三分鐘可以讓我們用心去傾聽一位朋友的傾訴，給予支持和幫助。如果你不知道如何開始寫總結(jié)，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇一
五千年后的今天，我們的祖國正在蓬勃發(fā)展;五千年后的今天，在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開拓的無私奉獻(xiàn)下，我們的生活蒸蒸日上。下面本站小編整理了朗誦祖國。
散文。
三分鐘，供你閱讀參考。
我愛祖國。
愛中國的長江。
那奔騰不息的江水。
凝結(jié)著勞動(dòng)人民的智慧。
我愛祖國。
愛中國的長城。
那連綿起伏的巨龍。
俯臥在中華大地上。
我愛祖國。
愛中國的每一寸國土。
那受人欺壓的歷史早已過去。
迎來了一個(gè)嶄新的中國。
啊，我愛祖國。
祖國頌歌。
歲月承載著歷史的腳步。
大地積淀了文明的精華。
走在世紀(jì)之初的我。
想到祖國，滿懷激情。
祖國——。
在這里。
我為您放歌。
祖國啊，祖國——。
您是千年歷史的積淀。
文明源泉的匯合。
您是黃河壺口的飛瀑。
鋪滿天山的白雪。
您凝重而深邃。
寬廣而博大。
滔滔江河是您的鼻息。
沸騰海洋是您的血液。
您是世界的主題。
是我生命的一切。
祖國啊，祖國——。
您是天安門城樓的一聲吶喊。
社會(huì)主義熊熊燃燒的火焰。
您是人民革命的一聲號角。
乘風(fēng)破浪的一張風(fēng)帆。
您堅(jiān)強(qiáng)而自信。
進(jìn)步而前衛(wèi)。
社會(huì)主義的宏偉藍(lán)圖活躍著您的智慧。
東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力。
您是世界的創(chuàng)作者。
社會(huì)主義的實(shí)踐家。
祖國啊，祖國——。
您是南海之濱的一縷春風(fēng)。
羅湖小村的一抹朝陽。
您是青藏高原的一道鐵軌。
塔里木油田的一組井架。
您遠(yuǎn)見卓識。
藝高膽大。
小漁村的翻天巨變證明了您的膽識。
人民滿臉的微笑寫的是你的偉大。
祖國——。
您創(chuàng)造了生活。
改造著世界。
祖國啊，祖國——。
您是世界和平飄揚(yáng)的旗幟。
人類文明進(jìn)步的使者。
您是捍衛(wèi)真理的勇士。
哺育子女的媽媽。
您正直而博愛。
堅(jiān)強(qiáng)而慈祥。
世界人民嘆服您的胸懷。
華夏兒女感激您的母愛。
祖國——。
您撫慰了戰(zhàn)火中人類的傷痛。
送來了和平的黎明。
祖國啊，祖國——。
您走過千年歷史，跨越了世界文明。
您明晰千古，堅(jiān)定為英特納雄耐爾生生不息。
您仁慈博愛，捍衛(wèi)著綠色與和平。
我們?yōu)槭悄膬号院馈?/p>
我們?yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲。
祖國——。
我們與您同心。
我們擁您前進(jìn)。
您的兒女們堅(jiān)信。
祖國的明天更美好。
世界的明天更美好。
人類的明天更美好。
我愛你，我們的祖國!
作者：張佳藝。
我愛你，我們的祖國!
美麗的祖國，我們在書本中認(rèn)識了你，
是你讓我們有了美麗的家園。
是你讓我們有了寶貴的生命。
是你讓我們有了可貴的尊嚴(yán)。
如果沒有了你，我們會(huì)在哪里?
是在那充滿罪惡的戰(zhàn)場上的尸體中。
還是被迫移民到日本。
祖國，我為你而自豪，我為你而驕傲!
20xx春天是一場遲到的春天。
那場震撼全世界的大地震。
雖然奪去了許多的花朵兒般燦爛的生命。
但我們還是生死不離。
這是因?yàn)槲覑勰悖覀兊淖鎳?
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇二
今天，世界突然變得這么美麗！
我盼望了那么久的雪花，在做夢的時(shí)候，已經(jīng)悄悄地、悄悄地蓋滿了整個(gè)世界。
光禿禿的樹白了，枯黃的山白了，我家門前的大路也白了。我好像來到了白云的故鄉(xiāng)。
我真想大聲說：“這里的潔白，就是雪花的生命呀，可別弄臟了她！”
路邊，有一塊雪地，還沒有被踩過，留著一片小小的潔白。我跑到那里，攔住一位叔叔：“叔叔，請您往那兒走！”叔叔一驚，向我微笑了，從我身邊繞了過去。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨------指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!
