范文范本可以激發我們的創作靈感,幫助我們在寫作中找到合適的表達方式。以下是一些經典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解作品的深意,提高寫作水平。
如何評價自己(匯總18篇)篇一
尊敬的領導:
您好!我叫xxxx,是西安經濟系金融學專業的一名應屆畢業生,感謝您在百忙之中翻閱我的自薦材料。本次我應聘的是中國人壽保險公司廣東分公司的人力資源與綜合行政崗位。
時光荏苒,彈指間大學四年飛逝。正所謂良禽擇木而息,在即將踏上征途之際,我通過各種渠道了解貴公司的情況,知道貴公司是個很有實力、引領時代潮流的公司,在保險行業擁有極大的市場份額,尤其是在壽險方面是我國當之無愧的龍頭,為我國的發展做出了重要的貢獻。而我也非常希望能加入這樣的企業,以自己最大努力為公司的發展奉獻自己的微薄之力,同時實現自己的人生目標。
我所學專業方向為保險、銀行、證券等。在校期間,在學習上我積極主動,主要學習了西方經濟學、財政學、貨幣銀行學、經濟法、財產保險、保險學、保險業務實訓、會計學、微積分、線性代數、概率論與數理統計等課程,取得了良好的成績。通過對保險課程的'學習,我對保險公司以及保險公司的業務有了初步的了解,對中國人壽保險公司也有了一定的認識。學習之余,我積極參加校內的實踐活動。在20xx年9月~20xx年7月曾擔任班級團支部書記一職,專門負責班內的團務和協助學院團委發展工作;同年,我加入綠色旋律環保協會策劃部,負責社團大小活動的策劃與組織。這些經歷是我和同學們建立了深刻的感情同時加強了我與人相處、與人合作、組織策劃的能力。
假期期間,我也通過各種途徑參加社會實踐。曾在20xx年國慶和20xx年國慶長假中分別參加了蘇寧電器和國美電器的促銷活動,也在20xx年的暑假加入了中國電信深圳分公司實習、20xx年暑假加入了招商證券深圳分公司實習。這些實踐活動極大的開發了我自身的工作能力,也加深了我對校園圍墻外的社會的認識,為我今日走出社會打下基礎。
也許作為一名應屆畢業生,我沒有一流大學的文憑,也沒有雄厚的家庭背景,更沒有豐富的社會經歷和強大的工作能力。但是我相信只要通過虛心地學習和努力,我定能在最短的時間內積累和沉淀自己,最終使自己強大,回報公司。誠摯地希望公司能夠為我一直亮燈到最后,給我一個展現自我的機會!謝謝!
自薦人:xxxxx。
日期:xxxxx
如何評價自己(匯總18篇)篇二
每個人對于別人對自己的評價都很關注,畢竟“旁觀者清”。所有的人都活在別人的評價中,認為別人的評價是對的,其實并不是這樣的,你只是自己眼中的自己,而不是別人眼中的自己。
一青年向一禪師求教:“大師,有人贊我是天才,將來必有一番作為;有人罵我是笨蛋,一輩子不會有多大出息。依您看呢?”“你是如何看待自己的?”禪師反問。青年搖了搖頭,一臉茫然。“譬如同樣一斤米,用不同的眼光去看,它的價值也迥然不同。在炊婦的眼里,它不過做兩三碗大米飯而已;在農民看來,它最多值3元錢;在制餅者看來,它能被加工成餅干,賣5元錢;味精廠家眼里,他可提煉出味精,賣8元錢;在制酒商看來,它能釀成酒,勾兌后,賣40元錢。不過米還是那斤米。”大師頓了頓,接著說:“同一個人,有人將你抬得很高,有人把你貶得很低,其實,你就是你。你究竟有多出息,取決于你到底怎樣看待自己。”青年恍然大悟。
但丁說過:“走自己的路,讓別人說吧。”對于別人對自己的評價,如果別人的話是對的,對你有益,就聽取;如果不是。
如何評價自己(匯總18篇)篇三
高中學習的生活是辛勤的,有點苦中作樂。以下是小編給大家帶來的高中生對自己的。
自我評價。
歡迎大家參考借鑒!
求最好的結果,正因為如此,本人把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針.一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身.這么多年來,本人一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗.現在回想起來,本人確實比以前堅毅了許多,但本人不會松懈下來的.以上這些優點,是本人今后立身處世的根本,本人應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上.
本人個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣.如果本人一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從本人發現自己有這個缺點和問題后,本人常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.
通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎.
三年的高中是我人生這條線上閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為本人劃平人生的線起著至關重要的作用.
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。
在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。
在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,用心參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二年還被評為市三好生。
自我鑒定。
思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅用心參加各種興趣小組,豐富自己的知識在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我用心參加體育鍛煉,體鍛達標,還以前代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我必須能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學習方法,用心思維,分析、解決問題潛力強,學習成績優良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,用心投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,群眾舞賽等高中生自我評價500高中生自我評價500。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,用心參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的潛力,為日后我成為社會主義現代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是,透過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
如何評價自己(匯總18篇)篇四
1995年,一位廠長考慮到廠里效益不景氣,決定帶領全廠職工全員皆兵地搞。他通過關系鏈七彎八拐地找到我,希望我做他的下線。
我問:“你們廠里是生產鋁制品的,怎么想到要集體去搞呢?”
他說:“廠里效益不好,很多工人都幾個月領不到工資,我作為廠長,總得讓大家都有口飯吃呀。”
我問:“你認為能解決這個問題嗎?”
