yōu)生態(tài)。

    把人才的“心中所想”當(dāng)作“行動(dòng)之基”。

    得人心者得人才。人才的“關(guān)鍵小事”,是人才平日里比較關(guān)心牽掛的事,是外人眼里的“小事”、人才心中的“大事”。只有把人才的“關(guān)鍵小事”當(dāng)作“頭等大事”,把人才的“心中所想”當(dāng)作“行動(dòng)之基”,多站在人才的立場(chǎng)想事情、看問(wèn)題、出對(duì)策,把人才服務(wù)做到位,把激勵(lì)關(guān)愛(ài)真正送到廣大人才心坎上,實(shí)現(xiàn)用事業(yè)感召、以精神激勵(lì),才能辦好辦實(shí)人才心中所想的點(diǎn)滴小事,積累起來(lái)成為營(yíng)造尊重人才、求賢若渴的社會(huì)環(huán)境,公正平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的制度環(huán)境,待遇適當(dāng)、保障有力的生活環(huán)境的“頭等大事”,進(jìn)而充分激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力,讓人才事業(yè)興旺起來(lái)。

    把人才的“干事所愿”當(dāng)作“事業(yè)之需”。

    讓事業(yè)激勵(lì)人才,讓人才成就事業(yè)。使用是最好的培養(yǎng)。對(duì)人才來(lái)說(shuō),最大的愿望就是有所作為、有所成就,最大的顧慮往往是“英雄無(wú)用武之地”。把人才的“干事所愿”當(dāng)作“事業(yè)之需”,充分釋放人才活力,就是要讓想干事、能干事、干成事的人才有“用武之地”。為人才搭建廣闊舞臺(tái),最重要的就是要建立起以信任為基礎(chǔ)的人才使用機(jī)制,多給予人才信任和依賴(lài),制度層面更有彈性,因人制宜、區(qū)別對(duì)待,激勵(lì)機(jī)制上不斷強(qiáng)化,加強(qiáng)容錯(cuò)糾錯(cuò),對(duì)失敗更加寬容,對(duì)專(zhuān)才更加保護(hù),讓人才沒(méi)有后顧之憂(yōu)的干事創(chuàng)業(yè)。針對(duì)人才維權(quán)成本高、周期長(zhǎng)問(wèn)題,完善健全維權(quán)機(jī)制,暢通申訴渠道,讓人才更敢擔(dān)當(dāng)、更敢作為。

    把人才的“生活所盼”當(dāng)作“待遇之要”。

    從自身薪酬、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、科研成果轉(zhuǎn)化、分紅獎(jiǎng)勵(lì),到家人的衣食住行、物質(zhì)需求、精神保障,都是人才的“生活所盼”,都與人才的“關(guān)鍵小事”息息相關(guān)。辦好人才的“關(guān)鍵小事”,必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,系統(tǒng)掌握、全面梳理人才所憂(yōu)所盼,對(duì)癥下藥、逐個(gè)解決。花大心思樹(shù)立實(shí)績(jī)導(dǎo)向,以?xún)r(jià)值論英雄,健全合理的薪酬體系,按勞取酬、科學(xué)分紅。下大力氣創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,通過(guò)建設(shè)人才公寓、放寬落戶(hù)條件、出臺(tái)子女配偶可隨遷的政策等來(lái)搞好人才落戶(hù)、住房等方面的服務(wù),通過(guò)創(chuàng)辦人才小學(xué)、整合教育資源、建強(qiáng)師資陣容等來(lái)解決人才最關(guān)心的孩子上學(xué)問(wèn)題,通過(guò)制作人才“就醫(yī)卡”、設(shè)立“人才號(hào)”等方式來(lái)解決人才及其家屬的就醫(yī)問(wèn)題。

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    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇四

    唱響建黨“百年華誕”要加大加強(qiáng)黨建引領(lǐng)人才力度。要大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),激發(fā)全黨奮斗“十四五”、奮進(jìn)新征程的磅礴力量。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,全面加強(qiáng)各層級(jí)各領(lǐng)域黨組織建設(shè),把黨的組織優(yōu)勢(shì)鞏固好、發(fā)展好、發(fā)揮好,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感。各級(jí)黨組織要突出理論教育和黨性教育,才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部扎實(shí)工作,做出成績(jī),做出實(shí)效。

    唱響建黨“百年華誕”要抓嚴(yán)抓實(shí)干部政治過(guò)硬水平。要堅(jiān)持把政治過(guò)硬擺在首位,確保干部德配其位、才配其位。當(dāng)“官”到底當(dāng)“什么”?當(dāng)做無(wú)私奉獻(xiàn)的“雷鋒”,當(dāng)做親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的“焦裕祿”,當(dāng)做“青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原”的“孔繁森”……還要進(jìn)一步優(yōu)化干部育選管用工作,突出抓好地方領(lǐng)導(dǎo)班子集中換屆工作。“為政之要,惟在得人”。要樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向,真正把忠誠(chéng)于黨和人民事業(yè)的干部選拔出來(lái),形成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),不負(fù)中央重托、不負(fù)人民期盼。

    唱響建黨“百年華誕”要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu)選用優(yōu)質(zhì)人才干部。要實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策,充分激發(fā)人才創(chuàng)新活力。在換屆之際,各級(jí)黨組織要深度發(fā)現(xiàn)重用海內(nèi)外高學(xué)歷人才、創(chuàng)業(yè)就業(yè)帶貧致富典型、退役軍人以及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位年輕人才。以一種開(kāi)放、積極的態(tài)度營(yíng)造的“老干帶新干”團(tuán)結(jié)氛圍,又突出新時(shí)代新力量。“對(duì)干部要立體考察、透視甄別、切片化驗(yàn)、會(huì)診辨析”。從各方面考慮,不僅考察個(gè)人,更要注重個(gè)人在班子、隊(duì)伍中的位置,優(yōu)化干部隊(duì)伍。建設(shè)政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)優(yōu)良新時(shí)代人民干部隊(duì)伍。

    百年恰是風(fēng)華正茂,邁向新征程的中國(guó)共產(chǎn)黨,舉世矚目。相信在換屆之際,“人才之歌”必將唱響建黨“百年華誕”!

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇五

    《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要走好人才自主培養(yǎng)之路,加大人才對(duì)外開(kāi)放力度,用好用活各類(lèi)人才。

    國(guó)以人興,政以才治。人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏(yíng)得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的`戰(zhàn)略資源。各級(jí)黨組織要需求為向“繪藍(lán)圖”、量身定制“搭舞臺(tái)”、重才愛(ài)才“種梧桐”,切實(shí)做好人才工作,給人才最好的“時(shí)代舞臺(tái)”,激活人才干事創(chuàng)業(yè)“一池春水”。

    需求為向“繪藍(lán)圖”。人崗相適才能充分發(fā)揮人才價(jià)值,創(chuàng)造最大事業(yè)價(jià)值。黨組織要樹(shù)立“尊重知識(shí)、尊重人才”理念,以實(shí)際需求為導(dǎo)向,將人才的引進(jìn)工作與地方發(fā)展實(shí)際情況相結(jié)合,與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等重點(diǎn)工作相銜接,不拘一格引人才。要善識(shí)“千里馬”,篩除“劣質(zhì)苗”,人才引進(jìn)上要破除“唯學(xué)歷論”,加快緊缺急需人才引進(jìn),強(qiáng)化人才力量的支撐。通過(guò)人才博覽會(huì)、公務(wù)員招錄、企事業(yè)單位招考、聘請(qǐng)“人才顧問(wèn)”等方式,將多種引才方式相結(jié)合,堅(jiān)持柔性引才,進(jìn)一步提升引才效率,不斷壯大人才隊(duì)伍,努力構(gòu)建兼容并蓄、精細(xì)有效的人才引進(jìn)新格局。

    量身定制“搭平臺(tái)”。從當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展現(xiàn)狀著手,關(guān)注人才成長(zhǎng)的規(guī)律,制定全面系統(tǒng)、有效運(yùn)行的用人政策,完善相關(guān)制度,增強(qiáng)人才培養(yǎng)的實(shí)用性、有效性,避免人才培養(yǎng)模式趨于“同一化”。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以長(zhǎng)遠(yuǎn)的、科學(xué)的、適宜的方式將人才用好用活,持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境,充分激發(fā)人才的積極性、創(chuàng)造性。黨組織要“培土施肥”,積極搭建人才發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的“大舞臺(tái)”,讓人才活力充分迸發(fā),培養(yǎng)一批會(huì)思考、善學(xué)習(xí)、有才能、干實(shí)事的高質(zhì)量“人才鐵軍”,把“人才苗”育好,為社會(huì)事業(yè)發(fā)展和國(guó)家民族振興提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。

    重才愛(ài)才“種梧桐”。水深魚(yú)極樂(lè),林茂鳥(niǎo)知?dú)w。人才服務(wù)要主動(dòng)提前、落實(shí)到位,讓人才感受到組織的溫度。人才服務(wù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作,要以人才需求為服務(wù)導(dǎo)向、以人才滿(mǎn)意為第一標(biāo)準(zhǔn),以差異化、個(gè)性化、人性化的服務(wù)給人才最可靠的保障。各級(jí)黨組織要?jiǎng)討B(tài)掌握人才在工作、生活、家庭等方面情況,打造人才服務(wù)綠色通道、建立和完善人才需求檔案,在戶(hù)籍、住房、配偶隨遷、子女入學(xué)、職稱(chēng)評(píng)審等方面免除人才的后顧之憂(yōu),幫助人才解決實(shí)際問(wèn)題;為人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策、平臺(tái)、資源和資金上的支持和保障,做到人才點(diǎn)菜,政府端盤(pán),提升人才的“幸福指數(shù)”。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇六

    《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章從八個(gè)方面深化了對(duì)我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí),是做好新時(shí)代人才工作的指引。做好人才工作,既要走“新”,樹(shù)牢新理念、用好新舉措、推出新服務(wù);也要走“心”,讓人才開(kāi)心來(lái)、真心留、同心干。

    樹(shù)牢新理念,將心比心讓人才開(kāi)心來(lái)。

    致天下之治者在人才。要破除陳舊的人才觀(guān),換位思考,樹(shù)立“人才為本、人才優(yōu)先”理念,抓好基金引才工作,吸引社會(huì)資本聯(lián)動(dòng),聚焦智能制造、新材料等重點(diǎn)領(lǐng)域,提供投貸聯(lián)動(dòng)多元服務(wù),以資本助推高技術(shù)項(xiàng)目集聚,吸引高層次人才。深入開(kāi)展“兩進(jìn)一送”活動(dòng),以“專(zhuān)精特新”、上市企業(yè)為重點(diǎn),提供定制化“一企一策”引才建議,推動(dòng)更多企業(yè)投資高科技項(xiàng)目、引進(jìn)高精尖人才。壓實(shí)人才工作主體責(zé)任,建立人才工作隊(duì)伍考核機(jī)制,利用跟崗見(jiàn)習(xí)、進(jìn)企服務(wù)、實(shí)踐招商、專(zhuān)題考察等形式,織密人才招引網(wǎng)格。