看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時(shí)下最流行的語言，“學(xué)校是我家，人人愛護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說不完----的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是----全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
b我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長有30余位，讓我們以同樣熱烈的掌聲，感謝各位家長的大力支持!
好，------“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽，現(xiàn)在開始!
c首先請-校長為本次演講比賽致辭!
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇四
愛因斯坦說過：“勝利==艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話”。對于渴望勝利的同學(xué)來說，艱苦的勞動(dòng)與少說空話是比較簡單做到的，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來的。……學(xué)習(xí)方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
一、預(yù)習(xí)即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對學(xué)問的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個(gè)可有可無的點(diǎn)綴過程。預(yù)習(xí)不是簡潔地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，樂觀地思考出懷疑，發(fā)覺問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對比、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對學(xué)問的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個(gè)假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的學(xué)問體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)分，使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
二、練習(xí)練習(xí)就是針對詳細(xì)問題，制造性地運(yùn)用所學(xué)學(xué)問以培育綜合敏捷運(yùn)用學(xué)問有力量的有效途徑之一。平常做完題之后，我總是準(zhǔn)時(shí)地歸納、總結(jié)、分析，回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的學(xué)問點(diǎn)及應(yīng)用的方法，自己所實(shí)行的.是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處；并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避開在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效或許更大一些。
三、合理利用時(shí)間，科學(xué)用腦首先，要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時(shí)作息，保證充分的睡眠時(shí)間。其次，要留意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲憊過度。再次，還要留意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。
四、樂觀參與爭論“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個(gè)人在學(xué)習(xí)上全知全能，也沒有一個(gè)在學(xué)習(xí)上是一無是處，爭論對每一個(gè)人來說都有是必要的。
五、要激發(fā)愛好我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是關(guān)心我們開發(fā)智力，培育力量，了解世界的重任。……學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。
六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的補(bǔ)充，對學(xué)習(xí)成果也能起到肯定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對學(xué)問的分析力度有時(shí)能達(dá)到與上課聽講殊途同歸之效果。不過，利用參考書應(yīng)在已把握課本學(xué)問的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，切莫好高騖遠(yuǎn)。
七、留意學(xué)問系統(tǒng)化和條理化每進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我便抽出一些時(shí)間對所學(xué)的學(xué)問按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納，把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，形成學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一根紅線把散落的珠子按特定的挨次串在一起一樣編上序號，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的學(xué)問是少而精的，具有信息量少、重點(diǎn)突出、關(guān)系清晰的特點(diǎn)。理解起來很簡單，記憶起來也很便利，使用起來更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費(fèi)勁。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇五
在這個(gè)盛裝的世界激情碰撞碰撞出萬道愛的.光芒。
大地有了我們的愛，不再悲傷。高山有了我們的愛，更加堅(jiān)強(qiáng)。
河流有了我們的愛，不再迷茫。天空有了我們的愛，更加陽光聽吧。
鳥兒在為我們歌唱。
河流在為我們流淌。
孩子在為我們歡笑。
風(fēng)兒在為我們鼓掌。
看吧。
山花在為我們舞蹈。
大樹在為我們換裝。
白云在為我們積雨。
小草在為我們制香。
那還有什么不愿意。
還有什么要放棄。
還有什么不開心。
還有什么不可以。
統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)的。
都將在這里消聲匿跡。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇六
我要唱一個(gè)人。
他不是將軍，
卻立了無數(shù)功勛;。
他不是文豪，
卻寫下不朽詩文;。
他如此平凡，如此年青，
象一滴小小的春雨，
卻滲透億萬人的心!
為什么呵為什么，
十億人民的心里，
都念著這個(gè)。
二十二歲士兵的姓名?
他呵，
是一滴水，
卻能夠。
反映了整個(gè)太陽的光輝!
他呵，
是剛展翅的`鳥，
卻能夠。
一心向著黨飛!
他呵，
是才點(diǎn)亮的燈，
只不過。
每一分光都沒浪費(fèi)!
他呵，
是剛敲響的鼓，
卻能把。
每一聲都化成雷!
呵雷鋒!
你不為自己編歌曲，
你不為自己織羅衣;。
你不為自己梳羽毛，
你不為個(gè)人流一滴淚。
呵雷鋒!