他一副神往的態度:“(聽說)是最后一班致富快車,我們當然得抓住這個難得的機會。”
于是,我給他講了一個故事:一只口渴的鴿子,看到廣告牌上畫著一杯清水,它不知道這只是一幅廣告牌,便高興地振翅撲過去,狠狠地撞在廣告牌上,結果翅膀撞成重傷,摔在地上動彈不得,剛好一只狼從此經過,把它吃掉了。
廠長聽完故事,若有所思地笑了一笑。
去年歲末,我與廠長通了一次電話。他說:“我就是那只撞成重傷的鴿子。只要來一只狼,你的那個故事就被完整地演繹了一回。”
我同情地問:“你現在該怎么辦呢?”
他嘆道:“有什么辦法?只有無可奈何地等待最后的結局。”
可能這個廠長的故事比較特殊一點。但我知道,類似的故事在中國企業中層出不窮。
――三條小狗可以把一頭斑馬分吃掉。
一條小狗吃頭,一條狗吃尾巴,一條狗吃肚子,它們為什么能把一頭斑馬吃掉?
“小狗經濟”是指江蘇、浙江一帶的企業的經營發展,
是因為小狗分工明確,配合緊密。
江蘇,浙江一帶這類企業很多,分工很細,專業化水平很高,在每個企業專營的領域內做的很大,這樣就產生了規模效應,成本大幅度降低,極具競爭力,這就是所謂的“小狗經濟”,也是區域經濟的一種。因此,我們在做企業時,不要想著從頭到尾我都做,想著如何擴張,拉動生產,拉動銷售,打廣告等。什么都做,這樣反而什么都做不好,沒有競爭力。
選擇與你一起成長的客戶。
作為企業家,你的首要責任實際上是挑選客戶。挑選適合你的客戶,挑選對你有利的客戶,挑選能和你一起成長的客戶。而不是盲目地接受一切對你的產品、服務感興趣者。如果一個人、企業拿了你的東西而不付錢,你為什么要為他服務呢?如果這樣的事情發生了三次,你還要信守什么“客戶是上帝”,那就不是理想主義,而是愚蠢了。
如果一個客戶五次、六次地找我們說:你這個房子不錯,但價格太高,你再給我降價我才能買。那么你可以告訴他:你去找我們的競爭對手吧!他們的房子更便宜。
也有人抱怨說:他的經銷商雖然很忠誠,十多年來一直跟著他,但生意卻越做越小。你可以反問他:你為什么不和家樂福、沃爾瑪、華聯做?跟錯誤的客戶做事,實際上是在做一件錯事。即使他再忠誠,你再用心也不會有好結果。
如何評價自己(匯總18篇)篇五
以銅為鏡可以整衣冠,以人為鏡可以知得失。
多注意觀察你身邊的人,他人所謂的優缺看看你有嗎?如果有,大家對他們是如何評價的,從而能比較全面的認識自己的缺點和優點。
缺點和優點是怎樣一個概念,很難一概而論,重要的是我們周圍社會對自己的看法以及自己的世界觀。
若在只有一人的孤島上,是不存在道德而言,更不用說缺點和優點了。
總之,要想正確而又客觀的認識自己的缺點和優點,最好就是以人為鏡可以知得失。
如何評價自己(匯總18篇)篇六
尊敬的校領導:
您好,首先,向您致以誠摯的問候,向您道一聲:辛苦了!
我是xx大學歷史系xx屆畢業生,我之所以選擇歷史,不僅僅是因為喜歡和熱愛,而且更重要的是我覺得歷史是偉大的,永恒的。它是一幅包羅萬象,縱橫古今的精彩長畫卷,它可以使人睿智、思索淵博、進取,永往直前。
歲月匆匆,轉瞬大學生活即將拉下帷幕,回首大學四年,雖說不是驚天動地,異彩紛呈,但卻回味無究,平凡中有收獲,收獲中有喜悅,喜悅中有動力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實,其中有外語的順利過級、專業論文的閃光,計算機的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的,結果卻是令人欣慰的,促使我不斷充實自己,提高自己,向人生的更高階段邁步。
相信一分耕耘,一分收獲。所以在大學四年中,我不敢有絲毫的放松,倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業,一絲不茍。我覺得務實,求實很重要,不好高騖遠,夸夸其談,不設空中樓閣,走就走得踏實。在專業學習中,我力求把知識學得扎實、明白、透徹,并不斷思索、探究,向老師闡述自己的觀點和看法。因此,我的'論文常以高質量、有深度,邏輯思維嚴密獲得任課老師的贊揚。在歷次考試中也取得好成績,并連年獲得人民獎學金。中國自古就有"文史哲不分家"之說,這就說明各個學科之間的內在聯系性。我在認真學好專業課的同時,廣泛涉獵文學,哲學,經濟學,地理學方面的書籍來開拓自己的視野。同時,我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程,以使自己在今后教師職業中因人而異,因材施教,教學相長,成為一名真正合格的老師,實現自身的價值,為學校的更加輝煌盡一份心,盡一份力。
我的性格就像我的名字一樣開朗,樂觀,活潑。我非常喜歡一句廣告詞"年輕沒有失敗,只要亮出你自己"所以各項活動我都積極策劃,參與。"重在參與"在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力,表達能力以及應變能力。我認為有實力加上有能力才更有魅力。我參加過"教師技能大賽""行走在團旗下知識競賽""紅燭獻愛心"以及運動會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實踐部的活動和教育實習。到中小學去講課,面對一雙雙眼睛,五花八門的問題,讓自己沒有理由不熱愛自己的職業,不去學習更多的知識。在教育實習中,我利用現代化的教學手段,課件和錄象來配合教學,取得"優秀"評分成績的同時,更讓我懂得一名合格的教師要現代化,信息化,知識化相結合,才是高素質,高水平的老師。
"將軍不打無準備之仗"我堅信命運之神會垂青有準備之人,路漫漫其修遠兮,我將上下而求索。我將貴校作為首選目標是因為貴校擁有良好的管理體制,濃厚的教學氣氛,以及積極進取的精神,相信在您的指導下我將做的得更好,學得更好,希望貴校能給我這樣一個機會,我一定會用我的真心,成績來換得您的信任,滿意,一定不會讓貴校失望。
"事實勝于雄辯"我要用行動來證明您的選擇是對的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!祝貴校明天會更好!