    用好新舉措,以心換心讓人才真心留。

    單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林。人才招引要堅(jiān)持體系引領(lǐng),避免“撿到籃子都是菜”,要深化政、企、校、才合作,組織重點(diǎn)企業(yè)校園招聘會(huì)等活動(dòng),通過(guò)“引進(jìn)來(lái)+走出去”雙輪驅(qū)動(dòng)模式,主動(dòng)出擊,集聚更多人才。依托同鄉(xiāng)會(huì)、校友會(huì)等資源,加大人才政策宣傳力度,積極挖掘符合國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需要的海外人才信息,精準(zhǔn)定位目標(biāo),加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,高質(zhì)量引進(jìn)高層次人才。緊貼產(chǎn)業(yè)需求,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,瞄準(zhǔn)結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,積極推動(dòng)校企合作,鼓勵(lì)企業(yè)不斷拓寬高技能人才引進(jìn)渠道,讓企業(yè)成為引才用才留才的主體。

    推出新服務(wù),心心相印讓人才同心干。

    引才為先,用留為本。引才聚才,最根本的是為人才提供發(fā)揮才能的平臺(tái),為人才發(fā)展提供廣闊空間。大力推進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)園、人才公寓建設(shè),推進(jìn)人才公寓標(biāo)識(shí)、配套、服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、管理“五統(tǒng)一”,打造“一域一品”人才公寓地圖。建立線(xiàn)上服務(wù)平臺(tái),通過(guò)手機(jī)實(shí)現(xiàn)人才“碼上住”。打造人才社區(qū),建設(shè)集產(chǎn)業(yè)孵化、文化娛樂(lè)、教育醫(yī)療等功能為一體的復(fù)合社區(qū),培塑“人才之家”服務(wù)品牌,營(yíng)造更加優(yōu)良的愛(ài)才、用才環(huán)境。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇七

    習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。千秋基業(yè),人才為本。當(dāng)前我國(guó)正處于轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期,人才的重要性不言而喻。我們必須增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),更加重視人才自主培養(yǎng),打好“引、育、用”組合拳,促進(jìn)人才提質(zhì)增能,讓更多千里馬競(jìng)相奔騰于偉大時(shí)代。

    廣納賢“能”,構(gòu)筑巢穴引人才。國(guó)家發(fā)展靠人才,民族振興靠人才。“引才”猶如“及時(shí)雨”,關(guān)鍵時(shí)候能降甘霖、解焦渴。用人單位要善于筑巢引鳳,既筑好溫暖的“巢穴”,又提供干事的平臺(tái),讓人才能夠大展其能。古有燕昭王修筑“黃金臺(tái)”吸引人才,今有各地多措并舉打造人才集聚“強(qiáng)磁場(chǎng)”。只有栽好“梧桐樹(shù)”,才能引得“鳳凰”來(lái)。各地要充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,根據(jù)實(shí)際發(fā)展需求,牢固樹(shù)立人才工作“一盤(pán)棋”理念,制定符合地方“胃口”的引才政策,提供“一站式”引進(jìn)、“保姆式”服務(wù),讓引進(jìn)來(lái)的人才留得住,助推地區(qū)發(fā)展。

    沃土培“能”,精心澆灌育人才。沃土肥春草,人才成長(zhǎng)同樣需要沃土。在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,誰(shuí)能夠培養(yǎng)好人才,誰(shuí)就能抓住競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)、發(fā)展的制高點(diǎn)。各地要結(jié)合時(shí)代特征和社會(huì)需求,充分發(fā)揮高校、科研院所、企業(yè)等育才“孵化地”的作用,搭建好育才的“攀升架”,源源不斷地培育高質(zhì)量?jī)?yōu)秀人才,種出枝葉繁茂的“人才林”。健全人才培養(yǎng)體系,根據(jù)人才類(lèi)型、崗位、需求“訂單式”制定長(zhǎng)短結(jié)合的培養(yǎng)規(guī)劃,加大人才培育資金投入,注重在實(shí)踐中培養(yǎng)鍛煉人才,支持他們挑大梁、擔(dān)重任,鼓勵(lì)他們挑戰(zhàn)困難、勇攀高峰,推動(dòng)人才到重大工程、重要領(lǐng)域、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)等一線(xiàn)磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。

    因材任“能”,量身定崗用人才。為政之道,首在用人。引人、育人,最終目的都是用人。“駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛;堅(jiān)車(chē)能載重,渡河不如舟。”用好用活人才要堅(jiān)持因材而用,以實(shí)際需求為導(dǎo)向,為人才量身定制崗位、平臺(tái),才能實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配、發(fā)揮最大價(jià)值。要健全完善人才評(píng)價(jià)機(jī)制,建立與工作成果掛鉤的收益分配機(jī)制,使人才與事業(yè)相互激勵(lì),樹(shù)立“能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰”的鮮明導(dǎo)向,破除“唯學(xué)歷、唯職稱(chēng)、唯論文、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”傾向,注重從實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)、能力評(píng)價(jià)人才,充分挖掘人才潛力,激發(fā)人才創(chuàng)新活力,讓人才有用武之地,切實(shí)樹(shù)立良好用才的“風(fēng)向標(biāo)”。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇八

    《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào),深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。人才是創(chuàng)新發(fā)展的第一資源,是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉業(yè)的重要支撐。各級(jí)組織部門(mén)要深耕育才“沃土”,制定聚才“良方”,匯聚人才“偉力”,深耕人才育用“責(zé)任田”,建設(shè)創(chuàng)新“新高地”。

    培根固本,深耕育才沃土,鍛造“精干型”人才。千錘百煉終成鋼,百折不撓終成才。磨煉是成長(zhǎng)的“催化酶”,信念是成才的“根”和“魂”。一棵樹(shù)苗要成為參天大樹(shù),千磨萬(wàn)擊的風(fēng)吹雨打不可少,更不可或缺的是孕育生命的厚土和滋養(yǎng)成長(zhǎng)的甘泉。人才培養(yǎng)亦是如此。組織部門(mén)要始終堅(jiān)持培根固本,深耕育才沃土,在人才的選育上守好關(guān)、把好脈;要用好人才“指揮棒”,牢固樹(shù)立“能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰”的用人導(dǎo)向,讓有為者有位、能為者上位,努力營(yíng)造人人渴望成才、人人努力成才、人人盡展其才的良好氛圍,積極鍛造對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民的“精干型”人才隊(duì)伍。

    精準(zhǔn)發(fā)力,制定聚才良方,匯聚“緊缺型”人才。海納百川,有容乃大。集四海有識(shí)之士,聚天下英才而用之,既要有用才的膽識(shí),也要有聚才的良方。面對(duì)鄉(xiāng)村振興的千鈞重?fù)?dān),面對(duì)民族復(fù)興的時(shí)代榮光,組織部門(mén)在制定人才“引進(jìn)”良方的同時(shí),要有愛(ài)才的誠(chéng)意,拿出“暖心”的實(shí)際舉措,積極協(xié)調(diào)好戶(hù)口隨遷、家屬就業(yè)、子女就學(xué)等一系列愛(ài)才實(shí)際行動(dòng),妥善做好人才引進(jìn)的后半篇文章,實(shí)現(xiàn)人才引得進(jìn)來(lái)、安得下心、扎得下根。以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意和聚才的良方,匯聚起浩瀚的人才洪流,積極鍛造能征善戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)作為的“緊缺型”人才隊(duì)伍。

    需求導(dǎo)向,凝聚人才偉力,壯大“創(chuàng)新型”人才。芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在人才育用上,組織部門(mén)要樹(shù)立鮮明的用人導(dǎo)向,善于為人才成長(zhǎng)“壓擔(dān)子”,樂(lè)于為人才進(jìn)步“搭臺(tái)子”,敢于向庸政懶政“揮鞭子”,努力建設(shè)以服務(wù)人民為宗旨、以推進(jìn)鄉(xiāng)村振興為需求、以服務(wù)基層發(fā)展為導(dǎo)向的新時(shí)代人才隊(duì)伍。要加強(qiáng)引領(lǐng),著力培育人才的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,全面推進(jìn)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、引領(lǐng)時(shí)代創(chuàng)新、助推民族復(fù)興的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍建設(shè)。要以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方,深耕細(xì)作人才育用“責(zé)任田”,建設(shè)創(chuàng)新“新高地”。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇九

    習(xí)近平總書(shū)記指出:“鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。”鄉(xiāng)土人才是鄉(xiāng)村振興的“金種子”,我們要積極打好鄉(xiāng)土人才“組合拳”,在“挖、育、留”上下功夫,真正讓鄉(xiāng)土人才“破土飄香”。

    全面挖才,讓鄉(xiāng)土人才。

    “有用就是人才,人才就在身邊”,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,不僅需要掌握絕技絕活的能工巧匠、擁有獨(dú)門(mén)手藝的鄉(xiāng)土人才,還需要人們對(duì)于人才觀(guān)念與時(shí)俱進(jìn)的思維。要重視挖掘鄉(xiāng)土人才,凝聚鄉(xiāng)土人才力量,發(fā)揮人才帶頭示范作用,打造一支留得住、管得好、用得上的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍。要重新發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)土人才,用好用活鄉(xiāng)土人才,在村里開(kāi)展“地毯式”摸底調(diào)研,建立鄉(xiāng)土人才專(zhuān)家?guī)欤M可能地把“土專(zhuān)家”“田秀才”和能工巧匠挖掘出來(lái),讓更多的“千里馬”在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中競(jìng)相奔騰。精準(zhǔn)育才,讓鄉(xiāng)土人才。

    “工欲善其事,必先利其器”,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)至關(guān)重要。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土人才的大力培養(yǎng),開(kāi)展鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)規(guī)劃,從傳授單一技術(shù)技能向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技等多個(gè)領(lǐng)域延伸。要定期開(kāi)展鄉(xiāng)土人才培訓(xùn),圍繞“缺什么、補(bǔ)什么,欠什么、學(xué)什么”,因人施教,讓鄉(xiāng)土才真正“強(qiáng)”起來(lái)。要定向培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才“領(lǐng)頭雁”,探索走出一條自主培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才新路,探索直播人才培訓(xùn),主動(dòng)開(kāi)拓線(xiàn)上平臺(tái),進(jìn)一步拓寬農(nóng)副產(chǎn)品的銷(xiāo)量之路,帶領(lǐng)一方群眾致富奔康。暖心留才,讓鄉(xiāng)土人才。

    “水不激不躍,人不激不奮”,只有充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)土人才的積極性,發(fā)揮出帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的“頭雁”作用,才能發(fā)展壯大鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍,為鄉(xiāng)村振興發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。要強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才保障服務(wù),健全完善鄉(xiāng)土人才“綠色通道”,開(kāi)辟子女就學(xué)、醫(yī)療保健、社會(huì)保險(xiǎn)、項(xiàng)目申報(bào)、職稱(chēng)評(píng)定等方面的綠色服務(wù)通道。要加大輿論宣傳,展示鄉(xiāng)土人才風(fēng)采、帶領(lǐng)致富成果,以鄉(xiāng)情為主線(xiàn),激發(fā)鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,讓鄉(xiāng)土人才“破土飄香”。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇十

    習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表重要講話(huà)時(shí)強(qiáng)調(diào),要“全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才”,為“2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)”。xx縣xx鎮(zhèn)貫徹新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,為地區(qū)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

    立足個(gè)性塑造的角度,拉開(kāi)人才成長(zhǎng)“一維”長(zhǎng)度。

    全力以赴做好人才工作,重點(diǎn)是做好人才服務(wù)工作,為人才發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。xx鎮(zhèn)注重人才個(gè)性化培養(yǎng),使其綻放多彩光芒。