你，《國際歌》里的一個(gè)音符，
你，紅旗上的一根纖維;。
你，花叢中的紅花一瓣。
你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，
一步一個(gè)回聲，
一步一個(gè)歌曲，
直晌透。
未來的無窮世紀(jì)!
《祈禱》。
作者:聞一多。
請告訴我誰是中國人，
啟示我，如何把記憶抱緊;。
請告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩!
請告訴我誰是中國人，
誰的心里有堯舜的心，
誰的血是荊軻聶政的血，
誰是神農(nóng)黃帝的遺孽。
告訴我那智慧來得離奇，
說是河馬獻(xiàn)來的饋禮;。
還告訴我這歌聲的節(jié)奏，
原是九苞鳳凰的傳授。
請告訴我戈壁的沉默，
和五岳的莊嚴(yán)?又告訴我，
泰山的石霤還滴著忍耐，
大江黃河又流著和諧?
再告訴我，那一滴清淚，
是孔子吊唁死麟的傷悲?
那狂笑也得告訴我才好，——。
莊周，淳于髡，東方朔的笑。
請告訴我誰是中國人，
啟示我，如何把記憶抱緊;。
請告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩!
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇七
黃河邊，炊煙飄繞，籠罩著一戶人家。
河灘、亂石、洼地，一望無際的莊稼頂著白云。
牛羊、雞鴨嬉戲，嚎叫。孩子的'書包，奶奶的。
馬扎。漂亮的身姿。收割、做飯、洗襪。
天有不測，風(fēng)雨肆虐。洪水。筑壩。折騰。
岸上，一個(gè)女人。兩眼濕潤。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇八
您和爸爸放飛的那只無繩的`風(fēng)箏飄啊飄啊飄向遠(yuǎn)方......
我飛去的地方叫做天堂我將是那里的小天使從今以后。
我還有其它的同學(xué)做伴還有她。
再親我一次吧!......媽媽，您別哭。
媽媽，您別哭，好么我再不會(huì)惹您生氣了你靜靜的睡吧，睡得安穩(wěn)些吧。
我親愛的媽媽。
我最最親愛的媽媽---我輕輕離開的時(shí)候。
你可聽到。
我在叫著您的名字。
我最最親愛的媽媽---。
如果讓我再一次來到這個(gè)世界上我還愿意做您的女兒。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇九
樹林里。晨曦。露珠。鳥戀。霞光穿隙。
草地上，四只腳尖，兩只落平，兩只翹首。
草倒了，生靈窒息，光陰頓時(shí)停聚……暢談、
許愿、翻滾。美麗圖畫刻在樹葉崢嶸;。
擁抱，親吻，起伏的.心，潮涌不息，
眼睛中記著愛的甜蜜，閃著戀的晶瑩。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇十
無論會(huì)不會(huì)記起，過去了就是過去。
我無比懷念那個(gè)炎熱的夏季，
曾經(jīng)給予我無盡溫暖的人們，
給予我無盡歡樂的他們。
我無法預(yù)料還未來的事，
正如無法猜透誰的心思。
我會(huì)記得，我會(huì)忘了。
真正難以釋懷的其實(shí)是自己的難以釋懷吧，
是幼稚，是年輕吧，
都是會(huì)過去的吧。
自己開始變得無比遙遠(yuǎn)，無比陌生，
那個(gè)我呢?
還停留在那年夏天的蟬鳴里嗎?
那他們呢?
他們還都記得我吧。
成熟了卻不再年輕了。
被夢想裹挾的年歲里，
我們都如此美好。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇十一
寬容是善待自己。怨恨永遠(yuǎn)只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由，得到解放。
記得看過一個(gè)名叫《六尺巷傳奇》的故事，使我記憶猶新，這個(gè)故事你聽過嗎?
“在清朝康熙年間，張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書，鄰居是同城另一大戶葉府，主人是張英一同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信后深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”于是張老夫人命家丁退后三尺筑墻，葉府深受感動(dòng)，命家丁也把院墻移后三尺，從此張、葉家消除隔閡，成通家之誼。”
人人寬容一點(diǎn)點(diǎn)，那么在與人交流的過程中，我們將會(huì)消除許多不必要的隔膜，使我們的人際關(guān)系更加和諧、融洽。
讓我們選擇寬容吧!