自薦人:xxxxx
日期:xxxxx
如何評價自己(匯總18篇)篇七
尊敬的領導:
您好!我是××中醫學院臨床醫學的應屆本科畢業生。步入醫學事業,解除人類疾病的痛苦一直是我的夢想,醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名臨床醫師。
選擇了醫療事業,選擇了醫學院校,立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和基本功的培養,不斷充實自己的'頭腦。作為醫學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行實踐活動,既實踐了所學,又鍛煉了能力。大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
最后,祝貴院廣納賢才,再創佳績!
自薦人:xxxxx。
日期:xxxxx
如何評價自己(匯總18篇)篇八
尊敬的領導:
首先我要感謝公司領導給我創造學習平臺與參與競爭的機會!我將保持良好的心態,積極參與此次崗位競聘,勇于接受組織的挑選。我競聘的是公司技術部電腦組負責人一職,既然是競聘,那么首先要對該崗位職責要求當然應該有所了解。
第一、應具備相當的組織領導才能,能夠做好承上啟下銜接工作。為此,首先:應端正思想,在充分掌握競聘職位所做工作的前提下,要有信心,有決心地把工作做好,做細。其次:要以人為本,知人善任,團結一致。依靠技術部里每一個員工,做到分工明確、責任到人。
第二、必須掌握相關的業務知識,加強員工業務技術水平,對一些不良的行為習慣即時糾正。
第三、協助公司領導,做好公司日常一切事務。組織技術員做好售后服務工作,解決技術上難題,為提高公司整體效益而努力。
那么,綜合上述結合自身條件,本人此次競聘的優勢便在于:大學畢業后參加了大學生西部計劃志愿者,在遂寧市大英縣縣委共青團志愿者項目辦服務,服務期間主要負責所有在大英縣進行服務的.志愿者管理工作和團縣委的日常工作,在此期間我的組織、管理、協調等方面的能力有了一定的提高。多方面的工作經歷,讓本人對行政工作有了一定的了解,本人牢固地樹立了一切以公司效益為出發點,團結進取的思想作風。相信事在人為,我將化阻力為動力,不懈努力,克服困難,迎接挑戰!
希望公司領導對我此次競聘工作予以支持,為謝!如果競聘成功,本人有信心把美好的夢想逐漸勾畫成現實,不負大家的重托;如果失敗,只說明本人還需要繼續努力,不斷提高自已的素質與水平。無論成功與否,本人都將一如既往的做好本職工作。
自薦人:xxxxx
日期:xxxxx
如何評價自己(匯總18篇)篇九
我們應該自己創造自己的生活,無論酸甜苦辣……這讓我想到了一個故事。
有一個老木匠用的是次品材料,干的是粗糙活――造房子給老板,等老板把大門的鑰匙遞給他。這是他的房子時,震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。
這種故事何不是我們生活當中的故事呢?
為了不受作業影響我們的雙休日計劃――玩,全都把作業拋在腦后。
時間也隨著玩一溜而過了。
終于到了星期天上晚自習,同學們拿出的作業一片空白,互相之間你做一點兒,我抄一點兒。
就這樣馬虎了事的抄完了,也了卻了自己的'一個“包袱”。
等到教師發下作業時,錯的一樣,對的也一樣,有的甚至還得滿分,等到大考時,我們的成績紙包不住火,一落千丈。
這就與老木匠的故事一樣,同樣告訴了我們漫不經心地“建造”自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,等我們驚覺自己的處境時,早已深困在自己建造的“房子”里了。
困住的我們,何不以積極的行動去創造我們自己的生活呢?
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如何評價自己(匯總18篇)篇十
二、本人熱愛學習,工作態度嚴謹認真,責任心強,有很好的團隊合作能力.有良好的分析、解決問題的思維.以創新、解決客戶需求、維護公司利益為宗旨。來接受挑戰和更大的發展平臺。
六、誠實守信,具有良好的感恩意識;勤勉務實,注重理論與實踐的有效結合;善于創新,擁有優異的創造性思維;責任心強,對待工作盡職盡責;進取意識烈強烈,虛心好學;有良好的團隊組織能力及協作精神,具備良好的人際關系;能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。
七、本人對工作負責,有積極的敬業精神,能與領導溝通協調,為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質,能為工廠利益付出個人代價,為公司創更高業績,望貴司能給我一個發揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。
力、決策能力、計劃能力、談判能力強,具備良好的敬業精神和職業道德操守,有很強的感召力和凝聚力。
九、對工作持積極認真的態度,責任心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩重,有良好的團隊精神,能快速適應工作環境,并能在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
我是一個積極、樂觀,務實,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!十、本人作風優良、待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
如何評價自己(匯總18篇)篇十一
根據市委組織部關于開展20**年度科級領導班子和科級領導干部考核工作的相關要求,本人對自身政治素質進行了自查自評。現將有關情況報告如下:
按照黨員干部政治素質考察的要求,本人在政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面的具體表現為:
(一)永葆政治忠誠。能始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”;能自覺堅持黨對一切工作的領導,履行黨建工作責任,積極參與黨組織的各項活動,主動深入集團各子公司、各部門進行督查調研,給全體崗位人員講專題黨課,想方設法把黨的主張變為群眾的自覺行動。
(二)堅定政治定力。能認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,努力做到學以致用、知行合一,堅定不移沿著正確政治方向前進;能自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導實踐,推動工作;能堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,思想上、政治上都能排除各種干擾、消除各種誘惑。
(三)強化政治擔當。能始終堅守共產黨人的初心和使命,按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求,積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育;能不折不扣、創造性貫徹落實習近平總書記重要指示批示和黨中央、省委、市委決策部署,在新冠肺炎疫情防控期間,嚴格落實指揮部關于疫情防控工作的各項規定,主動參與所在社區疫情防控工作。
(四)提升政治能力。能自覺堅持政治理論學習,不斷提升自己的政治素養和政治能力,切實履行本職工作職責,在急難險重任務、重大風險考驗面前敢于斗爭,勇于作為;能堅定站在政治高度認識問題,正確理解上級重大決策部署,結合實際開展工作并取得良好的成效。