    定期召開(kāi)人才領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,建立健全人才管理機(jī)制及發(fā)展規(guī)劃,針對(duì)不同類(lèi)型人才如“百名年輕干部”、“中青班”人才等有針對(duì)性做好年度人才工作計(jì)劃與部署。領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)聯(lián)系企業(yè)定期開(kāi)展企業(yè)人才走訪(fǎng),了解企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及人才個(gè)性需求。以人才需求為導(dǎo)向,通過(guò)走訪(fǎng)、座談等形式深入了解人才性格特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。以發(fā)展需求為導(dǎo)向,有針對(duì)性吸引人才。聚焦供求熱點(diǎn),使人才既能各展所長(zhǎng)又能與區(qū)域發(fā)展同頻共振,做到人崗相適。

    立足干事創(chuàng)業(yè)的維度,加快團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)“二維”進(jìn)度。

    人才是實(shí)現(xiàn)地區(qū)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興,贏(yíng)得地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源。xx鎮(zhèn)恪守“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化”的信念,注重人才的教育培養(yǎng),使其與團(tuán)隊(duì)同步成長(zhǎng)。

    立足鄉(xiāng)村振興及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景,加速人才墩苗培育工作。開(kāi)展導(dǎo)師帶教,由退休處級(jí)干部、優(yōu)秀村書(shū)記、“青溪工匠”組成的“青希”成長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán),以傳授經(jīng)驗(yàn)、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)展示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果等方式定向培育人才,不斷擴(kuò)大“中國(guó)桃王”劉洪杰、新型職業(yè)農(nóng)民屠躍鄴等專(zhuān)業(yè)化人才的輻射引領(lǐng)作用,為鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)能。開(kāi)展“書(shū)記面對(duì)面”,組織青年與黨委書(shū)記提、商、研,開(kāi)展腦力碰撞。通過(guò)村居換屆、上掛下派、崗位輪崗等,將有社會(huì)治理能力的鄉(xiāng)村振興能手派往村居、城建等重要崗位上,讓年輕干部在不同領(lǐng)域經(jīng)歷風(fēng)雨、歷練筋骨,并對(duì)新入職、新上任的年輕干部開(kāi)展靶向培育。

    立足民族復(fù)興的高度,打開(kāi)區(qū)域成長(zhǎng)“三維”角度。

    聚天下英才而用之,加快xx人才強(qiáng)國(guó)計(jì)劃。xx鎮(zhèn)以為國(guó)家培養(yǎng)人才為己任,堅(jiān)持做優(yōu)人才成長(zhǎng)大環(huán)境,不斷提升人才歸屬感。下好“先手棋”,緊扣經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理需求,加大剛性引才力度,既引進(jìn)高學(xué)歷人才,也引進(jìn)緊缺人才,嚴(yán)把審核關(guān)口、多輪考察篩選,不斷提升人才綜合競(jìng)爭(zhēng)力。出好“組合拳”,完善人才流動(dòng)機(jī)制,破除人才流動(dòng)障礙,打破戶(hù)籍、地域、身份、學(xué)歷等制約,促進(jìn)人才資源合理流動(dòng)、有效配置,為人才跨地區(qū)、跨行業(yè)提供便利條件。創(chuàng)新整合辦公場(chǎng)所,配套打造青年公寓,落實(shí)人才購(gòu)房、租房等優(yōu)惠政策,進(jìn)一步降低人才創(chuàng)業(yè)成本。發(fā)揮“濱海賢人”、歸國(guó)留學(xué)生等高技術(shù)人才作用,整合各類(lèi)引導(dǎo)基金、扶持政策,為其提供構(gòu)建涵蓋資金、科研等方面全方位的保障機(jī)制,助力成長(zhǎng),推動(dòng)青溪產(chǎn)業(yè)發(fā)展。以“青溪書(shū)記工作室”等為平臺(tái),發(fā)揮基層頭雁效應(yīng),帶領(lǐng)村居及“兩新”黨員群眾致力于經(jīng)濟(jì)及鄉(xiāng)村振興發(fā)展。用好鄉(xiāng)賢、政協(xié)委員、統(tǒng)戰(zhàn)人士等隊(duì)伍,各展所長(zhǎng),釋放各類(lèi)人才創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇十一

    從古至今,關(guān)于人才的典故、美談數(shù)不勝數(shù),從“求賢若渴”到“三顧茅廬”,從“千金市骨”到“禮賢下士”,而今,習(xí)近平總書(shū)記提出“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”,無(wú)不流露出對(duì)人才的尊重和渴求。做好新時(shí)代人才工作,要從歷史典故中汲取智慧,做好做實(shí)“三篇文章”,讓更多“千里馬”在新時(shí)代競(jìng)相奔騰。

    當(dāng)好“伯樂(lè)”,做實(shí)“理念”文章,集聚實(shí)用人才。

    千里馬常有,做好新時(shí)代人才工作必須當(dāng)好“伯樂(lè)”,牢固樹(shù)立“有用即是人才,人才就在身邊”的工作理念,精準(zhǔn)識(shí)別人才,大力挖掘人才,集聚更多“千里馬”。打破“唯資歷論”“唯學(xué)歷論”,對(duì)急需人才,不光看履歷,還要看實(shí)踐,更要看成效,通過(guò)實(shí)地調(diào)研、技能比拼等形式,把有本領(lǐng)、能吃苦、善實(shí)踐的可用之才識(shí)別選用起來(lái),確保“人崗相適”“人事相宜”。打破“外來(lái)和尚好念經(jīng)論”,持續(xù)壯大本土人才隊(duì)伍,注重打好“鄉(xiāng)情牌”,鼓勵(lì)和引導(dǎo)在外有技術(shù)、有資金、有經(jīng)驗(yàn)的本土人才“銜泥歸巢”,建設(shè)家鄉(xiāng);注重建好“育苗棚”,圍繞企事業(yè)單位需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,創(chuàng)建人才培育基地,讓本土人才增長(zhǎng)本領(lǐng),成長(zhǎng)進(jìn)步;注重建好“孵化室”,加大本土人才創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持力度,幫助走上正軌。

    當(dāng)好“燕昭”,做實(shí)“政策”文章,激發(fā)創(chuàng)新活力。

    “千金買(mǎi)馬骨,筑臺(tái)自隗始”,燕昭王求賢若渴,師事郭隗,士人爭(zhēng)相趨燕。做好新時(shí)代人才工作必須當(dāng)好“燕昭”,卑身厚幣以招納賢士,注重用好政策“指揮棒”,以“千金買(mǎi)馬骨”的決心,著力構(gòu)建更加開(kāi)放更加完善的人才保障激勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)和保障各類(lèi)人才脫穎而出。完善保障機(jī)制,大力實(shí)施各類(lèi)人才支撐扶助計(jì)劃,健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制,采取生活補(bǔ)貼、住房保障等多種形式加大政策激勵(lì)力度,同時(shí),強(qiáng)化政策兌現(xiàn),認(rèn)真兌現(xiàn)各項(xiàng)人才優(yōu)惠政策、各類(lèi)人才平臺(tái)獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制,為人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和成長(zhǎng)進(jìn)步提供必要物質(zhì)保障和精神支持。完善激勵(lì)機(jī)制,開(kāi)展優(yōu)秀人才選樹(shù)活動(dòng),對(duì)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施作出突出貢獻(xiàn)、具有高超技藝技能和一流業(yè)績(jī)水平、長(zhǎng)期堅(jiān)守在生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)崗位工作的人才給予津貼補(bǔ)助及表彰激勵(lì),讓吃苦者吃香,奉獻(xiàn)者得利。

    當(dāng)好“蕭何”,做實(shí)“服務(wù)”文章,消除后顧之憂(yōu)。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇十二

    致治在于任賢,人才興則國(guó)家興。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào),要大興識(shí)才愛(ài)才敬才用才之風(fēng),為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境,在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,聚天下英才而用之,讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。堅(jiān)持十指齊動(dòng),彈活“四弦譜”,奏響新時(shí)代“人才曲”,抓好人才工作。

    “不拘一格降人才”,彈活“選才弦”。“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺,但并不是沒(méi)有,我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。在人才工作中,要堅(jiān)持客觀(guān)選才,根據(jù)崗位所需,摒棄私欲雜念、個(gè)人偏好、紐帶關(guān)系等因素,尋找人才的最優(yōu)解,唯才是舉。要堅(jiān)持平等選才,不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗,為所有人提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),讓人才脫穎而出。要?jiǎng)?chuàng)新選才,不拘泥于常規(guī),以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼,從萬(wàn)千砂礫中辨別出明珠,讓千里馬以千里稱(chēng)也。

    “育才為國(guó)寸丹心”,彈活“育才弦”。要堅(jiān)持因材施教,對(duì)人才開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn),把共產(chǎn)黨人的崇高理想和業(yè)務(wù)能力知識(shí)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容,補(bǔ)足其精神之“鈣”,提高其理論水平,培養(yǎng)出思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通的合格人才。要堅(jiān)持學(xué)以致用,引導(dǎo)人才向一線(xiàn)崗位流動(dòng),把生平所學(xué)在實(shí)干的舞臺(tái)上傾情演繹,在奉獻(xiàn)社會(huì)中不斷汲取力量,持續(xù)提升人才的思想涵養(yǎng)和實(shí)操能力。雙管齊下,為國(guó)、為民育英才。

    “天生我材必有用”,彈活“用才弦”。駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛;。

    堅(jiān)車(chē)能載重,渡河不如舟。尺有所短,寸有所長(zhǎng),要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過(guò)調(diào)查研究全面掌握人才的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短,把好鋼用在刀刃上,發(fā)揮人才的最大作用,彰顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,給予人才多一點(diǎn)包容,不以一眚掩大德,讓人才在試錯(cuò)糾錯(cuò)中不斷進(jìn)步,調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性,最終干成事。

    “且將新火試新茶”,彈活“管才弦”。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),筑牢底線(xiàn),把講規(guī)矩、有底線(xiàn)貫穿于人才工作的始終,持之以恒打造一支政治信仰堅(jiān)定、政治執(zhí)行力強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。要兜住人才基本生活保障,落實(shí)人才工資獎(jiǎng)勵(lì)待遇,解決人才面臨的異地流動(dòng)難、業(yè)余生活匱乏等問(wèn)題,為人才的成長(zhǎng)和成才保駕護(hù)航。要革新人才激勵(lì)機(jī)制,物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)、正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合,滿(mǎn)足人才生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”,香味彌漫而悠長(zhǎng)。

    人才是強(qiáng)國(guó)興國(guó)的第一要素,也是推動(dòng)形成新發(fā)展格局的第一動(dòng)力。立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局,必須牢固樹(shù)立人才強(qiáng)國(guó)這一重大戰(zhàn)略,大力培養(yǎng)鍛造一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬抨?duì)伍。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,我們既面臨各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),同時(shí)也處于重大戰(zhàn)略發(fā)展期,越是如此,越是要尊重人才、培養(yǎng)人才、成就人才,唯有如此,我們才能以強(qiáng)大的人才支撐應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中劈波斬浪、無(wú)往不勝。