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇十二
席慕蓉（臺灣）。
山茶花又開了，那樣潔白而又美麗得花朵，開了滿樹。
每次，我都不能無視地走過一棵開花得樹。那樣潔白溫潤得花朵，從青綠得小芽兒開始，到越來越飽滿，到慢慢地綻放；從半圓，到將圓，到滿圓。花開得時(shí)候，你如果肯仔細(xì)地去端祥，你就能明白它所說得每一句話。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次，所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿樹得花，就沒有一朵開錯(cuò)了得，它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一得一次春天。
所以我走過一棵開花得樹，都不得不驚訝與屏息于生命得美麗。
二．春天吹著口哨劉湛秋。
沿著開花得土地,春天吹著口哨；
從柳樹上摘一片嫩葉；
從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖；于是歡快得旋律就流蕩起來了。哨音在青色得樹枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著小葉子快快地成長。
從柳樹上摘一片嫩葉；
從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖；于是歡快得旋律就流蕩起來了。它悄悄地掀開姑娘得頭巾，從她們紅潤潤得唇邊溜過去。
它追趕上了馬車，圍著紅櫻得鞭子盤旋。
它吻著拖拉機(jī)得輪帶，它爬上了司機(jī)小伙子得肩膀。
呵，春天吹著口哨，漫山遍野地跑；在每個(gè)人得耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜得。
聲音——早！
三金色花。
[印度]泰戈?duì)枴?/p>
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗得在那里匿笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。
當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過“金色花”得林蔭，走到你做禱告得小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花得香氣，卻不知道這香氣是從我身上來得。
當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然得再落到地上來，又成了你得孩子，求你講故事給我聽。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說得話了。
四．橡樹（生與死相互交替得規(guī)律）。
[意]費(fèi)拉里斯。
初春，大地從沉睡中蘇醒。田野里飄來一陣陣泥土得清香，草兒吐露出嬌嫩得幼芽，好奇地窺視著人間；姑娘們穿著艷麗得衣裳，在碧綠色得草地上歡快地歌唱。
萬木爭春，小溪嘩嘩作響，兩岸鋪上翡翠般得地毯。舉目眺望，大自然一片生機(jī)，
令人陶醉，使人神往。
只有一棵橡樹默默地站在一旁。它沒有穿上新裝，它那飽經(jīng)滄桑、滿是皺紋得老皮一絲不掛地袒露著；它雄偉、挺拔、巍然屹立，干枯得樹枝直指天穹，猶如高舉雙臂，祈求上帝得憐憫。可是它得血液已經(jīng)凝滯，生命得火花已經(jīng)消失，嚴(yán)酷得寒冬結(jié)束了它得殘生。
不久前，它還神采奕奕，英姿勃勃。然而，自它睡下去，就再也沒有醒來。幾天之后，來了幾個(gè)人，七手八腳把它鋸斷，又把它連根刨出，裝車運(yùn)走。在生長過它得地方，只剩下一堆黃土。
橡樹啊，我童年得伙伴和朋友，你曾賦予我多少甜蜜得幻想！我喜歡在你高大得軀干上攀登，在你堅(jiān)韌而富有彈性得樹枝上盡情地悠蕩。
多少次，我在你那幽靜、涼爽得濃蔭下悠閑地歇息，自由地暢想。如今，那些甜蜜得時(shí)光同你一起離開了我們可愛得故鄉(xiāng)。
幼小得橡樹長出第一批嫩葉，又把枝條向四處伸延，轉(zhuǎn)眼之間填補(bǔ)了你留下得空間。茁壯得幼苗變成參天大樹，孩子們又會(huì)在它得樹蔭下嬉笑、玩耍，成年人又會(huì)在那里歇息、暢想。
五．雨之歌。
[黎巴嫩]紀(jì)伯倫。
我們是上帝從天上撒下得銀線；大自然將我們接住，用我們來美化山川。我們是從阿斯塔特女神王冠一落下來得美麗得珍珠，早晨得女兒搶走了我們，將我們?nèi)霰榇蟮亍?/p>
我在哭，一個(gè)個(gè)小山丘卻在笑，我往下掉，花兒們卻高高地昂起了頭。烏云和大地是一對戀人，我同情他們，并為他們傳遞書信。我傾注著，沖淡了他們倆中間得這一個(gè)強(qiáng)烈欲念，撫慰了另一個(gè)得受創(chuàng)得心靈。
雷聲和閃電預(yù)報(bào)著我得到來，天空得彩虹宣布了我旅程得終結(jié)。生活就是這樣，它從憤怒得雷電腳下開始，然后在安謐得死亡得懷抱里結(jié)束。
我從海里升起，在天空得羽翼上翱翔。看到美麗得花園，我就下降，我去親吻鮮花得嘴唇，擁抱樹木得枝條。
萬籟俱寂，我用纖細(xì)得手指敲著窗上得水晶玻璃，這聲音組成了歌曲，使多。
愁善感得心靈沉醉。
大氣得炎熱生育了我，我卻要驅(qū)散這炎熱得大氣，正像女人一樣，她們總是從男人那里取得了征服他們得力量。
我是海洋得嘆息，是蒼穹得眼淚，也是大地得微笑。愛情也是這樣，它們是感情得海洋里發(fā)出得嘆息，是深思得天空滴下得淚水，是心田里浮出得微笑。
文檔為doc格式。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇十三
這年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)。
勃發(fā)的樂曲在心里流淌。
年輕的我們，擁有不變的誓言。
年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。
只為掌聲響起那一刻的到來。
青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀。
既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨。
哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來的路上。