(五)嚴守政治自律。在工作中,我自覺遵守廉潔自律要求,嚴格要求親屬和身邊工作人員,注重家風家教,保持嚴肅生活作風,模范遵守職業道德、社會公德、家庭美德;絕無利用職權謀取私利、違規從事、參與營利性活動或在其他營利性組織兼職、違規插手工程建設及政府采購等問題。
總結一年來的工作,雖然取得了一定的成績,但還存在一些問題和不足,有些工作做得還不夠到位,還有不盡人意的地方。主要是集團及子公司管理制度還不夠完善,工作流程還不夠優化合理;協調工作的力度和效率還不夠理想。
與其他業務部門聯系的還不夠多,特別是對一些企業管理方面的知識掌握不多,與復合型管理人才的標準要求還比較遠。
今后我將加強理論學習與實踐操作,特別是要結合公司發展需要,深入學習文化旅游企業管理等方面的專業知識,努力提高充實自己,不斷拓寬企業發展思路,不斷提升領導水平和指導工作的能力,為我縣文旅事業產業發展和自身企業提高效能效益做出應有的更大貢獻。
忙忙碌碌的一年快過去了,我不斷反思自己的得失,不斷改進自己的不足。現將今年自己的情況自查如下:
常言說的好,打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則,自己還有許多的問題:
1、理論學習不夠。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閑時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就好,那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。
1、加強政治理論學習,提高自身素質;升華自己的職業德境界。
2、在工作中嚴于解剖自己,認真進行自我批評,通過不斷的反思來促進自身的成長。
3、作為一名共產黨員,我要始終保持清醒的頭腦,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識。
在今后的工作中,我將更加嚴格地要求自己,努力做到以下幾個方面:
2、落實黨風廉政建設責任制,嚴格執行廉潔自律的各項規定,嚴格按照黨員的標準、領導干部必備的基本條件要求自己,無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵,實實在在做人,兢兢業業工作,清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學生服務的宗旨觀念。
4、以身作則,發揮表率作用。
總之,今后工作中,從我做起,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況,談談自己的感受,剖析自身的不足之處,請各位領導、同事給予批評,以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己,讓自己各方面完善和進步。
一是,本人在工作之余,積極參加黨支部組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上,學習黨的基本知識,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,能及時發現工作中出現的問題,并提出意見建議,努力發揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中。并利用業余時間不斷提高自身專業技術和文化修養,靈活運用所學知識進行工作。
一是在工作方面,還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作,缺少創新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對有些突發事件,應急措施不力,解釋不耐心,態度較生硬。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,更進一步改進工作態度,積極協助領導做好工作,認真完成工作任務。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,積極轉變觀念,開闊思路,努力向成為更高層次的專業人才方向發展。
20xx年來,本人在支行黨組的領導下,按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規、金融知識學習,轉變工作理念,改進工作作風,堅持廉潔自律,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐三個代表。下面是這段時間的個人評價。
5、堅持對文化知識的學習,不斷充電。自年月始,參加大學專業本科班的自修學習;年月至年月,參加了學專業研究生班的學習。通過學習,文化素質進一步提高;五是虛心向老領導、老同志及領導和基層同志請教,學習他們的好作風、好經驗,不斷充實完善自己,領導意識和組織協調能力進一步增強。
嚴格按照情為民所系,利為民所謀,權為民所用的指導思想,要求自己,緊密依靠黨組織,尊重領導,團結同志,善待基層同志。堅持立黨為公、執政為民,全心全意為人民服務的意識;深入基層開展調查研究;努力加強理論聯系實際的創新能力;力求保持艱苦奮斗的優良作風;在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現象作斗爭。
團結也是生產力。不論是在人大工作,還是在某單位工作,我能尊重領導,團結同志,關心同志,主動與領導和同事處理好關系,不論思想上、工作上,還是生活上有什么問題和想法,我都主動向領導匯報,爭取領導的支持。到某單位工作后,我經常到基層大隊、企業了解情況,經常與分管科室工作同志交心談心,通過交流,在工作上形成共識,注重在團結中推動工作。
作為xx單位一名副職,總的來說,一年來,本人正確理解上級的工作部署,堅定執行黨和國家的方針政策,嚴格執行政府的規章制度,較好地履行了作為行政職務和作為專業技術職務的職責,發揮了領導管理和組織協調能力,充分調動廣大員工的工作積極性,較好地完成全年的工作任務。
如何評價自己(匯總18篇)篇十二
我叫xx,是xx醫學院臨床醫學專業畢業生,現在xx市醫院實習,即將面臨畢業。
在這以知識與信息為背景的時代,面對眾多高學歷的求職者,作為一名大學生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓博學至精,明德至善的指導下,我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動與社會實踐活動,并取得一定的成績:在大一與大二的暑期社會實踐中,所在小分隊均榮獲校優秀小分隊稱號;同時,我身體素質極佳,擅長多項體育運動。
臨床醫學是二十一世紀最具活力、最具發展生機的學科之一,另外,它也是一門實踐性很強的學科,自20xx年8在xx市醫院醫院實習以來,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,不斷的發現自己的不足,并不斷向老師請教,在同事與老師的不斷幫助與自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫學工作的一些基本方法。
臨床醫學是一個高尚的專業,需要我們加倍努力去探索與發展,我熱愛這個職業,真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,讓我們共同努力,為臨床醫學事業的發展添磚加瓦!