    立足科技自立自強(qiáng),以突破性舉措培養(yǎng)、孕育集聚世界頂尖人才。以推動(dòng)原始性創(chuàng)新、顛覆性創(chuàng)新謀劃科技人才發(fā)展布局,以產(chǎn)生國(guó)際一流原創(chuàng)性成果為導(dǎo)向,改革科研、成果和人才評(píng)價(jià)機(jī)制,保障資源投入能夠流向最有創(chuàng)意的人,給連續(xù)做出高質(zhì)量工作的人才以持續(xù)支持。建立“一流人才、一流待遇”體系,大力提升高水平人才工作、生活待遇,將其列入國(guó)家重點(diǎn)優(yōu)先保障體系。建立與青年科技人才成長(zhǎng)規(guī)律相匹配的前沿項(xiàng)目、人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制,構(gòu)建新型人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和服務(wù)平臺(tái),為一流人才潛心研究提供突破性、專(zhuān)門(mén)化保障服務(wù)。借鑒世界頂尖科研機(jī)構(gòu)、人才機(jī)構(gòu)有益經(jīng)驗(yàn),吸收科研一線(xiàn)的優(yōu)秀青年科學(xué)家、工程師參與到國(guó)家項(xiàng)目的建議、評(píng)價(jià)和管理中來(lái)。圍繞國(guó)家科技戰(zhàn)略力量建設(shè),打造基礎(chǔ)研究特區(qū)、科學(xué)家人才特區(qū)、打造國(guó)家人才發(fā)展高地、人才制度創(chuàng)新高地。

    加快向人才強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,要堅(jiān)持黨管人才原則。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向新的勝利的根本保證。人才工作只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能把握正確的前進(jìn)方向,始終與時(shí)俱進(jìn),保持旺盛活力。做好新形勢(shì)下的人才工作,必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),履行好管宏觀(guān)、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的職責(zé),使人才服務(wù)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,讓各類(lèi)人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間。

    鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要牢牢把握“人才振興”這個(gè)關(guān)鍵,做好人才“引”“用”“育”,竭盡全力筑牢人才基石,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的人才支撐。

    “筑巢引鳳”,聚攏人才。長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不健全,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在短板,隨著城市化和工業(yè)化的推進(jìn),越來(lái)越多素質(zhì)較高的青壯年勞動(dòng)力離開(kāi)農(nóng)村涌向城市,本地人才不愿留下,外地人才引不進(jìn)來(lái),導(dǎo)致鄉(xiāng)村人才來(lái)源萎縮、隊(duì)伍老齡化、整體素質(zhì)降低。要不斷完善鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施,推進(jìn)城鄉(xiāng)住房、醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)、交通網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)教育等基本公共服務(wù)均等化,在政策、資金和項(xiàng)目上積極扶持,優(yōu)先推薦鄉(xiāng)村人才進(jìn)入村“兩委”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員編制或行政編制,推薦增補(bǔ)為“兩代表一委員”,吸引鄉(xiāng)村人才干事創(chuàng)業(yè)。

    “不拘一格”,用好人才。只要能為鄉(xiāng)村振興做貢獻(xiàn)的人才,就要千方百計(jì)用起來(lái)。比如,年齡偏大的鄉(xiāng)村人才創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力有所欠缺,但對(duì)家鄉(xiāng)感情深厚,參與鄉(xiāng)村治理和發(fā)展建設(shè)的熱情較高;。

    年輕人才經(jīng)驗(yàn)不足,但學(xué)歷較高,知識(shí)技能豐富;。

    退休干部、退居二線(xiàn)干部雖然從關(guān)鍵崗位上退了下來(lái),但他們有較高的政治優(yōu)勢(shì)、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的群眾基礎(chǔ),頗具感召力和凝聚力。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要打破以學(xué)歷論高低、以學(xué)歷論能力等“歧視偏見(jiàn)”,把合適的人放在合適的位置是實(shí)現(xiàn)發(fā)展成效最大化的重要途徑,最大限度發(fā)揮人才的作用,調(diào)動(dòng)人才的積極性、主動(dòng)性,做到“人崗相適”“人盡其才”。

    “因材施教”,育強(qiáng)人才。鄉(xiāng)村人才大多處于不同行業(yè),平時(shí)忙于自身事務(wù),人才培訓(xùn)缺乏整體規(guī)劃,培訓(xùn)模式過(guò)于單一,課程設(shè)置往往停留在種植、養(yǎng)殖等大眾化科目上,即使有到實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),往往也會(huì)變成“走馬觀(guān)花”、旅游“打卡”。要根據(jù)鄉(xiāng)村建設(shè)和發(fā)展情況,構(gòu)建適宜本地人才發(fā)展的培養(yǎng)體系,開(kāi)展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn),對(duì)各類(lèi)鄉(xiāng)村人才開(kāi)展有針對(duì)性的培養(yǎng),缺什么培訓(xùn)什么,分階段、分等級(jí)、分區(qū)域、分時(shí)間系統(tǒng)科學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃,通過(guò)理論輔導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)、實(shí)踐操作等方式,培養(yǎng)更多“土專(zhuān)家”“田秀才”“農(nóng)創(chuàng)客”,增強(qiáng)綜合素質(zhì)和引領(lǐng)群眾致富的能力。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇十三

    《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,要走好人才自主培養(yǎng)之路,加大人才對(duì)外開(kāi)放力度,用好用活各類(lèi)人才。

    人才是第一資源,為發(fā)展注入創(chuàng)新動(dòng)力,是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的“活力引擎”。各級(jí)組織部門(mén)要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)做好人才工作,奏好“思想引領(lǐng)”前奏、奠定“黨管人才”基調(diào)、唱響“隊(duì)伍建設(shè)”旋律,堅(jiān)持以人才引領(lǐng)發(fā)展,不斷壯大人才體量、提升人才質(zhì)量,以“質(zhì)量雙優(yōu)”構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地,奏響新時(shí)代“人才曲”。

    奏好“思想引領(lǐng)”前奏。各級(jí)組織部門(mén)要緊抓“后繼有人”根本大計(jì),在思想上“跟得緊”,在行動(dòng)上“不掉隊(duì)”。要從發(fā)展大局出發(fā),以鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點(diǎn)工作為“時(shí)代考題”,將人才發(fā)展成黨員,把黨員培養(yǎng)成人才,讓人才教育和黨員教育相互融合、相互推進(jìn),深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,為人才的引進(jìn)和培育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。以思想為引領(lǐng),加快構(gòu)建更有吸引力、更有競(jìng)爭(zhēng)力、更有創(chuàng)新力的人才制度體系,營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的良好環(huán)境,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才力量,激蕩事業(yè)發(fā)展的澎湃動(dòng)能。

    奠定“黨管人才”基調(diào)。人才都是強(qiáng)國(guó)之基礎(chǔ)、興邦之大計(jì)。擇天下英才而用之,關(guān)鍵是要堅(jiān)持黨管人才原則。各級(jí)組織部門(mén)要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí),站位要高、理念要新、使命要踐、力量要聚,增強(qiáng)針對(duì)性、規(guī)劃性、全面性,堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),才能更好地凝聚起人才發(fā)展的磅礴力量。要積極發(fā)揮“引路人”作用,將“黨管人才”原則貫徹于實(shí)踐中,把人才工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工作,強(qiáng)化政策導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向,凝聚人才支撐發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,激勵(lì)廣大人才主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、為民辦實(shí)事的時(shí)代重任,為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。

    唱響“隊(duì)伍建設(shè)”旋律。人才強(qiáng),則事業(yè)強(qiáng);人才興,則事業(yè)興。建設(shè)一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍,是推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。各級(jí)組織部門(mén)要積極推動(dòng)創(chuàng)新、踐行重要使命,著力在組織保障、發(fā)掘人才和制度機(jī)制上下功夫,聚焦人才政策的制定、人才工程的實(shí)施和推進(jìn)、人才環(huán)境的打造,完善人才工作格局,竭盡全力做好人才工作。志同則心同,心同則力同。各級(jí)黨組織要推進(jìn)人才支撐的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、出臺(tái)人才政策的改革舉措、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系,讓人才發(fā)展的政策和體系能更趨成熟,不斷鞏固人才制度體系,為人才隊(duì)伍建設(shè)注入強(qiáng)勁力量。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇十四

    黨中央多次對(duì)人才工作作出重要指示,實(shí)施各項(xiàng)戰(zhàn)略部署,人才隊(duì)伍建設(shè)取得了歷史性的成就。新時(shí)代新起點(diǎn),深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各地各部門(mén)要認(rèn)真貫徹,緊跟“新步伐”,邁出“新步子”,把握人才“三用”的深刻要義,全面激發(fā)新時(shí)代人才效能。

    用好,優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。怎么用好人才,“小概念”里也有“大學(xué)問(wèn)”。當(dāng)前,各地各部門(mén)在人才隊(duì)伍建設(shè)上仍然面臨著一個(gè)共性問(wèn)題——“引得來(lái),留不住,用不好”,一些地區(qū)在人才招攬上“健步如飛、大步流星”,而在服務(wù)政策、用人制度、配套設(shè)施上卻“姍姍來(lái)遲、脫節(jié)斷檔”。環(huán)境好,則人才聚、事業(yè)興;環(huán)境不好,則人才散、事業(yè)衰。各地各部門(mén)要深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境之于人才的重要性,在人才隊(duì)伍建設(shè)上真正“用心”。要準(zhǔn)確把握本地區(qū)本部門(mén)人才發(fā)展現(xiàn)狀,摸清總量、了解結(jié)構(gòu)、解決制約人才發(fā)展的堵點(diǎn)和痛點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際,緊貼人才最關(guān)心的“衣、食、住、行”等方面問(wèn)題,制定完善一批用人政策和制度,實(shí)現(xiàn)“人才落地”即“政策落地”,為用好人才奠定扎實(shí)深厚的根基,打造一流的人才發(fā)展大環(huán)境。

    用對(duì),實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配。要想用對(duì)人才,關(guān)鍵還在于“對(duì)口”。目前,一些地區(qū)和部門(mén)在人才使用上普遍存在一個(gè)較大的弊病——“人崗不適”。盲目跟風(fēng),追求人才“高、多、全”,未結(jié)合當(dāng)?shù)厝瞬抨?duì)伍結(jié)構(gòu)、用人需求、人才總量等方面合理招攬人才。比如一些地區(qū)招攬人才過(guò)于追求“質(zhì)量”,引人門(mén)檻“高”,結(jié)果通常是花費(fèi)了大量的心血,發(fā)現(xiàn)用不上、用不對(duì),人才的價(jià)值作用得不到有效發(fā)揮。要真正用對(duì)人才,各地各部門(mén)就要著重在三個(gè)“精準(zhǔn)”上下功夫,做到定位精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)、需求精準(zhǔn)。要“據(jù)實(shí)引才”,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,搭好人才結(jié)構(gòu)框架,做好總量規(guī)劃,設(shè)定合適崗位,調(diào)查用人需求,劃分專(zhuān)業(yè)大類(lèi),細(xì)分崗位職位,引對(duì)才、用對(duì)才,真正實(shí)現(xiàn)人崗匹配。