青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常。
青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程。
青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌。
你看，跳動(dòng)的火焰正是青春的怒放。
你聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢想的音響。
熱血在青春的軀體里不知疲倦。
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈。
讓我們高唱青春的贊歌。
一路歡聲一路歌唱追逐夢想奔向遠(yuǎn)方。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇十四
推開光明與希望之門。
為了找尋青春歲月的光芒，
我們插上撒滿陽光的羽翼，
伴著子夜的鐘聲出發(fā)，
洋溢澎湃的激情前行，
尋找那份獨(dú)屬我們的青春的輝煌。
或許青春之路漫漫，
或許前方充滿坎坷與荊棘，
但我們敢闖，敢拼，
以理想為經(jīng)，
以行動(dòng)為緯，
朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈的前行。
在時(shí)光的隧道里，
用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，
讓激動(dòng)的心似利箭射向蒼穹，
直指無盡的宇宙，
堅(jiān)守到青春最美的盡頭。
希望的鐘聲敲響著黎明，
相信清晨的陽光燦爛，
相信理想的焰火正旺，
相信青春的燈火正亮，
而有志青年的前途定將一片朗朗。
讓我們攜起手來，
那披著陽光穿行歲月，
請加快青春的腳步，
去點(diǎn)亮掛在心頭的理想之燈，
用摯愛的情懷去高唱一曲青春。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇十五
我愛我的祖國，因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步，在這片一望無際的黃土上孕育了千千萬萬華夏兒女。下面是本站小編精心挑選的關(guān)于愛國的朗誦稿，供大家閱讀。
祖國，是多么深情的名字!
每次想起都抑制不住心情的起伏，
贊嘆你五千年里的瑰麗，
感慨你百十年間的命運(yùn)。
祖國，是多么絢麗的詞句!
每次念及都忍不住讓眉眼彎起，
身負(fù)著禮儀之邦的美譽(yù)，
創(chuàng)造著舉世矚目的驚奇。
祖國，是多么溫暖的歸屬!
每次聽到都泛濫起自豪的心緒，
在心底深深感激先輩的壯舉，
立志要把祖國的明天托起。
祖國，是每個(gè)國人冀望的期許!
祖國，是我心底最動(dòng)聽的旋律!
今天我們手持接力的火炬，
未來讓我們與你一路同行!
在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人——。
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;。
長城是我揚(yáng)起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的。
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)史上萬古不朽的。
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲，我是中國人!
我是中國人。
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人。
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)。
預(yù)言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們。
夢里也沒有到過的白云。
當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人。
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人!
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖國母親!
我們以《詩經(jīng)》關(guān)雎的歌喉，以屈原《橘頌》的音韻，以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲，以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
我們以瞿秋白手中的那束鮮花，以方志敏身上的那份清貧，以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁，以焦裕祿窗前的那盞油燈，以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的靈魂與精神。
親愛的祖國，讓我們以采薇、采茶、采桑的手，編織彩門花壇，編織彩燈云錦;讓我們在金黃季節(jié)里，黃金般的早晨，唱響國歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。
黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊(duì)隊(duì)雷鋒，走過一隊(duì)隊(duì)李向群，走過一隊(duì)隊(duì)方紅霄…走出中國人民最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐，走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!
親愛的祖國，五千年的蘊(yùn)含和積淀，五十三年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說“不!”，可以發(fā)言的時(shí)候。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)的黎明!在“xx大”的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌!