具備較強的組織、溝通、生產協作能力,進取心強;堅持原則,工作作風嚴謹、高度的責任意識。
性格直爽、樂觀、自信的我,為人坦城、做事認真、接受與理解力強,愛好唱歌、聽音樂、爬山、看書、寫日記等。對于自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責將其做到最好,不管在任何環境下都能用最短的時間去適應。
我屬學習、實干型的職員。有較好的專業知識,較強動手能力和適應能力,思維敏捷,自學能力較強;對工作積極主動、認真負責、善于創新、敢于迎接挑戰、敢于承擔責任;富有工作激情,樂業敬業;具有良好的組織能力,團隊協作精神。
溝通能力很強,性格開朗。有責任感和較高的工作熱情,處事冷靜,做事穩重積極向上。并能吃苦耐勞,具有優秀的團隊合作精神。做事穩重,善于溝通,有一定的談判能力及很強的責任心,從事工作以來,以務實、穩重、責任心強的工作態度來對待崗位職責。
如何評價自己(匯總18篇)篇十三
首先,對于您百忙之中翻閱我的自薦書,我深表感激!在此恭祝貴院宏圖事業蒸蒸日上,前程似錦!
我是河北政法職業學院20xx屆畢業生,司法助理專業。借此擇業之際,現懷著對助理事業的執著追求向您毛遂自薦。誠摯希望能加入貴單位,為貴院的明天添磚加瓦,更愿為貴院貢獻自己的青春和智慧。
敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最大財富,嚴謹求實是我的性格。父母的期望、社會的競爭是我學習的動力。我十分珍惜大學的學習,在校的二年里,我覺得自己并沒有虛度。我不但學到了專業知識,提高了綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養。
實習期間,我理論聯系實踐,實踐鞏固理論,使自己在司法助理方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩健,專業功底更加扎實。學習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想當事人之所想,急當事人之所急,能正確回答帶教老師的提問,規范熟練的進行各項基礎司法操作及專科助理操作理論知識和技能。在生活中,我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。在這里,讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“律師”神圣的使命!我很喜歡法律,看著當事人在我們的精心呵護下,心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。
對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己。銳意進取、永不自滿是我的座右銘。總之,充實的頭腦,健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富;殷切的期望在您的領導下為這一光榮的事業奉獻我的一片真情,并在實踐中不斷學習進步。
古有毛遂自薦,今有伯樂點將,愿借您的伯樂慧眼,開始我的千里之行。現在我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我充滿信心。希望在新的起點、新的層次,以新的姿態,展現新的面貌,書寫新的記錄,創造新的成績。盡管在眾多的應聘者中,我不一定是最優秀的,但我仍然自信。“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”,我希望用自己的行動來謀求信任。如果把您的信任和希望給我,讓我能施展潛能,我一定會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿足。我熱愛我所學的專業,懷著自信的心上臺,如果能與你攜手同行,我將深感榮幸,縱使無緣合作,也請您讓我認識到自己的不足,我不甚感激,定會再接再厲!
如何評價自己(匯總18篇)篇十四
受自身心理發展及認知發展水平的限制,幼兒的自我評價水平還比較低,幼兒對自己的認知評價在很大程度上依賴于成人的評價,而且評價常常帶有主觀情緒性,不能正確客觀地認識、評價自己。如何培養幼兒的自我評價能力,我嘗試從以下方面入手。
家長們聚在一起的時候,談論的最多的就是孩子,仔細聽聽談論內容:“某某家的孩子真聰明,都會做10以外的加減了,我家的孩子就只知道玩。”、“某某畫的小狗真像,看你畫的什么!”家長們喜歡把孩子與同伴進行橫向比較,而中國人特有的謙遜讓家長口中的孩子缺點無限放大,優點無限變小。
在幼兒心中,家長和老師是權威的`象征,他們的表揚和批評往往是他們評價自己的標準。家長們片面的橫向評價就讓幼兒形成了這樣的自我評價:我不夠好,我比不上別人。形成自卑、陰暗的心理,要想讓幼兒積極、肯定地認識自我,成人對幼兒進行積極、正面的評價是關鍵。
我們要把握好幼兒發展評價的三原則,即:橫向評價與縱向評價相結合的原則;結果評價與過程評價相結合的原則;定量評價與定性評價相結合的原則。更多地關注孩子本身取得的發展、進步,而不是總將他與同伴進行橫向比較;更多的關注孩子在活動過程中的體驗和努力,而不是只看到活動的結果;更多地關注孩子情感、能力等多方面的發展,而不是只是關注智力的發展。要用發展的眼光看待孩子,看到孩子自己的成長。
正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣,幼兒也都是富有個性、各不相同的,每位幼兒身上都有其獨特的閃光點,需要我們用心去尋找、發現,繼而去肯定他們。發現每位幼兒的閃光點也是《綱要》中評價觀的體現,幼兒發展評價強調評價的目的是為了發現每位幼兒區別于他人的獨特性,知道自己是獨一無二的,感知自己存在的價值。
離園前的美工課上,因為雨天,有些家長提前來接孩子,我忙著照顧孩子們離園,在匆忙的收拾之后,還有一些放糨糊的碟子留在桌上,當我準備來收拾時,卻發現碟子已經洗好了放在桌上。“碟子是誰洗的?”“是他!”孩子們一齊指向軒軒,軒軒則不好意思地低下了頭。這件小事讓我對平時沉默寡言、毫不起眼的軒軒有了新的認識。我把這件事記錄在了“家長園地”的“今天我最棒”一欄中,與家長共同分享,并在全班小朋友面前表揚了軒軒。
在我們的活動室里,我和孩子們一起布置了一個嶄新的欄目“閃亮舞臺”,當我們發現了孩子的閃光點,我們就給他一個大大的五角星,并在上面記錄下孩子的閃光點。每次入園離園或是家長開放日時,孩子們總是拉著家長去分享他們的喜悅。我們對孩子的悉心觀察與深入了解,使得家長們深受感動,也引發了家長參與到我們的“尋找閃光點”中來,從此我們聽到最多的是家長贊揚肯定孩子的話,不只是比較和抱怨了,而這對于孩子來說,是最大的福音。
“尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功”,這是《綱要》中對我們提出的要求。幼兒心理的健康成長需要成功體驗,幼兒能積極、肯定地評價自己也需要成功的體驗。一個贊許的目光,一次鼓勵的掌聲,對幼兒來說都是一次成功的體驗。
每位幼兒都有“最近發展區”,對他們期望過高或期望過低都不利于幼兒的發展,而幼兒總是達不到目標或不需要努力就達到目標,會使幼兒產生自卑或自滿的心理,不利于他們積極、正確地評價自己。課上,老師有意識地請幼兒回答力所能及范圍內的問題,幼兒會因為回答上問題而高興一整天;操作活動時,老師準備難易程度不同的操作材料,根據幼兒的發展水平進行分組操作,“跳一跳,摘蘋果”讓每位幼兒在原有基礎上通過努力獲得發展;提供體驗成功的機會,營造寬松、支持的心理環境,只要幼兒大膽地去探索、發現,更多地展現自己,無論成功與失敗,對他們來說都是一次成功的體驗!
