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幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇一
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，使師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xx鎮中心幼兒園于5月18日上午10點舉行了一場消防應急疏散演習活動。
隨著一陣急促的警報聲，消防疏散演練正式開始了。在老師們的引導下，孩子們迅速按照預案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢彎腰前行，從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達活動場地后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
消防叔叔耐心的給我們講解了滅火器的使用方法：
一搖：上下顛倒搖幾下（使筒內的粉末松動，達到最佳的噴射效果）。
二拔：拔出保險插銷。
三噴：一手提提柄，另一只手的`拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的金屬部位噴時，操作前應站在火源的上風口進行噴灑。
演練完成后，黃老師對本次演練活動進行總結，稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險如何應急、逃生等方面做了詳細的講解和示范。理論加實踐，使孩子們印象深刻。
通過此次消防演練，教育幼兒從小關注消防，遠離火災，提高安全自救能力，在心中筑起堅實的防火墻。同時我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中，更會把安全作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康、快樂成長創造一個安全的環境。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇二
2022年10月12日，四川仁和思源實驗學校開展消防應急疏散演練。本次演練不同以往，事前沒有任何通知，完全考驗師生遇到火警時候的應急反應，來檢驗學校日常消防應急演練的成效。
下午5點30分，像往常一樣，老師帶領同學們在教室繼續完成學業，全然不知學校的一項重要安全工作即將開始。隨著一聲急促的警鈴響起，同學們一愣神之際，反應迅速的老師已經大聲組織同學貓腰抱頭、捂住口鼻，快速往學校應急避難場所撤離。整個過程，同學們全部奔跑在既定路線上，有序又快速，頂著滿臉稚氣，剛入學的一年級小朋友也異常嚴肅認真。
整個撤離過程持續3分41秒，達到預期目的。演練只是手段，遇警迅速撤離才是目的，思源師生將持續把重視安全延續下去。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇三
為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高師幼遇到突發事件時的應變能力和自救、自護能力。xx縣實驗幼兒園于20xx年xx月xx日上午，開展了消防應急疏散演練活動。
為了將演習活動做實做細，幼兒園制定了詳細的方案，并在演習前進行了宣傳教育活動。各班老師針對演練的目的和演練中的注意事項，向孩子們做了詳細的介紹，讓孩子們學習了發生火災后的安全疏散方法。
當幼兒園的消防演練警報聲響起，各班老師馬上帶領孩子們迅速做好防護準備，孩子們捂住口鼻，彎腰低身，沿著安全通道路線，快速有序地撤離教學樓。
到達安全的空曠地點后，老師們認真仔細的清點并上報幼兒人數。
來自縣消防中隊的官兵向全體師幼演示了滅火器的使用方法。孩子們聽得認真、看的仔細、實操環節，各個爭先恐后，積極體驗。
通過此次消防知識宣傳教育和消防應急疏散演練，切實增強了實驗幼兒園師生的消防安全意識，規范了我園的消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識和應急疏散意識，真正做到了：消防演練堅持做，安全意識記心間！
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇四
活動目標：
1、了解關于火的簡單知識，懂得火對人們的好處和危害。
2、知道簡單的防火方法，掌握簡單的防火措施。
3、在游戲中體驗火的危害，提高防火自我保護意識。
活動準備：
經驗準備：對日常生活中的火有簡單認識。
物質準備：ppt課件，滅火器，布置火災自救場景（電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍）重點：知道簡單的防火方法，掌握簡單的防火措施。
難點：在游戲中體驗火的危害，提高防火自我保護意識。
活動過程：
一、謎語導入。
師：老師有一條謎語，請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細聽：紅光光，大大篷，見風它就更逞兇；無嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風。
你猜一猜謎底是什么呢？
幼：火……。
二、火的特點、用途與危害。
師：對了，是火。我們小朋友都見過火嗎？那你能說一說火有什么特點嗎？
幼：火災、燒人、燒動物……師：發生火災的確非常危險，所以我們小朋友要先學習一些自救知識，當火災真的來臨時，我們可以保護自己的生命。
三、防火知識。
師：你知道哪些防火自救的方法呢？
幼：濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識，接下來，老師請小朋友看一個小視頻，看看發生火災時我們具體要怎樣自救。
播放視頻《火災中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結合圖片與幼兒討論自救方法。
(1)平時不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花。
(2)如果不慎燒了東西，立即報告大人并立即離開。
(3)火勢太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助。
(4)如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。
(5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。
(6)如果被大伙圍困，應盡力呼救，并想辦法逃出。
(7)如何正確使用滅火器。
重點示范講述濕毛巾捂口鼻，使用滅火器，身上著火打滾。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇五
1、讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的.基本技能。
3、讓幼兒認識消防設施設備，提高防火意識。
1、《火災案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
一、談話導入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?