    用活,挖掘人才潛在價(jià)值。一顆人才“好苗子”,需要組織“栽培好”。一些用人單位不重視人才的教育培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制,沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去提煉人才的潛在價(jià)值,導(dǎo)致人才使用“后半篇文章”做得不到位、不扎實(shí)。所以,人才不僅要用對(duì),關(guān)鍵還要用活。各地各部門(mén)要進(jìn)一步細(xì)化完善新時(shí)代人才培養(yǎng)教育機(jī)制,深入把握人才培養(yǎng)的內(nèi)涵,聚焦教育、醫(yī)療、科研、管理、技術(shù)、金融等重要類(lèi)別,明確培養(yǎng)主體。要不斷創(chuàng)新人才管理機(jī)制,著力捕捉人才所長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、放大亮點(diǎn),積極調(diào)動(dòng)人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)人才潛在價(jià)值作用發(fā)揮最大化,為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇十五

    《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出,人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)要把握戰(zhàn)略主動(dòng),進(jìn)行戰(zhàn)略布局,加快形成戰(zhàn)略支點(diǎn)和雁陣格局。當(dāng)今時(shí)代,人才資源戰(zhàn)略性?xún)r(jià)值日益凸顯、人才供求結(jié)構(gòu)性矛盾日益尖銳、人才流動(dòng)多極化競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。快速變遷的全球人才格局,對(duì)我們?cè)谛碌男蝿?shì)背景下研判和開(kāi)展人才工作提出了新的要求。

    迎接變局,以堅(jiān)強(qiáng)政治定力塑好人才工作“壓艙石”。

    1997年,麥肯錫公司首次提出“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”這一術(shù)語(yǔ),展望了人才引、用、留競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈的前景,強(qiáng)調(diào)了人才儲(chǔ)備的重要戰(zhàn)略意義。當(dāng)前,世界格局多極化加劇、貿(mào)易保護(hù)主義抬頭、國(guó)內(nèi)人口老齡化加重,伴隨新冠疫情的深重影響,我國(guó)面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)不確定性日益增強(qiáng)。面對(duì)世界百年未有之大變局,人才資源作為“第一資源”的重要性不言而喻,人才競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化。對(duì)此,唯有深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和領(lǐng)導(dǎo)核心作用,健全黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局,深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,才能為做好人才工作提供根本保證,才能最大限度保證更正確的發(fā)展方向,最大力量集聚高質(zhì)量的各類(lèi)資源,最大范圍凝聚更廣泛的思想共識(shí)。

    明晰格局,以深厚政策內(nèi)力樹(shù)好人才工作“風(fēng)向標(biāo)”。

    當(dāng)今中國(guó)正站在“兩個(gè)一百年”歷史交匯點(diǎn)上,啟程全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局,要靠高質(zhì)量人才來(lái)引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量、深層次的人才供給、人才集聚、人才流動(dòng),離不開(kāi)政策參與。__年9月,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà),提出一系列具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性的重大舉措,發(fā)出了新時(shí)代推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的動(dòng)員令。科學(xué)把脈才能精準(zhǔn)指導(dǎo),靶向發(fā)力才能解決難題,要以制度、政策為保障,彰顯國(guó)際化人才導(dǎo)向,構(gòu)筑世界級(jí)人才平臺(tái),實(shí)行更開(kāi)放的人才機(jī)制,構(gòu)建金字塔型人才結(jié)構(gòu),讓優(yōu)秀人才如源頭活水,競(jìng)相奔涌。

    開(kāi)創(chuàng)新局,以科學(xué)創(chuàng)新活力育好人才工作“涵養(yǎng)林”。

    實(shí)現(xiàn)人才工作的可持續(xù)發(fā)展,不能靠拼重金、喊口號(hào),要靠?jī)?yōu)服務(wù)、強(qiáng)環(huán)境。“此心安處是吾鄉(xiāng)”,要真正形成引才聚才的“強(qiáng)磁場(chǎng)”,就要為人才發(fā)展提供豐富機(jī)會(huì)和廣闊舞臺(tái),就要強(qiáng)化內(nèi)在環(huán)境與人文關(guān)懷。一方面,要構(gòu)建現(xiàn)代化人才發(fā)展治理體系,在堅(jiān)持黨管人才原則下,充分發(fā)揮用人主體作用,激勵(lì)企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織等多元主體積極參與,實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展的共治、共贏(yíng)、共享。另一方面,要構(gòu)建友好型人才發(fā)展生態(tài),推動(dòng)人才服務(wù)提質(zhì)增效,精準(zhǔn)回應(yīng)人才痛點(diǎn)問(wèn)題,解決人才在落戶(hù)創(chuàng)業(yè)、住房醫(yī)療、子女教育等方面的后顧之憂(yōu),為人才創(chuàng)造良好的營(yíng)商環(huán)境和高品質(zhì)的生活環(huán)境、夯實(shí)人才發(fā)展事業(yè)和幸福生活的沃土。

    人才工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,必須“握指成拳”,多方合力。加快建設(shè)高水平人才高地的藍(lán)圖已經(jīng)擘畫(huà),打造人才創(chuàng)新創(chuàng)造的綻放之地指日可期。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇十六

    百年大黨,風(fēng)華正茂。千秋偉業(yè),人才為本。習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話(huà),深刻回答了為什么建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)、什么是人才強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,是指導(dǎo)新時(shí)代人才工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話(huà)精神,深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái)。

    習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表重要講話(huà),精辟概括了“八個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康,堅(jiān)持全方位培養(yǎng)用好人才,堅(jiān)持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,堅(jiān)持聚天下英才而用之,堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的環(huán)境,堅(jiān)持弘揚(yáng)科學(xué)家精神。“八個(gè)堅(jiān)持”深化了馬克思主義執(zhí)政黨對(duì)人才工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí),在我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義。

    馬克思主義人才理論同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的最新成果。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記以馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力,準(zhǔn)確把握我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要和人才工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù),深刻闡述了新時(shí)代人才工作的一系列重大問(wèn)題,開(kāi)辟了我們黨人才工作理論和實(shí)踐的新境界。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,同我們黨長(zhǎng)期形成的人才理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),為發(fā)展馬克思主義人才理論作出了重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

    黨領(lǐng)導(dǎo)人才工作豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把人才工作擺在黨和國(guó)家事業(yè)全局中更加重要的位置,領(lǐng)導(dǎo)推出一系列具有全局性、前瞻性的重大舉措,開(kāi)展一系列具有開(kāi)創(chuàng)性、基礎(chǔ)性的重要工作,實(shí)行更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策,引領(lǐng)新時(shí)代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,我國(guó)人才隊(duì)伍快速壯大,人才效能持續(xù)增強(qiáng),人才比較優(yōu)勢(shì)穩(wěn)步增強(qiáng)。這些新理念新戰(zhàn)略新舉措,以新的視野、新的認(rèn)識(shí)賦予人才工作以新的時(shí)代內(nèi)涵,是對(duì)新時(shí)代人才工作新鮮實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華。

    做好新時(shí)代人才工作的根本遵循。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,內(nèi)涵豐富、論述深刻,邏輯嚴(yán)密、系統(tǒng)完備。在布局上將人才事業(yè)融入構(gòu)建新發(fā)展格局,使人才與事業(yè)深度融合、相互成就,在目標(biāo)上提出加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略錨定了新坐標(biāo)、樹(shù)立了新標(biāo)桿,在內(nèi)容上將培養(yǎng)、引進(jìn)、使用有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)人才工作各環(huán)節(jié)的聯(lián)動(dòng)和集成,在方法上強(qiáng)調(diào)改革牽引、破立并舉、標(biāo)本兼治等,貫穿著辯證思維和科學(xué)精神,彰顯著民族特色和世界眼光,為加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)提供了行動(dòng)指南。

    習(xí)近平總書(shū)記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話(huà)明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措。我們要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量、科學(xué)依據(jù)、實(shí)踐要求,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

    牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向的根本要求。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“做好人才工作必須堅(jiān)持正確政治方向,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)分子工作,鼓勵(lì)人才深懷愛(ài)國(guó)之心、砥礪報(bào)國(guó)之志,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任。”這一重要論述突出了人才工作的政治屬性。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視知識(shí)分子工作的光榮傳統(tǒng),適應(yīng)新形勢(shì)新情況,加大團(tuán)結(jié)凝聚、教育引導(dǎo)、聯(lián)系服務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳推介力度,引導(dǎo)廣大人才堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,為國(guó)分憂(yōu)、為國(guó)解難、為國(guó)盡責(zé)。

    牢牢把握加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的戰(zhàn)略目標(biāo)。現(xiàn)在,我國(guó)正處于政治最穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)最繁榮、創(chuàng)新最活躍的時(shí)期,我們必須抓住歷史機(jī)遇、乘勢(shì)而上,積極搶占科技和人才競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)。經(jīng)過(guò)持續(xù)努力,中華大地正在成為各類(lèi)人才大有可為、大有作為的熱土,為我們加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地創(chuàng)造了有利條件。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)的重要抓手,必將為我國(guó)人才事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大牽引力和驅(qū)動(dòng)力。

    牢牢把握深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革這個(gè)重要保障。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,必須向改革要?jiǎng)恿Α⒂酶母镌龌盍Γ蛴萌酥黧w授權(quán)、積極為人才松綁,真正建立起既有中國(guó)特色又有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的人才發(fā)展體制機(jī)制。我們要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念,從完善人才管理制度、深化科研經(jīng)費(fèi)管理和科研項(xiàng)目管理改革、優(yōu)化整合人才計(jì)劃等方面入手,在服務(wù)、支持、激勵(lì)上下更大功夫,把人才從各種體制機(jī)制束縛中解放出來(lái),放手讓他們把才華和能量充分釋放出來(lái)。

    牢牢把握加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量這個(gè)重中之重。戰(zhàn)略人才站在國(guó)際科技前沿、引領(lǐng)科技自主創(chuàng)新、承擔(dān)國(guó)家戰(zhàn)略科技任務(wù),是支撐我國(guó)高水平科技自立自強(qiáng)的重要力量。戰(zhàn)略科學(xué)家是科學(xué)帥才,是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量中的“關(guān)鍵少數(shù)”。科技領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是科學(xué)研究、科技創(chuàng)新的主力軍。青年人才是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水,要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊(duì)伍,把培育國(guó)家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上。工程師數(shù)量不足、質(zhì)量不高的問(wèn)題制約我國(guó)制造業(yè)水平向高端邁進(jìn),我們要抓緊培養(yǎng)大批卓越工程師,建設(shè)一支愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力、善于解決復(fù)雜工程問(wèn)題的工程師隊(duì)伍。

    牢牢把握全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才這個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記把“培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才”作為一個(gè)整體來(lái)強(qiáng)調(diào)。這是系統(tǒng)觀(guān)念在人才工作中的具體運(yùn)用和生動(dòng)體現(xiàn)。當(dāng)今世界人才的競(jìng)爭(zhēng)首先是人才培養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng),我們要提高人才供給自主可控能力。引進(jìn)是壯大人才隊(duì)伍、改善人才結(jié)構(gòu)的重要途徑,我國(guó)人才隊(duì)伍雖然總量居于世界第一,依然迫切需要面向世界匯聚一流人才、吸引海外高端人才。使用是發(fā)揮人才作用、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的根本所在,我們要千方百計(jì)為各類(lèi)人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),讓事業(yè)激勵(lì)人才,讓人才成就事業(yè)。

    一分部署,九分落實(shí)。我們要胸懷“兩個(gè)大局”,牢記“國(guó)之大者”,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn),在破解難題中推動(dòng)人才工作不斷取得新進(jìn)展。