一句廣告詞說得好:“相信自己,你是最棒的!”我們的教育也希望培養出一個令孩子自己感到驕傲的人,而不是一個父母老師想要的人。希望我們的孩子在以后的成長路上,遇到困難與挑戰,能夠驕傲地說:“看,我能行!”
如何評價自己(匯總18篇)篇十五
在學科或國民經濟建設上有何價值或理論意義近年來,我國畜牧業發展迅速,畜牧業總產值已經達到了農業總產值的35%,畜牧業在我國農業生產結構中所占的比重越來越大。維生素d是畜禽所必需的營養素,在促進動物鈣、磷吸收,蛋殼形成以及骨骼發育等方面具有重要作用。
目前對于養殖業來講,畜禽維生素d的外源補充,主要是通過向飼糧或飲水中添加微米級的維生素d3,由于維生素d3屬于脂溶性維生素,直接添加吸收利用率比較低,生物學效價不高,近年來隨著納米技術的發展,納米材料逐漸被人們認識和接受。一些研究表明運用納米技術可以改變脂溶性維生素的水溶性,提高維生素的生物利用率。
同時,通過將脂溶性維生素d3納米化后還可以改善維生素和飼料加工之間的相容性。目前為止,對于維生素納米化方面的研究主要集中在復合納米維生素方面,由于復合納米維生素成分復雜,添加效應很難解釋清楚。
迄今為止,對于單一脂溶性維生素的`納米化在家禽生產方面的研究未見報道,基于以上原因設計本實驗。本試驗旨在以普通維生素d3為參比,對納米維生素d3的生物學效價做出評定,為其工業化生產和畜牧業實際應用提供理論依據。
2.指出論文的創新點或創新成果。
(1)本研究首次研究了固體納米vd3在蛋雞中的應用。
(2)本研究通過在結合蛋雞生產性能、蛋品質和脛骨發育影響研究的基礎上,進一步結合鈣、磷代謝,確定為獲得最佳健康水平和最大潛力生產性能的日糧納米vd3添加量,預期結果為科學飼養蛋雞,有效保證蛋雞健康生長提供了新思路,具有很高的應用價值。
(3)通過對比發現納米vd3相對常規維生素vd3在養殖中的優勢。
(4)將維生素制備成納米顆粒供蛋雞利用,研究是否提高了vd3的利用率。
3.論文的過程。
本人的科研工作能力研究生期間,積極參加學術交流活動,嚴格遵循科學嚴謹的求學和研究態度,實事求是,認真鉆研,不斷提高科研能力。根據導師的指導,研讀了大量文獻,逐步明確了研究方向,確定了自己的研究課題。
在試驗研究階段,嚴格按照試驗方案進行研究,能夠靈活運用已學知識解決試驗中遇到的問題,不斷提高自己解決問題的能力。通過自身不斷的努力,以及與老師同學間的探討交流,使自己查閱文獻、綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,在究生期間發表了相關學術論文并獨立完成了畢業論文。
(1)本研究添加納米維生素d3和普通維生素d3對蛋雞相關指標的影響,由于試驗動物僅在蛋雞上,對于其它動物是否有相同添加效果,有待進一步研究。
(2)本試驗兩種維生素d3添加水平分別為1003009002700iu/kg,梯度的選取按照等比法,最后確定蛋雞適宜的維生素d3添加水平位900—2700iu/kg,實際生產中此水平范圍有些大,應進一步設計不同濃度梯度試驗,探究維生素d3在日糧中的最適宜添加水平。
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如何評價自己(匯總18篇)篇十六
各位專家、同志們:
**市人才評價推薦中心的成立,得到了省內外許多高校領導、專家的關心和支持。在此,我代表**市委、市政府對各位專家表示衷心感謝。為了使我市的人才評價工作更具有科學性、公正性和權威性,經研究決定,建立**市人才評價推薦中心人才評價專家委員會,并聘任首批專家。
剛才,各位專家結合我市實際,對實施人才強市戰略、服務“兩個率先”進行了座談。大家暢所欲言,從理論和實踐相結合的角度,交流了一些新的觀點和新的思路,尤其對“中心”如何服務“兩個率先”、發揮在人才強市中的作用,提出了富有建設性的意見和建議。這些意見和建議具有很強的針對性、前瞻性和開創性,體現了各位專家對我市實施人才強市戰略的高度關注和摯切期望。會后,我們將認真研究并積極吸收運用到全市實施人才強市戰略的實踐中去,不斷提高全市人才工作水平,增強我市人力資源的新優勢。人才資源作為“第一資源”,在推動經濟跨越式發展和社會全面進步等方面發揮著越來越重要的作用。近幾年來,常州市委、市政府從全面貫徹“三個代表”重要思想和力爭“兩個率先”、實現富民強市的高度,充分認識加強人才隊伍建設的極端重要性,不斷加大人才資源開發力度,為我市經濟和社會發展提供了有力的人才和智力支撐。市委九屆八次全會對我市實現“兩個率先”作出了全面的部署,提出到,全市人均gdp達到5000美元左右,城鎮居民人均可支配收入和農民人均純收入分別達到美元和1000美元,在全省率先全面建成小康社會。在此基礎上,再用5年時間,到,在全省率先基本實現現代化。加快實現“兩個率先”是今后一個時期常州發展的總定位,是各項工作的總目標。要力爭“兩個率先”、實現富民強市,必須大力實施人才強市戰略,建立堅強的人才保證。前不久,我市召開了全市人才工作會議,并制定出臺了《關于進一步加強人才隊伍建設的意見》、《常州市一人才隊伍建設規劃綱要》等文件,明確了人才工作的指導思想、目標任務、政策措施等,對我市人才工作進行了總體部署。我們要正確認識新時期人才工作的新形勢、新任務,進一步增強做好人才工作的責任感和使命感,牢固樹立與時俱進的人才觀念,扎實有力地推進人才工作。