教師小結：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發生火災,危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災現場》視頻片段，引導幼兒進行觀看。
通過觀看視頻，引導幼兒回答：火災對我們有什么危害?幼兒回答后。
三、出示以下幻燈片，引導幼兒說說發生火災時該怎么辦?
(1)如果發生火災了，該怎么辦?
教師小結：發生火災時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
(3)如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止濃煙嗆入鼻孔，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。(讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)發生火災了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結：遇到火災時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
你拍一，我拍一，生命安全數第一，你拍二，我拍二，學習消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇六
活動目標：
初步了解火災發生的幾種原因，知道幾種自救的方法，提高自我保護意識和能力。
活動準備：
一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動過程：
1、出示物品，找出不能玩、易引起火災的物品。
“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會引起火災的？”
“火災會給我們生活帶來什么危害？”
2、引導幼兒觀看相關資料，了解火災的危害。
（1）、幫助幼兒了解火災的危害。
“你看到些什么？火會給我們的生活帶來哪些危害？”
（2）、教師小結：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、引導幼兒了解預防火災的方法，認識“防火”標志。
（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品。
（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花。
（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的.煙頭應及時踩滅。
（4）、引導幼兒認讀“嚴禁煙火”的標志。
4、引導幼兒了解幾種自救的方法。
“萬一家里著火了怎么辦？”
“如果看見公共場所著火了，怎么辦？”
5、幼兒相互模擬各種自救的方法。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇七
1.感受火災的威脅以及火災帶來的危害。
2.簡單了解火災撲救的方法，懂得預防火災的基本知識。
3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。
4.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
5.幼兒可以用完整的普通話進行交流。
重點：知道火的危害，簡單了解火災撲救的方法，懂得預防火災的`基本常識。
難點：遇到火災不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。
多媒體課件。
一、了解火的用途及危害。
二、遇到火災怎么辦?
1.火災撲救的主要方法。
(1)學會撥打火警電話。
(2)知道常見的滅火方法。
2.逃生自救的技能及注意事項。
(1)正確逃生的方法。
(2)看清安全出口標志。
(3)如果身上著火怎么辦?
(4)如果大火封住了出口。
三、如何預防火災。
1.預防火災，從我做起。
2.誰對誰錯。
安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。
活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。
要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇八
為進一步加強幼兒園安全工作，增強教師和幼兒們對突發事故的應變能力，正確掌握自救的方法，20xx年11月10日上午，xx幼兒園舉行了消防安全演習活動，通過演習使幼兒了解逃生自救方法，同時也使教師們掌握突發事故中如何正確疏散幼兒逃生的方法。此次活動豐富了幼兒的消防知識，增強了幼兒的自我保護意識與能力。接下來讓我們一起來看一看吧。
消防演練之前，教師對幼兒們進行了消防安全知識教育，講述了消防安全逃生的基本常識。讓孩子們知道當發生火災時應如何應對，教給孩子們自救、逃生的方法。
演練開始。
有序撤離到安全地帶。
2021年11月10日下午，孩子們正在專心地進行游戲活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班老師迅速按緊急預案的疏散路線指導班級孩子快速排隊集合，帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地沿著指定安全通道快速撤離，并有序撤離到操場的安全地帶。
在危險發生前，有的小朋友可能在做游戲，可能在聽故事，可能……但當警報聲響起，所有孩子們都知道拿濕毛巾捂住口鼻，在老師的組織下從教室安全撤離到室外空曠場地。
孩子們聚集在操場上，捂住口鼻并蹲在地上，等待“火情”最終解除。按照逃生預案，在到達安全疏散集合點后，各班負責老師迅速對本班人員整隊清點人數，并向消防疏散演練總指揮匯報本班應到人數和實到人數。現場總指揮對全園人數進行匯總核查并確認，確保此次疏散演練安全有效。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇九
1、組織幼兒討論：
（1）發生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）。
（2）怎么樣防止火災發生？
（3）如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?