    堅(jiān)持黨管人才,壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是做好人才工作的根本保證。我們要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,完善黨管人才體制機(jī)制,把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才發(fā)展優(yōu)勢(shì)。要完善和落實(shí)人才工作目標(biāo)責(zé)任制,把人才工作成效納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績(jī)考核,以考核傳導(dǎo)壓力,以壓力推動(dòng)落實(shí)。要重視人才工作者隊(duì)伍建設(shè),配強(qiáng)人才工作力量,加大人才發(fā)展投入,提高人才投入效益。

    堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃,加快建設(shè)高水平人才高地和吸引集聚人才的平臺(tái)。一是堅(jiān)持重點(diǎn)布局、梯次推進(jìn)。北京、上海、粵港澳大灣區(qū)要找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出特色,努力建設(shè)成為高水平人才高地。其他一些高層次人才集中的中心城市要在人才投入、環(huán)境營(yíng)造、政策創(chuàng)新等方面采取有力措施,著力建設(shè)吸引和集聚人才的平臺(tái)。二是堅(jiān)持試點(diǎn)先行、改革牽引。支持人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)城市開(kāi)展人才發(fā)展體制機(jī)制綜合改革試點(diǎn),探索積累可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)。三是堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜。各地要深入調(diào)研、充分論證,對(duì)標(biāo)“十四五”相關(guān)目標(biāo)任務(wù),綜合考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人才隊(duì)伍規(guī)模質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力和基礎(chǔ)設(shè)施等因素,從實(shí)際出發(fā)推進(jìn)高水平人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)。

    堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,大力破除人才發(fā)展體制機(jī)制頑障痼疾。要賦予科學(xué)家更大技術(shù)路線(xiàn)決定權(quán)、經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、資源調(diào)度權(quán)。同時(shí),建立有效的自我約束和外部監(jiān)督機(jī)制,確保下放的權(quán)限接得住、用得好,用不好授權(quán)、履責(zé)不到位的要問(wèn)責(zé)。加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系,基礎(chǔ)前沿研究突出原創(chuàng)導(dǎo)向,社會(huì)公益性研究突出需求導(dǎo)向,應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)和成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)突出市場(chǎng)導(dǎo)向,切實(shí)解決簡(jiǎn)單以人才“帽子”對(duì)標(biāo)薪酬待遇和科研資源分配問(wèn)題,為“帽子熱”降溫。

    堅(jiān)持高端引領(lǐng),著力打造科技創(chuàng)新主力軍。關(guān)于培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家,首先,要把戰(zhàn)略科學(xué)家具備的能力素質(zhì)等標(biāo)準(zhǔn)條件具體化,突出政治素質(zhì)、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)略眼光、業(yè)界公認(rèn),從國(guó)家重大科技任務(wù)擔(dān)綱領(lǐng)銜者中發(fā)現(xiàn)遴選。其次,要堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、聯(lián)系服務(wù)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才,形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長(zhǎng)梯隊(duì)。關(guān)于打造一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),要圍繞科技攻關(guān)任務(wù)和解決“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)難題需要,遴選支持一批科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),建立跨部門(mén)、跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨體制的人才特殊調(diào)配機(jī)制,對(duì)他們實(shí)行人才梯隊(duì)配套、科研條件配套、管理機(jī)制配套的特殊政策。要充分發(fā)揮國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)的國(guó)家隊(duì)作用,加速集聚、重點(diǎn)支持一流創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

    堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加大基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)力度。高校特別是“雙一流”建設(shè)大學(xué)要發(fā)揮主力軍作用,突破常規(guī)、創(chuàng)新模式,建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地,吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)研究,加大重大原始創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度。要制定實(shí)施基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng),長(zhǎng)期穩(wěn)定支持一批在自然科學(xué)領(lǐng)域取得突出成績(jī)且具有明顯創(chuàng)新潛力的青年人才。研究制定加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才全鏈條培養(yǎng)支持工作方案,選擇一批數(shù)理化生“好苗子”,在本科、碩士、博士、博士后等不同階段接續(xù)給予系列支持政策。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇十七

    致治在于任賢,人才興則國(guó)家興。習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào),要大興識(shí)才愛(ài)才敬才用才之風(fēng),為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境,在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,聚天下英才而用之,讓更多千里馬競(jìng)相奔騰。堅(jiān)持十指齊動(dòng),彈活“四弦譜”,奏響新時(shí)代“人才曲”,抓好人才工作。

    “不拘一格降人才”,彈活“選才弦”。“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺,但并不是沒(méi)有,我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。在人才工作中,要堅(jiān)持客觀(guān)選才,根據(jù)崗位所需,摒棄私欲雜念、個(gè)人偏好、紐帶關(guān)系等因素,尋找人才的最優(yōu)解,唯才是舉。要堅(jiān)持平等選才,不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗,為所有人提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),讓人才脫穎而出。要?jiǎng)?chuàng)新選才,不拘泥于常規(guī),以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”。如此才能煉就慧眼,從萬(wàn)千砂礫中辨別出明珠,讓千里馬以千里稱(chēng)也。

    “育才為國(guó)寸丹心”,彈活“育才弦”。要堅(jiān)持因材施教,對(duì)人才開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn),把共產(chǎn)黨人的崇高理想和業(yè)務(wù)能力知識(shí)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容,補(bǔ)足其精神之“鈣”,提高其理論水平,培養(yǎng)出思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通的合格人才。要堅(jiān)持學(xué)以致用,引導(dǎo)人才向一線(xiàn)崗位流動(dòng),把生平所學(xué)在實(shí)干的舞臺(tái)上傾情演繹,在奉獻(xiàn)社會(huì)中不斷汲取力量,持續(xù)提升人才的思想涵養(yǎng)和實(shí)操能力。雙管齊下,為國(guó)、為民育英才。

    “天生我材必有用”,彈活“用才弦”。駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛;

    堅(jiān)車(chē)能載重,渡河不如舟。尺有所短,寸有所長(zhǎng),要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過(guò)調(diào)查研究全面掌握人才的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短,把好鋼用在刀刃上,發(fā)揮人才的最大作用,彰顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,給予人才多一點(diǎn)包容,不以一眚掩大德,讓人才在試錯(cuò)糾錯(cuò)中不斷進(jìn)步,調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性,最終干成事。

    “且將新火試新茶”,彈活“管才弦”。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),筑牢底線(xiàn),把講規(guī)矩、有底線(xiàn)貫穿于人才工作的始終,持之以恒打造一支政治信仰堅(jiān)定、政治執(zhí)行力強(qiáng)大的人才隊(duì)伍。要兜住人才基本生活保障,落實(shí)人才工資獎(jiǎng)勵(lì)待遇,解決人才面臨的異地流動(dòng)難、業(yè)余生活匱乏等問(wèn)題,為人才的成長(zhǎng)和成才保駕護(hù)航。要革新人才激勵(lì)機(jī)制,物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)、正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合,滿(mǎn)足人才生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”,香味彌漫而悠長(zhǎng)。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇十八

    中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央正帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn),我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)決勝期,正朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。在這樣的關(guān)鍵時(shí)期,人才資源更顯珍貴,需求更加迫切。

    然而,人才并不等同于全才,需要有識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意,因?yàn)楹芏嗳酥皇悄骋活I(lǐng)域、某一方面的高手或能人,所以識(shí)別人才,不能全憑學(xué)歷、論文、職稱(chēng)、資歷等。慧眼識(shí)別以聰明才智為人民、為國(guó)家、為民族謀福祉,具有濃厚家國(guó)情懷和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,重道義、勇?lián)?dāng)?shù)娜耍{入黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要的人才中。要用誠(chéng)意,把這些人才,當(dāng)成國(guó)家的寶貝、民族的棟梁,不可求全責(zé)備,也不可簡(jiǎn)單論資排輩,更不能機(jī)械地用一把尺子衡量,只有愛(ài)才、惜才,做到因才施用、不拘一格,才能增強(qiáng)各類(lèi)人才的榮譽(yù)感、歸屬感、獲得感,激勵(lì)他們努力創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。

    “熱忱歡迎更多留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),熱忱歡迎更多外國(guó)專(zhuān)家和優(yōu)秀人才以各種方式參與中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)”,目前,我國(guó)正以以大國(guó)風(fēng)范、國(guó)際視野引才、用才的胸懷誠(chéng)納世界英才:如近年,從實(shí)施“千人計(jì)劃”到全面實(shí)施外國(guó)人來(lái)華工作許可,從降低人才綠卡申請(qǐng)門(mén)檻到成立國(guó)家移民管理局,越來(lái)越多面向世界的引智引才政策紛紛落地。又如前不久,上海向包括諾貝爾獎(jiǎng)得主在內(nèi)的6名外籍人才頒發(fā)了外國(guó)人永久居留身份證,北京中關(guān)村也有19位外籍人才以積分方式獲得了在華永久居留權(quán),充分體現(xiàn)了我國(guó)用才的膽識(shí)雅量。可以預(yù)見(jiàn),隨著更多全球優(yōu)秀人才在華落戶(hù),我國(guó)未來(lái)發(fā)展必將獲得更為強(qiáng)勁的人才助力。

    其一,“對(duì)待人才,應(yīng)高看一眼、厚愛(ài)一層,讓人才倍感溫暖、倍受鼓舞。”在人才發(fā)展理念上,更加重視人力資本積累;在人才發(fā)展治理上,更加重視法律規(guī)范;在人才發(fā)展重點(diǎn)上,更加重視素質(zhì)提升和結(jié)構(gòu)優(yōu)化,通過(guò)實(shí)施更加開(kāi)放的人才政策,積極參與全球人才競(jìng)爭(zhēng)。

    其二,“試玉要燒三日滿(mǎn),辨材須待七年期。”人才不是天生的,人才資源不是自然形成的,而是要運(yùn)用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和戰(zhàn)略思維,要靠精心培養(yǎng)和教育,要重視積蓄和儲(chǔ)備,來(lái)不得半點(diǎn)急功近利。從探索人才成長(zhǎng)規(guī)律抓起,從教育培訓(xùn)抓起,從實(shí)踐鍛煉抓起,做到該投入的不吝嗇、該保證的不缺失。尤其要針對(duì)尖子人才不足、工程技術(shù)人才培養(yǎng)同生產(chǎn)和創(chuàng)新實(shí)踐脫節(jié)等問(wèn)題,探索有效解決路徑,使黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展所需的各類(lèi)人才不缺乏、不斷檔、不脫節(jié),實(shí)現(xiàn)人才輩出、人才濟(jì)濟(jì)的好局面。

    以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方把黨內(nèi)和黨外、國(guó)內(nèi)和國(guó)外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來(lái),努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面,讓各類(lèi)人才的創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流,擔(dān)好使命,守住初心,圓強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇十九

    “深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”。人才是富國(guó)之本、興邦大計(jì),做好人才工作,實(shí)際上就是要切切實(shí)實(shí)找準(zhǔn)平衡點(diǎn),以“兩頭顧”匯聚“人才強(qiáng)國(guó)”磅礴力量。