下面,我就發揮“中心”作用,服務“兩個率先”,推進人才強市戰略,談三點意見。
一是要依托“中心”平臺,集聚八方英才。這次我市成立常州市人才評價推薦中心,是實施人才戰略的一個很好的載體。聽了剛才“中心”情況介紹和軟件演示,感到“中心”的建立體現了“高、寬、全、新”的特點:一是“中心”的定位較高,著眼長遠,立足做大做強做精品,聘請了國內有較高知名度、學術水平和評判能力的領導、學者、知名人士擔任評委,選調高素質的同志到“中心”工作;二是“中心”的服務面較寬,考慮到常州實際,將“中心”的服務層面限定到中高級層面(其它城市大多限定在高級經理人才的層面上),服務對象為“三支隊伍”,服務面覆蓋黨政機關、企事業單位等各個需求領域,這樣“中心”的運作對象就有一定的量來支撐、有了長期的服務需求和運行的發展空間,能確保形成一定的規模和市場;三是“中心”的'功能齊全,不僅具有搜尋、評價、推薦、指導、培訓等基本職能,而且開發了人事代理、人才薪資調查等特殊功能,人才進入“中心”后,從評價、推薦到用人單位接收、關系的接轉,均在“中心”內完成,實行全方位、一條龍服務;四是“中心”的機制較新,建立大容量、高效率的“中心”人才信息系統,采取競爭上崗等有效的激勵措施,同時還將建立與國際接軌的薪酬評價公開機制和精英人才重點傾斜機制,使“中心”的運作充滿生機和活力。因此,評價推薦中心的成立,為我們正確識別人才和合理使用人才提供了前提和基礎,為廣大優秀人才實現自身價值創造了條件。評價推薦中心成立后,要本著“以人為本,科學公正,競爭擇優,熱情服務,優質高效”的精神,做到“知人善任,選賢任能”;要分門別類建立人才需求信息庫,滿足單位和個人的不同需求;要不斷建立和完善合理的評價指標要素和測評手段,努力建成操作性強的科學的人才測評體系,提高測評的可信度和實效性;要建立中高級人才職業資格認證制度,高起點、高標準、高水平地辦好中心”、辦出特色、辦出精品;要建立選人用人的新機制,把組織考核推薦和公開向社會招聘結合起來,把黨管人才的原則和市場配置的要求結合起來,為“中心”的健康發展提供有力的保障體系。
二是要發揮專家隊伍作用,完善人才評價推薦機制。構建高標準、高水平的科學評價體系,是人才工作的一項重要內容,是我市實施人才戰略的重要舉措。建立科學的評價體系,既需要先進的人才素質評價手段和人力資源管理的系統模式、方法和工具,又需要依靠專家的專業知識和豐富的經驗,進行人才工作的規劃謀略和對人才的甄別評價。專家委員會的建立,標志著我市人才工作在科學、公正地評價、使用人才方面又邁出了重要一步,使我市黨政機關和企事業單位尋找千里良駒,有了自己的“伯樂”,也使廣大人才志士評價自身價值有了值得信賴的“裁判”。建立專家委員會,有三個方面的意義:一是依托各位專家在人力資源開發、管理學、經濟學、社會學、心理學等方面的專業特長和豐富經驗,可以更好地挑選到各類優秀人才,特別是發展急需的各類有用人才,拓寬優秀人才的來源渠道。二是通過與各位專家的合作交流,可以更多地了解國內外人才工作方面政策、信息,并結合常州人力資源開發狀況、經濟社會變化和未來發展走向,加強前瞻仰性研究,為科學決策提供借鑒,從而進一步完善我市人才工作的決策機制。三是通過參與我市的人才資源開發,可以為專家的研究提供生動鮮活的素材,從而起到深化專業研究和促進常州發展雙贏的目的。總之,建立專家隊伍,必將提升我市人才工作的品位,增強聚集人才的吸引力,拓寬人才開發的空間,有力地促進我市人才強市戰略的深入實施。市委組織部和市人事局要切實履行工作職責,把專家隊伍建設作為“中心”完善功能、打造品牌的重要措施,通過“中心"規范和高效的運作,進一步加強與專家的信息溝通和聯系,充分發揮專家群體不可替代的重要作用。同時,對各位專家來常工作中遇到的困難和問題,要盡心提供方便,做好協調、銜接工作,使更多的專家愿意到常州來獻計獻策,為常州建設人才高地貢獻智慧和力量。
三是要加強組織領導,推進我市人才工作健康有序發展。人才工作是黨委和政府工作的重要組成部分,各地區、各部門要以“三個代表”重要思想為指導,堅持黨管人才原則,切實加強和改善黨對人才工作的領導。市委人才工作領導小組各成員單位要認真落實好市人才工作會議的各項任務,建立健全人才工作領導責任制,一級抓一級,層層抓落實;市各有關方面要認真執行市委、市政府關于人才工作的各項政策、制度和措施,做到各司其職,密切配合,積極推進全市人才工作的健康有序發展;全社會要努力形成“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的良好氛圍,特別是各級領導干部要牢固確立“人才資源是第一資源”的觀念,自覺成為關心人才、愛護人才、培養人才的模范,并在思想上、工作上、生活上關心幫助他們,為他們排憂解難、創造有利于各類人才脫穎而出的環境,使他們始終走在常州實現“兩個率先”的前列,為把常州建設成為“長三角”地區重要的現代制造業基地和區域中心城市作出應有的貢獻。