a、如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。
b、室外著火門已發燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。
c、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
d、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e、遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
f、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
2、逃生演習。
老師發出發生火災信號，幼兒自選逃生辦法進行自救。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇十
為了培養幼兒遇到突發事件的應變能力提高全體師生防火救災，自救自護的能力，增加防火逃生的意識，雙柳街中心幼兒園于10月12日上午10:30開展了消防與我同行，安全助我成長”主題教育活動。我們一起來看看吧！
通過此次活動讓幼兒了解基本的消防知識，火災及自護常識，學會火災面前如何運用正確的`方法自救。
演練開始了，全園幼兒在老師的組織下拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著腰，按本班安全疏散路線快速有序的進行撤離，整個過程快速有序。各班教師逐個整隊清點人數！
教官還給我們講訴了如何正確的使用滅火器，安全通道指示牌的用處，并通過“消防車本領大”,“滅火器的秘密”,“發現火災怎樣報警”等相關知識，并請孩子們示范標準動作，孩子們聽得可認真了。
最后教官還單獨給老師們一一指導和體驗正確使用滅火器、逃生錘，滅火毯等設備的步驟。
本次消防安全疏散演練活動結束了，真正把消防安全工作落到實處，提高了全體師幼的消防意識和逃生技能，掌握了在突發事件中的快速應變能力和自救能力，達到了預期目的。我園將進一步把安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇十一
一、活動目標：
1、通過對山林火災事故的了解，知道發生山林火災的主要原因。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及防火自救的方法。
3、增強幼兒的自救意識，培養應變能力。
4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
5、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。
二、活動準備：
1、山林火災事故視頻或圖片。
2、山林防火標志、山林防火圖片。
三、活動過程。
(一)觀看視頻，了解山林火災事故。
說說這是什么地方?發生了什么?
看了這段視頻，你想說什么，你還在哪里看到這樣慘不忍睹的場面?你看來有什么感受?
(二)參與討論，了解發生山林火災的原因。
1、為什么會發生森林火災?
2、視頻中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?
(三)怎樣預防山林火災。
1、幼兒自由討論講述。
2、圖片展示，提升經驗。
上山游玩不帶火種。
不在山上吸煙、燒東西吃。
上山祭祀不燒紙錢。
認識中國山林防火標志。
(四)如果發生山林火災怎么辦。
1、小朋友發現山林火災，先逃生再報警。
2、找到逃生出入口，找到水源，浸濕衣服裹住頭逃出來。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇十二
1、認識一些常用的交通標志，知道它們所代表的含義并能將標志進行簡單的分類。
2、了解標志的作用和特征。
3、使幼兒學會按標志行動。
4、讓幼兒了解基本的交通規則。
重點難點。
重點：教幼兒認識部分安全標志，掌握其含義，培養自我保護意識和能力。
難點：引導孩子在日常生活中遵守交通規則，較好的處理突發事件，注意安全。
活動準備。
1、教學活動課件，安全圖片。
2、事先創設好逛公園環節的場景（如馬路、十字路口和各種圖片）。
3、萬寶箱兩個、幼兒用的小標志若干，幼兒設計標志用的紙筆等材料。
4、小熊布偶一個。
活動過程。
一、故事導入：
師：小朋友，今天早上我們班來了一個小朋友委托我們幫他一個忙。到底是誰呢？它又遇到了什么困難呢？我們快一起來看看吧！（師出示布偶表演情景戲）。
師：前幾天小熊貝貝買了一輛小汽車，這不今天早上它就開著它的小車來我們沙湖游玩，但是一進城，它發現我們的馬路上到處有著很多它不認識的標志，這些標志它從來沒有看見過，也不知道是什么意思，所以它不敢開車進城，只好來請教我們小朋友了！
二、認識交通標志（播放課件，引起幼兒興趣）。
師：瞧！小熊貝貝把這些交通標志都給畫了下來，我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧！
課件出示各種交通標志的圖片，請幼兒自由發表自己的意見，試著說出這些分別是什么標志，分別代表著什么意思）。
師：剛才小朋友都說出這些標志的意義，那到底說的對不對呢？鐘老師來告訴你吧！（師詳細講解每個交通標志的名稱及意義）。
游戲——我指你說（教師可指出標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習）。
三、交通標志作用大。
師：現在我們都知道了很多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標志，那會變成什么樣子呢？（幼兒自由想象回答）。
師小結：交通標志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規則，互不謙讓，很容易引起車禍；如果沒有交通標志人們就不知道什么是停車場，那車輛就會隨意停放，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響；如果沒有了交通工具，上班的時候馬路就會混亂，這樣會影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標志是社會生活環境中不可缺少的一種符號，是缺一不可的，我們都應該認真的去執行這些交通標志所表達的含義，做一名優秀的交通小標兵。
四、以游戲、情景表演活動，鞏固幼兒對標志的認識。
（1）玩《山洞掏寶》的游戲。
教師事先將部分安全標志的卡片放入兩個箱里，然后將幼兒分成兩組，分別讓兩組幼兒摸，摸到后說出標志的名稱，遇到這種標志應怎樣做。
（2）情景表演《逛公園》。
領幼兒在逛公園的活動中，為走過的路、十字路口、公園中見到的各種圖片貼上相應的標志。
對以上活動中表現突出的幼兒及時表揚鼓勵，并頒發“安全小衛士”獎章。
五、活動延伸。
師：今天我們認識了許多標志，知道了各種標志說明什么，見到它們時應怎么辦。但幼兒園里還有很多小朋友不懂得要注意安全，下面請你們當一回“小小設計師”幫幼兒園設計一些標志，貼上去提醒大家注意安全。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇十三
漫長的暑假是幼兒發生安全事故的高發時段，為減少和避免安全事故的發生,小編為大家推薦一些幼兒園暑期安全教育宣傳資料，希望大家認真閱讀!