    人才來(lái)源,要一頭顧“外引活水”一頭顧“內(nèi)育棟梁”。

    人才是第一資源,地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才競(jìng)爭(zhēng),很多地區(qū)不惜花重金、下血本一味爭(zhēng)相模仿“求才”,卻忽視了對(duì)“土生土長(zhǎng)”本地人才的重視和培育,陷入“引來(lái)女婿,氣走兒子”的窘境。要避免這種窘境,應(yīng)切忌“內(nèi)外有別”,而是內(nèi)外皆用、唯才是用。要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬爬砟睿沤^“孩子都是自家好”的“本土論”,或是“舶來(lái)品至上”的“外來(lái)論”,必須從大局、長(zhǎng)遠(yuǎn)上考慮,將“本土”和“外來(lái)”人才兼收并蓄,廣開(kāi)進(jìn)賢之路。要與時(shí)俱進(jìn)建立完善“外來(lái)人才”吸引政策和“本土人才”培養(yǎng)政策,統(tǒng)籌好政策扶持、資金保障、平臺(tái)搭建、榮譽(yù)評(píng)選等要素資源,讓“外來(lái)人才”和“本地人才”形成合理搭配、協(xié)同共進(jìn)。

    人才引進(jìn),要一頭顧“高端領(lǐng)軍”一頭顧“接足地氣”。

    高層次人才是科技創(chuàng)新的引領(lǐng)者、新興產(chǎn)業(yè)的開(kāi)拓者、高難技能的操作者,同時(shí),實(shí)用性人才在帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)方面最具有發(fā)言權(quán)和帶動(dòng)力,是鄉(xiāng)村振興寶貴的人才資源。可見(jiàn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,離不開(kāi)高層次人才,也離不開(kāi)實(shí)用性人才。做好人才工作,不能一天到晚盯著高層次人才,要樹(shù)立正確人才觀(guān),適當(dāng)調(diào)整人才引進(jìn)特別是高層次人才引進(jìn)在地方人才工作考核的占比權(quán)重,突出人才在崗位上成果轉(zhuǎn)換的“硬指標(biāo)”權(quán)重,引導(dǎo)各地做到高層次人才和實(shí)用性人才兩手抓。要常態(tài)化開(kāi)展人才“家底”摸排,聚焦所需,精準(zhǔn)引進(jìn)“對(duì)口人才”,做到既不浪費(fèi)人才資源,又充分釋放人才效能。

    人才運(yùn)用,要一頭顧“經(jīng)濟(jì)適用”一頭顧“經(jīng)久耐用”。

    “駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如牛;堅(jiān)車(chē)能載重,渡河不如舟。”天下英才不能轟轟烈烈地引后,就放任“一引了之”,搞“一錘子買(mǎi)賣(mài)”。要牢固樹(shù)立“以用為本”的觀(guān)念,以“人崗相適”“能崗匹配”為準(zhǔn)繩,讓專(zhuān)業(yè)人干專(zhuān)業(yè)事,充分發(fā)揮各類(lèi)人才的智慧力量。要積極推動(dòng)現(xiàn)有人才平臺(tái)載體的升級(jí)培優(yōu),持續(xù)深化校地校企合作,建設(shè)一批有核心競(jìng)爭(zhēng)力的工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心等新興研發(fā)機(jī)構(gòu)和“人才飛地”,確保人才有“用武之地”。要建立健全人才評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,破除“四維”傾向,既打通人才橫向流動(dòng)“橋梁”,也搭建縱向發(fā)展“樓梯”,從而激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),實(shí)現(xiàn)人才效益最大化。

    人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性和實(shí)施方法范文(20篇)篇二十

    習(xí)近平總書(shū)記指出一切創(chuàng)新成果都是人做出來(lái)的,硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底要靠人才實(shí)力。人才是戰(zhàn)斗力,是改革力,是推動(dòng)科技不斷發(fā)展不斷取得突破的內(nèi)生創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力。新時(shí)期如何促進(jìn)人才發(fā)展,讓人才發(fā)揮最大效用促進(jìn)科技創(chuàng)新不僅是一個(gè)時(shí)代課題,更是一道改革發(fā)展“必答題”,亟待多方合力共建共促人才引領(lǐng)科技創(chuàng)新新局面。

    摘掉人設(shè)。

    我國(guó)目前各領(lǐng)域技術(shù)之間日益呈現(xiàn)交叉融合趨勢(shì),專(zhuān)業(yè)型人才研究領(lǐng)域相對(duì)單一,人才成長(zhǎng)速度與科技發(fā)展存在一定差距,創(chuàng)新潛能不足。為破此局,要厚植“全能型”人才沃土,樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向,引導(dǎo)人才發(fā)展與時(shí)代接軌,與市場(chǎng)融合,與需求匹配,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適,多維度全方位擴(kuò)大高端人才科研領(lǐng)域,拓寬人才研究范疇,打破人才發(fā)展局限,為人才領(lǐng)域設(shè)定、身份設(shè)定“摘帽”,鍛造“諸葛亮式全才”,深挖人才科技創(chuàng)新潛能,將其智力優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)“平移”“轉(zhuǎn)嫁”,向關(guān)鍵領(lǐng)域、“卡脖子”的地方、新興產(chǎn)業(yè)、衍生行業(yè)和稀缺產(chǎn)業(yè)延伸,促進(jìn)技術(shù)問(wèn)題破解,實(shí)現(xiàn)“以人才為中心”的共創(chuàng)、共建、共興局面。跨越地域。

    人才動(dòng)則資源享,人才動(dòng)則科技興。要充分發(fā)揮人才交流管理機(jī)構(gòu)作用,建立社會(huì)性、多樣性、靈活性、跨地域性的人才溝通交流機(jī)制,通過(guò)講學(xué)、培訓(xùn)、兼職等方式拉近人才距離,促進(jìn)智力資源交換、共享,打破人才發(fā)展“籬笆墻”。要構(gòu)筑人才“互助、共進(jìn)、共育”體系,依托人才高地制度優(yōu)勢(shì)和科技人才點(diǎn)子、思維優(yōu)勢(shì)補(bǔ)齊人才匱乏地區(qū)智力、創(chuàng)新動(dòng)能不足短板,破除當(dāng)?shù)厝瞬潘季S慣性和理念固化的“堅(jiān)冰”,推動(dòng)智力資源轉(zhuǎn)型升級(jí),激發(fā)科技創(chuàng)新動(dòng)能,造就符合本土實(shí)際,符合科技發(fā)展需要的高精尖人才,促進(jìn)人才創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)“以智力為紐帶”的“點(diǎn)帶線(xiàn)”“線(xiàn)帶面”“面帶體”科技創(chuàng)新動(dòng)能整體提升。