各位專家、同志們,在奮力加快“兩個率先”的進程中,人才作用日益顯現,人才工作責任重大,人才事業大有可為。讓我們以“三個代表”重要思想為指導,攜手奮進,不斷開創人才工作新局面,把各類優秀人才聚集到改革開放和現代化建設事業中來,為我市力爭“兩個率先”、實現富民強市作新的貢獻。
如何評價自己(匯總18篇)篇十七
首先,請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職自薦材料。我是揚州高等職業技術學院071188班電子工程系專業班的畢業生。現在離開母校,即將踏入社會大學,心情是那樣地興奮有彷徨,我渴望一個新生活舞臺,找到一個適合自己并值得奉獻一切的工作單位。
我們是夾縫里求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來,我就時時告戒自己要不斷努力,為此在學習上我不敢放松。在一年級時,通過我的努力拿到了全國計算機信息高技術證書;江蘇省英語水平等級考試相關證書。三年來,我完成了學校規定的全部課程,具有計算機的基礎知識和基本應用能力,對計算機常用軟件有熟練運用,如visualfoxpro6.0、辦公自動化軟件、windows平臺,掌握了office98/20xx辦公自動化軟件,photoship圖形設計軟件的應用等之。熟練掌握了winxp操作系統和計算機應用與維護。
此外,我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培養自己戰勝各種困難的信心。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務,我具備了較強的動手能力和實際能力,是老師稱贊的好學生,是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。通過各種活動培養了我的做人做事的能力,要做事先得學會做人。
在激烈的人才競爭中,雖然我只是一名中專生,沒有大學生的知識淵博,但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神,愿為貴公司貢獻一份自己的力量。
雖然我剛從中專畢業,沒有實際工作經驗,但我相信像貴公司那樣重能力重水平重開拓,有遠見的單位,一定能把能力,水平與經驗等同視之,給新人一個顯現身手的機會,希望貴公司能給我一個機會,訥訥感考驗我,我迫切希望早日成為貴單位的一員。
我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能,在實踐中不斷學習、進步,在能力和素質方面進一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻。
歷史不曾為誰停留,而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事,請給我一個機會,不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的打卷!我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今,社會布滿了競爭,無論您是否選擇我,我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上!靜候你的回音,再一次向您致以最誠摯的謝意!
下頁附個人求職簡歷表,盼面談!最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
祝貴公司事業欣欣向榮,業績蒸蒸日上,也祝您身體健康,萬事如意!
如何評價自己(匯總18篇)篇十八
若史籍中記載屬實,此時的楚王(熊心)應為戰國楚懷王(熊槐)之孫。那么,根據楚懷王死于前296年,距離鴻門宴已經過去整整九十年,熊心的年齡最低估計也有五十歲,是和劉邦一樣飽經世故的政治強人,絕非無知牧童。(為方便閱讀,下文將熊心稱為“楚后懷王”)。
后世對楚后懷王評價也甚高,認為其是“有帝王之英略”,“獨運大柄,揮置諸將若素君臣然”,是知人善任,勇智兼備的一代英主。
項梁死后,楚后懷王為了排擠項羽,奪其兵權,不許其西進發展。北上救巨鹿時,他又派親信宋義和范增做主將、末將來壓制他。項羽在安陽絕地反擊,征得范增反水支持,殺掉了宋義。
楚后懷王擔心他回師彭城攻打自己,只得封其為上將軍,讓他去和巨鹿秦軍死拼。沒想到,巨鹿之戰項羽大勝,成了“諸侯上將軍”。
楚后懷王完全失去了對項羽的控制,除掉他的決心也更加迫切,才會發出“如(先入關中者王)約”的詔令,不惜觸怒項羽,也要竭力支持劉邦。
而除楚后懷王占據楚地外,田榮田橫據齊,趙王歇據趙、魏王豹據魏、韓王成據韓,其中,僅韓廣據燕為新興豪杰,其余五國皆為舊王族。
項家本是項國人,春秋時被魯滅掉后,當了幾百年魯國人,直到戰國末年楚滅魯后才成為楚人。一非楚王同宗同姓,二非楚舊貴族,直到楚亡國之即,項燕才臨危受命。
和楚國八百年歷史沿襲下來的各種源遠流長的舊貴族相比,屬于新興暴發戶。