首先是室內活動，無論有無大人看護，以下幾點一定要讓孩子銘記在心
防摔倒、磕碰。不攀爬陽臺，不將身子向陽臺外探出。搭椅凳攀爬高處也非常危險，尤其不要搭轉椅，極易傾倒摔傷。有小朋友來家做客時，防止小朋友之間爭斗，他們常常因為一些小事引起爭端，可能抓傷對方或者將對方推倒摔傷，也可能因為追趕滑倒摔傷或磕碰致傷。小刀、剪刀等進行手工制作必不可少，在家長的'指導和幫助下完成之后也要立即收拾好。
防燙傷。保溫瓶不能放在高處，防止傾倒而燙傷孩子。放在地上角落處，孩子也容易摸到，家長當著孩子的面打開瓶蓋，讓孩子實際感受一下，很熱很燙，告訴孩子不要嘗試使用它，不碰它，更不要扳倒。飲水機的使用也要告訴孩子怎樣使用才是安全的。
防觸電。告訴孩子不要將手指伸進電風扇，以免發生意外，不要玩電線、電源插座，更不得將食指、金屬桿等插、捅插座孔，防止觸電。
防止腸道疾病和食物中毒。少吃冰凍食品，防止幼兒發生腹瀉，注意幼兒的飲食衛生和個人衛生，不吃腐爛變質的飯菜和腐爛瓜果，不貪吃冷飲冷食，不生吃水產品，飯前便后要洗手，把好病從口入關。
防藥物中毒。藥品、農藥等按規定放在兒童不能接觸的地方，防止誤用造成不必要的傷害。
由家長帶領進行室外活動，除確保安全外，也是進行安全教育的良好時機。
預防中暑。夏天氣溫高，人體排汗較多，若不及時補入水分、鹽分，或在烈日下照射太長時間都會中暑，多給小兒吃些富含維生素的蔬菜、水果，多喝點糖水、鹽水、綠豆湯、酸梅湯、西瓜汁等。
預防皮膚病。幼兒皮膚嬌嫩，盡量避免在烈日下玩耍，戶外活動要戴遮陽帽，裸露在外的皮膚涂上防曬霜;勤剪指甲，以防因痱子、蚊蟲叮咬等抓破皮膚促發感染化膿;搞好防蚊防蟲，衣服要注意保持清潔干燥。
進行交通安全教育。與小朋友外出時，要遵守交通規則，走路時要靠右，橫穿公路、出門坐車等要有大人陪同，不在馬路上玩耍或奔跑。
遠離危險教育。小朋友要懂得識別危險的地帶，例如小溪，池塘，水庫、變壓器等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳，謹防溺水。并且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手、走廊欄桿，圍墻，不進入建筑工地，確保自已的人身安全。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇十四
為進一步加強森林防火宣傳教育，增強全園師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，高縣文江鎮幼兒園開展了森林防火安全教育系列活動。
該園通過宣傳欄、電子屏、宣傳圖片等各種宣傳形式，讓廣大老師、家長和幼兒樹立森林防火、人人有責的意識。
20xx年1月12日下午2點，李園長組織行政人員召開森林防火工作部署會，宣講森林火災的危害和森林防火的防護知識。行政人員簽訂《文江鎮幼兒園森林防滅火責任和任務承諾書》。所有教師完成《高縣教體系統20xx年森林防滅火知識測試題》。
1月13日下午3：30，李園長利用家委會對家長進行了森林防火的宣傳。向家委會專員宣傳了可能引發森林火災的'各種原因、預防措施以及一旦發生森林火災的應對方法，同時還請各班教師與家長簽訂《高縣教育和體育局森林防火告家長書》，進一步強化家長、幼兒的安全防火意識。
1月14日上午10：00，全園各班開展了森林防火集中教育活動，重點讓幼兒知道森林防火的重要性，懂得保護森林,保護環境。讓幼兒了解森林火災發生的原因，及森林火災的危害。學習森林防火安全知識，初步掌握自救逃生的基本方法及技能等知識。請孩子回家和爸爸媽媽一起行動起來，不帶火源上山，遠離火場等。
1月14日中午12:20，李園長組織召開森林防滅火工作推進會，集中學習《高縣人民政府20xx年森林防火令》，強調森林防火的重要性，必須加強宣傳教育和監督檢查力度。