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇十六
煙缸、茶壺、酒杯，已成古董。
奶奶入睡。孩子住學(xué)。深夜望著鏡子，托腮自賞。
驚詫一一摘下一根白發(fā)。風(fēng)凄瀝，雷沉重，河水泛鳴。
禱告。祝福。懼怕。打開窗縫，似聽到熟悉的腳步聲——。
夜幕下，站著一個(gè)青春女人。望卻失神。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇十七
等我們老了，陽光依舊會(huì)暖暖的照在樹杈上，那時(shí)的我們是否能安詳?shù)刈跇湎埋雎牷ㄩ_的聲音。
等我們老了，世界會(huì)比現(xiàn)在美麗許#fromend#多，走在年輕時(shí)我們曾經(jīng)奔波過的路上，望著我們用汗水建筑過的城市。也許，那時(shí)在心頭涌起的不僅是一種自豪，而更多的是欣慰和暢然。
等我們老了，孩子們都已經(jīng)長大，我們的心態(tài)也會(huì)不在年輕。沐浴在陽光下，我們可以靜靜的在時(shí)光的隧道里漫游，那時(shí)的你，心中掠過的不知是那個(gè)熟悉的身影，不知是那一段刻骨銘心的記憶。
時(shí)間會(huì)改變一切，包括我們的容顏，包括我們的體態(tài)。
等我們老的時(shí)候，步履闌珊，那時(shí)最渴盼的或許就是能有一個(gè)一路陪你走來的人，站在你的身邊，永不厭倦的聽你講你一輩子也沒有講完的故事。
等我們老的時(shí)候，我們關(guān)注的已不再是人，而是自然。到那時(shí)，我們所有的愛，所有的情感，都會(huì)溶入到對大自然的無限崇尚之中。只有那時(shí)，才會(huì)有心境，才會(huì)有時(shí)間，靜靜地體味大自然的美與和諧。
等我們老的時(shí)候，我們的心就象平靜的湖水，不再會(huì)驚起任何波瀾。到那時(shí)，我們會(huì)寧靜地望著藍(lán)天，用思緒去放飛過去的歲月，讓青春的風(fēng)箏在心的沃野里隨意飄飛。
等我們老的時(shí)候，品一杯香茗，聆聽一曲歲月的老歌，我們會(huì)更加珍惜愛，珍惜親情與友情，珍惜每一個(gè)黎明與黃昏。生命就象是陀螺，不停的旋轉(zhuǎn)，我們終會(huì)從現(xiàn)在的風(fēng)華正茂走到衰老的那一天。
等我們老的時(shí)候，回想起今天每一個(gè)酸甜苦辣的瞬間，都會(huì)淡然的回首一笑。多少的樓臺煙雨，多少的辛酸無奈，都會(huì)在這回首一笑中隨風(fēng)而逝。
每一次生命的輪回都是一個(gè)花開花落的過程，花開的時(shí)候盡情的綻放，花謝的時(shí)候才會(huì)有一地的繽紛，才會(huì)有了無遺憾的青春。
三分鐘朗誦稿（通用18篇）篇十八
啊，我年青的女郎!
我不辜負(fù)你的殷勤，
你也不要辜負(fù)了我的思量。
我為我心愛的人兒。
燃到了這般模樣!
啊，我年青的女郎!
你該知道了我的前身?
你該不嫌我黑奴鹵莽?
要我這黑奴的胸中，
才有火一樣的心腸。
啊，我年青的女郎!
我想我的前身。
原本是有用的棟梁，
我活埋在地底多年，
到今朝才得重見天光。
啊，我年青的女郎!
我自從重見天光，
我常常思念我的故鄉(xiāng)，
我為我心愛的人兒。
燃到了這般模樣!
再別康橋徐志摩。
輕輕的，我走了。
正如我輕輕的來。
我輕輕的招手。
作別西天的云彩。
那河畔的金柳。
是夕陽中的新娘。
波光里的艷影。
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇。
油油的在水底招搖。
在康河的柔波里。
我甘心做一條水草!
那榆蔭下的一潭。
不是清泉是天上虹。
揉碎在浮藻間。
沉淀著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙。
向青草更青處漫溯。
滿載一船星輝。
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌。
悄悄是別離的笙簫。
夏蟲也為我沉默。
沉默是今晚的康橋!
悄悄的，我走了。
正如我悄悄的來。
我揮一揮衣袖。
不帶走一片云彩……。
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