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    職業(yè)規(guī)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的有效途徑,有助于提高個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。一份成功的職業(yè)規(guī)劃可以為個(gè)人帶來(lái)更好的福利待遇和職業(yè)成就,同時(shí)也可以滿(mǎn)足他們的個(gè)人成長(zhǎng)需求。
    范文范本可以幫助我們提高寫(xiě)作的規(guī)范性和有效性,它們是我們提升綜合素質(zhì)的有力工具。閱讀范文范本是提高寫(xiě)作水平的有效途徑,以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況,以生動(dòng)的方式表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感悟。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。段一:引言(2
    范文范本可以幫助我們積累各類(lèi)作文的范文,豐富我們的寫(xiě)作素材,提高我們的寫(xiě)作表達(dá)能力。以下是一些總結(jié)范文的經(jīng)典之作,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。1.在個(gè)人求職自薦
    在每個(gè)月的結(jié)束,我們都需要靜下心來(lái)思考過(guò)去一個(gè)月的工作,做一個(gè)全面的總結(jié)。【職務(wù)名稱(chēng)】一月份工作總結(jié)--信心十足,再創(chuàng)輝煌!裹、信件、掛號(hào)、郵遞特別多,工作
    通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并選擇適合自己的職業(yè)路徑。下面是一些職業(yè)規(guī)劃的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所幫助。自我分析:1.自己
    統(tǒng)計(jì)可以發(fā)現(xiàn)潛在的關(guān)聯(lián)和趨勢(shì),為預(yù)測(cè)和規(guī)劃提供基礎(chǔ)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果的解讀取決于統(tǒng)計(jì)方法的選擇和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量,以下是一些方法的應(yīng)用案例。同志們:今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)統(tǒng)
    心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的觀(guān)察力和思考能力,提高我們的寫(xiě)作水平。在這里,我為大家精選了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。第一段:引言(2
    心得體會(huì)是一次自我思考的過(guò)程,通過(guò)文字的呈現(xiàn),我們能夠更好地理清思緒,理解自己的想法。接下來(lái),小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。請(qǐng)看以下心得體會(huì)范文,或許能夠給大家一些關(guān)于寫(xiě)作和總結(jié)的新思路。近年來(lái),聽(tīng)報(bào)告已成為了人們獲取信息
    一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們避免盲目的職業(yè)選擇和迷失方向。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的實(shí)用技巧和方法,希望能對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所幫助。摘要:每個(gè)人的人生開(kāi)始都是一張白紙
    月工作總結(jié)的目的是為了更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng),并為今后的工作提供借鑒和啟示。如果你正在寫(xiě)一篇月工作總結(jié),不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些靈感。
    述職報(bào)告的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確描述工作情況和具體的成果,要避免夸大其詞或虛假夸張。從以下的述職報(bào)告范文中,你可以了解到如何將工作成果用簡(jiǎn)潔、精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
    情況報(bào)告通常包括背景介紹、目的與方法、情況描述、分析與評(píng)價(jià)等幾個(gè)主要部分。情況報(bào)告范文中的語(yǔ)言方式和用詞都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,在自己的報(bào)告中進(jìn)行適當(dāng)應(yīng)用。
    好的范本不僅可以給予寫(xiě)作者靈感和啟發(fā),還可以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。9.范文范本的閱讀并不僅限于特定的年級(jí)和層次,無(wú)論是中小學(xué)生還是
    范本還可以提供不同主題或不同領(lǐng)域的范例,讓我們更全面地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技巧。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)
    通過(guò)實(shí)踐,我明白了理論知識(shí)的重要性和實(shí)際運(yùn)用的差異。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。隨著全球化的加深和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,具備良好的職場(chǎng)英語(yǔ)能
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中保持優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我們可以從職業(yè)規(guī)劃成功人士的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),以下是小編為大家整理的相關(guān)經(jīng)典案例。
    民主生活會(huì)的開(kāi)展,能夠增進(jìn)黨員對(duì)黨的事業(yè)的認(rèn)識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),提高黨員的覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)。民主生活會(huì)是黨內(nèi)重要的組織形式,以下是一些關(guān)于民主生活會(huì)的新聞報(bào)道和專(zhuān)題報(bào)道
    情況匯報(bào)是在特定的時(shí)間節(jié)點(diǎn),向上級(jí)或團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)工作進(jìn)展和情況的一種方式,可以幫助大家了解項(xiàng)目的進(jìn)展和問(wèn)題的解決情況,提升工作的透明度和溝通效率。最近的工作情況
    范文是一種典型的寫(xiě)作樣本,它以其高質(zhì)量和豐富的內(nèi)容吸引著讀者的眼球。接下來(lái)給大家分享一些范文范本,讓大家感受一下高質(zhì)量的寫(xiě)作風(fēng)范。今天,媽媽把我送到開(kāi)心作文社上
    通過(guò)教學(xué)反思,教師可以加深對(duì)學(xué)生的了解,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)和問(wèn)題,并為進(jìn)一步的教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。以下是一些教師在教學(xué)反思中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行梳理和整理,以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和優(yōu)化工作流程。感謝大家對(duì)技術(shù)工作的支持和付出,在此分享一些技術(shù)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫
    范文在寫(xiě)作指導(dǎo)中起到了重要的作用,可以幫助讀者審視自己的寫(xiě)作水平和不足之處。我們一起來(lái)閱讀這些總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作有所幫助。有人說(shuō):班主任是世界上最小
    在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,我非常榮幸能夠在這里主持大家的活動(dòng)。在下面的例子中,我們可以看到幾個(gè)不同風(fēng)格和角度的總結(jié)寫(xiě)作。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:合:大家上
    寫(xiě)一篇工作心得是對(duì)自己工作的一種自我反思和檢查,有助于我們不斷提升自己的工作水平和質(zhì)量。小編精選了一些有關(guān)工作心得的文章,供大家閱讀參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所
    范文范本是經(jīng)過(guò)精心編輯和整理的典型寫(xiě)作樣本,可以幫助學(xué)習(xí)者明確寫(xiě)作目標(biāo)和提升寫(xiě)作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈
    公司是締結(jié)合同、承擔(dān)債務(wù)、享有財(cái)產(chǎn)等權(quán)益的主體,可以與其他公司、個(gè)人進(jìn)行交易和合作。以下是小編為大家整理的公司管理經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家在工作中帶來(lái)思考和啟示
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的短板和不足,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程和提高工作效率,使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)案例和分析,希望可以帶給
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一種概括和總結(jié),可以幫助我們認(rèn)清自己的工作價(jià)值和貢獻(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和借鑒
    范本是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的一些寫(xiě)作樣本,它們的優(yōu)秀之處值得我們學(xué)習(xí)和模仿。8.以下是小編為大家整理的范文范本,包含了各個(gè)領(lǐng)域和題材的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能
    策劃書(shū)的編寫(xiě)需要充分考慮項(xiàng)目的目標(biāo)、執(zhí)行計(jì)劃、資源要求以及預(yù)期成果等因素,因此是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。下面是一些著名策劃師的案例分析和策劃書(shū)分享,希望對(duì)大家有所
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。美術(shù)是一門(mén)讓學(xué)生感受
    通過(guò)模仿范文范本的寫(xiě)作風(fēng)格和思路,我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格,形成自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的范文范本,其中精彩的寫(xiě)作思路和獨(dú)特的觀(guān)
    范文范本是對(duì)某一類(lèi)作品中的經(jīng)典篇章進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)的寫(xiě)作技巧和方法。閱讀范文范本可以讓我們更好地理解和把握寫(xiě)作的
    情況匯報(bào)可以讓我們及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的工作狀態(tài),有助于調(diào)整工作方向或采取應(yīng)對(duì)措施。范文八:詳細(xì)介紹了一個(gè)新項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)進(jìn)展,同時(shí)展示了項(xiàng)目前景和市場(chǎng)潛力。
    范文范本可以幫助我們提高自己的審美能力,學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。以下是一些范本作品的精彩摘錄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的靈感和思考。中職語(yǔ)文活動(dòng)課程
    范文范本是指在特定主題、特定領(lǐng)域內(nèi)較為優(yōu)秀和典型的樣本文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象,幫助我們提高寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考,希望能
    在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),挖掘問(wèn)題的根源,并找到解決問(wèn)題的方法。以下是一些精選的學(xué)期工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。本學(xué)年我任教高三兩
    范文是一本生動(dòng)的教材,它可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟到文章的精髓和技巧。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望可以給大家?guī)?lái)靈感和啟示。看病人的呼吸。測(cè)他們的
    在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該客觀(guān)地記錄實(shí)踐過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),并對(duì)結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。為了更好地幫助大家寫(xiě)好實(shí)踐報(bào)告,小編精心整理了一些精品范文,供大家參考。
    范文范本是作者根據(jù)需要提供的一種范例文章,它可以幫助讀者更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家整理的一些范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考和
    總結(jié)工作心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足,提高工作效率。以下是一些對(duì)于工作心得體會(huì)的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解,值得我們借鑒和思考。資料員是負(fù)責(zé)維護(hù)和更新文件資料的職業(yè)。這
    寫(xiě)心得體會(huì)不僅是一種自我反思的過(guò)程,也是與他人交流和分享的方式,可以獲得更多的啟發(fā)和幫助。下面是一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    策劃方案需要團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮各方的優(yōu)勢(shì),提供全面的解決方案。小編為大家收集了一些相關(guān)領(lǐng)域的策劃方案樣本,供大家參考。為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0
    通過(guò)教學(xué)反思,教師可以深化對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的理解。請(qǐng)大家看看以下教學(xué)反思范文,希望能夠給大家在教學(xué)反思中提供一些思路和方法。《用彩墨畫(huà)魚(yú)》這一課屬于“造型、
    范文范本的閱讀和學(xué)習(xí)是提高寫(xiě)作素質(zhì)的重要途徑,是寫(xiě)作技巧的有效培養(yǎng)方法。請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。近年來(lái),地震、火災(zāi)等自然
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和優(yōu)化自己的行動(dòng)。下面是一些名人名言中蘊(yùn)含的心得體會(huì),它們簡(jiǎn)潔而有力地闡述了一些人
    范文范本可以作為寫(xiě)作的參考,通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文,我們可以豐富自己的寫(xiě)作思路。接下來(lái)是一些寫(xiě)作大師的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作技巧和思路。生活無(wú)處不在。生
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己收獲和成長(zhǎng)的總結(jié),可以讓我們更加清晰地看到自己的變化和提升。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作的范文,供大家參考和借鑒。圍棋是中國(guó)傳統(tǒng)的文化精髓,
    活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和分析,確保活動(dòng)內(nèi)容和形式能夠滿(mǎn)足參與者的期望和要求。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的活動(dòng)方案,相信你會(huì)從中受益匪淺。活動(dòng)主題:攜手
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以充分運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),通過(guò)概括和總結(jié)使得文字更加簡(jiǎn)明扼要。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。一、服務(wù)至上,關(guān)
    職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)職場(chǎng)的變化。如果你想了解如何將職業(yè)規(guī)劃與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,以下范文或許可以給你一些啟示。近日發(fā)布的《大學(xué)生職業(yè)適應(yīng)狀況
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的軌跡,增強(qiáng)信心和動(dòng)力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。
    三分鐘可以讓我們用心去傾聽(tīng)一位朋友的傾訴,給予支持和幫助。如果你不知道如何開(kāi)始寫(xiě)總結(jié),不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感。五千年后的今天,我們的祖國(guó)正在蓬勃發(fā)
    教學(xué)反思能夠幫助教師更好地理解學(xué)生的需求和特點(diǎn),制定更科學(xué)的教學(xué)策略。以下是一些教育心理學(xué)家對(duì)于教學(xué)反思的見(jiàn)解和建議,希望對(duì)大家更好地分析和解決教學(xué)問(wèn)題。
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中取得的成績(jī)和遇到的困難。接下來(lái)是一些寫(xiě)得非常出色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感。20xx年以來(lái),
    通過(guò)撰寫(xiě)述廉報(bào)告,可以對(duì)廉政工作進(jìn)行自我檢查和自我評(píng)估。我們將繼續(xù)加強(qiáng)述廉報(bào)告的編寫(xiě)和發(fā)布,為廣大讀者提供更多有益的信息和啟示。xx年度我主要分管組織、農(nóng)業(yè)和大
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地反思問(wèn)題,進(jìn)一步提高解決問(wèn)題的能力。在以下的心得體會(huì)范文中,作者深入思考和反思了自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    在過(guò)去的幾個(gè)月中,我與家長(zhǎng)緊密合作,共同為學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)努力著。以下是一些關(guān)于班主任工作總結(jié)的范文,希望能對(duì)你有所啟示。教師的工作是平凡的,但責(zé)任是重大的。教
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、過(guò)程和成果進(jìn)行梳理和評(píng)估。您可以參考以下的活動(dòng)總結(jié)范文,以便更好地了解如何寫(xiě)一篇完美的活動(dòng)總結(jié)。為了幫助家長(zhǎng)們了解幼兒園小學(xué)
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以將學(xué)到的知識(shí)整理成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),更好地應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中。以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文突出了學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新思維和獨(dú)特見(jiàn)解,給我們帶來(lái)了不少啟發(fā)。
    離婚協(xié)議是一份法律文書(shū),旨在解決離婚過(guò)程中涉及的各種權(quán)益問(wèn)題。接下來(lái)是一些離婚協(xié)議范本,供您參考和參考編寫(xiě)自己的離婚協(xié)議。男方:_,身份證號(hào):_,住址:_區(qū)_街
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)、領(lǐng)悟和感悟所進(jìn)行的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的思考和反思能力,我想我們都應(yīng)該寫(xiě)下自己的心
    心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)。最后,以下是一些網(wǎng)友分享的心得體會(huì),供大家共同學(xué)習(xí)和交流。
    職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)全面考慮自己的個(gè)性、職業(yè)發(fā)展需求和市場(chǎng)變化的過(guò)程,能夠提高我們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)是一些職業(yè)規(guī)劃方面的參考案例,希望能夠給大家提供一些有益的啟示。
    通過(guò)教師工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足之處,以及改進(jìn)和提升的方向。在閱讀教師工作總結(jié)范文時(shí),可以關(guān)注其中的亮點(diǎn)和特色,對(duì)比自身的教育教學(xué)情況,思考如何
    教師工作總結(jié)可以促使我們思考自己的教學(xué)方式和方法,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。接下來(lái),讓我們一起讀一篇優(yōu)秀的教師工作總結(jié),從中汲取教育經(jīng)驗(yàn)和智慧。我是一名初中化學(xué)教師,參加
    在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更深入的理解,我相信這對(duì)我的發(fā)展大有裨益。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。院旁聽(tīng)這一活動(dòng),有效地將理論與實(shí)踐結(jié)合
    范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決自己寫(xiě)作中的問(wèn)題,提升寫(xiě)作效果和質(zhì)量。接下來(lái),我將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的范文范本,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的文章類(lèi)型。輝縣市人民政府:xx
    幼兒園大班的孩子們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一些事情,如穿衣、自己整理書(shū)包等。以下是一些幼兒園大班總結(jié)范文的提煉,供大家參考思考。活動(dòng)目標(biāo):1.能將物品按用途進(jìn)行分類(lèi)。2
    勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益、規(guī)范用人單位行為的重要法律保障。小編為大家收集了一些經(jīng)典的勞動(dòng)合同總結(jié),供大家學(xué)習(xí)參考。為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,充分發(fā)揮薪酬的激勵(lì)作用
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后所獲得的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿。想要寫(xiě)一篇令人印象深刻的培訓(xùn)心得體會(huì)嗎?不妨看看以下范文,了解一些寫(xiě)作技巧和方法。
    在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們親身參與其中,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),因此需要撰寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)。在此,小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望對(duì)
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    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們?cè)趯?xiě)作中找到合適的表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解作品的深意,提高寫(xiě)作水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行年度總結(jié),這對(duì)個(gè)人發(fā)展非常重要。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼20xx年度年的時(shí)間就到
    通過(guò)整改報(bào)告,我們可以找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些優(yōu)秀整改報(bào)告的示范,可以幫助大家更好地理解整改報(bào)告的撰寫(xiě)要點(diǎn)。市審計(jì)局于今年3月
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    工作匯報(bào)是對(duì)工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn)。下面是一些工作匯報(bào)的實(shí)用指南和技巧,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
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