在今后的日常管理、教育教學工作中，高縣文江鎮幼兒園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡職抓好森林防火安全教育，為孩子創造一個安全、和諧的成長環境。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇十五
為進一步推進消防宣傳“進學校”，充分利用網絡直播手段普及安全防范知識，提高廣大中小學師生員工消防安全素質，消防救援局決定利用新媒體平臺開展“20xx年春季全國中小學消防安全公開課”網絡直播活動。
20xx年3月9日下午，海口市秀英區中心幼兒園組織幼兒觀看了直播。
通過案例分析、消防實驗、情景模擬、現場互動等形式，針對青少年群體普及家庭社區、學校、公眾場所消防知識和逃生技能。
通過此次消防安全教育活動，全體師幼樹立起了消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全防火墻奠定了良好的基礎。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇十六
11月9日是全國消防日，家用電器著火、油鍋起火……這些都是我們生活中可能遇到的情況，學好消防安全知識，掌握消防安全知識，提高自我自救能力，增強幼兒消防安全知識，20xx年8月31日上午龍勝縣消防救援大隊的消防員叔叔來到龍勝蓓蕾幼兒園進行“消防安全教育”的'宣傳知識和演講。讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能，讓我們一起來看看吧！
通過消防安全宣傳知識活動，進一步普及消防知識，營造良好的安全環境，不斷提高幼兒對防火安全知識的認知，預防減少各類安全隱患，學會基礎的自我保護技能。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇十七
森林是我們的綠色家園，而秋季是森林防火的重要時期，為了增強全體師生的森林防火和自我保護意識，20xx年11月3日，云城區向日葵第一幼兒園的教師組織孩子開展了“森林防火”宣傳教育主題活動。
老師們通過ppt、圖片、動畫等形式向孩子們講述一些基本的防火知識，提高孩子們的防火意識。
活動中，各班班主任向孩子們講述了一些基本的防火知識，對森林火災的危害及發生的原因，怎樣預防森林火災和發生森林火災后應該如何報警、如何正確脫險和滅火器的使用等內容，都做了認真詳細的講解，讓孩子們更深刻地認識到森林火災對環境的破壞和對人類的影響。
“森林防火，從小做起，從我做起”，通過本次活動，增強了全體教師和幼兒的森林防火、保護生態家園的意識，收到了較好的效果，得到了家長和社會的一致認可。
幼兒園防火安全教育資料（熱門18篇）篇十八
為了進一步提高幼兒園師幼的消防安全意識，增強師生火災逃生技能，保障幼兒園的財產和人身安全，20xx年11月9日，我園開展了消防安全演練活動。
在演練開始前，各班老師給孩子們進行了消防安全知識教育，講解了如何正確撥打119火警電話、火場如何自救與逃生以及日常防火知識，讓小朋友們進一步掌握消防安全基礎知識。
隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開了序幕，各班小朋友們聽到警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻，井然有序的沿著安全通道緊急疏散，小朋友們到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點了人數。整個疏散演練活動用時不到3分鐘，真正做到了快速、安全、有序。
活動中園長媽媽也對本次活動做了小結，并現場和小朋友互動，問答消防安全知識，小寶貝們表現的棒棒噠！
演練結束后，各班在老師的帶領下有序回到教室。老師們及時對本次演練進行小結，進一步鞏固消防知識。通過這次演練活動，提高了新園幼兒園師幼在突發性火災事件時緊急避險、應急保護的能力，進一步增強了大家的防災、減災意識，做到警鐘長鳴，為創良好的消防安全環境，構筑幼兒消防安全”防火墻“奠定良好的基礎。